安徽省无为开城中学2013-2014学年高二下学期第一次月考语文试题
一、语言知识。
1.下列词语中，没有错别字的一组是（）（3分）
A. 明枪暗剑拯救战战兢兢皈依
B. 璀灿似锦寂然已杳坚贞不渝义愤填膺
C. 缘木求鱼事必躬亲义愤填膺面面相觑
D. 风驰电掣门廷若市蓬荜生辉觥筹交错
2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）（3分）
A. 公园负责人对我们说“铁栅栏安装仅仅几个月，就有六百多个索标头不胫而走
．．．．，真令人痛心!”
B. 同学们对如何用好《语文读本》介绍了许多宝贵的经验，最后我想补充两点作为抛．
砖引玉
．．．吧。
C. 逢年过节，一般歌手出场费通常会涨一倍左右，一线歌手的涨幅一般是两倍，而炙．
手可热
．．．的顶级歌手，出场费涨幅往往在三倍以上。
D.汉奸汪精卫，抗战开始不久就向日寇暗送秋波
．．．．，后来干脆卖身投靠，公开做了汉奸。
3.下列语句中，没有语病、句意明确的一项是（）（3分）
A.由于此次毒气泄漏事故发生在车间内的缘故，环境监测站在车间外的下风向进行持续
监测，截至目前未发现事故对周边环境造成影响。
B.凭着自己手中掌握的资源，魏超玉不久就帮小张联系到市里一家制造公司，还带他去
面试，这件让他纠结很久的事情就这样尘埃落定了。
C. 首都广大防艾志愿者通过丰富多彩的宣传形式，开展了400余场次的大型防艾宣传
活动，发放宣传材料20余种、百余万份，他们的足迹踏遍全市，活动影响广泛。
D.有孩子如果因为营养缺乏或失衡影响生长发育，专职营养教师也可以及时发现并给出
建议，让孩子尽早得到干预。
阅读下面文言文，完成4——6题。
杨侃，字士业。颇爱琴书，尤好计画。事播①一门，贵满朝廷，儿侄早通，
而侃独不交游，公卿罕有识者。亲朋劝其出仕，侃曰：“苟有良田，何忧晚岁，
但恨无才具耳。”
年三十一，袭爵华阴伯。扬州刺史长孙稚请为录事参军。萧衍②豫州刺史裴邃规相掩袭，密购寿春郭人李瓜花、袁建等令为内应。邃已篡勒兵士，虑寿春疑觉，遂谬移云：“魏始于
马头置戍，如闻复欲修白捺旧城。若尔，便稍相侵逼，此亦须营欧阳，设交境之备。今板卒已集，唯听信还。”佐僚咸欲以实答之，云无修白捺意。而侃曰：“白捺小城，本非形胜。遂集兵遣移，虚构是言，得无有别图也？”稚乃云：“录事可造移报。”侃移曰：“彼之篡兵，想别有意，何为忘构白捺也！他人有心，予忖度之，勿谓秦无人也。”遂得移，谓已知觉，便尔散兵。瓜花等以期契不会，便相互告发，伏辜者十数家。遂后竟袭寿春，入罗城而退。遂列营于黎浆、梁城，日夕钞掠。稚乃奏侃为统军。
后雍州刺史萧宝夤据州反，随稚讨之，除侃为稚行台左丞。军次弘农，侃白稚曰：“今贼守潼关，全据形胜。须北取蒲坂，飞棹西岸，置兵死地，人有斗心，华州之固可不战而解，潼关之贼必望风溃散。诸处既平，长安自克。愚计可录，请为明公前驱。”稚从之，令其子彦等领骑兵与侃于弘农北渡，便据石锥壁。侃乃班告曰：“今且停军于此，以待步卒，兼观民情向背。若送降名者，各自还村，候台军举烽火，各亦应之，以明降款。其无应烽者，即是不降之村，理应殄戮。”民遂转相告报，未实降者，亦诈举烽，一宿之间，火光遍数百里内。围城之寇，不测所以，各自散归。长安平，侃颇有力。
（选自《魏书》卷五十八，有删改）
注：①播：杨侃父，北朝北魏大臣。②萧衍：南朝梁武帝。
4.对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A. 若尔，便稍相侵逼稍：稍微
B. 今板卒已集，唯听信还信：使者
C. 今贼守潼关，全据形胜贼：叛军
D. 侃乃班告曰班：颁布
5.下列每组加点的词语，用法和意义相同的一组是（）
A. 而侃独不交游
B. 佐僚咸欲以实答之
地势极而南溟深家叔以余贫苦，遂见用于小邑
C .稚乃奏侃为统军 D. 今且停军于此
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱彼且奚适也
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 杨侃是杨播的儿子，杨播家很多人在朝廷做大官。杨侃比较喜爱音乐和读书，亲戚朋
友劝他出任官职，于是他担任了长孙稚的录事参军。
B. 梁国的豫州刺史裴遂计划偷袭寿春，采用了里应外合的手法，并通过向魏发送檄文刺
例1 判定以下关系是否正确 (1){a}{a}? (2){1，2，3}＝{3，2，1} (3){0}??≠ (4)0∈{0} (5){0}(6){0} ??∈＝ 分析 空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集． 解 根据子集、真子集以及集合相等的概念知①②③④是正确的，后两个都是错误的． 说明：含元素0的集合非空． 例2 列举集合{1，2，3}的所有子集． 分析 子集中分别含1，2，3三个元素中的0个，1个，2个或者3个． 解含有个元素的子集有：； 0? 含有1个元素的子集有{1}，{2}，{3}； 含有2个元素的子集有{1，2}，{1，3}，{2，3}； 含有3个元素的子集有{1，2，3}．共有子集8个． 说明：对于集合，我们把和叫做它的平凡子集．A A ? 例已知，，，，，则满足条件集合的个数为≠3 {a b}A {a b c d}A ?? ________． 分析 A 中必含有元素a ，b ，又A 是{a ，b ，c ，d}真子集，所以满足条件的A 有：{a ，b}，{a ，b ，c}{a ，b ，d}． 答 共3个． 说明：必须考虑A 中元素受到的所有约束． 例设为全集，集合、，且，则≠ 4 U M N U N M ?? [ ] 分析 作出4图形． 答 选C ． 说明：考虑集合之间的关系，用图形解决比较方便．
点击思维 例5 设集合A ＝{x|x ＝5－4a ＋a 2，a ∈R}，B ＝{y|y ＝4b 2＋4b ＋2，b ∈R}，则下列关系式中正确的是 [ ] A A B B A B C A B D A B ．＝．．．≠≠ ??? 分析 问题转化为求两个二次函数的值域问题，事实上 x ＝5－4a ＋a 2＝(2－a)2＋1≥1， y ＝4b 2＋4b ＋2＝(2b ＋1)2＋1≥1，所以它们的值域是相同的，因此A ＝B ． 答 选A ． 说明：要注意集合中谁是元素． M 与P 的关系是 [ ] A ．M ＝ U P B ．M ＝P C M P D M P ．．≠?? 分析 可以有多种方法来思考，一是利用逐个验证(排除)的方法；二是利用补 集的性质：M ＝ U N ＝ U ( U P)＝P ；三是利用画图的方法． 答 选B ． 说明：一题多解可以锻炼发散思维． 例7 下列命题中正确的是 [ ] A ． U ( U A)＝{A}
安徽卓越县中联盟（舒城中学、无为中学等）2019-2020学年高二12月素质检测化学试卷 时间90分钟满分100分 可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Co 59 第I卷(选择题共45分) (说明：第13、14、15小题各有两题，每位考生从a题和b题中选做一题） 一.选择题（本题共15小题, 每小题3分, 共45分；每小题只有一个选项符合题意。） 1.建国70周年以来,我国在航天、军事、医药等领域的发展受到世界瞩目。下列叙述正确的是（） A. 用乙醚从黄花蒿中萃取青蒿素发生了氧化还原反应 B.“天宫二号”空间实验室的太阳能电池板的主要材料是硅 C.“歼-20”飞机上大量使用的碳纤维是一种新型的有机高分子材料 D.“辽宁舰”上用于舰载机降落的阻拦索是一种特种钢缆,属于新型无机非金属材料2．化学与生产、生活、社会密切相关。下列叙述错误的是 （） A.还原铁粉能用作食品包装袋中的抗氧化剂 B.夜空中光柱的形成属于丁达尔效应 C.小苏打是制作馒头和面包等糕点的膨松剂，还是治疗胃酸过多的一种药剂 D.燃煤中加入CaO可减少温室气体的排放 3.下列有关化学用语表示正确的是 （） A.N2的电子式： B.S2－的结构示意图： C.CO2分子的结构式: O=C=O D.CH4分子的球棍模型： 4．设N A为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 （） A.19g羟基（-18OH）所含电子数为9N A B.标准状况下，44.8 L HF含有2N A个极性键 C.3.9g Na2O2晶体中含有的离子总数为0.2N A D.pH＝1的CH3COOH溶液中，含有0.1N A个H＋ 5．25℃时，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 （） A.无色溶液中：Cl-、CO32-、Cu2+、Na＋
安徽省无为县严桥中学2020届高三化学第一轮复习卤素测试卷 (时间：100分钟分值：100分) 第I卷(选择题，共 45分) 1、某城市以“液氯泄漏”作为应急预警演习的项目，演习时下列防护措施合理的是（） ①及时向上风口和地势较高处转移疏散人群；②及时戴上用浓烧碱溶液湿润过的口罩； ③用高压水枪向泄露口附近喷洒稀碱液并设法控制氯气泄漏；④及时戴上用稀纯碱溶 液湿润过的口罩；⑤及时用毛巾包裹活性炭捂住口鼻；⑥就近向地下商场转移。 A．②③④⑤B．①②④⑤C．①③④⑤D．①③④⑥ 2．下列物质中，长期露置在空气中，不会变质的是( ) A. AgI B. 漂白粉 C. 食盐 D. 次氯酸钙溶液 3．将19gF2通入81g水中，所得溶液中溶质质量分数是( ) A. 19% B. 20% C. 21.7% D. 27.5% 4、将0.01mol Cl2通入含0.03mol Br－和0.03mol I－的混合液中，再加CCl4振荡，则CCl4 层的颜色是（） A、紫色 B、橙红色 C、棕色 D、紫黑色 5．大气或饮用水被污染时，可能引起人的牙齿骨骼变酥。引起这一污染的元素是( ) A. 碘 B. 氟 C. 氯 D. 硫 6、下列物质能直接用金属和氯气反应得到的是（） ① CuCl2②FeCl2③FeBr2④MgCl2⑤FeI3⑥ FeI2 A．①③⑥ B. ①④⑥ C.①②③④⑥ D.①③④⑥ 7．氯仿(CHCl3)可用作麻醉剂，但常因保存不慎而被空气氧化，产生光气。 2CHCl3+O2==2HCl+2COCl2(光气) 光气有剧毒。为防止事故发生，用以检验氯仿是否变质的试剂是( ) A. 澄清石灰水 B. 硝酸银溶液 C. 漂白粉溶液 D. 氢氧化钠溶液 8、经氯气消毒的自来水，若用于配置以下溶液：① NaOH ② AgNO3 ③Na2CO3 ④FeSO4 ⑤ KI ⑥ Na2S ⑦ Na2SO3， 会使配置的溶液变质的是（） A．全部 B．②④⑤⑥⑦ C．②⑤ D．④⑥ 9．某温度下，将Cl2通入氢氧化钾溶液中，反应后得到KCl、KclO、KClO3的混合溶液，经测定ClO－与ClO3－离子的物质的量之比是1：2，则Cl2与氢氧化钾反应时，被还原的氯元素和被氧化的氯元素的物质的量之比为（） A. 2：3 B. 4：3 C. 10：3 D. 11：3 10．海带中含碘元素，有人设计如下步骤来提取碘：①通足量氯气②将海带烧成灰，向灰中加水搅拌③加入CCl4振荡④过滤⑤用分液漏斗分液。合理的操作顺序为( ) A．②一④一①一③一⑤ B．②一①一③一④一⑤ C．①一③一⑤一②一④ D．③一①一②一⑤一④
2015教资国考中学《综合素质》写作思路分析 1、著名教育家陶行知先生说过：“在你的教鞭下有瓦特，在你 的冷眼中有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。” 请根据你对这句话得理解，写一篇作文。要求：自选角度，题目自拟，题材不限，不得少于1000字。 【写作思路】 首先，立论。提出自己的观点，每个孩子都会犯错，对待学生的过失、错误，教师应耐心、宽容。其次，论证自己的观点。从实际教学中或者中外历史上举例说明，如爱因斯坦的第三个小板凳。 从理论上提出加德纳的多元智力理论，每个孩子有具有多种智慧，教师要尊重每个孩子的独特性，善于依靠和发扬学生身上的积极因素。最后，提出解决办法。教师只有在宽容、尊重、赏识、接纳、平等的基础上，唤醒和激发起学生的自主性，致力于培养学生的主体能力和主体人格，学生才能抛弃胆怯和害羞，自信、自尊、自强地健康成长。 2、无论在怎样的时代，和学生真诚沟通都不是件简单的事。特 别是现在的学生，虽然见识广，多有自己的主见，但是他们并不轻易表达自己的观点。即使说出自己的看法，往往也很尖锐。许多老师都说越来越难和学生沟通了。 请以“沟通”为主题写一篇作文。要求：观点正确，语言通顺；文体不限，不得少于1000字。 【写作思路】
首先，时代在变化，师生间的沟通也在发生变化。把学生当朋友是当前的一大趋势，这样可以彼此敞开心扉，更有利于师生沟通。其次，考生要从沟通的重要性角度论述良好的师生关系的建构策略。最后，考生将论据引向良好的师生关系这一隐性话题，从而说明沟通的必要性作用。 3、材料：一个孩子的母亲，因孩子把她刚买回家的一块金表当 成新鲜玩具给摆弄坏了，就狠狠揍了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师。不料，这位老师却幽默地说：“恐怕一个中国的爱迪生被你枪毙了”。这个母亲不解其意，老师给她分析说：“孩子的这种行为是创造力的一种表现，你不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小就有动手的机会。”“那我该怎么办？”这位母亲听了老师的话，对自己的行为后悔不迭。“补救方法是有的，”老师接着说，“你可以和孩子一起把金表送到钟表铺，让孩子站在一旁看修表匠如何修理。这样，钟表铺就成了课堂，修表匠就成了先生，你的孩子就成了学生，修表费就成了学费，你孩子的好奇心也得到了满足。说不定，他还可以自己学会修理呢！” 根据以上材料，写一篇作文。要求：自选角度，题目自拟，题材不限，不少于1000字。 【写作思路】 首先，立论。创造性是形成创造力的源泉。任何科学的探讨与创造发明都离不开这种思维。因此，从小培养学生的创造性，关系到他们今后创造能力的形成与提高。
中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答 案 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性 2.第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。 A.创造性 B.示范性 C.广延性 D.连续性 3.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有( )。 A.情境性 B.创造性 C.示范性 D.个别性 4.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有( )的特点。 A.创造性 B.长期性 C.复杂性 D.示范性 5.教师的根本任务是( )，全面实现教育目的。 A.关心学生的学习 B.教书育人 C.班主任工作 D.教学
6.我国公民道德建设的核心是( ) A.尊老爱幼 B.竞争与协作 C.集体主义 D.为人民服务 7.人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最起码的公共生活原则是( ) A.社会公德 B.家庭道德 C.职业道德 D.法律规定 8.社会主义公民道德建设的基本原则是( ) A.自由主义 B.平均主义 C.集体主义 D.个人主义 9.从( )上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。 A.表现手法 B.表现主题 C.表现形式 D.写作重点 10.( )是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。 A.真实性 B.时限性 C.实用性 D.程式性 11.“教书”和“育人”的关系是( )。 A.并列的 B.递进的 C.相互联系、相互促进的辩证统一
数学高考选择题训练一 1.给定集合=M {4 |πθθk =，∈k Z }，}02cos |{==x x N ，}12sin |{==a a P ，则下列关系式中，成立 的是 A.M N P ?? B.M N P ?= C.M N P =? D.M N P == 2.关于函数2 1)3 2(sin )(||2+-=x x x f ，有下面四个结论： （1）)(x f 是奇函数； （2）当2003>x 时，2 1)(>x f 恒成立； （3）)(x f 的最大值是2 3； （4）)(x f 的最小值是2 1-． 其中正确结论的个数是 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.过圆01022=-+x y x 内一点P （5，3）的k 条弦的长度组成等差数列，且最小弦长为数列 的首项1a ，最大弦长为数列的末项k a ，若公差∈d [3 1，2 1]，则k 的取值不可能是 A.4 B.5 C.6 D.7 4.下列坐标所表示的点不是函数)6 2 tan(π-=x y 的图象的对称中心的是 （A ）（3 π，0） B.（3 5π-，0） C.（3 4π，0） D.（3 2π，0） 5.与向量=l （1，3）的夹角为o 30的单位向量是 A.21（1，3） B.21（3，1） C.（0，1） D.（0，1）或2 1 （3 ，1） 6.设实数y x ，满足10< 2019年下半年教资考试中学综合素质模拟试题 3、张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收货，并及时加以点评。张老师做法（） A、减轻了教师教学负担 B、拓展了学生学习资源 C、加重了学生学习负担 D、促进了教师专业发展 4、某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。这种做法( ) A、正确，有利于学困生安心学习 B、正确，有利于刺激学困生上进 C、不正确，不能促进学生个性发展 D、不正确，未能平等对待所有学生 5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是( ) A、到2020年，进入人力资源强国行列 B、到2020年，基本形成学习型社会 C、到2020年，终身教育体系全面形成 D、到2020年，基本实现教育现代化 6、某中学违规向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》，责令该校退还所收费用的机关是( ) A、教育行政部门 B、工商管理部门 C、纪检部门 D、公安部门 7、中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的机关是( ) A、同级教育行政部门 B、同级人民政府 C、上级人民政府 D、同级纪律检查部门 8、某初级中学向学生推销学习用品谋取利益。依据《中华人民共和国义务教有法》，下列处理此事的方式不正确的是( ) A、给予通报批评 B、没收违法所得 C、对直接负责的主管人员依法给予处分 D、对其他直接责任人员给予行政处罚 1.设Sn是等差数列｛An｝的前n项和,又S6=36,Sn=324,S(n-6)=144,则n=? ①Sn是等差数列 S6=a1*6+6(6-1)/2*d=36，则2a1+5d=12......& 最后六项的和S=an*6-6(6-1)/2*d=6an-15d S(n-6)=Sn-S=324-(6an-15d)=144,则2an-5d=60......@ &+@:a1+an=36 Sn=(a1+an)/2*n n=18 ②解:Sn-S(n-6)=a(n-5)+a(n-4)+......an=324-144=180 而 S6=a1+a2+...a6=36 有 Sn-S(n-6)+S6= a1+a2+...a6+ a(n-5)+a(n-4)+....an =6(a1+an)=180+36=216 那么 (a1+an)=36 Sn=n(a1+an)/2=324 即 36n/2 =324 所以 n=18 2.已知f(x)=(x-1)^2,g(x)=4(x-1),f(an)和g(an)满足，a1=2,且(an+1-an)g(an)+f(an)=0 (1)是否存在常数C，使得数列｛an+C｝为等比数列？若存在，证明你的结论；若不存在，请说明理由。 （2）设bn=3f(an)-[g(an+1)]^2，求数列｛bn｝的前n项和Sn (1)存在 C=-1 证明如下 (an+1-an)g(an)+f(an)=0 将f(x)、g（x)带入并化简 得4an+1 - 3an -1 =0 变形为4(an+1 -1)=3(an -1) 所以an-1是以3/4为等比 1为首项的等比数列 (2)an-1=(3/4)^n bn=3f(an)-[g(an+1)]^2 将f(an) g(an+1)带入不要急着化简先将an+1 - 1换成 3/4 (an-1) 化简后bn=-6(an -1)^2=-6*(9/16)^n bn是首项为-27/8等比是9/16的等比数列 Sn=a1(1-q^n)/(1-q)=54/7(9/16)^n-54/7 已知函数f(x)=x^2+ax+b,当实数p,q满足p+q=1,试证明pf(x)+qf(y)>=f(px+qy) pf(x)+qf(y)>=f(px+qy) <=> px^2+pax+pb+qy^2+qay+qb>=(px+qy)^2+apx+aqy+b 安徽卓越县中联盟高二年级素质检测˙语文试卷 参考答案、提示及评分细则 1.B（“不仅决定着其创作的取材、立意，还决定着创作时形式技巧的选择”错。根据第一段可知，创作者的人生境界是“影响着”而不是“决定着”创作的取材、立意和形式技巧的选择。） 2.B（“按照艺术创造的过程……由浅入深、层层深入的论述”错误。文章不是“按照艺术创 造的过程”进行论述的，且文章中艺术境界创作要素的三个方面的论证是并列的关系。）3.D（A项，“只要……就能”说法过于绝对。B项，“有什么样的人生境界，就有什么样的艺 术作品和艺术境界”错，人生境界只是影响艺术境界的因素之一。C项，“贺知章的人生境界和体悟能力高于曾巩和杨维桢”错，贺知章对春柳摇曳的体悟上升到了理性认识的阶段，高于曾巩和杨维桢，但人生境界文中没有作比较。） 4.A（“这些元素都充满了浓厚的中国传统文化气息”错误，“网格化地球”并无中国传统文化 气息。） 5.A（偷换概念，应为“北斗三号导航卫星系统”） 6.（1）①材料二侧重谈技术，重点介绍北斗三号特有设计，体现中国智慧与创新。（1分）② 材料三侧重谈精神，重点写研制团队打破国外技术封锁，自主创新、团结协作、攻坚克难的精神品质。（1分）③材料四侧重谈影响，重点阐述北斗系统的时代意义。（1分） （2）①主动协作、顾全大局的团队精神；（1分）②推进知识转移和人才培养；（ 1分）③坚定自力更生的信念，坚持走自主创新之路。（1分） 7.C（运用侧面描写,没有反衬手法。） 8.①聪明伶俐：猜谜语时，书生以为字谜难猜，不料黄蓉不假思索随口答出；对对联时，游 目四顾即轻松答出，才思敏捷。（3分） ②狡黠古怪：准备答题时故意说自己读书少；对对联时更是借对联取笑书生。（3分） 9.①猜谜语、对对子：谜语、对联是中华传统文化中普众化形式，具有鲜明的文化色彩。（2 分）②人物取名：“渔、樵、耕、读”是中国农耕社会劳动人民的基本生活方式，一灯大师的四名弟子以此取名，富有文化内涵。（2分）③语言：小说叙述语言与人物对话多用文言，用词典雅，如“半晌方止”“渊博得紧”等，富有文化气息。（2分） 10.A（正确的断句：小人哉程婴！昔下宫之难不能死，与我谋匿赵氏孤儿，今又卖我。纵不 能立，而忍卖之乎！） 11.B（“并有了正式姓名”错，冠礼上应该是为加冠者取字。） 2020年安徽省芜湖市无为县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。 A、培养集体责任感 B、解决同伴交往问题 C、建立亲子依恋关系 D、建立常规 【答案】B 2、循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要（）。 A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁 B、在理解的基础上巩固 C、建立民主平等的师生关系 D、了解学生发展的具体特点 【答案】A 3、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。 A、班主任 B、兴趣小组 C、少先队 D、班集体 【答案】D 4、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。 A、希腊 B、埃及 C、斯巴达 D、雅典 【答案】C 5、我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》，已在哪年召开的全国人民代表大会上通过（）。 A、1991 B、1995 C、1992 D、1998 【答案】B 6、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。 A、必然要求 B、必然结果 C、心理前提 D、必要保证 【答案】D 7、1944年出版的（）被认为是课程论的经典著作。 A、博比特的《课程》 B、查斯特的《课程编制》 C、泰勒的《课程与教学的基本原理》 D、布鲁纳的《教育过程》 【答案】C 8、会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。 A、正迁移 B、负迁移 C、纵向迁移 D、逆向迁移 【答案】A 9、教育中最重要的人际关系是（）。 A、教师与领导 B、教师与同事 C、教师与学生 D、教师与家长 【答案】C 10、文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指（）。 A、文化传递 B、文化传播 2017上半年中学教师资格证《中学综合素质》真题及答案 一、单项选择题 1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法()。 A.正确，有利于因材施教 B.正确，有利于资源配置 C.错误，不利于教育公平 D.错误，不利于均衡发展 2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是()。 A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩 B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度 3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法()。 A.正确，是提高学习成绩的有效途径 B.正确，是提高班级声誉的有利措施 C.错误，不利于学生公平竞争 D.错误，不利于学生全面发展 4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有()。 A.良好的教学研究能力 B.良好的可从管理能力 C.良好的课堂开发能力 D.良好的校本研修能力 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是()。 A.财政拨款向农村倾斜 B.课程标准向农村倾斜 C.教师配置向农村倾斜 D.学校建设向农村倾斜 6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是()。 A.教育行政机关 B.纪检部门 C.公安机关 D.物价部门 7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人民共和国教师法》，学校可依法()。 A.给予孙某行政处分 B.给予孙某行政处罚 C.取消孙某教师资格 D.给予孙某罚款处理 8.母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住。杨某的做法()。 A.合法，可以改善小强的物质生活条件 B.合法，可以提高小强的独立生活能力 C.不合法，不得让不满16周岁者脱离监护单独居住 D.不合法，不得让不满18周岁者脱离监护单独居住 2018下半年教师资格证《中学综合素质》真题及答案（完整版） 注意事项： 1、考试时间为120分钟，满分为150分 2、请按规定在答题卡上填涂，作答，在试卷上作答无效，不与评分。 一、单填选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选，多选或未选均无分。 1.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法（） A.注重了学生发展的差异性 B.发挥了教学的专业自主性 C.注重了学生发展的主体性 D.提升了布置作业的有效性 答案：A。 2.关于图I反映的情形，正确的说法是（） A.忽视了学生的智力发展 B.忽视了学生的全面发展 C.忽视了学生的主动发展 D.忽视了学生的个性发展 答案：B 3.桂老师专门找朱松谈话,告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”桂老师的做法（） A.有利于激发朱松的学习动力 B.不利于保护学生的自尊心 C.有利于激发朱松的合作意识 D.不利于发展学生的个性 答案：A。 解析：有利于激发朱松的学习动力。 4.青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计，教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括（） A.王老师缺乏反思意识。 B.王老师忽视学生的差异性 C.王老师缺乏教学创新 D.王老师缺乏诚恳学习态度 答案：D。 5.某中学非法招生获利80多万元。依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他有关行政部”可以对该校采取的措施是（）。 A.对直接负责的主管人员追究民事责任 B.责令其退回所招学生并退还所收费用 C.对其他直接责任人员处以罚款 D.没收其非法所得的财物 答案：B。 6某中学规定，教师因体产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教的代课费用。该学校的做法（） A不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利 B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障 C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利 D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利 答案：A。 解析：不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利 7、某足球学校是专门招收适龄儿童，少年进行足球专门调练的学校，依据《中华人民共和国义务教育法》对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是（） 安徽省卓越县中联盟（舒城中学、无为中学等）2019-2020学年高二 生物12月素质检测试题 考试时间：90分钟 满分：100分 一、选择题（本题共25题，每小题2分，满分50分。每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列有关生物膜的叙述正确的是 （ ） A ．细胞膜是最基本生命系统的边界 B ．细胞膜中不含磷脂以外的其他脂 质 C ．功能越复杂的细胞膜，磷脂的含量越丰富 D ．活的动物细胞不允许健那绿通过 细胞膜 2． 2019新年伊始是乙型流感的高峰期，而奥司他韦是最著名的抗流感药物之一，其抗感 机理是抑制流感病毒表面的一种糖蛋白酶--神经氨酸酶活性，从而阻止病毒颗粒从被感染的细胞中释放。下列与此病毒及神经氨酸酶的相关叙述，正确的是 （ ） A ．病毒表面的神经氨酸酶是在宿主细胞内合成的 B ．神经氨酸酶的单体是核糖核苷酸和氨基酸 C ．神经氨酸酶中的氨基酸数量可用双缩脲试剂鉴定 D ．奥司他韦可直接杀死乙型流感病毒 3． U 型管的底部中央被玻璃纸隔开，实验人员将体积相等的S 1（蔗糖溶液）、S 2（麦芽糖溶 液）两种溶液分别置于U 型管的左、右两侧，达到平衡后的状态如图所示。下列有关叙述正确的是 （ ） A.实验开始前，溶液S 1的浓度小于溶液S 2的浓度 B.达到平衡后，溶液S 1的浓度等于溶液S 2的浓度 C.该实验结果可以证明麦芽糖能透过玻璃纸而蔗糖不能 D.实验开始后，水分子顺相对含量梯度从右侧运输到左侧 4． 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，下列关于酶的说法正确的是 （ ） A ．酶在催化反应完成后即被灭活 B ．蛋白酶和淀粉分支酶都属于水解酶类 C ．除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的实验中，操作合理的顺序应为加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 D ．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，用斐林试剂进行鉴定 2 S 1 2015年10月18日姚杰的高中数学组卷 一．解答题（共10小题） 1．（2012?宣威市校级模拟）设点C为曲线（x＞0）上任一点，以点C为圆心的圆与x 轴交于点E、A，与y轴交于点E、B． （1）证明多边形EACB的面积是定值，并求这个定值； （2）设直线y=﹣2x+4与圆C交于点M，N，若|EM|=|EN|，求圆C的方程．2．（2010?江苏模拟）已知直线l：y=k（x+2）与圆O：x2+y2=4相交于A、B两点，O是坐标原点，三角形ABO的面积为S． （Ⅰ）试将S表示成的函数S（k），并求出它的定义域； （Ⅱ）求S的最大值，并求取得最大值时k的值． 3．（2013?越秀区校级模拟）已知圆满足：①截y轴所得弦长为2；②被x轴分成两段圆弧，其弧长的比为3：1；③圆心到直线l：x﹣2y=0的距离为．求该圆的方程． 4．（2013?柯城区校级三模）已知抛物线的顶点在坐标原点，焦点在y轴上，且过点（2，1）．（Ⅰ）求抛物线的标准方程； （Ⅱ）是否存在直线l：y=kx+t，与圆x2+（y+1）2=1相切且与抛物线交于不同的两点M，N，当∠MON为钝角时，有S△MON=48成立？若存在，求出直线的方程，若不存在，说明理由． 5．（2009?福建）（1）已知矩阵M所对应的线性变换把点A（x，y）变成点A′（13，5），试求M的逆矩阵及点A的坐标． （2）已知直线l：3x+4y﹣12=0与圆C：（θ为参数）试判断他们的公共 点个数； （3）解不等式|2x﹣1|＜|x|+1． 6．（2009?东城区一模）如图，已知定圆C：x2+（y﹣3）2=4，定直线m：x+3y+6=0，过A （﹣1，0）的一条动直线l与直线相交于N，与圆C相交于P，Q两点，M是PQ中点．（Ⅰ）当l与m垂直时，求证：l过圆心C； （Ⅱ）当时，求直线l的方程； （Ⅲ）设t=，试问t是否为定值，若为定值，请求出t的值；若不为定值，请说明理 由． 7．（2009?天河区校级模拟）已知圆C：（x+4）2+y2=4，圆D的圆心D在y 轴上且与圆C 外切，圆D与y 轴交于A、B两点，定点P的坐标为（﹣3，0）． （1）若点D（0，3），求∠APB的正切值； （2）当点D在y轴上运动时，求∠APB的最大值； （3）在x轴上是否存在定点Q，当圆D在y轴上运动时，∠AQB是定值？如果存在，求出Q点坐标；如果不存在，说明理由． 8．（2007?海南）在平面直角坐标系xOy中，已知圆x2+y2﹣12x+32=0的圆心为Q，过点P （0，2）且斜率为k的直线与圆Q相交于不同的两点A，B． 无为县无城城区中心学校工作计划 （2014-2015学年度第一学期） 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实上级教育主管部门工作目标，紧紧围绕“加强学校管理，均衡教育资源，改善办学条件，深化教育改革，提高教学质量、提升办学品质”这一中心，规范办学行为，加强学校文化建设，提升教学教研水平，推动教师专业发展，改进教育教学方式，大力推进课程改革，全面实施素质教育，不断提升教育教学质量，努力促进全学区教育事业健康、均衡、持续发展。 二、主要工作任务 1、稳步推进学前教育，实施义务教育学校标准化建设，协调城区小学学区布局调整，整合教育资源，促进学区教育均衡发展。 2、夯实安全、卫生教育管理，构建安全和谐的教育生态环境，切实完成各项任务，全力以赴，全员管理，做好防食品卫生、传染病及交通安全等各项工作，确保学区无重大违纪、违法和安全事故发生。 3、以名师带动引领教师群体专业发展，实施学校“名师”工程，打造校内名师，力推县内名师，角逐省市名师。强化校长和教师队伍建设和管理，推行教师交流。 4、认真落实《无为县中小学常规管理提升年活动实施方案》精神，扎实开展教科研工作，立足校本研究，提升教师的教学业务水平和教育科研水平。践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，追求态度精诚，管理精细，成果精品，全面提高教育质量。 5、深入开展校园文明创建活动，净化、美化校园环境，加强学生的日常行为习惯、养成教育和心理健康教育，创建积极向上、文明和谐的书香校园。 6、加强学校德育工作，拓宽德育工作渠道，发挥校党支部、关工委、团委、少先队组织教育职能，健全班主任工作的责任机制。 三、具体工作 (一)强化科学管理，促进学校发展 1、加强教师队伍管理。一是加强作风建设，完善工作新机制。着力于改进师德师风、提升教师执教能力上下功夫。全面贯彻落实《安徽省中小学教师职业道德考核办法》和《芜湖市教育局关于严格执行规范办学行为有关规定的 教资考试《中学综合素质》考点总结：教师成长三阶段理论教师专业发展的阶段理论是教师观和教师专业发展的重要内容，同时也是教师资格考试《中学综合素质》重要考点，常常以选择题的方式出现，主要考察考生能否熟练掌握教师专业发展的不同阶段并用其解释题干中的信息。下面文都教育就对教师专业发展的阶段理论做出归纳总结，以便考生更好地学习和备考。 教师的专业发展指的是教师在职业生涯中不断吸收新知识，增强专业能力进而使其能够丰富和发展专业结构的过程。从定义可以看出教师的专业发展是一个过程，因此它具有多阶段性。对教师专业发展的阶段研究，可以有助于了解和分析教师在不同阶段的不用需求，还可以帮助教师自己确定个人近期或远期的发展目标和发展方向，并对自己的教师生涯有一个宏观的认识。关于教师的专业发展阶段，福勒和布朗的教师成长三阶段理论比较盛行且具有权威性： 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。 1.关注生存阶段 关注生存阶段是教师专业发展的起步阶段，刚刚步入教师岗位的新教师处于这一阶段。新教师非常关注自己能否适应新岗位、新工作，十分在意周围人的看法，尤其在意自己在学生、同事和领导眼中的地位。在这个阶段教师把大量时间放在搞好人际关系上。 2.关注情境阶段 经过第一阶段教师感到自己已经完全站稳脚跟后，开始把关注点更多的放在与教学情境相关的方面，也就进入了关注情境阶段。如何更好更充分地备课、上课时采用什么教学方法、如何提高学生的成绩水平、怎样进行班集体建设成为这阶段教师不断考虑的问题。 3.关注学生阶段 关注学生阶段是教师发展的最后一个阶段，经历了上两个阶段后教师开始关注学生的发展，根据不用发展水平的学生采用相对应的教育方法，也就是因材施教，关注学生的个体需求。 教师资格证考试必备资料——中学综合素质笔记 目录 第一章职业理念 (2) 第一节教育观 (2) 第二节学生观 (8) 第三节教师观 (15) 第二章教育法律法规 (31) 第二节依法执教 (31) 第三节教师的权利和义务 (34) 第三章教师职业道德规范 (41) 第一节教师职业道德 (41) 第二节教师职业道德修养 (58) 第三节教师职业行为规范 (61) 第一章职业理念 第一节教育观 (一)素质教育概述 1．素质教育的内涵 关于素质教育的含义，教育部(原国家教委)《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的同家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨．以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”素质教育从本质上来说，就是以提高国民素质为目标的教育。 2．素质教育的特点 (1)全体性 素质教育是面向每一个受教育者、以每一个受教育者为对象的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。素质教育既不是精英教育．也不是精品教育，它是大众化的教育。它要面向每一位适龄学生，使每个学生都在他原有的基础上有所发展，都在他天赋允许的范围内充分发展。素质教育的全体性要求学校及教师关心每一位学生素质的培养和提高，不能因种族、家庭、经济、智力及教育者主观好恶等因素的影响，将一部分学生排除在素质教育之外。 坚持素质教育的“全体性”的主要意义在于：第一，保证使接受教育成为每一个人的权利和义务。接受教育是每一个儿童最重要、最根本的权利。第二， 2015高考圆锥曲线专项训练（内部资料，不得外传） 1.已知椭圆2 2 21(01)y x b b +=<<的左焦点为F ，左、右顶点分别为A 、C ，上顶点为B ．过F 、 B 、 C 作⊙P ，其中圆心P 的坐标为（m ，n ）． （Ⅰ）当m ＋n >0时，求椭圆离心率的范围； （Ⅱ）直线AB 与⊙P 能否相切？证明你的结论． 2.有如下结论：“圆222r y x =+上一点),(00y x P 处的切线方程为200r y y y x =+”，类比 也有结论：“椭圆),()0(10022 22y x P b a b y a x 上一点>>=+处的切线方程为 12 020=+b y y a x x ”，过椭圆C ：142 2=+y x 的右准线l 上任意一点M 引椭圆C 的两条切线，切点为 A 、B. （1）求证：直线AB 恒过一定点；（2）当点M 在的纵坐标为1时，求△ABM 的面积 3.已知点P （4，4），圆C ：22 ()5(3)x m y m -+=<与椭圆E ：22221(0)x y a b a b +=>>有一个 公共点A （3，1），F 1、F 2分别是椭圆的左、右焦点，直线PF 1与圆C 相切． （Ⅰ）求m 的值与椭圆E 的方程； （Ⅱ）设Q 为椭圆E 上的一个动点，求AP AQ ?的取值范围． 4.椭圆的对称中心在坐标原点，一个顶点为)2,0(A ，右焦点F 与点(2,2)B 的距离为2。 （1）求椭圆的方程； （2）是否存在斜率0≠k 的直线l ：2-=kx y ，使直线l 与椭圆相交于不同的两点N M ,满足||||AN AM =，若存在，求直线l 的倾斜角α；若不存在，说明理由。 5.椭圆方程为)0(12222>>=+b a b y a x 的一个顶点为)2,0(A ，离心率36 =e 。 （1）求椭圆的方程； （2）直线l ：2-=kx y (0)k ≠与椭圆相交于不同的两点N M ,满足 0,=?=MN AP PN MP ，求k 。 2019 年下半年中小学教师资格考试 综合素质试题(中学) ( 科目代码： 301) 来源于网络丨心成教育整理 注意事项： 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分 2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。 心成教育整理 一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。本大题共29 小题，每小题2 分，共58 分) 1. 下列关于素质教育的表述中，不正确的是() A.素质教育更要重视德育 B. 素质教育主要适用于基础教育 C.素质教育应遵循教育规律 D. 素质教育不要求学生平均发展 2.吴老师在指导青年教师时说道：" 我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要，所以对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。"这种说法表明教师劳动具有() A.差异性 B.协作性 C.复杂性 D. 示范性 3.每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子 邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是() A.校本研修 B.自主学习 C.行动研究 D. 专业志愿 4.某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导，提高了中考优秀率。得到了该班学生家长的好评。该校的做法() A.违反了义务教育的公平性 B.践行了因材施教的教学原则 C.弱化了学校办学的鲜明特色 D. 遵循了长善救失的教学原则 5.《中华人民共和国宪法》规定，上级监察委员会对下级监察委员会的工作进行() A.监督 B.监察 C.领导 D. 指导 6.某高中对严重违反校纪的学生张某处以留校察看处分，并将处分文件在学校宣传栏公开张贴。该学校的行为() A.侵犯了张某的名誉权 B.保障了师生的财产安全 C.侵犯了张某的隐私权 D.履行了学校的管理职责 7.下列做法中没有违反相关法律规定的是() A.学生王某不遵守课堂纪律，被任课教师罚站 3 小时 B.初中生李某偷窃了王老师500 元钱，学校将其开除 C.赵某为减轻家庭经济负担，让13 岁的儿子辍学打工 D.人民法院对17 岁的张某抢劫一案进行了不公开审理 8.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，依法设置的专门学校() A.由公安机关进行管理 B.由司法部门进行管理 C.由教育行政部门进行管理 D. 由地方人民政府进行管理 9.中学生熊某曾经偷拿过同学的财物，班主任总是以此为由，不让他参加班级活动，该班主任的做法()2019年下半年教资考试中学综合素质模拟试题
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