第二单元中古时期的世界
第5课古代非洲与美洲
一、选择题
1.由于地形地貌的限制，非洲大多数地区发展缓慢，但东北非地区较早形成了高度繁荣的古代文明。这很大程度上得益于（）
A．古代埃及文明和古代西亚文明
B．古代埃及文明和古代印度文明
C．古代西亚文明和古代希腊文明
D．古代中国文明和古代印度文明
2.非洲是较早产生文明的地区，也是文明发展迟缓的地区，造成这一情况的原因有（）
①交通不便，地理位置孤立，与世隔绝
②长期遭受殖民入侵
③黑奴贸易造成巨大经济、人力损失
④缺乏主动向西方学习的动力，自甘落后
A. ①②③
B. ①②
C. ①④
D. ②③
3.古代的西非地区先后出现加纳、马里、桑海三大帝国，下面关于三大帝国的描述正确的有（）
①地理位置相对优越
②农业进步，海洋贸易发达
③黄金资源丰富
④因外敌入侵而灭亡
A. ①②③
B. ①②
C. ①④
D. ②③
4.大津巴布韦是南部非洲古代文明的杰出代表，它得名于（）
A．金字塔建筑
B．城市建筑
C．圆头碑建筑
D．石头城建筑
5.人类社会发展的早期，不同民族、不同地区在形成风貌迥异的古代文明时，一开始直接起制约作用的是（）
A．地理环境
B．风俗习惯
C．民族心理
D．文化素养
6.“印第安人培植了100多种植物，即与整个欧亚大陆所培植的植物一样多，这的确是一个非凡的成就”。下列植物属于印第安人培植出来有（）
①玉米②水稻③马铃薯④向日葵⑤小麦⑥西红柿⑦花生
A．①②③④⑤
B．①③④⑤⑦
C．②③④⑤⑥
D. ①③④⑥⑦
7．以下关于印加文明的说法正确的是（）
A. 崛起于秘鲁的库斯科地区
B. 12世纪印加国家发展到鼎盛时期
C. 土地、矿藏和牲畜归封建主私有
D. 修建了太阳金字塔
8.16世纪西班牙人征服美洲时，许多珍贵的玛雅文字本当成魔鬼作品焚毁，祭司遭到掠杀。这段材料反映了殖民入侵给玛雅文明造成的后果是（）
A. 经济衰退
B. 文化浩劫
C. 国家分裂
D. 民族灭亡
9.古代美洲地区与亚欧大陆长期隔离，但印第安文明享誉中外，其中以玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明为代表，但是到了16世纪，三大印第安文明相继灭亡，造成这一结果的共同原因是（）
A. 内部人民起义
B. 殖民者入侵
C. 内乱分裂
D. 政治腐败
10.在古代文明兴起的过程中，自然环境的影响十分突出。下列选项中自然环境特征明显与其他三个不同的是（）
A. 古代两河流域文明
B. 古代埃及文明
C. 古代印度文明
D. 美洲印第安文明
二、非选择题
11．阅读下列材料，回答问题。
材料世界文化史上，东非沿海的斯瓦希里文化，是由环西北印度洋周边地区的文化在长期交往中融合形成的，其地域包括非洲大陆、阿拉伯、波斯、印度西海岸、东南亚，甚至中国。纪元以前,东非就有土著民族生活。后来，西非居民班图人来到这里，赶走或同化当地居民。7世纪后，班图人遍布东非沿海……历史上阿拉伯人因其生存环境恶化迁居东非沿海，形成当时世界上最大的移民浪潮。他们带来新的生活方式，也把伊斯兰教带到这里。
——杨天林《古代文明史》
（1）阅读材料，概括斯瓦希里文化的主要特点，并结合所学分析其特点形成的原因。
（2）结合所学，指出班图人在农业方面的成就，并概述农业的发展对东非与西非分别带来的影响。
1.【答案】A【解析】结合所学知识可知，东北非地区与古代埃及和古代西亚紧邻，故东北非地区较早形成了高度繁荣的古代文明受到古代埃及文明和古代西亚文明的影响，故A正确，排除BCD。
2.【答案】A【解析】根据题中所述内容并结合所需知识，非洲地区的地理位置相对于亚欧两大洲相对孤立，同时非洲曾长期遭受殖民侵略，尤其是黑奴贸易对其危害严重，这些方面都是造成非洲文明落后的因素，故此A项正确，非洲地区并未自甘落后，故此④错误。
3.【答案】A【解析】根据所学知识可以判断得出①②③项正确，④项中只有桑海帝国是因外敌入侵而灭亡，故错误，故选A。
4.【答案】D【解析】结合所学知识可知，南部非洲大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址，由石块垒砌而成，故D正确，ABC不符合史实，故排除。
5.【答案】A【解析】据题干“古代文明……一开始直接起制约作用”并结合所学知识可知，地理环境对古代文明一开始直接起制约作用，故A正确，排除BCD。
6.【答案】D【解析】结合所学知识可知，印第安人培植的植物有马铃薯、玉米、番茄、向日葵和花生等，故D正确，水稻与小麦不是由印第安人培植的，故排除ABC。
7.【答案】A【解析】结合所学知识可知，印加文明崛起于秘鲁的库斯科地区，故A正确；15 世纪末16 世纪初，印加国家发展到鼎盛时期，故B排除；土地、矿藏和牲畜归国家所有，故C排除；阿兹特克人修建了太阳金字塔，故D排除。
8.【答案】B【解析】根据材料中“许多珍贵的玛雅文字本当成魔鬼作品焚毁，祭司遭到掠杀”，可以得出B项正确。材料未涉及经济衰退、国家分裂、民族灭亡，故ACD排除。
9.【答案】B【解析】根据材料所学知识可以得出，虽然美洲地区文明的发展过程中，虽然内部也出现多种问题，但并未导致文明灭亡，故此B项为三大文明灭亡的共同原因，ACD排除。
10.【答案】D【解析】结合所学知识可知，美洲印第安文明处于美洲地区，自然环境特征明显与两河流域、埃及、印度不同，故D正确，排除ABC。
11.【答案】（1）特点：多元化，多样性。
原因：阿拉伯人移民带来新的生活方式，传入伊斯兰教；西非班图人遍布东非；环印度洋贸易发达，与阿拉伯国家、印度、波斯和中国有贸易往来。
（2）成就：培育甜高粱、西瓜、棉花等农作物，驯养牛并引进绵羊和山羊。
影响：由于农业的进步，10-15世纪在东非沿海地区产生系列城市国家；在西非，马里和桑海帝国强大。
【解析】（1）据材料“环西北印度洋周边地区的文化在长期交往中融合形成的”即可从多元化的角度概括斯瓦希里文化的主要特点，再据材料“环西北印度洋周边地区的文化……阿拉伯、波斯、印度西海岸、东南亚，甚至中国……西非居民班图人来到这里，赶走或同化当地居民”并结合所学即可分析
其特点形成的原因。
（2）结合所学即可从农业和畜牧业等方面指出班图人在农业方面的成就，再从东非国家、西非马里和桑海等方面概述农业的发展对东非与西非分别带来的影响。
第5单元达标检测卷 一、字词积累。(39分) 1．看拼音，写词语。(8分) (1) ，我给 鸟 ，它发出 的鸣叫声，好像在说：“谢谢！” (2)这是一次大 ，但令大家意想不到的是，他居然 了！ (3)大家都在奋力 , 到了冲刺阶段，更是 异常激烈。 2．下列加点字读音有误的一项是( ) (2分) A ．缤．纷(bīn) 恐惧．(jù) 介绍． (shào) B ．迅．猛(xùn) 熟悉．(xi) 脱轨． (g uǐ) C ．接纳．(nà) 俘．虏(fǔ) 保姆． (mǔ) 3．多音字组词。(6分) 劲?????jìn g （ ）jìn（ ） 宁?????nín g （ ）nìn g （ ） 乘?????chénɡ（ ）shènɡ（ ） 4．比一比，再组词。(8分) ?????料（ ）科（ ） ?????刻（ ）该（ ）
?????召（ ）绍（ ） ?????薯（ ）暑（ ） 5．给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(4分) 【顶】A.人体或物体的最高最上的部分；B.顶撞(多指下对上)；C.量词，用于某些有顶的东西；D.相逆，对面迎着。 (1)我站在山顶． 眺望远方。( ) (2)他头上戴着一顶． 鸭舌帽。( ) (3)他顶． 着风继续前行。( ) (4)他犯了错误，还总是顶． 撞老师。( ) 6．将下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(8分) 五( )缤( ) ( )此不( ) ( )不( )胜 悦( )动( ) 犹如( )( ) 疲( )奔( ) (1)现如今，越来越多的人( )地玩抖音。 (2)他为了挣钱养家而( )。 7．选择合适的关联词填在括号里。(3分) 虽然……但是…… 一……就…… 如果……就…… (1)( )我们不捉弄歪儿，他( )会来玩踢罐电报。 (2)( )瑞恩的声音很小，( )很坚定。 (3)瑞恩刚( )放学，( )迫不及待地冲进家。 二、句子训练。(6分) 1．妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。(改为“把”字句) ________________________________________________________ 2．如果．．有一台钻井机，凿井的速度就． 快多了。(用加点的关联词造句) ________________________________________________________ 3．他一忽儿．．．斜向左，一忽儿．．． 斜向右。(仿写句子) ________________________________________________________ 三、教材回顾。(8分) 1．通过本单元的学习，我知道了画眉鸟妈妈毒死自己的孩子是因 为它有着对__________的向往，瑞恩坚持__________的梦想是因为对非洲孩子的关爱，歪儿眯缝的小眼睛变得美丽动人是因为“我们”用_________________________________________________把它点亮。(6分) 2．根据课文内容判断对错。(2分) (1)《一件小事的震动》中“我”不知道画眉鸟妈妈为什么要毒死自
第五单元达标测试卷 一、填一填。(每空1分，共20分) 1．在自然数中，最小的奇数是()，最小的偶数是()。2．10以内的质数有()，10以内的合数有()。3．24的最大因数是()，最小的倍数是()。 4．100以内同时是2、3、5的倍数的最大自然数是()。 5．偶数个位上的数是()，个位上的数是()的数都是奇数。 6．63÷7＝9可以说()是()的倍数，()是()的因数。 7．()既不是质数，也不是合数。 8．一个质数的因数有()个。 9．27的因数有()。 10．在括号里填上合适的质数。 12＝()＋()30＝()＋() 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共10分) 1．质数没有因数。() 2．5的倍数一定是奇数。() 3．一个合数至少有3个因数。() 4．3个连续自然数的和一定是3的倍数。() 5．个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。()
6．在自然数中，除了质数就是合数。() 7．把25分解质因数：25＝1×5×5。() 8．1是每个数的因数，而且是最小的一个。() 9．3、5、7都是质因数。() 10．一个数的因数个数是有限的，倍数的个数是无限的。() 三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共8分) 1．18的因数有()个。 A．2B．4C．6D．7 2．在自然数中，3的倍数()。 A．都是偶数B．都是奇数C．有偶数，也有奇数3．两个非0自然数相加的和()。 A．是质数B．是合数C．可能是质数，也可能是合数4．下面的数中，既是合数又是奇数的是()。 A．37 B．15 C．76 D．97 5．()一定可以分解质因数。 A．偶数B．奇数C．质数D．合数6．下面算式中，()的被除数是除数的倍数。 A．998÷3 B．745÷2 C．321÷3 D．274÷5 7．两个质数的积一定是()。 A．奇数B．偶数C．质数D．合数8．用2、5、8三张数字卡片组成的任意一个三位数一定是()。 A．2的倍数B．3的倍数C．4的倍数D．5的倍数
高中历史统编版2019必修中外历史纲要下第5课古代的非洲与美洲 检测(wd无答案) 一、单选题 (★) 1 . 古代黑非洲也是人类文明重要的发源地之一。其中地处地中海与印度洋水路要冲，对外贸易高度发达是指（） A．库施文明B．麦罗埃文明 C．阿克苏姆文明D．埃及文明 (★) 2 . 有人认为，撒哈拉沙漠以南的非洲，由于三面环海，一面为撒哈拉大沙漠，因此“对于世界各部，始终没有任何联系，始终是在闭关之中”。下列最能反驳这一观点片面性的是 A．古代两河流域文明B．古代埃及文明 C．古代阿克苏姆文明D．古代大津巴布韦文明 (★) 3 . 下列对阿克苏姆王国描述准确的是 ①生活在今埃塞俄比亚地区②公元4世纪达到鼎盛时期 ③10—15世纪信仰伊斯兰教④对外贸易发达，出口黄金、奴隶 A．①②③④B．①②④C．①③④D．①② (★) 4 . 10—15世纪，撒哈拉以南的非洲与世界的贸易与交流主要集中在 A．东非沿海B．南非沿海C．西非沿海D．整个非洲沿海 (★) 5 . 由于地形地貌的限制，黑非洲大多数地区发展缓慢，但东北非地区较早形成了高度繁荣的古代文明。这很大程度上得益于（） A．古代埃及文明和古代西亚文明B．古代埃及文明和古代印度文明 C．古代西亚文明和古代希腊文明D．古代中国文明和古代印度文明 (★) 6 . 在古代文明兴起的过程中，自然环境的影响十分突出。下列选项中，自然环境特征明显与其他三个不同的是
A．古代两河流域文明 B．古代埃及文明 C．古代印度文明 D．美洲印第安文明 (★)7 . “印第安人培植了一百多种植物，即与整个欧亚大陆所培植的植物一样多，这的确是一 个非凡的成就。”下列植物属于印第安人培植出来的有（） ①玉米②水稻③马铃薯④可可⑤小麦⑥西红柿⑦烟草 A．①②③④⑤B．①③④⑤⑦ C．②③④⑤⑥D．①③④⑥⑦ (★) 8 . 14世纪阿兹特克人在今墨西哥地区兴起，他们以农业为经济基础，发明了“浮动园地”。对“浮动园地”评价正确的是 ①扩大了耕地面积②增加了政府的财政收入③破坏了生态环境④扩大了中心城区的面积 A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④ (★★) 9 . 非洲文明中有许多千百年流传下来的格言，例如“等牲口可以被继承，人应该自己选择”、“你有了自己的主意，再去请教别人”……上述两条格言可以说明（） A．非洲人历来注重财产继承问题 B．非洲文明强调个人在社会中的价值 C．非洲人善于思考哲学问题 D．非洲文明存在财产私有和个体主义的概念 (★★) 10 . —位考古学家说：“从美洲印第安文明的形成时期到西班牙人入侵这一漫长的时期内，没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着相互影响和接触。”这段话表明，古 代美洲文明与其他文明是 A．相互联系，不断交往B．各自独立，相对隔绝 C．战争不断，冲突激烈D．文明多元，相互交融 (★★) 11 . 拜占庭帝国、奥斯曼帝国、桑海帝国、阿兹特克帝国分别是欧、亚、非、美四大地
第五单元达标测试卷 基础百花园(40分) 一、用“——”标出加点字正确的读音。(3分) 悄．悄(qiāo qāo)鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn) 玩耍．(shuǎyào) 钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng) 二、用“\”划去括号中不恰当的字。(4分) (搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮 (盛胜)开玩(要耍) 合(扰拢) (睡谁)觉 三、给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)(2分) 【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。1．妈妈给我拍了一张．好看的照片。() 2．上课时，我们不能东张．西望。() 3．我们不能养成铺张．浪费的习惯。() 4．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张．开、合上。() 四、正确书写词语。(4分) 五、在括号里写出加点词语的反义词。(3分) 1．我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢 ．．的。() 2．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐 ．．。() 3．从那时起，蒲公英成了我们最喜爱 ．．的一种花。()
六、照样子，写词语。(9分) 一本正经(带数字的成语)： ________________________________________________ 静悄悄(ABB式)： ________________ ________________ ________________ 引人注目(带“人”字的成语)： ________________ ________________ ________________ 七、在括号里填上合适的词语。(3分) ()的羽毛()的草地() 的蒲公英 ()的长嘴()的小鸟() 的世界 八、句子训练。(12分) 1．用加点的词语写句子。 (1)当．蒲公英盛开的时候 ．．．，这片草地就．变成金色的了。 _________________________________________________________ (2)多么 ．．可爱的草地！多么 ．．有趣的蒲公英！ _________________________________________________________ (3)我正想着，它一下子 ．．．冲进水里。 _________________________________________________________ 2．按要求写句子。 (1)蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。(仿写拟人句) _________________________________________________________ (2)蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词语把两句
第一学期检测试卷 五 年 级 数 学 （满分100分，考试时间：90分钟） 人教版5年级数学上册第五单元达标检测卷 一、仔细审题，填一填。(每小题2分，共20分) 1．a 2读作( )，表示( )。 2．运用运算定律，在 里填上适当的字母或数。 (1)x －56－44＝x －(＋) (2)ab ＋ac ＝( ＋ )× 3．一张2019年军运会的门票是a 元，买9张门票需要( )元。 4．某商品降价x 元之后是98元，原价是( )元；当x ＝19 时，原价是( )元。 5．水果篮里装了a 个火龙果和b 个杧果，火龙果每个11.8元，杧果 每个4.6元，则11.8a ＋4.6b 表示( )。 6．如图，由甲、乙两个正方形组成的图形的周长是( )，面 积是( )。 7．赵欣今年x 岁，4.5x 表示( )；4.5x －x 表示 ( )。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 学校 班级 姓名 考号 ------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------
8．如果3x＋4＝25，那么4x＋3的值是()。 9．已知3a＝1.5，4b＝2.4，则a2＋b2＝()。 10．在(4x－24)÷8中，当x＝()时，结果是0；当x＝()时，结果是1。 二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”) (每小题2 分，共10分) 1．x无论是多少时，x2＞2x。() 2．解方程的依据是等式的性质。() 3．a＋3与b＋3一定不相等。() 4．3x＋8＝20.3，4.3是方程的解。() 5．如果a2＝2a，那么a只能是2。()三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每小题1 分，共8分) 1．下列各式中，()是方程。 A. 48x＋5 B. x－2＞4 C. 6 x＋7y＝32 D. 3.2＋1.5＝4.7 2．小明今年a岁，他妈妈今年(a＋30)岁，再过x年后他们相差()岁。 A．a B．30C．无法确定 3．下列方程，与2x－40＝50的解不同的是()。
第5单元过关检测卷一、基础训练营。(51分) 1．选择加点字的正确读音，画“——”。(8分) 海峡．(xiájiá)垦．丁(kěn kěng) 鹦．鹉(yīn yīng) 朦胧．(lóng nóng) 家庭．(tíng tín) 海鸥．(yōuōu) 踢．腿(tīxī) 潭．水(tán tǎn) 2．看图写字词。(10分) 麋 鼠 3．看拼音，写词语。(8分)
xiōng huái tuǐjiǎo wān yāo lǎo diāo qíng lǎng guān dìmāzǔzhùfú 4．比一比，再组词。(8分) 班（）狮（）伸（）宅（）斑（）师（）神（）它（）5．在括号里填上合适的词。(9分) 一（）裤子（）的家庭弯弯（）一（）窗户（）的祝福踢踢（）一（）衬衫（）的教室挺挺（）6．把下列词语补充完整。(4分) 跋()涉()餐()饮() ()送()迎赏()悦() 7．我会加标点。(4分) (1)小猴子真机灵啊 (2)你一会儿要去图书馆吗 (3)下课了操场上热闹了起来 二、综合展示厅。(10分) 8．请把下列带有动物名称的成语补充完整。(6分) 力大如()()目寸光亡()补牢
指()为马画()添足画()点睛 9．口语交际。(4分) 观察一种小动物，说说它的样子，再用几句话写下来和同伴分享。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ _____________________________________________________ 三、课本直通车。(13分) 10．美丽的宝岛____，风景如画。____由月潭和日潭组成。11．“____、____”这些字都与布有关，因此都用了“____”旁。12．“____、____”等与神仙、祖宗有关的字大多用“____”旁。13．跟“____”有关的字多用宝盖头，我会写含有这个偏旁的字：____、____、____。 14．读万卷书，________________。 四、阅读检阅台。(11分) 小棕(zōng)熊的雨鞋 小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。刺猬说你真笨 小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上(戴带)气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。 可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在
第5课古代非洲与美洲 课后检测题 一、选择题 1．古代撒哈拉以南非洲文明不包括（） A．古代埃及文明 B．古代麦罗埃文明 C．古代阿克苏姆文明 D．古代大津巴布韦文明 2．有人认为，撒哈拉沙漠以南的非洲，由于三面环海，一面为撒哈拉大沙漠，因此“对于世界各部，始终没有任何联系，始终是在闭关之中”。下列最能反驳这一观点片面性的是（） A．古代两河流域文明 B．古代埃及文明 C．古代阿克苏姆文明 D．古代大津巴布韦文明 3．从7世纪至今，非洲最主要的居民是（） A．班图人 B．加纳人 C．马里人 D．刚果人 4．10—15世纪，撒哈拉以南的非洲与世界的贸易与交流主要集中在（）A．东非沿海 B．南非沿海 C．西非沿海 D．整个非洲沿海 5．以下不是古代非洲出口的主要商品的是（） A．黄金 B．象牙 C．奴隶 D．钻石 6．在古代文明兴起的过程中，自然环境的影响十分突出。下列选项中，自然环境特征明显与其他三个不同的是（） A．古代两河流域文明 B．古代埃及文明 C．古代印度文明 D．美洲印第安文明 7．“印第安人培植了一百多种植物，即与整个欧亚大陆所培植的植物一样多，这的确是一个非凡的成就。”下列植物属于印第安人培植出来的有（）①玉米②水稻③马铃薯④可可⑤小麦⑥西红柿⑦烟草 A．①②③④⑤ B．①③④⑤⑦ C．②③④⑤⑥ D．①③④⑥⑦8．“浮动园地”是一种创造性地扩大耕地面积的方法，它属于什么人的创造（）A．玛雅人 B．阿兹特克人 C．印加人 D．墨西哥人 9．印第安人在美洲这片土地上创造了自己别具一格的古代文明。其中，主要位于南美洲的是（） A．玛雅文化 B．阿兹特克文化 C．库施文化 D．印加文化10．—位考古学家说:“从美洲印第安文明的形成时期到西班牙人入侵这一漫长的时期内，没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着相互影响和接触。”这段话表明，古代美洲文明与其他文明是（） A．相互联系，不断交往 B．各自独立，相对隔绝 C．战争不断，冲突激烈 D．文明多元，相互交融 11．（选做·2020·创编）在西非8—15世纪先后兴起的国家是（） A．桑海、加纳、马里 B．加纳、桑海、马里 C．加纳、马里、桑海 D．马里、加纳、桑海 12．（选做）除了今天的津巴布韦，古代大津巴布韦文化的范围还包括（） ①莫桑比克南部②埃塞俄比亚③博茨瓦纳东部④摩洛哥⑤南非北部 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①③⑤ D．②③④⑤ 13．（选做）与古代东方文明不同，美洲印第安古代文明大多起源于（）大河流域 B．高原盆地 C．热带沙漠 D．沿海平原
人教部编版三年级上第五单元达标测试 一、细心读题，谨慎填写。(第5题3分，其余每空1分，共20分) 1.画一画。 在第二行画△，△的个数是□的4倍。 第一行：□□□口 第二行：_____________________________________________________ 2. 草莓有( )个，苹果有( )个，草莓的个数是苹果的( )倍。 3.18里面有( )个6，18是6的( )倍。 4. 2的3倍是( )，5的4倍是( )。 5. 5×6＝( )，表示( )个( )相加是( )；还表示( )的( )倍是( )。 6. —朵花有5片花瓣，3朵这样的花有( )片花瓣。 7.—个数是9，另一个数是它的6倍，另一个数是( )。 8.有一串24颗珠子的手串，按下面的排列方式，算一算黑珠子是白珠子的几倍。 黑珠子有( )颗，白珠子有( )颗，黑珠子的颗数是白珠子的( )倍。 要使黑珠子的颗数是白珠子的4倍，可以添上( )颗( )珠子；也可以去 掉( )颗( )珠子。 二、巧思妙断，判断对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(共5分) 1.35是5的几倍？可以列算式为：35÷7＝5。( ) 2.42÷7＝6表示42是6的7倍。( ) 3.□有8个，〇的个数是□的4倍，〇有2个。( ) 4.一个数的倍数一定大于这个数本身。( ) 5.小军集了40张邮票，送给小明5张，剩下的张数是7的5倍。( ) 三、反复比较，择优录取。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分) 1.求5个6是多少？下面算式不正确的是( ) A. 5＋6＝ 11 B. 5×6＝ 30 C. 6×5＝ 30 2.9是3的( )倍。 A.3 B.6 C.27 3.26与16的和是6的( )倍。 A.6 B.7 C.8 4.12÷2＝ 6 表示( )，还表示( )。 A.12是2的多少倍 B.2除以12 C.12里面有几个2 5. 要使是〇的2倍，再画( )个。 A. 3 B. 4 C.5 四、注意审题，细心计算。(共24分) 1.直接写得数。(10分) 81÷9＝ 32÷4＝ 25÷5＝16÷4＝35÷7＝ 24÷3＝ 42÷6＝ 40÷8＝27÷3＝45÷5＝
人教版六年级数学上册第五单元达标检测卷 一、填空。(每空1分，共21分) 1．用圆规画一个直径是8cm的圆，圆规两脚张开的距离是()cm，所画的圆的周长是()cm，面积是()cm2。 2．右图中，长方形的宽是() cm，半圆形的周长是()cm，圆的面积是()cm2。 3．大圆和小圆的半径比是3:2，它们的周长比是()，面积比是()。 4．笑笑用一根长6.28 m的铁丝做成一个圆形花环架，做成的花环架的直径是() m，面积是() m2。 5．一块边长为1 cm的正方形铁皮，剪成一个最大的圆，这个圆的周长是() cm，剩余部分铁皮的面积是()cm2。 6．一个圆的周长为31.4 m，若半径增加2m，则直径增加() m，周长增加()m，面积增加()m2。 7．一只大钟，它的分针长40 cm，从上午9：00到10：00，分针的尖端经过的路程是()cm，分针扫过的面积是()cm2。8．从半径为10cm的半圆形中剪去一个最大的三角形，这个三角形的面积是()cm2。 9．将一个半径是4 dm的圆等分成若干份剪开，再拼成一个近似的长
方形，这个长方形的周长是() dm，面积是() dm2。10．一个三角形的面积与一个直径是40cm的圆的面积相等。已知三角形的底是80 cm，三角形的高是() cm。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题1分，共5分) 1．两个半圆一定能拼成一个整圆。() 2．小圆的周长是大圆周长的1 2，则小圆的面积也是大圆面积的 1 2。 () 3．圆的周长越大，圆的面积也越大。() 4．圆的半径扩大到原来的3倍，它的直径、周长和面积都扩大到原来的3倍。() 5．扇形的面积一定比圆的面积小。()三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分，共10分) 1．用圆规画一个周长是18.84 cm的圆，圆规两脚间的距离是()。 A．6 cm B．3 cm C．4 cm D．8 cm 2．如图所示的两个图形中，阴影部分的()。 A．周长相等，面积不相等B．周长和面积都相等 C．周长和面积都不相等D．周长不相等，面积相等3．一个半圆形的周长是25.7 cm，这个半圆形的面积是() cm2。 A．314B．78.5C．39.25D．31.4
第五单元达标检测卷 基础百花园(39分) 一、给加点的字补充音节。(6分) ___ēl____ ____áng 呵．斥铁链．庞．大 ___ǎx____ zh____ 嘶哑．嗅．觉拯．救 二、给下列句中加点的多音字注音。(8分) 1．我最快乐．()的事情就是课余时间听听音乐．()。 2．雨后的荷叶好像翠玉似．()的，格外碧绿，赏荷的人盯着荷叶一动不动，似．()乎被迷住了。 3．我和老爷爷互相．()鼓励，最后终于都．()爬上了天都．()峰顶。爸爸给我们照了一张相．()片留作纪念。 三、看拼音写词语。(10分) 1．为了掉下的的孩子，老麻雀打算与的猎狗进行殊死。2．望着笔陡的边上似乎是从天上挂下来的，
我的腿不禁起来，如果不是爸爸及时鼓励我，我几 乎失去了继续的勇气。 四、形近字组词。(6分) 五、写出下列句中加点词语的近义词。(3分) 1．在它看来，猎狗是个多么庞大 ．．的怪物啊！() 2．要不是你的勇气鼓舞 ．．我，我还下不了决心哩！() 3．你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取 ．．力量！() 六、按要求完成句子练习。(6分) 1．改为“被”字句：我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。 ________________________________________________________ 2．仿写连动句：猎狗慢慢地走近 ．． ．．大嘴，露出 ．．小麻雀，嗅了嗅 ．．．，张开锋利的牙齿。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．改为感叹句：老麻雀浑身发抖，它很紧张。
第5课 古代非洲与美洲 【学习目标】 了解中古时期非洲与美洲的社会发展状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 【学习过程】 （一）学习活动一：古代非洲 ※1．任务一：阅读教材P27第一段，说一说非洲的主要居民是什么民族？他们的主要农作物、牲畜和工具是什么？ ※2．任务二：阅读教材P27、28，填下图 ※3．任务三：阅读课本P29历史纵横，你觉得中国与非洲可以确定的交流不晚于什么时候？ （二）学习活动二：古代美洲文明 ※1．任务一：阅读教材P29第一段，说一说美洲的主要居民是什么民族？他们的主要农作物是什么？ ※2.任务二：阅读教材P29-31，填写表格 玛雅文明 阿兹特克文明 印加文明 兴盛时间 地理范围 政治 主要成就 ★3.任务三： 阅读材料，结合所学知识，说说西非桑海帝国与印加帝国有何异同？ 材料: 1450 1500 年世界主要强国排名: 1. 明帝国，2. 奥斯曼帝国，3.法兰西王国，4.西班牙王国，5. 桑海帝国，6.印加帝国。 15世纪是世界古代史的最后一页。明帝国进入全盛时期，对内巩固了高度中央集权的制度，对外重建了东亚封贡体系，并成为这个体系的绝对核心，疆域面积达到近1 000万平方公里，人口达到8 500万，都远超同时代其它国家，成为当时无可争议的头号大国。奥斯曼帝国继续处于上升阶段，穆罕默德二世终结了拜占庭帝国千余年的历史，成为君士坦丁堡的新主人，在亚洲和欧洲的海洋和陆地同时扩张领土。美洲和撒哈拉以南非洲一直是世界古代史上被人忽略的部分，在15世纪后期，印加帝国和桑海帝国均达到全盛，分别代表了美洲和撒哈拉以南非洲的古代帝国的最高水平。 ——《简版评析: 15- -20世纪》 西非最强大国家： 文化中心： 极盛： 政治： 经济： 文化： 衰落： 时间： 代表国家： 经济： 国家： 鼎盛时间： 原因： 时间： 代表国家： 经济： 建立时间： 国家： 鼎盛时期：
第 5 课中古代非洲与美洲练习题 一、单选题 1．由于地形地貌的限制，黑非洲大多数地区发展缓慢，但东北非地区较早形成了高度 繁荣的古代文明。这很大程度上得益于( ) A．古代埃及文明和古代西亚文明B．古代埃及文明和古代印度文明 C．古代西亚文明和古代希腊文明D．古代中国文明和古代印度文明 2．与欧亚大陆隔绝美洲的玛雅人、阿兹特克人、印加人都象欧亚大陆的文明一样，曾 经建立起国家，都有自己的行系统。这种现象说明 A．印第安文明深受欧亚大陆各文明的影响 B．印第安文明之间有着密切的相互交流 C．人类文明的发展有着一定的客观规律 D．人类文明的起源和发展都是独立进行的 3．关于玛雅人创造的辉煌的古代美洲文明，下列说法正确的是 A．修建的金字塔是法老的陵墓 B．创立的历法中采用了20 进制 C．知道零的概念，发明了数字0~9 D．创建了众多的奴隶制城市国家 4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，非洲诸文化是非洲与外界相互影响的结果，这种相互影响就其程度而言，远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所可能有的相互影响。这说明( ) A．非洲文明是多种文明交融的结果B．南北美洲和澳大利亚文明落后 C．非洲文明对世界影响范围更广D．非洲积极吸收借鉴世界先进文明5．1905 年，考古专家兰德尔·麦克维尔评论大津巴布韦遗址时指出：“许多人都会哀 叹一段罗曼史的破碎，但可以肯定，一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史，而 试卷第1页，总 5 页
A．肯定了大津巴布韦遗址属非洲古文化B．指出了大津巴布韦遗址具有“罗曼史”C．评价了大津巴布韦遗址重要历史价值D．鼓励人类探索历史文化遗产的重要性6．玛雅人的交换也颇为发达, 每个村落和城市都有广场, 作为交易的中心, 以可可豆作为交换的媒介。玛雅人( ) A．是世界上最早的商人B．主要从事商业生产 C．以可可豆作为货币D．生活在美洲的商业中心 7．中国很早就与东非有贸易往来, 最有力的证据是( ) A．《新全球史》记载的阿拉伯人在中国和东非之间的贸易B．坦桑尼亚的达累斯萨拉姆陵墓中出土的中国瓷器 C．在中国出土的象牙 D．伊斯兰教的传入 8．8—15 世纪，西非先后兴起了加纳、马里、桑海等强国，其发展的优势在于 A．较早掌握炼铁的技术B．大海阻隔了外族的入侵 C．受古埃及文明的影响D．控制了黄金资源和商路 9．16 世纪初，以农业为基础的阿兹特克人发明了“浮动园地”。其作用在于 A．促进交通运输B．防止洪水泛滥C．阻隔外族入侵D．扩大耕地面积10．15 世纪末至16世纪初，印加帝国发展到鼎盛时期。与此相关的措施包括 ①建有完整的道路系统，传递信息和调动军队 ②将全国划分为四大政区，由贵族任政区长官 ③引水渠供应全城淡水，水渠和道路纵横交错 ④政府编制详细的人口调查表用于征税和征兵 B．①③④C．①②④ A．①②③D．②③④
第5单元达标测试卷 时间：90分钟满分：100分 一、字词积累。(25分) 1．看拼音，写字词。(6分) fān yìxiūdìng (1)完这本书后，他又马不停蹄地进行 工作。 diāo pàguī (2)怕被老鹰走，她用手包着小乌飞快地跑向 大 qìchuǎn xūxū 海，累得。 fū (3)鸡鸭鹅等家禽都能通过化自己的卵来繁殖下一代。 2．查字典。(5分) (1)“探”用音序查字法应查音序()，用部首查字法应在“扌” 部中查()画。 (2)“探”在字典中的解释有：①试图发现(隐藏的事物或情况); ②做
侦察工作的人；③看望；④向前伸出(头或上体)。请选择“探” 字在下列词语中最恰当的解释，在括号里填上序号。 探路()探望()密探() 3．将画线的部分用成语替代。(8分) (1)甘罗一向用这句天下家家户户都知道的格言鞭策自己。 () (2)甘罗志在让天下百姓脱离战祸，安定地生活，愉快地工作。 () (3)倘若大王强行开战，他们会怨恨，会反抗，会逃亡，会被迫远离 家乡到外地谋生。() (4)事实很快使我们明白：我们原来干了一件愚蠢到了极点的事情。 () 4．根据语境，在括号里填上由“然”组成的词语。(6分) (1)我本以为他会准时到这儿，没想到他()迟到了。 (2)真是奇怪！近来灯油()费得多了。 (3)叙利奥()手一动，把一本书碰落在地上。 二、句子训练。(8分) 1．严厉的父亲对不听话的叙利奥越来越冷淡了。(缩句) ________________________________________________________ 2．叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过。为了稍微减轻父亲的疲劳，叙利奥继续夜夜工作。(用关联词语合成一句话) ________________________________________________________
统编版语文三年级（上）第五单元达标检测A 卷 时间：90分钟 满分：100分 一、基础训练营(42分) 1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。(3分) 蓑衣 (1)shuāi( ) (2)suō( ) 静悄悄 (1)qiāo( ) (2)xiào ( )觉察 (1)jiào( ) (2)jué ( ) 2．选字填空。(6分) ( )鱼 ( )路 追( ) ( )张 ( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落 挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼 3．读拼音，写词语。(9分 ) 4．在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地 ( )的花瓣 ( )的微笑 ( ) 的香味
5．选词填空。(4分) (1)经过认真( )，我终于发现了金色草地的秘密。 (2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。 (3)翠鸟( )长得漂亮，( )会捕鱼。 (4)( )我仔细观察，( )我发现了蒲公英的秘密。 6．在括号里填上合适的“ABB”式词语。(4分) (1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。 (2)老师来了，( )的教室一下子安静下来。 (3)我( )地走上了领奖台。 (4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得( )的。 7．下面句子不是比喻句的一项是( )(2分)A ．运动员们像离弦的箭一样冲向终点。 B ．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 C ．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 D ．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。 8．按要求完成句子练习。(8分) (1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句) (2)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用带点词写句子) __________________________________________________________ (3)小鸟在树上歌唱。(扩句) __________________________________________________________ (4)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句) __________________________________________________________ 二、综合展示厅(10分) 9．给句子排排队。(5分) ( )它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗 颗的红星星。
第5单元过关检测卷 一、认真读题，专心填写。(每空1分，共23分) 1．常用的面积单位有()、()、()，每相邻两个常用的面积单位间的进率是()。 2．在括号里填上合适的单位名称。 卧室的面积约是15()一棵大树高15()一台液晶电视屏幕面积约为100()课桌高8() 一元纸币的面积约是120()杯子高约12() 3．一块长方形的绿地长32米，宽18米。这块绿地的面积是()，如果要在绿地的四周围上一圈栏杆，栏杆长()。 4．在一个长12分米，宽9分米的长方形里，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是()平方分米。 5．用20厘米长的一段铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是()厘米，面积是()平方厘米。 6．一块长方形的花布面积是18平方分米，长是6分米，宽是()分米。 7．用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，()的面积比较大。 8．2平方分米＝()平方厘米10平方米＝()平方分米700平方厘米＝()平方分米100分米＝()米 9．正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的()倍，面积扩大到原来的()倍。 二、巧思妙断，判断对错。(每题1分，共5分)
1．面积单位比长度单位大。() 2．边长是4厘米的正方形，周长和面积相等。() 3．两个周长相等的长方形，它们的面积一定相等。() 4．用9个1平方厘米的小正方形无论拼成哪种图形，面积都是9平方厘米。() 5．面积相等的两个正方形，它们的周长也相等。()三、反复比较，择优录取。(每题2分，共10分) 1．()的面积最接近1平方分米。 A．一张海报B．拇指指甲盖 C．粉笔盒底面D．一张餐桌布 2．如右图所示，一个长方形被分成甲、乙两部分，这两部分()。 A．周长相等，面积不相等 B．周长不相等，面积相等 C．周长和面积都相等 D．周长和面积都不相等 3．一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米，它们的周长相比较，()。 A．一样长B．长方形的周长长 C．正方形的周长长D．无法比较 4．一张长12厘米，宽9厘米的长方形纸，剪成边长是3厘米的小正方形，能剪()个。
《黑非洲第一强军 ?? “非洲解放军的那些事”非洲国家在武器装备发展上，一般都与外国有紧密的联系，由于他们经济不行，很难买得起美欧的高级武器。在这种背景下，很多非洲国家热衷于采购中国生产的武器装备，而且在采购之后通过与解放军的军事交流合作，沿袭解放军的武器运用方法、条令条例，而且学得非常相似，被很多人称为“非洲解放军”。（哈哈，今天就来给大家大概分析一下谁是真正的黑非洲第一强军！！！）?????? 最近这两天新闻不是整天报道，津巴布韦的军队进首都了，政变也好，清君侧也好，反正是不爽了，制止了老糊涂的穆加贝把政权移交给那个保姆出身的权利欲极强的老婆。国家层面的事就不说了，说说这个国家的军队吧。上街的装甲车一水的中国造，士兵的武器也是中国造，其实这个国家的军队也同那支赫赫有名的坦桑尼亚国防军一样，都是中国训练的，号称非洲解放军。一：坦桑尼亚在遥远的黑非洲，有这样一支军队，从战略战术到武器装备，从训练演习到条令内务，都跟中国人民解放军有五成神似。这支军队就是坦桑尼亚国防军，号称是中国人民解放军的嫡传弟子，部队的武器装备、训练建设、战略战术都与解放军很相似，被誉为东非解放军。坦军的战斗水平和作
战艺术也比其他非洲国家高一大截，历史上曾经打的非洲小霸乌干达和利比亚抱头鼠窜。有人曾说坦桑尼亚陆军是非洲唯一的步坦协同训练时候，坦克不会轧死自己步兵的军队。解放军教官经常告诫赴华培训的黑叔叔们：步坦协同第一条，别被坦克履带压死，第二条，别被坦克大炮喷死，第三条，别被反应装甲炸死。黑叔叔们在踢正步，把有中国特色的绑腿一结扎，立马就有了30%解放军风范。（1）：坦桑尼亚坦克部队中国在上世纪六七十年代通过军事援助，以全套中国武器武装了坦桑尼亚军队，大批坦军军官被派往中国培训学艺，以至于这支国防军在成立之初就焊上了牢牢的解放军印记。在１９７８年的乌干达坦桑尼亚战争中，中国式作战技艺发挥了巨大作用。１９７６年开始，坦桑尼亚与北方邻国乌干达发生边界战争，当年由总参牵头，组建中国驻坦桑军事顾问团，由海陆空三军组成。因为乌干达内乱造成乌坦两国关系紧张，１９７８年１０月乌干达对坦桑尼亚宣战，不同政见的乌干达参谋总长逃往坦桑尼亚，随即有一个坦克团也叛逃到坦桑尼亚。中国在坦桑尼亚的军事顾问对这支部队进行了整编和训练。（2）：坦桑尼亚步兵正步训练遥想当年，我们为他们配属了新的五对负重轮的５９式坦克。这支部队后来编为”乌干达民族解放联合阵线“，参加了解放乌干达的战争。战争一开始，由于坦桑尼亚没有做好充分的防范准备，导致大片国土
第五单元达标检测卷 基础百花园(34分) 一、用“——”标出加点字正确的读音。(3分) 哈欠(qiàn qàn) 鹦鹉(yīn yīng) 蒲公英(yīng yīn) 玩耍(shuǎ yào) 钓鱼(gōu diào) 合拢(nóng lǒng) 二、用“\”划去括号中不恰当的字。(4分) (搭 嗒)船 (捕 哺)捉 (翠 萃)鸟 (漂 飘)亮 (盛 胜)开观(查 察) (绒 戎)毛 (睡 谁)觉三、给下列加点的字选择正确的解释。(填序号，2分) 【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。 1. 妈妈给我拍了一张好看的照片。( ) 2. 上课时，我们不能东张西望。( ) 3. 我们不能养成铺张浪费的习惯。( ) 4. 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。( ) 四、正确书写词语。(4分) 五、在括号里写出加点词语的反义词。(3分) 1. 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。 ( )
2. 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 ( ) 3. 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。( ) 六、照样子，写词语。(9分) 一本正经(含数字的四字词语)： ________________ ________________ ________________ 静悄悄(ABB式)： ________________ ________________ ________________ 引人注目(含“人”字的四字词语)： ________________ ________________ ________________七、在括号里填上合适的词语。(3分) ( )的羽毛 ( )的草地 ( ) 的蒲公英( )的长嘴( )的小鸟( ) 的世界 八、句子练习。(6分) 1. 当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。(用加点的 词写句子) ____________________________________________________ 2. 我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句) ____________________________________________________ 3. 蒲公英的花瓣是合拢的。 草地变成绿色的了。(用关联词语 把两句话合并成一句话) ____________________________________________________
第5单元达标检测卷 一、基础训练营(33分) 1．看拼音，写字词。(6分) 小平对球百看不，每当中国队进球 时，他都认为是得贺的，大家 鼓掌加油。天，他竟然着小马扎坐在 的院中看小朋友踢球。 2．用“√”选择正确的答案。(5分) (1)节俭．(jiǎn liǎn)球坛．(tán yún)崇．高(cóng chóng) 马扎．(zhāzhá) 当．铺(dāng dàng) 垂头丧．气(sāng sàng) (2)“石沉大海”的“沉”意思是：(①程度深②往下落③使降 落；向下放) (3)车牌号“鲁A00732”来自(①上海市②山东省③山西省) 3．把下面的四字词语补充完整，并选择其中的一个词语造句。(10分) ( )( )以偿情不( )( ) 水泄( )( ) ( )风( )节玉( )冰( ) 根( )叶( ) ( )( )不忘 ( )( )起敬 造句：__________________________________________________ __________________________________________________ 4．选择恰当的关联词语填空。(6分)
无论……总是……只要……就……因为……所以……(1)( )没钱买票，( )邓小平爷爷把衣服当了换钱 买票。 (2)( )是夏天还是冬天，它们( )那么蓬蓬勃勃。 (3)( )这木质存在一天，虫类( )怕它一天。 5．按要求完成句子练习。(6分) (1)一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下 盐巴。(缩句) ______________________________________________________ (2)成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊。(照样子把句子补充完 整) 考试得了一百分，强强高兴得__________________________。(3)讨论会上，刘华首先第一个发言。(修改病句) ______________________________________________________ 二、综合展示厅(9分) 6．把下列句子整理成一段通顺的话。(5分) ( )肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 ( )当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 ( )在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 ( )他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 7．邓小平喜欢足球，希望足球从娃娃抓起。下面有关足球的术语你了解吗？连一连吧！(4分) 弧线球在防守时，本队其中一个队员被对手突破 时，另一队员前去封堵。 乌龙球一场足球比赛中一名队员攻进对方球门三个 球。 帽子戏法比赛中球员不慎打进己方球门的球。 补位指踢出球后并使球在空中向前作弧线运行的 踢球技术。 三、课本直通车(5分) 8．在本单元，我认识了____________的邓小平爷爷，____________的宋庆龄和在____________的林则徐。 9．读了《虎门销烟》这篇课文，我想用____________、____________这些成语来赞美林则徐。 四、阅读检阅台(23分) (一)虎门销烟(节选)