印度最具特色的国服称“沙丽”。沙丽有五千多年的历史，现在是印度妇女的普通装束。沙丽是一块一米多宽、五六米长的布料。穿着时，妇女们自腰部缠起，绕过胸前，一端搭在肩上，用一枚别针别住。随着历史的发展，沙丽也发生了不少变革。在传统的基础上，妇女们上身配上了名为“杰姆普尔”的紧身胸衣，下身配以叫做“贝蒂戈尔”的衬裙，穿戴起来，沙丽显得更方便实用。印度妇女还喜欢在沙丽上缀上各种图案，如花卉、几何图形等，还少不了一道花边。五颜六色的布料加上独特的图案、花边，沙丽显得更加瑰丽多彩、鲜艳醒目。印度是一个多民族的国家，各地语言、风俗、信仰和生活习惯不同，沙丽的式样也很繁多，不拘一格。渔家女喜欢将沙丽的衣片折叠在两腿之间，塞在腰后，便于水上生活；农村妇女由于参加农活，多穿短沙丽。孟加拉地区的妇女常用沙丽的折边遮掩头部，因当地的礼仪限制妇女不得在男人面前抛头露面。西南部地区的妇女穿的沙丽则是一头张开呈扇形，穿起来显得神采飘逸。沙丽的布料则因穿戴者的贫富而不同，穷人穿的沙丽大都是用棉布或粗麻布制作，贵妇人则穿用丝绸或薄纱制作的沙丽，还缀上金丝银线织成的图案装饰。每逢节
心得体会：强化文艺创作的思考（最新） 一个国家、一个时代的文艺发展水平，是以最优秀的文艺作品所达到的水准作标尺的。文艺精品作为一个时代的文化标志物，代表着文艺发展的方向。一部精品力作的影响力，往往胜过几十部甚至几百部一般的作品。因此，创作无愧于时代的优秀作品，既需要提高文艺的整体水平作基础支撑，更要用顶尖的艺术精品带动文艺的全面繁荣。要提升创作的整体品质，促进文艺创作由“高原”抵达“高峰”，至少需要在以下五个方面花大力气、下狠功夫。 力戒浮躁、平庸，努力把精品意识贯穿于文艺创作生产的各个环节 目前，一些文艺从业者抱着浮躁的心态，或效颦于时髦风尚，或听命于赵公元帅，或揣摩着地摊需求，或沾沾自喜于高产，匆忙创作，匆忙出版、展演、拍摄与发行，由此生产出许多没有多大艺术价值的“急就章”。可以说，赶潮流、追时髦、急功近利、跑马占荒，是当下文艺创作平庸之作居多的一个十分重要的原因。 树立精品意识，需要作家艺术家立意高远、志向宏大，以强烈的历史使命感和责任心对待自己所从事的神圣职业，耐得寂寞、守得清苦，不为利诱、不为名惑，时刻
保持一颗平常心，拿出一种惨淡经营的从容和气度，把每一次创作都当作一次生命自我实现的重要旅程，切磋琢磨，精雕细刻，以十年磨一剑的精神，力求在力所能及的范围内，达到至善至美的艺术境界。如果我们的每一个艺术家都能把眼光放得远一点，拿出一点对自己未来负责的态度，就不难发现，那些匆忙且速朽的东西不会在文艺史上留下任何痕迹，甚至可能在不远的将来连作者自己都会羞于提及。只有那些“龙文百斛鼎，笔力可独抗”的精品力作，才是文艺工作者奋斗的目标，才能为艺术的创造者提供更多可能的传世机会。 强化作家艺术家的生活积累，补足社会实践和生活阅历的必修课 当下平庸之作尾大不掉的根源是缺乏生活的丰厚积淀，他们或沉湎于一己悲欢，玩味个人一点小感受、小聪明，或鸡毛蒜皮、陈芝麻碎谷子，旁若无人地讲述着自己“过去的故事”。有人用这些缺乏生活积累、缺少人生感悟的作品，信心满满地去考验接受者的欣赏耐力，对于读者和观众确实是一种痛苦的折磨。面对着一个伟大的、日新月异的历史变革时代，如果作家艺术家不积极地投身其中，把自己关进象牙之塔，仅从尘封的历史、从一己的悲欢离合、从朋友或家人的闲言碎语中去汲取创作灵感，使自己成为试管里的蚯蚓，是注定没有出息的。
创意服装秀活动实施方案 一、组织单位： 1、承办单位：xxx艺术学院团委 2、协办单位：xxx技术学院团委 二、活动主题：“19依旧” 三、活动形式： 各参赛选手通过自己设计、改良、改装等方式，切合主题，大胆的发挥想象力，制作出各种款式的服装，材料不限（如：报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品，可运用道具）。由参赛者自己寻找模特穿着参赛服装上台展示。在走秀过程中穿插舞蹈等文艺节目和小游戏活跃现场气氛。 四、活动时间： 2011年5月11日下午4：30开始，如遇雨天则另行通知。 五、报名时间及方式： 1、报名时间： 2011年4月13日至4月20日 2、报名地点：
主校区：现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103），电话：xxxx 西校区：高等职业技术学院团委办公室，电话：xxxx 3、报名方式： （1）各院参赛同学统一填写报名表格交至各学院团委，由各学院团委收齐后填写汇总表于报名时间内交至报名点。 （2）参赛同学直接至报名点报名。 （3）若以团体报名参赛，请每个团队自定团队名称。 六、确认参赛： 于4月27日-29日至报名点确认参赛信息，并抽签决定出场顺序，承办单位及协办单位告知参赛选手正式比赛时走秀的背景音乐。 七、评比方式： 1、比赛方式为模特着装上台走秀。比赛过程中将不透露每件作品的作者，模特和服装用抽签的号码代表。由各院选派2名学生代表及现场临时邀请的学生嘉宾进行现场评分，力求能够在公正公平原则下评选出广大青年学生喜欢的服装作品。
2、各院选派的2名学生评委名单（含姓名、性别、学院、学号、联系方式）请于4月29日前交至现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103）。 八、奖项设置： 对服装作品设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、对模特设最佳风采奖，奖励名额为6名。 九、作品及模特要求 1、本次活动以服装展示为主要形式，各参赛选手要充分发挥想象力利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。 2、要求作品形象健康，生动活泼，有创意，充分切合主题和展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。 3、服装设计者以个人或团体为单位参赛，以团体参赛每队不超过5人。作品以单套或系列为单位，系列作品每个系列不超过5套。每个个人或团体的参赛作品数量单套不得超过8套，系列不得超过2个系列，如既有单套作品又有系列作品，则服装总套数不超过10套。可附简短解说词，长度为每套服装不得超过15秒。 4、自选模特要求：模特由服装设计者自定，必须是我校在读学生，能够展现大学生自信、乐观、积极向上的风貌。身高不限。
开场语 尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们： 大家——下午好！ 欢迎大家来到“创意时装秀”活动现场，我是你们的···老师，欢迎大家！ 现在我宣布“小学生科技制作—创意时装秀”正式开始，首先请允许我介绍一下出席本次大会的领导，他们分别是——欢迎大家的到来。 为了丰富同学们的校园生活，给同学们一个展示才能的舞台，提高同学们的环保意识以及创新能力，也为了展现当代小学生健康活泼的精神风貌和艺术风采，丰富校园社团活动，经过了为期两周的精心策划和准备，我们的创意时装秀终于和大家见面了，这是宣传绿色环保的良好平台，同时也是展现社团风采的大好契机。 孩子们，凝聚你们小组智慧的服装即将登上舞台，用最响亮的声音告诉我！你们，开心吗？ 从你们的回答中，老师也感受到了你们的喜悦和激动，稍安勿躁。下面，让我们用热烈的掌声有请李校长为我们讲话！ 谢谢李校长，下面我来宣读一下创意时装秀的的相关评分规则—— 美观： 1、学生设计的时装色彩协调，穿着大方，富有创意。（15分） 2、款式新颖独特，具有个性特征和当代小学生的创新思想。（15
分） 表演： 1、表情丰富，具有亲和力和表现力（15分） 2、动作活泼，自然，大方得体感染力强（15分） 创新意识： 1、主题鲜明，富有特色，能体现环保意识，用材环保(20分) 2、设计新颖，别具一格。（20分） 我们的大秀即将拉开帷幕，孩子们，你们准备好了吗？ 首先将登场的是来自一一班的小模特。 1.1 有请我们11班的小模特闪亮登场,瞧！他们的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂！ 1、第一组走来的小模特为大家展示的是现代风系列的服装，名叫《炫衣族》以废旧编织袋为主要材料，用碟片、卡纸装饰而成，配上动感的音乐，孩子们真是帅气活泼呀！ 2、接下来上场的是穿着口袋装的小朋友，他们带来的作品是《小小口袋真奇妙》，这些服装是由各种颜色的垃圾袋精心制作而成的，她们的服装高贵典雅，精巧别致，还蕴含着环保和智慧，让我们珍藏这份独特的美丽吧！
《英语单词卡片制作比 赛》活动 城西中心小学 英语教研组 2017.4
《英语单词卡片制作比赛》活动方案 1.活动目的： 为了规范学生的英语书写，培养学生的审美能力、创新能力和动手操作能力，让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词，更好地提高学生学习英语的兴趣，给学生一个展示“英语学霸”的舞台，特开设英语单词卡片制作大赛。 2.活动时间： 2017年4月6日至6月1日 3.作品上交截至时间：2017年5月27日 4.活动对象：三年级学生 5.活动形式：学生按照活动要求制作单词卡片一套，并标注上制作人的班级、姓名。各班学生利用课后时间制作完成后交由该班的英语老师,英语老师在海选的基础上，每班上交3份作品,由英语教研组老师进行评奖。 6.活动要求： 1、卡片材料统一用彩色卡纸,规格大小为A4纸的四分之一(约10x15cm) 2、作品需以一套为单位上交。 2、书写单词以水彩笔或包装笔为主，书写单词时要注意线条流畅以及字母的正确书写格式. 3、一张卡片可以以单词分类单词为主，上面插图简笔画，下面四线三行格上写英语单词。所选单词以课本单词为主，内容要求
新颖健康，积极向上。 4、书写单词的字体颜色可以依据单词意思或版图设计而变化，提倡图文并茂，但配图要与单词内容要相吻合。 5、鼓励学生进行创意设计。设计美观大方，配图色彩搭配合理，图片与单词比例合适，书写工整。 7.评委: 全体英语老师 8.奖励制度: 每个班组各评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。附：比赛评分表 《英语单词卡片制作比赛》活动总结 本次活动规范了学生的英语书写，培养了学生的审美能力、创新能力和动手操作能力，让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词，更好地提高学生学习英语的兴趣，为今后的英语学习打下了良好的基础。
Law 1.What’s the relationship between civilization and law? The fairness of a nation’s laws and the extent to which the legal system justly administers the laws is a measure of the enlightenment, humanity, and degree of civilization of its people. 2.What’s law? Law consists of the whole body of rules applied and enforced under the authority of established government in determining what conduct is proper and should be permitted and that which should be denied or penalized. 3.Can you list the roles of law in society? Without law, there would be anarchy. Law is the means through which society is able to exist by providing protection for the individual; by establishing and maintaining order, health, and safety; by providing a peaceful means of dispute resolution; by providing stability and flexibility in economic relations between people; and by prohibiting conduct destructive to society. 4. How can law be best understood? Law is best understood by viewing the legal system as a process——a means of pulling together society’s needs and goals and translating them into guides for fairness and reasonableness in conduct. 5. What are the events that promote the development of the English legal system? Norman Conquest. William replaced the local and highly varied systems of law with a common system of law. 6. Why did the people in England petition to the King and what would be the result? Because of the extremely rigid, frequently overly technical procedural requirements of the common-law system, people were sometimes unable to obtain fair relief in the courts. In time, some persons who felt that the form of relief was inadequate petitioned to the King directly. This practice gave rise to a second court system, called the Court of Chancery. 7. What was the situation of equity courts in North America? American court systems in the nineteenth century resulted in simplification of judicial procedures and elimination of equity courts as separate courts in most states.
《创意时装秀》策划书 第一部分：《创意时装秀》策划背景阐述 一、节目背景：为庆祝大学生通讯社成立30周年，摄影部力所能及， 积极参与。为此，经全部们人员统一决定，为庆祝通讯社成立 30周年而准备《创意时装秀》节目。 二、节目创意来源：俗话说：“人靠衣，马靠鞍”。同样，作为一个 热爱摄影的人来说，拥有一部属于自己的单反相机是多么美好 的事情，这样就可以以最美的方式随时随地记录生活中的点点 滴滴，记录那份美的感动。将这份对单反的渴望以类比的方式 用《创意时装秀》来展现出人们对衣服的追求。 三、节目可行性分析： 1、以用时最短，节目新颖，给观众很大的视觉冲击为首； 2、耗费精力最短，耗费人力最少，环保； 3、给每个参与者提供了亲自动手的能力； 4、从材料的选择到制作方法、步骤的确定；从动手制作到不 断修改和完善的全过程，充满了创造精神；形象思维和逻 辑思维的交融；在素质培养上有着其独特的优势，起着其 它学科所无法替代的作用。 5、摄影是一个发现美的过程，在某中意义上来说，《创意时 装秀》是一个欣赏美、鉴别美、创造美的过程。
第二部分：《创意时装秀》策划方案 一、节目名称：《创意时装秀》 二、节目宗旨：欣赏美、鉴别美、创造美 三、节目前期准备工作： 1、时装制作前期准备工作： ⑴、材料准备：（见附件一）。 ⑵、创意图片准备：（用6张，详见图片。） 2、时装安排：3套男装，3套女装，总共6套。 3、人员安排： ⑴、总负责：梁毅、剡文华 ⑵、制作及制作人员负责：陈源 ⑶、材料负责：张对对 ⑷、创意设计负责：石小娟、高国英 ⑸、制作负责：高国英、李娜娜、韩彩琳、张立群 ⑹、具体人员安排： ①、表演人员： 男生：晋维平、杨杰、梁鹏（穿女装） 女生：莫雅婷、王星力、张宇青（穿男装） ②、制作人员：我部所有成员。 4、时间安排： ⑴、演出时间：2014年11月8日 ⑵、彩排时间：2014年10月31日
稳坪中学学生英语书法比赛活动方案 一、活动目的 为了让学生形成良好的英语书写习惯，规范学生的英文书写，在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富学生的校园生活，为学生提供一个展示自我的舞台，检阅学生英语书写的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善英语书写欠佳的状况。并通过此次活动相互交流，取长补短。 二、活动时间 2016年12月27日 三、活动地点 学校会议室 四、参赛人员 七、八、九年级每班3——6名学生 五、比赛形式： 1、内容：在规定的时间内抄写英语段落（书写内容由各年级科任老师讨论决定，并在比赛前2分钟通知学生）。 2、用笔要求：黑色钢笔或中性圆珠笔。 3、纸张要求：参赛学生抄写用纸由学校统一发放，姓名和班级必须写在规定的位置，否则以弃权处理。 4、书写时间：40分钟 六、评委：英语组全体教师（各年级组相互交叉评卷） 七、奖项设置；
1、各年级评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。并每班评出优秀奖1人。 八、评分标准: (1)卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹（占25%） (2)字母书写规范，单词、句子书写符合格式及手写体要求（占25%） (3)字体美观大方、美观、标点正确，词、句之间距离适中（占25%） (4)倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（占25%） 注：扣分规则如下 1、涂改痕迹一处扣2分， 2、卷面不整洁扣2分， 3、字母大小写不规范扣2分， 4、词、句间隔距离不适中扣2分， 5、标点符号不规范扣1分， 6、字母不符合手写体要求扣1分， 英语教研组 2016年12月15日
方案
赠送以下资料 考试知识点技巧大全 一、考试中途应饮葡萄糖水 大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。 据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。 我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
文艺节目有哪些 篇一：文艺节目概述 第一章电视文艺概述 一、电视文艺的基本概念 电视文艺是通过电视传播媒介播出各类文艺节目的总称。 二、电视文艺的简要发展历史以及各个阶段的特征 电视文艺是随着电视的发明而诞生的。 电视以诸多的优势，物色培养、造就了许许多多的表演艺术家。 第二次世界大战结束后，电视在许多国家飞速发展，电视文艺风生水起，肥皂剧、系列剧、音乐、舞蹈、戏剧、杂耍、综艺等文艺节目二、中国电视文艺的简要发展历史以及各个阶段的特征 初创时期；自办综艺节目时期；录像播出时期；繁荣发展时期。 第二章电视文艺创作基本原理和原则 一、电视文艺创作的基本原理 反映社会生活，电视文艺和社会生活是“泉”与“源”的关系。 形象性，电视文艺通过声音和画面塑造的形象来表现。 典型性，电视文艺形象典型化的基本规律主要表现为典型性与鲜明个性的统一。 形象思维，电视文艺创作是形象创造的过程，是形象思维。 娱乐性，电视文艺需要娱乐性，娱乐是愉悦人的身心。
内容和形式统一，内容决定形式，形式为内容服务，这是文艺创作的基本规律。 二、电视文艺的创作原则 大众性原则，从广大观众对电视文艺的需要出发。 民族性原则，电视文艺的一个重要任务是开掘中华民族文化遗产，弘扬民族文化，创造中华民族新文化。 有益无害原则，提倡有益，允许无害，反对有害。 三、对电视文艺现状的思考 电视文艺的迅猛发展，已经成为当今电视节目形态的一支生力军。我国电视文艺目前存在的问题：节目类型上存在着偏差；无规则、无节制的刻板和抄袭；娱乐化有透支的倾向。 第三章电视文艺的审美特性与受众的审美趋向 一、电视文艺的审美特性 逼真性、实况性与假定性、仿真性的结合。 综合性、兼容性与选择性的结合。 环球性、社会性与家庭性、个人化的结合。 运动性与造型性的结合。 二、受众的审美趋向 由“倾听”到“参与”：电视文艺受众审美方式的嬗变。 “大众狂欢”与“众声喧哗”：受众对于电视文艺审美形态的选择。电视文艺的造“星”工程与受众的明星崇拜。
环保时装秀活动策划书 一、活动前言 1.“限塑令”、绿色出行、哥本哈根气候峰会、地毯生活、2014…随着环境保护问题的日渐突出，人们的日常生活越来越多的鱼“环保“联系在一起。 2 .目前，国家正在全面加强大学生综合素质培养，激发大学生的创新能力，组织能力与协调能力。要求高校要丰富校园文化，增强同学之间的凝聚力，积极推动校园文化建设。 二、活动目的及意义 1.扩大环保理念在我校宣传，位同学提供展现才能的舞台空间。 2.将“绿色” 环保融于服饰艺术文化的展现中，通过设计环保服饰和舞台
展示，增强学生环保意识及艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌。 3.倡导环保积极的大学生活，展现活动风采，培养艺术文化素质，丰富同学们的课余生活，增强大学生的环保意识和创新能力。 三、活动主题：环保、时尚、个性、青春 四、活动对象：川北医学院全体同学。 五、活动时间：11月7日上午10：00~12:00 六、活动地点：川北医学院新校区瑞园门口 七、主办单位：川北医学院社团联合会 策划承办单位：环保协会管理协会 八.活动流程： 1.10月11日至10月13日：策划
书的商定、审批，场地的申请。 2.10月11日晚9:00：召开干部会议，做好人员安排并调动各部门成员参与活动。 3.10月18日至10月20日：进行活动前期宣传。 4.10月19日至10月21日：初赛报名。 5.10月31日：初赛选拔。 6.11月3日至11月6日：继续宣传决赛。 决赛当天赛事流程： 7:20—9:00 所有环协干部准时到场进行赛场的提前布置和音箱和灯光的调试， 9:30-9:50 所有参赛选手及观众全部到场依次就做 9:50——10:00 所有嘉宾及评委就坐 10:00 主持人介绍相关嘉宾及评委并宣布比赛正式开始 10:10——11:50 选手依次上台表
“我型我秀展魅力、亲子创意时装秀”会序与主持词 主持人开场白： 亲爱的家长朋友们，亲爱的老师们，亲爱的小朋友们大家上午好！真高兴能和大家一起欢度这个特殊而美好的节日——六一国际儿童节。六月，是童年的摇篮、六月，是童年的梦乡；六月，有童年的沃土，六月，有童年的暖阳；六月，是一直欢快的歌，我们迈着喜悦的步子走近，六月，是一段热列的舞，我们踏着欢快的旋律滑过；六月，我们的心儿如花朵般绽放，六月，我们的脸庞如美酒般沉醉。。。。。。快看，这已是一片欢乐海洋，让我们荡起扬帆的鼓点，共同庆祝美好的六一来到啦！ 宝贝们，相信你们每个人心中都会有一个梦，梦想有一天纸屑不再飞扬，塑料不再飞舞，天会更蓝，水会更清，废旧的物品也能派上大用场。为了给我们的节日增添喜庆的气氛，幼教中心奔驰幼儿园的宝爸、爸妈和快乐的萌宝们在六一前期，利用各式各样废旧的纸、布、塑料、牛奶袋、光盘、棉花包等物品，吸取自然之灵气，融合现代、跨越古今，精心赶制了一批倡导环保、健康、绿色、奔放、个性的环保时装。据说件件都是惊艳指数爆棚啊，刚才上台时我看见他们都已经换上了各式各样、奇思妙想的服装整装待发等着为我们表演呢。到底有多么新鲜，多么闪亮呢？现在，就让我们赶快开启亮眼模式，屏住呼吸、拭目以待，马上进入由20对家庭带来的精彩纷呈的视觉盛宴吧！现在，我宣布“我型我秀展魅力，亲子创意时装秀”正式开始！ 第一大组： 1、掌声请出小班小朋友带来的1号组合。 A首先上场的是小四班家庭表演的（粽叶飘香），看看他们的脚步多轻盈，笑容多灿烂。这么别具一格的设计你们看出是用什么材料制作的了吗？对了，就是大家都爱吃的粽子叶啊，别出心裁的设计加上可爱勇敢的萌娃和爸妈的自信表演，快让我们给与他们最最热烈的掌声吧。 B接下来走过来的是家庭带来的（牛皮纸式地中海风格），，他们的动感随音乐而现，他们的活力随脚步而出。他们的服饰是由现今特别环保的牛皮纸制作而成，穿上这样的服装，宝妈是低调的颜色，宝爸稳重的台风，个个显得身手不凡，配上萌宝的生龙活虎，向我们展示小小男子汉的风采。 C哇塞，这是哪里来的国际友人啊，来自美丽的夏威夷海滨，有沙滩、海风、音乐、日落，更有这位热烈奔放的草裙舞者们，身着混有泥土味的编制“草裙”，舞动的腰肢散发着神奇的力量，婀娜的脚步展示出妖娆的美丽，如果你喜欢他们的表演和服饰，请给予他们最最热烈的掌声和欢呼声吧，这是来自小五班家庭带来的“旖旎夏威夷”组合。 串词——谢谢你们华丽丽的转身，谢谢！ 2、接下来向我们走来的是2号组合。 A首先上场的是小四班家庭带来的“香飘飘组合”，他们的服饰是由个牛奶袋装饰而成。时尚多元的气质、健康营养的环保理念，透过时装不难看出这个创意更引导和发展了孩子们的想象力和创造力，让我们用掌声向家长和孩子
会川中学2014~2015学年度第二学期 七年级英语书法竞赛活动方案 一、活动目的： 为了培养良好的英语学习习惯，在学习中享受书写的快乐，为学生个人以后学习英语打下一个坚实的基础，为了激发学生的练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，特举办本次英语书法比赛。 二、参赛对象：七年级全体同学 三、活动时间:2015年6月8日至 2015年6月11 日 （一）第一阶段：初赛（2015年6月8 日至 2015年6月9 日） 各班利用课外活动时间，以各班为单位由各班英语教师组织竞赛。每位英语任课教师选出10名同学参加决赛。 （二）第二阶段：决赛（ 2015年6月11 日） 四、决赛活动安排： （一）决赛时间： 2015年6月11 日课外活动及午自习时间，比赛总时间为40分钟。 （二）决赛地点：东教学楼四楼多媒体教室 （三）决赛参赛人员：每位英语任课教师10名同学，6月10日第一节课前由英语任课教师将决赛人员名单上报七年级英语教研室组长处。 （四）决赛书写内容：冀教版（衔接三年级起点）七年级下册Lesson 36 电子邮件正文 （五）决赛赛场布置及监考教师： （六）决赛评委：七年级全体英语教师 （七）决赛统分教师： 五、书写规则及要求：
（一）统一用黑色钢笔书写，书写用笔自备。 （二）现场比赛用纸由学校统一提供，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。 （三）要求作品整洁、美观、大方，书写规范，不漏字添字，不涂改。 （四）为评比公正，要求学生在书写纸前面不写姓名、班级，只写序号，在书写纸后面书写姓名、班级。（在书写纸前面写姓名、班级者按照作废处理，不再评分） 六、评分标准：总分100分（在书写纸前面写姓名、班级者；参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛）。 （一）书写规范（40分） （二）不漏字添字，不涂改（30分） （三）作品整洁、美观、大方（30分） 七、奖项设置：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名， 七年级英语备课组 2015年6月8 日
90 文化艺术业 901 文艺创作与表演902 艺术表演场馆903 图书馆与档案馆904 文物及文化保护905 博物馆 906 烈士陵园、纪念馆907 群众文化活动908 文化艺术经纪代理909 其他文化艺术
90 文化艺术业 901 文艺创作与表演 9010 文艺创作与表演 指文学、美术创造和表演艺术（如戏剧、戏曲、歌舞、音乐、舞蹈、曲艺、杂技、马戏、木偶、皮影等表演艺术）等活动。 ◇包括： —文艺创作服务：文学创作服务（小说、散文、诗歌、儿童文学等）、影视剧创作服务、戏剧创作服务、歌曲创作服务、歌剧创作服务、乐曲创作服务、舞蹈创作服务； —文艺评论服务：文学评论服务，舞台艺术评论服务，电影、电视艺术评论服务，其他文艺评论服务； —美术创作服务：绘画艺术创作服务、雕刻艺术创作服务、书法篆刻创作服务、工艺美术创作服务、其他美术创作服务； —艺术表演服务：戏剧表演服务、戏曲表演服务、舞蹈表演服务、歌唱表演服务、民乐演奏服务、西洋乐演出服务、曲艺表演服务、魔术表演服务、杂技表演服务、其他艺术表演服务（马戏表演服务、木偶艺术表演服务、皮影艺术表演服务、其他未列明艺术表演服务）； —表演艺术家演出服务； —舞台表演宣传、组织、辅助服务：舞台表演宣传、组织服务，舞台表演辅助服务（舞台表演艺术指导服务、舞台表演安全保护服务、舞台表演美工服务、舞台表演道具服务、舞台表演化装服务、舞台表演灯光服务、其他舞台表演辅助服务）。 ◆不包括： —服装、摄影、广告、艺术等模特的表演活动，列入7499（其他未列明的商务服务）； —广告艺术创作，列入7440（广告业）； —摄影艺术创作，列入8280（摄影扩印服务）； —工艺品制造生产，列入421（工艺美术品制造）的相关行业类别中； —商业用美术设计，列入7690（其他专业技术服务）； —单纯为演员个人的外型包装设计（与演出无关），列入7499（其他未列明的商务服务）； —为艺术家、演员的个人代理活动，列入7499（其他未列明的商务服务）； —专业艺术人员、团体的演出、交流、大赛的组织、策划活动，列入7499（其他未列明的商务服务）； —为艺术作品、剧本、剧目、舞蹈、歌曲、戏曲、演出等做代理的活动，列入9080（文化艺术经纪代理）； —演出公司的活动，列入9080（文化艺术经纪代理）。 902 艺术表演场馆 9020 艺术表演场馆 指有观众席、舞台、灯光设备，专供文艺团体演出的场所的管理活动。 ◇包括： —音乐厅管理服务； —歌剧院管理服务；
主题创意服装秀 创意服装秀活动实施方案 1年4月13日至4月20日 2、报名地点： 主校区：现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103），电话：xxxx 西校区：高等职业技术学院团委办公室，电话：xxxx 3、报名方式： （1）各院参赛同学统一填写报名表格交至各学院团委，由各学院团委收齐后填写汇总表于报名时间内交至报名点。 （2）参赛同学直接至报名点报名。 （3）若以团体报名参赛，请每个团队自定团队名称。 六、确认参赛： 于4月27日-29日至报名点确认参赛信息，并抽签决定出场顺序，承办单位及协办单位告知参赛选手正式比赛时走秀的背景音乐。 七、评比方式： 1、比赛方式为模特着装上台走秀。比赛过程中将不透露每件作品的作者，模特和服装用抽签的号码代表。由各院选派2名学生代表及现场临时邀请的学生嘉宾进行现场评分，力求能够在公正公平原则下评选出广大青年学生喜欢的服装作品。 2、各院选派的2名学生评委名单（含姓名、性别、学院、学号、联系方式）请于4月29日前交至现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103）。 八、奖项设置： 对服装作品设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、对模特设最佳风采奖，奖励名额为6名。 九、作品及模特要求 1、本次活动以服装展示为主要形式，各参赛选手要充分发挥想象力利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。 2、要求作品形象健康，生动活泼，有创意，充分切合主题和展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。 3、服装设计者以个人或团体为单位参赛，以团体参赛每队不超过5人。作品以单套或系列为单位，系列作品每个系列不超过5套。每个个人或团体的参赛作品数量单套不得超过8套，系列不得超过2个系列，如既有单套作品又有系列作品，则服装总套数不超过10套。可附简短解说词，长度为每套服装不得超过15秒。 4、自选模特要求：模特由服装设计者自定，必须是我校在读学生，能够展现大学生自信、乐观、积极向上的风貌。身高不限。 5、在比赛正式开始前，若发现有参赛作品出现过分不雅观、恶搞等不健康的形式，承办单位有权阻止该作品参加此次比赛。
年会创意时装秀服装盘点 年底了，各大公司都举行了热热闹闹的年会，各类创意节目赚足眼球。来看看经典的年会时装秀节目上,手工达人都自制了哪些创意十足的服装吧。 吊带抹胸加下摆蓬蓬裙的经典款式，这是用彩带做成的裙子，上身很用心地用蓝色黄色红色紫色的彩带交叉编织，色彩缤纷，下裙摆用略带透明光泽的蓝色纸张裁剪而成，穿上它，绝对是时装秀上一道亮丽的风景。这种裙子样式简单，加之彩带密度比较大，制作起来并不难，而且还不用担心走光。 这件武士装备绝对是创意十足啊!易拉罐变成大耳朵挂在耳边，夸张醒目;亮卡纸做成面具，增加造型感;报纸做成衣服披肩，帅气十足;空纸盒子有序地串在手臂上，变成最佳装备;废旧光盘变身披肩铠甲，光彩夺目。乍一看，似乎不伦不类，但是却又忍不住瞩目，极具吸引力。
抹胸加小短裙，尽显青春活力;蓬蓬裙礼服，精美的头饰，加上精灵花棒，打造出选美冠军的风范;可爱的小坎肩和夸张的短裙，魅力四射;小礼服搭配精美的项链，性感迷人;还有复古感十足的裙子，搭上小扇子，一曲夜上海奏起，便可翩翩起舞。做完这一系列服装的，绝对是个手工达人。繁复的裙子，精致的饰品，汇聚各种风格，全部都是用废弃的报纸做成的。 这件活力四射的T恤都是用树叶做成的，弄弄的春天的气息。别看只是简简单单的一件上衣，制作起来并不容易。新鲜的树叶比较软，制作起来比较麻烦。此外，要做出层次美感，也非易事。 这场服装秀里面，最出色的当属前面的铠甲武士。看得出是用什么材质做成的吗?用的是牛奶盒里面的银色表层哦。质地不硬，又不软，色调明亮，是手工铠甲装
备的首选。但是要做得如此惟妙惟肖，也确实要花一番功夫。超赞的装扮，绝对吸睛，秒杀全场! 右边的这套裙子是用彩色卡纸做成的，样式不算出彩，但也是一个不错的作品。卡纸质地稍硬，穿起来比较麻烦。加之比较脆弱，一不小心很容易就撕烂了。这款时装还在腰间很有心思地加上腰带的设计，配色鲜明，在灯光下也会相当夺目!
四会中学英语表演show策划书 一、活动目的： 为丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深同学们对英语口语重要性的认识，我校组织了此次圣诞节表演show。同时，希望通过举办本次活动为我校英语爱好者们提供一个展示自我、激励他人的舞台，促进共同进步！ 二、比赛时间： 2013年12月25日（星期三） 16:10-17：10 三、比赛地点：四会中学文化广场 四、表演对象：初中学生 五、表演形式：英文歌，英文故事，英语话剧，英语演讲等 六、表演规则 1、表演作品积极向上，充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌； 2、表演作品限时5分钟左右； 七、具体活动方案 1、主办单位：四会市四会中学 3、表演形式：以个人或团体为单位参赛 八、评委团组成:各年级科代表（每个年级3个，入选节目班别的科代表除外） 九、表演流程： 工作人员提前半小时进入会场，布置会场并准备有关设备（扩音器，话筒）；表演者比赛前10分钟入场，站到指定的选手区，准备表演。 1、主持人致开幕词并介绍评委； 2、表演开始选手按序号上台进行表演； 3、表演完毕，科组长做总结（奖品和奖状的说明等）； 4、严妙婷主任和各年级备课组长上台颁发奖品并与表演人员合影留念； 5、主持人带头齐唱圣诞歌曲； 6、学生负责清理会场（初二3班赖梅均老师负责）。
十、活动准备： 1、宣传工作：由英语科任老师通知各班英语科代表负责通知并组织各 班参赛人员报名； 2、报名：由各班英语科代表将参赛人员的名单统一交到备课组长处， （截止日期今周星期二）再由备课组长和科任老师选出三个节目参 赛，并将报名同学的姓名，班级，科任老师详细注明。 3、参赛节目：各年级选好3个评委（科代表）和节目后把名单和节目 单和伴奏音乐统一交给科组长（时间？），并通知好学生做好准备。 4、准备横幅和奖品和奖状等。 5、科任老师强调安全和纪律。 十一、工作人员安排： 1、主持人（主持词）：初二学生（陈翠萍老师负责） 2、统分员：谭楚尧等（初三） 3、后勤：负责广播与话筒（文阳光）和组织参赛者（周秋萍） 4、拍照人员：雷艳梅老师 5、维持纪律：各班科任老师和班干部 十二、奖项设置： 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖三名 四会中学初中英语科组 2013年12月2日
第一章电视文艺概述 一、电视文艺的基本概念 电视文艺是通过电视传播媒介播出各类文艺节目的总称。 二、电视文艺的简要发展历史以及各个阶段的特征 电视文艺是随着电视的发明而诞生的。 电视以诸多的优势，物色培养、造就了许许多多的表演艺术家。 第二次世界大战结束后，电视在许多国家飞速发展，电视文艺风生水起，肥皂剧、系列剧、音乐、舞蹈、戏剧、杂耍、综艺等文艺节目 二、中国电视文艺的简要发展历史以及各个阶段的特征 初创时期；自办综艺节目时期；录像播出时期；繁荣发展时期。 第二章电视文艺创作基本原理和原则 一、电视文艺创作的基本原理 反映社会生活，电视文艺和社会生活是“泉”与“源”的关系。 形象性，电视文艺通过声音和画面塑造的形象来表现。 典型性，电视文艺形象典型化的基本规律主要表现为典型性与鲜明个性的统一。 形象思维，电视文艺创作是形象创造的过程，是形象思维。 娱乐性，电视文艺需要娱乐性，娱乐是愉悦人的身心。 内容和形式统一，内容决定形式，形式为内容服务，这是文艺创作的基本规律。 二、电视文艺的创作原则 大众性原则，从广大观众对电视文艺的需要出发。 民族性原则，电视文艺的一个重要任务是开掘中华民族文化遗产，弘扬民族文化，创造中华民族新文化。 有益无害原则，提倡有益，允许无害，反对有害。 三、对电视文艺现状的思考 电视文艺的迅猛发展，已经成为当今电视节目形态的一支生力军。 我国电视文艺目前存在的问题：节目类型上存在着偏差；无规则、无节制的刻板和抄袭；娱乐化有透支的倾向。 第三章电视文艺的审美特性与受众的审美趋向 一、电视文艺的审美特性 逼真性、实况性与假定性、仿真性的结合。
综合性、兼容性与选择性的结合。 环球性、社会性与家庭性、个人化的结合。 运动性与造型性的结合。 二、受众的审美趋向 由“倾听”到“参与”：电视文艺受众审美方式的嬗变。 “大众狂欢”与“众声喧哗”：受众对于电视文艺审美形态的选择。 电视文艺的造“星”工程与受众的明星崇拜。 第四章电视文艺编导 一、电视文艺编导以及编辑与导演之间的异同 电视文艺编导的职责：电视文艺节目艺术责任人，负有策划、构思、文案写作、现场导演、节目后期编辑的责任。 编导与编辑的异同。 编导与导演的异同。 二、电视文艺编导的文化素质要求 电视文艺编导的文化素质与修养（文学知识与驾驭写作的能力）。 电视文艺编导的艺术素质与修养（音乐、舞蹈、戏剧、曲艺）。 电视文艺编导其他素质要求（团结协作精神与统筹能力）。 三、电视文艺编导的专业素质要求 电视文艺编导的专业素质要求。 电视文艺编导应具有的形象思维能力。 电视文艺编导为大众服务的创作精神。 第五章电视文艺节目的分类与栏目化 一、从节目制作播出方式分类 直接录用来自社会上上映或文艺舞台上演出的文艺作品（节目）。 运用电视化手段创作、加工、编辑、播出的各类文艺节目。 二、从节目形态上分类 电视综合文艺类节目；电视艺术类节目；电视文学类节目；电视音乐类节目；电视戏曲节目；电视娱乐类节目；电视剧。 三、电视文艺节目栏目化 电视文艺节目栏目化对节目的要求。
“变废为宝，低碳生活”亲子环保创意时装秀活动方案为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的暖冬，也为了庆祝元旦的到来。五显中心幼儿园中班段的老师们，决定开展“环保时装秀”亲子活动，具体安排如下：一、活动主题 绿色、爱心、环保、创新、个性 以环保为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。 二、活动目的 通过设计环保服饰和舞台展示，增强小朋友的环保意识及艺术情操，展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富孩子们的业余生活，增强环保意识和创新能力，激发孩子们的创造力，组织能力与协调能力，认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。 本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高小朋友的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。 利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩子的动手操作能力及参与表演的兴趣。
三、活动时间及地点 时间：2017年 12 月 28 日上午 地点： 四、活动意义 以开展宣传“环保”活动为契机，为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。 五、活动要求 1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各家庭要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。 2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。 六、活动准备 1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品。 2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线
六一儿童节走秀服装 篇一：六一儿童节创意时装秀活动策划案 美湖阅趣馆六一儿童节创意时装秀表演策划案 一、活动背景： 1、以开展宣传“环保”为契机，同时结合“六一”儿童节活动，为阅趣馆以及社区辖区的儿童提供一个展示自我的平台。 2、加强孩子的综合素质的培养，激发孩子的创新能力，丰富社区的文化生活，增强居民的凝聚力，积极推动社区文化建设。 3、低碳、环保等字眼不断的进入我们的视野，可持续发展、科学发展观等也贯穿了21世纪，加强居民和儿童的环保意识，提高物品的回收利用率，共同构建节约型社会。
二、活动意义： 1、本次活动贴近当今社会主题，有利于增强居民的环保意识，合理的利用资源，同时将这种环保意识深入到儿童的心中。 2、六一儿童节为国际儿童节，本次活动让孩子度过一个快乐而有意义的一个节日，让孩子可以尽情的表演、游戏、展示自我。 3、可以提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。 三、活动主题和口号 主题：环保、创新、时尚、快乐、自信 口号：创意童年，飞舞梦想 四、活动时间：2015年5月31日上午9:00 活动地点：美湖社区志愿服务广场 五、活动流程：前期宣传、准备工作、环保创意时装秀 前期宣传： 1、通过社区、阅趣馆的微信、微博、
QQ群等网络宣传。 2、在社区的公告栏等张贴海报。 3、活动的当天会邀请相关媒体前来做相关的宣传与报道。准备工作： 1、向阅趣馆的家长以及社区辖区的居民征集创意的作品和表演的节目。 2、创意的作品需为用废旧的纸盒、塑料袋、报纸等一切可利用的“废物”来装饰或是制作服装，或是其他创意性的时装作品。 3、时间安排：~发布通知、宣传、并接受咨询和报名 ~彩排 时装秀演出 4、参与的人员：本次共向美湖阅趣馆、社区招募40个家庭。环保创意时装秀流程：时间总长控制在一个半小时到两个小时环节一：开场舞 环节二：时装秀（纸盒） 环节三：节目表演、游戏（亲亲的抱抱） 环节四：时装秀（塑料袋、报纸等）