2018～2019学年度第一学期行事历
办公室编排 2019年1月11日
每周一读
想象力培育的六个要素
潘苇杭潘新和
要使作为通能教育中坚的想象力教育受到空前重视，得以有效、高效的普及与提升，须注意以下几点：
第一，确立以想象力为通能教育之首务的观念。
要为实行想象力通能教育扫除认知障碍，须从教育哲学层面，切实认识到想象是人的本性、特性，树立“想象力比知识更重要”的价值观、智能观。
在人工智能挑战人类智慧的时代，人类的主要应对途径之一便是，以培育想象力提升思维、智慧水平。因此，形成以培育想象力为通能教育首务的共识，使其在各级各类学校贯彻、推广，尤显迫切。教育发展纲要、课程标准、教材等，应大力倡导养护想象力。学校要以想象力指数作为重要的学业评价指标。
第二，教师须了解、探究、遵从想象的机理。
养护想象力不能不先了解想象及其内在机理。如此，才能合乎规律地养护想象力。
德国哲学家康德说：“想象力（作为生产的认识机能）是强有力地从真的自然所提供给它的素材里创造出一个像似另一自然来。当经验对我呈现得太陈腐的时候，我们同自然界相交谈……固然是大自然对我提供素材，但这素材却被我们改造成为完全不同的东西，即优越于自然的东西。”他认为，想象是一种“自由的再生”“主观的真实”，是“知性的主观下的再生”。也许还有比“知性的主观”更高层次的，如“灵性”“智性”的“主观”。
想象是基于回忆、超越现实、面向未来的合目的性的超越、延伸与加工、合成、猜测，想象的基础是记忆表象、知识的回忆、联想，基本要求是“新奇与合理的统一”，即“意料之外，情理之中”“反常合道”，其“情理”“道”，很难一概而论，往往遵循的是异常、超常、反常逻辑。
想象是人类认识第一自然，而又极力摆脱其束缚，创造人化的、优越于现实自然的生命冲动与特异才智的显示。
想象力是一种生命本能、高级智能，是原生的基础性能力——元能力。它是人的智慧、才能、生存状态，人的性格、人格、人生态度的综合显示。有想象力的人，是生命力、创造力强盛的人。
想象力要素有感觉、直觉、经验、知识、记忆、联想、选择、类比、加工、猜想、合成……想象力是一种统合、集成感知觉与其他神经机能，在不同才智水平上的猜测、虚构、创生，赋予事物新形式、新认知的能力。
第三，养护想象力要体现学科、课程的特殊性。
养护想象力的通能教育，可由专门的课程来承担，贯彻到各学科、课程教学中，渗透到学生求知与认知建构中。
想象力是人类共有的生理、心理机能，是一切发现、创造的基础。虽然想象存在个体差异与专业特点，但不专属于某人群、某领域。人类认知、思维与创造的边界，就是想象力到达的边界。
法国作家雨果说：“莎士比亚首先是一种想象，然而，想象就是深度，这正是我们已经指出的，并且为思想家所共知的一个真理……科学到了最后阶段，便遇上了想象。在圆锥曲线中、在对数中、在微分法与积分法中、在或然率计算中、在微积分的计算中、在有声波的计算中、在运用于几何学的代数中，想象都是计算的系数。于是，数学也成了诗。”想象力覆盖所有学科、专业领域的创造活动。
雨果说，“科学到最后阶段就遇到想象”，似可商榷。在最初阶段，当科学家面对感兴趣的事物时，便遇到想象。他们在对提出问题的无数猜想中，在诸多“思想实验”中，找到最有价值的一个。在他们的探究过程中，一刻也离不开想象。缺乏想象力的科学家，没有自我深化的能力，自然不会有什么发现与作为。
文学家、艺术家、哲学家、社会科学家、自然科学家的想象力形态、要求有所不同，要探寻其特殊性，要为养护与各专业领域适配的想象力创造条件。
第四，捍卫想象动力与源泉是诗性、游戏精神、童心等。
教育要养护想象原动力——诗性、自由精神，养护其源泉——本能、天赋、童心、游戏、天真……与万物、世界灵性、智性对话的欲求。
想象力源于人生命本性中的游戏精神。儿童的超功利、超现实的诗性精神，是想象力不竭的动力来源，要精心维护、保养。儿童游戏是想象力创造世界的预演，是想象本能、智慧才具的崭露头角，是成人后艺术创作与科技发现、发明、创造的萌芽。
作家陈祖芬说：“童年是在没有天真没有想象力的时候结束的。”这话颇耐人寻味。有些人只有极短暂的童年，有些人可能终身都是童年——如果童心未泯、想象力旺盛的话。童年不是时间概念，而应以是否具有想象力划界。
捍卫童年、童心，意味着捍卫诗性、游戏精神，捍卫超功利的创造情怀。要使想象力长盛不衰，幼儿园、小学教育是关键。
第五，养护、成全想象天赋，充分发挥想象潜能。
在教学中，可有效培育的主要是基本想象力，这是基础性的想象行为感、形式感的培养，如回忆、联想、类比、比喻、象征、推测、合成等。高端想象如天赋的智慧、才情，特异（超常）想象力，则难以培养，但可以创设条件，促成学生领悟、深化、创新。
德国哲学家卡西尔说：“虚构的力量，拟人化的力量，以及创造激发美感的纯形式的力量，在一个孩童的游戏中，我们能发现前两种力量，但没有第三种力量。孩童是用事物作游戏，艺术家则是用形式作游戏，用线条和图案、韵律和旋律作游戏。”养护想象天赋，须注重形式感培养，才能充分发挥想象潜能。
形式感是一种审美规范，想象需要基于规范的反规范、超规范。
想象天赋因人而异，想象通能教育与其说是培育想象力，不如说是发现与成全——促成学生想象潜能、才情得到最大限度的释放、发扬。
第六，使想象力与求知过程互动共生。
知识会抑制想象力，也会成就高品位想象力。
要有效提升想象的品质，就要避免灌输式、占有式的知识、科学教育。使知识、科学教育与想象力发育和谐共生，精神创造力才不致被窒息，以致夭折。
苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教师把准备好的种种原理、结论和推理一股脑儿塞进儿童的脑子，往往不让儿童有可能哪怕接触一下思维和活的言语的源泉，这就捆住了他们的幻想、想象力和创造力的翅膀……只有当儿童生活在游戏、童话、音乐、幻想和创造的世界之中的时候，他们的精神生活才是有价值的。”保持理性与感性生活的交融，源源不断地得到优异的精神创造物激活，想象力才不会枯竭。
以充满想象力的方式传知、求知，这样的知识才能反哺想象力。
想象通能教育，应处理好天赋、学识、阅历、环境等诸多因素的关系，尤其需要信念、价值引领，激发想象动力，鼓励个体特异性、超常性想象的发挥。
在中华民族伟大复兴之途，在未来的人人、人机激烈竞争的时代，若将培育想象力作为智育的核心价值，作为通能教育之首务，扎扎实实、持之以恒地落实在教育实践中，必将收获丰厚回馈。（节选自《养护想象力：通能教育之首务》，作者单位：福建师范大学文学院）
原载：2019年01月10日《中国教育报》
真抓实干精益求精开创学校教育新局面 ——古井中心小学2018-2019学年度学校工作计划 一、指导思想 以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实十九大及上级教育行政会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为主线，以规管理提升教师品位为依托，在“为成就人生奠基”办学理念引领下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升教育教学质量，促进学校健康稳定发展。 二、工作目标 抓党建，重师德，提升队伍素质； 抓管理，重督查，提高管理水平； 抓课程，重养成，打造德育亮点； 抓科研，重常规，促进质量攀升； 抓规，重，保持和谐稳定。 三、具体措施 （一）强化队伍建设，建树师德形象，提升队伍素质。 1.加强党员队伍建设，打造一支率先垂、严于律己的党员队伍。 一要推进“两学一做”常态化。把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规行为，用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。二要推动“走帮服”工作深层化。要通过教师家访等途径切实关心留守儿童、问题学生。三要争创党建标准化,重视意识形态工作。要细化教学纪律约束，做到课堂讲授守纪律、公开言论守规矩、日常言行守底线。规管理师生自媒体，加强校园网络文化建设。 2.加强班子队伍建设，打造一支廉洁自律、团结奉献的领导集体。 班子成员要带头讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。自觉成为教学业务的骨干，学校管理的能手，始终保持对教育事业的执着追求，保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验，善于分析解决工作中存在的问题，使自己成为教师的领头人、合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。 班子成员必须做到“三有四要五到位”，“三有”就是有师生的时间有
2018-2019学年度第一学期期末检测题 九年级 物理 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 1.下列现象中，说明分子不停的做无规则运动的是（ A.箱子里放几粒樟脑丸，过几天整个箱子都充满樟脑的气味 B.泥沙放入水中，水变浑浊了 C. D.晒衣服时，衣服上的水滴答滴答往下落 2.已知水的比热容比铜大，质量和初始温度都相同的水和铜块，如果水和铜块分别吸收相同的热量后，迅速把铜块投入水中，则会出现（ ） A.铜块和水之间不发生热传递 B.铜块吸热，水放热 C.铜块放热，水吸热 D. 3.扩散现象主要说明（ A.分子的体积是很小的 B. C.分子间有相互作用的引力和斥力 D. 4.下列过程中机械能转化为内能的是（ A. B. C.用酒精灯给水加热 D.陨石坠入大气层成为流星 5、关于内能，下列说法中正确的是（ ） A. B. C. D.物体的内能增大，一定是外界对物体做了功 6.有两个电路元件A 和B ，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联接在电路中，如图（乙）所示，闭合开关S ，这时电流表的示数为0.4A ，则电源电压和元件B 的电功率分别是（ ） A ．2.0V 、0.8 W B ．2.5V 、1.0W C ．4.5V 、1.0 W D ．4.5V 、1.8W 7、如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是（ ） A ．灯泡变暗，电压表示数变大 B ．灯泡变亮，电压表示数不变 C ．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 D ．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大 8．有一接在家庭电路上的灯泡，开关闭合时不亮了，用测电笔分别接触灯头的两个接线柱，氖管都发光，则此灯不亮的原因可能是（ ） A ．灯线断了 B ．零线断了 C ．火线断了 D ．地线断了 9、把标有“220V-40W ”和“220V-15W ”的甲、乙两盏灯串联在220V 电压下，则下列分析正确的是（ ） A ．两盏灯的总功率等于55W B ．两盏灯的总功率大于15W C ．甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率 D ．乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率 10、如图所示，电源电压为9V ，且保持不变，开关S 闭合时，电压表的示数为6V ， 则 ( ) A ．两端的电压为3V B ．两端的电压为6V C ． 两端的电压为3V D ． 两端的电压为9V 11、日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是（ ） A.一定是并联 B.可以是串联，也可以是并联 C.一定是串联 D.电灯与插座应该串联，彩色电视机与电冰箱应该并联 12、关于电磁现象，下列说法正确的是（ ） A ．电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关 B ．电动机是根据电磁感应现象制成的 C ．通电导体在磁场中受力的方向跟电流方向、磁感线方向有关 D ．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流 13.关于公式R=U/I 下列叙述正确的是（ ） A.导体的电阻与导体两段的电压成正比 B.导体的电阻与通过导体中的电流成反比 C.导体的电阻与导体两段的电压成正比，与导体中的电流成反比 D.导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关 14.当把一台灯的插头插入电源时,室内电灯全熄灭,其原因可能是( ) A.室内电灯中有短路 B.室内电灯中有断路 C.台灯或插头有短路的 D.台灯或插头有断路的 15.首先发现和研究电磁感应现象的科学家是( ) A.奥斯特 B.法拉第 C.沈括 D.牛顿 16．用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10 min 可烧开一壶水，若将电热丝对折起来使用，电源电压不变，则烧开同样一壶水的时间是( )
2017-2018学年第二学期 德育工作行事历 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
2017-2018学年第二学期 德育工作行事历 2月：1、开学入学教育与制度学习； 2、召开师德师风培训会，与新教师签订践行师德责任书。 3月：1、规范学生仪表，检查学生校卡、红领巾； 2、召开学期初班主任计划工作座谈会； 3、举行三八节庆祝活动； 4、召开家校警工作部署会议，家委会开展护苗行动； 5、主题班会：预防校园欺凌，构建文明校园； 6、开展“学雷锋、树新风”为主题的校园文化创建（墙报、板报、班级文 化创建）并进行评比； 7、组织全校卫生大扫除并进行评比； 8、“庆六一”校园文化艺术节活动的筹备发动工作； 9、规范学生三操和路队，并开展两操比赛的发动工作； 10、3月份“校园之星”的评比、检查与表彰； 11、开展家访工作并在月末进行抽查； 4月：1、主题班会：追寻英烈足迹，传承民族精神； 2、开展清明节传统文化教育； 3、班主任工作案例、德育论文、德育小故事征集上报； 4、艺术节节目单确定并展开排练； 5、组织全校卫生大扫除并进行评比及学生仪容仪表月检查； 6、4月份“校园之星”的评比、检查与表彰； 7、开展家访工作； 8、筹备家长会，进行家访工作普查。 5月：1、主题班会：小学生心理健康教育； 2、开展第二次校园文化创建（墙报、防溺水板报、班级文化创建）并 进行评比； 3、组织全校卫生大扫除并进行评比及学生仪容仪表月检查； 4、家长会召开，开展学生、家长评教调查工作； 5、跟进艺术节节目排练进度，开展节目彩排与验收工作，月末举行第 二届校园文化艺术节文艺汇演； 6、召开学期中班主任工作经验交流座谈会； 7、5月份“校园之星”的评比、检查与表彰； 8、发展一批新队员； 9、开展家访工作并在月末进行抽查； 6月：1、“6.5世界环境日”和“6.26国际禁毒日”专题教育活动，举行手操报比赛，并出新一期黑板报； 2、组织全校卫生大扫除并进行评比及学生仪容仪表月检查（规范红领巾）；
瓜州冶金中专2019-2020学年度第一学期教导处 （中职部）工作行事历 周 次 月日至月日工作内容备注 1 8.26——8.301.制定教学计划；2.分发教材；3.讨论制定学校教学工作计 划；4.17级外出学生情况摸底。 教务处，各教研组 2 9.2——9.61. 18级外出学生培训 2.各组组织学习教学管理考核办法。 3.新教师汇报课。 教务处、各教研组 3 9.9——9.131.新教师汇报课;2.校本课程开发研讨。3.年轻教师“三 字一话”技能过关。 教务处、各教研组 4 9.16——9.201.新教师汇报课。2.秋季学生运动会；3.组织教师参加省 市各学科教育教学论文、教学设计（案例）评选活动。 教务处、各教研组 5 9.23——9.291.教学月考核；2新教师汇报课.3.毕业班第一次成绩分析 研讨会;4.全体教师多媒体使用技术培训。 教务处、各教研组 6 9.30——10.71.分年级、性别对学生进行心理健康辅导讲座。2.参加技能 大赛动员培训。 教务处 7 10.8—10.121.组织参加全市中职学校技能大赛训练。；2.各级教研课题 阶段性评估；3.新教师汇报课。 教务处、各教研组 8 10.14—10.181.年轻教师“三字一话”达标过关；2.接受教育局教学管理 专项检查。 教务处、各教研组 9 10.21—10.251.骨干教师示范课。2组织参加全市中职学校技能大赛训练 3. 毕业班第二次教学研讨。 各教研组 10 10.28—11.11.期中教学工作检查；2.期中考试；3.年轻教师即兴说课备 课活动。 教务处 11 11.4——11.8 1.期中试卷分析； 2.参加全市中职学校技能大赛。教务处 12 11.11—11.151.年轻教师计算机达标过关活动。2. 学生“文明风采”、“经 典诵读”演讲活动。 教务处 13 11.18—11.221.新教师第二轮课堂教学过关活动。 2.年轻教师备课过关 活动。 教务处，各教研组 14 11.25—11.29 1.新教师第二轮课堂教学过关活动。 2.年轻教师备课过关 活动。 教务处，各教研组 15 12.2——12.6 1.组织教师优秀教学日记评选。2.青年教师出卷评比活动。教务处 16 12.9—12.13 1.全校社团展评。2.师生艺术教育成果展演活动。教务处 17 12.16—12.201.中职学生校级技能大赛评比。2.专业课教师技能大赛评 比。 教务处，艺体组 18 12.23—12.27 1.期末工作检查；2.全校学生体育达标测试。教务处、艺体组 19 12.30——1.3 1.期末考试教务处
XXXX2018至2019学年上学期期中考试卷 四年级语文制卷：XXX小学XX 学校班级学号姓名评分 第一部分基础积累与运用（48分） 一、看拼音，写词语。（10分） fèi ténɡlǒng zhào zhuài zhùjūn yún lěnɡkù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fènɡxìyǐn bìhén jìshìhòu fùgài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组成词。（8分） 疑（）豪（）侍（）脾（） 凝（）毫（）待（）牌（） 侮（）姹（）惯（）融（） 悔（）诧（）贯（）隔（） 三、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（4 分） 枝折花落（shé zhé）风号浪吼（háo hào）河堤（tīdī）秘鲁（mìbì） 一模一样（mómú）薄雾（bóbáo）脸颊（jiáxiá）茎上（jīng jìng）四、先将下列词语补充完整，再选词填空。（6分） 龙飞凤（）胆小如（）一丝不（）慢条（）理 从容不（）局（）不安屏息（）视精神大（）1．王老师对待工作（），很受大家的敬佩。 2．小博说话（），遇事（），同学们都喜欢他。 3．王林做了坏事，面对老师严厉的眼神，他显得有些（）。 五、按要求写词语。（3分） 1．近义词：静谧（）慎重（）顿时（） 2．反义词：冷酷（）逼近（）耀武扬威（） 六、选择题。（6分） 因为……所以……即使……也……既……又……1．（）小名同学关心集体，（）同学们都选他当班长。 2.今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。 3.电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。 隐藏隐蔽隐瞒 1．别的昆虫大多在临时的（）所藏身。 2．请草丛中（）着一条倾斜的隧道。 3．做错了事，我们要勇于承认，绝不（）。 滑：①滑溜，光滑②在光溜的物体表面滑动③不诚实 1.游船、画舫在湖面慢慢地滑过。（） 2.他这个人有时候滑头滑脑的。（） 3.下雪了，地面真滑，一不小心就会摔跟头。（） 七、按要求改写句子。（5分） 1．我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 2．没有孩子的地方就没有春天。（改写成反问句） 3．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句） 4．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上施一个伟大的奇迹。（改为双重否定句。）5．颐和园的景色真美啊！（改为感叹句） 八、按课文内容填空。（6分） 1.《白鹅》的作者是我国著名文学家，文章写了鹅的特点，主要表现在、、之中。
2018-2019学年第二学期个人学习总结与2018-2019学年第二学期个人总结范文汇编 2018—2019学年第二学期个人学习总结 现在觉得总结这回事，真的很重要。其实，每堂课后，每天过后我们都需要总结一下，理清一下自己的思路，认识清楚自己下一步要做什么。通过总结，我们认识到自己的成绩与不足，从而使自己对以后的每一步有清楚的认识。这样的话我们就不会有太多的迷惘，不会走太多的弯路。 经过上个学期，我觉得自己在思想认识上成熟了不少，也改变了不少，对很多事情的认识都比原来深刻了许多。现在越来越觉得在人生历程中的每一段经历，都值得我们好好地珍惜仔细地回味认真地思考。时间在慢慢流过，我们能做的就是在它流动的过程中给自己留下一些可供琢磨的有价值的体验，将短暂化为永恒的记忆。 我们都已经不是小孩子了，即使不成熟，我们也要开始用成人的方式来思考问题，来做事情。我们不能单纯的任性的完全按照自己的意愿去做事，“我需要，我应该”已经取代了“我想，我喜欢”。随心所欲已经成了一种不负责任，站在对自己负责的角度，我们必须学会去适应我们原本排斥担确确实实又存在的一些事物。 在这个学期中，听的最多的词就是“读书”、“泡图书馆”。在接触
过几位重量级学长之后，越发觉得自己其实很浅薄。他们读书的范围很宽泛，历史地理、文学古籍、政治经济，我只是局限在文学的小圈子里。教师节给带了我三年的初中老师打电话，她问我“你的写作才华在大学里有没有充分发挥”，我当时简直无地自容了，从进入高二就不怎么写东西了，我的“才华”？她说这么多年再也没有教过我这样有灵性的学生了，希望我能把丢掉的东西拾起来。我很惭愧，翻翻以前的作文本，那些诗意的语句，精致的思想……天啊，我当时怎么能写出那样的文章！ 高二高三机械式的忙高考，写东西完全是一种公式化的行为。大一大二几乎不怎么写东西，有时脑中会有无限的感慨，但，只是懒了，不愿意再动笔。现在后悔了，以后会及时将自己的见闻与感受写一下，重新提起笔来。这个学期没有沉下心来读书，缺少对所读内容的思考。所以，在以后的日子里，我要多读书，勤思考，动手写写读书笔记，有意识的背诵一些东西。此外，不让自己局限在文学的小圈子里了，要变成一个杂食动物，让自己接触的范围更广一些。 “厚积”才能“薄发”。还有一句“腹有诗书气自华”，我们要学会用书籍为自己化妆。 我的学习成绩在这个学期下滑了，主要原因是考试之前没有去全力以赴的复习，那段时间就觉得为了考个好成绩就在考试前的几天猛烈突击真的很没有意思，所以复习时干劲不是很足。在图书馆自习时，学一会儿就跑到书架前看复习之外的书。所以复习时觉得挺轻松的，不
2018-2019学年度第一学期 五年级（3）班语文教学工作计划 一、学情分析 本班共有学生44名，全班学生整体素质良好，思维比较活跃，但理解感悟能力一般，自主学习能力不强。其中个别学生学习上总缺乏主动性，学习习惯较差，有待于加强教育，以提高全体学生的整体水平。因此，本学期要从端正学习态度、培养学生良好的学习习惯、形成积极向上的学习风气入手，进一步培养学生的个性和创新思维，注重学生语文素养的逐步提高，为今后的终身学习打下坚实的基础。 二、教材分析 本册课本着眼于儿童全面素质的培养，着力于加强小学生的语文基础知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素质的发展打下坚实的基础。本册课本主要由“培养良好的学习习惯（九）”、“课文”、“习作”和“练习”组成。 全册课本共安排了7个单元。课文分精读、略读两种。右上角有△者为略读课文，意在扩大学生的阅读量，让学生在老师的指导下独立阅读，不列入考试范围。每单元安排“习作”1篇，共7篇。每单元安排“练习”1个，共7个。 习作教材每课均包括例文、习作要点讨论和作业三部分。例文一般根据小学生的优秀习作改写，十分贴近生活实际。全册教材共安排综合练习7个，每单元后面安排1个。综合练习包括拼音识字、词句
训练、熟记成语、朗读背诵、口语交际及写字等内容，既相对独立，又各自形成系列 三、教学目标： 1、学习习惯 （1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 （2）继续培养积极发言、专心倾听的习惯,勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。 （3）继续培养勤查字典、主动识字的习惯。并养成认真写字的习惯。 （4）培养读书做笔记和随时使用工具书的习惯。 2、汉语拼音 继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 3、识字写字 （1）能准确认读252个生字。 （2）能按笔顺正确书写、默写170个生字，能按字的结构把字写端正、写匀称。 （3）继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。 （4）继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。 4、口语交际 （1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容。能讲述课文所写的故事。
【2018年上学期“教风、学风提升”专项活动方案】 2018至2019学年度上学期 为进一步加强学院常规教学和学生管理，提高教师的业务水平和教学质量，提升学生的学习效率，营造文明、和谐的育人环境和勤奋好学、求实上进的学习氛围，学院决定开展2018年上学期师范学院“教风、学风提升”专项活动，现通知如下：
一、教风提升专项
1.活动分组
教风建设活动分文科、理科、艺体、学前教育及教育心理学四组，组长分别由罗碧琼、陈章力、涂毅杰、盛红勇担任，成员为各备课组长，院领导唐松林、张奋、胡松、蒋良富分别参加上述四组活动。
2.活动内容
①文档检查
集中检查教师的教学资料：含教学大纲及教学进度执行情况、教案、课堂考勤、作业布置与批改情况、教师听课情况等。
②教学比武
听评课由各教研室组织，5月23日前每一个教研室推选出1-2名教师参加学院教师课堂竞赛，为参加学校教师课堂竞赛推选优秀选手。
③教师座谈
分组进行教师座谈，交流教学心得，研讨教风提升的好做法。
二、学风提升专项
1.活动组织
学风建设活动由师范学院学工办统筹，组长由院长助理、学工办主任胡松担任，成员为各
辅导员，院领导参加相关活动。
2.活动内容
①学生考勤
辅导员对班级进行集中考勤，包括学生旷课、迟到、早退、打瞌睡、玩手机等进行登记，并每天进行通报。
②班主任交流
观摩重点：原始资料（含下寝、班会、班主任手册、学风建设情况等）、与任课教师联系情况、管理制度建设、学生谈心谈话、家长联系情况。
③学生座谈
对两类学生开展座谈，了解学生思想状况，研讨学风提升的好做法。
三、活动时间安排
活动时间安排在第11-12周，其中文档检查时间为5月22日下午, 地点为各教研组、学生工作办公室。
教风建设以教研室为单位分组进行，学风建设按辅导员分组进行。 师范学院
2018年5月18日
2018至2019学年度第二学期 八年级语文教学反思 这学期，我所带的班级是1班和2班两个班，教学的担子比上期更加重。初二语文教学与初一有明显不同，他所有的指向都渐入趋势中考，为初三做准备。因此初二语文的教学要兼顾到很多方面，既要估计到课文的教学，又要把眼光放远，直指中考。我的做法是这样的：(一) 积累。 从学生两年来的语文学习情况来看，学生的积累还是很不够，因此我注重了这一要点。 1、抄写、背诵、听写。每周五天行课期间都布置抄写作业，有课后积累的字词的抄写，文言文章的抄写，古诗词的抄写等等。同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，因为"背诵是一种最简单的手段，也是一个有效的办法"每天都听写，对抄写的内容进行落实。同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，因为"背诵是一种最简单的手段，也是一个有效的办法" 2、提高40分钟效率。教师精讲教材，引导学生自主学习课文。但是同时在讲的过程中渗透人文教育和情感教育。在内容上，引导学生进行课内到课外的拓展，讲学生的知识面拓宽，积累更多的知识。 3、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师进行抽改，并引导学生进行互批互改，及时的反馈，引起学生写作的兴趣。 通过以上方法，全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高，为中考打下坚实的基础。当然,这些工作抓得越早越好. (二)提高 进入初二，我针对具体情况，我设计多种训练方案，提高学生应试能力。 1、每星期的课外阅读训练。包括散文、议论文、说明文等问题，让学生在在训练中提高解题的技巧。并且给予学生必要的解题的指
2017-2018学年度第一学期中学学校工作计划行事历 一、指导思想 2017学年度，我校将继续以邓小平理论、三个代表思想、科学发展观为指导，全校师生员工将遵循党的教育方针，在三亚市教育局的领导下，充分发挥敬业奉献的精神，深化改革提高质量，巩固教学科研成果，求真务实铸建师魂，打造精良教师队伍。努力朝着“办人民满意的教育”这一办学目标前进。 二、具体工作及措施 1、加强师德师风建设 （1）学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习胡锦涛总书记“八荣八耻”以及对教育工作的重要讲话精神，树立社会主义荣辱观，树立科学的发展观，用正确的舆论导向指导我们的工作，规范我们的言行。 （2）以教师道德行为规范、教师行为六不准等相关资料作教师师德师风建设教材，定期开展学习活动。 （3）开展树“师德师风”标兵活动，在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师，作为教师榜样，以典型带动全面。 （4）加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。 （5）加强教学科研业务的学习培训，从根本上提高教师的专业技能。 2、教师业务水平提高工作
（1）组织好“请进来、走出去”活动。请有教改成效、教学成果显著的教师办讲座。积极选派学校教师外出参加各种培训和教学观摩等活动。 （2）充分利用网上资源，对全校教师业务水平进行培训。 （3）积极开展校本培训、开展好“传、帮、带”活动。针对我校代课教师中有不少新手的情况，在教研会上，学校选出各年级段的重难点作为突破口，让新手尽快进入角色，掌握适当的教学方法。 3、学生德育工作 （1）加强班主任队伍建设，有计划地组织学习培训，有针对性地进行宣传表彰，从而培养、打造一支优秀的班主任队伍。 （2）深入贯彻落实文件精神，加强学生思想道德教育，通过多种形式深入开展社会主义荣辱观教育，引导学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。 （4）着重抓好对学生的养成教育。培养学生知书达礼、文质彬彬、团结互助、尊老爱幼的优秀品质，提高学生的自身修养。牢固树立成才先学做人的教育观。 （5）全面贯彻实施《学生体质健康标准》，认真上好体育课，坚持开展群体活动，锻炼体质，提高学生健康水平。 （6）特长培养抓全面、讲效率、上水平，让学校的特色工作呈现出更加绚丽的色彩。 （7）加强班级文化建设，形成良好的班风，开展形式多样、层次各异的读书活动。 （8）继续推行“周评活动”、并细化活动细则，并加强检查落实力度，以规范学生言谈举止。
贵州省2018-2019学年度第一学期期末 八年级历史试卷 姓名_________ 学号_________ 成绩___________ （总分：100分时间：90分钟闭卷） 一、选择题（每小题3分，20小题共60分） 1、右图是某城市的一座纪念雕塑，寓意着中国人民禁烟 的伟大胜利。该城市是（） A．上海 B．福州 C．虎门 D．南京 2、中国最早的近代工业企业出现于（） A．鸦片战争中 B．甲午中日战争中C．戊戌变法中D．洋务运动中 3、太平天国失败的原因是（） ①旧式农民战争的局限性②．中外反动势力的联合绞杀 ③没有科学的理论做指导④内部争权夺利 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D. ①②③④ 4、下列选项关于戊戌变法的说法正确的是（） ①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕②戊戌变法从开始到失败历时103天 ③慈禧太后镇压了戊戌变法④戊戌变法使中国走上了资本主义发展道路 A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5、义和团运动斗争矛头直接指向的是（） Ａ.英法联军Ｂ.侵华日军Ｃ.帝国主义列强Ｄ.清政府6、武汉有“首义之城”的美誉，是中国民主革命的重镇。使武汉在中国近代史上占有如此重要地位的历史事件是（） A ．洋务运动B．辛亥革命C．戊戌变法D．黄花岗起义 7、下列孙中山先生的重大活动按时间先后顺序排列正确的是（） ①组建兴中会②担任中华民国临时大总统③成立中国同盟会④创办“黄埔军校” A．①②③④ B．①③②④ C．①③④② D．③①②④ 8、1926年国民革命军10万人正式出师北伐。下列人物中哪个不是此次北伐直接打击的对象（） A．张作霖 B．吴佩孚 C．孙传芳 D．蒋介石 9、新文化运动的阵地是（） A．《每周评论》 B．《中外纪闻》 C．《新青年》 D．《民报》 10、标志着中国新民主主义革命开始的事件是（） A．五四运动B．中国共产党成立C．新文化运动D．北伐战争 11、中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础的是（）A．甲午中日战争 B．八国联军侵华战争
2018——2019学年度上学期德育工作管理制度 二十里铺街道中心小学 2018年9月
德育工作管理制度 为加强我校德育工作，依据《中华人民共和国教育法》、《我校德育规程》及有关规定制定本制度。 一、德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，是学校素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。 二、我校德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，要把思想政治教育摆在学校工作的重要地位。在实施素质教育的过程中，要明确思想政治素质是最重要的素质，不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。要抓住以德育人这个根本，全面推进素质教育。 三、我校德育工作要从本地实际出发，遵循社会发展的要求和青少年学生思想品德形成的规律，整体规划我校德育体系。 四、建立健全德育工作的机制。学校德育工作是各级教育行政部门的主要业务之一，要加强领导和管理，第一把手新自抓，分管领导具体抓。我校校实行校长要制订德育工作计划，并做好检查指导、总结评比工作。要为开展德育工作提供经费、场所和设施。 五。加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育、帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观。创设良好的爱国主义教育氛围和育人环境。 六、加强校园的精神文明建设，严禁一切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品进入校园，树立良好校风。定期开展评比1
文明学生、文明班级活动，促进优良校风的形成。 七、针对青少年成长的特点，加强学生心理健康教育提高学生心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应社会生活的能力。 八、深化师德教育，加强德育队伍建设。教师是德育工作的基本力量。要树立德育工作全员意识，深入开展“立高尚师德，树教育新风”老师职业道德活动。 九、加强与家庭配合，共同教育好下一代。。 十、通过多方努力，动员全社会力量齐抓共管，营造良好育人环境，关心和保护青少年健康成长。 济宁市任城区二十里铺中心小学德育管理制度 学校德育工作是学校教育工作的一个重要内容，学校德育工作的好坏直接影响学校的教育教学质量，故学校德育工作得失败，会影响孩子的一生。特制定了德育管理制度： 1、每周一利用升旗对学生进行爱国主义教育制度。 2、利用校会或各班班会，对学生进行爱护公物、讲究卫生及公德教育制度。 3、少先队利用大队或中队活动进行不乱花零钱，环境保护教育制度。 4、通过读书活动开展尊老爱幼、中华传统美德教育活动。 5、学校通过校会及开展各科有益活动对学生进行诚信教育，要求学生从身边的小事做起，养成良好的行为习惯。 6、各科教师在教学中发现学生不良行为并及时进行矫正疏 2
2018-2019学年第一学期期中考试试题-及答案
2018-2019学年第一学期期中考试试题 （高二理科 地理 ） 本卷满分：100 分，考试时间：60 分钟。 一．单选题（本题共35小题，每题2分，共70分） 1．“世界工厂”的称号，19世纪属于英国，20世纪初属于美国，后期属于日本，这项桂冠现在又转给了我国。我国成为“世界工厂”最主要的区位优势是( ) A ． 我国经济增长迅速 B ． 我国资源潜力巨大 C ． 有丰富的廉价劳动力 D ． 我国改革开放获得巨大成功，吸引越来越多的外资和技术 2．由于遥感技术的发展，地理学者可以利用高空的地球资源科技卫星来探索地上多种地理现象。下列哪种地理现象不可以利用卫星影像来进行分析（ ）。 A ． 崇明岛近十年内面积扩大情况 B ． 大亚湾核电站热水排放范围 C ． 汶川震后堰塞湖的发展变化 D ． 甲型H7N9流感疫情严重区域
…○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………学 校 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ 考 号 ：___________ …○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………3．山西省能源资源开发的优势条件有（ ） ①资源丰富②农业基础好③位置适中、交通比较便利④市场需求量大⑤开采条件好 A ． ①②③④⑤ B ． ①②④⑤ C ． ①③④⑤ D ． ①②⑤ 4．热带雨林的集中三大片分布区位于（ ） A ． 东南亚地区、非洲、南美洲 B ． 南亚、南美洲、欧洲 C ． 北美洲、非洲、南美洲 D ． 南亚、非洲、南美洲 读甲、乙两景观示意图,完成下面小题。 5．甲地在草原内部形成斑块状沙漠的主要原因可能是( ) A ． 风力侵蚀形成风蚀洼地 B ． 过度开采地下水形成地下水漏斗区 C ． 干旱地区地下水含盐量高,使植物不能生存 D ． 水井周围农牧业活动频繁导致地表植被破坏
2018-2019学年度上学期期中考试 七年级数学试题 一、精心选一选：(每小题3分，共30分) 在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把正确答案的代号写在题后的括号内． 1．在下面的四个有理数中，最小的是( ) A ．-1 B ．0 C ．1 D ．-2 2．地球上的陆地面积约为149000000平方千米，这个数字用科学记数法表示应为( ). A ．0.149?610 B ．1.49?710 C ．1.49?810 D ．14.9?710 3．若a 为有理数，下列结论一定正确的是( ). A ．a a >- B ．1a a > C ．a a ||= D ．2a ≥0 4．－2的立方与－2的平方的和是 ( ). A ．0 B ．4 C ．－4 D ．0或－4 5．已知b a m 225-和437a b n -是同类项，则n m +的值是( ). A ．2 B ．3 C ．4 D ．6 6．下列解方程步骤正确的是( ). A ．由x x 2+4=3+1，得x x 2+3=1+4 B ．由7(1)x x -=2(+3)，得71x x -=2+3 C ．由0.5x x -0.7=5-1.3，得5x x -7=5-13 D ．由136 x x -+2-=2，得2212x x -2--= 7．某书上有一道解方程的题：13 x x +?+1=， 处在印刷时被油墨盖住了，查后面的答案知这个方程的解是x =-2，那么 处应该是数字( ). A ．7 B ．5 C ．2 D ．-2 8．某商品进价为a 元/件，在销售旺季，该商品售价较进 价高50％，销售旺季过后，又以7折(即原价的70％)的价格对商品开展促销活动，这时一件商品的售价为
2018～2019学年度第一学期 五年级上册数学期中试卷分析 冯坡中心小学蔡笃鸿 一、考试基本情况： 参加考试人数39人，100分2人，90～99分的有12人，80～89分的有9人，70～79分的有1人，60～69分的有3人，60分以下的有12人。最高分100分，最低分12分，总分2798，平均分71.7分，及格率69.2﹪，优秀率58.9﹪。 二、试卷分析： 此次期考试卷就总体而言，难易适度，本次试卷的题型有填空题、判断题、选择题、计算题、填数对、抽奖游戏、解决问题七大题型。本次试卷命题既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力、灵活应变能力，试卷难易适中，覆盖面广，科学性与代表性强，强调了数学的适用性与生活化，重视知识理解与过程的考查。试题的呈现形式多样化，讲求方法的渗透与能力的培养。下面几点是本次考试出现错误较多的地方。 1．填空题第1题考查积的变化规律，商的变化规律。部分学生对这两个变化规律的综合运用能力不够好，失分率为17.9% 2．填空题第2题：考查单位之间的换算，同学们还是不理解各个单位之间的进率，特别是相邻时间单位的进率许多孩子还是认为100，失分率为29.9%。 3．填空题第6题猫想吃老鼠，可先向（）移动（）格，再向上移动（）格。老鼠要吃掉饼干，可先向下移动（）格，再向（）移动（）格。一些同学对数格不是完全掌握，失分率为29.9%
4．填空题第8题张良的体重（）是40千克。括号里填不可能的有15位同学，失分率为38.4%，说明这些同学生活中的数学知识有所欠缺。 5．选择题第2、3题考查的是积与第一个因数比较大小，商与被除数比较大小的规律，学生掌握不是很牢固，得分率才48.7%。 6．计算题的正确率只有65.2%，总得分636分，总失分339。 7．解决问题的第三题：用一根长28米的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.6米长的红丝带，这些红丝带最多包装多少个礼盒？还剩下多长红丝带？大部分同学都懂得用去尾法求第一个问题，但第二个问题求余数很多同学还是不理解，不懂得在除法竖式中看余数，或者用被除数减商乘除数的积等于余数，这道题得分率只有52.4% 8．解决问题的第4题：46名师生照集体照，收费标准：拍照一次，并送4张照片，收费15元，加印一张2.5元现在要保证每人有一张照片，一共要付多少钱？这道题只有12位同学全对，两位同学忘记加拍照的15元，其他同学都做错了，错的原因大多是把拍照一次并送4张照片理解成人家总共送5张。 三、改进方法： （1）考虑到本班的实际情况，以后还要必须继续加强计算的训练力度和有效方式，提高计算速度和质量。重视基础计算训练，加强除数是小数的除法的练习。 （2）要加强对灵活题型的训练，提高学生灵活解决问题的能力。 （3）加强对四五十分学生的辅导。力争及格率、平均分的提高。 （4）加强对尖子生的培养。 （5）培养学生将数学与生活联系的能力。
2018-2019 学年度第一学期期末教学质量检测
七年级数学试卷
一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，本大题共 6 小题，每小题 3 分，满分 18 分． 1． （3 分）|﹣3|的相反数是（ A． B．﹣ ） C．3 D．﹣3
2． （3 分）过度包装既浪费资源又污染环境．据测算，如果全国每年减少 10%的过度包装纸用量， 那么可减排二氧化碳 3120000 吨，把数 3120000 用科学记数法表示为（ A．3.12×105 B．3.12×106 C．31.2×105 ） D．0.312×107 ）
3． （3 分）下列说法中，正确的是（
A．若 AP=PB，则点 P 是线段 AB 的中点 B．射线比直线短 C．连接两点的线段叫做两点间的距离 D．过六边形的一个顶点作对角线，可以将这个六边形分成 4 个三角形 4． （3 分）如图，下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律．根据此规律，图形中 M 与 m、 n 的关系是（ ）
A．M=mn
B．M=m（n+1）
C．M=mn+1
D．M=n（m+1）
5． D 分别落在 M、 N 的位置， （3 分） 如图， 把一张长方形的纸片沿着 EF 折叠， 点 C、 且∠MFB= ∠MFE．则∠MFB=（ ）
A．30°
B．36°
C．45°
D．72°
6． （3 分）过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面，形成如图几何体，其正确展开 图正确的为（ ）
A．
B．
C．
D．
二、填空题，本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分． 7． （3 分）一天早晨的气温是﹣2℃，半夜又下降了 1℃，则半夜的气温是 ℃． ．
8． （3 分）请你写出一个只含有字母 m、n，且它的系数为﹣2、次数为 3 的单项式 9． （3 分）已知∠α的补角是它的 3 倍，则∠α= 10． （3 分）已知 x2+3x=1，则多项式 3x2+9x﹣1 的值是 ． ．
11． （3 分）如图所示，点 A、点 B、点 C 分别表示有理数 a、b、c，O 为原点，化简：|a﹣c|﹣ |b﹣c|= ．
12． （3 分）用小立方块搭成的几何体从正面和上面看的视图如图，这个几何体中小立方块的个 数可以是 ．
三、解答题（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分） 13． （6 分）计算： （1）点 A、B、C 在同一条直线上，点 C 在线段 AB 上，若 AB=4，BC=1，求 AC；
（2）已知|x|=3，y2=4，且 x＜y＜0，那么求 x+y 的值．
14． （6 分）计算． ﹣14﹣（1﹣0.5）× [3﹣（﹣3）2]．
2018-2019学年度第二学期期中试卷 高二数学(理) 第Ⅰ卷客观卷(共36分) 一、选择题(每小题3分，共36分) 1．复数2 i i+在复平面内表示的点在 A．第一象限B．第二象限C．第三象限 D．第四象限 2．1 02d x ?等于 A．0 B．1 C．2 D．3 3．空间四边形ABCD中，设AB a=，BC b=，AD c=则CD等于A．a b c ++B．c a b --C．a b c --D．b a c -+ 4．函数2sin y x x =+的单调增区间为 A．π (0,) 2B．π(,) 2 +∞ C．π (,) 2 -∞D．(,) -∞+∞ 5．设平面α的法向量为(1,2,2) -，平面β的法向量为(2,4,)k --，若// αβ，则k= A．2 B．－4 C．4 D．2 6．曲线1 x y xe =+在点(0,1)处的切线方程是 A．210 x y -+=B．10 x y -+= C．10 x y --=D．220 x y -+= 7．函数32 ()31 f x x x =-+是减函数的区间为 A．(2,) +∞B．(,2) -∞C．(0,2)D．(,0) -∞ 8．4 21 d x x ?等于 A．2ln2 -B．2ln2C．ln2 -D．ln2 9．已知向量(1,1,0) a=，(1,0,2) b=-且ka b+与2a b-互相垂直，则k的值是 A．1 B．1 5C．3 5 D．7 5 10．若函数2 () f x x bx c =++的图象的顶点在第四象限，则函数
()f x '的图象是 A ． B ． C ． D ． 11．由曲线2y x =与直线12 y x =-所围成的封闭图形的面积是 A ．512 B ．2 C ．43 D ．23 12．设()f x 、()g x 分别是定义在R 上的奇函数和偶函数，当 0x <时，()()()()0f x g x f x g x ''+>且(3)0g =，则不等式()()0f x g x >的解集是 A ．(3,0)(3,)-+∞ B ．(3,0)(0,3)- C ．(,3)(3,)-∞-+∞ D ．(,3)(0,3)-∞- 第Ⅱ卷 主观卷(共64分) 二、填空题(每小题4分，共16分) 13．已知()f x 为偶函数，且8 0()8f x dx =?，则 8 8 ()f x dx -=? _______________； 14．函数32()33f x x x x a =+++的极值点的个数是__________________； 15．若平面多边形的内切圆半径为r ，周长为c ，则其面积 1 2 S cr =，类比得若空间多面体内切球半径为r ，表面为 S ，则____________________； 16．已知函数()y f x =的图象在点(1, (1))M f 处的切线方程是 1 22 y x = +，则(1)(1)f f '+＝__________________． 三、解答题 17．(6分)计算：10052201[(12)()]()12 i i i i -++-+
2008—2009学年度第二学期 海口市八年级数期末检测题 时间：100分钟 满分：100分 得分：________________ 一、选择题（每小题2分，共20分） 在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把你认为正确的答案的字母代号填写在下表相应题号的方格内. 1．计算3的结果是 A ．9 B ．－9 C ．91 D ．9 1- 2．若点P （m ，n ）与点Q （－2，3）关于y 轴对称，则m 、n 的值为 A ．m ＝2，n ＝3 B ．m ＝－2，n ＝3 C ．m ＝2，n ＝－3 D ．m ＝2，n ＝3 3．函数5 +=x x y 中，自变量x 的取值范围是 A ．x ＝－5 B ．x ≠－5 C ．x ＝0 D ．x ≠0 4．下列各点中，在函数y ＝2x －5图象上的点是 A ．（0，0） B ．（2 1，－4） C ．（3，－1） D ．（－5，0） 5．反比例函数y ＝x k 的图象如图1所示，点M 是该函数图象上的一点，MN 垂直于x 轴，垂足为N ，若S △MON ＝23，则k 的值为 A ．23 B ．23- C ．3 D ．－3
6．如图2，△ABC 中，∠B ＝90°，AD 是∠BAC 的平分线， DE ⊥AC ，垂足为E ，则下列结论中不正确．．． 的是 A ．AB ＝AE B ．BD ＝DE C ．∠ADE＝∠CDE D ．∠ADB ＝∠ADE 7．下列 A ．对角线互相垂直的四边形是菱形 B ．对角线相等的四边形是矩形 C ．对角线互相垂直平分的四边形是正方形 D ．对角线相等的菱形是正方形 8．在2008年的一次抗震救灾大型募捐活动中，文艺工作 者积极向灾区捐款.其中10人的捐款分别是：5万，8万，10万，10万，10万，20万，20万，30万，50万，100万.这组数据的众数和中位数分别是 A ．10万，15万 B ．10万，20万 C ．20万，15万 D ．20万，10万 9．如图3，在中□ABCD 中，点E 、F 分 别在边AB 、CD 上移动，且AE ＝CF ， 则四边形DEBF 不可能．．．是 A ．平行四边形 B ．梯形 C ．矩形 D ．菱形 图 1 图 2 图3