信息技术考试大纲
信息技术类专业知识考试说明
本考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校计算机应用、计算机平面设计和计算机网络技术等专业的教学指导方案为依据，以山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中的有关教材为主要参考，结合山东省中等职业学校的教学实际编写而成。
本考试说明主要包括信息技术类专业开设的计算机网络技术、图形图像处理、计算机组装与维修、C语言编程基础等4门核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法解决实际问题的能力。
一、考试范围和要求
(一)计算机网络技术
1.计算机网络概述
掌握计算机网络的功能、系统组成和分类。
2.数据通信基础
(1) 了解数据通信的基本概念。
(2) 掌握数据通信方式和传输方式。
(3) 了解数据交换技术。
3.计算机网络技术基础
(1) 掌握计算机网络的拓扑结构。
(2) 了解OSI参考模型的结构及各层的主要功能。
(3) 掌握数据传输控制方式。
(4) 了解常见的局域网标准。
(5) 掌握TCP/IP网络协议。
4.结构化布线系统
(1)理解结构化布线系统的组成。
(2)掌握双绞线、光纤的应用。
5.计算机网络设备
(1)掌握网卡、集线器、交换机、路由器的相关知识。
(2)了解网桥、中继器和收发器的相关知识。
6.Internet 基础
(1)了解Internet的特点和组成。
(2)了解Internet的主要功能。
(3)掌握IP地址的含义、分类以及子网掩码的作用。
(4)理解Internet的域名服务。
(5)了解Internet的接入方式。
7.网络安全与管理
(1)了解网络安全和网络管理的功能。
(2)了解网络资源管理方法及网络管理协议。
(3)理解黑客入侵的防范及防火墙的相关内容。
(4)掌握网络故障的诊断步骤和网络常用测试命令。
8.局域网的组建
(1)掌握中小型办公局域网的组建。
(2)理解无线局域网，掌握无线路由器的配置方法。
(二)图形图像处理
1.Photoshop基础知识
掌握图像基础知识和基本操作。
2.图层和蒙版
(1)了解图层的类型，掌握图层的基本操作。
(2)了解常用的图层混合模式及图层样式。
(3)理解蒙版的基本概念及分类。
(4)掌握图层蒙版的使用方法。
3.图像色调、色彩的调整
(1)掌握调整图像色彩的基本命令。
(2)掌握对图像色调调整的基本命令。
4.通道
(1)理解通道的基本概念、分类及作用。
(2)掌握通道的基本操作。
5.常用工具的使用
(1)掌握选区的创建与编辑方法。
(2)掌握图像的填充、移动与变换方法。
(3)掌握图章工具组、修复工具组、历史记录画笔工具组、画笔工具组、橡皮擦工具组中各工具的使用方法。
6.路径
(1)掌握形状工具组中各工具的使用方法。
(2)理解钢笔工具组及路径选择工具组中各工具的使用方法。
(3)掌握路径面板及路径的基本操作。
(4)掌握文字工具的使用方法。
(三)计算机组装与维修
1.认识计算机
(1)了解计算机硬件体系结构。
(2)了解计算机软件体系结构。
(3)掌握主板结构及其组成。
(4)掌握CPU、内存、硬盘和显卡的结构、性能指标及相关知识。
(5)理解显示器、声卡、光驱、打印机、扫描仪的工作原理、结构特点及性能指标。
2.计算机硬件安装与调试
(1)了解计算机配件的选购搭配原则。
(2)了解装机前的准备工作及安装注意事项。
(3)掌握计算机硬件的组装方法。
(4)了解装机后的检查与调试方法。
(5)掌握装机过程中的常见故障与排解方法。
3.BIOS基本设置
(1)解BIOS与CMOS的区别。
(2)了解BIOS基本功能。
(3)理解AWARD BIOS自检响铃的含义及BIOS常见错误信息。
(4)掌握常用BIOS的基本设置方法。
4.计算机软件安装与调试
(1)掌握硬盘分区的概念、分区类型和不同分区类型的优缺点。
(2)了解使用Windows 7中的磁盘管理功能进行分区的方法。
(3)掌握驱动程序的作用及安装与卸载方法。
5.数据安全存储与恢复
(1)了解通过驱动精灵对驱动程序进行备份与还原的方法。
(2)了解Windows 7操作系统还原点的创建与系统还原的方法。
(3)理解硬盘数据恢复的概念、分类、原理及防止数据丢失的注意事项。
(4)掌握运用工具软件恢复硬盘数据的方法。
(5)掌握计算机病毒的诊断与清除方法。
6.计算机故障诊断与排除
(1)掌握计算机故障的诊断原则及解决方法。
(2)掌握计算机故障的排解方法。
(四)C语言编程基础
1.基本数据类型与简单程序设计
(1)了解c语言的基本数据类型。
(2)理解常量和变量的定义。
(3)掌握赋值语句以及数据输入、输出语句的用法。
(4)理解运算符、表达式及常用数学函数的用法。
2.分支程序设计
(1)理解关系表达式和逻辑表达式。
(2)掌握条件语句(if语句)和多分支语句(switch语句)的用法。
3.循环程序设计
(1)掌握while循环、do... while和for循环语句的用法。
(2)了解break语句和continue语句的用法。
4.数组
(1)理解一维数组的定义和初始化。
(2)掌握一维数组元素的引用。
(3)了解二维数组的定义及引用。
(4)理解字符数组的定义及引用。
5.函数
(1)了解函数的定义。
(2)理解函数的调用。
二、试卷结构
1.试题内容比例
计算机网络技术（约30%）
图形图像处理（约20%）
计算机组装与维修（约20%）
C语言编程基础（约30%）
2.试题题型比例
选择题（约50%）
简答题、案例分析题、综合应用题（约50%）
3.试题难易程度比例
基础知识（约50%）
灵活掌握（约30%）
综合运用（约20%）
信息技术类专业技能考试说明
本考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校计算机应用、计算机平面设计和计算机网络技术等专业的教学指导方案以及中华人民共和国职业技能鉴定规范(行业标准) 为依据，结合山东省中等职业学校教学的实际制定。
本考试说明包含信息技术类专业类别中7个技能考试项目，主要测试考生运用有关基础知识和基本方法解决实际问题的能力，能够恰当使用设备和工具，熟练完成操作任务的专业基本技能，以及安全生产、职业规范、节能环保的意识和职业道德行为。
项目一图形图像处理
1.技术要求
(1)能够熟练进行图像的基本操作。
(2)能够熟练运用各种常用工具。
(3)能够熟练进行图层的基本操作。
(4)能够进行图层混合模式及图层样式的设置。
(5)会合理运用各类蒙版对图像进行编辑、处理。
(6)会根据要求调整图像的色彩和色调，实现相应效果。
(7)能够熟练运用路径和文字，进行基本操作。
(8)会利用通道的相关知识进行图像的编辑、处理。
(9)会利用滤镜功能实现要求的图像效果。
(10)能够进行基本的平面设计创意。
2.硬件环境
电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存4GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB以上。
3.软件环境
Windows 7、Photoshop CS6、Microsoft Office 2010、WinRAR，以上软件均为中文版。
项目二数字影音编辑
1.技术要求
(1)能够使用Premiere进行素材的导入和管理。
(2)能够对视频素材进行编辑。
(3)能够添加相应的关键帧，实现动画效果。
(4)会设置相应的视频转场和视频特效。
(5)能够添加相应的字幕效果。
(6)会添加、编辑相应的配音、配乐并实现相应的音频转场和音频特效。
(7)能够把作品输出为要求的文件格式。
(8)能够根据题目要求对影像进行编辑合成，并实现一定的创意和艺术效果。
2.硬件环境
电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存4GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB以上；耳麦。
3.软件环境
Windows 7、Premiere Pro CC、Photoshop CS6、Microsoft Office 2010、WinRAR,以上软件均为中文版。
项目三二维动画制作
1.技术要求
(1)会使用各种工具绘制、编辑图形。
(2)能够添加并编辑文本。
(3)能导入图像、声音等素材。
(4)会制作逐帧动画和补间动画。
(5)能制作引导层动画和遮罩层动画。
(6)能创建和使用按钮元件，控制影片播放。
(7)能发布、导出影片。
(8)能够按要求实现基本的动画创意。
2.硬件环境
电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存4GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB 以上；耳麦。
3.软件环境
Windows 7、Flash CS6、Photoshop CS6、Microsoft Office 2010、WinRAR，以上软件均为中文版。
项目四工具软件综合应用
1.技术要求
(1)能使用一键Ghost完成硬盘分区的备份、还原和对拷。
(2)能使用ACDSee完成图片整理、编辑、格式转换和幻灯片放映文件的创建。
(3)会使用GoldWave完成音频文件的录制、截取、合并、编辑和特效制作。
(4)会使用Snaglt完成图像、文本和视频的捕获。
(5)会使用格式工厂完成多种文件格式的相互转换和影音合成。
(6)能使用Camtasia studio完成屏幕录制、视频编辑及导出操作。
2.硬件环境
电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存4GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB以上；耳麦。
3.软件环境
Windows 7、虚拟机VMware Workstation^、Camtasia studio8、一键Ghost v2017、WinRAR5.50、ACDSee2.2、Gold Wave 6.30、Microsoft Office 2010、SnagIt 13、格式工厂4.3.0，以上软件均为中文版。
项目五网页制作
1.技术要求
(1)能够根据提供的素材，创建相应的静态站点。
(2)能够使用Photoshop绘制、处理网页所需要的图像。
(3)能够使用Flash制作Banner动画效果。
(4)会使用表格、模板及AP Div进行页面的布局与排版。
(5)能够正确插入、设置各种网页元素。
(6)能正确创建各种超链接。
(7)能够运用行为完成网页特效的制作，会利用CSS样式美化网页。
(8)能够运用表单制作具有交互效果的网页。
2.硬件环境
电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存4GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB以上；耳麦。
3.软件环境
Windows 7、Dreamweaver CS6、Photoshop CS6、Flash CS6、Microsoft Office 2010、WinRAR，
以上软件均为中文版。
项目六影视后期特效
1.技术要求
(1)能够使用After Effects进行素材的导入和管理。
(2)能够制作简单的关键帧动画。
(3)会设置三维合成。
(4)能制作路径文字动画。
(5)能使用遮罩特效制作简单的遮罩效果。
(6)能使用键控特效进行抠像。
(7)会使用调色技术对素材进行合适的色彩调整。
(8)能根据题目要求对影像进行特效合成，并实现一定的创意和艺术效果。
2.硬件环境
电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存4GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB以上；耳麦。
3.软件环境
Windows 7、After Effects CS6、Photoshop CS6、Microsoft Office 2010、WinRAR，以上软件均为中文版。
项目七C语言程序设计
1.技术要求
(1)能够实现简单的顺序结构的程序设计。
(2)能利用if语句实现分支结构的程序设计。
(3)能利用while循环，do...while循环和for循环语句实现非嵌套循环结构的程序设计。2.硬件环境
电脑要求：CPU Intel酷睿i3以上；内存4GB以上；硬盘空闲空间200GB以上；显存1GB以上。
3.软件环境
Windows 7、Dev-C++5.10版、Microsoft Office 2010、WinRAR，以上软件均为中文版。
2018年山东春季高考信息技术类专业知识考试说明 本考试说明以山东省教育厅制定的中的职业学校计算机应用专业、计算机网络技术专业等教学指导方案为依据，结合山东省中等职业学校的教学实际编写，以山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录为主要参考教材。 说明主要包括信息技术类专业开设的计算机网路技术、图形图像处理、计算机组装与维修、C语言编程基础等4门核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 （一）计算机网络技术 1.计算机网络概述 掌握计算机网络的功能、系统组成和分类。 2.数据通信基础 （1）掌握数据通信的基本概念。 （2）掌握数据通信方式和传输方式。 （3）掌握数据交换技术。 3.计算机网络技术基础 （1）掌握计算机网络的拓扑结构。 （2）掌握OSI参考模型的结构及各层的功能。 （3）掌握数据传输控制方式。 （4）了解常见的局域网标准。 （5）掌握TCP/IP网络协议。 4.结构化布线系统 （1）理解结构化布线系统的组成。 （2）掌握双绞线、光纤的应用。 5.计算机网络设备 （1）掌握网卡、集线器、交换机、路由器的相关知识。 （2）了解网桥、中继器和收发器的相关知识。 6.Internet基础 （1）了解Internet的特点和组成。 （2）掌握Internet的主要功能。 （3）掌握IP地址的含义、分类以及子网掩码的作用。 （4）理解Internet的域名服务。 （5）了解Internet的接入方式。 7.网络安全与管理 （1）了解网络安全和网络管理的功能。 （2）了解网络资源管理方法及网络管理协议。 （3）理解黑客入侵的防范及防火墙的相关内容。 （4）掌握网络故障的诊断步骤和网路常用测试命令。 8.局域网的组建 （1）掌握中小型办公局域网的组建。 （2）理解无线局域网、掌握无线路由器的配置方法。 （二）图形图像处理 1.Photoshop基础知识
信息安全技术试题及答案 信息安全网络基础： 一、判断题 1. 信息网络的物理安全要从环境安全和设备安全两个角度来考虑。√ 4. 计算机场地在正常情况下温度保持在 18~28 摄氏度。√ 8. 接地线在穿越墙壁、楼板和地坪时应套钢管或其他非金属的保护套管，钢管应与接地线做电气连通.√ 9. 新添设备时应该先给设备或者部件做上明显标记，最好是明显的无法除去的标记 ,以防更换和方便查找赃物。√ 11. 有很高使用价值或很高机密程度的重要数据应采用加密等方法进行保护。√ 12. 纸介质资料废弃应用碎纸机粉碎或焚毁。√ 容灾与数据备份 一、判断题 2. 数据备份按数据类型划分可以分成系统数据备份和用户数据备份。√ 3. 对目前大量的数据备份来说，磁带是应用得最广的介质。√ 7. 数据越重要，容灾等级越高。√ 8. 容灾项目的实施过程是周而复始的。√ 二、单选题 1. 代表了当灾难发生后，数据的恢复程度的指标是 2. 代表了当灾难发生后，数据的恢复时间的指标是 3. 容灾的目的和实质是 A. 数据备份 B.心理安慰 C. 保持信息系统的业务持续性 D.系统的有益补充 4. 容灾项目实施过程的分析阶段，需要进行 A. 灾难分析 B. 业务环境分析 C. 当前业务状况分析 D. 以上均正确 5. 目前对于大量数据存储来说，容量大、成本低、技术成熟、广泛使用的介质是一一一。 A.磁盘 B. 磁带 c. 光盘 D. 自软盘 6. 下列叙述不属于完全备份机制特点描述的是一一一。 A. 每次备份的数据量较大 B. 每次备份所需的时间也就校长 C. 不能进行得太频繁 D. 需要存储空间小
A. 灾难预测 B.灾难演习 C. 风险分析 D.业务影响分析 8、IBM TSM Fastback 是一款什么软件（） A、防病毒产品； B、入侵防护产品； C、上网行为管理产品； D、数据存储备份产品 9、IBM TSM Fastback产品使用的什么技术（ ) A、磁盘快照； B、文件拷贝； C、ISCSI技术； D、磁盘共享 12、IBM TSM Fastback产品DR（远程容灾）功能备份的是什么（） A、应用系统； B、本地备份的数据； C、文件系统； D、数据库 三、多选题 1. 信息系统的容灾方案通常要考虑的要点有一一。 A. 灾难的类型 B. 恢复时间 C. 恢复程度 D. 实用技术 E 成本 2. 系统数据备份包括的对象有一一一。 A. 配置文件 B.日志文件 C. 用户文档 D.系统设备文件 3. 容灾等级越高，则一一一。 A. 业务恢复时间越短 C. 所需要成本越高 B. 所需人员越多 D. 保护的数据越重 要 4、数据安全备份有几种策略（） A、全备份； B、增量备份； C、差异备份； D、手工备份 5、建立Disaster Recovery（容灾系统）的前提是什么（）多选 A、自然灾害（地震、火灾，水灾...)； B、人为灾害（错误操作、黑客攻击、病毒发作...) C、技术风险（设备失效、软件错误、电力失效...） 6、IBM TSM Fastback 可以支持数据库系统包括（）多选 A、M S SQL； B、Oracle； C、DB2； D、MY SQL 7、IBM TSM Fastback 可以支持的存储介质包括（） A、磁带介质； B、磁盘介质； C、磁带库； D、磁盘柜 基础安全技术 系统安全 一、判断题 防火墙能帮助阻止计算机病毒和蠕虫进入用户的计算机，但该防火墙不能检测或清除已经感染计算机的病毒和蠕虫√ 8. 数据库管理员拥有数据库的一切权限。√ 9. 完全备份就是对全部数据库数据进行备份。√ 二、单选题 系统的用户帐号有两种基本类型，分别是全局帐号和
信息技术类专业知识考试说明 本考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校计算机应用专业、计算机网络技术 专业等教学指导方案为依据，结合山东省中等职业学校的教学实际编写，以山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中有关教材为主要参考教材。 本考试说明主要包括信息技术类专业开设的计算机网络技术、图形图像处理、计算机组装与维修、C语言编程基础等4门核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 （一）计算机网络技术 1．计算机网络概述 掌握计算机网络的功能、系统组成和分类。 2．数据通信基础 (1)了解数据通信的基本概念。 (2)掌握数据通信方式和传输方式。 (3)了解数据交换技术。 3．计算机网络技术基础 (1)掌握计算机网络的拓扑结构。 (2)掌握OSI参考模型的结构及各层的主要功能。 (3)掌握数据传输控制方式。 (4)了解常见的局域网标准。 (5)掌握TCP/IP网络协议。 4．结构化布线系统
(1)理解结构化布线系统的组成。 (2)掌握双绞线、光纤的应用。 5．计算机网络设备 (1)掌握网卡、集线器、交换机、路由器的相关知讽。 (2)了解网桥、中继器和收发器的相关知识。6．Internet基础 (1)了解Internet的特点和组成。 (2)掌握Internet的主要功能。 (3)掌握IP地址的含义、分类以及子网掩码的作用。 (4)理解Internet的域名服务。 (5)了解Internet的接入方式。 7．网络安全与管理 (1)了解网络安全和网络管理的功能。 (2)了解网络资源管理方法及网络管理协议。 (3)理解黑客人侵的防范及防火墙的相关内容。 (4)掌握网络故障的诊断步骤和网络常用测试命令。8．局域网的组建 (1)掌握中小型办公局域网的组建。 (2)理解无线局域网，掌握无线路由器的配置方法。 （二）图形图像处理 1．Photoshop基础知识 掌握图像基础知识和基本操作。
目录 Ⅰ、考试性质 (1) Ⅱ、考试说明 (1) Ⅲ、测试内容与要求 (5) Ⅳ、模拟试卷与答案 (11) 试卷一（信息技术基础） (11) 试卷二（信息技术基础） (18) 试卷三（多媒体技术应用） (25) 试卷四（多媒体技术应用） (29) 试卷五（网络技术应用） (33) 试卷六（网络技术应用） (37) 参考答案 (41)
Ⅰ、考试性质 普通高中学业水平考试，是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性考试，旨在全面反映高中学生在各学科所达到的学业水平。普通高中学业水平考试成绩是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是各级教育行政部门进行普通高中课程管理，督促学校认真执行课程方案和课程标准，规范教育教学行为的重要手段。 Ⅱ、考试说明 1．指导思想。普通高中信息技术学业水平考试遵循我国普通高中教育的培养目标，致力于促进学生的全面发展，促进学生信息素养的进一步提升，培养学生基本的科学与人文素养、创新精神和实践能力，使学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能。普通高中信息技术学业水平考试以高中信息技术课程要求的基础知识和基本技能为主要考试内容，适度考查学生分析问题、解决问题的能力，重视理论联系实际，反映信息技术发展的重要成果和新的科学思想，关注信息技术与社会进步的协调发展，增强学生的社会参与意识与责任感，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。
2．命题依据。2012年贵州省普通高中信息技术学科学业水平考试，以教育部《普通高中技术课程标准（信息技术）（实验）》和《贵州省普通高中信息技术学科教学实施指导意见（试行）》为命题依据。 2．考试范围。依据《普通高中技术课程标准（信息技术）（实验）》，我省普通高中信息技术学业水平考试范围为必修学分规定的学习内容，即必修模块内容和一个选修模块的内容。根据我省普通高中信息技术学科教学的现状和实际情况，考生可从“选修2：多媒体技术应用”和“选修3：网络技术应用”中任意选择一个模块进行考试。 3．考试标准。根据课程标准的要求，本次考试将学业水平要求定为三级标准，在不同内容上对学生有不同的要求。 A级：对应于了解水平与模仿水平——再认或回忆事实性知识；识别、辨别事实或证据；列举属于某一概念的例子；描述对象的基本特征等。在原型示范和他人指导下完成操作。 B级：对应于理解水平与独立操作水平——把握事物之间的内在逻辑联系；在新旧知识之间建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。独立完成操作；在评价和鉴别基础上的调整与改进；与已有技能建立联系等。 C级：对应于迁移应用水平与熟练操作水平——归纳、总结规律和原理；将学到的概念、原理与方法应用到新的问题情境中；建立不同情境之间的合理联系等。根据需要评价、选择并熟练操作技术和工具。 4．考试形式。考试采用局域网环境下的无纸化上机考试，实行闭卷方式。考生使用考试软件、通过上机实际操作进行答卷。考生的试卷由计算机从题库中随机抽取试题智能生成，考生答题的所有过程全部在计算机上进行。
2017年山东省春季高考技能考试信息技术类专业考试样题 一、考试说明 1. 考试时间为60分钟； 2. 考试内容包括二维动画制作和数据库应用操作两部分； 3．试题满分230分，其中二维动画制作115分，数据库应用操作115分。 二、技术平台 1．硬件平台 序号设备名称设备要求 1 客户端电脑配置参照《2017年山东省普通高等学校招生考试（春季）考试说明》硬件环境要求 2 耳麦
三、样题 项目一二维动画制作 注意事项： 1. 注意文件的存储路径； 2. 注意样片的动画细节，尽可能与样片效果一致； 3. 本样题不提供素材及样片，考生可自行选择素材练习。 样题示例： 1．在E盘以考生号命名的考试文件夹内，使用遮罩制作各种动画效果，效果详见“Flash\样片1.swf”，素材详见“Flash\素材1\”。制作要求如下：（1）新建Flash文档，保存到考试文件夹内的“Flash\作品提交\”中，并按要求命名； （2）导入提供的jpg、png、psd、ai、wav等素材，根据背景素材设置舞台大小及背景颜色； （3）参照样片效果，制作遮罩动画； （4）参照样片效果，把握影片节奏； （5）导出影片文件，并按要求命名。 2．在E盘以考生号命名的考试文件夹内，制作影视片头、公益宣传、节日贺卡、网络广告等动画，效果详见“Flash\样片2.swf”，素材详见“Flash\素材2\”。制作要求如下： （1）新建Flash文档，保存到考试文件夹内的“Flash\作品提交\”中，并按要求命名； （2）导入提供的jpg、png、psd、ai、wav等素材，并依据背景素材设置舞台大小； （3）使用工具箱中的工具，绘图编辑指定图形； （4）参照样片，制作引导层等动画效果； （5）为动画添加并编辑背景音乐，实现样片声音效果； （6）参照样片，制作按钮元件，并控制影片播放； （7）导出影片文件，并按要求命名。
信息安全技术教程习题及答案 第一章概述 一、判断题 1。信息网络的物理安全要从环境安全和设备安全两个角度来考虑。√ 2。计算机场地可以选择在公共区域人流量比较大的地方。× 3。计算机场地可以选择在化工厂生产车间附近.× 4。计算机场地在正常情况下温度保持在 18~28 摄氏度。√ 5. 机房供电线路和动力、照明用电可以用同一线路。× 6。只要手干净就可以直接触摸或者擦拔电路组件，不必有进一步的措施。× 7. 备用电路板或者元器件、图纸文件必须存放在防静电屏蔽袋内,使用时要远离静电敏感器件。√ 8. 屏蔽室是一个导电的金属材料制成的大型六面体，能够抑制和阻挡电磁波在空气中传播.√ 9。屏蔽室的拼接、焊接工艺对电磁防护没有影响.× 10. 由于传输的内容不同，电力线可以与网络线同槽铺设。× 11. 接地线在穿越墙壁、楼板和地坪时应套钢管或其他非金属的保护套管，钢管应与接地线做电气连通.√ 12。新添设备时应该先给设备或者部件做上明显标记，最好是明显的无法除去的标记 ,以防更换和方便查找赃物。√ 13.TEMPEST 技术，是指在设计和生产计算机设备时，就对可能产生电磁辐射的元器件、集成电路、连接线、显示器 等采取防辐射措施于从而达到减少计算机信息泄露的最终目的。√ 14. 机房内的环境对粉尘含量没有要求.× 15. 防电磁辐射的干扰技术,是指把干扰器发射出来的电磁波和计算机辐射出来的电磁波混合在一起，以掩盖原泄露信 息的内容和特征等,使窃密者即使截获这一混合信号也无法提取其中的信息。√ 16。有很高使用价值或很高机密程度的重要数据应采用加密等方法进行保护。√ 17. 纸介质资料废弃应用碎纸机粉碎或焚毁。√ 二、单选题 1. 以下不符合防静电要求的是 A。穿合适的防静电衣服和防静电鞋 B. 在机房内直接更衣梳理 C。用表面光滑平整的办公家具 D. 经常用湿拖布拖地 2。布置电子信息系统信号线缆的路由走向时,以下做法错误的是 A. 可以随意弯折 B. 转弯时,弯曲半径应大于导线直径的 10 倍 C。尽量直线、平整 D. 尽量减小由线缆自身形成的感应环路面积 3。对电磁兼容性 (Electromagnetic Compatibility，简称 EMC）标准的描述正确的是 A. 同一个国家的是恒定不变的 B. 不是强制的 C。各个国家不相同 D. 以上均错误 4。物理安全的管理应做到 A. 所有相关人员都必须进行相应的培训，明确个人工作职责 B。制定严格的值班和考勤制度，安排人员定期检查各种设备的运行情况 C。在重要场所的迸出口安装监视器，并对进出情况进行录像
2016山东春季高考信息技术专业考试大纲 山东春考信息技术专业考试大纲 网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。 软件工程方向就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。 信息技术类专业知识者试说明 本考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《计算机应用专业》、《计算机网络技术专业》等教学指导方案为依据,结合山东省中等职业学校的教学实际编写,以山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录为主要参考教材。 本说明主要包括信息技术类专业开设的计算机网络技术、图形图像处理(平面设计案例教程)、常用工具软件、计算机组装与维修等 4门核心课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度,以及综合运用这些理论、知识、方法,解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 (-)计箅机网络技术 1.计算机网络概述 (1)了解计算机网络的发展历史。 (2)掌握计算机网络的功能、系统组成和分类。 2.数据通信基础 (1)掌握数据通信的基本概念。 (2)掌握数据传输方式及数据交换技术。 3.计算机网络技术基础 (l)掌握计算机网络的拓扑结构。 (2)掌握 Iso/osI参考模型的结构及各层的主要功能。 (3)理解数据传输控制方式。 (4)了解常见的局域网标准。 (5)掌握 TCP/IP网络协议。 (6)了解广域网。 '
高中信息技术考试大纲----第一部分（第一章、第二章、第五章） 信息技术与社会 （一）信息及其特征 1、现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（D） A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性 3、下列叙述中，其中（D）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（A）
A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性 5、（B）不属于信息的主要特征 A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（D） A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（C） A．载体依附性B．共享性C．时效性D．必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有( B )。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（ B ） A：信息能够独立存在B：信息需要依附于一定的载体C：信息不能分享D：信息反映的是时间永久状态
10、下面对信息特征的理解，错误的( B ) A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：( D ) A：价值性B：可伪性C：具有可传递性D：具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是： C A：信息一方使用时另一方就不能使用B：信息使用后就会损耗 C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（C）
山东省2018年普通高校招生（春季）考试信息技术类专业知识试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分200分，考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题，共100分） 一、选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，并填涂在答题卡上） 1．从逻辑功能上可以把计算机网络分为资源子网和通信子网，以下不属于资源子网的是( ) A.主机系统 B．交换机 C．终端 D．终端控制器2．城域网设计的目标是实现几十公里以内大量企业、机关、事业单位或者 学校的 ( ) A.局域网和局域网的互联 B．局域网和广域网的互联 C．广域网和广域网的互联 D．政府内网之间的互联 3．信道容量的计算公式为：C= Blog2(1+S/N)，其中表示信道带宽的 是 ( ) A.C B.B C.S D.N 4．关于误码率，以下说法错误的是( ) A.误码率是衡量数据通信系统正 常工作状态下传输可靠性的指标 B．当传输的总量很大时，误码率在数值上等于出错的位数与传送总位 数之比 C．在数据传输速率确定的情况下，误码率越低，传输系统设备越复杂 D．在实际应用中，数据传输系统的误码率大多为零
5.-条通信信道可以接受1OOOHz- 9000Hz的频率，则该信道的带宽是( ) A.1OOOHz B.9000Hz C.8000Hz D.4000Hz 6．图1-1所示的数据线路通信方式是( ) A.单工通信 B．半双工通信C．全双工通信 D．混合通信7．在OSI参考模型中具有流量控制功能的层是 A.物理层、数据链路层、网络层B．数据链路层、网络层、传输层 C．网络层、传输层、会话层 D．传输层、会话层、表示层 8．对于带宽要求高和服务质量要求高的通信，最适合的数据交换技术是 A.电路交换 B．报文交换 C．分组交换 D．信元交换 9．以下TCP/IP协议中，属于IP层的协议是 A.ICMP B.RIP C.FTP D.TCP 10.适合大容量、长距离数据传输的介质是 A.超五类双绞线 B．六类双绞线C．单模光纤 D．多模光纤 11 12.Telnet协议定义了远程登录客机与远程服务器之间的交互过程，它使用的默认端口号是( ) A.lOI B.70 C．25 D．23 13.以下不属于黑客攻击手段的是( ) A.非授权访问 B．信息泄漏或丢失 C．破坏数据完整性 D．允许服务攻击 14．释放主机当前DHCP配置的命令是( ) A.ipconfig/release B.ipconfig/all
信息安全技术教程习题及答案 信息安全试题（1/共3） 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．信息安全的基本属性是＿＿＿。 A. 保密性 B.完整性 C. 可用性、可控性、可靠性 D. A，B，C都是 2．假设使用一种加密算法，它的加密方法很简单：将每一个字母加5，即a加密成f。这种算法的密钥就是5，那么它属于＿＿＿。 A. 对称加密技术 B. 分组密码技术 C. 公钥加密技术 D. 单向函数密码技术 3．密码学的目的是＿＿＿。 A. 研究数据加密 B. 研究数据解密 C. 研究数据保密 D. 研究信息安全 4．A方有一对密钥（K A公开，K A秘密），B方有一对密钥（K B公开，K B秘密），A方向B方发送数字签名M，对信息M加密为：M’= K B 公开（K A秘密（M））。B方收到密文的解密方案是＿＿＿。 A. K B公开（K A秘密（M’）） B. K A公开（K A公开（M’）） C. K A公开（K B秘密（M’）） D. K B秘密（K A秘密（M’）） 5．数字签名要预先使用单向Hash函数进行处理的原因是＿＿＿。 A. 多一道加密工序使密文更难破译 B. 提高密文的计算速度 C. 缩小签名密文的长度，加快数字签名和验证签名的运算速度 D. 保证密文能正确还原成明文 6．身份鉴别是安全服务中的重要一环，以下关于身份鉴别叙述不正确的是＿＿。 A. 身份鉴别是授权控制的基础 B. 身份鉴别一般不用提供双向的认证 C. 目前一般采用基于对称密钥加密或公开密钥加密的方法 D. 数字签名机制是实现身份鉴别的重要机制 7．防火墙用于将Internet和内部网络隔离＿＿＿。 A. 是防止Internet火灾的硬件设施 B. 是网络安全和信息安全的软件和硬件设施 C. 是保护线路不受破坏的软件和硬件设施 D. 是起抗电磁干扰作用的硬件设施 8．PKI支持的服务不包括＿＿＿。 A. 非对称密钥技术及证书管理 B. 目录服务 C. 对称密钥的产生和分发 D. 访问控制服务 9．设哈希函数H有128个可能的输出(即输出长度为128位)，如果H的k个随机输入中至少有两个产生相同输出的概率大于，则k约等于＿＿。 A．2128 B．264 C．232 D．2256
《信息技术学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1.信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状，把握国内外信息技术最新发展动态；掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域；掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在教学中灵活运用；理解《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，结合基础教育课程改革理念，开展教学和指导学生实训实践。 2.信息技术教学设计能力。能够根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标，结合基础教育课程改革理念，针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标；能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点；根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法；合理利用信息技术教学资源，设计多样的学习活动，引导学生积极参与学习过程。 3.信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源；创设教学情境，能够有效地将学生引入学习活动；运用信息技术学科教学策略，组织有效教学活动；能够根据学生的学习反馈优化教学环节；能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养学生良好的信息素养。 4.信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中；积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能；能够通过教学反思改进教学。 二、考试内容模块与要求 （一）学科知识 1．信息技术专业知识 （1）了解信息技术发展史及国内外的发展动态，掌握与初中信息技术相关的基础知识和基本理论； （2）掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。 （3）掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能用于分析和解决相关问题。 2．信息技术课程知识
山东省2018年普通高校招生（春季）考试 信息技术类专业知识试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分200分，考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题，共100分） 一、选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，并填涂在答题卡上） 1．从逻辑功能上可以把计算机网络分为资源子网和通信子网，以下不属于资源子网的是( ) A.主机系统 B．交换机 C．终端 D．终端控制器 2．城域网设计的目标是实现几十公里以内大量企业、机关、事业单位或者学校的( ) A.局域网和局域网的互联 B．局域网和广域网的互联 C．广域网和广域网的互联 D．政府内网之间的互联 3．信道容量的计算公式为：C= Blog2(1+S/N)，其中表示信道带宽的是 ( ) A.C B.B C.S D.N 4．关于误码率，以下说法错误的是 ( ) A.误码率是衡量数据通信系统正常工作状态下传输可靠性的指标 B．当传输的总量很大时，误码率在数值上等于出错的位数与传送总位数之比 C．在数据传输速率确定的情况下，误码率越低，传输系统设备越复杂 D．在实际应用中，数据传输系统的误码率大多为零 5.-条通信信道可以接受1OOOHz- 9000Hz的频率，则该信道的带宽是 ( ) A.1OOOHz B.9000Hz C.8000Hz D.4000Hz 6．图1-1所示的数据线路通信方式是 ( ) A.单工通信 B．半双工通信 C．全双工通信 D．混合通信 7．在OSI参考模型中具有流量控制功能的层是 A.物理层、数据链路层、网络层 B．数据链路层、网络层、传输层 C．网络层、传输层、会话层 D．传输层、会话层、表示层 8．对于带宽要求高和服务质量要求高的通信，最适合的数据交换技术是 A.电路交换 B．报文交换 C．分组交换 D．信元交换 9．以下TCP/IP协议中，属于IP层的协议是 A.ICMP B.RIP C.FTP D.TCP 10.适合大容量、长距离数据传输的介质是 A.超五类双绞线 B．六类双绞线 C．单模光纤 D．多模光纤 11.某主机IP地址为192.168.64.33，子网掩码为255.255.255.224，该IP地址所在子网的广播地址是 ( ) A.192.168.64.255 B.192.168.64.127 C.192.168.64.63 D.192.168.64.31 12.Telnet协议定义了远程登录客机与远程服务器之间的交互过程，它使用的默认端口号是( ) A.lOI B.70 C．25 D．23 13.以下不属于黑客攻击手段的是 ( ) A.非授权访问 B．信息泄漏或丢失 C．破坏数据完整性 D．允许服务攻击 14．释放主机当前DHCP配置的命令是 ( ) A.ipconfig/release B.ipconfig/all C.ipconfig/renew D.ipconfig/? 15.当局域网发生故障后，为排除故障应首先考虑 ( ) A.停止网络工作 B．定位故障范围 C．重现故障 D．隔离故障 16.关于图形图像，以下说法正确的是 ( ) A.矢量图的色彩丰富，画面细致逼真 B．常用的位图格式有BMP、GIF、JPEG、WMF C．图像的分辨率与颜色模式无关 D．目前色彩范围最广的颜色模式是CMYK模式 17.在PhotoshopCS6中，将选区内图像剪切生成一个新图层的快捷键是 ( ) A.Shift+J B.Ctrl+Shift+J C.Ctrl+J D.Ctrl+Alt+J 18.在PhotoshopCS6中打开“风景．jpg”图片，在图层面板中显示的图层名称是( ) A.图层 B．风景 C．背景层 D．背景 19.在PhotoshopCS6中，快速选中人物图片中纯色背景的工具是 ( ) A.磁性套索 B．钢笔工具 C．魔棒工具 D．矩形选框、 20.利用素材图1-2制作图1-3时，添加的效果是 ( )
防电磁辐射的干扰技术，是指把干扰器发射出来的电磁波和计算机辐射出来的电磁波混合在一起，以掩盖原泄露信息的内容和特征等，使窃密者即使截获这一混合信号也无法提取其中的信息。 正确 基于网络的漏洞扫描器由组成。abcde A、漏洞数据库模块 B、用户配置控制台模块 C、扫描引擎模块 D、当前活动的扫找知识库模块 E、结果存储器和报告生成工具 基于内容的过滤技术包括。A、内容分级审查B、关键字过滤技术C、启发式内容过滤技？？ 加密技术是信息安全技术的核心。对 完全备份就是全部数据库数据进行备份。正确 纸介质资料废弃应用啐纸机粉啐或焚毁。正确 权限管理是安全管理机制中的一种。正确 信息安全技术教程习题及答案 第一章概述 一、判断题 1. 信息网络的物理安全要从环境安全和设备安全两个角度来考虑。√ 2. 计算机场地可以选择在公共区域人流量比较大的地方。× 3. 计算机场地可以选择在化工厂生产车间附近。× 4. 计算机场地在正常情况下温度保持在18~28 摄氏度。√ 5. 机房供电线路和动力、照明用电可以用同一线路。× 6. 只要手干净就可以直接触摸或者擦拔电路组件，不必有进一步的措施。× 7. 备用电路板或者元器件、图纸文件必须存放在防静电屏蔽袋内，使用时要远离静电敏感器件。√ 8. 屏蔽室是一个导电的金属材料制成的大型六面体，能够抑制和阻挡电磁波在空气中传播。√ 9. 屏蔽室的拼接、焊接工艺对电磁防护没有影响。× 10. 由于传输的内容不同，电力线可以与网络线同槽铺设。× 11. 接地线在穿越墙壁、楼板和地坪时应套钢管或其他非金属的保护套管，钢管应与接地线做电气连通.√ 12. 新添设备时应该先给设备或者部件做上明显标记，最好是明显的无法除去的标记,以防更换和方便查找赃物。√ 13.TEMPEST 技术，是指在设计和生产计算机设备时，就对可能产生电磁辐射的元器件、集成电路、连接线、显示器 等采取防辐射措施于从而达到减少计算机信息泄露的最终目的。√ 14. 机房内的环境对粉尘含量没有要求。× 15. 防电磁辐射的干扰技术，是指把干扰器发射出来的电磁波和计算机辐射出来的电磁波混合在一起，以掩盖原泄露信息的内容和特征等，使窃密者即使截获这一混合信号也无法提取其中的信息。√
初中信息技术考试大纲 纲要内容知识点及技能要点 目标要求 备注识 记 理 解 掌 握 应 用 信息概述信息的含义√ 信息的含义；常见的信息标识符； 信息传递方式的发展等 信息的特性√√ 信息处理信息的获取√ 获得信息的途径，收集信息的方 法；会选用适当的信息采集工具， 如计算机、扫描仪、照相机、摄像 机、录音机等获取信息 信息的传输√广播、电视、通讯、网络等 信息的存储√ 生活中常见的存储信息的载体如 报纸、图书、光盘、磁带、硬盘、 U盘等 信息的处理√使用不同的工具处理信息 信息的应用√ 信息在学习、工作、生活中的应用； 信息对生活的影响等 信息在计算机中的表示计算机中的数制√√ 数制的概念，计算机采用二进制数 的原理 二进制数与十进制数 的关系 √二进制数与十进制数的相互转换信息的存储单位√ “位”“字节”的概念；常见容量 存储单位KB/MB/GB/TB等 计算机的信息编码√国际通用的编码系统、国标码等 信息技术的发展和应用信息技术的含义及组 成 √ 五次信息技术革命√ 信息技术在社会、生 活、学习、工作中的应 用 √计算机在信息社会中的应用等 中学生信息素养中学生对信息社会的 适应能力 √√ 运用信息的能力、创造信息的能 力、信息免疫能力等 信息安全√ 信息安全的概念；信息技术可能带 来的不利于身心健康的因素；常见 计算机安全问题如病毒、黑客、传 播有害信息、窃听、越权存取等； 信息安全意识的树立
全国青少年网络文明 公约 √ 计算机的发展计算机发展史√ 早期计算机的相关知识，计算机发 展的几个时代 计算机的分类√ 计算机发展方向√√巨型化、微型化、网络化、智能化 人工智能机器人人工智能的发展和应 用 √ 常见人工智能的实例；中学生机器 人活动 认识机器人√人工智能机器人，传感器等 仿真编程√基本的前进、停止、左右手规则等 计算机硬件及基本工作原理计算机的工作原理√“冯·诺依曼”原理等 计算机硬件系统组成√√ 中央处理器、存储器、输入/输出 设备 计算机的软件系统计算机系统软件√ 操作系统、程序设计语言系统、故 障诊断程序及其他服务性程序等计算机应用软件√ 杀毒软件√√ 计算机病毒的概念、特点；计算机 病毒的危害；预防计算机病毒的措 施；常见杀毒软件 其他常用软件√√ 操作系统概述操作系统概念及作用√√常见操作系统√√ Windows 操作系统桌面√ 窗口√√ 程序的启动与退出√ 鼠标√ 键盘 √√功能键组合键的应用；指法、坐姿 等；中文输入法的应用；智能输入 法的特点 文件和文件夹的基本 操作 √√√ 系统资源管理√ 控制面板√键盘、鼠标、桌面、用户等的设置常用附件程序的应用 √√画图程序、Windows MediaPlayer、 录音机、记事本等的简单应用 软件的安装和卸载 √√软件安装和卸载的常规方法；软件 知识产权的保护等 文字处理应用文字处理软件在实际 生活中的应用 √ 常用文字处理软件√ Word、 Wps等文字处理软件的在实 际生活中的应用
2016年山东春考技能考试信息技术专业考试样题发布日期: 2016-03-15标签: 来源: 浏览次数: 231 无附件 一、考试说明 1. 考试时间为60分钟。 2. 考试内容包括网页制作和非线性编辑两部分。 3．试题满分230分，其中网页制作占115分，非线性编辑占115分。 二、技术平台 1.硬件平台 2.软件平台
三、样题 项目一网页制作 注意事项： 1.注意文件的存储路径,务必使网页内容正常显示； 2.注意网页的布局细节，尽可能与网页效果图一致； 3.本样题不提供素材及效果图，考生可自行选择素材练习。 样题示例： 一、考试要求 依据网页效果图和给定素材制作网页。 二、制作要求： 1、根据给定站点结构图创建站点，站点根文件夹为“E:\考生号\DW”。 2、使用Photoshop简单处理所需要的素材。 3、在Dreamweaver中能正确使用并设置Flash文件。
4、在Dreamweaver中设置网页基本属性，并插入和设置各种网页元素。使用表格或DIV合理进行页面布局时，注意疏密有度。 5、能够使用CSS样式设置文本样式和链接样式，尽可能和效果图一致。 6、正确运用行为完成要求的网页特效。 项目二非线性编辑 注意事项： 1.注意文件的存储路径,务必使项目文件与素材链接正常； 2.如有样片，需仔细观察样片细节，实现影片效果与样片一致； 3.本样题不提供素材及样片，考生可自行选择素材练习。 样题示例： 一、参照“E:\考生号\PR\样片1.avi”，根据题目要求制作影片效果，素材目录为“E:\考生号\PR \素材\第一题素材”。（本题35分） 制作要求： 1．在“E:\考生号\PR”文件夹内建立项目文件。 2．导入所需视频素材、图片素材与音频素材。 3．根据样片效果对视频素材、图片素材、音频素材进行剪辑，添加视频转场与视频特效。 4．参照样片效果制作字幕。 5．保存项目文件，按题目要求长度导出视频文件并保存到“E:\考生号\PR”文件夹内。 二、参照“E:\考生号\PR \样片2.avi”，根据题目要求制作视频，素材目录为“E:\考生号\PR \素材\第二题素材”。（本题55分）
希赛教育-教师资格证考试网:https://www.doczj.com/doc/fc18202082.html,/ntce/《信息技术学科知识与教学能力》（初级中学） 一、考试目标 1.信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状，把握国内外信息技术最新发展动态；掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域；掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在教学中灵活运用；理解《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，结合基础教育课程改革理念，开展教学和指导学生实训实践。 2.信息技术教学设计能力。能够根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的课程目标，结合基础教育课程改革理念，针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标；能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点；根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法；合理利用信息技术教学资源，设计多样的学习活动，引导学生积极参与学习过程。 3.信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源；创设教学情境，能够有效地将学生引入学习活动；运用信息技术学科教学策略，组织有效教学活动；能够根据学生的学习反馈优化教学环节；能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养学生良好的信息素养。 4.信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中；积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能；能够通过教学反思改进教学。 二、考试内容模块与要求 （一）学科知识 1．信息技术专业知识 （1）了解信息技术发展史及国内外的发展动态，掌握与初中信息技术相关的基础知识和基本理论； （2）掌握与信息活动相关的法律法规、伦理道德。 （3）掌握信息技术学科的基本理论和基本方法，并能用于分析和解决相关问题。 2．信息技术课程知识 （1）理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。 （2）熟悉《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》所规定的模块结构、内容标准和要求。 （3）理解信息技术教学内容的特点及呈现形式，能够根据学生学习的需要
信息安全技术试题答案(全) 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、信息安全的基本属性是＿＿＿。 A 、保密性 B、完整性 C、可用性、可控性、可靠性 D、 A，B，C都是 2、假设使用一种加密算法，它的加密方法很简单：将每一个字母加5，即a加密成f。这种算法的密钥就是5，那么它属于＿＿＿。 A 、对称加密技术 B、分组密码技术 C、公钥加密技术 D、单向函数密码技术 3、密码学的目的是＿＿＿。 A 、研究数据加密 B、研究数据解密 C、研究数据保密 D、研究信息安全 4、A方有一对密钥（KA公开，KA秘密），B方有一对密钥（KB公开，KB 秘密），A方向B方发送数字签名M，对信息M加密为：M’= KB公开（KA秘密（M））。B方收到密文的解密方案是＿＿＿。 A、 KB公开（KA秘密（M’）） B、 KA公开（KA公开（M’）） C、 KA公开（KB秘密（M’）） D、 KB秘密（KA秘密（M’）） 5、数字签名要预先使用单向Hash函数进行处理的原因是＿＿＿。 A 、多一道加密工序使密文更难破译 B、提高密文的计算速度
C、缩小签名密文的长度，加快数字签名和验证签名的运算速度 D、保证密文能正确还原成明文 6、身份鉴别是安全服务中的重要一环，以下关于身份鉴别叙述不正确的是＿＿。 A 、身份鉴别是授权控制的基础 B、身份鉴别一般不用提供双向的认证 C、目前一般采用基于对称密钥加密或公开密钥加密的方法 D、数字签名机制是实现身份鉴别的重要机制 7、防火墙用于将Internet和内部网络隔离＿＿＿。 A、是防止Internet火灾的硬件设施 B、是网络安全和信息安全的软件和硬件设施 C、是保护线路不受破坏的软件和硬件设施 D、是起抗电磁干扰作用的硬件设施 8、PKI支持的服务不包括＿＿＿。 A 、非对称密钥技术及证书管理 B、目录服务 C、对称密钥的产生和分发 D、访问控制服务 9、设哈希函数H有128个可能的输出(即输出长度为128位)，如果H的k 个随机输入中至少有两个产生相同输出的概率大于0、5，则k约等于＿＿。 A、2128 B、264 C、232 D、2256 10、Bell-LaPadula模型的出发点是维护系统的＿＿＿，而Biba模型与Bell-LaPadula模型完全对立，它修正了Bell-LaPadula模型所忽略的信息的＿＿＿问题。它们存在共同的缺点：直接绑定主体与客体，授权工作困难。 A 、保密性可用性