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FECT考试问与答
1.问：调整后的FECT考试结构是怎样的？
答：金融英语证书考试（FECT）由综合考试和高级考试两个级别组成。
2.问：为什么要对FECT进行调整？
答：FECT正式推广12年以来，为国家培养了一大批既懂现代金融业务，又能熟练使用英语从事金融业务及管理工作的复合型人才。目前经济一体化和金融全球化快速发展，对金融人才的需求提出了更高的需求。为适应形势发展的新需要，FECT考试委员会决定自2009年开始对金融专业英语证书考试制度的考试结构将进行重大调整，结构调整后的金融专业英语证书制度更名为金融英语证书考试制度（简称仍为FECT）。
3.问：FECT综合考试如何进行？
答：FECT综合考试由一门笔试科目（含听力）组成，指定考试教材为《现代金融业务》，考试成绩合格者获得FECT金融综合考试合格证书。2009年的FECT 综合考试教材、考试题型等与往年相同。
4.问：FECT高级考试如何进行？
答：FECT高级考试由笔试和口语考试两部分组成，笔试必考科目为“金融理论与实务”，指定考试教材为《现代金融理论与实务》；笔试选考科目为“银行业务与管理”以及“证券和保险业务”，考生可根据自身情况选择报考两科中任何一科，高级考试的必考科目、选考科目及口语考试可同时报考，每科合格者获得相应的单科证书。考生凭FECT综合考试证书及有效的FECT高级单科证书换取FECT高级考试证书。
2009年仅推出高级考试中的必考科目－“金融理论与实务”，其他科目将在2009年后陆续推出。
5.问：FECT综合考试和高级考试能否同时报考？
答：在考试科目无冲突的情况下，考生可同时报考FECT综合考试和高级考试。但是考生必须凭FECT综合考试证书及有效的FECT高级单科证书换取FECT高级考试证书
6.问：原FECT中级考试与FECT高级考试如何对接？
答：根据FECT考试委员会2008年11月发布的公告，已参加金融专业英语证
书中级考试并获得相应全科和单科证书的考生考试成绩仍然有效，在加考相应的科目并合格后，可取得FECT高级证书，具体办法如下：原FECT中级考试4科通过者需加试“FECT口语考试”。原FECT中级考试3科通过者，如未取得FECT 综合考试证书则需加试“FECT综合考试”和“FECT口语考试”；如已取得FECT 综合考试证书则需加试“FECT口语考试”。原FECT中级考试2科通过者需加试FECT高级考试必考科目和“FECT口语考试”。原FECT中级考试1科通过者，如未取得FECT综合考试证书，则需加试“FECT综合考试”、FECT高级考试必考科目和“FECT口语考试”；如已取得FECT综合考试证书则需加试FECT高级考试必考科目“FECT口语考试”。
7.问：原FECT中级考试和FECT高级考试在难度上有何差别？
答：FECT高级考试较原FECT中级考试在语言难度上有所增加，同时FECT高级考试较原FECT中级考试在内容上更为广泛，理论和实务更贴近我国目前金融发展的实际
8.问：FECT综合考试证书是否有有效期？
答：有。FECT综合考试证书六年有效。
9.问：FECT高级考试单科证书是否有有效期？
答：有。FECT高级单科证书六年内有效，也就是说考生必须在六年内取得FECT 高级考试的必考科目、选考科目及口语考试的三科单科证书，再加上有效的FECT 综合考试证书方可换取高级考试证书。
10．问：原FECT中级考试单科证书的有效期如何确定？
答：为便利考生顺利完成原FECT中级考试向FECT高级考试的过渡，考生2003年（含2003年）至2008年获得的原FECT中级考试单科证书均被视为有效，在2009至2014年（含2014年）期间，考生可依据已经获得的原FECT中级考试单科证书，参照公告关于原FECT中级考试与FECT高级考试的对接方案，报考FECT 考试相应科目。2014年后，原FECT中级考试单科证书不再有效。
比如考生在2003年至2008年已经取得了三科原FECT中级考试单科证书，根据对接方案，如果他未取得FECT综合考试证书则需加试“FECT综合考试”和“FECT 口语考试”；如已取得FECT综合考试证书则需加试“FECT口语考试”。只要考生在2014年前通过相应考试并取得相应证书则可换取FECT高级考试证书。但是如果直至2014年，考生尚未通过相应科目的考试，那么从2015年开始，他就必须按照FECT高级考试的要求报考必考科目、选考科目及口语考试。
11.问：原FECT中级考试全科证书的有效期如何确定？
答：原FECT中级考试全科证书无有效期限制，但是考生必须在FECT口语考试推出后六年内通过口语考试方可换取FECT高级考试证书。也就是说在任一年获得FECT全科证书的考生必须在FECT口语考试开考后六年内获得FECT口语证书
方可换取FECT高级考试证书。
《资料员专业基础知识》考试大纲 一、建筑识图（8学时） （一）制图工具与制图标准（1学时） 1、了解常用绘图仪器与工具的用途及使用方法；图面尺寸的标注原则。 2、掌握工程图纸的幅面规格；常用的材料及构造图例。 （二）投影基本知识（4学时） 1、了解投影的基本原理与分类、三面正投影体系的形成及展开；点、直线及平面投影；正等测、斜轴测投影。 2、掌握平行投影的基本规律和特性、三面正投影的基本特性；基本形体与组合体的投影。 （三）剖面图与断面图（1学时） 1、了解剖面图与断面图的基本概念。 2、掌握剖面图与断面图的剖切面选择、剖切符号及编号的应用规则。 （四）建筑工程图的识读（2学时） 1、了解模数的基本概念；建筑工程图设计的基本过程与内容；简单设备专业工程图的识读。 2掌握定位轴线的划分及编号；建筑及结构专业工程图的功能、组成、编号原则；建筑及结构专业工程图的识读。 二、建筑构造（10学时） （五）民用建筑构造概论（1学时） 了解民用建筑的构造组成、主要构件的作用；民用建筑的分类及等级。 （六）基础与地下室（1学时） 1、了解地基与基础的概念、工作要求、基础埋深的定义；基础的基本类型；地下室防潮与防水构造。 2、掌握基础的基本工作原理；影响基础埋深的因素；常见的基础构造。 （七）墙体（2学时） 1、了解墙体的类型与基本要求、墙体的承重方案及各自的特点；隔墙构造与墙面装饰构造。 2、掌握砌体墙的细部构造。 （八）楼板层、楼地面与屋顶（2学时） 1、了解楼板的类型、要求与基本组成；楼地面的类型、要求与基本组成；屋顶的类型、要求与基本组成；阳台与雨蓬的构造。
2、掌握钢筋混凝土楼板的构造；常见楼地面的构造；平屋顶与一般坡屋顶的构造。 （九）门与窗（1学时） 1、了解门窗的分类、作用及尺寸；木门窗、塑料门窗、金属门窗的一般构造。 2、掌握门窗与墙体的连接构造。 （十）变形缝（1学时） 1、了解伸缩缝及沉降缝的作用、设置原则；防震缝的一般知识。 2、掌握伸缩缝及沉降缝的构造。 （十一）工业建筑构造概论（2学时） 1、了解工业建筑的分类原则及特点；排架结构单层工业厂房的一般构造。 2、掌握单层工业厂房的构造组成。 三、建筑材料（6学时） （十二）土建工程材料（2学时） 1、了解胶凝材料、集料、外加剂、建筑钢材、墙体材料、建筑防水材料、建筑玻璃、建筑保温隔热材料、装修材料、建筑涂料的基本性能与应用。 2、水暖卫生工程材料（1学时） 3、了解给水工程、采暖工程、卫生工程材料的基本性能与应用。 （十三）电气工程材料（1学时） 了解建筑电气内线工程、照明装置、电气装置等的基本性能与应用。 （十四）检验与试验（2学时） 1、了解常用建筑材料、构件、砂浆试块、混凝土试块、土壤、桩基等送检取样的有关规定与程序。 2、掌握检验或试验报告内容、建筑材料报验程序以及整理、归档注意事项。 四、施工技术与施工组织管理（11学时） （十五）施工技术（8学时） 1、了解土石方工程、桩基础工程、砌筑工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、防水工程、装饰工程。 2、掌握建设工程技术资料的概念、验收方法。 （十六）施工组织管理（3学时） 1、了解施工组织基本概念。熟悉施工组织设计内容。 2、掌握流水施工原理和网络计划原理。 《资料员专业管理实务》考试大纲
试题编制的一般原则 （一）目的性原则 考试的功能是多方面的 , 目的不同 , 试卷编制的结构和试题的难度就不同。章节单元检测主要是诊断学生教学内容的掌握情况 , 期中、期末考试则主要是考查学生的学习水平 , 初中毕业考试的目的是评价学生的学业水平 , 中考是为高一级学校招生提供依据。命题者在命题前要明确考试的目的，制订命题计划。 （二）科学性、有效性原则 合理的考试目标，需要由具体的试题来体现，因而，试题的科学性极其设计的有效性自然是评价试题质量的一个标准。试题的科学性包含两个方面，其一是试题本身是正确的、可解的，没有科学性和知识性错误；其二是试题的表述要简洁、明确、规范 , 图形准确，不存在歧义。试题设计的有效性是指，试题设计应能完成命题的考查目标，命题者应关注试题设计目标的一致性、可达成性等方面，也就是试题设计应与其要达到的考查目标一致。 （三）教育性、实践性原则 试题的内容包含了对数学和数学教育的价值判断，不同时期对数学的教育性有不同的要求，新课程下的数学试题应体现时代特征。而在设计与实际相联系的数学问题时，要注意以下几点： 1. 注重真实性，使学生感受到生活中处处有数学。试题命制中所用的材料、情景都应与学生学习、生活的实际密切相连，而不是脱离学生生活、学生难以理解的素材。 2. 注重试题背景的选取，应以具有正面教育影响的背景为主，特别是要选取学生能感受到的有影响的背景，这样可以提高考试的思想教育
价值。设计实际问题的试题不一定都是难题，命题者在设计这类试题时，适当编制一些简单的实践题，可激发学生的学习兴趣。 （四）创新性原则 创新性主要体现在试题的新颖性上 , 而试题的新颖性则主要反映在取材的新颖性、创设情境的新颖性、设问的创新性以及考查角度的独到性等方面。在考查的内容不变的情况下，要注重试题背景、考查的角度和设问的方式的变化。 （五）层次性原则 层次性原则就是根据学生认知结构的差异性、教材内容的难易度、《数学课程标准》要求 , 编制的试卷必须具有一定的梯度。层次性体现在两个方面： 1. 试题本身要具有层次性 , 要入口宽、方法多、有梯度，这主要体现在解答题中 , 即每一题中的各个小问题难度应有区别 , 要有一定的梯度。 2. 整卷试题难度的分布要有层次性 , 通常是由易到难排列。 高质量数学试卷的编制及命题原则 一、衡量试卷质量的指标
综合测试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分。 考试时间50分钟 一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题 目要求的。每小题4分，共48分) 1．据香港《文汇报》2011年10月2日报道，香港旅游发展局及旅游业议会预计，在“十一”长假短短7天内内地客在港的消费额将高达42亿元。不少内地客迫不及待，于香港8号台风期间已“抢闸”访港，冒着风雨“血拼”。近年来中国“扫货团”对国外店铺的“进攻”乐坏了当地商家。去年仅在美国，中国游客购买高档商品就消费了460多亿元人民币。造成这一经济现象的原因可能有() ①部分国人虚荣和崇洋媚外心理所致 ②国内产品的质量和品质与境外商品存在很大差距 ③国内市场管理混乱，假冒伪劣产品充斥市场 ④人民币升值和国内通胀压力增大 A．①②B．②③C．②④D．①④ 【答案】D 【解析】②③观点过于片面，故不选。 2．(2012·南京模拟)目前，中国国内黄金价格随世界黄金市场的走暖而持续上扬，加上人们对通货膨胀的心理预期，黄金成为投资者投资、收藏的珍品。对于黄金成为投资、收藏的珍品的原因，下列认识正确的是() ①购买黄金是一种投资渠道，可以带来一定收益 ②从买卖黄金中获得收益是合理、合法的收入 ③购买、收藏黄金已成为规避投资风险的有效方式 ④购买、收藏黄金可以有效治理通货膨胀 A．②④B．①③C．③④D．①② 【答案】D 【解析】商业保险是规避投资风险的有效方式，所以③观点错误。购买、收藏黄金不可以治理通货膨胀，所以④观点错误。 3．(2012·合肥模拟)据新华社消息：从2011年下半年的财政支出看，涉及民生等方面的支出增长较快。国家财政收入的较快增长，为这些重点支出提供了坚实保障。从财政支出看，主要反映了财政()
政治理论综合试题（一） 政治理论综合试题（一）一、单项选择题 1.“神即形也，形即神也。是以形存则神存，形谢则神灭也。”这是() A.有神论的观点 B.庸俗唯物主义的观点 C.形而上学的观点 D.朴素唯物主义的观点 2.人类在科学研究中把握到电能的规律和原理，把这个成果运用到生产领域，研制生产出各种工业和家用的电器，方便和改善了人类的生活。这一事实说明了() A.实践是检验真理的唯一标准 B.精神可以转化为物质 C.真理和价值的统一 D.感性认识必须上升到理性认识 3.在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明() A.矛盾一方克服另一方促使事物发展 B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件 C.矛盾双方中每一方自身的矛盾可以为另一方的发展所利用
D.矛盾双方的融合促使事物发展 4.商品交换是按照价值量相等的原则进行的，在货币出现以后，“等价交换”的要求则表现为() A.交换双方的价值量相一致 B.交换双方的使用价值量相一致 C.交换的数量和比例相一致 D.价格与价值相一致 5.资本积累的一般规律就是() A.资本主义的占有规律 B.资本有机构成不断提高的规律 C.无产阶级贫困的规律 D.经济增长的规律 6.在社会主义初级阶段，私营经济是指() A.以生产资料私有制为基础的经济 B.从事个体劳动和个体经营的经济 C.以生产资料私人占用和雇佣劳动为基础，以获取利润为生产经营目的的私有经济 D.是资本主义性质的、为少数人的利益服务的、与社会主义市场经济相对立的经济 7.新民主主义革命的中心内容是() A.武装斗争 B.没收封建地主的土地归农民所有
资料员-岗位技能(资料员)考试 1、【单选题】施工资料编码③为( )编号。（C ） A、分部 B、子分部 C、类别 D、顺序 2、【单选题】通风空调调试记录属于( )资料。（B ） A、质量控制 B、功能抽查 C、观感 D、分部验收 3、【单选题】根据相关规定,工程施工资料整理后应该向( )移交。（A ） A、建设单位 B、施工单位 C、监理单位 D、质检单位
4、【单选题】竣工图应统一折叠成( )幅面。（D ） A、A1 B、A2 C、A3 D、A4 5、【单选题】《房屋建设工程和市政基础设施工程竣工验收备案表》一式( )份。（C ） A、2 B、3 C、4 D、5 6、【单选题】建筑工程竣工验收备案时,工程质量保修书应提交( )份。（A ） A、1 B、2 C、4 D、6
7、【单选题】( )是用以指导施-T的技术、经济和管理的综合性文件。（C ） A、施工组织设计大纲 B、管理规划 C、施工组织设计 D、施工方案 8、【单选题】项目信息管理计划的制定应以( )中的有关内容为依据。（B ） A、施工组织设计大纲 B、项目管理实施规划 C、施工组织设计 D、施工方案 9、【单选题】项目管理的任务不包括( )。（B ） A、信息管理 B、资料管理 C、项目沟通 D、项目收尾
10、【单选题】检验批和分项工程应由( )组织施工单位项目专业质量（技术）负责人等进行验收。（D ） A、总监理工程师 B、总监理工程师代表 C、专业监理工程师 D、监理工程师 11、【单选题】砖面层属于( )地面子分部工程。（B ） A、整体 B、板块 C、木竹 D、复合 12、【单选题】隐蔽工程在隐蔽前应由( )单位通知有关单位进行验收,并应形成验收文件。（A ） A、施工 B、设计 C、监理 D、建设
历年命题编写故事考试真题集锦 2012年陕西省普通高校招生播音编导类专业统考试题 材料：人物：王娟——私营企业女出纳 李琴——公交车女司机 林胜——小吃店店主 情节段一：傍晚收回贷款5万元坐公交车回单位，瞌睡后发现装钱的蓝色牛仔包不见了。 情节段二：李琴推荐王娟打理“林记”小吃店，王娟受聘，小店人气旺，生意转好。 情节段三：王娟在小吃店后院阁楼发现装过巨款的蓝色牛仔包，她什么都明白了。 情节段四：王娟抱着浑身是血的李琴上医院抢救，救了李琴一命。 要求：1、请认真体会4个模块中的人物和情节，编写故事。 2、字数不少于800字。 3、自拟所写故事的标题。 2012年湖南省普通高校招生编导类专业统考试题 根据下面给出的关键词编写故事： 冬季校园一杯水电话亭 2012年中国传媒大学广播影视编导专业（电视节目制作方向）（杭州考点）招生考试试题 题目：冬 要求不得少于1200字。 2012年南京艺术学院广播电视编导专业（南京考点）招生考试试题 毕业那天，班长提议全班同学围成一个圈，每个人在纸条上写下自己的一个秘密，传给左边的人。我暗恋他四年了，一直没敢表白，所以我选择坐在他左边，希望能知道他的一个秘密。只见传过来的纸条上写了这样几个字…… 根据上面的开头续写故事，题目自己，800——1000字。 2012年南京艺术学院导演专业招生考试试题 题目：1、给我一支烟 2、你那里下雪了吗 3、爱在晨雾中 要求：1、从三个题目当中任选其一，完成一篇完整的戏剧故事。
2、字数不得低于1200字。 2012年山东艺术学院导演专业招生考试试题 题目：冬日暖阳 字数要求：1200——1500字。 2012年吉林艺术学院广播电视编导专业招生考试试题 阅读下面材料，按要求续写故事。 今天是高考的最后一天。一大早，住家离考场很远的小雯做上了出租车，她两手握着自己的准考证，心里默念着：但愿今天的题不难，但愿今天一切顺利。突然，伴随着一声凄厉的叫声，出租车司机猛踩急刹车停在了路边…… 要求：1、请根据所给的情境，发挥合理的想象，把握原文的思路和背景交待，把省略的内容补充完整。 2、构思巧妙自然，情节发展合乎逻辑。 3、标题自拟，字数700字左右。 4、请注意字数控制，不得添卷。 2012年西南大学广播电视编导专业招生考试试题 阅读下面的材料，按要求续写故事。 今天是高考的最后一天。一大早，住家离考场很远的小雯坐上了出租车，她两手握着自己的准考证，心里默念着：但愿今天的题不难，但愿今天一切顺利。突然，伴随着一声凄厉的叫声，出租车司机猛踩急刹停在了路边…… 要求：1、请根据所给的情境，发挥合理的想象，把握原文的思路和背景交待，把省略的内容补充完整。 2、构思巧妙自然，情节发展合乎逻辑。 3、标题自拟，字数在700字左右。 4、请注意字数控制，不得添卷。 2012年西南大学广播电视编导专业招生考试试题 续写故事（下面两题为西南大学不同考点的编写故事考题）。 1、李明拿出事先准备好的礼物准备送给张老板。
理论综合考试试卷 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
理论综合考试试卷(A卷) 2003- 4- 24————————————————————————————————— A1 型题 (最佳选择题——肯定型) 每一道题有A,B,C,D,E五个备选答案，问题表述形式为肯定陈述，在 答题时只需从5个备选答案中选择一个最合适的作为正确答案，并在答卷 上将相应题号的相应字母画一条黑粗线。————————————————————————————————— 1. 心脏复苏时,一般首选的注射药物是: A.肾上腺素 B.去甲肾上腺素 C.异丙肾上腺素 D.氯化钙 E.利多卡因 2. 椎管内麻醉时出现明显低血压首选的处理是: A.头高位,控制麻醉平面 B.50%葡萄糖静点 C.吸氧 D.静注麻黄碱10-15mg E.静脉输液 3. 蛛网膜下腔麻醉时当局部药剂量、容积、比重一定时决定麻醉平面的最主要原因是: A.注药速度 B.体位 C.穿刺部位 D.局麻药种类 E.年龄 4. 成人蛛网膜下腔的下界在: A.骶5 B.骶4 C.骶3 D.骶2 E.骶1 5. 臂丛阻滞时最易引起气胸的径路是: A.肌间沟法 B.锁骨上法 C.腋路 D.喙突下 E.改良肌沟 6. 利多卡因一次最大用量(加肾上腺素): A.200mg
B.300mg C.400mg D.500mg E.600mg 7. 患儿6岁,20公斤,角膜外伤行缝合术,用2.5%硫贲妥钠400mg肌注后,患儿出现呼吸困难,吸气有鸡鸣音,发绀,您首先考虑的诊断是: A.Mendelson综合征 B.下呼吸道梗阻 C.上呼吸道梗阻 D.呕吐 E.支气管痉挛 8. 能引起肌震颤的药物是: A.箭毒 B.泮库溴铵 C.维库溴铵 D.琥珀胆碱 E.阿曲库铵 9. 安氟醚的MAC为: A.1.3 E.1.6 10. 椎管内麻醉时,术前用阿托品的目的是: A.抑制腺体分泌 B.抑制迷走神经反射 C.防止支气管痉挛 D.减少胃肠道蠕动 E.减少局麻药用量 11. 输血反应最严重的并发症是: A.非溶血性发热反应 B.变态反应 C.酸碱平衡失调 D.溶血反应 E.出血倾向 12. 成年男性60kg,面颈部,一侧上肢烧伤,应补液体（第一个24h）为: A.2520ml B.3360ml C.1260ml D.4520ml E.30% 13. 7岁小儿头面颈,一侧下肢烧伤,面积为: A.29% B.27% C.34% D.30% E.32%
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。每小题1分，共10分） 1.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 3.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（） A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提高教学质量的关键环节是() A.备课
B.上课 C.课后辅导 D.练习 6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人 C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.耶克斯—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是() A.正相关 B.负相关 C.倒U关系 D.无关系 8.“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素，克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的() A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()
共享知识分享快乐 水利工程协会五大员资料员考试试题C 单选题 第1题水利工程建设安全生产管理，坚持（）的方针 考生答案：B A、安全、经济 B、安全第一，预防为主 C、安全第一，综合治理 D、预防为主，综合治理 第2题对粘性土和非粘性土都适用的碾压机械是（） 考生答案：B A、羊脚碾 B、气胎碾 C、振动碾 D、凸块碾 第3题根据《工程建设项目施工招标投标办法》（国家八部委局第30号令），招标人和中标人应当在中标通知书发出之日起至多（）日内，按照投标文件和中标人的投标文件订立书面合同。 考生答案：C A 7 B、15 C 、30 D 、40 第4题在水利水电工程施工进度计划中，（）是确定工程计划工期、确定关键路线、关键工作的基础，也是判定非关键工作机动时间和进行计划优化、计划管理的依据。 考生答案：C A、施工进度管理控制曲线 B、工程进度曲线 C、网络进度计划 D、横道图 第5题料场可开采总量为设计量的数倍，倍数最大的是（） 考生答案：D A、土料 B、石料 C、砂砾料 D、反滤料 第6题一般布置在输水系统的首部，用以控制水位、引水流量或人为提高水头的建筑物 为（） 考生答案：D A、输水建筑物 B、挡水建筑物 C、发电建筑物 D、取水建筑物 第7题当土料场距大坝（）米，可选用推土机施工 考生答案：C A 300 B 、400 C 、100 D 、500 第8题预应力钢筋砼，无论是先张法，还是后张法，均是当砼强度达到（）后，放松预力筋。考生答案：C A 70% B、80% C、75% D、90% 第9题水土保持工程（）基本建设项目管理程序管理 考生答案：A A、参照 B、按照 C、比照 D、依据 第10题砼浇筑施工时，为了不发生砂石骨料分离，自由落体高度不宜大于（）m 考生答案：B A 3 B、2 C、1.5 D、1.0 第11题石灰在工程中是常用的材料之一，它属于（） 考生答案：A A、气硬性胶凝材料 B、水硬性胶材 C、有机胶凝材料 D、合成胶凝材料 第12题低碳钢的含碳量（） 考生答案：C
小学教师考编试题精选含答案 一、单项选择题 1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。 A.《学记》 B.《论语》 C.《论演说家的培养》 D.《理想国》 2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想？（） A.美德是否可教 B.教学具有教育 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。 A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性 4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。 A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 5. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。（浙江省） A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论 6. 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。（九江市) A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 7. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（ )。（湖州市） A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。（昆明市） A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 9. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。（浙江省） A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 10. 班级组织建构的首要原则是（）。（浙江省） A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 .可接受性原则 D.有利于身心发展的原则 11. 心理咨询的根本目标是（）。（浙江省） A.解除学生的心理困扰，度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与 12. 北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）。（湖北省黄石市） A.循序渐进原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则 13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。（浙江省）
综合法律考试试题（一） 一、判断题 1.行政机关可以对单位采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使其履行相关行政决定。（正确答案：A） A. 对 B. 错 2.行政机关不可以核查反映被许可人从事行政许可事项活动情况的有关材料。（正确答案：B） A. 对 B. 错 3.受委托处罚的工商所不能以自已的名义作出吊销个体工商户营业执照的行政处罚。（正确答案：A） A. 对 B. 错 4.受委托行政机关对自己实施行政处罚的行为，不承担法律责任。（正确答案：A） A. 对 B. 错 5.行政机关应当按照国家、省规定的条件和程序设置内设机构、派出机构和直属机构，机构名称、人员配置等应当与其所承担的职权相适应。（正确答案：A） A. 对 B. 错 6.取得直接关系公共利益的特定行业的市场准入行政许可的被许可人，应当向用户提供安全、方便、稳定和价格合理的服务，并履行普遍服务的义务。（正确答案：A） A. 对 B. 错 7.行政强制的实施，应当适当。采用非强制手段可以达到行政管理目的的，不得实施行政强制。（正确答案：A） A. 对 B. 错 8.淳安县人民政府及其工作部门依照有关规定委托有关组织行政执法的，相关材料应分别报送杭州市人民政府和淳安县人民政府备案。（正确答案：A） A. 对 B. 错 9.申请人在申请行政复议时，一并提出对具体行政行为所依据的审查申请的，行政复议机关对该规定无权处理的，应当在7日内按照法定程序转送有权处理的行政机关依法处理。（正确答案：A） A. 对 B. 错 10.当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不自行拆除需要拆除的违法建筑物的，行政机关可以依法强制拆除。（正确答案：A） A. 对 B. 错 11.申请人在申请行政复议时一并提出行政赔偿请求的，复议机关对符合国家赔偿法的有关规定应当给予赔偿的，在决定撤销、变更具体行政行为或者确认具体行政行为违法时，应当同时决定被申请人依法给予赔偿。（正确答案：A） A. 对 B. 错 12.法律规定以外的行政机关或者组织要求划拨当事人存款、汇款的，金融机构可以有条件地办理。（正确答案：B） A. 对 B. 错 13.行政机关工作人员滥用职权、玩忽职守作出准予行政许可的决定被撤销后，被许可人的合法权益受到损害的，行政机关应当依法给予赔偿。（正确答案：A）
资料员复习题 一、填空题 1. 对按单位工程管理，不属于某个分部、子分部工程的施工资料，其编号中分部、子分部工程代号用“00”代替 2. 资料编号应填写在资料专用表格右上角的资料编号栏中；无专用表格的资料，应在资料的右上角适当位置注明资料编号。 3 监理规划应由总监理工程师审核签字，并经监理单位技术负责人批准。 4. 分项工程施工方案应由专业工长组织交底。各项交底应有文字记录并有交底双方人员的签字。 5 凡国家规范标准规定隐蔽工程检查项目的，应做隐蔽工程检查验收并填写隐蔽工程验收记录，涉及结构安全的重要部位应留置隐蔽前的影像资料。 6. 混凝土正式浇筑前，应检查各项准备工作，自检合格填写混凝土浇灌申请书，并告知监理单位。 7.拆除现浇混凝土结构板、梁、悬臂构件等底模及冬季施工的柱、墙侧模前，应填写混凝土拆模申请单，报项目专业技术负责人审批，通过后方可拆模。 8. 大型混凝土构件、钢构件安装时应填写构件吊装记录表。 9. 钢筋机械连接工程开始前及施工过程中，应对每批进场钢筋，在现场条件下进行工艺检验，工艺检验合格后方可进行机械连接的施工。 10. 混凝土（砌筑砂浆）未按规定留置试块的或试件强度不满足设计及规范标准要求时，应委托有资质的检测机构出具相应的结构检测报告，由设计人员提出处理方案。 11. 用于承重结构的后置埋件、化学植筋、膨胀螺栓等应有满足设计要求的承载力拉拔试验报告。 12. 建筑安全等级为一级、跨度40 米及以上的公共建筑钢网架结构及设计有要求的，应有焊（螺栓）球节点承载力试验报告。 13. 建筑工程中的主要电气设备和动力、照明线路及其它必须摇测绝缘电阻，配管及管内穿线分项质量验收前和单位工程质量竣工验收前，应分别按系统回路进行测试，不得遗漏。 14.专业承包单位应向总承包单位（或建设单位）移交不少于一套完整的工程档案，并办理相关移交手续。 15.国家和北京市重点工程及五万平方米以上的大型公建工程，建设单位应将列入城建档案馆保存的工程档案制作成缩微胶片，移交城建档案馆 16. 案卷封面中案卷题名一栏第一行填写案卷所属专业名称 17.卷内目录编制日期一栏填写文件资料的形成的起止时间；竣工图卷为竣工图章日期。 18.预拌混凝土供应单位向施工单位32 天内提供预拌混凝土出厂合格证。 19. 商务文件包括工程投资估算、工程设计概算、施工图预算、施工预算工程结算等。 20.招投标及合同文件包括工程建设招标文件、投标文件、中标通知书及相关合同文件。 21.勘查设计文件包括工程地质勘察报告土壤氡浓度检测报告、建筑用地钉桩通知单、验线合格文件、设计审查意见、设计图纸及设计计算书、施工图设计文件审查通知书等。 22..监理单位在施工准备阶段形成的资料是第一次工地会议纪要。 23.隐蔽工程验收记录属于施工资料中的 .施工记录。 24.风管漏光检测记录属于施工资料中的通风空调工程中的施工试验资料。 25.单位（子单位）工程质量竣工验收记录属于施工资料中的竣工质量验收资料。 26防排烟系统子分部属于通风与空调分部工程。
第一单元综合测试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 满分100分。测试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的) 中国古代历朝历代都重视农业，形成了精耕细作的农业生产。据此回答1～6题。 1．“金猪去，玉鼠至，贺岁夜无眠；举金樽，对玉阙，瑞雪似舞翩；家为天，人如仙，快乐走人间；众亲朋，阖家欢，新春福禄全！”这是2008年春节流行的祝福短信，其中的“猪”“鼠”与农历纪年相配，这源自( ) A．中国古代神话传说 B．中国古代的农业文明 C．中国原始的图腾崇拜 D．中国原始的自然崇拜 【答案】 B 2．春秋战国以来，中国传统农业的主要耕作方式是( ) A．刀耕火种B．石器锄耕 C．铁犁牛耕D．小农经济 【解析】A、B是原始农业的耕作方式；D是经济形态，而非耕作方式。 【答案】 C 3．墨子说：“今也，农夫早出暮入，强乎耕稼树艺，多聚菽粟，而不敢怠倦者，何也？曰：彼以为强必富，不强必贫；强必饱，不强必饥，故不敢怠倦。”上述引文反映出在战国时期( ) A．土地兼并严重，农民生活悲惨困苦 B．奴隶地位低下，阶级矛盾日益激化 C．铁器牛耕推广，奴隶主役使奴隶去开荒 D．生产方式改变，农民生产积极性提高 【答案】 D 4．举世瞩目的三峡工程在16年持续不断地建设施工后，2008年底基本建成，这是中国水利建设的又一个重要里程碑。中国古代在水利建设方面也取得了一系列辉煌成就。其中，兴建于2250年以前，至今仍对长江流域的抗旱、防洪发挥着巨大作用的水利工程是( ) A．都江堰 B．筒车 C．龙首渠D．白渠 【解析】“2250年以前”属于战国时期或以前。龙首渠和白渠是汉朝的水利工程，据此可以排除C、D两项。筒车是灌溉工具，不是水利工程，所以B项也不正确。 【答案】 A
2019年教师招聘考试《教育理论综合》试题及答案 （幼儿园）（中学）（小学） 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在下列每小题的四个备选 答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内) 1.百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征具有()的特点。 A. 延续性 2.脑内部成熟的标志是()。 A. 髓鞘化 B. 多变性 B. 条件反射 C. 稳定性 C. 皮层抑制 D. 可变性 D. 兴奋 3.短时记忆是指()分钟以内的记忆。 A. 0.5 B. 1 C. 2 D. 2.5
4.在良好的教育环境下，5—6 岁幼儿能集中注意()分钟。 A. 15 B. 5 C. 7 D. 10 5.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。 A. 记忆 B. 知觉 C. 注意 D. 表象 6.我国于()年正式颁布《幼儿园工作规程》。 A. 1994 B. 1995 C. 1996 D. 1997 7.青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青()。 A. 思维的片面性 C. 思维的纯洁性 B. 思维的拟人性 D. 思维的表面性 8.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是()。
A. 婴儿期 B. 先学前期 C. 学前期 D. 学龄期 9.我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。 A. 心理年龄 B. 实际年龄 C. 智力年龄 D. 知识经验 10. 幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。 A. 半圆形—圆形—三角形—正方形 B. 正方形—长方形—八边形—五边形 C. 五边形—八边形—三角形—正方形 D. 圆形—半圆形—正方形—三角形 11. 当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是()。 A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意 B. 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意 C. 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意 D. 利用活动引起幼儿的有意注意 12. 提倡和实施“爱的教育”的典范是()。 A. 福禄贝尔
工地资料员是一个怎么样的工作？ 悬赏分：30 - 解决时间：2010-5-22 15:35 工地资料员是一个怎么样的工作？具体是做什么？需要一直都在工地完工才能回去？是不是分什么水建和土建，难不难学？ 提问者：mqsm000 - 二级 最佳答案 资料员总归来说比较简单、但是很繁琐，不是说只有等完工了才能回去，只要资料做到位、平时是很轻松的。只要自己有能力可以自己承包资料做，相对很自由。 资料员工作内容 资料员负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。 一．负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。 1. 负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作：在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸，且每一项目应收存不少于两套正式图纸，其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠，按资料目录的顺序，对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。 2. 收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档：负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作，注意保密的原则。来往文件资料收发应及时登记台帐，视文件资料的内容和性质准确及时递交项目经理批阅，并及时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性，要求各方严格执行接收手续，所接收到的设计变更、洽商，须经各方签字确认，并加盖公章。设计变更（包括图纸会审纪要）原件存档。所收存的技术资料须为原件，无法取得原件的，详细背书，并加盖公章。作好信息收集、汇编工作，确保管理目标的全面实现。 二．参加分部分项工程的验收工作 1. 负责备案资料的填写、会签、整理、报送、归档：负责工程备案管理，实现对竣工验收相关指标(包括质量资料审查记录、单位工程综合验收记录)作备案处理。对桩基工程、基础工程、主体工程、结构工程备案资料核查。严格遵守资料整编要求，符合分类方案、编码规则，资料份数应满足资料存档的需要。 2. 监督检查施工单位施工资料的编制、管理，做到完整、及时，与工程进度同步：对施工单位形成的管理资料、技术资料、物资资料及验收资料，按施工顺序进行全程督查，保证施工资料的真实性、完整性、有效性。 3. 按时向公司档案室移交：在工程竣工后，负责将文件资料、工程资料立卷移交公司。文件材料移交与归档时，应有“归档文件材料交接表”，交接双方必须根据移交目录清点核对，履行签字手续。移交目录一式二份，双方各持一份。
编制试卷的六个基本步骤： ①确定实验目的②制定编题计划③确定试题形式④选编题目⑤集合成试卷⑥将测验科学化标准化⑦编写考试说明。 育 ；常模参照测验： 是以学生群体的平均分数分布作为参照标准，检查学生们的实际上达到的程度用于学生们的相互比较检查学生团体中的相对位置。 物理教学资源： 是指中学物理教学过程中，能够用于实现教学目标的各种条件的总称。包括人力、物力与自然资源。 试题形式： 1.客观题①填空②选择（填空：再生式客观试题，选择：再认识客观试题） 2.主观题常用的有计算题、作图题、实验设计等。 导入新科常见方法 - ：①直接导入②旧知识导入③生活实例导入④直观导入⑤故事导入⑥问题导入⑦实验导入。演示实验教学的基本要求 ①要有明确的目的 ②要明显直观（a.要实现象要明显b。仪器简单，过程明了c.多种感官并用，提高感知效率） ③要安全可靠，确保成功（a.做好充分准备工作b.确保安全c.正确对待演示中的失误，切忌弄虚作假）④要有启发性 中学物理教学原则： ①科学性、教育性、艺术性相结合的原则 ②激发学生兴趣和探究欲望的原则 ③创设物理环境，突出观察、实验、探究的原则 ④启发思考、教给方法的原则 ⑤联系生活、技术、社会实际的原则 STS教育： 与传统科学教育目标和出发点不同。，主要关注科学、技术与社会之间的相互作用，齐宗旨是使学生在了解科学技术及其社会价值的同时，了解科学技术发展带来的问题，作为公民能够在一定程度上参与科学技术的决策，能够应用科学技术解决个人生活和社会中的问题。中学生的科学素养应包括以下四个方面： 科学知识与技能，科学研究（过程、方法与能力），科学态度，情感与价值观，对科学、技术与社会关系的认识。 科学探究过程： ①提出问题②猜想与假设③制定计划与设计实验④进行试验与收集数据⑤分析与论证⑥评估齐交流与合作 前概念特征 ：①广泛性②迁移性③顽固性④共存性⑤情境性 物理教学常用的评价方法有 ：观察法、问卷法、成长记录法、测验法和日常非正规评价法 说课内容四说、两写、两展示。①说材料②说学生③说教法学则及依据④说教学过程
《综合英语》考试试卷（A卷、闭卷） Part I Reading Comprehension (阅读理解) （每小题3分，共15分） Passage One Suppose we built a robot to explore the planet Mars. We provide the robot with seeing detectors to keep it away from danger. It is powered entirely by the sun. Should we program the robot to be equally active at all times? No. The robot would be using up energy at a time when it was not receiving any. So we would probably program it to cease its activity at night and to wake up at dawn the next morning. According to the evolutionary theory of sleep, evolution equipped us with a regular pattern of sleeping and waking for the same reason. The theory does not deny that sleep provides some important restorative functions. It merely says that evolution has programmed us to perform those functions at a time when activity would be inefficient and possibly dangerous. However, sleep protects us only from the sort of trouble we might walk into; it does not protect us from trouble that comes looking for us. So we sleep well when we are in a familiar, safe place, but we sleep lightly, if at all, when we fear that bears will nose into the tent. The evolutionary theory accounts well for differences in sleep among creatures. Why do cats, for instance, sleep so much, while horses sleep so little? Surely cats do not need five times as much repair and restoration as horses do. But cats can afford to have long periods of inactivity because they spend little time eating and are unlikely to be attacked while they sleep. Horses must spend almost all their waking hours eating, because what they eat is very low in energy value. Moreover, they cannot afford to sleep too long or too deeply, because their survival depends on their ability to run away from attackers. 1.The author uses the example of the robot in space exploration to tell us . A) the differences between robots and men B) the reason why men need to sleep C) about the need for robots to save power D) about the danger of men working at night 2.Evolution has programmed man to sleep at night chiefly to help
试题一 一、单项选择题(本大题共l3道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作( )。 A.再认 B.识别 C.感知 D.回忆 2. 福泽谕吉是日本近代着名的启蒙思想家、教育家，着有与张之洞同名着作( )。 A.《学记》 B.《为学》 C.《劝学篇》 D.《我的大学》 3. ( )提出了教学形式阶段论。 A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.杜威 4. ( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。 A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的 5. 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做( )。 A.感觉阈限 B.感受性 C.统觉团 D.最近发展区 6. ( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应 7. 考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.目标参照测验 D.团体参照测验 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( )。 A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 10.“有意义学习”的概念是谁提出的?( )
A.布鲁纳 B.杜威 C.加涅 D.奥苏伯尔 11.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 12.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 13.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。 A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感 二、填空题(每空l分，共15分，请把答案填在题中横线上) 14.兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。 15.当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。 16.我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。 17.感觉对比是同一感受器接受_______而使感受性发生变化的现象，分_______和_______。 18.自我控制主要表现为个人对自己行为的_______和_______，使之达到自我的目标。 19.教育心理学是应用心理学的一种，是_______的交叉学科。 20.奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中_______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。 21.课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。 三、辨析题(本大题共3道小题，每小题5分，共15分) 22.动机强度越高，越有利于取得成功。 23.智力高者创造力必定高。 24.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。