8．简述前胸、后背与上装的关系？
9．腰部的凹陷状在服装结构上表现为上装的。男女腰部的宽窄差异，构成了女装吸腰量男装吸腰量。侧腰的双曲面状，决定了曲腰服装的腰节在侧缝出必须。幼儿与老年人的服装由于胸腰差接近的缘故，一般以为主。
10．简述上肢与衣袖的关系？
11．臀部的外凸，决定了西裤的后窿门前窿门。臀腰差的存在、腹部的浑圆、后臀外凸的特点，是腰口收和的原因。女性因臀部丰满，臀腰差大，腹部较男性浑圆，因此大于男裤。幼儿几乎不存在臀腰差，所以童裤腰口以或为主。
12．简述下肢结构对裤裙产生的影响？
13．是取得服装规格的主要来源之一。
14．人体测量概念：
15．是侧体的主要工具。要求，，。
16．侧体可分为，，3种。
17．前衣长由通过最高点，向下量至衣服所需长度；后衣长由向下量至衣服所需长度。
18．前腰节长由通过最高点量至腰间最细处；后腰节长由通过最高点量至腰间最细处。背长由量至腰间最细处。
19．裤长由腰的侧部髋骨处向上厘米起，男裤垂直量至外踝骨下厘米或离里面厘米左右或按需要长度；女裤略短于男裤。
20．上裆长由侧腰部髋骨处向上厘米处量至的距离。
21．服装放松量概念：
22．服装成品规格的来源主要有：，，
，。
23．服装成品规格三要素：、、。
24．服装号型：
号：
型：
25．人体体型以为依据将人体划分成、、、四种体型。
26．
27．号型标志：号与型之间用分开，后接。
28．170/88A表示意义：。
29．服装号型系列中规定的号型不够用时，扩大号型范围时，应按各系列所规定的和进行。
30．号型系列设置以为中心，向两边依次或。
31．身高分别以、分档组成系列。胸围、腰围分别以、分档组成系列。
32．写出下列服装的中间标准体号型：男子上装：，下
装：；
女子上装：，下装：。
33．上装的主要控制部位有：、、、、，女装加。下装的主要控制部位有：、、、。
34．服装控制部位：
34．服装成品规格：
35．服装款式：
36．、、决定服装结构制图衣片及其附件形状。
37．服装款式的来源一般是、、、等。
38．组合关系：
39．是构成服装的物质基础。
40．织物越是紧密、坚实、硬挺，其变形性就；反之织物越是稀疏、松弛、厚重、柔软，其变形性就。
41．经向：
纬向：
斜向：
42．直丝绺的特点是。如。
横丝绺的特点是。如。
斜丝绺的特点是。如。
43．服装结构制图根据服装材料应该注意哪几点问题？
44．组合形态：
45．衣缝的结构有、等。倒缝又有、、、和做倒的方向之别，这些区别都需要在服装结构制图的留放缝份上，作出相应的区别。如分缝，加放缝份一般厘米；来去缝，合拼合缝就需放缝份厘米左右。
第二章服装制图基础
1．服装结构制图的常用工具有、、、、其他等。
2．是服装结构制图的基本工具。一般为侧体所用。
3．常用曲线板和服装专用曲线板有哪些用途？
4．服装结构制图的与在制图中起规范图纸的作用。
6．注：虚线。点划线及双点划线的线段长短和间隔应各自相同，其首尾两端应是而不是。
7．
8．填写服装各部位代号：
胸围：，腰围：，臀围：，领围：，胸围线：，腰围线：，臀围线：，领围线：，肘围线：，膝围线：，胸高点：，颈肩点：，袖窿：，袖长：，肩宽：，长度：。
9．服装结构制图常用术语：
⑴净样
⑵毛样
⑶画顺
⑷劈势
⑸翘势
⑹困势
⑺凹势
⑻门襟
⑼里襟
⑽叠门
⑾挂面
⑿过肩
⒀驳头
⒁省
⒂裥
⒃克夫
⒄分割
10．服装结构制图比例是指制图时与的尺寸之比。
11．图纸中的汉字、数字、字母等都必须做到、、、
。
12．服装结构制图的长度计量单位有、、。
是国际通用计量单位，是我国过去习惯通
用的计量单位，是英、美等英语国家中使用的计量单位。
13．比例分配制图法：
14．六分法：
15．原型：
16．简述基型法与原型法的异同点？
17．与较多地用于女装的省型变化、裙裥变化的制图中。是通过旋转来变化省型等。是通过折叠原有省份，使剪开部位张开来达到省型的变化。
18．简述“先横后竖、定点画弧、定位”的含义？
第三章服装裁剪
1．简述单件量体裁剪与工业性批量裁剪的优缺点？
2．服装裁剪术语：
⑴画样
⑵开剪
⑶眼刀
⑷钻眼
⑸换片
⑹配零料
⑺丝绺
⑻弧度
⑼对刀
⑽失出
3．如何识别织物的正反面？
4．单件裁剪包括、、、等。
5．核算用料（P48）见表3-1，表3-2
6．排料要求，。合理排料应做到、。合理拼接是为了。
7．排料一般要求掌握一套（）、两对（、）、三先三后
（、、）的基本要求。
8．开剪线路：
9．开剪操作应、，以为原则。
10．批量裁剪：
11．批量裁剪主要有哪些工序？
第四章女裙结构制图
1．裙：
2．裙子从外形结构上，大致可分为、、及等。
3．直裙有什么特点？
4．简述下装臀围采用1/4分配法的原因？
5．简述女裙后中腰口低落的原因？
6．简述侧缝处的裙腰为何要起翘？
7．简述裙腰口省数量的分布、位置、省量及长度确定方法？
8．斜裙的角度与腰口弧线计算公式：
R=W/n*θ
（n表示：裁片的片数，θ表示：每片裁片展开的角度（弧度）
9．简述斜裙裙摆的处理方法？
10．什么是节裙？
11．节裙抽褶量如何确定的？
12．鱼尾裙因其下摆形似而得名。鱼尾裙一般为分割或分割，有六片式、八片式等。
13．裙摆展宽高度与裙造型变化的关系如何？
14．高腰裙：
15．高腰裙可分为与两种类型。16．裙开衩高度如何定位？
17.裙腰造型变化的相关因素及造型变化规律？
18．A字裙：
19．A字裙侧缝偏斜度如何控制的？
20．
号型
部
位
裙
长
腰
围
臀
围
腰
宽
160/72B规格5674943
21．
第五章 西裤结构制图
一、西裤
1、西裤制图5个控制部位：裤长、腰围、臀围、上裆长、脚口
2、西裤特点？
号 型 部 位 裙 长 腰 围 臀 围 腰 宽 160/72B 规格
66
74
94
3
适身合体，裤的腰部紧贴人体，腹部、臀部稍松，穿着后外观挺拔美观。
3、后裆缝斜度的确定及后裆缝斜度与后翘的关系（P82）
后裆缝斜度是指后缝端处的偏进量。
其与三个因素有关：①臀腰差的大小②省的大小、多少③裤的造型
①臀腰差：差度越大，倾斜度越大，反之越小。
②省：省大、多，则后裆缝斜度酌情减小
省小、少，则后裆缝斜度酌情增加
③的造型：宽松型西裤后裆缝斜度小于适身型西裤
后裆缝斜度与后翘的关系：
后翘是指后腰缝线在后裆缝上的抬高量。
后翘与后裆缝斜度是并存的，如果没有后翘则后裆缝拼接后会产生凹角，因此，后翘是使后裆缝拼接后腰口顺直的先决条件，后裆缝斜度与后翘成正比。
4、裥、省与臀腰围差的关系（P83）
（1）双裥双省式前片收双裥，后片收双省，适应臀腰差偏大的体型，一般臀腰差在25cm以上。
（2）单裥单省式适应臀腰差适中的体型，一般臀腰差在20~25cm之间。
（3）无裥式适应臀腰差偏小的体型，一般臀腰差在20cm以下。
同时款式因素也是西裤裥、省多少的条件之一。
5、后片裆缝低落数值的确定（P83）
低落数值是因后下裆缝线的斜度大于前下裆缝线斜度引起的，由此造成后下裆缝线长于前下裆缝线，以后裆缝低落一定数值来调节前后下裆缝线的长度，低落数值以前后下裆缝线等长即可，同时要考虑面料因素、采用的工艺方法等。
6、脚口线前片凹、后片凸的原因（P83）
因为足跟倾斜度缓，而脚面有一定的倾斜度，所以脚口线呈前凹后凸状，以形成前短后长的斜边。
7、男女裤在制图上的区别有什么？（P92）
（1）男、女体型差别（指腰部以下）男性臀腰差小于女性，因而男性两侧（腰至臀）的弧度小于女性；男性的腰围、臀围、腿围一般大于女性；男性臀部与腹部较女性平。
（2）由体型差别反映在西裤制图结构上的区别在裥、省的收量上男裤小于女裤；前后侧缝的弧度男裤小于女裤；男裤的控制部位规格大于女裤；男裤前裆缝与前侧缝的劈势量小于女裤。
8、前裆缝在腰口处劈势量如何控制？（P92）
前裆缝在腰口处劈势量与前裤片腰口折裥量大小有关。前裤片腰口折裥量大，则劈势量相应趋小；前裤片腰口褶裥量小，则劈势量相应趋大。一般当前裤片腰口为双折裥时，劈势量控制在0.5~1cm左右，当前裤片腰口为无裥时，劈势量控制在1.5左右，劈势量一般女裤大于男裤。
二、西裤款式变化
9、牛仔裤特点：贴体紧身。裤腰为装腰型直腰。前片腰口无裥，前袋的袋型为横袋（月亮袋），前中门里襟装拉链。后片拼后翘，后贴袋左右各一。适用面料：牛仔布等。
10、牛仔裤腰围分配与适身型西裤有所不同的原因？（P96）
适身型西裤的腰围分配为前裤片1/4腰围-1cm；
后裤片1/4腰围+1cm。
紧身型西裤的腰围分配为前裤片1/4腰围+(0~1cm)左右；
后裤片1/4腰围-(0~1cm)左右。
原因：适身型西裤腰口设裥、省，而紧身型西裤腰口不设裥、省，如按适身型腰围分配方法则会出现前片腰口劈势过大，所以与后片腰口互借，以使紧身型西裤腰口的劈势得以得以控制在适量的范围内。
11、西短裤的后裆缝低落数值大于西长裤的原因？（P97）
西长裤后裆缝低落数值基本上在1cm之内波动，西短裤则可在1.5~3cm 的范围内波动。其原因是，在西短裤后裤脚口的横向线与后下裆缝线的夹角大于90°。一旦前、后下裆缝缝合后，下裆缝处的脚口会出现凹角。所以将后裤脚口上的横向线处理成弧形，使其与后下裆缝夹角保持90°，就能使前后脚口横向线顺直连接，但修正后的后下裆缝长于前裆缝，因此增大后裆缝低落数值。由此可知，后裆缝低落数值与后下裆缝的斜度成正比，而后下裆缝的斜度与裤长和脚口大小有关。
12、宽松裤前裤片在原臀围基础上另加放的原因？（P100）
当款式要求多裥时，由于前腰围大裥量超过前臀围大时，就需要增加前臀围大，以满足腰部收裥的需要，因此，实际臀围大会超过制图规格所设的臀围大。
13、宽松裤后缝斜度直于适身型西裤的原因？（P100）
臀部宽松，意味着夸张了人体的臀部，这时合体不再是第一要求，其臀围的增大并不是臀围丰满程度的增加，相反，由于宽松型的造型，使它后缝斜度的要求反而趋直，趋直的程度与臀围的放松量成正比。
14、中裆高度与裤造型变化的关系？（P101）
中裆高度定位与裤造型变化有密切的关系。以臀高线至下平线的距离的中点为基本点，设基本点为零。当中裆高度处于0~2cm之间时，裤造型为宽松型；当中裆高度高于基本点2~4cm时，裤造型为适身型；当中裆高度高于基本点4~6cm时，裤造型为紧身型。
第六章衬衫结构制图
1、肩斜如何确定？（P111）
两种方法：一是用角度控制肩斜度；二是用计算公式控制肩斜度。相比较而言，角度控制比较合理。因为，人体的肩斜度具有一定的稳定性，而计算公式会因胸围、肩宽、领围等因素的变化而变化。采用角度控制肩斜度就具有一定的稳定性。由于实际运用中用量角器定角度不太方便，将角度转化成用两直角边的比值来确定肩斜度，既保留了角度确定的合理性，又使制图方法得到了简化。
2、后小肩略长于前小肩线的原因？（P111）
通过后小肩的略收缩，满足人体肩胛骨隆起及前肩部平挺的需要。后小肩线略长于前小肩线的控制数值与人体的体型、面料及省缝的设置有关，一般控制在0.5~1cm之间。
3、上装门里襟叠门如何确定？（P111）
上装门里襟叠合后，纽扣的中心应落在叠门线上。服装的门、里襟大小与纽扣的直径有关，纽扣的直径m越大，则叠门也越大。同时考虑到前中线上所受到的拉力，因此，门里襟叠门的最小值应为1.5cm,叠门大的计算可用下列公式表示：
前中线上的叠门大=纽扣直径+（0~0.5）cm
前中线上的叠门大≥1.5cm
4、上装门襟处的横纽眼外端为什么要超出叠门线？（P112）
纽扣的位置一般在里襟的叠门线上。钉好的纽扣缝线总是要留有一定绳状形态。横纽眼的外端如果正好落在叠门线上，那么门里襟扣上后，门襟上的叠门线势必被纽扣往里襟方向推移，其推移的尺寸，就是纽扣缝线的半径长，因此，要使门里襟的叠门线重合，必须将横纽眼的外端超出叠门线，超出的规格，即纽扣缝线的半径长，一般为0.2~0.5cm。
5、为什么用袖斜线确定袖山高线？（P112）
（1）袖山弧线总长与预定的长度容易接近，保证了袖山弧线总长与袖窿弧线总长之差约等于所需的袖山弧线吃势量，因此，大大提高了精确度。
（2）可调节袖肥宽与袖山高的大小，给袖的造型带来了灵活可变性。
6、上装底边起翘量如何确定？（P112）
上装的底边起翘是指上装侧缝处的底边线与下平线之间的距离，底边起翘的原因有两个：
（1）人体胸部挺起因素因为人体胸部的挺起，使在胸部处竖直方向上的底边被一定程度地吊起，要使底边达到水平状态，应将下垂的底边（近侧缝处）去掉。去掉后底边在平面上展开，就行成了前片的底边起翘。女性由于胸部挺起程度大于男性，在无胸省的情况下，女装的起翘要大于男性。
（2）侧缝偏斜度因素底边起翘与侧缝偏斜度密切相关，在一定程度上影响着底边起翘量。侧缝偏斜度越大，起翘量越大，反之则越小。
7、后领宽比前领宽略大的原因是什么？（P113）
后领宽比前领宽略大是由人体颈部的形状所决定的，由于颈部斜截面近似桃形，前领口处平而后领口有弓凸面弧形，因而形成了衣领的前窄后宽，因此后领宽应比前领宽略大。
8、衣领依赖于前片领圈制图的合理性？（P113）
衣领依赖前片领圈制图的合理性在于①领底线与前领圈的转折点位置
泉州双喜科技学校2012年第1学期《服装结构》科目期末考试试卷 （满分：100 考试时间：100分钟） 年级：班级：姓名：成绩： 一、填空题（每空1分，共20分） 1.服装结构制图是以____人体___为依据。 2.在服装号型定义中，“号”指身高，是设计和选购服装长短的依据。“型”指胸围或腰围，是设计和选购服装肥瘦的依据。 3.服装制图中通常用B表示胸围，BP表示胸高点，BL 胸围线，A·H表示袖窿。 4.裙腰造型一般可分为低腰，中腰、高腰，三种类型。 5.胸围的测量方法是软尺通过腋下，在胸部最高处，水平围量一周。 6.进行人体测量时，被测者一般取站姿或坐姿。 7.裤装的制图主要有五个控制部位，分别是裤长、上档长、腰围、臀围、脚口。 8.人体的比例通常以头长为单位测量，我国成年男性、女性人体身高的比例约为7~ 个头长。 9.服装结构制图是裁剪服装的依据。 二、判断题（每空1分，共5分） 1、测体可分为男体测体、女体测体、童体测体( √) 2、服装裁剪可分为立体裁剪和平面裁剪。( √) 3、裤子的基本结构是前裆宽小于后裆宽，这是由人体的结构和人体的运动规律所决定的。 ( √) 4、裤中档的定位一般在上平线至下平线中点再上提3-4cm。( ×) 5、制图时应先完成结构图的外轮廓线，再画基础线。（×） 三、选择题（每题2分，共20分） 1．公制是国际通用的计量单位，以( B )为最常用。 A、毫米 B、厘米 C、米 D、分米 2、在结构制图中，细实线是用来绘制( D )。 A、轮廓线 B、对折线 C、部位轮廓线 D、基础线 3、我国颁布的服装新号型标准是依据人体的( B )将体型分为Y、A、B、C四种类型。 A、臀围与腰围的差数 B、胸围与腰围的差数 C、胸围与臀围的差数 D、颈围与胸围的差数
《服装结构制图》试题（三） 第 1 页 共 1页 一、填空（每空2分，共20分） 1． 服装穿着在人体上的图 称为效果图。效果图可分为 彩色效果图 和 黑白效果图 。 2. 服装结构图是 裁剪服装 的依据。 3. 写出下列服装的代号的部位名称。B ： 胸围 ，W ： 腰围 ，H ： 臀围 ，BP ： 胸（高）点 ，NP ： 颈肩点 。 4. 为了使服装适合人体体形曲线，在衣片上缝去的部分称 省 。 二、单选题（每空2分，共8分） 1.（ C ）是服装制图中绘制各部位弧线的专用工具。 A. 直尺 B. 量角器 C. 曲线板 D.软尺 2. 服装款式图是按服装的实际比例绘制的式样图，它以正面视图为主，背面 图比正面图略小，对于某些比较复杂的部位，还应画出局部（ B ） A. 缩小图 B. 放大图 C.裁剪图 D.结构图 3. 表示服装裁片及零部件外部轮廓的制图线条是（ B ）。 A. 结构线 B. 轮廓线 C. 基础线 D. 裁剪线 4. 困势：根据规格尺寸，直线部位需（ A ）量。 A. 偏出 B. 偏进 C. 抬高 D. 降低 三、多选题（每空2分，共14分） 1. 服装制图主要包括（ A ）、（ B ）和（ C ）。 A. 效果图 B. 款式图 C. 服装结构图 D. 说明图 2. 在同一图纸上，应采用（ A ）的比例，并将（ C ）填写在标题栏 内。 A. 相同 B. 不同 C. 比例 D. 数据 3. 根据规格尺寸，制图时需要凹进的部分称为（ C ）。凸出的部分称为（ B ）。 A. 劈势 B. 困势 C. 凹势： D. 翘势 四、简答题（每题29分，共58分） 1.常用服装制图的主要工具有哪些？ 答：常用服装制图的主要工具有各种尺、曲线板、量角器及铅笔、橡皮等。 2.服装制图图线有哪些形式及用途？ 答：
《服装结构制图》 教案 教师： 班级： 一
1-3课时 课题：服装结构制图的依据（人体体型和人体测量） 目的：1、了解结构制图的依据，为以后的制图作准备。 2、简单了解本课程所学的内容。 重点：1、激发学生对本课程的学习兴趣。 2、了解结构制图的依据有哪些。 3、理解人体各部位的测量方法并能动手操作。 难点：1、激发学生兴趣。 2、人体测量。 方法：理论讲解与操作相结合。 准备：1、测量工具：皮尺、直尺、记录笔、腰节带。 2、临时测体对象。 课时安排：3课时 过程： A、讲解本课程知识点与学习方法，激发学生兴趣。 B、讲授新课： 一、服装结构制图的含义： 是以人体体型、服装规格、服装款式、面料质地性能和工艺要求为依据。运用服装制图的方法，在纸上（或直接在面料上）画出服装衣片和零部件的平面机构图，然后制作成样板或接着将面料裁成衣
片。 二、结构制图的依据有哪些？ 1、人体。（主要依据） 所谓“量体裁衣”，精辟地概括了人体和服装的关系。 2、测量人体有关部位的长度、宽度、围度的规格数据。 （直接数据） 注：人体运动规律则是作为服装放松的主要依据之一。 三、人体体型： 可分人体比例和人体结构两个方面理解： （一）人体比例： 测量单位：头 正常人体：成年男性：7.5个头 成年女性：7个头 1—2岁： 4个头 5—6岁： 5个头 14—15岁：6个头 16岁：接近成年人 25岁：达到成年人身高 （二）人体结构： 为方便测量，可将人体的体表部位用假设的点、线、面 表示。 1、点
如：颈间点、肩端点、颈窝点、胸高点、等等。 2、线： 如：颈围线、颈根围成、前中心线、胸围线、腰围线。 臀围线等等 3、面： 如：肩部、胸部、腰部、腹部、膝部、等等。 4、人体服装相对应的部位： 在以后边制图边讲解，首先自己了解。 四、人体测量： 人体测量是取得服装规格的主要来源之一。 （一）测体工具（常用） 软尺：主要工具。 3、腰节带：围绕在腰节最细处，测量腰节所用工具。 （二）测体方法：（以女体为例讲解） 测净体规格（仅穿内衣）。规格即为净规格。 服装规格：净规格+放松量（人体活动量和穿着层次量） 如是按穿着层次测量，则只加人体活动量。 （三）测量部位： 1、身高：头骨顶点量至脚跟。 2、衣长：前衣长：由右颈肩点通过胸围最交点，向下量至衣服所需 长度。 后衣长：由后领圈点向下量至衣服所需长度。
**中等职业技术学校2014年秋季期末考试试题 《服装结构制图》试卷 说明： 1．全卷满分150分，考试时间：120分钟 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写在指定位置。 3．答卷时，请认真书写，保持卷面整洁、工整；严禁在试卷上乱涂乱画 班级：________ 姓名：_________ 考号：__________ 得分：_______ 一、填空题（每空4分，共80分） 1.服装结构制图是以____ ___为依据。 2.在服装号型定义中，“号”指，是设计和选购服装的依据。“型”指，是设计和选购服装的依据。 3.服装制图中通常用B表示，BP表示，BL ， A·H表示。 4.裙腰造型一般可分为，中腰、，三种类型。 5.胸围的测量方法是软尺通过，在胸部处，水平围量一周。 6.进行人体测量时，被测者一般取或坐姿。 7.裤装的制图主要有五个控制部位，分别是、上档长、、、脚口。 8.人体的比例通常以头长为单位测量，我国成年男性、女性人体身高的比例约为 ~ 个头长。 9.服装结构制图是的依据。 二、判断题（每空4分，共20分） 1、测体可分为男体测体、女体测体、童体测体 ( ) 2、服装裁剪可分为立体裁剪和平面裁剪。 ( ) 3、裤子的基本结构是前裆宽小于后裆宽，这是由人体的结构和人体的运动规律所决定的。 ( ) 4、裤中档的定位一般在上平线至下平线中点再上提3-4cm。 ( ) 5、制图时应先完成结构图的外轮廓线，再画基础线。（） 三、选择题（每题5分，共50分） 1．公制是国际通用的计量单位，以( )为最常用。 A、毫米 B、厘米 C、米 D、分米 2、在结构制图中，细实线是用来绘制( )。
第一章服装制图基础知识 第一节服装与人体 服装是人体的外包装，因人体而产生并服务于人体，服装与人体有着密切的关系，这种关系主要表现在服装与人体体表形态之间。人体是结构制图的基础和依据，要研究服装，首先应了解人体构成。 一、人体体表的主要形态特征 人体的外形分为头、躯干、上肢、下肢四个部分，它们是由骨骼、关节、肌肉共同构成，根据人体外形特征和关节活动的特点，可将人体具体划分为头部、颈部、肩部、胸部、腹部、大腿部、膝部、小腿部、踝部、脚部等部位。骨骼是人体的支架，使人体运动的枢纽，肌肉附于骨骼和关节之上，某些骨骼部位是人体测量的基准点。由于受到骨骼和肌肉的作用，及各部位皮下脂肪的影响，人体表面起伏变化非常复杂，很不规则。从几何角度来看，人体体表可视为有许多不规则的球面（凸面）和不规则的双曲面（凹面）所组成（见图1-1）。服装制图的基本结构线及其分片、分缝都是以此为依据设计的。因此，研究人体体表的构成特征将有助于对服装结构的理解。 图1-1 二、人体构成与服装 人体外形与服装结构有着直接的关系，研究这一关系的目的是为了使服装组大限度的满足人体卫星的需要。 头部呈椭圆形，帽子及含有帽子的服装款式的设计要以此为基础，人体头部的头长、头围等尺寸的大
小直接关系到帽子的外形和大小。 躯干部是由颈、肩、胸、腹、背、腰等组成，对于人体的总体外形有决定性影响，它是服装设计的重点。颈部将人体的头部和肩部连接起来，基本形状呈上细下粗的圆台状，且前低后高，颈椎点是结构制图中前后身中线的顶点，这和衣身、衣领的结构设计有着密切的关系。（见图1-2） 图1-2 图1-3 肩部是前后衣片的分界线，是服装的主要支撑点。人体肩端部呈球面状，前肩部呈双曲面状，肩头前倾，整个后肩呈弓形。肩部的特征决定了服装结构的肩部形状，前肩倾斜度大于后肩，后肩斜线略长于前肩斜线。男性肩部一般宽而平，女性的肩部窄而斜。 胸部、腹部、背部、肩部是躯干的主体部分，他的形态特征比较复杂，且成年男女外形有很大的差异。男性胸廓发达，背部凹凸变化明显，腰围与臀围差距小，臀部收缩体积小；女性胸部隆起，背部凹凸变化不明显，腰部纤细凹陷，骨盘宽厚臀部外凸明显。从侧面看，人体由于脊柱的弯曲，其整体形成背部凸起腰部凹陷的“S”形；从正面看，以腰节为界是上大下小的两个梯形（见图1-3），上、下梯形的重叠线是设计服装腰节线高低的依据，而男女背部的特征决定了男性后腰节长于前腰节，女性正好相反（见图1-4），同时，女性隆起的胸部，可以通过省、褶、裥及分割达到合体的目的。肩胛骨的凸起，决定了合体女装的结构要有肩背省。胸围和腰围相差的量，是构成衣身前后总省量的依据，男女腰部宽窄的差异，决定了女装的吸腰量大于男吸腰量。 图1-4 上肢与人体躯干部的肩部相连，分为上臂、下臂和手三部分。上臂与肩相连形成肩关节，他和肩部三角肌的圆浑外形形成了袖山弧线，当上肢自然下垂时，上臂和下臂呈一定角度，反映在衣袖上是前袖缝内
《服装结构设计与制图》习题 第一学期： 《服装结构设计（下装）与制图基础》 1、用比例法或原型法：分别按1：1与1：5两种比例对下装进行训练，并裁剪成纸样。 2、根据实际需要和服装流行趋势，设计下装款式5款，任选2款作结构制图，要求按1：5比例。 《服装纸样设计初步》 1、用展放法、剪叠法、复合法完成对腰省对腹省转移的练习。 2、从基本图形入手，做出基本原型图，利用纸样设计方法对细部结构进行分析，设计，变形，使之成为新结构的分解或展开形式。 根据实操评定成绩 第二学期： 《女装上衣衣身结构设计与制图》 1、对前片衣的八个部位的省道（缝）分割线进行练习。 2、用比例法或原型法分别按1：1或1：5比例对女装、春秋装进行结构设计，并剪成纸样。 3、根据实际需要和服装流行趋势设计款式5款，任选2款作结构制图，并按1：4比例制图。 根据实操评定成绩 《衣领结构设计与制图》 1、完成无领结构设计与制图，要求按1：5比例剪成纸样。 2、关闭领、翻领、装脚领的结构设计与制图，要求按1：5比例剪成纸样。 3、驳领西装，时装领的结构设计与制图，要求按1：5比例剪成纸样。 4、对衣领造型款式图的设计20款，做在A4纸上。 根据实操评定成绩 《衣袖结构设计与制图》 1、用原型法完成一片袖的结构制图，一片袖转化为二化袖，一片袖转化为插肩袖及结构制图。要求按1；5比例裁剪成纸样。 2、对衣袖造型款式图的设计20款，做在A4纸上。 根据实操评定成绩 《女装整体结构设计与制图》 1、自由设计女时装5款，做在A4纸上。并任选一款制图，要求按1：5比例完成。 2、能正确审视服装效果图，包括：款式轮廓、类别、款式功能属性、规格、结
绪论 1 ．服装制作从现阶段讲，有两种形式，一种是，另一种 是。 2．不论是个体单件制作或是批量生产，一般的顺序都要经 分过、、、三个大的环节。 得 3．是服装制作过程中三大环节之一，从中还可以分为 和两大类。 4．服装结构制图是工业服装裁剪的。 5．服装结构制图时一项具有、和的工作。号 第一章服装结构制图依据 线1．服装结构制图概念： 学 封 密 此2．是制作服装的主要依据。是制作服装放松两过的主要依据之一。 名超3．人体比例最简单、最方便的测量单位是。正常的成年男性约为头高，成年女性约为头高。 姓得 不4．人体颈部呈的圆台状，上部和相连。从侧面观察，题颈部向前呈，下端的截面近似，颈长相当于头长 答 的。 生 5．简述颈部与衣领的关系 级 班考 6．男性肩部较，女性肩部较，且肩斜度男 性（填大于或小于）。 校 学7．是前后衣片的分界线，是服装的主要支撑点。肩部的特征决 定了服装结构的肩部形状。肩部前倾使服装的前肩斜度后肩斜度。 肩的弓形形状，使服装后肩斜长前肩斜长。
8．简述前胸、后背与上装的关系 9．腰部的凹陷状在服装结构上表现为上装的。男女腰部的宽窄差异，构成了女装吸腰量男装吸腰量。侧腰的双曲面状，决定了曲腰服装的腰节在侧缝出必须。幼儿与老年人的服装由于胸腰差接近的缘故，一般以为主。 10．简述上肢与衣袖的关系 11．臀部的外凸，决定了西裤的后窿门臀外凸的特点，是腰口收 腹部较男性浑圆，因此 腰口以或 前窿门。臀腰差的存在、腹部的浑圆、后和的原因。女性因臀部丰满，臀腰差大，大于男裤。幼儿几乎不存在臀腰差，所以童裤为主。 12．简述下肢结构对裤裙产生的影响 13．是取得服装规格的主要来源之一。 14．人体测量概念： 15．是侧体的主要工具。要求，，。16．侧体可分为，，3种。 17．前衣长由通过最高点，向下量至衣服所需长度；后衣长由 向下量至衣服所需长度。 18．前腰节长由通过最高点量至腰间最细处；后腰节长由 通过最高点量至腰间最细处。背长由量至腰间最细处。 19．裤长由腰的侧部髋骨处向上厘米起，男裤垂直量至外踝骨下厘米或离里面厘米左右或按需要长度；女裤略短于男裤。 20．上裆长由侧腰部髋骨处向上厘米处量至的距离。
《服装结构制图》课程教学大纲 服装结构制图 一、课程性质和任务 本课程的主要任务是：让学生掌握服装结构制图的方法和规律，从服装结构设计的基础理论和基本方法入手去理解。 1、服装结构制图的基础知识 2、上、下装结构制图以及服装局部制图 3、服装结构的版型变化 4、服装款式综合实例 二、课程教学目标 使学生从最基本的服装结构制图逐步深入理解，进一步熟练的进行版型的变化，到熟练的绘制实际各服装款式的结构制图。 三、课程内容与要求 （一）：服装制图知识 1、服装制图及制图专用工具 了解：服装制图的基础符号、名称及专用工具 理解：服装制图符号和工具的应用方法 掌握：服装制图符号和作用与制图工具的实际运用 2、服装结构制图的规范与范例 了解：服装结构制图的细节和规范画法 理解：服装结构制图细节和制图线条的画法 掌握：服装结构制图的画法及实际绘制 （二）：下装结构设计 1、裙子的结构设计 了解：裙子的外型款式和基本尺寸
理解：裙子的基本结构设计和变化 掌握：各种裙子的结构设计、排料、和版型变化 2、裤子的结构设计 了解：裤子的外型款式和基本尺寸 理解：裤子的基本结构设计和变化 掌握：各种裤子的结构设计、排料、和版型变化 （三）：上装结构设计 1、衬衣的结构设计 了解：衬衣的外型款式和基本尺寸 理解：衬衣的基本结构设计和变化 掌握：各种衬衣的结构设计、排料、和版型变化 2、外衣的结构设计 了解：外衣的外型款式和基本尺寸 理解：外衣的基本结构设计和变化 掌握：各种外衣的结构设计、排料、和版型变化 （四）：服装款式综合实例 1、服装款式综合结构设计 了解：服装的外型款式和基本尺寸 理解：各款服装的基本结构设计和变化 掌握：各款服装的结构设计、排料、和版型变化的方式方法 四、教学时间分配表
服装结构制图课程标准 【课程名称】 服装原型结构设计 【适用专业】 中等职业学校服装制作与管理专业（服装制版专门化方向） 1. 前言 1. 1 课程性质 服装原型结构设计是服装制作与管理专业(服装制版方向)的一门专门化方向课程。是以学习服装结构规律为主要内容的课程。其功能是在于通过系统地学习服装结构制图理论知识和技能训练，使学生了解服装结构制图的基本方法和变化规律，掌握服装基本款式的结构制图，并能初步掌握服装款式变化结构制图，达到服装制版的上岗要求。 1. 2 设计思路 本课程以就业为导向，职业能力为本位，通过行业专家对相关工作岗位进行工作任务和职业能力分析的基础上，以服装结构制图专业流程为主线，按中职学生的认知特点，将本课程要求掌握的服装结构制图分解成若干个工作任务，包括服装结构制图与人体的关系、服装结构制图的基础理论知识、服装基本款式结构制图的方法和步骤，能熟练掌握这些基础知识和制图方法，进行服装基本款式的结构设计和制版，能进行一般服装工业化样板的设计制作。 本课程建议课时252。 2. 课程目标 熟悉服装原型结构相关知识，掌握服装平面结构设计的方法、步骤及样板制作，能掌握服装基本款式工业化样板的设计制作，掌握一般服装裁剪和缝制工艺，形成以下职业能力，为上岗就业做好准备。 职业能力目标： ●会进行人体和服装测量 ●熟悉服装成品规格与服装号型 ●会大类产品样衣打版 ●会样衣打版后复核校对 ●能对服装款式进行合理可行的解析评判，具有提出合理化修改意见的能力 ●能够依据人体特征制定样板设计方案并实施 ●能审视和分解服装效果图的 ●能对服装结构和工艺方案进行评判 ●能够深入理解服装结构综合设计的内涵和知识 3. 课程内容与要求
期末考试试卷(B卷) 课程名称: 服装结构制图专业: 服装设计与工艺 一、填空题（每题0.5 分，共20 分） 1.服装制图的依据是。 2.人体的外形可分为、、、四个部分。 3. 、、共同构成人体的外部体型特征。 4.人体的比例通常以头长为单位测量，我国成年男性、女性人体身高的比例约为个头长。 5.根据国家标准GB/T16160—1996的规定，人体测量的部位有个垂直部位和个水平部位。 6.写出下列服装部位的代号。胸围：，腰围，臀围，腰围线：，领围：，臀围线：，袖窿弧线：。 7.写出下列服装代号的部位名称。BL：，W: ,H: ，N: ，BP ,WL: ,AH: ,S: 。 8.服装结构制图时的顺序一般时：①先画，后画；②先画，后画；③先定，再定，后画；④先画，后画。 9.一步裙前片腰围的计算公式：W/4+0.5+1+5中，W/4是，0.5cm是，1cm是，5cm是。 10.两片式喇叭裙，当每片展开角度为90度时，腰口半径计算公式是。 三、选择题(把正确的答案填在括号内)（每题 1 分，共10 分） 1、所谓“中间体”又叫做( ) 是在人体测量调查中筛选出来的，具有代表性的人体数据。 A “偏瘦体” B “偏胖体”C“标准体” D “肥胖体” 2、为了使服装适合于人体的呼吸和各部位活动机能的需要，必须在量体所的数据的基础上，
根据服装品种、样式和穿着用途，加放一定的余量，即（） A.规格 B.尺寸 C.号型 D. 放松量 3、我国颁布的服装新号型标准是依据人体的( ) 将体型分为Y、A、B、C四种类型。 A 臀围与腰围的差数 B 胸围与腰围的差数 C胸围与臀围的差数 D 颈围与胸围的差数 4、虚线表示( )。 A、对折线 B、折转线 C、叠面下层轮廓影示线 D、部位轮廓线 5、公制是国际通用的计量单位，以( )为最常用。 A、毫米 B、厘米 C、米 D、分米 6、在结构制图中，细实线是用来绘制( )。 A、轮廓线 B、对折线 C、部位轮廓线 D、基础线 7、符号“—·—·—”表示( )。 A、轮廓线 B、对折线 C、部位轮廓线 D、图样结构基础线 8、以下哪种裙子采用下摆开衩来增大人体下肢的活动量（） A.一步裙 B.西服裙 C.喇叭裙 D.A字裙 9、以下哪种裙子采用褶裥来增大人体下肢的活动量（） A.一步裙 B.细裥裙 C.喇叭裙 D.A字裙 10、以下哪种裙子采用加大裙摆来增大人体下肢的活动量（） A.一步裙 B.旗袍裙 C.直筒裙 D.喇叭裙 四、解释下列服装制图术语（每题 2 分，共20 分） 1.轮廓线 2.结构线 3.毛样 4.省 5.裥
《服装结构设计与制图》——第一章绪论 一、教学目标 教学目的： 了解服装结构设计、结构制图的性质、作用与目的。掌握服装结构设计与制图的基本概念与术语、名称。掌握了服装结构设计与制图是为后续服装制版奠定基础。 教学要求： 1、明确服装结构设计的表现形式，包括服装结构制图等基本概念。 2、能够正确使用服装结构设计与结构制图中的部位、部件的术语、名称。 3、了解服装结构设计与结构制图的目的，学科的特点,掌握正确的学习方法。 二、课程内容 第一节服装结构设计课程概述 一、性质：服装结构设计课程是高等院校服装专业理论及技能的主要课程之一。 （一）结构设计：是研究以人为本的服装平面分解、立体构成规律和方法的学科，是研究服装结构的内涵和各部相互关系，具有装饰与功能性的设计。 （二）结构制图：是以人体体型、服装规格、服装款式、面料质地性能和工艺要求为依据，运用制图方法画出服装衣片和部件的平面结构图，然后将其裁成衣片。 二、现代服装工程是有三大部分组成： 服装设计是一个总称，是设计者将构思变成服装成品的过程。是构思与表现、制作与穿着。 1、服装款式造型设计：（款式设计表现）构成、衣料选定、色彩的搭配、化妆配饰等，主要是以效果图的形式反映的，它包括设计者的风格、个性，能够影响服装流行趋势，引导消费等因素。 2、服装结构设计：要求掌握（1）了解人体结构并能画出人体的20个主要部位。（2）准确测量人体的尺寸和服装号型系列GB国标的应用。（3）审视服装效果图、服装款式图。（4）服装结构制图的方法与原理---是将造型设计的立体效果，将其分解展开成平面的衣片结构设计，平面、立体（原型与基型）（5）装饰与功能性的设计。
服装结构制图试题库 一、单选题： 1、下列袖山高尺寸最大的款式是＿＿＿＿。 A、男衬衣 B、男T恤 C、男西服 D、两用衫 2、在侧体时，胸高是由＿＿＿＿测量至乳峰点。 A、颈窝点 B、右颈间点 C、颈椎点 D、肩端点 3、服装成品的放松量，一般款式女衬衣的胸围加放＿＿＿＿＿㎝。 A、8～9 B、10～12 C、14～16 D、16～18 4、下列＿＿＿＿＿的布料容易伸长变形，围成圆势时窝服自然丰满。 A、15度斜丝绺 B、45度斜丝绺 C、直丝绺 D、横丝绺 5、长裤的落裆尺寸比西短裤的落裆尺寸＿＿＿。 A、大 B、小 C、相等 D、前三种情况皆可 6、下列袖型中，吃量最小的是＿＿＿。 A、西服袖 B、大衣袖 C、衬衫袖 D、女两用衫袖 7、臀围尺寸相同，扁平体型比圆柱体型的裆宽尺寸要＿＿＿。 A、大 B、小 C、相同 D、不相等 8、身高160㎝，净胸围84㎝的女子，胸腰差在14～18㎝之间，在服装上标明的型号为＿＿。 A、160∕84Y B、160∕84A C、160∕82A D、160∕84B 9、衣片的锁眼边叫＿＿＿＿。 A、里襟 B、门襟 C、挂面 D、贴边 10、织物越紧密、越结实、越硬挺，其形变性＿＿＿＿。 A、越弱 B、越强 C、明显 D、不变形 11、正常情况下，上衣制图时，前后衣片小肩线长度的正确关系是＿＿＿＿。 A、前大于后 B、后大于前 C、前后相等 D、不确定 12、男衬衣成品胸围110㎝，面料门幅90㎝，算料公式为＿＿＿＿。 A、衣长×2＋袖长 B、衣长×2 C、衣长＋袖长 D、衣长＋袖长×2 13、＿＿＿＿体型穿上正常体裤子会出现臀部平坦，后裆缝过长并下坠的现象。 A、凸臀 B、平臀 C、凸肚 D、O型腿 14、裤子制图时，＿＿＿＿的存在是收裥和省的主要原因。 A、臀腰差 B、胸腰差 C、胸臀差 D、肩臀差 15、常见的梭织物面料的织纹有＿＿＿＿＿＿。 A、平纹、花纹和印花 B、纱织物和线织物 C、平纹、斜纹和缎纹 D、经向缎纹和纬向缎纹 16、人体体型以胸腰落差为依据，把人体划分为＿＿＿A、B、C四种体形。 A、Y B、W C、AB D、YA 17、一般状态下，需要有开衩的裙子是＿＿＿＿。 A、斜裙 B、西服裙 C、百褶裙 D、直筒裙 18、在长袖衬衣的制图中，袖克夫的长度是以＿＿为依据，再加上适当的余量来确定的。A、臀围 B、腕围 C、掌围 D、肘围 19、排料时最省料的材料是＿＿＿＿面料。 A、花纹 B、图案 C、倒顺毛 D、素色 20、男衬衣前横开领的公式为＿＿＿＿＿。 A、N/5＋0.3 B、N/5–1 C、N/5＋1 D、N/5–0.3 21、下面最适合男西服领里衬的纱向是＿＿＿＿。 A、直丝绺 B、斜丝绺 C、横丝绺 D、任何一种丝绺 22、穿上正常体型的西裤，会使臀部绷紧，后裆宽卡紧，此体型为＿＿＿＿。 A、凸肚体 B、凸臀体 C、平臀体 D、大腹体 23、为提高原料的利用率，在＿＿＿＿允许适当拼接。 A、前后衣片等主要部位 B、袖片的次要部位 C、零部件的次要部位 D、零部件的主要部位 24、＿＿＿＿的特点是强度高，不易伸长变形。 A、横丝绺 B、直丝绺 C、斜丝绺 D、交织物 25、下面服装种类属于两片袖的是＿＿＿。 A、长袖男衬衫 B、泡泡袖女衬衫 C、男西服袖 D、短袖男衬衣 26、女西服前衣片落肩比值是＿＿＿。 A、15:5 B、15:6 C、15:4.5 D、15:5.5 27、服装用料的多少，主要取决于服装的尺寸、式样和＿＿＿。 A、年龄 B、胖瘦 C、长短 D、布料门幅 28、根据门襟的结构特征可分为＿＿＿。 A、单排扣、双排扣 B、对襟、搭襟 C、半襟、通襟 D、正襟、偏襟 29、一般情况，无裥式西裤适用于＿＿＿＿的体形。 A、腰臀差适中 B、腰臀差偏大 C、腰臀差偏小 D、胸臀差偏大 30、下列袖形中，袖山吃量最大的袖型是＿＿＿。 A、西服袖 B、衬衫袖 C、插肩袖 D、夹克衫袖 31、一成年男子购买上衣服装的号型标志为172/88A，则其腰围尺寸应为＿＿＿㎝。 A、72～76 B、76～80 C、80～84 D、84～88 32、在下列上装中，不属于四开身的是＿＿＿＿。 A、男衬衫 B、男西服 C、夹克衫 D、女衬衫 33、＿＿＿＿是决定衣袖造型美和舒适度的主要依据。 A、袖山与袖肥 B、袖肥与胸围 C、袖山与袖长 D、袖肥与袖口 34、一般情况，西长裤的落裆尺寸基本在1㎝内波动，西短裤的落裆尺寸可在＿＿＿＿㎝的范围内波动。 A、1～1.2 B、1.2～1.5 C、1.5～3 D、3～3.5 35、在上衣的制图中，AH表示＿＿＿＿。 A、前袖窿弧线 B、后袖窿弧线 C、袖窿弧线总长 D、袖山弧线
服装造型学--教案 第一章服装造型基础知识 服装结构制图是以人体体型，服装规格。服装款式原料质地性能和工艺要求为依据制图，其中服装的主要依据是人体。 服装着身覆盖于人体，服装的造型也是基于人体之上，应注意的是线条即人体的曲线美，女体要求得体程度略高，所以对服装造型要求也很高在教学中，以女装为主，以男装为辅，应不断总结经验。 第一节人体体型与人体测量 一、人体体型 （一）人体结构。 （二）体型外部特征对服装产生的影响。 二、人体测量 （一）人体测量应注意哪些？ （二）人体测量的部位。
三、服装成品的放松量 （一）放松量如何产生？ （二）成衣服装放松量参考。 第一节人体体型与人体测量 一、人体体型 人体的外形是决定服装结构和形态的依据，测量人体有关部位的长度、宽度、围度的尺寸数据，是服装制图的直接依据。 （一）人体结构 服装制图中的点、线、面是根据人体结构的点、线、面而定的。 （1）人体主要基准点的构成 根据人体测量的需要，可对人体划分以下几点。 1颈椎点高：位于人体前中央颈、胸交界处，它是测量人体身长的起点，它是后颈窝定位的参考依据。 2颈椎点：位于人体后中央颈、背交界处（即第七颈椎界）它是测量人体背长及上体长的起始点也是测量服装后衣长的起始点及服装领椎定位的
参考依据。 3颈侧点：位于人体颈部侧中央与肩部中央的交界处，它是测量人体前、后腰节长的起始点，也是测量服装前衣长的起始点及服装领肩点定 位的参考依据。 4肩端点：位于人体肩关节峰点处，它是测量人体总肩宽的基准点，也是测量臂长或服装袖长的起始点，及服装袖肩点定位的参考依据。 5胸高点：位于人体胸部左右两边的最高处，它是确定女装胸省省尖的方向参考。 6背高点：位于人体背部左右两边的最高处，它是确定女装后肩肩省省尖的方向参考 7前腋点：位于人体前身的臂与胸的交界处，它是测量人体胸宽的基准点。8后腋点：位于人体后身的臂与胸的交界处，它是测量人体背宽的基准点。9前肘点：位于人体上装上肢肘关节前端处，它是服装前袖弯线凹势的参考点。 10肘点：位于人体上装上肢肘关节后端处，它是确定服装后袖弯凸势及袖肘省省尖方向的参考点。 11前腰节点：位于人体前腰部正中央处，它是前左腰与前右腰的分界处。12后腰节点：位于人体后腰部正中央处，它是后左腰与后右腰的分界处。13腰侧点：位于人体侧腰部位正中央，它是前腰与后腰的分界处，也是测量服装裤长或裙长的起始点。 14前臀中点：位于人体前臀正中央处，它是前左臀与前右臀的分界点。 15后臀中点：位于人体后臀正中央处，它是后左臀与后右臀的分界点。 16臀侧点：位于人体侧臀正中央处，它是前臀和后臀的分界点。
职专《服装结构制图》模拟试卷（一）及参考答案 一、填空题：(20分) 1.人体测量是批测量人体有关部位的、和所得的尺寸，作为服装结构制图时的直接依据。 2、女衬衫衣领的主要变化有、、、等。 3、服装结构制图有毛缝和净缝两种，直线放缝一般的平缝中厚料是— . CM，弧线放缝一般料有 CM。 4、服装号型的号是指，型是指。 5、服装制图的基本工具是。 6、服装结构制图是服装裁剪的。服装裁剪慨括起来可分为和。 7、一般女上衣的分割线有分割和分割两种，分割线在衣片中起到突出、收紧腰围、扩大的作用。 8、服装结构图是的依据。 二、选择题：（10分） 1、公制是国际通用的计量单位，为最常用。（） A、厘米 B、分米 C、毫米 D、码 2、在制图符号中粗实线是表示。（） A、轮廓线 B、基础辅助线 C 、等分线 D、对称部位对折线 3、长度计量单位中，1码≈ CM （） A、3.33 B、91.44 C、2.45 D、0.76 4、对于驳领类服装（如西服），比较多的是采用（）来推算领口宽的方法。 A.领围 B.胸围 C.肩宽 D.衣长 5、在制图符号中符号表示该裁片两个部位应连在一起。（） A、归缩号 B、拼接号 C、拔伸号 D、褶裥号 6、结构设计在整个服装设计系统及全过程都存在吗？（） A.只在作结构图时存在 B.全过程都存在 C.工艺制图作时不存在 D.造型设计时不存在 7、是按服装的实际比例绘制的式样图，它以正面视图为主，背面视图比正面图略小，对于某些比较复杂的部位还应做出局部放大图并作一些文字说明。（） A、效果图 B、款式图 C、结构图 D、平面图 8、衣领是服装上的重要部件，它的造型复杂多变，但其结构一般有无领、关领、三类。（） A、翻驳领 B、立领 C、坦领 D、平领 9、腰部的凹陷产生了曲腰身结构的服装，女装腰总的收缩量与男装收缩量关系怎样？（）
《服装结构制图》试题（一） 第 1 页 共 1页 一、填空（每空2分，共22分） 1．服装制图的依据是 人体 。 2. 服装各部位的放松量大小，与很多因素有关，主要有：① 外套内衣服 的总厚度 ； ②不同地区的生活习惯和自然环境 ； ③款式特点的要 求 ； ④衣料的性能和厚薄 ；⑤工作性质及其活动量 ；⑥个人爱好 与穿着要求 等。 3. 人体的外形可分为 头部、 躯干 、 上肢 、下肢 四个部分。 二、单选题（每空2分，共8分） 1. 人体的哪个部位与服装规格无关？（ D ） A.骨骼 B.关节 C.肌肉 D.头长 2. 下列哪个测量基准点与上衣的衣长有关？（ B ） A.肩宽点 B.颈椎点 C.前腰中点 D.外踝点 3. 据男女的体型特征，哪种表述是错误的？（ C ） A.男性肩部宽而平 B.女装的吸腰量较大 C.女性胸围较大 D.女性肩部窄而斜 4. 根据颈部上细下粗的特点，衣领上口线小，下口线（ A ）。 A. 大 B.小 C.长 D.短 三、多选题（每空2分，共20分） 1. 为了使服装适合于人体的呼吸和各部位活动机能的需要，必须在 量体所的数据的基础上，根据（ A ）、 （ B ）和（ C ），加放一定的 余量，即放松量、四个部分。 A. 服装品种 B. 样式 C. 穿着用途 D. 需要 2. 人体的外形可分为（ A ）、 （ B ）、 （ C ）、 （ D ）、四个部分。 A. 头部 B. 躯干 C. 上肢 D. 下肢 3. （ A ）、 （ C ）、 （ D ）、共同构成人体的外部体型特征。 A. 骨骼 B. 躯干 C. 关节 D. 肌肉 四、简答题（每题25分，共50分） 1. 人体的外形可分为哪几部分？ 答：人体的外形可分为头部、躯干、上肢、下肢四个部分。其中躯干包括颈、胸、腹、背等部位；上肢包括肩、上臂、肘、下臂、腕、手等部位；下肢包括胯、大腿、膝、小腿、踝、脚等部位。 2. 什么是成品服装的放松量？放松量与哪些因素有关？ 答：为了使服装适合于人体的呼吸和各部位活动机能的需要，必须在量体所的数据的基础上，根据服装品种、样式和穿着用途，加放一定的余量，即放松量。 对于具体一件服装来说，各部位放松量大小的确定，与很多因素有关，主要有： ①外套内衣服的总厚度； ②不同地区的生活习惯和自然环境； ③款式特点的要求； ④衣料的性能和厚薄；⑤工作性质及其活动量；⑥个人爱好与穿着要求等。
《服装结构制图》期末试卷及答案 班级：姓名：考号：得分： 一、填空题(每空2分，共40分) 1．服装制图中通常用B表示，w表示。 2．“号”是指人体的，单位是，它是设计和选购服装长短的依据。 3．女衬衫的基本结构一般由衣片、、等组合而成。 4．测量人体的基本工具是，服装制图的基本工具是。5．出口服装的号码L表示，M表示，S表示。6．女衬衫的款式变化主要表现在三个方面：①、②、③衣领的变化。 7、西裤在结构制图时，一般应掌握_________、_________、_________、_________、__________等五个部位的数据。 8、服装结构结构图的主要依据是，制定服装放松量的主要依据之一是。 二、选择题(每小题2分，共30分) 1．某女生身高167CM、胸79CM、腰围64CM，应选购什么号型的上衣和裤子？ ( )。 A、 162/79A 162/64A B、 160/80A 160/64A C 、160/80A 160/66A D 、160/80B 160/64B
2．符号“?”表示( )。 A、倒顺 B、纬向 C、两点间的距离 D、两端箭头对准衣料经向。 3．我国颁布的服装新号型标准是依据人体的( ) 将体型分为Y、A、B、C四种类型。 A、臀围与腰围的差数 B、胸围与腰围的差数 C、胸围与臀围的差数 D、颈围与胸围的差数 4．排料一般要求掌握的两对之一是( )。 A、直对横 B、直对直 C、斜对直 D、斜对横 5.最适宜表现女性人体美的外形是：( )。 A、 X形 B、 A形 C、 S形 D、 Y形 6．普通西裤改变为低腰裤，则应( )。 A、上裆减短，腰围加大 B、上裆减短，腰围不变 C、上裆不变，裤长减短 D、上裆不变，腰围不变 7．女西裤小裆宽计算公式为( )。 A、0.8/10H B、H/10 C、0.4/10H D、0.3/10H 8.男衬衫的前肩斜比值是( )。 A、15:4.5 B、15:5 C、15:5.5 D、15:6 9.在进行人体测量时，取人体坐姿，颈椎点至椅子面的直线距离是( )。 A、前身长 B、后身长 C、上体长 D、下体长 10．在制图中( )是指横裆线至腰围线之间的距离。 A、横裆 B、立档 C、通档 D、前裆 11、新服装号型标准中，男子体型分类A的胸围与腰围之差为( )。
服装结构制图试题（A卷）及答案 一．填空题（每空3分，共30分） 1. “服装裁剪”是在________上直接进行的________服装加工。 2. 服装结构制图是依据品种与款型、___________衣料与丝绺、_________来制图。 3. 常采用1：10至1：5比例的_________图或直接按规格尺寸绘制的__________图两种绘图形式。 4. 单件品种制图顺序是先________片、后________片、零部件的原则进行。 5 . 一米=________厘米=________市尺。 二判断题（正确为√，错误为×，每题4分，共20分） 1. 布匹的长度方向（径向）用经纱，幅宽方向（纬向）用纬纱，两者之间为斜向。（） 2. 垂直于经纱，直丝绺，直丝绺的画线称作直线（） 3. 凡横线、直线都必须按90°直角划线，画成横平竖直（） 4. 前后裤片的丝绺，以烫迹线为直丝排正。（） 5. 有倒顺向的面料，均采用倒顺向排料方法。（） 三选择题（每题5分、共10分） 1. 标准男西裤基本纸样前后裤片的臀围大小.( ) A.前片大于后片。 B.后片大于前片。 2. 绘制西裤后片横档线比前片上档线高低（） A．下落1厘米。B.同前片横档线一样。
四问答题（每题10分，共20分） 1. 现代服装工业生产过程包括哪些环节？ 2 . 服装规格尺寸的构成包括那些方面的因素？ 五绘图（20分） 按制图规格：裤长106厘米，腰围80厘米，臀围110厘米，裤口46厘米，上档31.5厘米，绘制出男西裤前片结构图（1：10比例） 服装结构制图试题A卷答案 一填空题 1 面料单件 2 规格与体型结构与工艺 3 缩小实大（原大） 4 主（大）小 5 100 3 二判断题 1 （√）
第一章服装结构制图依据 第一节人体体型与人体测量测试题 一、填空题(0.5分/空，共25分) 1、人体是____________的主要依据，也是_____________的主要依据。 2、服装结构制图中的点、线、面是根据__________的点、线、面而确定的。 3、人体的________决定了服装的基本结构和形态。 4、测量人体有关部位的_________________，是服装结构制图的直接依据。 5、________________是作为制定服装放松量的主要依据之一。 6、人体比例最简单、最方便的测量单位是___________。 7、为了方便人体测量，可将人体的体表部位分别用______、_______、_______来表 示。 8、研究人体外形与服装结构关系的目的是______________________。 9、人体颈部呈________不规则_________，下端的截面___________。 10、躯干包括_____、______、_____、______、_______、______等。 11、肩部是______________的分界线，是____________的主要支撑点。 12、上肢的_________、 _________、________使手臂能够旋转和屈伸。 13、人体测量是指_______________________等作为服装制图时的直接依据。 14、测体一般是测量__________规格，即用软尺附于____________的人体体表，测 得的规格即为_____________。 15、测体可分为____________、 _____________ 、_______________。 16、在测体中通过胸高点的部位有_______ 、________、________、________。 17、男衬衫胸围放松量为___________cm男裤臀围放松量为___________cm。女裤腰 围放松量为____________cm。 18、胸背的特点决定了男性后腰节长__________前腰节长。女性前胸的球面状，使 前中线有_________,女性乳胸的隆起，使女装通过________ 、_______及__________来达到合体的目的。 19、肩胛骨的凸起，决定了合体式女装要有___________；男衬衫过肩线下加_______； 幼儿的背部特征使童装的后腰节________前腰节长。 20、胸与背是由一部分_________、_________与_________组成的胸廓。 二、判断题（1分/小题，共10分） （）1、服装制图只能在纸上进行 （）2、“量体裁衣”四字精辟地概括了人体与服装的关系。 （）3、男性颈部较粗，喉结位置偏高且外观明显。 （）4、肩的前倾使服装后肩斜线略长于前肩斜线。 （）5、腰部的凹陷状在服装结构上表现为上装的曲腰造型。 （）6、后袖山弧线和前袖山弧线不对称，其中重要的原因就是肩胛骨凸起形成的。 （）7、男女臀腰的特点决定了女裤的前裥后省的量小于男性。 （）8、膝关节是测量长裤中裆、裙长等下装长度的重要依据。 （）9、能确定服装袖长、袖口规格的依据是手掌和手指。 （）10、服装规格的主要来源是人体测量。 三、选择题（2分/小题，共20分） （）1、5—6岁的孩子约为___________个头高
第一学期 《服装结构制图》期末考试试卷（A 卷） 考核形式（闭卷） 一、填空题（每小题2分，共10分） 1、服装的裁片画好净线轮廓图后，四周应加放缝头，才能进行裁剪，一般平缝薄 料放缝 cm,弧线放缝一般料 cm 。 2、用料的多少，主要取决于服装的式样，男装短袖衬衫算料方法 、女装短袖衬衫算料方法 。 3、裙子呈 或圆锥状包裹住人体下半身，全部重力都要靠 部支撑附着于人体腰部。 4、人体颈部呈上细下粗、不规则的圆台状，从侧面观察，颈部略向前呈倾斜状，男性倾斜角≈ °，女性倾斜角≈ °。 5、人体穿上裤子后所呈现的着装状态：后腰线高前腰线低，与裙腰线呈 斜线状态，要在水平腰围线的后腰中部 一定值。 二、选择题（每小题2分，共10分） 1、服装结构制图时，用代号 、快捷，选出袖笼的代号。 （ ） A 、AT B 、AH C 、SB D 、NL 2、为了使服装适合于人体的呼吸和活动的需要，须在量体所得数上加放一定松量， 选出女衬衫胸围的放松量。 （ ） A 、14 B 、15 C 、16 D 、18 3、当喇叭裙每片展开角度为90°时，腰口半径R 等于多少。 （ ） A 、R=腰围（W ）/∏ B 、R ≈腰围（W ）/3-1 C 、R=腰围（W ）/2∏ D 、R=W/n 4、上装制图时，女性的腰节偏高，一般女装的腰节为 。 （ ） A 、39-42cm B 、14-18cm C 、36-39cm D 、38-41cm 5、女西裤结构制图时，选出小裆弯的计算方法。 （ ） A 、1.1H/10 B 、0.4H/10 C 、H/10 D 、H/10-1 三、判断题（每小题2分，共10分） 1、臀部弯曲和下蹲时后身的纵向伸长量主要靠横档以上部位来提供。 （ ） 2、制作胸省的方法主要是直收法，直收法指以BP 点或BP 点附近为肩省点，收掉结构造型所需的胸省量。 （ ） 3、腰部省量的设置一般为臀腰差的三分之一。 （ ） 4、服装结构制图有毛缝和净缝两种。 （ ） 5、下装（裙装与裤装）腰围的放松量一般为2cm 。 （ ） 四、简答题（每小题10分，共20分） 1、请描述西服裙的款式特点。 2、请简答制作胸省的方法。 五、制图题（本题共50分） 姓名：___________________ 班级：___________________ 准考证：_____________________