2017年电信学院大学生创新创业训练项目一览表
2018-01-03 17:45
2020年最新的热门创业项目 2017年最新的热门创业项目如下 2017年最新的热门创业项目一：个人消费服务业为首选 2017年最新的热门创业项目依据 中国连锁经营协会相关统计报告显示，选择个人消费服务业创业人数大幅增加，约占样本总量(近十万人)的17.71%，比排名第二生 产服务业高出约4个百分点。2017年最新的热门创业项目趋势 据清华大学中 国创业研究中心介绍，截至2014年11月初，个人消费服务业比2012年同期增长了70%。因目前我国个人消费服务业市场空白较多，未来5年内，该行业依然会保持较高增长态势。 2017年最新的热门创业项目二：传统项目开始流行傍上移动互 联网 2017年最新的热门创业项目依据 据中国经营协会裴亮秘书长透露，随着智能手机的普及，移动互联网已经成为了人们生活中不可缺少的消费终端之一。以特许加盟 领域中为例，2014年已经有超过半数的草根投资项目开始与移动互 联网的结合。如小吃品牌“斗腐倌”正在推广一种叫做“微嘀车” 的移动商铺，是结合了特色小吃、移动售卖及微信o2o营销的新模式。加盟这样一个售卖车，总费用在6.8万元左右，包括加盟费、 保证金、车辆设备租赁费用。 2017年最新的热门创业项目趋势 o2o已经成为时下一个2017年最新的热门创业项目，毕竟移动 互联网的普及，让商家有了更多的宣传渠道，消费者也有了更多的 选择。而在大环境不理想的今天，多渠道宣传营销无疑是企业的优 先选择之一。
2017年最新的热门创业项目三：生产服务业长盛不衰 2017年最新的热门创业项目依据 据中国工商业协会负责人介绍，现在随着原材料、房租、人工、物流等成本的不断上涨，生产企业单独完成上述环节，会造成利润大幅下降，因此激发了生产服务业的快速发展。也可以将生产服务业理解为生产环节的外包服务，比如现在很多生产企业都需要实验室，但是如果购买实验仪器费用不菲，而且使用率不高，反观如果租赁的话，成本可以节约不少。 2017年最新的热门创业项目趋势 据清华大学中国创业研究中心介绍，生产服务业最大的优势是竞争不激烈。目前国内生产服务业还停留初级阶段，任何一个升级版服务项目都能在短时间带来丰厚的回报。 2017年最新的热门创业项目四：农村地区连锁企业增势喜人 2017年最新的热门创业项目依据 中国连锁经营协会于2014年11月颁布的相关特许经营报告中指出，农村连锁已经成为近几年加盟连锁领域的投资2017年最新的热门创业项目之一。截止到2014年10月底，东部地区农村连锁企业比例由2012年的30%提高到70%，中西部地区由20%提高到60%。成为加盟连锁领域发展速度最快的行业之一。 2017年最新的热门创业项目趋势 据清华大学中国创业研究中心介绍，随着2014年农民返乡热潮的持续以及目前农村连锁企业的增长速度，预计2015年全国范围内会再增25—30万家农家店，覆盖75%的乡镇，约新增6000个区域性配送中心，覆盖50%的行政村，配送率达50%以上。 2017年最新的热门创业项目五：社区商业不容忽视 2017年最新的热门创业项目依据
大学生创新创业训练计划项目 一、项目内容 2017年度校级大创计划项目申报包括创新训练项目、创业训练项目。 1.创新训练项目由本科生个人或团队申报，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。 2.创业训练项目必须由本科生团队申报，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 二、申报条件 1.大学生创新创业训练计划面向我校全日制本科生，要求能够按培养方案规定完成学习任务，对科学研究与发明或创业有浓厚兴趣，敢于探索与实践，具有创新意识与创新精神，具备良好的学术道德和社会公德。 2.项目实施期为一年，项目申报以在校二、三年级本科生为主，四年级学生不可作为项目负责人，所有项目必须在负责人毕业前完成。 三、申报要求 1.大学生创新训练项目申请者可以是个人，也可以是团队，创业训练项目申请者必须是团队。项目组原则上3－4人为宜，项目组最多不超过5人。鼓励跨学院、跨专业、跨年级的合作，鼓励一年级的
学生参加团队。每名学生（含负责人与参加人）同时限报一个项目，超额申请或参加视为全部项目无效，已获资助且未结题者不能申报新的项目。 2.研究的课题可以由学生自己提出，也可由学生和导师共同拟定，或由导师提出，学生选择。项目选题的基本要求是：思想新颖、目标明确、立论根据充足、研究方案合理、技术可行、经费预算合理、实施条件具备、具有创新性和探索性。 3.项目申请人必须选择1至2名相关学科的教师为指导教师。指导教师主要负责项目的指导、监督和管理。鼓励校外企业具有丰富实践经验技术和管理人员参加项目指导工作。 四、申报程序 1.申报大创计划项目的个人或团队，在项目申报前需认真学习《辽宁对外经贸学院大学生创新创业训练计划项目管理办法》，了解大创计划项目申报流程与相关规定。 2.项目申请个人或团体需填写《辽宁对外经贸学院大学生创新创业训练计划项目申报书》（附件1）（注：电子版申报书文件名统一命名为项目名称），并提交至项目负责人所在学院大创计划工作组初审，工作组审查项目的科学性、创新性、可行性及研究计划、申请者的研究能力等，并填写初审意见。 3.学校组织专家组对学院推荐项目进行评审，评审结果报校领导审批后发文公布。 五、材料提交 1.填写《辽宁对外经贸学院大学生创新创业训练计划项目申报
2017互联网创业计划书范文 引导语：互联网是一个可以在瞬间创造亿万财富的地方。随着互联网技术的发展，尤其是电子商务的出现，互联网所创造出的经济价值迅速增长。互联网想要创业，还是有很大可能的，那么，首选，你需要一份创业计划书。 互联网公司创业计划书一 一、市场需求 随着电子信息的发展和全球化，网络游戏以计算机信息为基础作为一个新兴的朝阳产业迅速地在全球盛行。2008年中国仅内陆地区网络游戏市场份额已经突破200亿，如今仍继续保持着百分20以上的增幅。中国游戏市场的潜力非常巨大，中国庞大的网络用户基数是网络游戏能够快速发展的主要条件。 而各种网络游戏尤其大型网络游戏如《魔兽》、《CF》等都离不开游戏装备、游戏道具等，而往往这些道具都是需要花费一定的货币来购买的，对于这些网络的虚拟货币大部分玩家又没有足够时间和精力来获取，因此他们更倾向于用货币来购买游戏中的物品，因此网络中虚拟的货币便拥有了其意义上的价值。 为了满足市场对丰富游戏的需求，我们公司以推动网络游戏发展为导向，以信誉至上、服务快捷为宗旨，发展成为玩家心目中值得信赖的虚货币交易商。并努力将公司发展为国内网络游戏货币交易的主导企业，带领中国网络产业走向国际市场。 二、公司简介 1、公司简介 xxx公司是一个服务广大网游玩家的互联网公司，其宗旨是以互联网为依托，凭借专业的技术与服务和公司至上的信誉，为玩家提供各种网络游戏货币。公司主要从各中小型工作站收购网络游戏虚拟货币，然后向玩家提供有保障的、值得信赖的现金瑞环网络游戏虚拟货币的服务。业务主要以精品网络游戏如《魔
兽》、《CF》、《EVA》等，并同时提供其他非主要网游，以便方便不同游戏的玩家。 2、公司管理 股权机构：全员持股计划。管理层持股百分60，员工持股百分40，其中员工股中对关键骨干人员提供了赠送职工股份等措施进行激励。日后的发展还要根据公司发展变化以及市场需求来改变策略。 管理部门： 1】、营销部门：主要负责把握市场上存在的各种机会，善于捕捉到网络市场发展方向的动态信息，对其加以分析，并能向市场推销公司最新开发的业务。该部门员工需要头脑灵活、分析能力强、有一定营销经验的人才。 2】、外交部门：主要负责调合公司与各网络游戏的和谐关系，并与各个网络游戏工作站进行洽谈，力求以最低成本收购各游戏货币，同时负责联系一些有意联盟本公司的公司。该部门要求人员的口才好、头脑好、同时需有一定的良好礼仪、气质。 3】、销售技术部门：主要负责直接和消费者沟通，了解消费者需求的动态信息，和负责制定网络服务程序。这要求工作人员要有一定的游戏技术经验和专业的电脑技术，信誉良好，服务态度良好。 4】、决策部门：主要负责分析公司有关收益，根据市场制定相关公司发展政策。 5】、财务部门：负责管理公司的财务、工资分配、资金周转等问题。 不管是哪个部门的人员，作为管理网络游戏的工作者，都需要具备强烈的上进心，并接触过两款以上大型的网络游戏和对网络产业有总体上的把握，同时在职业道德上要信守承诺，遵循公司宗旨理念。 三、资金运作 1、预计吸引投资金额
浅谈对大学生创业的看法 庄越 摘要 随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。在21世纪后，高校大学生创业已成为一股不可小觑的趋势，是解决毕业生就业问题的一种途径，已被社会和高效毕业生广泛认同。本文分析了我国大学生创业现状，针对大学生创业过程中所遇到的问题与困难进行研究，并提出了相应的对策。 关键词：大学生；创新创业；现状分析；对策分析
目录： 一、绪论： (3) 二、现状分析：创新创业思想的必要性和紧迫性 (3) （一）大学生创新创业能力是缓解不断扩大的社会就业压力的需要 (3) （二）大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要 (3) （三）大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要 (3) 三、目前大学生创业存在的问题 (4) （一）大学生创业的思想意识不强 (4) （二）大学生创业的素质能力不足 (4) （三）大学生创业的环境有待进一步改善 (4) 三、想创业的大学生需要重点注意的方面 (5) （一）要提高自身的创业素质 (5) （二）要进行充分的市场调研 (5) （三）要充分熟悉政策 (5) （四）要有坚韧不拔的精神 (5) 四、提高大学生创业意愿和成功率的对策途径 (5) （一）构建个性化的学生选拔培养考核体系 (6) （二）加强实践活动是培养学生创新创业能力的根本途径 (6) （三）重视开发利用社会教育资源，重视师资队伍建设 (6) （四）强化大学生创新创业意识 (6) 五、总结 (7) 参考文献........................................... 错误！未定义书签。
2017年“互联网-”大学生创新创业大赛暨山东省“互联网-”大学生创新创业大赛选拔赛项目计划书.doc;
2017年青岛科技大学 “互联网+”大学生创新创业大赛 暨山东省“互联网+”大学生创新创业大赛 选拔赛项目计划书 项目名称： 项目类型： 团队成员： 指导教师： 申报日期：
目录(黑体三号) 自动生成目录到三级标题，宋体，5号，单倍行距，一级标题段前断后0.5行 二级标题、三级标题依次缩进2字符 （目录页无页码，从正文开始编页码） 一、项目概述(800字以内) (5) 1.1项目背景 (5) 1.2项目目的 (5) 1.3项目研发 (5) 1.4运营模式 (6) 1.5优势分析 (6) 1.6预算管理 (7) 二、团队介绍 (7) 2.1团队名称 (7) 2.2团队成员介绍 (7) 2.3团队组织结构 (8) 三、产品与研发 (9) 四、市场营销 (11) 4.1市场分析 (11) 4.1.1市场前景 (11) 4.1.2行业现状 (12) 4.1.3竞争优势 (12) 4.1.4目标市场 (12) 4.2营销分析 (13)
4.2.1盈利模式 (13) 4.2.2营销策略及目标 (14) 五、发展战略 (14) 5.1发展初期（1-2年) (14) 5.2发展中期(3-5年) (15) 5.3发展长期(5-10年) (15) 六、商业模式 (16) 6.1客户价值 (16) 6.2团队资源和能力 (16) 6.3团队的商业模式 (17) 七、财务分析 (17) 7.1资金来源 (17) 7.2资金流向 (17) 7.3财务报表 (17) 八、融资说明 (18) 8.1股本结构 (18) 8.2资金来源与运用 (19) 8.3投资收益 (20) 九、风险预测 (20) 9.1市场不确定性风险 (20) 9.2财务风险 (20) 9.2.1库存现金管理 (21) 9.2.2往来账款管理 (21) 9.3.3其他 (21) 十、项目其它附件材料 (21)
大学生创新创业训练计划项目 申请书 项目名称：大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大学为例项目主持人：赵俊萁 学院、年级、专业：马克思主义学院2015级思想政治教育专业 项目类型： ?创新训练□创业训练□创业实践 指导教师：张国军 指导教师所在学院：马克思主义学院 起止时间： 2017年4月至2018年4月 河北师范大学教务处制 填表日期：2017 年4月19 日 项目执行承诺书 本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报
书为有约束力的协议，并承诺对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中，接受学校和所在学院的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定，按照专款专用原则，保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4.保证研究项目的有顺进行，按时提交项目中期进度报告书，按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效，如有违反，愿承担相应责任。 项目主持人（签字）：指导教师（签字）：教务处盖章：年月日年月日年月日
大学生创新创业的例子分析 2008年，罗汉明和同学开办了一家环保产品公司。他们拥有一 种节能产品的完全自主产权，在所做的营销网站上一炮打响，每天 问价，要求订货的客户源源不断。 让人困惑的是，好几次，外地来公司订货的客户考察了公司，看过产品，都表示满意，但签约时总有些不放心。后来，和一个用户 深谈后才得知，公司全都是二十几岁的小年轻儿，怕有闪失。罗汉 明灵机一动，招来一名懂技术会营销的退休工程师“坐镇”，从此 销售形势大变。罗汉明实为总经理，但名片上却印的是业务员。 原来，他是在拜师深造。在打工两年里，他利用技术员的合理身份，遍访周边牛蛙、甲鱼、螃蟹等养殖场，向高级渔技师学艺。自 认为成了这方面的行家里手后，他辞工回来，办了一间“渔大夫” 诊所，为遍布市郊八十多个养殖场”送医送药”。由于技术精湛， 专业熟，本市又独此一家，那些患了“渔病”的养殖户只会想到他。为避免遭遇全部损失，尽管开的“诊断费”和治疗费相对较高，也 乐意付。现在，吴强年“出诊”收入在八万左右。 大学生创业点评：不鸣则已，一鸣惊人。在世人不屑的平凡岗位中积累自己的创业优势，找准市场需求的空白点，后发制人，就能 占领行业的制高点。有别他人，才显另类，聚财有后劲。大学生创 业成功故事分析，最后我们一起来看看大学生创业者如何克服这些 自主创业中的问题呢? (一)大学生创业成功例子之有效筹措资金 企业由人才、产品和资金所组成，资金不足，往往会导致创业者支付负担过重，无法成就事业。学生刚刚踏上社会，很少有足够的 资金积累，学生创业者应更多地具有“多少实力做多少事”的观念。资金来源可以借于亲朋好友，也可以借贷于银行，如果企业拥有具 有市场前景的产品或成果，还可以寻求风险投资商的资金支持。大
互联网+APP创业策划书
目录 一、项目摘要 1.1.1 市场背景 (7) 1.1.2 产品简介 (7) 1.3 实施计划 (9) 二、业务描述 2.1 业务简介 (10) 2.2 发展前景 (10) 三、产品与服务 3.1 APP的设计 (11) 3.1.1 APP的简介 (11) 3.1.2 APP的应用 (11) 3.1.3 APP的发展 (12) 3.1.4 APP的设计 (13) 3.2 APP的制作 (14) 3.3 APP所能提供的服务 (16) 3.4 APP的完善及发展方向 (17)
四、市场与销售 4.1 市场开拓 (18) 4.1.1 校园市场分析 (18) 4.1.2 市场的开拓 (21) 4.1.3 网络宣传 (22) 4.1.4 APP有奖竞猜 (22) 4.2 营销策略 (23) 4.2.1 消费者的心理 (23) 4.2.2 青年人消费心理 (25) 4.3 网络宣传 (26) 4.4 市场联络 (29) 五、管理团队 5.1 人员及主要职能 (30) 5.1.1 人员分配的重要性 (30) 5.1.2 主要职责与分工 (32) 5.2 公司员工守则 (35) 六、财务分析 6.1 盈利模式 (42) 6.2 筹资来源 (43)
6.3 成本规划 (44) 6.4 收入预期 (45) 6.5 收益预测 (46) 七、风险分析及对策 7.1 市场风险 (48) 7.1.1 APP正对大量行业产生深刻的影响 (48) 7.1.2 APP的发展还存在若干尚未被很好解决的硬伤 (49) 7.2 财务风险及应对措施 (51) 7.3 技术风险及应对措施 (52) 7.4 用户风险及应对措施 (52) 八、公司发展战略 8.1 公司战略 (54) 8.2 未来规划 (54)
□ 校级 □ 省级 □ 国家级 编号： 河海大学大学生创新创业 训练项目申请书 项目名称 基于社会网络的大学生创新能力培养机理研究 项目负责人 项目管理单位 企业管理学院 指导老师 河 海 大 学 二○一五 创业实践项目 创新训练项目 创业训练项目
三、立项依据
3.1项目研究理由（项目背景、国内外研究现状及意义） 3.1.1项目背景 （1）政策背景 党的十八大报告指出：科技创新是提高生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置上，要求“把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。”信息技术时代，对创新的要求使我们的教育不得不重视学生创新能力的培养。高校作为科技创新和人才培养的结合点，在建设创新型国家中担负着重要的使命。因此构建创新型人才的培养体系，培养大学生创新意识和创新能力是当前我国高等教育的核心课题。 （2）科研背景 “社会网络分析” (social network analysis) 是近20多年得到重要发展的一种全新社会科学研究范式。近年来，社会网络分析已经逐渐应用于各个领域，形成了一套数学分析方法，社会网络分析逐渐成熟。 本项目指导老师邓建高副教授对社会网络分析方法具有深入研究主持江苏省社会科学基金项目：基于社会网络的社会管理协同创新研究，可以为本项目的顺利进行提供理论指导。 （3）经济背景 新时期我国经济发展面临资源、环境的巨大压力和自主创新能力不强等制约因素,必须依靠大量创新型人才推动经济的转型升级。大学生是创新经济建设的主力军,具有创新能力的大学生对企业的创新性发展起着重要的支持作用。创新经济发展推动了与之相适应的大学生创新创业教育,而具有创新创业意识的大学生对国家的创新性发展有着不可估量的作用。 （4）社会背景 全球化进程的加速和社会发展的稳步提升带来的社会大环境的变化，改变了个体与群体的沟通方式、信息交流渠道。大学生之间建立了类似企业之间复杂的社会网络结构。在新型社会大环境下，如何利用社会网络这一环境培养大学生的创新能力是值得研究和关注的问题。
大学生创新创业训练项目选题范例 一、项目简介 大学生创新创业训练以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和交往能力为目的，它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等重大问题，从自身兴趣出发，紧密结合专业所学知识，自主开展科学研究、社会调研和创业实践活动，最终形成具有科技创新、实物创新和制度创新含量的科技产品、研究报告、创业报告或创业实体。 二、选题要求 本科生科研创新项目注重学生在各个研究环节、不同研究方法、综合研究能力的训练和培养，既具有自主性、综合性、创新性、实践性和应用性等特点，又受到学生专业基础薄、实践经验少、实施期限短等限制。因此，项目选题既要有相对独立、完整的研究链条，又要难易适中、切实可行、行之有效。这就要求项目选题要少些“纯理论研究”，多些深入实践的自主性、调研性、对策性、应用性研究或创业活动。 1.选题应以社会需求为导向，贴近现实、贴近生活，特别是当前社会生活中的经济、政治、文化、教育、社会、生态领域的热点、焦点、难点问题，体现较强的问题意识和现实价值。 2.选题应以学生兴趣为出发点，适合本科生开展，难度适中，可行性强，有利于项目按期顺利完成，有利于实现资金的最佳效益。 3.选题应紧密结合学科专业知识，综合运用多种研究方法，以科学研究、社会调研或创业实践为主要方式，形成相对独立、完整的研究链条，有利于取得突破性创新成果或创业成果。 三、选题来源 1.学生自主设计的研究项目或创业方案； 2.教师在研课题中的子项目； 3.开放实验室或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目； 4.针对当前社会热点、难点问题而开展的社会调查项目或创业实践项目。 四、选题示例及点评 （一）创新训练项目 1.北京市公交政策优化探究
.. . . .. “互联网+”大学生创新创业大赛 项目计划书 项目名称： 项目类型： 团队成员： 指导教师： 申报日期： （备注：各项目团队在编写项目计划书时，可以在此模板内容的基础上增添相关内容，但本模板所有项内容必须填写，不得空缺。）
一、项目概述 提示：从市场分析及定位、产品介绍、商业模式、营销策略、财务分析、团队介绍、其他说明等方面阐述。对项目总体情况的描述，项目在什么样的背景下，针对市场上存在的什么问题，采用什么样的技术或什么样的方式，解决问题，该技术或方式具有哪些优势、特点、创新点，获得了哪些认可，具体有哪些应用；近期及未来3—5年要实现的目标(销售收入、盈利目标、市场占有、产品品牌、行业地位等)，实现这些目标准备怎么做，需要多少费用，本次融资多少，释放多少股权。目前团队成员的基本构成是什么，有哪些优势，团队以往获得的业绩和成就等。 (备注：800字以内，正文小四、宋体、1.5倍行距，首行缩进2字符。) 二、市场分析与定位 2.1 市场分析 提示：讲清楚项目相关的行业背景、市场发展趋势、市场空间（注意行业市场分析要具体且有针对性，与所要做的事要紧密相关，避免空泛论述，主要包括行业背景、现有市场规模及增长趋势等。 2.2 市场定位 提示：市场定位是指企业根据竞争者现有产品在市场上所处的位置，针对顾客对该类产品某些特征或属性的重视程度，为本企业产品塑造与众不同的，给人印象鲜明的形象，并将这种形象生动地传递给顾客，从而使该产品在市场
上确定适当的位置，包括产品定位、企业定位、竞争定位、客户定位等。 2.3 SWOT分析 提示：SWOT分析将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。 三、产品与研发介绍 提示：产品与研发应包括以下内容：产品的功能、性能及特性；产品的市场竞争力；产品的研究和开发过程；发展新产品的计划和成本分析；产品的市场前景预测；产品的品牌和专利等。 3.1产品（服务）介绍 提示：在这部分，项目要对产品(服务)作出详细的说明，说明要准确，也要通俗易懂，使非专业人员的投资者也能明白。产品介绍都要附上产品原型、照片或其他介绍。该产品具有什么功能、性能？能解决什么问题？为客户带来什么直接收益和间接收益？ 3.2产品（服务）优势 提示：与竞争对手的产品相比有哪些优势？顾客为什么会选择本产品?说明你的产品或解决方案的竞争力（为什么这件事情你能做，而别人不能做？或者为什么你能比别人干得好？你的特别的核心竞争力是什么，你与众不同的地方
大学生创新创业训练项目心得体会 废通过参与本次的创业训练项目，我学到了战略管理、市场营销、企业运营管理、组织管理、人力资源管理、财务管理、生产计划与控制、供应商管理、资本运作学等专业知识。同时也充分地锻炼了我的创新思考能力、团队协作能力、沟通表达能力、敢于吃苦，用于奉献的能力。在这一年多的项目实施过程中，通过不断地学习、摸索、尝试，使我对创新创业有了更加深刻的认识与体会。下面简要介绍下我的项目心得与体会： 1、目标导向 做任何事情都需要有清晰的目标，没有目标就没有航向，惟有目标导向，项目才更容易成功。为了弄清项目目标，我们在项目的启动阶段，需要认真分析编写项目的研究意义、现状分析、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、项目结题等文件，提炼出项目的真正目标，并随时关注目标有可能发生的变化，始终围绕目标开展工作。 2、项目记录要真实详尽? 只把成功的步骤或漂亮的结果记到笔记本里，是很多人的做法。殊不知，许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。在做项目的过程中尤其要做好详尽的记录，以便对出现的问题准确的把握，及时的解决。? 项目过程中我们曾遇到过很多失败和挫折，但恰恰是这些不成功的经历让我们及时的发现问题，不断推进项目的发展进程。? 同时在看文献时也要做好记录和标记。复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。? 3、交流是最好的老师 做项目遇到困难是家常便饭，我们的第一反应是什么反复尝试放弃看书这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。对有身份的人，私下的请教体现你对他的
大学生创业成功十大典型案例 大学生创业成功十大典型案例 商界导读：很多创业成功者其实都是典型的“大学生创业者”，他们用自己 的实例证明了，中国大学生创业者也可以如硅谷的扎克伯克，比尔盖茨那样， 做一个成功的大学生创业者。 无论是“大学生心灵导师”李开复，还是“创业教主“周鸿祎，他们都在不停的奉劝：“大学生不要直接创业，要先进入社会积累一些经验…”，似乎大学生创业或大学毕业就创业，成为了创业失败的另一种说法。但是真实情况真的是这样吗? 经过黑马哥的调查，发现很多创业成功者其实都是典型的“大学生创业者”，他们用自己的实例证明了，中国大学生创业者也可以如硅谷的扎克伯克，比尔盖茨那样，做一个成功的大学生创业者。 当然，创业有风险，入行需谨慎，一个创业者必备的素质是能清楚判断形势作出决策，究竟你是否要直接创业，还得你自己说了算。 10.杨明平 超级课堂的联合创始人杨明平是典型的大学生创业者，并且是一位连续创业者。杨明平毕业于中欧国际工商学院。2005年，大三的他接手了学校边上的一家川菜馆，发展到拥有400多平方、一年200多万营业额规模的火锅店，大学的创业经历为他赢得第一桶金。而后杨明平决定朝着更大的方向发展，进入在线教育领域，创建超级课堂(Super Class)。 超级课堂成立于2010年10月，由杨明平创立的超级课堂将线下教育搬到线上，为中小学学生提供好莱坞大片式的网络互动学习课程。
创业成功指数：★★ 9.舒义 舒义19岁就开始创业，读大一时就是国内最早的web2.0创业者之一，创办过国内第一批博客网站Blogku，Bolgmedia，还创建了一个高校SNS和一家校园电子商务公司。 2006年舒义第三次创业，创办了成都力美广告有限公司，后发展为中西部最大的专业网络广告公司之一。2009年舒义成立北京力美广告有限公司(i-Media)，两年内发展为国内领先的移动营销解决方案公司，并于2011年获得IDG资本投资。目前舒义开始尝试天使投资，投资创办过多家移动互联网公司。
2017互联网创业项目计划书 短短的几年时间,互联网沸腾了!人们提着成包成捆花花绿绿的钞票从世界各地的犄角旮旯聚集过来,里三层外三层地围着那口冒着腾腾热气的大锅,操着带有浓郁乡土气息的夹生英语相互致意,谈论着何时才能从空中那悬挂着的,用大锅所产生的水蒸气作动力的蒸汽印钞机里源源不断地飞出“刀元”,指划着应该如何改造蒸汽印钞机的机械结构才能使其工作得更有效率,虽然它现在只能不时蹦出几个小钢蹦儿。站在最前面的伙头工们忙碌万分,他们从身后人们手中接过钞薪,奋力扔进炉灶,延续着那不断窜出的熊熊火焰。同时,他们中的几个也会经常性地转过身来环视四周,大吼几声口号,以吸引更多志同道合的人。每当这个时候,人们又会多认识他们一次,史蒂夫·凯斯、杨志远……当然这里也有中国的互联网三巨头张朝阳、王志东和丁磊。伙头工们的辛勤劳作以及他们组织建造的未来赚钱机器深深感动了围观群众,于是他们慷慨地向其许诺了若干还在不断膨胀蕴涵无限动力可以用“刀元”衡量可以转让的大小气泡,结果让这些以前除了劳动力其他什么也没有的伙头工们都成为了亿万富翁。 这是一则有关互联网经济发展过程的笑话。说笑归说笑。在现实社会经济中,我们还不得不佩服这些站在互联网发展最前沿的伙头工们,是他们用努力丰富了我们的社会经
济生活,也引导着传统经济模式向更具效率的新兴电子商务经济模式转型。在他们的劳动力构成中除了拥有对未来电子商务发展的前瞻性认识以外,还包括了对互联网创业过程的缜密,这两者缺一不可。网易公司在组织“网易中国世纪创业大赛”前,曾对参加活动的八家国际著名风险投资集团和大型IT企业进行了问卷调查,调查结果表明风险投资家尤为看中态度严谨、考虑周全的创业计划,因为他们认为,只有这样才能真正保证其投资的安全可靠,但这一点却恰恰是那些想从人群中挤到前排,加入伙头工队伍的新创业者们最容易疏忽的。一份严谨的创业计划到底应该包括哪些要点呢?该创业大赛评委组要求已报名参加大赛的770组参赛队伍必须提供以下十条内容: 一个合格的创业计划首先应该具备一段清晰、简洁、有效的概括描述性语言,以说明此项创业计划的发展方向和主要内容,其中应该特别突出富有吸引力的鲜明个性、明确的思路与目标以及创业者自身所具备的优势,让投资人能在最短的时间里全面了解整个创业计划,控制资金的投放方向及节奏,使其能在必要的时候提供最行之有效的帮助。风险投资集团拥有丰富的管理经验和强大风险自我控制能力,其在管理和风险控制方面的无形投入对处于起步阶段的创业者来说无异于黑夜里的一盏明灯。即使双方合作并未成功,虚心接受风险投资专家的建议也会使创业者获益非浅。
大学生创新创业典型案 例工作室 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
大学生创新创业典型案例—409工作室 附件1 工作室概况 1．工作室简介 TableofContents 师生创新工作室（原409工作室）成立于2012年3月，因初期建立时办公地点为一号教学楼409办公室，所以取名为“409工作室’’。 师生创新工作室（原409工作室）是一所教师牵头学生参与的，以实际项目配合具体教学的师生共建工作室。工作室的宗旨：以学生为主体、教师为核心、教学为基础、应用实践为目的。师生创新工作室（原409工作室）是学院在践行应用型高校道路上的实验性模式。 师生创新工作室（原409工作室）是一个面向建筑学子的公共开放的学习平台，团队成员主要由建筑学、景观建筑学等专业组成，在这里通过实际工程方案、项目竞赛、艺术沙龙、讲座、言传身授等方式让学子接触到景观设计、规划、建筑、室内、平面、艺术等多个方面，全面丰富自己的专业素养，拓宽自身视野。 409含义： “4”代表4项宗旨：以学生为主体、教师为核心、教学为基础、应用实践为目的；
“0”代表团队优先原则。以培养具有实践能力的设计团队为首要目的； “9”代表9种精神：吃苦耐劳、坚强拼搏、自强不息、活力健康、团结互助、宽容理解、艺术创新、不断学习、自我完善。 2．发展历程 Developmentprocess 师生创新工作室（原409工作室）由建筑学院风景园林教研主任朱贵祥老师牵头创办，成立初期共有10名成员，分别来至建筑学以及景观建筑学专业(冉勇、赵阳洋、周俊桦、张亚东、吴双江、邹享正、王晴、杨月源、谢林波、陈集楷)。经过两年多的时间，现已发展成为40多人，集规划、建筑、景观以及室内设计一体的较成熟团队。 师生创新工作室（原409工作室）自建立一直以实际工程项目为主要教学训练手段，先后承接学校工程项目6项(一教改扩建方案设计、建筑学院陈列室设计、新教师公寓周边景观绿化设计、十号学生宿舍楼周边景观绿化设计、六号教学楼周边景观绿化设计等)，校外小型工程项目若干。同时也取得一些成绩：(一教改扩建方案设计一等奖及三等奖、重庆大学城市科技学院校门及入口设计大赛荣获一等奖、最佳创意奖)。设计团队通过实践训练日渐成熟，同时对理论知识起到了很好的加强作用。 2012年10月师生创新工作室（原409工作室）成立 2012年11月招募第一批成员10人 2013年5月参加第一届“茶山论建"学术研讨会 2013年5月参加“一教改建模拟招投标竞赛"荣获一等奖、三等奖 2013年8月主持设计建筑学院优秀作品陈列室，次年3月竣工 2014年3月搬入新址并更名“师生共建创新工作室" 2014年5月迎接教育部滇西南干部研修班参观 2014年10月参加第二届“茶山论建"学术研讨会 2014年10月参加“重庆大学城市科技学院校门及入口设计大赛”荣获一等奖、最佳 创意奖 2015年4月组织召开了10级实习报告的系列讲座 2015年6月面向全校纳新，招募新成员11人 2015年10月组织开展了与香港普林斯曼建筑设计事务所为期俩天的学术交流活动 3.项目梗概 Theprojectsummary 师生创新工作室（原409工作室）成立3年以来完成十几个项目，参与数十个比赛，共涉及规划，景观，建筑，室内，平面等数个方面。 2013年5月参加“一教改建模拟招投标竞赛"荣获一等奖、三等奖 2013年7月主持设计巴南天堂谷综合整治项目 2013年8月主持设计建筑学院优秀作品陈列室，次年3月竣工 2014年2月主持设计重庆大学城市科技学院新教师公寓景观绿化（含施工图） 2014年7月主持设计万州高峡平湖旅游度假区总体规划 2014年8月主持设计湖北恩施阳光坪广场景观工程 2014年9月主持设计万州区铁峰山生态旅游度假区 2014年10月参加“重庆大学城市科技学院校门及入口设计大赛”荣获一等奖、最佳 创意奖 2015年6月参与设计重庆北碚青峰项目营销中心建筑设计 2015年7月主持设计了贵州省赤水市长沙镇经济发展总体规划 5.未来发展
某某学院“互联网+”大学生创新创业大赛 创意组项目申报表 某某国际学院 推荐系（院） 邦邦网 项目名称 互联网+公共服务 项目类型 XX 项目负责人 2015年7月13号 申报日期 “互联网+”大学生创新创业大赛组委会制 二○一五年七月
填表说明 一、推荐系院为项目负责人所在系（院）或毕业系（院）； 二、项目类型包括：“互联网+”传统产业、“互联网+”新业态、“互联网+”公共服务、“互联网+”技术支撑平台； 三、参赛项目内容须健康、合法，无任何不良信息。参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。 四、其它附件材料包括：项目计划书、组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料（专利、著作、政府批文、鉴定材料等） 五、A4纸双面打印装订。
邵阳学院“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报表项目名称“邦邦网” 组别√创意组□实践组 类别□“互联网+”传统产业□“互联网+”新业态 √“互联网+”公共服务□“互联网+”技术支撑平台 项目主持人及成员主 持 人 姓名所在学校毕业时间学历/学位所学专业 XX 邵阳学院2017.06 本科在读通信工程 成 员 姓名所在学校毕业时间学历/学位所学专业 XX 邵阳学院2017.06 本科在读旅游管理 XX 邵阳学院2017.06 本科在读旅游管理 XX 邵阳学院2017.06 本科在读电气工程 指导教师 姓名所在学校性别职务/职称研究方向 XX 邵阳学院 一、项目简介（500字以内） “邦邦网”是一个以围绕信息服务为中心的公共服务类项目，致力于打造针对校园内部的网络交易平台，利用网站为平台，方可以将自己闲置的或者需要出手的物品如文具、电脑、电动车、自行车、体育用品、音乐器材等在我们的网站上发布，以及就业招聘和商业广告投放，也可以在平台上发布自己的需求信息。包括产品和服务，如求购信息发布、生日代祝福、代送礼物等，我们会向他们先收取一点服务费。本项目立足于为高校的师生搭建一个网上交易平台，以互联网为媒介，并实现高校与校外商业的对接。买卖双方在该平台上自由的发布需求或者提供需求。但必须先向我们支付一定的服务费。产品包括有形的商品和无形的服务。双方自由成交，盈亏自负，但成交结束后需要告知我们，以便进行信息的更新。在平台上任何一个人都可以成为买家或者卖家。所以并无明显的限制，在交易结束后，双方还可以在我们网站开设的BBS论坛上发表自己的心得体会，以及对网站提出一些批评和建议等。
大学生创新创业申请书 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
大学生创新创业训练计划项目 申请书 项目名称：大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大学为例项目主持人：赵俊萁 学院、年级、专业：马克思主义学院2015级思想政治教育专业 项目类型：创新训练□创业训练□创业实践 指导教师：张国军 指导教师所在学院：马克思主义学院 起止时间： 2017年4月至2018年4月 河北师范大学教务处制 填表日期：2017 年4月19 日 项目执行承诺书 本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中，接受学校和所在学院的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定，按照专款专用原则，保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4.保证研究项目的有顺进行，按时提交项目中期进度报告书，按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效，如有违反，愿承担相应责任。 项目主持人（签字）：指导教师（签字）：教务处盖章： 年月日年月日年月日 说明:1.本承诺书是创新项目管理和经费划拨的依据； 2.本承诺书一式二份，教务处盖章后与项目组各执一份。
“互联网+”创新创业计划书 “易物”二手综合交易市场 第一部分执行总结 1.1创业背景 随着我国不断快速健康的发展,人们消费观念的不断转变,国民收入,个人可支配收入的增加,更多的财富用于人们的日常生活消费成为可能,同时,产品更新周期的加快和人们对时髦,新潮产品的追求使很多商品变为二手商品,伴随而来的是人们对于手头上二手商品处理的困惑和一些二手商品店的兴起所谓的二手商品就是那些商品的性能仍然能满足人们的需要,只是经过人们使用了一段时间而已,在日常生活中,人们会消费很多商品而其中一些商品在人们得到满足之后仍能继续使用,但其所有者不太愿意继续使用,因此这部分商品就沦为二手商品。在处理二手商品时人们普遍感到很棘手,因为人们往往对这些商品感到弃之可惜,留之无用。同时,人们对于别人的一些二手商品充满浓厚兴趣,所以,生活中迫切需要这样一个交易平台,为人们出手或交易二手商品的机会。二手商品也就在这种局势下应运而生。 1.2公司概论 1.2.1公司简介 “易物”二手商品服务是由一群激情和富于开拓精神的在校大学生所创立的，经营各类二手物品，如自行车,书籍音像、电脑、体育用品等。运营方式有：代销、收购买断卖出、网上二手商品销售等等。
在高校大学生中树立起良好的公司形象，并取得一定的市场份额运营来保证公司未来的稳定发展。 1.2.2管理团队 公司目前为有限责任公司,由总负责人、信息部、财务部、市场部、人事部、营销部组成公司的管理，主要人员由一批在管理、营销等方面有一定销部组成公司的管理水平的人员担当，充分保证公司在初创时期决策上的准确性、对市场反应的灵敏性，并能带领公司稳固主营业务，同时不断拓展潜在市场，引领公司不断发展。 1.3项目介绍 二手商品是指那些被人们使用过一段时间，但其性能依然能满足人的需要的商品。我们的公司主要经营项目有： 1、收购或买断出售 我们将有选择的收购二手商品，然后因类型、新旧程度标准等分类，并根据情况对一些商品进行合理的修理和包装，改善其质量，定好价格列于店中出售； 2、为客户代销二手商品，收取代销费 对于一些市场不是很大，或者所有者更愿意委托销售的商品，我们可以与之协商卖出价格，代其售卖，只收取一定的服务费； 3、二手商品网店 即在网上售卖二手商品或为卖主代销二手商品并从中收取中介费。 1.4市场分析 二手市场起源于欧洲16世纪，现已风靡世界。在中国也越来越
大学生创新创业训练项目结题报告书 项目名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 项目编号： 项目负责人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 专业年级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 所在学院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 起止年月： 电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ E-mail： 填表时期： 福建农林大学 一、基本情况
二、项目执行情况简介 三、研究总结报告 四、经费使用情况
五、学院评审意见 六、学校创新创业训练计划领导小组审核意见 注：表格空间不够可扩展。 供参考的成果形式（以附件形式附后，与结题报
告书一起装订成册提交） 大学生创新创业训练计划成果形式之一：论文 学术论文排版要求 题名（二号黑体，居中，不超20字） 学校名称第一作者，第二作者（四号楷体-GB2312，居中） （1．第一作者单位至院系部处，省市邮编； 2．第二作者单位至院系部处，省市邮编）（此处插入作者简介脚注， 符号定义为空白） （5号宋体居中） 指导教师姓名及职称（四号楷体-GB2312，居中） 摘要（小五号宋体）：字数一般在300字左右。摘要必须反映全文中心内容，一般包括研究目的、方法、主要观点及结论。写作时，应简写目的，写明采用的具体方法，详细写所得到的结果和结论，要突出反映文章的创新性。要求语言简明、扼要、准确、客观、逻辑性强。总之，摘要应写得内容充实，不要过分抽象或空洞无物，避免使用“对……具有……意义，价值”等评价性用语，避免使用“本文”、“笔者”等第一人称写法。定稿时要注意纠正语病，删减啰唆重复的语句和句子。（小五号宋体）关键词：词1；词1；词1（3-5个反应所研究的领域和关键特征的词，小五号宋体） 下接正文（引言、导论性）或一级标题（引言、导论性）。论文Word 文档页面设置为A4纸型，页边距各2，文档网格设置为46字×43行，行距16磅，正文用五号宋体，其中阿拉伯数字、英文用Times New Roman体。论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，遵守我国著作权法，注意保守国家机密。题名应恰当简明地反映文章的特定内容，要便于编制题录、索引和选定关键词，不宜使用非公知的缩略词、代号等。 作者简介（小五号宋体，加黑）：姓名（出生年-）、性别，籍贯，职称，最后学位或在读学历，研究方向。