初三语文学习方法指导
敬的领导，亲爱的同学们：下午好，首先感谢学校给我们提供
这样的机会在一起交流语文学习方法技巧。
学们，进入初三，是不是发现：老师讲课的方法变了，考试的
题型变了，对同学们的能力要求也高了呢？面对这么多的变化，面对这次月考考试的成绩，许多同学都有些不知所措，特别
是语文考试，同学们会明显感觉到学过的东西考的少，课外的
考查量增多了，语文考试再不是背背念念就能考好的。
那怎样尽快调整自己，适应初三，适应中考，适应新学年
的学习呢？
首先要调试心理
我们这一年的学习，一方面要学习九年级的两册语文书的
内容，一方面要对初中所学的六本书进行综合复习，同时还要
对语文知识进行整合训练，对语文专项进行系统复习，所以这
一年的知识学习任务比较重。
中考语文涉及的知识点和题型，较之七八年级的考试要全
面多样，因而这一年除了学习性知识外，更多的是要提高对这
些知识的实际运用能力，学会用已学的知识解决试卷中实际问
题的能力。要从心理上做好准备：初三语文学习更强调运用。
其次调整学习方法
在七八年级的学习中，主要是老师讲什么，我们记什么；老师要求背什么，我们背什么。老师要求背记的内容，也是考试的范围或内容，同学们的主动学习能力略差些。
初三了就要有自己的好的学习方法，让知识在自己的掌控中，才能在中考中有自信。所以在接受老师知识的同时，要从这几个方面重视：
1、提高对所学知识合理有效的整合能力很重要。
例如学习文言文，有些学生学起来很吃力，理不出头绪。
你要明白中考对课内文言文考查的难度并不大，我们可以侧重从两个角度入手整合知识降低难度。
一是从古汉语知识上，以实词为点，重点记课下注释，考试就是选择题，而相同的词语在不同的文章中出现时词义基本不变，这样便于知识迁移。翻译句子时要把重点的词语翻译出来再按照现代汉语正常的句式即可，不建议背译文，那样记忆的知识独立性差。文言文要掌握重点句子（主旨句、中心句）的翻译
二是从文章的结构内容上，以课后问题为掌握标准，可以多做语段练习，提高解决实际问题的能力。不建议背很多问答题，费时且效率低。
2、有意识提高现代文阅读能力很重要。现在流行这么一句话：得阅读者得语文，得语文者得天下。所以阅读水平的提
高决定你的语文成绩
我们平时以课本为主，课外阅读训练主要靠课下练习，你
做阅读时一定要给自己限时训练，一篇文章一般12-15分钟，
自己独立完成，做完后根据答案核对。这是很有效的训练方法，但核对的环节很重要，不是把参考答案抄上，而是要思考自己
的思路与答案的差别，自己总结做题的方法技巧。或者是上课
老师讲题时要认真听，归纳考题类型与做题方法技巧。
.把作文训练渗透在每一天
通过这次月考发现我们大部分同学写作水平有待提高，而
作文的提高又不是一朝一夕的事，所以每天要有意识地写一点，看一点，但要记住，看任何东西都不能盲目，要选取自己可以
借鉴的结构、素材和语言，写作时要有意识地用到自己的作文中。我要求我们两个班每天都读一篇优秀作文，遇见好的词、
句子、段都摘抄下来，积累起来，日积月累，你也会拥有一笔
宝贵的财富，写作时会妙笔生花，出口成章。
4.抓好语文基础知识也是关键，同学们，我们的语文试题当
中有16--18分的题型是来自课本，比如字音(2分)、字形(2分)、文学常识(2分)、古诗词默写(6分)、文言文阅读（4-6分），如果你能保证这些不丢分，那么你的语文成绩不会低于
65分，那么这些基础的学习就靠我们大家的背诵记忆理解，同时，基础掌握好了对阅读和写作也有很大的帮助。
后端正学习态度
度决定一切。同学们，老师关注你的不是学习成绩而是学习态度，如果学习态度不好了，学习成绩一定不好，所以请大家有
一个良好的学习态度。
风破浪会有时，直挂云帆济沧海，同学们，只要我们坚定信心，掌握科学有效的学习方法，语文成绩一定会提高！最后我代表
初三全体语文老师预祝全体同学在语文世界中沐浴着智慧的阳光，茁壮快乐健康成长！！
2020年10月16日