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40浅谈高校辅导员思想政治教育工作的有效方法

40浅谈高校辅导员思想政治教育工作的有效方法
40浅谈高校辅导员思想政治教育工作的有效方法

浅谈高校辅导员思想政治教育工作的有效方法高校辅导员是大学基层的教育工作者,负责着大学生最基本的日常学习生活的管理工作,同时又是大学生思想政治教育的负责人,是保证大学生健康成长的指引着和领路人。做好辅导员的工作,需要及时的了解学生的心态,掌握科学的教育方法,全心全意的为学生服务。当好学生的辅导员并不容易,因为学生的思想政治教育工作有着一定的复杂性和艰巨性。需要对学生的管理工作进行不断的总结、思考、实践,既要实干,又要巧干,才能在辅导员的道路上不断的完善自己的工作方式和手段,做好对学生的思想政治教育工作。

1.提升辅导员工作者的工作理念。

大学生是国家的栋梁,是国家未来发展的主要力量。只有做好青年大学生的工作,才能将党的事业不断的向前推进,从而实现中华民族的伟大复兴。对大学生的思想政治教育工作可以将他们变成可靠的,有着一定能力社会主义接班人,大学和大学辅导员肩负着这样的一个责无旁贷义务和使命。作为高校的辅导员,我们应该牢记使命,明确自身的责任和义务,不管是在学习中还是在工作中,都应该树立以学生为本的工作理念。以一个平等的姿态和学生进行交流,与学生做心心相印的好朋友,要经常性的深入到学生中间去,将学生的事情当成自己的事情,想同学之所想,尽自己的力量去帮助学生度过各种困难。其中,辅导员在工作中的两大阵地是管理好学生的法宝。其一就是寝室、其二就是宿舍。作为辅导员,应该以课堂作为学生学习的中心,亲力亲为,督促学生更好的学习知识。还应该以寝室为中心,

重点照顾学生的生活,与学生进行亲切的交流,做到充分的相信学生,服务学生,将思想政治教育的各项工作到落到实处。为学生的成长及成才做最好的服务。

要想做好辅导员工作,爱心和责任心是不可或缺的,可以说是辅导员一切工作的基石。只有充满爱心,辅导员才能将自己的热情完全投入到工作当中,才能真正的去关心学生,在实践中不断完善自己的工作方式,去进行一定的学习和创新,在学生的学习生活中成为学生的良师益友。辅导员要树立正确的理念,踏踏实实的工作,将爱照耀进每一个学生的心田。

2.抓住思想教育的核心,来完善辅导员的工作。

思想教育工作是辅导员工作中的重要工作内容之一,辅导员对学生的教育工作的核心就是教人育人,是通过人性化的管理对学生提供的一种服务,而不是通过制度对学生的粗暴管理。所以在教育教学的过程中应该加强对于学生思想的引导和转变。在具体的工作过程中,应该注意工作方法,抓住每一次机会来对学生进行无微不至的关怀和照料。

首先要走好周日点名的的工作,周日的点名是一次非常良好的教育机会。大学生平时的日常生活比较自由散漫,平时在一起的机会比较少,而周日点名可以使大家聚集在一起感受集体的氛围。辅导员可以通过这个时机来庆典各班学生的情况,回顾总结各班的上周的工作任务。然后来安排本周的工作任务。利用这个周日点名的时机,来对学生进行一定的专题几哦啊与,比如校规校纪、爱党爱国、心理健康、

人际交往、校园安全等一系列的主体活动。同时应该把学校的各种政策和文件的精神传达到学生中间去,和学生们一起分享、探讨。来和学生形成良好的互动,达到良好的教育效果。

其次,要加强班级主题班会的建设,让学生在平时的交流中受到一定的教育。主题班会使对大学生进行教育的有利时机,也是一个重要的环节。导员可以在专题班会中解决学生中存在的各种问题,在集体的氛围下,加强班集体荣誉感的建设,产生一定的实效。在班会中应放手让学生进行有效的互相交流,畅所欲言,打开学生的思路,引导学生发现问题,解决问题。给学生提供切实有效的指导,才是主题班会的切实意义。

3.加强大学生的学风建设,促进思想政治教育的发展。

班级是大学生学习的最基本的单位,学生置身于其间,会受到班风和学风的影响。一个优秀、积极的班集体,可以促进每一个学生身心的健康发展。班级的班风和学风也会对学生的学习态度产生一定的影响。一个班集体的建设,在于班级中凝聚力的大小和班干部带头人的能力和责任心。因此,对学生组织的班长、团支书为代表的班委会和团支部的管理应该进行一定的教育和培养,使之成为合格的、能够适应辅导员工作的组织。通过带头人的引导作用,带动整个班级建立起良好的学风,增强班级的凝聚力和感召力。

在大学中,有不少同学纪律观念不强,经常逃课、翘课,所以辅导员应该严抓学生的上课情况。对上课情况进行一定的严格考勤。辅导员深入课堂,会对学生造成一定的监督作用。使翘课的同学心有余

悸,不敢再有逃课的行为。对学生的排名要有一个基本的认识,鼓励题型大家戒骄戒躁,对后进生要积极耐心的辅导,查明原因,努力促进其学习成绩的提高。

辅导员在工作过程中还应该积极培养党员,加强组织的建设作用,提高党员的素质。发挥党员干部的积极模范带头作用,通过培养考察,向组织推荐发展学生党员。锻炼党员干部的才干。

总之,对于辅导员来说,要时刻牢记自己的工作要点。对待工作一丝不苟,踏踏实实。以一分耕耘一分收获为自己的工作态度,切实抓好大学生的思想政治教育工作,为祖国的明天书写华丽的新篇章。

大学生思想政治教育工作

大学生思想政治教育总结 我校一直高度重视大学生思想政治教育工作,始终坚持把德育工作放在各项工作的首位,认真按照《中国普通高等学校德育大纲》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求,扎实做好大学生思想政治教育工作。先后将大学生思想政治教育列入学校“xxx”规划,学校第二次党代会、教代会工作报告中和人才培养方案中。坚持以育人为根本,与时俱进,开拓创新,不断提高大学生思想政治工作水平,促进学生全面素质的提高。 准确定位创新教育思想观念 “培养什么样的人”、“怎样培养人”是我国社会主义高等教育必须解决好的根本问题。在近50年办学育人的历程中,特别是中央16号文件颁发以来,我校始终重视发挥思想道德教育、思想政治工作的优势,深刻认识大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性,把大学生的思想政治教育工作摆在首位,坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,不断创新思想道德教育内容和方法,培养了一批批具有“勤奋、自强、求是、创新”科院精神的合格人才,为纺织行业和区域经济建设做出了应有的贡献。 学校与时俱进,不断更新教育思想观念,逐步确立了“创优质、办特色”的办学理念,形成了“勤奋、自强、求是、创新”的优良校风。树立以学科为基础,培养适应社会需要的人才,为区域经济和纺织行业服务的办学观;树立“规模、结构、质量、效益”协调发展的科学发展观;树立德智体美全面发展及知识、能力、素质协调发展的人才质量

观;把培养符合自身目标定位,适应社会需要的人才作为重要的质量标准;确定了“以人才培养为根本,以学科建设为龙头,以教学为中心,大力开展科学研究,积极推进教育创新”的办学思想,指导办学实践。 学校领导高度重视教育思想观念的指导作用,以科学发展观为指导,不断深入学习、研究,积极探索先进的教育思想观念,形成了“在改革中讲稳定,在稳定中求发展,在发展中抓质量,在质量中显特色,在特色中上水平”的科学发展思路。近三年,学校领导出版专著近十部;在《党建与思想政治研究》、《中国高等教育》等重要期刊发表相关理论研究文章近二十篇。 在长期教育实践中,我校坚持党委统一领导、党政齐抓共管、各部门分工协作、全校教师紧密配合、学生自我教育的管理体制和工作创新机制,把思想道德教育渗透到人才培养的全过程,学校领导率先垂范,进行教育机制创新,充分发挥教师在思想政治教育中的主力军作用,实施全员育人;学校全方位开发各种教育资源,进行教育途径创新,实施全方位育人;把握大学生成长成才规律,进行教育环节创新,实施全过程育人。形成了我校“全员育人、全方位育人、全过程育人”这一重要的办学育人特色。 我校注重以学生工作特色活动为载体,大力实施“特色品牌工程”,不断增强学生工作的吸引力和感染力,提高学生工作的实效性。鼓励二级学院结合专业和学生特点,创造性地开展工作,打造学生工作特色活动品牌,形成了“院院有亮点、个个有特色”的学生工作格局。 近年来,我校认真贯彻落实上级文件精神,全面、深入、创造性

高校辅导员工作职责是什么

高校辅导员工作职责是什么 辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。那么,培辅导员的工作职责有哪些呢?下面我来告诉大家吧! 高校辅导员工作职责 做好思想政治教育工作。 1.对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。 2.对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。 3.对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。 4.对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。 5.对学生进行全面发展的素质教育。 指导党、团、班级工作。 1.党建工作。高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。创新学生党支部活动方式,创新高校党建工作载体。 2.共青团工作。在工作内容上,做好组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作等等,促进大学生的全面发展。 3.班级工作。以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。 对学生的学业、心理、就业、交友等进行咨询指导。 学习是学生的天职,个体在学校内接受的系统学习是终生

学习的主要组成部分。高等教育不仅教会学生知识,更帮助学生习得高尚的理想信念、优良的道德品质、丰富的科学知识和文化修养。具备科学的学习方法和良好的学习习惯对于大学生一生的发展都非常重要,是大学生可持续发展的基础。 做好宿舍管理、帮困助学、安全稳定等工作。 高校后勤化使得物业管理部门有别于传统的宿舍管理部门,由简单的住宿管理角色,转变为提供各类学生生活服务的角色。同时,班级、年级概念逐渐淡化,学生群体趋向分散化、个体化、小型化,原有的学生工作机制和管理模式的可行性、有效性受到挑战,因此做好大学生宿舍管理即生活园区思想政治教育尤为重要。 安全稳定问题涉及到维护学生正当权益、免受不必要损失,对于保证学校稳定和健康发展、社会安定团结具有重要意义; 同时安全稳定是建设和谐校园的前提基础。辅导员在开展帮困助学工作时既要帮助学生克服经济困难,树立生活信心,顺利完成学业,更要培养学生树立自信、自给、自立、自强的生活理念。

大学辅导员工作分析

大学辅导员工作说明书 一.工作描述 (一)工总识别 职位名称:大学辅导员 所属部门:学院学生工作办公室 (二)工作概要 大学辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。在大学生的成长成才过程中,辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才,使其成为对国家对社会有用的人,实现自我价值的人,这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。因此,辅导员的位置在大学中是十分重要的,如何做好辅导员的工作对学生的成长有至关作用。 (三)工作职责 1.帮助大学生树立正确地世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导大学生不断追求更高的目标,树立共产主义的伟大理想,坚定马克思主义的信念。 2.帮助大学生养成良好的道德品质,经常性的开展谈心活动,引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性的帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。 3.了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定。 4.加强大学生日常管理,培养大学生诚实守信、尊章守纪的良好习惯。 5.落实好国家和学校对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业。 6.积极开展就业指导和服务工作,帮助大学生树立正确地就业观念,为大学生提高优质高效的就业指导和服务信息。 7.一学生为主体,以班级为基础,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。 8.知道学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性和主动性。(四)工作关系 1.直接上司:xxxx 2.直接下级:学生 (五)工作条件和工作环境 1.工作设备条件:电脑、传真机、软椅 2.环境状况:舒适、明亮、无职业病危害 二、工作规范 (一)身体条件的要求 1.健康状况:健康、无传染病。 2.体能要求:精力充沛 3.性别:男女不限 (二)知识要求

高校如何做好思想政治教育工作

高校如何做好思想政治教育工作 摘要:胡锦涛总书记说:“培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。”在新的历史条件下,如何做好大学生思想政治教育是每一个高校思想政治工作者面临的首要问题。 高校是中国特色社会主义培养各类人才的重要园地,同时也处在西方思想和我国国内社会转型期各种思潮冲击的前沿,做好高校思想政治教育,确保一代代青年学子在德、智、体、美各方面健康成长,对建设有中国特色社会主义事业有极为深远的意义。党的十六大报告提出“必须坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位。坚持教育创新,深化教育改革,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者和一大批新型人才。” 1.坚持以人为本,以学生为中心 一些学校的思想政治工作者对这一点不理解,总认为学生是被动接受教育的一方,往往满足于简单的灌输和说教,实践证明,在经过改革开放,形势已经大大改变的今天,这样做的效果并不好。今天的青年学生思想活跃、求知欲强,他们的眼界、掌握的各方面信息普遍都比前辈同龄时期更开阔、更丰富。 学校思想政治教育者的任务就是要用正确的思想和优良的文化传统去点燃青年学生心灵中本来就渴望知识、积极向上的火种,坚定他们的政治信念,培养他们的健康人格,鼓励他们为国家和民族认真学习。要达到这样的目的,学校的思想政治教育一定要以学生为中心,尊重每一个学生,不摆教育者的架子,以平等的态度、真诚的态度对待每一个学生、关心每一个学生,同学生建立起相互信任的关系。教育者不以势压人,简单粗暴的方法不但达不到工作的目的,很容易伤害学生,疏远师生关系。 另一方面,学生家庭环境各不相同,成长环境也不相同,在学校生活中,总会遇到各种实际困难。教育者应该尽量帮助学生解决实际问题。同时,学生的主要任务是学习,老师应该主动关心学生在学习上的进展,积极与学校相关主管部门沟通情况、反映问题,帮助学生解决他们碰到的各种学习上的困难和问题,让他们感到,老师是真正关心他们的。总之,为学生所想,急学生所急,争取学生的信任,成为他

思想政治教育工作总结

思想政治教育工作总结 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 在院团委的领导下,按照管理重心下移的要求,结合我系实际情况,本学期学生工作特色是:“弘扬科学研究精神,深化社会实践成果”加强学风建设,全面提高同学综合素质。总结一学期工作,我系圆满完成学校布置的各项工作职责。并在以下几个方面取得了突出成绩: 一、特色工作 1、“弘扬科学研究精神,深化社会实践成果”。上学期我校顺利通过了“创建省示范高职院校水平评估”,全校师生的表现给专家留下了深刻的映象。有的学生就认为,我们抓学风建设就是为了应付评估的。既然评估已经结束,就不需要强调学风建设了。征对这种错误认识,我系隆重召开学风建设大会,系主任王正功出席了本次会议,并作出了重要讲话。他用极其深动的例子鼓励同学们认真学习,培养自已的专业素质。 本学期,我系把学生社会实践放在首要地位,对08级的学生都作了明确的要求。学生也明白实践的重

要性,积极参与社会实践。本期由团省委主办的“芙蓉学子大学生创业活动”我系学子获得三个项目的创业资助。 2、加强学生专业实训。学生的教育管理工作离不开与专业挂钩。只有做到为一点,学生才可能与管理人员生活得融洽。为此,我们专门就学生专业实训的问题召开不同年级的学生座谈会。学生对专业实训要求的呼声很高。为此,我们本学期安排08级学生到企业进行为期一个月的专业教学实习。 二、常规工作 常规工作仍是以学风建设为主题开展,我们从学生管理的角度严格要求,对出现的问题决不轻易放过。 1、积极做好开学报到、节假日返校、上课考勤及寝室清洁卫生的统计情况等工作。 2、坚持做好晚自习、到课率等工作的检查工作。 3、建立、建全我系团总支网站。扩大、加强支部活动对外宣传的窗口。 4、组织我系学生参加我院的运动会、篮球、红歌赛,同学们积极参与,均取得了不错的成绩。 5、做好学生处各项评优评奖工作。评优评奖工作坚持公平、公正的原则,很好地起到了泓扬优秀学风的效果。

高校辅导员案例分析题库(附答案)

高校辅导员应聘:案例分析系列 一、案例分析环节的方法及技巧 (一)明确作答步骤 在案例分析环节,作答步骤是基础。明确了作答步骤,案例分析的大框架便搭好了,其他就是在这个框架内充分发挥参赛选手的智慧和个性,把案例解说清楚、分析透彻。《关于举办第三届全国高校辅导员职业能力大赛的通知》指出,案例分析环节由“参赛选手现场抽题,分别从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行阐述”。一般认为,学生工作案例分析的作答步骤主要如下。 1.简要介绍案例背景 由于评委和观众已经通过主持人介绍等途径获知了案例的内容,因此参赛选手无须再对案例本身进行详尽介绍,只是作为开场白一两句话简单介绍即可。这既避免了重复累赘,更是为选手充分阐释本人对于案例的理解争取了更多的时间。 2.研判问题关键点 关键点既是评委的给分点,又是后面“解决思路”和“实施办法”的发散点,正确找出工作案例的关键点,是准确把握分析案例的重中之重。 3.提出解决思路 解决思路是参赛选手针对案例关键点所设计的问题解决路径,解决思路既是对“问题关键点”的展开,又是“实施办法”的灵魂。4.阐述实施办法 在解决思路的指引下,充分结合案例实际特点,阐述具有可操作性的问题解决方法。 5.总结经验启示 一个学生工作案例的完满解决,总会给学生工作积累一定的经验。辅导员应该及时总结这些经验和启示,做到举一反三,有备无患,触类旁通。 (二)掌握作答原则 1.针对性 案例需要定性,即通过对案例内容的分析,明确案例的本质,如该案例是属于寝室人际关系相处问题,还是家庭经济困难学生的教育管理问题等。提供的案例既可能是单个问题,也可能是复合问题。只有细心审题,准确定位,才能有针对性地阐述分析,不会失之毫厘谬以千里。 2.系统性 表达要有层次,即通过先后有序、主次分明的讲解,向评委和观众阐释对案例的原因、对策、启示等方面的看法;从多个角度、多个层面来考察案例,会让我们的分析更加到位和透彻,避免出现武断的情况。 3.规范性 首先是程序规范。在比赛中,要让评委非常清晰地听到参赛选手的答题,选手最好按照案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行阐述,并且要强调这5个方面的标题。其次是语言规范。在答题中,尽量使用规范、科学、学术语言,体现较为全面的知识储备。 4.操作性 要注重实际,即选手对于案例的分析和对策,一定要具有很强的可行性和可操作性,案例分析不能仅停留在概念剖析,重要的是要“落地”、“接地气”,要实实在在地解决问题,要防止纸上谈兵、夸夸其谈。 5.启示性 经验启示重点考察辅导员的工作视野和分析能力,要有举一反三、触类旁通的意识。将案例从多角度、多思维来考虑、分析、判断,得出更广泛的经验启示。启示部分要有些学理的思考,从点到面、从微观到宏观、从个案到共性,以前沿理念、最新研究、学术方法来答题阐述。 (三)厘清备赛思路 备赛思路是指选手在参加案例分析环节比赛时所采取的作答切入点和分析套路。清晰的备赛思路可以帮助选手应对各种类型的竞赛案例。针对案例所采取的实施办法是案例分析环节的重点。一般来说,备赛思路主要有如下几个方面。 1.组织支持系统

高校思想政治教育工作面临的主要问题及对策

高校思想政治教育工作面临的主要问题及对策 王忠 随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步确立.高校思想政治工作面临新的客观环境。出现许多新的特点。高校师生的价值取向、生活方式和行为规范也在潜移默化中发生变化。面对新形势.改进和加强思想政治工作,不仅是高校党建工作的自身要求。也是践行“三个代表”重要思想。落实科学发展观。努力完成高等学校人才培养目标的重要举措。一、高校思想政治工作面临的新变化 对一定杜会发展阶段的特点及其社会现状的冷静分析和准确把握是深刻理解高校思想政治工作的内容、形式和方法。全面推进和积极做好高校思想政治工作的基本前提。当前。从国际范围来讲。我们正处在全球经济一体化和世界政治格局发生重大变革的时期。从国内来看,随着我国加入WTO以及政治、经济体制改革的不断深入。我们国家已经进入全面建设小康社会.加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。教育作为社会的有机组成部分,必须服务于和服从于社会的进步,引导和推动社会的发展,面对社会发生的巨大变化.教育也应作出响应调整。随之发生深刻变化。党的十六大提出要全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新。深化教育改革,全面推进素质教育。培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。为我国教育事业赋予了新的光荣使命。为新时期高等教育事业发展

指明了前进方向。在这种背景下,高等教育必须审时度势,抓住机遇,主动推进改革,积极促进发展,不断提高教育质量和办学综合效益,实现从适应计划经济体制向适应社会主义市场经济体制转变,从宏观体制调整向内部学科专业结构调整转变。从规模扩大为主向质量提高为主转变。走出一条有中国特色社会主义高等教育事业发展之路。我国社会发生的深刻变化和高等教育面临的新形势。对高校思想政治工作提出了新的更高要求。江泽民同志在200l年6月召开的中央思想政治工作会议上,以马克思主义的远见卓识。从正确把握国际国内两个大局的高度指出:“要做好新时期的思想政治工作。必须从国际和国内、历史和现实的角度,深刻分析新形势下对广大干部群众的思想活动发生作用的客观环境及其基本特点.正确审视和解决那些影响干部群众思想活动的重大理论问题和实际问题。”高等学校对此尤其应当认真研究,深人思考。在对外开放不断扩大的社会环境中.高校广大师生接受的信息既十分丰富又相当杂乱。每天都有新情况发生,到处都有新问题出现,形形色色的观念潮起潮落。各种各样的文化云起云飞。思想矛盾和社会矛盾互为因果。国内因素与国际因素交互影响。进步与落后同在。开放与守旧并存。经济和社会的发展变化为高校思想政治工作的创新提供了难得的机遇和条件.也提出了许多亟待解决的新情况、新问题。如何认清思想政治工作面临的这些新变化.这既是对我们认识能力的考验,也是对领导能力的考验。

积极探索新形势下的思想政治教育工作的新路子

积极探索新形势下的思想政治教育工作的新路子 本报评论员 随着改革开放的不断深入,市场经济的大环境已经形成,在竞争激烈、危机四伏的经济时代,我们能否赢得永久的市场、保持持久的发展势头,员工的思想政治素质起着重要的作用,它直接关系到企业的生存与兴旺发达。这是因为,企业作为一个组织,员工就是这个组织中不可缺少的一分子,而企业又是整个社会的一分子。在任何一个组织结构里,一旦出现某一个分子发生病变,就必然殃及整体的抗病能力,直至救治痊愈才能够恢复正常。所以,做好职工的思想政治工作也是关系到整个社会稳定的基本保证。 在知识、经济、财富竞争激烈的当今社会,企业员工在新形势下的开放意识、竞争意识都在不断地增强。因此而影响着员工的思想意识也在不断变化。近几年来,在社会不良倾向的影响下,有的企业职工法律意识、制度意识、组织意识日渐淡化,个人自由主义现象在不断滋生。个别员工对企业的亲切感、信任感、责任感、荣誉感日益淡薄。在他们看来,社会用工制度的改革不但没有促进其危机意识,反而助长了跳槽的风气,动辄就跳槽,对企业没有最起码的责任感,最终导致了对社会的怨恨情绪日益加深,总是把问题归结于企业和社会,不从自身找原因。 在这个方面,蒙牛集团的做法值得借鉴,蒙牛的老总在实践中总结出了企业用人之道。“德才兼备的人要重用,有德无才的人培养使用,有才轻德的人限制使用,无德无才的人坚决不用”。为什么?这是从火车运行定律得出的结论。当一列火车始终沿着错误的方向行驶时,它所到达的每一个站点都是错误的。这个方向是由一个思想引导和政治决策来确定的。因此,加强

和改进企业思想政治工作、有效地防范不良现象的发生、保证企业各项工作的正常运转是摆在我们面前的紧迫任务。 一、为什么要加强职工的思想政治教育 在企业中,由于员工们大多数情况下是从不同的地域环境、经济环境、政治环境和文化层次聚集到同一个企业里,所以各自的社会认知程度也各有千秋。什么是社会认知呢?所谓社会认知,是指一个人凭借自己的感官觉察到的客观世界在人脑中的反映,是对感觉信息的直观认识的过程。在感觉社会客观存在的事物的同时,进行整合、加工,从而得出更理性的认识。由此可以明白,社会认知不是与生俱来的,而是在后天的社会实践活动中逐渐形成的知识积累。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,人们运用认知功能来感知世界,感知社会,感知就成了人们行为正确与否的基础和引导。往往对一个人的外表、穿着、语言等外部特征产生模仿心理,进而对其性格、内心动机、爱好、信仰等内心本质的特性进行推测、判断和模仿。因此,认知程度在决定企业中个人行为方面起着重要作用。 这就要求我们,企业必须通过多种方式将期望其成员做什么、怎样做等信息传递给企业中的每一个成员,这个过程就是思想政治工作教育的过程。但是,在很多的时候,企业组织中的成员在接受思想政治教育过程中,容易因为认知的错误和模糊而曲解教育的本意。例如,有的企业可以花费几十万元为员工创建愉快的工作环境,但是,不论花费多么巨大,如果员工们始终觉得自己的工作环境很糟糕,他们依然会做出相应的报复行为,甚至攻击自己的企业。因此,企业必须重视对员工进行思想政治教育,改变其不符合企业规范的一切行为,引导员工全面客观地看待企业的各种问题,通过有效的

浅谈对高校辅导员工作的认识

浅谈对高校辅导员工作的认识 摘要:辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,对大学生的成长成才起着至关重要的作用,做好辅导员工作,关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进,大学生能否健康成长。学校的稳定发展离不开辅导员开展大量细致入微的日常工作。新时代面临新挑战,辅导员需要不断努力提升管理能力和业务素质。关键词:高校辅导员;思想政治工作;认识 一、认识高校辅导员工作的重要性 辅导员是高校教师队伍和管理干部的组成部分,是开展大学生工作的主要骨干力量,是离大学生最近的人,是大学生的人生导师和知心朋友,在高校育人过程中发挥着至关重要的作用[1]。重视和加强辅导员队伍建设,建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍,对于提高高等教育质量,落实立德树人根本任务,具有十分重要的意义。高校是为社会、国家培养高素质人才的集中阵地,而高校辅导员工作则担负着培养学生正确地思想观念、做好班级管理工作、培养合格人才等方面的重大使命。 二、明确高校辅导员工作职责 随着时代的进步,科技、经济、文化的日新月异,高校辅导员从事的工作是细小琐碎日常事物,并非易事,要努力引导学生在动态平衡的社会中找到自己的人生坐标。辅导员的职责包含了学校工作的各个方面。 首先,德育为先。辅导员积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,

确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界[2]。因此,为了能更好地做好辅导员工作,首先应该将学生的德育工作与培养放在工作的首要位置。 其次,管理科学。辅导员要认真落实好对经济困难学生资助的有关工作,以班级为单位,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业。以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。组织、协调思想政治教师和团学骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动;指导学生党支部和班委会建设,做好团学骨干的培养工作,鼓励学生去锻炼,激发学生的参与性[2]。深入了解大学生的学习状况、家庭背景、心理健康等方面,在学生遇到问题时,及时对症下药,解决学生问题;应该不断的汲取和总结经验教训,完善与创新学生管理的方法与手段,实现对大学生综合素质的全面培养。 最后,服务之心。及时掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念,杜绝眼高手低的就业观。三、高校辅导员工作面临的新挑战

学生日常思想政治教育工作汇报

Xxxx学院xx年度学生日常思想政治教育 工作汇报 思想政治教育工作是培养高素质人才的生命线。随着市场经济体制的深层转型,经济全球化趋势的日趋明显,网络社会的到来,高校思想政治教育工作面临着新的形势,出现了一些新的情况、新的问题。在新形势下,高校如何适应时代要求,拓展思想政治教育内容,改进思想政治教育方法,提高思想政治教育实效。大学生思想政治教育工作,是关系到高校人才培养方向和质量。因此学院党政领导坚持政治家办教育,“两手抓,两手都要硬”的治校理念。具体从以下几个方面着手: 一、加强思政队伍建设 1、学院实行院处系三级管理,人员实行竟聘上岗,选拔了一批 优秀年轻的教师充实到学生管理工作中去 2、贯彻全员育人的教育理念,教师担负着教书育人的双重职 责。每学期对新教师和新担任班主任的老师进行培训,尽早 帮助他们适应教育教学岗位 3、通过一年一度的思政论坛,为学院院思政工作人员、学生管 理人员、班主任、后勤服务人员提供一个互相交流学习的平 台 4、积极送培学生管理人员参加全国思政年会及教育厅、教育工 委举办的各种学习、培训。提高了认识、促进了工作。 二、加强校园文化建设

1、充分利用校园广播、网络、橱窗、电视等多种形式,宣传先 进文化,力求以高尚的精神影响人﹑以高雅的活动塑造人2、邀请知名专业人士,到我院进行专题讲座,如:心理健康教 育讲座、食品安全讲座、消防安全讲座、交通安全、新的治 安处罚条例等讲座,宣传对学生身心健康有益的知识 3、根据国际国内和新疆的实际情况,每学期我院都组织民族班 级停课两天进行意识形态反分裂再教育专项学习和为期一 个多月班主任与学生“面对面”、“一对一”的谈心活动,并 且要求班主任详细记录谈话内容、学生写出心得体会,有效 的促进我院平安校园、和谐校园建设。 4、增加学院学生文体活动场所、设施,丰富校园文化生活,以 文体促稳定,培养学生积极向上的精神 三、党建带团建,促进学生社团建设 1、积极开展业余团校、党校,引导学生向团、向党组织靠拢, 通过优秀的学生去影响教育周围的学生,扩大教育的覆盖 面,塑造积极向上的当代青年的形象 2、通过党建、团建扩大学生党、团员队伍,增大了要求进步的 学生人生,通过党团的组织纪律建设,学生的素质得到了提 高,学院可依靠的力量增加了,建立了学生信息员,做到“下 情上达、上情下达”能够及时掌控学生一切动态 3、为了强化党团员的工作能力,要求学生党员在确保完成学业 的情况下,必须参加社团组织,全方位锻炼提高自我管理能

教育部要求高校设专职辅导员 明确八项工作职责

教育部要求高校设专职辅导员明确八项工作职责 《规定》同时明确了辅导员的选聘标准:政治强、业务精、纪律严、作风正;具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业;具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书。关于辅导员的选聘,《规定》要求,要在高等学校党委统一领导下,采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。新聘任的青年专业教师,原则上要从事一定时间的辅导员、班主任工作。专职辅导员可兼任学生党支部书记、院(系)团委(团总支)书记等相关职务,并可承担思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。 辅导员主要有八项工作职责 《规定》明确了高校辅导员的八项工作职责: ——帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,要积极引导大学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念; ——帮助大学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界; ——了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定; ——落实好对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业; ——积极开展就业指导和服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念; ——以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量; ——组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在大学生中间开展形式多样的教育活动; ——指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。

高校辅导员招聘笔试面试试题汇总

2017年高校辅导员招聘笔试面试 试题汇总 一、笔试共三个题目(任选两题,共100分,笔试权重为30%):(1)高校辅导员的工作职责有哪些? 1.辅导员应对所在班全面负责。辅导员应经常深入到学生中去,分析研究学生的学习情况、思想状况,帮助学生树立崇高的理想、树立正确的世界观和人生观,培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事求是、开拓进取的优良品质和作风。 2.辅导员要指导学生课程和业务学习。辅导员要帮助本班学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习成绩,指导学生开展各种学习活动。 3.辅导员要关心学生身心健康。督促学生积极参加体育活动和早锻炼,坚持按时作息,坚决杜绝通宵上网。关注学生心理健康状况,加强对学生的心理健康教育。 4.指导班委会和团支部开展工作,做好班干部的培养和选拔工作,加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和锻炼。 5.进行经常性地安全教育,培养学生的安全意识和自我保护能力。 6.对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载。

(2)大学生常见的心理问题有哪些?你将如何应对? (3)如何处理学生突发事件? (一)信息通报。重大突发事件发生后应在第一时间内向应急处理领导小组通报有关信息。通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。 (二)思想教育。由学工办参与并组织开展宣传和学生教育,加强舆论引导,消除学生恐慌心理,对自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。 (三)治安保障。紧密联系保卫处,加强对突发事件地区的安全保卫工作,严厉打击违法犯罪活动,防止发生混乱和其它滋扰事件。 (四)政策支持。对于遭受损失的学生,通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助 这三个问题的答案,在这个论坛里基本能找到。 二、面试面试的问题比较多,比较杂,共10各考官,学生处、人事处、下面院系的书记,等等。(面试权重70%)首先是2至3分钟的自我介绍。这个环节主意要用最简短的语句刻画出最清晰的你。应侧重介绍你的实践能力、组织能力、应变能力,等等。而不是强调科研能力。我们不是来当任课老师的!然后是考官提问。问题很杂:你多大了?有没有女朋友?对所应聘的院系了解多少?应聘院系的学生有什么特点?如何针对这些特点开展工作?本科期间和研究生期间的

思想政治教育工作总结

二〇一一年秋季学期 控制科学与工程学院工作总结 ----------许建思想政治工作总结 思想是行动的先导,而思想又来源于环境的塑造。因此学院把学生的思想政治教育教育工作放在了第一位,而我也担负起了学院思想政治教育这一光辉而艰巨的任务。当代大学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使将这项工作更好的落到实处,且本着先疏后导的原则去对学生进行思想政治教育。因此我采用了形式多样的工作方式开展工作,以下我将对本学期工作进行分类总结: 一、政治理论教育 2011年秋季学期,控制学院思想政治教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻科学发展观,坚持育人为本、德育为先。组织了高层次的校园文化活动,以做好深入细致的政治理论教育工作,以促进学生综合素质全面和谐发展,使我院学生工作再上一个新水平、新台阶。 1、纪念建党90周年专题报告会 2011年11月25日马列读书会在北辰校区教学楼d303教室举办了纪念建党90周年专题报告会。本次报告会增加了同学们对党的辉煌历史的理解,坚定入党决心,坚定为共产主义事业奋斗终生的信念,同时丰富同学们的思想,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。 为了加强对学生的政治理论教育,我们邀请文法学院资深党史老师李增仁作为本次讲座的主讲人,李老师结合自己的切身经历,为我们讲述了建党90周年以来,中国翻天覆地的变化和共产党为中华民族的再次崛起所做出的杰出贡献。随着李老师的激情演讲,又将学生们带回到了那个热血沸腾的年代,投身于民族独立和解放,投身于社会主义的建设大潮中。 通过本次报告会,使学生们感受到党为国家建设做出的杰出贡献,增加民族自豪感,增强了为共产主义事业奋斗的信念。丰富学生们的对于党的性质的认识,坚定了日后投身于社会主义建设的信心和信念。 2、观周恩来邓颖超纪念馆 2011年12月9日马列读书会带领刚刚来到天津上学的2011级的一部分新生参观了周邓纪念馆。本次参观的主要目的是弘扬红色文化,学习革命传统,帮助学生们明确自己的历史使命,增强对党的了解。来到周邓纪念馆的学生们都怀着崇敬之心感受着周总理和邓奶奶所带来的触动,学生们相继参观瞻仰厅、生平厅、情怀厅、专机厅、竹刻楹联厅和书画艺术厅,在观看影像资料的时候,他们再一次为周总理的风采所折服,感叹不已。 参观结束后,学生们都懂得了作为一名大学生,应该肩负什么样的历史使命,担任起什么样的社会责任感。虽然不再是为中华之崛起而读书,但也依旧是为中华之富强而读书。在接受新的社会的同时,依旧要保持本我,记住这些老的革命传统,会使他们终身受益。 经济困难的学生,认为公司应该提供更多的实习和参观的机会。3)对个人发展有哪些帮助:学生认为通过参观能够更好的了解滨海以及天津未来的发展,长了很多见识,对自己的就业方向也有了初步的规划,都打算留在天津发展。更深的懂得了一切机会都要经过自己争取的。4)其他:2名学生现在的资助工作已经结束,都已经获得了奖学金,认为这个工作应该积极参与。 本次座谈会在和谐的氛围下结束。在沟通中,了解到了学生个人的思想、兴趣、爱好,以及取得的成绩和存在的问题,同时学生也使学生感觉到老师的关注和尊重。 二、日常思想教育学生日常思想教育是思想政治教育工作的一项重点,积极贯彻学院领导、辅导员和任课老师“三深入”(深入学生宿舍,深入学生教室,深入学生活动)的工作制度,加强监督检查,积极开展思想工作,做到工作扎实、细致、有针对性、效果好,准确把

浅析高校思想政治教育方法及创新

教育Education 思想政治教育方法是实施思想政治教育的手段,同时也是实现思想政治教育目标的手段。外界的影响能否内化为受教育者自身内在的结构状态,关键在于有没有恰当的教育方法。因为即便有了正确的教育目标,有了合理的教育途径和内容,如果没有恰当的教育方法,仍然不可能取得积极的教育效果。所以,从某种意义上说,方法可以说是对思想政治教育的成败起决定性作用的环节。 加强思想政治教育应注重的方法 理论与实际相结合。 当前的思想政治教育,既存在轻视理论的问题,也存在理论脱离实际、单纯说教的问题,要解决这些问题,就必须把理论同实际结合起来。这种结合主要是:第一,马列主义教育及邓小平同志建设有中国特色有社会主义理论同我国社会主义现代化建设和改革开放的实际结合起来。第二,思想政治教育同学生的思想实际相结合。要抓住学生谈论的“热点”,针对学生认识上的“疑点”,说明理论上的“难点”。第三,思想政治教育同解决学生学习和生活上的问题相结合。第四,教育者自身理论与实际相结合。教育者言传与身教并重,要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己首先不做。 思想教育与严格管理相结合。 要加强校风校纪建设。思想教育以严格的管理和纪律为基础,管理和纪律以思想教育为保证。这二者是相辅相成,不可分割的,发挥综合效用。 集中教育与个别的深入细致的思想教育相结合。 在一定情况下,有计划的集中教育效果比较显著,但集中教育必须以经常性的深入细致的个别工作为基础,个别教育可使教育工作者更具体更有针对性。 课堂教育与课外文化建设相结合。 要为学生创造良好的学习环境和氛围,创造优良的校风、教风和学风;正确地引导和加强学生社团和课余文化、艺术、体育及各种学术交流等活动,丰富学生的精神生活,开拓知识领域,提高学生各方面的 技能,以补充课堂教育之不足。 学校教育与社会、家庭教育相结合。 要善于利用社会的积极因素对学生进 行教育;善于通过社会实践等方式,加速学 生社会化的进程,改善社会不良风气对学 生的影响。和学生家庭建立联系,取得学生 家庭的积极合作和大力支持。同时,要克服 小气候无能为力的思想,充分运用学校的 优势,做好学生的思想政治教育工作。 思想政治教育与心理咨询相结合。 心理咨询与思想政治教育,尽管是属 于不同体系的性质不同的两类工作,但两 者之间在一定程度上的相似和相互关联还 是客观存在的。两者在理论上可以相互借 鉴,在实践中可以相互配合。在高校思想政 治工作中间适当地普及心理咨询知识,使 思想政治教育的具体工作能适当地借鉴心 理咨询的理论和方法,是非常必要,也是现 实可行的。 思想政治教育方法的价值是客观的。 但这些方法的价值能否在思想政治教育过 程中充分体现出来,不在于方法本身,而取 决于教育者驾驭方法的能力。在选用方法 时及具体运用过程中,还要注意方法的针 对性、多样性和灵活性。除此之外,大学生 思想政治教育方法的创新也是高校教育者 进行大学生思想政治教育面临的新课题。 大学生思想政治教育方法创新 的必要性 新形势下,大学生思想道德观念和价 值取向趋于多元化。 当今世界经济全球化、世界经济一体 化的进程不断加快,各种社会问题几乎同 时呈现出来,对大学生产生了极其复杂而 深刻影响。在这一进程中,历史与现实,传 统与现代,本土文化与西方文明多重因素 交织在一起,使大学生面临空前的困惑与 迷惘,这就可能带给大学生在政治信仰、理 想信念、价值取向的模糊甚至是错误的认 识。在这一进程中,我们在积极吸纳世界现 代文明的同时,西方种种腐朽、没落的思想 观念也乘虚而入,严重搅乱了大学生原有 的思想道德观念。他们的世界观、人生观及 其价值观取向面临前所未有的冲击。 网络技术的发展,使大学生获得知识 和信息的方式呈现多样化。 互联网的兴起和运用,网络信息的高 速传播,打破了时间和空间的阻隔,给大学 生学习和获得信息开辟了新的渠道,为他 们交往提供了方便、快捷、高效的工具,极 大地改变着他们的生活方式、学习方式、交 往方式、娱乐方式甚至语言习惯,对其思想 观念的形成产生重要而深刻的影响。但由 于网络立法的滞后性、网络技术的欠完善 性,给“黄、赌、毒、邪”等腐败没落文化以可 乘之机,致使少数大学生精神空虚,行为失 范,甚至走上犯罪的道路。同时,境内外一 些敌对势力经常利用网络对高校进行渗 透,一些错误思潮和观点不时在高校网络 出现。这一切都给大学生的思想政治教育 带来不可忽视的负面影响。 严峻的竞争和就业形势,使大学生心 理障碍日渐严重。 学是一个网聚精英、人才辈出的地方, 许多学生刚从高中升入大学,原有的优越 感一下子消失殆尽。于是,许多人产生自卑 心理逐渐走向自我封闭,产生心理障碍,最 终自甘堕落甚至滑向犯罪的深渊。同时,随 着高校的扩招,大学生毕业面向市场,双向 选择,自主择业,不包分配等的就业方式在 逐步取代“铁饭碗”的传统就业模式,就业 矛盾和困难逐步彰现。许多大学生在求职 就业时陷入到无法选择的困惑之中。一些 同学不善于接纳变化,只局限于所学专业, 没有开放的心态。一些学生自我认知不准 确,缺乏对困难的自我处理能力,不明确自 己要干什么。此外,他们对生活和爱情的困 惑,、环境不适应、人际关系不协调,还有社 会上一些不合理的现象的影响,使很多在 校大学生感到前途渺茫,学习积极性受挫, 政治热情下降,甚至走向极端的事件也时 有发生。 市场经济大潮的冲击,使思想政治教 育的阵地逐渐缺失。 由于受到商品经济大潮的冲击,高校 浅析高校思想政治教育方法及创新 □纪鑫 内容摘要随着当代信息技术的普及和社会改革的不断推进,大学生思想 政治教育面临着一系列前所未有的新情况、新问题。面对新的形势和任务,大学 生思想政治教育方法的创新问题成为大学生思想政治教育的新课题。本文重点 阐述了新形势下大学生思想政治教育方法创新的必要性以及途径问题。 99 企业家天地2009年7月

思想政治教育工作开展方法

思想政治教育工作开展方法 摘要:随着移动互联网时代的到来,“宅”成了一种普遍的生活状态,这种现象在青年群体中表现得尤为明显。当下大学校园“宅”现象日益普遍,大学生“宅男宅女”越来越多,“宅”现象彰显了大学生日常生活的变化。通过探究大学生“宅”现象的起源,分析“宅”现象的形成原因以及影响,从理论联系实际的方向出发,结合大学生思想政治教育的工作方法针对大学生“宅”现象进行思考,进行科学和系统的解决措施。 关键词:“宅”现象;思想政治教育;高校 当代网络技术高速发展,高校学生们可以通过网络与世界各地的人视频通话、图文聊天;与游戏高手切磋技术。广阔的网络世界给高校大学生提供了一个娱乐、学习和交往的平台。通过贴吧、微博和抖音等APP关注自己感兴趣的事情,或是去发表个人独特的看法。但日益复杂多变和丰富多彩的网络环境,吸引着高校学生沉迷其中,随之而来就衍生出了一种新兴的生活方式,并伴随产生的思维模式、价值观念和文化形态的变化,“宅”这种与网络时代相适应的新的生活方式也就产生了。 一、高校大学生“宅”现象的基本情况 (一)高校大学生“宅”生活具有长期性 高校大学生“宅”居生活的状态并不是说是某一天,或者是某一段很短的时间待在宿舍,而是很长一段时间待在宿舍追剧、打游戏等网络活动。对校园里的人和事处于一种不闻不问的状态,除了去上课,

或者采购必须的生活用品,可能都不会离开宿舍范围。 (二)高校大学生“宅”生活具有封闭性 高校大学生之所以喜欢“宅”在宿舍,是因为在精神层次上面得到了某种自我满足,特别是现在网络科技愈发发达的今时今日,“宅男宅女”们可以通过网络研究自己感兴趣的信息和知识、通过网络游戏里的胜利找到自信心、通过电视剧的剧情满足自己对于某些事物的幻想,长期的宿舍生活,促使他们在课余时间都宅在宿舍这个狭小的世界里,学生活动范围也仅局限于宿舍这一相对封闭的空间。长期的宿舍网络生活导致他们与舍友之间缺乏交流,与外部社会的交流出现断层,逐渐变得更加内向和孤僻,越来越不懂得和别人沟通、交流。如此恶性循环,学生就越来越不愿意离开宿舍。 (三)高校大学生“宅”生活具有依赖性 随着网络技术的飞速发展,网络科技产品已经深入人们的生活、工作和学习中,导致大部分人脱离不了网络生活,多数学生喜欢通过手机或者手提电脑观看动漫、电视剧、电影、游戏、小说等等。只要家里或宿舍里有网络,学生就能通过手机或者电脑上网解决他们的一切娱乐需求。同时,网络世界可以帮助大学生隔绝与外界一切自己不喜欢的事物,通过网络娱乐来暂时性的消除他们的压力与焦虑。所以,现代青少年越来越依赖互联网。 二、高校大学生“宅”现象的原因分析 (一)大学生的从众心理 大学里积极向上的宿舍环境对学生个体的行为有积极向上的引导

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