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高中语文现代文阅读理解练习部分答案及解析

高中语文现代文阅读理解练习部分答案及解析
高中语文现代文阅读理解练习部分答案及解析

阅读下面的文字,完成7~10题。

前景诱人的空气发电技术

人们将风力视为最洁净的发电技术之一,但是就风力发电而言,也有它的不足:在风力微弱的情况下,风车翼片无外力推动,就会静止不动,无法发出电能;另外,如果联网的风车群有部分不工作,只有几台运转就可能出现过载现象。可是,通常电只能是发多少,消耗多少,无法存储。虽然有一些存储方法,但成本昂贵,难以普及。

深夜,居民和企业用电均处于低峰,如果是核电站或热力电站,便可以将水压缩进位于高处的储水站。当需要用电时将水排出,推动涡轮发电机发电。那么,风力发电能否也像别的发电方式那样,将空气存储起来,到需要时再使用呢?目前,德国技术人员找到了一种存储空气的新方法,即在地下建一座大型储气站,用空气压缩机将空气压缩,进行存储。需要时打开阀门,由高压空气推动涡轮机发电。空气排放前,如果再用燃气加热,效率将更高。

早在1978年,德国下萨克森州就建成了世界上第一座空气发电站,两个位于地下658米和800米的储气站是两个废弃的盐矿矿井。这两个储气站的储气量为31万立方米,最大承受力为70巴,足够供功率290兆的发电机组工作3小时。除此以外,在美国阿拉巴马州也有一个类似的电站,据说美国将要对其进行改造,并将建造一系列新型空气发电站。

目前,能源专家对空气发电前景看好,该技术除了能作为应急电站外,也是一种洁净能源的获取办法。如果将其与风力发电机组合使用,它将开辟了一条全新的提供能源的新途径。一个风力发电机群加上压缩空气电站,无论从技术、还是从经济角度看,均可以与油、燃气、煤或核能一比高下。如我国的内蒙地区,风力资源丰富,建造风力发电机群,加上空气电站,将有取之不尽的能源。

为保证能提供充足的电能,一般在设计风力发电站时需考虑各种因素,如,建造一个50兆瓦的电站,并不是说由50台1兆瓦的风力发电机简单并联,这只是指在最佳风源的情况下能够实现,但如果风速降低,其功率可能只能达到25兆瓦,因此,建造时需要安装100台风力发电机,这样,即使在风速较低时仍能提供足够的电能。风速高时,同时工作会出现电力过剩情况,这时就可以将空气压缩进地下储气站,到需要时再放出。

空气发电技术现在还少有人问津,原因是目前矿物能源的价格太低,以致人们还无需去考虑。一旦矿物能源耗尽,政府对二氧化碳排放标准严加限制,对洁净能源的需求就会骤然而升。当然,空气发电也并非是零排放,但与热力发电相比,仅是它的二十分之一,每度电的二氧化碳排放量为10至15克。如果该技术能投入使用,那么它将是生态能源领域的一项新突破。

7.下列各项对“空气发电”的有关阐述,不正确的一项是()

A.空气发电就是把空气压缩,进行存储,到需要时再使用的一种发电技术。

B.空气在排放前,用燃气加热,效率将更高。

C.空气发电技术虽然已在某些国家得到了开发和利用,但现在仍然少有人问津。

D.空气发电是最洁净的发电技术之一,没有任何污染。

8.下列不属于设计风力发电站时考虑因素的一项是()

A.建造一个50兆瓦的电站,在最佳风源的情况下,需要50台1兆瓦的并联的风力发电机。

B.建造一个50兆瓦的电站,需要安装100台1兆瓦的风力发电机。

C.建造地下储气站,是为了防止风速过高时出现电力过剩的现象。

D.建造风力发电站要考虑风速的高低,以保证提供充足的电能。

9.下列叙述不符合文意的一项是()

A.风力发电和空气发电一样,都是利用空气发电。

B.空气发电前景虽然看好,但它目前只能作为应急电站。

C.一旦矿物能源耗尽,空气发电就会成为人们的首选。

D.空气发电技术已经被人们掌握,但由于其发电成本高,现在难以普及。

10.根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是()

A.核电站或热力电站采用将水压缩进位于高处的储水站,来调节发电量。

B.在德国和美国已经并网发电的空气电站,从经济角度看非常合算。

C.如果空气发电与风力发电组合使用,从经济角度看与热力发电不相上下。

D.空气发电技术的普及使用,对环境保护将会起很好的作用。

(一)科技说明文阅读理解解题技巧

①科技说明文阅读理解近年来题型比较稳定,一般为四道选择题,但不排除类似北京05春招题的主观题形式。

②选材去年为自然科学类的材料,今年有可能选社科论文。

详解:

7.答案选D,题目要求结合原文信息理解关键词语,一般来说,如果要求选择正确的一项,多是解释概念或给概念下定义;如选不正确的一项,则只是判断与概念相关内容的表述是否正确。解题时可找出原文与选项相关的内容仔细比照。对“空气发电”的阐述,A项可从第二段中找到依据,B项也可从第二段末句找到依据,C项可从最后一段第一句找到依据。D项对比末段“当然,空气发电也并非是零排放,但与热力发电相比,仅是它的二十分之一”可推断,“没有任何污染”的阐述是不准确的。

答题时,如果题干表述有过于绝对的用语,就要特别注意。

8.答案选C,考对关键句子的理解。

首先找到与“属于设计风力发电机时考虑因素”一句关系最密切的一段是倒数第二自然段,主要因素是风速过低及应采取的相关措施,而C项显然不属于这些因素。

9.答案选C,考对原文信息筛选有误的一项。方法是比照原句,找出区别。

从原文中句子“一旦矿物能源耗尽,政府对二氧化碳排放标准严加限制,对洁净能源的需求就会骤然而升。”“骤然而升”不等于成为首选,由此可推断此项不符合文意)

10.答案选B,考推断。

B项后半句“从经济角度看非常合算”一句在原文中找不到依据,原文第4段说:“一个风力发电机群加上压缩空气电站,从经济角度看,可与油,燃气、煤或核能一比高下”,指的并不是德、美已并网发电的空气电站。而且从逻辑角度推测,如果在经济上看非常合算的话,那么肯定会普及,而实际情况并不如此。

阅读下文,完成7—10题。

新人文主义的视野

新人文主义,关注人和文化的协调发展,强调从人的生存、发展、自由和解放的高度来理解和把握“人文”概念。“人文”之“人”,应是唯物史观意义上的“现实的人”;“文”,应是“现实的人”的文化与精神生活。狭隘的人文主义者,则将“人文”仅仅局限在文化生活或精神生活的范围内,离开现实的人抽象地谈论人的精神生活(当然,只关注人的物质生活而忽视精神生活,则是对人文的另一种扭曲)。在对待科学的观念上,新人文主义与狭隘的人文主义有着本质的区别。狭隘的人文主义,把科学及其价值归结为“实证主义”或“功利主义”,因此将其置于人文主义的对立面予以批判,于是进一步加剧了科学世界与人文世界、科学精神与人文精神的分离和对立。

事实上,科学的诸多价值在本质上都是人文的。科学的技术价值和经济价值是使科学具有极为深刻的人文意义的基础,不能将其归结为狭隘的“实证主义”或“功利主义”;事实证明,它对于人和文化的协调发展,特别是对于人的生存、发展、自由和解放具有根本性的积极意义。正如马克思所说的,科学不仅是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,而且是“历史的有力的杠杆”,是“最高意义上的革命力量”。这里已经包含了对科学技术的人文意义和人文价值的深刻的理解。在新的人文观念的视野中,科学不仅具有重要的技术价值、经济价值,而且具有重要的文化价值、精神价值。前者的重大作用显而易见。后者的作用也被无数事实所证明:它在精神生活的层面上关注和推动了人和文化的发展,从而给人的生存、发展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意义。

遗憾的是,有许多人文主义者在科学之于人的精神生活的意义和价值问题上持否定的态度。他们认为,只有诸如文学艺术等所谓“人文文化”才具有精神生活的意义和净化社会环境的价值,而科学的精神实质是“实证主义”和“功利主义”。剖析实质,他们恰恰是在用狭隘的实证主义和功利主义的眼光来审视科学,自然会无视科学的文化价值和精神价值了;他们对于人的精神生活的理解也是十分狭隘的,只将其局限在人的非理性活动层面上。显然。狭隘人文主义的种种观点,障蔽了审视现代“科学文化”的视野。

一旦超越上述狭隘视野,我们便会清楚地发现“科学文化”与所谓“人文文化”一样,对于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意义和价值,从而更一步领悟科学文化的丰富的人文内涵,即认识价值、思想价值、智力价值、和狭隘人文主义所否认的审美价值与道德价值等。科学同艺术一样,都是人类最富有创造性的活动。艺术在不断追求美和发现美,而科学在不断追求和发现真理的过程中也留下了光彩熠熠的美的轨迹,它们都抚慰着、震撼看、净化着人的心灵。因此,可以这样结论:科学同艺术一样具有不可否认的、重要的人文意义和人文价值。显然,树立新人文主义观念,不仅有助于科学与“人文”的融合、促进和共同发展,而且有助于二者更充分地实现各自的价值。7.对文中所说的在对待“科学”的观念上,新人文主义与狭隘人文主义有着的本质的区别,理解正确的一项是A.前者重视科学价值,关注人和文化的协调发展,后者加剧了科学精神与人文精神的分离和对立。

B.前者强调人的生存、发展、自由和解放,后者将人文局限在文化生活、精神生活的范围内。

C.前者认为科学同艺术一样都是人类最富有创造性的活动,后者则无视科学的文化价值与精神价值。

D.前者肯定并强调科学的诸多价值具有人文意义,后者则认为科学及其价值与人文精神是对立的。

8.对狭隘人文主义观点的描述,不恰当一项是

A.只有文学艺术才是人文文化,才具有精神生活的意义和净化社会生活的价值。

B.将科学及其价值等同于实证主义或功利主义,否认科学价值中的人文性。

C.离开现实的人抽象地谈论人的精神生活,扭曲了精神生活与物质生活的关系。

D.将人的精神生活局限在人的非理性活动层面上,无视科学的文化价值和精神价值。

9.解说第二段中“前者的重大作用”,不正确的一项是

A.科学的技术价值与经济价值,对现代社会生产力的发展有巨大的推动作用。

B.科学的技术价值与经济价值,引发了人类生产方式、生活方式的深刻变革。

C.科学的技术价值与经济价值,在精神生活的层面上推动了人和文化的发展。

D.科学的技术价值与经济价值,是使科学具有极为深刻的人文意义的基础。

10.概括本文内容,全面、准确的一项是

A.立足于新人文主义的思想高度,剖析狭隘人文主义错误观点的产生原因与危害。

B.论述马克思主义的人文观念,深刻领悟科学文化中蕴含的人文意义和人文价值。

C.分析新人文主义与狭隘人文主义的本质区别,阐释新人文主义视野中的科学价值。

D.作者开拓了新人文主义的视野,发现了科学的诸多价值在本质上都是人文的。

详解:

7.D(“新人文主义与狭隘人文主义的本质区别”,在文中是针对二者对待“科学”的观念而言的,以是否承认“科学”具有人文性为区别点。A项,前一个分句是“前者”能发现科学人文性的思想基础,后一个分句是“后者”理念偏狭所产生的不良后果。B项,前一个分句是“前者”理解和把握人文性概念的视点,后一个分句是“后者”对人文理解的局限性。C项,前一个分句是“前者”对科学与艺术共性的认识,后一个分句是“后者”对科学人文性的否定,A、B、C三项,都没有统一的比较层面和区别点。)

8.A(该项“只有文学艺术才是…人文文化?”,是对原文的曲解。请注意原文“诸如……等”字样。)

9.C(信息整合有误:“在精神生活的层面上推动了人和文化的发展”,是科学的文化价值。精神价值的作用。

A、B两项属于合理推断。D项,是原文相关信息的提取。)

10.C(本文的主体内容是阐释新人文主义视野中的科学价值,“阐释”是在分析新人文主义与夹隘人文主义的本质区别的过程中完成的。A项,错置了中心内容,且属于“不全面”的概括,B项,“论述马克思主义的人文观念”的说法,属于夸大有关内容。D项,将“开拓”与“发现”说成作者的行为,不妥。退一步说,B、D两项亦为“不全面”的概括。)

(12分,每小题3分)

书法美学意象差异的形成

探寻书法美学意象差异的形成原因,应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族,以登临山水、留恋诗酒之余为书,耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌,目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光,再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法,自然要“以流美为能”;唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱,整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处(或许书家本人就是其中一员),对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染,加之习见深峻的山泽,广阔的原野,天苍苍,野茫茫,胡马嘶风,悲笳动月,旌旗耀日,佛象凌空;其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态,经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术,自然会使传统的书法形象脱胎换骨,面目一新,而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归,更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然,打破六朝权威的迷信,并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法,还以推崇居多,仅就草书、章草二体提出异议,可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见,却如春雷惊蛰,向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同,则何烦有论?今制品格以代权衡,于物于情,不饶不损。惟以理伏,颇能面质,冀合规于玄匠,殊不顾于聋俗,夫聋俗无眼有耳,但闻是逸少,必暗然悬伏,何必须见?见与不见,一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准,振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神,鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。

7.下列对“书法美学意象”这一概念的理解,最准确的一项是()

A.书法美学意象指的就是以流美为能的社会风貌和自然景物亦即客观事物形象在书法作品中的体现。

B.书法美学意象是指书家感受自然的广阔、强劲、豪迈、威严等等形象,而提炼并融入书法艺术的形象。

C.书法美学意象是指书家将感受到的社会风貌和自然景物即客观事物的形象提炼并融入书法艺术所创造出来

的体现某种风格的形象。

D.书法美学意象是指由书家创作的具有一定风格的审美形象。

8.根据原文,对书法美学意象差异形成的最根本原因表述准确的一项是()

A.书法家的出身背景不同,六朝书家多为门阀士族,唐朝书家多与关陇健儿有联系。

B.书法家的美学主张不同,六朝书家“以流美为能”,唐朝书家崇尚雄峻坚实的美。

C.书法家所处的社会背景不同,不同的社会背景影响了书法家的美学思想。

D.后世书法家追求一种标新立异惊世骇俗的美学鉴赏与批评标准。

9.下列对“初唐朝代审美兴趣重心的回归”这句话的理解,不正确的一项是()

A.初唐的审美思想出现对柔靡香软醉生梦死的南朝之风的扬弃,转而崇尚雄峻坚实的壮美风格。

B.初唐审美思想经历了一段对南朝之风的背离之后,又走上继承风韵和美的传统之路。

C.初唐审美思想打破六朝权威迷信,走出靡靡艳歌式的框架,崇尚质朴豪放和威武强健。

D.初唐审美思想融入了时代内涵,向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可知的领域开拓和探索。

10.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是()

A.社会生活是影响书法家的审美思想,影响其不同审美风格形成的重要因素。

B.张怀瓘对王羲之各体书法的评价不是一个孤立现象,而是整个社会审美思潮的一种体现。

C.张怀瓘对王羲之各体书法的评价,敢于向权威挑战,具有打破一尊,振醒沉闷,开启审美思想新的一页的意义。

D.唐人为了求得自身发展,不惜标新立异惊世骇俗,彻底否定六朝审美范式,走自己的创新之路。

详解:

7.C(A、B都偏于一点,概括不全,“以流美为能”是六朝的审美追求,“广阔、强劲、豪迈、威严等等形象”是指北朝以及唐人感受最多的形象;D说法过于笼统,没有突出“特点”。)

8.C(从文章中可以看出,选项中所列都能算作是与“原因”有关,但是最根本的原因是社会因素,其它也都是由这个原因引出来的,要分清源与流的关系。)

9.B(需要对所选文段进行全面理解,关键是理解“回归”是指回到什么地方,“那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可知的领域”就是回归之地,从文章看,唐人是在继承的基础上建立新的审美标准,不可能是彻底回到六朝,所以,能很明确地看出B的说法是错误的。)

10.D(从前三句可以看出A的推断是正确的;从四、五、六句可以看出B的推断是正确的;从七句可以看出C 的推断是正确的;从最后一句并结合全文看,唐人并不是彻底否定六朝,他们打破“六朝框架”,是要摆脱定于一尊的束缚,推不出“要彻底否定”的意思。)

阅读下面文字,完成7-9题。(9分,每小题3分)

古代黄土高原的另一种居民

戎狄,在古代是与华夏不同的族群,长期生活在黄土高原的北部地区,华夏文人称他们为“蛮族”,因为他们不行“礼乐”,不修文字,不念诗书,却养太多的牲口。华夏的文明人,庙堂列鼎中盛满了牲口肉做的肉腊、肉糜,但他们从来低视养牲口的戎狄。戎狄是黄土高原的另一种居民,但被把持历史记录大权的汉族士大夫给抹杀了。我们今人,也受到了古代文人的影响,在歌颂黄土高原是“大地母亲”的时候,却忘了黄土高原上的另一个兄弟。

在新石器时代,气候比今天温湿,整个黄土高原是原始农业“一统天下”。后来气候变得干冷,黄土高原的南部问题不大,先民照样种地;但黄土高原的北部,环境逐渐恶化,庄稼生长得越来越差。家猪要吃人的剩饭,而人已经没有剩饭了,所以猪这类东西也不易喂养了。这里的先民,在艰苦的环境中摸爬,终于找到另外一种维持生活的方式:多养到野外食草的牲畜。这些牲畜不与人争食,人还可以从其浑身索取生活资料。于是,人们一手握锄,一手执鞭,开创了大范围的半农半牧的生活方式。

这样,在黄土高原的人文地理格局上,便出现了不同的区域。在南部地区,水热条件好,农业持续发展,人口与时俱增,城郭壮大,文人滋生。而在北部地区,人们要艰苦得多。他们“随畜因射猎禽兽为生业”,“各分散居蹊谷,自有君长,往往而聚者百有余戎,然莫能相一”。处在这种状态下,社会进化当然缓慢得多。于是,南、北之间在政治、文化方面的差别日益增大。后来,南部的人叫做华夏,而北部的人称为戎狄,相互反目,关系紧张了很久。

在华夏人撰写的史书中,戎狄主要是“反面角色”,除了侵犯抢掠、祸乱华夏,便没有什么正面的历史贡献。我们说,这种看法是不公平的。

戎狄正是古代处于中国北方的过渡地带(或曰边缘地带,生态敏感地带)的一个主角,而戎狄的起源与自然环境

变化引起的整个生态变化有关。戎狄起源的过程就是中国古代北方畜牧业大面积产生的过程,我们关于戎狄的概念离不开畜牧业。戎狄的兴起反映了人类对环境变化的一种适应方式,在“适应”中也伴随着创造,畜牧业就是一个创造性的成果。

在中国历史上,戎狄社会的贡献不仅是发展了畜牧业的规模、技术,将其抬升到生活的主要基础地位,还为后来草原大规模游牧经济的产生打下了必要的基础。

跳出农业社会历史的局限,放眼中国北方的辽阔大地,我们可以看到历史上人文发展的丰富性。这些人文的丰富性,是对多样地理环境适应的结果。而所谓“适应”,对人类来说绝不是消极的。人类文明中的许多重要内容,都是在能动地适应环境的过程中创造出来的。农业是一种创造,畜牧业也是一种创造。

7.下列不属于

...“我们说,这种看法是不公平的”依据的一项是()

A.戎狄族群发展了畜牧业的规模与技术,开创了半农半牧的生活方式。

B.戎狄族群为草原大规模游牧经济的产生作出具有开创性的历史贡献。

C.戎狄族群是古代处于中国北方自然环境发生变化的边缘地带的主角。

D.戎狄族群在对自然环境变化的适应过程中,丰富了人类文明的内涵。

8.下列对原文内容的理解,正确的一项是()

A.在新石器时期,黄土高原上的戎狄族群就开创了大范围的半农半牧生活方式。

B.华夏与戎狄出现文化、政治、生活等方面差异的根本原因是自然环境的不同。

C.相互反目,关系紧张,最终导致黄土高原出现了华夏与戎狄两个不同的族群。

D.畜牧业是戎狄族群在改造自然环境中的一个创造,是他们对中国历史的贡献。

9.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是()

A.戎狄创造性地发展了畜牧业的规模与技术,因此,没有戎狄,世上便没有畜牧业,也就没有后来大规模的游牧经济。

B.戎狄的兴起与畜牧业密不可分,因此,要正确认识中国古代畜牧业的发展史,就必须了解戎狄的历史贡献。

C.华夏士大夫历来低视戎狄,在撰写的史书中对戎狄作了不公平的评价。所以,有关戎狄侵犯抢掠的说法应纠正。

D.迫于环境的变化,戎狄开创了半农半牧的生活方式,可见,自然环境的恶化,是一种新的生活方式诞生的前提。

详解:

二、7.【答案】C (原文说:“……便没有什么正面的历史贡献。我们说,这种看法是不公平的。”显然,这里所说的“不公平”是针对“没有什么正面的历史贡献”而言的。文章紧接着用三个自然段分别从三个方面给予阐述,这便是A、B、D三项。而C项虽涉及戎狄的地域作用,但不是历史贡献。)

8.【答案】B (A.在新石器时期,黄土高原仍是“农业一统天下”。C.华夏与戎狄分化的根本原因是自然环境的变迁。D.不是“改造自然环境”,而是“适应环境”。)

9.【答案】B (戎狄“开创了大范围的半农半牧的生活方式”,并“为草原大规模游牧经济的产生打下了必要的基础”,因此,要正确认识中国古代畜牧业的发展史,当然必须了解戎狄的历史贡献。A.戎狄只是开创了我国的畜牧业。C.士大夫对戎狄的评价虽有失公允,但不能因此而否定戎狄“侵犯抢掠”的史实。D.自然环境的变化、恶化,往往会诞生一种新的生活方式;但一种新的生活方式的诞生,并不一定要以“自然环境的恶化”为前提。)

阅读下面短文,完成7—9题。(9分,每小题3分)

大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢?美国科学家一项最新的研究发现,浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为,涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析,并测算了浪端气泡的体积,进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算,科学家将气泡分成一大一小两个种类,“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间,而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说,大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期,浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞,当海浪下落时,这个空洞便被分割成若干部分,从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇,飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中,小气泡就此诞生。根据科学家的结论,小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同,但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见,如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。

科学家认为,千万不要小瞧这些不起眼的气泡,它们不仅是“大海之音”的缔造者,更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常,大大小小的气泡会将空气带入海水中,为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量,并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时,气泡在海面爆裂的一瞬间,又向空中输送了丰富的水汽,有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程

....,却对整个地球的气候有着深远的影响。

7.第四段中加点的“两个过程”指的是

A.气泡将空气带入海水中,同时为海洋生物提供二氧化碳气体。

B.飞溅的浪花形成小气泡,并将二氧化碳溶解在海水中。

C.气泡将空气带入海水中,并向空中输送丰富的水汽。

D.气泡溶解二氧化碳气体,并将它提供给海洋中的生物。

8.下列说法不符合原文意思的一项是

A.海浪中的气泡能发出纯美、浑厚的声音,这是海洋学研究所的科学家通过实验和观测发现的。

B.地球上二氧化碳气的数量影响着大气的温度,而大气中二氧化碳的含量在很大程度上受海水中的大小气泡影响。

C.科学家将气泡分成一大一小两个种类,大小气泡形成的过程不尽相同,但都遵循了能量守恒的规律。

D.浪尖卷裹的空气被海浪分割成大气泡,与此同时,海水表面的空气进入水中形成小于1毫米的小气泡。9.根据原文所给的信息,以下推断不恰当的一项是

A.大气泡是管状空洞被海浪切割形成的,其直径超过了1毫米,因此在爆裂时所发出的声音也就更急促、更洪亮。

B.在地震和山体滑坡等自然现象中都可以发现能量守恒的规律,可见这个规律是对物质运动现象的准确的抽象概括。

C.有关科学家都很重视改善大气环境,他们对海水溶解二氧化碳的研究,可能为减弱地球“温室效应”提供新的思路。

D.浪花气泡成了弹奏动人音乐的天才的演奏家,这种奇妙的比喻表明科学和艺术常常是联系在一起的。

详解:

7.【参考答案】C A、B两项都只是谈到了两个过程当中的一个,即气泡将空气带入海水之中;D项的表述是错误的,气泡只是将空气带入海水当中的一个载体,它并不具备溶解二氧化碳的功能。

8.【参考答案】D 本项关于大气泡产生的表述是正确的,但关于小气泡产生的表述是错误的,大气泡先于小气泡产生。根据原文可知,大气泡形成于海浪下落的过程当中,而小气泡形成于海浪落入海面之时,二者并非同时生成。

9.【参考答案】A据原文给出的信息,小气泡爆裂时的声音要比大气泡更为激烈。

阅读下面的文字,完成6~8题。(每小题3分,共9分)

神奇的生物钢

①“生物钢”指羊奶钢,也指牛奶钢。羊奶和牛奶,本与钢铁风马牛不相及,但科学家硬是将它们巧妙地结合起来了。

②1997年,美国生物学家安妮·穆尔发现,在美国南部有一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛,它吐出的丝比现在所知道的任何蛛丝的强度都高,而且它可以吐出两种不同类型的丝织成蜘蛛网。第一种丝在拉断之前,可以延伸27%,它的强度竟达到其他蜘蛛丝的两倍;第二种丝在拉断之前很少延伸,却具有很高的防断裂强度。用这种蜘蛛丝织成的布,比制造防弹背心所用的纤维的强度还高得多。“黑寡妇”蜘蛛丝的优良性能,很快引起科学家的兴趣,他们设想,要是能生产出像蜘蛛丝那样高强度的纤维该多好啊。

③科学家想让牛奶的蛋白基因中含有“黑寡妇”蜘蛛丝的蛋白基因,于是就先找山羊进行转基因实验。让山羊与“黑寡妇”蜘蛛“联姻”,将蜘蛛蛋白基因注入一只经过特殊培育的褐色山羊体内,在这只山羊产下的奶中,有大量柔滑的蛋白质纤维,提取这些纤维,就可以生产衣服。

④实践表明,由转基因羊奶纤维造出的布,比防弹衣的强度还高十几倍。这种超强坚韧的物质,是阻挡枪弹射击的理想材料,也可以用来制造坦克、飞机与装甲车,以及作为军事建筑物的理想“防弹衣”。根据国外的资料,从一只羊每月产下的奶中提取的纤维,可以制成一件防弹背心。美国正在研究如何利用蜘蛛丝的专家称,利用这种纤维制成2.5厘米粗的绳子,足以让一架准备着陆的战斗机完全停下来。科学家给这种物质取名叫“生物钢”。羊奶与牛奶变成的“生物钢”,不仅有钢铁的强度,而且可以生物降解,不会造成环境污染,可替代引起白色污染的高强度包装塑料和商业用渔网,还可用做医学方面的手术线或人造肌肤。科学家设想,如果让转基因山羊大量繁殖,就可以生产出大量的“生物钢”用于工农业生产与国防战略。考虑到山羊对植被的破坏性,对牛进行转基因实验的前途更为广阔,而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶量高得多。

(摘自《读者》2005年第12期《动物带来的高科技》,有删节)

6.从原文看,以下对“生物钢”的理解,最恰当的一项是()

A.科学家将羊奶牛奶这些本与钢铁不相及的东西巧妙地联系起来,是用一种特别的纤维物质达到的。

B.美国南部一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛吐出了比现在所知道的任何蛛丝强度都高的丝。

C.一种从通过了转基因实验的羊或牛的奶中提取的高强度高韧性的新型纤维物质。

D.一种比防弹衣强度要高十几倍的可用于军事医学等方面超强坚韧的物质。

7.以下理解不符合原文意思的一项是()

A.文中的“巧妙结合”指的是将蜘蛛蛋白基因注入经过特殊培育的山羊体内的转基因实验。

B.生在美国南部被称为“黑寡妇”的蜘蛛能吐两种丝,一种具有很强的延伸性,一种具有坚韧性。

C.文中的“联姻”,意思是把一种生物基因提取出来再注入到另一种经过特殊培育的生物体内的转基因实验。

D.美国生物学家穆尔发现了一种超强度的蜘蛛丝并利用山羊进行转基因实验,取得了可喜的成果。

8.根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项是()

A.有关“生物钢”的研究,引起了科学家的高度重视,因为其成果可以用于工农业生产与国防战略,前景十分可观。

B.“生物钢”不仅超强坚韧,能阻挡枪弹射击,而且是不会造成环境污染的环保型材料。

C.由于山羊对植被有破坏性,提取“生物钢”的实验可以“易之以牛”,其效果将更好,优势将更明显。

D.科学家用绵羊研究克隆,用山羊研究生物钢,可见,羊是科学家进行科学实验的好材料。

详解:

6.C (A项“羊奶牛奶”——“纤维物质”——“钢铁”之间,恐怕不仅仅是用“一种特别的纤维物质”联系起来的,即使正确也是片面的,表述不科学;B项这一句与“生物钢”的解释没有丝毫的字面联系,至少

说它回答的不是正面提出的问题;C项表述是总结全文后对“生物钢”性质的一句话概括;D项只是“生

物钢”主要的特征和用途,也可排除。)

7.D (一眼看去A、B、C、D项说法均正确,前三项可以一一在第②③段找到依据,惟有D项错误,显然,生物学家穆尔只是“黑寡妇”蜘蛛丝的发现者,文中并没有提到她是参与转基因实验的科学家。)

8.D (详细阅读第④段就可判断出,A、B、C三项是原文第④段“科学家设想,如果让转基因山羊大量繁殖,就可以生产出大量的‘生物钢’用于工农业生产与国防战略”“这种超强坚韧的物质,是阻挡枪弹射击的

理想材料……不仅有钢铁的强度,而且可以生物降解,不会造成环境污染”“考虑到山羊对植被的破坏性,对牛进行转基因实验的前途更为广阔,而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶量高得多”等句子的提炼;

而D项推断牵强,其中并不存在必然的因果关系。)

阅读下面文章,完成5-7小题。(9分,每小题3分)

美美与共

前几年,我提出了“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的设想,这是我的心愿。要想达到这样的境界并不容易。比如当今世界上许多发展中国家,历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌,这些国家的民众,由于受一种被扭曲的心理的影响,容易产生两种截然相反的倾向:一种是妄自菲薄,盲目崇拜西方;一种是闭关排外,甚至极端仇视西方。目前,这种仇视西方的状况似乎已经酝酿成一股社会潮流。从另一方面说,作为文明的发达国家,容易妄自尊大,热衷于搞“传强势教”,一股脑儿地推销自己的“文明”,其实这样做会蒙住自己的耳目,成了不了解世界大势的井底之蛙。在中国的历史上,也出现过“盲目崇拜”和“闭关排外”的现象。希望今天的中国学术界,能够彻底抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。

中华文化经历了几千年,积聚了无数先人的聪明智慧和宝贵经验,我想我们今天尤其需要下大力气学习、研究和总结。面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代,我们需认真思考怎么办。全盘接受、盲目排斥都不是好的方法,我们应该用一种理智的、稳健的,不是轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。要知道,不论哪种文明,都不是完美无缺的,都有精华和糟粕,所以对涌进来的异文化我们既要“理解”,又要有所“选择”。

为了人类能够生活在一个“和而不同”的世界上,从现在起就必须提倡在审美的、人文的层次上,在人们的社会活动中,树立起一个“美美与共”的文化心态,这是人们文化观念上的一场深刻大变革,它可能与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触。在这场变革中,一定会因为不被理解而引起一些人的非议甚至抵制,特别是当触动到某些集团的利益的时候,可能还会受到猛烈的攻击。但是,当我们看到人类前进的步伐已经迈上全球化、信息化的道路;已经到了一个必须尽快解决全球化和人类不同文明如何相得益彰、共同繁荣的紧要关头,这些抵制和攻击又算得了什么。

5.下列对“…美美与共?的文化心态”在文中含义的理解,最恰当的一项是()

A.就是要下大力气学习、研究和总结经历了几千年、积聚了无数先人的聪明智慧和宝贵经验的中华文化。

B.面对今天的“信息爆炸”、纷至沓来的形形色色的“异文化”,我们需认真思考怎么办。

C.这是一种理智的、稳健的,不是轻率的、情绪化的心态。

D.这是一种对涌进来的异文化既“理解”又有所“选择”的心态。

6.不能直接作为“要想达到这样的境界并不容易”的论据的一项是()

A.当今世界上许多发展中国家,历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌,这些国家的民众,容易产生妄自菲薄、盲目崇拜西方或者闭关排外,甚至极端仇视西方的倾向。

B.作为强势文明的发达国家,容易妄自尊大,热衷于搞“传教”,一股脑儿地推销自己的“文明”。

C.中国的历史上,也出现过“盲目崇拜”和“闭关排外”的现象。

D.今天的中国学术界,容易产生妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。

7.根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是()

A.要想处理好不同文明之间的关系首要的条件应该是各自能够保持一种平和、谦逊的态度。

B.作为强势文明的发达国家,现在已经成了不了解世界大势的井底之蛙。

C.我们不要以本民族文化的标准,去衡量异民族文化的“优劣”,断定什么是“精华”,什么是“糟粕”。

D.要实现“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”理想,还要走很长的路,甚至要付出一定的代价。

详解:

5.D (A项是对本民族文化的欣赏即“自美”的文化心态;BC两项是概括和比较概括地阐述面对纷至沓来的的形形色色的“异文化”我们需持的态度;D项阐述具体恰当。)

6.C (根据语境,此题题干中的论题“要想达到这样的境界并不容易”是立足“当今”的,C项是历史事实,不能直接作“当今”论题的论据,它的出现是用来引出答案D的内容)

7.B (“已经成了”推断无据,应该改为“容易成为”。AC两项推断依据和“各美其美,美人之美,美美与共”

“面对今天这种‘信息爆炸’、形形色色‘异文化’……全盘接受、盲目排斥都不是好的方法,我们应该用一种理智的、稳健的,不是轻率的、情绪化的心态来‘欣赏’它”“对涌进来的异文化我们既要‘理解’,又要有所‘选择’”等;D项的推断依据是“要想达到这样的境界并不容易”和“在人们的社会活动中,树立起一个‘美美与共’的文化心态,这是人们文化观念上的一场深刻大变革,它可能与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触。在这场变革中,一定会不被理解而引起一些人的非议甚至抵制,特别是当触动到某些集团的利益的时候,可能还会受到猛烈的攻击”。)

阅读下面一段文字,完成5~7题(9分,每小题3分)。

狗是怎样成为人类朋友的

在与人类的关系上,没有哪种动物能比狗更亲密了。有人认为,这是因为狗一般都比较温顺。但仅仅温顺不足

以说明人类为什么喜欢把狗养在家中。羊也很温顺,但是很少有人把它们当宠物喂养。

美国哈佛大学的布赖恩·黑尔认为,狗对人的社会暗示极其敏感,这使得它们能和谐地融入人类社会。大猩猩的

智力通常被认为仅次于人类,黑尔博士因此决定通过实验比较一下狗和大猩猩的各种能力,以此验证自己的观点。

他在受试的动物面前摆放两只倒扣的杯子,接着把杯子藏到屏壁后面,在其中一只杯子的下面放了一小块食物,

然后把屏壁拿走。受试动物必须选择看哪只杯子的下面放有食物。如果实验者不给任何暗示,这两种动物正确发现

食物的比例都是50%,与预期的一样。但是,如果实验者以某种方式暗示哪只杯子下面有食物,狗每次都能正确地

找到那只杯子,而大猩猩不论重复多少次这种试验,都无法明白人的暗示。

黑尔博士对此感到满意,因为这至少证明他的观点是正确的。接着他又提出了下一个逻辑问题,即狗对暗示的

敏感能力是如何形成的。他提出了三种假说:第一,这种技能是从狗的祖先狼身上遗传下来的。不过实验又证明,

在发现食物藏在哪只杯子下面这一点上,狼的能力并不比大猩猩强。第二,这种社会敏感性是狗在与人相处的过程

中学来的。黑尔博士选择那些在狗房里长大且与人类接触极少的狗和爱狗族家里养大的狗进行同样的试验,结果发

现两者之间没有任何差别。第三,这种对人类暗示的敏感性是后来形成的遗传特性,这种特性是为了使狗进入新的

生活环境,与人类共同生活。

在新几内亚岛生活着一种名叫“唱狗”的狗,因为这种狗不会吠叫,只会像人唱歌一样地嚎叫。唱狗的身材与普

通的狗一样,而不像狼的身材,这表明它们被驯化过。但是新几内亚的唱狗现在完全是野生的,历史资料证明它们

处于这种状态已经长达几千年了。黑尔博士推断,这么长的时间足以使这种动物淘汰掉对它们不再有价值的特性。

黑尔博士这种推断得到了证实。即使那些从小被人驯养的唱狗,也同狼和大猩猩一样无法明白人类的暗示。因此可

以下这样的结论:长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予它们祖先的能力—像理解同类那样准确理解人类的意图。

(节选自《自然与人》2005年11、12月号)

5.下面关于狗“对暗示的敏感能力是如何形成的”所作的解说,不正确的一项是()

A.这种能力是狗为了适应新环境而形成的遗传特性。

B.这种能力不可能在完全野生的生活状态之下形成。

C.这种能力的形成与狗的生活环境需要有密切关系。

D.这种能力不是遗传而是在和人类共同生活中形成。

6.下列说法与原文意思相符的一项是()

A.实验证明,大猩猩的智力及对暗示的敏感能力比不上狗。

B.狗与人类特别亲密不是因为温顺而是因为对暗示的敏感。

C.动物与人类关系的亲密程度,并不一定与动物的智力成正比。

D.实验结果否定了黑尔博士前一个假说,证实了后两个假说。

7.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是()

A.羊也像狗那样很温顺,但是很少有人把羊当作宠物来饲养,可见,“温顺”并不是人类选择宠物的条件。

B.狗由于对人的暗示极其敏感而成为人类的宠物,因此,动物成为人类的宠物,必须具有对暗示的敏感能力。

C.敏感性是狗与人共同生活而形成的遗传特性,因此,为与人类更和谐地相处,狗必然产生新的生活特性。

D.长期的野生环境使唱狗丧失了准确理解人类意图的能力,可见,环境是影响狗对人类暗示的敏感性的重要因素。

详解:

5.D 文末说“长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予它们祖先的能力”,可见,狗对人暗示的敏感性,是一种遗传,原文只是说不是“从狗的祖先狼身上遗传下来的”。(A项和C项可从原文第四段最后一句“这种对人类暗示的敏感性是后来形成的遗传特性,这种特性是为了使狗进入新的生活环境,与人类共同生活”得知;B项可从第五、六段“唱狗现在完全是野生的,历史资料证明它们处于这种状态已经长达几千年”、“即使那些从小被人驯养的唱狗,也同狼和大猩猩一样无法明白人类的暗示”等语句推知)

6.C 例如大猩猩的智力通常被认为仅次于人类,但与人类的亲密程度远远比不上狗(A.文中的实验只是就狗与大猩猩对人类暗示的敏感能力进行比较,并未涉及智力方面。B.对暗示的敏感只是狗与人类特别亲密的重要原因,但并小排除“温驯”这个原因。D.否定的是前两个假设。)

7.D (A.温顺是动物成为人类宠物的条件之一,只不过不是最主要的条件;B.狗因其对人类的社会暗示极其敏感而成为人类的宠物,但不能据此推出动物必须具备这一条件才能成为人类的宠物;C.“必然”太绝对,不合理。)

阅读下面的文字,回答5~7题。

蜂窝猜想

经过1600年的努力,数学家终于证明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世纪古希腊数学家佩波斯提出,蜂窝的优美形状,是自然界最有效劳动的代表。他猜想,人们所见到的、截面呈六边形的蜂窝,是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建造成的。他的这一猜想称为“蜂窝猜想”,但这一猜想一直没有人能证明。

几周前,美密执安大学数学家黑尔宣称,他已破解这一猜想。蜂窝是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢时,青壮年工蜂负责分泌片状新鲜蜂蜡,每片只有针头大小。而另一些工蜂则负责将这些蜂蜡仔细摆放到一定的位置,以形成竖直六面柱体。每一面蜂蜡隔墙厚度不到0.1毫米,误差只有0.002毫米。6面隔墙宽度完全相同,墙之间的角度正好120度,形成一个完美的几何图形。

人们一直疑问,蜜蜂为什么不让其巢室呈三角形、正方形或其他形状呢?各墙为什么呈平面,而不是呈曲面呢?虽然蜂窝是一个三维体建筑,但每一个蜂巢都是六面柱体,而蜂蜡墙的总面积仅与蜂巢的截面有关。由此引出一个数学问题,即寻找面积最大、周长最小的平面图形。1943年,匈牙利数学家陶斯巧妙地证明,在所有首尾相连的正多边形中,正多边形的周长是最小的。但如果多边形的边是曲线时,会发生什么情况呢?陶斯认为,正六边形与其他任何形状的图形相比,它的周长最小,但他不能证明这一点。而黑尔在考虑了周边是曲线时,无论是曲线向外突,还是向内凹,都证明了由许多正六边形组成的图形周长最小。他已将19页的证明过程放在因特网上,许多专家都已看到了这一证明,认为黑尔的证明是正确的。

5.文中画线句中“破解”一词的意思是()

A.弄清了蜂窝的优美形状为什么说是自然界最有效劳动的代表。

B.证明了截面呈六边形的蜂窝是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建造成的。

C.了解到蜜蜂建巢时,青壮年工蜂负责分泌片状新鲜蜂蜡;而另一些工蜂则负责将这些蜂蜡仔细排放到一定位置。

D.解答了蜜蜂为什么不让其蜂巢呈三角形、正方形或其他形状的问题。

6.下列理解不符合原文意思的一项是()

A.数学家经过1600年的努力,终于证明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。

B.“蜂窝猜想”是由古希腊数学家佩波斯提出的认为截面呈六边形的蜂窝是蜜蜂用最少量的蜂蜡建造的推测。

C.由于蜂窝中的每一个蜂巢都是六面柱体,所以蜂蜡墙的总面积仅与蜂巢的截面有关。

D.美密执安大学数学家黑尔已将其破解“蜂窝猜想”的全过程放在因特网上。

7.根据本文所提供的信息,以下推断正确的一项是()

A.蜜蜂不让其巢室呈三角形、正方形或其他形状的原因是为了用最少的蜂蜡建造最大的蜂窝。

B.匈牙利数学家陶斯已于1943年寻找到面积最大、周长最小的平面图形——正六边形。

C.佩波斯提出的“蜂窝猜想”,最终由不同时代的数学家陶斯与黑尔共同完成了其证明过程。

D.当周边是曲线时,无论曲线向外突还是向内凹,许多六边形组成的图形周长总是最小。

详解:

5.B (因为破解的是猜想,即“证明”了“猜想”的正确。本题只要明确“这一猜想”这个有指代意义的短语的内涵即可。)

6.D (放在因特网上的仅仅是“周边是曲线时,无论曲线向外突,还是向内凹,许多正六边形组成的图形周长最小”这一例题的论证过程。)

7.A(B项错在将陶斯未能最终证明的东西说成已经找到;C项错在说证明过程是两位数学家共同完成的;D项错在用六边形替代正六方形。)

阅读下面的文字,完成7~9题。(9分,每题3分)

生物体的衰老和寿命由许多因素决定。一般认为,生物体的代谢能力、抗逆境能力起着重要作用,但近年来对一些模式生物如线虫、果蝇的研究表明,基因控制着衰老过程。在果蝇群体中,通过系统地选择晚生育的个体,成功地获得了寿命长的品系,这些果蝇的代谢能力明显提高。此外,有的体内抗氧化酶活力增加,有的对饥饿、干燥、高温的耐受能力提高,但这种寿命的延长是在发育长期停滞于幼虫阶段,且幼虫密度很高、食物受到极大限制的环境条件下选择出来的。也就是说,与延长寿命有关的基因要在这种逆境条件下才会表达,才能发挥其功能。同时,这些抗逆境的能力分属不同的代谢途径,因此衰老有多种机制,延长寿命的途径决不止一种。果蝇研究的结果表明,衰老和寿命是多基因控制的。

线虫是在完成发育以后,主要是在生殖以后开始出现衰老的。与线虫的衰老和寿命有关的基因以及基因间相互作用的途径已比较清楚。至少有6个基因参与此作用,一些基因突变后可使寿命延长6倍或更多倍。这表明生物体存在着与寿命长短相关的单个基因,在果蝇中也发现了与寿限有关的基因。

人类有一种早衰综合征,患者儿童期情况很正常,在青春期间生长延缓,以后很快就出现衰老。引起这种疾病的基因已被克隆,基因编码的1432个氨基酸序列,同DNA螺旋酶这种蛋白质的氨基酸的序列有很高的相似性。这种结构的相似性又表明这两种蛋白质也许有相似的功能。DNA螺旋酶参与DNA的代谢,因此,推测DNA代谢发生缺陷可能是病人出现早衰的一个因素。这个例子说明,单基因突变可能也是人类衰老的机制之一。

总之,衰老和寿限都是由遗传和环境相互作用决定的,环境因子的作用是随机的,而对环境作出反应的能力则是遗传的。与衰老有关的基因或是参与细胞的生存和损伤修复,或是参与对老年性疾病的易感性。因此,可从单基因遗传和多基因遗传两种研究策略来探究衰老和寿限的遗传机制,提示相关基因的功能,尽可能消除寿限的限制因子。最近有人说,把人的基因组图谱弄清楚了,人可以活上500岁甚至1200岁。依据无非是上面提到的果蝇和线虫的实验结果,并以此来推算人类的寿限。但这种说法忘记了上文中一个很重要的事实。如果人能活到1200岁,那么要到400岁、500岁才会长大成人、结婚生子。此外,有些基因改变后将导致代谢活动缓慢,活力降低,试想一个人如果反应迟钝、生机索然地活上几百岁,那还有什么意思?让人类减少疾患,健康而长寿地生活,才是遗传学家在21世纪追求的目标。

7.不能说明“生物体的衰老和寿命由许多因素决定”的一项是()

A.一般认为,生物体的代谢能力、抗逆境能力起着重要作用。

B.果蝇寿命的延长是以相关基因在一定条件下的表达为前提的。

C.除遗传外,环境因子对生物体的寿命也产生影响。

D.生物体的衰老和寿命是由其基因组图谱所决定的。

8.下列说法与原文意思相符的一项是()

A.科学家们在逆境条件下成功地在果蝇中选出了寿命长的品系。

B.人或其他生物体的活动缓慢、活力降低必然导致其基因的改变。

C.线虫的与寿命有关的基因的突变都可使其寿命延长6倍或更多倍。

D.目前还不能断定DNA代谢发生缺陷是导致早衰综合征的因素。

9.据原文内容,下列推断正确的一项是()

A.人们之所以不能确定单基因突变与人类衰老的关系,是因为只采取单基因遗传研究的策略,而没有把单基因遗传研究与多基因遗传研究结合起来。

B.尽管引起人类早衰综合征的基因已被研究者克隆,但并不表明人们已经找到治疗该病的有效方法,基因研究要造福人类,依然任重而道远。

C.既然线虫的某些基因的突变可使其寿命延长,那么人类也只需用基因突变的方式,就能消除寿限的限制因子,以达到延长自己寿命的目的。

D.从某些生物体到人类,研究者在基因方面作了比较广泛和深入的探索,科学的日新月异使我们相信,在不远的将来,长生不老不再是神话而是现实。

详解:

7.【答案】D 解析:D项说“生物体的衰老和寿命是由其基因组图谱所决定的”,与题干要求不相符。

8.【答案】D 解析A项不是“逆境条件下”,B项C项说法太绝对。

9.【答案】B、解析A“而没有把单基因遗传研究与多基因遗传研究结合起来”错。C“人类也只需用基因突变的方式,就能消除寿限的限制因子”错。D“在不远的将来,长生不老不再是神话而是现实”错。

阅读下面一篇文章,回答文后问题。(12分,每小题3分)

21世纪高等教育面临挑战

高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说,都是一项非常昂贵的投资。因此在美国和其他的地方,目前有一种日渐增加的压力,即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。

大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献,大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育

.....来说,还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性,还应该使我们变得更善于深思熟虑,更有追求的理想和洞察力,成为更完美、更成功的人。因此,在哈佛,我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育”的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习。但我们也希望他们进行跨学科专业学习。

根据同样的观点,请让我强调基础研究的重要性。我所说的基础研究,指的是一种并未考虑其实际应用性,而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现,是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性,而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现,当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现,最初也并未考虑它的实际应用性,而只是在最基本的层次上对于知识的探索。

这里我们引入需要强调的另一个重要挑战,即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界。在这个世界中,每一点新鲜见识的增长,均得益于全球知识渊博学者之间的合作。我们希望召集来自不同社会背景的人们,在兼容不同的观点、看法的前提下,高瞻远瞩,考察我们共同关心的问题。

(美国哈佛大学校长陆登庭)9.对第二段中“最好的教育”的理解,最恰当的一项是

A.培养更具创造性,更善于思考,更有理想和洞察力的更完美的人。

B.培养大批能搞发明创造,为经济发展作贡献的人。

C.既要为经济发展作贡献,更要注重对人的全面培养。

D.能适应有众多领域的世界,兼容不同的观点和看法,为推动全球科学技术的发展作贡献。

10.第三段中“同样的观点”指的是

A.大学的研究应该为经济发展作出重要的贡献。

B.大学教育应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。

C.大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。

D.最好的大学教育和研究存在着无法用经济效益衡量的更重要的方面。

11.第三段中作者选取“今天人类在遗传基因领域内的进步”这一事例,要证明的观点是

A.搞发明创造不应追求其实用性,而应以探索自然界的基本知识为目的。

B.一些对社会经济的发展产生了实际意义的发明创造,开始只是源于对自然界基本知识的探索。

C.有些发明创造在研究的初期虽未显示出实用性,但却在实际运用中产生了巨大作用。

D.搞基础研究如果刻意地去追求实用性,其结果可能适得其反。

12.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是

A.高校如果都能像哈佛大学一样重视学生的跨学科专业学习,就能迎接21世纪的挑战。

B.要求大学的经济效益应该日益增长,这种压力必将使越来越多的人重新审视教育。

C.不是以实用性为目的的基础研究,会对社会经济的发展产生巨大的作用。

D.全球科学工作者真诚合作,必将推动科学技术向前发展。

详解:

9.C [由文中“然而对于一种最好的教育来说……的人”这一长句概括而得。]

10.D [“同样的观点”即上文提到的作者对“最好的教育”的看法,A、B、C仅着眼于经济效益,忽略了对人的培养。]

11.B [A中“不应追求其实用性”与文意不符;C肤浅,没到要点上;D证明目的与结果的关系,与文意不符。] 12.A [仅有“跨学科专业学习”这一个条件,推断不出“迎接21世纪的挑战“的结论。]

阅读下面的文字,回答5~7题。

18世纪,一位夫人在参观美国杰出科学家富兰克林的实验室时,曾经问道:“您做的这些工作有什么用?”富兰克林反问道:“新生婴儿有什么用?”现在看来,这位妇人无意中涉及了当时人们普遍不解的一个重大问题——科学的价值。而富兰克林的回答则正代表了近代科学诞生之初多数科学家对科学价值的认识——。

近代科学诞生之初,并没有显示出重大的使用价值。近代科学家们基本认为,科学是有关自然、社会和意识的系统而符合理性的知识体系。科学的本质体现在发现新现象,提出新问题,创造新知识,建立新的理论和方法。科学的价值首先体现在对客观世界的正确认识与合理解释上。

近现代科学的某些成果,它们的价值并没有都直接体现为现实生产力,而基本体现在认知层面,体现在对真理的追求,对世界的合理性解释。科学的认识价值,曾经而依然体现在对人类思想解放的推动。历史表明,人类文明的进步首先要有人类思想新的解放。近代科学所特有的注重实证、倡导理性和批判质疑精神,成了启蒙运动思想的核心要素,在推动欧洲社会告别神权迷信和封建统治,进入现代文明社会,发挥了重要的作用。正是由于哥白尼天文学、开普勒天体动力学、牛顿力学等,使人类形成了对宇宙的唯物论认知;正是由于达尔文的进化论,人类开始从运动、相互作用和发展变化的角度看待生物与人类的起源及进化,形成了科学的生命观;正是由于普朗克的量子论、爱因斯坦的相对论、玻尔的原子论、薛定谔和狄拉克的量子力学,人类的认知深入到微观、快速运动的物质世界,拓展到广袤的宇宙和宇宙诞生之初,形成了人类新的物质观、宇宙观和时空观。

今天,科学的认识价值仍对人类的思想进步产生重大影响。目前人类正在探索的基因组、蛋白质组、代谢组、干细胞、脑与认知以及暗物质和暗能量,正在不断完善着的宇宙、生命、人类自身的演化理论和模型,无疑还将引发科学和哲学等发生重大变革,并将进一步推动人类文明的进步。同时,科学中所蕴含的理性思维方式,也影响了人文社会科学的发展,现代经济学、社会学、人类学等人文社会科学,越来越重视数学与建模方法等实证研究思路,并且更加走向定量化。而注重实证性,注重定量化,注重理性、公平、和谐,又恰是当今公共治理的核心所在。5.填入文中画横线处的句子最恰当的一句是()

A.科学的价值就像新生的婴儿一样活力无限,难以估量。

B.科学的价值不是一个常数,而是一个变数。

C.科学的价值是不可预测的,也许是零,也许是无穷大。

D.科学的价值将随时间的推移而逐渐显现出来。

6.下列表述不符合文意的一项是()

A.科学的价值首先体现为认识价值,而这一认识价值,过去、现在乃至将来仍然推动着人类思想解放。

B.近现代科学的某些成果都没有转化为现实生产力,而基本体现在认知层面,体现在对真理的追求,对世界的合理性解释。

C.近代科学所特有的精神,在推动人类进步方面发挥了重要作用,是人类思想新的解放的反映。

D.当今公共治理将注重实证性、定量性作为自己的核心,反映了科学中所蕴含的理性思维方式对人文社会科

学发展的影响。

7.根据原文提供的信息,下列推断错误的一项是()

A.近代科学诞生之初,人们去追寻它的实用性往往都是失望的。

B.今天生物基因工程的探索、形成和发展乃至辉煌,得益于达尔文的进化论和时间的推移。

C.人类文明的进步首先要有人类思想新的解放,而人类思想新的解放,则推动着人类文明的进步。

D.数学与建模方法等实证研究思路为文学研究与创作开辟了创新之路。

详解:

5.D (本题解题的关键有二:①“新生的婴儿”的喻意;②下文阐述的中心)

6.A(原文说:“近现代科学的某些成果,它们的价值并没有都直接体现为现实生产力,……”“并没有都”表明成果的价值,有的转化为现实生产力,有的没有;而选项却说“都没有”,则表明全部没有转化)

7.D (对数学与建模方法等实证研究思路越来越重视的是“现代经济学、社会学、人类学等人文社会科学”。文学创作显然不属于此列)

评鉴古代诗歌的思想内容的要点

一、认真诵读,识别类型

1.写景抒情2.即事抒怀3.思乡怀远4.咏物言志

5.怀古咏史6.惜别赠友7.民生诗(忧国忧民)8.边塞诗

二、捕捉意象感悟情感

写景方式抒情方式

渲染直抒胸臆

烘托借景抒情

白描情景交融

动和静托物言志

虚和实用典抒情

借古讽今

1.入境——领悟诗歌意境。

2.抓诗歌语言。

①意象语言。如:“桃花”——美人,“折柳”——送别,“大雁”——思归

②关键词句

A.情感语言。如:“悲”、“愤”、“不堪”、“愁”等。

B.题眼。诗歌标题中提挈全篇、精炼传神的字词。如“送”、“忆”等。

C.诗眼。有时是精炼传神的一个字,有时是传达主旨的关键词,关键句。如:动词;五言句第三字,七言句第五字等。

D.诗歌中所使用的修辞手法。重在修辞手法的修辞效果。如拟人,夸张等。

E.作品语言的风格特色。即体会语言的内蕴,体会语言的美。如:清新雅致,沉郁顿挫等。

3.鉴赏诗歌的表达技巧:表达方式;修辞手法;表现手法;抒情方法等

4.明确主旨,把握主要内容:“主旨”是解题的万能钥匙。答“表达技巧”之类的题,不要抛开作者的感情和主旨。

四、评鉴要点例析

(一)注意题目从题目感悟内容

(二)注意景物,从景物把握感情

(三)注意注释,从注释破解难点

(四)注意尾联,从尾联找到主旨

(五)注意作者,从作者了解背景

(六)抓诗眼,由诗眼理解警句中寄寓的哲理。

一、(18分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字的读音有误的一项是

A.楔.(xiē)子力能扛.(gāng)鼎堡.(bǔ)子不啻.(chì)暴戾恣睢.(suī)B.马厩.(jiù)弱不禁.(jìn)风按捺.(nà)绾.(wǎn)起鞭辟.(pì)入里

C.浣.(huàn)洗心怀叵.(pǒ)测绿.(lù)林症.(zhēng)结暴虎冯.(píng)河D.折.(shé)本万头攒.(cuán)动积攒.(zǎn)落.(lào)枕丢三落.(là)四2.下列词语中没有错别字的一项是

A.不记其数欢欣鼓舞戕害负荷

B.按部就班脉膊微弱狙击艳羡

C.计日成功欢度春节标识擢升

D.貌合神离明知故犯斐然惬意

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①少先队员们来到纪念碑前献花,他们决心要继承先烈遗志,长大后为祖国做贡献。

②一百多年来,世界上许多好奇的数学家,采用种种计算方法,证明这个有趣的猜想。

③我们去时,立夏已过数日,但成片良田,杂草丛生,有的房屋墙壁上弹痕累累,给人一种凄凉感。

④觉新知道他们虽说来同他商量事情,其实他们还是,不肯听从劝告。

A.致哀力图荒废一意孤行B.致哀试图荒芜固执已见

C.志哀试图荒芜固执已见D.志哀力图荒废一意孤行

4.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是

A.那些所谓大家的文章都尽可能在别的刊物发表,对于嗷嗷待哺

....的创造社的几种刊物却一字也不肯飞来。

B.招弟这女孩子,自从她妈妈作了所长,变得特别爱打扮,愿意有男朋友;可是这都不过是一些哀而不伤

....的青春游戏罢了。

C.近期来,有些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者,他们或是将手表带拆下,或是将音响与原配话筒分开,

这种拉大旗做虎皮

......的做法,使消费者吃了亏还自以为讨了便宜。

D.还是那句老话:山不转水转,水不转人转

...........。当年革命的后代陈岗梅也改名“陈映初”,变得更富柔情,更有诗意了。

5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是

A.他利用这个机会,参观访问了伦敦、华盛顿、东京……等一些大学、科研机构和工厂,并同科技界的同行就这个难题进行了深入讨论。

B.“先生,…怪哉?这虫是怎么回事?……”我上了生书,将要退下的时候,赶忙问。

C.“不许这么没礼貌!”爸爸打断我的话,严厉地说:“他是你的长辈,即使有不对的地方,也轮不到你这样盛气凌人的指责。”

D.要在城西建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥怎么建?那里的近千株树木将怎么办?6.下列句子中,没有语病的一项是

A.该厂先后被评为上海市先进企业和二轻局文明单位,南市区政府连续五年授予该厂“重合同,守信誉”单位。

B.通过调查,我们发现现实主义文学的视野、道路、内容、风格,是多么广阔,多么丰富啊。

C.命题是一项复杂的智力劳动,要编出一个好的试题或一份好的试卷,命题者除了要掌握学科全部知识外,还要有一定的命题技巧。

D.在我国,纳税人经常是通过消费活动来纳税的,缴纳的税金隐藏在商品中,不但纳税人不知道自己在消费活动中到底纳了多少税,甚至连自己是不是纳税人都不清楚。

详解:

1.B(“禁”读jīn)

2.D(A“记”为“计”,B“膊”为“搏”,C“成”为“程”)

3.C(“致哀”强调向死者家属表示哀悼,“志哀”强调用某种方式表示哀悼;“力图”:极力谋求;竭力打算。“试图”:打算,侧重在“试”,②句中“好奇”、“采用种种计算方法”、“猜想”可筛出“试图”。“荒废”:该种而而没有耕种。

“荒芜”:(田地)因无人管理而长满野草。“一意孤行”:不听劝告,固执地照自己的意思行事。“固执已见”:坚持已见,不肯改变。)

4.C。“拉大旗做虎皮”,比喻打着某种旗号以张声势,来吓唬人,不含“吓唬”。

5.B。A省略号与“等”使用重复,应删去其中一个。C“说”后面的冒号应改为逗号。D整个句子为陈述句,两处问号应分别改为逗号和句号。

6.C。A宾语残缺,应在“单位”后补上宾语中心词“的称号”。B主谓搭配不当,“视野、道路”可跟“广阔”搭配,但不能跟“丰富”搭配;“内容”可跟“丰富”搭配,不能与“广阔”搭配;“风格”既不能跟“广阔”也不能与“丰富”搭配。D语

序不当,“不但”放到“纳税人”与“不知道”之间。

一、(18分,每小题3分)

1.下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是()

A.浮.力氟.气服.从春风拂.面扶.摇直上

B.疲惫.蓓.蕾悖.谬风冠霞帔.关怀备.至

C.斑驳.湖泊.脉搏.日薄.西山英姿勃.发

D.差.劲惊诧.古刹.姹.紫嫣红叱咤.风云

2.下列词语中没有错别字的一组是()

A.富裕满腹经纶决无仅有一言既出,驷马难追

B.冒昧汗流浃背愤世嫉俗杀鸡焉用牛刀

C.藉贯融会贯通戒骄戒躁迅雷不及掩耳

D.精悍引吭高歌流芳百世事实胜于雄辨

3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()

(1)进入2005年后,内地突如其来的环保意识所的“环保风暴”,将成为深刻影响内地环境保护机制和整体社会制度变迁的事件。

(2)这是不必要和不可能的,外汇储备大幅度,再持续下去,对中国经济有百害而无一利。

(3)边城凤凰像一块磁铁久久地吸引着我们,但直到今年夏天我们才有缘去朝拜已久的圣地。

A.搅动狂飙向往B.搅动飙升心仪

C.发动飙升向往D.发动狂飙心仪

4.下列句子中,标点符号的使用正确的一项是()

A.美国只有人权语言没有人权文化——有言无形。在美国,民众对人权的了解程度极其肤浅。

B.从5月1日开始,在路上不守规矩的人,就不叫“违规”,而叫“违法”了,因为,从这一天起,“中华人民共和国道路交通安全法”将正式实施。

C.关注大陆、台湾和美国动向的军事分析家说:“无论台湾公投有什么结果,大陆都不可能撤消对台湾的导弹威胁。”

D.城东镇修建立交桥的消息传出后,许多人都关心那座立交桥将怎么建?那里的文物将怎么办?

5.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是()

A.由于美国在朝核问题当前的僵局化解之前拒绝与朝鲜建立外交关系,作为惩罚,朝鲜依然在很大程度上与.世隔绝

...。

B.与中国近10%的增长率相比,印度6%的增长率固然可喜,却也相形见绌

....。

C.中国男篮以大比分输给西班牙队后,姚明怨声载道

....,指责队员缺乏战斗力。

D.值得注意的是,在道德问题上我们似乎总是陷入一种误区:唱高调的受到赞扬,说实话的遭到贬损;唱高

..调.的得到好处,说实话的丢掉实惠。

6.下列各句中,没有语病的一项是()

A.新华社发出酵母丙氨酸转移核糖核酸人工全合成在上海胜利完成的消息后,广大读者非常关注,科学界人士也非常重视,引起强烈的反应。

B.随着《行政许可法》等一系列法律法规的颁布和实施,行政机关行使权力将进一步得到规范。

C.电影制作要追求票房价值的观点,在最近发表的一些文章中曾被批评,我认为是正确的。

D.国际原油价格一路飙升,有专家认为,有关中国石油产业格局以及石油定价机制等一揽子改革措施已迫在眉睫。

详解:

1.A(A全部读fú,B帔读pèi,其余读bèi;C泊读pō,其余读bó;D咤读zhà,其余读chà)

2.B(A.“决”应为“绝”;C.“藉”应为“籍”;D.“辨”应为“辩”)

3.B(“环保风暴”不是被有意识地主动“发动”的,而是被其他意识行为带出来的,用“搅动”更准确。“飙升”指暴风般地升高;“狂飙”指急骤的暴风,比喻猛烈的潮流或力量。显然,前者更符合句意。“心仪”指心中仰慕,常搭配成“心仪已久”;“向往”指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。纵观句意前者更符合。)

4.A(B项“中华人民共和国道路交通安全法”,应用书名号;C项此句为间接引用,去掉引号,并将冒号改为逗号;D项第一个问号改成逗号,第二个问号改成句号。)

5.C(意为怨恨的声音充满道路,形容人们的强烈不满。一般用于形容很多人怨恨的声音,不能用来形容一个人的声音。)

6.B(A项的病因是语序颠倒。科研项目的成功应首先是科技界人士重视,然后才是广大读者的关注。C项是歧义句。“我认为是正确的”可以有两种理解:一是认为“电影制作要追求票房价值”的观点是正确的;二是认为文章对“电影制作要追求票房价值”的观点的批评是正确。D项的病因是成分残缺。“改革措施”后须加“的推行”。

1.下列加点的字,注音无误的一项是()

A.蹩.进(bié)拗.开(ǎo)艳羡.(xiàn)一叶扁.舟(piān)

B.弥.留(mí)打烊.(yáng)提.防(dī)顿开茅塞.(sè)

C.模.样(mó)掎.角(jǐ)聒.噪(guō)情深意笃.(dǔ)

D.投奔.(bèn)钗钏.(chuàn)瞋.视(chēn)呼天抢.地(qiǎng)

2.下列各组词语,有两个错别字的一项是()

A.筹划作揖蘖根祸胎碎琼乱玉

B.玷辱合睦按兵不动浮想联篇

C.告罄觉察迫不急待分毫无爽

D.瞋怒执著自惭行秽英雄倍出

3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是()

A.我国目前对美国心理画像方面的了解,包括学术研究、最新进展等,恐怕只能说是冰山一角

....,更多的内容仍沉在水面以下。

B.我开始还是不太理解,心想为什么解放军子弟兵可以为保卫人民群众利益在前线同敌人火并

..,而受他们保护的老百姓却不能在必要时作些牺牲救护子弟兵呢?

C.《小燕子》这首歌从小唱到老,从老唱到小,越唱越年轻,越唱越快活,越唱越美丽,越唱越脍炙

..。

D.针对在期末考试中出现的作弊现象,学校发出了《对于

..考试作弊学生处理意见的通告》。

4.下列各句中,“原句”都是病句,修改后仍有语病的一项是()

A.原句:考试,具有教育功能和社会功能,已成为现代测量学的一个分支——考核测量学。

修改:在“具有”前添加“由于它”。

B.原句:在冰雪覆盖的南极,建立了我国观测研究中心。

修改:将“建立了”与“我国”互换位置。

C.原句:观察员们对于可以提前结束这一地区的战争状态的《报告》是有根据的。

修改:将“对于”改作“关于”。

D.原句:自然保护区的工作人员,不仅严格履行自身职能,而且把能否帮助当地居民发展生产视为已任。

修改:删去“能否”一词

5.根据文章,仿照画线句①的句式在横线上填写语句正确的一项是()

阅读古典诗词,你可以品味诗人们的思想情感,继而有所思,有所悟。①读王维、孟浩然,你懂得了什么叫寄情山水;②,你懂得了什么是忧民情结;③,你明白了什么是爱国情怀。

A.②读李白、白居易;③读李清照,陆游B.②读李白、白居易;③读陆游、苏轼

C.②读杜甫、白居易;③读陆游、辛弃疾D.②读杜甫、杜牧;③读苏轼、辛弃疾

6.选出标点用得正确的一项()

A.读了这首诗,你有何感想?请以《人生与鸟笼》为话题写一篇文章。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

B.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”这八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?

C.从上次过了堂,我就明白,他们不会再让我活多久了。……他们认为我是从中央调来的党员,所以我准备着……

D.教室里,同学们聚精会神地听课,攀登科学高峰。操场上,健儿们生龙活虎地锻炼,立志为国争光。7.下列有关文学常识,连线有误的一项是()

A.莫泊桑——法国——《羊脂球》——短篇小说B.冯梦龙——明代——三言二拍——话本小说

C.曹雪芹——清代——《石头记》——章回小说D.柳宗元——唐代——《黔之驴》——寓言

8.与“侣鱼虾而友.麋鹿”中加点词用法相同的一项是()

A.泣.孤舟之嫠妇B.今予家.是溪,而名莫能定C.固知一.死生为虚诞D.后人哀之而不鉴.之

9.下列句中加点词的意义和用法不完全相同的一组是()

A.臣欲奉诏奔驰,则.刘病日笃于其身也,则.耻师焉

B.倚歌而.和之君子博学而.日参省乎已

C.痛定思痛,痛何如哉.呜呼哀哉.,尚飨

D.是臣尽节于.陛下之日长溪虽莫利于.世

详解:

1.A(B烊yàng C模mú掎jǐ D抢qiāng)

2.B(A孽根B和睦联翩C迫不及待D嗔怒形秽辈出)

3.A(“冰山一角”用来比喻一个非常大的、有价值的事物显露出的一小部分,B“火并”意为“与同伙决裂、自相残杀或吞并”。C“脍炙”意为“美味佳肴”,若用“脍炙人口”则恰当;D应用“对”,“对”和“对于”在很多场合都可以通用,但由于“对”比“对于”的动作性强,当“对”引进动作行为的方向、目标或含有“对待”的意味时,它不能换成“对于”)4.D“履行职能”搭配不当

5.C

6.C(A书名号应为双引号;B问号应为句号;D“科学高峰”后应用分号)

7.B“二拍”为凌濛初所编。

8.D意动用法

9.B(来/并且A表转折,可是,即C表感叹D对)

一、(每小题3分,共15分)

1.下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是()

A.霎.时飒.爽厦.门歃.血为盟煞.费苦心

B.凭.吊棋枰.浮萍.抨.击时弊评.头品足

C.愧疚.日晷.纠.正饮鸩.止渴既往不咎.

D.奶酪.格.调炮烙.草行露.宿一丘之貉.

2.下列各组词语中没有错别字的一组是()

A.急躁布署各行其事委曲求全B.气慨松弛变本加厉积腋成裘

C.精典融洽变换莫测戴罪立功D.坐落震撼金碧辉煌怙恶不悛

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①国家已落实增值税转型试点在内的四项政策,支持东北老工业基地振兴。

②美国总统布什宣布,他正式原总统国家安全事务助理赖斯担任国务卿,接替已宣布辞职的鲍威尔。

③国际油价大涨,许多“有车族”不得不减少了出车次数,连北京街上的炒货也涨价,原因是进货的运

输成本上涨了。

A.包含提名就B.包括题名而且

C.包含题名而且D.包括提名就

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.一个企业要摆脱困境,就必须在激烈的市场竞争中大胆改革,勇于创新,克服举棋不定

....的保守思想。

B.恐怖分子滥杀无辜,罪不容诛

....,全世界一切正义的力量是决不会向他们妥协的。

C.备受关注的手机单项收费问题正由有关部门进行可行性讨论,一项有利于手机使用者的政策正呼之欲出

....。

D.真是天有不测风云

......,说时来运转,就时来运转了,谁不高兴啊!

5.下列各句子表达没有语病的一句是()

A.艺术欣赏中的审美经验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄的美常常会遭到破坏的危险。

B.一般情况是,鸟儿若想在城市生活,就必须提高嗓门,以免自己的声音不被噪声淹没。

C.《橄榄树》这首歌几十年前便风靡大陆,它的正式出处是一部著名的台湾电影《欢颜》的主题歌。

D.宋楚瑜表示,经过50多年的隔阂之后,大多数台湾民众对大陆缺乏了解,比如对大陆的巨大改变和进步,台湾民众如果不来亲自看看,是不会清楚的。

详解:

1.D (A项“飒”读sà,“厦”读xià,其余的读shà;B项“抨”读pēng,其余的读píng;C项“晷”读guǐ,“鸩”读zhèn,“纠”读jiū,其余的读jiù;D项依次读lào、gé、luò、lù、hé。)

2.D (A项“布置”应为“部署”,“各行其事”应为“各行其是”;B项“气慨”应为“气概”,“积腋成裘”应为“集腋成裘”;

C项“精典”应为“经典”,“变换莫测”应为“变幻莫测”,“带罪立功”应为“戴罪立功”。)

3.D(“包括”指总括在一起,里面含有,多用于具体的事物;“包含”指里面含有,多用于抽象的事物。“提名”指在选举或评选前,由选举者或评选者提出候选者的姓名或名称;“题名”指为留作纪念或予以表扬而写上姓

名或为留作纪念所题写的姓名。“就”,用作连词时,有“即使”“就是”的意思,表示假示和让步关系,常常

同副词“也”配合用,而且只用在主语的后面;“而且”,用作连词时,表示意思进一层,常同“不但”“不仅”

等连词配合使用。)

4.B(A项“举棋不定”:拿起棋子不能决定放在哪里。比喻拿不定主意,办事不果断。不是针对“保守”而言。C项“呼之欲出”:形容人像画得逼真,后也指文学作品中的人物描写十分生动。D项“天有不测风云”比喻人对

将会遇什么糟糕情况无法预知。)

5.D(A项结构混乱,“会遭到破坏”和“有遭到破坏的危险”句式杂糅。B项搭配不当,“出处”与“主题歌”无法搭配。)

一、(18分,每小题3分)

1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()

A.讣.闻(bù) 收讫.(qì) 为虎作伥.(chāng)量.体裁衣(liáng)

B.翩跹.(qiān)踯躅.(chú) 怏.怏不乐(yāng)怙恶不悛.(quān)

C.殷.红(yān)果脯.(pǔ)岿.然不动(kuī)同仇敌忾.(hài)

D.拘泥.(nì) 泥淖.(nào) 拾.级而上(shè) 咎.由自取(jiù)

2.下列各组词语中,错别字最多

..的一组是()

A.风彩融会贯通以逸代劳群英汇萃B.缘份一筹莫展含辛如苦毛骨悚然

C.脉博留芳百世悬粱刺骨仗义直言D.摒弃义不容词责无旁代成群结对

3.下列句子中,加点的熟语使用正确的一项是()

A.南宁市许多住户的一楼窗户都焊有粗粗的铸铁护栏,一位消防专家指出,这样的做法是《消防法》所令行

..

禁止

..的。

B.这些具有研究价值的精美的艺术作品,充分反映了我国古代劳动人民炉火纯青

....的聪明才智。

C.他反应敏捷,听风就是雨

.....,教练在场外作几个手势,他就能迅速地组织球队转换阵型,由守转攻。

D.明星做广告本无可厚非

....,但面对广告中的“真实的谎言”,做广告的明星们是否也该想一想每一位注视着你的观众呢?

4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()

A.在山巅,我写云海、松涛;在海边,我写浪花、礁石;在田野,我写春光、秋月:这真可谓是“远山近水皆有情”。

B.《考生守则》中明确规定:考生不得将通讯工具带入考场,因此,大家必须将手机、寻呼机等交监考人员处保管,否则后果自负。

C.我国政党制度的基本特征是“共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政,”这也是我国政党制度的优点。

D.毫无疑问,目前农村的物质条件、农民的收入和社会地位、所享受的社会福利,都远远胜过了上个世纪九十年代。

5.下列各句中,没有语病的一句是()

A.中国将在2007年发射“嫦娥一号”月球探测卫星,主要目的是为了获取月球表面三维影像,为月球制作“月图”,并为2017年发射月球软着陆器打下基础。

B.以损人利己手段牟取财富的,无论多少,都是肮脏的、可耻的;而损人利己的致富者,应视为“人民的公敌”。

C.如果患者觉得医疗费用过高,可对其合理性向卫生行政部门申请。

D.对独生子女的教育是一个不容忽视的问题,许多父母对孩子过于溺爱,让他们饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是十分有害的。

6.下列说法,正确的一项是()

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。它搜集了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期约五百年间的诗歌,共305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三大类。《诗经》的表现手法,前人概括为赋、比、兴。“赋”

就是陈述铺叙的意思,它的运用,能增强诗歌的生动性和鲜明性,增强诗的韵味和形象的感染力。

B.《离骚》是战国时期楚国诗人、政治家屈原的代表作,这是我国古代最长的一首抒情诗,也开创了我国浪漫主义文学的先河。“重章复唱”是骚体诗最突出的艺术手法,这种手法便于抒发所要抒发的感情。

C.《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早最长的一首长篇叙事诗,是汉乐府叙事诗发展的高峰,与北朝民歌《木兰辞》并称为“乐府双璧”。诗歌以浪漫主义的手法作结尾,寄托人们追求自由恋爱、幸福生活的愿望。

D.《游褒禅山记》选自南宋文学家欧阳修的《临川先生文集》,作者借一次游山体验,说明治学、处事都要有坚定的志向和顽强的毅力,并提出治学必须要采取“深思而慎取”的态度。

详解:

一、1.【答案】D A项:讣—fù,量—liàng;B项:跹—xiān,躅—zhú,怏—yàng;

C项:脯—fǔ,忾—kài。

2.【答案】C A项:彩—采,代—待,汇—荟;B项:份—分,如—茹;C项:博—搏,留—流,粱—梁,骨—股,直—执;D项:词—辞,代—贷,对—队。

3.【答案】D A项:“令行禁止”指有令必行,有禁必止,形容严格执行法令,不能理解成禁止。B项:“炉火纯青”比喻学问、技术或办事达到纯熟完美的地步,不能修饰“聪明才智”。C项:“听风就是雨”比喻只听到一点风声就以为是真的,不合“反应敏捷”的语境。D项:“无可厚非”指不可过分指责,表示虽有缺点,但是可以原谅,此处用法正确。

4.【答案】A B项:冒号统管到句子结尾,根据句意只可管到“考场”二字后,“考场”后逗后改为句号。C项:将“参政”后的逗号移至引号外。D项:第一个顿号改为逗号,前面指的是“农村的”,后面指的是“农民的”。

5.【答案】D A项:“目的是为了……”语义重复,应删“为了”或“目的”。

B项:搭配不当,“以损人利己手段牟取财富的”应改为“以损人利己手段牟取的财富”。C项:缺宾语,后加上“进行评估”。

6.【答案】C A项:“它的运用……”说的是“比兴”手法的运用而非“赋”的手法。B项:“重复复唱”不是骚体诗的艺术特色,是赋体诗的特点。D项:选自北宋政治家、文学家王安石的……。

1.下列各项中加点字读音全部正确的一项是()

A.症.结(zhēng)朝暾.(dūn)惨怛.(tà)溘然长逝(kè)

B.泥淖.(nào)掮.客(qián)赧.然(nǎn)惊魂甫.定(fǔ)

C.挑剔.(tī)吮.吸(sǔn)追溯.(shù)扛鼎之作(gāng)

D.饿殍.(piǎo)笑靥.(yàn)逾矩.(jù)虚与委.蛇(wēi)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.烟霭伉俪纵横俾阖漉漉饥肠

B.膺品谒见风尘仆仆高屋建领

C.告磐通牒一就而蹴大坝合龙

D.歆羡涵泳清风夜唳功亏一篑

3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是()

①“超级女声”是一个成功的商业性市场案例,但“真人秀”节目却一直受到文化界的质疑。

②2006年4月29日上午9点,首都环境建设市民热线12319正式开通,副市长亲自当起接线员,市民

反映的违法建设等环境问题。

③为英雄金训华守墓37年的陈建,为此放弃了梦想幸福和骨肉亲情,他身上体现出了一种古典意识的。A.运作聆吸风范B.操作倾听风尚

C.操作聆听风尚D.运作倾听风范

4.下列各句中加点成语使用正确的一项是()

A.美国畅销书榜鱼龙混杂

....。

B.火箭队的攻击一发不可收拾

......,麦蒂两投两中,率火箭队打出9比0,在最后5分钟内将比分改写为80比59。

C.通过多做题,尤其是要自己先做,再与答案对比,以此发现自己答题的缺陷所在。长此以往

....,现代文阅读能力必会有所提高。

D.那本介绍学习方法的书受到学生和家长的热烈欢迎,一时间洛阳纸贵

....。

5.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是()

A.上海音乐厅精心打造“五一”晚会,奉献给观众的的俨然是一桌名家荟萃,名曲云集的文化大餐。

B.当然,要搞好渗透和综合,并非易事,需要下一番工夫不可。

C.健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的活动。

D.从一名总在江南水乡田间小路上背着速写纸和绘画工具去上学的小学生,到今天背负着一个民族探索太空重任的航天员,费俊龙走过了不平凡的征服之路。

详解:

1.B(A.暾tūn 怛dáC.吮shǔn 溯sùD.矩jǔ)

2.D(A.纵横俾阖→捭漉漉饥肠——辘B.膺品→赝高屋建领——瓴

C.告磐——罄一就而就——一蹴而就)

3.D①操作:指按照一定的程度和技术要求进行活动或泛指劳动、干活。

运作:(组织,机构等)进行、开展工作。②倾听:用于上级对下级,长辈对晚辈。聆听:用于下级对上级、晚辈对长辈。③风范:风度,气派。风尚:在一定时期中社会上流行的风气和习惯。)

4.D(A.鱼龙混杂:比喻好人坏人混在一起。B.一发不可收拾:指场面,形势等往坏的方面发展难以控制。C.长此以往:多指导不好的情况而言。D.洛阳纸贵,比喻著作风行一时。)

5. C.(A.“云集”比喻许多人从各处来,聚集到一起,修饰对象应是人不是物。B.句式杂糅,改成“需要下一番工夫”或“非要下一番工夫不可”D.“速写纸”与“绘画工具”是种属概念混杂)

1.下列词语中没有错别字的一项是()

A.饯别厮杀既往不咎百尺杆头,更进一步

B.祛暑嬗变鸾凤和鸣失之东隅,收之桑榆

C.奇葩脉膊能言善辩以其昏昏,使人昭昭

D.潦草缉录灯火阑珊一叶彰目,不见泰山

2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

(1)我国的古代神话是极为丰富的,可惜由于种种原因,者多,传世者少,没有专著,只是在先秦和汉魏人

的著述中,还零星保存下来一部分。

(2)对这起在高速路上发生的事故,负责道路维护的主管部门是不了责任的。

(3)与常规计算机相比,生物计算机具有密集度高的突出优点。用DNA分子生物电子元件,将比常规电子元件小得多,可以小到十亿分之一。

A.湮灭推脱如果/甚至B.淹没推脱要是/而且

C.淹没推托如果/甚至D.湮灭推托要是/而且

3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是()

A.在“东方文明和儒家文明”的框架里,华夏文化,一言以蔽之

.....,就是一个注重群体整合的文化,这与注重个性的西方文化框架有很大的不同。

B.文理科不仅应该互相补充,还应该互相渗透。实际上,社会科学与自然科学决不可能是泾渭分明

....的。

C.《哈利·波特》系列小说生动地描绘了霍格沃茨巫师学校种种不可理喻

....的神秘景象,引起了青少年读者的极大兴趣。

D.要是比不过他,你就不要打肿脸充胖子

......,不然最后下不来台的还是你。

4.下列各句中,没有语病的一项是()

A.如果说中华民族的文化是一部雄浑壮美的交响乐,那么中华节日文化便是其中一组亮丽的乐章。

B.竞聘考核上岗的人事制度改革,对于那些不思进取、得过且过的干部,的确会感到很大的压力。

C.最近,为我校年事已高的张老师体检的医生惊奇地发现,他患了多年的心脏病竟然不治而愈了。

初中语文现代文阅读训练及答案

1.雨丝如期而至 卢惠龙 ①雨丝如期而至,细细碎碎,却并不停歇。一阵一阵,随风飘忽。我的石屋被雨丝的沙沙声紧紧裹住。 ②我小小的石屋,石块砌的墙,石板盖的顶,孤寂地横陈在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包谷林。雨丝中,包谷林散发着阵阵泥土的气息,厚实黝黑的叶面,昭示这成片的包谷正在旺盛期,夜深时听得见包谷秆上蹿的拔节声。山脚是漠漠的水田,雨丝飘洒,翠绿的秧苗一阵阵随风起伏,像在深情地获取地母的营养。 ③这是夏季了。夏季是生长的季节。水溪里的青蛙,这期间活泼极了。它们四肢饱满,四下里蹦跳,蛙声频率很高,包围我的石屋。青蛙常年生活在地底的洞里,季风带来雨水.它们便纷纷出洞。青蛙头的两侧有两个声囊,能产生共鸣,放大鸣叫。每每,一入夜晚,青蛙出来捕食,这时候就是它们的天下了。蛙声骤起,如鼓如鼙,如醉如狂,浓郁,浩荡,大肆将雨夜渲染。这明亮、雄浑而又神秘的音乐体积,生阴阳,孕万千,俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱。蛙鸣,蕴含着无有穷尽的生命密码,几乎就是大自然永远的歌咏,一首田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。有蛙鸣就有播种的希望,有蛙鸣就有收获的喜悦! ④当雨丝飘忽,蛙鸣如潮时,我的心沉淀下去,静静地融入大自然的夜。我闭了眼,恍惚,万象在傍。动与静,虚与实,远与近,升为一种生命状态。这时候,我犹如处于一种亦真亦幻的情景中,仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼,总有山野泥土的味儿,清香的,苦涩的。这情景.可以体味,可以触摸,并与人性纠结,呈现一种毛茸茸的真实。我们.每个人,是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢?无论是一种怎样的情景。情景好像就是一种宿命,就是我们念兹在兹以至生死与之的,己身所属的情景。这样,情景就是我们每个人终身的襁褓了。我此时此地的情景,在雨夜里,在蛙声中,就像一幅写意山水,有一股气荡漾其间,氤氲环绕,诠释生命。 ⑤对了,这时候,大抵需要确认的是,我们不必过于自负,人类其实并不是这个星球的唯一主人。人类要给大自然以恩泽,与大自然共生共存。就像《鱼王》里的那个伊格纳齐依奇,他看见柳叶尖上,一滴露珠凝敛不动,都以为是露珠因害怕自己的堕落会毁坏这个世界。这就是一种敬畏了,敬畏我们生死与之的情景。再深一步说呢,我们必须像敬畏自己的生命意志一样,敬畏所有的生命意志,敬畏我们赖以生存的地球。如果没有对所有生命的尊重,对地球的尊重,人对自己的尊重也是没有保障的。

部编人教版八年级语文现代文阅读练习题(含答案)

部编人教版八年级语文现代文阅读练习题(含答案) 一、现代文阅读 1.现代文阅读阅读下面文章,完成后面小题 向大海也能要“药” 刘诗瑶 ①前不久,由中国海洋大学、中国科学院上海药物研究所和上海绿谷制药联合研发的治疗阿尔茨海默症新药“甘露寡糖二酸”(GV—971)顺利完成临床Ⅲ期试验,在新药研制上迈过了最关键的一步。该药物是从海藻中提取的海洋寡糖类分子,其新颖的作用模式与独特的多靶作用特征,为阿尔茨海默症药物研发开辟了新路径。 ②海洋约占地球表面积的71%,是巨大的生物资源库。以海洋生物和海洋矿物中的有效成分为基础开发的药物就是海洋药物。据中国海洋大学、青岛海洋科学与技术试点国家实验室学委会主任管华诗院士介绍,目前认识和开发的海洋药物主要来自海洋生物资源。 ③人类主要生活在陆地上,所研发的药物主要来源于陆地,但使用多了,就有可能产生耐药性。于是,人们将目光转向了浩瀚深邃的海洋。 ④除了够新,海洋药物还够“奇”。据管华诗介绍,为了适应在深海环境中的生存、繁衍、防御等活动,深海生物进化出了独特的基因,耐寒耐热耐高压等,能够产生结构奇特、活性多样显著的海洋天然产物,它们为现代创新药物研发提供了重要结构信息,是肿瘤、心脑血管疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等人类重大疾病药物先导化合物发现的重要源泉。 ⑤半个多世纪以来,全球共有13个海洋创新药物被批准上市,其中管华诗院士1985年开发上市的我国首个海洋新药藻酸双酯钠(PSS)就是其中之一。进入21世纪后,海洋药物的开发和上市速度明显加快,十几年间,先后有8个海洋药物被美国FDA(食品药品监督管理局)或欧盟EMEA(欧洲药品评估局)批准上市。到2016年,海洋药物的全球市场达到86亿美元,已成为蓝色经济发展中的重要一极。 ⑥据了解,世界各国尤其是美国、日本及欧盟等国家纷纷制订相应计划,斥巨资开发海洋生物资源,海洋药物已经成为国际医药领域竞争的热点。 ⑦但向大海要“药”,并不容易。 ⑧首先是采样难。要“药”的第一步是到海里获取海洋天然产物,海洋生物活性物质结构特异而复杂,且含量极微。这需要深海设备的支撑,这对于任何国家来说都是一笔不小的投入。其次是培养难,从海洋采集完生物资源,仅仅是完成了最前端步骤,还需在陆地上充分模拟海洋环境,对生物进行培养,延续研究。 ⑨“再次是研发难,从化合物到活性化合物、先导化合物、候选药物,最终通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期临床试验形成市场上的药物,链条上任何一个环节出问题,都会让新药‘夭折’。”自然资源部第三海洋研究所杨献文研究员表示,若无企业参与,单纯依靠高校和科研院所很难进行新药研发。 ⑩尽管困难重重,我国科研人员和制药公司依然坚持不懈地进行海洋药物开发,并取得了一定成果。自然资源部第三海洋研究所、中科院海洋所、中国海洋大学、中山大学等科研院所及高校都是海洋药物开发的重要力量。 (选自《人民日报》,2018年07月27日)

新七年级 语文现代文阅读理解练习及答案

新七年级语文现代文阅读理解练习及答案 一、七年级语文下册现代文阅读理解训练 1.阅读下面的文段,回答问题。 特殊考察 徐嘉青 ①刘林是一所乡村小学的负责人,这里位置偏僻,经济状况很是糟糕,学校自然也好不到哪里去,到处都破破烂烂的。至于说体育设施,几乎是一无所有,只有两个快要散架的篮球架,上体育课时,孩子们只能在校园的空地上跑着玩。 ②这天,刘林在网上看到一条消息,有人给农村学校捐赠体育器材,有需要的可以报名。刘林虽然觉得报了名也没多大机会入选,但还是按照要求填写了学校的现状和自己的联系方式。 ③过了一个来月,刘林几乎都要忘记这件事了,这天,他接到一个电话,对方自报家门是负责捐赠体育器材项目的工作人员,说看到了他的报名信息,觉得符合捐赠条件,打算进行实地考察后再做定夺,这才给他打了电话。 ④当对方问刘林这几天是不是有时间时,刘林激动极了,连声说:“有时间,咋没时间呢,就是晚上十二点我也行。”对方笑了,说了声“那行”,就挂了电话。转过天是个休息日,刘林正在家里干点杂活,电话响了起来,还是那位工作人员,说他们再过十几分钟就要到学校门口了,让刘林尽快赶到学校去。 ⑤撂下电话,刘林连手都没顾得上洗,就匆匆忙忙往学校赶去。刘林刚打开校门,一辆车“吱呀”一声停在了校门口,刘林赶紧迎了上去。一番介绍后,他把车上的一行人让到了校园里。其中有个戴着眼镜的中年男子,详细地问了学校的情况,刘林都一一做了回答。最后他们又在校园里转了一圈,这才打算告辞。 ⑥坐上车后,那个戴眼镜的中年男子摇下车窗,问:“刘校长,如果咱学校成了受捐对象,你能不能保证用好这批捐赠器材?”刘林一脸严肃地说:“能,绝对能。”中年男子看着刘林,微微一笑,说:“好的,最终结果我们会再与你联系的。”一转眼又是几天过去了,刘林接到电话,学校成了受捐对象。几天后,工作人员就把一批篮球送到了学校,还专门举行了一场捐赠仪式。仪式搞得挺隆重,可捐赠物品也就十几个篮球,刘林心里虽然有些不爽,但又一想:有了这些东西,也能领着孩子们上堂像模像样的体育课了。 ⑦这天,刘林的电话再次响了起来,是那位负责捐赠器材的中年男子。对方说,他们采购的这批篮球存在质量问题,现在要全部收回,由生产厂家调换合格产品,请刘林把篮球整理好,明天他会来把篮球拉走的。挂上电话,刘林心里疑惑不解。 ⑧第二天,中年男子果然开着车来了。刘林把篮球搬到车上,中年男子仔细地查看了每个篮球,叹了口气说:“刘校长,我为你的食言感到遗憾。” ⑨刘林一听,有些丈二和尚摸不着头脑,就问:“我怎么食言了?”中年男子说:“你没有用好捐赠的篮球。”刘林说:“自从篮球送来后,我承包了学校的体育课,每节课都领着学生好好练习篮球呢,”中年男子闻言“哈哈”一笑,说“行行行,不管你怎么说,我都不会相信的。实话告诉你,这项捐赠还有后续,篮球只是其中很小的一部分,不过现在我明确地告诉你,你们学校的受捐资格被取消了,”说完,他转身就要上车。 ⑩刘林一下子急了,过去一把拉住了中年男子的胳膊,大声地说:“先生,为啥要取消

高考语文阅读理解试题

高考语文阅读理解试题 一 敦刻尔克撤退,英军跑了,法国就完蛋了。号称欧洲第一陆军强国的法国,在第二次 世界大战中,抵抗了六个星期,就被德国人占领。法国政府、“一战”的凡尔登英雄贝当 元帅,授命向德国投降。 五分之三的法国领土被德国占领,剩下五分之二的残山剩水,以贝当为首,在南部维 希小镇建立了一个傀儡政权,被称为“维希法国”。法国当时的国防部副部长兼陆军次长 戴高乐为伪政权的国防部长。法国宣布投降的当晚,戴高乐将军到机场送一个英国将军回国。两个人握手、拥抱完,英国将军上机了。飞机滑行时,戴高乐将军突然开始拔腿追飞机。送行的人都傻了——将军疯了,这是干吗呢?戴高乐将军身高1.98米,两腿也长,几 步就追上了飞机。英国将军回过味来,探出身子,抓住戴高乐将军的胳膊,一把就将他提 上来了。当晚,戴高乐将军飞到伦敦,立刻发表演说,宣布成立自由法国政府,号召所有 法国内地不愿屈服的人们组成军队抵抗,号召法国所有海外自治领地,那些没被德国占领的,如北非、越南自治领地的法国军人,服从自由法国政府。 戴高乐将军当时只是一名准将,准将是将军当中级别最低的。1944年巴黎光复,将军回到巴黎,他的第一个举动,就是去巴黎圣母院做弥撒,感谢上帝拯救了法国。当他进入 巴黎圣母院的时候,钟楼里面,藏着德国的狙击手。那名狙击手瞄准了戴高乐将军,已经 把他的头部套在了瞄准镜的十字线上。如果这个狙击手扣动扳机,法国的历史肯定要被改写。但是,狙击手在瞄准之后,被戴高乐将军伟大的人格魅力所感召,不但没有开枪,相 反热泪盈眶,泣不成声,从钟楼上下来投降了。 接下来,戴高乐将军就开始主持战后法国的政务。他组织自由法国,两次开庭审判贝 当元帅,判处他死刑。而戴高乐在国家光复之后,就功成身退,临时主席也不干了。他下 台之前,签署的最后一道命令,就是特赦了自己的老师贝当元帅。贝当当时已经89岁了,你判不判他死刑已经无所谓了。6年后,95岁的贝当元帅去世。这个时候戴高乐将军回到 家中,在家里待了近13年,直到1958年法兰西第四共和国处在风雨飘摇之中,他又出来 领导人民建立了第五共和国。今天的法国就是第五共和国的延续,戴高乐是开国总统。他 干了10年后辞职。临走的时候,他唯一的要求是带走爱丽舍宫内用了多年的旧书柜。他 问秘书,能不能拿走;问管理人员,能不能拿走。管理人员泣不成声,说,整个法国都是 您拯救的,拿俩书柜算什么?您拿吧!所以,戴高乐将军让秘书按新书柜的价格付了款,把 这两个旧书柜带走了。退休之后,将军拒绝领总统的退休金,他说要用这笔钱去慰问阵亡 将士的家属。 法国光复的时候,国会想授予戴高乐元帅军衔,被他拒绝了。他认为,胜利应该属于 光荣的将士们,我就是准将,最低一级。他领一份退休准将的薪金,极其微薄。他夫人是 不工作的——欧洲国家尤其上流社会,夫人是不工作的。女儿3岁的时候,因为医疗事故

(完整版)初中现代文阅读练习附答案

现代文阅读: 温馨梁晓声 ①温馨是纯粹的汉语词。近年常读到它,常听到它;自己也常写到它,常说到 它。于是静默独处之时每想:温馨,它究竟意味着什么呢? ②从小学二三年级起,母亲便为全家的生活去离家很远的工地上班。每天早上 天未亮便悄悄地起床走了,往往在将近晚上八点时才回到家里。若冬季,那 时天已完全黑了。我便冒着寒冷到小胡同口去迎母亲。从那儿可以望到马路。 一眼望过去很远很远,不见车辆,不见行人。(A)终于有一个人影出现, 矮小,然而“肥胖”,那是身穿了工地上发的过膝的很厚的棉坎肩所致,像矮 小却穿了笨重铠甲的古代兵卒。断定那便是母亲。在路灯幽蓝清冽的光下, 母亲那么快地走着。她知道小儿女们还饿着,等着她回家胡乱做口吃的呢! 于是边跑着迎上去,边叫:“妈!妈……” ③如今回想起来,那远远望见的母亲的古怪身影,当时对我即是温馨。回想之 际,觉得更是了。 ④小学四年级暑假中的一天,跟同学们到近郊去玩,采回了一大捆狗尾草。采 那么多狗尾草干什么呢?采时是并不想的。反正同学们采,自己也跟着采。 母亲正巧闲着,于是用那一大捆狗尾草为弟弟妹妹们编小动物。转眼编成一 只狗,一只虎,一头牛……她的儿女们属什么,她就先编什么。之后编成了 十二生肖。再之后还编了大象、狮子和仙鹤、凤凰……母亲每编成一种,我 们便赞叹一阵。于是母亲一向忧愁的脸上,难得地浮现出了微笑…… ⑤如今回想起来,母亲当时的微笑,对我即是温馨。对年龄更小的弟弟妹妹们 也是。那些狗尾草编的小动物,插满了我们破家的各处。到了来年,草籽干 硬脱落,才不得不一一丢弃。 ⑥上了中学的我,于一个穷困的家庭而言,几乎已是全才了。抹墙,修火炕, 砌炉子,样样活都拿得起,干得很是在行。几乎每一年春节前,都要将个破 家里里外外粉刷一遍。今年墙上滚这一种图案,明年一定换一种图案,年年 不重样。冬天粉刷屋子别提有多麻烦,再怎么注意,也还是会滴得到处都是 粉浆点子。母亲和弟弟妹妹们撑不住盹,东倒西歪全睡了。只有我一个人还 在细细地擦、擦、擦……连地板都擦出清晰的木纹了。第二天一早,弟弟和 妹妹们醒来,看看这儿,瞅瞅那儿,一切干干净净有条不紊,看得他们目瞪 口呆…… ⑦如今想来,温馨在母亲和弟弟妹妹眼里,在我心里。他们眼里有种感动,我 心里有种快乐。(B)仿佛,感动是火苗,快乐是劈柴,于是家里温馨重重。 尽管那时还没生火,屋子挺冷…… ⑧下乡了,每次探家,总是在深夜敲门。灯下,母亲的白发是一年比一年多了。 从怀里掏出积攒了三十几个月的钱无言地塞在母亲瘦小而粗糙的手里,或二 百,或三百。三百的时候,当然是向知青战友们借了些的。那年月,二三百 元,多大一笔钱啊!母亲将头一扭,眼泪就下来了…… 装 订 线 姓名:学号: 预估时间:30分钟

现代文阅读练习及答案

现代文阅读练习 (一)阅读下文,完成7——12题(16分) 佛鼓林清玄 ①住在佛寺里,为了看师父早课的仪礼,清晨四点就醒来了。走出屋外,月仍在中天,但在山边极远极远的天空,有一些早起的晨曦正在云的背后,使灰云有一种透明的趣味,灰色的内部也早就织好了金橙色的衬里,好像一翻身就要金光万道了。 ②鸟还没有全醒,只偶尔传来几声低哑的短啾。听起来像是它们在春天的树梢夜眠有梦,为梦所惊,短短地叫了一声,翻个身,又睡去了。 ③最最鲜明的是醒.在树上的一大簇一大簇的凤凰花。这是南台湾的五月,凤凰花的美丽到了峰顶,似乎有人开了染坊,就那样把整座山染红了,即使在灰漾的清晨的寂静里,凤凰花的色泽也是非常雄辩的。它不是纯红,但比纯红更明亮,也不是橙色,却比橙色更艳丽。比起沉默站立的菩提树,在宁静中的凤凰花是吵闹的,好像在山上开了花市。 ④说菩提树沉默也不尽然。经过了寒冷的冬季,菩提树的叶子已经落尽,仅剩下一株株枯枝守候春天,在冥暗中看那些枯枝,格外有一种坚强不屈的姿势,有一些生发得很早的,则从头到脚怒放着嫩芽,翠绿、透明、光滑、纯净,桃形叶片上的脉络在黑夜的凝视中,片片了了分明。我想到,这样平凡单纯的树竟是佛陀当年成道的地方,自己就在沉默的树与精进的芽中深深地感动着。 ⑤这时,在寺庙的角落中响动了木板的啪啪声,那是醒板,庄严、沉重地唤醒寺中的师父。醒板的声音其实是极轻极轻的,一般凡夫在沉睡的时候不可能听见,但出家人身心清净,不要说是醒板,怕是一根树枝落地也是历历可闻的吧! ⑥醒板拍过,天空逐渐有了清明的颜色,但仍是没有声息的,燕子的声音开始多起来,像也是被醒板叫醒,准备着一起做早课了。 ⑦然后钟声响了。 ⑧佛寺里的钟声悠远绵长,犹如可以穿山越岭一般。它深深地渗入人心,带来了一种惊醒与沉静的力量。钟声敲了几下,我算到一半就糊涂了,只知道它先是沉重缓缓的咚嗡咚嗡咚嗡之声,接着是一段较快的节奏,嗡声灭去,仅剩咚咚者的急响,最后又回到了明亮轻柔的钟声,在山中余韵袅袅。 ⑨有师父告诉我,晨昏的大钟共敲一百零八下,因为一百零八下正是一岁的意思。一年有十二个月,有二十四个节气,有七十二候,加起来正合一百零八,就是要人岁岁年年日日时时都要警醒如钟。但是另一个法师说一百零八是在断一百零八种烦恼,钟声有它不可思议的力量。到底何者为是,我也不能明白,只知道听那钟声有一种感觉,像是一条飘满了落叶尘埃的山径,突然被钟声清扫,使人有勇气有精神爬到更高的地方,去看更远的风景。 ⑩钟声还在空气中震荡的时候,鼓响起来了。这时我正好走到“大悲殿”的前面,看到逐渐光明的鼓楼里站着一位比丘尼,身材并不高大,与她前面的鼓几乎不成比例,但她所击的鼓竟完整地包围了我的思维,甚至包围了整个空间。她细致的手掌,紧握鼓槌,充满了自信,鼓槌在鼓上飞舞游走,姿势极为优美,或缓或急,或如迅雷,或如飙风…… ?我站在通往大悲殿的台阶上看那小小的身影击鼓,不禁痴了。那鼓,密时如雨,不能穿指;缓时如波涛,汹涌不绝;猛时若海啸,标高数丈;轻时若微风,拂面轻柔;它急切的时候,好像声声唤着迷路者归家的母亲的喊声;它优雅的时候,自在得一如天空飘过的澄明的云,可以飞到世界最远的地方……那是人间的鼓声,但好像不是人间,是来自天上或来自地心,或者来自更邈远之处。 ?鼓声歇止有一会儿,我才从沉醉的地方被唤醒。这时“维摩经”的一段经文突然闪照着我,文殊师利菩萨问维摩诘居士:“何等是菩萨入不二法门?”当场的五千个菩萨都寂静等待维摩诘的回答,维摩诘怎么回答呢?他默默不发一语,过了一会儿,文殊师利菩萨赞叹地说:“善哉、善哉!乃至无有文字、语言,是真入不二法门。” ?后来有法师说起维摩诘的这一沉默,忍不住赞叹地说:“维摩诘的一默,有如响雷。”诚然,当我听完佛鼓的那一段沉默里,几乎体会到了维摩诘沉默一如响雷的境界了。 ?往昔在台北听到日本“神鼓童”的表演时,我以为人间的鼓无有过于此者,真是神鼓!直到听闻佛鼓,才知道有更高的世界。神鼓童是好,但气喘吁吁,不比佛鼓的气定神闲;神鼓童是苦练出来的,表达了人力的高峰,佛鼓则好像本来就在那里,打鼓的比丘尼不是明星,只是单纯的行者;神鼓童是艺术,为表演而鼓,佛鼓是降伏魔耶,度人出生死海,减少一切恶道之苦,为悲智行愿而鼓,因此妙响云集,不可思议。 ?最最重要的是,神鼓童讲境界,既讲境界就有个限度;佛是不讲境界的,因而佛鼓无边,不只醒人于迷,连鬼神也为之动容。 ○ 16佛鼓敲完,早课才正式开始,我坐下来在台阶上,听着大悲殿里的经声,静静地注视那面大鼓,静静地,只是静静地注视那面鼓,刚刚响过的鼓声又如潮汹涌而来。 (取材于林清玄的同名散文) 7、赏析第3段加点字“醒”的精妙之处。(3分) 8、说出第9段画线句的含义。(3分) 9、第11段对鼓声的描写很有特色,对此加以分析。(3分) 10、作者为什么要提到“神鼓童”?(3分) 11、联系全文,分析第16段的作用。(4分) (二)阅读下面的文字,完成19~22题。(18分) 乡愁的滋味 肖复兴 关于乡愁最著名的一句话,莫过于台湾诗人余光中先生说过的:乡愁是一枚邮票。这样说,形象而具体地说明乡愁是远离家乡产生的一种情感,家乡和乡愁构成一种胶着状态的关系,而与家乡的距离是

现代文阅读训练5篇含答案

美丽的家风 郭华悦 ①认识母亲的人都知道,她是个爱美的人。 ②对于这一点,母亲从来不否认。每次打趣,说她爱漂亮,母亲反倒很高兴。母亲总会说,不管男人还是女人,爱美都是人的天性,有什么错呢? ③母亲年轻时,碰上了困难的年代。可哪怕如此,也没能磨灭她的爱美之心。外婆常挂在嘴边的趣事,都和母亲有关。乡里人家成天在土里刨食,身上沾满泥土是常有的事儿。可母亲不,哪怕劳动了一天,也都会把自己整得干干净净。好一阵子,村里的人都以为母亲是水做的,不沾半点泥土。后来才知道,母亲为此没少费工夫。 ④每次说到这儿,外婆总笑着说,这妮子,肚子都填不饱,还净顾着爱漂亮呢! ⑤记得小时候,家里穷,雪花膏之类的护肤品,自然是可望而不可及。母亲于是常常去村里的老中医那儿,一泡就是大半天,无非是请教人家一些保养护肤以及养生保健的法子。从中医那儿打听到一些方法后,便自己去山里采些花花草草,或者捣碎了用来擦脸洗澡,或者用来当饭菜吃。母亲乐此不疲,三天两头就得进山一趟。 ⑥可是,也多亏了母亲,我们几个孩子的童年,尽管生活很拮据,内心却很快乐。母亲爱美,爱美的女人大多也很乐观。在多数人家都愁眉苦脸的时候,母亲却用美丽和笑声,教会了我们乐观豁达地面对生活。 ⑦也正因如此,童年给我们留下的,不是困苦,而是欢乐的记忆。 ⑧前阵子,和母亲说起家风。我打趣说,如果我们家有家风,也就是爱美爱漂亮,你是这样,我们也是,代代相传。 ⑨闻言,母亲笑得喘不过气来。可我明白,母亲爱美的背后,其实是怀抱着对生活的热情。那些被生活折磨得焦头烂额而失去信心的人,谁还有这闲工夫和脸蛋皮肤较劲?唯有对生活的热爱,才能让人哪怕在困境中,也不放弃美好的事物。 ⑩从那以后,每次和人提起家风,我总会告诉对方,热爱生活,不放弃,不丧气,这就是我家的家风。这个家风,从母亲这一代开始,将是世世代代传下来的,成为激励后代子孙们热爱生活、用信心拥抱生活的利器。 【训练题目】 1.文章题目“美丽的家风”中的“美丽”的含义是什么? 2.母亲为了自己的“美”主要做了哪两件事?请用简洁的语言加以概括。 3.文章第④段引用外婆的话有什么作用? 4.选文中画线句子运用了什么修辞手法?有何作用? 5.读了这篇文章之后,你对家风的形成有怎样的认识? 【参考答案】 1.“美丽”既指母亲漂亮的外表,又指母亲热爱生活、不放弃、不丧气的内心。 2.示例:母亲劳动一天后,仍会把自己整理得干干净净;母亲请教中医保养护肤以及养生保健的方法。 3.引用外婆的话从侧面表现母亲爱美的性格特点。 4.画线句子运用了比喻的修辞手法,把“家风”比作“利器”,生动形 像地写出了“美丽的家风”的内涵及益处,即热爱生活、用信心拥抱生活。 5.示例:家风的形成,无关家庭贫富,亦无关父母的文化程度,所关涉的乃是父母的德行素养。 给优雅留三分

高中语文阅读理解题类型及答题技巧

高中语文阅读理解题类型及答题技巧 (一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) (二)修辞手法的作用: (1)它本身的作用; (2)结合句子语境。 1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等; 4、对比:强调了……突出了…… 5、反复:强调了……加强语气 (三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。 (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 不能。因为: (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。 (2)该词与上文是一一对应的关系。 (3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。 (六)段意的概括归纳 1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。 格式:(时间+地点)+人+事。 2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。 格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点 (七)表达技巧 表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、

高中现代文阅读练习及答案

高中现代文阅读 一、阅读下面的文字,完成19~22题。 幽兰 雪小禅 幽兰两个字读出来,是有一种清香的。 有些文字,天生是带着植物的气息的。那么干净,那么透亮,脉络清晰。 人说空谷幽兰,那绝境处才是空谷。 低微,空无……是八大山人水墨中的孤山与凋枝,是四僧笔下的静寺与孤僧,是那春天一回头在人群中看到白衣黑裤的少年。 多少佳篇美辞说过幽兰?说出的幽兰还有芬芳,而说不出的幽兰,是在早春里,一个人,做一朵自由行走的花,愈行愈远愈无声了…… 听班得瑞的《安妮的仙境》,想必里面是有幽兰的,那音符是安静的。 有一次和冬、虹去天津的大胡同,又脏又乱的电梯间,刹那听到了仙乐。——是恩雅的声音。早春,海河上的冰还没有化,很多无所事事的男人在钓鱼。恩雅的声音像早春的幽兰,仙风遗骨,连一点人间烟火气也不想赐予。可是,足够了!在这又乱又热闹的大胡同里!突然听到恩雅,仿佛神同在。 倒极爱这烟火里的幽兰了。 幽兰,还是月白风清的晚上,一个人,点了一支烟。抽或不抽,不重要。与时间做缠绵的情人。懒懒地倒在蓝色的沙发垫上,笑到万籁俱寂。自己和自己缠绵成一株别样的植物。最好是兰吧。有清凉的懒散和美意,有些许的孤岚和寂好。似读六朝的古书,没了年龄,没了性别,亦没了时间…… 张岱说:“人无癖,不可与交,以其无深情也;人无疵,不可与交,以其无真气也。”但真气之人甚少。天地茫茫,水太浊,人亦太浊,那真气游荡着,不易附于人身。深情亦少,慢慢地冷漠麻木,慢慢地变成僵硬的死的一块石头或木头。不为所动,哪怕爱情。 不,一切不是浮云。 那真心的花儿,那为谁刮起的一夜春风,那耀眼的花蕊,那密密麻麻的美丽——那不动声色的爱与哀愁。 笔笔存孤,迷恋崇尚生气、真气。张岱又说:“盖文之冰雪,在骨,在神。”人又何尝不是?那幽兰,是一脉蓝幽幽的骨络,伸展着,散发着妖一样的媚。 如果光阴把一切席卷而去,最后剩下的,一定是一抹幽兰。如果爱情把一切席卷而去,最后留下的,也定是带着蓝色记忆的最初的心动。幽兰的本性,就是真心,就是无意间的那个好。 幽兰是曲终人散后,江上数峰青。那数峰青中,有人是最青的那一枝,尽管素面薄颜,难掩干净之容,似纤手破开新橙,有多俏,有多妖,亦有多么的素净与安好。 那心底深处的幽兰,其实早就见到过无限的美,无限的妙。——天地空间,宇宙茫茫,曾经似《圣经》中《出埃及记》那样,一意孤行的浩瀚汹涌磅礴……米开朗基罗画那些穹顶壁画,画那些圣经中的美与寂静,年年如此,再下来时,背已驼掉了,但他的心中,长满幽兰的清草。 到欧洲的人,去看那些穹顶时,往往被震撼到无语。陈丹燕在自己的欧洲系列散文中写过一句话:“颓败,但有一种直指人心的美。”这句话真好,幽兰就是这种味道。明明过期了,明明颓败了,然而天地大美见过,甜腻也见过,萧酸也尝过……是时候收梢了,是时候和所有的过去道一声晚安了。 就这样感觉到光阴的脆弱。以幽兰之心——像陆小曼的晚年,受尽了一生的颠簸与流离之后,把前半生的奢华用后半生的寒酸来偿还。素衣裹身,冷心缠绕,哪管别人冷箭射来,不发一言。她的晚年,把自己过成一朵看似妖柔实则敦厚的兰花,不卑不亢之间,完成了人生的轮回。 就像张岱,是这个世界最懂的看客。站在地下,看高台上热烈的演出完毕,驾着自己的夜航船,去西湖的湖心亭去赏雪了。 我们,穷尽一生,不过是走向内心的幽兰——走到了,推门进去,看到自己内心里,那浩瀚的,温暖的故乡。 19.作者笔下的幽兰具有怎样的特点?请简要概括。(4分) 20.理解下列语句在文中的含意。(4分) (1)颓败,但有一种直指人心的美。 (2)我们,穷尽一生,不过是走向内心的幽兰。 21.在文中作者几次谈到张岱及其文句,有何用意?(4分) 22.本文语言颇具特色,请举例赏析。(6分) 二、阅读下面的文字,完成14~17题。 《梵高的向日葵(节选)》 余光中

部编版中考语文现代文阅读练习题(附答案)50

部编版中考语文现代文阅读练习题(附答案)50 一、现代文阅读 1.现代文阅读阅读下面文章,完成后面小题 向大海也能要“药” 刘诗瑶 ①前不久,由中国海洋大学、中国科学院上海药物研究所和上海绿谷制药联合研发的治疗阿尔茨海默症新药“甘露寡糖二酸”(GV—971)顺利完成临床Ⅲ期试验,在新药研制上迈过了最关键的一步。该药物是从海藻中提取的海洋寡糖类分子,其新颖的作用模式与独特的多靶作用特征,为阿尔茨海默症药物研发开辟了新路径。 ②海洋约占地球表面积的71%,是巨大的生物资源库。以海洋生物和海洋矿物中的有效成分为基础开发的药物就是海洋药物。据中国海洋大学、青岛海洋科学与技术试点国家实验室学委会主任管华诗院士介绍,目前认识和开发的海洋药物主要来自海洋生物资源。 ③人类主要生活在陆地上,所研发的药物主要来源于陆地,但使用多了,就有可能产生耐药性。于是,人们将目光转向了浩瀚深邃的海洋。 ④除了够新,海洋药物还够“奇”。据管华诗介绍,为了适应在深海环境中的生存、繁衍、防御等活动,深海生物进化出了独特的基因,耐寒耐热耐高压等,能够产生结构奇特、活性多样显著的海洋天然产物,它们为现代创新药物研发提供了重要结构信息,是肿瘤、心脑血管疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等人类重大疾病药物先导化合物发现的重要源泉。 ⑤半个多世纪以来,全球共有13个海洋创新药物被批准上市,其中管华诗院士1985年开发上市的我国首个海洋新药藻酸双酯钠(PSS)就是其中之一。进入21世纪后,海洋药物的开发和上市速度明显加快,十几年间,先后有8个海洋药物被美国FDA(食品药品监督管理局)或欧盟EMEA(欧洲药品评估局)批准上市。到2016年,海洋药物的全球市场达到86亿美元,已成为蓝色经济发展中的重要一极。 ⑥据了解,世界各国尤其是美国、日本及欧盟等国家纷纷制订相应计划,斥巨资开发海洋生物资源,海洋药物已经成为国际医药领域竞争的热点。 ⑦但向大海要“药”,并不容易。 ⑧首先是采样难。要“药”的第一步是到海里获取海洋天然产物,海洋生物活性物质结构特异而复杂,且含量极微。这需要深海设备的支撑,这对于任何国家来说都是一笔不小的投入。其次是培养难,从海洋采集完生物资源,仅仅是完成了最前端步骤,还需在陆地上充分模拟海洋环境,对生物进行培养,延续研究。 ⑨“再次是研发难,从化合物到活性化合物、先导化合物、候选药物,最终通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期临床试验形成市场上的药物,链条上任何一个环节出问题,都会让新药‘夭折’。”自然资源部第三海洋研究所杨献文研究员表示,若无企业参与,单纯依靠高校和科研院所很难进行新药研发。 ⑩尽管困难重重,我国科研人员和制药公司依然坚持不懈地进行海洋药物开发,并取得了一定成果。自然资源部第三海洋研究所、中科院海洋所、中国海洋大学、中山大学等科研院所及高校都是海洋药物开发的重要力量。 (选自《人民日报》,2018年07月27日)

高中语文现代文阅读题精选

高中语文现代文阅读题精选 不朽的失眠 张晓风 他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。 考中的人,姓名一笔一划写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知,这件事,令他羞惭沮丧。 离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却并没有他的一角席次。 船行似风。 江枫如火,在岸上举着冷冷的爝焰,这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。 如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而,今夜是一个忧伤的夜晚。今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。 这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊! 江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。惟有他,张继,睡不着。夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落余的枯树,似梁燕飞去的空巢。 起先,是睡眠排拒的他。(也罢,这半生,不是处处都遭排拒吗?)而后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自已验伤,有何不可? 月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。有乌啼,粗嗄嘶哑,是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上,想已霜结千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄绝。 在须角在眉梢,他感觉,似乎也森然生凉,那阴阴不怀好意的凉气啊,正等待凝成早秋的霜花,来贴缀他惨淡少年的容颜。 江上渔火二三,他们在干什么?在捕鱼吧?或者,虾?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的捕鱼的,也不免投身在风波里吧?然而,能辛苦工作,也是一种幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。只有我张继,是天不管地不收的一个,是既没有权利去工作,也没福气去睡眠的一个。 钟声响了,这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙,都是暮鼓晨钟,寒山寺庙敲“夜半钟”,用以惊世。钟声贴着水面传来,在别人,那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他,却一记一记都撞击在心坎上,正中要害。钟声那么美丽,但钟声自己到底是痛还是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后,就把其余二十八字照抄下来。我说“照抄”,是因为那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显: 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 感谢上苍,如果没有落第的张继,诗的历史上便少了一首好诗,我们的某一种心情,就没有人来为我们一语道破。 一千二百年过去了,那张长长的榜单上(就是张继挤不进去的那纸金榜)曾经出现过的状元

最新中考语文现代文阅读题及答案

现代文阅读练习 (一)阅读《写给母亲》 写给母亲 算一算,再有20天,我妈去世就三周年了。 三年里,我一直有个奇怪的想法,就是觉得我妈没有死,而且还觉得我妈自己也不以为她就死了。我妈跟我在西安生活了14年,大病后医生认定她的各个器官已在衰竭,我才送她回棣花老家维持治疗。每日在老家挂上液体.她也清楚每一瓶液体完了,儿女们会换上另一瓶液体的,所以便放心地闭了眼躺着。到了第三天的晚上,她闭着的眼再没有睁开,但她肯定没有意识到从此再不醒来.因为她躺下时还让我妹把给她擦脸的毛巾洗一洗,梳子放在了枕边.系在裤带上的钥匙没有解,也没有交代任何后事啊。 三年以前我每打喷嚏,总要说一句:这是谁想我呀?我妈爱说笑,就接茬说:谁想哩,妈想哩!这三年里,我的喷嚏尤其多,喷嚏一打,便想到我妈了,认定是我妈还在牵挂我哩。我更是觉得我妈还在,尤其我一个人静静地待在家里,这种感觉就十分强烈。我常在写作时,突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上,我一伏案写作,她就不再走动,也不出声,却要一眼一眼看着我,看得时间久了,她要叫我一声,然后说:世上的字你能写完吗,出去转转嘛。现在,每听到我妈叫我,我就放下笔走进那个房间,心想我妈从棣花来西安了?当然房间里什么也没有,我却要立上半天,自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了,或许,她在逗我,故意藏到挂在墙上的她那张照片里,我便给照片前的香炉里上香,要说上一句:我不累。 整整三年了,我给别人写过十多篇文章,却始终没给我妈写过一个字,因为所有的母亲,儿女们都认为是伟大又善良,我不愿意重复这些词语。我妈是一位普通的妇女,缠过脚,没有文化,户籍还在乡下,但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了,虽然再不为她的病而提心吊胆了,可我出远门,再没有人哆哆唆唆地叮咛这叮咛那,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去。 在西安的家里,我妈住过的那个房间,一切摆设还原模原样,我一次又一次难受着又跟自己说,我妈没有死,她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热,每晚被湿热闹醒,恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了,待清醒过

现代文阅读理解练习题(生用)

现代文阅读理解练习题姓名: (一)32个未接电话 ①去年12月的一天,天气非常寒冷,似乎要下雪。 ②我和同班同学小华留在学校补课,直到下午3点半才离开学校。我们一路小跑着来到车站,还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。还好,没多久,又来了一辆,我们想都没想就跳上车,找了个靠窗的位子坐了下来。这时,天色渐暗了,街道两旁亮起了路灯。令人惊喜的是,下雪了!我们住的城市几乎从不下雪……我们兴奋地望着窗外。在柔和的灯光下,雪花在空中轻轻飞舞,把整个城市装点得格外宁静、祥和。如果雪一直下到明天,这个城市将会变得一片银白,那又会是一番怎样的景色呢?想着,想着,不知过了多久,我觉得大约该下车了。定睛一看,糟了!怎么这么陌生?原来我们搭错车了!我一下子紧张起来,连忙找手机,想联系妈妈。可是翻遍了书包也没有找到,一定是早上落在家里了。更令人沮丧的是,我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。四下张望,尽是陌生的面孔,我有些害怕了。我和小华决定不下车,跟着车返回到上车的地方。大约两个小时后,我们又回到了上车时的车站。更糟糕的是,由于下雪,我们要乘坐的公共汽车已经停运了!小华忙给家里打电话,可是她的爸爸妈妈都不在家。这么晚了,我还没到家,爸爸妈妈一定很着急!我自己也急得想哭。我们俩孤零零地站在车站,不知是因为寒冷还是因为害怕,我们不停地哆嗦…… ③我是一个15岁的女孩,性格比较内向,不太爱说话,是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。从小我就很听爸爸妈妈的话,他们也很疼爱我。爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司,白天在公司工作,晚上要到半夜才回家。因为不放心我和弟弟,所以放学后让我们直接去公司,在那里吃饭、做作业。 ④去年,我上了当地一所著名的高中。学校功课很多,考试也很难。不过,为了妈妈,再难我也愿意。学校离公司很远,还好,学校附近就是车站,开往各地的公共汽车很多。平常我总是中午1点钟放学,两点钟就可以乘公共汽车到达公司…… ⑤大雪还在下,这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情,只是呆呆地站着。终于,小华的手机响了,是她的一个朋友打来的,问小华是否和我在一起,还说我妈妈很担心我,问我们为什么这么晚了还没有回家。挂断电话后不久,弟弟打来了电话,他一个劲儿地责怪我:怎么在外面呆了这么久,妈妈急得都哭了,说再不回来就要报警了。我告诉他,我们搭错了车。晚上7点左右,终于盼来了叔叔,他先把小华送回家,然后带我回家。 ⑥一到家,我马上去拿手机,手机上的来电显示让我震惊:32个未接电话!20条信息!在我没有回来的这几个小时里,妈妈居然给我打了32个电话,发了20条信息!顿时,强烈的自责让我无地自容。我哭了,我无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的! ⑦夜里,我翻来覆去睡不着,总觉得对不起妈妈。第二天一大早,我见到了一脸疲惫的妈妈,我流着眼泪向妈妈道歉。妈妈慈爱地说:“你长大了,以后出门一定要记得带手机。” ⑧通过这件事,我想了很多。是的,我已经长大了。也许,我要改掉的不是忘带手机的毛病,也不是记不住父母的电话号码,而是要学会应付突发事件。妈妈,请您放心吧!以后,我一定会变得坚强起来! 17.选文为什么用“32个未接电话”为标题?(2分) 18.请根据你对选文的理解,回答下面的两个问题。(3分) (1)从叙述顺序来说,选文的第③④语段属于什么顺序?主要作用是什么?(2分) (2)为什么文中有关“我”和小华被叔叔送回家这一情节只用了一句话来叙述?(1分) 19.请运用选文的相关内容,在文中的“我”和妈妈两个人物中任选其一,简要分析其性格特征。(4分)

(完整)高中语文阅读及答案

高中语文阅读及答案 那个月饼不见了 毕淑敏 温奶奶在副食店称了二斤月饼。售货员用脆黄的纸,将月饼包成了两包,用纸绳细细地捆了十字花,又打了一个麻花劲儿,递到温奶奶手里。小小的店,有人一次买二斤点心,是大主顾了。 温奶奶拎了月饼包,出了店。见远处沥青面公路上有人,就稍侧身,半背着脸,把纸包撕开了一个口子。一块月饼褐黄色如齿轮一样的边儿,就露了出来。温奶奶看看还不满意,那口子随着人走动的步幅一张一合,有的时候裂口就对到了一处,里面有什么就看不大清楚了。她用两个指头捅进包里撑了一下,口子就大了,月饼能露出半个脸。 温奶奶老了老了,牙口还挺好,最爱吃月饼,咬不动就蒸透了再吃。一块月饼能让嘴里甜半拉多月,哪样点心有这般经吃? 温奶奶小脚,拎两大包月饼,一包还是破的,黄纸飘飘,扭呀扭的就格外引人注目。 “唷!温奶奶!买月饼了?离月饼节可还早着呢。”公路边的甲男眼尖,觑见纸包里褐黄色的齿轮说。 “我吃月饼可不论时辰。想吃就吃。”温奶奶得意地说。心想你小子可没说到点上。 “你这个人,真是糊涂。别人是一年吃一回月饼,奶奶是天天过八月十五!”乙女说。 温奶奶赞许地看了这小媳妇一眼,心里说,人俊心也灵,这还差不多。但又稍存遗憾,还没说到根本上。 就在温奶奶心里埋怨大伙怎么都这么笨的时候,丙男茅塞顿开,大声说:“温奶奶,您那在外工作的儿,又给您汇钱了是不是啊!” 这就对喽!温奶奶老鹏似的展开青筋毕露的手,托着月饼包说:“可不是!要我我哪能买月饼!大伙尝尝吧!”她把囫囵的纸包往旁人手里塞,别人哪里消受得起,就推让。 一辆载重汽车开过来,老远就夹带呼呼的风声。人们赶紧闪开,久在路边住,什么车什么劲道大伙都有数,这车,就算踩了刹车,不滑个几十米停不下来。 温奶奶也忙着躲,扎撒着的手一时收不回来。被她撕了口的那个纸包,就像溃了堤,月饼横着就甩了出去。别的几个还好,眼见得划着弧线散在近旁。唯有最先挤出破口的那个月饼,早早地落了地,恰是立着的,那个月饼又做得格外周正,咯噔噔像哪吒的风火轮,在公路上笔直地滚起来。

初中语文中考现代文阅读训练试题及答案人教版

初中语文中考现代文阅读训练试题及答案人教版 1、阅读下文,完成1-5题。 不速之客 ?在乡村,许多人家都把车停在屋外的车道上,我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是:这户人家屋外没车,里面的人肯定外出了。 ?那天,乔恩和我恰好呆在家里,与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德觉察到了什么,而后乔恩和我听到厨房里有动静。我俩满腹狐疑地互相看了一眼,接着听到脚步声从厨房里传出,随后穿过起居室,进入靠南的一个小房间。我和乔恩正坐在那个房间里看报纸。猛然间,我俩与那名不速之客打了个照面。这是一名八九岁的小男孩,瘦瘦的,一头浅黄色头发。他显然没料到我们会在屋里,一时目瞪口呆。 ?“啊,我……我没有……”他支支吾吾地说。 ?乔恩问他:“你在找什么?” ?“我在……我没……我进来是想看看时间的。哎,请问几点了?” ?乔恩回答:“9点30分。可你总是这样不敲门就进人家的屋吗?” ?“我以为屋里没人。我想知道是什么时间,因为……我想回家,我得走了。” ?他不安地看着我俩,同时试探性地一点点往后退,似乎怕乔恩冲过去把他揪住。我和乔恩只是坐在那里瞅着他,后来听到他走出起居室,出了屋门之后将门关上了。 ?与乔恩谈起这个年幼的不速之客,我说:“如果他是想偷什么东西的话,这儿可没他感兴趣的。哎呀,我有一美元硬币放在厨房冰箱上,”我走进厨房。“唉,那一美元不见了。这可不行。咱们受到了侵犯,以后在家时,要不要把门锁起来?现在我们怎么办?要不要跟警察说一声?” ?“就因为那小男孩?没什么。他准是附近哪个农庄的孩子,没必要追究,”乔恩宽慰我,“我小时候也不是一下子就能分清是非好坏。要知道,大人讲的那一套对是对,但孩子没亲身经历过就不会留下印象。我觉得这个男孩会认识到自己的错误。没见过像他那样害怕的。” ⑴但我总不能释怀,心想以后一定留意着那男孩。 ⑵几周后的一个早晨,有车子停在我家门外的车道上,一名陌生女子下车向我家走来。 ⑶“有一只狗在我家农场附近转悠,我怕它是无人要的野狗,也许会伤人,想射杀它。可我儿子告诉我,他知道这只狗是你们家的,而且性情温和,所以我们把它带回给你们。”她冲我说道。 ⑷车后门打开了,一个男孩牵着艾德走了出来。浅黄色的头发,瘦瘦的身材,正是拿走一美元硬币的那个小男孩。此刻他在笑吟吟地看着我。 ⑸我感到有些意外,走近小男孩,我说:“谢谢你。”“哦,我该谢谢你们。”小男孩微笑着说道,一边向我主动伸过手来。我连忙握住他的小手,忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心。还没等我完全反应过来,他已迅速跑回车内,挥手向我告别。 ⑹看着手心那枚锃亮的一美元硬币,我感到有些歉疚。我想,虽然我不知他的姓名,他也不晓得我叫什么,但我们都从对方那里学到了点有价值的东西。 1.“不速之客”是什么意思?为什么说小男孩是“不速之客”? ____________________________________________________________________ 2.乔恩为什么决定不去追究小男孩的偷窃行为? ____________________________________________________________________ 3.你觉得小男孩有哪些优点?请至少说出两条来,并简要说明他的具体表现。 ___________________________________________________________________ 4.文章第⑹段说“我感到有些歉疚”,为什么“我”感到有些歉疚?

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