至今广为传颂，众所周知的关于大禹“斧劈三门”的治水神话传说，那么又有多少人知道关于古陕州城的广济渠呢？广济渠是实实在在、引水利民的工程，可谓是中国历史上较早的水利工程之一。但为何如此一条润泽古陕州达１３００年之久的广济渠却随着历朝代更替、岁月消逝而断流、直至消失呢？
引水利民———开挖广济渠
据史料记载，古城陕州始建于西汉元鼎四年（公元前１１３年），距今２１００多年。陕州城半径较小，未超出新义塬和黄河二级阶地交接地带，而我们都知道塬和二级阶地属于黄土类型，黄土容易透水而不能很好地保水，因此陕州城的地下水位埋藏较深，凿井汲水较困难，陕州城北紧临黄河，悬岸高十余丈，如果到此来提水实为不易；而青龙涧河入黄处，河床远离州城，也是不便民众汲水。
随着社会的发展和历史的前进，到南北朝时，陕州的人口急剧增加，便成为人口众多、经济繁荣的豫西重镇。《直隶陕州志》所记载：“城之中凿井每深数仞而不及泉，虽或得之，卒多苦卤，居民皆远汲于郭外，方州之内而无涓滴之泉可乎。”由此可见，随着青龙涧河及黄河水位下降，人口的大量增长后，使本来就缺水的陕州城内居民的日常生活用水更加困难。
“引水入城，以代井汲”是解决这一难题的最好方案，隋文帝于开皇六年（公元５８６年）派邳国公苏威主持引水工程。苏威实地察看了当地的河流、地形后，决定沿橐水（就是现在的三门峡市区南边的青龙涧河）上行至交口，开出一条长达１５千米的渠道，引橐水入城，解决陕州城中的用水困难。
在官府的号召下，商人出钱、村民出力、分段施工、全民共同参与、挖土开渠，经过一年的艰苦劳动下，长达１５千米的长渠终于修成，清清的河水流进了陕州城，不但解决全成民众的供水问题，还使沿途的０．６７万公顷农田得以灌溉，全城百姓得水之利，因此，老百姓给这条渠起了一个名字———“利人渠”。到隋朝末年，天下大乱，战乱不断，使“利人渠”遭到严重的破坏，不能正常供水，陕州城也再次陷入干涸。
国盛重水———修建广济渠
唐武德元年（公元６１８年），唐高祖李渊在位时，随着政权的稳定，国力的昌盛，农业是国家的基础，水利兴农业，因此非常重视水利，于是便把恢复“利人渠”列入到议事日程。
当时长孙操为陕州刺史，他一上任便带人实地察看几近废弃
的隋朝时开挖的“利人渠”，之后决定在此渠的基础上扩大规模、增加水量。与苏威的无坝引水工程不同，长孙操组织百姓用木材、青砖、
条石、石灰等建筑材料在渠首交口村东面的橐水上筑起石坝，绕崖过沟，跨路越涧，蜿蜒盘旋到达陕州城。长孙操组织修改的此渠是在利人渠基础上又加宽加高的水渠，使渠水比原来的利人渠扩大了许多倍，因此，人们便将此渠称作“广济渠”。广济渠的渠道道尾相对高差７０～８０米，虽然当时修建此渠的建筑材料简单，使用工具简陋，但渠道设计、施工相当缜密，工程质量非常好。
广济渠的兴修，深得朝廷的称赞，长孙操声名大振，后来高祖李渊还把新城公主许配给长孙操的儿子长孙诠，成为皇亲国戚。可见，在古代，皇帝也十分重视那些利民工程。
朝代更替———整修广济渠
这条爬崖越涧的广济渠，一路流淌过宋、元、明，各朝代虽有修浚和疏整，但其渠道线路和规模基本没变。
明末清初，广济渠“叠罹寇燹”，断水时间长达６０年。而清代对广济渠的整修始于康熙，康熙四十三年（公元１７０４年），当时周全功担任陕州长刺使，认为“陕之为势，因高建城，城之中凿井每深数丈仍不及泉，虽或得之，卒多苦卤。居民皆远汲于郭外，方州之内无涓滴之泉可乎？”遂于庚寅春（１７１０年），组织人力物力，对广济渠进行重新修葺。“断崖处鸠工创筑，以连接之，亦或架以石渠或接以木槽，水得入城注泮池及瑞莲池，及州治四街。”刘兆几担任分巡道时，于雍正十三年（１７３５年），对广济渠的部分渠道进行修浚，另外还重点对州城内的渠水设施进行增加，当时，州城内渠道总长为３０４０米，并在城东北隅，开通小渠直达陕州察院内。
乾隆癸未（１７６３年）春，因长年遭雨水冲刷和渠水涨落，沿途许多地方都被泥土淤塞，造成渠水无法流通。后来，野鹿村一带的山崖因洪水冲刷滑坡，泥土淤塞了渠道，加之土堰漏水、接引木槽腐朽等原因，渠水再度枯竭。当时广济渠已断流２０多年，高积厚出任直隶陕州刺史，便咨询当地的居民，还组织人员从源头沿渠对其进行“崩圮淤塞”原因考察。经过深思熟虑，采用石灰和土按比例夯杵的方法进行疏浚修复，灰土混合夯杵中间，糯米和矾汤浇注其内，上覆黄土。疏浚修复过程中对损坏的地方重新修建，低缺的地方补齐，两项工程总长５０３６．６７米，并在渠两边广植草木、以保护水土、提高水质。为合理分配渠水，沿渠又打了５
神秘消失的广济渠
□刘
青（本刊记者）
（下转第27页）《河南水利与南水北调》2012年第5期
水文化
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珊瑚阅读题答案范文 美丽的珊瑚 在热带的碧蓝海洋上，星星点点地散步着无数的珊瑚岛和珊瑚礁。它们有的漂浮在海面上，有的在波涛中时隐时现，像夜空里闪烁着的星星。 大洋中众多的岛礁，都是那些岛屿建筑师----微小的珊瑚虫建筑起来的。 古往今来，珊瑚给人们留下了美丽的形象。人们叫它“石花”，把它当做贵重宝物，制成了美丽的工艺品。早在汉代，就把珊瑚作为贡品，专程从南海将它送往长安，供宫廷观赏。 海底下形成了一片美丽的珊瑚丛林。它们色彩缤纷，有浅绿，橙黄，粉红，还有红，蓝，紫，白等各种颜色。它们形形色色，有的像纤美柔韧的树枝，有的像鹿角，花朵，人脑，画笔，喇叭。 从前，有人把珊瑚当做植物，还叫它珊瑚树。实际上，它是腔肠动物，跟海洋中过漂泊生活的海蜇和有“海底菊花”称号的海葵是同一“家族”。
绝大多数的珊瑚过群体生活。群体珊瑚的个体都很小，小的只有几毫米大，大的也不过一厘米左右。每一个体就是一个珊瑚虫，它们拥挤地附着在岩礁上，结成一个和睦的大家庭，而每一个珊瑚又都有独立吸取营养，繁衍后代的本领。新生的珊瑚虫就在死去了的珊瑚骨骼上生长。它们不断地分泌出石灰质物质，形成枝蔓交错的珊瑚树。珊瑚虫一代代繁生着，一代代死去，石灰质残骸堆积起来，逐渐形成石灰岩。最后慢慢变成礁石和岛屿。单体的珊瑚种类比较少，而它的虫体却比群体珊瑚大得多，最大的有40厘米长，重达4公斤。 珊瑚虫为圆筒形，上面呈圆盘状，生有许多“花瓣”似的触手，触手中间有口，它就用触手来捕获微小的浮游生物作为食物。食物和海水从口进入“肚子”（内腔和消化腔）里，经过消化吸收，变成营养物质。 白天，在阳光照射下，一群群珊瑚虫从石灰质小洞穴中探出头来，伸长触手，随着水流飘来荡去，仿佛迎风摇曳着的艳丽花朵，十分壮观。 珊瑚虫生来很“娇”，需要有个良好的生活环境。它们特别喜欢在阳光充足，空气清新，水温20摄氏度以上，水深100米以内的清
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完全不同，它在让原子核燃烧。爱因斯坦用著名的质能转换的公式计算出，核能量能达到普通化学能量的2000万倍。宇宙中最高效的核能是氢聚变成氦，也就是4个氢原子聚变成一个氦原子，这个过程可以有千分之七的物质转换成能量，虽然只有千分之七，但物质的能量太大，如果把1000克氢原子中千分之七的物质转换成能量，就相当于4000吨石油和6000吨煤。在一节只能烧几分钟的树枝中所蕴藏的核能，足以把一盏100瓦的灯泡点亮100万年。 我们一直以为太阳会一直“照顾”我们，永远没有消亡，然而这错了，大错特错。影片中提到，太阳终究不是永恒的能源。太阳只有2次核聚变，90亿年的氢聚变和大约10亿年的氦聚变。当氦燃烧完的时候，太阳的引力会继续塌缩而且将没有抵抗，此时，它的力结构将会出现一些不稳定而喷出一些外围的物质，然后这些物质会形成艳丽的光环。在宇宙中有许多这样的气体光环，这些都是类似我们的太阳这样的恒星的死亡符号。如果它们之中有被孕育过的生命，不知它们有没有足够的时间进化到智能，并且在它死亡之前寻找到新的居住地，幸运的是，人类有至少40亿年的时间来做准备。 星系并不是宇宙最大的物质集团，它们有更大的组织，我们的银河系就同大约20多个星系组合在一起，组成一个大星系团。在这个星系团中，银河系和仙女座星系是其中的最大的两个星系，它们各有几千亿颗恒星，相距3000万光年，就是说每秒30万公里的光，在它们之间旅行一趟都要3000万年。 在星系之外，似乎有无穷的星系，目前观测到最远的星系离我们
导读：据国外媒体报道,它们被一些人看作是外星人造访地球、时空旅行者以及“亚特兰蒂斯”这样的失落文明的证据;它们的存在似乎是向我们证明,有些古代民族的文化远比我们想象的先进。以下是史上十件最神秘的古物,“都灵裹尸布”、“安蒂基西拉机器”榜上有名。 1.都灵裹尸布 “都灵裹尸布”是一块显示一男子有遭受十字架钉死痕迹的麻布，自中世纪首次发现以来，便一直是争议的焦点。相传这块麻布曾包裹过耶稣的尸体，一直被基督徒视为圣物。放射性碳测年代显示它的年代介于公元1260到1390年之间，并非耶稣的裹尸布，反而与它是伪造物的说法吻合。但是，这些检测结果一直备受争议，此后，一系列现代技术也无法解释这块麻布上面的痕迹。
2.安蒂基西拉机器 安蒂基西拉机器(AntikytheraMechanism)被认为是世界上最古老的电脑，比比尔-盖茨开发的电脑时间提前了约2000年。事实上，绝对令人难以置信的安蒂基西拉机器或许证明，先进科学技术存在的历史远远早于我们所认为的年代。它是在希腊安蒂基西拉岛附近海底的一艘沉船内发现的，外形看上去像钟表一样。科学家此后发现，这个神秘的古希腊发明竟然可预测日食，将日历设置为四年一个周期，还与古希腊伟大科学家阿基米德联系在一起。虽然迄今再未发现过像安蒂基西拉机器一样的装置，但科学家认为，大约在公元前100年的同一时期，曾经存在许多诸如此类的装置。 3.白公山铁管
“在中国发现的古代厕所”，这是互联网上有关白公山铁管来历诸多奇特的新闻标题之一。科学家在中国青海柴达木盆地一座名叫白公山的山顶上，发现数百根锈迹斑斑的远古时代留下来的铁管，而附近是一个盐湖，科学家至今不清楚这些铁管的来历。它们有何奇特之处呢？首先，它们是在一个完全无人居住的地方发现的--科学家尚未在那里发现文明存在的任何迹象。其次，铁管的尺寸相同，看起来好像是有意摆成一些图案。对于这些铁管的存在，没有任何明确的说法，科学家似乎在它们是否属于自然产物的问题上存在分歧。 4.罗马十二面体 这些拳头大小的古罗马青铜器发现于法国、瑞士和德国，给考古学家提出了一个饶有兴趣的难题：它们不仅没有明确的用途，而且许多上面还雕刻着各种符号和标志，其中一些难以辨认，有一些则确定与黄道十二宫有关。人们在“罗马十二面体”(RomanDodecahedra)的用途上存在着各种各样的猜测，比如可能是测量仪器，有些专家认为它们只是装饰性的烛台。
赴河北石家庄精英中学学习心得体会 城关一小姚卉 一月十四号，在教育局领导的带领下，我有幸参加了第二批去河北石家庄精英中学学习的活动，当然也要感谢校领导对我的信任。尽管途中受尽了晕车的折磨与煎熬，但无比的兴奋与好奇让我坚持着。来到传说中的精英中学，第一感觉便是：自然而朴素。 刚走进校门，正好碰到了一班无老师带领的孩子，他们的队伍没有打闹声、没有说话声，只有整齐的步伐声和文体委员洪亮的口令声。看到这一幕时，我就心生敬意。她虽然仅有二十年的办学历史，却有着浓厚的文化氛围，办学理念新颖独特，非常适合我们前来参观学习。此次我们学习的内容涵盖了多个方面，下面就说说我自己通过初步参观学习得出的一点看法： 一、高效 精英中学逆势崛起靠的是什么？就是靠取得了优异的教学质量，说白了就是教学成绩，尤其是升学率迅速提高和超越，其严谨朴实、扎实的高效6+1课堂模式改革起到了最主要最关键的作用。“导”“思”“议”“展”“评”“检”“练”环环相扣、步步紧随、结构严谨、过程清晰、活泼高效、自主合作探究的学习方式有条不紊地展开，老师们精心准备的导学提纲始终引领着教师的教和学生的学，课上导学提纲和自习紧跟的练习讲义使知识技能得到了实实在在的落实，这样一节节、一天天、一周周、一月月、一年年下来，教学成绩怎么能不好？从汴主任的《精中奇迹是这样缔造的》中我还了解到了，在这高效课
堂的背后，激情教育是前提，而这激情教育的实施者，便是一线的所有教师。精中便拥有一支富于激情的教师队伍，他们培养了大批富于激情的学子。 二、细节 早就耳闻精英中学的课间操“令人震撼”，因为雾霾天气的影响，我们没有看到。不过报告中观看的课间操视频也足以让我震撼了。听完报告，我们来到了小学部，孩子们正在上课，虽然今天没能听到小学的课，但我同样收获颇多，他们每个教室门前的班级日量化、整洁的垃圾桶、无味的厕所、干净的校园环境、有礼貌的学生等无不显示了精中其精细化的管理，明确工作标准及职责，落实责任追究，实实在在落实在教育教学的每一个细节。参观了小学部后，我们旁观了他们的集体教研。二十分钟里，他们的发言和交流没有一刻停止，整个活动有序有效，智慧与智慧的碰撞，求同存异。这种团队作战的模式让老师们的潜能发挥到极致。 三、目标 通过本次的学习，我决定在以后的教学工作中，仔细琢磨他们的教学模式，有借鉴的使用到自己的课堂教学中，真正做到让学生成为课堂的主体。在备课组工作中，克服老师人数多、办公室分散、不好统一的困难，用心工作，不辜负校领导的苦心，正如今天报告中所说，讲课如挖井，不能只告诉孩子哪里有水，而是要教给学生挖井的方法，给予学生以正面的教育和引导，以更多的信任和自信，让自己和学生成为更加阳光、更加健康的人。
观电影《宇宙与人》有感观后感5篇《宇宙与人》观后感1 在家里观看了《宇宙与人》科教片，我看到了宇宙之浩渺，从地球系、太阳系、、银河系，乃至整个宇宙，在里面孕育着太多的未知，而人类也不断为之而探索着。对于有生命的星球，到目前为止，研究发现只有地球是拥有生命的，在如此浩渺之宇宙中，人类是孤单的。从整个生命的起源过程来看，也是历经了几十亿年的历程，从恐龙时代，到现在的人类统治时代，世界开始出现文明，人类懂得了思考，这一切注定人类是出现的最伟大的生物。这似乎已经出乎了物质所能接受的范畴，或者说物质不再是单纯的物质，物质的含义更加丰富了起来。 人类是伟大的，我们应该承认这一点，但是我们必须谨慎的使用人类的智慧，人类创造了文明，但是人类也是可以毁灭文明的，姑且不说人类文明是否会为更高的文明所代替。人类将探索文明的进程延伸到了外太空，但是带去的还有大量的太空垃圾。人类面对宇宙的赠与，或许少了些许的感恩之心，反而是无止尽的竭去。物种的加速消失、生态链不断遭到破坏、钢筋混凝土的文明背后，地球承载了太多的伤害。 虽然人类拥有智慧，拥有思维，但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中，人类是渺小的，滥用宇宙赋予人类的智慧去破坏生态，最终将遭到我们所在的宇宙无情的报
复! 我们可以认识规律，但也必须尊重规律。这样人类文明才会最终得以延续。 《宇宙与人》观后感2 在中国古代，有两位僧人有一个晦涩的对话。一位僧人问另一位僧人，天上的云在飞，是云动，还是风动?那位高僧回答，既不是云动，也不是风动，而是你的心动。云、风、乃至人都是物质世界的产物，其本身也是物质，但是人与云和风似乎又极不相同。或许我们会说，云悠游于晴空，风吹拂在大地上，而人，是脚踏实地的人，他们需要进食，需要休息睡眠，当然不同。这却是极其表面的差别，稍微细想，我们发现，在上面的故事中，人，是一个旁观者。旁观者这一词十分普通，我们却不能把它用在云和风上面。其实，很多东西都不足以称作旁观者，草不行、树不行、花不行，就是有着生命，能够自由活动的动物也不行!确切的说，只有人，才有资格做一个旁观者。 旁观者，不像云和风，他首先是有生命的;旁观者，也不像其他动物，因为他在思考，他也能把自己的思考表达出来。这是一个奇迹，但却被埋头于日常生活的我们忽略了——人，是有生命的智能动物。纯粹物质的宇宙能够演化出生命，生命在这颗星球上诞生并且改造这颗星球长达近40亿年，而且在500万年前，这些生命中的猿猴逐渐进化，随即产生了智能的人类。从人类用笨拙的手在岩壁上用简单的图形记录自己的生活，到创造辉煌的史前文明，最后穿越宗教的黑暗，迎来科学的曙光，只用了几万年。现实的琐碎和生活的有条不紊，让
十大远古失落文明 据报道，迄今仍有许多远古文明让世人无法解释，难以揭开其神秘的面纱。以下是最近的美国媒体列举的全球十大远古谜团。 日本海底废墟 在日本冲绳以南6～30米深的海底，存在着像谜一般的远古建筑体。 一些持怀疑态度的研究员却猜测，这种大型、有序排列的建筑很可能是自然形成。弗兰克?约瑟夫在一篇名为《亚特兰蒂斯的浮现》文章中写道：“在第二年的夏末，另一位潜水员在冲绳海域震惊地发现，海底竟存在着巨大的石质拱形门或通道。这些远古群筑石质雕刻风格，与美洲印加文明古城遗址有着相似之处。” 这很可能是人为远古建筑，其中一些建筑包括铺平的道路和十字路口，大型祭坛，通向广阔广场的梯状台阶。以及类似路标塔一样的双塔特征拱顶建筑。考古学家称，如果它是一个沉入海底的城市，那么它将非常庞大。
古巴沉没的城市 2001年5月，一支由高级数码通讯机构带领的探测小组，绘制出了古巴海域的海底地形图。 然而，声纳技术却揭示了一项令人研究人员惊诧的发现：在大约700米范围的海底区域，一些石质建筑以有规律的几何形状堆积着，看上去非常像一个城市的废墟。该探测小组成员保罗?温兹温格说：“自然界不可能形成如此匀称外形的建筑物，很显然这并不是自然形成的，但是我们却无法判断它究竟是什么。” 莫非这是沉没于海底的远古城市?美国国家地理频道对这处海底考古遗址产生了很大兴趣。并参与了后续的相关探测研究。 2003年，一艘微型潜艇对这处海底遗址进行了探测，高级数码通讯机构的波林娜?齐利特斯基称，这处海底神秘遗址看上去像一个较大的远古城市中心，然而在我们得到相关的证据前，不能轻易地做出判断结论。 发现美洲之谜 著名航海探险家克里斯多弗?哥伦布曾声称自己是“美洲大陆的第一人”，但事实上，他可能并不是第一位登陆美洲
科普片《人与宇宙》观后感800字 宇宙，这个名词给人以浩渺、空旷的时空之感，其中深藏着物质运动的伟大力量;人类，至今为止唯一发现的拥有生命的国度，挑剔地选择了地球这颗行星，生根发芽，繁育发展，以下是为大家推荐的关于一些科普片《人与宇宙》观后感800字，希望能帮助到大家! 科普片《人与宇宙》观后感800字1 数千年前，人类的思想开始脱离混沌的时候，就开始思考宇宙，开始对生命的起源充满好奇。宇宙究竟是什么，宇宙与人又有什么密不可分的关系。但限于当时科技水平的限制，人类只能借助于天空飞翔的鸟来幻想宇宙。而事实是，这种愿望终于在400多年前得到了实现。人类的眼睛真的延长了，望远镜给人类文明所起的作用，可以说超过一切其它单件的工具，因为没有它，就没有可能了解天体的基本运动，就没有可能在天体的观察中得到的牛顿定律，也就没有以这个定律为基础的现代工业社会。于是，我们的生活就从此日新月异。 关于宇宙的起源，可谓众说纷纭。最具影响力的莫过于大爆炸说。与其他宇宙模型相比，它能说明较多的观测事实。它的主要观点是认为我们的宇宙曾有一段从热到冷的演化历程。在这
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外星人留在地球的10大神秘物件中国有物证图它们被一些人看作是外星人造访地球、时空旅行者以及“亚特兰蒂斯”这样的失落文明的证据；它们的存在似乎是向我们证明，有些古代民族的文化远比我们想象的先进。我们会不由自主地被这些令人感兴趣、但常常奇异的古物的谜团或阴谋所吸引，即便是现代科学，也无法解释清楚其中大多数古物的来历。以下是史上十件最神秘的古物，“都灵裹尸布”、“安蒂基西拉机器”榜上有名。 1、伏尼契手稿（Voynich manuscript）
1912 年，美国珍本书商伏尼契（Wilfrid Voynich）在罗马附近一所耶稣会大学图书馆，找到他一生中最大的发现：一份厚达230多页，以奇特字体写成的手稿，手稿中还有许多植物、天体和出浴美女等奇异的图片。 伏尼契立刻认定这是极为重要的新发现。这份手稿虽然看来像是中世纪炼金术士或草药医生的参考书，但似乎完全以密码写成。 伏尼契手稿（Voynich manuscript）是一份内容不明的神秘书籍，附有插图，手稿中有天体、幻想植物和裸女等奇怪的装饰图片，并且以奇特的文字写成，伏尼契敦请当时顶尖的密码学家破解这份奇特的手稿，但它似乎和任何已知的语言都对不起来。 90年来，许多世界顶尖的译码专家努力钻研，但是没有人能破解这种称为“伏尼契文”的文字，这份手稿的真面目和来源仍是个谜。 2、哥斯达黎加巨型石球。 20世纪30年代末，美国人乔治·奇坦在哥斯达黎加人迹罕至的三角洲热带丛林以及山谷和山坡上，发现了约200个好似人工雕饰的石球。这些石球大小不等，大的直径有几十米，最小的直径也在两米以上，制作技艺精湛，堪称一绝。这些谜一样的石球引起了人们极大的兴趣。科学家对它们进行测量后发现，这些
2019-2020学年度高三下学期第三次调研考试 高三英语 第I卷 第一部分听力(共两节，每题1分满分20分) 该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How will the weather be on Sunday? A.Sunny. B.Cloudy. C.Rainy. 2.What course did the woman take before? A.Art B.History. C.Math. 3.What is the woman going to do first? A.Get the paper. B.Go shopping. C.Do the cooking. 4.Where are the speakers? A.In a library. B.In a bookstore. C.In a classroom. 5.What does the man mean? A.He doesn’t plan to move. B.He is eager to move back home. C.He is still looking for an apartment. 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6.In what aspect does the man care about the electric heater? A.The brand. B.The price. C.The model.
美丽的珊瑚 在热带的碧蓝海洋上，星星点点地散步着无数的珊瑚岛和珊瑚礁。它们有的漂浮在海面上，有的在波涛中时隐时现，像夜空里闪烁着的星星。 大洋中众多的岛礁，都是那些岛屿建筑师----微小的珊瑚虫建筑起来的。 古往今来，珊瑚给人们留下了美丽的形象。人们叫它“石花”，把它当做贵重宝物，制成了美丽的工艺品。早在汉代，就把珊瑚作为贡品，专程从南海将它送往长安，供宫廷观赏。 海底下形成了一片美丽的珊瑚丛林。它们色彩缤纷，有浅绿，橙黄，粉红，还有红，蓝，紫，白等各种颜色。它们形形色色，有的像纤美柔韧的树枝，有的像鹿角，花朵，人脑，画笔，喇叭。 从前，有人把珊瑚当做植物，还叫它珊瑚树。实际上，它是腔肠动物，跟海洋中过漂泊生活的海蜇和有“海底菊花”称号的海葵是同一“家族”。 绝大多数的珊瑚过群体生活。群体珊瑚的个体都很小，小的只有几毫米大，大的也不过一厘米左右。每一个体就是一个珊瑚虫，它们拥挤地附着在岩礁上，结成一个和睦的大家庭，而每一个珊瑚又都有独立吸取营养，繁衍后代的本领。新生的珊瑚虫就在死去了的珊瑚骨骼上生长。它们不断地分泌出石灰质物质，形成枝蔓交错的珊瑚树。珊瑚虫一代代繁生着，一代代死去，石灰质残骸堆积起来，逐渐形成石灰岩。最后慢慢变成礁石和岛屿。单体的珊瑚种类比较少，而它的虫体却比群体珊瑚大得多，最大的有40厘米长，重达4公斤。 珊瑚虫为圆筒形，上面呈圆盘状，生有许多“花瓣”似的触手，触手中间有口，它就用触手来捕获微小的浮游生物作为食物。食物和海水从口进入“肚子”（内腔和消化腔）里，经过消化吸收，变成营养物质。 白天，在阳光照射下，一群群珊瑚虫从石灰质小洞穴中探出头来，伸长触手，随着水流飘来荡去，仿佛迎风摇曳着的艳丽花朵，十分壮观。 珊瑚虫生来很“娇”，需要有个良好的生活环境。它们特别喜欢在阳光充足，空气清新，水温20摄氏度以上，水深100米以内的清澈的海水中生活。因此，它们大都分布在南北纬28°间的暖水海洋上。 单个珊瑚虫“微不足道”，可是亿兆个珊瑚虫群集一起繁殖时，就越变越多，越积越大。经过亿万年的繁衍生息，骨骼堆积如山，难怪世界大洋中有那么多的岩礁，堡礁和环礁啦。 人们看到的珊瑚，大多是珊瑚虫死后留下的骨骼，而活珊瑚只有亲历暖水海域才能见到。不久前，2这个活珊瑚礁设置在一个大玻璃容器中，里面是人工模拟热带海洋的自然环境，装有波浪发生器，“海藻洗涤器”和模拟热带光照设备等。除活珊瑚外，还有200多种特有的海洋动物。活珊瑚生活在水箱里，绿色，深绿色，棕色和红色的珊瑚都跟阳光，波浪联系在一起，同水保持着一种平衡的化学反应：可以控制海水里的酸度和含氧标准，还能排除水中氨，尿素等废物。 这样，就可以有更多人目睹美丽的珊瑚虫的生活情景了。 1.在文章4自然段中找出下列多音字，标出其在文中的读音，再写出另一种读音并用这两种读音分别组词。 色（）（）种（）（）纤（）（）角（）（） （）（）（）（）（）（）（）（） 2.下列句子中带下划线的词，是褒义词的在括号里打“√”，是中性词的打“×”。 1）在热带的碧蓝海洋上，星星点点地散步着无数的珊瑚岛和珊瑚礁。 2）人们叫它“石花”，把它当做贵重宝物，制成了美丽的工艺品。 3）珊瑚虫生来很“娇”，需要有个良好的生活环境。 4）人们看到的珊瑚，大多是珊瑚虫死后留下的骨骼，而活珊瑚只有亲历暖水海域才能见到。 3.根据要求写句子。 1）美国华盛顿史密森自然历史博物馆公开展出了世界上第一个活珊瑚礁。 缩句： 2）新生的珊瑚虫就在死去了的珊瑚骨骼上生长。 反问句： 3）它们形形色色，有的像纤美柔韧的树枝，有的像鹿角，花朵，人脑，画笔，喇叭。 用加点词仿写： 4.你知道“色彩缤纷”和“形形色色”这两个词语的意思吗？细读短文，请在文中分别用“-----”“～～”画出能表达它们意思的句子。“色彩缤纷”说明珊瑚丛林（）“形形色色”说明珊瑚丛林（）。 5.文中从哪些方面向我们介绍了珊瑚？给你印象最深的是什么？
大远古失落文明 据报道，迄今仍有许多远古文明让世人无法解释，难 以揭开其神秘的面纱。以下是最近的美国媒体列举的全球大远古谜团。 日本海底废墟 在日本冲绳以南6?30米深的海底，存在着像谜一般的 远古建筑体。 些持怀疑态度的研究员却猜测，这种大型、有序排列 的建筑很可能是自然形成。弗兰克?约瑟夫在一篇名为《亚特兰蒂斯的浮现》文章中写道：“在第二年的夏末，另一位潜水员在冲绳海域震惊地发现，海底竟存在着巨大的石质拱形门或通道。这些远古群筑石质雕刻风格，与美洲印加文明古 城遗址有着相似之处。” 路和十字路口，大型祭坛，通向广阔广场的梯状台阶。以及类似路标塔一样的双塔特征拱顶建筑。考古学家称，如果它是一个沉入海底的城市，那么它将非常庞大。 这很可能是人为远古建筑，其中一些建筑包括铺平的道 古巴沉没的城市 2001年5月，一支由高级数码通讯机构带领的探测小组， 绘制出了古巴海域的海底地形图。 然而，声纳技术却揭示了一项令人研究人员惊诧的发
现：在大约700 米范围的海底区域，一些石质建筑以有规律的几何形状堆积着，看上去非常像一个城市的废墟。该探测小组成员保罗?温兹温格说：“自然界不可能形成如此匀称外形的建筑物，很显然这并不是自然形成的，但是我们却无法判断它究竟是什么。 莫非这是沉没于海底的远古城市?美国国家地理频道对 这处海底考古遗址产生了很大兴趣。并参与了后续的相关探测研究。 2003 年，一艘微型潜艇对这处海底遗址进行了探测， 级数码通讯机构的波林娜?齐利特斯基称，这处海底神秘遗址看上去像一个较大的远古城市中心，然而在我们得到相关的证据前，不能轻易地做出判断结论。 发现美洲之谜 著名航海探险家克里斯多弗?哥伦布曾声称自己是“美洲 大陆的第一人” ，但事实上，他可能并不是第一位登陆美洲
高考模拟数学试卷 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．集合{} 220A x N x x =∈--<的真子集个数为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 2．若a 为实数，且 231ai i i +=++，则a =（ ） A ．-4 B ．-3 C ．3 D ．4 3．下面程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”，执行该程序框图，若输入的,a b 分别为14,18，则输出的a 为（ ） A ．0 B ．2 C ．4 D ．14 4．一个四面体的三视图如下图所示，则该四面体的表面积是（ ） A ．1．1+．2 D ．5．已知命题“R x ?∈，使()2 1 2102 x a x +-+ ≤”是假命题，则实数a 的取值范围是（ ） A ．(),1-∞- B ．()1,3- C ．()3,-+∞ D ．()3,1- 6．已知2sin 23α= ，则2cos 4πα??+= ?? ?（ ） A ． 16 B ．13 C ．12 D ．2 3 7．设向量,a b r r 满足a b +=r r a b -=r r ，则a b ?=r r （ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．5
8．设,x y 满足约束条件20210220x y x y x y +-≤?? -+≤??-+≥? ，则3z x y =+的最大值为（ ） A ．-3 B ．4 C ．2 D ．5 9．由曲线1xy =与直线y x =，3y =所围成的封闭图形面积为（ ） A ．2ln3- B ．ln 3 C ．2 D ．4ln3- 10．设2log 5a =，4log 15b =，0.5 2c =，则,,a b c 大小关系为（ ） A ．a c b >> B ．a b c >> C ．c b a >> D ．c a b >> 11．等差数列{}n a 满足10a >，201620170a a +>，201620170a a ?<，则使前n 项和0n S >成立的最大正整数n 是（ ） A ．2016 B ．2017 C ．4032 D ．4033 12．若存在正数x ，使()21x x a -<成立，则实数a 的取值范围是（ ） A ．(),-∞+∞ B ．()2,-+∞ C ．()0,+∞ D ．()1,-+∞ 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13．等差数列{}n a 的公差为2，若248,,a a a 成等比数列，则数列{}n a 的前n 项n S = ． 14．直线3y kx =+被圆()()2 2 234x y -+-= 截得的弦长为，则直线的倾斜角为 ． 15．函数()log 41a y x =+-（0a >且1a ≠）的图象恒过定点A ，若点A 在直线10mx ny ++=上，其中,m n 均大于0，则 12 m n +的最小值为 ． 16．在锐角ABC ?中，,,a b c 分别是角,,A B C 所对的边，ABC ?的面积2S =，且满足 ()cos 1cos a B b A =+，则()()c a b c b a +-+-的取值范围是 ． 三、解答题 （本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） 17．已知函数( )23f x x π??= -- ???2sin sin 44x x ππ? ???-+ ? ?? ???. （1）求函数()f x 的最小正周期和图象的对称轴方程； （2）求函数()f x 在区间,122ππ?? - ??? ?上的最值. 18．已知函数()211f x x x =+--. （1）求不等式()2f x <的解集； （2）若关于x 的不等式()2 2 a f x a ≤-有解，求实数a 的取值范围. 19 不是有理数. 20．已知数列{}n a 的前n 项和为n S ，且142n n S a +=+，11a =.
按照岛屿级别我这里分为三类（同一级别豪华程度与排名先后无关） 一.顶级度假酒店 二.豪华度假酒店 三.高级度假酒店 经常用到的餐标为BB(代表只有早餐)HB（含早晚餐）FB(含早中晚餐) 如果觉得太多不好找请按ctrl+F 在对话框内输入岛屿名称即可 接下来就按照他们的分类为大家作出解释： 一.顶级度假酒店 1.吉塔莉岛ZITAHLI RESORT 该岛属于5星酒店，距离机场188公里，水飞45分钟餐标为HB 2.阿里拉别墅酒店Alila Villas 该岛属于5星酒店，由于距离很远需要做国内飞机50分钟后转做快艇50分钟才能到餐标 BB 3.丽晶度假村The Regent Maldives 该岛属于5星酒店，距离机场约190公里，水上飞机约50分钟餐标BB 4.香格里拉-微琳姬莉岛V illingili 该岛属于5星酒店，国内航班70分钟（Gun机场），转快艇8分钟餐标BB 5.Coco Palm Bodu Hithi 该岛属于5星酒店，距离机场29公里，快艇约30分钟餐标BB 6.可可亚岛Cocoa Island 该岛属于5星酒店，距离机场30公里，快艇约30分钟餐标BB 7.多尼蜜姬莉岛Dhoni Mighili 该岛属于5星酒店，距离机场75公里水上飞机25分钟餐标BB 8.W宁静岛W Retreat & Spa 该岛属于5星酒店，距离机场80公里水上飞机25分钟餐标BB 9.港丽伦格里岛Conrad Rangali 该岛属于5星酒店，距离机场107公里水上飞机30分钟餐标BB 10.假日珊瑚岛Holiday Island 该岛属于5星酒店，距离机场109公里水上飞机30分钟餐标需要和代理再谈 11.四季酒店Landaa Giraavaru 该岛属于5星酒店，距离机场130公里水上飞机30分钟餐标需要和代理再谈 12.神仙珊瑚岛Island Hideaway at Dhonakulhi 该岛属于5星酒店，距离机场300公里。得做内陆飞机50分钟（不是水飞啊）餐标需要和 代理再谈 13.泰姬魅力岛Taj Exotica 该岛属于5星酒店，距离机场8公里豪华快艇15分钟餐标BB 14.娜拉杜岛Naladhu Maldives 该岛属于5星酒店，距离机场22公里豪华快艇25分钟餐标需要和代理再谈 15.索尼娃姬莉岛Soneva Gili 该岛属于5星酒店，距离机场14公里豪华快艇15分钟餐标需要和代理再谈 16.泰姬珊瑚岛Taj Coral Reef Resort 该岛属于5星酒店，距离机场36公里豪华快艇60分钟餐标需要和代理再谈 17.瑞堤拉岛One & Only Reethi Rah 该岛属于5星酒店，距离机场40公里豪华快艇50分钟餐标需要和代理再谈
拉丁美洲文明是其自身历史发展积铢累寸的结果，也是人类历史发展进程中各种文明碰撞、交流、融会的结果。 拉丁美洲文明的根基是古代文明。“古代文明”是指1492年哥伦布航行至美洲大陆以前。重点有三大文明：玛雅文明、阿兹特克文明和印卡文明。同时，此时期拉丁美洲古代文明与华夏文明之间的关系不可忽视。 拉丁美洲“近代文明”是指1492年至20世纪初。拉丁美洲古代文明与欧洲文明的相遇、交流、融会，孕育了拉丁美洲近代文明的初创状态，其中还包括部分非洲文明和亚洲文明的成分。在拉丁美洲近代文明的发育状态，欧洲启蒙思想的传播和实践，引起了盎格鲁撤克逊文明、法兰西文明和美国文明对拉丁美洲文明的撞击。新型的文化形式和内容导致了拉丁美洲文明的发展和变革。中国文明的传入同样丰富了拉丁美洲文明发展的内容。 拉丁美洲“现代文明”主要是指20世纪，这是拉丁美洲文明发展的新阶段，文化自我意识的强化，呈现出思想变革、理论创新、文学艺术流派纷呈的新局面。 这三个阶段的划分不是严格意义上的历史分期，所突出的是各个阶段的特色，是拉丁美洲文明发展的连续性和整体性。 拉丁美洲简介 I名称由来América Latina 1492年8月哥伦布指挥船队驶离西班牙向西航行，10月发现新陆地，以为到了亚洲，于是将新陆地称为“诸印度”las Indias。一直到1506年去世他也没有意识到他所到之处是另一块陆地。“诸印度”这一名称很快被欧洲人接受，并得到西班牙国王的正式钦定。但是1501—1503年意大利航海家亚美利哥?韦斯普奇Ameirico Vespucio奉葡萄牙国王之命，两次考察巴西海岸，1506年公开自己的见闻称“我们可以确切地称哥伦布发现的陆地为‘新大陆’。”欧洲人的地理观念随之发生变革。1507年德国地理学家重新绘制世界地图，以亚美利哥的名字来称呼这片新的土地。欧洲人普遍接受了这个意见，“亚美利加洲”这个名字逐渐流传于世。 “美洲”在人类文明史的发展进程中逐步形成了几个各具文化特色的不同的“美洲”：按地理位置分，有南美洲、中美洲、北美洲 按地理-政治分，有南美洲、北美洲 按语言-文化分，有英语美洲、法语美洲、西班牙语美洲、葡萄牙语美洲 按种族-文化分，有撒克逊美洲、拉丁美洲 II地理环境 地理、自然环境是孕育文明的母体，拉丁美洲文明在其孕育、发展进程中，深受地理、自然环境的影响。拉丁美洲地处西半球南半部，北起墨西哥与美国交界处的格兰德河，南至合恩角，全长13500公里，最宽处达5000余公里，东濒大西洋，西临太平洋，拥有无数大小岛屿。 除乌拉圭和阿根廷南部、智利南部及墨西哥北部外，拉丁美洲其他地区均位于北回归线和南回归线之间，也就是说拉丁美洲大部分地区处于热带，只有一小部分地区属于温带。虽大多地处热带，气候却不单一，这是特殊地形所致。
精英中学高一年级第二次调研考试 I卷客观题 第一部分听力（共两节，20小题，每小题1.5分，满分30分） 第一节 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最 佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How will the woman probably get to Yale University? A. By car. B. By bus. C. By subway. 2.Where does the conversation probably take place? A. In a library. B. At a book store. C. In a classroom. 3.What does the woman say about the man? A.He is foolish. B.He has no hope of promotion. C.He behaved well at the office party. 4.What are the speakers mainly talking about? A. A trip. B. A date. C. Tickets. 5.What does the man want? A. Water. B. Juice. C. Orange soda. 第二节 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟；听完后，各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6 段材料，回答第6、7 题。 6.What does the man like best? A.Action movies. B. Comedies. C. Dramas. 7.Which movie does the woman like? A. Home Alone. B. Spider-Man. C. Enter the Dragon. 听第7 段材料，回答第8、9 题。
宇宙的形成(点击图片进入下一页) 点击观看更多精彩 下一篇更精彩：俄罗斯发现神秘水晶疑是外星人导航地图 腾讯科技讯据国外媒体报道，从宇宙的形成至人类的第六感，目前仍有一些难解之谜困扰着科学家，这些谜团曾一度被人们认为是无法超越、具有一定的神秘超自然力量，其中像纳斯卡巨型图案，曾被人们认为是外星人着陆跑道。以下是全球十大未解神秘事件： 1、宇宙的形成 宇宙是非常广阔和未知的，充满着许多神秘。或许其中最大的神秘就是宇宙是如何形成的。科学家曾认为数十亿年被称为“大爆炸”事件形成了宇宙中的星体，这种理论现普遍被认可，科学家们正在寻找巨大爆炸形成万亿颗星体时残留的能量痕迹。然而至今科学家仍未有充足的证据表明宇宙的形成源自“大 爆炸”。但是宇宙的形成绝非发生偶然。 除了科学解释宇宙形成之外，不同宗教的信徒则声称宇宙是由上帝、真主和毗瑟挐（印度教主神之一）建立的，但是科学家称宇宙是通过“大爆炸”形成的，爆炸后的能量遍布整个宇宙，他们试图寻找当时“大爆炸”的震源中心位置，因此就宇宙形成的争论仍持续进行着。宗教和科学的理论之争可能是世界上最大的理论冲突，什么是宗教意识?世界上的宗教意识源于不同类型，其中有基督教信仰和希腊神话之间
的差异，很少有人会相信希腊神话是真实的。同时，什么是科学？什么是数学？这是由人类建立的理论概念，在人类建立上帝形象之前，科学就证实了人类的进化由来，人们应当意识到人类建立科学的重要性。 远古巨石结构(点击图片进入下一页) 点击观看更多精彩 下一篇更精彩：美国62岁富婆200万整出猫脸吓坏老公(图) 2、远古巨石结构 远古时期遗留下来的巨石结构主要由岩石构成，它可能是雕像形式，也可能是一些巨大的岩石拼凑成图形。这是远古时期最神秘的事件之一，究竟古代人是如何建立如此庞大的巨大结构？当时的科学技术很落后，他们并不能有效地利用数学和物理学知识。比如：玛雅文明的金字塔和埃及金字塔。 对于某些远古巨石结构，现代科学家至今也不清楚当时的建造目的，比如英国史前巨石柱。此外，埃及金字塔更具神秘和离奇的超自然力量。但是一些远古时期建造的巨石结构并没有神秘之处，比如：大津巴布韦遗址。多数的巨石结构似乎并不是远古人类所为，目前许多人更倾向于认为这可能是外星人建造的。至今科学家仍无法解释史前巨石柱、金字塔等结构的建筑原理，他们认为这些远古巨石结构可能是由一个拥有非常先进技术的失落远古文明建造的，这个先进的失落文明可能通过建造这些神秘高深莫测的建筑结构，将科学技术传递给后续的文明。然而，这种理论也没有充分确凿的证据。目前，具有神秘色彩的远古巨石结构包括：复活节岛巨石头像、中美洲太阳金字塔、中美洲和南美洲的其他金字塔、埃及金字塔、 史前巨石柱、罗德斯巨型雕塑像。
四年级珊瑚岛阅读试题及答案四年级珊瑚岛阅读试题及答案 四年级珊瑚岛阅读试题 阅读《珊瑚岛》，完成1317题。13分 ①在波涛汹涌、无边无际的大海中，有着五色缤纷、绚烂多彩的岛屿珊瑚岛。 ②我国南海中的岛屿大多是珊瑚岛，西沙群岛就是其中最著名的。当你知道这些岛屿竟是一种微小的珊瑚虫在风浪袭击下造成的，不能不感到惊奇。 ③在北京故宫中可以看到一些作为珍品陈列的珊瑚树，这是珊瑚虫用自己分泌出来的石灰质建造的公寓。珊瑚树上有许多小孔，每个小孔都曾经住过一只珊瑚虫，它们总是群居在一起，造成的公寓多为灌木状，但是也有其他形状的。每当生出一只新的珊瑚虫，它们就会造出一个新的房间，于是随着珊瑚虫的繁衍，珊瑚树也就像树木一样长高、分枝。不过高度不会超出水面，因为珊瑚虫只能在水中生存，到接近水面时树枝就不再向上长而是像蘑菇一样四面铺开。万丈高楼平地起，珊瑚虫的公寓是固定在海底上的，因而珊瑚虫也不能自己移动，只能住在小房间里，伸出几根触须来等待自投罗网的食物。这种守株待兔的猎食方法，你也许觉得太笨，担心它会挨饿吧！但是不必过虑，因为它们是有饭大家吃。在一个公寓中，所有的珊瑚虫都被一根管子连接起来，任何一只珊瑚虫捕获了食物消化后，马上通过这根管子与大家共享食物的养料。一只珊瑚虫捕获食物的机会少，成千上万只珊瑚虫的合作保证了大家都有足够的食物，得以生存繁殖下去。 ④珊瑚虫虽然是定居的，但是在发育到一定程度后，便停止生殖新的珊瑚虫，而变为产卵。卵被海水带到别的地方发育生长，建造起新的公寓，使海中形成了密密的珊瑚森林。而森林的空隙，便成为其他许多海生动物栖息之所。 ⑤随着岁月的消逝，珊瑚虫不断死去，但公寓仍在。那些森林中的生物在死亡后也留下了许多石灰质的硬壳、骨骼之类的碎屑，它们充填在密林的空隙中。不断新生出来的珊瑚虫又分泌出许多石灰质，把这些东西胶结起来，逐渐形成结实的礁石、岛屿。珊瑚礁形成的速度并不慢。在我国的西沙群岛上，曾观测到每年增长三毫米的记录。 ⑥风浪极力破坏珊瑚虫的工作，它把许多珊瑚打碎，但这并未能阻止造礁工作的进行。顽强生长的珊瑚虫不断地补偿了海浪造成的破坏，而那些碎了的珊瑚也正好用来填充森林中的空隙，起了加固的作用。 ⑦不过珊瑚虫也有它的娇气，它怕冷、怕黑暗，怕浑浊的海水，因此一般只能在温度不低于20℃、深度不超过80米的清澈海水中生存。海水中的盐分还不能过多或过少，含盐量2.7％左右最适合它生长；同时，它还要求有一个石质的海底作为它们的公寓的基础。因此珊瑚礁多在大陆的海滨和大洋中岛屿的周围建造起来，而且主要分布在北纬30°和南纬30°之间。在大洋中，当珊瑚树依靠的岛屿因地壳运动的影响而逐渐沉没后，珊瑚礁却因珊瑚虫的不断生长而继续向