音标快速记忆法
元音部分：
1）、单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]
2）、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u]
辅音部分：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
记忆方法（只需记长音就可以）：
一，单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]
[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。
[?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。
[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。
[?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。
二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u]
[ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。
[?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[i?]――谐音和外形都像：12
[??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。
[u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。
三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?]
（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）
其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[?]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！
[?]――谐音为：雨（yu）；外形像3。今天下了3场大雨。常见的前缀
表示否定意义
1) 纯否定前缀
a-, an-, asymmetry(不对称)anhydrous(无水的)
dis- dishonest, dislike
in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular
ne-, n-, none, neither, never
non-, noesense
neg-, neglect
un- unable, unemployment
2) 表示错误的意义
male-, mal-, malfunction, maladjustment(失调)
mis-, mistake, mislead
pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience
3)表示反动作的意思
de-, defend, demodulation(解调)
dis-, disarm, disconnect
un-, unload, uncover
4)表示相反，相互对立意思
anti-, ant- antiknock( 防震), antiforeign,(排外的)
contra-, contre-, contro-, contradiction, controflow(逆流)
counter-, counterreaction, counterbalance
ob-, oc-, of-, op-, object, oppose, occupy
with-, withdraw, withstand
2. 表示空间位置，方向关系的前缀
1)a- 表示“在……之上”，“向……”
aboard, aside,
2)by- 表示“附近，邻近，边侧”
bypath, bypass(弯路)
3)circum-, circu-, 表示“周围，环绕，回转”
circumstance, circuit
4)de-, 表示“在下，向下”
descend, degrade
5)en-, 表示“在内，进入”
encage, enbed(上床)
6)ex-, ec-, es-, 表示“外部，外”
exit, eclipse, expand, export
7)extra-, 表示“额外”
extraction (提取)
8)fore- 表示“在前面”
forehead, foreground
9)in-, il-, im-, ir-, 表示“向内，在内，背于”
inland, invade, inside, import
10)inter-, intel-, 表示“在……间，相互”
international, interaction, internet
11)intro-, 表示“向内，在内，内侧”
introduce, introduce
12)medi-, med-, mid-, 表示“中，中间”
Mediterranean, midposition
13)out-, 表示“在上面，在外部，在外”
outline, outside, outward来源：https://www.doczj.com/doc/f918572544.html,
14)over-, 表示“在上面，在外部，向上”
overlook, overhead, overboard
15)post-, 表示"向后，在后边，次”postscript(附言)
16)pre-, 表示"在前”在前面”
prefix, preface, preposition
17)pro-, 表示“在前，向前”
progress, proceed
18)sub-, suc-, suf-, sug-, sum-, sup-, sur-, sus-, 表示“在下面，下”subway, submarine, suffix, suppress, supplement
19)super-, sur-, 表示“在…..之上”
superficial, surface, superstructure
20)trans-, 表示“移上，转上，在那一边”
translate, transform, transoceanic
21)under-, 表示“在…..下面，下的”{来源：考{试大}
underline, underground, underwater
22)up-, 表示“向上，向上面，在上”
upward, uphold, uphill(上坡)
表示时间，序列关系的前缀
1)ante-, anti-, 表示“先前，早于，预先”
antecedent, anticipate,
2)ex-, 表示“先，故，旧”考试大论坛
expresident, exhusband
3)fore-, 表示“在前面，先前，前面”
foreward, dorecast, foretell(预言)
4)mid-, medi-, 表示“中，中间”
midnight, midsummer
5)post-"表示“在后，后”
postwar,
6)pre-, pri-, 表示“在前，事先，预先”
preheat, prewar, prehistory
7)pro-, 表示“在前，先，前”
prologue(序幕)，prophet(预言家)
8)re-, 表示“再一次，重新”
retell, rewrite
表示比较程度差别关系的前缀
1)by-, 表示“副，次要的”
byproduct, bywork(副业)
2)extra-,表示“超越，额外”
extraordinary,
3)hyper- 表示“超过，极度”
hypersonic(超声波), hypertesion(高血压)
4)out-,表示“超过，过分”考试大论坛
outdo(超过), outbid(出价过高的人)
5)over-，表示“超过，过度，太”
overeat, overdress, oversleep
6) sub-, suc-, sur-, 表示“低，次，副，亚”
subeditor, subordinate, subtropical(亚热带)
7)super-, sur- 表示“超过”
supernature, superpower, surplus, surpass
8)under-,表示“低劣，低下”
undersize, undergrown, underproduction(生产不足)
9)vice- 表示“副，次”
vicepresident, vicechairman
表示共同，相等意思的前缀
1)com-, cop-, con-, cor-, co- 表示“共同，一起”。
connect, combine, collect, combat, coexist, co-operate
2)syn-, syl-,sym-,表示“同，共，和，类”
symmetry, sympathy, synthesis(合成)
表示整个完全意思的前缀
1)al- 表示“完整，完全”alone, almost,
2) over-表示“完全，全”overall, overflow(充满)
3) pan-表示“全，总，万”panentheism(泛神论)，panorama
表示分离，离开意思的前缀
1)a- ab-, abs-,表示“分离，离开”away, apart, abstract, abstain
2)de- 表示“离去，处去”depart, decolour,
3)dis-, di-, dif-, 表示“分离，离开”divorce, disarm(缴械)
4)ex-, e-, 表示“离开，分离”expel, exclude, expatriate(驱出国外)
5)for- 表示“离开，脱离”forget, forgive
6)表示“离开”release, resolve
7)表示“分离，隔离”separate, seduce, select
表示通过，遍及意思的前缀
1)dia-,表示“通过，横过”diameter, diagram,
2)per-, pel-, 表示“通，总，遍”perfect, perform, pervade(浸透)
3)trans-, 表示“横过，贯通”transparent, transmit, transport
表示加强意思的前缀
a-, arouse, ashamed
ad-, adjoin, adhere( 粘着)
10. 表示变换词类作用的前缀
be-, befriend,
en-, enslave, enable, enrich
ad-, ac-, af-, ag-, an-, ap-, ar-, as-, at-, adapt, accord, affix, aggression, arrive, assist, attend, attract, arrange, assign(委派)
表示数量关系的前缀
1)表示“单一”，“一”
mon-, mon-, monotone(单调)，monopoly, monarch
uni-, un-, uniform, unicellular(单细胞)
2)表示“二，两，双”
ambi-, ambiguous, amphibian(两栖类)
bi-, bin- bicycle, di-, diode(二级管)，
twi-, twilight来源：考试大
3)表示“十”deca, deco-, dec- deci-, decade, decimals
4)表示"百，百分子一"
hecto-, hect-, hectometer,
centi-, centimeter
5)表示"千，千分子一”kilo-, kilometer
6)表示"万，万分子一”
myria-, myri-, myriametre
mega-, meg-, megabyte
micro-, microvolt (微伏特)
7)表示"许多，复，多数”
multi-, mult-, multipmetre (万用表)
poly-, polysyllable,
8)表示“半，一半”
hemi-, hemisphere
demi-, demiofficial
semi-, semiconductor, semitransparent
pene-, pen-, peninsula
表示特殊意义的前缀
1)arch-, 表示“首位，第一的，主要的”architect, archbishop
2)auto-, 表示“自己，独立，自动”automobile, autobiography
3)bene-, 表示“善，福”benefit
4)eu-, 表示“优，美好”eugenics(优生学)，euphemism
5)male-, mal- 表示“恶，不良”maltreatment, malodor,
6)macro-, 表示“大，宏大”macroscopic(宏观)
7)magni-, 表示“大”magnificent{来源：考{试大}
8)micro-, 表示“微”microscope
表示术语的前缀
1)aud-, 表示“听，声”audience,
2)bio-, 表示“生命，生物”biography(传记)
3)ge-, 表示“地球，大地”geography
4)phon-, 表示“声，音调”phonograph
5)tele-, 表示“远离”television, telephone
常见的后缀
名词后缀
(1) 具有某种职业或动作的人
1)-an, -ain, 表示"……地方的人，精通……的人”American, historian,
2)-al, 表示"具有……职务的人" principal,
3)-ant,-ent, 表示"……者”merchant, agent, servant, student,
4)-ar, 表示"……的人”scholar, liar, peddler
5)-ard, -art, 表示"做……的人”coward, laggard, braggart(夸张者)
6)-arian, 表示"……派别的人，……主义的人”humanitarian, vegetarian
7)-ary, 表示"从事……的人" secretary, missionary
8)-ant, 表示"具有……职责的人" candidate, graduate
9)-ator, 表示"做……的人" educator, speculator(投机者)
10)-crat, 表示"某种政体，主义的支持者" democrat, bureaucrat
11)-ee, 表示"动作承受者" employee, examinee
12)-eer, 表示"从事于……人" engineer, volunteer
13)-er, 表示"从事某种职业的人, 某地区，地方的人" banker, observer, Londoner, villager
14)-ese, 表示" ……国人，…..地方的人”Japanese, Cantonese
15)-ess, 表示"阴性人称名词，actress, hostess, manageress
16)-eur, 表示"……家”amateur, littérateur
17)-ian, 表示"……地方人，信仰…….教的人，从事……职业的人”Christian, physician(内科医生)，musician
18)-ician, 表示"精通者，……家，”electrician, magician, technician
19)-icist, 表示"……家，…….者, …….能手”physicist, phoneticist, technicist
20)-ic, 表示"……者，……师" mechanic, critic
21)-ie, 表示"爱，指小" dearie, auntie, lassie(小姑娘)
22)-ier, 表示"从事……职业”cavalier, clothier, brazier(黄铜匠)
23)-ine, ian, 表示"阴性人称" heroine, ballerina{来源：考{试大}
24)-ist, 表示"从事……研究者，信仰……主义者" pianist, communist, dentist, artist, chemist
25)-ive, 表示"动作者，行为者”native, captive
26)-logist, 表示"……学家，研究者" biologist, geologist(地质学家)
27)-or, 表示"……者" author, doctor, operator,
28)-ster, 表示"做…….事情的人”youngster, gamester(赌徒)，songster
29)-yer, 表示" 从事……职业者”lawyer
构成，具有抽象名词的含义
1)-acy, 表示"性质，状态，境遇" accuracy, diplomacy
2)-age, 表示"状态，行为，身份及其结果，总称" courage, storage, marriage
3)-al, a) 表示"事物的动作，过程”refusal, arrival, survival, denial, approval
b) 表示具体的事物manual, signal, editorial, journal
4)-ance, -ence表示"性质，状况，行为，过程，总量，程度”endurance, importance, diligence, difference, obedience
5)-ancy, -ency, 表示"性质，状态，行为，过程" frequency, urgency, efficiency,
6)-bility, 表示"动作，性质，状态" possibility, feasibility,
7)-craft, 表示"工艺，技巧”woodcraft, handicraft, statecraft(治国策)
8)-cracy, 表示"统治，支配" bureaucracy, democracy
9)-cy, 表示"性质，状态，职位，级别" bankruptcy(破产)，supremacy
10)-dom, 表示"等级，领域，状态" freedom, kingdom, wisdom
11)-ery, -ry, 表示"行为，状态，习性" bravery, bribery, rivalry
12)-ety, 表示"性质，状态”variety, dubiety(怀疑)
13)-faction, -facture, 表示"作成，……化，作用" satisfaction, manufacture
14)-hood, 表示"资格，身份, 年纪，状态" childhood, manhood, falsehood
15)-ice, 表示"行为，性质，状态" notice, justice, service
16)-ine, 表示"带有抽象概念" medicine, discipline, famine
17)-ing, 表示"动作的过程，结果" building, writing, learning
18)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示"行为的过程，结果，状况" action, solution, conclusion, destruction, expression, correction
19)-ise, 表示"性质，状态”exercise, merchandise(商业)
20)-ism, 表示"制度，主义，学说，信仰，行为" socialism, criticism, colloquialism, heroism
21)-ity, 表示"性质，状态，程度”purity, reality, ability, calamity
22)-ment, 表示"行为，状态，过程，手段及其结果treatment, movement, judgment, punishment, argument
23)-mony, 表示"动作的结果，状态" ceremony, testimony
24)-ness, 表示"性质，状态，程度" goodness, kindness, tiredness, friendliness
25)-or, -our, 表示"动作，性质，状态" favor, error,
26)-osity, 表示"动作，状态”curiosity
27)-ship, 表示"情况，性质，技巧，技能及身份，职业”hardship, membership, friendship
28)-th, 表示"动作，性质，过程，状态" depth, wealth, truth, length, growth
29)-tude, 表示"性质，状态，程度" latitude, altitude(海拔)
30)-ure, 表示"行为，结果" exposure, pressure, failure, procedure(手续)，
31)-y, 表示"行为的结果，状态，性质”glory, history, victory, inquiry
带有场所，地方的含义
1)-age, 表示"住所，地点" village, cottage
2)-ary, 表示"住所，场地" library, granary (谷仓)
3)-ery, ry, 表示"工作场所，饲养所，地点" laundry, nursery, surgery(手术室)
4)-ory, 表示"工作场所，住处" factory, dormitory, laboratory, observatory
带有学术，科技含义
1)-grapy, 表示"……学，写法”biography, calligraphy, geography
2)-ic, ics, 表示"……学……法" logic, mechanics, optics, electronics
3)-ology, 表示"……学……论”biology, zoology, technology(工艺学)
4)-nomy, 表示"……学……术" astronomy, economy, bionomy(生态学)
5)-ery, 表示"学科，技术" chemistry, cookery, machinery
6)-y, 表示"……学，术，法”photography, philosophy
表示人和事物的总和，集合含义
1)-age, baggage, tonnage
2)-dom, newspaperdom(新闻界)
3)-hood, neighbourhood, womanhood
4)-ery, cavalry, ministry(内阁)
5)-ure, legislature, judicature
表示物品和物质名称的含义
1)-ant, ent, solvent, constant
2)-al, signal, pictorial(画报)
3)ar, collar, pillar(石柱)
4)- er, boiler, computer, washer, cooker
5)-ery, drapery(绸缎)
6)-ing, clothing, matting,
7)-ment, instrument, equipment, attachment
表示“细小”的含义
1)-cle, particle,
2)-cule, molecule(分子)
3)-el, parcel
4)-en, chicken, maiden
5)-et, pocket, ticket
6)-etta, -ette, etto, cigarette, essayette(短文)
7)-kin, napkin
8)-ling, duckling,
9)-let, booklet
10)-y, baby, doggy
形容词后缀
带有“属性，倾向，相关”的含义
1)-able, -ible, movable, comfortable, applicable, visible, responsible
2)-al, natural, additional, educational
3)-an, ane, urban, suburban, republican
4)-ant, -ent, distant, important, excellent
5)-ar, similar, popular, regular
6)-ary, military, voluntary
7)-ice, -atie, ical, politic, systematic, historic, physical,
8)-ine, masculine, feminine, marine
9)-ing, moving, touching, daring
10)-ish, foolish, bookish, selfish
11)-ive, active, impressive, decisive
12)-ory, satisfactory, compulsory
13)-il, -ile, -eel, fragile, genteel(文雅的)
表示“相象，类似”的含义
1)-ish, boyish, childish您看到来自https://www.doczj.com/doc/f918572544.html,的新闻
2)-esque, picturesque
3)-like, manlike, childlike
4)-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly
5)-some, troublesome, handsome
6)-y, milky, pasty
表示“充分的”含义
1)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful
2)-ous, dangerous, generous, courageous, various
3)-ent, violent,
表示由某种物质形成，制成或生产的含义
1)-en, wooden, golden, woolen
2)-ous, gaseous
3)-fic, scientific
表示方向的含义
1)-ern, eastern, western
2)-ward, downward, forward
表示“倍数”的含义
1)-ble, double, treble
2)ple, triple
3)-fold, twofold, tenfold
表示“数量关系”的含义
1)-teen, thirteen
2)-ty, fifty
3)-th, fourth, fiftieth
表示国籍，语种，宗教的含义
1)-an, Roman, European
2)-ese, Chinese,
3)-ish, English, Spanish
表示“比较程度”的含义
1)-er, greater
2)-ish, reddish, yellowish
3)-est, highest
4)-most, foremost, topmost
其他的含义
-less, 表示否定，countless, stainless, wireless
动词后缀
1)-ize, ise, 表示"做成，变成，……化“modernize, mechanize, democratize, organize
2)-en, 表示"使成为，引起，使有”quicken, weaken, soften, harden
3)-fy, 表示"使……化, 使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify
4)-ish, 表示"使，令”finish, abolish, diminish, establish
5)-ate, 表示“成为……，处理，作用”separate, operate, indicate
副词后缀
1)-ly, possibly, swiftly, sim
常见的词根
1) aer, ar, 含义是“空气，大气”aeroplane, aerial,
2) ag, act, ig, 含义是“做，动作”active, agent, reaction,
3) alt, 含义是“高”，altitude,
4) alter, altern, altr, 含义是“其它，变更”alternate,
5) bio, bi, bion, 含义是“生物，生命”biology, bionics(仿生学)
6) brev, bri, brief, 含义是“短”brief, abbreviation, abridge(节略)
7) cap, capt, cept, cip, 含义是“取，获”capture, except, concept, capacity
8) ced, ceed, cess, 含义是“行，让步”proceed, succeed, excess(过度)
9) centr, centr, 含义是“中心”concentrate, eccentric(偏心的)
10) clain, clam, 含义是“呼喊”claim, proclaim, exclaim
11) clos, clud, 含义是“闭合”conclude, enclose, include
12) col, cult, 含义是“耕耘”colony, cultivate, agriculture
13) cor, cord, 含义是“心”cordial, record, accord
14) curr, cur, cour, 含义是“跑，动作”current, occur, concurrence(同时发生)
15) dic, dict, 含义是“说，示”dictate, edit, indicate, predict
16) doc, doct, 含义是“教”doctor, document.nbsp
17) duc, duct含义是“引导，传导”introduce, produce, conduct, deduct( 推论)
18) fact, fac, fect, dic, dit, 含义是“做，创造”factory, effect, profit, faculty, perfect
19) fend, fens, 含义是“打，击”defence, offence
20) fer, 含义是“搬运，移转”ferry, transfer, defer(迟延)
21) fin, finit, 含义是“终，极”final, finish, confine
22) firm, 含义是“坚固”firm, confirm, affirm(断定)
23) fix, 含义是“固定”prefix, affix(附加)
24) flect, flex, 含义是“弯曲”flexible, reflex
25) flor, flour, flower, 含义是“花”flower, flourish
26) form, 含义是“形”uniform, formula, transform, reform, deform
27) forc, fort, 含义是“力，强度”force, enforce, effort
28) gen, genit, 含义是“生产，发生”generate, generation
29) gram, graph, 含义是“书写，记录”telegram, diagram, photograph
30) grad, gress, gred, gree, 含义是“步，阶段”gradually, degree, progress
31) hab, habit, hibit, 含义是“保持，住”inhabit, exhibit, prohibit
32) her, hes, 含义是“粘附”adhere, cohesion
33) ject, jet, 含义是“抛射”project, inject
34) jour, 含义是“日，一天”journal(日记), journey, adjourn(延期)
35) jug, junct, 含义是“结合，连合”conjunction, junction(连合)
36) labour, labor, 含义是“劳动，工作”labourer, elaborate, collaborate
37) lect, leg, lig, 含义是“挑选，采集”collect, select, lecture
38) lif, liv, 含义是“生活，生存”life, alive, live
39) loc, 含义是“场所，位置”location, dislocate(脱位)
40) long, leng, ling, 含义是“长的”length, prolong, linger
41) loqu, locut, 含义是“说话”colloquial, eloquent,
42) mand, mend, 含义是“命令”command, demand, recommend
43) man, manu, 含义是“手，手法”manage, manual
44) memor, menber, 含义是“记忆”memory, remember, memorial
45) mind, ment, 含义是“心”mind, remind, mental
46) merc, merch, 含义是“贸易”commerce, merchant
1) meas, mens, meter, metr, 含义是“测量，度量”measure, meter, diameter
2) min, 含义是“小”diminish, minority
3) miss, mit, 含义是“派遣，送”mission, dismiss, transmit, missile
4) mob, mot, mov, 含义是“动”movement, motion, mobile, remove
5) nect, nex, 含义是“捆扎”connect, disconnect, annex(合并)
6) not, 含义是“记号，注意”note, denote, annotation(注释)
7) onom, onym, 含义是“名字”synonym, antonym, anonymous
8) pair, par, 含义是“a)相同，对等b)准备”compare, prepare
9) pel, puls, 含义是“追逐”expel, impel(推进)
10) pend, pens, pond, 含义是“悬挂”depend, independent, expense(支付)
11) phon, 含义是“声音”symphony, telephone, microphone
12) plac, 含义是“位置，场所”place, replace
13) peopl, popul, publ, 含义是“人民，民众”public, republic, popular, people
14) port, 含义是“搬运”export, import, deport(输送)
15) press, 含义是“压，压制”pressure, express, oppress, impression
16) prob, proof, prov, 含义是“实验，验证”prove, approve,
17) quer, quest, quir, quis, 含义是“寻找，探问”inquiry, question, inquisition(调查，追究)
18) rang, rank, 含义是“排列”arrange, rank,
19) rect, right, rig, 含义是“正，直”correct, direct, erect
20) riv, 含义是“河流，流远”，river, arrive, derive
21) rupt, 含义是“破坏，毁坏”eruption, bankrupt, corruption
22) sci, 含义是“认识，知识”science, conscious
23) scrib, script, 含义是“书写，记录”describe, script
24) sens, sent, 含义是“感觉，情感”sensation, sentiment
25) sign, 含义是“标记，符号”signal, signature, design
26) sembl, simil, 含义是“相似，类似”similar, resemble, assimilate(同化)
27) soci, 含义是“结合，社交”social, association
28) spec, spect, spitc, spis, 含义是“看，视”inspect, spectator, conspicuous, respect
29) struct, 含义是“建筑，构造”structure, construct, instruct, destruction
30) tect, teg, 含义是“遮蔽，掩盖”detect, protect
31) temp, tens, 含义是“时间，时机”tense, contemporary, temporal
32) tend, tes, tent, 含义是“倾向, 伸张”tendency, intension, extend, intend
33) test, 含义是“证明，证实”testify, protest, contest(争论)
34) text, 含义是“编织，构成”textile, texture, context
35) tract, trail, 含义是“拖拉，吸引”attract, tractor, abstract, contract(收缩)
36) tribut, 含义是“给予”contribution, distribute
37) us, ut, 含义是“用，使用”usable, utilize, abuse
38) vac, van, 含义是“空，虚”vacancy, vanity, evacuate(清空)
40) vad, vas, wad, 含义是“走，去”invade, wade, evade(逃避)
41) vers, vert, 含义是“旋转，反转”convert, inversion(倒转)，reverse, divert(使转向)
42) vid, vis, vey, view, 含义是“观看，看见”television, visible, evident, interview, survey
43) viv, vit, 含义是“生，活”vivid, vital, survival,
44) war, ward, 含义是“注意，保护”aware, wary(谨慎)，ward(守护)
45) way, 含义是“路”way, away, subway, always
英语48个英语音标快速记忆法英语音标表、英语音标快速记忆表
英语48个音标的快速记忆法 元音部分： 1）、单元音：[ɑ:]、[?]、[?:]、[?]、[??]、[?]、[i:]、[?]、[u:]、[?]、[e]、[?] 2）、双元音：[e?]、[a?]、[??]、[??]、[a?]、[??]、[e?]、[??] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[h]、[r]、[t?]、[d?]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[l]、[j]、[w] 一,单元音：[ɑ:]、[?]、[?:]、[?]、[??]、[?]、[i:]、[?]、[u:]、[?]、[e]、[?] [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样. [?:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o. [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易. [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾. [ :]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿. [e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅. 二,双元音：[e ]、[a ]、[? ]、[e?]、[u?]、[ ?]、[au]、[?u] [e ]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹. [a ]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样. [? ]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、 连读来进行谐音记忆. [ ]――谐音和外形都像：12 [e?]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿.
[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水. [?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥. [u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里. 三,辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.） 其中,[θ]和[e]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆. [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间. 而[?]和[?]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音. [?]――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静! [?]――谐音为：雨（yu）；外形像3.今天下了3场大雨.
教你快速记忆英语48个音标的方法元音部分： 1)、单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2)、双元音： [ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法(只需记长音就可以)： 一，单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]——谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。 [?:]——谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。 [u:]——谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。 [?:]——谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]——谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。 [e]——谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。 二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]——谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。 [ai]——谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。 [?i]——这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [i?]——谐音和外形都像：12
[??]——谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。 [u?]——谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]——谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [?u]——谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。 三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] 注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。 其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ]——外形像上下牙齿咬着舌头;[e]——外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [?]——谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静! [?]——谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
音标汇总 元音部分： 1)、单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2)、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法(只需记长音就可以)： 一，单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]――谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。 [?:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。 [?:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。 二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。 [?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [i?]――谐音和外形都像：12 [??]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。 [u?]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [?u]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。 三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] (注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。) 其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [?]――谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静! [?]――谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。 三、音标发音口诀 可结合《英语音标快速记忆法视频教程》一起学习。 英语音标分为28个辅音音素与20个元音音素，辅音又分为10个清辅音和10个浊辅音，元音有12个单元音和8个双元音。
英语48个音标快速记忆法（只需记长音就可以）：（基础薄弱的学生可以点击全日制英语课程) 一、单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[æ] [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。 [?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。 [?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。 二、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。 [?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。[i?]――谐音和外形都像：12 [??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。 [u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。 三、辅音：[θ]、[ð]、[?]、[?] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。） 其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [?]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！[?]――谐音为：雨（yu）；外形像3。今天下了3场大雨。
英语48个音标的快速记忆法元音部分：1）、单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2）、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 辅音部分：[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法（只需记长音就可以）：一，单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。[?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。[?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。[?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。[i?]――谐音和外形都像：12 [??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。[u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。[?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。[?]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！[?]――谐音为：雨（yu）；外形像3。今天下了3场大雨。
英语48个音标的快速记忆法
第一课元音[i:] [i] [?:] [?] [i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee 谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。【衣发长点】 e: me be she he we evening ee: sweet bee sweep sheep see sleep three green ea: meat leaf sea pea teach eat clean [i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay【衣急促地发声】 i: pig fish in fifteen six ship thin e: begin behind jacket basketball y: happy heavy busy lorry carry sunny lovely study thirsty twenty thirty windy rainy ey: monkey money ay:Sunday Saturday Friday [?:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or 谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。【额发长音】 er: her serve term ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt ur:nurse Thursday turtle purple curtain ear:early learn or: word work world [?] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e【额发短音】 ure: picture er:teacher brother dinner father sister ar: sugar or:doctor a:panda about above camera sofa China 第二课音标[?:] [?] [u:] [u] [?:] 发这个音的字母和字母组合a aw al or oor 谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。【哦声音拖长】 a: water aw:draw strawberry al:ball wall or:horse corn fork or short oor:floor door [?] 发这个音的字母和字母组合o a【哦急促】 o: fox coffee dog shop dog doctor long
快速学习英语音标的方法 快速学习英语音标的方法 1.记熟长什么样的怎么发音。读单词的时候，多看看音标。有助于记住他们，懂得他们的发音》 2.其实提高英语口的方法就是多说，经常和人与人之间多多用英语交流。熟能百辩，其义自见。 3.能模仿仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持两小时读英语。它可以加强我们的语感。 4.加强听力训练就是要通过听觉或视觉感知语言的发音。经常看英语电影，听广播等等。 5.用联想记忆发来发音。例如，scar，s代表一条蛇，car就是汽车，汽车压死蛇，有血迹，这个单词就是痕迹。 英语音标的快速记忆方法 1. 听音训练： 学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音。另外大家也能前往沪江英语成长树零基础板块，第二部分学音标中有个发音表，其中的每个音素都可以循环倾听，强化记忆。 2. 模仿练习： 学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学者可以对着镜子模仿练习。特别是元音发音的舌位高低、口腔开口度大小与音色关系十分密切，
可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。 3. 注意比较： 比较有两个方面：一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，注意其发音音色上的差别;二是注意普通话音素和外语(课程)或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同。通过比较，可以有效认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，有些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学者不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。 4. 多动口： 动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习。在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。 英语音标的记忆方法一，单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]――谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。 [?:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。
英语音标表英语音标快速记忆表 英语音标表、英语音标快速记忆表播放GIF英语48个音标的快速记忆法元音部分：1）、单元音：[i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]2）、双元音：[e?]、[a?]、[??]、[??]、[e?]、[??]、[a?] 、[??]辅音部分：[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]一,单元音：[i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?][i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易.[?:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o.[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾.[?:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿.[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样.[e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅.二,双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u][ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹.[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样.[?i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.[i?]――谐音和外形都像：12[??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿.[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.[?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥.[u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里.三,辅音：
英语48个音标的快速记忆法 第一课元音[i:] [i] [?:] [?] [i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee 谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。【衣发长点】e: me be she he we evening ee: sweet bee sweep sheep see sleep three green ea: meat leaf sea pea teach eat clean [i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay【衣急促地发声】
i: pig fish in fifteen six ship thin e: begin behind jacket basketball y: happy heavy busy lorry carry sunny lovely study thirsty twenty thirty windy rainy ey: monkey money ay:Sunday Saturday Friday [?:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or 谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。【额发长音】 er: her serve term ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt ur:nurse Thursday turtle purple curtain ear:early learn or: word work world [?] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e【额发短音】 ure: picture er:teacher brother dinner father sister ar: sugar or:doctor a:panda about above camera sofa China
英语音标快速记忆法 英语音标快速记忆法 1. 听音训练： 学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音。另外大家也能前往沪江英语成长树零基础板块，第二部分学音标中有个发音表，其中的每个音素都可以循环倾听，强化记忆。 2. 模仿练习： 学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学者可以对着镜子模仿练习。特别是元音发音的舌位高低、口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。 3. 注意比较： 比较有两个方面：一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，注意其发音音色上的差别;二是注意普通话音素和外语(课程)或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同。通过比较，可以有效认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，有些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，
初学者不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。 4. 多动口： 动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习。在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。 英语48个音标的快速记忆法元音部分： 1)、单元音： [i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2)、双元音： [e?]、[a?]、[??]、[??]、[e?]、[??]、[a?] 、[??] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 一,单元音：[i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]――谐音为：易(yi);像数字1,记忆真容易. [?:]――谐音为：噢(0);噢,这个音标就像个o. [u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾.
第一课元音[ｉ：］ [i］［?:] [?］ ［i:] 发这个音的字母和字母组合e ｅa ee 谐音为：易(ｙi）；像数字1,记忆真容易.【衣发长点】 ｅ: me ｂe she hｅ we eveｎing ee: ｓweet bee sweep sheeｐ seｅ sleeｐｔhｒee gｒｅen eａ： meaｔｌeaf seａ peａteach eat ｃlｅan [ｉ] 发这个音的字母和字母组合i e y ｅy ay【衣急促地发声】 i： piｇ fisｈ in fｉｆteeｎsix ｓhiｐ thin ｅ： begin bｅhind ｊacｋet baｓketball y: hａppｙ heaｖy busy lorrｙ carｒｙ sｕnny lｏvely stｕｄy tｈirｓｔy twenｔy thiｒtｙ windy raiｎy ey： mｏnkey moneｙ ay：SｕndaｙSaｔurday Ｆridaｙ [?：] 发这个音的字母和字母组合er iｒ ur eａr or 谐音为：饿（e)；一只鹅饿得晕倒了.【额发长音】 er：ｈｅr seｒｖe tｅrｍ ir:birｄ girｌｓkirt ｆirst dｉrty skiｒt shirｔ ｕr:nurse Tｈｕrｓｄay tｕrｔlｅｐurple curtａin eaｒ：eａrly lｅaｒn
or: wｏｒd wｏrk worlｄ [?] 发这个音的字母和字母组合ure ｅｒ ar or a e【额发短音】ure： picture er：ｔeaｃher brother dｉnner fａｔｈer siｓteｒ ar: ｓugar oｒ:doｃｔor a：panda abｏｕt ａbove camera soｆa Chiｎa 第二课音标[?:] ［?］ [u：] [ｕ］ [?:］发这个音的字母和字母组合a ａw al or oor 谐音为：噢(0）；噢，这个音标就像个ｏ.【哦声音拖长】 a: wａｔeｒ aw：drａw ｓtrawberry al:ball wall or：horse corｎ fork or shｏrｔ oor：ｆloor door ［?] 发这个音的字母和字母组合o ａ【哦急促】 o： fox coffee ｄog shop dog docｔor long a： watｃｈ [u:］发这个音的字母和字母组合ｏoo ui u【乌声音拖长】 谐音为：雾(wu）；杯子上有很多雾。 o： dｏ who whose ｏｏ: fｏod mｏon tｏｏ ui：ｆrｕit juiｃe u: rｕlｅｒ ruｄe [ｕ]发这个音的字母和字母组合o oo u【乌急促】 o：ｗｏmａn wolｆ oo：lｏok good boｏk ｆoot wｏｏｄ u：ｂull bｕllet 第一课音标［ａ:］［Λ］［?] ［e] ［a：] 发这个音的字母和字母组合a aｒ au ear 谐音为：啊（a)；音标的读音跟拼音一样。【啊嘴巴长到最大】a：grａss glaｓs cｌａss plａnt dａnce ｆasｔｆａtｈeｒlast ar： cａr ｓtａr aｒm Marｃh gaｒden daｒk scarf au： laugh auｎｔ ear: ｈeａｒt [Λ］发这个音的字母和字母组合o u ｏo ｏｕ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】
最简单、最有效的英语音标快速记忆法 看到音标不会读？读了100遍之后还是记不住？……那你来对地方了……音标其实很简单，事实上……只要会说普通话，就一定能掌握流畅标准的英语音标，一定能学好英语、说好英语……接下来你将会了解到……零基础短时间内学会英语音标并能牢牢记住的方法…… ……最简单、最有效的英语音标快速记忆法…… 传统音标学习法的难点在于口型模仿 学英语，一定要先学好音标！学好了音标，英语就成功了一半！反过来说，如果音标没学好，那么英语就很难学好！ 国际音标虽然只有48个，然而音标的发音是非常抽象的，从记忆的角度来说，抽象的声音是很难记忆的。如果运用机械的记忆方法来学习音标，效率是非常低的，可以说是低得惊人！ 传统的音标学习法，主要是通过反复模仿口型来掌握音标，而口型的模仿，属于精细的动作模仿，既抽象、又枯燥，很难模仿，也很难掌握，所以，音标学习的效率非常低，大部分人都无法完整地掌握英语国际音标。 学音标，从此不再需要辛苦地模仿口型 而英语音标快速记忆法，运用的是“以熟记生”的记忆原理，发现大部分的音标，在汉语拼音中都能找到一模一样的发音，因此，我们不必再把音标当做完全陌生的声音来反复模仿，而是直接在拼音中找到我们本来就非常熟悉的发音，这样一来，我们就可以把音标学习中最抽象、枯
燥、也最难掌握的口型模仿的环节去掉了，学音标，不再需要辛苦地模仿口型！因此，英语音标的学习效率以及记忆效率，就得到了大幅度的提升。 这个方法，是建立在汉语拼音发音提示的基础上的，因此，英语音标快速记忆法，也叫“拼音提示法”。 人类不同民族的基本发音是一致的，只是记音符号有所不同。换句话说，国际音标中的许多发音，在汉语拼音中能找到完全一致的对应发音，而汉语拼音中的许多发音，在国际音标中也能找到完全一致的对应发音。基本的音素是差不多的，只不过由于组合规则不同，因此听起来给人的感觉就像是完全没有共同点的语言，然而事实上其中大部分的发音都是一样的。 对于元音来说，基本的六个元音在拼音中都有着对应的发音，那么我们就可以直接把拼音中的发音拿过来（为了让发音更地道，我们可以增强共鸣感，把发音变得圆润一些），而不必反复地模仿口型，这样就大大地提高了音标学习的效率。 对于在拼音中没有对应的另外六个元音，我们就可以通过六个基本元音的提示来进行发音记忆，只需要稍微掌握一下发音调整技巧就行，也不必辛苦地反复模仿口型。 而辅音之中，大部分的发音与拼音都是一样的，那少数不一样的部分，也可以通过与其接近的辅音来掌握发音技巧，也完全没有必要把辅音当做完全陌生的声音来反复模仿。 英语音标快速记忆法，让我们能够灵活自如地运用我们早已熟练掌
(完整word版)48个国际音标的快速记忆法 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)48个国际音标的快速记忆法）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整word版)48个国际音标的快速记忆法的全部内容。
英语48个音标的快速记忆法 【元音部分：】 1、单元音 1）长元音:［i:]、［?：]、 [u：］、［?:］、［ɑ:]、 [e]、 2) 短元音：[i]、[?］、[u］、[?］、[?]、[?] 2、双元音：［ei］、[ai]、[?i］、[i?]、[??]、[u?]、［au］、［?u］【辅音部分：】 1、清辅音:[p]、［t］、[k］、[f]、[s］、[θ］、［?]、[t?]、［h］、［ts]、[tr]、 2、浊辅音：[b］、[d］、［g］、[v]、［z]、[e］、［?]、[r]、[d?]、［dr]、[dz]、[j]、[w] ［m]、[n]、[?］、［l] 一、元音部分: 长元音：［i:］、［?：]、［u:]、［?：]、 [ɑ:］、 [e］、
短元音:［i］、［?］、［u］、［?］、［?]、[?] 【长元音、短元音发音一样，长元音要发音拖长，短元音发音短促。】 ［i:]――谐音为:易(yi）；像数字1，记忆真容易. ［?：]――谐音为:噢(0）；噢，这个音标就像个o. [u:］――谐音为：雾(wu）；杯子上有很多雾. ［?:］――谐音为:饿（e);一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。 ［e]――谐音为：诶（ei)；诶!你过来一下!注意不是“唉”和拼音 的ei不一样，也不是拼音中的e 。标准读音可以问我或者问老师。 二、双元音：［ei］、［ai］、[?i］、[i?］、［??］、［u?］、[au] 、[?u］ ［ei］――谐音为： ei；和拼音一样 ［ai］――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。 [?i］――谐音o i两个拼音的连读 ［i?]――谐音为：12，也像 i、e两个拼音的连读 ［??]――谐音为：挨饿;前面的?有点带ei的音。外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。 [u?］――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。 [au］――谐音为：傲（ao) ［?u］――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥. 三、辅音部分： 清辅音：［p]、[t］、［k］、［f]、［s］、［θ]、[?]、[t?］、[h］、[ts]、［tr]、 浊辅音：[b]、［d]、[g]、［v]、[z]、[e］、［?]、［r］、[d?］、［dr]、［dz］、[j］、［w] ［m]、［n］、[?]、［l] 【大部分辅音读法和拼音一样，清辅音只是对准口型让气流从口中吐出，不 发出声音；浊辅音就是对准口型的同时,要发出声音。】 这里我只针对拼音中没有对应的音标做出讲解:[θ］、[e]、[?］、［?］、［?］
英语音标表、英语音标快速记忆表
英语48个音标的快速记忆法 元音部分： 1）、单元音：[i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2）、双元音：[e?]、[a?]、[??]、[??]、[e?]、[??]、[a?] 、[??] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 一,单元音：[i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易. [?:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o. [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾. [?:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿. [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样. [e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅. 二,双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹. [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样. [?i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆. [i?]――谐音和外形都像：12 [??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿. [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水. [?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥. [u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里. 三,辅音：[θ]、[e]、[?]、[?]
英语音标表、英语音标快速记忆表 英语48个音标的快速记忆法
元音部分： 1）、单元音：[i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] 2）、双元音：[e]、[a]、[]、[]、[e]、[]、[a] 、[] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[]、[]、[t]、[d] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 一,单元音：[i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易. [:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o. [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾. [:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿. [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样. [e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅. 二,双元音：[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹. [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样. [i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆. [i]――谐音和外形都像：12 []――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿. [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水. [u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥. [u]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里.
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英语48个音标的快速记忆法 英语48个音标的快速记忆法 元音部分： 1）、单元音： [i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] 2）、双元音： [e]、[a]、[]、[]、[e]、[]、[a] 、[] 辅音部分： ? [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[]、[]、[t]、[d] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 一,单元音：[i:]、[]、[:]、[]、[u:]、[]、[]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] ? [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易. [:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o. [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾. [:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿. [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样. [e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅.
二,双元音：[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹. [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样. [i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆. [i]――谐音和外形都像：12 []――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿. [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水. [u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥. [u]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里. 三,辅音：[θ]、[e]、[]、[] （注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.） 其中,[θ]和[e]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆. [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间. 而[]和[]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音. []――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
个国际音标的快速记忆 法 Revised as of 23 November 2020
英语48个音标的快速记忆法 【元音部分：】 1、单元音 1）长元音：[i:]、 [:]、 [u:]、 [ :]、 [ɑ:]、 [e]、 2）短元音：[i]、[]、[u]、[ ]、[]、[] 2、双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i] 、[]、[u]、[au] 、[u] 【辅音部分：】 1、清辅音：[p]、[t]、[k]、[f]、[s]、[θ]、[]、[t]、[h]、[ts]、[tr]、
2、浊辅音：[b]、[d]、[g]、[v]、[z]、[e]、[]、[r]、[d]、[dr]、[dz]、[j]、[w] [m]、[n]、[]、 [l] 一、元音部分： 长元音：[i:]、 [:]、 [u:]、 [ :]、 [ɑ:]、 [e]、 短元音：[i]、[]、[u]、[ ]、[]、[] 【长元音、短元音发音一样，长元音要发音拖长，短元音发音短促。】 [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。 [:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。 [:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：诶（ei）；诶！你过来一下！注意不是“唉”和拼音的ei不一样，也不是拼音中的e 。标准读音可以问我或者问老师。 二、双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]
、[]、[u] 、[au] 、[u] [ei]――谐音为： ei；和拼音一样 [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。 [i]――谐音o i两个拼音的连读 [i]――谐音为：12，也像 i、e两个拼音的连读 []――谐音为：挨饿；前面的有点带ei的音。外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。 [u]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲（ao） [ u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。 三、辅音部分： 清辅音：[p]、[t]、[k]、[f]、[s]、[θ]、[]、[t]、[h]、[ts]、[tr]、 浊辅音：[b]、[d]、[g]、[v]、[z]、[e]、[]、[r]、[d]、[dr]、[dz]、[j]、[w] [m]、[n]、[]、 [l] 【大部分辅音读法和拼音一样，清辅音只是对准口型让气流从口中吐出，不发出声音；浊辅音就是对准口型的同时，要发出声音。】
英语音标的快速记忆法 元音部分： 1）、单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[ae;] 2）、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 英语音标快速记忆法（只需记长音就可以） 一、单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、 [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。 [?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。 [?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。 二、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。 [?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。[i?]――谐音和外形都像：12 [??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。 [u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。 三、辅音：[θ] [e] [?]、[?]