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信息技术练习册答案word版本

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第一章信息技术基础

1.1 信息与信息技术

一、填空

1.状态变化的方式

2.资源

3.不灭性、可存储性、可处理性、可重用性

4.信息是有价值的,有产权的

5.收集、加工、存储、传递和施用

6.控制、显示或输出

7.微电子技术和通讯技术为特征

8.感测、通信、计算机和智能、控制技术

9.微电子和光电子技术

10.电报电话电视和其它通信技术的发明和应用

11.速度快和体积小

12.集成电路或集成系统的设计与制造

13.获取、传递、存储、加工处理、控制及显示

14.计算机和现代通信技术

15.光学的

16.存储

17.通信

二、选择

1. B

2. C

3. D

4. C

5. C

6. B

三.简述题

答案从略

1.2 数字技术基础

一、填空

1. 字符、文字、声音、图像、逻辑数字等

2. 易实现、运算规则简单、可靠性高、易实现逻辑判断

3. 位bit

4. 字节BYTE

5. b/s

6. 370

7. 11011.01001

8. 7 进制

9. [0,15]

10. [-8,7]

11. 10110011

12. FFFD

13. 103

14. ASC 128个

15. 汉字字形码

16. 模数转换

17. 数模转换

18. 实际值

19. 数字带符号的二进制表示

20. 超出表示范围

21. 范围越大

22. 精度越高

23. 将数变0

24. 中断

二、选择

1. B

2. A

3. C

4. D

三.简述题

答案从略

1.3微电子与通信技术基础

一、填空题

1、集成电路

2、超小型微型化

3、导体绝缘体

4、电信号

5、信源发送设备信道接受设备受信者噪声源

6、数字脉冲

7、连续模拟信号8、连续离散9、模拟通信系统数字通信系统

10、调制调制器11、解调解调器12、调幅调频调相

13、基带传输14、频带传输15、双调制解调器16、多路复用

二、单项选择题

1~5 DDBDB 6~10 ACCAA 11~15 BCBAA 16~17 BD

1.4计算与计算思维

一、填空题

1、理论思维实验思维计算思维

2、推理演绎数学学科

3、观察总结自然规律物理学科

4、设计构造计算机学科

5、计算机科学

6、抽象自动化

7、抽象形式化表示确定性机械化实施

8、模9、余数

二、单项选择题

1~6 CBDBBD

第二章计算机组成原理

2.1 计算机概述

课后练习题:

一、填空题

1.1946

2.电子管计算机、晶体管计算机、中小规模集成电路计算机、大规模/超大规模集成电路计算机

3.单处理器,32位机、64位机

4.巨型机,掌上电脑,嵌入式计算机

5.微机

6.台式机

7.嵌入式

二、选择题

01-20:CCDBB BCACD BDCBC ACDD

三、问答题

1.计算机的发展经历过几个时代?是用什么来划分时代的?

参见教材P34。

2.计算机由硬件系统和软件系统两部分组成,其中硬件系统是指什么?而软件系统又是指

什么?

参见教材P40。

3.计算机有几种分类方法,分别是按什么分的?

参见教材P37。

4.什么系统被称为嵌入式系统,主要组成元素有哪些?

参见教材P39。

5.现在的计算机具有哪些特点?

参见教材P36(运算速度快、计算精确度高、信息存储容量大,存取速度高、具有多种多样的信息处理能力、自动化程度高,通用性强)。

2.2 计算机的逻辑组成和原理

课后练习题:

一、填空题

1.硬件软件

2.程序

3.系统应用

4.操作系统

5.程序地址

6.存储程序程序控制

7.控制器输入设备输出设备

8.系统总线

9.中央处理器

10.运算器控制器

11.逻辑

12.算术运算逻辑运算

13.寄存器

14.CPU时钟频率主频

15.多个

16.算术逻辑控制器

17.指令计数器/程序计数器

18.数据内存储器(内存、主存)外存储器(外存、辅存)

19.存储容量存取时间

20.二

21.运算器控制器主存

22.主机

23.指令

24.二进制

25.操作码地址码(操作数地址)性质操作数的地址

26.指令系统算术运算类

二、单项选择题

01-10:CBACC CDBDC

11-20:BBBBD BACBC

21-30:CDCDD BDBCB

31-40:DADDB DBAAC

41-50:DBBBD BCBDC

51-54:BBDD

三、问答题

1.详述计算机的基本结构及各部分的功能。

参见教材P40。

2.解释MIPS的含义是什么?和什么有密切关系?

参见教材P45(MIPS是百万条定点指令/秒的英文单词缩写,是度量计算机CPU性能的

一个常用指标,它与CPU的主频、计算机的指令系统都有密切关系)。

3.评价计算机性能的主要指标有哪些?

参见教材P45。

4.从逻辑上说,计算机系统、计算机硬件、计算机主机、CPU分别由哪几部分组成?

从逻辑上说,计算机系统由硬件和软件组成,计算机硬件由控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备组成,计算机主机由CPU和内存储器组成,CPU由运算器和控制器组成。

5.什么是指令?指令是如何在计算机中执行起来的?

(1)参见教材P42;(2)参见教材P44。

指令是要计算机执行某种操作的命令,是构成程序的基本单位。

指令的执行过程如下:

(1)CPU的控制器从存储器读取一条指令并放入指令寄存器;

(2)指令寄存器中的指令经过译码,决定该指令应进行何种操作,操作数在哪里;

(3)根据操作数的位置取出操作数;

(4)运算器按照操作码的要求,对操作数规定运算,并根据运算结果修改或设置处理器的一些状态标志;

(5)把运算结果保存到指定的寄存器,需要时将结果从寄存器保存至内存单元;

(6)修改指令计数器,决定下一条指令的地址。)

2.3 PC的物理组成

课后练习题:

一、填空题

1.CPU插座(插槽)

2.所包含的存储单元

3.ROM

4.两块超大规模集成电路

5.地址信号控制信号控制总线

6.主板

7.BIOS

8.在计算机各部件之间传输信息

9.I/O总线I/O接口

10.DRAM

11.RAM

12.DRAM

13.地址

14.CMOS芯片

15.1024

16.1

17.双列直插

18.存取

19.RAM(随机存取存储器)

20.不论从(向)哪个地址读出(或写入)数据,所需时间都是相同的

21.SRAM

22.FLASH ROM

23.系统总线

24.读出写入

25.USB

26.串行并行

27.DRAM SRAM 低

28.USB

29.USB

二、单项选择题

01-10:BABAB DDADA

11-20:ADDBB BDAAB

21-30:CBADC ADBBC

31-40:DBABA BDABA

41-50:AAACA CBADB

51-58:CCCCD ABD

三、问答题

1.主板上有哪些部件,叙述一下芯片组的功能作用和基本组成。

答:芯片组是PC各组成部分相互连接和通信的枢纽,主板上所有的存储器控制、I/O 控制功能几乎都集成在芯片组内,它既实现了PC总线的功能,又提供了各种I/O接口及相关的控制。

芯片组一般由两块超大规模集成电路组成。一片是存储控制器,一片是I/O控制器。

2.主存储器(内存)与辅助存储器(外存)的区别是什么?微机上常用的辅助存储器有哪

几种?

答:两者的区别表现在:1)内储存器(内存)即RAM(Random Access Memory)通过使用二进制数据储存单元和直接与CPU相连接,大大减少了读取数据的时间,存储容量较小,但速度快,用来存放当前运行程序的指令和数据,并直接与CPU交换信息。

内储存器由许多储存单元组成,每个单元能存放一个二进制数或一条由二进制编码表示的指令。内储存器是由随机储存器和只读储存器构成的。RAM上所存数据在关机或计算机异常是会自动清除,所以人们才需要将数据保存在硬盘等外存上。2)外储存器(外存)是内储存器的扩充。它储存容量大,价格低,但储存速度慢,一般用来存放大量暂时不用的程序,数据和中间结果,需要时,可成批的与内存进行信息交换。外存只能与内存交换信息,不能被计算机系统的其他部件直接访问。

微机上常用的辅助存储器有磁盘(包括硬盘和软盘)、磁带、光盘等。

3.计算机中的总线(BUS)是什么意思?

答:计算机中的总线(BUS)是计算机各部件之间传送信息的公共通道,有内部总线和外部总线两类:内部总线是CPU内部之间的连线,外部总线是指CPU与其它部件之间的连线。外部总线有三种:数据总线(Data Bus,DB)、地址总线(Address Bus,AB)和控制总线(Control Bus,CB)。

4.叙述微机的存储器系统,并回答为什么计算机的存储系统采用塔状层次结构。

答:参见教材P48。

5.简述计算机存储体系结构的层次、特点和目的。

答:计算机中的存储器分为内存和外存两大类。内存速度快而容量较小,它与CPU直接相连,用来存放正在运行的程序和正在处理的数据;外存的存取速度较慢而容量相对很大,它与CPU并不直接相连,用于永久性存放计算机中几乎所有信息。

计算机中各种内存和外存往往组成一个层次的塔式结构,互相取长补短,协调工作。以靠近CPU的顺序从上至下为寄存器——高速缓冲——主存——磁盘、光盘等外部存储器。

计算机采用塔式的存储子系统的目的是以最低的代价获得最高的性能和最大的容量。根据程序的局部性原理,活跃的程序和数据总是被调往高层的存储层次中,而不活跃或者不再执行的程序总是被保存在较低的存储层次中,这样就能大幅度提高CPU对存储器的平均访问时间。

2.4 常用输入设备

课后练习题:

一、填空题

1.输入设备输出设备

2.键盘鼠标扫描仪

3.键盘鼠标

4.输入/输出

5.图形

6.Ctrl Alt

7.光机式

8.滚筒式

9.平板

10.CCD

二、单项选择题

01-10:DBAAA DCDDC

11-15:CDDDB

三、问答题

1.简述输入设备功能,你能说出微机中常用的输入设备有哪些?

答:(1)输入设备:向计算机输入数据和信息的设备,是计算机与用户或其他设备通信的桥梁,是人或外部与计算机系统之间进行信息交换的主要装置之一,用于把原始数据和处理这些数的程序输入到计算机中。计算机能够接收各种各样的数据,既可以是数值型的数据,也可以是各种非数值型的数据,如图形、图像、声音等都可以通过不同类型的输入设备输入到计算机中,进行存储、处理和输出。

(2)参见教材P52。

2.5 常用输出设备

课后练习题:

一、填空题

1.显示器打印机

2.输出

3.内存显示存储器加速图形

4.串行口并行口

5.非击打

6.声卡

7.LCD显示器

8.刷新

9.R、G、B C、M、Y

10.512

11.屏幕横向与纵向比例最大显示分辨率

12.显示控制器(显卡)

13.分辨率

14.单色

15.分辨率

16.对角线

17.电子照相技术

18.dpi

二、单项选择题

01-10:DCDCD ACBAD

11-20:DCBBC AACAD

21-29:ABABA DDDC

三、问答题

1.简述输出设备功能,你能说出微机中常用的输出设备有哪几种?

答:输出设备(Output Device)是计算机的终端设备,用于接收计算机数据的输出显示、打印、声音、控制外围设备操作等。也是把各种计算结果数据或信息以数字、字符、图像、声音等形式表示出来。常见的有显示器、打印机、绘图仪、影像输出系统、语音输

出系统、磁记录设备等。(参见教材P54)

2.6 外存储器

课后练习题:

一、填空题

1.1.44

2.扇区

3.512

4.37.429

5.高

6.10ms

7.扇区号

8.512字节

9.高速缓冲区DRAM芯片

10.10

11.坚硬金属材料盘片主轴

12.扇区

13.300

14.可读不可写

15.慢

16.信息的载体

17.激光

18.蓝光

19.一

20.激光束照射

21.CD-ROM

22.CD-RW

23.在盘上压制凹坑

24.CD-R

二、单项选择题

01-10:ABDDA ADCBC

11-20:DDAAB BDBBB

21-30:DAABD CCD(BD)B

31-40:CBBAA CABAB

41-42:CD

三、问答题

1.简述硬盘存储器的组成及工作原理。

答:硬盘存储器通常由磁盘片、主轴与主轴电机、磁头和移动臂、控制电路等部件组成。

其工作原理:利用磁记录技术在涂有磁记录介质的旋转圆盘上进行数据存储;读写数据的操作流程为磁头寻道(由柱面号控制)à等待扇区到达磁头下方(由扇区号控制)à读写扇区数据(由磁头号控制)

2.什么是硬盘的柱面?一个5盘双面900个柱面每个磁道1000个扇区的硬盘容量是多

少?

答:(1)参见教材P58;(2)硬盘容量为:5×2×900×1000×512B=4608000000B≈4.29GB

第三章计算机软件

3.1 程序和程序设计语言

一、填空题:

1.程序

2.编程(或程序设计)

3.程序

4.数据结构

5.控制结构和数据结构

6.实型,或双精度

7.算法

8.机器语言、汇编语言、高级语言

9.二进制机器语言程序

10.助记符

11.顺序结构、分支结构和循环结构

12.重复结构

二、单选题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.D

6.B

7.A

8.D

9.B 10.C 11.B 12.D 13. B 14.A 15.A 16.D

三、问答题

1.程序是人与计算机交流信息的基本方式,人通过程序指挥计算机的活动。

2.结构特性主要包括控制结构和数据结构的设计。教科书P65(6~13行)。

3.调试程序就是验证程序的正确性。调试包括静态调试和动态调试。p65

4.机器语言又称为二进制代码语言,是第一代计算机语言,计算机硬件可以直接识别。汇编语言指的是用能够反映指令功能的助记符表达的计算机语言。比机器语言直观,容易理解检查。计算机无法识别,必须通过汇编程序翻译成机器语言程序才能执行。高级语言不能被计算机直接识别和使用,必须通过编译程序翻译成机器语言程序才能被识别和使用。和汇编语言和机器相比,高级语言程序可移植性较好。

5.程序设计语言中控制结构有:顺序结构、选择结构和循环结构。顺序结构要求程序块执行上保证固定的先后次序关系;选择结构要求程序块执行过程中根据执行状态选择语句块执行;循环结构要求某个语句块重复执行。

6.函数和过程都是功能相对独立的程序代码,这些程序代码通常便于其他程序调用。函数和过程区别在于函数要求处理结构有返回值,二过程则是代码的执行,无需返回值。

7.递归指的是函数或者过程自己调用自己(分直接递归和间接递归),递归应该注意必须有递归终止项,如果没有递归终止项会导致死循环出现。

3.2数据结构与算法

1.数据组织和数据处理

2. 逻辑结构、存储结构和数据运算

3. 集合、线性、树和图(网)状结构

4.顺序存储和链式存储结构

5. 树状结构和网状结构

6、可行性、确定性、有穷性、有输入和输出

7.机器语言和汇编语言

8.机器语言

二、单选题

1.A

2.A

3.A

4.B

三简答题

1. 源程序通常指的是汇编语言、高级语言编写的程序,这些程序都不是机器能够直接识别的程序,都是接近于人类语言的,便于程序编程。为了能够让这些源程序被计算机识别和使用,必须转化为二进制语言,这样计算机才能够执行。

2.编译方式的过程包括词法分析、语法分析、代码优化和存储分配以及代码生成。

3.解释方式包括不能直接被计算机识别,只能是从程序中读一行,被相关解释环境“翻译”一行,再执行一行的运行。

4.高级语言:C/C++,Java,Delphi,VB等

3.3软件和软件工程

一、单选题

1.B

2.C

3.C

4. D

5.A

6.A

7.B

8.B

9.B 10.C

11.D 12.C 13.B 14.B 15.D

二、问答和填空

1、函数是可以实现特定功能的小段程序。函数可以分为标准函数和自定义函数。标准函数是语言系统自带的、已经编写好的,通用性较好的函数。自定义函数是用户在开发过程中根据实际应用编写的可重用的新函数,通过对这些函数调用,可以把大问题转化为小模块。

2、过程和函数相类似的小段程序,和函数的区别是没有返回值。

3、递归的含义是:函数或者过程自己调用自己。函数和过程都可以递归。

4、递归方法解决问题时,需要注意(1)找到递归调用的终止结束条件或者继续递归的条件,即终止项和递归项。(2)想方设法把问题规模变小;(3)要注意理解调用返回后的下一个语句的作用。(4)在读递归程序或者编写递归程序时,必须牢记递归函数的作用,便于理解整个函数的功能和知道哪儿需要写上递归调用语句。

5、软件:指的是与计算机硬件一起构成完整的计算机系统,它们相互依赖。软件包括:程序、数据和文档三个部分。软件工程:应用计算机科学、数学和管理科学等原理开发软件的工程。

6、软件开发方法有结构化方法、面向数据结构的方法、原型化方法、面向对象的软件开发方法、可视化开发方法等等。

7、典型的开发模型,包括:瀑布模型、增量模型、原型模型、螺旋模型以及基于构件的开发过程模型等。

3.4操作系统

1.系统软件和应用软件

2.操作系统软件

3.windows、DOS、linux、unix、Netware、OS/2等

4、批处理操作系统、实时操作系统、分时操作系统

5、管理计算机资源、方便用户使用计算机

6、处理器、主存储器、外部设备和信息。

7、进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理

二、选择

1、B

2、A

3、B

4、A

5、B

6、BE

7、D

8、D

9、D 10、D

11、B 12、B 13、A 14、A 15、AB

16、D

第四章计算机网络

4.1 计算机网络概述

一、填空题

1.数据通信、资源共享、分布式信息处理、提高计算机系统可靠性和可用性。

二、简答题

1.P102

2.P104

4.2计算机网络体系结构

一、填空题

1.TCP/IP,7

二、简答题

1.P110

2.P110

4.3计算机网络硬件设备

一、填空题

1.调制、解调

2.路由器

3.屏蔽双绞线、非屏蔽双绞线

4.石英玻璃、光线的全反射

5.帧

二选择题

1.A

2.B

3.D

三、简答题

1.P115

2.P112

4.4计算机局域网

1.网络工作站、网络服务器、网络打印机、传输介质、互连设备

2.802.11

二、选择题

1、D

2、A

3、B

4、D

5、C

6、D

7、C

8、D

三、简答题

1.P116

2.P117

4.5 计算机广域网

一、填空题

1.远程网

2.局域网

3.覆盖的地理区域大通信都是点对点的广域网连接常使用公用网络技术复杂

4.网状

5.64Kb/s 2Mb/s

6.X. 25/分组交换A TM

7.面向连接

8.分组交换网络

9.64Kb/s

10.X.25

11.处理效率很高通信延时低

12.64Kb/s 2Mb/s

13.34Mb/s

14.异步传输模式

15.统计时分

16.面向分组

17.信元

18.53B

19.虚连接/虚电路

20.155Mb/s

二、单项选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

4.6 因特网

一、填空题

1.因特网

3.TCP/IP

4.用户服务提供者

5.中国教育与科研计算机网/CERNET 中国科学计算机网/CSTNET 中国金桥信息网/CHINAGBN

6.全国骨干网省网城域网

7.因特网协会

8.因特网工程任务组/IETF 因特网研究任务组/IRTF

9.网络信息中心

https://www.doczj.com/doc/fa12075381.html,NIC

11.网络技术资料政策与法规入网方法

12.通信线路主机

13.带宽数据传输速率

14.客户机/服务器

15.五

16.128.0.0.0~191.255.255.255

17.21

18.128

19.X:X:X:X:X:X:X:X

20.域名

21.层次结构

22.主机名.单位名.机构名.国家名

23.域名解析

24.互联网服务提供商

25.因特网接入业务

26.ICP

27.电话拨号接入ADSL接入Cable Modem接入光纤接入局域网接入

二、单项选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.C

6.C

7.C

8.D

9.A

10.B

11.B

12.A

13.C

14.D

15.D

17.A

18.D

4.7 物联网

一、填空题

1.IoT

2.传感技术通讯手段

3.物联网存在的基础是海量的传感器是一种建立在互联网之上的泛在网络

4.互联网物联网

5.分析处理

6.无线射频识别/RFID 云计算技术

7.非接触式

8.RFID标签RFID读写器控制主机

9.并行处理网格计算

10.网络层应用层

11.空间耦合

12.多

13.低成本低功耗

14.管理和调度

二、单项选择题

1.D

2.C

3.A

4.A

5.A

6.D

7.C

8.D

9.C

4.8 网络信息安全

一、填空题

1.可用性保密性

2.处理传输

3.服务攻击非服务攻击

4.拒绝服务

5.低层

6.安全漏洞

7.静态存储在联网计算机

8.用户访问权限设置用户身份认证数据加密

10.加密解密

11.不承认不认账

12.实现信息系统安全

13.8

14.伪装明文

15.私钥密钥加密

16.传染性隐蔽性潜伏性触发性

17.引导型病毒复合型病毒

二、单项选择题

1.B

2.D

3.D

4.C

5.B

6.A

7.B

8.A

9.D

10.A

第5章信息表示与处理

5.1 文本与文本信息处理

一、填空题

1.文字、符号、声音、图像、视频、动画等

2.ASCII 、128、96、32

3.一、0

4.GB2312-80

5.46

6.国标、A0A0

7.B1A4

8.网、节点、链

二、选择题

1、C

2、A

3、A

4. C

5. B

6. A

7. D

8. C

9. D

10. C

11. B

12. D

13. D

三、问答题

1、32*32/8*3755=480640 B=0.458 MB

2. 课本P150-152

3. 课本P149-152

5.2 音频信息处理

一、填空题

1 频率、振幅、相位

220Hz~20kHz

3 数字化

4 采样、量化

5.Wav

6音乐设备数字接口

7.Mid或.Midi

8声道数

9量化位数

二、单项选择题

1 B

2 D

3 A

4 D

5 D

6 C

7 C

三、问答题

1.44.1

2.采样、量化、编码

5.3 图形图像信息处理

一、填空题

1.图形图像

2.(红、绿、蓝)

3.扫描仪数码相机数码摄像机

4.像素点

5 采样、量化和编码

6. 数字化

7. 512

8. 6 64(2^6)

二、单项选择题

1 D

2 C

3 D

4 B

5B

6C

7D

8D

9B

10. D

11. B

12. B

13. D

14. A

三、问答题

1.(24*1024*768/1024/1024/8=

2.25MB)

2.课本P163

3.课本P161

4.课本P164

5.4 视频信息处理

一、填空题

1.1PAL、25帧/秒

2 无损压缩和有损压缩

3 帧动画和造型动画

二、单项选择题

1. C

2. C

3. A

4. D

5. B

6. C

7. A

8. C

9. D

三、问答题

1.3000/25/60=2分

2.课本P169

3.课本P168

2011年高中信息技术优质课基础知识试题

安徽省20XX年高中信息技术优质课评选暨基本功竞赛 基础知识考试试题(45分) 一、单项选择题(每题1分,共25分) 1.李明同事计算机C:盘的操作系统损坏,他用Ghost软件恢复之前备份过的系统,在下图软件运行界面中,他应该选择命令是 A.Disk B.To Partition C.To Image D.From Image 2.方舟中学需要让距离网络中心约700米的办公室计算机能上网,可采用的连接介质是()A.超五类双绞线B.光缆C.无线D.同轴电缆 3.下列设备中,目前肯定不能通过无线路由器上网(即用WiFi上网)的是()A.智能手机B.电子书C.iPod touch4 D.普通摄像头 4.在使用PowerPoint制作多媒体作品时,下列做法错误的是() A.根据需要选择不同风格的字体,字体的搭配要合理美观 B.字号的选择要大小适中,避免过大的字号造成松弛感 C.选取的图表和图形要轮廓明显,细节部分越多越好 D.标题、文、图和四周应留有适当的空白,便于突出主题,疏密相同 5.图书馆陈老师用Excel软件统计学生借阅图书情况,“合计”列中部分单元格显示为“###”,如下图所示,这是因为该单元格()

A.宽度不够,无法正常显示其中的数字B.数据为“###” C.包含字符型数据D.输入的公式或函数错误 6.李丽计划暑假去外地,在下图所示网上查询火车情况,这实际上是访问此网站的() A.电子表格文件B.图像文件C.数据库文件D.文本文件 7.使用FTP服务下载文件时,不需要知道的是() A.文件存放的服务器名称B.文件名称 C.文件所在服务器的距离D.文件存放的目录路径 8.网络协议是支撑网络运行的通信规则,因特网上最基本的通信协议是() A.HTTP协议B.TCP/IP协议C.POP3协议D.FTP协议 9.下列VB程序模块可以计算正整数n阶乘(n!)的值,该模块采用的算法是() Function f(n As Integer) As Integer If n <= 1 Then f = 1 Else f = n * f(n - 1) End If End Function A.枚举B.查找C.排序D.递归 10.有如下程序,运行时,单击命令按钮,程序运行结果为() Private Sub Command1_Click() Dim S As Integer a$=”A WORKER IS HERE” x=Len(a$) For I=1 To x - 1 b$ = Mid$(a$, I , 3) If b$ = “WOR” Then S = S + 1 Next Print S End Sub A.1B.2 C.3 D.5 11.梅丽使用Flash制作数字“1”形变成“2”动画,出现下图所示的错误提示,其错误的原因可能是()

江苏高中信息技术学业水平测试(2014分项练习)《Word文字编辑操作2》

考生:王志烨,试卷:《Word文字编辑操作2》考试答题数据 操作题,每题10分,10题共100分 【第1题】 打开“z:\781\”文件夹中的文件“巷子里的阳光.doc”进行以下操作并保存。 (1) 将正文中的“sun”替换为“太阳”; (2) 将标题设置为“三号”,颜色设为“深红”,并将正文设置为“首行缩进2.5个字符”,行距设为“固定值20磅”; (3) 在正文第7段后插入艺术字“巷子里的阳光”,选择“第3行第3列”的式样; (4) 在文档末尾处插入剪贴画“建筑”类别中的“建筑物”,将剪贴画的版式设为“紧密型”; (5) 将文档的纸型设置为“16开”,方向为“横向”; (6) 在文档页脚处插入页码,对齐方式为内侧,页码格式为“一、二、三……”; (7) 保存文档并关闭应用程序。 操作题评分如下: 错误,将正文中的“sun”替换为“太阳” 不正确 (得分: 0.0 分) 错误,标题设置为“三号” 不正确 (得分: 0.0 分) 错误,将正文设置为“首行缩进2.5个字符” 不正确 (得分: 0.0 分) 错误,行距设为“固定值20磅” 不正确 (得分: 0.0 分) 没有插入艺术字 错误,在文档末尾处插入剪贴画“建筑”类别中的“建筑物”,将剪贴画的版式设为“紧密型”;不正确 (得分: 0.0 分) 错误,将文档的纸型设置为“16开” 不正确 (得分: 0.0 分) 错误,将文档方向设置为“横向” 不正确 (得分: 0.0 分) 没有插入页码 没有插入页码 错误,标题颜色设为“深红” 不正确 (得分: 0.0 分) 本题得分:0.00 分 【第2题】

打开文件“z:\97\guxiang.doc”,进行以下操作并保存。 (1)将文章标题字体设为黑体,字号为二号,颜色为红色,居中对齐; (2)将正文各段首行缩进2个字符,行间距为固定值23磅; (3)在正文第一段后插入图片“z:\97\qiutian.jpg”; (4)页面设置中纸型为A4,上下左右页边距均设为2.5cm; (5)在页脚中插入页码,并居中。 操作题评分如下: 错误,将文章标题字体设为黑体不正确 (得分: 0.0 分) 错误,将文章标题字号为二号不正确 (得分: 0.0 分) 错误,将文章标题字体颜色为红色不正确 (得分: 0.0 分) 错误,将文章标题居中对齐不正确 (得分: 0.0 分) 错误,将正文各段首行缩进2个字符不正确 (得分: 0.0 分) 错误,行间距为固定值23磅不正确 (得分: 0.0 分) 错误,在正文第一段后插入图片“z:\97\qiutian.jpg” 不正确 (得分: 0.0 分) 错误,页面设置中纸型为A4 不正确 (得分: 0.0 分) 错误,上页边距设为2.5cm 不正确 (得分: 0.0 分) 错误,右页边距设为2.5cm 不正确 (得分: 0.0 分) 错误,上页边距设为2.5cm 不正确 (得分: 0.0 分) 错误,下页边距设为2.5cm 不正确 (得分: 0.0 分) 没有插入页码 本题得分:0.00 分 【第3题】 打开文件“z:\849\低氧健身.doc”,按要求完成以下操作并保存。 (1) 给本文加上标题“低氧健身”,并将标题设置为居中,红色,加粗; (2) 将正文最后一段的行距设置为1.5倍行距; (3) 正文中的项目符号改为数字顺序项目编号(1.2.3.…); (4) 将全文分为等宽的二栏,栏间距为2.5个字符,栏间加分隔线。 操作题评分如下:

高中信息技术学业水平考试题库

高中信息技术学业水平考试题库 一、选择题和判断题 1、网络论坛是由传统的电子公告板发展而来的,也就是常说的(BBS) 2、一般说,按网络的覆盖范围来说,学校校园网属于(局域网) 3、制作电子报刊任务,软件合适的是(A) A、 word wps B、 word 写字板 B、C、word 记事本 D、写字板记事本 4、下列不属于数据库管理系统软件的是(D) A、access B、foxpro C、orcale D、wps 5、下列软件不是操作系统的是(B) A、unix B、word2000 C、windows xp D、dos 6、一般来说,矢量图像的文件容量比较小,图像在放大或者旋转等操作是不会失真(正确) 7、用word2000编辑文档时,要求图片作为背景显示,应设置其环绕方式为(衬于文字下方) 8、word2000中,(页面视图)查看方式具有“所见即所得”的效果,页眉、页脚、分栏和图文框既能显示在真是的位置上可用检查文档的外观。 9、FTP是专门提供文件传输的网站(正确) 10、网搜索引擎的叙述正确的是(C) A、只能按关键字进行查询 B、只能按分类目录进行查询 C、既能按关键字查询又能按分类目录查询 D、既不能按关键字查询又不能按分类目录查询 11、人类经历五次信息技术革命依次是:语言的产生、文字的出现、造纸术和印刷术的发明和应用、电报、电话、广播、电视的使用、电子计算机和现代通信技术的应用。 12、对于计算机来说,信息处理其本质是(A) A、数据处理 B、事件处理 C、控制处理 D、资源应用 13.人们把人造卫星发射上天,得到了大量的数据信息和情报,这是(D)的过程。 B、信息处理 B、信息存储 C、信息加工 D、信息采集 14、下列四个文件是网页类型的是(C)

(完整)使用Word制作电子表格初级教程

一张简洁明了的报价表,给买家赏心悦目的感受,也可以事半功倍呢,呵呵加油! 第一步,大家双击打开Word软件, 第二步,新建一个空白文档。 点击窗口左上角的“文件”,在下拉菜单中,选择“新建”选项, 我们建立了空白文档,下面就可以来设计制作咱们的表格文档了。 第三步,进行页面设置。 我们的打印纸一般常用的有A4纸和16开的纸,我以A4纸(比16开稍大一些)为例。 点击窗口左上角的“文件”,在下拉菜单中选择“页面设置”选项,点击 打开,在“页面设置”对话框中,首先选择“纸张”选项卡,在“纸张大小”的下拉框中选 定合适的纸张。纸张大小设置好之后,再选择“页边距”选项卡,设置你所需要的纸张上下 左右的页边距。然后选择页面的“方向”中的“纵向”,全部设置好之后,按“确定”。到此页面设置基本完成。 第四步,可以开始输入文字内容了,首先设置“表头” 1.表头的字体(一般是楷体), 2.字号(一般使用2号字), 3.粗体(点击字母“ B ”, 4.居中对齐,接下来,就可以输入表头文字了,切换输入法,输入“‘小爱美食’产品批发价目表” 表头输入完毕,下面就开始插入表格了。在插入表格之前,大家再一次把“字体”、“字号”、“粗细”改一下,改为“宋体”、“四号”、“不加粗(只要再点一下'B') 第五步,插入表格。 点击导航栏“表格”菜单,在下拉菜单中选择“插入”,再选择二级菜单里的“表格”。在弹出框里,设置好行数和列数,下面设置行数和列数,再点“确定”。 这样表格就基本出来了,接下来,就可以在表格里填写数据了。这时候大家可能会发现,每 一个单元格的宽度都是一样的,而实际上我们是需要有些格子宽些,有些格子窄些,这样安排才更美观、合理。大家不要急,方法很简单,大家一边看小爱的文字解说,一边看(下图)。你也可以用鼠标跟着一起做哦。 大家把鼠标指针放到表格的竖线上,会发现鼠标指针变成了左右双箭头,这时候按下鼠标左 键不放松,就会出现一条从上到下的虚线,这时候按住左键向左右拖动,表格的竖线条就会 跟着鼠标一起左右移动。大家可以根据您的实际需要来移动到适当的位置。 第六步,填入表格数据。 大家可以把您的所有的数据都填入到表中。 到此,表格就已经基本制作完成了。 大家如果要看打印出来的效果,可以进行“打印预览”。

信息技术必修一_信息技术基础试题

主题一:信息技术与社会 (一)信息及其特征 1、现代社会中,人们把()称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有( A.价值性B.时效性C.载体依附性D.共享性 3、下列叙述中,其中()是错误的 A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B.信息具有时效性特征 C.同一个信息可以依附于不同的载体D.获取了一个信息后,它的价值将永远存在。4、网络上的信息被人下载和利用,这正说明信息具有( A.价值性B.时效性C.载体依附性D.可转换性 5、()不属于信息的主要特征 A.时效性B.不可能增值C.可传递、共享D.依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征?() A.载体依附性B.价值性C.时效性D.独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的() A.载体依附性B.共享性C.时效性D.必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收,说明信息具有( 。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征,下列说确的是( A:信息能够独立存在B:信息需要依附于一定的载体 C:信息不能分享D:信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解,错误的( ) A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候,蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会,战后美国政府分文未花就得到该报告,这体现了信息的:( ) A:价值性B:可伪性C:具有可传递性D:具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别,以下说确的是: A:信息一方使用时另一方就不能使用B:信息使用后就会损耗 C:信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D:信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件(如Photoshop)的加工后,形成一副富有创意,有实际用途的图像,这体现了信息是() A:可以共享的B:需依附一定载体的C:可以增值的D:具有实效性 14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件,却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”,利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有()特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中,对语文成结在100分以上的学生筛选,得出相应的,这体现了信息的( ). A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解,错误的是() A.许多历史事件以文字的形式记载在书上,体现信息的依附性。

高一信息技术期末考试试题

高一信息技术期末考试试 题 It was last revised on January 2, 2021

信息技术期末考试试题 一、选择题(每题2分,共40分) 1.关于信息的说法,以下叙述中正确的是() A 收音机就是一种信息 B 一本书就是信息 C 一张报纸就是信息 D 报上登载的足球赛的消息是信息 2.林华同学所在小组准备出一期关于“神舟七号”飞船的黑板报,他可以通过哪些途径获得相关素材() ①上互联网②咨询相关专家 ③查阅相关报刊④参观航天展 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 3.小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的() A 图像识别技术 B 指纹识别技术 C 语音识别技术 D 字符识别技术 4.计算机感染病毒后,一定不能清除病毒的措施是() A 更新杀毒软件病毒库,运行杀毒软件 B 关闭计算机 C 找出病毒文件并删除 D 格式化病毒所在硬盘 5.为了预防计算机被计算机病毒感染,下列做法不合理的是( ) A 不上网 B 不使用来历不明的光盘、软盘 C 经常使用最新杀毒软件检查 D 不轻易打开陌生人的电子邮件 6.下列关于信息的说法,不正确的是 ( ) A 二十一世纪是信息社会,信息是发展到二十一世纪才出现的。 B 信息是伴随着人类的诞生而产生。 C 信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。 D 信息就像空气一样,无处不在。 7.对于信息特征的理解,以下说法正确的是( ) A 信息是可以共享的 B 信息可以不依附于某种载体存在 C 信息不具有时效性 D 信息是固定不变的,不能被处理 8.小东在进行题为“中俄关系”研究性学习过程中,可在因特网上利用()与他人进行讨论、交流。 ① E-mail(电子邮件)② BBS (电子公告栏)③ QQ ④ 博客(Weblog)A ①③④ B ②③④ C ③④ D ①②③④ 9.信息是无所不在的,只要有物质存在,有事物运动,就会有它们的运动状态和方式,就会有信息存

高中信息技术试题(有答案)

高中信息技术试题 1、下列选项中,不属于信息资源管理的是() A)使用blog管理个人日志B)通过阅读器浏览电子书籍 C)整理手机中的电话号码簿D)使用收藏夹管理喜爱的网站 2、高考成绩公布后,登录山东招生信息网,输入考生的考号、姓名通过身份验证即可查询分数。 该网站成绩信息的组织方式是()。 A)主题树B)文件C)数据库D)超媒体 3、对于自己邮箱常常收到大量的垃圾邮件,最好的办法是()。 A)不理它B)删除它C)安装防邮件病毒和过滤软件D)不使用这个邮箱 4、所谓“算法”就是()。 A)解决问题的方法和步骤B)能在计算机上解决的方法C)便于计算的方法D)能通过电脑进行计算的方法5、以下哪种软件不是程序设计语言()。 A)VB B)PowerPoint C)Java D)Pascal 6、人工智能的两个研究领域是()。 A)自动控制和网络化B)计算机技术和传感技术C)模式识别和自然语言理解D)分类识别和语义分析 7、要让手疾人士使用计算机输入汉字,可以使用()。 A)语音输入系统B)手写笔C)OCR D)同步翻译 8、以下哪种不是信息发布方式()。 A)报刊B)新闻发布会C)公告栏D)软件下载 9、服务器的FTP是用来()服务的。 A)进行Web访问B)进行上传下载C)收发邮件D)进行网上论坛 10、要使重要的信息资源不被非法窃取,以下哪个措施是无效的。() A)设置使用权限B)设置口令密码C)对信息内容加密D)将文件属性改为隐藏 11.下列关于计算机病毒的叙述中,错误的是() (A)计算机病毒是人为编制的一种程序 (B)计算机病毒只感染扩展名为.exe的文件 (B)计算机病毒可以通过磁盘、网络等媒介传播、扩散 (D)计算机病毒具有潜伏性、传染性和破坏性 12.最容易使计算机感染病毒的操作是()

Word制作图表教程

Word表格操作起来简单容易上手,不像Excel功能一大堆但非专业人士并不会用它制作表格。有些表格数据需要用Excel来完成,但是有些简单基本的表格我们只需要用Word完成即可。许多朋友对Word表格的制作还不是很熟习,其实学好用Word制作表格非常简单,大家只需认真仔细看完本篇Word表格制作教程,相信以后制作表格不是一件很困难的事情了。 为了满足大家,本章Word联盟手把手的教大家如何用Word2003制作完“课程表”!每个步骤我们都会清楚的截图下来为大家演示。 Word表格制作课程表实战教程 ①选择菜单栏的“表格”-->插入表格-->表格,在弹出的“插入表格”窗口中将列数设置为12,行数设置为10;

②选中第一排前两个和第二排前两个单元格,单击右键选择“合并单元格”; ③将光标放到刚才合并完成的单元格中,再选择菜单栏的“表格”-->绘制斜线表头,在弹出的“插入斜线表头”中填上“行标题”与“列标题”,分别填上“星期”和“时间”,如下图; ④选中表头下面的四个单元格,然后右键“合并单元格”,接着在合并选择下面四个,然后再次合并;

⑤两个、两个的合并表头右边的单元格,如下图; ⑥此时,一个基本的表格结构就出来了,下面我们在Word表格中输入我们的文字信息;

⑦信息填写完毕后是否发现有些地方还没有达到我们满意的效果,别急,我们还没完了,接着往下看吧! ⑧选中“上午”或“下午”,单击菜单栏的“格式”-->文字方向,我们这里单击选择最中间的一个,如下图; ⑨改变了文字方向后还不够,我们再点击“格式工具栏”的“居中按 钮”;还是不够,我们将光标放到单元格中,然后单击右键,选择“表

最新高中信息技术基础-第一二章试题

第一二章月考试题 1.下列叙述中,错误的是 ( ) A.媒体是指信息表示和传播的载体,它向人们传递各种信息 B.多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统 C.多媒体技术是指用计算机技术把多媒体综合一体化,并进行加工处理的技术 D.多媒体技术要求各种媒体都必须数字化 2.李老师为讲解力学,将文字、图像、声音等媒体用PowerPoint制作成课件。这种为表现某一主题将多种媒体组织在一起的形式,主要体现了多媒体的什么特征 ( ) A.交互性 B.集成性 C.可传递性 D.大容量存储技术 3.社会生活中的数字化产品越来越多,下列产品中使用了多媒体技术的有 ( ) ①可拍照彩屏手机②MP3音乐播放器③数码摄像机④可以发声的电子词 典 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 4.多媒体计算机技术中的“多媒体”,可以认为是 ( ) A.磁带、磁盘、光盘等实体 B.文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体 C.多媒体计算机、手机等设备 D.因特网、Photoshop 5.现在网上可以360度的浏览故宫博物馆,如同身临其境一般感知其内部的方位和物品,这主要应用了多媒体技术中的 ( ) A.视频压缩 B.虚拟现实 C.智能化 D.图像压缩 6.晓钧打算寒假期间上网下载影片美美的饱看—番,以下类型属于影片格式的是( ) A.HTML B,JPG C.SWF D.RM 7.编辑一张图片时,分别以不同的格式保存为三个文件pic.bmp、pic.jpg、pic.gif,这三个文件的大小是 ( ) A.pic.bmp最大 B.pic.jpg最大 C.pic.gif最大 D.一样大

8.小辉为了制作《校庆宣传》多媒体作品,收集整理了许多素材,具体如下表所示,现要对序号①、②、③、④里的素材进行加工处理,则所需要的处理工具软件分别 是 ( ) ①会声会影②GoldWave ③Photoshop ④Flash A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.①③④② 9.以下说法不属于衡量压缩技术好坏的技术标准的是 ( ) A.压缩比要大 B.算法要简单 C.压缩与解压缩的速度要 快 D.没有失真 10.配置一台多媒体计算机,除主机外下列设备中一般应选配的是 ( ) ①声卡②视频采集卡③Modem ④音箱⑤CD-ROM驱动器 A.①②④ B.①③④ C.①④⑤ D.②③⑤ 11.小明用Windows提供的录音机程序录制了一分钟左右的歌曲并保存为“中国共青团团歌.wav”,发现存储占用的空间较大,于是他用GoldWave对“中国共青团团歌.wav”进行了格式转换,转换前后的文件信息如下图所示,请问小明采用的是什么压缩,压缩比大约为多少 ( ) A.有损压缩,11 B.无损压缩,9 C.有损压缩,9 D.无损压缩,11 12.根据研究性学习小组活动的安排,刘晖要到灵秀山上收集石狮植被的生长状况等资料,并制作一份演示文稿作品。他应恰当选择的信息采集工具是 ( ) A.扫描仪、数码摄像机 B.数码相机、数码摄像机 C.胶卷相机、数码摄像机、视频采集卡 D.胶卷相机、模拟摄像机

高一信息技术word教学课件

第三章文字处理 一、Word概述 Word 提问、word能为我们做什么? 1、word的概念、特点和功能 word是当今世界上应用得最广泛的文字处理软件,是微软公司出版的办公套装程序组office中的最重要的组成部分。 word 最大的特点是所见即所得。word 最强的功能是图文混排功能。word 的操作环境极其友好,用户非常容易从word屏幕所示的工具按钮中找到所需工具,并可根据需要显示各种工具按钮。word 具有快速的表格产生功能,并可引用到文档中,使文章更具说服力。word 还具有英文拼字检查功能、打印预览显示等功能。 Word2000还具有一些非常出色的新增功能,如安装操作更方便灵活性更强、office助手更优秀、更强的自动功能、更强大的收集和粘贴功能、新一代的表格功能、更多的边框和底纹、最新的图像和绘图工具、将word作为一个电子邮件编辑器等。 提问:如何用word制作文档? 基本步骤为: 准备:启动word,新建或打开文档 处理:保存、输入、编辑、排版、打印 结束:(保存、)关闭文档或退出word 2、启动和退出word 启动: 方法一:单击“开始”按钮,指向“程序”菜单中的word启动命令 方法二:双击word文档图标时首先启动word应用程序 其它方法:双击桌面或文件夹窗口中的word快捷图标 或单击文档菜单中文档名等) 退出: 关闭word 文档:单击文档窗口的关闭按钮 关闭word应用程序:单击word 应用程序窗口的关闭按钮 (关闭文档时系统会检查询问最近修改是否保存)

3、word的窗口环境 认识窗口 窗口组成:应用程序和文档窗口的组合 标题栏:显示文档标题,执行窗口操作——移动、最小化、最大化、还原、关闭 菜单栏:word操作命令的分类集合 工具栏:菜单命令的快捷按钮栏,方便操作 标尺:衡量对象的宽度或利用其进行排版操作 编辑区:工作区域,word文档的显示区域 滚动条:用于滚动查看文档的内容 视图切换按钮:视图是指文档的显示方式,不同视图对应的编辑功能也不同。 状态栏:显示编辑的有关信息 认识视图方式 视图是指文档的显示方式,普通视图适于快速处理大量的文字、大纲视图可以察看文档结构图、页面视图可随时看到自己的编辑结果、web版式视图用于创作web页能够仿真web浏览器显示文档,用户可根据自己的需要采用最适合自己的工作方式来显示文档。 菜单栏的使用 菜单命令的执行:单击相应的菜单命令 菜单命令中某些标志的含义:隐藏箭头;灰色;快捷键;省略号;黑箭头;图标等 工具栏的使用 显示相应工具栏:单击“视图”菜单,指向“工具栏”级联菜单中相应的工具栏 名称,单击 调整相应工具栏中的工具按钮:单击工具栏最右侧的黑箭头,选择进行显示和隐藏隐藏相应工具栏:方法同显示,将工具栏名称的勾号去除即可。 认识对话框 执行某些菜单命令后系统会弹出一个窗口,要求用户在其中输入某些信息,以完成确切的操作,这就是对话框。 对话框的组成: 标题栏、帮助按钮、关闭按钮 标签(选项卡) 文本框、数值框、单选框、复选框、下拉列表框、命令按钮

高中信息技术考试模拟试题

高中信息技术考试模拟试题 选择题(共50题,每题1分,每题只有一个正确答案) 1.同学们通过主题班会交流学习方法,提高了学习效率。这主要体现的信息特征是() A.共享性和价值性B.价值性和真伪性 C.时效性和传递性 D.时效性和真伪性 2.报纸的主要信息载体形式有() ①文字②视频③声音④图片 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.下列关于信息的叙述,正确的是() A.人类生活离不开信息 B.只有计算机才能处理信息 C.信息使用价值的大小是固定不变的 D.因特网上的信息都是真实可靠的 4.在信息传播过程中,信息发出方称为() A.介质 B.信道 C.信宿D.信源 5.下列选项中,属于虚拟现实技术应用范畴的是() A.可视电话 B.工业机器人 C.汽车碰撞仿真系统 D.多媒体教学系统 6.第一次信息技术革命的标志是() A.电子计算机和现代通信技术的应用 B.语言的产生和应用 C.造纸术和印刷术的发明和应用 D.电报、电话、电视等的发明和应用7.下列关于信息技术的叙述,不正确的是() A.计算机技术是信息处理的核心 B.传感技术已被广泛应用于生产、生活等诸多领域 C.通信技术的发展加快了信息传递的速度 D.有了计算机技术才有信息技术 8.如图l所示的搜索引擎类型属于() A.全文搜索引擎 C.元搜索引擎 B.目录搜索引擎 D.特种搜索引擎

9.利用百度搜索引擎检索京 剧脸谱的相关信息。下列关 键词中,最合适的是() A.京剧 B.脸谱 C.京 剧脸谱D.脸谱信息 10.下列选项中,属于下载工具软件的是() A.FlashGet C.ACDSee B.Photoshop D.WinRAR 11.在电子邮箱地址fjksy@126.com中,表示服务器名的字符是() A.fjksy B.https://www.doczj.com/doc/fa12075381.html, C.0ksy@126 D.com 12.在网址http://https://www.doczj.com/doc/fa12075381.html,中,“gov”表示该网站属于() A.政府机构 B.商业机构 C.教育机构 D.军事部门13.小李通过数码相机拍摄月食过程的照片,这属于获取信息过程中的() A.确定信息需求 B.确定信息来源 C.采集信息 D.发布信息 14.下列属于计算机输出设备的有() ①扫描仪②鼠标③显示器④打印机 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.小明想通过网络了解中国水资源的相关信息,他可以采用的网络信息检索方法有() ①直接访问相关网页②使用搜索引擎 ③查询在线数据库④采访专业人员 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 16.下列选项中,不属于文字处理软件的是() A.Word B.WPS C.记事本D.WinZip 17.下列选项中,属于纯文本文件的是() A.诗歌.ppt B.诗歌.txt C.诗歌.xls D.诗歌.swf 18.在Word编辑状态下,“撤消”的工具按钮是( D ) A. B. C. D. (图2适用于19、20、21、22题) 图1

信息技术基础试题

信息技术基础试题 一、选择题(每小题1.5分共60分) 1、信息的编程加工里面()是编程的核心,是解决问题的方法和步骤。 A.算法设计B.界面设计C.代码编写D.调试运行 2、小红同学在做一份电子报刊时,上网查找了一些资料,这是()过程。 A.信息的存储 B.信息的收集C.信息的传递D.信息的处理 3、班里开元旦晚会,班主任让小文找一首歌曲“北国之春”,为了尽快完成任务,小文应采用下列哪种方法() A.进入baidu的全文搜索引擎网页,输入关键词“音乐” B.进入baidu的全文搜索引擎网页,输入关键词“北国之春” C.进入baidu的全文搜索引擎网页,输入关键词“歌曲” D.进入baidu的全文搜索引擎网页,输入关键词“歌曲北国之春” 4、以下工具哪个不属于音频信息采集、加工的工具?() A.录音机B.超级音频解霸 C.Photoshop D.GoldWave 5、信息技术是指()。 A. 网络技术 B. 计算机技术 C. 多媒体技术 D. 用计算机处理信息的技术 6、小玉同学给她的朋友发了一封电子邮件,这是()过程。 A.信息的存储 B.信息的加工C.信息的传递D.信息的收集 7、“明修栈道、暗渡陈仓”、“兵不厌诈”表明了信息的() A.共享性B.时效性C.真伪性D.价值相对性 8、下列关于计算机病毒的叙述中,错误的是()。 A. 计算机病毒是一个标记 B. 计算机病毒是人为编制的一种程序 C. 计算机病毒可以通过磁盘、网络等媒介传播、扩散 D. 计算机病毒具有隐蔽性、传染性和破坏性 9、下列关于计算机软件版权的说法,正确的是( )。 A. 受法律保护的计算机软件不能随便复制 B. 计算机软件受法律保护是多余的 C. 正版软件太贵,软件能复制就不必购买 D. 正版软件只要解密就能随便复制 10、李明同学在网上看到自己喜欢的图片,想将其下载到自己的电脑里,以下()操作能正确的帮助他实现图片的下载。 A.直接单击鼠标左键B.右击,选择“图片另存为…”命令 C.双击鼠标左键D.双击鼠标右键 11、班主任想开一个有关“弘扬奥运精神”的主题班会,现在他手里有一张有关奥运的光盘,但是他只想要其中的一个片段,你会利用()软件把这片段截取出来。 A.超级解霸B.ACDSEE C.Winamp D.Media Player 12、下列选项中,()不是计算机病毒的特征。 A.破坏性B.传染性C.免疫性D.隐蔽性 13、关于上网,以下说法错误的是()。 A.浏览网页要选择有益的内容,自觉抵制不健康的信息

高中信息技术word操作题速查手册

高中信息技术word操作题速查手册模块一:WORD 1、页面设置(纸型、页边距) 文件――页面设置 2、查找、替换文字 编辑――替换 3、页眉、页脚设置 视图――页眉、页脚页码页眉页脚切换 4、工具栏的调出(如绘图工具栏) 视图――工具栏 5、首行缩进、行距、段前段后距 格式――段落 6、边框、底纹 格式――边框底纹 7、分栏 格式――分栏 8、项目符号 格式――项目符号和编号 9、表格设置 选中表格或单元格――右击 10、图片设置 (1)插入图片

插入――图片――来自文件 (2)设置图片大小 右击图片――设置图片格式――大小(注意锁定“纵横比”前面的钩) (3)设置图片版式 右击图片――设置图片格式――版式 (4)图片绝对定位 右击图片――设置图片格式――版式――高级 11、绘图工具栏 圆:SHIFT+椭圆 圆角矩形:直选图形――基本形状 文本框微调位置:CTRL+方向箭头 水平(垂直)线:SHIFT+CTRL+――――― 直选图形颜色、粗细设置: 右击自选图形――设置文本框格式 图形的组合:选中所有文本框(SHIFT)右击――组合 12. 文字方向:将指定文字设置文字方向 格式——文字方向 二、Word操作考点: 1、文字和段落格式化: (1)对指定的文字设置:字体、字形、字号、颜色、下划线、着重号、阴影、上标或下标、字符间距、文字特效 (2)对指定的段落设置:对齐方式、左右缩进、首行缩进、段落前后间距、行距(单倍、1.5倍、多倍、固定值、最小值) (3)给文章插入标题:

2、项目符号与编号: (1)为指定段落设置项目符号或者项目编号; (2)将指定的项目符号改为项目编号 3、边框与底纹: (1)给指定的文字设定边框(宽度、颜色、线形、方形/阴影); (2)给指定文字设置底纹 4、分栏:将指定段落文字进行分栏(栏宽、栏间距、分割线)*最后一段的段落 标记不要选择 5、首字下沉:将指定段落的首字设置下沉(字体、下沉行数、距正文距离) 6、文字方向:将指定文字设置文字方向 7、设置水印背景:添加图片水印或文字水印 8、插入页码:插入指定格式的页码(位置、对齐方式、数字格式) 9、插入图片: (1)插入指定剪贴画、 (2)插入来自文件的图片、 (3)插入指定类型的艺术字、 (4)插入指定的自选图形 10、插入文本框:横排文本框、竖排文本框 11、设置图片(包含剪贴画、图片、艺术字)格式: (1)设置图片的颜色与线条:填充色、线条颜色; (2)指定图片的大小、缩放比例、旋转; (3)指定图片的版式:环绕方式,水平对齐的绝对位置和垂直对齐的绝对位置; (4)图片裁剪和图片效果(冲蚀、黑白、灰度)设置;图片亮度与对比度设置 12、设置文本框格式:在指定文本框中输入文字并设置文字格式;设置文本 框边框线条颜色、版式(环绕方式、水平对齐) 13、页面页脚设置:在页眉或页脚中添加指定文字并设置文字格式 14、设置显示比例:

高中信息技术基础学考练习题库附参考答案

信息技术部分: 1.【单选】在Windows菜单中,如果某项菜单呈现灰色,表示此项菜单(B ) A. 永远不可用 B. 暂时不可用 C. 正在使用 D. 等待操作 正确答案是:B 2.【单选】在Windows中,打开快捷菜单的操作为(B ) A. 单击左键 B. 单击右键 C. 单击中键 D. 双击左键 正确答案是:B 3.【单选】建立文件夹的目的是(C ) A. 更好的利用磁盘空间 B. 节省磁盘空间 C. 分类存放文件,更好的管理文件 D. 加快计算机存取文件速度 正确答案是:C 4.【单选】在Windows中,文件名由主文件名和(B )组成 A. 次文件名 B. 扩展名 C. 别名 D. 学名 正确答案是:B 5.【单选】Windows7启动后所呈现的屏幕画面称为(D) A. 窗口 B. 我的电脑 C. 图标 D. 桌面 正确答案是:D 6.【单选】鼠标的双击操作是指(C ) A. 按一次鼠标左键 B. 按两次鼠标右键 C. 连续快速地按下并释放两次鼠标左键 D. 按住鼠标按钮,移动鼠标至其它位置后再释放鼠标按钮 正确答案是:C 7.【单选】在下列软件中,属于计算机操作系统的是(A)。 A. Windows 7 B. Word 2010 C. Excel 2010 D. Powerpint 2010 正确答案是:A 8.【单选】从扩展名来看,以下文件属于音乐文件的是(A ) A. WAV B. BMP C. TXT D. GIF 正确答案是:A 9.【单选】将文件放入回收站意味着(C ) A. 文件已坏,不能用 B. 垃圾文件不能再用 C. 文件被临时删除 D. 文件被永远删除 正确答案是:C 10.【单选】在Windows中,窗口的最小化是指(B ) A. 窗口只占用一小块屏幕区域 B. 窗口缩小到任务栏上 C. 窗口关闭 D. 窗口只显示标题栏 1

高中信息技术基础Word

《高中信息技术基础》会考试题 (必修部分) 主题一:信息技术与社会 (一)信息及其特征 1、现代社会中,人们把()称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有()A.价值性B.时效性C.载体依附性D.共享性 3、下列叙述中,其中()是错误的 A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B.信息具有时效性特征 C.同一个信息可以依附于不同的载体 D.获取了一个信息后,它的价值将永远存在。 4、网络上的信息被人下载和利用,这正说明信息具有() A.价值性B.时效性C.载体依附性D.可转换性5、()不属于信息的主要特征 A.时效性B.不可能增值C.可传递、共享D.依附性6、下面哪一个不属于信息的一般特征?() A.载体依附性B.价值性C.时效性D.独享性7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的()A.载体依附性B.共享性C.时效性D.必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收,说明信息具有( )。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征,下列说法正确的是() A:信息能够独立存在 B:信息需要依附于一定的载体 C:信息不能分享 D:信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解,错误的( ) A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化

C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候,蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会,战后美国政府分文未花就得到该报告,这体现了信息的:( ) A:价值性 B:可伪性 C:具有可传递性 D:具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别,以下说法正确的是: A:信息一方使用时另一方就不能使用 B:信息使用后就会损耗 C:信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D:信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件(如Photoshop)的加工后,形成一副富有创意,有实际用途的图像,这体现了信息是() A:可以共享的 B:需依附一定载体的 C:可以增值的 D:具有实效性14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件,却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”,利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有()特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中,对语文成结在100分以上的学生筛选,得出相应的名单,这体现了信息的( ). A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解,错误的是() A.许多历史事件以文字的形式记载在书上,体现信息的依附性。 B.交通信号灯被许多行人接收,体现信息的共享性。 C.天气预报、股市行情体现信息的有价值性 D.身边的信息体现了信息的不完全性 (二)信息技术与社会 17、我们常说的“IT”是()的简称 A.信息技术B.因特网C.输入设备D.手写板 18、总体来说,一切与信息的获取、加工、表达、()、管理、应用等有关的技术,都可以称之为信息技术. A.识别 B.显示 C.交换 D.交流 19、下面哪句话是正确的() A.现代的通信和计算机技术的发展产生了信息技术 B.21世纪人类进入信息社会,信息、信息技术就相应产生了。 C.有了人类就有了信息技术 D.有了计算机后就有了信息技术

高中信息技术考试试题

高中信息技术考试试题 一、项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的); 1、下列信息来源属于媒体类的是() A、网络 B、老师 C、同学 D、活动过程 2、下列不属于采集信息工具的是() A、扫描仪 B、电视机 C、摄像机 D、照相机 3、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这突出体现了信息的()特征。 A、载体依附性 B、共享性 C、时效性

D、必要性 4、根据统计,当前计算机病毒扩散最快的途径是() A、软件复制 B、网络传播 C、磁盘拷贝 D、运行游戏软件 5、下列关于尊重他人知识产权的说法中,正确的是() A可以复制他人信息作品的内容 B、可以使用盗版书籍、软件、光盘等 C、如果需要在自己的作品中引用他人的作品,应注明引用信息的来源、作者 D、对于作者声明禁止使用的作品,不需要尊重作者的意见 6、要从网上下载容量较大的文件,如整部电影的视频文件,一般情况下使用()进行下载,下载效 率会更高。 A、浏览器自身的“另存为”菜单选项 B、单击鼠标右键,选择“另存为”选项 C、FlashGet工具软件

D、WinZip工具软件 7、若要制作一张你在最向往的地方(但没去过)的留影图片,采用的最核心的技术是() A、图象的色彩高校 B、图象的合成 C、图象滤镜调整 D、亮度和对比度调整 8、高二年级的会考报名中,需要提供每位学生的数字照片一张,学校应选择哪种信息采集工具最方便、快捷() A、数码摄像机 B、普通相机 C、数码相机 D、扫描仪 9、多媒体信息不包括() A、影像、动画 B、文字、图形 C、音频、视频 D、声卡、光盘

word教程-表格制作和图形处理

第四章 表格制作 第一节 建立表格 定义: 表格是行与列的集合,表格中的行和列交叉形成的单元叫单元格。 一、 插入表格 1、使用工具按钮 单击工具按钮,用鼠标拖拉出表格的行数和列数,松开鼠标后,即在光标处插入相应行数和列数的表格。 注:按住鼠标左键拖拉。 2、使用菜单命令: 选择[表格]——[插入]——[表格]命令; 在[插入表格]对话框中输入[行数]和[列数],在[自动套用格式]中可以选择需要的格式,设置完以后单击[确定]。 二、 绘制表格 命令: 选择[表格]——[绘制表格] 按住鼠标左键拖拉,绘制表格可以绘制出一个一行一列的表格。绘表格以后可以通过[表格的边框]工具栏对表格进行编辑。 注:如果[表格和边框]工具栏没有显示出来,可选择[视图]——[工具栏]——[表格和边框] 三、 将文本转换为表格: 操作步骤: 1、将文本转换为表格之前,在文本中添加分隔符,(如回车符,空格等) 以便在转换时将文本依序放入不同的单元格中。 2、 选定需要转换为表格的文本,选择[表格]——[转换]——[文字转换成 表格]命令 3、在将文字转换成表格对话框中,在[“自动调整”操作]选项中选择一种 表格调整方式。 4、在[将文字转换成表格]对话框中,在文字分隔位置选项中,根据文本选 择一种分隔符。 5、在[将文字转换成表格]对话框中,单击[确定],选定文本转换为表格。 四、 绘制斜线表头 1、绘制简单斜线表头 两种方法: ? 绘制法:单击工具栏中按钮,在要加斜线处拖拉鼠标,即绘制。 ? 设置边框法:将光标移至单元格,单击按钮旁的按钮,在下拉列表 中选择斜线按钮,绘出斜线表头。在表格中输入如 就需先单击工具栏上的右对齐按钮,输入“日期”后,敲回车,再单击左对齐按钮,输入“姓名” 2、绘制复杂斜线表头 将光标移到表格中——选择[表格]——[绘制斜线表头]命令。 在[表头样式]中,选择所需要样式,在[字体大小]中选择[表头标题]的字号,在[行标题]、[列标题]、[列标题一]、[列标题二]等文本框中输入表头文本, 设置完毕单击[确定]。 日期 姓名 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课堂备注: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课堂备注:

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