星期四上午的第二节课是我最喜欢的语文课。“铃铃铃”上课铃响了。这时，尹老师走进教室。“上课。”尹老师嘶哑地说。听到这儿，我感到一些疑惑，尹老师的嗓子怎么嘶哑了呢？突然，我明白了，明白了，明白了……“同学们，今天我们一起学习《三克镭》。请同学们默读。”听着尹老师那嘶哑的声音，我的心如刀绞一般，痛苦得不禁流下了眼泪。同学们心里明白，老师是为我们而生病的。这一节课教室里静得出奇，只听见同学们翻书的声音。当尹老师困难地说：“同学们，居里夫人是多么伟大啊！居里夫人用自己的一生包括生命及巨额奖金用来进行科学研究，毫不保留地公布了镭的提炼方法，没有去申请专利换取巨额财富，而是贡献给了全人类。她这种醉心于事业，大公无私的伟大人格难道不值得我们拥有吗？”我的心在暗暗地说：“值得！内心由然而生出一种敬佩，不仅仅是敬佩居里夫人，更重要的一点是敬佩您——尹老师。”您把我们这些不争气的孩子看作自己的骨肉，辛勤地教育我们。您为了我们，不知流了多少汗，付出了多大的努力。在您两鬓已有了几根银丝，眼角也添了一些鱼尾纹。这都是因为我们呀！你就像居里夫人，您把自己的一切都献给了教育事业，培养出了许多国家的栋梁之材去不求回报。您就像蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己；您就像春蚕，直到生命最后一刻还想着我们；您就是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。尹老师，谢谢您，谢谢您的谆谆教诲。尹老师，您为了我们，经常熬夜备课、改作业。每当看见您那深深的黑眼圈，我就伤心。您身体不太好，可生病了也不请假休息，仍然坚持为我们上课。尹老师，您要多注意休息，“身体是革命的本钱”啊！
尹老师，谢谢！您那嘶哑的声音将永远留在我的心中！
滚滚长江东逝水，其间多少英魂，多少国色，几多血汗，几多叹息，历史湮没于此。浪滔滔，人渺渺，纵然是千古风流浪里摇。 ——题记 有这样一种声音，它穿透滚滚的时间长河，来自遥远的彼岸，它就是历史的声音。 历史的声音有时是血腥的，却雄壮浑厚。始皇帝的兵马俑，千军万马，栩栩如生，置身其中，仿佛能听到大秦帝国的铁骑踩着相同的节奏从远处传来，越来越近，夹杂着浑重的鼓声和冲锋号角，向我逼来，令人窒息。硝烟弥漫后是尸身遍野，血流成河，断壁残垣，“新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”的惨烈萧瑟。 历史的声音有时是沉默的，却润物无声。听不到孔孟的谆谆教导，但学成了儒家经典；听不到太史公的历史评论，但了解了秦皇汉武的文韬武略；听不到李青莲的仰天长啸，但已神游了天姥和庐山；听不到易安居士的哀怨情愁，但《漱玉词》已记在心头；听不到曹雪芹的愤慨指责，但《石头记》已光照文坛；听不到鲁迅先生的呐喊，但《鲁迅全集》已翻了再翻……时间湮没了多少文人骚客的身影，涛声依旧，难复往日深情，但点点笔墨仍在教化人心。 历史的声音有时是动听的，却寂寞坚韧。褒姒终于开口笑了，却成了烽火台上最后一抹亮色；昭君决定离开了，忧怨的琵琶声中包含了多少宁胡阏氏的乡思；武周建立了，女皇的一字一句全是辛酸后的智慧结晶；《霓裳舞曲》响彻琼宇，玉环却全然不知自己成了众矢之的；宋庆龄的鼓励和支持，使国父孙文坚持革命一生……她们是绝美的，是无奈的，是勇敢的，社会不希望她们站在前面，但她们却成了历史交响曲中最清丽的音符。 不尽长江无情流水，冲出了污浊的泥沙，倒映出历史清晰的面容，掩盖了世俗的喧嚣，回响着历史厚重的声音。 历史的声音沉重庄严，多少帝王将相，文人墨客，国色天香将其郑重托起，而又轻轻放下。 倾听历史，感悟生命。 【点评】 结构明晰，主体均以“……声音是……，却……”句式统领,体现了一定的辩证思考。论证的主体部分充实丰厚的材料，使观点有一定的依托。以排比的句式连用材料，彰显了超强的驾驭语言的能力和深厚的文学功底，是为文章的一大亮点。
有这样一种声音 这道作文题是引导材料和命题式作文，我们只要细致分析一下引导材料，便不难从中发现，引导材料中涉及的对象是声音。也就是说，这道作文题的写作范围其实就是“声音”。这种作文题型，能更好地引发我们思考，反映出我们的生活情趣，从而有效地考查我们的观察力、感悟力、体验美的能力以及思想的深度、认识的高度等。 材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界…… 看题目，注意标题中每一个词语，“有”表示客观存在的；“一种”强调了数量；声音是文章描写、叙述、议论的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。 如果写记叙文（包括散文），可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。【一语破的】千万种声音中，能触动内心世界的，必定是使我感受最深的声音。 一、主要问题（老师述→学生听记）（2分钟） 1、立意多主题或主题不集中。 谈多种声音，如“有一种声音，叫爱/感恩/不屈/坚强/和平，和谐/自信……” 2、内容空洞、事例单调陈旧，泛泛而谈。 写记叙文没有具体的情境。声音究竟是什么？不够具体。什么内容也成了一种声音。 文章通篇在行文中“有一种声音……，有一种声音……” 3、立意不高不准不新、语言叙述太多和分析不深不透。低幼化倾向较为严重。 二、解决办法（老师结合例文讲→学生听记）（10分钟） 1、立意可以由小到大，由有到无，由实到虚。 由小到大，即选取小的角度，从小的声音写起，再凸现一种大的立意。如，“泉水叮咚，清新悦耳；大河汤汤，催人奋进；潮水汹涌，激情澎湃……”后写到“坚持不懈，执着追求是人生交响的主旋律。”（提示：不能抛开“声音”大写特写“坚持，执着”）由有到无，如，“母亲的一句话，要相信自己，时时在耳畔回荡；母爱是一种无言的慰藉，叫我释然生活，执着人生。” 由实到虚，如，由天籁之音→写环保；由月光流动的声音→写净化心灵（明月松间照，清泉石上流）；由孩子的哭声→写战争、和平；由乡音，归来吧，游子→写归国、爱国、统一；由蟋蟀的叫声→写思乡情结；由花开的声音→写淡然、宁静、从容；由呐喊的声音→写鲁迅，民族的精神；由“中国人民站起来了”→写民族自豪感；由春节的鞭炮声、元 宵节的锣鼓声、端午节的赛舟呐喊声→写传统节日的思考。 2、内容避免空洞，必须学会调动多种表达方式。 描写，就要运用景物描写、细节描写等渲染蓄势；
记忆深处的声音范文1:记忆深处的声 记忆深处的声音范文1:记忆深处的声记忆深处的声音是什么?美妙的音乐，优美的自然声;这些，都是非常动人的音乐，不过对我来说，记忆深处的声音是教室里同学们的声音。 早读时，从大家口中发出朗朗的读书声，是那样整齐。这声音像一股甘泉，流进了我的记忆，很难忘却。大家在这读书声中寄托了顿未来的憧憬与渴望。上课时，大家笔尖发出的“沙沙”声，仿佛像一个琴键在谈奏主人的心声;大家翻动纸张的声音，像一根琴弦在波动主人的心情;大家看着老师的目光像一个饥饿的婴儿在请求妈妈多给他一些食物般想要获取知识;大家回答问题的声音响亮中又透出了一次骄傲，仿佛在说：看我多聪明!然而隐隐约约中又有一丝胆怯，在害怕自己答错了，老师会批评自己。 下课时，大家争先恐后、你拥我挤得挤出了教室，然后便像一只刚刚获得自由的小鸟一般，微笑着、欢呼着、奔跑着。男生们饶有兴趣的三两一伙，热烈地讨论着游戏;而女生们则拥在一起，谈着电视剧、娱乐新闻等。每每到下课，校园里总有这些挥之不去的欢声笑语。当老师宣布放学时，大家便立马像一个被一个解释的犯人一样兴奋。 最现在的我，即将毕业，也将告别这最美丽，最动听的声音了，我不舍，不过，这些将成为我记忆深处的声音。 记忆深处的声音范文2:记忆深处的声白驹过隙，韶华易
逝。打开记忆的闸门，随时光的洪流涌进记忆深处，时光似乎停滞了许多。 秋天的夜晚隔外冷清，秋虫捂住了耳朵，静静地躲了起来，冷冷的忧伤裹着一袭黑衣在跳独步舞，雨，骤然间被人狠狠地甩了下来，路旁被打湿的梧桐树叶，重重的砸在屋瓦上，砸在了我的心里。 惨白的试卷从桌上无力地飘落下来，冷冷地刺疼着我的心，右上角鲜红的分数扎着我的眼睛，我感觉那鲜艳的红正慢慢融化，带着浓浓的血腥味，流淌在我心中，爸爸摔门出去的身影静静地，像黑白电影一样一次又一次地在我脑海中，播放，倒带，播放。冷漠的眼神让我对他也产生了冷默感。 窗外的雨尖叫着，我机械般地躺在床上，窗外黄晕晕的灯光温柔地照了进来，但似乎与这个房间格格不入，灯光渐渐变得尖锐起来。 闭上眼，突然，听见房间外有沉重的脚步声，它重重的，带着点愤怒，当声音离我房间越来越近时，骤然间，那脚步声似乎在空中转了个调，变得温柔而舒缓，墙壁上的挂钟的沉闷的摇摆声与它杂揉在一起，近了!近了!脚步声停了，但随即而来的，却是门把锁转动的声音，原以为在一声巨响后就会出现那个人的身影，但是，只听见那声音似乎被小心地提起，“吧嗒“一声，但他仍没有放松，待门开后，又轻轻地将它转回原位，那声音，似乎费了好大力一样的轻，门，开了，真的是他! 他来干什么!脑海中充斥着这样的声音，我眯缝着眼，偷偷地看着他，此时的他，像个小偷，他小心翼翼地将裤管卷上，赤着
一篇描写一种声音的作文 有这样一种声音，悄悄地盘旋在耳边，凝结在空气的浮动中，轻盈地飘向那个叫从前的地方。 哒哒哒哒哒哒哒哒 旧式缝纫机的声音从这栋简陋的灰色小平房里传出，我趴在桌子上，撑着胖胖鼓鼓的脸颊，眼皮就像外婆的动作，伴着节奏分明的缝纫车声，一下一下，一踏一踏。这样的声音，模糊了岁月，清晰了惦念。 外婆身材瘦小，在笨重的缝纫机前显得更微不足道。但外婆并非看起来的那么柔弱。灵活的操作让缝纫机看起来更像一只被驯服的老虎。但我看起来，她们更像一对朋友。 每当午后，哒哒的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。简约的音符就像跳华尔兹的恋人，让空气的流动都慢了下来，感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。外婆粗糙且瘦小的手指绕过洁白的毛线，脚板像跷跷板一样上下踏动。外婆微笑着，偶尔抬头望望昏昏欲睡的我。小时候只感觉到眼前的文字在跳动，现在想想，又是一番陶醉。 在搬新房子的时候，妈妈和舅舅也问过外婆是否要保留这尘封的缝纫机。外婆笑了笑，指尖滑过盖住缝纫机的黑布，淡淡地说了句：不必了，不要让这破玩意儿打破了你们所说的新时尚。它老了，我也老了。 午后的阳光，透过窗隙轻柔地照射在指缝间，像是温柔的轻抚，让人想起从前的温暖。耳边突然响起哒哒哒哒哒哒哒哒的声音。不知是这串阳光勾起了亘长的回忆，还是回忆让这丝阳光如昨日般柔情温暖。只是顷刻间，像是呼吸着从前甜蜜且幸福的空气，眼皮失重而闭合了双眼，我又如孩时安稳地沉睡了。梦里又是那个瘦小的老人，眼角不觉留下泪痕。 的确，有这样一种声音催促着我们成长，更有这样一种声音见证了时光。缝纫机老了，外婆老了。失去光彩的岁月让人怅惘，让人心酸。我不敢去估算外婆还能陪伴我的时间，只知道她头上的白发再也不可数尽。哒哒哒哒的缝纫机声仍像催眠曲般回环荡漾，但梦中的这个模样已有多久没有探望。 爱，不是华丽的文字可以肆意编织一番。爱，要像安稳和谐的缝纫机声一样，永远留在心上。 有这样一种声音带我们走进回忆，有这样一种回忆让我们体会爱在手里。 哒哒哒哒哒哒哒哒 二篇描写一种声音的作文 我很喜欢这样一种声音，听了它，我的心里总会波翻浪涌，难以平静;听了它，我会不由
命题作文“有这样一种声音”写作指导 【原题回放】有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任； 有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中； 有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动；…… 请以《有这样一种声音》为题写一篇文章。要求：①文体自选，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范，工整。 【审题指导】该题是我们淮安市2011年四校联谊初三考试的题目，即导语加命题。导语并不是命题人设的陷阱，而是特意架设的梯子。若写作底子厚实，完全可以抛开导语，写出独特的立意，这样可以避免千人一面。若一时没有思路，可以根据导语，顺势往上爬，不至于手足无措。导语可以拓展立意。“这样一种声音”可以从“爱”、“良知”、“责任”等方面立意。而“这样一种声音”又会对特定的个体产生一定的影响：可以舒缓神经，震撼心灵，感动人心等等。再看命题，“有”表示“存在”。“这样”表示要写出“独特性”。“一种”限制“数量”。“声音”是命题的核心词汇：可以是客观存在——风声雨声读书声，也可以是主观存在———发自内心的声音。 【审题指导】“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量；“声音”是文章描写、叙述的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界……“记叙文”，可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。 【立意指导】（一）自然的声音。 1、雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。 2、黄河波涛滚滚，撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。 3、冰雪融化、燕子呢喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们：一年之计在于春，莫负大好时光。 （二）家庭的声音。 1、父母的叹息声鞭笞着我永不停息。 2、父母的脚步声散发着浓浓的亲情。 3、父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。 （三）校园的声音。 1、老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。 2、老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。 3、我的特异功能——听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人，可见友情的融洽与醇美。 4、同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装，军训时，更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律，积极进取的人生态度。 5、竞选演讲。班委的竞选演讲,充分展
半命题作文：有一种声音让我难忘 这是老家最古老的一条街道，路面坑坑洼洼，街沿上爬满青苔。每天早上7点，各种叫卖声都会准时在街道上响起，汇成一曲生活的乐章。一到暑假，我就会回老家住一段时间，与小街上这些热闹的声音作伴。 小街北口，有一家冻粑店，名叫“张记冻粑”。暑假里，我每天都到这家店里吃早餐。早上7点，铺面一开，老板就从柜子里拿出一个扩音器开始播放：“冻粑，正宗丹棱冻粑，油冻粑，素冻粑……好吃得很，好吃得很！”这段声音是用眉山话录的，地道的方言和自夸的语气挺搞笑的。后来听多了，便觉得无味。来这里购买冻粑的顾客很多，这该归功于老板的厨艺和那每天准时响起的吆喝声吧！ 小街西南角是一家卖锅盔的。这家老板没有铺面，每天早上就和妻子一起推着一辆简陋的小车来叫卖。他们这一家似乎偏穷，扩音器都买不起，叫卖全靠噪子。可能是因为太费嗓子，往往是夫妻两人交换叫卖。老板的叫卖声很有特点：声音沙哑但浑浊有力，“来来来！新鲜出炉的锅盔，猪肉馅4元，牛肉5元啦，快来买啊！”这是表情生动的老板用半眉山话半普通话喊出来的，但听起来一点儿也不别扭。老板娘的叫卖声则柔和而舒缓，脸上带着和善的笑容。同样是锅盔摊，小街中段那家的生意就远远比不上这家夫妻店，也许
也和他们从不叫卖有着一定的关系吧。 南口的街角有一个小地摊，是卖连环画的。这是我小时候经常光顾的地方。地摊老板倒是很沉得住气，总是席地而坐，任身边的扩音器反复播放着单调的录音：“全场大处理，1元一本了。”语气平静，声音不大，并不与身边的嘈杂争高低。 如今，因为开发，这条街道马上就要被拆了。冻粑店关门了，卖锅盔的搬走了，卖连环画的也没了踪影。唯独那令人难忘的叫卖声，还停留在我的心里：那是我成长中的音符，那是老家生活的乐章。 从此以后，有一种声音让我难忘又怀念，它将时时回响在我心里，永远永远……
有这样一种声音 有这样一种声音，悄悄地盘旋在耳边，凝结在空气的浮动中，轻盈地飘向那个叫作从前的地方。 哒哒哒哒……哒哒哒哒…… 旧式缝纫机的声音从这栋简陋的灰色小平房里传出，我趴在桌子上，撑着胖胖鼓鼓的脸颊，眼皮就像外婆的动作，伴着节奏分明的缝纫车声，一下一下，一踏一踏。这样的声音，模糊了岁月，清晰了惦念。 外婆身材瘦小，在笨重的缝纫机前显得更微不足道。但外婆并非看起来
的那么柔弱。灵活的操作让缝纫机看起来更像一只被驯服的老虎。但我看起来，她们更像一对朋友。 每当午后，哒哒的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。简约的音符就像跳华尔兹的恋人，让空气的流动都慢了下来，感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。外婆粗糙且瘦小的手指绕过洁白的毛线，脚板像跷跷板一样上下踏动。外婆微笑着，偶尔抬头望望昏昏欲睡的我。小时候只感觉到眼前的文字在跳动，现在想想，又是一番陶醉。在搬新房子的时候，妈妈和舅舅也问过外婆是否要保留这尘封的缝纫
机。外婆笑了笑，指尖滑过盖住缝纫机的黑布，淡淡地说了句：“不必了，不要让这破玩意儿打破了你们所说 的新时尚。它老了，我也老了。” 午后的阳光，透过窗隙轻柔地照射在指缝间，像是温柔的轻抚，让人想起从前的温暖。耳边突然响起哒哒哒哒……哒哒哒哒……的声音。不知是这串阳光勾起了长长的回忆，还是回忆让这丝阳光如昨日般柔情温暖。只是顷刻间，像是呼吸着从前甜蜜且幸福的空气，眼皮失重而闭合了双眼，我又如孩时安稳地沉睡了。梦里又是
那个瘦小的老人，眼角不觉留下泪痕。 的确，有这样一种声音催促着我们成长，更有这样一种声音见证了时光。缝纫机老了，外婆老了。失去光彩的岁月让人怅惘，让人心酸。我不敢去估算外婆还能陪伴我的时间，只知道她头上的白发再也不可数尽。哒哒哒哒……的缝纫机声仍像催眠曲般回环荡漾，但梦中的这个模样已有多久没有探望。 爱，不是华丽的文字可以肆意编织一番。爱，要像安稳和谐的缝纫机声一样，永远留在心上。
描写一种声音的
精品资料 描写一种声音的作文有这样一种声音，悄悄地盘旋在耳边，凝结在空气的浮动中，轻盈地飘向那个叫从前的地方。哒哒哒哒&&哒哒哒哒&& 旧式缝纫机的声音从这栋简陋的灰色小平房里传出，我趴在桌子上，撑着胖胖鼓鼓的脸颊，眼皮就像外婆的动作，伴着节奏分明的缝纫车声，一下一下，一踏一踏。这样的声音，模糊了岁月，清晰了惦念。外婆身材瘦小，在笨重的缝纫机前显得更微不足道。但外婆并非看起来的那么柔弱。灵活的操作让缝纫机看起来更像一只被驯服的老虎。但我看起来，她们更像一对朋友。每当午后，哒哒的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。简约的音符就像跳华尔兹的恋人，让空气的流动都慢了下来，感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。外婆粗糙且瘦小的手指绕过洁白的毛线，脚板像跷跷板一样上下踏动。外婆微笑着，偶尔抬头望望昏昏欲睡的我。小时候只感觉到眼前的文字在跳动，现在想想，又是一番陶醉。在搬新房子的时候，妈妈和舅舅也问过外婆是否要保留这尘封的缝纫机。外婆笑了笑，指尖滑过盖住缝纫机的黑布，淡淡地说了句：不必了，不要让这破玩意儿打破了你们所说的新时尚。它老了，我也老了。午后的阳光，透过窗隙轻柔地照射在指缝间，像是温柔的轻抚，让人想起从前的温暖。耳边突然响起哒哒哒哒&&哒哒哒哒&&的声音。不知是这串阳光勾起了亘长的回忆，还是回忆让这丝阳光如昨日般柔情温暖。只是顷刻间，像是呼吸着从前甜蜜且幸福的空气，眼皮失重而闭合了双眼，我又如孩时安稳地沉睡了。梦里又是那个瘦小的老人，眼角不觉留下泪痕。的确，有这样一种声音催促着我们成长，更有这样一种声音见证了时光。缝纫机老了，外婆老了。失去光彩的岁月让人怅惘，让人心酸。我不敢去估算外婆还能陪伴我的时间，只知道她头上的白发再也不可数尽。哒哒哒哒&&的缝纫机声仍像催眠曲般回环荡漾，但梦中的这个模样已有多久没有探望。爱，不是华丽的文字可以肆意编织一番。爱，要像安稳和谐的缝纫机声一样，永远留在心上。有这样一种声音带我们走进回忆，有这样一种回忆让我们体会爱在手里。哒哒哒哒&&哒哒哒哒&& 描写一种声音的作文我很喜欢这样一种声音，听了它，我的心里总会波翻浪涌，难以平静；听了它，我会不由得落下怜惜的眼泪；听了它，我会奋进、努力、向上。这个声音——二胡曲《二泉映月》。《二泉映月》是我国著名二胡演奏家阿炳谱写的，它是在阿炳患眼疾失明后诞生的。咋一听，这不过是一曲极其平凡普通的二胡曲，但细细品味，会感觉阿炳向我们倾诉了许多许多。一开始，乐曲缓慢、哀伤，让人可怜。好像是阿炳在抱怨命运的不公，在哭诉自己的悲惨经历。我仿佛听见他说我好不幸，命运对待我不公平，我失明了，什么东西也看不见，我没有钱，只能每天靠卖艺度日，为什么？为什么？紧接着，乐曲一时高昂，一时缓慢，这好像是阿炳无法作出判断，犹豫不决。我好像又听见阿炳在说话我到底怎么办？是站起来努力生活，还是放弃，结束自己的生命？最后，乐曲一下子高昂起来，令听者无不振奋，我又听到阿炳的声音了站起来，用自己的努力开拓一条新的道路，加油吧！此时，乐曲嘎然而止，让我回味无穷。仿佛听到了激愤的哭诉、悲愤的倾诉、倔强的呐喊&& 当你要放弃时，听听《二泉映月》便会重燃信心。有这样一种声音，使你心中波翻浪涌，它就是——《二泉映月》。描写一种声音的作文远处的村庄炊烟袅袅，天空中纯洁的雪花飘然而落，放眼望去一片白皑皑的世界。那样的白，那样的轻盈，就如同一个个娇美的小天使下降人间，诉说最美 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
半命题作文：有一种声音让我难忘,七年级 作文 半命题作：有一种声音让我难忘 这是老家最古老的一条街道，路面坑坑洼洼，街沿上爬满青苔。每天早上7点，各种叫卖声都会准时在街道上响起，汇成一曲生活的乐。一到暑假，我就会回老家住一段时间，与小街上这些热闹的声音作伴。 小街北口，有一家冻粑店，名叫“张记冻粑”。暑假里，我每天都到这家店里吃早餐。早上7点，铺面一开，老板就从柜子里拿出一个扩音器开始播放：“冻粑，正宗丹棱冻粑，油冻粑，素冻粑……好吃得很，好吃得很！”这段声音是用眉山话录的，地道的方言和自夸的语气挺搞笑的。后听多了，便觉得无味。这里购买冻粑的顾客很多，这该归功于老板的厨艺和那每天准时响起的吆喝声吧！ 小街西南角是一家卖锅盔的。这家老板没有铺面，每天早上就和妻子一起推着一辆简陋的小车叫卖。他们这一家似乎偏穷，扩音器都买不起，叫卖全靠噪子。可能是因为太费嗓子，往往是夫妻两人交换叫卖。老板的叫卖声很有特点：声音沙哑但浑浊有力，“！新鲜出炉的锅盔，猪肉馅4元，牛肉5元啦，快买啊！”这是表情生动的老板用半眉山话半普通话喊出的，但听起一点儿也不别扭。老板娘的叫卖声则
柔和而舒缓，脸上带着和善的笑容。同样是锅盔摊，小街中段那家的生意就远远比不上这家夫妻店，也许也和他们从不叫卖有着一定的关系吧。 南口的街角有一个小地摊，是卖连环画的。这是我小时候经常光顾的地方。地摊老板倒是很沉得住气，总是席地而坐，任身边的扩音器反复播放着单调的录音：“全场大处理，1元一本了。”语气平静，声音不大，并不与身边的嘈杂争高低。 如今，因为开发，这条街道马上就要被拆了。冻粑店关门了，卖锅盔的搬走了，卖连环画的也没了踪影。唯独那令人难忘的叫卖声，还停留在我的心里：那是我成长中的音符，那是老家生活的乐。 从此以后，有一种声音让我难忘又怀念，它将时时回响在我心里，永远永远……
怀念一种声音作文600字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 我常常抬头望着天空，没有边际的畅想，这时总会忆起一种声音，最怀念的声音，那光着脚，踩在泥土上的声音。我总会想起自己很小的时候，常跟着爸爸去农村的奶奶家。一到村子，我就赖在爸爸身边，让他陪我去菜地，于是爸爸便牵着小小的我，一起走在望不到边的菜地里。走了一段路，我会脱了鞋，光着脚在泥土上跑，肉乎乎的脚踩在菜地里，抬起来时带走点泥，发出软软的、闷闷的“啪啪”声。我似乎特别迷恋这样的声音，边跑边笑，还一边仔细捕捉这小小的自然之声。上了小学，去奶奶家的时间就少了，但为了重温那光脚踩在泥土上的感觉，一到放假，我就央求妈妈带我去爬山。我并不是喜欢爬山时满头大
汗的畅快，而是留恋爬到山顶，在最高的那片草地上散步的时光，那是与农村里的欢乐不一样的美好。走在草地上，能闻到泥土的芳香，它吸引着我，让我光着脚与大自然来个亲密接触。被雨滋润过的泥土最是柔软，让人不禁踮起脚尖，悄悄地、小心的点在泥土上，发出细微而可爱的“嗒嗒”声，这个声音与乡村的浓烈不同，更加清新、宁静与自然。到了初中，学业变得紧张起来，让我时常忘记这曾经吸引我的声音，但每每静下心来时，这声音便轻轻敲打我的心。我有多久没光着脚，放开一切顾虑在泥土上奔跑了？我有多久没脱掉鞋，静静走在草地上，用心聆听与泥土接触的声音了？脑海中，浮起一个身影，它光着脚踏在泥土上，无比纯真。然而，现在伴随我的，只有汽车的鸣笛声，钢铁的碰撞声，却不再有大自然淳朴的声音。而那种声音才更让我怀念，那种光着脚丫踩在泥土上的大自然的回音。它时刻回绕在我的耳边，提醒我：人生路上，
雨声 这世上的声音太多了，沉重的、高昂的、明快的，我们每天都穿梭在各种各样的声音里。而这弱水三千，我只取一瓢饮，那便是心心念念的雨声。 生于江南，便独爱江南的雨声。杏花春雨，用这四个红笺小字来形容江南真是天衣无缝。余光中先生曾在台北的楼阁上静听冷雨，每一阵潇潇的雨声，都令他走入霏霏、更想入非非，然而思绪的尽头却始终是江南的雨声。第一次触摸到文人笔下的雨声，是来自于那一句‘夜落风雨，花落几何’的感慨。我曾一遍又一遍地想象那一阵阵雨声飘入他的耳中，静静地安抚着他疲倦的心，直到深夜雨声才渐渐散去，留下一个按睡到春眠不觉晓的他。 然后雨声，并非每次都荡漾着绵绵的温情，有的时候它更像是一杯苦茶，能一直沁到诗人寸断的肝肠里。李商隐曾发出过‘留得枯荷听雨声’的感叹。我想那时他的心境一定特别明了，不然怎能禁得住残荷雨声？这时的他，一定是孤苦伶仃的吧，所以才有心思去品这凄凉的雨声。当雨大些的时候，当雨声更猛烈的时候，诗人的心便再也难以平复了。同样是孤身一人的夜晚，诗人独坐窗前，想到了与妻子西窗剪烛的美好时光，红袖添香的情景是多么令人怀念啊。我想，那时的雨声一定特别能震撼心灵吧。 巴山的夜雨浇灌了作者的心，而浇灌我童年心灵的，也同样
是雨声。记得小时候的我，总爱静静地坐在小凳上听雨，听那滴答的雨从黛瓦上流过，顺着屋檐落到天井里。听那滴答的雨落在湖面上，接着溅起朵朵水花。那一种声音，如绸线般缠绕在我心中，十几年来，未曾变更。 而如今，故乡已经拆去，曾经的粉墙黛瓦变换成了高楼大厦，我像萧萧在《灯火》中写的那样，迷失在城市的雨声中。如今的我，是多么向往那江南安谧的雨声，那童年安静的雨声啊。 平凡的日子里，还是会毫不间断地想起那一阵雨声，那一阵刻在红尘岁月里的雨声，它仿佛能穿透历史的烟尘，携着诗人们的梦，一起来到我的身边。在那一个个心情烦躁的日子里，开出一朵朵明净的心灵之花，染出一抹清新的绿色。
高三作文训练指导――“有这样一种声音”作文指导及例文评点 【审题指导】 导语并不是命题人设的陷阱，而是特意架设的梯子。若写作底子厚实，完全可以抛开导语，写出独特的立意，这样可以避免千人一面。若一时没有思路，可以根据导语，顺势往上爬，不至于手足无措。 导语可以拓展立意。“这样一种声音”可以从“爱”、“良知”、“责任”等方面立意。而“这样一种声音”又会对特定的个体产生一定的影响：可以舒缓神经，震撼心灵，感动人心等等。 再看命题，“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量；“声音”是文章描写、叙述的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。 材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界…… “记叙文”，可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。 【立意指导】 （一）自然的声音。 1、雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。 2、黄河波涛滚滚，撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。 3、冰雪融化、燕子呢喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们：一年之计在于春，莫负大好时光。 （二）家庭的声音。 1、父母的叹息声鞭笞着我永不停息。 2、父母的脚步声散发着浓浓的亲情。 3、父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。 （三）校园的声音。 1、老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。 2、老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。 3、我的特异功能——听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人，可见友情的融洽与醇美。 4、同窗的梦呓。同窗平素酷爱绿装，军训时，更是梦语不断。这让我感受到了同窗处处以军人自律，积极进取的人生态度。 5、竞选演讲。班委的竞选演讲,充分展示了同龄人的青春风采和鲜明个性。 6、紧张的铃声。铃声一响，老师上场；铃声一落，超负荷作业滚滚而来。这是紧张、单调的学校生活的再现。 （四）社会的声音。 1、歌声：听《好大一棵树》的感受。我希望自己能像树一样，做一个在风雨中昂起头，冰雪压不服，胸怀在蓝天，深情藏沃土的人。 2、呐喊声：赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音，令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。写鲁迅，民族的精神。 3、乡音：游子的思乡、爱国、统一。 4、天籁之音：写环保。 5、孩子的哭声：写战争、和平。 6、节日的声音：写传统节日的感悟。
有一种声音高考满分作文 有一种声音会在我失去信心时，牵引着我找出有信心的我;有一种声音会在我有伤痛时，轻轻地抚摸着我的伤痛处;有一种声音经常在我的脑海回荡着，让我无法忘记这一种声音。下面是橙子为大家精心整理关于有一种声音的文章，希望能够帮助到你们。 有一种声音 岁月朦胧了人们的双眼，年华将人心变得千疮百孔。似水流年，我们忘了，渺小的世界还在继续回荡着各种声音…… 有一种声音叫花开。 万物复苏，大地伸伸懒腰打起精神来，向人们宣告春天的来到。草地上枯萎的花儿张开了笑脸，枯黄的小草披上了绿装。阳光明媚，照在每个人的身上，暖暖的。就在此时，一滴冰凉的泪滴落在甚小的花瓣上，压折了细细的花枝。“泪，咸咸的。怎么了。”花儿悄悄问。“渺茫，未来的路那么长，想回头了。伤怕了。”泪说。“一年之计在于春，看，阳光如此明媚，忘掉以前的种种的痛苦，收拾行囊重新踏上满是春光的大道吧。”花儿挺起了腰说。泪，眨眨眼，天，真的很蓝，云，真的很美，阳光，真的很温暖。 有一种声音叫花开。给人信心给人希望给人微笑。 有一种声音叫叶落。 秋风扫落叶，刺骨的寒风迎面袭来，像刀割一样痛。满树的黄叶1 / 5
在此时变成一只只蝴蝶飞舞起来，是一秒还是两秒，或许更长一点吧，终于坠落入泥土，呵呵，终究还是飞不过沧海的蝴蝶。“后悔吗?”站在风中看着叶坠落的她问。“‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’只是以另一种形式让生命继续。”她似懂非懂的点点头。又是一阵寒风，她再一次沉默在落叶中，她伸出手，一片落叶落在手心，“化作春泥更护花”她扬扬手，叶片安静躺在湿润的土地上。 有一种声音叫叶落。教会人无私奉献教会人乐观看待死亡。 已不记得多少年了，可能是从学会把泪往心里流那一刻开始吧。在自己最受伤的时候，咬着下唇直到出现点点血迹，还是一滴泪不落，一个学会微笑却忘记怎么哭泣的病孩子。“孩子，哭吧，我一直都在。”这个声音在这个时候总会响起，然后，伴随着泪一起淹没在沉寂里。 这种声音叫什么，那么多年了，一直没有想到可以很好形容它的词。 似水流年，我们忘了什么?其实什么都没忘，我一直记得，有一种声音叫感恩。感恩花开，感恩叶落，感恩你一直都在。 有这样一种声音 总是难以忘怀这句诗中的主人公“谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”一一-题记 那是一个事实被掩埋的年代，些领导人被狂想所笼罩，不顾实际国情，草率地发动了“大跃进”和“人民公社化运动”。那是一个极“左”的年代，人民群众盲目跟风，制造了“肥猪赛大象”之类的天2 / 5
悠扬的二胡声，久久徘徊在我心头，隐埋在我的记忆深处。 ——题记 漫步雨中，撑一把素伞，嗅着花香，夹杂着泥土的清香，耳边传来一阵悠扬却又伤感的二胡声。我皱了皱眉，不住好奇：雨中，竟还有人拉二胡？ 循声走去，二胡声越来越近好奇心也随之越来越浓郁。竟是他？一位衣衫褴褛的老人，坐在地上，头顶是一把破旧不堪的伞。 如此悠扬的二胡声，竟是用他那双老茧满布的手拉出来的！我对他的印象大打折扣，不禁有些鄙弃。我冷冷踱步过去，在他面前的碗里放了10元，转过身。 “小姑娘。”正欲离开，就听见他叫住了我，不禁回首：“嗯？不够？”我打心底嫌弃他：贪心！那个老人停止了拉二胡，仅仅说了一句：“我是一个艺人。” 我挑起眉，口中略有讥讽：“哦？艺人？”他的脸色沉了下来：“姑娘，艺人不是乞丐。如今我靠双手赚钱。是因为当初……” 我并没有容许他讲完，便打断了他：“呵！当初？早知今日，何必当初！”我越来越来看不起这位老人：虚伪！“当初不珍惜时光，虚度年华，姑娘，我劝诫你：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”语罢，便又拉起了二胡。 果真是一语点醒梦中人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 不禁打量起这位老人：布满皱纹的脸是岁月镌刻的花纹，岁月的风霜渲白了他的发梢。越发悠扬的二胡声，却夹杂了丝丝伤感，屡屡情怀。 他是在用二胡声告诉世人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 时光，从我们的指缝间逝去，我们却从未发觉，而当我们发觉，想要抓住它的时刻，它却已经消失得无影无踪。人生，由时间构造，时间的消逝，也意味人生走到尽头。 青春年华，不容我们挥霍；短暂人生，亦需我们珍惜。 雨中，传来那悠扬的二胡声，夹杂着那“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，共同隐埋在我的记忆深处。
我最喜欢的声音 有人喜欢大海的声音，有人喜欢闹钟的声音，有人喜欢下雨的声音，而我却喜欢动物的声音。 当春天到来的时候，小燕子从南方飞回来了，站在树枝上叽叽喳喳地唱起歌来，好像告诉人们：春天来了。这时，花儿开了，蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜，春天的景色太美了！ 炎热的夏天到了，知了在树上吱吱地叫着，好像在说：热死了！热死了！ 小狗在树荫下伸着舌头，哈哈喘着粗气。 秋天到了，各种昆虫在田野里此起彼伏地叫着，好像在开音乐会。好像在告诉人们，秋天到了，注意添加衣服哦。 而冬天到了，动物们也害怕冷，躲在家里睡大觉呢！听，是不是听到了他们打呼噜的声音？ 大自然中，动物的叫声多美啊！我热爱大自然，更爱动物的声音。 我最喜欢的声音 有人喜欢下雨的声音，有人喜欢动物的声音，有人喜欢闹钟的声音，也有人喜欢海浪的声音，而我却喜欢人们的笑声。 你总听过人们的笑声吧？当老师讲了一个好笑的笑话时，当人们遇到开心时，当你考了一百分，妈妈微笑时。 在那些声音里，我最喜欢的是妈妈那清脆悦耳的笑声了。 有一次，我晚上解小便的时候，把自己的脸盆当成了马桶，早上洗脸的时候才发现，快把我恶心死了。我把这件事告诉了我的妈妈，妈妈非但没有批评我，反而哈哈地大笑起来，说：你这个小迷糊呀，叫我说什么好呢？我说：你不要嘲笑我，你也有迷糊的一天。妈妈点点头说：宝贝，你说得对，我们每个人都有迷糊的一天。 为了多听到妈妈的笑声，我每天都在努力学习，等考一百分，就能听到妈妈清脆悦耳的笑声了。 我每次听到妈妈的笑声，就表示她很高兴。她高兴，我也高兴。为了让她高兴，我几乎每天写完作业都帮妈妈干活。 妈妈那清脆悦耳的笑声真好听，我喜欢。
我最喜欢的声音 每个人都有自己喜欢的声音，有人喜欢小鸟叽叽喳喳的声音，有人喜欢大海拍打海岸的声音，有人喜欢小雨淅淅沥沥的声音，而我却喜欢小动物的声音。 小青蛙唱歌是快乐、兴奋的表现，小鸟唱歌是在相互交流，大公鸡唱歌是催人起床。公园里有好多好多动物，我听过大老虎惊天动地的吼声，听过猴子围在一起的吱吱声，也听过小山羊咩咩的叫声。 那一次，在公园里，我被鹦鹉的声音吸引了。走到鹦鹉前，我发现，鹦鹉真漂亮啊！有黄色的、红色的、绿色的&&真是五颜六色啊！它们叽叽喳喳的，好像在开会一样。 我们从公园回家时，小狗汪汪，小猫喵喵，好像在说：小主人，你回来了。我喜欢小动物的声音。 每个人都有自己喜欢的声音，你也来说说你喜欢的声音吧！ 我最喜欢的声音 世界上有各种各样的声音。有人喜欢闹钟丁零丁零的声音，因为它能早上叫人起床；有人喜欢知了吱吱的声音，因为它能让人知道天气很热，而我却喜欢下雨的声音。 春天那毛毛细雨的沙沙声，夏天那大雨砸向屋顶的哗啦哗啦的声，秋天那缠缠绵绵的秋雨声。冬天，没了雨声，寒风却在呼呼地刮着，好像再告诉我们，要下雪了，要下雪了。这一切，都是多么地动听，多么地美好！ 你总听过雨的声音吧？当小雨滴滴答答地下在草地上，当细雨沙沙地落在河水里，当大雨哗啦哗啦地砸在树叶上，当暴雨猛烈地奔向森林，你总该听到些什么吧？ 今年入秋时，就下了一场大雨，滴答、滴答整整下了一周才停下来，原来那么好听的雨声，这时却真叫人们心烦。可是，雨停以后，我仔细观察，看到树被雨洗得更干净了，小草也更清新了。一切都变得更美了！雨水能够洗刷尘土，让世界变得更加美丽，雨声能够给人带来无限遐思。 小朋友们，这就是我喜欢的雨声。每个人都会有自己喜欢的声音，认真听吧，你一定会听到很多美妙的声音，那时，你就会知道我们这个世界多么丰富，多么美妙！ 我最喜欢的声音 生活中有各种各样美妙的声音：有悠扬的琴声，欢快地鸟鸣声，朗朗的读书声，沙沙的春雨声&&这些美妙的声音都给我带来了无穷的欢乐，而我却喜欢妈妈说话的声音。 因为，我名列前茅的声音就是妈妈说出来的。
有这样一种声音作文600字 有这样一种声音作文600字作文一 每每打开水龙头，我总想起那件小事，那件小男孩，那个声音。 那天，我路过厕所的时候，发现里面传来轰轰的声音，声音之大，之响，还有一群人围观，我怀着好奇心走进去，发现水龙头没了，自来水源源不断地冲泻下来，打在地上，地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝，似凶猛的瀑布一般冲击着地面。 这是有一个二三年级的小同学，抓起水龙头就往水管上拧，可刚凑上去，水就像高压水枪一样喷溅出来，把他的衣服弄湿了，旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩，应该是它的好朋友，劝他离开，但他说：“我能行。”于是又捡起水龙头，猫着腰去拧。水流太急了，又把水龙头冲下来，狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开，他又回了句：“我能行。”打他站立片刻后跑了出去，我正纳闷时，上课铃响了，我只得回了教室。 上课时，我在回想着，他那跑出去的方向……噢!我想通了……下课我再去厕所时，水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。 回家路上，我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩，那句“我能行。”的话语。后来，我在生活遇到各种各样的困难，做一道难题时，我苦思冥想而不得，正当放弃时，我坚信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的专注去做，终于完美解决;体育测验时，感到已拼尽全力，担仍不理想，怀着“我能信”的信念，再试一次，最后获
得成功。 “我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信，在前行路上，犹其是这样。 有这样一种声音作文600字作文二 有一个老师，他穿得土里土气的，戴着破了一框架的眼睛，他正教着一个很差的班。 他看着那些孩子说：“上课!”没有一个人站起来，他笑了笑，拍着一个长得很壮的男孩说：“不错!你够壮，肯定是个体育的好苗子。”那男孩小声咕哝着：“我就是太胖了，才跑几步路就会气喘吁吁。”大家都笑了，认为，这肯定又是个“好说话”的老师。所以上起课来，嘻嘻闹闹。 有一个最淘气的孩子，在书上画了一幅他的画像。他走到他的面前说：“不错!就是，我有这么凶的眼神吗?”男孩吓了一跳，又看了看书上的图，大脸小身尖嘴长耳，赶紧收了下去。 这老师每认识一位孩子，就会夸奖一句“不错”，并指出他的优点。他对一个声音沙哑的女孩说她声音好听;他对一个爱吃零食的男孩说他胃口好;味觉灵。 每个孩子都被他看成珍宝。 几年过去了，在一个杂草丛生的地方，有着一个墓。十几个孩子手捧着菊花站在那。长得壮的男孩已是一位跑步健将了;画画的男孩已是一位静固态出色画家;声音沙哑的女孩也已是低音歌手…… 他们流着泪，一齐鞠躬，“老师，谢谢您!”
声音的作文范文10篇 声音的作文范文10篇 在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的声音的作文范文，希望能够帮助到大家。 声音的作文范文篇1我喜欢听风的声音，无论什么时候我都喜欢它的声音。 春天的时候是一位小姑娘，十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地，唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生，低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。 夏天的时候，风是一位二十几岁的青少年，她那热情似火的性格有点使人受不了。她那细长的手扶过柳树，知了被
她那奔放的性格吓到了，不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人，满池的美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。 秋天的时候，风是一位正值中年的妇女，她勤勤恳恳，她飘过“金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费，秋风也在为人们开心呢！ 冬天的时候，风是一位感叹时间快的老人。她没完没了，无止境的刮着，“嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。 我喜欢风，任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方…… 声音的作文范文篇2我的书桌紧挨着窗子，窗外是一片水杉林，虽升入紧张的初三，但我仍有聆听林中鸟鸣的习惯。面对层层翠绿，虽然体会不到“两个黄鹂鸣翠柳”的清幽，却能陶醉于众鸟闹杉林的热闹。鸟儿是活泼的，凝眸方能见其飘远的身影；鸟儿是快乐的，它们从不吝啬自己的歌声。细细品味，我发现群鸟歌唱竞也有高、中两个音区。 我陶醉于高音区的鸟鸣，它清脆悦耳，节奏欢快，仿佛朋友间正追逐游戏。“快点快点快点”“快快快快”不知是什么鸟催得这样急；“挤挤挤挤”“别挤别挤别挤”又仿佛两只鸟在争占一处新枝；而间或一串“愁愁愁”，犹如倾诉，也不知是哪一只被冷落的小鸟在诉说不快。这些鸟鸣大都快速流动，
声音的作文范文3篇 声音的初中作文【1】 这个世界上有很多有魅力的声音，让我们不禁觉得这世界更加的美丽了。六月天，孩儿脸，说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间，老天好像生气了，天空变得灰沉沉的，不一会儿，又已是乌云密布。 “轰隆隆”，雷公发怒了。伴随着一阵震耳欲聋巨响，风“呼呼”地刮了起来，路旁的 玉兰树被风吹得拼命摇晃着，发出“呼啦呼啦”的响声。随即而来的是倾盆大雨，“哗哗哗，哗哗哗”地从天空倾泻下来。我坐在房间里，看着窗外细密的雨线像一幅无边无际 的透明珠帘。马路上，一辆辆车在雨中行驶，川流不息，不时传来几声“嘟嘟嘟”的喇 叭声。远处的田野笼罩在雨雾当中，我似乎听到禾苗正咕噜咕噜地喝着甜美雨水的声 音呢！ 突然，客厅里电话机“铃铃铃”地响了起来，原来是妈妈打来的。正在上班的她牵 挂晾晒在阳台的衣服，让我赶快收拾起来。 收拾好衣服，我站在窗口遥望。雨，越下越大，那雨珠子像一支支箭，不断地射 击着大地；风，也不甘示弱，发出一阵阵“呼呼”的声音。大地变得一片白蒙蒙的，好 像披上一层白纱。 半个多钟头后，雨停了，太阳公公露出了笑脸。天空中出现了一道七色的彩虹， 鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地唱着，树叶上的水珠滴落在雨蓬上，发出“丁——冬——丁——冬”的响声，非常清脆。 我正陶醉在这大自然美妙音韵中，“嘭嘭嘭”，一阵敲门声传来，原来是妈妈回来了。 声音的初中作文【2】 有这样一种声音，它过去多年，却仍在耳畔回荡，渗透进心中。 小时候的我，酷爱爆米花，虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受，并在 儿时特别惧怕它，震耳欲聋好似雷神“发怒”般，惊动我的心。但多亏有我慈祥的外婆，为我“遮挡”这巨响，她将我贴在怀里，温热的双手紧捂着我的小耳朵，还不时地想多 向后退些，再退些，我却埋怨地说：“近些~我要看他怎么做得！”，忽地一响！可从我 耳中听到的却变为闷闷的鼓声，与巨响截然不同，好听极了。