护理心理学01
试卷总分：100
1
单选题(共20题,共60分)
1.(3分)
瞬时记忆在（）基础上产生。
A、听觉
B、感觉
C、知觉
D、视觉
2.(3分)
适应最为复杂的感觉是（）。
A、视觉
B、听觉
C、味觉
D、触压觉
3.(3分)
“护士的情感，不应是一种（）情绪反应。”
A、随意的
B、直觉的
C、起伏的
D、理智的
4.(3分)
（）不属于心理治疗的原则。
A、方法的灵活性
B、治疗的计划性
C、亲友的参与性
D、保密的严格性
5.(3分)
海啸造成的毁灭性打击令目击者“目瞪口呆”的情绪状态是（）。
A、应激
B、激情
C、恐慌
D、心境
6.(3分)
（）实际上是个人主观推论泛化、扩张的结果。
A、印象整饰
B、晕轮效应
C、社会刻板印象
D、近因效应
7.(3分)
护理心理学独立的主要外在动因不包括（）。
A、人类健康观念变化
B、护理体制变革
C、医学模式转变
D、应用心理学的渗透
8.(3分)
人生观和世界观的所属范畴是（）。
A、个性心理特征
B、意志过程
C、理想信念
D、个性倾向性
9.(3分)
影响患者就医行为的最主要原因是（）。
A、就医经费
B、疾病认知
C、个体人格
D、社会支持
10.(3分)
心理咨询大多是（）的人际相互作用状态。
A、短期
B、长期
C、连续
D、间断
11.(3分)
护士用“早期可以治愈”为晚期癌症患者增添生存的希望，所采用的主要技术是（）。
A、解释
B、劝慰
C、激励
D、保证
12.(3分)
解除心理压力的最常用、最有效办法不包括（）。
A、小憩
B、与人交谈
C、较剧烈运动
D、欣赏音乐
13.(3分)
应激的常见行为反应不包括（）。
A、否认与转移
B、物质滥用
C、退化与依赖
D、无助与自怜
14.(3分)
将特质区分为3个交叉重叠层次的是（）。
A、艾森克
B、卡特尔
C、奥尔波特
D、弗洛伊德
15.(3分)
冠心病的流行病学调查显示，因种族、饮食习惯等显著差异，以下国家中患病率最低的是（）。
A、芬兰
B、南斯拉夫
C、尼日利亚
D、希腊
16.(3分)
日常人际间空间距离范围24英寸属于爱德华·霍尔所界定的（）。
A、亲密距离
B、公共距离
C、个人距离
D、社交距离
17.(3分)
临床心理评估的主要功能不包括（）。
A、评估干预效果
B、提供干预依据
C、筛选干预对象
D、促进护患沟通
18.(3分)
智力的核心成分是（）。
A、记忆能力
B、创造能力
C、抽象思维能力
D、观察力
19.(3分)
歌德创作《少年维特之烦恼》是应用（）的防御机制的典范之一。
A、合理化
B、幽默
C、转移
D、升华
20.(3分)
帮助护士建立应对“职业形象反差”的心理准备，属于（）
A、“特色教育”
B、“分层教育”
C、“符合教育”
D、模拟教育
判断题(共10题,共40分)
开始说明：
结束说明：
21.(4分)
“A”型人格是肿瘤病人的典型人格。（）
√
×
22.(4分)
我国学者提出的良好生活习惯包括“营养得当”。（）
√
×
23.(4分)
“护士角色人格”与惯用概念“护士职业心理素质”的内涵相同。（）√
×
24.(4分)
视觉的绝对阈限为“人能在晴朗夜晚看到48．28千米外的一支烛光”（）√
×
护理心理学针对患者的研究，需注重其心理因素的致病机制。（）
√
×
26.(4分)
埃里克森的人格发展阶段“自主性对羞怯和疑虑”相当于弗洛伊德人格发展阶段的性器期。（）√
×
27.(4分)
“学习一般游戏的必要动作技能”是幼儿期的主要人生发展课题。（）
√
×
28.(4分)
对人们健康危害最大的负性情绪状态是恐惧。（）
√
×
29.(4分)
感觉的适应一般指感受性降低。（）
√
×
悲哀为人和动物共有的基本情绪。（）
√
护理心理学02
试卷总分：100
1
单选题(共20题,共60分)
开始说明：
结束说明：
1.(3分)
应激反应中最常出现的情绪反应是（）。
A、愤怒
B、焦虑
C、敌对
D、抑郁
2.(3分)
南丁格尔针对护士角色所指“职业女性必须具备的3条”不包括（）。
A、正直
B、诚实
C、庄重
D、包容
3.(3分)
在多数负性情绪下，吸呼比率（）
A、>1
B、<1
C、=1
D、A+C
4.(3分)
闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(）
A、感觉
B、知觉
C、感受性
D、感觉阈限
5.(3分)
（）不属于精神分析治疗的基本治疗技术。
A、解释
B、客观与中立
C、同感
D、自由联想
6.(3分)
有学者认为，当今倡导的整体护理，实际是南丁格尔护理理念的（）。
A、继承
B、回归
C、进步
D、渗透
7.(3分)
辅助语言不包括声音的（）。
A、叹息
B、节奏
C、沉默
D、停顿
8.(3分)
心身疾病的心理治疗目标不包括（）。
A、消除心理社会刺激因素
B、消除不当生活方式
C、消除心理学病因
D、消除躯体症状
9.(3分)
以下人群中BS严重程度比例最高的是（）。
A、精神科医生
B、护士
C、外科医生
D、儿科医生
10.(3分)
特质论的创始人是（）。
A、卡特尔
B、埃里克森
C、奥尔波特
D、艾森克
11.(3分)
当患者躺在手术台上即发生较强烈情绪反应时，美国护士不主张（）。
A、时间再紧也暂停手术
B、按常规执行操作
C、鼓励其宣泄
D、认真倾听其诉说
12.(3分)
某人的两种信息连续被人感知时，起作用的社会认知偏差是(）
A、光环效应
B、首因效应
C、近因效应
D、晕轮效应
13.(3分)
癔症、疑病症患者应用最多的防御机制是（）。
A、合理化
B、转移
C、退化
D、反向
14.(3分)
心理咨询过程的主要特点未包括（）。
A、体现人际关系
B、重视个体差异
C、着重于正常人
D、选择适当场所
15.(3分)
整合性复述又称（）。
A、有效性复述
B、维持性复述
C、精致性复述
D、机械性复述
16.(3分)
言谈举止的规范训练属于（）的举措。
A、“特色教育’’
B、“分层教育’’
C、“符合教育”
D、“模拟教育”
17.(3分)
患者角色所享有的主要权利不包括（）
A、享有医疗服务
B、得到尊重
C、保护个人隐私
D、免除社会角色
18.(3分)
符合少许匹配模式的护士个体占护士群体的（）。
A、10％～15％
B、5％～10％
C、5％～15％
D、都不对
19.(3分)
临床心理评估的主要注意事项不包括（）。
A、保护患者隐私
B、尊重患者权益
C、引导患者合作
D、赢得患者认同
20.(3分)
主要生理性动机不包括（）。
A、瞌睡动机
B、性动机
C、干渴动机
D、疲乏动机
判断题(共10题,共40分)
开始说明：
结束说明：
21.(4分)
护士角色人格区别于“角色人格”的关键词是其定义中的“特异性。（）√
×
22.(4分)
患者对疾病的认知强度，具体表现为对疾病反应的敏感性和耐受性。（）√
×
23.(4分)
人的生理性需要也具有一定的社会性。（）
√
×
24.(4分)
情绪体验的强度首先取决于人的需求状态。（）√
×
25.(4分)
导尿、注射等操作技能储存于护士的程序性记忆。（）√
×
26.(4分)
护理心理学研究具有医学研究的特征。（）
√
×
27.(4分)
人类最早形成的精神需要是对劳动和交际的需要。（）√
×
28.(4分)
观察法的最大优点是“患者可不受干扰”。（）√
×
29.(4分)
听觉的绝对阈限为“能在安静房间内听到16米外钟表的滴答声”。（）
√
×
30.(4分)
心理护理的形式多样，诸如满足患者之信仰需求等。（）
√
护理心理学03
试卷总分：100
1
单选题(共20题,共60分)
开始说明：
结束说明：
1.(3分)
病痛体验的深浅，更主要取决于患者对疾病的（）。
A、适应程度
B、知识背景
C、认知强度
D、都不是
2.(3分)
典型胆汁质不包括（）的特征。
A、缺乏自制力
B、易怒
C、生硬急躁
D、刻板
3.(3分)
依据心身疾病发病的年龄特征，以下发病率最低的年龄段是（）
A、青年期
B、>65岁
C、中壮年期
D、少年期
4.(3分)
护士为“救死扶伤”忍辱负重是要素特质（）的体现。
A、高度负责
B、爱心
C、同情
D、忠于职守
5.(3分)
（）不属于患者角色的义务
A、主动寻求诊治
B、掌握疾病知识
C、积极配合治疗
D、减缓疾病传播
6.(3分)
护士对患者进行的健康宣教，可部分满足患者的（）
A、角色适应的需要
B、安全需要
C、康复需要
D、信息需要
7.(3分)
关于“护理心理学学科性质”的正确描述（）
A、护理学分支学科
B、心理学分支学科
C、医学心理学分支学科
D、A+B
8.(3分)
护士角色人格是（）的特定概念
A、护理伦理学
B、护理心理学
C、护理管理学
D、护理教育学
9.(3分)
影响患者就医行为的最主要原因是（）
A、就医经费
B、疾病认知
C、个体性格
D、社会支持
10.(3分)
个体对疾病认知程度的显著差异，主要受其（）的影响。
A、疾病程度
B、个性特质
C、疾病信息
D、疾病知识
11.(3分)
个体获得患者角色后，其原有的（）便被部分或全部替代。
A、工作角色
B、家庭角色
C、职业角色
D、社会角色
护理心理学作业 一．名词解释 1.护理心理学：是护理学和心理学相结合，研究护理领域中个体心理现象和心理活动规律的一门应用性学科。 2. 应激源：指能引起个体产生应激反应的各种因素。 3.心理防御机制：指个体在应对心理压力或挫折和适应环境时无意识采用的心理策略。 4. 应激：是一种刺激物于集体无相作用的反应过程。 5. 思维：思维是人脑对客观现实的一般特性和规律性的概括的、间接的反映。 6.心身疾病：是一些与心理社会因素密切相关的疾病的总称。 7.心理咨询：是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。 8.感觉：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的当前客观事物的个别属性的反映。 9.记忆：记忆是人脑对过去经验的反映。人们感知过的事物、体验过的情绪、思考过的问题和作过的动作都会在脑子里留下一定的“痕迹”，在一定条件的诱发下而在脑中再现出来，这个心理过程称为记忆。 10.临床心理评估：特指将心理评估的通用理论与方法运用于临床、以临床患者为主要评估对象、可评定及甄别患者心理状态的一系列运用性评估手段与技术。 11.首因效应：指在社会认知过程中，最先的印象对人的认识有积极其重要的影响，即“先入为主”的效果。 12.人格：就是一个人的整体精神面貌，即一个人在一定社会条件下形成、具有一定倾向、比较稳定的心理特征的总和。 13.护士角色人格：指从事护士职业的群体，共同具备并能形成相似的角色适应性行为的心理特征总和。 14. 护士角色人格要素特征：即指“核心成分”是从事护士职业的必备人格特质，指在护士角色人格的形成和发展过程中不可缺少，起决定作用，随时影响职业角色行为模式的人格特质。 15.注意：是心理活动或意识在某一时刻所处状态，表现为对一定对象的指向与集中。 16.社会认知：是指个人在社会环境中对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程。 二、简答题 1. 影响沟通的主要因素是什么？ 答：①信息编码。②态度。③知识。④沟通技巧。⑤社会文化背景。 2. 影响心理测验实施和记分的因素有哪些？ 答：①测验者与受测者之间的协调关系。②测验者对受测者操作水平的期望。③测验焦虑。 ④测验者对受测者的态度。 3. 简述心理咨询应遵循的基本原则？ 答：①保密原则。②限时原则。③自愿原则。④感情限定原则。⑤转介原则。 4. 心理治疗的要素有哪些？ 答：①治疗者必须具备心理学知识和技能，经过专门培训并得到资质认可。②治疗需按一定治疗程序进行。③治疗需应用各种心理治疗的理论和技术。④治疗对象具有一定的精神、躯体或行为问题。⑤治疗目的在于改善患者的心理功能，最终缓解或消除其可能存在的各种身心症状，恢复健全的心理、生理和社会能力。 5、艾森克个性问卷共包含哪几个分量表及其所代表的含义？ 答：艾森克个性问卷共包含四个分量表组成。其代表的含义是①内-外向维度：测查内向和
《护理心理学》试题及参考答案 21. 读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现一幅“寒江独钓图”，这是一种： 创造想象 有意想象 创造思维 再造想象 本题分值：4.0 用户得分：0.0 用户解答：创造想象 标准答案：再造想象 22. 卡特尔人格理论把特质区分为 A独特特质和根源特质 B独特特质和共同特质 C表面特质和根源特质 D表面特质和共同特质 本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：C表面特质和根源特质 标准答案：C表面特质和根源特质 23. 催眠疗法实际上是一种 A精神分析 B暗示治疗 C认知治疗
D松弛疗法 本题分值：4.0 用户得分：0.0 用户解答：C认知治疗 标准答案：B暗示治疗 24. 以下不是心身疾病特征的确切描述是 A神经症 B有器质性的病变或功能障碍 C疾病发生发展与应激存在时间关系 D疾病的发生有明确的心理社会因素 本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：A神经症 标准答案：A神经症 25. 以下疾病何种不属于心身疾病： A 冠心病 B 胃溃疡 C 癌症 D 精神分裂症 本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：D 精神分裂症 标准答案：D 精神分裂症
护理心理学课程作业_B 历次成绩完成时间查看详情 1.28.02015-03-10 21:37:05 2.36.02015-03-10 21:32:59 3.2 4.02015-03-10 21:24:51 护理心理学课程作业_B 护理心理学课程作业_B 用户名：sxp920207最终成绩：28.0 仅显示答错的题 一单选题 1. 在经典条件反射中，一些与条件刺激相类似的刺激也可引起条件反射的现象称为 A强化 B形成 C泛化 D巩固 本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：C泛化 标准答案：C泛化 2. 对痛刺激的含义理解不同，疼痛体验也不同，这属于 A社会学习 B对处境的认知评价 C注意 D暗示
护理心理学 B （ 2 0 0 8 版）第 次作业 1. 以当前为终点，综合采用多种研究方法追溯既往的研究方式是 D.回顾性研究 2. 强烈的、短暂的、爆发式的情绪状态是 A.激情 3. 以下哪一项是情绪情感产生的中介B.需要 4. 以下哪一项不属于个性倾向性 D.注意 5. 从远距离观察某一棵树时，虽然落在视网膜上的成像会较小，但并不改变我们对 其实际大小的知觉，这是因为知觉的 D.恒常性 6. 护理心理学的研究对象是 B.护理对象与护士 7?创建世界上第一个心理实验室的心理学家是 B.冯特 8. 科学心理学以第一个心理实验室成立为标志，诞生于 C.1879年 9?能力、气质和性格特征属于E个性心理 10. 世界上第一个心理学实验室建立的地点是 D.德国莱比锡大学 11. 人们欣赏自然景色、赞美祖国山河、鉴赏艺术作品时的内心体验属于 D.美感 12. 关于遗忘曲线，正确的是 A.是德国心理学家艾宾浩斯的研究成果 13. 入鲍鱼之肆，久而不知其臭”，说明E感觉的适应 14. 护理心理学横向研究最关键的前提是被试者必须具备E可比性 15. 以下哪一项不是知觉的基本特性E间接性 16. 关于人的心理现象实质的描述，正确的是 E以上都是 17. 自觉确定目的，调节自身行动，克服困难的心理过程是 D.意志过程 18. 心理学研究方法中被公认为最严谨的科学方法是 A.实验法 19. 以下不宜界定为研究方法的概念是 A.个案法 20. 以下哪一项不属于认识过程 D.需要 21. 人们把解决问题的思路朝各种可能的方向扩散，以寻求尽可能多的正确答案的思维是 A.发散思维 22. 在音乐的伴奏下拔牙，疼痛似乎减轻了，这种现象是C感觉的相互作用 23. 对已有的表象进行加工改造，并形成新形象的过程称为 B.想象 24. 以下哪一项不符合心理现象的实质 D.心理活动可以不依赖于人体而独立存在 25. 在感觉适应现象中，哪种感觉最难适应C痛觉的适应 26. 面对同一客观事物，忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是哪一心理现象的特点 E心境 27. 以当前为起点，综合米用多种研究方法追踪至未来的研究方式是C前瞻性研究 28. 个体善于明辨是非，抓住机会迅速而合理地采取行动，体现意志的哪一种品质 B果断性 29. 情感与情绪相比较，更具有 D.稳定性和深刻性 30. 以下哪一项不是气质的体液学说分类 D.平衡质 31. 判断一瓶散发出酸性气味的液体可能是醋的认识过程属于 B.知觉 32. 以下哪一项属于瞬时记忆系统 D.感觉记忆 33. 以下哪一项属于人格倾向性的内容E需要 34. 心境是一种 D.具有弥漫性的情绪状态 35. 注意的特性是 E指向性和集中性
A型题:在以下每道试题中，请从备选答案中选出1个最佳答案： 1.关于动物心理的发展过程，以下哪项正确 A.感觉是神经系统对事物反映，是低等脊椎动物的基本反映形式 B.知觉是脑对事物个别属性的反映，是高等脊椎动物阶段的基本反映形式 C.知觉是脑对事物各种属性整体性的反映，是低等脊椎动物阶段的基本反映形式 D.高等脊椎动物所进行的复杂的行为的反映形式属于思维萌芽阶段 E.以上都不对 2.心理现象的发生具有以下特点 A.生物体能接受外界刺激时，就产生了心理现象 B.生物体对于外界反映具有感应性，表明出现了心理现象 C.生物体对于具有生物学意义的信号能作出反应时，表明发生了心理现象 D.一切有生命的物质都具有心理现象 E.以上都不对 3.皑皑白雪，在晚霞的映照下，呈现出一片红色，但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有 A.理解性 B.对比性 C.整体性 D.组织性 E.恒常性 4.先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。这是因为人感觉具有 A.对比性 B.感受性 C.适应性 D.发展性 E.选择性 5.影响个体心理发展的现实性最主要的原因是 A.遗传因素 B.孕妇情绪状态 C.社会环境 D.孕妇营养状况 E.胎教 6.心理过程指的是以下过程 A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等 B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等 C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等 D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等 E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等 7.“草木皆兵”主要是以下哪种原因引起的 A.感觉神经发生病变 B.幻觉 C.想象性错觉 D.感受性错觉 E.情绪型错觉 8.短时记忆的时间是 A.0.25~2秒
护理心理学试题及答 案.d o c
2012级护理心理学试题B卷 一、名词解释（每题4分，共20分） 1.透析治疗： 2.器官移植： 3.个性： 4.健康： 5.心理护理： 二、填空题（每题2分，共10分） 1.意志的品质、、、和。 2.以信息加工的观点，记忆可分为、、三个系统。 3.应激分为三个阶段：、、。 4.按照当代生物-心理-社会医学模式的观点，我们应该从、、和 三个方面来理解心理社会因素与人的健康和疾病的关系。 5.护理程序的五大步骤是、、、和评价。 三、单选题（每题1分，共20分） 1.生物性致病因素主要是指 A.细菌和螺旋体 B.病原微生物和寄生虫 C.病毒和衣原体 D.真菌和原虫 E.蠕虫和支原体 2.护理心理学的主要研究任务是 A.研究心理行为的物理学基础 B.研究心理行为的化学基础 C.研究心理行为的物理化学基础 D.研究心理行为的生物学和社会学基础 E.研究心理行为的人类学基础 3.“杯弓蛇影”是一种 A.幻觉 B.病理性错觉 C.生理性错觉 D.情绪 E.感觉 4.在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为 A.再现 B.想象 C.思维 D.创造 E.记忆 5.具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为 A.A 型性格 B.B 型性格 C.C 型性格 D.D 型性格 E.E型性格 6.韦氏成人智力量表适用于： A.16 岁以上的成人 B.17 岁以上的成人 C.18 岁以上的成人 D.19 岁以上的成人 E.20 岁以上的成人 7．心理护理的基本要素不包括 A.临床护士 B.心理学知识 C.病人心理问题 D.病人本人 E.病人亲属
名词解释 1.再认：过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做再认。 2.护理心理学：是护理学和心理学相结合，研究护理领域中个体心理现象和心理活动规律的一门应用性学科。 3.应激源：指能引起个体产生应激反应的各种因素。 4.心理防御机制：个体在应对心理压力或挫折和适应环境时无意识采用的心理策略。 5.应激：是一种刺激物于集体无相作用的反应过程。 6. 思维：人脑对客观事物间接概括的反映。 7.心身疾病：心理社会因素在疾病的发生发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病。 8.性格：人对现实的态度和行为方式中所表现出来的比较稳定、具有核心意义的心理特征。 9.心理咨询：是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。需要解决问题并前来寻求帮助者称为来访者或者咨客，提供帮助的咨询专家称为咨询者。 10.感觉：人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 11.心理治疗：以心理学理论体系，以治疗者与来访者得关系为桥梁，由经过专业训练的治疗者运用相关的理论和技术，对来访者进行帮助的过程。 12.患者角色：又称病人身份。当一个人被宣布患病之后，他就获得了患者角色，其原有的社会角色，就部分或全部地被患者角色所代替。 13. 心理测验：是根据一定的法则和心理学原理，使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予以量化。心理测验是心理测量的工具，心理测量在心理咨询中能帮助当事人了解自己的情绪、行为模式和人格特点。 14.心理评估：应用多种方法所获得的信息，对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述，这一过程称为心理评估 15.信度：测验或量表的可靠性和稳定性程度。 16.效度：测验结果的有效性。 17.记忆：从信息加工的观点看，记忆就是人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程。 18.临床心理评估：应用多种方法获得信息，对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述，这一过程称为心理评估。 19.首因效应：是人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。 20.人格：又称个性，是一个人整个的心理面貌，是决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是具有一定倾向性的、比较稳定的心理特征的总和。 21.动机冲突：当多个动机同时存在，有时可表现为相互矛盾的状态。也称心理冲突。 22. 需要：有机体内部的一种不平衡状态 它反映某种客观的要求和必要性 并成为个体活动积极性的源泉。 23. 护患关系：是护士与患者在特定环境中交往互动所形成的一种特殊的人际关系。 24.沟通：是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。 25. 能力：成功地完成某项活动所必须的心理特征。 26.气质：是一个人心理活动稳定的动力特征。与人的生物学素质有关。 27. 护士角色人格： 特指从事护士执业的群体共同具备并能形成相似的角色适应性行为的心理特征总和。 28.护士角色人格要素特质：在护士角色人格的形成和发展过程中不可缺少的、起决定作用的、随时可能影响角色行为模式的人格特质。 29.注意： 人心理活动对一定事物的指向和集中。 30.社会认知：主要是指对他人表情的认知，对他人性格的认知，对人与人关系的认知，对人的行为原因的认知。社会认知是个人对他人的心理状态、行为动机、意向等作出推测与判断的过程。 简答题 1.影响沟通的主要因素是什么？ ①信息编码。②态度。③知识。④沟通技巧。⑤社会文化背景。 2.简述沟通的概念及特点？ 答：沟通也称为信息交流，是指发讯者把信息（也包括发讯者的思想、知识、观念、意图、想法等在内）按照可以理解的方式传递给收讯者，达到相互了解和协调一致的效果，以确保组织目标的实现。
护理心理学试题 一、名词解释 1．心理学 2．焦虑 3．心身疾病 二、填空题 1．记忆心理过程包括_____识记_______、_____保持______,____再现_______三个阶段。2．思维的两大特征是_____间接性_______、___概括性________ 3．情绪心理现象由____________、___________和____________三种因素组成。 4．系统脱敏疗法包含___放松训练_________、____建立焦虑恐怖事件等级_______和___脱敏治疗_________三个步骤。 5．对病人来讲，最基本的需要是____安全感________。 6．病人焦虑可分出三类：___期待性_____、____分离性_______、____阉割性焦虑_______。 三、单项选择题 1、过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做（ b ） A．再现 B．再认 C．识记 D．保持 2、心理过程指的是以下过程（ a ） A．感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等 B．感知觉、记忆、理想、思维、情感意志等 C．感知觉、记忆、想象、能力、情感意志等 D．记忆、想象、能力、自我意识、情感意志等 3、能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是（ d ） A．记忆能力 B．想象能力 C．观察能力 D．数学能力 4、评价心理健康的标准不包括（ c ） A．人际和谐 B．情绪稳定 C．身体强壮 D．人格完整 5、同样的应激源对于不同的个体会产生（ b ） A．相同的反应 B．不同的反应 C．类同的反应 D．积极的反应 6、短时记忆指在感觉记忆基础上信息能保持（ d ）左右的记忆。 A．1／4秒 B．2～4秒 C．半分钟 D．一分钟 7、用于人格测验的问卷是（ c ） A．SAS B．SCL-90 C．EPQ D．LES 8、下列哪一个不属于心理咨询的方式（ d ） A．门诊咨询 B．信函咨询 C．电话咨询 D.电报咨询
北京中医药大学-护理心理学B1-5次作业
护理心理学B（2008版）第一次作业 1. 以当前为终点，综合采用多种研究方法追溯既往的研究方式是 D.回顾性研究 2. 强烈的、短暂的、爆发式的情绪状态是 A.激情 3. 以下哪一项是情绪情感产生的中介 B.需要 4. 以下哪一项不属于个性倾向性 D.注意 5. 从远距离观察某一棵树时，虽然落在视网膜上的成像会较小，但并不改变我们对其实际大小的知觉，这是因为知觉的 D.恒常性 6.护理心理学的研究对象是 B.护理对象与护士 7.创建世界上第一个心理实验室的心理学家是 B.冯特 8.科学心理学以第一个心理实验室成立为标志，诞生于 C.1879年 9.能力、气质和性格特征属于 E.个性心理 10.世界上第一个心理学实验室建立的地点是
D.德国莱比锡大学 11.人们欣赏自然景色、赞美祖国山河、鉴赏艺术作品时的内心体验属于 D.美感 12.关于遗忘曲线，正确的是 A.是德国心理学家艾宾浩斯的研究成果 13.“入鲍鱼之肆，久而不知其臭”，说明 E.感觉的适应 14.护理心理学横向研究最关键的前提是被试者必须具备 E.可比性 15.以下哪一项不是知觉的基本特性 E.间接性 16.关于人的心理现象实质的描述，正确的是 E.以上都是 17.自觉确定目的，调节自身行动，克服困难的心理过程是 D.意志过程 18.心理学研究方法中被公认为最严谨的科学方法是 A.实验法 19.以下不宜界定为研究方法的概念是 A.个案法
20.以下哪一项不属于认识过程 D.需要 21.人们把解决问题的思路朝各种可能的方向 扩散，以寻求尽可能多的正确答案的思维是 A.发散思维 22. 在音乐的伴奏下拔牙，疼痛似乎减轻了，这种现象是 C.感觉的相互作用 23. 对已有的表象进行加工改造，并形成新形象的过程称为 B.想象 24. 以下哪一项不符合心理现象的实质 D.心理活动可以不依赖于人体而独立存在 25. 在感觉适应现象中，哪种感觉最难适应 C.痛觉的适应 26. 面对同一客观事物，忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是哪一心理现象的特点 E.心境27. 以当前为起点，综合采用多种研究方法追踪至未来的研究方式是 C.前瞻性研究 28. 个体善于明辨是非，抓住机会迅速而合理地采取行动，体现意志的哪一种品质 B.果断性 29. 情感与情绪相比较，更具有 D.稳定性和
《护理心理学》试题 层次__高升本____ 姓名______________ 分数___________ 一．名词解释(15分) 1．.心理学 2．焦虑 3．心身疾病 二．填空题（15分） 1．记忆心理过程包括____________,___________,___________三个阶段. 2．思维的两大特征是____________,___________ 3．情绪心理现象由____________,___________和____________三种因素组成. 4．系统脱敏疗法包含____________,___________和____________三个步骤. 5．对病人来讲,最基本的需要是____________. 6．病人焦虑可分出三类:____________,___________,___________. 三,单项选择题（30分） 1．过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做( ) A.再现 B.再认 C.识记 D.保持 2．心理过程指的是以下过程( ) A.感知觉,记忆,想象,思维,情感意志等 B.感知觉,记忆,理想,思维,情感意志等 C.感知觉,记忆,想象,能力,情感意志等 D.记忆,想象,能力,自我意识,情感意志等3．能力分为一般能力和特殊能力,属于特殊能力的是( ) A.记忆能力 B.想象能力 C.观察能力 D.数学能力4．评价心理健康的标准不包括( ) A.人际和谐 B.情绪稳定 C.身体强壮 D.人格完整 5,同样的应激源对于不同的个体会产生( ) A.相同的反应 B.不同的反应 C.类同的反应 D.积极的反应6．短时记忆指在感觉记忆基础上信息能保持( )左右的记忆. A.1/4秒 B.2～4秒 C.半分钟 D.一分钟7．用于人格测验的问卷是( ) A.SAS B.SCL-90 C.EPQ D.LES 8．下列哪一个不属于心理咨询的方式( ) A.门诊咨询 B.信函咨询 C.电话咨询 D.电报咨询9．对同一个病人( ) A 医患关系模式永远不变 B 医患关系模式随时在变 C 依年龄变化改变医患关系模式 D 依病情变化改变医患关系模式 10．心理健康的标准不包括 ( ) A 恰当的自我评价 B 稳定的生活环境 C 良好的人际关系 D 足够的自我安全感 11．A型性格的人与以下列哪一种疾病有关( ) A,冠心病 B,脑出血 C,肿瘤 D,湿疹 12．当一个人真的意识到病情严重,初次感到死亡的危胁时,典型的反应是 ( ) A,感到抑郁 B,感到异常愤怒
第三章护士职业心理素质及其优化 一、选择题 1. “护士角色人格”区别于“角色人格”概念的关键词是 A．相似性B．特异性 C．职业性 D．灵活性 E．适应性 2. 护士最黯淡的历史形象主要发生在A．15-19世纪B．16-19世纪 C．16-18世纪 D．15-18世纪 E．15-16世纪 3. 将特质区分为3个交叉重叠层次的心理学家是 A．霍莱 B．卡特尔 C．奥尔波特D．艾森克 E．弗洛伊德 4.属于护士角色人格内涵的词汇是A．忠于职守B．崇高 C．坦诚 D．无私奉献 E．善良 5．建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其 A．权威性B．主动性 C．变通性 D．主导性 E．灵活性 6．个体的成就机动与其成正比的内容包括知识结构、文化结构和 A．工作能力 B．价值观念 C．社会期望D．他人嘉许 E．气质类型 7.个体人格特质于角色特质彼此重合的匹配模式是 A．最少见的B．最理想的 C．最协调的D．最常见的 E．最灵活的 8．职业态度与价值观的教育可称为 A．道德教育 B．主旨教育 C．特色教育D．优势教育 E．符合教育 9. 护士角色人格要素特质的特色教育需遵循 A．高效原则 B．强化原则 C．随机原则D．同步原则 E．补缺原则 10. 可操作性系统模拟训练不适用于 A．言谈举止 B．人格特质 C．职业仪容 D．情绪调控 E．情景模拟 11. “形成专业共识”的举措属于 A．优势教育 B．模拟教育 C．特色教育 D．分层教育 E．符合教育 12. 以下人群中精神状态最好的是 A．精神科医生 B．护士 C．儿科医生 D．外科医生 E．妇产科医生 13．护士身心健康的决定性影响因素是其 A．个体特质B．职业心态 C．嘈杂环境 D．工作压力 E．成就动机 14. 考虑护生的知识面、成就动机等差异的教育是
护理心理学B（2008版）第一次作业 1. 以当前为终点，综合采用多种研究方法追溯既往的研究方式是 D.回顾性研究 2. 强烈的、短暂的、爆发式的情绪状态是 A.激情 3. 以下哪一项是情绪情感产生的中介 B.需要 4. 以下哪一项不属于个性倾向性 D.注意 5. 从远距离观察某一棵树时，虽然落在视网膜上的成像会较小，但并不改变我们对其实际大小的知觉，这是因为知觉的 D.恒常性 6.护理心理学的研究对象是 B.护理对象与护士 7.创建世界上第一个心理实验室的心理学家是 B.冯特 8.科学心理学以第一个心理实验室成立为标志，诞生于 C.1879年 9.能力、气质和性格特征属于 E.个性心理 10.世界上第一个心理学实验室建立的地点是 D.德国莱比锡大学 11.人们欣赏自然景色、赞美祖国山河、鉴赏艺术作品时的内心体验属于 D.美感 12.关于遗忘曲线，正确的是 A.是德国心理学家艾宾浩斯的研究成果 13.“入鲍鱼之肆，久而不知其臭”，说明 E.感觉的适应 14.护理心理学横向研究最关键的前提是被试者必须具备 E.可比性 15.以下哪一项不是知觉的基本特性 E.间接性 16.关于人的心理现象实质的描述，正确的是 E.以上都是 17.自觉确定目的，调节自身行动，克服困难的心理过程是 D.意志过程 18.心理学研究方法中被公认为最严谨的科学方法是 A.实验法 19.以下不宜界定为研究方法的概念是 A.个案法 20.以下哪一项不属于认识过程 D.需要 21.人们把解决问题的思路朝各种可能的方向扩散，以寻求尽可能多的正确答案的思维是 A.发散思维 22. 在音乐的伴奏下拔牙，疼痛似乎减轻了，这种现象是 C.感觉的相互作用 23. 对已有的表象进行加工改造，并形成新形象的过程称为 B.想象 24. 以下哪一项不符合心理现象的实质 D.心理活动可以不依赖于人体而独立存在 25. 在感觉适应现象中，哪种感觉最难适应 C.痛觉的适应 26. 面对同一客观事物，忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是哪一心理现象的特点 E.心境 27. 以当前为起点，综合采用多种研究方法追踪至未来的研究方式是 C.前瞻性研究 28. 个体善于明辨是非，抓住机会迅速而合理地采取行动，体现意志的哪一种品质 B.果断性 29. 情感与情绪相比较，更具有 D.稳定性和深刻性 30. 以下哪一项不是气质的体液学说分类 D.平衡质 31. 判断一瓶散发出酸性气味的液体可能是醋的认识过程属于 B.知觉 32. 以下哪一项属于瞬时记忆系统 D.感觉记忆 33. 以下哪一项属于人格倾向性的内容 E.需要 34. 心境是一种 D.具有弥漫性的情绪状态 35. 注意的特性是 E.指向性和集中性 B型题： 1. 有关心理过程正确的叙述是 A.心理活动发生发展的过程 2. 有关个性（人格）正确的叙述是 E.人的精神面貌和心理特征的总和 3. 心理过程可以分为 A.认识、情感和意志 4. 个性可以分为 E.个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统
兰州大学2017年春护理心理学课程作业1
护理心理学课程作业_A 交卷时间：2018-07-31 20:45:10 一、单选题 1. (4分)患者夜间易醒，或醒后不能再入睡，属于睡眠障碍中的 ? A. A失眠 ? B. B保持睡眠困难 ? C. C入睡困难 ? D. D早醒 纠错 得分：4 知识点：第六章病人心理 收起解析 答案B 解析 2. (4分)病人对自身躯体感觉过于敏感是因为 ? A. A存在躯体异常
? B. B情绪不稳定 ? C. C缺乏准确的自知力 ? D. D对躯体过分关注 纠错 得分：0 知识点：第六章病人心理 收起解析 答案D 解析 3. (4分)在发明创造活动中起主要作用的心理活动是 ? A. A无意想象 ? B. B有意想象 ? C. C再造想象 ? D. D创造想象 纠错 得分：0 知识点：第二章认知过程 收起解析
答案D 解析 4. (4分)个体对生活的看法是：要么全对，要么全错。这属于认知错误（） ? A. 任意推断 ? B. 过度引申 ? C. 夸大或缩小 ? D. “全或无”思维 纠错 得分：4 知识点：第五章心理治疗 收起解析 答案D 解析 5. (4分)动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要无法满足的负性情绪状态为：（） ? A. 动机冲突 ? B. 抑郁 ? C. 挫折
? D. 焦虑 纠错 得分：4 知识点：第四章人格 收起解析 答案C 解析 6. (4分)关于目前心理应激概念，以下叙述不确切： ? A. 生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰 ? B. 包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识 ? C. 应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容 ? D. 应激是应激源、应激中间(介)因素和应激反应多因素的作用过程 纠错 得分：4 知识点：第三章第二节心理应激 收起解析
《护理心理学》作业考核试题有答案《护理心理学》作业考核试题 一、单选题共38题，76分 1 2分 支持疗法不包括（）。 A解释 B保证 C指导 D改善环境 E疏导 2 2分 父母对儿童过分溺爱放纵易造成的人格障碍是（）。 A偏执型人格障碍 B分裂型人格障碍 C癔症型人格障碍 D焦虑型人格障碍 E强迫型人格障碍 3 2分 A型人格是下列哪类疾病典型的人格特点 ()
A冠心病 B支气管哮喘 C糖尿病 D消化性溃疡 E恶性肿瘤 4 2分 病人最常见、最重要的心理变化是（）。 A人格变化 B意志变化 C情绪变化 D认知功能变化 E以上都不是 5 2分 按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：() A忧虑、快乐、悲哀和愤怒 B忧虑、快乐、悲哀和恐惧 C忧虑、快乐、恐惧和愤怒 D快乐、悲哀、恐惧和愤怒 E以上都不对 6
2分 注意的两个特征是 () A广泛性与集中性 B指向性与稳定性 C广泛性与稳定性 D指向性与集中性 E间接性和概括性 7 2分 下列哪项特点多见于知识分子或具有一定医学知识的原发性高血压病人（）。 A焦虑、紧张 B抑郁 C偏执 D恐惧 E愤怒 8 2分 心境是（）。 A正性情绪 B负性情绪 C一种情感
D抑郁情绪 E一种情绪状态 9 2分 下列选项中哪一项不符A型行为特征，() A有时间紧迫感 B待人随和 C有竞争性 D为成就努力奋斗 E醉心于工作 10 2分 在记忆过程中不包括的环节为（）。 A验证 B保持 C回忆 D识记 E再认 11 2分 杯弓蛇影是一种（）。 A幻觉
B病理性错觉 C生理性错觉 D情绪 E感觉 12 2分 因工作负荷大，环境温度高，噪声较大，人际关系复杂，给心身健康带来压力的应激是（）。 A日常生活应激源 B环境应激源 C职业性应激源 D内源性应激源 E沟通性应激源 13 2分 现代护理观主要体现在 () A从疾病护理转变为心身整体护理 B护理理论与实践拓展到心理、行为、社会 C护理对象从个体到群体 D以上都是 E以上都不是 14
《护理心理学》试卷 姓名班级学号成绩 一、单选题：2分/题，共50分 1、世界上首创心理学实验室的学者是（ C ） A.华生 B.艾宾浩斯 C.冯特 D.弗洛伊德 2、通过访谈、问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是 ( B ) A.观察法 B.调查法 C.测验法 D.实验法 3、精神分析理论的代表代表人物是（ A ） A.弗洛伊德 B.巴浦洛夫 C.马斯洛 D.华生 4、短时记忆的容量，一般分为几个信息单位（ A ） A.5-9 B. 3-7 C. 7-11 D.9-13 5、从情感的范畴来看，求知欲是一种（ B ） A.责任感 B.理智感 C.集体感 D.道德感 6、“鱼和熊掌不可兼得”属于（ A ） A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重的趋避冲突 7、在能力形成和发展中最重要的因素是（ A ） A.遗传因素 B.教育因素 C.实践作用 D.主观努力 8、一外地患者住院，思念亲人，泪流不止，表现出患者哪一需要未满足（ C）
A.生理需要 B.安全需要 C.爱与归属的需要 D.尊重需要 9、建设性的心理防御是（ C ） A.反向 B.否认 C.升华 D.幽默 10、青少年什么心理最多见（ C ） A.紧张 B.恐惧 C.矛盾 D.快乐 11、属于心理健康标准的有（ C ） A.心态好 B.智商高 C.善于调控情绪 D.道德品质高尚 12、文化性应激源不包括（ D ） A.生活方式 B.语言 C.风俗习惯 D.结婚或离婚 13、急性心理应激反应症状可能和以下哪种疾病混淆（ A ） A.甲亢 B.糖尿病 C.肺结核 D.胃溃疡 14、患者对刚做过或早已过去的事情要反复地进行回忆，是指（ B ） A.强迫怀疑 B.强迫回忆 C.强迫联想 D.强迫行为 15、老年人心理卫生保健中不包括（ C ） A.确立生存意义 B.适度锻炼运动 C.加强学习能力 D.加强人际交往 16、患者总是严肃认真、固执、猜疑，属于下列哪种人格障碍（ A ） A.偏执型人格障碍 B.反社会型人格障碍
大理学院成人高等教育 《护理心理学》课程作业一 （专科） 1．课程名称：护理心理学 2．适用专业：护理（专科） 3．选用教材：《护理心理学》曹枫林主编人民卫生出版社出版2010年第2版 第一章至第四章 一、名词解释 1．护理心理学 2．生物心理社会医学模式 3．应激 二、简答题 1．简述心理健康的三条原则？ 2．简述主要心理防御机制？ 三、论述题 1．简述老年人常见心理问题？ 四、选择题 1．护理心理学的研究对象不包括 A．病人B．亚健康状态的人C．健康人D．社会工作者E．护士 2．关于生物-心理-社会医学模式不正确的观点为 A．认识一个完整的系统B．心身是相互联系的 C．人与环境是紧密联系的D．心理因素在调节和适应中有能动作用 E．生物因素在疾病发生发展中起主导作用 3．在临床中对心理护理效果的研究常采用 A．个案研究B．抽样研究 C．回顾性研究 D．临床实验研究E．以上均不是 4．看见一片绿叶，这种心理活动属于 A．视觉B．感觉C．知觉D．认知E．注意 5．某人聪明、好动、热情、反应敏捷，而且容易兴奋和激动。但是常常缺乏耐心和毅力。这种气质类型属于 A．粘液质B．多血质C．抑郁质 D．胆汁质E．以上都不是
第五章至第八章 一、名词解释 1．心身疾病 2．心理评估 二、简答题 1．心身疾病的基本特征？ 2．异常心理的判断标准？ 三、论述题 1．心身疾病的人群特征分布？ 四、心理评估（问卷调查）（见后） Zung焦虑自评量表（SAS） 填表注意事项：下面有二十条文字，请仔细阅读每一条，把意思弄明白。然后根据您最近1周 *为反向评分总粗分□□标准分□□ 计分方法：1、A、B、C、D依次计1、2、3、4分； 2、第5、9、1 3、17、19题反向计分，即A、B、C、D、E计 4、3、2、1分。
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 社会中的人都渴望有一个有价值的自我形象，渴望得到他人的认可和关注，希望他们对自己的贡献表示肯定，同时也对别人表示尊重。这属于马斯洛需要层次理论的（） ?A、生理需要 ?B、社交需要 ?C、尊重需要 ?D、自我实现的需要 标准答案：c 说明： 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 如果职工A认为自己同职工B相比，作出的贡献是一样大的，但是所得报酬偏低了，觉得很不合理。根据公平理论，A会采取哪种行为（） ?A、增加自己的投入 ?B、减少自己的投入 ?C、努力增加B的报酬 ?D、使B投入减少 标准答案：b 说明： 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 按照通路—目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他们的建议，属于（）领导 ?A、指挥型 ?B、支持型 ?C、成就导向型 ?D、参与型 标准答案：d 说明： 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 个体在群体的压力下，不仅在行为上与其它人保持一致，而且在（）改变原有观点的现象称为顺从行为 ?A、信仰上 ?B、心理上 ?C、态度上 ?D、认知上 标准答案：a
题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为（） ?A、协作 ?B、回避 ?C、迁就 ?D、折衷 标准答案：d 说明： 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 领导者利用他们认为有用的信息，由他们自己直接来解决问题或作出决策，这种领导风格为（） ?A、独裁型 ?B、协商型 ?C、集体决策型 ?D、参与型 标准答案：a 说明： 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 经常表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（） ?A、尊重需要 ?B、交往需要 ?C、安全需要 ?D、生理需要 标准答案：a 说明： 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 根据领导生命周期理论，当职工发展程度是能力高、意愿低时应采取（） ?A、命令式 ?B、参与式 ?C、说服式 ?D、授权式 标准答案：b
大学远程教育学院 《护理心理学（乙）》课程作业答案（必做） 一、名词解释 1．生物医学模式（biomedical model） 所谓医学模式，是指医学的主导思想，包括疾病观、健康观等，并影响医护学工作的思维及行为方式，使之带有一定倾向性，也影响医护工作的结果。 在一定时期，自然科学的认识论和方法论在医学界占有主导地位，医护活动中往往反映出明显的生物科学属性，有人将此称为生物医学模式。 2．生物心理社会医学模式（bio-psycho-social model） 是一种系统论和整体观的医学模式，它要求医学把人看成是一个多层次的，完整的连续体，也就是在健康和疾病问题上，要同时考虑生物的、心理和行为的，以及社会的各种因素的综合作用。 3．自然观察法（naturalistic observation） 在自然情景中对人或动物的行为作直接观察、记录和分析，从而解释某种行为变化的规律。 4．问卷调查法（questionnaire method） 事先设计调查表或问卷，当面或通过邮寄供被调查者填写，然后收集问卷对其容逐条进行分析研究。 5.潜意识（unconscious） 指个体无法直接感知到的那一部分心理活动，这个部分的容通常不被外部现实、道德理智所接受的各种本能冲动，需求和欲望，或明显导致精神痛苦的过去的事件。 6.本我（id） 又叫伊的存在于无意识深处，是人格中最原始的部分，代表人们生物性的本能冲动，主要是性本能和攻击本能，其中性本能或称为libido（欲力或性力）对人格发展尤为重要。 7.泛化（generalization） 泛化是反复强化的结果，不仅条件刺激本身能够引起条件反射，而且某些与之相近似的刺激也可引起条件反射的效果。 8.正强化（positive reinforcement） 正强化是个体行为的结果导致了积极刺激增加，从而使该行为增强。 9．人的社会化（socialization） 是在特定的社会文化环境中，一个自然人形成适应于该社会文化的人格与行为方式转变为社会人的过程。 10．知觉(perception) 知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体及其外部相互关系在人脑的反映；或者说是感觉器官和脑对刺激作出解释、分析和整合。 11．思维(thinking)
1三原色理论无法解释下列哪一种现象？ A. 补色 B. 负后象 C. 颜色融合 D. 颜色替代 2前注意过程是 A. 无意识的 B. 前意识的 C. 潜意识的 D. 非意识的 3听觉中枢位于大脑皮层上的： A. 枕叶 B. 额叶 C. 颞叶 D. 脑干 4在人的深度知觉的双眼线索中，最重要的双眼线索是： A. 双眼视轴的辐合 B. 水晶体屈度的变化 C. 双眼视差 D. 眼肌的调节 5朗读课文时，大脑皮层神经过程发生的顺序： A. 视皮层→角回→威尔尼克区→布洛卡区→运动区 B. 视皮层→威尔尼克区→角回→布洛卡区→运动区 C. 视皮层→角回→威尔尼克区→运动区→布洛卡区 D. 视皮层→威尔尼克区→角回→运动区→布洛卡区
6与知觉过程最不密切的特点是： A. 组织性 B. 稳定性 C. 变异性 D. 自动性 7社会学习理论的理论根源是： A. 心理分析 B. 行为主义 C. 人本主义 D. 认知理论 8绝对感受性与绝对感受阈限成什么的关系？ A. 反比 B. 正比 C. 直性 D. 曲线 9“盲视”现象是指： A. 视网膜受损 B. 枕叶视皮层受损 C. 视网膜与视皮层均受损 D. 外侧膝状体受损 10下面关于信号检测论的说法不正确的是： A. 它区分感觉觉察的两个独立的过程 B. 它研究感觉觉察的两个紧密相连的过程 C. 一是最初的感觉过程，反映观察者对刺激强度的感受性；二是随后独立的决策过程，反映观察 者的反应偏差
D. 信号检测论是针对反应偏差问题的一种系统研究方法 11电影、霓虹灯广告按照什么制作的？ A. 时间知觉 B. 位动知觉 C. 错觉 D. 真动知觉 12“月亮在云中穿行”是哪一种运动知觉现象？ A. 诱导运动 B. 似动现象 C. 自主运动 D. 运动后效 13下面有关自主神经系统的错误说法是： A. 外围神经系统的一部分 B. 维持机体的基本生命过程 C. 中枢神经系统的一部分 D. 分为交感和副交感神经 14人类获得的外界信息的80％是由什么完成的？ A. 嗅觉 B. 听觉 C. 视觉 D. 触觉 15与知觉过程最不密切的特点是： A. 组织性 B. 稳定性 C. 变异性
2012级护理心理学试题B卷 一、名词解释（每题4分，共20分） 1.透析治疗： 2.器官移植： 3.个性： 4.健康： 5.心理护理： 二、填空题（每题2分，共10分） 1.意志的品质、、、和。 2.以信息加工的观点，记忆可分为、、三个系统。 3.应激分为三个阶段：、、。 4.按照当代生物-心理-社会医学模式的观点，我们应该从、、和 三个方面来理解心理社会因素与人的健康和疾病的关系。 5.护理程序的五大步骤是、、、和评价。 三、单选题（每题1分，共20分） 1.生物性致病因素主要是指 A.细菌和螺旋体 B.病原微生物和寄生虫 C.病毒和衣原体 D.真菌和原虫 E.蠕虫和支原体 2.护理心理学的主要研究任务是 A.研究心理行为的物理学基础 B.研究心理行为的化学基础 C.研究心理行为的物理化学基础 D.研究心理行为的生物学和社会学基础 E.研究心理行为的人类学基础 3.“杯弓蛇影”是一种 A.幻觉 B.病理性错觉 C.生理性错觉 D.情绪 E.感觉 4.在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为 A.再现 B.想象 C.思维 D.创造 E.记忆 5.具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为 A.A 型性格 B.B 型性格 C.C 型性格 D.D 型性格 E.E型性格 6.韦氏成人智力量表适用于： A.16 岁以上的成人 B.17 岁以上的成人 C.18 岁以上的成人 D.19 岁以上的成人 E.20 岁以上的成人 7．心理护理的基本要素不包括 A.临床护士 B.心理学知识 C.病人心理问题 D.病人本人 E.病人亲属 8.护士指导实施心理护理时