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教学案例/设计
教学案例/设计
如何引导学生与文本有效对话
“让学生更有效地和文本对话”
有效追问——如何引导学生与文本深入对话
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朗读是学生与文本对话的有效捷径
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批注,让学生与文本有效对话
在阅读教学中如何进行对话教学
朗读是学生与文本对话的有效捷径
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如何引导学生与文本有效对话
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
批注,让学生与文本有效对话
小学语文阅读教学中学生与文本的有效对话
《在小学语文阅读课堂教学中,实现学生与文本有效对话的研究》课题结题报告
引领学生与文本有效对话的策略
搭建学生与文本有效对话的台阶
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如何有效引导学生与文本对话
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