一、完形填空
1．完形填空根据上下文，选择适当的单词
It happened in a very cold 1 . One day a farmer was on his way 2 . Suddenly, he saw a snake lying on the 3 almost frozen to death. "Poor snake! Let me 4 your life!”said the farmer. Then he put the snake under his coat, next to his warm body.
A few minutes 5 , the snake came back to life. The farmer did not get any signs of thanks for saving the snake's life. 6 the snake bit the farmer and left. "Poor me! Why did I save the life of a cold-blooded snake?" 7 the dying farmer.
1. A. summer B. winter C. autumn
2. A. home B. to school C. to play
3. A. ground B. floor C. wall
4. A. saving B. help C. save
5. A. later B. ago C. late
6. A. And B. But C. Instead
7. A. smiled B. cried C. laughed
【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）C；（5）A；（6）C；（7）B；
【解析】【分析】（1）句意：发生在一个非常寒冷的……。A夏天，很热，B冬天，很冷，C秋天，凉爽，根据 cold寒冷的，可知是冬天，故答案为B.
（2）句意：一天，一个农夫在回……的路上。on his way +名词，A家，名词，B到学校，
介词+名词，C去玩，动词不定式，故答案为A.
（3）句意：突然，他看见一条蛇躺在地上，几乎冻死了。A地上，B地板，C墙，根据前
句在回家的路上，可知在路上，故答案为A.
（4）句意：”可怜的蛇！让我来……你的生命！Let+人称代词宾格+动词原形+其它。A拯救，现在分词，排除，B帮助，动词原形，C拯救，动词原形，根据前句蛇几乎冻死了，
故答案为C.
（5）句意：几分钟后，蛇复活了。 a few minutes later几分钟后，固定搭配，故答案为A.（6）句意：相反，蛇咬了农夫然后离开了。A和，并列关系，根据前句句意，排除，B但是，转折关系，前句与后句没有转折关系，C相反，根据句意农夫救了蛇，应该谢谢他，
但是蛇没有，相反，蛇没有谢谢农夫而是咬了农夫，故答案为C.
（7）句意：“可怜的我！为什么我要救一条冷血蛇的命？”垂死的农夫……喊道。根据句意
农夫要死了，与选项B哭着喊道，相匹配，故答案为B.
【点评】本题考查了完形填空，先翻译句子，然后根据句意，选出恰当的单词填空，使句
意完整。
2．完形填空。
David was a little boy. He 1 four years old. One day his mother 2 him to see his grandmother. His grandmother's home was very far 3 them, so they went there
4 . There
5 only a few(一些) people on the bus. They all sat on
6 seats. David was
7 . He looked out of the window and talked with his mother.
A moment later (一会儿以后), David started running on the bus. He ran and ran(不停地跑来跑去). " 8 are you always running? Please sit 9 ." His mother said. "I want to see my grandmother 10 . I want the bus to go faster," David answered.
1. A. has B. are C. was D. were
2. A. takes B. took C. is taking D. taking
3. A. from B. on C. in D. at
4. A. on bus B. with a bus C. by a bus D. by bus
5. A. was B. were C. is D. had
6. A. they B. them C. their D. theirs
7. A. happy B. sad C. sadly D. happily
8. A. What B. How C. Which D. Why
9. A. in B. on C. down D. up
10. A. harder B. later C. earlier D. slower
【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）D；（5）B；（6）C；（7）A；（8）D；（9）C；（10）C；
【解析】【分析】这是一篇描述小孩David和妈妈去看望外祖母途中在车上发生是事。（1）根据上下文时态，都是过去时, 这里也用过去时, 谓语动词用过去式, A选项和B选项不适合，句子主语是He不合选择D, were搭配，只有C选项was可以。故答案为：C.（2）根据上下文时态，这里也用过去时, 谓语动词用过去式, A选项, C选项和D选项都不是过去式, 只有B选项是过去式。故答案为: B.
（3）句意是: 他外祖母的家......他们远。根据句意这里是短语far from"距离......远"，这是固定搭配，故答案为: A.
（4）句意是: 因此他们......去那里。根据所给选项是短语"乘公交"，这里用介词短语, 乘公交有两种说法by bus或on a bus. 根据所给选项，D正确。故答案为: D.
（5）根据上下文时态，这里也用过去时, 谓语动词用过去式, 这是There be句型，不用had, 空格后是people, be用过去式were. 故答案为: B.
（6）句意: 他们都坐在.....座位上。根据句意这里做定语，应该用形容词性物主代词"their 他们的", C选项正确。故答案为: C.
（7）句意: 大卫......。这里做表语，不用副词，因此C选项和D选项淘汰。根据后面的句意: 他看着窗外和妈妈交谈。可知是happy"高兴的", 故答案为: A.
（8）句意: 你.....一直在跑? 根据句意可知这里问原因，用Why"为什么", 故答案为: D.
（9）句意: 请坐...... 根据句意这里是短语sit down"坐下"，这是固定搭配，故答案为: C.（10）句意: 我想.....见到外祖母。harder"更难"，later"更晚"，earlier"更早", slower"更慢", 根据意思用earlier, 故答案为: C.
【点评】这是考查知识综合运用的题目。要充分理解上下文的意思关联，并注意语法和固定搭配。
It is a sunny Sunday morning. Lana and her mother are on a big bus. There are 1 people on it. Some 2 from America, and some 3 England and Canada. They are
all 4 friends. They are going to the Great Wall.
5 are two Chinese on the bus.
6 is a woman. She is
7 the bus. The other is a young man. He
8 good English. He is now talking
9 the Great Wall. The other people are all listening to him. They like the Great Wall. They want to see it 10 .
1. A. much B. any C. many
2. A. is B. are C. has
3. A. with B. of C. from
4. A. her B. his C. their
5. A. They B. Their C. There
6. A. That B. This C. One
7. A. riding B. taking C. driving
8. A. speaks B. says C. talls
9. A. with B. on C. about
10. A. a lot B. lot of C. very
【答案】（1）C；（2）B；（3）C；（4）C；（5）C；（6）C；（7）C；（8）A；（9）C；（10）A；
【解析】【分析】（1）people是人的复数，所以Be动词也应该用复数are所以这个题目
选择C。
（2）some一些，因为前文中说一些人，所以这应该是一些人，一些人是复数，所以用are。所以这个题目选择B。
（3）from来自的意思，上文中说一些来自美国，所以对照上文，这个题目选择C。
（4）第二句写的是Lana and her mother。所以这里应该指的是两个人。A 她的 her B his 他
的 C their 他们的，故选C。
（5）There be句型，这里有。故选C。
（6）上文说到2个人是中国人，现在说的其中的一个，故用one。选C。
（7）他们都在公交车上，riding是骑的意思，排除，应该是驾驶。故选C。
（8）说某种语言，用的是speak。故选A。
（9）谈论什么的内容用about。A 选项with是和谁交谈。故选C。
（10）AB都是很多的意思。但是of后面要加名词。C选项very后面要加very much 或者加
形容词。故选A。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通
读一遍检查验证。
Are the days 1 in summer or in winter? In China the days 2 longer in summer. There are 3 than sixteen 4 of daylight(白天) in the middle 5 summer. In 6 there are only about eight hours of 7 . When is the weather the hottest in China? It
is in 8 . During the winter it is often very 9 . In Spring and fall the weather is usually not too hot or too cold. The south has a 10 summer. The north has a cold winter.
1. A. long B. longer C. longest
2. A. is B. am C. are
3. A. many B. much C. more
4. A. days B. hours C. years
5. A. of B. on C. at
6. A. spring B. winter C. summer
7. A. day B. light C. daylight
8. A. spring B. summer C. winter
9. A. wet B. hot C. cold
10. A. wind B. rain C. hot
【答案】（1）B；（2）C；（3）C；（4）B；（5）A；（6）B；（7）C；（8）B；（9）C；（10）C；
【解析】【分析】（1）因为是比较winter和summer的长短，即比较冬天和夏天的长短，
是比较，应该用比较级longer。所以应该选B。
（2）days是复数，所以Be动词应该选择are，故选C。
（3）more than固定用法，多余。故选C。
（4）从文章中sixteen，即16。又提到了daylight白天。意思应该是一天中白天超过16小
时符合题意。故选B。
（5）in the middle of 在什么的中间，固定用法，故这个题选A。
（6）上一句说了summer夏天，这一句肯定是winter冬天咯，所以这个题目选B。
（7）这是对（5）的对比，上文说夏天有16小时的光照，这个也应该说的光照。所以选择C。
（8）中国大部分处于北半球，最热的时候是夏天，所以选择B。
（9）冬天会比较寒冷，所以应该选择cold。A wet 湿的，B hot热。所以这个题选择C。（10）说到南方，应该和北方形成一个对比。夏天肯定是热的，所以这个题目选C。
【点评】本篇阅读理解主要讲了夏天和冬天的比较，做阅读理解时候应该做好上下文的连接，而且要学会对比。
5．完形填空根据上下文，选择适当的单词填空。
One year, two weeks before Christmas, I went to London with my mother. I 1 forget the day. The streets were 2 people. The shop windows were very bright. My mother held my
hand and we both went into a toy shop. The shop was full of 3 . There were nice toys 4 . Then I saw Father Christmas. I 5 my mother by the hand. "Please 6 me to Father Christmas," I said. There were 7 children near Father Christmas. They were standing 8 line. Father Christmas spoke to every one of them. At last it was my 9 . "Hello, little Tom." he said to me. As soon as I heard his 10 , I found out that he was my uncle, John Smith.
1. A. shall never B. don't C. always
2. A. crowds of B. full of C. fill of
3. A. man B. women C. children
4. A. anywhere B. somewhere C. everywhere
5. A. pulled B. pushed C. got
6. A. bring B. take C. ask
7. A. much B. lots of C. few
8. A. in B. at C. with
9. A. time B. turn C. toy
10. A. sound B. noise C. voice
【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）B；（7）B；（8）A；（9）B；（10）C；
【考点】完型填空
【解析】【分析】这篇短文叙述了作者圣诞节前在伦敦的一次经历。
（1）句意：我......忘记这一天。A选项是：将永远不会；B选项是：不会；C选项是：一直。这里用A选项和句子意思搭配正确。故答案为：A。
（2）句意：街道上.....人。这里是短语be full of“充满.....”，B选项正确。故答案为：B。
（3）句意：商店里挤满了......。根据前文toy shop，可知C选项children“孩子们”正确。故
答案为：C。
（4）句意：这里......都是好看的玩具。A选项是：任何地方；B选项是：某处；C选项是：到处。这里用C选项意思正确。故答案为：C。
（5）句意：我.....我妈妈的手。A选项是：拉；B选项是：推；C选项是：得到。用A选项
意思正确。故答案为：A。
（6）句意：请.....我去找圣诞老人。这里是短语take sb to “带某人去......”，bring是带来，
意思不合适，ask“请求”，意思也不合适。故答案为：B。
（7）句意：圣诞老人附近有......孩子们。这里修饰可数名词复数，much不修饰可数名词，不可以；few意思是否定意思，和句子语境不符；只有B选项“许多”正确。故答案为：B。
（8）句意：他们在站......队。这里是短语stand in line“站队”，A选项正确，故答案为：A。
（9）句意：最后......我了。这里是常用句型“It's my turn。轮到我了”，time“时间”，toy“玩具”意思都不合适。故答案为：B。
（10）句意：我一听到他的.....我就发现他是我的叔叔，约翰史密斯。这里表示人是说话的
声音，用voice“嗓音”，sound“声音”，指声响；noise是“噪音”，都不合适。故答案为：C。
【点评】这是考查完型天空的题目。根据上下文，以及常用的短语和语法选择合适的选项。
6．完形填空根据短文内容，选择最佳答案。
Today is Children's Day. Amy 1 going to have a picnic 2 her parents. She is so 3 . But it rains in the morning, so they 4 go out. Amy is 5 with the rain. She reads magazines on the sofa, but there aren't new ones. She 6 bored. How do Amy's parents 7 ？They are 8 because Amy is not happy. They take out the food for the picnic and say, "Come here, Amy. Let's have a picnic at home!" Amy is 9 now. The family has a happy picnic at 10 .
1. A. are B. is C. am
2. A. with B. and C. or
3. A. sad B. happy C. angry
4. A. must B. can C. can't
5. A. angry B. hungry C. worry
6. A. are B. feels C. feel
7. A. feel B. feels C. felt
8. A. bored B. happy C. sad
9. A. angry B. happy C. sad
10. A. park B. school C. home
【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）C；（5）A；（6）B；（7）A；（8）C；（9）B；（10）C；
【考点】完型填空
【解析】【分析】文章大意：主要介绍儿童节Amy打算和父母去干的事情。
（1）句意：Amy打算和父母一起去野餐。Amy是第三人称单数，因此be动词用is，故选B。
（2）句意：Amy打算和父母一起去野餐。with表伴随，故选A。
（3）句意：她那么开心。根据上文可知她开心的心情，故选B。
（4）句意：但是早上下雨了，他们不能出去了。因为下午，因此不能，需要否定，故选C。
（5）句意：Amy生气雨。be angry with生……的气，固定短语，故选A。
（6）句意：她觉得厌烦。Amy是第三人称单数，因此动词用单三式，故选B。
（7）句意：Amy的父母感觉怎么样？parents是第三人称复数，用动词原形，故选A。
（8）句意：因为Amy不开心，他们难过。sad难过的，故选C。
（9）句意：Amy现在开心了。因为能野餐了，因此她开心。、故选B。
（10）句意：这家人在家里举行了开心的野餐。at home在家里，固定短语，故选C。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完形填空，首先通过空格读懂文章大意，然后
逐一阅读，做出选择，注意时态、语法及固定用法等，注意时态、语法及固定用法等。
7．完形填空
1 children like to watch TV. It' s very
2 . On TV
3 can see and learn a lot and know many things
4 their country and the world.
5 they can learn over the radio. But they can learn better and more easily on
6 .Why? Because they can hear and watch at the same time. But they can' t
7 anything over the radio.
Many children watch TV only on Saturday or Sunday evening.They are 8 busy with their lessons. But a few children watch TV every 9 . They go to bed very late. They can' t have a good 10 . How about you, my young friend?
1. A. Much B. Most C. More D. Any
2. A. interesting B. new C. big D. cute
3. A. we B. you C. they D. I
4. A. on B. about C. of D. with
5. A. By them B. Of course C. Because D. So
6. A. radio B. film C. newspaper D. TV
7. A. hear B. enjoy C. see D. learn
8. A. never B. always C. sometimes D. once
9. A. morning B. afternoon C. noon D. night
10. A. time B. rest C. day D. 1ook
【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）B；（6）D；（7）C；（8）B；（9）D；（10）B；
【考点】完型填空
【解析】【分析】这是一篇介绍孩子们看电视情况的短文。
（1）Much"许多"修饰不可数名词，这里修饰可数名词复数children不合适，more"更多的"在这里意思不合适，any用在否定句和疑问句中，在这里不合适。只有Most"大多数的"在此意思合适。故答案为: B.
（2）Interesting"有趣的", new"新的", big"大的", cute"可爱的"这里形容看电视，用interesting, 故答案为: A.
（3）句意: 在电视上......可以看到和学到很多，了解......世界和国家的事情。这里代指children用代词they, 故答案为: C.
（4）句意: 在电视上他们可以看到和学到很多，了解......世界和国家的事情。根据句意这里用about"关于", 故答案为: B.
（5）句意: ......他们可以在收音机上学。A选项是: 通过他们, B选项是: 当然，C选项是: 因为，D选项是: 因此。根据句意用"当然"合适。故答案为: B.
（6）句意: 可是在......上他们能够学的更好更容易。这是比较电视和收音机。因此填上TV. 故答案为: D.
（7）句意: 可是在收音机上他们不能......任何东西。hear"听到", enjoy"享受", see"看到", learn"学习到"。这里比较电视和收音机。用see"看到"正确。故答案为: C.
（8）句意: 他们......忙于他们的课程。never"从不", always"总是", sometimes"有时", once"一
次"。根据前一句可知用"always". 故答案为: B.
（9）句意: 可是很少孩子每天......看电视。A是: 早上，B是: 下午，C是: 中午，D是: 晚上.
根据句意是"晚上"。故答案为: D.
（10）句意: 他们不能好好......。根据句意这是短语have a good rest"好好学习"。故答案为: B.
【点评】这是考查完型填空的题目。要掌握知识的综合运用。
8．完形填空
Mrs wang lives in Nanjing now. She is 102 years old. People often ask her 1 she can keep healthy in her life. Mrs. Wang says everyone 2 live to 102 if he eats healthy food and does some exercise every day .
Mrs. Wang thinks, first of all, 3 is very important. She often 4 a glass of milk and two eggs for it at about 8:00 a.m. Milk and eggs give her energy. So she doesn't often feel 5 in the morning. She 6 eats snacks because she doesn't think they are healthy food . She seldom eats meat too. She usually has some 7 and vegetables for lunch and supper. And 8 meals , she usually has an apple or a banana .
Mrs. Wang does some exercise too. She thinks she is still young. She plays Tai ji for 9 every day. Sometimes s he also dance with her friends. “Do you want to be 10 forever (永远)? I'm sure you can if you have a good lifestyle !” Mrs. Wang says to us.
1. A. what B. when C. where D. how
2. A. can B. should C. need D. must
3. A. lunch B. breakfast C. supper D. dinner
4. A. is having B. are having C. has D. have
5. A. tried B. happy C. well D. excited
6. A. often B. usually C. always D. never
7. A. pork B. rice C. beaf D. meat
8. A. beside B. in front of C. behind D. between
9. A. a year B. a week C. 2 o'clock D. half an hour
10. A. young B. old C. luck D. hungry
【答案】（1）D；（2）A；（3）B；（4）C；（5）A；（6）D；（7）B；（8）D；（9）D；（10）A；
【考点】完型填空
【解析】【分析】本文主要王夫人介绍她长寿的健康之道。
（1）句意：人们经常问她生活中怎样保持健康的。询问健康的方式，故选D。
（2）句意：王夫人说如果每个人每天吃健康的食品和锻炼都能活到102岁。表达能够，故
选A。
（3）句意：王夫人认为首先早饭很重要。三餐作比较，故选B。
（4）句意：早上大约八点，他经常喝一杯牛奶吃两个鸡蛋。一般现在时第三人称单数，
故选C。
（5）句意：因此在上午她经常不感觉疲劳。根据早餐的营养，该空需要“疲劳的”，故选A。
（6）句意：她从来不吃快餐因为她觉得它们不健康。根据不健康判断从来不，故选D。（7）句意：午饭和晚饭她经常吃米饭和蔬菜。根据上句不吃肉判断，应该选择米饭，故选B。
（8）句意：并且两餐之间她经常吃一个苹果或者香蕉。between两者之间，故选D。（9）句意：她每天打半个小时的太极。根据时间判断练太极应该是每天半小时，故选D。（10）句意：你想永远年轻吗？根据上下文判断，该空需要“年轻的”，故选A。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完形填空，首先通过空格读懂文章大意，然后逐一阅读，做出选择，注意时态、语法及固定用法等，注意时态、语法及固定用法等。
9．完形填空。
Jim Green is an announcer(播音员) for the program. Most of the girls 1 boys like the program. They 2 like Jim Green. Some of them often make phone calls to him and thank him 3 his work. There are lots of 4 to him every day, too.
Jim Green gets up at 6:00 every morning. He has bread and a glass of milk 5 breakfast. He leaves home at 6:30 and 6 his office at 7:15.
The program 7 at 7:30. He plays the new records(唱片) of the pop songs and modern music for his listeners. At 8:00 it is time 8 the news.
Jim finishes work at 10:30. He goes home 9 his car. He 10 newspaper and listens to music after supper.
He thinks his life is very interesting.
1. A. and B. with C. but D. about
2. A. too B. to C. also D. so
3. A. to B. for C. of D. and
4. A. letter B. letters C. friends D. words
5. A. at B. with C. for D. to
6. A. goes B. gets C. gets to D. gets up
7. A. begins B. finishes C. over D. start
8. A. to B. for C. of D. in
9. A. by B. in C. on D. takes
10. A. looks B. reads C. sees D. watches
【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）C；（6）C；（7）A；（8）B；（9）B；（10）B；
【考点】完型填空
【解析】【分析】这是一篇叙述Jim生活的短文。
（1）句意: 大多数的女孩......男孩喜欢他的节目。这里boys和girls并列用and"和", but"可是"表示转折, with"和......一起"用在这里意思不合适，about"关于"和句意不搭配。故答案为: A.
（2）句意: 他们......喜欢Jim. 根据句意这里用also"也", too也可以表示"也" 但是位置要放在句尾，to用在这里不合适，因为like是谓语动词，不能用不定式形式，so"因此"应该用在句首。故答案为: C.
（3）句意: 他们中的一些人经常打电话给他来感谢他......工作。根据句意这里是短语thank sb for sth(因为.....而感谢), 这是固定搭配，故答案为: B.
（4）句意: 每天还有给他的大量......。根据句意应该是"信件letter"，前面有大量修饰, 用复数letters, friends"朋友们"和words"话"和句意不搭配。故答案为: B.
（5）句意: .....早餐他吃了面包和牛奶。这里是习惯用法for breakfast"作为早餐", 这是固定用法，故答案为: C.
（6）句意: 他6点30离开家，7点15......他的办公室。根据句意应该是到达"get to", 主语是第三人称单数, 用gets to. go后面不直接跟his office, gets"得到"意思不合适。gets up"起床"意思也不合适。故答案为: C.
（7）句意: 节目7点30 ......。这里句子主语是第三人称单数, 谓语动词也用单三形式, D选项是动词原形，C选项是介词，都不合适。finishes"结束", begins"开始"，根据句意是开始。故答案为: A.
（8）句意: 8点.....新闻时间。这是句型It's time for sth"......时间到了"，这是固定搭配，故答案为: B.
（9）句意: 他......他的车回家。根据句意这里是短语in one's car(开车). 这是固定搭配。故答案为：B.
（10）句意: 晚饭后他......报纸，听音乐。根据句意这里是看报纸"read newspaper"，这是固定搭配，主语是第三人称单数, read用reads. 故答案为: B.
【点评】这是考查知识综合运用的题目。对上下文的充分理解很重要。
10．完形填空。
You say you'll have a two-week summer holiday and decide to travel a lot and visit as many new places as possible. I 1 it's a good idea. I'll tell you a story about my friend Mr. Bell. Last July he 2 in Europe. Europe is very beautiful, 3 his holiday wasn't very nice. He visited four countries, and was in 4 of the countries only three days. He visited quite a lot of museums and famous places, and was always 5 . Bell was on the train or bus almost every day. When he returned 6 Europe, he was very tired.
So I think that you 7 better spend your holiday in a different way. It is 8 to travel with a friend to one country, and visit only one city. Choose a city 9 and you will be able to have a good 10 on the seaside.
1. A. am sure B. believe C. don't think D. don't hope
2. A. was B. studies C. worked D. lived
3. A. with B. and C. so D. but
4. A. everyone B. either C. each D. all
5. A. unhappy B. in a worry C. excited D. interested
6. A. to B. in C. from D. for
7. A. would B. should C. could D. had
8. A. better B. happier C. quicker D. more interested
9. A. in the countryside B. by the sea C. with museums D. away from Europe
10. A. holiday B. swimming C. day D. place
【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）C；（5）B；（6）C；（7）D；（8）A；（9）B；（10）A；
【解析】【分析】本题应该先整体的通读文段，然后再通读需要填空的问句，在原文中找到相对应的句子，从选项中找到相符合的，得出答案。
（1）前几句的意思是：你说你有一个两周的暑假，你决定去旅行，尽可能多的去参观些新地方。而后面整篇文章是讲的关于作者的朋友匆忙旅行的故事，结论是he was very tired.他非常累。所以通篇分析全文，本句意思是：我认为这不是一个好主意。是个否定句。故答案为：C。
（2）通过last year判断这是一个过去时态的句子，studies是一般现在时第三人称单数，错误，worked意思是工作，lived意思是居住，但是都不符合作者想要表达的意思，作者说的是关于旅游的事情，本句意思是：去年七月他在欧洲。这是一个过去时态的句子，主语是第三人称单数，应用is的过去式。故答案为：A。
（3）本句前半句的意思是：欧洲非常漂亮。后半句的意思是：他的假期不太愉快。两个句子是转折的关系，故答案为：D。
（4）前半句意思是：他去了四个国家，everyone是每人，人人，可单独使用，不与of连用；either意思是也不，用于句末，表示否定；all of意思是所有的，在所有的国家待三天不符合实际情况，each of 意思是每个。因此分析后半句意思是：在每个国家仅仅待三天。故答案为：C。
（5）上一句说他去了四个国家，每个国家只待三天，本句前半句又说他参观了许多博物馆和著名的地方，行程相当的紧张。unhappy意思是不高兴，in a worry 意思是担心，在这里代表慌张。excited意思是兴奋的，interested是有趣的，只有B最符合文中情景，故答案为：B。
（6）本句意思是：当他从欧洲返回时，他非常累。returned是返回的意思，return to意思是返回到……，return from意思是从……返回，选项B和D都不能与return组成固定词组，横线后是Europe，是Mr. Bell 旅游的地方。故答案为：C。
（7）在better后面是给“you”的建议：用不同的方式度过你的假期，You had better意思是：你最好……，是一个固定的搭配，用于表示建议或愿望，其他三个选项不能与better组成固定词组，故答案为：D。
（8）前面一句提议换一种（与Mr. Bell不同的）旅游方式，后面说的这个方式是：和一个朋友去一个国家旅游，就参观一个城市。是两种出行方式的比较，It is better to…意思是（做什么）比较好，happier意思是更幸福的，quicker意思是更快的，more interested意思是更有趣的，对于出行的方式来说，better更好的最合适，故答案为：A。
（9）给出的句子意思是：选择一个……的城市，在后半句的末尾有on the seaside 在海边，in the countryside 意思是在乡下，by the sea意思是海边，with museums意思是有博物馆
的，选项D意思是远离欧洲，故答案为：B。
（10）全文就是讲关于假期的，have a good holiday是常用词组，意思是愉快的休假，所以本句意思是：在海边你可能会度过一个愉快的假期。swimming意思是游泳，day意思是天、日子，place意思是地方，故答案为：A
易错提示：第8小题容易出错，因为选项都是比较级，看起来好像都符合题意，但是把除A之外的选项代入短文中会发现，都不符合作者想要表达的真实意思，作者是对两种旅游方式观念的比较，只有better最准确。
一、完形填空 1．完形填空读一读，选择合适的选项完成短文。 My favourite 1 is the Spring Festival. The Spring Festival usually 2 in January or February. At the Spring Festival, we 3 have a 4 meal. It is a big 5 dinner. We 6 delicious food. We 7 friends and say "Happy New Year" to them. 1. A. day B. week C. festival 2. A. comes B. goes C. runs 3. A. don't B. always C. sometimes 4. A. small B. dinner C. special 5. A. house B. well C. family 6. A. eat B. eating C. eats 7. A. calls B. visit C. play 【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）C；（5）C；（6）A；（7）B； 【解析】【分析】本文主要陈刚的自我介绍。 （1）句意：我最喜欢的节日是春节。根据Spring Festival可知需要填写Festival，故选C。（2）句意：春节通常在一月份或者二月份。春节到来，用come ，故选A。 （3）句意：在春节我们总是吃特殊的饭菜。春节总是吃特殊饭菜是生活常识，always总是，故选B。 （4）句意：在春节我们总是吃特殊的饭菜。春节总是吃特殊饭菜是生活常识，special特殊的，故选C。 （5）句意：它是一个家庭大餐。big family dinner，家庭大餐，故选C。 （6）句意：我们吃特殊的食物。eat food，吃食物，故选A。 （7）句意：我们拜访并且向他们说“新年快乐”。visit friends，拜访朋友，故选B。 【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完形填空，首先通过空格读懂文章大意，然后逐一阅读，做出选择，注意时态、语法及固定用法等，注意时态、语法及固定用法等。 2．完形填空根据上下文，选择适当的单词填空。 Hello, I'm Daming. I live in a small 1 . Every day I wake up at six o'clock in the 2 . Then I have 3 . After that, I 4 my bike to school. It 5 about thirty minutes. My school is very beautiful. When I get home after school, I often do my 6 . On Sunday, I often 7 my mother 8 the housework. I love living in the 9 because the air is fresh. 1. A. village B. park C. school 2. A. evening B. afternoon C. morning 3. A. breakfast B. lunch C. dinner 4. A. rides B. rode C. ride 5. A. take B. takes C. took 6. A. housework B. homework C. farm work
4B U1-U8知识点整理 Tips：划横线为必背内容,加粗字体为重要知识点,★能力题选背。 Unit1 Our school subjects语法考点 1.问学科：what 问课what ; 如：What do you like? 你喜欢什么学科？ 如：What do you have this term(学期)? 如：What do you have? 2. 学科类名词首字母要; 如：科学;语文 3. 评价某个学科有趣用It's ; 4. 今天早上用morning; 早上用morning; 5. 操场前面要加; 如去操场; 6. 多个学科并列时要用逗号隔开（不能用顿号），最后两个单词之间要用连接; Unit2 After school语法考点 1. 星期考点 ①星期一到星期天分别是(拼写)：星期一;星期二;星期三; 星期四;星期五;星期六;星期天; ②英语中，一个星期的第一天是; 如is the first(第一) day of a week(一周). is the (第二) day of a week(一周) ③在星期几前面的介词用;; 在星期几的上午在星期后加在星期几的下午在星期后加; 如：在星期天上午 ④对星期几提问特殊疑问词用; 2. It's time for / to考点（是时候做...） It's time for. I It’s time to 3. some、any 考点 ①some在部分疑问句和否定句中要改为 ②用于征求对方意见并且希望得到肯定答复的时候，some无须改为any;总结为以下3种情况 (1)Would you like some ... ? (2)What/How about some ... ? (3)Can I have some ...? (详见U7语法考点) 4. like考点 ①like后接可数名词要用复数形式; 如：like mangoes ②like后接动词时要用动词ing形式; 如：like playing basketball Unit3 My day语法考点 1. 时间介词in, on,at 的考点 in考点 ①四季前介词用in, 如：in spring ②in还可以表示在“某段时间内”，如：在早晨in the morning 在下午in the afternoon 在晚上in the evening on考点 ①在星期几前介词用on ,如on Sunday, on Monday ②在星期几的上午/下午/晚上用：on + 星期几+ 上午/下午/晚上 如：on Saturday morning 在星期六早上 ③在晴朗的一天介词用on, 如：on a sunny day 在晴朗的一天 at考点 ①在“几点”前介词用at, 如：at seven thirty ②固定搭配:at night 在夜里 2. 两种问时间的表达法：What time is it (now)? = What’s the time? (现在)几点了？ 回答统一用：It's + 几点 3. When考点 When 询问的是时间范围回答一般用at; 如：—你早上什么时候吃早饭？When do you have breakfast in the morning? —我在八点半吃早饭。I have breakfast at eight thirty. 注：含有When的疑问句回答必须用at + 时间，不能用It's + 时间 4. 中英文时间表达差异性：通常中文中的时间在前面，翻译为“我在什么时间做什么事。” 而英语中时间放在句末，且小时间在前，大时间在后，如：I get up at six thirty in the morning. 5. 时间表达法 ①整点表达法：数字+ o’clock; o’clock也可省略; ②非整点表达法：按从左到右的顺序，依次先说小时数，再说分钟数。 如：11：05 eleven five ★能力题：时间表达法： (1)分钟数< 30分钟结构：分钟数+ past(超过) + 小时数即几点超过几分 如：3:20 twenty past two (2)分钟数> 30分钟结构：分钟数+ to(差) + 小时数即几点差几分 如：1:55 two to two 6. 动词原形的考点 ①can / can’t + 动词原形能/不能做... 如：He can skate. ②want to + 动词原形想要做... 如：I want to swim. ③don’t + 动词原形不要... 如：Don’t shout. ④let’s + 动词原形让我们... 如：Let’s draw pictures.
一、完形填空 1．完形填空The world's first underground railway London Underground was 1 in 1985, but 2 history dates back to 1863 3 the 4 first underground railway opened in London. Today, London Underground is 5 Major business 6 three million passenger journeys made a 7 ,serving over 408 km ( 253 miles ) 8 railway. In 2004-2005, London Underground trains ran a 9 of 69.4 10 kilometers in passenger service. 1. A. from B. formed C. forming D. forms 2. A. it's B. it C. its D. its' 3. A. what B. where C. when D. who 4. A. world B. worlds' C. worlds D. world's 5. A. the B. that C. a D. an 6. A. with B. Of C. by D. in 7. A. week B. day C. month D. season 8. A. of B. by C. with D. in 9. A. sum B. group C. total D. team 10. A. millions B. thousand C. million D. Thousands 【答案】（1）B；（2）C；（3）C；（4）D；（5）A；（6）A；（7）B；（8）B；（9）C；（10）C； 【解析】【分析】本文主要介绍世界第一条地下铁路。 （1）句意：伦敦地铁是1985年形成。be+过去分词构成被动语态，故选B。 （2）句意：但是它的历史日期要返回到1863世界第一条地铁在伦敦开放。需要形容词性 物主代词修饰date，故选C。 （3）句意：但是它的历史日期要返回到1863世界第一条地铁在伦敦开放。when引导的 时间状语，故选C。 （4）句意：但是它的历史日期要返回到1863世界第一条地铁在伦敦开放。需要名词所有 格修饰名词，故选D。 （5）句意：今天，伦敦地铁每天靠铁路线服务408公里主营300万乘客旅行。需要冠词 the修饰限制，故选A。 （6）句意：今天，伦敦地铁每天靠铁路线服务408公里主营300万乘客旅行。with表伴随，故选A。 （7）句意：今天，伦敦地铁每天靠铁路线服务408公里主营300万乘客旅行。每天day， 故选B。 （8）句意：今天，伦敦地铁每天靠铁路线服务408公里主营300万乘客旅行。by+交通工具，意思“靠”，故选B。 （9）句意：在2004-2005年，伦敦地铁列车客运服务总计6940万公里。a total of总计， 故选C。
译林版牛津三年级英语下册教学计划 教材分析： 译林出版社三年级下册《英语三年级起点》教材分为10个单元，八个新授单元和两个Project，即复习单元。教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发。 本册教材主要分以下几个板块： Story time是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。 Fun time是句型操练板块。通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟练掌握Story time中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简单交流的能力。 Cartoon time是拓展性趣味阅读板块。通过以小老鼠Bobby和小猫Sam 等卡通人物为中心的趣味小故事，帮助学生复习本单元的语言知识，训练语言技能，提高阅读理解能力;同时有计划地呈现下一单元即将出现主要句型。 Sound time 是总结辅音在单词中的发音。 Song time/Rhyme time是歌曲、歌谣学习板块。通过唱歌曲、诵歌谣等活动，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生潜移默化地巩固所学内容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。xK b1.C om Checkout time是检测板块。按照单元词语和句型等方面的教学目标，通过形式多样的综合性语言应用活动，帮助学生复习巩固所学的主要内容。 Ticking time是自我评价板块。通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况，体验进步与成功，反思和调控自己的学习过程。 按照《英语课程标准》的目标要求，在每个单元特地设置了Learning tip (学习提示)，在每四个单元之后还安排了一个Project (综合语言实践项目)。Learning tip通过简要的提示和说明，引导学生逐步掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率；同时帮助学生了解一些英语基础知识和在英语学习中需要注意的问题。Project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中，让学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等环节，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成一定的学习任务，展现自己的学习成果。 技能目标 听、做 1.能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。 2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。 3.能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。说、唱： 1.能根据录音内容模仿说唱。 2.能就所学的内容进行简单的日常会话（内容以每个模块的话题为主。） 3.能唱4首儿童歌曲、韵律诗4首。 4.能根据图画说出单词或短句。 玩、演 1.能用英语做游戏。
单词中文册数a carton of一（纸）盒4B a cup of一（茶）杯4B a glass of一（玻璃）杯4B a lotof）许多，大量5A a pair of一双（条，副 (4) a,an 一（个，件）（an用于元 音音素开头） 3A;4A aah 因为惊奇或出乎意料而 发出“啊”的叫喊 5A about大约；关于4B;5A absent缺席5B accordion手风琴3B address地址6B Africa非洲6B after在……以后；在……后面5B after school放学后5A afternoon下午，午后4A again又，再4A ago以前6A ah [表示惊恐、愉快、遗憾等]啊；呀 4A airport机场4B Aladdin 阿拉丁（神化《一千零一夜》中寻获神灯并以此召 唤神怪按其吩咐行事的 少年） 6A album （用以粘贴照片、邮票等的）粘贴簿 3B all所有的；全部5A all right好；行；不错3A;4A along沿着6B also也，还6A always总是6A am3A America美国5B American 美国人；美国的；美国人 的 5B and 然后；加；和；[用于句首] 还 3A;4A animal动物5A Anstralia澳大利亚5B Anstralian澳大利亚人5B answer回答，答复3B;6A
ant蚂蚁5B any任何的；一些5A anything什么事（物）；任何事（物）4B Anyting else还要别的东西吗4B apple苹果3A;4B April四月6A are3A;4A aren't = are not4B arm手臂5B art艺术；美术5A as作为，当作6A as……as和……一样6B ask问6A at在4A at home在家5A at once立刻，马上5B at school在学校，在上课5A at the back of在……后部；在……后面6A August八月6A aunt伯母；舅母；婶；姑；姨3B;5B autumn秋季6A away（离）开6A back回（原处）5A backache背痛5B bad坏的；严重的3A；5B bag包；袋3B ball球4B ball game球类运动3B ball pen圆珠笔3A;4A balloon气球4A banana香蕉3A;4B bar块；条3B baseball棒球运动；棒球3B basket篮；筐3A basketball篮球运动；篮球3B;4B bathroom浴室；盥洗室3B;5A Bb be是；成为4A;4B be good at善于6B be late for迟到4B beach海滩6A bear熊4A beautiful美丽的，漂亮的5B beautifully美地5B
小学英语完形填空精选及答案100 一、完形填空 1．完形填空根据文章内容，选择最佳的答案。 Robert is eleven years old. He is a 1 of class 1, Grade 5. At school, he likes English, Chinese, music and some other 2 , but he doesn't like 3 . He thinks it's 4 , and he often 5 in history classes. It is Friday today. Robert 6 a history class. His history teacher Mrs Wang is giving a lesson. But Robert is drawing a picture and isn't 7 his teacher. Mrs Wan g finds and asks him, “Robert, please tell me something about Lincoln." Robert stands up and says, "I'm sorry. I don't know 8 and he isn't in our school." The other students laugh. 1. A. teacher B. student C. doctor 2. A. subjects B. jobs C. games 3. A. PE B. art C. history 4. A. easy B. difficult C. cool 5. A. sleeps B. swims C. skates 6. A. is B. have C. has 7. A. listening to B. listen to C. look at 8. A. him B. you C. me 【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）A； 【考点】完型填空 【解析】【分析】大意：Robert是一个小学生，描述了Robert喜欢的科目，以及他不喜欢 的科目。 （1）句意：他是一个五年级一班的学生。A选项：老师；B选项：学生；C选项：医生。 根据原文Robert is eleven years old.可知，Robert才11岁。故答案选：B。 （2）句意：在学校，他喜欢英语、语文、音乐和其他学科。A选项：科目；B选项：工作；C选项：游戏。英语、语文、音乐都是学科。故答案选：A。 （3）句意：但是他不喜欢历史。根据原文：he often sleeps in history classes.可知，他不喜 欢历史。A选项：体育；B选项：美术；C选项：历史。故答案选：C。 （4）句意：他认为它很难。A选项：容易的；B选项：困难的；C选项：凉爽的。上文描 述他不喜欢历史，故符合题意的是B。故答案选：B。 （5）句意：他经常在历史课上睡觉。A选项：睡觉；B选项：游泳；C选项：滑冰。符合 题意的只有A。故答案选：A。 （6）句意：Robert有一节历史课。have表示“有”，主语是Robert，谓语动词用单三形式，have-has。故答案选：C。 （7）句意：Robert正在绘画，没有听老师说。根据drawing可知，本句为现在进行时，and连接的两个短语时态保持一致。故答案选：A。 （8）句意：我不认识他，而且他不在我们学校。根据he可确定，前面提及的是他，know 后面跟人称代词宾格形式，he-him。故答案选：A。 【点评】考查完形填空。注意理解文章大意，结合上下文，选择最佳选项。
Unit1 The lion and the mouse mouse复数老鼠mice 鼠标mouses big，large区别 large：常指面积或范围大，有广阔和众多的含义，其反义词是small。large比较正式。 big：常指程度，规模，容积，重量，数量大，含有庞大、笨重的意思，还可表示“伟大，重要”之意，其反义词是little，big较为口语化 wake up：up是副词，不可后接代词，代词放中间，名称中间后面都可以放。 the next day 第二天，是指某个特定时间的后一天，既可指过去，也可指将来 tomorrow是指从今天向后的一天，即明天 some day 表示将来不确定的某一天，表示将来的时间状语，因此时态用一般将来时 just then 就在那时，表示过去的时间状语，因此时态用一般过去时 from then on 从那时起，表示过去的时间状语，因此时态用一般过去时 from now on 从今往后，表示将来的时间状语，因此时态用一般将来时 副词接在动词后面speak loudly 形容词接在名词前面或be动词后面作表语the old man walk by走过路过let...go 释放放开pour...into把......倒入 in the forest 在森林里large and strong又大又壮so small and weak这么小和弱 let sb. do 让某人干某事well done 干得好get out from the net破网而出 become friends变成朋友cheer for...为...而欢呼be good at ...=do well in...擅长 in the ground在地上in the hole在洞里 look sad看起来伤心with his teeth 用他的牙齿catch(caught)...with用...捉住... have an idea有一个主意（想法）have a good(bad) idea 反义词strong 与weak(同音词week) bite过去式bit hit过去式hit unit2 good habits 宾语补足语:英语中，有些及物动词后接宾语时，还需要加一个词或短语来补充说明宾语的情况，这样的词或短语叫做宾语补足语。可以作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式V-ed形式或V-ing形式等。He keeps his room clean and tidy 他保持房间既干净又整洁 get up early起床早go to bed late 睡觉迟finish his homework 完成他的家庭作业brush one’s teeth 刷牙run through 跑过put…in order把……整理得井井有条 come to see her 过来看她go into=enter走进many good(bad) habits 许多好(坏)的习惯 be late for...做...迟到be bad for...对...有害know……well 对……非常了解 show sb.around带领某人参观last night=yesterday evening l isten to his teachers听他老师的话 反义词late与early finish与start(begin) messy与tidy(clean) fast与slow(ly) before与after unit3 a healthy diet 可数与不可数名词的常用修饰词： 一、修饰可数名词：these, those, few, many, a good [great] many, a great [good/ large] number of，scores of, dozens of 二、修饰不可数名词：this, that, little, a bit of, much, a great deal of, a great [ large] amount of 等： 三、可以同时修饰可数不可数名词：如all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of, a (large) quantity of 等： only位置实义动词前，其它动词后
一、完形填空 1．完形填空 Lunchtime was my favourite subject when I was at school. I was really 1 at it. Besides, I loved school lunches. Many students don't share my love. A lot of students 2 their own lunches to school. Their mothers might make them sandwiches from last night's 3 . But not me! I couldn't wait for the school's hot lunch. I loved 4 in line and talking with my friends. For only $1.35, which is very cheap, you would get a tray with different foods on it and a cup of milk. I always got chocolate milk. But don't tell my mother. She didn't know that. Then you'd carry your food to your lunch table and sit down with your friends. We'd talk about sports and TV while we were 5 lunch. In school lunch was more than a time to eat. For me it was the 6 part of my day! Do you enjoy 7 lunch at school? 1. A. bad B. good C. well D. easy 2. A. take B. find C. bring D. borrow 3. A. breakfast B. lunch C. time D. dinner 4. A. waiting B. wait C. waited D. to waiting 5. A. ate B. to eat C. eating D. eat 6. A. best B. good C. well D. nice 7. A. having B. have C. to have D. had 【答案】（1）B；（2）C；（3）D；（4）A；（5）C；（6）A；（7）A； 【解析】【分析】（1）句意：午饭时间是我上学时最喜欢的科目。我真的很擅长。be good at擅长于，固定搭配，故答案为B. （2）句意：很多学生自……午餐上学。A带，指把某人带走，B发现，C带来，把某人带来，D借，指借入，根据前句指吃午饭事情，可知是自带午饭，选项C符合题意，故答案为C. （3）句意：他们的母亲可能会从昨晚的……中给他们做三明治。本句指孩子们有的带的是昨天晚餐妈妈做的三明治，可知选项D符合题意，故答案为D. （4）句意：我喜欢……排队和朋友聊天。love doing sth喜欢做某事，固定搭配，选项A等待，符合题意，故答案为A. （5）句意：当我们……午饭的时候我们会谈论体育和电视。从句是过去进行时，构成be+doing，A吃，过去式，B吃，动词不定式，C吃，现在分词，D吃，动词原形，故答案为C. （6）句意：对我来说，这是我一天中……的时光！形容词最高级前面用the ，A最好的，形容词最高级，B好的，形容词原级，C好地，副词，D好的，形容词原级，故答案为A.（7）句意：你喜欢在学校……午饭吗？enjoy doing sth 喜欢做某事，A吃，现在分词，B 吃，动词原形，C吃，动词不定式，D吃，过去式，故答案为A. 【点评】本题考查了完形填空，先翻译短文，然后根据短文内容，选出恰当的选项填空，使短文完整。
江苏译林牛津小学英语单词表 (3A – 6B) Vocabulary A a a, an 一（个，件）(an 用于元音音素开头的词前) (3A1; 4A1, 3) a carton of 一（纸）盒 (4B9) a cup of 一（茶）杯 (4B7) a glass of 一（玻璃）杯 (4A9) a lot (of) 许多，大量 (5A1) a pair of 一双（条，副,,） (4A6) aah （因惊奇或出乎意料而）发出“啊”的喊叫 (5A3) about 大约；关于 (4B3; 5A9) absent 缺席 (5B2) accordion 手风琴 (3B10) address 地址 (6B7) Africa 非洲 (6B6) after 在,,以后；在,,后面 (5A7) after school 放学后 (5A7) afternoon 下午，午后 (4A7) again 又，再 (4A8) ago 以前 (6A3) ah [表示惊恐、愉快、遗憾等] 啊；呀 (4A2) airport 机场 (4B6) Aladdin 阿拉丁（神话《一千零一夜》中寻获神灯并以此召唤神怪按其吩咐行事的少年） (6A2) album （用以粘贴照片、邮票等的）粘贴簿 (3B3) all 所有的；全部 (5A1, 8) all right 好；行；不错 (3A4, 4A1) along 沿着 (6B3) also 也，还 (6A6) always 总是 (6A1) America 美国 (5B9) American 美国人；美国的；美国人的 (5B 9) and 然后；加；和；[用于句首] 还 (3A1; 4A 7, 8, 6) animal 动物 (5A4) answer 回答，答复 (3B6; 6A7) ant 蚂蚁 (5B8) any 任何的；一些 (5A1) anything 什么事（物）；任何事（物） (4B7) Anything else? 还要别的东西吗？ (4B7) apple 苹果 (3A3; 4B4) April 四月 (6A2) arm 手臂 (5B6) art 艺术；美术 (5A9) as 作为，当做 (6A2) as , as 和,,一样 (6B1) ask 问 (6A1) at 在 (4A7) at home 在家 (5A6) at once 立刻, 马上 (5B1) at school 在学校；在上课 (5A1) at the back of 在,,后部；在,,后面 (6A7) August 八月 (6A2) aunt 伯母；舅母；婶；姑；姨 (3B3; 5B3) Australia 澳大利亚 (5B9) Australian 澳大利亚人 (5B9) autumn 秋季 (6A5) away （离）开 (6A1) B b back 回（原处） (5A1) backache 背痛 (5B2) bad 坏的；严重的 (3A5; 5B2) bag 包；袋 (3B1) ball 球 (4B6) ball game 球类运动 (3B10) ball pen 圆珠笔 (3A5; 4A1) balloon 气球 (4A4) banana 香蕉 (3A3; 4B4) bar 块；条 (3B8) baseball 棒球运动；棒球 (3B10) basket 篮；筐 (3A9) basketball 篮球运动；篮球 (3B10; 4B7) bathroom 浴室，盥洗室 (3B7; 5A2) be 是；成为；变成 (4A8; 4B3) am (3A11) are (3A5; 4A1) aren’t = are n ot (4B3) is (3A2;4A1) isn’t = is not (4A2) be good at 善于 (6B2) be late for 迟到 (4B2) beach 海滩 (6A6) bear 熊 (4A2) beautiful 美丽的，漂亮的 (5B3) beautifully 美地 (5B4) because 因为 (4B1; 6B5) bed 床 (3A4; 3B7) bedroom 卧室，寝室 (3B7 ;5A2) bee 蜜蜂 (5B 8) before 在,,以前 (3B5; 6A5) begin 开始 (5B7) behind 在,,后面 (5A2)
苏教版译林牛津小学英语4A单词表 A a,an [ ?] , [?n]一（个，件） a glass of [?ɡlɑ:s ?v]一（玻璃）杯 a pair of [? p???v]一双（条，副······）afternoon [?ɑ:ft??nu:n]下午，午后 again [?'ɡen]又，再 ah [?e?'e?t?][表示惊恐、愉快、遗憾等]啊；呀all right [?:l rait]好；行；不错 and [?nd] 加；和 at [?t]在 B ball pen [b?:l pen] 圆珠笔 balloon [b??lu:n] 气球 be [b?] 是 am [?m] 是 are [ɑ:r] 是 is [?z] 是
isn't =is not [??z?nt] 不是 bear [be?(r)]熊 big [b?ɡ] 大的 bike [ba?k] 自行车 blue [blu:] 蓝色的；蓝色 book [b?k] 书 bookmark ['b?kmɑ:k] 书签 boys and girls 孩子们 breakfast ['brekf?st] 早餐 brown [bra?n] 褐色的，棕色的；褐色，棕色bus [b?s] 公共汽车 by bus [bai b?s] 乘公共汽车 but [b?t] 但是 bye [ba?] 再见；再会 C cake [ke?k] 蛋糕；糕；饼 can [k?n] 能；可以 can't =cannot [kɑ:nt] 不能；不可以 cap [k?p] 便帽 car [kɑ:(r)] 汽车；小汽车 card [kɑ:d] 贺卡；卡片
小升初完形填空练习 【一】 Jim Green is an announcer(播音员）for the program. Most of the girls___1____ boys like the program. They ___2___like Jim Green. Some of them often make phone calls to him and thank him ___3___ his work. There are lots of ___4___ to him every day, too. Jim Green gets up at 6:00 every morning. He has bread and a glass of milk ___5___ breakfast. He leaves home at 6:30 and ___6___ his office at 7:15. The program ___7____ at 7: plays the new records (唱 片）of the pop songs and modern music for his listeners. At 8:00 it's time ____8____ the news. Jim finishes work at 10:30. He goes home ____9____ his car. He ___10___ newspaper and listens to music after supper. He thinks his life is very interesting. 【】1. A. and B. with C. but D. about 【】2. A. too B. to C. also D. so 【】3. A.. to B.. for . C.. of D... and 【】4. A. letter B. letters C. friends D. words 【】5. A. at B. with C. for D. to 【】6. A. goes B. gets C. gets to D. gets up 【】7. A. begins B. finishes C. over D. start 【】8. A. to B. for C. of D. in 【】9. A. by B. in C. on D. takes 【】10. A. looks B. reads C. sees D. watches
一（个，件） (an 用于元音音素开头的词前) 一（纸）盒 一（茶）杯 一（玻璃）杯 许多，大量 一双（条，副……） （因惊奇或出乎意料而） 发出“啊”的喊叫 大约；关于 缺席 手风琴 地址 非洲 在……以后；在……后面 放学后 下午，午后 又，再 以前 [表示惊恐、愉快、遗憾等] 啊；呀 机场阿拉丁（神话《一千零一夜》中寻获神灯并以此召唤神怪按其吩咐行事的少年） （用以粘贴照片、邮票等的） 粘贴簿 所有的；全部 好；行；不错 沿着 也，还 总是 美国 美国人；美国的；美国人的 然后；加；和；[用于句首] 还 动物 回答，答复 蚂蚁 任何的；一些 什么事（物）；任何事（物） 还要别的东西吗？ 苹果 四月 手臂
艺术；美术 作为，当做 和……一样 问 在 在家 立刻, 马上 在学校；在上课在……后部；在……后面八月 伯母；舅母；婶；姑；姨澳大利亚 澳大利亚人 秋季 （离）开 回（原处） 背痛 坏的；严重的 包；袋 球 球类运动 圆珠笔气球 香蕉 块；条 棒球运动；棒球篮；筐 篮球运动；篮球浴室，盥洗室是；成为；变成善于 迟到 海滩 熊 美丽的，漂亮的美地 因为 床 卧室，寝室 蜜蜂 在……以前 开始 在……后面 京剧
皮带 在……旁边；靠近 好些 大的 自行车 鸟 生日 饼干 黑色的 黑板 毛毯，毯子 （女式）衬衫 吹 吹灭 蓝色的；蓝色 书 书架；书橱 书签 书店 两个（都） （盛液体的）狭颈小口瓶碗盒子；箱子 男孩 孩子们 面包 早餐 明亮的 英国人 扫帚 兄；弟 褐色的，棕色的；褐色，棕色 刷 大楼；建筑物 公共汽车 忙（碌）的 但是 蝴蝶 买 [表示交通等的方式] 乘 顺便地；附带说说 [ 多用于熟人之间] 再见，再会笼子 蛋糕；糕；饼
学而优教育牛津英语3B英语1-2单元练习 一、单词、短语过关练习. 1. 窗户_________ 2.door___________ 3.跑步___________ 4.blackboard___________ 5.pen____________ 6.吃___________ 7.sleep__________ 8.谈话_____________ 9.坐下____________ 10. stand up ______________ 11.open _______________ 12.喝_________________ 13.ruler _____________ 14.eat________________ 15.书包______________ 16.rubber________________ 17.my pencil _____________ 18. open the door ___________ 19.关窗____________ 二、选择正确的序号填入括号中。 ( ) 1. --Look at the blackboard.--_______________. A. I’m sorry. B. Yes, Mr Green. C. It’s nice. ( ) 2. –What’s this?.--_______________. A. It’s a parrot. B. It’s parrot. C. No, it’s a parrot. ( ) 3. –Hello, class.--_______________. A. Hello, Mike. B.Hello, Miss Li. C. Hello, Helen. ( ) 4. I like to _______ juice. A. eat B. drink C. run ( ) 5. It’s too cold(冷). _______ the window, please. A. Don’t open B. Open C. talk 三、根据所给情境，选择正确的答案。 ( ) 1. 格林老师请你开门，他说： A. Open the door,please. B. Close the door, please. C. Close the window, please. ( ) 2. 你做错了事，应该对别人说： A. OK. B. Thank you. C. I’m sorry. ( ) 3. 上课了，同学们起立，老师对大家说： A. Stand up. B. Sit down. C. Yes, please. ( ) 4. 外面刮风了，妈妈对你说： A. Please open the window. B. Please open the door. C. Please close the window. ( ) 5.下午老师上课时，不可以说：
小学英语完形填空复习题(含答案) 一、完形填空 1．完形填空完形填空 A: Dad, where are you going? B: I'm going to the 1 , Simon. There is a new film 2 this afternoon. A: When does it 3 ？ B: At two o'clock. A: 4 Can I go with you? B: Sure, what time is it now? A: It's a quarter 5 two. B: We must go quickly. A: Look at the busy street. Let's Cross it now. B: Oh no. look! The light is red. We must stop and wait. A: Look! The light is 6 now. Can we cross the street now? B: Not yet. Oh. The light is green now. Let's cross the street quickly. 1. A. cinema B. school C. home 2. A. in B. / C. on 3. A. show B. start C. end 4. A. Sounds great B. Looks good C. Feels nice 5. A. past B. to C. over 6. A. red B. green C. yellow 【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C； 【考点】完型填空 【解析】【分析】这是一篇父子去看电影的对话。 （1）句意：我要去......，Simon。根据第二句的new film“新电影”可知是去电影院。A选项正确。故答案为：A。 （2）句意：今天下午有一场新电影。this afternoon前面不用冠词。故答案为：B。 （3）句意：什么时候......？根据上下文这里是问开始时间，用start“开始”。show“上演”，和end“结束”意思不合适。故答案为：B。 （4）A选项是：听起来很棒。B选项是：看起来不错。C选项是：感觉不错。根据上下文，A选项合适。故答案为：A。 （5）句意：时间是一刻钟.....2点。根据下文的go quickly“快走”和at two o'clock“在两点”。可知是1点45.应填to。故答案为：B。 （6）根据上文“交通灯是红色的。我们必须停下来等候”和后边的“现在我们可以穿过吗？不可以。”可知应该是黄灯。故答案为：C。 【点评】这是考查完型填空的题目。首先通读对话，了解对话内容，然后根据语法和句意提示来选择合适的答案。 2．完形填空完形填空