霜天潮语谜（六）
1：谢眺楼头笔生花（字）桃/霜天作
注：谜面“谢眺楼”是古宣州的名胜，李白就曾在谢眺楼留诗。“头”字有“一端”的意思，“谢”字有“凋落”一义，“谢眺楼头”别解为“‘眺楼’二字的一端凋落”，剩下“兆，木”，笔下生出“兆”与“木”的就是个“桃”字，“桃”是花的一种。谜面的“花”字用于对谜底进行提义。
2：夏至初到一阴生（字）二/霜天作
注：“夏至一阴生”是亘古不变的自然规律。谜面“夏至初到”别解为“到来个‘夏至’二个字的开始（一一）”，谜面的“一”字作统一的意思解，“一一”统在一起组成个“二”字，奇数为阳偶数为阴，“二”字呼应了谜面的“阴生”。
3：已置仁杰药笼里，固然不在田园间（字）元/霜天作
注：狄仁杰曾把元行冲比作是自己药笼中的一味药。“固然不在田园间”别解为“田园”二个字离合叫掉个“固”字的成份出来，剩下的就是个“元”字。元行冲姓元，“元”字呼应了谜面第一句“仁杰药笼”的典故。
4：关羽见之心难过（字）伣/霜天作
注：谜面“心难”别解为“难”字的心，也就是“亻”，“亻”有个“见”字过来，“亻”与“见”组成“伣”字，底“伣”字潮语读“犬”第3声，“伣”是古时船上测风向的羽毛。“关羽”本是三国人，别解为“与羽有关”来扣合谜底“伣”字的本义。
5：云长挥刀冲上前（字）剪/霜天作
注：谜面“挥刀冲上前”别解为“挥‘刀’冲上‘前’字”，“刀”与“前”合成“剪”字。“云长”本是三国关云长，关云长的“长”字潮语读“此扬”的合音。入谜时“云长”别解为潮语提音“读出来是‘长’”，“长”读潮语的另一读音“滋养”的合音，与底“剪”字的读音互相呼应。
6：作鬼雄心犹长在（字）伥/霜天作
注：谜面化用李清照诗“死亦为鬼雄”句。
入谜时“雄心”别解为“雄”字的中间部分“亻”，“雄心犹长在”别解为“‘亻’犹有个‘长’在”。“亻”与“长”组成“伥”字。“伥”是传说中鬼的一种，谜面的“作鬼”用以提义。
7：隔膜起因不明显（字）阴/霜天作
注：入谜时谜面“隔膜起因”别解为“隔膜”二个字的开始“阝”和“月”。“阝”与“月”组成“阴”字，“阴”就是“不明摆着”的意思。谜面的“不明显”用于对谜底字的提义。
8：说是欲牵制江左（字）工/霜天作
注：入谜时“制江左”别解为制约了“江”字的左边剩下“工”，“工”潮语有一音读“牵”，如“工课”。谜面“说是欲牵”别解为谜底说出是“牵”的同音字，因此扣出谜底“工”字。
9：言语怀疑西凉反（字）凝/霜天作
注：入谜时“西凉”别解为“凉”字的左边“冫”，“怀疑西凉反”别解为“怀着‘疑’字回来‘冫’”，“冫”与“疑”组成“凝”字，
“凝”字潮语有一音读“言”，当“凝”读“言”时是“寒冷”的意思。谜面“言语”别解为谜底语出来时是“言”的同音字，因此底是“凝”字。
10：端坐始见菩提心（异体字）竝/霜天作
注：“坐”字有“因为”的意思，“端坐始”别解为“因为有个‘端’字的开始”也就是“立”字，“菩提心”别解为“菩”字的心提出来，也就是叫显个“立”，谜面别解后“端坐始见菩提心”也就成了“‘立’见到‘立’”，“立”与“立”组成“竝”字。“竝”同“并”，是“并”字的另一写法。。
11：入京献上习作后，顾况就先引荐（悠闲行为）凉凉/霜天作注：面化用白居易初见顾况的故事。入谜时“习作后”别解为“习”字的后面部分“冫”作出来，“况就先”别解为“况就”二个字的开头“冫”与“京”。整个谜面别解为“入‘京’献上‘冫’，顾‘冫’‘京’引荐”，“冫”与“京”组成“凉”字，因此扣出谜底“凉凉”。
底第一个“凉”字潮语读“罗阿”合音第7声，第二个凉字读“罗央”合音第5声。“凉凉”是北方方言的“乘凉”。
12：最后为情决裂（口语）清快/霜天作
注：入谜时“最后为”别解为“为”字的最后一笔“丶”，“情决裂”别解为“情决”二个字裂开为“忄青冫夬”，“丶”与“忄青冫夬”重新组合为“清快”二个字。
底潮汕口语“清快”的“快”字读“戈窝”合音的第3声，“清快”是给人感觉清新的意思。
13：一见匕首多爱好（口语）妥死/霜天作
注：入谜时“首多爱好”别解为“多爱好”三个字的开始“夕，‘爱’字的上面‘丿丶丶丿’，女”，整个谜面别解为“一”遇上“匕，夕，‘爱’字的上面‘丿丶丶丿’，女”，“一，匕，夕”组成“死”字，“女”与“丿丶丶丿”组成“妥”字，因此扣出潮汕口语“妥死”。
底潮汕口语“妥死”是半死不活、快要死了的意思。
14：当前很抑郁（口语）有限/霜天作
注：“当”字有“质押”的意思，入谜时“当前很”别解为“很”字的前面当出去剩下“艮”，“郁”字受到“艮”字的制约就变成“有限”二个字。
潮汕口语“有限”是“好不到哪里去”或“有所限制”的意思。15：遣出王平作偏将（口语）一坪/霜天作
注：谜面是三国演义中某次调兵遣将的情节，王平是蜀国将领。入谜时“遣出王”别解为把“王”遣出为“一土”，“一土”与“平”字可以组“作”为“一坪”二个字。
潮汕口语“一坪”有一义为泛指数量“许多”的意思，也有一义为“一边”的意思。谜面的“偏将”别解为“将是偏的”也就是在一旁不是居中的意思来扣合谜底“一坪”。
16：回答谦虚是首选（口语）兼合/霜天作
注：“答谦虚首”别解为“答谦”二个字的开始部分踏虚了也就是剩下“合兼”，整个谜面别解为“选出‘合兼’反过来”，因此扣出“兼合”。
底潮汕口语“兼合”的“合”读“甲”，是“配合”或“加上”的意思。
17：适问谁先来进谏（口语）谰话/霜天作
注：入谜时“适问谁先”别解为“适问谁”三个字的开始部分“舌门言”，整个谜面别解为“舌门言”进入个“谏”字，“言”与“舌”组成“话”字，“谏”与“门”组成“谰”字，因此扣出口语“谰话”。
底潮汕口语“谰话”是个古典方言词，“谰”读“浪”，“谰话”是“诬陷的话”或“没有根据的话”的意思。
18：垓下因甚先诀别（口语）堪该/霜天作
注：“垓下诀别”原是指霸王别姬的故事。入谜时“先诀”别解为“诀”字的开始“讠”，“别”字有“佩带上”的意思，整个谜面别解为写下个“垓”字因之别上个“甚”字“讠”字，“垓”与“甚”“讠”重新组成“堪该”二个字。
潮汕口语“堪该”是“应该”或“活该”的意思。
19：三分从此归一统，已经不是汉模样（口语）天天/霜天作注：谜面是说历史的变迁，汉分三国，三国归晋，晋已经不再回到汉朝的时代。
入谜时“三分从此归一统”这句有多层意思，如果别解为“三”与个分开的“从”字再归来个“一”字统在一起则可扣出“天天”二个字，如果别解为“三”与个分开的“从”字统“一”到一起则可组成“大夫”二个字。谜面“已经不是汉模样”别解为不是“汉”（也就是别解为男人）的模样，叫掉了底是“大夫”的可能。因此扣出谜
底“天天”。
潮汕口语“天天”是对什么事都不用心的意思。
20：“紫盖连延接天柱，石廪腾掷堆祝融”（口语）出出/霜天作注：谜面是《唐诗三百首》句，紫盖、天柱、石、祝融都是诗中的山峰，皆借代山而扣出谜底“出出”。
潮汕口语“出出”是“露得太出”或“事事”“处处”的意思。21：先生面前笑当垆（民俗）筅尘/霜天作
注：谜面的本义是“站在店门前笑迎着您”的意思。“面前笑当垆”别解为“笑当垆”三个字的前面也就是“竹，小，土”，整个谜面别解为“先”生出“竹，小，土”，“先”与“竹”组成“筅”字，“小”与“土”组成“尘”字，因此扣出谜底“筅尘”。
潮汕民俗“筅尘”读“彩豚”，是年终的大扫除。
22：品评着大历才子（泛量群体）论十人/霜天作
注：“大历才子”是文学名词，也叫“大历十人”，指唐朝大历年间的李端、卢纶、吉中孚、韩翃、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿湋、夏侯审十人，品评是在“论”，因此扣出“论十人”。
潮汕口头语“论十人”是“十人左右”的意思。
23：十分不平静（衣饰用语）动角/霜天作
注：入谜时“十分”别解为人民币的单位，换算为“角”，“不平静”反面会意为“动”，因此扣出底“动角”。
底“动角”是外来语的音译，是手杖、拐杖。
24：见到谜笺不含糊（潮汕俗语）看唔搭纸/霜天作
注：谜面别解。了解谜台的人都知道，谜笺是纸的，谜笺含有“糊”是因为谜台粘贴固定谜笺的需要，“粘贴”潮语叫“搭”，见到是“看”，“不”作拒绝意思时潮语叫“唔”，因此扣出潮汕俗语“看唔搭纸”。
潮汕俗语“看唔搭纸”是“看不仔细”“见到之后记不住”的意思。
中国亲戚关系称呼大全父父亲的父亲：爷爷、公公母亲：奶奶、婆婆父亲的哥哥： 大爷（轻读）、伯伯（bo bO、伯伯（bd i bai、伯父嫂子： 大娘、大妈、姆姆、伯母 父亲的弟弟： 叔叔 弟媳： 婶婶、阿姨父亲的哥弟的子女：堂哥、堂弟、堂姐、堂妹父亲的姐妹： 姑姑、姑妈 姐夫、妹夫：姑父、姑爹、姑丈父亲的姐妹的子女：表哥、表弟、表姐、表妹父亲的祖父： 太爷、老太、太公、老爷爷 祖母： 太奶、老太、太婆、老奶奶 父亲的伯父： 大爷、大公 伯母： 大奶、大婆 1/ 6
父亲的叔叔： 三爷、三公 婶婶： 三奶、三婆 父亲的伯父、叔叔的子女：堂大爷、堂伯父、堂伯、堂叔、堂姑父亲的姑姑： 姑奶、姑婆 姑父： 姑爷（不轻读）、姑公 父亲的姑姑的子女： 表伯、表叔、表姑父亲的外祖父： 太姥爷、太外公、老外公外祖母： 太姥、太外婆、老外婆 父亲的舅舅： 舅爷、舅公 妗子： 妗奶、舅奶、舅婆 父亲的姨姨： 姨奶、姨婆 姨父： 姨爷、姨公 2/ 6
父亲的舅舅、姨姨的子女： 表大爷、表伯父、表伯、表叔、表姑母母亲的父亲： 姥爷、外公、外爷 母亲： 姥姥、外婆、外奶、婆婆 母亲的哥弟： 舅舅 嫂子、弟媳：妗子、舅妈、舅娘母亲的哥弟的子女：表哥、表弟、表姐、表妹 母亲的姐妹：姨姨、姨妈、阿姨姐夫、妹夫：姨父、姨爹、姨丈母亲的姐妹的子女：表哥、表弟、表姐、表妹母亲的祖父：太姥爷、老太、太外公、老外公、老外爷祖母：太姥、老太、太外婆、老外婆、老外奶母亲的伯父：大姥爷、大外公、大外爷 伯母： 大姥、大外婆、大外奶母亲的叔叔：三姥爷、三外公、三外爷婶婶： 三姥、三外婆、三外奶母亲的伯父、叔叔的子女：堂舅、堂姨、堂姨妈、堂阿姨 3/ 6
太原新力惠中学校唐明校区 高中部简介：太原新力惠中高中部现位于太原市小店区唐明路11号，独立的校园环境幽静,教室宽敞明亮,设施功能齐全,布局科学规范。现有在校教职工100人，在校学生700余人。 2018年，双语学校教师40余人加盟高中部，给高中部注入了新鲜的血液和活力。面对广大家长及学生对高质量教育的新期盼，高中部全体教师紧紧抓住机遇，持续深化教师教育改革，为我校基础教育的改革与发展贡献力量。经过全体高中部师生共同努力和家长的支持，学校发
德育处的二十一法则，囊括了学生在校，离校、家校等各方面的管理制度和监督机制，同时发挥学生自主管理的模式，形成我为人人，人人为校的良好氛围。 教研活动常抓不懈，从推门课、赛讲课、示范课到同课异构等一系列的教研活动提高师师互学，师师互竞、师师互赢的务本教风。 新力惠中高中部教风正学风浓，充满了生机与活力，学生有希望，家长有指望，学校有远望，是初三优秀学子必选的一所可靠之校。 初中部简介：在短短三年的时间里，太原新力惠中初中部由4 个教学班、120 名学生，发展成为拥有30 个教学班、1100 余名学生的民办名校，正稳步向“两个学部、20 轨制、3000 名在校生”的发展目标挺进。教学实践中，初中部秉持学校“重基础、重落实、重人格、重特长”的办学理念，及“修德、博学、务实、拓新”的校训，“样样落实，天天坚持”的校风，在发展中形成“八道风景线”——激情早读、无声
自习、高效课堂、整齐路队、无声餐厅、海量阅读、自主管理、培养特长。 凡是过往，皆为序章。在过去的2018 年，新力惠中学校迎来大规模、来自山西现代双语学校等名校名师团队的加盟，为初中部的教育教学工作注入了新鲜血液；小店区真武路初中校区的落成，壮实了学校发展的基础。 办学理念 为人生打基础，与学生共发展。 培养目标 培养“基础扎实、能力全面、习惯良好、学业优秀、人格健全”的初中生。 强基础、强能力、强习惯、强兴趣 初中部采用小班制（35—40 人/班）教学，小组化自主管理与学习的体验模式，让学生在学习、成长中体验， 培养学生生活、学习能力和可持续发展的核心素养。在 此基础上，特别注重强化学生四个方面能力的提升：习 惯养成、能力培养、兴趣选择、学力提升。 教育特色 ★学生“参与管理、体验管理、理解管理、学习管理” ★从正确的教育理念出发，坚持以“学生主体发展”为中心，推行小组化轮流管理模式，让学生“参与管理、体验管理、理解管
经典老歌歌词50首 1、萍聚 别管以后将如何结束至少我们曾经相聚过不必费心地彼此约束更不需要言语的承诺只要我们曾经拥有过对你我来讲已经足够人的一生有许多回忆只愿你的追忆有个我别管以后将如何结束至少我们曾经相聚过不必费心地彼此约束更不需要言语的承诺只要我们曾经拥有过对你我来讲已经足够人的一生有许多回忆只愿你的追忆有个我 (女)别管以后将如何结束至少我们曾经相聚过不必费心地彼此约束更不需要言语的承诺 (合)只要我们曾经拥有过对你我来讲已经足够人的一生有许多回忆(人生...回忆) 只愿你的追忆有个我 2、再回首 再回首 云遮断归途 再回首 荆棘密布 今夜不会再有难舍的旧梦曾经与你共有的梦今后要向谁诉说 再回首 背影已远走 再回首 泪眼朦胧 留下你的祝福 寒夜温暖我 不管明天要面对多少伤痛和迷惑
曾经在幽幽暗暗反反复复中追问 才知道平平淡淡从从容容是最真 再回首恍然如梦 再回首我心依旧 只有那无尽的长路伴着我 3、感恩的心 我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 5、路边的野花不要采 送你送到小村外 有句话儿要交代
亲人亲戚关系称呼表 2009-04-14 15:28 亲戚是指和自己有血亲和姻亲的人。中国古代唐朝学者孔颖达对亲戚的注解为：亲指族内，戚言族外。 直系血亲 父系 曾曾祖父--曾祖父--祖父--父亲 曾曾祖母--曾祖母--祖母--父亲 母系 曾曾外祖父--曾外祖父--外祖父--母亲 曾曾外祖母--曾外祖母--外祖母--母亲 儿子：夫妻间男性的第一子代。 女儿：夫妻间女性的第一子代。 孙：夫妻间的第二子代，依性别又分孙子、孙女。有时孙子是一种不分性别的称呼。 曾孙：夫妻间的第三子代。 玄孙：夫妻间的第四子代。 旁系血亲 父系 伯：父亲的兄长，也称伯伯、伯父、大爷
大妈：大爷的妻子 叔：父亲的弟，也称叔叔、叔父 婶：叔叔的妻子 姑：父亲的姊妹，也称姑姑、姑母 姑夫：姑姑的丈夫 母系 舅：母亲的兄弟，也称舅舅 舅妈：舅舅的妻子 姨：母亲的姐妹，也称阿姨、姨妈 姨夫：姨的丈夫 姻亲 丈夫：结婚的女人对自己伴侣的称呼 媳妇：结婚的男人对自己伴侣的称呼 公公：丈夫的父亲，也直称爸爸 婆婆：丈夫的母亲，也直称妈妈 丈人、岳父：妻子的父亲，也直称爸爸 丈母娘、岳母：妻子的母亲，也直称妈妈 儿媳：对儿子的妻子的称呼 女婿：对女儿的丈夫的称呼 嫂子：对兄长妻子的称呼 弟妹、弟媳：对弟弟妻子的称呼 姐夫：对姐姐丈夫的称呼 妹夫：对妹妹丈夫的称呼 妯娌：兄弟的妻子间互相间的称呼或合称 连襟：姐妹的丈夫间互相间的称呼或合称，也称襟兄弟大姑子：对丈夫的姐姐的称呼 小姑子：对丈夫妹妹的称呼 大舅子：对妻子哥哥的称呼 小舅子：对妻子弟弟的称呼 祖父的哥哥伯祖父（伯公） 祖父的嫂嫂伯祖母（姆婆） 祖父的弟弟叔祖父（叔公） 祖父的弟妇叔祖母（婶婆） 祖父的姐夫、妹夫姑祖父（姑公） 祖父的姐姐、妹妹姑祖母（姑婆） 祖母的哥哥、弟弟舅祖父（舅公） 祖母的嫂嫂、弟妇舅祖母（妗婆） 祖母的姐夫、妹夫姨祖父（姨公） 祖母的姐姐、妹妹姨祖母（姨婆）
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网络流行语翻译大全：卖萌小清新英文逐个 说 网络流行语翻译大全：卖萌小清新英文逐个说：“坑爹”、“伤不起”、“吐槽”均是时下年轻人经常挂在嘴边的新鲜词。这些词无论生命力多强，都给我们的语汇带来一丝喜感，给我们的生活带来一份轻松。此外，这些流行语(如“富二代”、“剩女”)往往反应了许多现实的社会问题，是对这些问题凝练的调侃。 “坑爹”、“伤不起”、“吐槽”均是时下年轻人经常挂在嘴边的新鲜词。这些词无论生命力多强，都给我们的语汇带来一丝喜感，给我们的生活带来一份轻松。此外，这些流行语(如“富二代”、“剩女”)往往反应了许多现实的社会问题，是对这些问题凝练的调侃。 高中生可以通过熟悉这些新鲜词来让自己想起一些社会现象、社会事件，并将它们作为事例佐证自己的作文。哲学家维特根斯坦(LudwigWittgenstein)曾说：“我语言的极限就是我世界的极限。我所知道的东西仅是我可以用语言表述的。”(Thelimitsofmylan－guagearethelimitsofmyworld.AllIknowiswhatIhavewordsfor。)因此，当学生们常常抱怨举例困难时，不妨用这其中部分现成而短小精悍的词来提示自己，那么作文举例会变得左右逢源。 笔者罗列了近年来活跃于青少年唇间的中文新鲜词40例，并提供了它们的英语说法。这些译文有些来自权威英语媒体如《中国日报》、《上海日报》，有些来自于笔者对众多网络翻译的精心筛选，其余则是笔者自己的翻译如“纠结”、“忐忑”、“淡定”等。可以说，与其看着学生草率地将这些中文流行词翻译成英文并运用于作文中，还不如尊重他们的选择，并将标准的讲法告知他们。由于笔者水平有限，译文中有不妥之处，欢迎读者朋友不吝指正。 中文英文 1.神马都是浮云It’sallfleetingcloud。 2.山寨fake,counterfeit,copycat 3.宅男Otaku(“homebody”inEnglish)；geek 4.被雷倒(到)了inshock 5.纠结ambivalent 6.忐忑anxious 7.悲催atear-inducingmisery 8.坑爹thereverseofone’sexpectation
学校名称校长办学内容学校地址举办者 太原市五育中学章家谦高中、初中青年路216号 太原第五中学校 山西省移动通信服务公司 太原外国语凤凰双语学校杨风英高中、初中漪汾苑流碧园12号太原市外国语学校太原市同心外国语学校牛秉义高中、初中解放北路258号太原市第二外语学校太原成才中学林彦琪高中、初中迎泽区后铁匠巷13号太原成成中学文华中学张奠石高中、初中长治路199号太原市第四十八中学校太原师爱中学曹福全高中、初中府西街67号太原市第十二中学校太原科林中学王其顺高中、初中千峰北路28号太原市第二十九中学师苑中学刘克文高中、初中双塔东街葡萄园7号太原师范学院附属中学 山西大众学校刘栓实高中、初中 小学 和平南路小井峪街前进西区9号太原市第五十六中学校 山西共青中学马秀兰高中、初中青年路51号山西青年管理干部学院 太原市海洋实验中学曹金海 高中、初中 小学、全日制 太原市阳曲县青龙镇张海 太原惠中外语学校王书梅高中、初中北大街145号王书梅 太原北辰双语学校赵和贵 小学、初中 高中、全日制 太原市杏花岭区七府园路11号山西本新教育投资有限公司 太原市新兴中学薛在亮高中、初中 全日制 太原市尖草坪区西渠路160号宁树武、常香莲 山西英才学校高映田高中、初中 小学 尖草坪区绿果路28号高映田 金河中学乔本树高中、初中 小学 清徐县徐沟镇西大街乔本树、李永寿、刘春亮 太原科技中学巩富华高中、初中王村南街66号太原欣光企业咨询有限公司 太原杏岭实验学校田秀忠高中、初中 小学 杏花岭区凯旋路10号太原市兴城东贸易有限公司 山西现代双语学校南校崔延宁 高中、初中 小学、全日制 太原市太榆路汇通北路409号山西台基实业发展有限公司 山西通宝育杰学校詹文玲高中、初中 小学 许坦西街48号山西煤炭管理干部学院 山西现代双语学校杨占明高中、初中 小学 龙堡街2号山西台基实业发展有限公司
课堂上的“潮言潮语” 溪口小学孙懿 “亲，谁来？” “我给你点赞！” “你说的太给力了！” “哦，杯具了，我伤不起啊！” “看看，升级一下就更好了！” “来，本宫给你组加上2分！” …… 咦，这不是课堂上吗，怎么会有这些网络潮词出现，难道是同学中了网络的毒太深了？不是的，我们正用这些充满潮流范儿的词语评价课堂表现，大家听得不亦乐乎，课也表现的特别精神。 【案例背景】 现在的六年级的学生们很有自己的思想，如果感觉老师上课太土与潮流脱节，很可能对老师教的科目也失去兴趣。以前在小组合作评价时，我们的语言都很单一，“太棒了，不错，真厉害，说得好”诸如此类的语言，学生已经对这些正面评价的激励作用“免疫”了。因此我想改变一种形式去评价，能吸引学生的注意，让他们想从我这获得肯定。于是，我就在平时的生活中收集一些潮词，用“共同语言”评价学生的学习，引发他们的共鸣。 【案例过程】 【片段一】小组内-潮流范儿 作业讨论：大圆半径2cm，小圆半径1cm，那么他们的半径比？直径比？ 木槿花小组： A生：半径比2:1，直径比2:1。 组长点评：给你点赞！还有组员可以升级一下吗？ A生听了组长的话，脸上洋溢腼腆的笑容。其他的组员也高高的举起了他们的手，想争取这个“升级”的机会。 B生：周长比也是2:1，面积比4:1。 组内的同学称赞：说的真给力，果然升级版的要强大一些！
B生得意扬扬的坐了下去，那腰杆也挺得笔直，组员也向他投去了羡慕的眼神。 结尾小组长起身：我有规律要总结，大小圆的半径比=大小圆直径比=大小圆周长比，而大小圆面积比=大小圆半径平方的比。 我关注了这个小组的整个过程，于是配上夸张的的表情：亲组，你们太NB了。在你们面前，神马都是浮云！ …… 这节复习课下来，学生各个精神十足，抢答声此起彼伏，整堂课热闹非凡。 【片段二】小组间-幽默范儿 反馈展示：如何根据比计算这个长方形的长与宽？ A生：96除以4是每份，根据每份的比算出长宽。 小组间的同学纷纷抗议，他们叫喊道：周长必须先除以2算出长加宽的和，再根据比值来计算长宽。A生也明白了，只是自己忘记这一步了，不好意思的低下头。 我假装佯怒的样子，道：怎么惩罚呢？ 各小组配合的叫嚣道：揍一顿！ 我眯着眼睛，大声说道：来人那，下次再不记住，就让你尝尝本宫的“一丈红”。A 生听了尴尬的神情一下就消失了，被我们幽默的话逗乐了。后来再做到这种类型题时候，同学们只要想到我说的“一丈红”，就开心的记住了。 【片段三】师生间-自嘲范儿 我：在人的身体中也存在着比，这就是黄金分割点。看咋们英语老师身材这么好就是因为她的身体和脚长成黄金比例，所以这么美哒哒的。 A生：老师你这么胖，肯定不符合黄金比例咯！ 我佯作伤心的样子，自嘲道：伤不起啊，难怪一个个不好好帮我读数学，是因为我达不到黄金分割的要求啊！ 学生纷纷笑着否认，还顺势保证了以后要好好“孝敬”我的数学课，绝不因为我的身材而影响我的“教材”。 【案例反思】 如果还用平淡无奇的评价语言，已经打动不了这些年少老成的孩子们。是时候研讨了——我们的孩子想要怎么的评价？是时候反思了——我们的教学评价该怎么改革？让我们和他们有共同的语言，有共同的交流空间，别让自己成为他们眼中的“老僵尸”。 以上三个片段是我现在课堂上的一部分呈现，是为了让学生感受到我对他们的评价
有人物名词：学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、酒鬼 有事物名词：笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程有 时间名词：上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪 有方位名词：东南、上面、前方、内部、中间 有行为动词：跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸 有发展动词：生长、枯萎、发芽、结果、产卵 有心理动词：喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶 有存现动词：消失、显现、有、丢失、幻灭 有使令动词：如使、让、令、禁止、勒令 有能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可； 有趋向动词：如来、去、上、下；
有判断动词：如是、为、乃。 有表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮； 有表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调；有表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、悄悄。 有名量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元；有动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、幢、座。有人称代词：如我、你、它、她们、大家、咱们； 有疑问代词：如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以；有指示代词：这、那、那里、那边。 有程度副词：如很、极、非常、太、过分等； 有时间副词：如已、刚、才、将、要等；
有范围副词：如都、全、总、只、仅等； 有情态副词：如正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等； 有语气副词：如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等； 有复副词：如又、再、还、仍等。 如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了 如和、同、跟、不但、而且、只要、而且与其、尚且 有结构助词：如的、地、得、所等； 有时态助词：如着、了、过等； 有语气助词：如呢、吧、吗、哟、哩、呀、啥等。 如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀
常用的亲戚之间的称谓一览表 亲属称谓是家属和亲戚之间称呼的名称，从中可以反映出其相互关系。了解亲属称谓，准确称呼亲属，是交际活动的需要，也是懂礼节的表现。 中国是一个多民族的国家，其中汉族人口占绝大多数。这里仅简要介绍汉族亲属称谓的三个特点： ①在称谓上标明了父系和母系； ②在称谓上标明了性别； ③在称谓上标明了父系男方亲属的长幼。 家庭亲友之间在交往中彼此尊重，在称谓上经常使用敬称和谦称。敬称是用敬语称呼对方或对方的亲属，常用字有“令”、“尊”、“贤”、“仁”等；谦称是用谦语称自己或自己的亲属，常用字有“家”、“舍”、“小”、“愚”等。 现将当代常用的亲属称谓分类列表如下。 1.对父系亲属的称谓： 称呼对象称呼自称 父亲的祖父、祖母曾祖父、曾祖母曾孙（曾孙女） 父亲的父亲、母亲祖父（爷爷）祖母（奶奶）孙子（孙女） 父亲爸爸（爹）儿子（女儿） 父亲的后妻续母（妈妈）续子（续女） 父亲的哥哥、嫂子伯父、伯母（大妈）侄儿（侄女）
父亲的弟弟、弟媳叔父（叔叔）叔母（婶婶）侄儿（侄女） 父亲的姐妹、姐夫妹夫姑母（姑姑、姑妈）姑父内侄（内侄女）伯，叔父的儿子、女儿堂兄或堂弟、堂姐或堂妹堂弟堂兄或堂妹堂姐 姑母的儿子、女儿表兄或表弟表姐或表妹表弟表兄或表妹表姐 2.对母系亲属的称谓 称呼对象称呼自称 母亲的祖父、祖母外曾祖父、外曾祖母外曾孙（外曾孙女 母亲的父亲、母亲外祖父（姥爷）外祖母（姥姥）外孙（外孙女）母亲、母亲的后夫母亲（妈妈、娘）继父（爸爸）儿子女儿继子继女 母亲的兄弟、兄弟媳妇舅舅、舅母（妗子）外甥（外甥女） 母亲的姐妹、姐夫、妹夫姨母（姨妈）姨姨甥（姨甥女） 舅、姨的儿子、女儿表兄或表弟表姐或表妹表弟表兄或表妹表姐3.对丈夫亲属的称谓 称呼对象称呼自称 丈夫的祖父、祖母祖翁（祖父、爷爷）祖姑（祖母、奶奶）孙媳妇丈夫的父亲、母亲公公（父亲、爸爸）婆婆（母亲、妈妈）儿媳
太原小学校分布位置 青年路小学太原市迎泽区并州北路 流沙坡小学太原市建设南路 太原市迎泽区回民小学太原市迎泽区解放路 金太阳幼儿园小学太原市并州北路 大南关小学太原市文源巷 迎泽区第一实验小学太原市经园路 新西小学太原市迎泽区水西关南街 三晋小学太原市迎泽区羊市街 双塔南巷小学太原市迎泽区建设南路 太原市迎泽区双塔北路小学太原市迎泽区双塔二马路 滨河小学太原市迎泽区迎泽大街 桃南小学太原市迎泽区桃园南路 双塔南巷小学太原市迎泽区建设南路 狄村小学太原市迎泽区双塔南街 大南关小学教学楼太原市迎泽区文源巷 桃园小学太原市迎泽区桃园北路 双语实验小学太原市迎泽区解放南路 太原大学外语师范学院第一附属小学太原市迎泽区侯家巷 校尉营小学太原市迎泽区开化寺街 建设路小学太原市迎泽区建设北路 小五台小学太原市迎泽区新城南街 太原师范第一附属小学太原市迎泽区五一东街 迎泽区第一实验小学太原市迎泽区双塔二马路 朝阳小学太原市迎泽区朝阳街 起风小学太原市迎泽区迎泽大街 太原市贵都小学太原市迎泽区菜园街 双西小学太原市迎泽区解放南路 海边街小学太原市迎泽区水西门街 老军营太师二附小(太原师范第二附属小学)太原市迎泽区双塔西街老军营小区三好小学太原市并州北路 东岗小学太原市迎泽区并州东街 沙河街小学太原市并州南路体育北街 九一小学太原市坞城中路 晋阳街小学太原市晋阳街 长治路小学太原市长治路 卫华小学太原市长治路 大营盘小学太原市南内环街 晋阳街小学太原市小店区晋阳街 太原师范学院附属小学太原市小店区荣军南街 山西大学附属小学太原市小店区坞城路 师范街小学太原市小店区师范街 八一小学
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志存高远不忘初心 成为优秀年轻干部不可忽视的八组关键词 来源：秘书工作文/贾晋坤 未来充满着无限可能。想成为优秀的年轻干部，八组关键词的作用不可小觑。 对于新入职的年轻干部来说，未来充满着无限可能。要实现理想抱负，需找准角色定位、做实职业规划、坚定事业追求，志存高远而不忘初心。成为优秀的年轻干部，有八组关键词的作用不可小觑。 变与不变 年轻干部踏上工作岗位、接手具体工作时可能会发现，曾经满腹经纶、潮言潮语一时之间无用武之地了。因为受众变了、环境变了，“西天取回的经”不能直接用了。这个时候，需要的是改变。从大处讲，要转变观念、转变思维、转变方法；从小处讲，要转变语言习惯、转变行事作风、转变对人对事的态度，甚至发型衣着、言谈举止等，这些都要有意识的改变，让自己与周围的环境相适应、相融合、相匹配。要甩掉书生意气、接上基层地气，摆脱“幼稚病”、成为“思想者”，用心用脑工作。千变万化还应围绕不变的初心、当初的选择、曾经的壮志，无论前方几度风雨，不管砥砺多少春秋，痴心不改、意志坚定，这就是不便。在变与不变的思辨中，该变的变得越快，自己的空间越大，成功的可能越大；不变的坚守得越久，心态越稳，离目标会越近。
职业与事业 如果习惯地认为考上公务员就是捧上了铁饭碗，觉得干工作是给领导干的、是给单位干的，想的是工资的高低、福利的好坏，稍稍干得多了或拿得少了，就会心态失衡，这样必然会与成长进步的机会绝缘。有的人从选择之初就把工作当成一种事业，作为展示自我，实现价值的平台，有相对科学的职业规划，有较强的事业心、责任感，无论外在环境如何变化，都能坚定地走下去。观察每一批新进的公务员，会发现，干事业的最终都能迎来更大的发展空间和平台，当饭碗的增长的仅仅是资历和抱怨。要想成为优秀的年轻干部，必须把工作当事业、当追求，选你所选、爱你所爱，用心浇灌事业之树。 有为与有位 有的年轻干部工作几年后，目睹身边的同时得到提拔，难免要对镜自审，那颗追求进步的心难以平静，这是正常的，也是应该的。一个年轻干部经过几年的磨练，如果在政治上没有要求、不想进步，那么既是对组织不负责任，也是对自己不负责任。可是走上一个位置、登上一个平台，不是简单地熬时间、混资历，这要看作为，看担当。有为才能有位，想有位必须先有为。年轻干部要在追求有为的过程中，接受磨炼，增长才干，提升水平，砥砺品质，这样才能心有底气。否则，能力与岗位不匹配，小马拉大车，最终只会累了马坏了车。 务虚与务实
中国家族亲戚称呼大全 （根据网络资料收集整理） 家族：家族是以血统关系为基础而形成的社会组织，包括同一血统的几辈人。 亲戚：亲戚是指与自己有血亲和姻亲的人。 中国古代唐朝学者孔颖达对亲戚的注解为：亲指族内，戚言族外。 一、直系血亲（直系） 父系：曾曾祖父（老太爷）--曾祖父（太爷）--祖父(爷爷)--父亲(爸爸) 曾曾祖母（老太太）--曾祖母（太太）--祖母(奶奶)--父亲(爸爸) 母系：曾曾外祖父（老太爷）--曾外祖父（太爷）--外祖父（姥爷）--母亲（妈妈）曾曾外祖母（老太太）--曾外祖母（太太）--外祖母（姥姥）--母亲（妈妈）儿子：夫妻间男性的第一子代。 女儿：夫妻间女性的第一子代。 孙：夫妻间的第二子代，依性别又分孙子、孙女。有时孙子是不分性别的称呼。 曾孙：夫妻间的第三子代。 玄孙：夫妻间的第四子代。
二、旁系血亲（旁系） 父系：伯：父亲的兄长，也称伯伯、伯父、大爷 大妈：大爷的妻子 叔：父亲的弟，也称叔叔、叔父 婶：叔叔的妻子 姑：父亲的姊妹，也称姑姑、姑母 姑夫：姑姑的丈夫 父亲的兄弟： 伯父叔父叔伯大伯、大爹、伯伯、二爹、三爹、小叔、小爹等（叔叔侄、侄女）伯父叔父的妻子： 伯母叔母大妈婶娘大姆妈、大嬷、婶娘、婶婶、现呼二妈、三妈等（侄、侄女）伯父叔父的子女： 堂兄弟堂姐妹称呼与自己兄弟姐妹相同，对人介绍冠?堂?字弟、哥、妹、姐 父亲的姐父之妹姑母姑娘： 姑妈、大妈、嗯娘、阿伯、阿姑、现呼大阿妈、二阿妈、阿伯等（侄、侄女） 兄弟的妻子： 嫂弟媳嫂嫂、阿嫂、大姐、二姐等，今直呼其名旧称叔伯、今称弟、兄 夫之兄弟伯叔： 叔伯旧时随子女称大伯、阿叔、今日随夫称哥，对弟或直呼其名弟媳、嫂 丈夫兄弟的配偶： 妯娌，旧时随子女称，现以姐妹相称，或直呼其名弟媳、嫂、妹、姐 女婿、儿媳的父母： 亲家、亲家公（姆）以兄弟、嫂相称，今呼婿、媳之爹娘为弟媳、嫂、妹、姐姑之丈夫： 姑父姑丈姑夫旧呼大爹、二爹、大伯，现呼大爸爸、二爸爸内侄、内侄女 姑之子女： 姑表表兄弟表姐妹以兄、弟、姐、妹相称，或冠?表?字表弟、哥、妹、姐 三、母系 舅：母亲的兄弟，也称舅舅 舅妈：舅舅的妻子 姨：母亲的姐妹，也称阿姨、姨妈 姨夫：姨的丈夫 曾曾外祖父--曾外祖父--外祖父--母亲 曾曾外祖母--曾外祖母--外祖母--母亲
励志网络流行语大全 不同的时代有不同的流行语，网络风云瞬息万变，网络上的新兴词语也是层出不穷。快来看看这些热词你都知道吗?下面是给大家整理的励志网络流行语，供大家参阅! 励志网络流行语精选1. 对你微笑，纯属礼貌。 2. 明骚易躲，暗贱难防。 3. 我们要向前看，不错过些歪瓜劣枣不知道什么才是最好。 4. 别轻易的说爱，别固执的将ta心门打开，然后玩笑的离开。 5. 别到处嚷嚷世界抛弃了你，这个世界本来就不属于你。 6. 青春就是疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒。 7. 这个世界本来就很脏，你有什么资格说悲伤。 8. 唾沫是用来数钞票的，而不是用来讲道理的。 9. 监狱不倒，我不学好，监狱不塌，我不回家，拘留算个毛，判刑算个鸟，无期当养老，枪毙当昏倒。 10. “特别能吃苦”这个字，我想了想，我做到了前个…… 11. 像你这种人，在连续剧里，最多只能活集。 12. 早上起床我以为我一夜之间长高了，结果才发现是我被子盖横了。 13. 每次考试我都好想在卷子上写满“百度一下，你就知道”，
气死阅卷老师。 14. 一女在路边摊买袜子，卫生巾从裙子里掉出来，那叫一个尴尬啊。女的急忙捡起来夹在咯吱窝里，让摊主看见了。摊主怒道你偷我袜子赶紧拿出来。女的说没拿，一来二去吵起来。摊主痛快儿的拿出来，女的怒了，扯起卫生巾甩在摊主头上，你妈的，给你。摊主摸头我草泥马，你把我脑袋都打出血了…… 15. 这年头，无论是做菜的还是做爱的，放心的肉是越来越少了;无论是婴儿喝的还是成人摸的，放心的奶是越来越少了;无论是家禽下的还是男人挂的，放心的蛋是越来越少了;无论是饲养的还是应招的，放心的鸡是越来越少了。 励志网络流行语经典1. 是你演技不好，还是我揭穿的太早? 2. 两个人吵架，先说对不起的人并不是认输了，并不是原谅了，他只是比对方，更珍惜这份感情。 3. 不要羡慕别人比你过的好，他们假装的。(这是真的) 4. 现在的孩子洗头发不是为了干净，而是为了发型。 5. 现在才明白，“算了”这两个字包含着很多失望。 6. 读书有风险，入学需谨慎。 7. 时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。 8. 很多女孩都是得了韩红的病，没有韩红的命。 9. 一日不读书无人看得出，一周不读书说话会变粗，一月不读书智商输给猪。 10. 人要脸树要皮，电线杆子要水泥。
学校名称校长办学内容学校地址举办者 太原第五中学校太原市五育中学章家谦高中、初中青年路216号 山西省移动通信服务公司太原外国语凤凰双语学校杨风英高中、初中漪汾苑流碧园12号太原市外国语学校 太原市同心外国语学校牛秉义高中、初中解放北路258号太原市第二外语学校太原成才中学林彦琪高中、初中迎泽区后铁匠巷13号太原成成中学 文华中学张奠石高中、初中长治路199号太原市第四十八中学校太原师爱中学曹福全高中、初中府西街67号太原市第十二中学校太原科林中学王其顺高中、初中千峰北路28号太原市第二十九中学师苑中学刘克文高中、初中双塔东街葡萄园7号太原师范学院附属中学 高中、初中 山西大众学校刘栓实 和平南路小井峪街前进西区9号太原市第五十六中学校 小学 山西共青中学马秀兰高中、初中青年路51号山西青年管理干部学院 高中、初中 太原市阳曲县青龙镇张海 太原市海洋实验中学曹金海 小学、全日制 太原惠中外语学校王书梅高中、初中北大街145号王书梅 小学、初中 太原北辰双语学校赵和贵 太原市杏花岭区七府园路11号山西本新教育投资有限公司 高中、全日制 太原市新兴中学薛在亮高中、初中太原市尖草坪区西渠路160号宁树武、常香莲
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在GIGAZINE上看到这篇文章，首先想到的是刚看过的的《命名日本》，只不过在《命名日本》里揭示更多的是关于日本社会现象的一些命名，而这篇文章里更多的是总结在网络上频繁出现的一些用语，特别是频繁出现在日本最大的论坛2ちゃんねる和热门社区Hatena 上的新鲜词汇，其来源于大多是以省略，隐语的方式对某一现象给予一命名。下面来看看这20几个词汇是哪一些： 1.【读音】ヤオイ 【意味】ヤオイ主要表示面向女性读者创作的以男性同性恋，性爱为主的小说，漫画，这类女性是喜爱以男性同性恋为主的漫画，小说以及沉迷于小说和现实中男性同性的性爱为关系的女性，还有有时也以男性同性恋为题材进行小说，漫画的二次创作或原创的女性。ヤオイ是由取「ヤマなし?オチなし?意味なし」首字而得来的。 【类似词】腐女子、貴腐人、やおい、BL(ビーエル：Boys Love的略），腐女子是对喜爱这类漫画，小说的女性的称呼，贵腐人是对喜爱这类作品的成年女性的称呼，有时也称作汚超腐人，喜爱这类作品的男性被称作腐男子或腐兄。 2.kwsk 【读音】クワシク 【意味】其意义是希望说得更加详细一点（もっと詳しく教えてほしい）。来源于省略了罗马字kuwasiku的辅音，其特征是在键盘上一一输入kuwasiku时，可高速打字输入，记住了这样的罗马字与日语之间的转换，再在网上即可很容易的理解那些一排排的罗马字意思。如下面的列子： 【用例1】「マクドナルドでバイトしてたピザデブの俺に彼女ができたんだが一体どうすればいい？」「kwsk」 【用例2】「さっきパソコンの電源入れたらついにモニターからオレの嫁が出てきた」「kwsk！」 【用例3】「実の妹と血がつながっていなかった件について」「kwsk」 3.wktk 【意味】欢声雀跃的期待某件事情，心都快蹦出来，肌肤红润光滑的样子，来源于简写ワクワクテカテカ。 【用例】「今から決定的瞬間の画像貼るからちょっと待っとけ」「wktk」 4.wwwwwwwwwwwwwww
太原进山中学591 591 591 591 595 太原十五中589 591 591 591 591 太原市第四实验中学（太钢一中）583 586 586 586 586 太原三十中576 576 576 576 576 同心外语学校581 581 581 581 581 太原市实验中学(太铁一中）601 601 602 606 606 太原市外国语学校627 631 631 631 631 太原市外国语学校(双外语实验班) 624 626 太原市外国语学校(择校) 618 621 621 621 621 太原二中463 466 466 466 466 太原二中(择校) 433 433 433 433 433 太原成成中学（3中）631 631 634 636 636 太原成成中学(择校) 623 626 626 626 626 太原市实验中学601 601 602 606 606 太原市实验中学(择校) 582 586 586 586 586 太原五中645 646 646 646 646 太原五中(择校) 639 641 641 641 641 太原进山中学591 591 591 591 595 太原进山中学(择校) 561 565 566 566 566 太原进山中学(爱物生) 597 601 601 601 601 山西省实验中学(中加国际班) 414 414 414 414 414 太原大学附中476 476 476 476 476
太原大学附中(择校) 446 446 446 446 446 山西省实验中学641 646 646 646 646 山西省实验中学(择校) 635 636 636 636 636 太原十一中461 461 462 466 466 太原十一中(择校) 431 431 431 431 431 太原十二中626 627 631 631 631 太原十二中(择校) 616 616 616 620 621 太原十三中443 446 446 446 446 太原十三中(择校) 414 414 414 414 414 太原师范学院附属中学616 616 619 621 621 太原师范学院附属中学(择校) 606 607 611 611 611 太原十五中589 591 591 591 591 太原十五中(择校) 570 571 571 571 571 太原十六中501 501 501 501 501 太原十六中(择校) 471 471 471 471 471 太原市第二实验中学511 516 516 516 516 太原市第二实验中学(择校) 481 481 481 481 481 太原十八中631 636 636 636 636 太原十八中(择校) 621 621 623 626 626 太原十八中(双外语实验班) 616 619 太原十九中536 536 541 541 541 太原十九中(择校) 506 506 506 506 506
中国父母 作者：王瑞建 苦不苦想一想父母 累不累看一看父母 苦也不说累也不说 任那岁月把容颜变换 任那岁月把脊背压弯 养育儿女白发你添了一根根养育子孙皱纹你添了一横横心似海深脉脉温情 情似高峰缕缕温馨 看着那满堂的儿孙 你脸上露出了笑容 苦也不说累也不说 风里雨里四季里奔波 苦也不说累也不说 寒来暑往一路上欢歌 把那深情挚爱 化作满天星光 苦也不说累也不说 风里雨里四季里奔波 苦也不说累也不说 寒来暑往一路上欢歌 把那深情挚爱 化作满天星光
亲如一家 黄种人白种人黑种人 还有那棕色的人种 生在不同的国家长着不同的面颊说着不同的话呀有着不同的文化山一重呀水一重山水重重 相隔千万里路程 可再远的路程我们的心紧紧相通因为我们同住地球村 同是地球的子民 我们就应该亲如一家人 我们团结友爱渴望和平 我们谋求发展互利共赢 我们要世世代代 手牵着手心连着心 亲如一家人 我们要世世代代 手牵着手心连着心 亲如一家人
风雨我们一起面对 当灾难来临总有一个声音在 耳边轻轻响起不要哭泣一定要坚持我们不离不弃一起创造那生命的奇迹当灾难来临总有一双手把生命轻轻扶起不要哭泣一定要坚持 我们相偎相依一起面对那无情的风雨等那风雨过后生命的路还要继续 不要害怕你不会孤独人生的路上 我们同行在一起 风雨我们一起面对再大的困难 吓不倒英雄的中华儿女 未来的家园 我们一定会把她建设 得更加美丽 未来的家园 我们一定会把她建设 得更加美丽
中国少年 中国少年像初升的太阳光芒耀眼中国少年像展翅的雄鹰激情无限像泰山立于天地间 像雄狮声震宇宙间 黄河是我们永恒不变的容颜 长城是我们永远不屈的信念 谁说我们是垮掉的一代 我们不怕困难乐于奉献 我们敢于竞争善于团结 我们勇于挑战愿意承担 我们自信 一定会谱写中国更加美好的明天 这就是 我们中国少年对世界的宣言 壮哉中国少年 伟哉中国少年 理想一定要实现 让祖国母亲绽开笑颜 壮哉中国少年 伟哉中国少年 理想一定要实现 让祖国母亲绽开笑颜
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中国亲戚关系称呼大全 父 父亲的父亲：爷爷、公公 母亲：奶奶、婆婆 父亲的哥哥：大爷（轻读）、伯伯（bǒbo）、伯伯（bái bai）、伯父嫂子：大娘、大妈、姆姆、伯母 父亲的弟弟：叔叔 弟媳：婶婶、阿姨 父亲的哥弟的子女：堂哥、堂弟、堂姐、堂妹 父亲的姐妹：姑姑、姑妈 姐夫、妹夫：姑父、姑爹、姑丈 父亲的姐妹的子女：表哥、表弟、表姐、表妹 父亲的祖父：太爷、老太、太公、老爷爷 祖母：太奶、老太、太婆、老奶奶 父亲的伯父：大爷、大公 伯母：大奶、大婆 父亲的叔叔：三爷、三公 婶婶：三奶、三婆 父亲的伯父、叔叔的子女：堂大爷、堂伯父、堂伯、堂叔、堂姑 父亲的姑姑：姑奶、姑婆 姑父：姑爷（不轻读）、姑公 父亲的姑姑的子女：表伯、表叔、表姑 父亲的外祖父：太姥爷、太外公、老外公 外祖母：太姥、太外婆、老外婆 父亲的舅舅：舅爷、舅公 妗子：妗奶、舅奶、舅婆 父亲的姨姨：姨奶、姨婆 姨父：姨爷、姨公 父亲的舅舅、姨姨的子女：表大爷、表伯父、表伯、表叔、表姑 母 母亲的父亲：姥爷、外公、外爷 母亲：姥姥、外婆、外奶、婆婆 母亲的哥弟：舅舅 嫂子、弟媳：妗子、舅妈、舅娘 母亲的哥弟的子女：表哥、表弟、表姐、表妹 母亲的姐妹：姨姨、姨妈、阿姨 姐夫、妹夫：姨父、姨爹、姨丈 母亲的姐妹的子女：表哥、表弟、表姐、表妹 母亲的祖父：太姥爷、老太、太外公、老外公、老外爷 祖母：太姥、老太、太外婆、老外婆、老外奶 母亲的伯父：大姥爷、大外公、大外爷 伯母：大姥、大外婆、大外奶
母亲的叔叔：三姥爷、三外公、三外爷 婶婶：三姥、三外婆、三外奶 母亲的伯父、叔叔的子女：堂舅、堂姨、堂姨妈、堂阿姨 母亲的姑姑：姑姥、姑外婆、姑外奶 姑父：姑姥爷、姑外公、姑外爷 母亲的姑姑的子女：表舅、表姨、表姨妈、表阿姨 母亲的外祖父：太姥爷、太外公、老外公、老外爷 外祖母：太姥、老太、太外婆、老外婆、老外奶 母亲的舅舅：舅姥爷、舅外公、舅外爷 妗子：妗姥、舅姥、舅外婆、舅外奶 母亲的姨姨：姨姥、姨外婆、姨外奶 姨父：姨姥爷、姨外公、姨外爷 母亲的舅舅、姨姨的子女：表舅、表姨、表姨妈、表阿姨 其他 什么是舅表、姨表、姑表？ 你管表姐的爸爸叫舅舅，她就是你的舅表。 你管表姐的妈妈叫姨姨，她就是你的姨表。 你管表姐的妈妈叫姑姑，她就是你的姑表。 怎么称呼舅表、姨表、姑表的家人？ 去舅舅家，碰到妗子的家人，一般是按舅表的叫法叫，他叫姥姥，你也叫姥姥。去姨姨（姑姑）家，碰到她丈夫的家人，也和表哥姐弟妹一样叫法，他们叫爷爷，你也叫爷爷。 怎么称呼伯母、婶婶的家人？