认识管理会计
【案例1】
LK公司是一家纸制品生产公司，主要生产各种复印纸、包装纸等。每一类纸张又有许多规格，如复印纸又区分为A4、B5等，包装纸又可区分为普通包装纸和专用包装纸等。以前由于竞争不激烈，公司的成本会计系统只按大类计算成本，业绩报告分别反映复印纸和包装纸的业绩。自从去年开始，当地又开设了一家新的包装纸生产公司，生产LK公司所生产的包装纸中的普通纸系列产品。由于其报价低于LK 公司，所以LK公司的一些普通包装纸业务开始流失。面对这种情况，LK公司的领导层要求会计人员立刻提供详细的业绩分析报告。会计人员经过一番努力，调整了包装纸的成本计算体系，终于拿出了反映各种规格包装纸利润率的业绩报告。原来的业绩报告表明，包装纸的平均利润率达到了40%，重新分析后却发现，其中普通包装纸的利润率为50%，而专用包装纸几乎不赚钱。于是LK公司决定，将包装纸生产部门划分为两个责任中心：普通包装纸责任中心和专用包装纸责任中心。对于普通包装纸，采取了降价措施，同时要求管理会计人员密切关注竞争对手的业绩信息，每周提供一次报告，以便及时根据该公司的财务业绩、定价策略和市场渗透情况作出反馈；而对于专业包装纸，则要求管理会计人员提供相应的建议，以便帮助监督和控制其成本，以提高该部分生产的利润率。会计人员明显感到，在新的竞争环境下自身的责任重了，迫切需要掌握新的管理会计技能来适应管理者的新需求。
【案例2】
AccuTime公司是一家生产数字化时钟的制造商，其利润表如表所示。在2007年，公司生产并销售了20 000只时钟，每只销售价格25美元。
传统式与贡献式利润表
传统式利润表：
销售收入$500 000
减：销售成本38 000
总计毛利$120 000
减：销管费用
销售费用$35 000
管理费用35 000 70 000
净损益$50 000
贡献式利润表：
销售收入$500 000
减：变动费用
变动制造费用$280 000
变动销售费用15 000
变动管理费用 5 000 300 000
贡献毛益$200 000
减：固定费用
固定制造费用$100 000
固定销售费用20 000
固定管理费用30 000 150 000
净损益$ 50 000
许多经营管理人员发现传统式利润表难以使用，因为它没有区分开变动费用与固定费用，而贡献式利润表能把销售、成本变动对利润的影响表现的更清楚。例如销售收入增长20%，由于是相关范围内变化所以销售收入的增长只引起变动成本总额的变化，而未引起固定成本的变化，见下表。
表1－3 贡献式利润表对销售量变化的反映
利润表项目已实现金额变化预计金额
销售收入$500 000 $100 000
（20%×$500 000）$600 000
总计变动费用$300 000 $60 000
（20%×$300 000）$360 000
贡献毛益$200 000 $40 000
（20%×$ 200 000） $240 000
总计固定费用$150 000 0
（销售量变化时，固定费用没有变化）$150 000
净损益$50 000 $40 000
（损益变化的数量等于贡献毛益变化的数量）$90 000
组织的成本结构对于利润与销售量变化的敏感性有着重要的影响，而这种影响通过管理会计的贡献式利润表能得到更好的反映。以下通过三个公司的例子说明。AccuTime公司（A公司）的数据来自于表1－2所示的贡献式利润表。另外两个公司（B公司与C公司）的成本结构也列示出来，见表1－4。尽管这三个公司有着同样的销售收入（$500 000）和净损益（$50 000），但它们的成本结构不同。B公司的生产过程很大一部分是手工性的，其成本结构以变动成本为主，它仅有20%的低贡献毛利率。相比之下，C公司使用了高度自动化的生产过程，其成本结构以固定成本为主，公司的贡献毛利率达到90%。A公司则介于这两个极端之间，其贡献毛利率为40%。
A、B、C三公司收入、成本结构及损益
A公司 B公司 C公司
数量% 数量% 数量%
销售收入$500 000 100 $500 000 100 $500 000 100
变动费用300 000 60 400 000 80 50 000 10
贡献毛益$200 000 40 $100 000 20 $450 000 90
固定费用150 000 30 50 000 10 400 000 80
净损益$500 00 10 $500 00 10 $500 00 10
若每个公司的销售收入都增加10%，即50 000美元，是否每个公司的利润增加的数额都相同呢？按照管理会计的成本性态认识，销售的变动只引起了变动费用的变化而未引起固定费用的变化，因此利润的增加额完全由贡献毛益的增加额形成，于是销售收入增长对每个公司利润增加的影响可由下表确定。
销售收入增加对A、B、C公司利润的影响净损益的增加数=销售收入的增加数×贡献毛益率净损益增加的百分比
A公司
（AccuTime）$50 000×40% = $20 000 40%($20 000÷$50 000)
B公司
（高变动费用）$50 000×20% = $10 000 20%($10 000÷$50 000)
C公司
（高固定费用）$50 000×90% = $45 000 90%($45 000÷$50 000)
可以看出，每个公司利润增长的比率恰为该公司的贡献毛益率。因此具有较高变动费用与较低贡献毛利率的B公司在利润上显示出相对较低百分比的增长。相比之下，C公司较高的固定费用与较大的贡献
毛益率则造成了其利润较高百分比的增长。A公司则介于这两个极端之间。由此可知在一个公司的成本结构中，固定成本所占得比例越大，销售收入的一定百分比的变化对利润的冲击就越大。这是因为固定成本具有经营杠杆的作用，能够扩大销售变动对利润的影响。
上述案例可以让我们体会到管理会计方法在经营分析中的应用，并进一步感受到管理会计的思维方式，即管理会计的方法论。
成本性态分析与变动成本法
【案例1】
经理的困惑
2009年4月2日某医院工业公司财务科长根据本公司各企业的会计年报及有关文字说明，写了一份公司年度经济效益分析报告送交经理室。经理对报告中提到的两个企业情况颇感困惑：一个是专门生产输液原料的甲制药厂，另一个是生产制药原料的乙制药厂。甲制药厂2007年产销不景气，库存大量积压，贷款不断增加，资金频频告急，2008年，该厂对此积极努力，一方面适当生产，另一方面想方设法广开渠道，扩大销售，减少库存，但报表上反映的利润2008年却比2007年下降。乙制药厂则情况相反，2008年市场不景气，销售量比2007年下降，但年度财务决算报表上几项经济指标除资金外都比上年好。被经理这么一提，公司财务科长也觉得有问题，于是他将这两个厂交上来的有关报表和财务分析拿出来进行进一步的研究。
甲制药厂的有关资料如1-1所示：
2007年2008年
销售收入1855000 2597000
减：销售成本1272000 2234162
销售费用85000 108000
净利润498000 254838
库存资料（单位：瓶）
在产品
期初存货数16000 35000
本期生产数72000 50400
本期销售数53000 74200
期末存货数35000 11200
期末在产品
单位售价35 35
单位成本24 30.11
其中：
材料7 7
工资 4 5.71
燃料和动力 3 3
制造费用10 14.40
工资和制造费用每年分别为288000和720000元，销售成本采用先进先出法。该厂在分析其利润下降原因时，认为这是生产能力没有充分利用、工资和制造费用等固定费用未能得到充分摊销所致。
乙制药厂的有关资料如表1-2所示：
2007年2008年
销售收入1200000 1100000
减：销售成本1080000 964700
销售费用30000 30000
净利润90000 105300
库存资料（单位：瓶）
在产品
期初存货数100 100
本年生产数12000 13000
本年销售数12000 11000
期末存货数100 2100
售价（每公斤）100 100
单位成本（每公斤）90 87.70
其中：
材料50 50
工资15 13.85
燃料和动力10 10
制造费用15 13.85
工资和制造费用两年均为180000元，销售成本也采用先进先出法。该厂在分析其利润上升的原因时，认为这是在市场不景气的情况下，为多交利润、保证国家利润不受影响，全厂职工一条心，充分利用现
在生产能力，增产节支的结果。
通过本案例的分析，你认为：
1.甲制药厂和乙制药厂的分析结论对吗？为什么？
2.如果你是财务科长，你将得出什么结论？如何向你的经理解释？
【案例2】
华闽化肥有限公司是专业从事生产销售复合肥的公司，年生产能力可达100万吨，该公司存货采用先进先出法计价。2009年开始总经理工作改由林阳负责。林阳虽是新任总经理，但工作非常积极投入，但与前任总经理不同，前任总经理是年年开足马力进行生产，致使存货积压较多，他要改变只重生产不重销售的状况，要以销定产，而且2009年的目标销售量比2008年增长10%以上，并将库存量大幅度降低，以节约资金占用，最终使税前利润也能提高10%以上。年终财务科长赵红向她汇报一年的情况说：“今年生产的化肥，每吨耗用的氯化钾等直接材料、直接人工和变动性制造费用与去年水平相当，其它费用总额也与去年持平，经过您的努力，在没有降低售价的情况下，我们公司的销量由去年的70万吨增加到80万吨，并把存货余额由50万吨降低到10万吨，但今年亏损了1 500万元。”总经理听了感到吃惊，接着说：“怎么可能？今年的销量不是比去年多吗？怎么会亏损？是不是你核算错了？”总经理是一连串的疑惑。对此，财务科长回答说：“我一直以来都是这样核算利润的，利润核算肯定没错，但为什么会亏损，我也说不清。”总经理说：“你把这两年的报表给我看
看。”财务科长将早已准备好的产销量和成本资料表和财务报表一并递给了总经理。
总经理看了还是不明白为什么。请你帮财务科长向总经理解释为什么2009年会亏损。
复合肥产销量和成本资料表
2008年2009年
期初存货量（万吨）20 50
本期生产量（万吨）100 40
本期销售量（万吨）70 80
期末存货量（万吨）50 10
单位售价（元）1 500 1 500
单位变动性生产成本（元）800 800
固定性制造费用（万元）30 000 30 000
单位变动性销售及管理费用（元）100 100
固定性销售及管理费用（万元）12 000 12 000
注：2008年初存货单位成本为1 100元。
损益表单位：万元
2008年2009年
营业收入105 000 120 000
减：营业成本
期初存货22 000 55 000
+本期生产成本110 000 62 000
-期末存货成本55 000 15 500
营业成本合计77 000 101 500
销售毛利28 000 18 500
减：销售及管理费用19 000 20 000
税前利润9 000 -1 500
【案例3】
Woody公司的两种成本性态分析程序
Woody公司只生产一种产品,每个月的最大生产能力为200件，市场容量为250件。长期以来该公司在进行成本性态分析时都按以下程序进行，即：对各期总成本先按性态进行分类，将其分为固定成本、变动成本和混合成本三大类，然后再对混合成本按高低点法进行分解。已知2004年二月份的产销量最低，为100件，当月总成本为82 500万元，按其性态分类的结果为：固定成本为60 000万元，变动成本为10 000万元，其余为混合成本；十月份的产销量最高，为200件，当月总成本为95 000万元。当年企业的产销量始终在相关范围内变动。
该公司的老会计人员Sam采用的步骤与方法如下：
①计算二月份的混合成本。二月份的混合成本等于当月的总成本扣除
当月的固定成本（a1）和变动成本（b1x）的差，即：
二月份的混合成本＝82 500-60 000-10 000＝12 500（万元）
②确定十月份的固定成本。根据固定成本所具备的总额不变性的特点，可以在推断出十月份的固定成本等于二月份的水平，即：
十月份的固定成本a1＝60 000万元。
③确定二月份的单位变动成本，因为二月份的单位变动成本b2等于该月的变动成本除以当月的产销量100件，即
二月份的单位变动成本b2＝100（万元／件）
④根据变动成本单位额的不变性和总额的正比例变动性的特点，推算出十月份的变动成本数额为b2与当月的产销量x的乘积，即：
十月份的变动成本bx＝100×200＝20 000（万元）
⑤推算出十月份的混合成本，即：
十月份的混合成本＝95 000-60 000-20 000＝15 000（万元）
⑥确定高低点坐标。Sam所确定的高低点坐标分别为（200，15 000）和（100，12 500）。这里的成本指标为混合成本
⑦计算混合成本中变动部分的单位额b2，公式为：
b2＝25（万元／件）
⑧计算混合成本中的固定部分a2，公式为：
a2＝低点混合成本-b×低点业务量＝12 500-25×100＝10 000（万元）⑨据此建立的该公司每个月的混合成本性态模型为：
y＝10 000+25X
⑩Sam最终建立的总成本性态模型为：
y＝（a1＋a2）＋（b1＋b2）x
＝（60 000＋10 000）＋（100＋25）x
＝70 000+125X
Elvis是2004年10月底才进入该公司的会计人员。他在评价Sam采用的方法时，发现不必每次都先进行成本分类然后再进行混合成本分解；他建议以总成本为分析对象，直接应用高低点法，同样可以达到成本性态分析的目的。
他采用的程序和方法如下：
①确定高低点坐标，此时的成本坐标为总成本。仍以十月份和二月份的历史资料来确定高点低的坐标，结果为（200，95 000）和（100，
82 500）。
②直接套公式计算单位变动成本b，即：
b＝125（万元／件）
③计算固定成本总额a，即：
固定成本a ＝低点总成本-b×低点业务量＝82 500-25×100＝70 000（万元）
④Elvis所建立的总成本性态模型为：
y＝70 000+125x
请根据上述资料分别讨论以下问题：
1.说明Sam和Elvis在成本性态分析的过程中分别采用了什么程序？
2.假定Woody公司2004年十二月份的产销量为198件，总成本达到全年最高值，为95 500万元，如果由你来应用高低点法进行成本性
态分析，所建立的总成本性态模型应当是什么？为什么？
3.y＝70 000+125x这个模型的经济含义是什么？它能否真实模拟反映Woody公司2004年每个月的成本水平？为什么？
4.假定Woody公司在2005年的成本水平不变，y＝70 000+125x这个模型是否能继续适用？为什么？
5.假设Woody公司决定在2005年将每个月的最大生产能力扩大为250件，预计其总成本性态模型将发生哪些变化？你的根据是什么？
6.根据本案例，你能总结出哪些结论？
【案例4】
约克郡Parkton医疗中心设备维修部成本函数的建立
Jack是美国纽约市约克郡Parkton医疗中心的一名会计，现正在对中心各部门发生的成本进行成本性态分析。Jack通过调查已得知，设备维修部每月的成本主要是该部门员工的工资、清洁物料费与维修材料费，且其成本总数与服务的病人日总数线性相关。
他已取得了该部门在过去的一年中每月的总成本及每月服务的病人日总数的有关数据，如下表所示：
月份
指标 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
总成本（$）37 000 23 000 37 000 47 000 33 000 39 000 32 000 33 000 17 000 18 000 22 000 20 000
病人日总数 3 700 1 600 4 100 4 900 3 300 4 400 3 500 4 000
1 200 1 300 1 800 1 600
为保证计算结果的准确性，Jack决定用一元直线回归法进行分析。在计算伊始，Jack首先计算了相关系数r，以揭示和验证成本总数与服务的病人日总数之间的具体相关程度。计算结果表明r＝0.98，接近于1，表明成本总数与服务的病人日总数之间存在着基本正相关的关系。在此基础上，Jack利用一元直线回归法中计算固定成本和变动成本的有关公式，计算得出成本总额中的固定成本为$9329，单位变动成本为每个病人每日$6.95。所以，Jack得出并向Parkton医疗中心的CFO报告的分析结论是，设备维修部的成本函数为：y＝9329＋6.951x。
【案例5】
华达工艺制品有限公司业绩分析
——完全成本法的缺点
华达工艺制品有限公司宣布业绩考核报告后，二车间负责人李杰情绪低落。原来他任职以来积极开展降低成本活动，严格监控成本支出，考核却没有完成责任任务，严重挫伤了工作积极性。财务负责人了解情况后，召集了有关成本核算人员，寻求原因，将采取进一步行动。华达公司自1997年成立并从事工艺品加工销售以来，一直以“重质量、守信用”在同行中经营效果及管理较好。近期，公司决定实行全员责任制，寻求更佳的效益。企业根据三年来实际成本资料，制定了较详尽的费用控制方法。
材料消耗实行定额管理，产品耗用优质木材，单件定额6元，人工工资实行计件工资，计件单价3元，在制作过程中需用专用刻刀，每件工艺品限领1把，单价1.30元，老保手套每产10件工艺品领用1副，单价1元。当月固定资产折旧费8 200元，摊销办公费800元，保险费500元，租赁仓库费500元，当期计划产量5 000件。
车间实际组织生产时，根据当月订单组织生产2 500件，车间负责人李杰充分调动生产人员的工作积极性，改善加工工艺，严把质量关，杜绝了废品，最终使材料消耗定额由每件6元降到4.5元，领用专用工具刻刀2 400把，价值3 120元。但是，在业绩考核中，却没有完成任务，出现了令人困惑的结果。
要求：运用管理会计的相关内容分析出现这一考核结果的原因。
本量利分析
【案例1】
利得利锅业有限公司是一家专门从事不粘炒锅生产的企业，总经理是蒋立翔先生。由于受金融危机的影响，2008年的产销量由2007年的250万口下降到200万口，每口成本却由90元上升到100元。为此，总经理对公司的所有员工都给予严厉的批评，并扣发了他们当年的奖金。但是该公司生产车间的主任池毓升感到十分委屈，于是向总经理提供了相关数据。这些数据表明2008年的成本实际上比2007年还要低些。因此，总经理对财务科提供的数据的准确性表示不满，而财务科科长陈娜坚决否认，并提供了充足的证据表明财务科所提供的成本
信息完全是正确的。
请问：
1.如果你是生产车间主任池毓升，你应向总经理提供什么数据，以证明2008年的成本实际上比2007年还要低些？
2.如果你是财务科科长陈娜，你应向总经理提供什么数据，以证明财务科提供的成本信息完全是正确的？
3.如果你是该公司的财务顾问，你将向总经理就上述事件提出哪些建议？
【案例2】
华夏电动车有限公司，成立于2004年，是一家专业以锂电电动车研发为主，集设计、制造、销售、服务为一体的高科技集团化企业，现有生产能力75万辆，公司所得税税率为25%。电动自行车是适用于个人短途使用的交通工具，具有零排放、低噪声、低能耗、低使用费、安全易骑的优点，符合节能、环保的发展潮流。但2008年的金融危机影响了自行车行业，公司的产销量逐月下降，2009年金融危机仍未平息，但2009年下半年经济有止跌企稳的迹象。公司的财务经理李浩已经编制了2010年预算利润表如下表所示。
华夏电动车有限公司预算利润表
2010年单位：万元
项目金额
销售额（60万辆@1 900）114 000
制造成本
变动性制造成本（60万辆@950）57 000
固定性制造成本 6 000
制造成本合计63 000
销售毛利51 000
变动性销售及管理费用（60万辆@150） 9 000
固定性销售及管理费用12 000
销售及管理费用合计21 000
税前利润30 000
减：所得税7 500
净利润22 500
财务经理李浩把这份报告呈送给华夏电动车有限公司的总经理张强先生，并又进一步解释到：“我是按照2009年1—10月的平均月产销5万辆以及销售价格1 800元不变来编制预算的。但据我们了解，2010年市场竞争将更加激烈，如果我们不把售价调低，估计2010年的销售量将下降，那么目标利润将无法实现。”总经理张强说：“是啊，受金融危机的影响，电动自行车的出口数量逐月下降，很多电动自行车生产企业将增加在国内市场的供应量，国内电动车市场必然有更激烈的竞争，而且一说竞争，就是降价。”财务经理李浩说：“那我们也应该降价应对，以便使销售量不至于降低，并力争有所增加。”总经理说：“从2009年下半年来看，经济有所止跌企稳，估计2010年市
场总量将会有所增加。那你让市场部经理黄良诚先生将调价与销量的有关数据提供给我看看。”黄良诚根据公司以及市场情况提供了价格与销量的有关预测数据，下表所示。
售价与销量关系预测表
每辆售价（元）销量（万辆）
1 900 58
1 850 62
1 800 70
1 750 75
总经理看了这些数据，还是无法判定该降价多少才能实现目标利润，对财务经理张闽浩说：“那你根据这些数据，分析一下降价多少最佳，并分析一下保本量是多少。”
要求：你帮财务经理李浩对2010年的情况做如下情况的分析：
1.若不降价，预算可以实现税后利润为多少？
2.计算售价下降后保本量和可实现的税后利润为多少？
3.计算售价下降后销售量应达到多少才能实现目标利润？
【案例3】
T运动器材公司是一家批发供应公司，它在纽约以及安大略各地与独立的销售代理商签订协议，销售其产品。这些代理商目前接受的佣金为销售的20％，但他们正要求将佣金提高到结束于12月31日的201×年度销售的25％。在得知代理商提高佣金的要求之前，总会计师
早已编制好201×年度的预算。预算201×年度利润表如下所示。假定销货成本全是变动成本。
预算利润表
T运动器材公司201×年（1月1日－12月31日）
销售收入$10000000
销售成本$6000000
毛利总额$4000000
销售与管理费用：
佣金$2000000
所有其他费用（固定）$100000
税前利润$1900000
所得税（30％）$570000
净利润$1330000
T公司的管理当局正在考虑雇佣专职销售人员的可能性。它要求有3名人员，每个人员估计年工资为30 000美元，外加销售的5％的佣金。另外，将以每年160 000美元固定工资的形式雇佣一名销售经理。所有其他固定费用以及变动成本百分比将保持与201×年度预计利润表中的估计数一致。
要求：
1.在总会计师所编制的预算利润表的基础上，计算结束于12月31日的201×年度T公司估计的损益平衡时的销售额。
管理会计学习心得体会3篇 管理会计学习心得体会3篇 管理会计学习心得体会范文1： 通过张老师的授课，我收获良多，感受颇深。 首先张老师对管理会计内涵的讲解专业系统，通俗易懂，让我作为会计专业学生对财务管理有了整体性认识;通过会计树，我明晰了管理会计、财务会计之间的联系和不同，对管理过程的具体问题有了定位和分析能力;通过财务指标模型化的讲解，我深刻理解了股东权益报酬率的内在构成和影响因素，对企业的经营管理运行有了本质上的认识; 作为一名会计专业的学生，学好管理会计这门学科是必须的，以下我想谈谈我个人学习管理会计的一些心得。 第一，上课时一定要注意听讲，记好笔记，这是最重要的一点，并且记笔记也要有选择性的记，该记的记，没必要的就不用记，听听即可。如遇到听不懂的地方课后一定要及时请教老师。 第 二，在温习过的基础上，开始做老师布置的作业，作业一定要自己亲自动手做，千万不可抄同学的作业，自己做过才知道是否真正搞明白了。在借鉴别人的答案时，不要只顾一昧地去抄，一定要仔细琢磨别人怎么思考的，为什么要这么做，完了以后自己还要独立地做几遍，易于理解和加深印象。 第
三，为了更好的学习好管理会计这门课，我觉得课后去查阅一些相关书籍，遇到好的解题思路就记在笔记本上，以便日后复习时用。 其实这门课的解题公式看似那么一大堆，其实真正的公式没几个，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。简而言之，要想学好这门课，关键是理解，只要理解透了，问题就不是问题了。 管理会计学习心得体会范文2： 随着改革的深入，社会主义市场经济体制的逐步确立和现代企业制度的建立，新设备、新工艺、新技术得到广泛采用，产品更新换代周期普遍缩短;新兴产业部门层出不穷，资本集中规模越来越大，跨国公司大批涌现;生产经营的社会化程度空前提高，企业内部各部门乃至职工个人之间的联系普遍增强，竞争日益激烈，这种情况迫使企业管理方式必须变革，在这个阶段上，管理会计适应现代经济管理的要求，不仅完善发展了规划控制会计的理论与实践，而且还逐步充实了以管理科学学派为依据的预测决策会计和以行为科学为指导思想的责任会计等内容;不仅管理会计的实践内容及其特征发生了较大的变化，其应用范围日益扩大，作用越来越明显，越来越受到重视。因此，作为一名会计专业的学生，学好管理会计这门学科是必要的也是必须的。以下我简要谈谈我个人学习管理会计的一些心得。 首先，在学习这门课之前，要把管理会计这本书大致翻阅两三遍。在翻阅的过程中慢慢地去熟悉它、了解它、热爱它，要与它建立起深厚地感情。这样才有利于培养出一定的学习这门学科的兴趣。譬如，我在翻阅时就比较留心管理会计这门学科的形成、发展，与财务会计的联系与区别，以及它在会计这一领域当中的地位、作用、影响
浅谈对管理会计的认识 摘要：文章通过阐述管理会计的本质以及分析管理会计在我国实际应用中存在的问题，提出了有关管理会计未来研究趋势的两种大胆设想及其可行性建议。 关键词：管理会计； 成本 一、对管理会计本质的认识 现代管理会计是一门新兴的学科，是XX年代发展起来的，以现代管理科学为基础的综合性交叉学科。管理会计有着许多显著的特点，如管理会计侧重于为企业内部管理服务； 管理会计的重点在于规划未来； 管理会计兼顾企业生产经营的全局与局部； 管理会计不受会计制度的制约； 管理会计提供的信息具有特殊性； 管理会计报告不具备法律责任； 管理会计更多的应用现代数学方法等等。管理会计的一些基本理论知识是大家比较熟悉的，但管理会计究竟研究的是什么，它的根与本到底是什么？无论从管理会计的形成渊源或是现存的内容构成来看，它都是研究成本的制定和成本控制，即成本的管理。如上所述，管理会计的根是“成本”。管理会计侧重成本管理，包括成本分析、成本计划（预测）、成本决策（制定）、成本控制，
而成本会计侧重成本事后核算。所以在学习和研究管理会计时，一定要把握其根与本，坚持成本管理这一主线，使其内容具有系统性、逻辑性。只有深刻了解管理会计的本质，才能体会到其深刻的内涵，使其真正在实践中发挥作用。 二、管理会计在我国实际应用中存在的问题 掌握了管理会计的本质，对其内容有了系统性的了解，其主要研究的是成本的制定和成本的控制。明白了管理会计在会计领域中的特殊意义，但是仅仅掌握管理会计的本质是远远不够的。管理会计从西方引入我国已达二、三十年，但其实际应用状况却不理想，管理会计在实践中还存在着诸多的问题。 （一）管理会计机构设置的缺陷 在会计组织机构中，由于管理会计的职能部门和专职人员的缺位，难以组织运行，同时它自身既定的作用，形成了相应的恶性循环。在相当多的企业中，管理会计的任务和职能基本上是由财务部门和成本核算部门承担。没有专门机构和专业人员承担其任务和履行其职能，无管理会计师专业队伍，全国也无此类技术资格考试。由于企业把工作重点和主要精力放在会计循环上，而不去考虑是否有利于企业战略目标的实现，所以在会计机构设置中并未设置真正的管理会计机构。
管理会计 第一部分：理论 对于管理会计的理论框架的构成众说纷纭，下面对几种较为主流的看法进行简单介绍： 第一种，来自宋献中于1995年发表在《会计研究》中的题为《中国管理会计--透视与展望》的观点：1.管理会计理论和方法的基础；2、管理会计的本质；3、管理会计目标；4、管理会计对象；5、管理会计要素，包括收入、成本、损益、现金流等；6、管理会计的基本原则。 第二种，来自劳汉于1995年发表在《财会审论坛》中的题为《论管理会计》的观点：1、管理会计理论基础、管理会计原则理论；2、基础理论层次；3、管理会计理论层次，具体指管理会计原则理论；4、管理会计事物理论层次，具体指管理会计程序方法理论、管理会计具体实践。 第三种，来自今池于1999年编著的《西方现代会计理论》一书中的观点：1、目标；2、概念，具体指计量、传送、信息、系统、规划、反馈和成本性态；3、原则；4、技术 第四种，来自王隶华的《试论管理会计的理论结构》中的观点：1、本质，即概念；2、对象；3、职能；4、目标；5、任务；6、环境； 7、假设；8、原则；9、道德；10、哲学；11、文化；12、程序；13、方法；14、行为 第五种，来自茂竹在其《管理会计的理论思考与架构》一书中的
观点：1、假设；2、对象；3、目标；4、信息质量特征；5、职责；6、重要活动 第六种，来自孟焰的于2004年发表的《管理会计理论框架的研究》中的观点：图示如下 基本理论概念结构应用理论行为主体理论 目的目标技术规理论职业教育 本质假设 职能原则 对象要素实务操作理论职业道德 第二部分：方法 一、成本计算方法： （一）成本形态的计量 1、工程分析法：根据成本应该是什么而非成本现在是什么来计量成本性态，它需要对产品和服务所需的原料、物料、劳动力、支持服务和设备有一个系统的分析。 2、账户分析法：选择一个合理的成本动因，并将与该成本动因相关的各账户分类为变动或固定成本。 （二）成本的计量 1、传统作业成本法（ABC）：以产品消耗作业，作业消耗资源为指导思想，把直接成本和间接成本作为产品消耗作业的成本同等对待，拓宽了成本的计算围，是计算出来的产品成本更为准确真实。 2、时间驱动作业成本法（Time-Driven ABC）：对于传统作业成本法的改进，考虑了闲置的产能，运用“时间方程式”能够更加精确的计算出某项活动的具体时间，更贴近复杂的现实运营，避开对员工
关于学习管理会计心得体会范文 篇一 随着改革的深入，社会主义市场经济体制的逐步确立和现代企业制度的建立，新设备、新工艺、新技术得到广泛采用，产品更新换代周期普遍缩短;新兴产业部门层出不穷，资本集中规模越来越大，跨国公司大批涌现;生产经营的社会化程度空前提高，企业内部各部门乃至职工个人之间的联系普遍增强，竞争日益激烈，这种情况迫使企业管理方式必须变革，在这个阶段上，管理会计适应现代经济管理的要求，不仅完善发展了规划控制会计的理论与实践，而且还逐步充实了以“管理科学学派”为依据的预测决策会计和以“行为科学”为指导思想的责任会计等内容;不仅管理会计的实践内容及其特征发生了较大的变化，其应用范围日益扩大，作用越来越明显，越来越受到重视。因此，作为一名会计专业的学生，学好管理会计这门学科是必要的也是必须的。以下我简要谈谈我个人学习管理会计的一些心得。 首先，在学习这门课之前，要把管理会计这本书大致翻阅两三遍。在翻阅的过程中慢慢地去熟悉它、了解它、热爱它，要与它建立起深厚地感情。这样才有利于培养出一定的学习这门学科的兴趣。譬如，我在翻阅时就比较留心管理会计这门学科的形成、发展，与财务会计的联系与区别，以及它在会计这一领域当中的地位、作用、影响等等。因为我个人认为在首次接触这门学科时，最重要的就是应该先了解其形成的一些背景资料。每一个人在首次接触一门新课程时，最难过的也就是这一关了。虽然在学习这些背景资料时会很枯燥、很乏味，但
是它对我们以后学好这门课是相当重要的。我相信，只要你用心去看去体会，很快你就会融入到书本当中了。 第二，一定要认真预习下节课所要学的内容，在预习前还要制定好相关的预习计划。如，一次要预习多少章节，大约要花多长时间等。在预习过程中，遇到有疑问的地方最好用笔划下来或做一个自己看得懂的记号。预习一般至少要把相关内容仔仔细细看上三遍以上，要逐字逐句去理解它，特别是一些枯燥、乏味的理论知识，一定要看透、吃透，它是学好一门学科的奠基石。 第三，上课时一定要注意听讲，记好笔记，这是最重要的一点，无论学习啥，这都是重中之重。认真听老师讲课四十五分钟，甚过你自己看书两小时。笔记该记的就记，没必要的就不用记，听听即可。如，书上有的就可以不用记在书上划下来就可，一定要灵活运用，不是说把老师所讲的内容都记下来才能学好这门课。如遇听不懂的地方课后一定要及时请教老师，争取当堂的内容当堂消化。 第四，要把上节课所学的知识认认真真地温习一到二遍，把不懂的地方搞懂，实在搞不清楚就请教同学或者老师。在温习过的基础上，开始做老师布置的作业，作业一定要自己亲自动手做，千万不可直接抄书后答案或抄同学的作业。做时最好不要一边做一边翻书，那样效果非常的不好。如果实在做不出来时，再翻看书后答案或参照一下同学的解题思路也为时不晚。当然在借鉴别人的答案时，不要只顾一味地抄在作业本上，一定要先仔仔细细琢磨别人的怎么思考的，为什么要这么做，实在想不通再问问同学或老师。完了以后自己还要独立地
管理会计学习心得体会 心得一:管理会计学习心得体会通过张老师的授课,我收获良多,感受颇深。 首先张老师对管理会计内涵的讲解专业系统,通俗易懂,让我作为会计专业学生对财务管理有了整体性认识;通过会计树,我明晰了管理会计、财务会计之间的联系和不同,对管理过程的具体问题有了定位和分析能力;通过财务指标模型化的讲解,我深刻理解了股东权益报酬率的内在构成和影响因素,对企业的经营管理运行有了本质上的认识; 作为一名会计专业的学生,学好管理会计这门学科是必须的,以下我想谈谈我个人学习管理会计的一些心得。 第一,上课时一定要注意听讲,记好笔记,这是最重要的一点,并且记笔记也要有选择性的记,该记的记,没必要的就不用记,听听即可。如遇到听不懂的地方课后一定要及时请教老师。 第二,在温习过的基础上,开始做老师布置的作业,作业一定要自己亲自动手做,千万不可抄同学的作业,自己做过才知道是否真正搞明白了。在借鉴别人的答案时,不要只顾一昧地去抄,一定要仔细琢磨别人怎么思考的,为什么要这么做,完了以后自己还要独立地做几遍,易于理解和加深印象。 第三,为了更好的学习好管理会计这门课,我觉得课后去查阅一些相关书籍,遇到好的解题思路就记在笔记本上,以便日后复习时用。 其实这门课的解题公式看似那么一大堆,其实真正的公式没几个,只要知道公式的根本,就可以引申出需要用到的好多公式。简而言之,要想学好这门课,关键是理解,只要理解透了,问题就不是问题了。 心得二:《高级管理会计理论与实务》学习体会经过对《高级管理会计理论与实务》一段时间的学习,我对管理会计有了进一步的认知,同时对于这么课程也有一些自己的看法和建议,具体而言主要是以下几个方面: 一、关于课程开设的看法和建议随着经济和科学技术的发展,社会对会计人才的素质和专业技能的要求也越来越高,这就要求会计人员要跳出传统会计思维框架的定位,将自己看成是一位“cfo”,一位管理者,站在战略性的高度考虑问题,而具备高级管理会计的相关知识是高素质管理人才的必要条件,因此管理会计这门新兴学科应运而生。大学是培养高素质人才的摇篮,经济和社会在发展,大学对人才的培养也应该与时俱进。因此,《高级管理会计理论与实务》这么课程便尤为重要,应针对经管类特别是会计类专业的学生开设高级管理会计的课程,从而加强会计专业学生的理论素养,增强对专业的理性认识二、关于课程内容的看法和建议管理会计是会计学和管理学相结合的一门新兴学科,因此《高级管理会计理论与实务》涵盖了会计学与管理学方面的知识,介绍了目前较为前沿与经典的管理会计的相关知识如:适时制、作业成本法等,是传统管理会计的深化和发展。在我看来,管理会计更加侧重于管理,会计学则是实现管理目标的理论基础。课程内容不足的地方在由于学时和时间的限制,课程内容的丰富度不够,课堂上所能学习到的管理会计的知识有限,虽然学生可以自己在课后学习管理会计的相关知识,但是如果老师能够在内容上的指引更多,学生自学定能达到事半功倍的效果,也能更深入地理解管理会计的相关知识。 三、关于课程讲授的看法《高级管理会计理论与实务》授课方式最大的亮点之一便是案例式教学,教学不仅仅局限于单纯的理论知识教学,而是将理论与案例实践很好地结合起来,让学生更好地理解高级管理会计的相关理论,增强了对高级管理会计的感性认识。其次,老师在正式讲授高级管理会计的知识之前,会介绍自己在世界各国游历的经历,并且配以大量风景优美的照片,这便是寓教于乐的最好体现,不仅丰富了课堂内容,而且增长了学生的见识,提高了学生的人文素养,也彰显了“读万卷书,行万里路”的精神。 四、关于考核方式的看法和建议在考核方式上,平时成绩和期末考试成绩各占50%,优点
对管理会计的认识标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
对管理会计的认识 什么是管理会计？从我的理解来说，管理会计是通过预测、决策会计，形成有序管理的会计活动。管理与会计相互依存，密不可分。 在进行管理会计时，一般会以预测为前提，再做出决策。以经营预测与经营决策为例，在作出决策之前，必须做好万全的经营预测工作。何为经营呢简单的说，经营是以一定资金需要量来作出销售，以销售额减去成本获得利润的一项持续性活动。为何要进行经营预测呢举例来说，假如我们需要作战，那么行动前我们就必须充分了解自身队伍的长短之处，并把擅长不同领域的各个人才安排在最能发挥其才能的处置上，以此达到事半功倍的效果，也大大提高了队伍的效率与战斗力。 正是如此，管理会计则从经营活动的销售、成本、利润、资金需要量这几个基础环节入手，对各个环节考量测量后提出适宜的方案。有了准确的定位，在经营时就可以作出适合自己的决策，高了经营的效率，也使经营过程中的各个活动更加科学、有序。以有序的小部件组成一个有影响力的整体，这是经营预测想要的，也是管理会计工作想要的。 当然，经营预测也并非上述概括的如此简单。在销售环节中，为了适销、合格、能在市场中生存下去的产品，还需以产品的性质与数量为研究对象进行预测工作。在成本环节，成本预测对于成本管理也有着重要的作用。在利润环节，还需对直接数据与影响销售的因素进行分析与计算。在资金需要量环节，也需要将资金分为固定与变动资金两大类，为平时的资金流动与紧急事件作准备。每一个环节大类都细致的分成了若干个小的部门，而在这些小的部门下，也例举了多种情形与应对措施。整个体系各自独立却有息息相关，每个部门有条不紊，科学有序。这是科学的管理会计的效果。 前面所说的经营预测作好了基础，经营决策的实施就比较顺利了。经营决策根据经营预测的各个数据与方案，再结合市场的走向，能更准确的定位自身产品的功能、特点、适应人群等，并作亏损的准备。 上述的例子中运用了许多文字性的话语，但我觉得管理会计更喜欢的是用数据说话。数据，能真正准确的说明情况的多样化，也为下一步的措施作出了
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 第一篇管理会计基本方法 第一章总论 【本章结构图】 【学习目标】 ●了解管理会计的形成和发展，掌握管理会计定义。 ●掌握管理会计的职能和内容。 ●理解管理会计与财务会计的关系，掌握管理会计的特点。 ●了解管理会计的工作程序和方法。 【重点难点提示】 ●管理会计的职能和内容。 ●管理会计的特点。 【案例引导】 朱俊为是德国大众合资汽车制造公司的总经理，面对轿车市场激烈的竞争，尤其是日系轿车的竞争，他一直在思考如何确保并稳定大众汽车在国内原有的市场地位。为此，他组织企业的管理层就大众汽车的目标市场定位、产品生产系列、成本管理等问题进行了深入的分析和对比。会议纪要表明，与日系汽车相比，大众汽车的生产成本、内部设计以及市场定价等处于竞争劣势地位。面对这种情况，你认为大众汽车应该采取哪些措施解决目前企业存在的问题？ 第一节管理会计的形成与发展 管理会计是一门新兴的学科，自问世以来，同其他学科一样也经历了从小到大、从简单到复杂及从低级到高级的发展阶段。 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 一、管理会计的形成 管理会计是随着社会经济的发展、科学技术的进步、企业经营管理现代化的需要逐渐发展起来的。管理会计是管理与会计的有机结合，它将管理学、经济学、组织行为学等相关学科应用于会计学科，为企业管理人员提供决策信息，是社会经济发展到一定阶段的产物。 管理会计作为现代会计的一大分支，其产生时间可追溯到19世纪末20世纪初。当时产业革命加速了资本主义经济的发展，其生产规模日益扩大，生产专业化、社会化程度和自由竞争日益激烈，原来那种单凭经验和主观臆断的管理方法已不能适应企业管理的需要，被誉为“科学管理之父”的美国人泰罗提出一套科学学说。他把秒表带进车间，研究车间工人的操作，通过对动作与时间的研究，他认为可以在动作和时间方面求得高度的标准化，以降低人工成本和提高企业利润。他把每一个动作尽可能分解为许多基本动作，然后通过观察最熟练工人的操作，从中找出最快与最好的操作方法，再加上一些额外时间（必要的休息和耽搁），作为额定时间，在此基础上定出一天的额定工作量，并根据每天完成的好坏，给予高低不同的工资，这种做法被称为“高工资低人工成本”，这一制度的推行，大大降低了人工生产成本，提高了劳动效率。 与此同时，与泰罗同时代的埃默森，改革了劳动工资制度，在会计业务中增加了“标准人工成本”和“成本差异”，从而出现了标准人工成本法。后来，另一位管理学家甘特把标准人工成本法引进到材料和制造费用的成本管理中去，形成了“标准材料成本、标准制造费用成本”等标准成本体系。最后由哈特菲尔德等将标准成本计算与期间损益计算结合起来，并运用账簿进行核算，形成标准成本制度。1919年，随着美国全国成本会计师协会的成立，标准成本制度得以迅速推广。标准成本制度的建立为管理会计的形成奠定了重要基础。 在标准成本制度产生的同时，美国一些企业和政府机关开始对各项管理费用实行预算控制制度。预算控制与标准成本制度一样，是把科学管理原理引进到了会计工作中。1907年，卡彭特最先系统地阐述了预算控制思想。预算控制起先只限于单向预算，如销售费用预算、管理费用预算等，后来才逐步发展为多项预算及企业的全面预算，即预算控制制度。 标准成本制度和预算控制制度的建立与实行，标志着管理会计雏形的形成。标准成本制度和预算控制制度是现代管理会计的基础，被公认为是管理会计的两大支柱。 正是由于众多学者的努力，从1920年以后，管理会计才开始慢慢从传统会计中分离出来，成为一门崭新的学科。 2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
管理会计学习心得体会 管理会计学习是由一定的困难的。我国管理会计水平与西方发达国家相比，还存在着一定的差距。下面是我为大家整理的管理会计学习心得体会，供你参考! 管理会计学习心得体会篇1 本学期在刘老师的悉心讲解下，我对管理会计理论研究的发展及模式创新、成本控制理论与方法创新研究、无形资产管理会计、预算管理创新、新风险投融资管理会计等几方面知识有了全新的了解及掌握。并且在本课程学习中的有关"秦池"案例的探讨中收获颇丰。以下是我对知识的回顾及总结： 一、管理会计理论研究的发展及模式创新 狭义的管理会计是将管理会计从依附于财务会计提升到与财务会计并立的地位，并涵盖了标准成本、预算控制、差异分析和内部控制等;广义的管理会计则是以美国全国会计师联合会下设的管理会计实务委员会为代表，认为管理会计涵盖关于企业内部计划、评价、控制，以及确保企业资源的合理使用和经营责任所需要财务信息的确认、计量、归集、分析、编报、解释和传递等所有过程。而管理会计理论体系的发展经历了五个阶段："控制现在和筹划未来"的理论体系创立 –从支持经营决策到支持战略决策—从物本管理到人本和智本管理—预算管理创新与管理会计系统整合—企业核心能力和智力资本管理会计。 二、成本控制理论与方法创新研究
八大基本理论范畴分为前提性认识和应用性理论范畴两部分。前提性认识包括成本意识和成本效益理念;应用性理论范畴包含成本节省、成本避免、广义成本控制、成本筑入、成本计算(计算方法、计算基础、计算对象、计算方式)和成本元(经营战术和经营战略)。在课程中主要学习了作业成本法，并深入了解了作业成本法、变动成本法和完全成本法三者的计算原理及区别。 以日本企划为着手点，对比美日成本管理模式、中日成本管理模式，探讨对我国成本管理的启示。日本成本企划运用于产品设计开发阶段，首先根据市场调查，立足于顾客满意估计未来市场上潜在顾客可以接受的价格，减去企业设定的目标利润，计算出目标成本。再利用"成本筑入"的思想，将原材料等的成本模拟筑入到产品成本。最后，比较产品成本与目标成本，如果产品成本超过了目标成本，则重新设计，直到产品成本低于目标成本。 管理会计学习心得体会篇2 这学期学校组织了管理会计认识实习，旨在强化我们的实践能力以及对知识的灵活应用能力。这次的实习采用案例实习的方式，在解决案例中面临的各种不同的问题的同时，培养和提高我们理论联系实际，运用全面预算的理论和方法解决在管理过程中存在实际问题的能力，为我们进一步走向社会打下坚实的基础。全面预算管理是一项重要的管理工具，能帮助管理者进行计划、协调、控制和业绩评价，通过科学的预算管理，我们可以早一步知道企业未来的经营情况，如有不足之处即可尽快进行调整，尽早弥补损失。推行全面预算管理对企业建立现代企业制度，提高管
财务会计与管理会计的融合意义 市场经济的深化发展让现代企业都面临着日益激烈的市场竞争，一些中小型企业的内部财务管理存在着较为混乱的状态，而且没有长远的财务规划，与此同时，当前国家对于企业的财务管理要求非常严格，企业的账目必须清晰才能做好相应的税务工作，并形成有序良好的发展状态。新形势新思路，企业财务管理也应采取创新手段，将管理会计纳入到企业财务管理工作中。 1财务会计与管理会计的概念 财务会计与管理会计在财会工作中所扮演的角色并不相同，二者有不同的任务。财务会计的工作内容比较繁琐，侧重于微观层面的财务管理，比如企业的资金进出、数据整理、发票整理、报销核销、工资计算、报税纳税等工作，这些工作内容关系到企业的正常生产和经营，一般来说，企业财务部门的会计大都是在从事这些工作内容。管理会计的任务十分艰巨，侧重于宏观层面的财务管理，主要是对企业的发展规划、财务工作做出统筹和管理的会计类型，影响着企业的发展决策的制定。对于大型企业来说财务会计与管理会计相对比较完善，但对于中小型企业来说，大都缺乏管理会计。 2新形势下财务会计与管理会计的融合意义 21完善企业的资金管理，提高企业竞争力 一般企业对于财务管理的认知并不充分，很多企业只有财务会计，企业的资金管理工作主要就是对经营报表进行整理和制作，而在融合的管理会计之后，企业的资金管理可以形成全过程的管理，即企业的资金来源、资金的投入计划、资金的使用情况以及成本的回收、利润的计算等都有了详细的记录和计算，这样，企业的生产经营以及任何相关决策的制定都能有据可循，企业管理者可以更加
明确地了解企业的财务状况。良好的资金管理可以让企业管理者用好企业的每一笔资金，做好开源节流，而不是让资金白白流失或损耗。 22实现高质量会计工作，预测市场发展前景 企业的财务状况关系到企业的发展进程，如果企业的财务状况不佳，企业还采取“冒进”策略的话，企业的资金周转可能会比较紧张。因此，管理会计融合到企业的财务管理中可以将企业的发展和市场的发展趋势形成进一步的融合，比如，在会计管理工作中，企业通过协调管理会计的工作形成对市场发展前景的预测，然后制定出相应的经营和发展决策，从而保障企业的经营利润可以得到持续的提升。尤其是当前的会计工作都已经借助计算机和互联网形成了效率上的提升，这样企业的经营决策也可以与时代发展形成一致性，不落后于时代发展。 23协调各种财务问题，形成稳定发展模式 企业的财务会计往往只能够处理企业已经出现的财务问题，而管理会计的融入可以通过对企业经营情况、财务状况的分析帮助企业预防各种可能出现的问题，还可以设计出相应的财务问题预防方案，避免企业内部财务风险的出现，让企业可以形成相对稳定的发展模式，尤其是近年来一些企业受到国际市场发展的影响，企业的发展步伐不够稳健，通过融合管理会计可以促进企业可持续发展。 3新形势下财务会计与管理会计融合的策略 31形成融合意识，树立正确的会计观念 在我国，大多中小型企业管理者没有学习过专业的管理知识，其管理思维具有一定的局限性，没有专业的企业财务管理知识，阻碍了企业管理会计与财务会计的融合。因此，企业管理者认识到财
管理会计课程设计方案 一、课程基本说明 《管理会计》是广播电视大学开放教育会计学（专科）财务会计专业的必修课之一，本课程也是工商管理等有关专业的选修课。本课程总学时72,4学分,一学期开设。在财务会计专业中，本课的先行课程为《基础会计学》、《财务会计》、《成本会计》，后续课程为《财务管理》等。 二、课程的内容体系及教学要求 （一）教学总体目标 通过本课程的教学，使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。 （二）教学要求 在教学过程中，应注意理论联系实际，处理好定性分析与定量分析的关系，加强对学生分析和解决企业内部经营管理实际问题能力的培养，以符合电大应用型人才的培养目标。 第一章总论 本章教学目的和要求： 通过本章的教学，使学生重点掌握管理会计的定义、职能和内容，熟悉管理会计与财务会计的主要区别和联系；了解管理会计产主的背景及发展趋势，一般了解管理会计原则和管理会计机构。 教学内容： 第一节管理会计的含义 1．管理会计的定义 2．管理会计的职能 3．管理会计的基本内容 第二节管理会计的形成与发展 1．管理会计的历史沿革 2．管理会计形成与发展的原因 3．管理会计的发展阶段及其趋势 第三节管理会计假设与原则 1．基本假设，管理会计主体，理性行为，合理预期，充分信息 2．基本原则，经济求利，最优化，相关性，重要性 第四节管理会计与财务会计的关系
学习会计的心得体会 在和润会计学习会计近3个月，心得体会颇多：通过积极参加学习和实践科学发展观主题教育活动，使自己思想认识得到大提高、工作思路得到大开拓。 首先，要树立和落实科学发展观，必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和-谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人与自然的和-谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。 其次学习的目的要在于应用，不能停留在口头上，而要在狠抓落实上下功夫。作为一名财务工作人员，要认真学习科学发展观，更要结合自身实际，使自己的工作有新思路、新举措、新突破、新局面。 一、要掌握科学发展观集中体现的世界观和方法-论，使学习和落实科学发展观的过程，成为自觉指导发展实践，自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。 要提高自律能力，进一步增强财务工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着单位、代表着党的形象。一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，着力规范服务行为。要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。 要提高学习能力，进一步增强自身素质。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，认真解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。 二、要把坚持以人为本、树立正确的人生观，切实体现在实际工作的具体实效中。 工作塑造良好的形象。 要提高创新能力，进一步增强工作的实效性。随着形势的新发展，我们的工作会面临越来越多的新情况、新问题，工作任务也将会越来越繁重。要使本职工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。如何结合践行科学发展观的新要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华我们的工作，是值得我们认真思考的问题。作为一名财务工作人员事事要讲发展，处处以人为本，不断开拓工作新局面，以良好的精神状态面对全新的工作。篇二：管理会计理论学习心得 管理会计理论学习心得： 本学期在刘老师的悉心讲解下，我对管理会计理论研究的发展及模式创新、成本控制理论与方法创新研究、无形资产管理会计、预算管理创新、新风险投融资管理会计等几方面知识有了全新的了解及掌握。并且在本课程学习中的有关“秦池”案例的探讨中收获颇丰。以下是我对知识的回顾及总结： 一、管理会计理论研究的发展及模式创新 狭义的管理会计是将管理会计从依附于财务会计提升到与财务会计并立的地位，并涵盖了标准成本、预算控制、差异分析和内部控制等；广义的管理会计则是以美国全国会计师联
对管理会计的认识 什么是管理会计？从我的理解来说，管理会计是通过预测、决策会计，形成有序管理的会计活动。管理与会计相互依存，密不可分。 在进行管理会计时，一般会以预测为前提，再做出决策。以经营预测与经营决策为例，在作出决策之前，必须做好万全的经营预测工作。何为经营呢？简单的说，经营是以一定资金需要量来作出销售，以销售额减去成本获得利润的一项持续性活动。为何要进行经营预测呢？举例来说，假如我们需要作战，那么行动前我们就必须充分了解自身队伍的长短之处，并把擅长不同领域的各个人才安排在最能发挥其才能的处置上，以此达到事半功倍的效果，也大大提高了队伍的效率与战斗力。 正是如此，管理会计则从经营活动的销售、成本、利润、资金需要量这几个基础环节入手，对各个环节考量测量后提出适宜的方案。有了准确的定位，在经营时就可以作出适合自己的决策，高了经营的效率，也使经营过程中的各个活动更加科学、有序。以有序的小部件组成一个有影响力的整体，这是经营预测想要的，也是管理会计工作想要的。 当然，经营预测也并非上述概括的如此简单。在销售环节中，为了适销、合格、能在市场中生存下去的产品，还需以产品的性质与数量为研究对象进行预测工作。在成本环节，成本预测对于成本管理也有着重要的作用。在利润环节，还需对直接数据与影响销售的因素进行分析与计算。在资金需要量环节，也需要将资金分为固定与变动资金两大类，为平时的资金流动与紧急事件作准备。每一个环节大类都细致的分成了若干个小的部门，而在这些小的部门下，也例举了多种情形与应对措施。整个体系各自独立却有息息相关，每个部门有条不紊，科学有序。这是科学的管理会计的效果。 前面所说的经营预测作好了基础，经营决策的实施就比较顺利了。经营决策根据经营预测的各个数据与方案，再结合市场的走向，能更准确的定位自身产品的功能、特点、适应人群等，并作亏损的准备。 上述的例子中运用了许多文字性的话语，但我觉得管理会计更喜欢的是用数据说话。数据，能真正准确的说明情况的多样化，也为下一步的措施作出了充分的解释与准备。所以不难看出，在管理会计学这本书中，字里行间穿插着各种各样的数据。为了使结论更具有说服力，也为了让读者充分体会到文字的意义，数字、图形、表格、函数公式等多种数据形式表现得淋漓尽致。这能让我们一目了然，也让我们根据数据的结果，在计算过程中思考其如何而来，把我们带入了管理会计的世界。将文字与数据结合形成的完美搭档无疑是简单直接，
1．第1题 如果某期按变动成本法计算的营业利润为5000元，该期产量为2000件，销售量为1000件，期初存货为零，固定性制造费用总额为2000元，则按完全成本法计算的营业利润为（）。 A.0 B.1000 C.5000 D.6000 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 下列项目中，只在变动成本法下才作为期间成本处理的是（）。 A.固定制造费用 B.变动制造费用 C.固定管理费用 D.变动管理费用 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题 关于敏感系数说法不正确的是（）。 A.目标值变动百分比/参数值变动百分比 B.敏感系数越小，说明利润对参数值的变化越不敏感 C.敏感系数绝对值越大，说明利润对参数值的变化越敏感 D.敏感系数为负值，表明因素的变动方向和目标值的变动方向相反 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 在零件自制、外购中,若自制方案和外购方案的成本平衡点的业务量为2 500件,当全年需要零件数量为2 000件时,企业应选择( )方案。 A.外购 B.自制 C.自制或外购 D.以上都不对 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 计算成本差异时，如果直接人工成本差异总额为-1000元，工资率差异为+200元，则工资效率差异为（）。
A.-800 B.-1200 C.1200 D.800 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 已知某企业只生产一种产品，本期完全成本法下的期初存货成本中的固定生产成本为2000元，期末存货成本中的固定生产成本为500元，按变动成本法确定的营业净利润为30000元，则按完全成本法确定的本期营业净利润为( )。 A.32000 B.31500 C.30500 D.28500 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第18题 混和成本可以用直线方程y=a+bx模拟，其中bx表示（） A.固定成本 B.单位变动成本 C.单位固定成本 D.变动成本总额 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第19题 在其他因素不变的条件下，固定成本减少，保本点（）A.升高B.降低C.不变D.不一定 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9．第20题 已知企业上年利润为200000元，下一年的经营杠杆系数为1.8，预计销售量变动率为20%，则下年利润预测额为（） A.272000 B.240000 C.200000 D.360000 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 10．第21题 为了使部门在决策时与企业目标协调一致，应采用的评价指标为（）。 A.销售利润率 B.剩余收益 C.投资报酬率 D.现金回收率 您的答案：B 题目分数：1.0
治理会计方法使用 一、治理会计经历的四阶段 治理会计的产生和进展都是为组织内部的治理者和雇员提供信息。这 些信息能够协助治理者实行计划、操纵和决策，以达到组织业绩最大 化的基本目标。它大致经历了如下四个阶段：第一阶段强调成本确认，主要注重成本核算的真实和精确；第二阶段强调成本相关性，主要注 重不同目的的不同成本信息要求；第三阶段强调成本决策分析功能， 主要强调成本治理的战略价值；第四阶段强调成本的行为面，主要强 调多人决策情形下各行为层面的激励和考评。 二、治理会计对企业经营的重要作用 （一）治理人员使用专门方法提供企业本身及其竞争对手的分析资料，协助治理者形成和评价企业战略，从而制造竞争优势，以达到企业有 效地适合外部持续变化的环境的目的。企业的生产经营过程是为满足 顾客需要而设计的一系列作业的集合体，它表现为一个由此及彼、由 内及外的“价值链”，通过了解整个行业的价值链来实行成本治理， 更有助于企业战略目标的实现。 （二）向公司利益相关者提供非强制性相关信息。在这个领域内，有 三个方面特别值得注重：一是未来预测信息。二是非财务信息。三是 社会责任信息。 （三）辅助和审核治理决策。即使这是治理会计的传统职能，但要从 体现企业战略进展的需要和在长期经营中最佳使用经济资源的要求重 新理解。 三、治理会计在我国企业应用中存有的问题 治理会计从西方引入我国虽然已达三十多年，但其实际应用状况却不 甚理想。总的看来，治理会计的实际应用大体上存有着以下几个主要 问题：
（一）治理会计的理论与实践脱节 治理会计的进展与应用是与一定的经济环境、社会环境相关联的，社 会环境的变化导致企业组织形式的变化，企业组织形式的变化又会引 起治理会计实务发生变化，最终导致治理会计研究的目的、内容、方 法相对应地发生变化。而对于我国当前治理会计的研究来说，主要集 中于介绍引进国外最新研究成果上，西方国家治理会计的研究与进展 是有其高度发达的经济背景的，我国治理会计的研究与进展理应立足 于自身的经济条件，建立在自身的经济、社会环境基础之上。 （二）治理会计的方法在实务中的使用具有较大的局限性 因为传统治理会计的理论是依据特定的经济环境而建立起来的，它所 确定的定量模型和假设在变化着的现实经济生活中有很多并不能成立，人们很难使用这些理论和模型来解决实际问题。 （三）实务界缺乏对治理会计的重视和系统应用 当前治理会计的应用主要是在沿海地区和外资企业、大型企业，而西部、中小型企业应用较少。这主要是因为治理会计的基层教育没有引 起充足的重视！很多企业领导根本不懂治理会计，对其所能产生的经 济效益没有清楚理解。 四、影响治理会计在我国企业应用的原因 （一）企业外部环境对治理会计应用的影响 治理会计与企业外部环境具有十分紧密的联系，当前我国已建立的社 会主义市场经济体制还不够完善，部分企业会计人员仍然是领导者的 附庸，对企业的决策不是建立在治理会计的方法基础上来制定，而是 几乎全凭领导者的指令来决定，难以尽到治理会计人员应有的职责， 导致了治理会计在企业中不能普遍应用。 （二）企业内部环境对治理会计应用的影响
《高级管理会计理论与实务》学习体会 经过对《高级管理会计理论与实务》一段时间的学习，我对管理会计有了进一步的认知，同时对于这么课程也有一些自己的看法和建议，具体而言主要是以下几个方面： 一、关于课程开设的看法和建议 随着经济和科学技术的发展，社会对会计人才的素质和专业技能的要求也越来越高，这就要求会计人员要跳出传统会计思维框架的定位，将自己看成是一位“CFO”，一位管理者，站在战略性的高度考虑问题，而具备高级管理会计的相关知识是高素质管理人才的必要条件，因此管理会计这门新兴学科应运而生。大学是培养高素质人才的摇篮，经济和社会在发展，大学对人才的培养也应该与时俱进。因此，《高级管理会计理论与实务》这么课程便尤为重要，应针对经管类特别是会计类专业的学生开设高级管理会计的课程，从而加强会计专业学生的理论素养，增强对专业的理性认识 二、关于课程内容的看法和建议 管理会计是会计学和管理学相结合的一门新兴学科，因此《高级管理会计理论与实务》涵盖了会计学与管理学方面的知识，介绍了目前较为前沿与经典的管理会计的相关知识如：适时制、作业成本法等，是传统管理会计的深化和发展。在我看来，管理会计更加侧重于管理，会计学则是实现管理目标的理论基础。课程内容不足的地方在由于学时和时间的限制，课程内容的丰富度不够，课堂上所能学习到的管理会计的知识有限，虽然学生可以自己在课后学习管理会计的相关知识，但是如果老师能够在内容上的指引更多，学生自学定能达到事半功倍的效果，也能更深入地理解管理会计的相关知识。 三、关于课程讲授的看法 《高级管理会计理论与实务》授课方式最大的亮点之一便是案例式教学，教学不仅仅局限于单纯的理论知识教学，而是将理论与案例实践很好地结合起来，让学生更好地理解高级管理会计的相关理论，增强了对高级管理会计的感性认识。其次，老师在正式讲授高级管理会计的知识之前，会介绍自己在世界各国游历的经历，并且配以大量风景优美的照片，这便是寓教于乐的最好体现，不仅丰富了课堂内容，而且增长了学生的见识，提高了学生的人文素养，也彰显了“读万卷书，行万里路”的精神。 三、关于考核方式的看法和建议 在考核方式上，平时成绩和期末考试成绩各占50%，优点在于既考查平时学生的平时成绩，又考查了学生的考试成绩，但是个人认为考核方式不足的地方在于期末考试成绩所占比重较大。因为考试的偶然性较大，一个学生也许在平时不认真对待该课程，在考试前临时突击，也能取得较好的成绩，然而这种“临时抱佛脚”状态下所学习到的知识仅仅是“昙花一现”，很可能考试结束后所记下的知识就“自动归零”，因此也许不能真实反映学生对课程知识的掌握程度。其次，考试所涉及的内容并非面面俱到，对于某些知识点考试可能会遗漏，学生也可能以考试为导向去学习一门课程，而与学习的初衷相悖。如果平时的课堂作业会相对较全面，考核更加侧重于平时成绩，每一次的作业会反映学生对待该课程的态度以及对知识的理解程度，这样学生的成绩也许能够更加客观。 以上就是我对《高级管理会计理论与实务》这门课程的一些看法和建议，言辞若有不当之处，还请老师谅解。
《管理会计学》作业答案 第一章总论 思考题： 1. 管理会计的职能是什么？ 答案要点：1.预测职能、2.决策职能、3.规划职能、4.控制职能、5.评价职能 具体内容见教材第4-5页 2.管理会计的内容核心是什么？ 答案要点：1.预测决策会计、2.规划控制会计、3.责任会计。管理会计中的成本形态分析、变动成本法和本量利分析等重要内容，贯穿在预测、决策、规划控制及责任会计之中。 详细内容见教材第5页 3.管理会计与财务会计的区别和联系是么？ 答案要点： 管理会计与财务会计的联系：1.两者目标一致；2.两者基本信息来源相同 同财务会计相比，管理会计具有如下特点： 1.管理会计侧重于为企业内部管理提供服务 2.管理会计不受公认的会计原则或《企业会计准则》的严格限制和约束 3.管理会计侧重于预测决策、规划控制及业绩考核评价 4.管理会计无固定的核算程序，计算方法比较负责 5.管理会计的会计报告无固定的编报时间，内容不确定，可采用非货币计量单位。 6.对会计人员素质的要求与财务会计不同 详细内容见教材第7-8页 第二章成本性态分析与成本计算方法 思考题： 1成本按经济用途可以分为哪几类？ 答案要点： 成本按经济用途可以分为生产成本和非生产成本。生产成本包括直接材料、直接人工和制造费用。非生产成本包括销售费用、管理费用、财务费用 2.固定成本概念、特性及其进一步分类。 答案要点： 固定成本是指在一定条件下（一定时期和一定业务量范围内），其总额不随业务量的变化而变化的那部分成本。 固定成本的特性：⑴固定成本总额具有不变性。⑵单位固定成本(a / x)在业务量变动时，具有反比例变动性 固定成本的分类 ⑴约束性固定成本（生产经营能力成本）。是指不受管理当局短期决策行为影响的那部分成本。 ⑵酌量性固定成本，是指受管理当局短期决策行为影响的那部分成本。 3.变动成本概念、特性及其进一步分类。 答案要点： 变动成本是指在一定条件下，其成本总额会随着业务量的变动成正比例变动的那部分成本。 变动成本的特性 ⑴变动成本总额（bx）的正比例变动性 ⑵单位变动成本（b）的不变性 变动成本的分类 变动成本按其发生的原因可分为： ⑴技术性变动成本。是主要由技术性因素决定的那部分成本。 ⑵酌量性变动成本。是主要由管理部门决策影响的那部分成本。 4.混合成本的概念及其分类。 答案要点： 混合成本是介于固定成本和变动成本之间，既随业务量变动而变动，但又不呈正比例变动的那部分成本。 混合成本的分类： （1）阶梯式混合成本 (2)标准式混合成本 （3）延期变动成本 （4）曲线式混合成本 5.什么是相关范围？ 答案要点： 相关范围是指不会改变固定成本、变动成本性态的有关期间和业务量的特定变动范围。 6.什么是作业成本法？什么是成本动因？ 答案要点： 作业成本法是一种成本计算方法的专用名词，在这种方法下，间接成本要按其成本动因来进行分配。 成本动因是指那些产生间接成本的原因。 计算练习题：教材第50页1－9，参考答案见教材54-55页