教育部主要领导详细介绍资料截止到2010年10月
袁贵仁个人简历
袁贵仁：教育部部长、党组书记
袁贵仁，男，汉族，1950年11月
生，安徽固镇人，1975年2月入党，
1969年5月参加工作，北京师范大学
哲学专业毕业，研究生学历，硕士学位，
教授。
现任教育部部长、党组书记。
1969-1978年安徽省固镇县王
庄中学、五七大学教师
1978-1984年北京师范大学哲
学系哲学专业学习，获学士、硕士学位
1984-1989年北京师范大学哲
学系教师、系副主任
1989-1995年北京师范大学社
科处处长、副教务长、教科办副主任
1995-1996年北京师范大学常
务副校长
1996-1998年北京师范大学党
委书记
1998-1999年北京市市长助理兼市教委主任，北京师范大学党委书记1999-2001年北京师范大学党委书记、校长
2001-2005年教育部副部长、党组成员，国家语言文字工作委员会主任2005-2009年教育部副部长、党组副书记
2009年- 教育部部长、党组书记
第十七届中央纪委委员。
第九、十届全国政协委员。
陈希个人简历
陈希：教育部副部长、党组副书记
陈希，男，汉族，1953年9月生，
福建莆田人，1978年11月入党，1970
年12月参加工作，清华大学化学工程
系物化专业毕业，研究生学历，硕士学
位，研究员。
现任教育部副部长、党组副书记。
1970－1975年福州大学机械厂
工人
1975－1979年清华大学化工系
学生
1979－1979年福州大学化工系
教师
1979－1982年清华大学化工系
硕士研究生
1982－1984年清华大学团委军
体部部长、副书记
1984－1985年清华大学团委书
记、党委学生部副部长
1985－1987年清华大学党委常委、团委书记、党委学生部副部长1987－1988年清华大学党委常委、团委书记、党委学生部部长
1988－1990年清华大学团委书记、党委学生部部长
1990－1992年美国斯坦福大学访问学者
1992－1993年清华大学化学工程系党委副书记
1993－1995年清华大学党委副书记
1995－2002年清华大学党委常务副书记兼工会主席
2002－2008年清华大学党委书记、校务委员会主任
2009－现今教育部副部长、党组副书记
十六届、十七届中央纪委委员
鲁昕个人简历
鲁昕：教育部副部长、党组成员
鲁昕，女，汉族，1955年7月生，
辽宁抚顺人，1985年6月入党，1971
年参加工作，1994年财政部财政科学
研究所财政专业毕业，研究生学历，博
士学位。
现任教育部副部长、党组成员。
1971-1974年辽宁省抚顺市清
原县知青、教师
1975-1977年辽宁省抚顺市碳
素厂财务科工作人员
1978-1982年东北财经大学财
政金融系财政专业学生，获经济学学士
学位
1982-1992年辽宁省抚顺市财
政局科研所科员、副所长、副局长、党
组副书记、国资局局长、党组书记、财
政局局长（1991年考取财政部财政科
学研究所财政专业博士研究生，1994
年获经济学博士学位）
1993-1994年辽宁省抚顺市人
民政府党组成员、副市长
1994-2002年辽宁省财政厅党
组成员、副厅长、党组副书记、常务副厅长、党组书记、厅长（1996年至1997年，中共中央党校第13期中青年干部培训班学习）
2003-2009年辽宁省人民政府
党组成员、副省长（2004年被聘为全国社保基金理事会理事、2006年被聘为教育部总督学顾问、2008年在中组部第三期省部级干部英语强化班学习）2009- 教育部副部长、党组成员
中国共产党第十六次全国代表大会代表
中国妇女第九、十次全国代表大会代表
陈小娅个人简历
陈小娅：教育部副部长、党组成员
陈小娅，女，汉族，1953年3月
生，湖北沙市人，1974年12月入党，
1970年2月参加工作，华中工学院电
子材料与元器件专业毕业，大学学历。
现任教育部副部长、党组成员，教
育部总督学。
1970-1972年湖北省电信器材
厂工人
1972-1975年华中工学院(现华
中科技大学)无线电系电子材料与元器
件专业学习
1975-1986年华中理工大学经
管学院教师、党委办公室干部（其间：
1980年至1981年在清华大学经管学院
进修）
1986-1993年国家教委教师管
理办公室职称处副处长，直属高校工作
司师资处处长、综合改革处处长、司长
助理（其间：1992年至1993年挂职东北师范大学校长助理）
1993-1998年国家教委高等教育司副司长兼直属高校工作办公室主任
1998-2001年教育部政策研究与法制建设司司长
2001-2003年云南省省长助理、省政府党组成员（挂职）
2003-2004年教育部部长助理、党组成员，基础教育司司长
2004- 教育部副部长、党组成员（其间：2005年任教育部总督学）
李卫红个人简历
李卫红：教育部副部长、党组成员
李卫红，女，汉族，1955年3月
生，河北新乐人，1973年3月入党，
1970年8月参加工作，中央党校中共
党史专业毕业，研究生学历。
现任教育部副部长、党组成员。
1970-1973年山西大同红旗水
泥厂工人
1973-1976年山西大学政治系
学习
1976-1984年山西大同二中教
师、团委书记
1984-1986年山西大同团市委
副书记、书记
1986-1989年中央党校中共党
史专业研究生班学习
1989-1993年国家教委人事司
机关人事处处长
1993-1999年国家教委、教育部
人事司副司长
1999-2002年教育部人事司司长
2002-2005年教育部党组成员、人事司司长
2005- 教育部副部长、党组成员
郝平个人简历
郝平：教育部副部长、党组成员
郝平，男，汉族，1959年9月生，
山东青岛人，1982年6月入党，1982
年8月参加工作，北京大学国际关系学
专业毕业，研究生学历，博士学位，教
授。
现任教育部副部长、党组成员，国
家语言文字工作委员会主任，中国联合
国教科文组织全国委员会主任。
1978-1982年北京大学历史系
历史专业学生
1982-1986年北京大学保卫部、
政策研究室、校长办公室工作
1986-1991年北京大学学生工
作部副部长
1991-1992年美国东西方中心
访问学者
1992-1995年美国夏威夷大学
历史系硕士研究生
1995-1996年北京大学外事处常务副处长
1996-2001年北京大学外事处处长、校长助理（1997.04）、教育基金会副理事长（1998.09）、党委常委（1999.02）
（其间：1995-1999年在职攻读北京大学国际关系学专业博士研究生）
2001-2005年北京大学副校长、党委常委（其间：2004-2005年在中央党校中青班学习）
2005-2009年北京外国语大学校长
2009- 教育部副部长、党组成员，国家语言文字工作委员会主任，中国联合国教科文组织全国委员会主任
第十一届全国政协委员。
王立英个人简历
王立英：中纪委驻教育部纪检组长、党组成员
王立英，女，汉族，1954年10月
生，重庆市人，1974年3月入党，1971
年3月参加工作，华中师范大学宏观经
济管理专业毕业，研究生学历，硕士学
位。
现任中纪委驻教育部纪检组长、党
组成员。
1971-1974年云南生产建设兵
团西双版纳景洪农场知青、团支部书记
1974-1978年云南合成树脂厂
工作、厂党的核心领导小组成员、厂团
支部书记、车间党支部书记
1978-1979年参加共青团“十
大”组织组筹备工作
1979-1984年团中央组织部组
织处干部
1984-1986年中国青年政治学
院大专班学生
1986-1991年团中央组织部干
部一处主任科员、副处长
1991-1993年团中央组织部干
部一处处长（1991-1993在中央党校政治经济专业本科班学习）
1993-1998年团中央组织部副
部长（1994-1997在职攻读华中师大宏观经济管理专业硕士研究生）
1998-1999年团中央机关党委
常务副书记兼组织部副部长（正局级）1999-2001年中宣部干部局副
局长（正局级，期间2000.02-2000.10兼任中宣部机关党委副书记、纪委书记）
2001-2005年中宣部干部局局
长
2005-2008年中纪委驻新闻出
版总署纪检组长、党组成员
2008- 中纪委驻教育部纪检组长、党组成员
第十七届中央纪委委员。
吴德刚个人简历
吴德刚：教育部部长助理、党组成员
吴德刚，男，汉族，1959年10月
生于新疆，吉林九台人，1983年5月
入党，1977年6月参加工作，华东师
范大学教育学专业毕业，研究生学历，
博士学位。
现任教育部部长助理、党组成员。
1977-1979年新疆新和县小尤
都斯公社插队知青
1979-1983年陕西师范大学教
育系学生
1983-1987年新疆师范大学教
育系教师
1987-1990年陕西师范大学教
育系硕士研究生
1990-1991年国家教委赴西藏
支教干部
1991-1993年国家教委民族教
育司干部
1993-1994年国家教委民族教育司普教处副处长
1994-1998年国家教委城市与农村教育综合改革办公室副主任（其间：1995年确定为正处级，1992-1996年先后在北京师范大学、华东师范大学攻读教育学博士学位，1996年在机关党校进修3个月）
1998-2001年西藏自治区教委副主任、教育厅副厅长、党组成员2001-2002年美国哈佛大学高级访问学者
2002-2005年教育部政策研究与法制建设司司长
2005-2009年教育部人事司司长（其间：2005-2006年中央党校一年制中青班学习)
2009- 教育部部长助理、党组成员
林蕙青个人简历
林蕙青：教育部部长助理、党组成员
林蕙青，女，汉族，1957年5月
生，浙江龙泉人，1976年12月入党，
1975年6月参加工作，厦门大学高等
教育学专业毕业，研究生学历，博士学
位。
现任教育部部长助理、党组成员。
1975-1977年河北栾城县插队
知青
1977-1978年河北石家庄火车
站工人
1978-1982年北京医学院（现
北京大学医学部）公共卫生系学生
1982-1983年北京医学院教师
1983-1988年教育部、国家教
委高教司医药教育处干部
1988-1993年国家教委高教司
医药教育处副处长
1993-1998年国家教委高教司
医药教育处处长(其间：1994-1995年在哈佛大学学习)
1998-2002年教育部高教司副司长(其间：1999年开始兼任部国际合作与交流司副司长,2001年在教育部
直属高校中青年校级干部专题研修班学习1个月)
2002-2006年教育部高校学生司司长兼全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任（其间，2005年浦东干部学院中青年干部培训班学习
3个月； 2006年获厦门大学高教所高等教育学博士学位）
2006-2009年教育部高校学生司司长
2009- 教育部部长助理、党组成员
( 领导讲话稿) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-096345 2020年教育部领导讲话模板Speech template of leaders of the Ministry of education in 2020
演讲稿| Speech 领导讲话稿2020年教育部领导讲话模板 一年来，教育部紧紧围绕立德树人根本任务，大力培育和践行社会主义核心价值观，从严、实、新上下功夫，切实推动未成年人思想道德建设工作取得新进展。 一是从“严”字上下功夫，加快推进教育治理结构和能力现代化 严格课程标准落实，研究制定关于全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的意见，加强学段、学科、教育教学环节、育人力量和阵地五个方面的统筹，构建全方位、立体化的育人体系。严格学校综合管理，研究制定义务教育学校管理标准和中小学安全工作管理标准，开展校园周边环境整治和净化文化环境工作，作出了在全国各级各类学校禁烟控烟的规定，出台了关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见，联合相关部门严厉打击侵害未成年人权益的行为。严格教师队伍管理，引导广大教师做学生健康成长的指导者和引路人。 二是从“实”字上下功夫，推动学校落实育人各方面的要求 在课程育人方面，印发了初中思想品德课和高中思想政治课贯彻十八大精神的教学指导意见，组织开展了全国中学“时事课堂”教学展示活动，研究起草了中华优秀传统文化教育指导纲要。在实践育人方面，利用中央专项彩票公益金建设150个示范性综合实践基地，印发了示范性综合实践基地实践活动指南。联 第2页
2021年教育部工作计划(最新 版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0736
2021年教育部工作计划(最新版) 1.固根本 严肃执行《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》，保质保量上好体育课，保证中小学生每天一小时校园体育活动时间。按照国家课程标准规定，体育课小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，没有体育课的当天，学校必须安排一节课外活动课并列入课表;每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。学校要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，并向社会公布。区教育局将对学校组织实施情况定期组织督查，随时进行抽查，对于组织不得力，措施不到位的学校，限期整改，若该校是“区中小学生课外文体活动工程示范校”的，将予以摘牌。 学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上，要不断促进体
育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性，深入推进体育艺术2+1项目的广泛深入开展。学校要制定《“体育、艺术2+1项目”实施方案》，组织有申报程序、有技能目标、有指导教师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。 继续完善方法、强化实施《国家学生体质健康标准》抽测和公告制度，确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中有升。 2.强基础 各中小学必须根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学艺术器材目录》要求，配足配齐体育、艺术器材，建好各类场馆、专用教室，满足体育艺术教学及活动需要。 优化音体美学科教师结构，加快教师专业发展。创新专业培训的内容和形式，依托健美操比赛、文体节合唱比赛、舞蹈比赛等活动平台，“以活动促培训”、“以活动促教研”，使活动、培训、教研有共同的主题，形成研、训、赛一体化模式。举行小学音乐、美术
二矿领导班子成员工作分工 根据二矿办公会议通过，二矿领导班子成员工作分工如下： 刘晓辉矿长： 主持本单位的全面经营管理工作。 负责本单位生产、技术、设备、安全、财务等方面管理以及本单位人员职务任免与岗位调动工作。 韩英华副矿长： 分管本单位的安全生产、生产技术管理工作。 负责组织制定年度、月份生产作业计划，组织实施协调生产环节工作及组织开展各项生产活动。 负责工程设计、工程质量监督、工程验收等工作。 负责协助安全管理，生产作业现场的安全检查与指导工作。 负责制定并监督本单位有关生产方面的规章制度、岗位责任制和操作规程执行情况及公司相关制度的落实工作。 负责本单位劳动纪律、生产考核工作。 朱海生副矿长： 分管本单位的设备管理工作。 负责设备“三率”管理，制定与落实设备管理办法工作。 负责设备操作工的培养与培训工作。 负责协助安全管理，设备作业现场的安全检查与指导工作。 负责制定并监督本单位相关设备方面的规章制度、岗位责任制和操作规程执行情况及公司相关制度的落实工作。
负责设备大中修工作。开展节能降耗、小改小革、修旧利废活动。 负责设备的更新，废旧设备处理工作。 魏庆祥会计： 负责本单位财务管理工作。 负责单位内部核算、个月生产经营分析，各种财务账目、报表。 负责单位员工工资的核算、班组材料及专项工程的核算，易耗品的核算、大、中、零小修的核算等工作。 负责班组和个人明细台账，退旧回收工作。 负责协助各种定额编制，提供有关数据和票据工作。 李和民安全组长： 分管本单位安全生产工作。 负责对员工进行安全教育和安全培训工作。 负责对各工作面现场进行安全检查、监督工作。 负责对不安全因素、安全隐患进行排查整改工作。 负责火工产品、器材使用管理工作。 负责灾害预防和应急救援工作。 负责监督检查安全制度的执行和安全工作的落实情况，对违章违纪现象行为进行制止、考核处理工作。 李海全：辅助韩英华副矿长落实生产、技术管理工作。 肖峰：辅助朱海生副矿长落实设备管理工作。
教育部人文社科项目申 请书 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
往链点点通共享资源，了解更多请登录 A表 教育部人文社会科学研究项目 申请评审书 项目类别：规划基金 学科门类：管理学 课题名称：股份制分配缺陷视阙下的我国企业制度创新研究 项目负责人：郑玉刚 所在学校：（盖章）宜春学院 学校代码：10417 申请日期：2007年7月12日 教育部社科司制 2007年6月 项目承诺书 1、本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。 2、如获准立项，同意以本表作为协议开展研究工作，并按照表中填 报的研究内容和时间如期完成研究任务。 3、遵守教育部有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。
4、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提 交教育部并由教育部无偿使用。 申请者（签章）： 年月日 填表说明 1、本表用计算机认真如实填写。本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。 2、封面“项目类别”：选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。“学科分类”选择下列之一填写：（1）管理学；(2)马克思主义/思想政治理论教育；（3）哲学；（4）逻辑学；（5）宗教学；（6）语言学；（7）中国文学；（8）外国文学；（9）艺术学；（10）历史学；（11）考古学；（12）经济学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学；（17）新闻学与传播学；（18）图书情报文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24）交叉学科/综合研究。 3、研究方向：按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写，如没有三级学科，按照二级学科填写。填写方法如“魏晋南北朝史 （770.3020）”。 4、研究类别：选择“基础理论研究”、“应用理论研究”、“应用研究”其中之一填写。 5、最终成果形式：按下列成果形式填写，最多填写2项：专着、编着、工具书、古籍整理着作、译着、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。 6、申请书（A表）及匿名评审表（B表）统一用A4纸印制，左侧装订。A表、B表单独装订。
学校领导班子组织机构及工作分工 一、杨占成(校长) 1、主持学校全面工作，重点抓学生养成教育、教学工作，学校教师管理 2、全面贯彻执行党的教育方针，执行教育行政部门的指令。 3、领导和组织学校的教育教学工作。 4、进行全校教职工的思想教育工作。 5、领导和组织师生参加社会公益教学校长岗位责任 二、教务处 张晓迪（教导主任） 一、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作；审查学年组和班主任工作计划。 二、组织管理教学工作。检查掌握教师贯彻执行教学计划和教学大纲的情况，有计划地参加教师的备课和教研活动。通过听课、检查学生的作业，分析学业成绩、召开座谈会和谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法，提高课堂教学质量。定期组织教师进修，举办教学研讨会、教学反思会，总结交流教学经验，培养教学骨干，对经验少的教师给予指导。认真组织教师进修，并检查学习效果，管理教师的业务档案。 三、组织管理学生的思想品德教育工作。经常了解学生执行《小学生守则》的情况和学生在校内外的思想品德表现，有针对性地开展教育活动。定期布置，检查班主任工作，指导班主任做好培养班集体和教育学困生的工作。组织教师开展各种课外活动。组织学生开展公益劳动，向学生进行劳动教育。定期组织召开学生家长会，与有关部门取得联系，协助学生的校外教育工作。 四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作。组织管理好“两操”，开展群众性的体育活动。搞好卫生保健工作，注意调整学生的课业负担，关心学生的身体健康。五、领导常规性教务工作。领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考绩、编制课表，刻印以及资料、图书、教具、仪器等方面的工作。 教务员 1、协助教导主任做好课务工作与考务工作； 2、做好教材、簿本的分发工作； 3、教师请假、课务临时调整的登记工作； 4、考试成绩数据分析； 5、学生学籍管理 6、教学档案积累与整理。 三、少队部 罗成花（辅导员）
幼儿园领导班子行政人员分工情况及分工明细表 园长兼支部书记：*** 负责幼儿园行政全面工作、党支部工作。 保教副园长：*** 兼支部纪检、生活委员 协助园长主持日常保教管理、教育科研、保教队伍建设工作；幼儿管理、家长工作、校园文化建设、网站建设、信息管理、保教用品计划；协助书记分管廉政建设、行风建设、组织生活等相关档案、资料管理和相关的工作计划、总结、材料、宣传等。 分管：保教室、教研室、特色室、资料（图书）室、工会、妇联、共青团 对口科室：对口科室：教育局、教师进修校、工会、妇联、共青团、纪委、卫生局等其他相关部门。 后勤副园长：*** 兼支部组织、宣传委员 协助园长负责：卫生保健、幼儿膳食、基本建设、后勤备品计划、备品设施采购、安防综治、校园文化建设、人事、医保、计生、计划统计、对外等后勤工作；协助书记分管党建、宣传、文明单位建设及相关工作的计划、总结、材料等工作。 分管：总务处、保健室、文印室、保管室、办公室、政工室、档案室等 对口科室：区委办、组织部、宣传部、医保中心、人劳局、卫生局、财政局、食品药品监督局、妇幼保健院、教育局、综治办等其他相关部门 总务主任：***（兼职幼儿教学） 全面主持总务处工作，协助副园长做好总务班、伙食班、保健室、备品设施、计划、采购；基本建设、统计报表、安防等工作及相关档案资料。 对口部门：卫生局、食品药监局、妇幼保健院等 保教主任：***（兼职艺术类教学） 全面负责保教处工作。做好日常保教管理工作、幼儿管理、家长工作。幼儿相关的统计报表及相关各种档案。 对口部门：教育局、卫生局、 教科研主任：***（兼职大班教学） 协助保教主任李慧做好保教日常管理具体工作；主持教育科研、教师培训等工作及相关档案。
关于学校领导班子成员 分工的通知 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
关于学校领导班子成员分工的通知各学部、各科室、各年级组： 为确保学校各项工作的全面落实，做到岗位分工明确，责任到人，有利于广大教职工对口联系工作，现将成员分工明确如下： 赵光礼校长主持学校全面工作，侧重抓好学校教育教学、人事与财务管理。 张建平书记、副校长负责党总支工作。分管初中部教育教学、教师考勤、校园文化建设、教师培训、绩效考核、招生、体育、学生社团教材征订、英语教学管理工作。抓好师德师风建设、教职工思想政治工作。 沈燕峰副校长分管小学部教育教学工作。负责小学部教师培训、教师考勤、绩效考核、招生、师德师风建设、教材征订和体育工作，抓好学生社团、科技馆的规划与管理工作。 鲍亦平副校长分管后勤工作。抓好食品安全、安保、校产、卫生保健、装备、收费、审计、文印、采供、综治等工作。 刘建新副书记分管党建、德育、办公室工作。抓好党务、会务、宣传、法制、信访、报刊、通联、档案、创建、对外交流、教辅人员管理及学校网站建设、编辑部等，负责家长学校和家长委员会工作。 王燕工会主席负责工会工作。分管妇委会，抓好工会组织建设、会员管理、教工体检、文体活动、计划生育等。 倪宇桥初中部教务主任负责初中部教务管理。兼管化学、生物教学管理与七年级工作。抓好初中部学籍管理、考务、学科竞赛与训练、节文化组织规划等。 刘艳小学部教务主任负责小学部教务管理，兼管小学语文、思品教学管理和一年级工作，抓好学籍管理、节文化组织规划、书香校园、“三进”工作等。 严金洪政教处主任负责德育、初中部社团工作，指导团队工作。兼管初中部语文教学管理和八年级工作，抓好初中部常规管理、班主任队伍建设、学生安全教育、综合素质评定、“三进”工作。 芦洪兴教科室主任负责课题建设、教育科研、专业成长、职称评定、岗位设置评聘、教师培训、共同体交流工作，兼管初中部数学教学管理和九年级工作。 顾圣南总务处副主任（主持工作）负责食堂管理。侧重抓好食品原材料及教学用品采供、食品安全、勤工俭学、后勤档案工作。 陈海垠办公室副主任负责处理办公室日常事务、拟撰文本、假日值班安排、内外宣传、校务公开、学校大事记、会议室、接待室、报告厅管理使用、创建、学校网站建设，抓好四年级工作。 朱石章初中部教务副主任负责初中部政、史、地教学管理、综合实践活动和校本课程建设，抓好教务资料归档管理，负责学部日志记载。 赵红霞初中部教务副主任负责初中部物理教学管理、图书管理、中学生心理健康及其他专项教育、理、化、生实验室管理。
关于学校领导班子成员分工的通知 各学部、各科室、各年级组： 为确保学校各项工作的全面落实，做到岗位分工明确，责任到人，有利于广大教职工对口联系工作，现将成员分工明确如下： 赵光礼校长主持学校全面工作，侧重抓好学校教育教学、人事与财务管理。 张建平书记、副校长负责党总支工作。分管初中部教育教学、教师考勤、校园文化建设、教师培训、绩效考核、招生、体育、学生社团教材征订、英语教学管理工作。抓好师德师风建设、教职工思想政治工作。 沈燕峰副校长分管小学部教育教学工作。负责小学部教师培训、教师考勤、绩效考核、招生、师德师风建设、教材征订和体育工作，抓好学生社团、科技馆的规划与管理工作。 鲍亦平副校长分管后勤工作。抓好食品安全、安保、校产、卫生保健、装备、收费、审计、文印、采供、综治等工作。 刘建新副书记分管党建、德育、办公室工作。抓好党务、会务、宣传、法制、信访、报刊、通联、档案、创建、对外交流、教辅人员管理及学校网站建设、编辑部等，负责家长学校和家长委员会工作。 王燕工会主席负责工会工作。分管妇委会，抓好工会组织建设、会员管理、教工体检、文体活动、计划生育等。 倪宇桥初中部教务主任负责初中部教务管理。兼管化学、生物教学管理与七年级工作。抓好初中部学籍管理、考务、学科竞赛与训练、节文化组织规划等。 刘艳小学部教务主任负责小学部教务管理，兼管小学语文、思品教学管理和一年级工作，抓好学籍管理、节文化组织规划、书香校园、“三进”工作等。 严金洪政教处主任负责德育、初中部社团工作，指导团队工作。兼管初中部语文教学管理和八年级工作，抓好初中部常规管理、班主任队伍建设、学生安全教育、综合素质评定、“三进”工作。 芦洪兴教科室主任负责课题建设、教育科研、专业成长、职称评定、岗位设置评聘、教师培训、共同体交流工作，兼管初中部数学教学管理和九年级工作。
2015年教育部推荐项目公示材料（进步奖（含推广类、 科普类）、进步奖-直报类） 1、项目名称：高临场感三维显示关键技术及应用 2、推荐奖种：高等学校科学技术进步奖 3、推荐单位（专家）：XX大学 4、项目简介： 显示产业是我国信息领域的支柱产业，然而我国在显示面板产业快速增长的同时核心技术仍然面临着严峻的国际竞争压力。三维显示技术为我国平板显示产业升级发展、打破技术垄断提供了发展机遇。当前三维显示的临场感体验受到图像分辨率低、视角范围窄、立体视觉疲劳等问题的制约，提升三维显示人机工效，掌握高临场感三维显示核心技术，有助于我国平板显示产业由大变强，良性可持续发展。 XX大学从2007年起在国家科技部863项目的持续支持下，围绕高临场感三维显示的 制约因素，在三维图像获取与驱动、三维显示核心器件、三维视觉体验、光电测试与标准等方面开展了机理探索和创新研究，取得丰富技术成果；主持和参与多项国际IEC标准，推动创新成果的国际标准化，占领技术最高点，掌握市场话语权；与深圳华星光电 技术有限公司、XX公司、中兴通讯公司等企业产学研合作，使技术优势转为产品竞争力。 项目的主要科技创新包括： （1）提出了基于傅里叶切片变换算法的三维光场重建和驱动方法，通过景深信息建立三维光场模型，结合快速傅里叶变换，大幅提升了三维光场任意视点的计算速度，同时解决了传统三维光场重建算法的混叠问题，成果在中兴通讯远程视频会议系统中得到应用，实现了高临场感远程三维交互。 （2）提出了光学刻蚀和喷墨打印相结合的大尺寸基板微透镜阵列制备方法，通过精确控制透镜阵列的形貌，优化了三维显示空间光场分辨率，结合创新的超多视点像素阵列优化算法，解决了传统三维显示空间分辨下降的问题，成果在海信电器和华星光电公司裸眼三维显示的光栅结构中得到应用，结合4K大尺寸面板实现了高临场感三维显示。 （3）发明了基于电润湿的可变焦微透镜阵列结构，实现了电场力和压力控制下的微透镜阵列焦距的快速和连续变焦，提出了基于模式控制的液晶变焦透镜结构，采用成熟液晶工艺简化了透镜单元的结构和制备流程，成果在华星光电公司液晶变焦透镜阵列面板中得到了应用，打破了国外公司技术垄断，降低了制造成本。 （4）采用脑电和眼动同步检测的视觉感知研究方法，发现了三维显示对人眼生理特征的显著性影响，结合人眼生理参数检测，研制了符合人视觉特点的立体显示器客观测量平台，相关测试方法写入了IEC标准，解决了海信电器和华星光电公司三维显示面板的标准化检测和参数优化设计等生产难题。
【对领导班子的意见和建议】对班子成员意见和建议 x总作为公司运营方面主管领导，思想觉悟高，业务素质强，善于把握大局，驾驭全局，在政治上、思想上、觉悟上始终与 __保持高度一致，一丝不苟地贯彻省公司的决策部署，对待下属员工平易近人，不摆架子。 x书记思想水平高，知识面宽广，在原则问题和大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性，作风优秀，成绩显著。 x经理工作勤奋务实，严谨细致，任劳任怨，经常深入基层调查研究，坚持实事求是，真抓实干，在员工中有很高的威信和影响力。 x经理决策能力强，工作经验丰富，理论水平高，掌握企业发展和市场经济规律，工作思路清晰有序，决策科学正确，处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。 x经理工作创新能力强，工作思路开阔，勇于创新，富有改革意识和开拓精神，工作有魄力，事业心和责任感强，勇于探索，锐意创新。
1.建议建立网上留言机制，同时发挥领导班子信箱实质作用，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握单位乃至全省*****工作的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。 2.对有些事情工作处理方法方法不够恰当，缺乏好的策略，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。 3. 工作务实精神不够。分管工作专项、试点过多，有些专项或试点与常规工作接近，给基层增加工作量及压力; “上面一根针、下面千条线”各条线分工、布置任务过细，造成基层频于应付，工作实效不显著。 4. 对党员队伍的意见和建议。在加强党的组织建设中，要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个;对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的道德素质与工作表现;另外对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。 5. 领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
国务院领导成员汇总 总理 温家宝（42）中共中央政治局常务委员会委员，党组书记 主持国务院全面工作，主管人事、监察、审计工作 副总理 李克强（55）中共中央政治局常务委员会委员，党组副书记 负责国务院常务工作。 负责发展改革、财政、国土资源、环境保护、建设、卫生等方面的工作。 分管发展改革委、财政部、国土资源部、环境保护部、住房和城乡建设部、卫生部、计生委、国税总局、国家统计局、国务院发展研究中心、电监会。 回良玉（44，回族）中共中央政治局委员，党组成员 负责农业、民族、民政、宗教等方面的工作。 分管国家民委、民政部、水利部、农业部、国家林业局、国家宗教局、国家地震局、国家气象局。 联系全国供销合作总社、中国残联。 张德江（46）中共中央政治局委员，党组成员 负责工业、交通、人力、社保、企业改革、安全生产等方面的工作。 分管工业和信息化部、人力资源和社会保障部、交通运输部、铁道部、国资委、安监总局、全国社保基金理事会。 王岐山（48）中共中央政治局委员，党组成员 负责商务、金融、市场管理、旅游等方面的工作。 分管商务部、人民银行、海关总署、工商总局、质量监督检验检疫总局、知识产权局、国家旅游局、银监会、证监会、保监会。 国务委员 刘延东（45，女）中央政治局委员，党组成员，北京奥运会组委会副主席、党组副书记。 负责教育、科技、文化、体育、港澳等方面工作。 分管教育部、科技部、文化部、广播电影电视总局、新闻出版总署、体育总局、港澳办。 联系中国科学院、中国社会科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会。 梁光烈（40）党组成员，中央军事委员会委员兼国防部部长。 负责国防动员工作 马凯（46）党组成员，国务院秘书长、机关党组书记，国家行政学院院长
上报教育部申报材料要求 申报材料包括申报书、附件材料及推荐人选信息汇总表。报送时，需纸质申报材料和电子文档各1份。申报书、附件材料用A4纸双面打印，合并，用长尾夹夹住即可，学校人才工作办公室统一装订，电子版内容应与纸质材料一致。 申报书分为《青年拔尖人才支持计划自然科学类申报书》、《青年拔尖人才支持计划哲学社会科学、文化艺术类申报书》两种，通过青年拔尖人才支持计划申报书客户端填写。 附件材料严格按照以下顺序排列，同时整合形成PDF格式文件，大小不超过15M，文件名以申报人选姓名命名，如“XX附件材料”；附件材料超过15M的，可拆分成多个PDF文件，并在文件名后添加数字标注，如“XX附件材料1”。 附件材料包括： 1．附件材料目录； 2．推荐单位公文（由学校人才工作办公室统一制作）； 3．学历、学位证书复印件； 4．申报书中列举的所有科研项目、获奖及专利情况的证明复印件； 5．1—3篇重要创新性论文的全文及其刊载杂志封面、目录复印件，以及申报书中列举的其他代表性著作封面、目录和论文首页复印件；
6．申报书中列举的SCI、EI、SSCI、CSSCI收录以及论文他引情况的证明（须经有关检索机构盖章）； 7．任职证明复印件(申报人自行到相关职能部门办理)； 8．在国际学术会议上担任职务的证明以及作大会报告、特邀报告的邀请信或通知复印件； 9．非首次申报须提供新成果新成就证明材料。 申报材料如涉及保密信息，请根据《中华人民共和国保守国家秘密法》和《科学技术保密规定》有关规定审核把关，妥善做好保密技术处理，并附说明（加盖公章）。
目录 附件1:推荐单位公文……………………………………页码附件2:学历、学位证书复印件…………………………页码附件3:申报书中列举的所有科研项目、获奖及专利情况的证明复印件……………………………………页码 (下级目录) 附件4: 1-3篇重要创新性论文的全文及其刊载杂志封面、目录复印件，以及申报书中列举的其他代表性著作 封面、目录和论文首页复印件…………………页码 (下级目录) 附件5:申报书中列举的SCI、EI、SSCI、CSSCI收录以及论文他引情况的证明（检索机构盖章）…………页 码 (下级目录) 附件6:任职证明复印件………………………………页码 附件7:在国际学术会议上担任职务的证明以及作大会报告、特邀报告的邀请信或通知复印件…………页码
2020/3/27 表A 教育部人文社会科学研究项目申请评审书 项目类别：规划基金学科门类： 管理学课题名称：股份制分配缺陷视阙下的我国企业制度创新研究 项目负责人：郑玉刚所在学校：（盖章）宜春学院 学校代码：10417 申请日期： 日122007 年7 月 教育部社科司制
月 6 年20071 2020/3/27 项目承诺书 本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。、1 如获准立项，同意以本表作为协议开展研究工作，并按照表中填2、报的研究内容和时间如期完成研究任务。 遵守教育部有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。3、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提、4 交教育部并由教育部无偿使用。 申请者（签章） 年月日 2 2020/3/27
填表说明 1、本表用计算机认真如实填写。本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。 2、封面“项目类别”：选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。“学科分类”选择下列之一填写：（1）管理学；（2）马克思主义/ 思想政治理论教育；（3）哲学；（4）逻辑学；（5）宗教学；（6）语言学；（7）中国文学；（8）外国文学；（9）艺术学；（10）历史学；（11）考古学；（12）经济学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学；（17）新闻学与传播学；（18）图书情报文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24）交叉学科/ 综合研究。 3、研究方向：按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写，如没有三级学科，按照二级学科填写。填写方法如“魏晋南北朝史（）”。 4、研究类别：选择“基础理论研究”、“应用理论研究” 、“应用研究” 其中之一填写。 5、最终成果形式：按下列成果形式填写，最多填写2 项：专著、编 著、工具书、古籍整理著作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。 6、申请书（A 表）及匿名评审表（B 表）统一用A4纸印制，左侧装
公司领导班子组成及分工 公司领导集体由总经理、书记、工会主席与3名副总经理六人组成，两名总经理助理参与领导层决策，8人共同组成公司的领导班子。公司领导班子是公司的最高决策机构，全面负责公司的经营、生产活动。总经理为该领导集体的核心。 （一）总经理 全面主持公司工作，对本公司的经营与生产负全责。 负责与上级主管单位进行沟通与联系，执行上级单位的决策，完成上级单位交办的相关任务 对外代表公司利益，行使公司法人权利 确定领导班子成员分工。 分管公司下属的具有法人资格的独立子公司 （二）书记 全面负责公司的党务工作，贯彻党的路线、方针、政策。负责党的组织建设和员工的政治思想教育 参与集体领导决策 按分工协助、协调总经理分管有关单位。 负责总经理授权的相关业务工作 （三）副总经理一 参与集体领导决策 按分工协助、协调总经理分管有关单位。
完成总经理交办的其他任务 （四）工会主席 参与集体领导决策 协助总经理分管人力资源部 协调分管专业施工公司及其他工程项目主持工会工作 按分工协助、协调总经理分管有关单位。完成总经理、书记交办的其他任务 （五）副总经理二 参与集体领导决策 按分工协助、协调总经理分管有关单位。完成总经理交办的其他任务 （六）副总经理三 参与集体领导决策 按分工协助、协调总经理分管有关单位。完成总经理交办的其他任务 （七）总经理助理一 按分工协助、协调总经理分管有关单位。完成总经理交办的其他任务 （八）总经理助理二 按分工协助、协调总经理分管有关单位。完成总经理交办的其他任务
说明：①“协助总经理分管”职能的责任解释是：在总经理的授权下，全面负责分管业务的建设、完善与实施，是分管业务的第一责任人，是分管业务部室的直接领导。 ②“协调分管”职能的责任解释是：代表公司对所协调的相关项目或虚拟公司等二级单位进行监督、检查，帮助所协调的单位处理与解决复杂疑难问题，代表协调单位参加高层管理会议等，起到强化领导、加强沟通与协调的作用。各项目经理和各二级单位的负责人为第一责任人，协调领导承担间接责任。 第三条项目管理委员会 项目管理委员会是一协调各项目部与施工处工作，实施项目安排、项目经理聘任、资源配置与项目施工过程中重大问题处理的专项组织。项目管理委员会的成员由公司领导班子成员和工程部、经营部、质量安全部、财务部、人力资源部五名主管组成。总经理兼任项目管理委员会主任，工程部主任兼任项目管理委员会秘书，总经理秘书协助工作。 项目管理委员会根据需要可定期或不定期召开会议，研究和处理以下具体问题：①研究与确定公司项目实施的基本管理模式及其重大改革措施；②研究与确定公司项目实施的经营目标与承包方式；③负责项目经理人选的确定及项目领导班子主要成员的调整与配置；④研究与协调项目实施过程中的资源配置问题；⑤提出项目重大质量与安全事故的处理方案；⑥对项目经理进行综合考评。 项目管理委员会的工作程序为：各职能部门和项目部及施工处，
领导班子成员分工 张凌云：党委书记，主持镇党委全盘工作。 李承志：党委副书记、镇长，主持镇政府全盘工作。主管财政、教育、信访、政务和机关后勤事务工作。负责各项工作的督查。联系中学、小学、李家畔神东希望小学、幼儿园、核算中心、农村商业银行。 杜佳发：人大主席，主持镇人大工作。分管煤炭、矿管工作，协调、管理各类企业。负责涉煤企业的安全生产和地质灾害防治。联系煤管所、煤管站。包抓东片工作。 郭文军：党委副书记，分管组织、宣传、政法和共青团工作。负责组织开展镇村各类活动（包括升级晋档、创先争优、远程教育、干部下基层调研等）、村级阵地建设、软件建设。指导计划生育工作。联系派出所、交警队。包抓前片工作。 胡斌刚：纪检书记，分管纪检、监察、审计、扶贫、移民工作。包抓纳林片工作。 赵巧梅：副镇长，分管农业、妇女、文体、广电工作。负责农民培训、劳动保障（包括城乡养老保险）、关心下一代等工作。联系神东公司、供销社、文化广电站。协助包抓东片工作。 马向利：副镇长，分管计生、医疗卫生工作。负责食品卫生安全。联系卫生院。 郭永峰：副镇长，分管畜牧、国土、环保、电力工作。负责旅游开发。联系畜牧兽医站、国土资源所、供电所、变电站。包抓后片工作。 刘利平：武装部长，分管武装、民兵、统计、档案工作。
协助包抓纳林片工作。 刘来发：挂任副书记，分管交通、水利工作。负责农机安全。联系收费站、超限站、道班。协助包抓前片工作。 刘云：李家畔市政环卫所所长，分管李家畔市政、环卫工作。负责村级财务检查、审计工作。联系工商分局。 杨建光：司法所长，分管司法、电讯、邮政工作。负责综治维稳中心工作。联系法庭、电信所、邮政所、移动公司、联通公司。协助包抓前片工作。 康文战：工会主席，分管工会、民政、残联、科技工作。联系养老院。协助包抓后片工作。 王光飞：流动办主任，分管流动人口计划生育工作。负责镇村计划生育软件建设。 刘志怀：中鸡镇市政环卫所所长，分管镇区市政、环卫和林业工作。负责封山禁牧工作和机关事企业单位财务检查、审计工作。负责办理各类款项。 1.85X1.17 大门的一块，分工上边有 相片
校长岗位职责 1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。 2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。 3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。 4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。 5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。 6、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。 7、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。
副校长岗位职责 1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。 2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。 3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。 4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。
国家教育部学科专业目录及名称代码表 （2009年12月整理核实） 我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类；每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科；一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。 01 哲学（学科门类） 0101 哲学(一级学科) ******** 马克思主义哲学(二级学科) ******** 中国哲学 ******** 外国哲学 ******** 逻辑学 ******** 伦理学 ******** 美学 ******** 宗教学 ******** 科学技术哲学 02 经济学 0201 理论经济学 ******** 政治经济学 ******** 经济思想史 ******** 经济史 ******** 西方经济学 ******** 世界经济 ******** 人口、资源与环境经济学 0202 应用经济学 ******** 国民经济学 ******** 区域经济学 ******** 财政学（含：税收学） ******** 金融学（含：保险学） ******** 产业经济学 ******** 国际贸易学 ******** 劳动经济学 ******** 统计学 ******** 数量经济学 ******** 国防经济
03 法学 0301 法学 ******** 法学理论 ******** 法律史 ******** 宪法学与行政法学 ******** 刑法学 ******** 民商法学(含：劳动法学、社会保障法学) ******** 诉讼法学 ******** 经济法学 ******** 环境与资源保护法学 ******** 国际法学(含：国际公法、国际私法、国际经济法) ******** 军事法学 0302 政治学 ******** 政治学理论 ******** 中外政治制度 ******** 科学社会主义与国际共产主义运动 ******** 中共党史(含：党的学说与党的建设) ******** 国际政治 ******** 国际关系 ******** 外交学 0303 社会学 ******** 社会学 ******** 人口学 ******** 人类学 ******** 民俗学（含：中国民间文学） 0304 民族学 ******** 民族学 ******** 马克思主义民族理论与政策 ******** 中国少数民族经济 ******** 中国少数民族史 ******** 中国少数民族艺术 0305 马克思主义理论 ******** 马克思主义基本原理 ******** 马克思主义发展史 ******** 马克思主义中国化研究 ******** 国外马克思主义研究 ******** 思想政治教育 04 教育学
幼儿园领导班子分工
园长：李静 负责幼儿园全面工作，主要分管：党建、团建、人事、财务、行政管理、计划生育。 副园长：成常明
负责幼儿园教育教学工作及教研工作，协助领导做好办公室工作： （1）教师资格及职称评定；（2）教职工劳动保险；（3）教职工工资核定；（4）幼儿园各项宣传、接待工作；（5）幼儿园网站管理工作；（6）幼儿园团支部工作；（7）家园联系。 教学主任：江勇军 副主任：陈凤 1、做好日常教学管理、教科研工作： （1）每周收阅课程计划、教学笔记、观察记录等； （2）观摩各班区角活动、听课； （3）组织平行班进行主题前讨论、计划、中反思、后反思，并组织交流； （4）组织教师撰写论文、案例分析、教学活动方案，积极参加县、市级评选； （5）组织教师选择课题，集体讨论。 2、日常教务工作： （1）主持幼儿课间操； （2）编班、统计各班幼儿数，制订作息时间表、安排公共区域活动表； （3）幼儿学籍管理； （4）每一项大型活动前出通知、安排计划表、收集反馈单； （5）参与兴趣小组的管理工作。
保育主任：罗艳 1、保育工作： （1）幼儿的良好卫生生活习惯的培养（饮食、睡眠、盥洗、运动）； （2）班级教室、寝室的卫生清洁消毒工作； （3）幼儿园室内外环境的安全、卫生、美化、绿化工作； 2、卫生保健工作： （1）全园幼儿的保健资料（包括各种必备表格、各项制度）； (2)幼儿园日常防病、消毒、宣传工作； 3、安全防护工作: (1)园内外设施、设备的安全； （2）安全防护的各项措施。 总务处主任：王雪芬 协助领导具体负责幼儿园的后勤管理工作。 1、营养膳食： （1）食堂的规范化操作； （2）合理、科学安排幼儿膳食。 2、财产管理： （1）保管室的规范运作； （2）园内的财产管理、登记、核查。 3设施设备的供应： （1）负责制定、采购全园教学、后勤所需物资，保证供应；
********* 完全小学领导班子成员分工 及主要工作职责 校长岗位职责： 1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。 2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成 教育教学工作任务。 3、负责学校的全面工作。确定学校发展规划和近期奋斗目标，制定 每学年、学期学校工作计划。
4、.建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况保证学校的正常秩序。 5、.主持校务会议和行政会议，主管学校人事工作，讨论、研究和决定学校工作，听取汇报，接受监督。 6、做好教职工的政治思想工作，提高文化业务水平，关心教职工生活，维护其合法权益。使学校形成团结、务实、创新的良好氛围。 7.审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇，关心师生生活，保护师生健康。 8?严于律己，师先重范，以身作则，廉洁从教，不断提高自身素质修养，努力抓好班子和教师队伍建设。 9.向家长宣传国家的教育方针、政策，让家长了解学校的工作情况，以取得家长对学校工作的支持。 10.推行校长负责制。组织本校教职工实施聘任制工作，优 建立 胜劣汰的竞争机制，促进人才的合理流动，形成教师队伍的 优化组合，激发教职工教书育人的积极性和自觉性。 11.代表学校，作为法人处理学校对外一切事务。 党支部书记岗位职责 1.坚持党的基本路线，坚持办学方向，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的是社会主义建设者和接班人。 2.负责学校党政领导班子和学校党组织的思想、作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党的先锋模范
县级领导班子成员分工四 项原则 文章标题：县级领导班子成员分工四项原则 为进一步明确集体领导与班子成员分工负责的关系，加强各级领导班子建设,对领导干部特别是班子主要成员的权力进行有效约束，___州就县级领导班子分工做出规定，提出班子成员分工要坚持四项分工原则。 一、坚持集体领导的原则。凡属方针政策性的大事、全局性的问题及干部的推荐、任免和奖惩等事项，都应根据“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针，按照少数服从多数的原则，由党委（党组）集体决定，任何个人无权改变。树立并维护集体领导的形象和权威，不断增强集体领导的吸引力和凝聚力，使各级领导班子成为坚强的战斗堡垒。 二、坚持科学分工的原则。各市、县、工委和各单位党委（党组）应从科学分工、便于工作的原则出发，
根据班子成员各自的专业、成长阅历、熟悉业务、性格特点等情况，合理确定各成员分管职责，做到以人为本、人岗相宜、人尽其才、用人所长。各地区党委书记和行政正职，要把精力主要放在考虑和谋划地区的长远发展上来，抓方向、出思路，给副职充分发挥职能作用的空间；州委各部门、州直各单位党委（党组）主要负责人应以抓全盘为主，合理分工,充分调动副职的积极性。领导班子成员间要互相信任，互相支持，互相谅解，互相补充，互相帮助，增强领导班子的凝聚力。 三、坚持职责互补的原则。为确保工作衔接，要求县级领导班子建立并完善领导班子成员职责互补制度。书记与副书记、常委之间，书记与行政正职，行政正职与副职之间，要本着职责相近、便于工作的原则，建立明确的互补关系。当一方外出或请假期间，由建立互补关系的同志自然补位，确保各项工作有人管理、有人负责。补位方对临时负责的被补位方的工作应积极管理、大胆负责，遇到重大问题应及时与被补位方沟通情况，协商办理；意见不统一时，以被补位方意见为主，或以双方名义提交有关会议讨论决定；被补位方返回工作岗位后，应主动及时与补位方交流思想、沟通情况，确保工作的连续性。