科学社会主义复习题
1.怎样理解科学社会主义是马克思主义的核心？
答：马克思主义是由哲学，政治经济学和科学社会主义三部分组成，马克思主义哲学是研究自然，社会和人类思维发展一般规律的科学，为正确认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方法论马克思主义政治经济学是关于经济运动，特别是关于资本主义和社会主义经济运动规律的科学。科学社会主义是以马克思哲学和政治经济学，特别是唯物史观和剩余价值两大基石为理论基础和科学依据来论证无产阶级及全人类解放运动发展规律的科学。
①从三者的相互关系来看，科学社会主义是马克思主义哲学、政治经济学的必然归宿。如果没有马克思主义哲学的唯物史观，没有马克思主义政治经济学中的剩余价值学说，固然不能使社会主义从空想变成科学。但是，如果没有科学社会主义，那么马克思主义哲学、政治经济学的伟大作用就得不到体现，其论证也得不到落实。马克思主义哲学和政治经济学的落脚点和归宿是科学社会主义，只有坚持科学社会主义，马克思主义哲学、政治经济学才能成为变革现实的物质力量
②从理论对实际的指导意义上看，科学社会主义是无产阶级解放运动的科学。它比马克思主义哲学、马克思主义政治经济学更直接、全面地指导无产阶级和全人类的解放运动。工人运动只有与科学社会主义相结合，才能产生无产阶级革命政党；工人阶级只有用科学社会主义武装起来，才能使自己成为自觉的阶级，积极投入革命和建设事业；无产阶级政党只有坚持科学社会主义的理论指导，坚持理论和本国实际的结合，才能引导革命和建设事业取得胜利。
2.为什么说马克思主义具有与时俱进的理论品质？
答：与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性①马克思主义是一种从客观实际中抽引出来，又在客观实际中得到证明的科学。既然客观实际在一刻不停地变化发展着，那么，马克思主义就必然随着客观实际的变化而发展②马克思主义是一种把科学性和革命性内在地不可分割地结合起来的革命科学，一种把冷静分析客观形式和演进的客观进程同坚决承认广大群众的革命毅力、革命创造性和革命首创精神出色地结合起来的革命科学。③马克思主义是向人类文明成果开放的思想体系。随着人类对自然、社会历史和人的思维本身的认识日益深化，并且在新的探索中提出种种新的学说的时候，马克思主义就必然要在研究这些新变化和吸收借鉴人类社会创造的一切文明成果中，把这门科学向前推进。
3.试述空想社会主义发展为科学社会主义的历史必然性？
答：⑴空想社会主义的历史局限性：空想社会主义未能揭示雇佣劳动的本质，因而无法科学论证资本主义产生、发展和灭亡的客观规律。空想社会主义未能发现社会发展的内在动因，不了解阶级斗争是社会发展的直接动力，因而找不到变革资本主义的正确途径。空想社会主义者未能找到改造现实社会，实现社会主义的依靠力量。正因为空想社会主义学说这些根本缺陷，其只能是特定的历史条件下的产物。当社会的发展使它赖以产生和发展的特定历史条件不复存在时，它本身也失去了存在的理由，必然被科学社会主义所代替，
⑵科学社会主义产生的社会历史条件：经济条件：资本主义生产社会化；政治条件：无产阶级队伍的成长和壮大，开始由自发的经济斗争发展为自觉的政治斗争，工人阶级登上历史舞台，需要用自己的理论作指导，科学社会主义便应运而生。思想条件：（1）德国的古典哲学；（2）英国的古典政治经济学；（3）法国的空想社会主义；主观条件：马克思、恩格斯的唯物史观和剩余价值学说两大发现使社会主义从空想变成了科学
4.《共产党宣言》主要阐述了科学社会主义的哪些基本理论？
答：①科学的论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。马克思、恩格斯从资本主义社会的基本矛盾出发，得出资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的科学结论。②深刻阐明了无产阶级的历史使命。③论证了无产阶级解放的道路。指出无产阶级革命和无产阶级专政是无产阶级获得解放的根本道路。④系统的提出了无产阶级政党的学说。总之，《共产党宣言》第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，宣告了科学社会主义的诞生。
5.试论科学社会主义的理论体系
答：马克思、恩格斯科学社会主义理论的主要内容有：
第一，揭示了社会主义代替资本主义是人类社会发展的客观规律。分别从唯物史观、阶级斗争、剩余价值、资本主义基本矛盾四个角度论证这一规律。
第二，关于无产阶级历史使命的理论。马克思、恩格斯从工人阶级同大生产相联系，从他们处在社会最底层，指出工人阶级是最有前途、最革命的阶级，他们承担着推翻资本主义旧社会、建设社会主义新世界、解放全人类的伟大历史使命。无论革命或者建设都必须全心全意依靠工人阶级，这是科学社会主义的一个重要原理。
第三，关于无产阶级社会主义革命和无产阶级专政的理论。无产阶级革命的一般理论：1.无产阶级革命的根本问题是政权问题；2.无产阶级不通过暴力革命不可能夺取政权，但不排除特殊条件下用和平方式斗争的可能性；3.无产阶级必须尽可能的争取广大的同盟军；4.各国无产阶级必须联合起来，并坚决支持被压迫民族和被压迫人民的正义斗争；5建立以科
学社会主义理论为指导思想的无产阶级革命政党。
第四，关于过渡时期的理论。资本主义和共产主义社会是两个根本不同的社会形态，无产阶级夺取政权后，必须经过一个特殊的革命转变时期，对整个社会进行革命改革，才能消灭私有制，建立公有制，建立真正的共产主义社会。
第五，关于共产主义发展阶段的科学论断及对未来社会的科学预测。1.马克思、恩格斯提出了“三步走”的思想。第一步建立自己的政权；第二步进行“社会主义改造”；第三步开展“社会主义建设”。2.预测了未来共产主义社会的发展及其特征。
6.苏联社会主义模式的主要特点有哪些？如何评价苏联模式？
答：苏联社会主义模式的基本特征是高度集中，高度集权。这一特征表现在经济，政治，文化等各个领域。经济体制方面的表现：首先，实行单一的社会主义所有制形式。其次，实行高度集中的部门管理体制。第三，实行指令性计划经济体制。第四，以行政手段为主管理经济。第五，优先发展重工业和军事工业。政治体制方面的表现：第一，高度集权的党和国家领导体制。第二，自上而下的干部委任制。第三，软弱而低效的监督机制。第四，地位特殊的国家安全机关。文化体制方面的表现：第一，高度集中的思想文化管理体制。第二，意识形态和国家精神生活领域中的个人崇拜。第三，文化生活的整齐划一。
苏联模式的具有重要的历史功绩：第一，确立了人类历史上第一个社会主义制度，推动了社会主义事业的发展。第二，探索出一条不同于历史上资本主义发展模式的社会主义工业化道路，保证了苏联实现社会主义工业化。第三，保证了卫国战争的伟大胜利。
但是，这种模式是特殊历史条件的产物，也有其历史局限性，其缺点是高度集中，高度集权的体制导致国民经济比例失调，人民生活不能得到较多的改善，工农群众生产积极性不能充分发挥，企业经济效益不高：各级干部缺乏主动性，官僚主义严重，社会主义法制遭到破坏，社会主义民主不能充分发展：人们思想遭到禁锢，科学技术的发展受到限制。
7.试论经济文化落后国家走社会主义道路的历史必然性及建设社会主义的长期性和复杂性。答：经济文化落后国家走社会主义道路的必然性是：
⑴从理论上看，经济文化相对落后的国家走社会主义道路符合唯物主义原理。当资本主义生产关系再也不能容纳生产力发展的时候，资本主义社会就必然会让位于社会主义社会。⑵从现实上看，经济文化相对落后的国家走社会主义道路已具备一定物质条件。⑶经济文化相对落后国家选择社会主义道路是资本主义在全球扩张的必然结果。⑷经济文化相对落后的国家爆发革命并选择社会主义道路，是本国历史发展的必然。。⑸特殊的国际环境。
落后国家建设社会主义之所以具有长期性和复杂性，主要是因为：
⑴社会主义建设的经济基础比较薄弱；⑵封建主义在各个方面有着极为广泛而深远的影响；
⑶复杂险恶的国际生存环境；⑷社会主义建设没有现成的经验可以借鉴。
总之，我们决不能因为原苏联和东欧社会主义的失败，而否认经济文化相对落后的国家建设社会主义的历史必然性，也不能因为社会主义取得一些成就，而看不到经济文化落后的国家建设社会主义的艰巨性和复杂性。
8.社会主义国家为什么要进行改革？
答：1.改革是社会主义发展的内在要求
社会主义国家之所以要进行改革，从根本上说，是由社会主义社会的基本矛盾决定的。社会主义社会基本矛盾仍然是生产关系与生产力、经济基础与上层建筑之间的矛盾。改革是生产关系一定要适合生产力、上层建筑一定要适合经济基础发展规律的客观要求。
2.改革是现实社会主义发展的迫切需要
随着社会主义事业和世界形势的发展变化，社会主义制度初步确立时期建立的高度集权的计划经济体制和管理模式，其负面作用日益明显，从而导致一些社会主义国家的经济发展出现停滞。首先，它与国际环境的变化不相适应；其次，它已经不适应生产力发展和变化的需要；第三，它不适应社会主义建设全面展开的要求；第四，它不适应经济全球化的发展趋势。高度集中体制严重阻碍了社会主义的发展，不改革，社会主义就难以继续发展。
3.改革是社会主义的自我完善和发展
社会主义是人类历史上崭新的社会制度。它是从旧制度的废墟上建立起来的，必然会带有旧制度某些方面的缺陷，需要有一个不断适应、不断完善、不断成熟的发展过程。因此，在社会主义发展过程中，要使生产关系和上层建筑适应生产力的发展，就必须不断地调整和改革生产关系和上层建筑中一系列不适应生产力发展的环节和方面，使社会主义制度走向成熟和完善。
9.如何认识苏东剧变的原因、经验教训及其影响？
原因：第一，西方敌对势力推进和平演变战略，对苏东剧变起了催化促进作用。第二，苏东改革的停滞与失误所造成的严重困难与诸种问题是发生演变的主要原因。第三，民主社会主义思潮的泛滥及其代表人物占据党和国家的领导地位是导致苏东剧变的直接原因。
教训：第一，建设社会主义必须坚持马克思主义基本原理与本国实践相结合注重理论创新。第二，社会主义必须坚持改革，改革必须坚持社会主义方向。第三，社会主义国家必须坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力，不断提高人民的生活水平。第四，社会主义成功的关键是，搞好执政党的建设，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。第五，巩
固和发展社会主义，必须重视意识形态领域的斗争，抵制西方敌对势力的和平演变。第六，社会主义国家一定要搞好民族问题，正确的和十分谨慎的处理民族关系，真正做到大小民族一律平等和共同繁荣。第七，社会主义国家在处理对外关系时，要严格遵守和平共处五项原则，决不能在“世界革命”和“国际主义”的旗号下稿霸主权主义和对外扩张，这样不仅有损于社会主义国家的形象，而且由于扩军备战是国内产业结构进一步畸形发展，从而影响人民生活水平的提高。
影响：首先，苏东剧变特别是苏联的解体对国际政治格局产生了巨大影响。一，它导致美苏主宰世界的两极格局瓦解，世界开始向多极化发展：二，它使世界走出冷战的阴影，各国加强了相互间的联系，统一的世界市场开始形成，经济全球化迅速发展：三，他改变了人们对国家关系的一些看法，国家竞争转为以经济实力为重点的综合国力之争：四，建立国际经济政治新秩序，成为冷战后国际舞台斗争的焦点。其次，苏东剧变对当代世界社会主义运动产生了极其深刻和严重的影响。一，苏东剧变使世界社会主义运动遭受一次最严重的挫折，并转入低潮。二，苏东剧变损害了社会主义，共产主义的声誉，使一些原来相信共产党的进步人士开始怀疑和否定共产主义，从而影响了共产主义的传播和对世界政治的作用。三，苏东剧变之后，国际国内的形式都发生了很大的变化，怎样在新形势下加强各国共产党之间的联系，建立新型的党际关系，重振世界社会主义运动成为今后共产党人面临的新课题。10.中国社会主义改革的特点及其基本经验是什么？
答：特点：①试验性。改革是先进行局部非正式的试验，取得经验后，再大范围正式推广。
②渐进性。改革是循序渐进的，而不是一蹴而就就能完成的。③策略性。改革是鼓励试、允许看、不争论。
基本经验：1.正确处理改革和四项基本原则的关系，在改革中始终坚持党的领导和社会主义发展方向。2.正确处理农村经济体制改革和城市经济体制改革的关系，在农村经济体制改革取得成功的基础上，稳步推进城市经济体制改革。3.正确处理经济体制改革和政治体制改革的关系，在经济体制改革和经济发展的基础上，稳步推进政治体制改革。4.正确处理民主建设与法制建设的关系，把民主建设和法制建设密切结合起来，实行依法治国的基本方略。5.正确处理改革和加强党的建设的关系，在改革过程中，不段加强和改进当的建设。
总之，中国改革取得成功可归结为：始终坚持加强党对改革事业的领导，始终坚持改革、发展、稳定相结合，始终在改革中代表最广大人民的根本利益。
11.邓小平理论在哪些方面对科学社会主义进行了创新和发展？
1）社会主义本质论
1992年邓小平在南方谈话时指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”
2）社会主义初级阶段论
邓小平通过总结历史经验后深刻地指出：“社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。”
3）社会主义市场经济论
邓小平经过长期探索后，明确指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。”“计划和市场都是经济手段。”“社会主义也可以搞市场经济。”
4）社会主义发展动力论
邓小平深刻地指出：“革命是解放生产力，改革也是解放生产力”，做出了改革是社会主义社会发展的强大动力的重要论断。
5）社会主义精神论
邓小平社会主义精神文明建设理论的主要内容是：强调社会主义建设要坚持物质文明和精神文明“两手抓、两手都要硬”，强调精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设；强调社会主义精神文明建设必须坚持马克思主义的指导地位，要坚持四项基本原则，反对搞资产阶级自由化；强调要用教育和法律手段来解决改革开放中出现的不良倾向和现象；强调要继承和发扬民族的优秀文化传统和党的优良传统，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，反对封建主义残余影响，抑制资本主义腐朽思想的侵蚀。
6）“一个国家，两种制度”论
“一国两制”就是在祖国大陆实行社会主义制度，而在香港、澳门、台湾继续实行资本主义制度。
12.如何理解“三个代表”重要思想的科学内涵？
答：“三个代表”重要思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，它具有丰富而深刻的思想内涵。
首先，要从“三个代表”的具体要求上把握其科学内涵。⑴我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；⑵我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；⑶我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
其次，要从“三个代表”的辩证统一上把握其科学内涵。⑴代表中国先进生产力的发展要求占据首要的地位，是中国先进文化前进方向和中国人民根本利益代表的前提；⑵代表中国先进文化的前进方向，是我们党始终成为“三个代表”的保证；⑶代表中国最广大人民的根本利益，是我们党始终成为“三个代表”的出发点和归宿。
再次，要从“三个代表”的理论底蕴上把握其科学内涵。⑴“三个代表”体现了党的性质、宗旨、任务的统一；⑵“三个代表”体现了加强党的自身建设与发挥党的领导作用的统一；⑶“三个代表”体现了党的性质的本质规定与时代要求的统一；⑷“三个代表”体现了党的建设规律与社会发展规律的统一。
因此，共产党要始终保持进步的本质，就要始终站在时代前列，把握和遵循社会发展规律，推动社会历史进步。
13.当代资本主义发生了哪些新的变化？
答：第一，社会生产力有了新的巨大的发展。第二，生产关系实现了从一般垄断到国家垄断的转变。第三，上层建筑的响应调整使资本主义政治统治形式更加完善。第四，社会阶级结构发生深刻变化。第五，资本主义世界体系最终形成。第六，工业社会向信息社会转变。
14.如何正确认识当代资本主义所发生的新变化？
答：1.实事求是地肯定资本主义在当代的新变化。由于新科学技术革命的推动和资本主义国家对经济生活的干预，以及在经济全球化背景下资本国际循环的形成，当代发达资本主义国家在生产力、生产关系、上层建筑的各个方面较过去都已经发生了巨大的变化。
2.从世界性视角剖析资本主义的新变化
①资本主义世界体系是一个对立的二元结构，即以少数发达资本主义国家为“中心”，以大多数不发达的发展中国家为“外围”；
②当代资本主义剩余价值的获取，大量地来自资本国际循环过程的“中心”与“外围”之间的不平等交换；
③“中心”与“外围”之间的不平等交换是当代资本主义世界体系中资本与劳动对立的具体表现。
3.辩证地分析当代资本主义的新变化。当代资本主义虽然面貌全非，但本质依旧。
4.当代资本主义的新变化没有改变其必然灭亡的命运。①当代资本主义制度的经济基础仍然是私有制经济；②资本剥削现象依然存在，两极分化现象严重；③资本主义社会的统治阶级仍然是资本家阶级；④资本主义基本矛盾规律仍然发生作用，资本主义经济危机频频爆发，并由此引发了各种社会矛盾；⑤当代资本主义的新变化，显示了社会主义在全世界最终
胜利的客观历史趋势。
总之，当代资本主义的发展变化一方面进一步增强了它的生存能力，另一方面又给它带来了更多、更强烈的自我否定因素。
15二十世纪社会主义对人类的历史贡献表现在哪里？
答：⑴社会主义作为一种思想、理论、理想和信念，对人类产生了前所未有的、巨大而深刻的影响；⑵共产党和各种社会主义政党作为社会主义思想的宣传者、社会主义力量的组织者、社会主义运动和社会国家的领导者，不断壮大，成为世界政治舞台和各国社会生活中的一支重要力量；⑶社会主义推动了民族运动的发展和殖民地、半殖民地国家的独立；⑷社会主义建设的辉煌成就显示了社会主义制度的强大的生命力。
16.如何看待社会主义发展的曲折性？
答：社会主义取代资本主义不可避免地要经历一个长期的、曲折的过程，这是因为：(1)一种社会经济制度只有当它的生产关系已经不可能继续容纳社会生产力的发展时，才会彻底退出历史舞台。随着资本主义国家内部关系的调整，资本主义生产关系还是能在一定程度上适应生产力发展要求的。只有在资本主义经济制度内部再也找不到缓和的办法，生产力的发展与生产关系的矛盾尖锐化的时候，资本主义才会灭亡。(2)当新制度创造出较之旧制度更高的劳动生产率，更快地提高社会生产力和人民的生活水平，完全显现出本身的优越性时，新的社会制度才能彻底战胜旧的社会制度。而现实的社会主义各国都是在生产力不发达的条件下进入社会主义社会的，要创造出比资本主义更高的劳动生产率，并取得最终的胜利，显然需要一个相当长的历史过程。(3)资本主义基本矛盾运动的复杂性、曲折性决定了社会主义取代资本主义的长期性。当出现了社会主义制度以后，世界上就形成了两大社会制度并存的格局。两种社会制度并存的现实，迫使资本主义国家进行某些调整。以适应生产力发展的要求，并缓和社会以及阶级矛盾。这也使得社会主义取代资本主义的过程是一个长期、复杂、曲折的过程。 (4)在当今世界格局中，存在着以发达资本主义国家为主导的庞大的资本主义世界体系。在这个体系中，发达资本主义国家处在科技发展、经济相对稳定繁荣的时期，社会主义国家处于低潮期。这也决定了社会主义最终取代资本主义是一个长期的历史过程。由此可见，社会主义取代资本主义既具有不可抗拒的历史必然性，又具有难以避免的历史长期性。这是符合一切新事物战胜、取代旧事物的共同规律的。
一．如何理解“人的自由而全面的发展”的思想内涵 “人以一种全面的方式，就是说，作为一个总体的人，占有自己的全面的本质。”同时，马克思指出，全面发展的个人应当是“用那种把不同社会职能当作互相交替的活动方式的全面发展的个人，来代替只是承担一种社会局部职能的局部个人。”这是全面发展的人的活动方式。恩格斯曾举例说，一个法国工人到了加利福尼亚，发现那里是换手艺比换衬衫还要容易的冒险世界，他被迫适应环境，先后换了许多职业，学会了许多手艺，终于体会到，“因为有了适合做任何工作的经验，我觉得自己不再像一个软体动物，而更像一个人了”。这一事例说明了人的发展其实有其深刻的现实基础，是有其必要性的，如若不然，人会显得像软体动物一样脆弱，在变化的条件下不能适应和生存。恩格斯在《反杜林论》以及《社会主义从空想到科学的发展》中都曾经谈到全面发展的人的一个界定就是，“适应于不断变动的劳动需求”。 在马克思看来，人的全面发展还包括个性自由，人的性格、智慧的发展等方面。马克思一向认为人的全面发展与人的个性发展是相容的，他谈到，即使在一定的社会关系里每一个人都能成为出色的画家，但是这决不排斥每一个人也成为独创的画家的可能性。 马克思把“每个人的自由发展”看成是人的发展目的，主张消灭资本主义社会关系，归根到底是要实现人的如下目标状态：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。这句话包含有三层意义：一是，人的真正发展是指人的本质和特征能够真正得到充分发挥和发展。自由是指这种发挥和发展，不是出于生存的逼迫或社会关系的强制，而是人以人自己占有和享受自己的全面本质为出发点和归宿的。二是，马克思讲的是“个人”的自由发展，这种发展必然导致强调人的自由个性，这正是对人的个性差异性的肯定，它使人性丰富多彩地展现出来。强调人的自由个性，也是对个体在其发展过程中进行选择的自主性的肯定，就是说，个人的发展是一种以个人为主体的自觉、自愿、自主的发展。三是，“每个人的自由发展”都是互为前提的，直接针对的就是资本主义社会将多数人的牺牲作为少数人享乐的条件，同时旨在表明这种自由发展是人人平等、没有例外的。可以说，“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”，是人的发展的最高阶段和最高追求。 每个人的自由全面发展是社会发展的最终目的，充分体现了人类发展的必然趋向。自由的充分实现和人类的彻底解放，是人类从必然王国飞跃到自由王国的标志，也是自由和解放的最高境界。但是，个人的自由发展又必须依赖于集体的行动和社会的发展与解放，只有通过集体行动，只有社会的发展与解放，个人的自由发展才是可能的。同样地，个人的自由发展依赖于社会关系和社会制度的变革，而这种变革只有通过集体、阶级的行动才能实现。社会不解放，个人就不能自由。只有共产主义社会，才是“个人的独创的和自由的发展不再是一句空话的唯一社会”。正是由于社会的解放是个人自由全面发展的前提条件。所以马克思把目光重点投向变革社会制度，解放全人类上面，也就是说，马克思之所以把其学说最后落实到社会解放即人类解放的科学社会主义上面，正是为了解决每一个人的自由全面发展这一核心问题。 2 论述科学社会主义在中国实践过程中的理论创新？ 我们党80年征程、80年风云变幻就是这样一部在理论上不断创新的奋斗史。以毛泽东同志为首的第一代领导人，把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合，在新民主主义革命、社会主义革命和建设等理论上作出一系列探索和创新。毛泽东同志关于农村包围城市、武装夺取政权的革命道路就是典型代表，从而实现了马克思主义理论在中国的第一次历史性飞跃。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为代表的第二代领导人，解放思想、实事求是、大胆开拓，在“什么是社会主义、怎样建设社会主义”等一系列问题上面对挑战，敢为
1.《乌托邦》 文艺复兴时期英国空想社会主义思想家托马斯?莫尔的杰作。书中描绘了理想的社会制度“乌托邦”。乌托邦实行生产资料公有，一切人都必须参加体力劳动，参加劳动的人都可以保证得到一切必需品。实行民主政治，所有的公职人员都由选举产生，他们是人民的公仆，应当为人民利益工作。国家元首也由选举产生，重大问题由全体居民讨论决定。这种社会结构的优点可以使居民具有崇高的道德品质。 今天乌托邦往往有一个更加广泛的意义。它一般用来描写任何想象的、理想的社会。有时它也被用来描写今天社会试图将某些理论变成实现的尝试。往往乌托邦也被用来表示某些好的，但是无法实现的（或几乎无法实现的）建议。广义的乌托邦可以是理想的或实际的，但一般来说这个词更强调乐观的、理想的和不可能的完美事物。 2.战时共产主义政策 战时共产主义政策又称“军事共产主义”。时间约为1918年至1920 年。苏俄在苏俄国内革命战争时期实行的一种特殊经济政策和经济管理体制，苏共希望通过该政策使苏俄直接转变为社会主义国家。 “战时共产主义”是苏维埃政权迫于战争和经济严重困难而实行的政策，它不是社会主义革命发展的必经阶段.但在当时条件下,它将全国有限的人力物力高度集中起来，保证了军民的粮食和其他生活必需品的供应，对于击败外国武装干涉和国内白卫军起了巨大作用。 3.民主社会主义 民主社会主义是一种主张在民主体制里进行社会主义运动的政治意识形态。大多数民主社会主义份子支持多样型经济发展，并要求国家提供良好的福利保障以及进行财富的再分配。自称是民主社会主义者的人士或团体一般都要比社会民主主义者在政治立场上更为左倾。很多人将诸如瑞典之类的北欧国家看作是民主社会主义的典范。社会民主主义者与民主社会主义者有共同的国际组织：社会党国际。 民主社会主义是在一个民主国家内宣传社会主义的政治运动与理想，也可称为反专制社会主义。 大多数民主社会主义份子支持多样型经济发展，并要求国家提供良好的福利保障以及进行财富的再分配。自称是民主社会主义者的人士或团体一般都要比社会民主主义者在政治立场上更为左倾。很多人将诸如瑞典之类的北欧国家看作是民主社会主义的典范。 4.卡夫丁峡谷 “卡夫丁峡谷”典故出自古罗马史。公元前 321年，萨姆尼特人在古罗马卡夫丁城附近的卡夫丁峡谷击败了罗马军队，并迫使罗马战俘从峡谷中用长矛架起的形似城门的“牛轭”下通过，借以羞辱战败军队。后来，人们就以“卡夫丁峡谷”来比喻灾难性的历史经历,并且卡夫丁峡谷成为了“耻辱之谷”的代名词，并可以引申为人们在谋求发展时所遇到的极大的困难和挑战。 关于马克思所引用的“卡夫丁峡谷”一词的含义，理论界主要有两种认识。一种认为“卡夫丁峡谷”是指资本主义生产发展的过程。所谓可以不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷，就是可以超越资本主义生产发展的整个阶段，由前资本主义的生产方式直接进入以公有制为基础的社会主义生产方式阶段。另一种认为“卡夫丁峡谷”意指资本主义的社会形态。前资本主义国家在特殊的历史条件下，可以直接进入社会主义社会，不仅实现生产方式的变更，同时也实现社会制度的更新。 5.“三个代表”重要思想： “三个代表”重要思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。 基本内容
1．怎样理解科学社会主义是马克思主义的核心？ ⑴从马克思主义三个组成部分的关系来看，科学社会主义是马克思主义哲学、政治经济学的必然归宿。马克思主义哲学和政治经济学是从不同方面给科学社会主义作论证的。如果没有马克思主义的唯物史观、没有政治经济学中剩余价值学说，固然不能使社会主义从空想变成科学。但是如果没有科学社会主义，那么马克思主义哲学、政治经济学的伟大作用就得不到体现，哲学、政治经济学的论证就得不到落实。只有坚持科学社会主义，马克思主义哲学、政治经济学才能成为变革现实的物质力量；⑵从理论对实际的指导意义上看，科学社会主义是无产阶级解放运动的科学，它比马克思主义哲学、政治经济学更直接、全面地指导无产阶级和全人类的解放运动。它是行动的马克思主义，他的作用是直接指导无产阶级和建设的实践活动，它为各国无产阶级提供正确的理论纲领和战略策略原则，是世界无产阶级革命行动的指南和胜利的旗帜。 2．为什么说马克思主义具有与时俱进的理论品质？ ⑴根本原因在于，马克思主义是一种从客观实际中抽引出来，又在客观实际中得到证明的科学。既然客观实际在一刻不停地变化发展着，那么，马克思主义就必然随着客观实际的变化而发展。⑵马克思主义是一种把科学性和革命性内在地不可分割地结合起来的革命科学，一种把冷静分析客观形势和演进的客观进程同坚决承认广大群众的革命毅力、革命创造性和革命首创精神出色地结合起来的革命科学。⑶马克思主义是向人类文明成果开放的思想体系。 3.试述空想社会主义发展为科学社会主义的历史必然性。 ⑴空想社会主义的历史局限性：①空想社会主义未能揭示雇佣劳动的本质，因而无法论证资本主义产生、发展和灭亡的客观规律。②空想社会主义未能发现社会发展的内在动因，不了解阶级斗争是社会发展的直接动力，因而找不到变革资本主义的正确途径。③空想社会主义未能找到改造现实社会，实现社会主义的依靠力量。因此，空想社会主义只能是特定历史条件下的产物，当特定历史条件不复存在的时候，它本身也就失去了存在的理由，必然被科学社会主义所代替。⑵科学社会主义产生的条件：①社会历史条件：产业革命使社会生产力迅速发展，生产的社会化加剧，与此同时，无产阶级反对资产阶级的斗争也开始了，无产阶级在斗争实践中迫切需要科学理论的指导，以便找到反抗资产阶级的有效途径，实现其自身的解放。马克思、恩格斯正是在这种社会历史条件下，深入工人运动实践，把社会主义置身于现实的基础上，解决了空想社会主义提出来却无法解决的历史性课题，创立科学社会主义学说，为工人运动提供了有力的理论武器。②思想条件：三大空想社会主义者的学说和科学社会主义学说是“现代社会主义”发展的两个互相衔接的阶段。两者都是资本主义社会基本矛盾和阶级冲突在观念形态上的反映。前者是它的起初的、不成熟的、不完备的表现形式。后者是它的成熟的、完备的、科学的表现形式。前者是后者的直接思想来源。③主观条件：马克思、恩格斯的唯物史观和剩余价值学说两大发现使社会主义从空想变为科学。 4.《共产党宣言》主要阐述了科学社会主义的哪些基本理论？ ⑴科学地论证资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。⑵深刻的阐明了无产阶级的历史使命。无产阶级的社会地位和阶级特性使它能够成为资本主义的制度的掘墓人和共产主义的建设者。⑶论证了无产阶级解放的道路。无产阶级革命和无产阶级专政是无产阶级获得解放的根本道路。⑷系统的提出了无产阶级政党的学说。为了实现无产阶级的历史使命和无产阶级的彻底解放，必须建立“更加强大，更加坚固，更有威力”的无产阶级政党。 5．试述科学社会主义的理论体系。 ⑴揭示了社会主义代替资本主义是人类社会发展的客观规律。分别从唯物史观、阶级斗争、剩余价值、资本主义基本矛盾四个角度揭示了这一规律。⑵关于无产阶级历史使命的理论。工人阶级是最有前途、最革命的阶级，他们承担着推翻资本主义旧社会、建设社会主义新世界、解放全人类的伟大历史使命。无论革命或者建设都必须全心全意依靠工人阶级，这是科学社会主义的一个重要原理。⑶关于无产阶级社会主义革命和无产阶级专政的理论。⑷关于过渡时期的理论。资本主义和共产主义社会是两个根本不同的社会形态，无产阶级夺取政权后，必须经过一个特殊的革命转变时期，对整个社会进行革命改造，才能消灭私有制，建立公有制，建立真正的共产主义社会。⑸关于共产主义发展阶段的科学论断及对未来社会的科学预测。 6.苏联社会主义模式的主要特点有哪些？如何评价苏联模式？ 苏联社会主义模式的基本特征是高度集中、高度集权。这一特征表现在经济、政治、文化等各领域。⑴在经济体制方面的主要表现是：①实行单一的社会主义所有制形式；②实行高度集中的部门管理机制；③实行指令性计划经济体制；④以行政手段为主管理经济；⑤优先发展重工业和军事工业。⑵在政治体制方面的主要表现是：①高度集权的党和国家领导体制；②自上而下的干部委任制；③软弱而低效的监督机制；④地位特殊的国家安全机关。⑶在文化体制方面的主要表现是：①高度集中的思想文化管理体制；②意识形态和国家精神生活领域中的个人崇拜；③文化生活的整齐划一。 对苏联模式的评价：⑴重要的历史功绩：①确立了人类历史上第一个社会主义制度，推动了社会主义事业的发展；②探索出一条不同于历史上资本主义发展模式的社会主义工业化道路，保证了苏联实现社会主义工业化；③保证了卫国战争的伟大胜利。事实证明，高度集中的管理体制在当时不仅是可行的，而且也是有效的。 ⑵历史局限性：①高度集中、高度集权的体制导致国民经济比例失调，人民生活不能得到较多的改善，工农群众生产积极性不能充分发挥，企业经济效益不高；②各级干部缺乏主动性，官僚主义严重，社会主义法制遭到破坏，社会主义民主不能充分发展；③人们思想遭到禁锢，科学技术发展受到限制。 7.试论经济文化落后国家走社会主义道路的历史必然性及建设社会主义的长期性和复杂性。 ⑴经济文化落后国家走社会主义道路的必然性：①从理论上看，经济文化相对落后的国家走社会主义道路符合唯物主义原理。②从现实上看，经济文化相对落后的国家走社会主义道路已具备一定物质条件。③经济文化相对落后国家选择社会主义道路是资本主义在全球扩张的必然结果。④经济文化相对落后的国家爆发革命并选择社会主义道路，是本国历史发展的必然。⑤特殊的国际环境。 ⑵落后国家建设社会主义之所以具有长期性和复杂性，主要是因为：①社会主义建设的经济基础比较薄弱；②封建主义在各个方面有着极为广泛而深远的影响； ③复杂险恶的国际生存环境；④社会主义建设没有现成的经验可以借鉴。 总之，我们决不能因为原苏联和东欧社会主义的失败，而否认经济文化相对落后的国家建设社会主义的历史必然性，也不能因为社会主义取得一些成就，而看不到经济文化落后的国家建设社会主义的艰巨性和复杂性。
《马克思主义基本原理概论》计算机考试试卷生成要求 1、总成绩满分为30分 2、总题量为60道；其中单项选择题40道，每道0.5分；多项选择题10道，每 道0.5分；判断题10道，每道0.5分。 绪论试题清单(含答案) 一.单选题 1.马克思主义理论从它的创造者、继承者的认识成果上说是：() A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 ( ) B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 ( ) C.马克思和恩格斯创立的，而由其后各个时代的、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系(√) D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 ( ) 2.马克思主义理论从它的阶级属性上说是：() A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说(√) B.无产阶级争取人权的科学理论 ( ) C.关于无产阶级斗争策略的学说 ( ) D.关于无产阶级的基本理论、基本观点和基本方法的科学理论 ( ) 3.马克思主义从它的研究对象上讲是：() A.指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展( ) B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 ( ) C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 ( ) D.无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说 (√) 4.人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是：() A.马克思(√) B.爱因斯坦 ( ) C.达尔文 ( ) D.牛顿 ( )
必修1第五单元 《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》测试题 一、选择题（本题共20小题，每小题2．5分，共50分） 1．19世纪初，空想社会主义产生的最主要原因是（） A．工业革命后资本主义迅速发展B．广大工人生活和工作环境恶劣 C．欧洲三大工人运动的直接影响D．第一次经济危机在英国爆发 2．右图是两位伟人工作的场景，他们为一个无产阶级革 命组织起草的纲领于1848年发表。这部著作的主要意义 在于（） A．它的发表标志着空想社会主义的诞生 B．它的发表标志着马克思主义的诞生 C．它是第一个无产阶级政权的革命纲领 D．它是第一部社会主义类型的宪法 3．《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的“美国中 学生必读书目”之一，通过阅读《共产党宣言》，美国 中学生可以了解（） ①资本主义社会的基本矛盾②无产阶级革命首先 在一个落后国家取得胜利③巴黎公社的经验教训④ 世界无产阶级的历史使命 A．①③B．②③C．②④D．①④ 4．马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人──现代的工人，即无产者。”这里的武器是指（） A．暴力革命B．代议制民主C．先进的生产力D．科学社会主义5．《共产党宣言》发表以来160多年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。以下不能够证明这一观点的史实是（） A．俄国十月革命的胜利B．中共民主革命纲领的制定 C．巴黎公社运动D．中国的改革开放 6．《共产党宣言》被称为能够解决世界麻烦的重要武器，主要依据是它（）A．提出了解决资本主义危机的方法B．揭示了人类社会发展的基本规律 C．开创了社会主义发展的新模式D．指导了第一个无产阶级政权的建立 7．关于下列图片的描述错误的是（）
《科学社会主义》复习题考试时间：7.9下午 一、简答：10’×3 1、为什么说科学社会主义体系在整个马克思体系处于核心地 位？ 马克思理论体系主要是由哲学、政治经济学、科学社会主义组成。从关系角度看，哲学是热点，政治经济学是中介，科学社会主义是终结。科学社会主义体系在整个马克思体系处于核心地位，这是因为： （1）科学社会主义是马克思主义的主要内容。它是关系着无产阶级革命事业成败的根本问题，是各国无产阶级和广大人民革命斗争的有力武器，是国际共产主义运动的行动指南。 （2）科学社会主义是马克思主义哲学和政治经济学的落脚点。马克思主义哲学坚持唯物史观，发现了人类社会发展的规律；政治经济学发现剩余价值学说，揭露了资本主义的矛盾；而科学社会主义则为无产阶级指出推翻资本主义世界，实现社会主义、共产主义的条件，这是研究哲学和政治经济学的最终目的。 （3）科学社会主义是无产阶级革命运动的旗帜。无产阶级的事业必须以科学社会主义基本原理为指导，从本国的实际情况出发，正确制定党的路线、方针和政策，沿着社会主义道路前进，才能从胜利走向胜利。 2、社会主义国家多次出现空想理论或出现干扰的原因？ （1）社会根源：经济文化落后国家的人民群众对美好生活的强烈愿望与落后生产力之间的矛盾 （2）历史根源：各个民族传统中乌托邦文化的影响 （3）理论根源：教条主义对待前人论断 （4）认识论根源：夸大主观能动作用3、对空想社会主义的评价。（答题思路：理论性+现实性+现实启 示） （一）空想社会主义的理论贡献 （1）为科学地论证人类社会历史提供了丰富的思想资料 （2）对资本主义进行了尖锐而深刻的揭露和批判 （3）对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测 （二）空想社会主义的历史局限性 （1）基本坚持的是唯心史观，没有科学地阐明社会主义代替资本主义的必然性 （2）同情无产阶级但不了解这一阶级的历史地位、历史使命和伟大力量 （3）没有找到改造资本主义社会的正确途径，主张以和平示范和宣传教育来建立社会主义 （三）空想社会主义的分析 （1）是人类文明的重要组成部分 （2）是不成熟的理论，但本身却是深刻的 （3）空想社会主义思想者体现了知识分子的社会良心 4、马恩关于科学社会主义的基本内容。（材料题） 马恩关于科学社会主义的基本内容概括起来： （1）社会主义必然代替资本主义是社会发展的客观规律：生产的社会化与生产资料资本家私人占有制的矛盾必然导致社会主义代替资本主义 （2）无产阶级历史使命的理论：变革资本主义旧制度，建立共产主义新制度 （3）无产阶级要同其他劳动者结成联盟，建立统一战线
科学社会主义部分习题及参考答案 作者：管理员 一、单项选择题 1．除我国之外，哪个国家也提出了仍处于社会主义初级阶段的理论?() A．苏联 B. 南斯拉夫c．越南D．古巴 2．美苏冷战全面展开的标志是()。 A．马歇尔计划B．杜鲁门主义 c．两大阵营的形成 D．邱吉尔的铁幕演说 3．两极终结的标志是()。 A．东欧剧变 B. 苏联解体 c．第三世界的崛起 D．中国的强大 4．社会主义各个阶段的划分最终应以()。 A．生产力的发展为标准B．生产关系为标准 c．生产资料的公有制程度为标准D．以阶级斗争为标准 5．社会主义政治制度的基本特征是()。 A．坚持社会主义方向 B. 无产阶级政党的领导 c．无产阶级专政的政权D．马克思主义的指导 6．坚持四项基本原则的核心是()。 A．坚持社会主义道路B．坚持马列主义、毛泽东思想 c．坚持党的领导D．坚持人民民主专政 7．社会主义的根本任务是()。 A．进行阶级斗争B．改革生产资料所有制 c．进行政治体制改革、经济体制改革D．解放生产力、发展生产力 8．社会主义的根本目的在于()。 A．消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕B．建立无产阶级专政 c．巩固共产党的领导 D. 镇压资产阶级的反抗 9．民主社会主义的实质是()。 A·发达国家的社会主义 B. 改良的资本主义 c·社会主义不同模式的一种 D. 社会主义的最佳模式
10．无产阶级政党的组织原则是()。 A．集体领导 B. 理论联系实际 c．实事求是 D. 民主集中制 11．无产阶级夺取政权的根本目的是()。 A．改变无产阶级及其他劳动群众受剥削、受压迫的地位 B. 彻底打碎旧的资产阶级国家机器 c．解放和促进社会生产力的发展 D. 实现共产主义12·经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。提出这一著名论断的是 ()。 A．马克思B．恩格斯 C．列宁 D. 斯大林 13．列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是()。 A．资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律 B．帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律 c．资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律 D．无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理 14．下列说法中，哪一项是错误的?() A．国际共产主义运动当今正处在低潮时期 B. 社会主义必然取代资本主义 c．社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程 D. 社会主义在若干国家的严重挫折改变了资本主义必然灭亡的命运 15．社会主义必然代替资本主义的主要依据是()。 A．无产阶级与资产阶级斗争尖锐化 B. 个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾 c. 现代无产阶级的日益壮大 D. 生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾 16．无产阶级革命取得胜利的根本保证是()。 A．无产阶级政党的正确领导 B. 建立革命的统一战线 c．人民群众的革命积极性的极大提高 D. 国家政权问顾 17．无产阶级革命的根本问题是()。 A．统一战线中的领导权问题 B. 农民问题 c．武装斗争问题D．国家政权问题 18．无产阶级反对资产阶级的斗争中，最具决定意义的是()。 A．经济斗争B．政治斗争 c．理论斗争D．议会斗争
1为什么说科学社会主义是在实践中不断发展的科学？ 社会主义在实践中发展，是党的十一届三中全会以来社会主义的显著特点。社会主义在其发展的各个阶段上，都有其不同的显著特点。社会主义的发展，经历了空想社会主义阶段、社会主义从空想发展为科学的阶段、科学社会主义从理论发展为社会实践的阶段。从建国后，到党的十一届三中全会前，我国选择社会主义道路取得了伟大的成就，但又在建设的探索中出现了曲折和失误。在那个时期，毛泽东就提出了任务，并进行了探索。党的十一届三中全会以来，中国共产党人努力实现毛泽东的未竟事业，在二十年的时间里，一步步把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，进行了新的实践，贡献了新的理论，取得了社会主义建设的新胜利。“从批判旧世界中发现新世界”，经过“社会主义在实践中的曲折探索”，达到“社会主义在实践中发展”，人类历史发生了多么翻天覆地的变化，社会主义又经历了多么艰难曲折的历程，而后才达到了我们国家今天的社会主义进展，其可贵的成就和丰富深刻的历史经验，很值得人们珍重和记取。 2简述资本主义危机的根源？ 资本主义(经济)危机的根源在于资本主义基本矛盾，即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。资本主义基本矛盾的发展使社会生产的无政府状态与企业内部生产的有组织性之间存在着矛盾，社会生产无限扩大的趋势与有支付能力的需求之间存在着矛盾（资本主义基本矛盾的两个体现）只要资本主义制度存在，经济危机就不可避免。资本主义生产的目的是追求价值的增殖而不是使用价值。资本主义生产因而常常突破资本家和工人自身消费的限制而具有了无限扩大的趋势。 3如何评价空想社会主义的历史功绩和根本缺陷？ 积极贡献【历史功绩】： ①空想社会主义对资本主义的揭露和批判，提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的思想材料。 ②空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。对未来社会的设想，包含着趋向历史唯物主义的合理因素和许多精辟的思想及论证。 ③空想社会主义发展历史体现了社会主义思想与时俱进的品格。 ④揭示和论证了人类社会发展的历史趋势。 历史局限性【根本缺陷】： ①否认历史发展的必然性、崇拜幸运的偶然性，宣扬天才论和英雄史观。 ②空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。 ③空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便成空话，他们的实践活动也充满幼稚的思想。 ⑤空想社会主义“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的”。 4如何理解剩余价值学说为科学社会主义奠定了经济学基础？ 剩余价值学说揭示了资本家剥削的秘密； 科学社会主义不仅提出来资本主义必然灭亡，也找到了其灭亡的经济根源及其埋葬力量，论证了无产阶级的历史使命是要把争取无产阶级自身和整个人类的解放斗争建立在社会发展客观规律的基础之上，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。 18世纪、19世纪初的空想社会主义者更多地是从启蒙哲学中得出他们的社会主义结论的,社会主义是他们从启蒙哲学推导出来的政治理想。马克思积几十年之心血,从事政治经济学批判,撰写《资本论》,就是要在该时代的经济中寻找资本主义为何灭亡!社会主义何以可能的内在根据。正如恩格斯所说:“一切社会变迁和政治变革的终极原因,不应当到人们的头脑中,到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找,而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找;不应当到有关时代的哲学中去寻找,而应当到有关时代的经济中去寻找。”科学社会主义是以剩余价值理论为起点,以此为中心发展起来的。 5马克思恩格斯科学社会主义理论是如何超越空想社会主义理论的？
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立测试题及答案解 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 1.《共产党宣言》被称为能够解决世界麻烦的重要武器，主要依据是它 A．提出了解决资本主义危机的方法 B．揭示了人类社会发展的基本规律C．开创了社会主义发展的新模式 D．指导了第一个无产阶级政权的建立【解析】：B 《共产党宣言》之所以能解决世界性难题，主要在于其揭示了人类社会发展的基本规律，人类只有遵循社会发展规律才能得到顺利发展。 2.马克思主义的产生，与下列哪些国家和地区的历史经验有密切关系 A美英法 B英法俄 C美法德D英法德 【解析】：D 德英法国的古典主义哲学，古典经济学，空想社会主义是马克思主义的三个来源 3.《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的“美国中学生必读书目”之一，通过阅读 《共产党宣言》， 美国中学生可以了解 ①资本主义社会的基本矛盾②无产阶级革命首先在一个落后国家取得胜利的原因 ③巴黎公社的经验教训④世界无产阶级的历史使命 A.①③ B.②③ C. ②④ D. ①④ 【解析】：D 《共产党宣言》发表于1848年，巴黎公社1871年建立的，无产阶级革命首先在一个落后国家取得胜利是指1917年俄国的十月革命，故排除②③。 4.马克思在1871年4月17日致顾格曼的信内曾说过：“工人阶级反对资产阶级及 其国家的斗争，因巴
黎的斗争而进入一个新的阶段……不管其直接的结果如何，一个有世界历史重要性的 新出发点是已经取得了。”这里的“新的阶段”是指 A．无产阶级社会主义革命阶段 B．无产阶级合法斗争阶段 C．无产阶级暴力斗争阶段 D．无产阶级夺取并建立政权阶段 【解析】：D。A项是无产阶级尚未进步到的阶段，以俄国十月革命为标志。B项主要 发生在19世纪末期。C项最早开始于工业革命当中。由于巴黎公社是无产阶级夺取政 权的尝试，故D项的表述是正确的。 5.图4是一枚为纪念俄国十月革命45周年而发行的邮票《攻打冬宫》。我们纪念十 月革命的理由有： ①它建立了世界上第一个社会主义国家 ②它开辟了无产阶级革命的新时代 ③它是无产阶级专政的第一次伟大尝试 图4. 邮票《攻打冬④它鼓舞和推动了被压迫民族的解放运动 A．①②③ B①②④ C.①③④ D．②③④ 【解析】：B ③错误，巴黎公社是无产阶级转正的第一次伟大尝试。 6.马克思把1870年9月起义称为是愚蠢的举动，但1871年4月又说： “我英勇的巴黎工人，具有何等的灵活性，何等的自我牺牲精神。”马克思的这两段评 价： A．互相矛盾 B．自我否定、自我修正 C．看问题的角度和方法一样 D．看问题的角度和方法不一样 【解析】D 马克思不赞成1870年9月起义，但对这次斗争中工人阶级的优秀表现给与 充分肯定，这是从不同的角度看问题作出的结论。
高放《科学社会主义的理论与实践》（第5版）课后习题 绪论 1．怎样把握“科学社会主义的理论与实践”这门课程的基本特点和主要线索? 答：把握“科学社会主义的理论与实践”这门课程的基本特点和主要线索，可以从以下几个方面进行： （1）把握“科学社会主义是整个马克思主义的核心” 马克思主义是各国共产主义政党和各个社会主义国家的指导思想，它大体上包括十几个组成部分，其中最主要的是哲学、经济学和社会主义学这三个组成部分，但科学社会主义是其核心。因为：首先从马克思主义三大组成部分之间的关系来看，科学社会主义比之哲学和经济学是马克思主义更加重要的一个组成部分，是马克思主要理论体系的核心部分；其次，从理论对实际的指导意义来说，科学社会主义是比马克思主义哲学更直接、比马克思经济学更全面的指导无产阶级和全人类的解放运动的一个组成部分。 （2）把握“科学社会主义的研究对象和科学性质” ①科学社会主义又可称为马克思主义社会主义学，与其他学科一致，也是一门学科，它要求众多的人来掌握、研究、探索运用、发展这门学科； ②科学社会主义是研究改变资本主义世界、建设社会主义世界的一般规律的科学； ③科学社会主义是一门综合性科学，而不是单一性的政治科学。 （3）把握“科学社会主义认识的三次飞跃和科学社会主义理论的三种形态”： 空想社会主义是科学社会主义的理论先驱，科学社会主义认识的三次飞跃和科学社会主义理论的三种形态。社会主义思想认识的第一次飞跃：马克思、恩格斯把空想社会主义变成
科学社会主义；第二次飞跃：社会主义在落后国家首先建立，形成苏联模式社会主义；第三次飞跃：通过改革开放和社会发展探索各具本国特色的社会主义。 2．为什么要学习以及你准备怎样学习“科学社会主义的理论与实践”这门课? 转引自《回忆马克思恩格斯》，73页，北京，人民出版社，1957。 答：（1）学习“科学社会主义的理论与实践”的原因（意义所在） ①学习科学社会主义有助于我们树立科学世界观、革命人生观和正确价值观 ②学习科学社会主义有助于我们学好各门具体科学和专业学科 ③学习科学社会主义有助于深化对社会主义的认识，提高执行中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领和基本路线的自觉性。更好地为实现中国特色社会主义和中国社会主义现代化而贡献自己的力量。 ④学习科学社会主义将扩大我们的视野，增强对当代资本主义世界的分析能力，明确全世界走向社会主义的大趋势，坚定社会主义在全世界必胜的信念。 ⑤学习科学社会主义有助于我们认清当代世界社会主义与世界资本主义的关系，明确我们在改革开放中对世界资本主义应该采取的方针，洞察今后世界发展的趋势。 （2）学习“科学社会主义理论与实践”这门课的基本方法 ①理论联系实际 这是最基本、最重要的方法。深刻的理论来源于丰富的实际，又用以指导活生生的实际。但是客观存在的实际事物不可能自发地转化、上升为理论，总要通过人们有意识的主观实践活动，取得认识和改造客观世界的实践经验，再通过抽象思维、理性思考把它系统化、条理化，才能形成科学理论。 ②世界联系中国
一、单项选择题 1．社会主义由空想发展为科学是由于创立了（）。 A．阶级斗争和暴力革命理论B．劳动价值论和唯物史观 C．剩余价值学说和无产阶级革命理论D．剩余价值学说和唯物史观 2．无产阶级革命的根本问题是（）。 A．党的领导问题B．建立革命统一战线问题 C．国家政权问题D，武装斗争问题 3．下列哪项不是列宁关于社会主义革命和建设的理论？() A．资本主义经济发展不平衡的规律 B．社会主义革命可能在一国、几国获得胜利 C．建设具有本国特色的社会主义 D．新经济政策 4．下列哪项不属于苏俄新经济政策的内容？() A．用粮食税代替余粮征集制 B．加强同资本主义国家的经济合作与交往 C．大力发展商业，建立工业和农业的结合点 D．民族资本的社会主义改造 5．关于苏联解体的原因，下列说法中哪一项不确切？() A．西方国家推行“和平演变”战略B．苏联体制上的弊端和政策上的错误 C．戈尔巴乔夫的错误路线和政策D．不注重发展生产力，改善人民生活水平 二、多项选择题 1．科学社会主义主要理论来源是（）。 A.18世纪空想社会主义者的学说 B.19世纪三大空想社会主义者的学说 C．德国古典哲学D．英国古典政治经济学 2．无产阶级之所以能承担起推翻资本主义、实现社会主义和共产主义的历史使命的原因是(）。
A．无产阶级是先进的阶级B，无产阶级是最革命的阶级 C．无产阶级是受剥削受压迫最重的阶级D．无产阶级是最强大的阶级 3．从资本主义向社会主义过渡必须具备的条件是（）。 A．无产阶级政党的领导B．夺取国家政权 C．建立生产资料公有制D．建立无产阶级政权 4．空想社会主义的历史功绩是（）。 A．对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击 B．揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律 C．对未来社会作出了天才的设想 D．找到了变革社会的革命力量 5．邓小平关于社会主义本质的概括是（）。 A．实行以公有制为主体的多种经济形式B．坚持按劳分配的标准 C．解放生产力、发展生产力D，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕 三、判断题 1．马列主义关于无产阶级政党学说的核心内容是党的领导地位和作用问题。（） 2．无产阶级夺取政权的根本目的是解放和促进社会生产力的发展。（） 3．“经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。”提出这一著名论断的是列宁。（）4．社会主义各个阶段的划分最终应以生产力的发展为标准。（） 5．既然列宁“一国胜利论”是正确的，那么马克思恩格斯的“同时胜利论”就是错误的。（） 四、问答题 1．空想社会主义有什么功绩和缺陷？ 2．无产阶级的历史使命是什么？ 3．简述列宁关于民族殖民地问题的理论。 4．简述新经济政策的主要内容。 5．资本主义经历了哪些发展阶段？ 6．当代资本主义有哪些主要特点？
2011级研究生“科学社会主义的理论与 实践”复习提纲 1、科学社会主义的概念、研究对象。 概念：科学社会主义是关于改变资本主义、帝国主义世界的规律，建设社会主义、共产主义的社会主义学，是建立在科学理论基础之上的关于社会主义的学说、运动、制度的总和。所谓学说是指科学社会主义的基本理论，运动是指各国共产党人实现社会主义理想的实践行为，制度是指社会主义制度的各种历史和现实的存在。 研究对象：科学社会主义的研究对象包括改变资本主义、帝国主义世界的规律和建设社会主义、共产主义的规律两大部分。 2、学习科学社会主义的意义和方法。 意义： ①学习科学社会主义有助于我们树立科学世界观、革命人生观和正确价值观。 ②学习科学社会主义有助于我们学好各门具体科学和专业学科。 ③学习科学社会主义有助于深化对社会主义的认识，提高执行中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领和基本路线的自觉性，更好地为实现我国的社会主义现代化而贡献自己的力量。 ④学习科学社会主义将扩大我们的视野，增强我们对当代资本主义世界的分析能力，明确全世界走向社会主义的历史大趋势，坚定社会主义必然在全世界胜利的信念。 ⑤学习科学社会主义有助于我们认清当代世界社会主义与世界资本主义的关系，明确我们在改革开放中对世界资本主义应该采取的方针，洞察今后世界发展的趋势方法: ①论联系实际②世界联系中国③成就联系挫折④现实联系历史⑤现在联系未来 3、空想社会主义的概念。 定义： 空想社会主义是社会主义理论的初级形态，是建立在唯心史观和机械唯物主义基础上对资本主义制度的批判理论和对社会主义的设想。 主要贡献： 一、为科学地论证人类社会历史提供了相当丰富的思想资料。 二、对资本主义尖锐而深刻的批判，是启发工人觉悟和科学地研究资本主义极为宝贵的材料。 三、对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测。 根本缺陷： 一、他们基本上坚持唯心史观，不了解社会发展的客观规律，没有科学地阐明社会主义代替资本主义的必然性； 二、他们同情无产阶级，却看不到无产阶级的历史作用，找不到实现社会主义的基本力量； 三、他们反对无产阶级革命，向统治阶级呼吁，主张以和平示范和宣传的形式建立社会主义。
1、分析苏东剧变的原因及其对中国坚持社会主义道路的启示。 下面分析一下苏东剧变的原因： 1．完全照搬苏联模式，造成经济困难，这是东欧剧变的根本原因。在政治上，第二次世界大战后初期到20世纪50年代，东欧国家在苏联的影响下，将阶级斗争扩大化，制造了许多冤假锗案。20世纪70年代，有的国家领导人独断专行，大搞个人迷信和家族统治，加上党内存在的各种不良分子和各种消极腐败现象，败坏了党的声誉和形象，降低了社会主义在东欧人民心目中的地位和威信。在经济上，东欧国家长期照搬苏联社会主义建设的模式，形成了一件高度集权的僵化的经济体制，严重地阻碍了经济的发展和人民生活水平的提高，同西方国家相比，存在明显的差距。群众逐渐对社会主义产生了怀疑。在遇到困难时，东欧国家不是依靠人民，自力更生，艰苦奋斗，克服困难．而是盲目依靠西方外债、专利、成套设备、原材料和生活消费品来“繁荣”经济。结果：经济依赖西方，失去了独立自主原则；债台高筑，大大超过了偿还能力，致使出现了债务危机，沉重的外债包袱加重了东欧各国的经济危机。经济恶化，必然引起人民群众的不满，致使广大人民群众对执政党和政府失去了信任，也丧失了对社会主义的信心。 2．在经济建设中，一方面是急于求成的思想导致发展战略的失误，另一方面没有适应世界新科技革命和集约化经营的客观需要而及时采取对策。前者既表现为追求纯而又纯的公有制，过早消灭其他经济成分，还表现为片面地发展重工业，造成农、轻、重发展比例的失调，更表现为长时期不切实际的高速度、高积累政策，致使总需求与总供给的矛盾不断扩大，陷于危机，难于自拔。后者则表现为长期固守着粗放经营，使经济失去后劲，停滞不前。20世纪七八十年代以来，东欧国家虽然搞了一轮又一轮的经济改革，但这些改革有的没有长期坚持下去，有的没有触动经济体制中带根本性的问题，还有的则根本走偏了方向，因而没有收到顶期的效果。 3．执政党长期不重视自身建设，丧失了战斗力。东欧国家的一些共产党是从社会民主党分裂出来的，或与社会民主党合并而成，有较深的社会民主主义思想基础。马克思主义虽然在党章中被规定为全党的指导思想，但实际上并没有在党内扎下根来；共产党虽然成为执政党，但是缺乏一条将马克思主义基本原理同本国实际相结合的正确路线，严重地削弱了党的战斗力，也使党不具备应付各种复杂局面的能力，经不起风浪的袭击。当20世纪80年代中期苏联的“新思维”之风袭来时，东欧各
科学社会主义选择题及 解析 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
科学社会主义强化训练题 1.科学社会主义的直接理论来源是(B ) A.空想社会主义的学说 世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义 C.空想平均共产主义 D.唯物史观和剩余价值学 2.科学社会主义的核心是( C)。 A．无产阶级革命理论 B．无产阶级政党理论 C．“两个必然”和“两个绝不会”思想 D．对未来社会的预测和设想 [解析]马克思主义的社会主义的核心是两个必然和两个绝不会，“两个必然”就是资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利，“两个绝不会”就是无论哪一种社会主义形态在它所容纳的全部生产力发挥出来以前，是绝不会灭亡的，而新的社会形态或新的生产关系在它的物质系统，在旧社会形态的胞胎里成熟以前也是绝不会出现的。 3.科学社会主义创立的理论依据是(C ) A.空想社会主义学说 B.德国古典哲学 C.唯物史观和剩余价值学说 D.英国古典政治经济学 4.社会主义由空想发展为科学是由于创立了( C)。 A．阶级斗争和暴力革命理论
B．劳动价值论和唯物史观 C．剩余价值学说和无产阶级革命理论 D．剩余价值学说和唯物史观 5．社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论的科学依据是(C)。 A．生产关系适应生产力发展的规律 B．上层建筑适应经济基础的规律C．资本主义经济政治发展不平衡规律 D．剩余价值规律 6．社会主义由空想发展为科学是由于创立了(D)。 A．阶级斗争和暴力革命理论 B．劳动价值论和唯物史观 C．剩余价值学说和无产阶级革命理论 D．剩余价值学说和唯物史观 7．科学社会主义理论体系的核心内容是(A)。 A．无产阶级政党和无产阶级专政 B．阶级斗争 C．共产主义社会 D．社会主义代替资本主义的历史必然性 8．由社会主义向共产主义过渡的首要条件是(A)。 A．社会生产力的高度发展，社会产品极大丰富 B．消灭一切阶级差别、三大差别 C．人们的共产主义觉悟极大提高 D．科学文化事业的极大发展， 9．空想社会主义和空想共产主义都是(B)。
1、科学社会主义的“三次历史性飞越”。 第一次飞跃：马克思、恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义。马克思、恩格斯于19世纪40年代在参加工人运动、阶级斗争实践和从事科学研究的基础上完成的。《共产党宣言》的发表，历史唯物论和剩余价值理论的创立，使科学社会主义由空想变为科学。 第二次飞跃：社会主义由理论变为现实。19世纪末20世纪初，列宁把马克思主义运用于俄国实践，发展了马克思的国家与革命的学说。十月革命的胜利标志着社会主义由理论变为现实。 第三次飞跃：社会主义由一国发展至多国，并进入了科学模式的探索时期。其最明显的标志是中国改革取得初步成功和邓小平理论的形成，是马克思主义中国化的成果，表明社会主义国家已经进入了改革开放的探索阶段。 2、唯物史观和剩余价值理论的发现使社会主义有空想变为现实： （1）唯物主义历史观或历史唯物主义揭示了人类社会发展的一般规律。 （2）唯物主义历史观指出了推翻资本主义，实现社会主义的正确途径。 （3）剩余价值学说揭露了资本主义的本质，揭示了资本主义必然灭亡并被社会主义所代替的客观规律。 （4）剩余价值学说指出了资本主义制度的掘墓人，阐明了无产阶级的社会地位和历史使命。 综上所述，唯物史观和剩余价值学说的创立，克服了空想社会主义一系列根本缺陷，使社会主义从空想变成了现实。 3、试述科学社会主义诞生是历史发展的必然。 答：19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思、恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。 1、社会经济前提。工业革命在推进资本主义实现现代化的同时也使社会化生产和资本主义占有的矛盾愈加明显地显露出来，为科学地认识资本主义本质及发展趋势提供了可能性。 2、阶级基础。19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的失败，以及其他独立工人运动的兴起及斗争的实践表明了无产阶级革命迫切需要科学理论的指导。 3、理论基础。马克思、恩格斯批判继承英国古典政治经济学、德国古典哲学、英法的空想社会主义以及当时形成的诸多的社会主义思潮从而创立了科学社会主义。 4、实践活动。他们投身工人运动进行调查、研究以及揭露并分析资本主义制度的种种革命活动，为科学社会主义的诞生收集了一手可靠的材料。 4、试述邓小平两大重要历史贡献 第一，科学的评价了毛泽东同志，维护了毛泽东思想的历史地位。 第二、成功的在中国找到了发展社会主义的道路，创立了邓小平理论。 5、中国特色社会主义旗帜（中国特色社会主义道路是什么？什么是中国特色社会主义理论体系？）