我和金陵中学的40位老师
许萌君
离开金中已经快四年了，我的大学本科生涯也行将结束，这两天的南京冬雨绵绵，突然非常地怀念金中，先回忆下金中的老师们吧！今天大概想了一下在，金中的三年高中里，一共有约四十位老师曾经站在我前面的讲台上向我传授知识，以下按科目逐一回忆。
语文：
1.程军：高一刚入校，感觉这个老师明显很有文化底蕴，说话有点文绉绉的感觉，一般不批评学生，也不会直接的指出学生的错误而是比较委婉，虽然据说程老师曾经是个很严厉的人。程老师年纪也不小了，一次脚受伤了还坚持来上课，给我留下了深刻的印象。不过我的语文一直不怎么好，也没给程老师留下过什么好印象，感觉挺对不住程老师的。记得很清楚，程老师曾经批过秦牧的《雄关赋》，认为大文人这篇文章并不特别初中但是自我感觉非常得意，所以语文课本也给面子加以收录。
2.喻旭初：金陵中学几大特级教师之一，在实验班教过我，第一堂课就讲做人，不但文学功底相当的好，而且给人感觉一身正气，频频指责社会反面现象但同时也不失风趣幽默，这样的老师实在
难得。深刻印象：“我永远拥有一颗十八岁的心”。
3.王芳：在实验班教过我，记得那时王老师还不到30岁，颇有个性，经常带着小孩来玩，不过对学生要求也比较严格。上课时常也崩出南京话，同学生很好的打成一片，对我也挺不错。印象话语：“学校举行青年教师讲课比赛，结果我一不留神讲了个第一”。
数学：
4.金立建：初来乍到金中，一上数学课，天，进来的胖老头居然经常在报纸上看到，特级教师啊！结果经金老师说才知道特级教师也必须“下基层体验生活”，只教一个月，得，认了吧！不过金老师教的的确很棒，闲暇时还给我们说他如何擅长修理自行车，呵呵！
5.史济芬：金老师结束体验生活后，史老师成了我们班的数学老师，按她的话说十八岁就在金陵中学任教直到退休被返聘，的确史老师这么多年教学经验相当的丰富，理论扎实，也善于和学生沟通。不巧的是史老师和本人住在一个小区，弄得我都不敢经常闲逛，毕竟在路上遇见老师有点……记得史老师曾经推销一种塑料尺子，全班同学被史老师人格魅力感染踊跃购买，结果尺子质量并不好~
6.陶兆龙：史老师后面就是他了，刚调来时曾经有同学说此人看上去缺乏灵气，上课也缺乏些激情。呵呵，不过到了后来发现陶老师做题目还是十分生猛，没有搞不定的，也少人说“缺乏灵气”之类了。对他的深刻印象还包括常看见他骑自行车带着孩子上学，慈父也！
7.莫仲卿：实验班的高等数学老师，北师大毕业，南京理工大的，年纪很大了。大学教授教高中生当然小菜，就是当时本人过于顽劣，不认真听，上次玩文曲星曾被莫老师夺下。莫老师形象保持得非常好，一眼看去就是为人师表，桃李天下类型，一次没带高数书照样写满黑板还指出例题在第几页，强人啊，他应该去辅导考研数学~
8.张松年：实验班的数学老师，胖胖的，在学生里面人气很好，讲课也很风趣，他讲课仿佛数学并不是什么难事，只是一种很平常的东西，谈笑中解决疑难问题，不争气的我也没好好听，失败啊！
英语：
9.邵捷：第一堂英语课就让我眼前一亮，年方25的邵老师青春靓
丽，银铃般的嗓音，一口标准的英语，活泼的性格让我对英语兴趣大增，唉，美人计就是管用：）。反正上邵老师的课精神相当集中，作业也完成的质量比较高。一次邵老师胃痛还坚持上课，坐在前面抱个杯子捂着胃，坚持讲完了课，没有一点年轻女孩的柔弱和娇气，真佩服。有时候上课也会和我们扯点什么工资太少不够花什么的，或者是托福太简单轻松拿了600多。结果最后在高二突然不辞而别让我很是失望。
10.刘艳梅：接替邵老师，结果然我们更贴切的领会到了什么叫做“天壤之别”，上课不知是因为紧张还是习惯老是“YES”，发音也不是特别准确，让痛失邵老师的我们很不习惯，很快被我们赶到了初中部，没留下多少记忆。
11.薛文云：这个老师的名字听上去还挺不错，真人一露相也有点不习惯，咋像个老板呢，络腮胡子，挺着肚子，不过英语水平没得说，尤其教学水平感觉在邵老师之上，人家可也是留过学的，跟学生关系很好，有时会开玩笑说我们说的是“伦敦北郊的农民的英语”。上课从不说普通话，就是南京口音，尤其称呼某女生的名字特搞笑（请受害人原谅）。
12.陈海：实验班的大学英语老师，来自南京大学。好厉害的，也是从不正面指出学生的错误，工作很负责，但是对我们比较散漫
的纪律很是烦神，没办法，大学老师管纪律的确说不过去。英语口语像火箭炮一样，坚持多媒体教学给我印象挺深。
13.王余建：我的仇人，亲手把我赶出实验班元凶之一（当然最主要是我自己不努力），在实验班教英语，教的还是挺不错的，但是由于对他的好感不多，由于他是副校长也比较怕他三分~
14.李强：原来邵捷后的七班班主任，英语专业八级，女生们心目中大帅哥，上过他的英语选修课，挺难的，差点没过。年轻富有激情，口语一级棒，跟学生也能打成一片。据说现在已经跳槽，遗憾啊。
物理
15.李琳：我们敬爱的班主任，对我很照顾，不过当时我们不大理解她，也经常冒犯李老师，觉得她年轻好欺负，或者是老挑她的毛病。李老师上课还是很投入的，讲得很认真，普通话标准，班主任的工作也尽心尽力，经常对我们进行思想教育。记得一次我捣乱害的李老师被罚了奖金，我还担心了很久，不过李老师后来对我还是一如既往的好。李老师作为班主任跟我们沟通当然最多了，不过作为年轻老师并没有太多情绪化的冲动是很可贵的，印象深处：李老师在班会上想了想，带着点得意地说“在二十多年前，在中国的云南省诞生了一位优秀人民教师……”
16.朱建廉：实验班的物理老师，南京话标准，他简直就是幽默大师的化身，上课让人笑得喘不过气来，经常讲笑话而且让同学在笑声中加深对概念的理解。他独创的南京话巧记三角函数公式对现在常计算信号处理的我仍旧受用菲浅。印象深处：“我最眼红的就是人家外国一进家门一条弯弯的楼梯通往楼上，到我们家也要过一条长长的楼梯，一进单元一条楼梯，我们家住七楼……”
化学
17.朱宏：朱老师也是金陵中学的资深化学老师了，其实我觉得教的还是不错的，就是有时候上课出点小差错，或者是比较喜欢找课代表麻烦，每次她一喊课代表都会有笑声一片，后来换了化学老师，不过我对朱老师还是有点怀念。
18.江敏：江苏省数一数二的化学老师，三十出头已经担任金陵中学化学教研组组长。讲课很少有人能听懂，讲的学生大喊头痛，不过在竞赛辅导上很有名气，探讨一个问题时不探讨明白了休想被江老师放走。江老师一直未婚，我们一般恭敬地称她“嫁给了化学事业”。前段时间看到报道“金陵中学老师走上国际讲坛”第一个想到江老师，一看果然是她！
19.刘前树：在学生中人气之最之一，不少女生心中偶像级帅哥。戴着一副眼镜，上课很认真，尤其做实验很拿手，善于同学生沟
通，不大容易生气，也经常见刘老师向江敏老师请教教学问题，课下也经常同学生们一起交流等。印象中一次做完实验的酸液竟泼在地上引起一片惊呼，刘老师说，没事，扬长而去……
20.朱红兵：南京大学的研究生毕业到了我们学校，曾经获得化学竞赛省一等奖，表面看比较内向其实不然，化学水平无需多言，辅导竞赛绰绰有余，另在网上一手建立了钟楼嵯峨讨论版，成为显赫的斑竹“小A”，另外一身桥牌绝技据说金中无人能敌……
政治：
21.王鼎宏：政治教研组组长，高考命题组成员。上课非常幽默，把政治这样枯燥的课程讲得如此生动妙趣横生，也就王老师有这么大本事。第一堂课“老师是什么”的提问引出很多妙趣横生的答案，那次可算是我上的最开心的一次政治课。据说王老师政治理论极其扎实，毛泽东选集邓小平文选都能背诵！不服不行哦！
22.林兵：林老师说话很快，像机关枪一样，虽然上课不如王老师那么搞笑但是思路非常清晰明了，有时候真佩服搞政治的老师，我怎么看怎么晕的东西都那么明白。印象最深一次，美国轰炸我国大使馆那次，林老师慷慨陈词整整一堂课，义正言辞，才发现林老师其实也不是那种单纯的理论主义者，呵呵！
历史：
23.唐珂：唐老师在女老师中海拔很高，说话声音也很好听，普通话很标准，极少发脾气。唐老师的历史课我个人觉得像听讲故事一样，听得津津有味的，要考试才发现得忙乎了。后来唐老师当了文科班的班主任，不过唐老师一直对我很好。
24.邓苏：金陵中学历史教研组组长。只在被实验班扫地出门前听过一次课，明显和唐老师两个风格，更偏理论一点吧！只上了一次，记不清了！让读者失望哦~
地理：
25.陈卫平：虎背熊腰的北方大汉，标准的普通话，炯炯有神的眼睛，他应该是地理组组长吧！讲课严谨认真而绝不缺乏诙谐幽默，脸上永远不缺少笑容，称呼日本人从来都是“日本鬼子”，曾经从朱建廉老师那里听说他痛扁无理取闹农民的英雄传说，挨揍的一定很惨吧！他还是运动健将，欢呼长跑前还曾经在课上给我们仔细讲跑步的注意事项。像他这样的地理老师，应该很少很少。
生物：
26.胡红彬：胡老师胖乎乎的，感觉特别特别的温柔，讲课声音轻轻的，即使是批评人从语气上也压根听不出来，真的，像猫咪一样（胡老师，原谅我）。教学上尽心尽力当然不用说，金中的老师都那么的优秀。后来才发现胡老师还是民盟会员，民主党派呀！不过胡老师下课时只说南京话，而且非常专业:>。
27.马明遐：我实验班的生物老师，生物教研组组长。教学上思路特清晰，讲起来深入浅出，通俗易懂。不过我却触怒过她，一次做标本我只上交了一片小叶子让马老师勃然大怒，通知了我的班主任和家长……不过后来我高考前去向她请教问题，马老师还是不计前嫌，认真回答我的问题，我非常感激她。
体育：
28.李志忠：李老师一直是我的体育老师，对我这个困难户也一直是照顾有加，尽管表面上要求严厉，但是一直都放我及格。李老师喜欢打篮球，对我们在违规的场地上踢足球也基本不管，我就喜欢这样给学生充分自由的老师哦！
29.吴大华：乒乓球老师，当年不知为什么报名了乒乓球选修课，吴老师说话中气十足，乒乓球十分的厉害，我都不是他对手（:)）而且还很活泼，快乐的老顽童哦！
计算机：
30.陈志明：陈老师高一教计算机基础，常常在机房看着我们玩游戏却无可奈何，有一次他眼镜不小心摔碎了，就用透明胶带粘上，给我们上课，结果上课不知谁笑了，还可能不是笑他，他却窘了，解释他的眼镜不小心摔碎的，招来哄堂大笑……
31.王宇园：王老师只给陈老师代国一堂课，王老师讲课更加熟练，而且对学生也宽松些，她一再强调他认为学生可以玩一些电脑游戏来劳逸结合，而我保存有对她的记忆更多是她的名字和《天龙八部》某主人公类似HAHA（我错了，王老师）。
32.蒋老师：很遗憾我忘记了这位南京大学计算机系教授的名字，他是很厉害的，在实验班给我们讲计算机算法，昏啊，哪里听得懂啊！尤其我这样只会游戏的！布置的作业更是!@#$%^，哎，他还是江苏省信息奥林匹克的指导老师啊，我会很尊重他，但是我不喜欢他上的课。
33.支双生：计算机选修课上教我们计算机动画制作，我是纯粹去玩玩的，不幸被支老师当成了“高手”，做出来的成果当然惨不忍睹了，对不起支老师~
心理学：
34.苏华：高一时候的心理学老师，我在实验班的班主任。可怜第一堂心理学课就随口报出我的学号让我表演走路姿势，FAINT啊！
都不知道当初怎么混过来的，不过很多心理知识很实用对我直至现在的自我心理调节都很有用。实验班上对我也是很照顾，最后我被扫地出门也给我很大的鼓励，尽管她没能帮我留在实验班，还是怪我贪玩啦！
创造学
35.李老师：名字我也不幸忘记了。东南大学的知名教授，在实验班任命我为他的创造学课代表，也是我高中唯一担任过的职务。还是对我非常的好，创造学对培养人的创造力的确非常的有用，直到现在我还时常会想起他介绍的某些创造方法，得知我被实验班赶出来后李老师还力劝我报考东南大学它可以帮我的忙，可是我已经无脸再见李老师，哎，失败失败。
普通话
36.某老师：这位老师我一直不认识，据说是教地理的，好像姓张，教得还一本正经，那些甚至是很多难以启齿的话都面不改色的流畅说出，呵呵，不过的确让我对普通话有了一定兴趣，也自觉地练习。
劳技
37.张以淮：印象不深，就是指导我们组机械制图和削肥皂的老师，那些天弄得我们身上全都是肥皂味道，不过不需要上其他那些麻烦的课，倒也自得其乐。
美术
38.某老师：印象不深了~唯一印象是最后考试出的题目好难，我们也因为考试水分太大考了两次，干吗不开卷呢，那可以省多少麻烦哪！还用不着担惊受怕。
年级组长
39.简紫鋆：看上去就凶巴巴的，实际上要求也比较严，大家应该都比较怕他吧！所幸没有带过我们班的课程！
其他老师：吴莹、夏广平、韩玉洁……大家应该不陌生，都是我们这个年级组的班主任老师，以上的疏漏，欢迎大家补充和指正！
原创：南京市金陵中学2000届
附：金陵中学校歌
大江滔滔东入海，我居江东；
石城虎踞山蟠龙，我当其中；
钟楼嵯峨，教育之宫，桃李坐春风；
思如潮，气如虹，永为南国雄！
南京市金陵中学、南京市第一中学2020~2021学年第一学期 高一年级期中物理试题 一、单项选择(每小题只有一个正确选项，每小题3分，共24分) 1.观察图示四幅图，对图中各运动物体的描述正确的是( ) A.图①中研究投出的篮球运动路径时不能将篮球看成质点 B.图②中观众欣赏体操表演时不能将运动员看成质点 C.图③中研究地球绕太阳公转时不能将地球看成质点 D.图④中研究子弹射穿苹果的时间时可将子弹看成质点 2.智能手机上装载的众多app软件改 变着我们的生活，如图所示为百度地图的 一张截图，表示了张同学从金陵中学步行 到南京一中的导航具体路径，其推荐路线 中有两个数据，39 分钟，2.5 公里，关于 这两个数据，下列说法正确的是( ) A. 2.5公里表示了此次行程的位移的大 小 B.39分钟表示到达目的地的时刻 C.39分钟表示通过这段路程可能所需 要的时间 D.根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度 3. 如图，两个苹果上面叠了个梨，静止在水平桌面上，下列说法正确的是( ) A.苹果1对梨的支持力是由于梨形变产生 B.苹果1对桌面有压力 C.苹果2和桌面一定都发生了微小的形变 D.苹果2对桌面有水平方向的摩擦力
4.如图所示，木箱在水平拉力F的作用下，沿着水平面做匀速直线运动，下列给出的四对力中，属于作用力与反作用力的是( ) A.木箱受到的摩擦力和木箱对地面的摩擦力 B.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力 C.木箱受到的支持力与木箱对地面的摩擦力 D.对木箱的水平拉力F和地面对木箱的摩擦力 5.小明同学站在电梯底板上，利用速度传感器研究电梯的运动 情况，如图所示的v-t图象是计算机显示的电梯在某段时间内速度 变化的情况(选向上为正方向).根据图象提供的信息，下列说法中正 确的是( ) A.0-5s时间内电梯匀速上升 B.在10s末电梯上升到最高点 C.在10s-20s内，电梯减速下降 D.在10s-20s内与0-5s内，电梯的加速度方向相反 6.在距地面25m高处竖直向上抛出一个小球，小球的初速度V0=20m/s，不计小球在运动过程中的空气阻力(g取10m/S2)，以下说法正确的是( ) A.小球在空中运动过程中，加速度与运动方向始终相反 B.小球在最高点时加速度为零. C.小球下落时间为3s D.小球在落地时的速度为20m/s 7.如图所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，利用竖直 放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中(该过 程小球未脱离球面，挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2,的 变化情况正确的是( ) A. F1减小、F2减小 B. F1减小、F2增大 C. F1增大、F2减小 D. F1增大、F2增大 8.如图所示，物体从0点由静止开始做匀加速直线运动， 途经A、B、C三点，其中AB=4m，BC=6m.若物体通过AB 和BC这两段位移的时间相等，则0、A两点之间的距离等于 ( ) A.2m B.2.25m C. 2.5m D.2.75m 二、多项选择(每小题不只一个正确选项，每小题4分，少选得2分，共24分) 9.下列表格中的数据分别是一列火车与一辆汽车在不同时刻的速度，从表中数据可
2010届南京市金陵中学高三学情分析样题 历史试卷 第I卷（选择题共60分） 、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项是最符合题目要求的。 1?《礼记祭统》云：凡治人之道，莫急于礼；礼有五经，莫重于祭。”《国语晋语》曰：同 姓则同德，同德则同心。”这两段材料说明统治者都重视 A ?宗法关系 B ?道德规范C.战争祭祀 D ?儒学思想 2?董仲舒在《春秋繁露顺命》中说：天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，臣 受命于君，妻受命于夫，诸所受命者，其尊皆天也。虽谓受命于天亦可。”汉武帝对此 言论十分欣赏，主要是其有利于（） A.光大儒家 B .恢复礼乐秩序C.加强中央集权D .建立教育体系 3?以下中国画吸收了印度、波斯等外来美术风格的是（） A .《夫妇夜饮图》 B .《洛神赋图》C.《墨梅图》 D .《送子天王图》 4?清人郭嵩焘说：“国商贾夙称山陕，山陕人之智术不能望江浙，其推算不能及江西湖广， 而世守商贾之业，唯其心朴而心实也”，对这一材料理解错误的是（ ） A .江西湖广商人善于把握商机 B .晋商成功的主要原因是诚信 C .江浙商人富于经商能力D.晋商因朴实而从事商业 5.洋务运动使洋商垄断收入锐减，中国少外流白银当在数千万两之巨，中国之航权，唯贵局是 赖”。引文中的贵局”应该是（ ） A .江南制造总局 B .轮船招商局 C .铁路矿务局D.福州船政局
6.历史课上，吴老师组织学生探讨《甲午战争是近代前期的一个重要转折点》这一课题， 下列可以支持其观点的有：列强的侵略 ①由沿海深入内地②由商品输出为主转变为资本输出为主
金陵中学2021届高三年级学情调研测试（一） 数学试卷 命题人： 审核： 一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把答案填写在答题卡相应位置上． 1. 已知集合A ＝{x |x 2－3x －4＞0}，B ＝{x |ln x ＞0}，则(?R A )∩B ＝ ( ) A ． B ．(0，4] C ．(1，4] D ．(4，＋∞) 2. 设a ，b ∈R ，i 是虚数单位，则“ab ＝0”是“复数a ＋b i 为纯虚数”的 ( ) A ．充要条件 B ．充分不必要条件 C ．必要不充分条件 D ．既不充分也不必要条件 3. 下列命题中正确的是 ( ) A ．若a ＞b ，则ac ＞bc B ．若a ＞b ，c ＞d ，则a －c ＞b －d C ．若ab ＞0，a ＞b ，则1a ＜1 b D ．若a ＞b ，c ＞d ，则a c ＞b d 4. 已知正项等比数列{a n }的前n 项和为S n ，若a 4＝18，S 3－a 1＝3 4，则S 5＝ ( ) A ．31 32 B ．3116 C ．318 D ．314 5. (x －1)(2x ＋1)10的展开式中x 10的系数为 ( ) A ．－512 B ．1024 C ．4096 D ．5120 6. 某校有1000人参加某次模拟考试，其中数学考试成绩近似服从正态分布N (105，σ2)(σ＞0)，试 卷满分150分，统计结果显示数学成绩优秀(高于120分)的人数占总人数的1 5，则此次数学考试成绩在90分到105分之间的人数约为( ) A ．150 B ．200 C ．300 D ．400
重庆市南开中学2012届高三5月月考数学（理）试题 本试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间120分钟． 第1卷（选择题） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项是 符合题目要求的。 1．复数2 1z i = -的虚部为 （ ） A ．i B ．－i C ．1 D ．－1 2． 已知命题P ：“1g(x －1) <0”，命题q ：“|1－x|<2”，则p 是q 的 （ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 3．从10名女生与5名男生中选出6名同学组成课外兴趣小组，如果按照性别分层随机抽样，则男生甲被选中的概率为 （ ） A ． 1 5 B ． 25 C ． 35 D ． 45 4．已知1lim (0),lim 1x x x x x a a a a →∞→∞->+不存在则的值为 （ ） A ．－1 B ． 0 C ．1 D ． 不存在 5．已知函数 2 1(0) 3 (),(),1(0) x x f x f a a a x x ?-≥??=>? ?
江苏金陵中学2008—2009学年度高三第一学期期中试卷 英语试题 （时间120分钟，满分120分） 第Ⅰ卷（选择题，85分） Ⅰ. 听力测试（每小题1分，共20分） 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How long did the man prepare for the examination? A. 3 hours B. 4 hours C. 8 hours 2. What does the woman mean? A. She also thinks that those lanterns are unique. B. She wants to help the man make unique lanterns. C. She thinks that it’s easy to make unique lanterns. 3. Where does this conversation most probably take place? A. In the boat . B. On the bus. C. On the train. 4. What does the woman want to drink? A. Milk . B. Tea with sugar. C. Tea with milk. 5. What can we learn from the conversation? A. The woman wants the man to paint their room. B. The man doe sn’t care which colour will be chosen. C. The man prefers a different colour. 第二节 听下面5段对话或对白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6. What is the woman complaining about? A. Incorrect bills have been sent to her now and then. B. The bill was sent to a wrong address. C. The bill is not clear enough. 7. Why did the same kind of mistakes occur again and again? A. The computer was too old to be used. B. The new computer was not working properly. C. The clerk was careless. 8. What does the man agree to do? A. Get a better computer. B. Give back the money to the woman. C. Get the computer working correctly.
我和金陵中学的40位老师 许萌君 离开金中已经快四年了，我的大学本科生涯也行将结束，这两天的南京冬雨绵绵，突然非常地怀念金中，先回忆下金中的老师们吧！今天大概想了一下在，金中的三年高中里，一共有约四十位老师曾经站在我前面的讲台上向我传授知识，以下按科目逐一回忆。 语文： 1.程军：高一刚入校，感觉这个老师明显很有文化底蕴，说话有点文绉绉的感觉，一般不批评学生，也不会直接的指出学生的错误而是比较委婉，虽然据说程老师曾经是个很严厉的人。程老师年纪也不小了，一次脚受伤了还坚持来上课，给我留下了深刻的印象。不过我的语文一直不怎么好，也没给程老师留下过什么好印象，感觉挺对不住程老师的。记得很清楚，程老师曾经批过秦牧的《雄关赋》，认为大文人这篇文章并不特别初中但是自我感觉非常得意，所以语文课本也给面子加以收录。 2.喻旭初：金陵中学几大特级教师之一，在实验班教过我，第一堂课就讲做人，不但文学功底相当的好，而且给人感觉一身正气，频频指责社会反面现象但同时也不失风趣幽默，这样的老师实在
难得。深刻印象：“我永远拥有一颗十八岁的心”。 3.王芳：在实验班教过我，记得那时王老师还不到30岁，颇有个性，经常带着小孩来玩，不过对学生要求也比较严格。上课时常也崩出南京话，同学生很好的打成一片，对我也挺不错。印象话语：“学校举行青年教师讲课比赛，结果我一不留神讲了个第一”。 数学： 4.金立建：初来乍到金中，一上数学课，天，进来的胖老头居然经常在报纸上看到，特级教师啊！结果经金老师说才知道特级教师也必须“下基层体验生活”，只教一个月，得，认了吧！不过金老师教的的确很棒，闲暇时还给我们说他如何擅长修理自行车，呵呵！ 5.史济芬：金老师结束体验生活后，史老师成了我们班的数学老师，按她的话说十八岁就在金陵中学任教直到退休被返聘，的确史老师这么多年教学经验相当的丰富，理论扎实，也善于和学生沟通。不巧的是史老师和本人住在一个小区，弄得我都不敢经常闲逛，毕竟在路上遇见老师有点……记得史老师曾经推销一种塑料尺子，全班同学被史老师人格魅力感染踊跃购买，结果尺子质量并不好~
2018届高二学业水平测试模拟卷(十三) 地理 本卷满分100分，考试时间75分钟。 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。(本部分共30题，每题2分，共60分) 2017年11月26日9时33分，被称为“史上最高垂马”的国际垂直马拉松总决赛第一位选手在上海中心开跑。据此回答1～2题。 1. 美国夏威夷州首府檀香山(西十区)的华人收看开跑直 播的当地时间是() A. 26日13时33分 B. 26日3时33分 C. 25日13时33分 D. 25日15时33分 2. 能正确示意该日正午太阳高度随纬度变化的是() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 盛行风是洋流形成的重要动力。结合所学知识回答3～4题。 3. 图示区域盛行风与洋流运动方向示意正确的是() A B C D 4. 有关盛行风甲的叙述，正确的是() A. 由海陆热力性质的差异形成 B. 是形成该区域冬季洋流的主要动力 C. 该盛行风的特点是炎热干燥
D. 其形成与气压带风带的季节移动有关 图1为某背斜东翼局部地层剖面示意图。读图回答5～6题。 5. 图中岩层由老到新排列正确的是() A. ①③② B. ①②③ C. ③②① D. ②③①图1 6. 该地经历的地质过程依次是() A. 固结成岩—挤压褶皱—断层—地壳抬升—地壳下沉) B. 断层—挤压褶皱—地壳下沉—岩浆侵入—固结成岩 C. 固结成岩—断层—挤压褶皱—地壳下沉—地壳抬升 D. 岩浆侵入—挤压褶皱—地壳抬升—固结成岩—断层 1993年3月13日，南京雷公山中发现了巨大的溶洞群(图 2)，洞内有古人类头骨化石，引起世界瞩目。读图回答7～8 题。 7. 形成溶洞的岩石是() A. 花岗岩 B. 大理岩 C. 沉积岩 D. 玄武岩 8. 溶洞形成的主要外力作用是() A. 流水侵蚀 B. 生物风化 C. 海水侵蚀 D. 流水堆积图2 图3为某区域等温线和盛行风示意图，图中南北跨纬度不超过 10°。读图回答9～10题。 9. 下列有关叙述正确的是() A. 该区域在北半球 B. 此时为七月份
2021届江苏省南京市金陵中学高三第一学期8月学情调研测 试数学试题 一、单选题 1．已知集合{ } 2 340A x x x =-->,{} ln 0B x x =>,则( )R A B =（ ） A ．? B ．(]0,4 C ．(] 1,4 D ．()4,+∞ 【参考答案】C 【试题解析】先解出集合A 、B ,再求解出集合A 的补集,根据集合交集的运算即可求解. 由题意得{ 1A x x =<-或}4x > ,{} 1B x x =>,所以 {}14R A x x =-≤≤,()(]1,4R A B =. 故选：C 本题主要考查了集合补集、交集的运算,属于简单题,计算中可以借助数轴法求解集合的补集和集合间的交集. 2．设,R a b ∈,i 是虚数单位,则“0ab =”是“复数i b a +为纯虚数”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 【参考答案】B 【试题解析】0ab =即,a b 中至少有一个是零；复数b a a bi i + =-为纯虚数,故0,0a b =≠为小范围,故为必要不充分条件. 3．下列命题中正确的是（ ） A ．若a b >,则ac bc > B ．若a b >,c d >,则a c b d ->- C ．若0ab >,a b >,则11a b < D ．若a b >,c d >,则 a b c d > 【参考答案】C 【试题解析】分析：根据不等式性质逐一排除即可. A. 若a b >,则ac bc >,当c 取负值时就不成立,故错误； B. 若a b >,c d >,则
江苏省金陵中学2021届高三上学期第五次调研考试 英语试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、阅读选择 1. At present, animated (动画) films are popular with us. Most of them rely heavily on computer technology. But this magical world —where witches (魔法师) cast spells and castles float in the sky — is brought to life by hand, Nevertheless, Hayao Miyazaki is referred to as Japan’s Walt Disney and considered by many to be the world’s greatest living animator． This month, the 72-year-old Miyazaki announced his retirement. The Japanese animator has directed 11 animated full-length films over the past four decades, including the Oscar-winning Spirited Away (《千与千寻》) and his latest release, The Wind Rises (《起风了》), which tells the life story of a man who designed Japanese World War II fighter planes． Just as The Wind Rises shows, Miyazaki is well-known for his obsession with flight, especially human flight. Other attractive aspects of Miyazaki’s films include his themes of environmental protection and the horrors of war. M iyazaki’s work is also famous for its lack of clearly defined good and evil characters. He sees the 21st century as a complex time when old standards need to be re-examined. As a storyteller, he is an inventor of fairy tales full of mystery. In the Miyazakian universe, wizards (巫师) turn into birds of prey; young girls are transformed overnight into 90-year-old women; greedy parents are changed into pigs; and shooting stars become fire demons (恶魔). People attribute Miyazaki’s success to his long pursuit of h is hand-drawn technique, although in an interview with CNN he called himself an “extinct species” in the age of digital animation. A recent television documentary on the making of The Wind Rise s showed a disappointed Miyazaki throwing a pile of drawings into the trash. He is said to have redrawn thousands of frames of the much-praised Princess Mononoke (《幽灵公主》) when they did not meet his standards. But his huge attention to detail has earned him the respect of the entire animated film world. Even John Lasseter — head of Pixar, the famous US computer animation studio —once called Miyazaki “one of
重庆南开中学2014—2015学年度上期半期考试 高二数学（理）试题 一、选择题（每小题5分，共50分） 1．复数i z +=12 的虚部为（ ） A ．1 B ．1- C ．i D ．i - 2．命题“21 ),,0(>++∞∈?x x x ”的否定为（ ） A ．21),,0(≤+ +∞∈?x x x B ．21),,0(<++∞∈?x x x C ．21),,0(≤++∞∈?x x x D ．21 ),,0(<++∞∈?x x x 3．抛物线0212 =+x y 的准线方程为（ ） A ．21=y B ．2 1 =x C ．2=y D ．2=x 4．“直线2+=kx y 与圆122=+y x 相切”是“3=k ”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 5．已知向量)1,0,1(-=a ，则下列向量中与a 所成夹角为0 120的是（ ） A ．)1,0,1( B ．)0,1,1(- C ．)1,1,0(-- D ．)0,1,1(- 6．已知椭圆)0(1:2222>>=+b a b y a x C 的左、右焦点为21F F 、，离心率为35 ，过2F 的直 线l 交C 于B A 、两点。若B AF 1?的周长为12，则椭圆C 的方程为（ ） A ．1592 2=+y x B ．1592 2=+x y C ．1492 2=+y x D ．14 92 2=+x y 7．已知斜率为1的直线l 与双曲线)0,0(122 22>>=-b a b y a x 相交于B A 、两点，且AB 的中 点为)3,1(M ，则双曲线的渐近线方程为（ ） A ．x y 3±= B ．x y 3±= C ．x y 3 1 ± = D ．x y 3 3± =
高三物理试卷 一、单项选择题：本题共 5小题，每小题 3 分，共 15分．每小题只有一个选项．．．．符合题意 1． 如图所示，质点在竖直面内绕O 点沿顺时针方向做匀速圆周运动．S 1、 S 2、S 3、S 4是圆周上的四个点，S 1S 3是过圆心的水平线，S 2S 4是过圆心的竖直线．现质点分别在S 1、S 2、S 3、S 4各点离开轨道后在空中运动一 段时间落在水平地面上．若质点在空中运动时只受重力，则下列说法 正确的是（ ） A ．质点在S 1离开轨道后在空中运动的时间一定最短 B ．质点在S 2离开轨道后在空中运动的时间一定最短 C ．质点在S 3离开轨道后落到地面上的速度一定最大 D ．质点在S 4离开轨道后落到地面上的速度一定最大 2．在光滑的水平面上，有一个物体同时受到两个水平力F 1与F 2作 用，在第1 s 内物体保持静止状态．若力F 1与F 2随时间的变化关系如 图所示，则物体（ ） A ．在第2 s 内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大 B ．在第3 s 内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大 C ．在第4 s 内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大 D ．在第5 s 末速度为零， 加速度方向与F 1方向相同 3． 如图所示，三个同心圆是点电荷Q 周围的三个等势面．已知这三个 圆 的半径成等差数列，A 、B 、C 分别是这三个等势面上的点，且这三点 在同一条电场线上．将电量为6 1.610C q -=+?的电荷从A 点移到C 点，电势能减少5 1.9210J -?．若取C 点为零电势点（0=c ?V ），则 B 点的电势（ ） A ．一定等于6V B ．一定低于6V C ．一定高于6V D ．无法确定 4． 如图所示，一不可伸长的轻绳长为L ，一端固定在O 点，另一端系着一 个质量为m 的小球．开始小球处于A 点细绳恰好拉直（绳中无拉力），现让小球由静止自由释放，则小球运动到O 正下方的C 点时绳子的拉力大小为（ ） A ．4mg B ． C ．3 mg D ． 5．如图所示，一根长为L 的轻杆OA ，O 端用铰链固定，另一端固定 着一个小球A ，轻杆靠在一个质量为M 、高为h 的物块上．若物块与地面摩擦不计，则当物块以速度v 向右运动时（此时杆与水平方向夹角为θ），小球A 的线速度大小为（ ） A ．h vL θ2sin B ．h vL θ2sin C ．h vL θ2cos D ． h v θcos 二、多项选择题：本题共 4 小题，每小题 4分，共 16分，每小题有多个选项．．．． 符合题意．全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2分，错选或不答的得 0 分． A B C F 1 F 2 O t /s F /N 1234567 O
2018-2019学年重庆市南开中学高二下学期期末考试 数学（理）试题 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 1.已知集合={22|}A x x x -≤，{|1B x x =＜－ 或3}x ＞，则A B =U （ ） A. R B. ()-∞，4 C. ()4 31??∞?+∞???? -，-， D. ()()13∞?+∞－，－ ， 【答案】C 【解析】 【分析】 首先解绝对值不等式，从而利用“并”运算即可得到答案. 【详解】根据题意得，2|2|x x -≤等价于()2 22|2|,0x x x -≤≥，解得 4 43 x ≤≤， 于是()431A B ??=∞?+∞???? U -，-， ，故答案为C. 【点睛】本题主要考查集合与不等式的综合运算，难度不大. 2.设随机变量 ( )2 ~3,1.5 X N ，()40.7P X ≤=，则()2P X ≤=（ ）
2、各实验班比较 南外（统招）、树人（3+3） 29（实验班）、科利华（实验班）、汇文（科创）、河西（数学）、玄外、郑和、树人（实验）、秦外、锁金（实验） 29（择校班）、科利华（择校班）、汇文（实验班）、河西（实验班）、3初（实验）、南外（扩招）、宁海（实验）、9中（实验）、一中民办、弘光（实验）、50中（实验） 老四所：外国语、南师、金陵、一中 分区排行： 〔鼓楼区〕 南京师范大学附属中学察哈尔路37号3469013、3469000 南京市金陵中学中山路169号4727211、4727200 南京市宁海中学宁海路39号3313660、3707905 江苏教育学院附属高级中学玉泉路1号3722203、3712100 南京市第二中学长江新村8号3422205、3432750 南京市第五十中学司背后12号3300433、6635410 南京南大附属中学鼓楼街83号3301420 南京市第四中学汉中门龙蟠里5号6618882、6652553 南京市第八中学萨家湾46号3435943、3434424 〔白下区〕 南京航空航天大学附属中学御道街35号4489638、4499737 南京市第一中学府西街14号6623549、2206924 南京市第三中学白下路117号4528636、4409444 南京市第六中学白下路193号4417255、6642584 南京市行知实验中学光华东街17号4499561、4496430 〔建邺区〕 南京市第五中学莫愁路天妃巷121号4462770、4462386 南京市第二十八中学安品街58号6625392、6625044 南京市南湖第一中学南湖文体村20号6602794、6619642 〔玄武区〕 南京市第九中学碑亭巷51号4512859、4527490 南京市第十三中学玄武区西家大塘14号3269911、3269924 南京市外国语学校北京东路30号3613520、7713792
2019/2020学年度高三质量检测试卷 语文 2020.04 一、语言文字运用(12分) 1.在下面一段话的空缺处依次填人词语，最恰当的一组是（） 看好盆景，如读好文章，要反复揣摩，百般把玩，方能窥其______________，那韵味往往是愈琢磨，愈无穷，愈咀嚼，愈有______________之感。文化部门要引领旅游者看精品盆景，咏古人诗词， 读上好文章，形成独特的旅游文化____________。 A. 堂奥爱不释手品位 B. 玄奥手不释卷品味 C. 玄奥爱不释手品味 D. 堂奥手不释卷品位 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。 堂奥：意思是堂的深处。玄奥：解释为玄秘深奥。此处主要讲“盆景”，选用“堂奥”。 爱不释手：意思是喜欢得舍不得放手。手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。此处主要讲 “韵味”，选用“爱不释手”。 品味：大概是指一个人的品质，趣味，情操，修养。品，有人品、品质、品德的意思，味是趣味、体 版味、回味。但品味从字面上还有另外一个最原始、最直接的解释。品位：是指官阶，位次；权品质，质量，档次。结合“独特的旅游文化”分析，选用“品位”。 故选A。 2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）
根据真实事件改编的《中国机长》和《攀登者》，都是香港导演执导，___________影片共同展现了小人物在大时代中的正能量和家国情怀。 ①但都给观众营造出了一种命悬一线的紧张感 ②而来之不易的“成功迫降”和“登顶珠峰” ③两部影片虽然不同 ④也让观众对“英雄”二字有了更深刻的体会 ⑤也都是主旋律题材与商业类型片的结合 A. ⑤③①②④ B. ③①⑤②④ C. ③⑤②①④ D. ⑤①③②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达的连贯性。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。 结合前面“都是”分析，⑤中“也都是”，是对前面内容“《中国机长》和《攀登者》”的进一步说明，⑤应该为首句。 结合“虽然”“但”分析，③①应该在一起。 结合“来之不易的”“对‘英雄’的深刻的体会”等分析，②应该在④前面。 综合分析选项内容，A项正确。 故选A。 3.唐代诗人韦蟾在一次宴席上即兴集楚辞两句“悲莫悲兮生别离，登山临水送将归”，请座上嘉宾续诗。假如你在现场，请选出能够与之接续的最佳诗句 A. 新年鸟声千种啭，二月杨花满路飞。 B. 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 C. 小园桃李东风后，却看杨花自在飞。 D. 武昌无限新栽柳，不见杨花扑面飞。 【答案】D
江苏省南京市金陵中学2020年高考英语模拟压轴题(无附听力材料 及答案) 第一卷（三部分，共105分） 第一部分听力（共两节，满分20分） 第一节：（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When can the man expect to see Professor Wilkins? A. On Tuesday. B. On Thursday. C. On Wednesday. 2. How will the woman go to the hotel? A. By plane. B. By taxi. C. In the man’s car. 3. What’s the flight number? A. CA 356. B. CA 530. C. CA 536. 4. What are the two speakers talking about? A. A fine boat. B. The weather. C. Their friend Tom. 5. What do we know about the concert? A. Many famous groups will perform at the concert. B. It’ll be held in the music hall tomorrow evening. C. Tickets are not necessary for the concert. 第二节（共15小题；每题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍 听第6段材料，回答6至7小题。 6. What does the woman invite the man to do?
江苏省普通高考方案 江苏省教育厅 (9月22日) 经国家教育部批准，从秋季开始，江苏省逬行普通高中课程改革实验。为了与高中新课程相配套，江苏省教育厅组织专门力量，研制了普通高考方案。 江苏省普通高考模式为” 3 +学业水平测试+综合素质评价”。 —、扌旨导思想 高考方案的制定坚持全⑥贯彻党的教育方针，全面推进素质教育, 坚持从江苏基础教育和高等教育实际出发。 高考方案的实施要有利于中学推进课程改革，提高教育教学质量; 有利于减轻学生学业负担，促进学生全面发展；有利于扩大高校招生自主权，择优选拔人才。 二、科目设置 (-)统考科目 语文、数学.外语三门。 (-)学业水平测试科目 政治.历史、地理、物理、化学、生物.技术(含通用技术和信息技术)等七门。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。 选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学.生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。 艺术类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专业；如不兼报普通类
专业，可选择七门必修测试科目。 （三）综合素质评价 道德品质、公民素养、学习能力.交流与合作、运动与健康.审美 与表现等六个方面。 三、考试安排及成绩处理 （-）语文、数学、外语考试 1.考试日程和时间 语文：6月7日上午，150分钟。 数学：6月8日上午，120分钟。 外语：6月8日下午，120分钟。 语文、数学设附加题，加试附加题的考生考试时间增加30分钟。 选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数 学附加题。不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。 外语考试包含听力测试，外语专业的□语测试号行安排。 2.成绩处理 每门150分，总分450分。号外，语文、数学附加题各设30分。 （二）学业水平测试 1.测试日程和时间 必修科目测试：高二下学期、高三下学期，每年的4月8日全天和 9日上午，每科75分钟。学生在校学习期间可报考两次。 选修科目测试：高三下学期，每年的4月7日，每科100分钟。学生在
重庆市沙坪坝区南开中学校高二上学期期中数学试题 一、单选题 1．已知(2,0),M -(2,0),N ||||3PM PN -=，则动点P 的轨迹是（ ） A ．双曲线 B ．双曲线左边一支 C ．一条射线 D ．双曲线右边一 支 【答案】D 【解析】根据双曲线的定义直接得到结果. 【详解】 3PM PN MN -= ∴动点P 的轨迹为双曲线的右边一支 故选：D 【点睛】 本题考查双曲线定义的理解，易错点是忽略轨迹为双曲线的一支的问题，造成求解错误. 2．抛物线y ＝4x 2的焦点坐标是（ ） A ．（0，1） B ．（1，0） C ．1 (0, )16 D ．1( ,0)16 【答案】C 【解析】将抛物线方程化为标准形式，即可得到焦点坐标. 【详解】 抛物线2 4y x =的标准方程为2 1 4x y = ，即18 p =，开口向上，焦点在y 轴的正半轴上， 故焦点坐标为10,16?? ??? . 故选：C. 【点睛】 本题考查抛物线的标准方程，把抛物线方程化为标准形式是解题的关键，属于基础题. 3．命题“[1,),x ?∈+∞210x x +-≥”的否定形式是（ ） A ．(,1)x ?∈-∞，使得210x x +-< B ．[1)x ?∈+∞，使得210x x +-< C ．(,1)x ?∈-∞，使得210x x +-≥ D ．[1)x ?∈+∞，使得210x x +-< 【答案】B 【解析】根据全称量词命题的否定原理可直接得到结果.
根据含全称量词命题的否定原理可知原命题的否定为：[)1,x ?∈+∞，使得 210x x +-< 故选：B 【点睛】 本题考查含量词的命题的否定，属于基础题. 4．圆锥曲线22 189 x y m +=+的离心率12e =，则m 的值为（ ） A ．5 4 - B ．4 C ．5 4 - 或4 D ．-2或4 【答案】C 【解析】分别在89m +>、089m <+<和80m +<三种情况下，根据椭圆和双曲线离心率的求法构造方程求得结果. 【详解】 若89m +>，则1 2 e = =，解得：4m = 若089m <+<，则1 2 e = = ，解得：54m =- 若80m +<，则1 2 e ==，解得：152m =-（舍） 综上所述：5 4 m =-或4 故选：C 【点睛】 本题考查根据离心率求解参数值的问题，易错点是忽略对于曲线类型的讨论，即曲线为焦点在x 轴或y 轴的椭圆、或曲线为双曲线. 5．已知P 为以F 为左焦点的椭圆22 143 x y +=上一点， M 为线段PF 中点，若1||2OM =（其中O 为坐标原点），则||PF =（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．1或3 【答案】C 【解析】根据三角形中位线性质可求得1PF '=，利用椭圆定义可求得结果.
江苏省重点高中排名 1.南京外国语学校99.5 2.南师附中9 3.3 3.江苏省苏州中学92.7 4.江苏省扬州中学92.5 5.南京金陵中学92.1 6.无锡市第一中学91.4 7.江苏省天一中学90.9 8.江苏省泰兴中学90.8 9.徐州市第一中学90.7 10.江苏省苏州实验中学90.5 11.江苏省南通中学90.45 12.南京市第一中学90.4 13.无锡市辅仁高级中学90.35 14.江苏省常州高级中学90.2 15.南京市中华中学90.1 16.江苏省启东中学90.0 90分以上十六所，为江苏顶级学校。 18.南通第一中学89.4 19.江苏省锡山高级中学89.1
20.盐城中学89.0 21.江苏省梅村高级中学88.5 22.江苏省梁丰高级中学88.1 23.江苏省南菁高级中学88.0 24.常州市第一中学87.7 25.江苏省溧水高级中学87.45 26.江苏省如东高级中学87.1 27.苏州市第一中学87.0 28.苏州市第十中学86.4 29.江苏省江阴高级中学86.15 30.南京市第十三中学85.5 31.镇江市第一中学85.2 32.徐州市第三中学85.0 33.江苏省前黄高级中学84.75 34.苏州中学园区83.7 35.苏州新区第一中学83.4 36.江苏教育学院附属中学83.1 37.江苏省淮阴中学82.7 38.南京市第九中学82.65 39.江苏省常熟中学82.6 40.江苏省姜堰中学82.6
41.江苏省海安高级中学82.5 42.江苏省木渎中学82.5 43.江苏省通州高级中学82.4 45.江苏省昆山中学81.6 46.江苏省如皋中学80.8 47.江苏省宜兴高级中学80.7 48.江苏省镇江中学80.4 49.江苏省怀仁高级中学80.2 50.江苏省黄桥中学80.2 51.南通市第三中学80.1 52.南京市江宁高级中学80.05 53.江苏省泰州中学80.0 80分以上53所。