初中音乐学业水平考试复习提纲
一、基本知识
1、歌曲的演唱形式：齐唱、合唱、独唱、重唱、对唱、轮唱
2、歌曲的演奏形式：独奏、齐奏、合奏
3、中国戏曲艺术：京剧、越剧、黄梅戏、豫剧、昆曲
黄梅戏：《满工对唱》《天仙配》选段
豫剧：《刘大哥讲话理太偏》《花木兰》选段
昆曲：《望家乡，去路遥》《林冲夜奔》选段
4、中国民歌主要分为：山歌、小调、劳动号子
5、地方民歌
《牧马之歌》哈萨克族冬布拉
《青春舞曲》维吾尔族手鼓
《新疆之春》新疆民歌小提琴独奏
《十送红军》江西民歌
《龙船调》湖北民歌
《欢乐歌》江南丝竹特点：清新流畅优美典雅
6、《二泉映月》的作者是华彦钧、又名：阿炳。其主奏乐器是二胡
7、所有中外乐器可分为：民族管弦乐器和西洋管弦乐器
8、京剧艺术一般把舞台上的人物依性别、年龄、性格、身份的不同分为：生、旦、净、丑。
9、中华人民共和国《国歌》，又名《义勇军进行曲》词作者：田汉、曲作者：聂耳云南玉溪人。
10、《保卫黄河》的词作者是：光未然，曲作者是：洗星海。
11、《长江之歌》的歌曲曲式结构图示是ABA曲式。
12、《百鸟朝风》属于唢呐独奏曲。
13、德国作曲家贝多芬的代表作有《命运交响曲》、《田园交响曲》、《第五交响曲》、《英雄交响曲》等。
14、我国的古典音乐作品《梁祝》和欧洲的音乐作品《罗密欧与朱丽叶》都属于爱情悲剧的作品。
15、民族乐器有二胡、琵琶、笛子、唢呐、扬琴、古筝、三弦等。西洋乐器：小提琴、钢琴、
大管、双簧管、大提琴等
16、《长江之歌》是电视片《话说长江》的主题曲
17、《送别》是影片《城南旧事》的插曲
18、《敢问路在何方》是电视剧《西游记》的主题曲
19、《我心依旧》是美国影片《泰坦尼克号》的主题音乐
20、莫扎特奥地利作曲家，维也纳古典乐派的代表人物。《渴望春天》是其代表作
二、乐理知识
1、强弱记号f: 强 mf:：中强 ff ：特强 p ：弱 mp：中弱 pp ：特弱
2 、音符：全音符四拍、二分音符两拍、四分音符二分之一拍、八分音符四分之一拍。
三、曲艺剧种
交响曲：是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品，一般由四个乐章组成：1、快板；2、慢板；3、小步舞曲或谐谑曲；4、急板或快板。
玛祖卡舞曲：波兰民间三拍子舞曲。速度或缓慢或快速。其突出特点是在小节中，重音落在第二拍或第三拍。
圆舞曲：又译为华尔兹。三拍子，曲调流畅，速度可快可慢。18世纪后期流行于欧洲，既在舞会中作伴舞之用，也在音乐会上演奏。
波莱罗舞曲：起源于西班牙的三拍子舞曲。中庸速度、常伴以响板。
起源于古巴的二拍子舞曲。速度缓慢或中庸。
昆曲：又名昆腔、昆山腔。元代初期已有“昆山腔”的名称，距今有六七百年历史。昆曲在中国戏剧发展史上有重要地位，对许多剧种的发展都产生影响。豫剧：又称河南梆子。流行于河南全省及邻近各省的部分地区。
黄梅戏：流行于安徽和江西、湖北部分地区的戏曲剧种。
一 古希腊音乐文化 1．古希腊音乐体裁：①综合艺术形式的“乐” ②荷马史诗：《伊里亚特》《奥德赛》 ③悲剧诶斯库罗斯（悲剧之父）、索福克利斯、欧里庇底斯 2．乐器：里拉（乐微的原形）、基萨拉、奥洛斯 3．公元前六世纪的古希腊大哲学家、数学家、音乐理论奠基人毕达哥拉斯，首先计算出五度相生律世称“ 坒律 ” 4．古希腊的音乐是被诗歌规律所支配。 5．古希腊的调式是以四声阶级为基础，早期的里拉有四根弦空弦演奏四声音阶的四个音 简答：古希腊的音乐风格特征？ ①它是一种单音音乐，偶尔有支声复调，但不系统，也不重要 ②它是即兴创作和即兴演奏的，但这种即兴也不是完全出于自发而是在一种形式法则的控制下进行的。 ③它是音乐，舞蹈与诗歌三位一体的，音乐的节奏，节拍与诗歌和舞蹈相一致，音乐与诗歌尤其不可分离。 6．音乐美学代表人物：柏拉图，亚里斯多德在音乐美学的研究中肯定了音乐的社会功能和教育作用。 7．古罗马皇帝中最喜欢音乐的是尼禄。 8．弥撒：天王教大型礼拜仪式，产生于六世纪前后，九世纪逐渐发展为一套较为完整的宗教礼拜仪式，弥撒一般在星期天和一些特殊宗教节日中举行。弥撒曲，天主教会曲活动演唱的歌曲是宗教音乐中一种重要的体裁。 二 中世纪音乐文化 简答：中世纪音乐文化的基本特征？ 答：①约公元五世纪—公元十四世纪 ②中世纪的欧洲音乐是在两片不同的园地里培植起来的，一片园地是教会的温室，另一片园地是世俗的土壤。教会音乐出于宗教仪式的需要，它的平铺自叙的，朗诵性质的音调和节奏，服从于散文式的经文歌词。世俗音乐是从民调歌舞发展起来的，它的整齐的匀称的节拍和结构，是与诗歌的韵律，乐器的演奏和舞蹈的动作相适应的。事实上，教会音乐与世俗音乐的交流日益频繁。到了中世纪后期，两者渐渐合流，从而为近代欧洲音乐的发展铺平了道路。 1．（格里高利圣咏）成为影响最大的教会音乐流传至今。 特点：格里高利圣咏是吸取了（古代东方），（古希腊）以及（民间音
高中音乐考查样题（一） 一、填空：（每空1分，共计30分） 1.音乐的四个基本要素分为音的（）（）( )（）。 2.我国民歌常见的体裁有（）（）（）。 3.《中华人民共和国国歌》又名《》由（）作曲（）作词。 4.（）剧是我国的国粹，此剧种从人物可分为（）（）（）（）四大行当；四大徽班是指（）（）（）（）；四大名旦是指（）（）( )（）。 5.贝多芬一生创作了九部交响曲，其中第三《》；第五《》；第六《》；第九《》最为著名。 6. 歌剧是以（）为主，几乎集中了独唱、（）（）等所有演唱形式。 二、选择：（将正确答案的序号括号内）（每空3分，共计18分） 1.维也纳古典乐派的三大代表人物是（）。 A.贝多芬、巴赫、莫扎特 B.海顿、莫扎特、贝多芬 C.亨德尔、、莫扎特、贝多芬 D.贝多芬、莫扎特、舒伯特 2.“花儿”和“信天游”是（）民歌的代表形式。 A.江南 B.东北 C.西北 D.南方 3.“呼麦”是（）地区的艺术形式。 A.印度 B.蒙古 C.广东 D.苏格兰 4.《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第（）乐章。 A.一 B.二 C.六 D.七 5.音乐符号“p”和“mf”分别指的是（）。 A.强与很弱 B.强与中弱 C.弱与很强 D.弱与中强
6. 图片展示的乐器分别是（）。 A. 风笛、琵琶、圆号 B. 排箫、琵琶、圆号 C．风笛、二胡、圆号 D．风笛、琵琶、长号 三、判断：（每空2分，共计20分） 1.萨朗吉这种民间乐器被称为印度的小提琴。（） 2.巴赫是奥地利著名作曲家。（） 3.很多人在一起唱歌被称作大合唱。（） 4.歌曲《我爱你，中国》属于群众歌曲范畴。（） 5.印象主义音乐流派曾被称作“一个人的流派”，这一个人指的就是勋伯格。（） 6.爵士乐是19世纪末20世纪初兴起于美国南部的黑人舞蹈音乐。（） 7.《阳关三叠》、《送别》两首歌曲均描绘了别离之情，它们同属于学堂乐歌。（） 8.《黄河大合唱》的词曲作者为光未然、冼星海。（） 9.“强力集团”又称“俄罗斯五人团”，是19世纪中期出现的一个作曲家小组。( ) 10.清唱剧《长恨歌》的曲作者是我国著名作曲家、音乐教育家黄自。（） 四、连线：（每项1分，共计8分） 1. 作曲家称号 2. 曲目流派 舒伯特音乐神童《热情奏鸣曲》现代主义 海顿交响乐之父《爱之梦》古典主义
精心整理 1. 关于音乐起源问题的诸多争论中，我国古代哲学家多主张（模拟说） 2. “凡音之起，由人心生也。人心之动，物之使然也，感于物而动，故形于声。”这句话出自《乐记》。 3. 黄帝时代的代表性乐舞是（《云门》） 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.11.12.13.14.15.《西厢记诸宫调》的作者是：（董解元） 16.“钟鸣鼎食之家”反映的是：（贵族家庭的奢华） 17.“乱”是音乐的高潮部分，他最早出现于：（西周时期） 18.“乱”是相和大曲的：（高潮部分） 19.湖南马王堆出土的汉琴，已初步确立了：（七弦的体制）
20.在唐代宫廷演奏大型歌舞时，乐器演奏者水平相对较差的被归入（立部伎） 21.隋唐九部乐、十部乐属于：（民间俗乐） 22.《春莺啭》是一首：（大曲） 23.北曲的音乐特点是：（七声音节） 24.轧筝是一种（拉线乐器） 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.《交替圣歌集》的编辑者是：（格里高利） 35.欧洲第一部歌剧的剧名是：（达夫内） 36.十五世纪开创“泛协和”风格的乐派是：（勃艮第乐派） 37.十七世纪的（意大利）是欧洲歌剧的中心。 38.欧洲“新古典主义”的代表人物是（斯特拉文斯基） 39.管弦乐《英国组曲》的作者是（巴赫）
40.清唱剧《创世纪》的曲作者是（海顿） 41.歌剧《魔笛》的曲作者是（莫扎特） 42.奠定小提琴协奏曲“快-慢-快”三乐章形式的是意大利作曲家（托雷利） 43.捷克民族乐派代表人物是（斯美塔那） 44.被称为“俄罗斯和民族音乐之父”的作曲家是（格林卡） 45. 46. 47. 48. 49. 50.《4 51. 52. 53. 54.《春之祭》是新古典主义的代表人物（斯特拉斯文基）的代表作。 (一)八佾：我国古代歌舞的一种阵式（横8人，竖8人的歌舞方阵）。 (二)但歌：独唱（无伴奏、无伴唱）。 (三)四夷之乐：我国古代边远地区少数民族的音乐。 (四)小令：也称令曲，演唱特点是“轻驾虚声”。 (五)五声：宫、商、角、徵、羽。
初中教师资格证考试《音乐学科知识与教学能力》考试大纲 一、考试目标 1．音乐学科知识能力。掌握音乐学科基础知识、基本理论和基本技能，熟悉音乐学科发展历史，了解我国和世界多民族音乐文化，具备必要的音乐美学基础知识，关注音乐学科最新发展动态。 2. 音乐教学设计能力。具有先进教育理念，掌握音乐教学基本理论与方法，了解初中生身心发展和认知规律、知识水平及成长需要，能够依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》和音乐学科教材，进行课堂教学设计。 3. 音乐教学实施能力。热爱音乐教学工作，熟悉音乐课堂教学基本程序，具备组织与调控课堂教学的基本能力，能够运用多种教学方法和手段实施教学，并掌握必要的现代教育技术。 4. 音乐教学评价能力。具有正确的音乐教学评价观，了解评价基本方式与方法，能对学生音乐学习过程与结果进行评价，善于对音乐教学活动进行反思，提出改进措施与方法。 二、考试内容模块与要求 （一）学科知识与技能 1．掌握和运用与初中音乐教学密切相关的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。 2．具备音乐鉴赏能力、音乐表演能力（演唱、演奏、自弹自唱）、指挥能力（合唱或乐队）与创编能力（歌曲创作或改编）。 3．熟悉中外音乐史发展脉络和不同时期、不同流派代表人物的主要作品，了解中外多民族音乐文化的不同特点。 4．了解音乐美学基础知识，具备一定的音乐审美能力，关注与时代同步发展的音乐学科最新信息与动态。 （二）教学设计 1.熟知初中音乐课程性质、课程理念、课程目标，掌握《义务教育音乐课程标准（2011年版）》所规定的内容和要求，了解世界著名音乐教育体系。 2．能够依据音乐课程基本理念，针对初中生身心发展与学习需要，运用学科知识选择与处理教学内容，把握重点难点，充分利用课程资源，进行音乐教学设计。 3.能够依据音乐课程基本理念、音乐教学内容和学生状况，进行课堂音乐教学目标设计，能够关注学生主体，突出学科特征，体现多维目标。 4.能够依据音乐课程基本理念、教学内容、目标和学生状况，进行教学过程
钢琴五重奏：钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。P-弱 M-中 F-强 世界三大古老戏剧：希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲。 京剧：唱念做打。生旦净丑。生，男性角色，旦，是女性角色，净，亦叫花脸，丑，是幽默滑稽或反面角色。包龙图打坐在开封府《铡美案》，智斗《沙家浜》，看大王在帐中和衣睡稳《霸王别姬》，海岛冰轮初转腾《贵妃醉酒》。三庆，四喜，合春，春台。梅兰芳孽海波澜，邓霞姑，抗金兵，程砚秋荒山泪，青霜剑，尚小云，荀慧生。 越剧：越剧声腔清悠婉丽，优美动听，表演真切动人，极具江南灵秀之气。越剧以“才子佳人”题材的戏为主，艺术流派纷呈。梁山伯与祝英台《十八相送》 莫扎特-音乐神童贝多芬-乐圣巴赫-音乐之父舒伯特-歌曲之王海顿-交响乐之父肖邦波兰-钢琴诗人 理查德·克莱德曼-钢琴王子 中国歌剧：洪湖赤卫队，江姐，白毛女，乡村女教师，小二黑结婚 蒙古：嘎达梅林，辽阔的草原，呼麦：四岁的红鬃马杜十娘-牡丹亭 西北：信天游陕北、甘肃、宁夏的山歌。花儿青海、甘肃、宁夏的山歌。 陕北：蓝花花，黄河水手歌陕西：脚夫调山东：沂蒙山小调山西：刨洋芋，十送红军， 青海：上去高山望平川新疆：牡丹汗西藏：宗巴朗松浙江：对鸟河南：王大娘钉缸 河北：孟姜女哭长城阿西里西:贵州彝族我的祖家是歌乡：高山族 蝶恋花：毛泽东词，赵开生曲（弹词开篇）走近西藏:张千一欢乐歌：江南丝竹歌唱祖国：王莘词曲 踏雪寻梅：刘雪庵词，黄自曲大海啊故乡：王立平词曲雨打芭蕉：广东民间音乐（珠江三角洲） 解放军进行曲公木词，郑律成曲子国歌：田汉词，聂耳曲义勇军进行采茶舞曲：周大风词曲（浙江方言演唱）春江花月夜：古曲彭修文梁祝：小提琴协奏曲，何占豪、陈钢，越剧曲调为素材 卡门-比才茶花女-威尔第魔笛-莫扎特蝴蝶夫人-普契尼 谁不说俺家乡好-电影插曲晴朗的一天-歌剧选曲卡门序曲-管弦乐曲重整河山待后生-电视剧插曲 枉凝眉-影视歌曲爱情故事-外国通俗音乐迎来春色换人间-现代京剧思恋-通俗歌曲 苏州胜天堂，蝶恋花答李淑仪-苏州弹词梦回神州-天津时调常德人-常德丝弦贺新春-京韵大鼓 古琴-中国拇指钢琴-非洲风笛-爱尔兰西塔尔琴-印度佳美兰乐队-印度尼西亚 意大利：桑塔露琪亚，美丽的村庄，饮酒歌选自歌剧《茶花女》威尔第， 法国：《卡门序曲》选自歌剧《卡门》比捷《溜冰圆舞曲》瓦尔德退费尔《月光》钢琴曲德彪西，印象派“一个 人的流派”德国：《摇篮曲》勃拉姆斯。《猎人合唱》选自歌剧《自由射手》韦伯 俄罗斯：《伏尔加船夫曲》民歌，《图画展览会》穆索尔斯基（音画体裁；包括“漫步主题”《牛车》《基辅大门》《两个犹太人》，强力集团成员） 美国：《我们同属一个世界》迈克·杰克逊、莱昂内尔·里奇词曲。（
信息技术基础（必修）50 第一章信息与信息技术 1、信息：利用文字、符号、声音、图形、图象等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息、情报 或报道等内容，都可以称之为信息。（p2） 信息的发出方（信源）-----信息的接收方（信宿） 对信息认识三种典型观点 ?信息泶奠基人香农：信息是“用来消除不确定的东西”，也就是说，人们是通过信息，来加深对事 物本质属性的了解和认识。 ?控制论奠基人维纳：信息是区别于物质与能量的第三类资源。我国信息论专家钟义信：信息是“事物运动的状态与方式? 2、信息的基本特征：包括共享性、价值性、时效性、依附性、传递性、可处理性、真伪性（空城计）(p2) 3、信息技术（简称IT）：包括计算机技术、微电子技术、通信技术和传感技术。计算机技术是信息处 理的核心。(p4) 4、信息技术的发展历程（人类社会共经历了五次信息技术革命），依次为(1)语言的产生与应用(2)文字的 创造和使用（3）造纸术和印刷术的发明（4）电报、广播、电视的发明和普及（5）计算机与现代通信技 术的应用(p5) 容量单位换算 MB1GB=1024 GB 1TB= 10241MB=1024KB字节B1KB=1024位成组个二进制位1 个字节由81B=8bit IP v4 由32 位4 组二进制数组成，如http:// 218.5.5.242 : 9013 第二章信息的获取 1、获取信息的基本过程(p8) （1）确定信息需求（2）确定信息来源（3）采集信息（4）保存信息 2、常见的信息存储格式（p82） （1）文本：.doc; .wps ; .txt ; .pdf （2）图形图像：.jpg 和.bmp 都是静态图片的格式;.gif 文件很小，主要应用于网络上 （3）动画：.gif ; .swf .midi（4）音频：.wav ;.mp3 ; .mpg ;
七艺考研简介:七艺考研是专业从事艺术生文化课和专业课的辅导机构，为贴近艺术学生的实际需求，教学内容更基础，教学管理更灵活，“讲”“练”“考”“评”四位一体，为艺术学生制定高效的辅导方案。 课程种类：艺术生集训营，文化课保过班，文化课周末小班面授，专业课暑假小班面授 特色课程：艺术生文化课保过班经过5年的实践积累，开发出一套专门针对艺术生的辅导方案，抓基础，保底分，国家线通过率99.8% 音乐考研中外音乐史论考试大纲 中外音乐史考研复习内容有哪些？中外音乐史考研复习纲要有哪些？音乐考研中外音乐史论考试题型有哪些？七艺考研精心整理了中外音乐史考研复习纲要，希望能给广大考试带来一些帮助，并预祝大家考研取得好成绩。 《中外音乐史论》考试大纲 一、考试的总体要求 《中外音乐史论》是音乐院校大学本科音乐学专业的重要基础理论课的总称。它包括了中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史、民族音乐概论、影视音乐、音乐电视、音乐社会学、音乐美学等。本考试科目要求考生能熟练掌握以上课程的基本概念、历史音乐事件、历史音乐人物及其重要代表性作品、音乐风格流派特征、音乐社会现象焦点、音乐的跨界融合现象等，并应用以上基本知识点，体现出综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 二、考试的内容 ■中国古代音乐史 一、远古及夏、商、周三代 二、春秋战国时期 1．春秋时期的音乐 2．战国时期的音乐 三、秦汉时期 1．乐府 2．鼓吹乐 3．相和歌 4．百戏 5．器乐 四、魏、晋、南北朝时期 1．民间音乐 2．文人音乐
3．各民族乐舞的相互传播交流 4．乐律理论与音乐思想 五、隋、唐、五代时期 1．宫廷雅乐 2．宫廷燕乐 3．梨园与教坊 4．民间音乐舞蹈 5．中外音乐文化交流 六、宋、元时期 1．城市音乐 2．歌曲 3．说唱音乐与戏曲音乐 4．器乐 七、明、清时期 1．戏曲音乐的繁荣 2．说唱音乐的繁荣 3．器乐 4．乐律理论 ■中国近现代音乐史 一、传统音乐的发展 1．民歌 2．说唱音乐 3．戏曲音乐 4．民族器乐 二、学堂乐歌 1．沈心工 2．李叔同 三、20世纪20年代的中国音乐 1．学校音乐教育 2．音乐社团 3．工农革命运动中的音乐
高中音乐鉴赏试题 一、选择题。 1.俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分 子，柴可夫斯基的（ A ）作品是受其影响的。 A 第六（悲怆）交响曲 B 田园C英雄 D 合唱 2.“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊……，这首《好汉歌》曲调取自（A ） A 河南民歌 B 河北民歌 C 山东民歌 D 广西民歌 3.“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水游传》的主题歌《好汉歌》生动表现 出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省( B ) A．吕剧B．豫剧C．评剧D．黄梅戏 4.《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》，曾被填上《打黄河会》的歌词，这首新民 歌总称为“小调”，但是其旋律舒展，感情奔放，而带有明显的（ C ）风格。 A 民谣 B 童谣C山歌D信天游 5.《沂蒙山小调》虽标为小调，但由于其旋律舒展，感情奔放，而带有明显的（ C ）风格。 A、民谣 B、童谣 C、山歌 D、信天游 6.《沂蒙山小调》是下列哪首民歌（ D ） A、山西 B、陕西 C、河北 D、山东 7.下列哪一首作品不属于广东音乐（ D ） A、雨打芭蕉 B、喜洋洋 C、步步高 D、翻身的日子 8.“黄昏我站在高高的山岗，看那铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康， 那是一条神奇的……”这是电视连续剧《天路》的片头曲《天路》，其演唱者是韩红，它是一首（ D ）。 A 群众歌曲 B 艺术歌曲 C 民间歌曲 D 通俗歌曲 9.有一首歌这样唱道：“羊（啦）肚子手巾（吆）三道道蓝，（咱们）见（啦）面（那）容易（哎 呀）拉话话难。一个在那山上（吆）一个在（呀）沟，（咱们）拉不上（那）话儿（哎呀）招一招（吆）手。”这是（ A ）地方民歌。 A．陕北B．青海C．云南D．西藏-这是信天游 10.“大地留下我的梦，信天游带走我的情，天上星星一点点，思念到永远……”20世纪80年代， 著名作曲家解承强创作的那首《信天游》在全国刮起一股强劲的“西北风”。歌中所唱到“带走我的情”的信天游有可能是以下哪首奏歌曲（ D ） A．《上去高山望平川》B．《沂蒙山小调》 C．《黄土高坡》D．《赶牲灵》 11.西北独特的气候和地域特征使这个地区的民歌独具特色，其中花儿和信天游最具代表性。下 面哪首不是这个地区的民歌（ A ） A．《弥渡山歌》-云南 B．《小河淌水》-云南 C．《脚夫调》-陕西 D．《上去高山望平川》-青海 12.黄河被称为中华民族的母亲河，发源于我国青海省，流经9个省区，最后注入渤海。下列哪
中外音乐史常识 1. 三大安魂曲是指哪三首呢 三大安魂曲是指莫札特的《D小调安魂曲》、威尔第的《安魂曲》和佛瑞的《安魂曲》。 2. 三大神剧是指哪三首呢 三大神剧是指韩德尔的《弥赛亚》、海顿的《创世纪》和门德尔松的《伊利亚》 3. 中国乐器有哪几类呢中国乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种 4. 中国传统音乐如何分类呢中国传统音乐分为民间歌曲，民间歌舞，民间曲艺，民间戏曲，民间器乐！ 5. 西方乐器如何分类呢 西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击四大类 6. 五大纲琴协奏曲是指哪几首呢 贝多芬的《第五号降E大调钢琴协奏曲“皇帝”》、柴可夫斯基的《第一号降E大调钢琴协奏曲》、拉赫曼尼诺夫的《第二号C小调钢琴协奏曲》、舒曼的《A小调钢琴协奏曲》和李斯特的《降E大调钢琴协奏曲合称为“五大纲琴协奏曲”》其实还有拉赫曼尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》这是公认的世界最难钢琴曲。 7. 六大交响曲是指哪几首呢 六大交响曲包含了贝多芬的《第六田园交响曲》、《第五命运交响曲》、舒伯特的《第八未 完成交响曲》、德沃夏克的《新世界交响曲》、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》和柏辽兹的《幻 想交响曲》 8. 四大小提琴协奏曲是哪几首呢 贝多芬的《D大调小提琴协奏曲》、门德尔松的《E小调小提琴协奏曲》、柴可夫斯基的《D 大调小提琴协奏曲》和布拉姆斯的《D大调小提琴协奏曲》并称为四大小提琴协奏曲，老师提的问题，很遗憾当时没有答上。 11.音乐史上的3B (4B)是指哪些人呢 布拉姆斯( Brahms, Johannes )、巴赫( Bach, Johann Sebastian )与贝多芬( Beethoven, Ludwig van )三人并称为音乐史上的3B,若是4B就要另加巴尔托克(Bartok, Bela ) 在音乐史上，通常我们会把巴赫的，《钢琴十二平均律曲集》比喻为旧约圣经，且把贝多芬的《三十二首钢琴奏鸣曲》比喻为新约圣经，这是去年考试没有答上的问题！ 12 ?音乐的新旧约是指什么呢
多媒体技术模块知识点 第一章多媒体技术应用概述 1、多媒体技术的含义:计算机综合处理声音、文本、图像等信息技术, 使计算 机进行综合处理。 2、多媒体技术的核心——建立逻辑关系和人机交互 3、多媒体技术特征——数字化集成性多样性交互性非线性 4、一般媒体分为五种类: ( 1) 感觉媒体: 是指能直接作用于人们的感觉器官, 从而能使人产生直接感觉的媒体。如语言、声音、图像、动画、文本等 ( 2) 表示媒体: 是指为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。如文本编码、条形码等 ( 3) 显示媒体: 是指为信息输入输出的媒体, 用于电信号和感觉媒体之间产生转换。如键盘、鼠标、显示器、打印机等。 ( 4) 存储媒体: 是指用于存储表示媒体的物理介质, 如硬盘、光盘、胶卷等 ( 5) 传输媒体: 是指传输表示媒体的物理介质, 如电缆、光缆等我们学习和使用的多媒体技术主要是感觉媒体。 5、多媒体技术的发展方向: A、流媒体技术——边下载边播放 B、智能化 C、虚拟现实——人工智能、计算机图形技术、人机接口技术、传感技术、计算机动画 6、多媒体应用 多媒体信息咨询系统、多媒体信息管理系统、多媒体辅助教育系统、多媒体电子出版物、多媒体视频会议系统、多媒体远程诊医系统、远程教学系统、多媒体视频点播系统、交互式电视、数字化图书馆、多媒体邮件、多媒体宣传演示系统、多媒体训练系统、虚拟现实
7、多媒体系统包括: 硬件( 计算机主机、存储设备、视频卡、扫描仪、数码相机) 和软件( 多媒体操作系统、创作系统、应用系统) 第二章多媒体作品的开发规划 1、多媒体作品开发过程 需求分析——规划设计——素材采集与加工——作品的集成——测试——发布——评价 修改 2、需求分析的结果: 写出作品的计划任务书 3、计划任务书包括: 作品名称、开发目的、使用对象、内容结构、注意事项、人员分工、开发过程、运行环境、开发环境 4、多媒体作品的界面设计包括: 布局设计、美术设计、交互设计 5、布局设计要遵循: A、界面布局应该的整体上的一致性 B、界面布局要简明清晰 C、注意突出主题信息 D、注意文字显示的效果 6、常使用的交互方式有: 菜单、按钮、对话 第三章第一部分图形、图像 1、数字图像分为: 位图图像、矢量图形 2、
最新！2020年深圳大学音乐与舞蹈学学硕714中外音乐史或中外舞蹈史考试大纲、考试题型及复试参考书目 本考试大纲适用于报考音乐与舞蹈学研究专业硕士研究生入学考试。本考试科目包括《中外音乐史》与《中外舞蹈史》两大部分。（注：报考“音乐理论与键盘/声乐表演艺术实践研究”方向的考生只考《中外音乐史》部分，报考“舞蹈编导理论与实践研究”方向考生只考《中外舞蹈史》部分。）要求考生熟练地了解和掌握所报考的一级学科的专业相关理论知识，并根据学科前沿研究的趋向，综合所学的理论知识运用在实践中，培养学生具有分析问题和解决问题的能力。 《中外音乐史》要求考生对音乐知识及基础理论的概念、原理具有全面的理解和掌握。 《中外舞蹈史》要求考生全面掌握舞蹈艺术的基本知识、基础理论、概念及原理，对不同风格的舞种及优秀的舞蹈作品进行分析并能够熟练掌握。 二、考试内容 中外音乐史（150分） 1、中外音乐史 中外舞蹈史（150分） 1、中外舞蹈史 三、考试的基本题型 主要题型可能有：是非题、选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题等。实际考题在上述范围内略有突破当属正常。 四、考试形式与时间 笔试，不需要任何辅助工具，考试时间为三小时。
复试参考书目： 1.复试笔试科目 （1）考试科目：音乐作品分析与艺术呈现命题学院：师范学院 注：供报考“音乐理论与键盘/声乐表演艺术实践研究”方向考生选考。 参考书目： 《汉族调式及其和声》，黎海英著，上海音乐出版社，2001年版；《音乐表演艺术论稿》，张前著，中国民族大学出版社，2004年版；《音乐分析基础教程》，彭志敏著，人民音乐出版社，1997年版；《音乐的分析与创作》，杨儒怀，人民音乐出版社，2003年版；《曲式与作品分析》，吴祖强著，人民音乐出版社，2003年版。 （2）考试科目：舞蹈编导基础理论与艺术呈现命题学院：师范学院 注：供报考“舞蹈编导理论与实践研究”方向考生选考。 参考书目： 《舞蹈编导基础教材》，李承祥著，北京舞蹈学院（内部教材）；《舞蹈编导教学参考》，于平著，北京舞蹈学院（内部教材；）《中国舞蹈编导教程》，孙天路著，高等教育出版社，2004年版；《大型晚会编导艺术》，吕艺生著，上海音乐出版社，2004年版；《双人舞编导教材》，张建民著，上海音乐出版社，2004年版；《现代舞的理论与实践》，欧建平著，光明日报出版社，1994年版。
音乐会考复习提纲2.0 一，88首音乐作品欣赏总结： 01《草原放牧》：选自琵琶协奏曲《草原小姐妹》。 02《第六（悲怆）交响曲》（第四乐章）：是俄罗斯作曲家柴可夫斯基的作品。开头的小提琴速度缓慢，且呈下行趋势，是仅有的两首下行曲目之一（另一首是《芬兰颂》）。教材里选用的是由“指挥皇帝”卡拉扬指挥的版本。 03《长江之歌》：颂歌。领唱及四声部混声合唱。 04《上去高山望平川》：真假声结合的叫做“花儿”（青海“花儿”）的演唱形式。 05&06《刨洋芋》：山西民歌。 07《脚夫调》：陕北民歌“信天游”：多喊唱，是一种真声唱法。常以上下两句为一段，上句起兴，下句点题。 08《辽阔的草原》：内蒙古长调民歌。 09《宗巴朗松》：藏族传统歌舞曲，具有典型囊玛音调。歌词是完全由藏语演唱。节奏较《辽阔的草原》更紧凑，旋律更高亢，而且使用藏族乐器扎木聂进行伴奏。 10《牡丹汗》：是传统的维吾尔族爱情歌曲，其手鼓伴奏极具新疆特色。 11《沂蒙山小调》：中原民歌，四乐句组成，旋律发展为“起、承、转、合”。女声高亢明亮而且采用真声演唱。最好分辨的就是第一句歌词“人人（那个）都说沂蒙山好”. 12《王大娘钉缸》：河南曲艺“地花鼓”。是一位老大爷演唱的。《好汉歌》取材于这首民歌。 13《孟姜女哭长城》：是取材自民间故事的一首河北民歌。三弦伴奏，男女对唱 14《弥渡山歌》：云南民歌。开头的“咿哪”是山歌的典型开头。 15《对鸟》：采用吴越方言演唱的浙江民歌。声音时而高亢时而低沉，对比十分强烈。（介母飞过青又青） 16《幸福歌》：根据“天门山小调”改编而成的湖北民歌，运用了“一领众合”的形式，即以一个高亢的女生为领唱，其余人应和。 17《锦鸡出山》：是依据湖南土家族的“打溜子”改编的一首器乐曲。全曲均是以锣，镲等铜片打击乐演奏而成的。“打溜子”属于非物质文化遗产。18《滚核桃》：山西绛州鼓乐。全曲均是使用中国排鼓进行演奏，偶尔将敲鼓槌，敲鼓边等技法融入其中。 19《童谣》：北京“吹歌”。“管子”在其中发挥了十分重要的作用。乐曲是由童声演唱，音调极高。 20《中花六板》：民间曲牌《老六板》放慢加花改编而成的江南丝竹乐。带有浓郁的江南色彩。 21《娱乐升平》：是在继承广东音乐的特色上，融入了欧洲音乐创作技巧所
一、【单项选择题】 【1】一次，刘德华在日本开演唱会，但他拒绝用日语和粤语演唱，他说："虽然音乐是无国界的，但是音乐家是有国界的。"随后，他演唱的曲目是(《中国人》) 【2】贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲"合唱"，他将(德国)诗人（席勒）的诗谱写进作品，创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬" 自由、平等、博爱"的思想追求。 【3】京剧的表演形式：唱、念、做、打。 【4】《故乡的亲人》是（美国）的歌曲。 【5】我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》，以黄河两岸的人民英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象，下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。（246 ） (1)《祖国颂》(2)《黄水谣》(3)《松花江上》(4)《保卫黄河》(5)《铁蹄下的歌女》(6)《黄河怨》 【6】京剧的四大名旦是（梅兰芳）、程砚秋、尚小云和荀慧生。 【7】下列不属于弹拨乐器的是（笙） 【8】《蓝色多瑙河》的作者是(约翰·施特劳斯)。 【9】音乐史上被称为"钢琴诗人"的作曲家是（肖邦），他的国籍是（波兰）。【10】（巴赫）是巴洛克音乐时期的代表人物之一。 【11】中国民歌中的小调是指（地方小曲）。 【12】音乐术语中"Mezzoforte"表示（中强）。 【13】进行曲的节拍特点为（强弱）。 【14】音乐进行的快慢称为（速度） 【15】流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的（山歌）类。 【16】俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（《第六（悲怆）交响曲》）作品是受其影响的。 【17】根据下列描述，他是哪位音乐家？（贝多芬）（1）他是集古典之大成，开浪漫之先河的音乐家。（2）他的作品具有平等、博爱、自由的思想。（3）他被尊为"乐圣"。（4）他是《致爱丽丝》的作者 【18】下列乐器属于弹拨乐器的是( 中阮)。 【19】《跳蚤之歌》的作者穆索尔斯基是（俄）人。 【20】下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲( 《十面埋伏》) 【21】下列属于贝多芬作品的是（《月光奏鸣曲》） 【22】《平均律钢琴》是下列那位作曲家的作品（巴赫）。 【23】双簧管属于（木管乐器） 【24】下列不属于柴可夫斯基的作品是（ D ）A四季B1812序曲C 胡桃夹子D国际歌 【25】长笛属于( A )。 A.木管乐器B.铜管乐器C.弹拨乐器D.打击乐器 【26】"花儿""信天游"是哪个地区的民歌代表形式？（ B ）A．南方民歌 B 西北民歌 C 东北地区 D 云南民歌 【27】下列属于贝多芬作品的是（D ） A. 《马太受难曲》B. 《惊愕交响曲》C. 《伦敦交响曲》D.《田园交响曲》 【28】下列不属于柴可夫斯基的作品是（ A ） A 跳蚤之歌 B 1812序曲 C 悲怆交响曲 D 第六交响曲
06年高中数学会考复习提纲4（第二册下B ） 第九章 直线 平面 简单的几何体 1、 2、 平面的性质： 公理1：如果有一条直线的两点在一个平面内，那么这条直线上的所有点都在这个平面内。 公理2：如果两个平面有一个公共点， 那么它们还有其他公共点，这些公共点的集合是一条直线。 （两平面相交，只有一条交线）l P =???∈βαβα且l P ∈ 公理3：不在同一直线上的三点确定一个平面。(强调“不共线”) （三个推论：1、直线和直线外一点，2、两条相交直线，3、两条平行直线，确定一个平面） 空间图形的平面表示方法：斜二测画法（水平长不变，竖直长减半） 3、 4、 两条直线的位置关系：平行，相交，异面：不同在任何一个平面内的两条直线叫异面直线 （1）、异面直线判断方法：①定义， ②判定：连结平面内一点与平面外一点的直线，和这个平面不经过此点的直线是异面直线．（两在两不在） （2） 垂直相交（共面）、异面垂直，都叫两条直线互相垂直． （3）、空间平行直线：公理4：平行于同一直线的两条直线互相平行。 3、直线与平面的位置关系： 直线在平面内 直线在平面外 直线与平面相交，记作a ∩α=A 直 线 与 平 面 作 α a//α
z y x ++=++z y x },,,|{R z y x z y x ∈++=><=?e a a e a ,cos ||⊥??321321???=?0 = i ==k 1 2 =i 12=12 =k 0=?j i 0 =?0=?k j ),,(321a a a a =) ,,(321b b b b =) ,,(332211b a b a b a +++=+) ,,((332211b a b a b a ---=-),,(),,(321321a a a a a a λλλλλ=?=R ∈λ3 32211,,b a b a b a λλλ===?λ===33 2211b a b a b a 0 0332211=++?=??⊥b a b a b a 3 32211b a b a b a ++=?a b a b a b a b 3 32211b a b a b a ++2 3 2221a a a ++232 221b b b ++23 222123 22 2 1 332211b b b a a a b a b a b a ++++++) ,,(111z y x A ),,(222z y x B ) ,,(121212z z y y x x AB ---=2 21221212)()()(z z y y x x d B A -+-+-=、)(2 1 OM += )2 ,2,2( 2 12121z z y y x x +++2 1cos cos cos θθθ?=2 0π θ≤ <2 0π θ≤ ≤πθ≤≤02 0πθ≤ <2 0π θ≤ ≤πθ≤≤0a b O 'a a 'b b 'a 'b a b ]2,0(π α∈21cos cos cos θθθ?=用 三垂线定理及其逆定理作二面角的平面角，再解直角三角形； 求法一：向量法：二面角的两个半平面的法向量所成的角（或其补角） n 1和n 2分别为平面?和?的法向量，记二面角βα--l 的大小为?， 则>=<21,n n θ或><-=21,n n πθ(依据两平面法向量的方向而定) 总有|,cos ||cos |21><=n n θ| |||2121n n ，
中外音乐史复习提纲 一、填空 1我国远古时期音乐特点：歌、舞、乐三位一体。 2、古希腊远古时期音乐特点：诗、歌、舞三位一体。 3、我国到晚商时期才肯定存在五声音阶、七声音阶，以致半音关系的实证。 4、六代乐舞分别为：黄帝的《云门大卷》、尧时代的《大咸》、舜时代的《大（）》、、夏代的《大商》、商代的《大濩》以及周初创作的《大武》。 5、雅乐音阶的音名：宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。 6、隋朝的七部乐分别是：国伎、清商伎、高丽伎、天竺伎、安国伎、龟兹伎、文康伎。 7、我国戏曲艺术是在：宋元时期定型的。 8亨德尔和巴赫是巴洛克时期的音乐家，国籍为德国，巴赫的生卒（1685-1750，亨德尔的生卒（1685-1759。 9、我国宋代音乐的主要说唱形式鼓子词、诸宫调、陶真、货郎儿。 10我国音乐文化大约有8000年的科考历史，主要依据是贾、湖、古笛。 11欧洲音乐史的分段有古希腊时期、中世纪时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期。 12、我国音乐起源的几种学说分别：是精神量的学说、情感说、模仿说。 13古希腊的两首历史长诗分别是：《伊利亚特》、《奥德赛》。本时期的音乐特点是：诗、歌、舞。
14我国古代两大对立的音乐分别是雅乐和俗乐。 15周代的的“八音”金、石、土、革、丝、木、匏、竹。 16贝多芬有乐圣的美称，在第三、五、九三部交响曲中取得巨大的飞跃，贝多芬是集古典派之大成，开浪漫派之先河。 17、我国南戏的五大传奇是《荆钗记》、《刘知远》、《拜月亭》、《琵琶记》、《杀狗记》、《琵琶记》。 18我国远古时期距今约6000-8000年，当时的音乐特点是歌、舞、乐。 19欧洲音乐历史由1600-8000年，当时的音乐特点是歌、舞、乐。 20、诗经中的音乐形式分别是风、雅、颂。 21、清乐音节的音名为宫、商、角、清角、徵。 22、贝多芬第三、五、九交响曲标志着贝多芬在交响曲方面日趋承受。 23、三分损益律的十二律是黄种、大吕、太簇、夹钟、姑洗、仲吕、（）宾、林钟、麦则、南吕、 无射、应钟。 二、名词解释 1、雅乐：雅乐是中国古代的宫廷音乐。有等级分明的礼乐制、乐舞规模的礼乐制度。 2、瓦子：也称瓦舍”或“瓦肆”，是以娱乐为主要内容的商业集中点。 3、宫廷燕乐：统治者应用宴会性场合的各种音乐。 4、杂剧：既是各种技艺的统称，又作为一种戏剧艺术形势。
【1】一次，刘德华在日本开演唱会，但他拒绝用日语和粤语演唱，他说："虽然音乐是无国界的，但是音乐家是有国界的。"随后，他演唱的曲目是(《中国人》) 【2】贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲"合唱"，他将(德国)诗人（席勒）的诗谱写进作品，创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬" 自由、平等、博爱"的思想追求。 【3】京剧的表演形式：唱、念、做、打。 【4】《故乡的亲人》是（美国）的歌曲。 【5】我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》，以黄河两岸的人民英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象，下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。（ 246 ） (1)《祖国颂》 (2)《黄水谣》 (3)《松花江上》 (4)《保卫黄河》 (5)《铁蹄下的歌女》 (6)《黄河怨》 【6】京剧的四大名旦是（梅兰芳）、程砚秋、尚小云和荀慧生。 【7】下列不属于弹拨乐器的是（笙） 【8】《蓝色多瑙河》的作者是(约翰·施特劳斯 )。 【9】音乐史上被称为"钢琴诗人"的作曲家是（肖邦），他的国籍是（波兰）。【10】（巴赫）是巴洛克音乐时期的代表人物之一。 【11】中国民歌中的小调是指（地方小曲）。 【12】音乐术语中"Mezzoforte"表示（中强）。 【13】进行曲的节拍特点为（强弱）。 【14】音乐进行的快慢称为（速度） 【15】流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的（山歌）类。 【16】俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（《第六（悲怆）交响曲》）作品是受其影响的。 【17】根据下列描述，他是哪位音乐家？（贝多芬）（1）他是集古典之大成，开浪漫之先河的音乐家。（2）他的作品具有平等、博爱、自由的思想。（3）他被尊为"乐圣"。（4）他是《致爱丽丝》的作者 【18】下列乐器属于弹拨乐器的是( 中阮 )。 【19】《跳蚤之歌》的作者穆索尔斯基是（俄）人。 【20】下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲 ( 《十面埋伏》 ) 【21】下列属于贝多芬作品的是（《月光奏鸣曲》） 【22】《平均律钢琴》是下列那位作曲家的作品（巴赫）。 【23】双簧管属于（木管乐器） 【24】下列不属于柴可夫斯基的作品是（ D ） A四季 B1812序曲 C 胡桃夹子 D国际歌 【25】长笛属于( A )。 A.木管乐器 B.铜管乐器C.弹拨乐器 D.打击乐器 【26】"花儿""信天游"是哪个地区的民歌代表形式？（ B ）A．南方民歌 B 西北民歌 C 东北地区 D 云南民歌 【27】下列属于贝多芬作品的是（D ） A. 《马太受难曲》B. 《惊愕交响曲》C. 《伦敦交响曲》D.《田园交响曲》 【28】下列不属于柴可夫斯基的作品是（ A ） A 跳蚤之歌 B 1812序曲 C 悲怆交响曲 D 第六交响曲 【29】下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲 (C) A《流水》 B《酒狂》 C《十面
《音乐学科知识与教学能力》（高级中学） 一、考试目标 1．音乐学科知识能力。掌握音乐学科专业知识、理论和技能，熟悉音乐学科发展历史、相关文化知识及舞蹈、戏剧等姊妹艺术，了解我国和世界多民族音乐文化和世界先进音乐教育体系，具备相关的音乐美学知识，关注音乐学科最新发展动态。 2. 音乐教学设计能力。具有先进的教育理念，掌握音乐教育学科基础理论与教学方法，了解高中生生理和心理特征、文化水平及成长需要，能够依据《普通高中音乐课程标准（实验）》和高中音乐课程模块教材，进行课堂教学设计。 3. 音乐教学实施能力。热爱音乐教学工作，熟悉高中音乐模块教学基本结构，具备组织与调控课堂教学的能力，能根据模块教学内容，从学生的实际生活出发，运用多种方法和现代教育技术手段，有效地实施模块教学。 4. 音乐教学评价能力。具有一定的音乐教学研究能力和正确的音乐教学评价观，熟知多元的音乐教学评价方法，能对学生的音乐学习过程、学习结果与学习方法进行发展性评价，善于对音乐教学活动进行研究与反思，提出改进措施与方法。 二、考试内容模块与要求 （一）学科知识与技能 1．掌握和运用与高中音乐教学密切相关的乐理、视唱练耳、和声、复调、曲式与作品分析、歌曲作法等音乐学科专业知识、理论与技能。 2．具备音乐鉴赏能力、音乐表演能力（演唱、演奏、自弹自唱）、指挥能力（合唱或乐队）与创编能力（歌曲创作或改编、配器）。 3．掌握中外音乐史发展脉络，熟知不同时期不同流派代表人物的主要作品，具备与高中音乐教学密切相关的中外多元音乐文化及舞蹈、戏剧等姊妹艺术知识。 4．了解音乐美学基础知识，具备一定的音乐审美能力，关注与时代同步发展的音乐学科最新信息与动态。 （二）教学设计 1. 熟知高中音乐课程性质、课程理念、课程目标，掌握《普通高中音乐课程标准（实验）》所规定的内容与要求，了解世界著名音乐教育体系。 2.能依据高中音乐课程基本理念，针对高中生生理和心理特征、文化水平及成长需要，运用学科知识选择与处理教学内容，把握重难点，充分利用课程资源，进行音乐教学设计。 3.能够依据高中音乐课程基本理念、音乐教学内容和学生状况，进行课堂音乐教学目标设计，能够关注学生主体，突出学科特征，体现多维目标。
1.《草原放牧》：选自琵琶协奏曲《草原小姐妹》； 2.吴祖强：作曲家。代表作品有：琵琶协奏曲《草原小姐妹》等； 3.刘德海：琵琶演奏家； 4.柴可夫斯基：俄国作曲家。代表作品有：《第六(悲怆)交响曲》等； 5.音乐的基本要素：包括音的高低、长短、强弱和音色； 6.音乐的形式要求：包括节奏、旋律、和声、音色、力度、速度等； 7.民歌的体裁有：劳动号子、山歌、小调等； 8.西北民歌 代表曲目：青海“花儿”《上去高山望平川》； 风格特点：旋律高亢、悠长，多用假声或真假声结合的方法演唱； 9.中原民歌 代表曲目：《沂蒙山小调》(山东)、《王大娘钉缸》(河南)、《孟姜女哭长城》(河北)； 10.南方民歌 代表曲目：《弥渡山歌》(云南)、《对鸟》(浙江)； 11.少数民族民歌 内蒙古民歌代表曲目：长调民歌《辽阔的草原》，短调民歌《嘎达梅林》； 西藏民歌代表曲目：《宗巴朗松》； 维吾尔族民歌代表曲目：《牡丹汗》； 12.各民族代表乐器：扎木聂(藏族)、马头琴(蒙古族)、手鼓(维吾尔族)、冬不拉(哈萨克族)； 13.鼓吹乐：是以吹奏乐器和打击乐器为主的民间器乐合奏； 代表曲目：《滚核桃》、《童谣》等： 14.“打溜子”：流行于湖南土家族的一种民间器乐合奏，代表曲目：《锦鸡出山》； 15.江南丝竹：流行于上海、江苏南部以及浙江西部的民间器乐乐种，所用乐器有二胡、小三弦、琵琶、扬琴、笛等；代 表曲目有《中花六板》等； 16.广东音乐：流行于广州及珠江三角洲一带的民间器乐乐种，主奏乐器有高胡、扬琴等，代表曲目有《娱乐升平》等； 17.世界三大古老戏剧文化：希腊的悲剧和喜剧、印度的梵剧、中国的戏曲； 18.梅兰芳：著名的京剧表演艺术家； 19.四大行当：生、旦、净、丑； 20.京剧的唱腔：以“西皮”、“二黄”为主要声腔。 21.京剧的伴奏：称为“场面”，分为“文场”和“武场”两部分； 22.京剧的著名唱段：《看大王在帐中和衣睡稳》(京剧《霸王别姬》选段)、《海岛冰轮初转腾〉(京剧《贵妃醉酒)选段)、《家 住安源》(现代京剧《杜鹃山》选段)等； 23.呼麦：由一个人同时唱两个声部的歌唱艺术，是蒙古国人民和我国蒙古族人民中特有的种民间唱法。 代表曲目：《四岁的红鬃马》(蒙古民歌)； 24.《星星索》：印度尼西亚克隆宗歌曲，曲调缓慢悠扬，带有哀伤色彩，每句前紧后松，唱法柔和松弛； 25.《欢迎》：印度民间乐曲，萨朗吉演奏； 26.《巴雅提木卡姆》：阿寒拜疆民间乐曲。卡曼贾演奏； 27.非洲音乐的节奏具有特殊的重要性，复杂多变、强烈奔放的节奏是非洲音乐的灵魂。 代表曲目有：《非洲赞歌》(加纳民歌)、《鼓舞》(布隆迪圣鼓)、《门库尔雅》(坦桑尼亚民间乐曲)； 28.特色乐器：萨朗吉(印度)、卡曼贾(阿塞拜疆)、马头琴(蒙古族)、马林巴琴(非洲)等； 29.《鸟儿在歌唱》：保加利亚民歌，用欧亚唱法演唱； 30.《优雅》：苏格兰民间乐曲，苏格兰风笛演奏； 31.《森林的多伊那和妇女的舞蹈》：罗马尼亚民间乐曲，排箫演奏； 32.《告别》：秘鲁民间乐曲，用排箫、盖那笛、恰朗戈等乐器演奏 33.《美丽的小天使》：墨西哥歌曲； 34.《小伙伴》：阿根廷著名探戈舞曲，节奏强烈，情绪紧张、激越； 35.特色乐器：苏格兰风笛--发音粗犷有力、音色嘹亮： a)爱尔兰风笛； b)排萧-----欧洲最古老的乐器之一； 36.巴赫：德国作曲家，代表作品有《马太受难曲》等； 37.《马太受难曲》：巴赫的代表作品之一，被称为“现存宗教音乐的顶峰” 38.十二平均律：将八度音程平均分为12个相等音程的律制，由中国明代律学家朱载境1581年首创； 39.贝多芬：德国作曲家，“维也纳古典乐派”代表人物之一。代表作品有：《第九(合唱)交响曲》、《第二十三(热情)钢琴奏鸣 曲》等： 40.《第九(合唱)交响曲》：在作品的第四乐章中，贝多芬将人声引入庞大的管弦乐队中，以德国诗人席勒的诗作《欢乐颂》 作为歌词； 41.舒伯特：奥地利作曲家，早期浪漫主义的代表人物之一。代表作品有《魔王》、《鳟鱼》、《菩提树》等，被誉为“歌曲之 王”； 42.艺术歌曲：由作曲家以某种艺术表现为目的，根据文学家诗作而创作的歌曲；