中国移动通信集团内蒙古有限公司2013年城域传送网一期工程
巴彦淖尔业务区OTN优化传输设备工程
项目建议书
中国移动通信集团内蒙古有限公司
巴彦淖尔分公司
2013年03月06日
目录
一、项目名称 (1)
二、项目承建单位 (1)
三、建设规模 (1)
四、现状及业务需求 (2)
五、项目建设的必要性 (3)
六、项目建设方案 (4)
七、项目成果 (5)
八、投资估算 (6)
九、工程建设进度安排 (8)
一、项目名称
本项目为中国移动通信集团内蒙古有限公司2013年城域传送网一期工程巴彦淖尔业务区OTN优化传输设备工程。
二、项目承建单位
承建单位：中国移动通信集团内蒙古有限公司。
三、建设规模
本工程拟新增大型OTN交叉子架2端，中型OTN交叉子架5端；扩容10G OTU(收发合一)板74块，OTN支路板-8×any板37块，OTN线路板-4×10G板58块，OTN线路板-1×10G板14块。
具体规模见下表：
表1 传输设备建设规模表
预计总投资1445.26万元。 四、现状及业务需求
OTN 传送网共有1个40*10G 核心环，4个80*10G 城域汇聚环,4个40*10G 本地汇聚大环和3个40*10G 本地汇聚小环。采用华为OSN8800和OSN6800设备组网，目前共有设备83端，其中OSN8800核心设备3端，其中OSN8800汇聚设备12端，OSN6800汇聚设备62端，光放设备8端。
1、核心层40*10G OTN 网络网络拓扑图如下：
综合楼
6KM
城域网OTN 升级80×10G
新大楼
2KM
6KM
82
局
2
、城域网80*10G OTN
网络网络拓扑图如下：
综合楼
新大楼
电务段
建材城
金色家园
金沙丽苑
市内城域网东部环一
80×10G
市内城域网西部环一
80×10G
金秋华城
东辰名苑
丽水新城东开发区
3、本地网40*10G OTN 网络网络拓扑图如下：
六连（电中继）89.6KM
巴音杭盖
70KM
87KM
83KM 40KM
82KM
小佘太
新大楼
40KM 沙金中旗新局
五原新局前旗1
288
乌兰桑更达来10G
OLA 845KM
86KM 84KM
金泉子
塔尔湖
海川公路收费站民族白彦花
75KM
OLA
80KM
55KM 5K M
前旗1-大佘太
OLA
23.3KM
80KM
五、项目建设的必要性
核心层OTN 目前有3个站点，配置8个波道用于承载综合楼至82局业务。移动第二枢纽楼启用后，综合楼、82局至第二枢纽楼有业务需求，需要配置业务波道。城域网汇聚层OTN 目前包含东环、西环合计两个汇聚环，各配置2个业务波道和1个保护波道。由于新建机房没有按时启用，没有建设完成，随着新的业务需求的增加，原有建设不能满足业务发展需求，需要进行波道扩容/增加汇聚节点。本地网汇聚层OTN 包含四个汇聚大环和两个汇聚小环，已覆盖临河及6个旗县城区及部分主要乡镇，随着乡镇业务的需求扩大，需要新增可以上下业务的OTM 站点。相应的原有OTM 站点配置的波道不能满足需求，需要进行扩容。
六、项目建设方案
具体建设方案及网络拓扑图如下：
1、OTN 核心层扩容4个业务波道，主要考虑承载新大楼至综合楼、82局业务。
综合楼
6KM
城域网OTN 升级80×10G
新大楼
2KM
6KM
82局
图1 核心层OTN 设备组网方案图
2、城域网汇聚层OTN 东环增加2个OTM 站，扩容扩容1
个业务波道用于承载
PTN ；域网汇聚层OTN
西环扩容扩容
1个波道用于
承载PTN
。
综合楼
新大楼
电务段
建材城
金色家园
金沙丽苑
市内城域网东部环一
80×10G
市内城域网西部环一
80×10G
金秋华城/西部建材城（2012年站点，需购买）
东辰名苑
丽水新城
东开发区
明珠新天地
祥和小区
图2 城域网汇聚OTN 设备组网方案图
3、本地网汇聚层新增黑柳子工业园、前旗新局、德岭山、三道桥4端OTM 设备；将刘召、复兴、赛乌素、乌盖四个OLA 站改造为OTM 站。西环1增加1个波道承载PTN ；东环1增加1个波道承
载PTN ；东环二增加1个波道承载PTN ，四个汇聚环上的OTM 站点，对有业务需求的站点进行波道扩容。
新大楼
82局
40KM
沙金中旗新局
五原新局前旗1
新大楼
288
乌兰六连（电中继）
桑更达来10G
OLA 845KM
86KM 89.6KM
84KM
巴音杭盖
70KM
87KM
83KM 40KM
82KM 金泉子工业园区塔尔湖
海川公路收费站民族白彦花75KM
80KM
55KM
5K M
前旗1-大佘太
OLA
23.3KM
黑柳子工业园新建70KM 16.7K M 图3 本地网汇聚OTN 设备组网方案图
七、项目成果
以上工程完成后，巴彦淖尔业务区OTN 传送网的能力和安全性均得到很大提升。具体如下：
本工程实现了核心层OTN 三个节点业务承载覆盖，大大提升了网络安全性。城域网OTN 达到14个节点，用于GE 业务颗粒承载及城域网PTN 汇聚环承载，业务安全性有效节约纤芯资源。本地网OTN 增加汇聚节点，对有需要的波分站点进行波道扩容。扩大了乡镇覆盖。有效缓解集团业务、农村WLAN 业务等需求，系统指标详见下表。
表3 相关指标统计表
八、投资估算
本项目为中国移动通信集团内蒙古有限公司2013年城域传送网一期工程巴彦淖尔业务区OTN优化传输设备工程，项目总投资为1445.26万元，详见下表。
1、费用取费标准
大型OTN交叉子架：0.15万元/端
中型OTN交叉子架：0.3万元/端
10G OTU(收发合一)板：3万元/块
OTN支路板-8×any板：5万元/块
OTN线路板-4×10G板：9.8万元/块
OTN线路板-1×10G板：5.4万元/块
2、查勘设计费
查勘设计费：31.9万元，计算公式：折扣后勘察设计费=(38.8+(1294.46-1000)*0.0325)*1.1*0.6（1000万<工程费<3000万）
3、网络调整割接费
工作量描述：(1)大佘太站启用新机房，OTM设备调整。(2)新增OTM设备两侧原有设备光功率计优化调整。以上工作量估价17万元。
4、投资估算：
本项目投资总额为1445.26万元，详见下表：
表4 传输设备投资估算表
九、工程建设进度安排
本项目建设进度安排如下：
教育城域网规划方案 XXX市教育城域网要构建一个班级、学校、旗县市区教育局局、市教育局的四级教育信息网络系统，形成辐射全市各旗县市区和所有中小学、幼儿园、职业技术学校，具有现代远程教学功能、教育信息资源共享功能以及教育教学管理信息交换功能、实现实时视频信息传输的教育信息化网络系统。 为了加快我县现代教育技术发展，全面深入推进我县教育信息化建设与应用，根据XXX市教育城域网的相关要求，并结合我县教育实际，制定本规划方案。 一、我县教育信息化现状及建设教育城域网的需求 我县现有高中1所，初中3所，城内小学9所，乡镇中心学校7所，幼儿园4所，共包含教学班个。 在学校信息化学习环境方面，经过2016年县域义务教育均衡发展验收，目前我县高中、初中、城内小学和部分乡镇中心学校均已接入光纤宽带网络，等所学校安装班班通硬件设施，XX中心学校、XX中心学校均有同屏互动教室，全县所有学校均有电子备课室和计算机教室，全县所有的教学班均安装了电子白板或智能平板。在校安工程中，全县所有学校均安装有监控。这些所有的教育信息化设施设备的管理和使用，需要建设XXX县教育城域网把以上的教育资源整合成一个平台，实现教育资源的共享、充分利用，带动全县信息化建设，充分满足社会、学校、教师、学生、家长对教育信息化的需求。 二、XX县教育城域网总述
XX县教育城域网的总体设计思路是：各学校通过专线，汇聚至XX教育局数据中心机房；由XX县教育局通过运营商专线汇聚至市教育局，市教育局汇聚至教育云中心机房；教育云中心机房通过互联网链路做统一外网访问出口，并通过高带宽专线链路连接华为云计算中心。XXX市教育城域网通过完善的网络安全管理系统，对基础网络系统、数据中心核心、互联网接入、运维管理四大构成进行统一管理和运维。全面实现防火墙、防病毒、入侵检测、入侵防御、VPN安全接入、上网行为管理、用户审计、异常流量清洗、WEB综合安全防护、漏洞扫描等安全防护，县教育局及学校仅需配套少量设备，即可形成防护全面、安全可靠的教育城域网整体信息安全系统。 三、XX县教育城域网的业务需求 1、沟通交流 主要包括：BBS，EMAIL, Blog等。这些应用主要实现教师与教师、教师与学生、教师与家长的沟通交流。 2、教学管理 主要包括：教研教改、德育管理、平安校园、学籍管理、资产管理、人员管理、学生资助管理、招生入学等。 3、教务教学 主要包括：远程教育、OA办公，多媒体教学、电子巡考、VOD、备课系统、数字广播、数字图书馆、教学资源库、同屏互动。 四、XX县教育城域网的网络结构规划图
对城域网的基本认识 DWDM的发展为长途干线创造了巨大容量，以太网在局域网中的大规模应用又为最终用户提供了丰富的驻地带宽，这样城域网与接入网的带宽瓶颈越来越突出。而且随着NGN、IPTV等基于IP的话音与视频业务的发展，对城域网与接入网的功能与性能又提出了许多更高更新的要求，因此城域网与接入网成为了各运营商近年关注的重点领域。 城域网（MAN）的概念原本与局域网（LAN）相对应，为计算机网络概念，而目前该概念已应用到电信网络领域，主要指能在某城市及其郊区范围内提供宽带数据及多媒体业务的公众多业务承载网络，但并没有十分严格的定义。根据ETSI与ITU-T所提出的NGN分层体系结构，NGN包括业务层（Service Stratum）与传送层（Transport Stratum）两个基本层面，这里的传送层实质上就是支撑业务的承载网。 从横向划分，承载网通常可以分为骨干网、城域网与接入网。所需承载业务的特性是决定承载网技术选择的主要因素，城域网的技术发展自然也要适应城域网中业务的发展趋势。目前城域网中业务的基本特点有： ?业务类型复杂，城域网既要承载传统的TDM业务、互联网业务，还要考虑正在崛起的IPTV、NGN、3G、P2P、企业宽带应用等新兴业务； ?IP业务成为主流，如何更有效地承载IP并满足不同业务的QoS、安全性等要求是构建新型城域网的关键，某些业务还有特殊的承载要求，如IPTV业务就要求城域网具备组播功能等； ?随着业务创新力度的加大，业务换代的速度越来越快，用户的需求也越来越难以把握，城域网需要有足够的灵活性、可扩展性和快速反应能力来适应不断变化的需求； ?业务的带宽增长和用户数增长都呈加速趋势，IPTV、视频监控、各类互联网宽带应用、NGN、3G等业务的发展，给城域网造成了巨大的带宽压力和业务管理压力，城域网扩容和升级迫在眉睫； ?P2P的大规模应用改变了传统的网络流量流向结构，使得业务量的预测和规划更加困难，目前P2P已占网络流量的60-70%，城域网必须要根据这一新形势来调整和优化； ?传统业务（TDM、FR、ATM等）还有一定市场空间，如PSTN还会长时间存在，NGN、3G等的发展也还需要一定的TDM电路，许多对QoS和安全性有特殊要求的政府、金融等用户对IP网还心存疑虑，还希望使用传统的专线业务； ?相比于骨干网，城域网中的业务传送距离短，对成本更为敏感，可以使用以太网直连或CWDM等短距离、低成本的物理层技术。 传统的建网思路是：传输网与数据网相对独立，各自完成不同层面的功能，不同应用使用不同网络来承载。所以目前传统运营商的城域网中既有城域SDH网，也有城域IP网，可能还存在ATM、FR、DDN等即将被淘汰的网络。
X X 教育城域网 整体规划建议方案 （文档说明：文字部分为黄色标记的内容，需要根据实际的项目情况进行修改！） 锐捷网络有限公司 20XX年XX月
目录 1教育城域网概述 (5) 1.1教育信息化概述 (5) 1.1.1全球基础教育信息化发展历程 (5) 1.1.2我国基础教育信息化建设路线图 (5) 1.1.3我国基础教育网络的建设现状 (6) 1.2教育城域网的建设历程 (7) 1.3教育城域网的业务应用 (10) 1.4教育城域网整体规划思路 (10) 2XX区教育城域网的需求分析 (12) 2.1XX 区教育城域网网络现状 (12) 2.2XX 区教育城域网需求分析 (13) 3XX区教育城域网整体解决方案 (15) 3.1XX教育城域网建设整体设计概述 (15) 3.2教育城域网建设有三个主要步骤， (17) 3.3基础网络的完善 (18) 3.3.1教育城域网核心升级优化 (18) 3.3.2教育城域网的出口安全 (18) 3.3.3教育城域网数据中心 (19) 3.3.4无线教育城域网 (19) 3.4教育城域网的运维管理 (19) 3.5教育城域网实名制管理 (20) 3.6应用的整合优化 (20) 4XX教育城域网详细设计方案 (21) 4.1核心骨干网高性能冗余设计 (21) 4.1.1虚拟化核心骨干网 (21) 4.1.2虚拟核心VSU (22) 4.1.3设备高可用设计 (23)
4.1.4设备99.999%的可靠性保障 (23) 4.1.5设备部件无单点故障 (24) 4.1.6引擎切换无中断 (24) 4.1.7教育城域网核心骨干交换机硬件自保护 (25) 4.1.8智动安全防御 (25) 4.2核心骨干网IPFIX流量管理 (26) 4.2.1IPFIX技术简介 (27) 4.2.2IPFIX技术组网 (28) 4.2.3IPFIX技术实现 (28) 4.3教育城域网安全 (29) 4.3.1出口安全 (29) 4.3.2端点安全功能 (36) 4.4教育城域网数据中心设计方案 (38) 4.4.1教育城域网数据中心架构 (39) 4.4.2方案特点： (41) 4.5无线教育城域网 (41) 4.5.1无线教育城域网架构图 (42) 4.5.2高性能的组网架构 (42) 4.5.3业界领先的技术标准 (43) 4.5.4高稳定性 (44) 4.5.5集中式统一管理 (45) 4.5.6高安全性 (47) 4.5.7面向未来的无线增值应用 (50) 4.6教育城域网运维管理 (52) 4.6.1锐捷网络ITIL运维管理服务 (52) 4.6.2IT监控管理系统 (54) 4.6.3锐捷IT运维服务 (61) 4.6.4教育城域网运维管理解决方案的特点： (64) 4.7教育城域网实名认证与流控 (66) 4.7.1系统框架设计 (66)
浅谈教育城域网网络安全建设 在科学技术高度发展、信息技术不断取得突破的背景下，教育城域网也就应运而生，并且对教育确实起到了促进创新和很好的辅助作用。确实给我们各级中小学校的教学、教育管理、科研会议、学习、交流带来了巨大便利。同时，网络安全问题已变得越来越突出。因此，合理构建安全体系结构，改善网络应用环境的工作迫在眉睫。 一、教育城域网的主要特点分析 笔者在此所称教育城域网的服务对象是指中小学学校，它应用了当前最先进的网络技术具有网络应用普及、用户密集且活跃的特点，笔者将其特点主要归纳为以下几点： 1、用户群体活跃 教育城域网的用户主要集中在学校年轻老师和学生，对网络新技术充满好奇，勇于探索。如果没有意识到后果的严重性，有些学生会尝试使用网上学到的、甚至自己的各种攻击技术，可能对网络生成一定的影响和破坏。 2、教育城域网的速度和规模大 目前以重庆市北碚区为例，我们区的教育城域网是吧地理分散在本区各校的校园网以100Mbps光纤为主干互联在一起而构成的。入网主机数量庞大，上网用户数量较多。 3、网络环境比较开放 由于教学的特点决定了教育城域网络环境应该是开放的、管理也是较为宽松的。比如，企业网可以限制允许Web浏览和电子邮件的流量，甚至限制连接不允许进入防火墙，而 在教育城域网环境下通常是行不通的，至少在教育城域网的主干不能实施过多的限制，否则一些新的应用、新的技术很难在教育城域网内部实施。 4、网络建设投入有限 大多对于教育城域网的建设都只是重视建设而不重视网络安全，就目前以我们北碚区来看，特别在网络管理和维护的人员方面的投入明显不足。 5、盗版猖獗和知识产权问题突出 笔者通过深入的调查和研究，主要发现盗版猖獗破坏知识产权主要表现在以下几个方面：
浅谈光纤城域传送网(一) 论文关键词:光纤通信；城域传送网；光网络论文摘要:当前信息容量日益剧增，为提高信息的传输速度和容量，光纤通信被广泛的应用于信息化的发展。城域传送网传作为承载城域范围内的固定、移动和数据等多种业务的基础传送网络,在整个光网络中占有不可替代的地位。本文介绍了城域传送网的特点，对主要技术进行了分析，最后探讨了其发展趋势。 1引言 城域传送网是覆盖城区、郊区或者部分规模较小的市县，为城域多业务提供综合传送平台的网络，是承载城域范围内的固定、移动和数据等多种业务的基础传送网络，它一般以多业务光传送网络为基础、以多种接入技术为辅，为多种业务和通信协议提供综合传送承载平台。城域传送网向上与省际和省内干线相连，向下负责综合业务引入，完成集团用户、商用大楼、智能小区的业务接入和电路出租的任务。 2城域传送网的特点 城域传送网是非常复杂的网络，每个城市和每个城市都因现状不同而有所不同，从网络分层结构来说，城域传送网一般分为核心传送层、汇聚层和接入层。对于网络规模较小的城市，可根据实际情况简化网络层次。下面从通用角度分析城域传送网的特点。 多业务。城域传送网需要同时支持多种业务，单一平台支持多种协议和处理混合业务的特征是城域光传送网络获得足够竞争优势的关键因素，也是最重要的特点。多业务支持是城域光传送网络的基石，可为运营商带来许多竞争优势，如后向兼容性(如SDHoverWDM)、成本显著降低(减少了网络分层和设备)、网络管理简化和配置工作量减少等。 安全可命性和可增位性。城域传送网涉及到大量的客户和服务，网络的安全可靠性直接影响到客户，传送网应支持网络节点的备份和线路保护，提供网络安全措施，同时多种生存性有利于运营商向用户提供更好的业务定义。同时城域传送网应当要充分考虑业务扩展能力，能针对不同的用户需求提供丰富的宽带增值业务，使网络可持续赢利。 动态性。与骨干传送网相比，城域传送网的动态性较强，多种数据业务的动态性和不可预见性使得城域传送网的相关需求加强，目前的发展趋势是越来越多的客户需要带宽更灵活的业务。他们需要快速的业务配置、更短期的、可灵活增加的服务合同和基于QoS的价格，将来还可能出现对带宽按需分配等新业务的需求。 网络扩展性。由于受用户需求和地理分布动态变化的影响，城域的数据业务具有多变性，城域传送网要建设成完整统一、组网灵活、易扩充的弹性网络平台，留有充分的扩充余地，能够随着需求变化，可允许运营商不断地按照业务需求增加带宽，而不需要进行网络整体升级。3城域网中的相关技术分析 SDH多业务传送平台。SDH多业务传送平台(MSTP)是目前广泛应用的产品。为了适应城域网多业务的需求，SDH从单纯支持2Mb/s,155Mb/s等话音业务接口向支持以太网和ATM等多业务接口演进，将多种不同业务通过YC或VC级联方式映射入SDH时隙进行处理。SDH多业务平台将传送节点与各种业务节点融合在一起，各厂商只是融合程度不同。 MSTP的出发点是将2层或3层的功能作为SDH附加功能来完成的，其对2层或ATM层的处理都是与SDH处理相分离的，但都可以映射到SDH的VC时隙进行重组。从功能上看，MSTP除了具有SDH功能外，还具有2层、MAC层和ATM功能。 MSTP比较适合于已经敷设大量SDH网的运营公司，它可以方便有效地支持分组数据业务，实现从电路交换网到分组网的过渡，适合支持混合型业务特别是以TDM业务为主的混合型业务，同时可以保证网络管理的统一性。 弹性分组环技术。正在由IEEE802.17工作组制定的弹性分组环(RPR)技术，吸收了吉比特以太网的经济性、SDH系统50ms环保护特性。RPR采用类似以太网的帧格式，结合丝丝标记，基于MAC高速交换，简化IP前传。RPR技术可以支持更细的带宽粒度，网络成本较低，可
中教育星教育城域网解决方案 第一章前言 引言 人类已经跨入二十一世纪，初见端倪的知识经济不仅预示着经济社会生活将发生新的巨大变化，更预示着信息社会已经来临。信息的获取、分析、处理、发布、应用能力将作为现代人最基本的能力和文化水平的标志。驱动人类社会发生这次的变革的核心技术或标志技术就是信息技术。 以计算机技术和网络技术为主的信息技术，已在社会各领域得到广泛的应用，并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式。人类社会将会逐步建筑在互联网这个信息高速传输的、在世界范围广泛连接的知识平台上。 目前，世界各国都在积极发展信息技术教育。信息技术首先带给教育的是传统的教学模式、教学方法、教学手段等发生的根本性变化。同时信息技术推动传统学校管理方式走向数字化和网络化。各个地区和学校以校园网和城域网作为实现教育信息共享的高速公路。 国家教育部领导也充分地认识到信息技术教育与城域网建设对于教育现代化与教育改革的必要性与重要性，年月日，国家教育部发布两个重要文件：《关于中小学普及信息技术教育的通知》和《关于在中小学实施校校通工程的通知》，正式吹响了中华大地中小学实施校校通工程的号角。这是一项非常重要的决定，是我国基础教育信息化建设的行动指南，是我国教育信息化发展的一个里程碑。教育部的精神受到了各地的空前重视、在教育部相关文件下达后的几年来，全国大部分省市均已明确下文要求贯彻校校通工程，有些地区还投入了大量资金、这为推动教育信息化进程尤其是城域网的建设提供了强有力的政策保障。 中教育星软件技术有限公司（以下简称中教育星公司）自成立起，一直致力于开发一系列应用于教育信息化核心领域的高科技软件产品，是我国教育软件行业享有盛誉的专业开发商。作为我国教育软件的领军企业，我们一直在努力打造自己的教育软件名牌。中教育星公司拥有自主版权的教育教学、教育资源、电子教材、面向教委教委以及学校的管理软件、办公系列软件产品，深受各级教育部门和学校的欢迎，在业界树立了良好的信誉。 1 / 13 中教育星公司秉承软件承载思想，科技推动教育的企业发展理念，以源于教育、回报教育为企业宗旨，研究教育软件的最新发展方向并不断创新，继续推出教育系列产品和服务，带动全国教育软件的发展，与全国的广大用户一起共同迎接教育信息时代的到来。 中教育星公司以校校通工程为起点，针对我国教育领域的发展状况以及信息技术发展水平和趋势，提出了中教育星软件技术有限公司《中教育星教育城域网解决方案》和《中教育星校园网软件方案》。 《教育城域网解决方案》是针对城域网软件应用系统的解决、实施方案（以下简称城域网解决方案或方案）。 名称解释 ：，是一个和应用软件、平台无关的教育教学数据交换标准和规范。
. .. . . 教育城域网建设 整体方案设计书 先晋科技有限公司 目录
第一章、教育城域网建设的必要性 (3) 第二章、教育城域网项目建设方案设计 (5) 2.1建设指导思想 (5) 2.2教育城域网设计原则 (5) 2.3教育城域网的功能和需求 (7) 2.4教育城域网建设功能要求分析 (8) 2.5教育城域网组网方式设计及选择 (8) 2.5.1中心机房结构设计 (12) 2.5.2 中心机房核心骨干设备 (13) 2.6 通讯营运商的组网拓扑结构选择 (33) 第三章、教育城域网基础综合管理平台 (34) 3.1 基础设置管理 (34) 3.2 系统备份及系统恢复 (34) 第四章、教育城域网应用层中心的建设 (35) 4.1 技术标准/规 (35) 第五章建议所需设备清单 (37)
第一章、教育城域网建设的必要性 教育城域网是提高办事效率、节约办公成本的需要 要提高办事效率、节约办公成本，必须建设一个相对安全稳定的教育专用网络环境，实现无纸化管理。 目前教委机关、各直属单位及学校发布文件和通知都是通过会议传达、纸质文件、电子、等方式，要么费时、费力，要么不可靠，要么成本高。利用办公自动化平台，可通过网络实现人事管理、学籍管理、智能排课、校产管理、网上审批、收发公文等，节约办公成本，提高行政管理效率，并可避免学校各自为阵重复建设资源。每年可节约数十余万元费用。 建设教育城域网是构建教育资源平台，提高教育教学、科研质量的需要 目前教育教学资源需要一个适合实际与特色的本地教学资源管理平台，用以吸收、管理的教育教学资源及管理平台，从而实现共享先进的教育经验和优质的教育资源，提高教育教学、科研质量。通过资源管理平台还能以远程教育的方式实现教师培训，提高教师素质。 建设教育城域网是构建教育行政部门及学校与社会信息交流的需要 在社会上可充分展示教育系统的行政管理品位和发展高度，与党政网建设相呼应、可充分带动现代化行政管理、以现代信息技术手段教书育人，可增加教育部门的社会透明度与认知率。 建设教育城域网是信息化教育发展的必然趋势 “互联互动、信息互通、资源共享、安全运行”的自动化网络平台建设是《十五信息化建设纲要》的工作部署容之一；加强教育城域网、校园网、校园数字化建设；多个区县已建城域网，为当地教育管理、节约办公成本、提高办事效率，提高教育教学质量发挥了重要的作用。启动教师信息技术装备建设工程，提升应用软件，为打造数字化校园奠定基础。
提升应用体验，创新IT价值XXX教育城域网建设方案建议书 XX教育局 2017年X月
目录 1项目建设背景 (1) 1.1国家相关政策 (1) 1.2本省/市相关政策/任务 (2) 1.3项目建设必要性 (3) 1.3.1政策法规要求 (3) 1.3.2体制改革需求 (4) 1.3.3社会环境发展要求 (6) 1.3.4政务职能需求 (6) 1.3.5业务管理要求 (7) 1.3.6技术发展的要求 (7) 2用户建设现状及需求分析 (8) 2.1用户信息化建设现状 (8) 2.1.1教育局信息化建设情况 (8) 2.1.2下属学校信息化建设情况 (8) 2.2项目建设需求分析 (8) 2.2.1系统业务需求分析 (9) 2.2.2项目建设需求分析 (11) 3项目建设目标 (17) 3.1总体建设目标 (17) 3.2本期项目建设目标 (20) 4教育城域网方案总体规划 (22) 4.1教育城域网建设面临的问题挑战分析 (22) 4.1.1教育城域网运行中的安全问题 (22) 4.1.2教育城域网运行中的管理问题 (22) 4.1.3教育城域网使用中的应用问题 (23) 4.1.4教育城域网实名管理问题 (24)
4.1.5教育城域网统一出口管理问题 (25) 4.1.6教育城域网“数据中心”问题 (25) 4.2锐捷教育城域网整体方案架构 (26) 4.3锐捷解决方案客户价值 (28) 5基础网络平台建设方案 (30) 5.1教育城域网核心层组网设计 (30) 5.2教育城域网接入层方案设计 (30) 5.3教育城域网统一出口方案设计 (32) 5.3.1统一出口流量管理方案 (32) 5.3.2统一出口安全组网方案 (36) 5.4SDN智能城域网方案及价值 (41) 5.4.1传统教育城域网方案的问题分析 (41) 5.4.2锐捷SDN智能城域网方案价值 (42) 6无线城域网方案设计 (48) 6.1无线教育城域网概述 (48) 6.2普教无线城域网需求分析 (48) 6.2.1无线网络应用需求分析—电子书包： (48) 6.2.2无线网络应用需求分析—教师办公： (49) 6.2.3身份认证需求 (49) 6.2.4管理需求 (50) 6.3锐捷普教无线城域网方案 (50) 6.3.1整体方案架构 (50) 6.3.2锐捷无线城域网架构特点 (51) 6.3.3锐捷普教AP部署特点 (53) 6.3.4场景化无线设计 (53) 6.3.5基于用户身份的访问控制 (57) 6.3.6账号校际间漫游 (58) 7网络安全解决方案 (59)
莱芜教育城域网建设方案 第一部分总体概述 (3) 一.莱芜市教育基本情况和城域网建设思路 (3) 二.教育城域网建成后应具备以下功能 (4) 1、支持全市教育系统的办公自动化 (4) 2、莱芜教育信息面向全社会的网上发布 (4) 3、实现教育教学资源网上共享 (4) 4、提供远程教育服务实现远程教学 (5) 5、支持IP电话、远程视频会议，实现会议、教学观摩课的网上直播 (5) 6、支持对整个城域网用户的网上管理，能对用户权限进行设置跟踪 (5) 7、支持所属各学校教师、学生及其学生家长在线交流 (5) 8、要确保网络存储和运行的敏感信息的安全 (5) 9 市教育信息中心的功能 (5) 第二部分需求分析 (6) 一.网络结构需求分析 (6) 二.网络设备需求分析 (6) 三.系统外设 (7) 四.技术需求分析 (7) 五.软件需求 (7) 六.应用需求分析 (7) 第三部分系统方案设计 (8) 一．总体设计方案 (8) 1.系统设计原则 (8) 2.城域网络设计模型 (8) 3.系统设计概述 (9) 4.城域网链路方案 (10) 二.系统方案 (13) 1.信息中心设计方案 (13) 2.校园网解决方案 (15) 3.应用技术 (15) 4.其他相关方案 (24) 5.城域网网络管理方案 (25) 6.安全措施 (27)
第一部分总体概述 为了深入贯彻落实教育部全国中小学信息技术工作会议精神，按省教育厅要求，根据我市教育、经济和社会发展需要，经研究决定，建设莱芜市教育城域网。该网络是莱芜市教育以信息化带动教育现代化的重要标志。 莱芜教育城域网建成后，应支持全市教育系统办公自动化，实现教育公共信息面向全社会的网上发布，实现各级各类教育教学资源的网上共享，开展远程教育，构建全方位、立体化的终身教育体系。 一.莱芜教育基本情况和教育城域网建设思路 1．莱芜市教育基本情况 莱芜是一个新建地级市，辖区较小。辖莱城区、钢城区和一个开发区，总人口123万，总面积2246平方公里。全市共有371处中小学，其中莱城区294处（小学239处，初中47处，普高4处，职高4处），钢城区60处（小学51处，初中8处，高中1处），开发区13处（小学11处，初中2处），市直4处（高中2处，初中1处，特殊教育学校1处），另有职业技术学院1处，行业部门办职工中专9处。预计未来五年内全市微机数量达20000台，教育城域网要实现教育用户的高速宽带互连，满足教育用户高速访问需求，同时也要满足家庭及社会的高速访问。 2．莱芜教育城域网建设的指导思想和基本思路 基于莱芜市实际情况，根据省教育厅教育城域网建设的基本精神和教育城域网自身建设的特点，莱芜市教育城域网建设总的指导思想是：整体规划、统一管理、因地制宜、注重实效。 基本思路是，莱芜市教育城域网的核心是莱芜市教育信息中心，下设莱城区教育信息中心，钢城区、开发区不设信息中心。莱城区信息中心上连市信息中心，下连所属中小学。钢城区、开发区设汇聚交换机直接连到市信息中心，市直各学校直接连到市信息中心。市信息中心对上连接省信息中心和中国教育科研网，对下连接莱城区信息中心、钢城区、开发区汇聚交换机和市直各学校。形成对内沟通全市教育系统各事业单位和学校，对外面向全社会服务的教育信息网。 3．莱芜教育城域网的整体架构 莱芜市教育城域网，由莱芜市教育信息中心、莱城区教育信息中心、钢城区信息中心（目前暂设汇聚交换机）、各级教育行政机构、市直学校、各乡镇学校组成，采用租用光
电子政务外网（城域网）建设方案 **********电子政务外网（城域网）是全市电子政务外网建设的有机组成部分。为了切实做好我县（区）的电子政务外网城域网建设工作，按照统一规划，分级实施的原则，特制定本方案。 一、建设目标 *******县区电子政务外网城域网建设总体目标是：按照省信息中心统一部署，利用公用基础通信设施和现有资源，延伸建设电子政务外网县区级平台，实现横向连接党委、人大、政府、政协和县区法检两院等机关单位；根据国家电子政务外网安全保障体系统一标准，建设县区电子政务外网安全保障体系；建设县区电子政务外网运维服务体系，确保网络及业务支撑平台正常运行；为各外网用户提供设备托管、运行监控等服务。 二、主要内容 *******县区电子政务外网城域网建设主要包括以下几个方面的内容：一是推进电子政务外网硬件平台及机房改造，实现县区互联网统一出口。按照省信息中心电子政务外网机房建设标准要求，结合全区实际，尽快完成外网机房改造升级，为各类政务信息化应用系统提供网络基础、应用支撑和安全保障。二是加强政府门户网站和部门子网站建设，提高服务水平。充分发挥县区政府门户网站龙头作用，切实加强网上监督、公众
诉求信息处理、在线交流等系统建设，以“一站式”服务为目 标，积极推进行政许可项目网上办理。三是积极推进电子政务应用系统建设。要加快各单位内部局域网建设，使用统一办公平台，处理单位内部协同办公业务。依托市统一电子政务平台，做到跨县区、跨部门网络协同办公。四是积极推进网上行政审批与电子监察系统建设，实现并联审批。五是加快推进数据库建设，实现政务信息资源在同级政府各部门间的横向交换、共享和公开，实现政务信息资源的纵向传输，满足各级政务部门的信息需要。 三、网络结构 **********电子政务外网城域网建设，根据线路资费及业务开展实际情况，先期选用裸光纤或2M专线实现与区直各政务部门的连接，基本形成省、市、县区三级电子政务外网主干传 输网络。 整体网络结构如下图： *****城域网拓扑图
XX市教育城域网建设方案 ZZ公司 XX市分公司2019年11月
目录 1.项目背景 随着XX市教育信息化的不断发展，教育信息化建设也面临许多问题和挑战，包括学校互联、网络带宽不足、优质教学资源无法共享等等，校际间信息技术基础设施建设水平不均衡，部分信息化教育教学系统应用水平不高、优质教学资源结构性短缺；教育信息系统公众服务无法满足人民群众的需求；教育基础数据、优质教学资源的互联互通，整合与深入应用的能力有待进一步提高；教师队伍的信息化教学技能与水平无法适应信息时代教学的需要。 现阶段，急需针对XX市教育城域网进行升级、改造、完善，整合开发全市优质教育资源、提供规范标准的教育管理服务、促进信息技术与教育教学的深度融合等，为全市33所中小学校、幼儿园提供集约化的校园管理服务，为全市数万学生、教师提供优质同步教学资源、网络学习空间、互动教学与泛在学习服务，为全市家长与社会公众提供家校互动资讯与教育信息服务，为全市教育管理者提供科学管理与决策的数据支撑服务。 XX市通过教育城域网改造，整合市内外优质教育资源，实现集约化教育服务，以及资源整体结构的最佳化和整体效益的最大化，最
大限度地减少XX市中小学校在信息化建设与应用方面的重复投入，有效节省了政府的投入成本，将有力促进XX市教育的均衡化、优质化发展。 2.现状与需求 随着教育信息化以及云应用的发展，教育城域网作为基础教育、数字校园等各种应用系统的承载平台，是教育信息化的基础架构。教育城域网整体解决方案结合基础教学实际应用情况，融合远程教育、多媒体教育、校园监控、校园广播、数字班牌、数字图书馆、一卡通系统等多种校园应用，满足现代基础教育对信息的综合需求，提升管理水平，降低运营成本，以教育网络“人人通、班班通、校校通”为重点，推进教育城域网信息一体化，提高学校的综合竞争力。 教育城域网建设需要满足以下要求： （1）可靠性、稳定性需求 可靠稳定的网络平台，是应用业务系统得以实施和推广的基石。随着基础教育信息化的进一步发展和深化，教学活动将越来越依赖信息化网络，因此教育城域网的瘫痪或频繁的故障将严重影响教学活动以及教师日常业务开展。教育城域网的设计必须从设备级、链路级、网络级等多个层次保证校园网的可靠稳定性。 （2）关键业务服务质量保证需求 教育城域网承载了非常丰富的教学应用，包括Email、FTP、网
“校校通，引得无数英雄竞折腰”，几年以来，针对中小学的“校校通”工程吸引了大量IT企业的关注，继而推出了种类繁多的解决方案:从卫星传输系统到桌面电脑;从应用软件到教育资源……这些纷繁复杂的解决方案几乎无所不包，而这些解决方案无疑极大的提高了中小学信息化教育的水平，不过，随着“校校通”工程的推进，越来越多的IT企业开始脱离这个战场，或主动，或被动，原因何在呢? 普教市场有自己的特点 在实行9年义务教育制的普教行业，由于地区经济水平的差异，各地区在普教领域的投资存在着很大的差异。据了解，在国内90%以上的中小学存在教育经费紧张的状况，因此，对于信息化信息化建设建设也存在着严重的捉襟见肘的困难局面，特别是偏远地区和山区的中小学。而大多数普教信息化的解决方案都停留在如何在技术上满足信息化的需要，很多方案甚至非常复杂和昂贵，因而对普教用户来说，就像海市蜃楼，畅往其美好，局促于荷包。于是，各种信贷解决方案也应运而生，但即便如此，由于信息化建设的成本超过承受力的根源没有化解，普教信息化受到很大的影响。 此外，普教市场缺乏专业的IT技术人员也是一个很普遍的现象，很显然，中小学不会奢望专门配备一个技术人员来管理学校的IT设备，所以，对于网络设备来说，最好能在管理上简单的没办法简单，简单的培训就能够解决应用的问题;设备稳定性足够的高，不需要花费太多的精力就能保证正常稳定的需要。 因此，总结来说，普教网络市场除了网络应用常规的性能要求之外，非常希望能够在网络设备成本和易用性方面能满足需求。然而，要实现这样的要求，并不轻松。 显然，对于网络厂商来说，普教市场着实有一点鸡肋的感受:市场庞大难以舍弃，但是利润率很低，似乎又不值得一做。对国际品牌来说，与其在这个市场上花费很大的精力而收益甚少，还不如紧紧盯着诸如金融和电信这样的丰厚市场;而对于很多国内品牌来说，如果在核心产品上缺乏自有技术，就不能降低成本的门槛，使用户难以企及，而缺乏技术能力也难以满足在易用性方面的苛刻需要，使用户应用成本高昂。这样看来，普教网络市场还真的犹如鸡肋一般，让网络企业爱恨交织。
教育城域网建设整体方案设计书 山西先晋科技有限公司
目录
第一章、教育城域网建设的必要性 (3) 第二章、教育城域网项目建设方案设计 (5) 第三章、教育城域网基础综合管理平台 (10) 3.1 基础设置管理 . (10) 3.2 系统备份及系统恢复 . (10) 第四章、教育城域网应用层中心的建设 (11) 4.1 技术标准 / 规范 (11) 第一章、教育城域网建设的必要性 教育城域网是提高办事效率、节约办公成本的需要 要提高办事效率、节约办公成本，必须建设一个相对安全稳定的教育专用网络环境，实 现无纸化管理。 目前教委机关、各直属单位及学校发布文件和通知都是通过会议传达、纸质文件、电子 邮件、电话等方式，要么费时、费力，要么不可靠，要么成本高。利用办公自动化平台，可 通过网络实现人事管理、学籍管理、智能排课、校产管理、网上审批、收发公文等，节约办 公成本，提高行政管理效率，并可避免学校各自为阵重复建设网站资源。每年可节约数十余 万元费用。 建设教育城域网是构建教育资源平台，提高教育教学、科研质量的需要 目前教育教学资源需要一个适合实际与特色的本地教学资源管理平台，用以吸收、管理 的教育教学 2.1 建设指导思想 ................ 2.2 教育城域网设计原则 .......... 2.3 教育城域网的功能和需求 ....... 2.4 教育城域网建设功能要求分析 2.5 教育城域网组网方式设计及选择 2.5.1 中心机房结构设计 .......... 2.5.2 中心机房核心骨干设备 ..... 2.6 通讯营运商的组网拓扑结构选择 5 .... 5 ........ 7 ............. 7 ............... 8 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 第五章 建议所需设备清单 ..................................... 错误！未定义书签。
XXX市教育城域网建设方案 第一章XXX教育城域网的功能和体系分析 一、XXX教育城域网的功能 1、实现XXX市教育资源的共享，避免人力、物力的重复投入。 在XXX市各中小学校逐步建立校园网的基础上，以教育信息中心为核心建立城域网，实现校与校之间的互联互通，有效整合、共享全市中小学的教育教学资源，同时集中引进国内外优秀的教育教学资源；各学校可以通过网络交流，发挥自身优势，并从网络中心获得各类图文、语音、视频和课件等多媒体素材，通过网上名师共享、VOD点播、远程培训等宽带教育教学方式，实现城乡教育均衡化发展，提高全市教育教学的整体水平，最大限度的减少校园网建设中的人力、物力投入。 2、实现XXX教育管理的信息化、现代化。 教育信息中心作为教育网络办公、管理的中心，教育局可通过相关门户网站提供网络化的办公环境和条件，启用开放式电子政务系统，集中处理上传、下达的各种管理数据及文档，做到数据及时送达、汇总，降低全市学校管理的运行和维护成本，使校园网的建设在依托教育信息中心的基础上形成一种崭新的模式，提高我市教育管理的现代化水平。 3、加强学校、教研人员、教师、学生和家长之间的交流 教育信息中心将为学校、教研人员、教师、学生和家长提供各种信息服务。教研人员可以通过相应的学科网站指导全市教师教学教研活动；教师可以交流教学经验，通过相关学科网站向教研部门反馈教育教改信息，利用丰富的教育教学资源制作课件和试题来提高教学水平；学生可以通过网络资源加深、巩固所学知识，并可通过各种“寓教于乐”的趣味知识和游戏来增加学习兴趣，还可通过网上在线辅导、课堂教学直播、电子公告板、免费电子邮件等形式接受名师、名校的辅导；家长可以从网上随时了解到当前的教育、教学动态、子女在校学习情况等，加强与学校和教师的沟通，实现家、校联合。
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第一章、教育城域网建设的必要性 (3) 第二章、教育城域网项目建设方案设计 (5) 2.1建设指导思想 (5) 2.2教育城域网设计原则 (5) 2.3教育城域网的功能和需求 (7) 2.4教育城域网建设功能要求分析 (7) 2.5教育城域网组网方式设计及选择 (8) 2.5.1中心机房结构设计.................................. 错误！未定义书签。 2.5.2 中心机房核心骨干设备 ............................. 错误！未定义书签。 2.6 通讯营运商的组网拓扑结构选择........................ 错误！未定义书签。第三章、教育城域网基础综合管理平台 . (10) 3.1 基础设置管理 (10) 3.2 系统备份及系统恢复 (10) 第四章、教育城域网应用层中心的建设 (11) 4.1 技术标准/规范 (11) 第五章建议所需设备清单 ................................................................ 错误！未定义书签。
第一章、教育城域网建设的必要性 教育城域网是提高办事效率、节约办公成本的需要 要提高办事效率、节约办公成本，必须建设一个相对安全稳定的教育专用网络环境，实现无纸化管理。 目前教委机关、各直属单位及学校发布文件和通知都是通过会议传达、纸质文件、电子邮件、电话等方式，要么费时、费力，要么不可靠，要么成本高。利用办公自动化平台，可通过网络实现人事管理、学籍管理、智能排课、校产管理、网上审批、收发公文等，节约办公成本，提高行政管理效率，并可避免学校各自为阵重复建设网站资源。每年可节约数十余万元费用。 建设教育城域网是构建教育资源平台，提高教育教学、科研质量的需要 目前教育教学资源需要一个适合实际与特色的本地教学资源管理平台，用以吸收、管理的教育教学资源及管理平台，从而实现共享先进的教育经验和优质的教育资源，提高教育教学、科研质量。通过资源管理平台还能以远程教育的方式实现教师培训，提高教师素质。 建设教育城域网是构建教育行政部门及学校与社会信息交流的需要 在社会上可充分展示教育系统的行政管理品位和发展高度，与党政网建设相呼应、可充分带动现代化行政管理、以现代信息技术手段教书育人，可增加教育部门的社会透明度与认知率。 建设教育城域网是信息化教育发展的必然趋势 “互联互动、信息互通、资源共享、安全运行”的自动化网络平台建设是国家《十五信息化建设纲要》的工作部署内容之一；加强教育城域网、校园网、校园数字化建设；多个区县已建城域网，为当地教育管理、节约办公成本、提高办事效率，提高教育教学质量发挥了
某市智慧教育城域网建设项目 设 计 方 案 2018年4月
目录 第一章项目概述 (4) 1.1.项目概述 (4) 1.2.工程概况 (5) 1.3.方案内容 (5) 1.4.设计依据 (5) 第二章总体需求 (6) 第三章项目设计方案 (10) 3.1.城域网建设系统 (10) 3.1.1.系统需求分析 (10) 3.1.2.网络带宽分析 (12) 3.1.3.核心区域网络设计 (13) 3.1.3.1.设备高可用设计 (17) 3.1.3.2.先进交换架构提升网络扩展性 (18) 3.1.3.3.运营级高可靠性设计，保障应用永续运行 (18) 3.1.3.4.完善的QOS机制 (18) 3.1.3.5.教育城域网核心骨干交换机硬件自保护 (19) 3.1.4.核心区域接入设计 (19) 3.1.5.虚拟专用网技术 (20) 3.1.6.数据中心区域（资源中心）设计 (21) 3.1.7.智慧教育局域网区域设计 (22) 3.1.8. Vlan设计 (22) 3.1.8.1. VLAN隔离规划的意义 (22) 3.1.8.2. VLAN命名规则 (23) 3.1.9. IP地址分配规划 (23) 3.1.9.1. IP地址合理规划的意义 (23) 3.1.9.2. IP地址具体规划 (24) 3.1.9.3.特殊说明 (25) 3.1.9.4. IP地址的分配管理 (25) 3.1.10.网络路由设计 (25) 3.1.10.1.路由规划要点 (25) 3.1.10.2.骨干路由策略 (26) 3.1.10.3.用户路由接入策略 (26) 3.1.10.4. Internet出口ISP互联路由策略 (27) 3.1.10.5.组播路由策略 (27) 3.1.11.网络QoS (28) 3.1.11.1.流分类技术 (28) 3.1.11.2.队列调度技术 (28) 3.1.11.3.队列管理技术 (29) 3.1.11.4.流量控制技术 (30) 3.2.机房建设系统 (31) 3.2.1.系统需求分析 (31) 3.2.2.项目的设计 (31) 3.2.3.机房工程组成 (31) 3.2.3.1.机房装修系统 (31) 3.2.3.2.配电系统 (33) 3.2.3.3.防雷和接地系统 (35) 3.2.3.4. UPS电源系统 (37) 3.2.3.5.机房精密空调系统 (41) 3.2.3.6.新排风系统 (43)
目录 第一章: 公司简介及资质 (5) 第二章: 概述 (6) 一、项目背景 (6) 二、网络需求分析 (6) 三、网络的应用功能 (7) 四、教育城域网设计要求 (9) 五、教育城域网建设的任务 (11) 第三章：城域网设计方案 (12) 一、网络设计方案 (12) 1、核心节点设计 (13) 2、分布层（汇聚层）节点设计 (19) 3、分布层网络通道 (20) 4、接入层节点设计 (20) 5、电教站内核心交换机选型及设计 (20) 6、增值服务 (24) 7、记费管理 (24) 8、网络存储系统设计 (24) A、解决方案 (25) B、浪潮英信NS5210介绍 (26) 9、网络安全设计 (29) A、物理安全 (29) B、信息安全 (29) 10、南海市教育城域网网络拓扑图 (36) 二、服务器系统平台及设备选型设计 (36) 二、服务器系统平台及设备选型设计 (37) 1、需求分析 (37) 2、产品介绍 (38)
A、浪潮英信NF195 (38) B、浪潮英信NF170 (41) 三、视频会议系统设计 (43) 三、视频会议系统设计 (44) 〈一〉、需求分析： (44) 1、召开会议 (44) 2、协同办公 (44) 3、远程培训功能 (45) 〈二〉、视频会议系统功能 (47) 1视频会议功能 (47) 2视频会议模式 (48) 3任选多画面 (49) 4智能数字混音 (50) 5语音激励切换 (50) 6数据会议 (50) 7广播功能 (53) 8IP可视电话功能 (53) 9远程控制功能 (53) 10全无线操作 (54) 11快照录像功能 (54) 12会议权限设置功能 (55) 13预约会议功能 (55) 14超高清晰度图像发送和画中画同步讲解 (55) 15远程管理 (56) 16群呼功能 (57) 17多组会议功能 (57) 18会议监控功能 (57) 19 文本消息 (57)
XXX市教育城域网建设方案 第一章 XXX教育城域网的功能和体系分析 一、XXX教育城域网的功能 1、实现XXX市教育资源的共享，避免人力、物力的重复投入。 在XXX市各中小学校逐步建立校园网的基础上，以教育信息中心为核心建立城域网，实现校与校之间的互联互通，有效整合、共享全市中小学的教育教学资源，同时集中引进国内外优秀的教育教学资源；各学校可以通过网络交流，发挥自身优势，并从网络中心获得各类图文、语音、视频和课件等多媒体素材，通过网上名师共享、VOD点播、远程培训等宽带教育教学方式，实现城乡教育均衡化发展，提高全市教育教学的整体水平，最大限度的减少校园网建设中的人力、物力投入。 2、实现XXX教育管理的信息化、现代化。 教育信息中心作为教育网络办公、管理的中心，教育局可通过相关门户网站提供网络化的办公环境和条件，启用开放式电子政务系统，集中处理上传、下达的各种管理数据及文档，做到数据及时送达、汇总，降低全市学校管理的运行和维护成本，使校园网的建设在依托教育信息中心的基础上形成一种崭新的模式，提高我市教育管理的现代化水平。 3、加强学校、教研人员、教师、学生和家长之间的交流 教育信息中心将为学校、教研人员、教师、学生和家长提供各种信息服务。教研人员可以通过相应的学科网站指导全市教师教学教研活动；教师可以交流教学经验，通过相关学科网站向教研部门反馈教育教改信息，利用丰富的教育教学资源制作课件和试题来提高教学水平；学生可以通过网络资源加深、巩固所学知识，并可通过各种“寓教于乐”的趣味知识和游戏来增加学习兴趣，还可通过网上在线辅导、课堂教学直播、电子公告板、免费电子邮件等形式接受名师、名校的辅导；家长可以从网上随时了解到当前的教育、教学动态、子女在校学习情况等，加强与学校和教师的沟通，实