《求职信写作》教案
一、导入
1、引入课题
同学们好，大家已经是大二的学生了，明年马上就要面临顶岗实习，接着就是毕业找工作。我们现在面临着全球性的金融危机，就业形势越来越严峻。在大家去找工作时，一般带上厚厚的简历和一封信。这封信就是-----求职信，我们之所以要带上它，就是想让招聘单位了解自己，让自己给他们留个好印象，进而使自己获得面试的机会。这样才能向我们的心目中的工作靠近。那么怎样写求职信呢？如何让我们的求职信达到预期的效果呢？
今天，我们就一起来学习第四章第一节求职信的写作。
2、创设情境
前几天，我们工商管理专业06级毕业生小王给我打了一个电话，他说：“刘老师，我好郁闷的。”我问他怎么回事。他说，上周和班上的同学小李一起去人才市场找工作，看到一则招聘信息，两人同时投了求职信和简历，可是只有小李收到了参加面试的通知，现在小李已经通过面试在单位上班了。当时，我就让他把相关的资料传过来，打开一看，原来问题就出在求职信上。
首先，我请学生来读一读这则招聘信息：
长沙某商场，因扩大经营规模，开辟新的经营网点，经市人才服务中心批准，现招聘以下人员：商业管理人员10米用任务驱动和情境教学法导入，教学时间7分钟。
出示课题
请学生朗读招聘信息