扬州市2015年中考语文试题及答案+解析（word 版）
扬州市2015年初中毕业、升学统一考试语文试题
（考试时间：150分钟满分：150分）
一、积累运用(32分)
1.下列加点字注音，全部正确的一项是（2分）（▲）
A.踌躇（chú）挑衅（pàn）自诩（xǔ）茅塞顿开（sài）
B.颓唐（tuí）嫉妒（jì）呜咽（yàn）脍炙人口（kuài）
C.吮吸（yǔn）惬意（qiè）地壳（ké）明眸善睐（lài）
D.恬静（tián）豁免（huò）愠怒（yùn）争妍斗艳（yán）
1．（2分）D。A选项中“衅”应读作xìn，“塞”应读作sè；B选项中“嫉”应读作jí，“咽”应读作yè；C选项中“吮”应读作shǔn，“壳”应读作qiào。
2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（2分）（▲）
A.李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。
B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。
C.瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。
D.“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。
2．（2分）A。A句中的“峰回路转”，指山峰迂回，路途曲折；形容道路曲折。B句中的“忍辱负重”，指忍受屈辱，承担重任。轻重不明。C句中的“行云流水”，比喻诗文自然流畅，无拘无束。用错对象。D句中的“喋喋不休”指说起话来没完没了（多含贬义）。褒贬失当，且语义重复。
3.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（2分）（▲）
A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
B.遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。
C.通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D.每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。
3．（2分）B。A句中“歌声”与“浮现”搭配不当，可删去“的歌声”；C句成分残缺（缺主语），删去“通过”或“使”；D句歧义，可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。
4.下列对句子主干的提取正确的一项是（2分）（▲）
A.我市在驻澳门特派员公署成功举办了以“运河名城，精致扬州”为主题的城市推介会。
——驻澳门特派员公署举办城市推介会。
B.贺知章的《咏柳》描绘了杨柳柔长的枝条和嫩绿的新叶在春风吹拂下摇曳的迷人姿态。
——贺知章描绘枝条和新叶。
C.素有“淮左名都，竹西佳处”之称的扬州是一座古城风貌保存较好的历史文化名城。
——扬州是名城。
D.能够品尝到清香醇厚的龙井茶，对外国游客来说，真是一种难得的享受。
——龙井茶真是难得。
4．（2分）C。A句应提取为“我市举办城市推介会”；B句应提取为“《咏柳》描绘姿态”；
D 句应提取为“能够品尝龙井茶是享受”。
5.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3分）（▲）
A.儒家学派的经典著作《论语》是语录体散文，《左传》《战国策》《史记》分别是编年体、国别体、纪传体史书，《水浒传》《西游记》都是章回体长篇小说。
B.杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》，都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。
C.鲁迅说过，对比是认识事物的好法子。小说《孔乙己》《故乡》和散文《从百草园到三味书屋》都让我们领略了对比艺术的高妙。
D.《威尼斯商人》中，鲍西娅这一形象，集干练、智慧、仁爱于一身；斯威夫特通过格列佛的奇遇，描述了英国统治阶层的斑斑劣迹；契诃夫的《变色龙》以辛辣的笔调刻画了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。
5．（3分）B。杜甫的《春望》侧重抒发诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。
6.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内，4分）
在曲折坎坷的生命lǚ途中，在花花绿绿的喧xiāo光影下，我们需要培养一种姿态，那就是优雅。优雅保证我们在任何情况下，都能从容自若，tài然处之，不至于狼狈不kān，更不会丑态百出。
6．（4分）旅、嚣、泰、堪（各1分）
7.默写。（每空1分，共9分）
⑴今夜月明人尽望，▲。（王建《十五夜望月》）
⑵▲，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑶▲，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
⑷千里马常有，▲。（韩愈《马说》）
⑸海内存知己，▲。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
⑹山重水复疑无路，▲。（陆游《游山西村》）
⑺问渠那得清如许，▲。（朱熹《观书有感》）
⑻为纪念抗日暨反法西斯战争胜利70周年，我国将举行盛大的阅兵仪式。看到这则新闻，想到那些为正义捐躯的英烈，文天祥《过零丁洋》中的名句“▲，▲”浮现在我的脑海中。
7．（9分）⑴不知秋思落谁家；⑵忽如一夜春风来；⑶山光悦鸟性；⑷而伯乐不常有；⑸天涯若比邻；⑹柳暗花明又一村；⑺为有源头活水来；⑻人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
【评分要点及说明】每空1分，共9分。错、添、漏一字，该小题不得分。
8.语文实践活动。（8分）
⑴为右图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。（5分）
标题（2分）：▲
含义（3分）：▲
▲
▲
⑵根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。（3分）
波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙改口道：“▲”妈妈笑道：“哦！老妈这就看。”
8.（8分）⑴（5分）【示例一】标题：圆梦之旅；含义：画面中，父子俩（师生二人）乘坐以书籍为帆的飞船，向着梦想境界进发。
【示例二】标题：学海无涯书作帆；含义：右图中两人驾着以书为帆的阅读之舟，向前方驶去。表明阅读给我们驶向成功的动力。
【示例三】标题：导航；含义：画面中，孩子指着明星，大人掌舵，以书为帆，驶向前方。表明孩子的阅读需要师长的正确引导。
【评分要点及说明】标题：正确理解画面内容，语言形象，各1分。含义：结合画面内容，1分；阐述标题含义，2分，意对即可。
⑵（3分）【示例一】我刚才正在看书。老师发短信通知了，你自己去看一下，好吗？
【示例二】妈，对不起。我也不清楚，你还是看一下老师发的短信通知吧。
【评分要点及说明】要讲明“让妈妈自己去看短信通知”的意思，与妈妈后面的话连贯，1分；语气要委婉，要把反问句改为具有商量口吻的陈述句或祈使句，2分。
二、阅读理解（55分）
（一）阅读诗歌，完成第9题。（6分）
岭上逢久别者又别
权德舆
十年曾一别，征路此相逢。
马首向何处？夕阳千万峰。
9.⑴这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了▲之情。（2分）
⑵从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。（4分）
▲
▲
9.⑴（2分）示例：（久别重逢的）惊喜
【评分要点及说明】仅答“久别重逢”之类不得分；答“高兴”“喜悦”之类，得1分。
⑵（4分）示例：通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的景象，表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途迷茫的感慨。
【评分要点及说明】适当扩展情景，2分；两层情感，各1分。
（二）阅读文言文，完成10—13题。（15分）
常熟有桑悦者，字民怿。书过目，辄焚弃，曰：“已在吾腹中矣。”为诸生，上谒监司，曰“江南才子”。监司大骇，延之校书，预刊落①以试悦。文意不属者，索笔补之。学士丘濬重其文，属使者善遇之。使者至，问：“悦不迎，岂有恙乎？”长吏皆衔②之，曰：“无恙，自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至，益两使促之。悦怒曰：“始吾谓天下未有无耳者，乃今有之。与若期，三日后来，渎③则不来矣。”使者恚，欲收悦，缘濬故，不果。三日来见，长揖使者。使者怒，悦脱帽竟去。使者下阶谢，乃已。所著书，颇行于世。
（选自《明史》，有删节）
【注】①刊落：削除，删去。②衔：怨恨。③渎：轻慢。
10.解释下列句中加点的实词。（4分）
⑴监司大骇，延之校书（▲）⑵益两使促之（▲）
⑶使者恚，欲收悦（▲）⑷使者下阶谢，乃已（▲）
11.下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是（2分）（▲）
例句：预刊落以试悦
A.衣食所安，弗敢专也，必以分人（《曹刿论战》）
B.策之不以其道（《马说》）
C.诚宜开张圣听，以光先帝遗德（《出师表》）
D.扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）
12.翻译下列句子。（6分）
⑴悦不迎，岂有恙乎？
▲
⑵自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》）
▲
⑶孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（《捕蛇者说》）
▲
13.桑悦是一个怎样的人？请简要概括。（3分）
▲
10.（4分）⑴延：请；⑵益：增加；⑶恚：恼怒；⑷已：停止。
【评分要点及说明】各1分，若答案与参考答案是同义词、近义词，只要讲得通，亦可。
11.（2分）C。
【评分要点及说明】原句和C项均是连词，表目的，相当于“来”“用来”。A项，介词，把；B项，介词，按照；D项，介词，因为。
12.（6分）⑴（2分）桑悦不来迎接，难道是生病了吗？
【评分要点及说明】反问句，“恙”需翻译到位。
⑵（2分）除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。
【评分要点及说明】“自非”“亭午”“曦”，需翻译到位。
⑶（2分）谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢！
【评分要点及说明】句式，“孰”“甚”，需翻译到位。
13.（3分）桑悦是聪明（记忆力强）、恃才傲物的人。
【评分要点及说明】共三点，聪明、有才、高傲（自负），每点1分。
参考译文：常熟有个叫桑悦的人，字民怿。书看过后，就焚烧掉，说：“已经在我腹中了。”当生员时，去拜见监司，自称“江南才子”。监司很吃惊，请他校刊书籍，预先删掉一些来测试桑悦。对文意不连贯的地方，桑悦取笔补上。学士丘濬看重他的文才，嘱咐使者善待他。使者到了后，问：“桑悦不来迎接，难道是有病了吗？”长吏都恨他，说：“没有病，他自己仗恃有才气名声不肯拜见罢了。”使者派官吏去召他不来，加派两人催促他。桑悦大怒说：“起初我说天下没有无耳朵的人，现在就有。与你约定时间，三天后再去，怠慢我就不去了。”使者很生气，想逮捕桑悦，因丘濬的缘故，没有实施。三天后，（桑悦）去见使者，对使者作长揖。使者很愤怒，桑悦脱帽后就走了。使者下台阶向他道歉，才作罢。所著的书，在世上颇为流行。
（三）阅读下文，完成14—17题。（17分）
方块汉字前途之争
汪品先
⑴方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。
⑵对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。
⑶时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往
有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。
⑷计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。
⑸语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？
（选自2015年2月27日《文汇报》，有改动）
14.根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？（4分）
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15.指出第⑷段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。（4分）
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16.推敲词句，回答问题。（5分）
⑴第⑶段中加点的“往往”一词能否去掉？请结合内容说明。（3分）
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⑵细读第⑸段，说出加点的“潜在的优势”所指的内容。（2分）
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17.结合文章和下面材料说明：“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势？（4分）
“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将…混凝土?一词简化为…人工石?，后又将这三个字组合成一个新字——…砼（tóng）?。现…砼?字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。”——百度百科
▲
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14.（4分）汉字复杂难学，历史上只为少数人所掌握；方块字不适合于科学表达（“不适用于发展科学”或“逻辑不分明”）。
【评分要点及说明】4分，每点2分。扣住“复杂难学”“不适合于科学表达”作答即可。如照抄与中心话题无关的冗余信息，酌情扣分。
15.（4分）列数字、作比较。通过具体数据的比较，更鲜明地突出汉字具有高信息熵（或“经过搭配，可以构成无限多的新词”，或“在应对新概念大量涌现的科学发展中具有优势”）的特点。
【评分要点及说明】两种说明方法各1分，作用分析2分，未结合具体内容分析扣1分。
16.（5分）⑴（3分）不能去掉。“往往”表明大多数情况下如此，去掉就表示国人写论文都有“论证不严、逻辑不清的毛病”，与事实不符，语言不严密。
【评分要点及说明】只答“不能”不得分。正向、反向说明各1分，结合文意1分。
⑵（2分）（以汉语作为载体的中华文化）具有尊重知识和智慧的传统（或“对知识和智慧的重视”）。
【评分要点及说明】有与答案无关的冗余信息，如“在深处蕴藏着科学创新的基因”，扣1分。
17.（4分）“砼”字读写方便，输入计算机的速度快；由“砼”的字形可以揣摩出“人工合成的石头”的意思，可见汉字直观，信息量大；“砼”这一新字由三个简单的字合成，可见汉字构造新词的信息熵高。
【评分要点及说明】答出以上三点中任意两点即可，一点2分；未结合链接材料或文意说明，每点扣1分。
（四）阅读下文，完成18—21题。（17分）
木刻猴子
林文义
⑴小时候，常常看见祖父在把玩一件小东西：一整块黄杨木雕刻而成的猴子群像。猴子有三只，做出三种截然不同的表情——一只双手掩着耳朵，一只双手遮着眼睛，另一只则显得十分心虚地捂住自己的嘴巴。祖父似乎很钟爱它，常常独自坐在晚霞夕照的院子里，无限怜爱地抚摩着它。
⑵有一次，我把木刻猴子放在膝头上，翻来翻去地看。没什么意思嘛，就是一块木头，刻成三个猴子。表情很逗人，可是没有发条，不像机械、铁皮做成的猴子，只要旋紧发条，它就叮叮咚咚地打鼓敲钹。没什么好玩嘛！我翘着小嘴巴，把木刻猴子还给祖父。
⑶祖父把我抱起来，指着木刻猴子对我说：“阿公跟你说，这三只猴，是你阿祖给阿公的。这三只猴就是跟我们说，非礼勿听、非礼勿看、非礼勿说……唉，你还小，不会懂，就是常常听人讲的…有耳无嘴?啦。”那时，我六岁，祖父的话，我听不大懂，但“有耳无嘴”这句话，却印在了心里。
⑷隔了一年，祖父死了。沉默寡言的父亲把木刻猴子摆在神案上，不知道是纪念逝去的祖父，还是要提醒些什么。
⑸念高中的时候，不知道为了什么事，我和母亲发生了争执，我的嘴快，说了一大堆气话。母亲泪眼汪汪的，侧过头去，看着神案上那个木刻猴子，悲愤地说：“看到你阿公留下来的木猴没？你爸爸把它放在神桌上是要你们警惕，不要乱讲话，你阿公以前常常讲…有耳无嘴?，你难道忘记了？”
⑹时间流水般逝去。有一次，父亲静静地和我说话，我从来不曾看过像他那般谦和、诚恳的父亲。他似乎内心有某些隐痛，却又尽力掩盖：“这个时代，谨言慎行是很重要的，不要放言高论，不要妄加评断，平平安安过一世就可以了。”说着，他从神案上把那三只木刻猴子拿下来，充
满深意地说：“你看看这三只猴，不听、不看、不说，这是有道理的，独善其身嘛……”父亲叹了口气。他们那个黯然的年代，沉默成为他们一生的座右铭。
⑺我说：“像这三只木刻猴子，不听、不看、不说，这样一个人，他生命的意义是什么呢？独善其身，这是多消极的借口！”
⑻父亲苦笑，淡淡地说：“唉，以后你慢慢会晓得的。”
⑼又是几年过去了，在不断的历练中，我慢慢理解了父亲。我竭力要保持一点点纯真的自我，但我发现，虽不甘愿，自己却也逐渐向世俗妥协，时时处在自我的撕裂中。
⑽父亲离开以后，木刻猴子交到我的手里。这个从曾祖父传给祖父，由祖父传给父亲，再由父亲交到我手上的木刻猴子，我是不是要再交给我的后代，是不是还要告诉他们“有耳无嘴”？我觉得我不能这样，我要他们活得更坦然，更磊落，更像他们自己，不被扭曲，也不去扭曲别人。
⑾点起一把火，我把这个木刻猴子烧成灰烬。
（选自2015年第6期《读者》，有改动）
18.阅读全文，完成下表。（5分）
19.第⑻段运用了哪些人物描写方法？你从中读出了父亲怎样的矛盾心理？结合文意简要分析。（4分）
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20.细读第⑼段，分析加点的“撕裂”一词的内涵和表达效果。（3分）
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21.联系生活实际，谈谈你对“有耳无嘴”这一说法的认识。（80—100字,5分）
100
18.（5分）
行为：常常把玩（抚摩），烧成灰烬（付之一炬）；情感：钟爱（怜爱）；观念：屈从传统（向世俗妥协），否定传统（不顺从传统、抛弃传统、反抗传统）。
【评分要点及说明】每空1分，意对即可。
19.（4分）示例：通过神态和语言描写，写出了父亲既想以自己的经历提醒儿子谨言慎行，又不愿强行扭曲儿子的矛盾心理。
【评分要点及说明】“神态描写”“语言描写”，各1分；结合文意分析父亲矛盾心理的两个方面，各1分，意对即可。
20.（3分）内涵：是向世俗妥协，还是保持纯真的自我？表达效果：强烈表现出“我”内心的痛苦，形象有力。
【评分要点及说明】“内涵”：两个方面，各1分；表达效果：体现“痛苦”，1分。
21.（5分）示例一：“有耳无嘴”的弊端，在于国人对任何不合理现象保持沉默和妥协的习惯，使得人与人之间不能有开诚布公的交流。大街上围观暴行、会议中不分是非地鼓掌通过都是实例。它理应遭到抛弃。
示例二：在特定的场合下，“有耳无嘴”也能体现一个人的修养。日常交往中，家人朋友难免会说出一些不得当的话，无关原则，就可以一笑了之。不必句句在意，事事耿耿于怀。适时沉默，也能赢得别人的尊重。
【评分要点及说明】观点正确，能自圆其说，2分；联系生活，有理有据，2分；表达清晰，言辞得当，1分。字数不足或者超出，酌情扣分。
三、作文（60+3分）
22.生活中的趣味，有些是从苦中得来的。比如，苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上了一丝亮色，艰苦的历险将汤姆·索亚带进了神秘新世界，风雪苦读让宋濂体验到求知的兴味……
请结合自己在生活中的体验、感悟，以“苦趣”为题，写一篇文章。
要求：
⑴自选文体（诗歌除外），不少于600字。
⑵感情真挚，不得抄袭。
⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。
⑷书写3分，请认真书写。
三、写作（60+3分）
22．（1）“内容”“语言”“结构”评分表
（2）书写美观得体，3分；书写规范工整，2分；书写一般，能够辨认，1分；书写马虎潦草，难以辨认，0分。
说明：
1.主题（中心）基本明确（正确），语言基本通顺，结构基本完整，即可以45分为切入分。阅卷时应该根据具体作文合理把握，鼓励打高分，反对打保守分，不回避打低分，合理拉开档次。
2.为鼓励学生创新，对作文中能有以下某一个或者几个亮点的（立意深刻有新意、材料别致、构思精巧、感情真挚动人、文采斐然、意象传神、文化内涵丰富等），可在原等级上增加一至两个等级。
3.表达方式必须符合所选文体的要求（如写剧本须合剧本要求），否则降低一个等级评分。
4.每少50个字扣1分，少于250个字，原则上只能评为五类文以下（含五类）。错别字每3字扣1分，重复不计，扣满2分为止；标点符号错误较多的，扣1—2分。
5.作文如果被确认为超过1/2是抄袭的，不超过36分。
注意：
1.作文阅卷老师要浏览试卷中的阅读材料，以防个别考生抄写阅读材料。如果抄写阅读材料达1/2以上篇幅，视字迹10分以下给分。
2.中考作文是水平性兼选拔性的考试作文，是初中生的作文，是在1小时左右的时间内写成的作文，不能以报刊上发表的作品为标准来评分，也不可以写得最好的作文作为评判满分的依据，而应以初中语文课程标准的写作要求作为评分的依据。
绝密★启用前 姓 名 准考证号 株洲市2012年初中毕业学业考试 语 文 试 题 卷 时量：120分钟 满分：100分 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 一、积累与运用（共23分） （一）单项选择题（共8分，每小题2分） 1．下列词语中加点字的注音有．错误．．的一项是（ ）（2分） A ．堕．落（du ò） 弥．漫（m í） 迥．然不同（ji ǒng ） B ．干瘪．（bi ě） 叮嘱．（sh ǔ） 苦心孤诣．（zh ǐ） C ．取缔．（d ì） 蜷．伏（qu án ） 叱咤．风云（zh à） D ．嗔．视（ch ēn ） 阻抑．（y ì） 面面相觑．（q ù） 2．下列词语中有错别字．．．．的一项是（ ）（2分） A ．磅礴 逞辩 惊慌失措 疲惫不堪 B ．萧瑟 诘问 恪尽职守 巧妙绝伦 C ．隔膜 篷蒿 鳞次栉比 翻来复去 D ．稀疏 烦躁 迫不及待 一气呵成 3．下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当．．的一组是（ ）（2分） ①黄岩岛是中国固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政 。 ②4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶，中国使领 馆 校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。 ③3D 版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币，登顶2012年上半年国内票房冠军宝座 。 A ．管辖 督促 指日可待 B ．管制 监督 屈指可数 C ．管制 督促 屈指可数 D ．管辖 监督 指日可待 4．下列句子中没有语病．．．．的一句是（ ）（2分） A ．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。 B ．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。 C ．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。 D ．阅读名着是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
江西省2017年中等学校招生考试语文试题及答案解析说明：1、全卷满分120分，考试时间150分钟。 2、请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是 A、感慨．（kài）哺育孜．孜不倦（zī）头晕目炫 B、静谧．（mì）荒缪龙吟凤哕．（suì）囊萤映雪 C、荣膺．（yīn）辐射恍然大悟．（huǎng）锋芒必露 D、门楣．（méi）剽悍周道如砥．（dǐ）诚惶诚恐 答案：D 解析：A、感慨kǎi头晕目眩 B、荒谬龙吟凤哕huì C、荣膺yīng锋芒毕露 2、下列句子加点词语使用不正确的一项是 A、重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 ．．．．。 B、在人迹罕至 ．．．．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。 C、鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲 ．．．．，驰下山来，犹如天崩地裂之势。 D、他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不彼 ．．．．，却也习以为常。 答案：C 解析：首当其冲：当：承当；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难，并不是指冲锋陷阵。 3、下列句子没有语病的一项是 A、读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。 B、浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C、邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 D、恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。 答案：C 解析：A、搭配不当，视野可以拓展，但是感受不能拓展，只能是增强。 B、成分残缺，婆娑多姿为形容词，属于定语，后半句成分是谓语+定语，缺少宾语，后面加“的身影”。 D、句式糅杂，从结构上看，“由”的出现导致主语的残缺，把“由”删掉。 4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。 ②有了窗子，内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。 ⑥这样，画的境界就无限地增多了。 A、③①②④⑥⑤ B、③②①⑤④⑥ C、②①⑤④⑥③ D、②③①④⑥⑤ 答案：B 解析：排列组合先看选项确定首句范围。本句首句为②或③其中一个。 按照总括性句子放在前面的原则，可判断③的总括性更强，是对园林艺术当中的窗子的一个总的概括，即窗子很重要。那么，窗子为什么重要以及哪里重要呢？按照逻辑选项可知，原来窗子重要的原因就在于有了窗子，内外就发生了交流，接下来再具体围绕有了窗子之后的内外交流的具体例子来阐述，这就是行文逻辑。 5、下来句子没有使用修辞手法的一项是 A、性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。 B、清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 C、他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。 D、老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。
湖南省株洲市2019年初中学业水平考试 语文试题卷 （时间: 150分钟 满分: 150分） 注意事项: 1. 答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号 2. 答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3. 考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 一、语言文字积累与运用(共34分) (一)单项选择题(共15分，每小题3分) 1.下列句子中加点字的注音有错误的一句是（ A ） A.游泳场的八千名观众一齐翘．(qi ào)首而望、屏．(p íng ）息敛声的一刹那。 B.各种花的香在空气里酝酿．． (y ùnni àng),鸟儿将窠、 (k ē)巢安在繁花嫩叶当中。 C.用一枝短棒支起一面大竹筛。下面撒些秕．(b ?)谷，棒上系． (j ì)一条长绳。 D.要论中国人，必须不被搽．(ch á)在表面的自欺欺人的脂粉所诓． (ku āng) 骗 2.下列句子中没有错别字的一句是（ B ） A.他从唐诗下手，目不窥圆，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。 B.他对这位文坛泰斗颔首低眉，内心的期望到了诚惶诚恐的地步。 C.黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如地，你忘了汽车在高原行驶。 D.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，副庸风雅。 3.依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（ D ） ①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来 ②那一年他以同等 申请了研究生招生全国统一考试。 ③如智力不集中，可令读数学，盖演题须 A. 判别 学历 全神贯注 B.判别 学历 吹毛求疵 B. 评判 学力 吹毛求疵 D.评判 学力 全神贯注 4.下列句子中没有语病的一句是（ C ） A.我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。 B.由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。 C.辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。 D.大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。 5.下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ C ） A.鲁迅《朝花夕拾》描述往事，既有温情与童趣，又夹杂着犀利的批判。 B.吴敬梓《儒林外史》主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。 C.苏东坡的主要功绩是使词依附于音乐，成为一种新型的独立抒情工具。 D.律诗是近体诗的一种，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。 (二)按原文默写(共8分，每空1分) 6. (1)兼葭苍苍， 白露为霜。所谓伊人 ，在水一方。(《诗经·蒹葭》） (2) 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》) (3)天接云涛连晓雾， 星河欲转千帆舞 。仿佛梦魂归帝所，闻天语， 殷勤问我归何处 。(李清照《渔家傲》) (4)问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋 ，此人一一为具言所闻。(陶渊明《桃花源记》)
2017年上海市中考语文试卷 参考答案与试题解析 一、文言文 1．默写 （1）斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） （2）锦相貂裘，千骑卷平冈。（苏轼《江城子?密州出猎》（3）浮云游子意，落曰故人情。（李白《送友人》） （4）试问卷帘人，却道海棠依旧。（李淸照《如梦令》）（5）种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明《归园田居》） 【考点】EF：名篇名句默写． 【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力． 【解答】答案：（1）明灭可见 （2）千骑卷平冈（重点字：冈） （3）浮云游子意 （4）却道海棠依旧 （5）种豆南山下 2．阅读下面的元曲，完成下列各题 四块玉?别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又 遮，人去也！
（1）这首元曲的作者是关汉卿。 （2）下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是D A．“一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B．“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C．“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D．对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 【考点】EI：送别离别诗． 【分析】这首小令描写离别情绪，表现了多情女主人公送别情人凭栏望远、依依不舍的相思之情．送别后，情人在女主人公心中仍驻留难忘，令人痛苦欲绝．想登高眺望他离去的背影，但终被关山阻隔，这更使她肝肠寸断．在艺术手法上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪，用准确、凝练的文字写已别、刚别的相思之情，入木三分地写出一位深情女子送别心上人时的情态和意绪，给人以言有尽而意无穷的艺术感受． 【解答】（1）本题考查学生文学常识识记能力．解答此题学生要要平时的学习中多积累，熟记名篇及作者．这是元代伟大戏曲家关汉卿创作的小令． （2）本题考查学生古诗文阅读理解能力．解答此题学生要熟悉文章表达的中心内容，所反映的思想感情，逐一辨析选择，这首小令描写
2012年扬州市中考语文试卷 一、积累运用(34分) 1.下面这段话中，加点字注音完全正确的一组是(2分) 阳台的边缘①(yún),城市正退潮②(cáo)，打着惬意的盹③(dǔn)。日子是织布机上的布，一片片滑 下，又一片片接上。日子也如蝶④(diē)，不时地从墙上飘落，幻化成粉，弥⑤(mī)漫在每一个鲜嫩⑥(rēn)而生动的角⑦(jiǎo)落，又绽放出一簇簇⑧(cuò)多彩的花。 A.①②⑧ B.③⑤⑧ C.③④⑦ D.④⑥⑦ 2.下列各句没有语病的一项是（2分） A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。 B.这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。 C.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为扬州的城市节特色。 D.住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证。 3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分） A.“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜 ．．．．的变通，更是一种顺应自然的生存之道。 B.丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道．．．．地谈个不停。 C．气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉．．．．，不过还要翻越终年积雪的夹金山。 D.这家印刷公司落实了减员增效的方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利．．．．的效果 4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是（3分） A．贾平凹的（月迹）记叙了一群孩童在中秋夜追寻月亮的过程，“月迹”既是月亮运行之迹，也是孩童 心理变化之迹。 B．清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《范进中举》，通过对比描写范进中举前后不同的境遇，抨击了封 建科举制度毒害知识分子的罪恶。 C．晏殊的《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）与苏轼的《江城子密州出猎》，都是宋词中的杰作，前者婉 约，后者豪放。 D．法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》，其故事情节可分为“盼于勒”“赞于勒”“见于勒” “躲于勒”这四个部分。 5.阅读下面一段文字，根据加点字填写汉子，（用正楷依次填写在田字格内，4分） 扬州，运河古道见证着你千年的cāng桑，汉唐遗址juān刻着你盛世的辉煌，亭台楼阁yíng绕着你月夜的箫声，铁路机场驰chěng着你美好的梦想。
湖南省株洲市中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础积累（共10分） (共3题；共10分) 1. （6分）(2016·丹阳模拟) 综合性学习。 中华文化源远流长，传统美德薪火相传。学校准备开展一次以“倡导社会主义核心价值观，争做美德少年”为主题的综合实践活动，请你参与，按要求完成任务。 （1） 【解读“诚信”之“信”】 汉字是音形义的结合体，我们可以通过“形”来推知“义”。请你根据下面的图片和字典中的解读，推知“信”字的含义。 《说文解字》：“信，诚也。从人从言。会意。 “信”字的含义是：________ （2） 【积累“和谐”之“和”】 你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛，需要积累一些含“和”字的成语，请你写出2个。 成语：________ （3） 【探究“友善”之“善“】 阅读下面三则材料，说说“善”的美德体现在哪些方面？ 材料一：重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年，为母亲洗尿布，喂饭。为了照顾老人的饮食，她精心烹制一道道家常菜；为了照顾老人的口味，她9年不沾辣味。近日被评为街道“孝道之星”，获得了“重庆好人”的候选资格。 材料二：家住厦门市湖里区枋湖东路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。金山派出所的民警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”，医院探望，送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。 材料三：1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田，正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段，试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说：“水稻是自花传粉，杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验，是对植物遗传学的无知。”袁隆平矢志不移，杂交水稻试验终于成功。后来，这位老教授因事来到杂交水稻研究中心，袁隆平仍热情地接待了他，并真诚地对他说：“无论过去、现在和将来，您都是我的老师。”
2017年初中学业水平考试语文 一、语言积累与运用（30分） 1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是。（）（3分） A.花圃．（pǔ）棘．手（là）迥．乎不同（jiǒng） B.稽．首（qǐ）喑．哑（yīn）吹毛求疵．（cī） C.慰藉．（jì）枯涸．（hé）骇．人听闻（hài） D.狡黠．（xiá）剽．悍（piāo）锲．而不舍（qì） 2.下列词语中, 没有错别字的一项是（）（3分） A.尴尬威摄广袤无垠 B.荒谬孪生迫不急待 C.亵渎真谛恪尽职守 D.愧作褶皱咫尺天涯 3.下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项是。（）（3分） 兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它、，妙在。 A.千姿百态浑然天成栩栩如生 B.栩栩如生千姿百态浑然天成 C.栩栩如生浑然天成千姿百态 D.千姿百态栩栩如生浑然天成 4.下列句子中，没有语病的一句是（）（3分） A.部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。 B.因为只运货，不送人的原因，天舟一号被形象的称为“快递小哥”。 C.甘南、临夏、靖远等地羊儿成群，为制作羊皮筏子提供了充足原料。 D.食品谣言的存在，不仅是民众相关知识的贫乏，而是食品安全焦虑的体现。 5. 结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成⑴-⑵题（4分） ⑴小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如此残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫苦女孩，等等。 ⑵下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（）（3分） ①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻
A.③④②① B.②③①④ C.③②①④ D.②④③① 6.综合性学习(7分) 近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《字如面》，刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。 【材料一】不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红，这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止，全网点击量超过2亿，而受众当中，。 【材料二】 【材料三】书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存这一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年、几百年、甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能上这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。 ⑴借助【材料二】，在【材料一】的横线处填写一句话，总结节目受众情况。（2分） ⑵根据【材料三】，在下面横线上补写两个句子，使之构成一组排比句。（2分） ⑶有媒体评价：“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。根据你的阅读经验，谈谈你对“阅读的力量”的理解（3分） 7. 默写（7分） ⑴鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》） ⑵，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》） ⑶山随平野尽，。（李白《渡荆门送别》） ⑷非独贤者有是心也，人皆有之，。（孟子《鱼我所欲也》） ⑸正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》） ⑹杜牧《泊秦淮》中以弦外之音批评上层人物的句子是：，。 二、古诗文阅读（23分） （一）阅读下面这首唐诗，完成8-9题（5分） 金城北楼①
2019年扬州语文中考试卷 一、积累运用（32分） 1.下列加点字注音，全部正确 ．．．．的一项是（2分） A.不屑．（xuè）栈．桥（zhàn）刹．那（shà）退避三舍．（shè） B.泥泞．（nìnɡ）琴弦．（xuán）风靡．（mǐ）磕磕绊．绊（pàn） C.残骸．（hé）雄踞．（jù）摩挲．（suō）寸积铢累．（léi） D.镌．刻（juān）混沌．（dùn）褶．皱（zhě）如火如荼．（tú） 答案：D 2.下列各句中，加点词语使用正确 ．．的一项是（2分） A.在本次研学旅行中，大家走访了扬州段的历史河道，并津津乐道 ．．．．地谈论运河的故事。 B.今年，?中国诗词大会?卷土重来 ．．．．，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。 C.在“大美亚细亚--亚洲文明展”中，中国参展文物的重要地位是毋庸置疑 ．．．．的。 D.用“喜马拉雅”听书,填充了人们的“碎片时间”，丰富了生活，大家趋之若鹜 ．．．．。 答案：C 3.下列解说正确 ．．的一项是（3分） A.国家宝藏维权事件扫黑除恶黑洞照片 解说：这四个短语都是偏正结构。 B.2019年1月，短视频?啥是佩奇?一经发布，就吸引了无数人的神经。 解说：这个句子没有语病。 C.人工智能技术迅猛发展，给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？ 解说：句中标点符号运用完全正确。 D.绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。 解说：这个句子的主干是“长城是结晶”。 答案：D。 4.下列有关文学作品内容及常识的表述，不完全正确 ．．．．．的一项是（2分） A.中外小说中有一大批下层人物形象。如?孔乙己?中被封建科举制度毒害的知识分子孔乙己，?我的叔叔于勒?中虚荣势利、自私贪婪的小市民于勒。 B.阅读游记，要读出作者的感受与思考。余秋雨的?阳关雪?，记录阳关文化苦旅，抒发历史沧桑感；谢大光借?鼎湖山听泉?，表达于游山听泉中净化心灵、感悟人生之思。 C.乡土、家国情怀深植人心。余光中将乡愁化为“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”，都德将韩麦尔先生等法国人对国土沦丧的悲愤之情浓缩在了最后一节法语课中，引起无数共鸣。 D.读古代典籍，获人生智慧。无论是春秋时期的?论语?、战国时期的?礼记?，还是编年体史书?左传?，纪传体史书?史记?，都能从不同方面给予我们启发。 答案：A 5.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内，4分） 扬州之旅，不虚此行。（fàn）舟瘦西湖，绮丽的风光扑面而来，让人心旷神（yí）；漫
2017年河南省普通高中招生考试试卷 1．本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试试卷120分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共28分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2分） A.踏．实/踏．青奢靡．/风靡．一时低声悄．语/悄．然泪下 B.孵．化/浮．雕鞠．躬/笑容可掬．风流倜．傥/丝绸．之路 C.角．色/角．逐推磨．/磨．杵成针烟熏火燎．/星火燎．原 D.旷．野/粗犷．剽．悍/膘．肥体壮踌．躇满志/铸．就辉煌 1.答案：D 解析：本题考查字音，需要注意的是多音字。A项中加点字的读音为：tā/tàmí/ mǐqiāo/ qiǎo。B 项中加点字的读音为：fū/ fú jū tì/chóu。C A项中加点字的读音为：juémò/ mó liǎo/ liáo。D 项中加点字的读音为：kuàng/ guǎng piāo/ biāo chóu/ zhù。 2.下列词语中没有错别字的一项是（2分） A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜 B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色 C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见影 D.提练满堂彩无动于衷别出心裁 2.答案 B 解析本题考查字形，要注意把握同音字、形近字等。A项，“竖”应改为“树”。C项，“溜”应改为“馏”。D项，“练”应改为“炼”。 3.古诗文默写（8分） （1）学而不思则罔，_________________。（《论语》） （2）嗟夫！__________________，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》） （3）马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“_____________，____________。” （4）天地英雄气，千秋尚凛然。“_________________，_____________”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“_____________，_______________”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 3.答案（1）思而不学则殆（2）予尝求古仁人之心（3）夕阳西下断肠人在天涯（4）马作的卢飞快弓如霹雳弦惊报君黄金台上义提携玉龙为君死。 解析本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。本题难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。（1）—（3）题是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；（4）题为理解性默写题，需要在理解的基础上，调动自己的识记积累才能回答。（1）“思而不学则殆”中的“殆”是难写字，不要写成“待、黛”等。（2）“予尝求古仁人之心”的“尝”不要写成“常”。（3）“夕阳西下，断肠人在天涯”的“涯”不要写成“崖”。（4）“弓如霹雳弦惊”的“霹雳”易写错，要注意；“提携玉龙为君死”中的“携”字容易少写一横，要注意。 4.名著阅读。（任选一题作答）
语文试卷 第1页（共16页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 江苏省扬州市2018年初中学业水平考试 语 文 （满分：150分 考试时间：150分钟） 一、积累与运用（36分） 1.下列加点字注音，全部正确的一项是（2分） （ ） A .裨．益（b ì） 亘． 古（g èn ） 镌． 刻（ju ān ） 面面相觑． （q ù） B .愠．怒（w èn ） 蹊． 跷（x ī） 女红．（g ōng ） 感人肺腑． （f ǔ） C .驾驭．（y ù） 攒．聚（z ǎn ） 宽宥．（y óu ） 熙来攘． 往（n ǎng ） D .澎． 湃（p éng ） 竣． 工（j ùn ） 迸． 溅（b ìng ） 鲜． 为人知（xi ān ） 2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（2分） （ ） A .一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷．．．．。 B .危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其中．．．．，怯者畏缩不前，我们当做前者。 C .时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断．．．．，毫不迟疑。 D .我们应该“文明有礼二十四条”的践行者，不能让它在我们手中成为一纸空文．．．．。 3.下列各句中，没有语病的一项是（2分） （ ） A .第十九届省运动会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。 B .纪律片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 C .人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 D .一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 4.下列解说正确的一项是（2分） （ ） A .园林 藤萝 阳台 枣核 解说：这四个词的词性相同。 B .良师益友 片言只语 聚族而居 炉火纯青 解说：这两个短语的结构类型相同。 C .这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。 解说：这句话的主干是“时刻是享受”。 D .“光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。 解说：该项标点符号使用正确。 5.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（2分） （ ） A .文学作品中祖母的形象往往光彩照人。《童年的朋友》中外祖母把“我”从黑暗中 叫醒，领向光明；《月迹》中的奶奶是一位高明的教育家，不断把孩子的心灵带进新的高尚的境地。 B .寓言给人启迪。《黔之驴》告诉人们，不能被貌似强大的东西吓倒，要敢于斗争，善于斗争；《愚公移山》启示人们，要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗。 C .细节常常独具魅力。《变色龙》中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节，凸显了他的机智灵活、处变不惊；《百合花》中多次提到百合花被子，起到了前后呼应的作用。 D .散文作为一种相对自由的文体，风格多种多样。有的深沉冷峻，如鲁迅的《二十四 孝图》；有的柔婉清丽，如郭沫若的《白鹭》；有的自然真挚，如巴金的《繁星》；…… 6.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内，4分） 此刻，自然万物完全醒来了，到处生机（àn ɡ）然；一（l ǚ）幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来，几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗，他们一起大喊了一声，嘻嘻哈哈地跑开了，在白色沙洲上清（ch è）的浅水里，相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩（h àn ）水面远处沉睡中的小村庄。 ——选自《汤姆·索亚历险记》 □ □ □ □ 7.默写。（每空1分，共9分） （1）__________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （2）羌笛何须怨杨柳，__________。（王之涣《凉州词》） （3）__________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （4）几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》） （5）__________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） （6）大漠孤烟直，__________。（王维《使至塞上》） （7）__________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） （8）某书店拟选两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联，请写出你认为合适的 句子：__________，__________。 8.名著阅读。（8分） （1）阅读《水浒传》选段，回答问题。（4分） 鲁智深道：“‘杀人须见血，救人须救彻。’洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”两个公人听了，暗暗地道：“苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！且只得随顺他一处行路。” 从鲁智深的话可以看出其什么品质？“兄弟”指谁？“兄弟”到了沧州，未能立足，最终上了梁山，其原因是什么？ 品质：__________ 兄弟：__________ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
株洲市2008年初中毕业学业考试 语文试题卷 考试时量: 120分钟满分: 100分 亲爱的同学： 你好！这份试卷是你对初中阶段语文学习情况的一次检测。相信自己，你一定会交出一份令人满意的答卷! 注意: 1、本试卷共四道大题。 2、本试卷所有答案均须写在答题卡的相应位置上，否则不计分。 一、积累与运用(共22分〉 (一)单项选择题(共8分，每小题2分〉 1. 下列词语中加横线字的注音有错误的一项是（）。 A.狭隘（ài）哺育（bǔ）言简意赅（gāi） B.驰骋（chěng）真谛（dì）咄咄逼人（duō） C.脸颊（jiá）青睐（lái）诲人不倦（huǐ） D.酝酿（niàng）冗长（rǒng）一蹴而就（cù） 2. 下列词语中有错别字的一项是（）。 A.暮蔼耽误有口皆碑披星带月 B.辐射委婉惟妙惟肖迥然不同 C.精彩提炼中流砥柱措手不及 D.分歧帐篷名列前茅贻笑大方 3. 下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）。 ①他 ____ 不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 ②她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的 ____ 却很冷谈。 ③2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了____ 的8.0级大地震。 A.犹豫反应耸人听闻 B.犹豫反应骇人昕闻 C.徘徊反映骇人听闻 D.徘徊反映耸人听闻 4. 下列句子中没有语病的一句是（）。 A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 B.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。 C.构建长、株、潭经济合作圈，是湖南战略重大的决策。 D.为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。 (二)按原文默写(共6分，每空1分) 5. ①征蓬出汉塞，归雁入胡天。，。(王维《使至塞上》) ②塞下秋来风景异，。四面边声连角起，千嶂里， (范仲淹《渔家傲》) ③苔痕上阶绿，。，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) (三)按要求答题（共8分） 6. 根据下列的例句，仿写一句话。（2分） 【例句】一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。 仿句：一个人，，。
2017 年广东省初中毕业生学业考试语文试卷 1．主观题部分，考生答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致， 但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。
．主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。2 ．附加题从严给分。3 一、积累与运用分）（24 (24 分) 分）101．根据课文默写古诗文。（ （1），于我如浮云。（《论语》）（1 分） ，”的诗句，表现了诗人与友）孟浩然《过故人庄》中“（2 分）（人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。2 ，）（3。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（2分））持节云中，4（？（苏轼《江城子》）（1分） （5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。（4分） 。， 。， 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 1.（1）不义而富且贵（2）开轩面场圃把酒话桑麻（3）苔痕上阶绿草色入帘青（4）何日遣冯唐（5）黑云压城城欲摧甲
光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫 ）分．根据拼音写出相应的词语。（42 （这个尊称之后，当真看起书来。ngng y ī1）过去，他好听书，也会说书；在r ó （2）然而圆规很不平，显出bǐy的í神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑?? ē人的zh物ī了 （3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是f ùr úji??（4）一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将zài jién á。n t áo （）妇孺皆知（ 3 2）鄙夷（2. 1）荣膺（）在劫难逃4 ）（3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3 分）的。．．．他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务，担任这项工作是相宜A 的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。．我们原打算天黑前赶回县城，突如其来B ．．．．，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。C．莫高窟是无数大师前仆后继 ．．．． 的态度贯穿于工作的始终。”要求我们，把追求极致的精神和
2017年江苏省扬州市中考语文试卷 一、积累运用 1．下列加点字注音，全部正确的是（） A．安恬．（tián）绚．丽（xùn）荟萃．（cuì）闲情逸．致（yè） B．参．天（cēn）镶嵌．（qiàn）静谧．（bì）栩．栩如生（xǔ） C．磅礴．（bó）眷．恋（juàn）温馨．（xīn）争妍．斗艳（yán） D．邂．逅（xiè）惬．意（xiá）娴．熟（xián）玲珑剔．透（tì） 2．下列各句中，加点成语使用正确的是（） A．做任何事情都要按一定的步骤循序渐进 ．．．．，否则会让自己陷入效率低下的忙碌中 B．毕业晚会即将举行，一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳 ．．．．，做着各种准备工作． C．在青山绿水间浮光掠影 ．．．．，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛 D．如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从 ．．．．，在真理的引领下前行 3．下列几句中，没有语病的一项是（） A．据调查，我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致维生素b、膳食纤维等的缺失 B．这三年多来，一带一路建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期C．通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式，使更多年轻读者深入了解汪曾祺 D．我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国青少年的足球事业 4．下列说法正确的一项是（） A．欣赏着瘦西湖的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”! 解说：这句话末尾的标点使用正确 B．木本采沐 解说：这四个字的造字法相同
C．繁花嫩叶流水潺潺爱好文学赞叹不已 解说：这四个短语的结构类型相同 D．紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干 解说：这句话的主干是“瀑布遮住枝干” 5．下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）A．文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象，如《皇帝的新装中》说真话的孩子， 《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童，他们身上，往往闪着人性美好纯真的光彩 B．想象能给我们带来更多的审美愉悦，在老舍笔下，夕阳返照，山坡上的薄雪羞红了脸．在郭沫若眼中，流星划过，是牛郎织女提着灯在天街闲游 C．作者的经历往往会在作品中留下印记，《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉．《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想 D．曲折的情节，有助于丰富人物的形象．强化作品主题，《汤姆索亚历险记》中，神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直，《格列佛游记》以主人公航海的奇遇．折射出作者生活时代英国的社会现实 6．根据拼音写汉字 走进江淮生态大走廊，便能感受到扬州生态文明，触摸到城市文化记忆：在万福大桥上远（tiào），树影婆娑，花团锦（cù），看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓（yù）的红。在高邮湖上泛舟，天朗气清，惠风和畅，绘不尽那湖面粼粼波光和点点帆影。在邵伯老街上徜（yáng），青石斑驳，庭院深深，写不完老宅里那尘封记忆和千古幽情。 7．默写 （1）落霞与孤鹜齐飞，（王勃《滕王阁序》） （2）欲穷千里路目，（王之涣（登鹤雀楼）） （3），风正一帆悬（王湾《次北固山下》）
2018年江苏省扬州市中考语文试卷 一、积累运用（36分） 1．（2分）下列加点字注音，全部正确的一项是（） A．裨．益（bì）亘．古（gèn）镌．刻（juān）面面相觑．（qù）B．愠．怒（wèn）蹊．跷（xī）女红．（gōng）感人肺腑．（fǔ） C．驾驭．（yù）攒．聚（zǎn）宽宥．（yòu）熙来攘．往（nǎng）D．澎．湃（péng）竣．工（jùn）迸．溅（bìng）鲜．为人知（xiān） 2．（2分）下列各句中，加点成语使用正确 ．．的一项是（） A．一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷 ．．．．。 B．危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲 ．．．．，怯者畏缩不前，我们当做前者。 C．时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断 ．．．．，毫不迟疑。 D．我们应做“文明有礼二十四条”的践行者，不能让它在我们手中成为一纸空文 ．．．．。 3．（2分）下列各句中，没有语病 ．．．．的一项是（） A．第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。B．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。C．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。D．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 4．（2分）下列解说正确 ．．的一项是（） A．园林藤萝阳台枣核 解说：这四个词的词性相同。 B．良师益友片言只语聚族而居炉火纯青 解说：这四个短语的结构类型相同。 C．这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。 解说：这句话的主干是“时刻是享受”。 D．“光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。 解说：该项标点符号使用正确。 5．（2分）下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确 ．．．．．的一项是（）
绝密★启用前 湖南省株洲市2018年初中毕业学业考试 语 文 本试卷满分150分，考试时间120分钟。 一、语言文字积累与运用（共29分） （一）单项选择题（共12分，每小题3分） 1.下列词语中加点字的注音有错误的一组是 （ ） A.迸．（b èng ）发 夹．（ji ā）杂 风驰电掣．（ch è） 白雪皑皑．（ái ） B.桎梏．（k ù） 信笺． （ji ān ） 咄． （du ó）咄逼人 怙恶不悛．（qu ān ） C.毗．（p í）邻 愤懑． （m èn ） 刚愎． （b ì）自用 拈． （ni ān ）轻怕重 D.谥． （sh ì）号 埋．（m án ）怨 锃．（z èng ）光瓦亮 苦心孤诣． （y ì） ２.下列词语中全都正确的一组是 （ ） A.蔓延 不胫而走 披星戴月 沽名钓誉 B.候鸟 按步就班 事必躬亲 仗义直言 C.精粹 察言观色 坚苦奋斗 别出心裁 D.偌大 各行其事 老马识图 出人头地 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是 （ ） 端午节最令人期待的食物是粽子。包粽子先要_______，_______，_______，_______，最后放进滚水里煮熟。吃的时候撒上白糖或浇上糖稀，甜糯可口。 ①用勺子把湿漉漉的糯米灌入、压紧 ②再翻过个儿包上 ③用五彩丝或马莲草绑上 ④把包粽子的苇叶卷成角形 A.①④②③ B.④①②③ C.④①③② D.④③①② 4.下列句子中没有语病的一句是 （ ） A.她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁到深夜，初一清晨全家在一起吃饺子，放鞭炮。 B.《标准汉语》的读者对象是为英语国家的中国留学生子女编写的一套汉语学习课本。 C.考古学者称，南极恐龙化石的发现强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。 D.在学习和生活中，我们都应该注意培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。 （二）按原文默写（共8分，每空1分） 5.（1）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。_____________，_____________。 （王安石《登飞来峰》） （2）《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是：_____________，_____________。 （3）李白的《行路难》中“_____________，_____________”表现了他实现理想抱 负的乐观心态。 （4）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，《<论语>十二章》中，孔子也有过类似的表述，这两句话是：_____________，_____________。 （三）按要求答题（共9分） 6.根据下面提供的情境，补齐对话。（4分） 最近一次关于“理想”的班会课上，班主任鼓励大家立鸿鹄之志，将“鸿鹄”的“鹄”读成了“h ào ”。同学们先是面面相觑，但很快有同学笑出声来，老师表情严肃，追问原因。大家都不敢回应。这时，老师点到小红的名字。为化解尴尬又不回避问题，你会怎么应答呢？你心目中有智慧的老师会怎么应对？ 老师：小红，你说说怎么回事？ 小红：①________________________________________。 老师：②________________________________________。 7.阅读下面材料，回答问题。（5分） 注：当前天然气液化成本、运输成本较低 （1）根据表一，可得出结论：_________________________________。（1分） （2）根据表二，可得出结论：_________________________________。（2分） （3）根据以上结论，为了化解中美贸易失衡的矛盾，可以___________________。（2分） 二、阅读下面白话文，回答问题（共37分） （一） 唐朝、五代是椅子开始使用时期，但即使再贵州家庭，靠背椅等高型坐具也比较少见。在此之前，中国人只使用矮型坐具，如“胡床”“连榻”。胡床即今天所说的马扎，可折叠，方便携带。连榻是可以同时坐几个人的狭长矮塌。总之，此时中国流行的家具，如餐桌、书案、坐塌，都是矮型的。进入宋朝，“高足高座”的椅子在民间也普及开来，自此，中国人从“席地而坐”的时代进入“垂足而坐”的时代。 高型坐具的普及，引发了改变中国人社会生活的连锁反应。比如，在流行矮足矮座家具时，大家围成一桌用餐很不方便，因此分餐制大行其道；而高桌高椅广泛使用之后， 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 --------------------题 --------------------无 -------------------- 效------------
2017年河南省中考试卷 语文 一、积累与运用（共28分） 1、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分） A．踏．实∕踏．青奢靡．∕风靡．一时低声悄．语∕悄．然泪下 B．孵．化∕浮．雕鞠．躬∕笑容可掬．风流倜．傥∕丝绸．之路 C．角．色∕角．逐推磨．∕磨．杵成针烟熏火燎．∕星火燎．原 D．旷．野∕粗犷．剽．悍∕膘．肥体壮踌．躇满志∕铸．就辉煌 2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A．壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜 B．咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色 C．静谧蒸溜水花枝招展立竿见影 D．提练满堂彩无动于衷别出心裁 3、古诗文默写（8分） （1）学而不思则罔，。（《论语》） （2）嗟夫！，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》） （3）马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“，。”（4）天地英雄气，千秋尚凛然。“，”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“，”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 4、名著阅读。（任选一题作答） （1）殿宇藏魔君，仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》） （2）历险时有伙伴，困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的深情厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤（《格列佛游记》）②阿廖沙与小茨冈（《童年》） 5、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯》（4分） 这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红， ？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简朴的风格。归根结底，。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。 6、阅读下面材料，按要求答题。（共8分） 材料一： 2016年11月30日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面规律所形成的知识体系和社会实践。 材料二：《二十四节气》图