护理专业生理学复习题
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护理专业《生理学》复习题
名词解释、简答题（部分）及参考答案
第1章绪论
名词解释：
1、兴奋性：机体感受刺激产生反应的特性或能力称为兴奋性。
3、阈值：刚能引起组织产生反应的最小刺激强度，称为该组织的阈强度，简称阈值。
4、反射：反射指在中枢神经系统参与下，机体对刺激所发生的规律性反应。
第2章细胞的基本功能
名词解释：
2、静息电位：是细胞末受刺激时存在于细胞膜两侧的电位差。
3、动作电位：动作电位是细胞接受适当的刺激后在静息电位的基础上产生的快速而可逆的
电位倒转或波动。
8、兴奋-收缩-偶联：肌细胞膜上的电变化和肌细胞机械收缩衔接的中介过程，称为
兴奋-收缩偶联，Ca++是偶联因子。
第3章血液
名词解释：
1、血细胞比容：红细胞占全血的容积百分比。
3、等渗溶液：渗透压与血浆渗透压相等的称为等渗溶液。
例如，%NaCI溶液和5%葡萄糖溶液。
简答题：
2、什么叫血浆晶体渗透压和胶体渗透压其生理意义如何
答：渗透压指溶液中溶质分子通过半透膜的吸水能力。
晶体渗透压：概念：由晶体等小分子物质所形成的渗透压。
生理意义：对维持红细胞内外水的分布以及红细胞的正常形态和功能
起重要作用。
胶体渗透压：概念：由蛋白质等大分子物质所形成的渗透压。
生理意义：可吸引组织液中的水分进入血管，以调节血管内外的水平
衡和维持血容量。
6、正常人血管内血液为什么会保持着流体状态
答：因为抗凝系统和纤溶系统的共同作用，使凝血过程形成的纤维蛋白不断的溶解从而
维持血液的流体状态。
7、ABO血型分类的依据是什么
答：ABO血型的分型，是根据红细胞膜上是否存在A抗原和B抗原分为A型、B 型、
AB型和O型4种血型。
8、简述输血原则和交叉配血试验方法。（增加的题）
答：在准备输血时，首先必须鉴定血型。一般供血者与受血者的ABO血型相合才能输血。
对于在生育年龄的妇女和需要反复输血的病人，还必须使供血者与受血者的Rh血型
相合，以避免受血者在被致敏后产生抗Rh抗体而出现输血反应。
即使在ABO系统血型相同的人之间进行ABO输血，在输血前必须进行交叉配血试验。
第4章生命活动的调控
神经部分：
名词解释：
1、突触：指神经元之间相互接触并进行信息传递的部位。
3、牵涉痛：是某些内脏疾病引起体表一定部位发生疼痛或痛觉过敏的现象。
7、胆碱能纤维：凡末梢能释放乙酰胆碱作为递质的神经纤维，称为胆碱能纤维。
简答题：
1、简述突触传递过程。
答：突触前神经元的冲动传到轴突末梢时，突触前膜去极化，使突触前膜对
Ca2+的通
透性增大，Ca2+由膜外进入突触小体(神经细胞内)，促进突触小体内的囊泡与前膜
融合、破裂，通过出胞方式，将神经递质释放于突触间隙。神经递质与突触后膜上
的相应受体结合，改变后膜对一些离子的通透性引起离子跨膜流动，使突触后膜发
生局部电位变化，即产生突触后电位，包括兴奋性突触后电位和抑制性突触后电位。
4、说明自主神经的递质、受体类型及分布、递质与受体结合的效应及受体阻断剂。
自主神分为：交感神经和副交感神经。
①递质：交感神经（其递质为Ach）和副交感神经（其递质为NA）
②受体类型：交感神经：α
1、α
2
，β
1
、β
2
副交感神经：M、N
1、
2
分布及效应（递质-受体结合后）：
M受体：心脏→抑制，支气管、消化管平滑肌和膀胱逼尿肌→收缩，消化腺→
分泌增加，瞳孔→缩小，汗腺→分泌增加、骨骼肌血管→舒张等。
N
1
受体：神经节突触后膜→节后纤维兴奋、肾上腺髓质→分泌。
N
2
受体：骨骼肌运动终板膜→骨骼肌收缩。
α
1
受体：血管→收缩、子宫→收缩、虹膜开大肌→收缩(瞳孔→扩大)等。
α
2
受体：
β
1
受体：心脏→兴奋、脂肪→分解。
β
2
受体：支气管→扩张、胃、肠、子宫→松弛、血管→扩张。
③受体阻断剂：
M受体阻断剂：阿托品
N受体阻断剂：筒箭毒碱
α受体阻断剂：酚妥拉明
β受体阻断剂：普奈洛尔
内分泌部分：
名词解释：
1、激素：内分泌细胞分泌的传递信息的生物活性物质称为激素。
2、第二信使：在细胞内传递信息的化学物质（如：钙、Camp、cGMP）。
简答题：
2、说明生长素与甲状腺激素的生理作用。
答：①生长素的生理作用
促进生长作用：生长素对人体的骨骼、肌肉和内脏器官等有明显的促生长作用。
促进DNA合成，加速蛋白质合成。
刺激胰岛素分泌，增加糖的利用。但过多则可抑制糖的利用，使血糖升高。
促进脂肪分解。
②甲状腺激素的生理作用
1)产热效应：甲状腺激素能提高绝大多数组织的能量代谢水平，增加组织的耗氧
量和产热量，提高基础代谢率。
2)对蛋白质、糖、脂肪代谢的影响：
蛋白质：生理情况下，甲状腺激素可促进蛋白质合成。
病理状态时，甲状腺激素分泌过多时，则加速蛋白质分解。
糖：促进小肠黏膜对葡萄糖的吸收，增强糖原的分解，抑制糖原的合成，使血
糖升高。
脂肪和胆固醇：加速脂肪和胆固醇的合成，但更明显的作用是增强胆固醇降解，
但总的效应是分解大于合成。故甲亢时血胆固醇低于正常，甲
状腺功能减退者，血胆固醇升高。
3)促进机体生长和发育：
4)提高中枢神经系统的兴奋性。
5)使心跳加快、心肌收缩力加强。
3、简述糖皮质激素、胰岛素的生理作用。
答：①糖皮质激素的生理作用：
代谢：血糖升高，蛋白质分解，四肢脂肪组织分解增加，腹、面、两肩及背
部脂肪合成增加。
血细胞：使红细胞和血小板增加；使中性粒细胞增加；使淋巴细
胞减少；使
嗜酸粒细胞减少。
糖皮质激素能增加血管平滑肌对去甲肾上腺素的敏感性。
促进胃酸和胃蛋白酶原的分泌。
提高中枢神经系统兴奋性。
②胰岛素的生理作用：
降低血糖, 促进脂肪的合成，抑制脂肪的分解, 促进DNA、RNA和蛋白质的
合成，抑制蛋白质的分解。
第5章心血管的功能及调节
第一节
名词解释：
2、自律性：组织和细胞在没有外来刺激的条件下，能自动地产生节律性兴奋的特性，称
为自动节律性，简称自律性。
3、房室延搁：兴奋在房室交界区的传导速度很慢，兴奋通过房室交界区，约为，称
为房-室延搁。
4、正常起搏点：窦房结是正常心脏兴奋的发源地，心的节律性活动是受自律性最高的窦
房结所控制，故把窦房结称作心脏的正常起搏点。
7、有效不应期：由动作电位0期去极化开始到复极化3期膜内电位为-60mV这段不能再
次产生动作电位的时期称为有效不应期。
简答题：
1、试述心室肌细胞动作电位的特点及形成机制。
答：①特点：心室肌细胞兴奋时，膜内电位由静息状态时的-90mV迅速去极到+30mV左右，即
膜两侧原有的极化状态消失并出现反极化，构成动作电位的上升支。历时1-2ms，
此期电位变化幅度约120mV。
②机制：0期的形成原理：在外来刺激作用下，心室肌细胞膜部分Na+通道开放引起少量
Na+内流，造成膜轻度去极化。当去极化达到阈电位水平(-70mV)时，膜上Na+通
道开放速率和数量明显增加，出现再生性Na+内流，导致细胞进一步去极化，使
膜内电位急剧升高。
1 期(快速复极初期)：主要由K"快速外流形成。
2期（平台期）：Ca2+内流和K+外流同时存在，缓慢持久的Ca2+内流抵消
了K+外流，
致使膜电位保持在0mV左右。
3期(快速复极末期):钙通道失活关闭，而膜对K+通透性增高，K+快速外流，膜内
负值增大，膜对钾通透性进一步增高，K+外流进一步增多。
4期(静息期)：通过钠-钾泵和钠-钙交换，将动作电位期间进入细胞的Na+泵出，
把外流的K+摄取回来，Ca2+逆浓度差运出细胞，使细胞内外的离子
浓度恢复至原先的水平。保持心肌细胞的正常兴奋能力。
4、什么是房室延搁有什么生理意义
答：它使心房和心室的活动按顺序进行，保证了心房先兴奋，心室后兴奋，因此心房收缩
完毕后，心室才开始收缩。这使心室有充分的血液充盈，有利于心脏的射血。
第二节
名词解释：
2、心动周期：心脏每一次收缩和舒张构成的一个机械活动周期，称为心动周期。
4、搏出量：一侧心室一次收缩时射出的血液量，称每搏输出量，简称搏出量。
5、心排血量：每分钟由一侧心室射出的血量，称每分输出量，简称心排血量。
简答题：
1、简述心脏泵血过程中心室的压力、容积、瓣膜和血流方向的变化。
答：见教材73页，表5-1。
2、影响心排血量的因素有哪些是如何影响的
答：心输出量受搏出量多少和心率快慢的影响，而搏出量的多少又受心室舒张末期容
积、心肌收缩能力和动脉血压的影响。
1．心室舒张末期容积：心室舒张末期容积(即心肌前负荷)是静脉回心血量与射血后
留在心室内的剩余血量之和。在一定范围内，静脉回心血量增加，心室舒张末
期容积也增加，心肌前负荷增大，心肌纤维初长度(即收缩前的长度)增长，使
心肌收缩力增强，搏出量增多，输出量增多；相反，则搏出量减少，输出量减
少。
2．动脉血压：动脉血压为心肌后负荷。在前两种因素不变的条件下，动脉血压升高，
即心肌后负荷增大时，因心室收缩所遇阻力增大而导致动脉瓣开放推迟，等容
收缩期延长，射血期缩短，射血速度减慢，使搏出量减少。
3．心肌收缩能力：心肌的收缩能力是指心肌不依赖于前、后负荷的变化而使收缩强
度随机体需要发生变化的一种内在的特性。与初长度无关，但可受神经、体液
因素的调节，这种调节方式称为等长调节。
将心肌保持在同一初长度的情况下，去甲肾上腺素能使心肌收缩能力增强，搏
出量增多；而另一些因素，如乙酰胆碱，则使心肌收缩能力减弱，搏出量减少。
第三节
名词解释：
5、平均动脉压：在一个心动周期中每一瞬间动脉血压的平均值称为平均动脉压，大约等
于舒张压+1/3脉压。
6、中心静脉压：通常将右心房和胸腔内大静脉的血压称为中心静脉压。
7、微循环：微循环指微动脉、微静脉之间的血液循环。
8、外周阻力：小动脉、微动脉是形成血流阻力的重要部分，称为外周阻力。
简答题：
1、试述动脉血压的形成机制和影响动脉血压的因素。
答：形成机制：循环系统内足够的血液充盈，心脏的射血是形成动脉血压的基本因素，
此外还具有外周阻力。心室收缩射血入动脉，在心缩期内有1／3流至动脉系统，
2／3暂时存储在主动脉和大动脉内，使主动脉和大动脉进一步扩张，主动脉压增
高。心室舒张时射血停止，弹性贮器血管管壁发生弹性回缩，将心缩期多容纳的
那部分血液继续向前推进，使动脉压在心舒期仍能维持在较高水平。影响因素：
每博输出量、心率、外周阻力、主动脉和大动脉的弹性贮器作用及循环血量和血
管容量的比例。
5、微循环有哪些因素构成有哪几条通路有何生理功能
答：（1）迂回通路：血液由微动脉流经后微动脉和毛细血管前括约肌进入真毛细血管网，
最后汇人微静脉。该通路中的真毛细血管数量多，血流速度慢，是血
液和组织之间进行物质交换的主要场所，所以此通路又称为营养性通
路。真毛细血管是交替开放的，由毛细血管前括约肌的收缩和舒张来
控制。
（2）直捷通路：血液经微动脉、后微动脉及通血毛细血管而回到微静脉。这类通路在
骨骼肌中较多。这条通路比较短而直，流速较快，经常处于开放状态。
其主要功能是使一部分血液迅速通过微循环由静脉回流到心脏，以保
证心脏的正常射血；其次，血液在此通路中也能与组织进行少量物
质交换。
（3）动—静脉短路：血液从微动脉直接经过动—静脉吻合支而流入微静脉。人的皮
肤中有较多的动静脉吻合支。这条通路的血管壁较厚，流速快，没有
物质交换功能，故又称为非营养性通路，其功能是参与体温调节。本
通路一般处于关闭状态。如果此通路大量开放，动脉血通过吻合支直
接进入微静脉，未与组织细胞进行物质交换，则会导致组织缺血缺氧。
第四节
简答题：
3、比较肾上腺素叫去甲肾上腺素对心血管作用的异同点。
答：相同点：都能激动α、β受体，兴奋心脏、收缩血管。
不同点：肾上腺素对心脏兴奋作用强，对不同部位的血管作用不同，皮肤、粘膜、
内脏收缩强，冠状血管扩张。
去甲肾上腺素对心脏兴奋作用弱，对血管只收缩不扩张。
第6章呼吸
第一节
名词解释：
2、肺通气：外界空气与肺之间的气体交换过程。
7、肺活量：深吸气后再尽力呼气，所能呼出的最大气量称为肺活量。
8、时间肺活量：指最大深吸气后用力作最快速度呼气，在一定时间内所能呼出的空气量。
10、肺泡通气量：每分钟吸入肺泡的新鲜空气量，称为肺泡通气量。
第二节
名词解释：
1、肺换气：肺泡与肺毛细血管血液之间的O2和CO2交换。
2、组织换气：血液与组织细胞之间的O2和CO2交换。
简答题：
2、讨论影响肺换气的因素。
答：(1)呼吸膜的面积和厚度：
(2)肺通气/血流比值:
⑶气体扩散的速率：
第三节
严重患者精神障碍护理学 一、单选题 1.(2分)以下陈述哪项不正确( ) ? A. 精神障碍的躯体治疗主要包括药物治疗和电抽搐治疗 ? B. 药物治疗是治疗严重精神障碍的主要措施 ? C. 电抽搐治疗在精神障碍急性期的治疗中占有重要地位 ? D. 胰岛素休克和神经外科治疗等仍是治疗重性精神障碍的主要措施答案D 2.(2分)建立良好护患关系的初期护士的主要任务是（） ? A. 建立相互了解信任的工作基础 ? B. 解决各种心理问题 ? C. 制订出院计划 ? D. 鼓励患者描述 答案A 3.(2分)精神科护理人员的基本要求中除了下列哪一项( ) ? A. 良好的医护职业道德 ? B. 强烈的敬业精神 ? C. 健康的体格 ? D. 精湛的业务技术 答案C 4.(2分)下列哪项是各类精神病中患病率最高的一种?( ) ? A. 情感性精神障碍
? B. 躯体疾病所致精神障碍 ? C. 脑器质性精神障碍 ? D. 精神分裂症 答案D 5.(2分)某病人无法控制的反复洗手，这属于（） ? A. 运动性兴奋 ? B. 齿轮样震颤 ? C. 意志增强 ? D. 强迫动作 答案D 6.(2分)精神疾病病因中的理化因素是（） ? A. 年龄 ? B. 性别 ? C. 脑外伤 ? D. 家族史 答案C 7.(2分)下列哪项不属于精神科常见的急危状态( ) ? A. 暴力行为 ? B. 缄默状态 ? C. 吞食异物 ? D. 自杀自伤行为 答案B 8.(2分)进行电抽搐治疗前半小时肌肉注射那种药物及剂量（）
? A. 地塞米松 5mg ? B. 氯丙嗪 5mg ? C. 阿托品 5mg ? D. 阿托品 0.5mg 答案D 9.(2分)蜡样屈曲常见于 ( ) ? A. 抑郁症 ? B. 精神分裂症 ? C. 老年痴呆 ? D. 癔症答案B 10.(2分)神经症性疼痛，以什么部位最为常见( ) ? A. 胸部 ? B. 腰背部 ? C. 头颈部 ? D. 四肢答案C 11.(2分)常见的感知觉障碍不包括( ) ? A. 错觉 ? B. 幻觉 ? C. 妄想 ? D. 感知综合障碍 答案C
基础护理学考试试题及答案
基础护理学考试试题及答案 名词解释 1、．稽留热是指体温持续在39—40~C左右，达数天或数周，24h 波动范围不超过l~C。 2、医院感染：又叫医院获得性感染（HAI）指任何人员在医院活动期间遭受病原体侵袭，而引起的任何诊断明确的感染或疾病。 3、奇脉：吸气时脉搏明显减弱或消失。 4灭菌：用物理或化学方法杀灭全部微生物，包括致病的和非致病的微生物以灭细菌芽孢的过程。 5、继发效应：用冷或用热超过一定时间所产生的与生理效应相反作用的现象。 6、无菌技术：在医疗护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品，无菌区域被感染的技术 7、压疮：身体局部组织长期受压，血压循环障碍，局部组织持续出血、缺氧、营养缺乏，致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死 8、驰张热：又称败血症热，波动大，24h内体温波动范围超过2C 最低仍高于正常，体温在39C以上（见于败血症、风湿热、重肺结核）。 9、要素饮食：又叫元素饮食，一中=钟化学精久制食品，含有全
部人体所需的易吸收营养成分包括游离氨基酸单糖，维生素无机盐类，微量元素、主要特点无需经过消化过程直接被肠道吸收。 10、多尿：24h尿量超过2500ml。少尿：24h尿量少于400ml 或每小时尿量少于17ml. 无尿：24h尿量少于100ml或12h内无尿者。 填空题（共20空，每空1分） 1、大量不保留灌肠的溶液温度一般为，降温时为，中暑时为。 2、口腔护理时如为真菌感染，应用溶液，如为厌氧菌感染，应用 溶液。 3、250ml溶液需在30分钟输注完毕，其滴速为。（输液器的点滴系数为15） 4、测量血压时，需做到“四定”，分别是、、、、。 5、压疮按其皮肤损伤程度可以分为、和 三期。 6、医护人面在工作时应保持四轻、、 和。 7、每次鼻饲时鼻饲量不应超过 ml，间隔时间不少于，鼻饲液温度为。 8常用的化学消毒灭菌方法有、、、。 9、每分钟呼吸少于次为呼吸过缓、超过次为呼吸过快。 10、臀大肌注射联线法是取与尾骨联线的外上1/3为注射部位。 11、给氧时，应注意“四防”， 即、、、。 12、感染链包括、和。 13、医护人面在工作时应保持四轻、、 和。
护理学三基试题及答案 一、名词解释（20分) 1、健康 2、不良反应 3、心肺脑复苏 4、无菌技术 5、腹膜刺激征 二、填空（20分) 1、密切观察血压者应尽量做到四定，即定＿＿＿、定＿＿＿、定＿＿＿、定＿＿。 2、药物保管中，要定期检查，凡没有＿＿＿＿或＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、发霉和沉淀现象，均不可使用。 3、阿司匹林的基本作用有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。 4、颅内压增高的三主征是：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 5、恶性肿瘤的扩散方式有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿四种。 三、单选题（10分) 1、构成传染过程必需具备的三个因素是( ) A.传染源、传播途径、易感人群 B.病原体、社会因素、自然因素 C.病原体的数量、致病力、特异性定位 D.病原体、人体和病原体所处的环境 E.屏障作用、吞噬作用、体液作用 2、长期半卧位的心源性水肿的患者，哪个部位最易引起溃烂（) A.背部 B.骶尾部 C.踝部 D.枕后 E.足跟部 3、急性心肌梗死时猝死的最常见的原因是（) A.Ⅲ度房室传导阻滞 B.心房颤动 C.频发室性早搏 D.室性阵发性心动过速 E.心室颤动 4、有关体循环与肺循环的说法，何者错误（)
A.体循环又称大循环 B.肺循环始于体温环之先 C.肺循环主要是进行气体交换 D.肺循环又称小循环 E.体循环与肺循环通过心脏而沟通 5、保证紫外线杀菌作用的适宜温度、湿度是（) A.低于20℃，超过50％ B. 低于20℃，超过40％ C.超过20℃，低于40％ D. 超过20℃，低于30％ E. 超过20℃，40--50％ 6、使用简易呼吸器急救病人时，首要的步骤是（) A.使病人头后仰，托起下颌，扣紧面罩 B.挤压简易呼吸器 C.加压给氧 D. 清除呼吸道异物及分泌物 E.立即注射兴奋X 7、病人由于呼吸道分泌物阻塞所致呼吸困难、烦躁不安，在处理上哪项不适当? ( ) A.立即给病人氧气吸入 B.将病人半卧位协助咳嗽排痰 C. 立即肌注吗X10㎎镇静 D.立即鼻导管吸痰 E.给予雾化吸入，必要时吸痰 8、最常见的子宫肌瘤是下列哪一类型（) A.肌避间肌瘤 B.子宫颈肌瘤 C.粘膜下肌瘤 D.浆膜下肌瘤 E.混合肌瘤 9、诊断休克病人微循环效能的主要依据是（) A.血压 B.脉搏 C.呼吸 D.神志 E.尿量 10 、下列哪些症状和体征不是缺氧引起的临床表现（) A .坐立不安，焦虑 B.呼吸频率加快或减慢 C.皮肤颜色改变 D.端坐呼吸 E.血压升高 四、多选题（10分) 1、为病人进行皮肤清洁护理的目的是（) A.刺激皮肤的血液循环 B.清除体表致病物质 C.清除体表污垢 D.加强外貌的修饰，美化外观 E.清洁皮肤创面 2、护士在收集资料时可选用的方法有：（) A.与病人交谈 B.与家属沟通 C.用感官观察 D.进行身体评估 E.查阅实验室检查的结果
一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. 某患者对医生说自己，“脑子变聪明了”，“脑子想问题象抹了油一样”，此精神症状很可能是() A A. 夸大妄想 B. 思维奔逸 C. 思维破裂 D. 病理性赘述 E. 以上都不是 满分：1 分 2. 被人们称为现代精神病学之父的精神病学家是() C A. 希波克拉底 B. 比奈尔 C. 克雷丕林 D. 弗洛伊德 满分：1 分 3. 患者，女，32岁，已婚，乡村干部。2年前行绝育术，手术顺利；但在术中，患者回忆说听到医生说了一句“夹断了”的话。之后即感到全身无力，出现双腿不能走路，曾经过针灸等治疗而有所好转，但某日听及另一医生说“半年不下床，好腿也会瘫的”后病情又逐渐加重以至双腿不能活动。既往史、家族史及生长发育无特殊，病前性格争强好胜。神经系统检查未见深浅反射异常，未引出病理征。实验室检查未见明显异常。该患者的诊断应考虑(D) A. 多发性硬化 B. 重症肌无力 C. 抑郁症 D. 癔症 E. 应激相关障碍 满分：1 分 4. 患者，女，30岁，已婚，教师。10个月前行诊断性刮宫，术后有阴道出血。当听到同事说有癌症的可能时，感到紧张、心慌、气促。之后反复出现紧张、烦躁、坐立不安、心悸、气急、怕风、怕死，且间歇期逐渐缩短。家族史、既往史、体检、实验室检查无特殊。病前性格多疑多虑、易急躁。自知力存在。该患者最可能的诊断是() B A. 强迫症 B. 焦虑症 C. 恐惧症 D. 疑病症 E. 心因性精神障碍 满分：1 分 5. 患者，男，30岁，近2周来整天喜气洋洋，逢人打招呼，自觉聪明过人，能力非凡，精力充沛。每天清早出门，晚上很晚回家。买来许多书和食品送人，称“改革开放，大家学习，大家发财享受。”交谈时言语滔滔不绝，别人不易打断。自觉思维加快，一个意念接着一个意念，如同流水，写文章一挥而就。在外好管闲事，做事有头无尾，举止轻浮，不顾后果，情绪不稳，常为小事而勃然大怒，顷刻又转怒为喜。该患者最可能诊断为() C A. 精神分裂症 B. 人格障碍 C. 躁狂症
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 护理学导论试卷 (课程代码03201) 本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草 稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题。每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理，属于 D A．独立性护理功能 B．合作性护理功能 C．指导性护理功能 D．依赖性护理功能 2．在初级卫生保健原则中最难贯彻的原则是 C A．持续性 B．可近性 C.自我决策性 D．文化感受性 3．某患者为舞蹈演员，突遇车祸，双腿须截肢，出现大吵大闹、不配合治疗等反应， 此种情绪属于 C A．病人角色行为异常 B．病人角色行为强化 C．病人角色行为冲突 D．病人角色行为缺如 4．下列关于压力的说法正确的是 B A．日常生活中的压力都会损害人的身体健康 B．压力包括刺激、认知评价及反应三个环节 C．压力与多种疾病都有关系，我们应积极避免一切压力 D．压力是环境刺激的直接结果 5．根据马斯洛的人类基本需要理论，最高层次的需要是 C A．尊重的需要 B．安全的需要 C．自我实现的需要 D．爱与归属的需要 6．艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是 B A．性心理发展学说 B．心理社会发展理论 C．道德发展理论 D．智力发展学说 7．个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程，称为 A A．社会认知 B．社会推断 C．社会评价 D．人际判断 8．人际关系双方相互赞同与接纳，获得心理上的愉快及满足感，此种吸引称为 B A．相近吸引 B．相悦吸引
基础护理知识试题 一、选择题(每题1分，共20分) 【A型题】 1．下列哪项不属于对医务人员的“四轻”要求( ) A．说话于中效消毒剂的是( ) A．过氧乙酸B．过氧化氢C．戊二醛D．聚维酮碘E．环氧 乙烷 3．穿过皮肤或黏膜而进入无菌组织或器官内部的器材为( ) A．无危险性物品B．低度危险性物品C．中度危险性物品D．高度危险性物品E．中低度危险性物品 4．测量呼吸时，护士的手仍放在诊脉部位是为了( ) A．表示对病人的关心B．看表计时C．转移病人注意力D．脉率 与呼吸作对照E．测脉率估计呼吸频率 5．下列有关血压的叙述错误的是( ) A．运动或恐惧时血压升高B．血压在傍晚时较高C．下肢血压一般 比上肢高D．右上肢血压比左上肢高E．冬季血压比夏季偏低 6．下列外文缩写译意中哪项是错误的( ) A．Qd：每天1次 B.Bid：每天2次C．q4h：每4小时1次 D．Qid：每天3次E．Qn：每晚1次 7．下列哪组是输液反应中急性肺水肿的特征性症状( ) A．心悸、呕吐B．咳嗽、气促、呼吸困难C发绀、躁动不安 D．胸闷、心悸、气促E．咳嗽、咳粉红色泡沫痰、气促、胸闷
8．某脑外伤病人呼吸由浅慢逐渐加快加深，后又逐渐变浅变慢，然后暂停数秒，如此周而复始，这属于哪种呼吸( ) A．间断呼吸B浮浅性呼吸C深大呼吸D．潮式呼吸 E．吸气性呼吸困难 9．输液中发现溶液不滴经检查为针头阻塞，其正确的处理方法是( ) A．调整针头位置B．静脉内推注等渗盐水冲开C．用手挤压胶管D．输液局部热敷E．更换针头重新穿刺 10．输血前后及两袋血之间应输入下列哪种溶液( ) A．5％葡萄糖注射液B．5％葡萄糖氯化钠注射液C．0.9％氯化钠 注射液D．复方氯化钠注射液E．碳酸氢钠等渗盐水 11．鼻导管给氧，下列哪项步骤不妥( ) A．氧气筒放置距暖气l m B导管用液状石蜡润滑C导管插入长 度为鼻尖至耳垂长度的2／3 D．导管每天更换1～2次E．停用时先取下鼻导管，再关氧气开关 12．吞服强酸、强碱类腐蚀性物质的病员，切忌( ) A．含漱B．洗胃C．导泻D．灌肠E．输液 13．对缺氧和二氧化碳潴留同时并存者应( ) A．高浓度给氧为宜B大流量给氧为宜C．低浓度持续给氧为宜D．低流量间断给氧为宜E．高浓度间断给氧为宜 【X型题】 14．应实行血液、体液隔离的病人包括( ) A.疟疾B．肝炎C．艾滋病 D.甲型H1Nl流感E．水痘
二、单项选择题（25分，每小题1分） 1、精神分裂症最主要的临床表现为：（ A ） A、思维障碍 B、记忆障碍 C、意志障碍 D．行为障碍 E、情感障碍 2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值（B ） A、继发性妄想 B、原发性妄想 C、夸大妄想 D、非血统妄想 E、被害妄想 3、精神分裂症患者发病期大多是（B ） A. 儿童期 B. 青年期 C. 中年期 D. 更年期 E. 老年期 4、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是（ E ） A、抑郁症 B、孤独症 C、心境障碍 D、人格障碍 E精神分裂症 5、精神分裂症患者可出现幻觉C A、幻嗅 B、幻味 C、幻听 D、幻触 C、幻视 6、对有自杀倾向的抑郁症患者，首要的护理措施是（D ） A. 饮食护理 B. 睡眠护理 C. 日常生活护理 D. 安全护理 7、朱某，女，19岁，患者照镜子说：“自己的脸变得高低不平，鼻子变得特别大，象一座小山丘一样，；嘴却歪到一边了，自己变得太丑了，不敢见人。”该症状可能是E： A、体感异常 B、错视 C、感觉障碍 D、幻触 E、体型障碍 8、易某，女，23岁，医生问她“你是哪里人？”患者答“我是中国人，祖国在我心中，我从三中毕业，又到山中去，我们矿物局在山中，我在锡矿山当会计，电子计算机的应用，新的时代，培养了新人，我们都是新一代的接班人…”该症状可能是（E ） A、思维云集 B、思维插入 C、思维中断 D、病理性赘述 E思维奔逸 9、鲁某，男，28岁，病人自述“脑子里空洞洞的，不想任何问题，也没有什么事情可想”该症状可能是：（D ） A、思维中断 B、思维松散 C、思维不连贯 D、联想贫乏 E、思维破裂 10、周某，女，46岁，医生问：“你感到哪里不舒服？”患者回答：“我左耳痛，背也痛，老陈来了，我小孩读书，我不放心，我左边这只腿有点麻木，昨晚响个不停，我睡不着，那只日光灯不亮，我的儿子会出事……”该症状可能是（A ） A思维破裂 B思维松弛 C思维不连贯 D思维中断 E思维插入 11、下列关于精神活动的说法，哪项是错误的（C ） A．精神活动是大脑机能的产物 B．精神活动是以客观现实为基础的
护理学导论试题与答案 一、单项选择题 1、提出道德发展学说的学者是（A ）。A、佛洛伊德B、科尔伯特C、艾瑞克森D、皮亚杰 2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是（:B）A、听取并鼓励他们表达情感B、讲述有关卫生知识C、共同讨论护理计划D、避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度 3、由医生的诊断书来宣告的死亡是（:C）。A、临床死亡B、社会性死亡C、法律死亡D、脑死亡 4、不属于预防性服务的内容是（A ）。A、计划生育B、保持饮水卫生C、妇幼保健D、计划免疫 5、一级预防的措施不包括（C）。A、提供安全的环境B、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检 查乳房以早期发现乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯 6、由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一个病人的工作方法为（:A） A、?个案护理 B、?功能制护理 C、?小组护理 D、?责任制护理 7、当一个病人角色转向常态角色时，仍然"安于”病人角色，产生退缩及依赖心理，此种现象称为（标准答案:B） A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为强化 C、病人角色行为消退 D、病人角色行为缺如 8、关于病人的主观资料下列说法正确的是（B）。A、病人的主观资料只能来自于病人本身 B、指病人对自己健康问题的体验和认识 C、护士对病人健康问题的体验和认识 D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料 9、下列哪项不属于认知评价的方式（C）。A、原发性评价B、继发性评价C、综合性评价D、重新评价 10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示（A）: A、相关因素B、诊断名称C、临床表现D、实验室检查 11、书写病室报告时，首先报告的是（ A ）。 A、出院病人 B、大手术后病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊检查治疗的病人 12、病房最适宜的温度和相对湿度为（D ）。A、14-15 C, 15%-25% B、10-17C, 30%-40% C、20-22C, 40%-50% D、18-22 C, 50%-60% E、15-16C, 60%-70% 13、观察危重病人病情的最佳方法是（ B ）。A、在护士交接班中B、与病人日常接触中C、护士在阅读病历时 D、加强医护间的联系 E、经常察看护理记录 14、护理诊断具有的显著特点是（C）。A、病人的病理变B、从生物学观点考虑问题C、通过护理措施能解决 的问题D、对疾病本质的判断E、类似医疗诊断 15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是（B）。A、适当保证B、主观判断C、及时作出反应D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于（A）。A、亲昵距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离 17病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为（D） A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退 D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常 18、当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入 （C）。A、意识期B、接受期C、转变期D、兴奋期 19、在进行沟通时，影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（E）。A、双眼注视对方B、全神贯注倾听C、倾 听中特别注意对方的弦外音D、言语简单明确E、及时评论对方所谈内容 20、护士对患者说：“今天我们就谈到这里，改天再谈其他情况。”该沟通属于哪个层次（B）。 A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通 21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是B A、A.共同参与型 B、B.指导-合作型 C、C.主动-被动型 D、?统一型 22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点（ D ）。 A、微弱单向性的关系 B、心理方位为差位 C、护士教会服务对象做什么 D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心 E、护士的权威在护患关系中起主导作用 23 一位患有心梗的病人住院治疗后已好转，但由于他年迈的母亲突然中风，他毅然离开医院照顾母亲，此病人出现了病人角色适应的哪个问题（C）。A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为强化D、角色行为消退E、角色行为矛盾 24处于护理历史上黑暗时期的护士形象（ D ）。
第一章 1、兴奋反应由相对静止变为活动状态，或由弱活动变为强活动的过程 2、神经调节神经系统的活动参与调节机体许多生理功能 3、体液调节体内某些细胞分泌的某些化学物质，经体液运输，到达全身的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，对这些细胞的活动进行调节 4、自身调节组织细胞不依赖于外来的神经或体液内素的作用，对周围环境变化所发生的适应性反应。 5、负反馈经过反馈调节，受控部分的活动向原来活动相反的方向发生变化。 6、正反馈经过反馈调节，受控部分继续加强向原来方向的活动。 7、兴奋性细胞在体内所处的环境生物体的组织或细胞对刺激发生反应的能力或特性。 8、旁分泌细胞分泌的激素在组织液中扩散至邻近的细胞，调节邻近细胞的活动。 9、神经分泌神经细胞合成的激素从神经末梢放入血，并作用于靶细胞的分泌方式。 10、反射指生物体在中枢神经系统参与下对刺激产生规律性反应，是神经调节的基本方式。 11、刺激指被机体、组织、细胞所感受的生存环境条件的改变，统称为刺激。 12、反应由刺激引起机体内部代谢过程及外部活动的改变称为反应。 第二章 单纯扩散：脂溶性小分子物质或离子从膜的高浓度侧移向低浓度一侧的现象称为单纯扩散。通透性：膜对物质通过的难易程度。 离子通道：各种无机离子跨膜被动运输的通路。 继发性主动转运：指直接消耗某一物质的浓度势能、间接消耗A TP从而逆浓度转运某物质。出胞：大分子物质从细胞内移向细胞外称为出胞。 液态镶嵌模型：指一种有关膜的分子结构的假说，其基本内容是:以液态的脂质双分子层为基架，其中镶嵌着许多具有不同分子结构、因而也具有不同生理功能的蛋白质。 易化扩散：指非脂溶性或脂溶性小的小分子物质或某些离子借助于膜结构中的特殊蛋白质的帮助下完成其顺电-化学梯度的跨膜转运。 主动转运：指细胞通过本身的某种耗能过程，将某种物质的大分子或离子逆浓度梯度或电位梯度跨膜转运的过程。 化学门控通道：指通道的开关受其所在膜两侧（主要是外侧）某种化学信号调控的通道。电压门控通道：指通道的开关受其所在膜两侧电位调控的通道。 钠-钾泵：指在膜上具有Na+-K+依赖式A TP酶活性的特殊蛋白质分子，可以分解A TP使之释放能量，进行Ns+和K+的逆浓度差或电位差的跨膜转运。 兴奋性和兴奋：兴奋性是指细胞在受刺激时产生动作电位的能力。兴奋是指细胞在受刺激时产生动作电位的过程。 静息电位： 极化：指静息状态下膜两侧所保持的内负外正的膜电位状态。 去极化：指膜内电位向负值减小（即膜内电位绝对值减小）的方向变化的过程。 复极化：指细胞去极化后，向正常静息膜电位方向恢复的过程。 动作电位：在静息电位的基础上，如果细胞受到一个适当的刺激，其膜电位会发生迅速的一过性的波动，这种膜电位的波动称为动作电位 入胞：大分子物质从细胞外移向细胞内称为出胞。 机械性门控通道：指通道的开关受其所在膜两侧机械牵拉所产生的力而引起离子通道开放。绝对不应期：指可兴奋细胞和组织在接受一次刺激而兴奋的极短时间内，无论受到多强的刺激也不能再产生动作电位的时期。
三基护理 一、单项选择题(每题2分，共40分) 1.病区护士接待新入院病人时，处理错误的是() A.热情接待、迅速安置床位使病人安心 B.介绍环境消除病人的陌生感 B. C.及时测体温、脉搏、呼吸、血压 D.满足病人的一切需求 2.医疗护理操作前未向病人解释而致病人紧张，此压力原属() A.疾病威胁 B.缺少信息 C.不被重视 D.环境陌生 3.收集资料的内容，病人的一般情况不包括() A.营养、发育 B.姿势体位 C.面容、表情 D.药物反应 4.无菌物品放置的地方，下列哪项是错误的() A.清洁 B.干燥 C.通风 D.固定 5.基础护理学的主要内容不包括() A.临床护理 B.基本知识 C.基础理论 D.基本技能 6.血管的外周阻力增加可使() A.收缩压升高 B.舒张压升高 C.收缩压与舒张压均降低 D.收缩压降低 7.保护具应用于() A.大手术后 B.休克病人 C.谵妄躁动的病人 D.精神病病人 8.不符合非语言性行为的是() A.介绍 B.倾听 C.微笑 D.点头 9.下列哪种病人需要较高的病室空气湿度() A.支气管哮喘 B.肺气肿 C.心力衰竭 D.急性喉炎 10.炭疽病人传染的途径是() A.昆虫叮咬 B.病人排泄物 C.呼吸道分泌物 D.伤口分泌物 11.为减低病人颅内压应取的卧位是() A.平卧位 B.半坐卧位 C.头高脚低位 D.头低脚高位 12.下列哪项不是现代护士的角色() A.健康照顾者 B.疾病护理者 C.教育者 D.研究者 13.活动性假牙的护理，以下哪项是错误的() A.先洗牙，然后进行口腔护理 B.取下假牙，用冷水刷洗 B. C.暂不用时，浸于清水中保存 D.每日煮沸消毒1次 14.截瘫病人长时间仰卧，最易产生褥疮的部位是() A.枕部 B.肩胛部 C.骶尾部 D.足跟部 15.成人胃管插入深度为() A.20～30cm B.35～40cm C.45～55cm D.50～60cm 16.呕吐呈喷射状，应考虑() A.高位性肠梗阻 B.颅内压增高 C.幽门梗阻 D.低位性肠梗阻 17.药物保管原则，下列哪项不妥() A.药柜宜放在光线充足处 B.内服药与外用药应分类保管 C.麻醉药应加锁 D.瓶签模糊的药物需认真核对 18.接种结核菌素的部位是() A.前臂内侧下段 B.上臂三角肌 C.前臂外侧 D.三角肌下缘 19.静脉输液的目的不包括() A.增加循环血量，维持血压 B.增加血红蛋白，纠正贫血
基础护理学考试试题及答案 名词解释 1、．稽留热是指体温持续在39—40~C左右，达数天或数周，24h波动范围不超过l~C。 2、医院感染：又叫医院获得性感染（HAI）指任何人员在医院活动期间遭受病原体侵袭，而引起的任何诊断明确的感染或疾病。 3、奇脉：吸气时脉搏明显减弱或消失。 4灭菌：用物理或化学方法杀灭全部微生物，包括致病的和非致病的微生物以灭细菌芽孢的过程。 5、继发效应：用冷或用热超过一定时间所产生的与生理效应相反作用的现象。 6、无菌技术：在医疗护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品，无菌区域被感染的技术 7、压疮：身体局部组织长期受压，血压循环障碍，局部组织持续出血、缺氧、营养缺乏，致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死 8、驰张热：又称败血症热，波动大，24h内体温波动范围超过2C 最低仍高于正常，体温在39C以上（见于败血症、风湿热、重肺结核）。 9、要素饮食：又叫元素饮食，一中=钟化学精久制食品，含有全部人体所需的易吸收营养成分包括游离氨基酸单糖，维生素
无机盐类，微量元素、主要特点无需经过消化过程直接被肠道吸收。 10、多尿：24h尿量超过2500ml。少尿：24h尿量少于400ml 或每小时尿量少于17ml. 无尿：24h尿量少于100ml或12h内无尿者。 填空题（共20空，每空1分） 1、大量不保留灌肠的溶液温度一般为，降温时为，中暑时为。 2、口腔护理时如为真菌感染，应用溶液，如为厌氧菌感染，应用溶液。 3、250ml溶液需在30分钟输注完毕，其滴速为。（输液器的点滴系数为15） 4、测量血压时，需做到“四定”，分别是、、、、。 5、压疮按其皮肤损伤程度可以分为、和三期。 6、医护人面在工作时应保持四轻、、 和。 7、每次鼻饲时鼻饲量不应超过 ml，间隔时间不少于，鼻饲液温度为。 8常用的化学消毒灭菌方法有、、、。 9、每分钟呼吸少于次为呼吸过缓、超过次为呼吸过快。 10、臀大肌注射联线法是取与尾骨联线的外上1/3为注射部位。 11、给氧时，应注意“四防”， 即、、、。 12、感染链包括、和。 13、医护人面在工作时应保持四轻、、 和。
11级护理专业《生理学》复习题 名词解释、简答题（部分）及参考答案 第1章绪论 名词解释： 1、兴奋性：机体感受刺激产生反应的特性或能力称为兴奋性。 3、阈值：刚能引起组织产生反应的最小刺激强度，称为该组织的阈强度，简称阈值。 4、反射：反射指在中枢神经系统参与下，机体对刺激所发生的规律性反应。 第2章细胞的基本功能 名词解释： 2、静息电位：是细胞末受刺激时存在于细胞膜两侧的电位差。 3、动作电位：动作电位是细胞接受适当的刺激后在静息电位的基础上产生的快速而可逆的 电位倒转或波动。 8、兴奋-收缩-偶联：肌细胞膜上的电变化和肌细胞机械收缩衔接的中介过程，称为 兴奋-收缩偶联，Ca++是偶联因子。 第3章血液 名词解释： 1、血细胞比容：红细胞占全血的容积百分比。 3、等渗溶液：渗透压与血浆渗透压相等的称为等渗溶液。 例如，0.9%NaCI溶液和5%葡萄糖溶液。 简答题： 2、什么叫血浆晶体渗透压和胶体渗透压?其生理意义如何? 答：渗透压指溶液中溶质分子通过半透膜的吸水能力。 晶体渗透压：概念：由晶体等小分子物质所形成的渗透压。 生理意义：对维持红细胞内外水的分布以及红细胞的正常形态和功能 起重要作用。 胶体渗透压：概念：由蛋白质等大分子物质所形成的渗透压。 生理意义：可吸引组织液中的水分进入血管，以调节血管内外的水平 衡和维持血容量。
6、正常人血管内血液为什么会保持着流体状态? 答：因为抗凝系统和纤溶系统的共同作用，使凝血过程形成的纤维蛋白不断的溶解从而 维持血液的流体状态。 7、ABO血型分类的依据是什么? 答：ABO血型的分型，是根据红细胞膜上是否存在A抗原和B抗原分为A型、B型、AB型和O型4种血型。 8、简述输血原则和交叉配血试验方法。（增加的题） 答：在准备输血时，首先必须鉴定血型。一般供血者与受血者的ABO血型相合才能输血。 对于在生育年龄的妇女和需要反复输血的病人，还必须使供血者与受血者的Rh 血型 相合，以避免受血者在被致敏后产生抗Rh抗体而出现输血反应。 即使在ABO系统血型相同的人之间进行ABO输血，在输血前必须进行交叉配血试验。 第4章生命活动的调控 神经部分： 名词解释：
护理三基试题 一、判断题 (每题2分，共40分) 1、长期输入生理盐水可引起高钾血症。( F ) 2、炎症的基本病理变化为局部组织的变性、渗出和增生，可出现红、肿、热、痛和功能障碍。( F ) 3、纵膈不是单个器官，而是两肺之间许多器官结构以及结缔组织的总称。( T ) 4、被动体位是患者由于疾病的影响，为减轻痛苦而被迫采取的某种姿势。(F ) 5、目前的介入方法有栓塞法、血管成形法、区域性灌注法3种。( T) 6、传染病房的隔离衣、口罩、帽子应每天更换1次。(T ) 7、平静呼吸时，每分钟进入肺泡参与气体交换的气体量称为每分钟肺通气量。( F) 8、口服葡萄糖耐量试验的方法是：空腹抽血1次，口服葡萄糖75G后分别在30分钟、60分钟、120分钟、180分钟时各抽血1次测血糖及胰岛素。(T ) 9、男，22岁。开水烫伤双足，局部肿胀明显，有大小不等水泡，创面红润，潮湿，诉创面剧痛，诊断为开水烫伤7%(浅Ⅱ度)。( T) 10、严重挤压伤是外科引起高血钾的常见病因。( T ) 11、癔病性痉挛多在白天或暗示下发作，发作时有神经系统病理征。( F) 12、心绞痛是主动脉供血不足，心肌暂时缺血缺氧所引起的临床症候群。( F ) 13、脑疝晚期患者可出现典型的Cushing反应。(F ) 14、瞳孔呈垂直椭圆形散大是急性闭角性青光眼的临床特点之一。(T ) 15、为了增加心输出量，心脏按压时间应略长于放松时间。(T ) 16、六淫是一切内感病的主要病因。(F ) 17、孕妇血液中存在IgG血型抗体即有可能引起新生儿溶血病。(T ) 18、老年人血压随年龄增长而增加，收缩压基线=90+年龄(mmHg)。(T ) 19、胆道手术后3-5天可考虑行T型管缓慢低压冲洗。( F ) 20、红霉素、阿莫西林、头孢菌素类等药物因对消化道有刺激，应在饭后服用。(F ) 二、单选题 (每题2分，共40分) 1、为了预防高血压的发生，WHO建议每人每天食盐摄入量不超过( D ) A、12g B、10g C、8g D、6g E、4g 2、体温每升高1℃，心率平均每分钟约增加(C ) A、5次 B、10次 C、18次 D、20次 E、25次 3、一般情况下，主要影响收缩压高低的是( A ) A、每搏量 B、心率 C、外周阻力 D、大动脉弹性 E、循环血量/血管容量比例 4、关于食管的狭窄，下列哪项是正确的( B ) A、第一狭窄部相当于第7颈椎的下缘 B、第二狭窄部距中切牙20cm C、第二狭窄部相当于胸骨角平面 D、第三狭窄部相当于第11胸椎平面 E、第三狭窄部距中切牙45cm 5、烧伤休克补液治疗，第1个8小时输入24小时补液计划总量的(C ) A、1/4 B、1/3 C、1/2 D、2/3 E、2/5 6、最常见的咯血原因是( C ) A、支气管扩张 B、慢性支气管炎 C、肺结核 D、支气管肺癌 E、风温性心脏病二尖瓣狭窄 7、鉴别糖尿病酮症酸中毒和高渗性非酮症糖尿病昏迷的主要症状为( C ) A、神志改变 B、多饮多尿症状明显 C、局限性抽搐 D、血压偏低 E、食欲减退 8、疥疮皮损好发于(E ) A、头部，面部和颈部 B、胸背部及腰部 C、四肢的伸侧 D、臀部及双下肢，手掌及足背 E、指缝、腕部屈侧、下腹部、股内侧 9、水痘的传染期是(E ) A、潜伏期至结痂 B、前驱期至出疹 C、发热至痂脱落为止 D、出疹期至痂脱落为止 E、出疹前1-2天至皮疹全部结痂为止 10、50岁妇女普查时发现子宫增大如6周妊娠大小，B超检查确诊为子宫肌瘤，最好的处理方案是( C ) A、子宫全切 B、子宫颈全切 C、定期复查 D、雌激素治疗 E、孕激素治疗 11、肝性脑病的诱发因素，应除外下列哪项( B ) A、大量排钾利尿 B、多次灌肠和导泻 C、上消化道出血 D、反复放腹水 E、高蛋白饮食 12、急性肾小球肾炎最常见的临床表现为(C ) A、少尿、水肿 B、少尿、高血压 C、血尿、水肿、高血压 D、血尿、水肿、高血压、肾功能衰竭 E、水肿、高血压 13、法洛四联症常见并发症为( B ) A、心力衰竭 B、脑血栓 C、肺水肿 D、脑膜炎 E、肺炎 14、关于GCS记分法的概述，下列哪项是错误的(D ) A、总分最高15，最低3分 B、总分越低表明意识障碍越重 C、15分为意识清醒 D、总分在8分以上表示已有昏迷 E、总分由低分向高分转化说明病情在好转中 15、石膏固定的病人血液循环障碍最早出现的症状是(B ) A、感觉异常 B、疼痛 C、苍白 D、体温下降 E、发绀 16、急性血源性骨髓炎早期诊断，最主要的依据是(E ) A、全身中毒症状严重 B、局部持续性疼痛，患肢不愿活动 C、骺端处明显深压痛 D、白细胞计数增多 E、局部脓肿分层穿刺做涂片检查
湘南学院护理本科班2013年考查课试题 一、名词解释：（20分，每小题5分） 1、精神疾病： 指在各种因素作用下造成大脑功能失调，出现感知、思维、情感、意志行为、智力等心理过程的异常，有的可伴有生理功能障碍。 2、内感性不适：又称体感异常 指躯体内部产生各种不舒适的或难以忍受的(如牵拉、挤压等）异样感觉，且难以表达。 3、自知力：指患者对自己本身精神疾病的认识和判断能力。 4、心境障碍：是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病，一般指情感病理性的高涨或低落，伴有相应的认知和行为改变。 二、单项选择题（25分，每小题1分） 1、精神分裂症最主要的临床表现为：（） A、思维障碍 B、记忆障碍 C、意志障碍 D．行为障碍 E、情感障碍 2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值（） A、继发性妄想 B、原发性妄想 C、夸大妄想 D、非血统妄想 E、被害妄想 3、精神分裂症患者发病期大多是（） A. 儿童期 B. 青年期 C. 中年期 D. 更年期 E. 老年期 4、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是（） A、抑郁症 B、孤独症 C、心境障碍 D、人格障碍 E精神分裂症 5、精神分裂症患者可出现幻觉 A、幻嗅 B、幻味 C、幻听 D、幻触 C、幻视 6、对有自杀倾向的抑郁症患者，首要的护理措施是（） A. 饮食护理 B. 睡眠护理 C. 日常生活护理 D. 安全护理 7、朱某，女，19岁，患者照镜子说：“自己的脸变得高低不平，鼻子变得特别大，象一座小山丘一样，；嘴却歪到一边了，自己变得太丑了，不敢见人。”该症状可能是： A、体感异常 B、错视 C、感觉障碍 D、幻触 E、体型障碍 8、易某，女，23岁，医生问她“你是哪里人？”患者答“我是中国人，祖国在我心
<<生理学>>教学大纲 课程名称：生理学 总学时：60学时（理论40学时，实验20学时） 开课单位：生理学教研室 适用专业：护理专业三年制 推荐教材：<<生理学>>，刘玲爱主编，人民卫生出版社，2003年，第五版 参考书：<<生理学>>，钟国隆主编，人民卫生出版社，2000年，第四版 一、教学目的与要求 生理学是一门重要的医学基础理论课，生理学的主要任务是根据医学专科学校的培养目标，阐明人体的功能及完成各种功能的机理，为学生学习后继课程和从事医疗、卫生实践打下必要的基础。 生理学教学要贯彻理论联系实际的原则，注意培养学生掌握基本理论、基本知识和基本技能，注意培养学生分析问题，解决问题的能力，注意反映生理学最新进展和现代水平。 二、教学内容、学习基本要求与学时分配 第一章绪论（2学时） 1、教学内容： （1）学习生理学的目的和指导思想 扼要介绍生理学的对象，任务，研究方法。 着重阐明学习生理学的目的和指导思想。 （2）生命的基本特征 新陈代谢：概念，特点 兴奋性：刺激与反应，兴奋性，阈刺激，兴奋与抑制等基本概念。 重点要求：新陈代谢，刺激与反应，兴奋性，阈刺激，兴奋与抑制等基本概念。 （3）机体机能活动的调节： 调节的概念和意义。 神经调节：概念，条件反射和非条件反射的概念，特点； 体液调节：概念，分类，特点；神经—体液调节概念； 自身调节：概念，特点，反馈调节的概念，正、负反馈概念及意义； 2、学习要求： （1）了解生理学的研究对象、任务和方法。 （2）掌握新陈代谢、刺激与反应、兴奋性、阈刺激、兴奋与抑制等基本概念。 （3）掌握神经调节及体液调节的概念和特点； （4）熟悉正、负反馈的调节。 第二章细胞生理（3学时） 1、教学内容： （1）细胞膜 细胞膜：为“液态镶嵌模型”的双层脂质结构； 细胞膜物质转运功能：单纯扩散，易化扩散，主动转运，入胞和出胞作用的概念，原理和特点； 细胞的受体功能：受体概念，分类，特点； （2）细胞的生物电现象和兴奋性： 静息电位：概念，产生原理，极化，超极化的概念； 动作电位：概念，特点，去极化，反极化，复极化的概念，产生原理； 生物电兴奋性的关系：阈电位，局部反应的概念与特点，生物电兴奋性周期性变化； 神经—肌肉接头：传递与传导，递质的概念，兴奋传递的过程和特征； 2、学习要求： （1）掌握单纯扩散，易化扩散，主动转运的概念，原理，特点； （2）掌握受体概念，分类，特点； （3）掌握静息电位的概念及产生原理； （4）掌握动作电位的概念，原理，特点；局部反应的概念与特点；动作电位传导的原理，兴奋传递的过程。 第三章血液（3学时） 1、教学内容： （1）体液与内环境 体液：概念，总量，分布； 稳态：概念，意义；
基础护理学三基知识 一、单选题 1、下列哪项不属于对医务人员的“四轻”要求（C） A.说话轻 B.走路轻 C.开窗轻 D.操作轻 E.关门轻 2、测量呼吸时，护士的手仍然放在诊脉部位是为了（C） A.表示对病人的关心 B.看表计时 C.转移病人注意力 D.脉率与呼吸作对照 E.测脉率估计呼吸频率 3、下列有关血压的叙述，错误的是（E） A.运动或恐惧时血压升高 B.血压在傍晚时较高 C.下肢血压一般比上肢血压高 D.右上肢血压比左上肢高 E.冬季血压比夏季偏低 4、为女性病人导尿，尿管插入尿道4--6cm，见尿后再插深度是（A） A.1cm B.3cm C.5cm D.7cm E.9cm 5、膀胱高度充盈的病人，首次导尿不得超过（C） A.500ml B.100ml C.1000ml D.3000ml E.1500ml 6、下列英文缩写译意错误的是（D） A.Qd：每天1次 B.Bid：每天2次 C.q4h：每4小时1次 D. Qid：每天3次 E.Qn：每晚1次 7、服用时应避免与牙齿接触的药物是（C） A.止咳糖浆 B.棕色合剂 C.硫酸亚铁 D.碳酸氢钠 E.颠茄合剂 8、从上午10:00开始输液，液体总量为1500ml，输液速度为60滴/min，其输液结束的时间应是（B） A.16:00 B.16:25 C.16:30 D.16:45 E.17:00 9、下列哪项是输液应中急性肺水肿的特征性症状（E） A.心悸、呕吐 B.咳嗽、气促、呼吸困难 C.发绀、躁动不安 D.胸闷、心悸、气促 E.咳嗽、咳粉红色泡沫痰、气促、胸闷 10、某脑外伤病人呼吸由浅慢逐渐加快加深，后又逐渐变浅变慢，然后暂停数秒，如此周而复始，这属于哪种呼吸（D） A.间断呼吸 B.浮浅性呼吸 C.深大呼吸 D.潮式呼吸 E.吸气性呼吸困难 11、帮助留置导尿管病人锻炼膀胱反射功能，护理措施是（B）
护理专业生理学复习题 及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
护理专业《生理学》复习题 名词解释、简答题（部分）及参考答案 第1章绪论 名词解释： 1、兴奋性：机体感受刺激产生反应的特性或能力称为兴奋性。 3、阈值：刚能引起组织产生反应的最小刺激强度，称为该组织的阈强度，简称阈值。 4、反射：反射指在中枢神经系统参与下，机体对刺激所发生的规律性反应。 第2章细胞的基本功能 名词解释： 2、静息电位：是细胞末受刺激时存在于细胞膜两侧的电位差。 3、动作电位：动作电位是细胞接受适当的刺激后在静息电位的基础上产生的快速而可逆的 电位倒转或波动。 8、兴奋-收缩-偶联：肌细胞膜上的电变化和肌细胞机械收缩衔接的中介过程，称为 兴奋-收缩偶联，Ca++是偶联因子。 第3章血液
名词解释： 1、血细胞比容：红细胞占全血的容积百分比。 3、等渗溶液：渗透压与血浆渗透压相等的称为等渗溶液。 例如，0.9%NaCI溶液和5%葡萄糖溶液。 简答题： 2、什么叫血浆晶体渗透压和胶体渗透压其生理意义如何 答：渗透压指溶液中溶质分子通过半透膜的吸水能力。 晶体渗透压：概念：由晶体等小分子物质所形成的渗透压。 生理意义：对维持红细胞内外水的分布以及红细胞的正常形态和功能 起重要作用。 胶体渗透压：概念：由蛋白质等大分子物质所形成的渗透压。 生理意义：可吸引组织液中的水分进入血管，以调节血管内外的水平 衡和维持血容量。 6、正常人血管内血液为什么会保持着流体状态?
答：因为抗凝系统和纤溶系统的共同作用，使凝血过程形成的纤维蛋白不断的溶解从而 维持血液的流体状态。 7、ABO血型分类的依据是什么? 答：ABO血型的分型，是根据红细胞膜上是否存在A抗原和B抗原分为A型、B 型、 AB型和O型4种血型。 8、简述输血原则和交叉配血试验方法。（增加的题） 答：在准备输血时，首先必须鉴定血型。一般供血者与受血者的ABO血型相合才能输血。 对于在生育年龄的妇女和需要反复输血的病人，还必须使供血者与受血者的Rh血型 相合，以避免受血者在被致敏后产生抗Rh抗体而出现输血反应。 即使在ABO系统血型相同的人之间进行ABO输血，在输血前必须进行交叉配血试验。 第4章生命活动的调控 神经部分： 名词解释：