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2019秋人教版历史与社会七年级上册讲义:第二单元第二课自然环境

2019秋人教版历史与社会七年级上册讲义:第二单元第二课自然环境
2019秋人教版历史与社会七年级上册讲义:第二单元第二课自然环境

第二课 自然环境 第1节 地形多样

1.地表特征:地球表面高低起伏,形态多样。 2.地形的分类及特点

人们通常把陆地地形分为山地、丘陵、高原、平原和盆地五种基本类型。其主要特点如下:

亚洲,世界最高的南美洲,世界欧洲

南美洲,世界最大的

西西

续表

亚洲,世界最高

;东

非洲,世界最大

;四川盆地;塔里

3.地形的特点描述

(1)每个地区的地形都有自己的特点:不同地区的地形差异很大。可以说,世界上找不到两个地形完全相同的地方。

(2)一个地区的地形特点:一般可以从海拔、地面起伏、地形的种类和分布三个方面来描述。

4.亚洲地形的特点

(1)地势:地面起伏大,高低悬殊。地势中间高,四周低。平均海拔高,在世界各大洲中居第二位。

(2)地形种类:亚洲地形种类复杂多样,以山地和高原为主。(见如下示意图)

1.地形与地形区的区别。

地形(地形类型)是指高原、山地、平原、丘陵、盆地五种。地形区(地形单元)是指具体的地形名称,如青藏高原、四川盆地等。

2.七大洲的主要地形特点(亚洲地形特点见“教材解读”)。

(1)欧洲地形的特点:以平原为主,地势较低平,平均海拔300米左右,是世界上海拔最低的大洲。

(2)非洲地形的特点:以高原为主,地面起伏不大,被称为“高原大陆”;平均海拔600米以上,地势由东南向西北倾斜。

(3)南极洲地形的特点:多被冰雪覆盖,平均海拔超过了2 000米,是世界上海拔最高的大洲。

(4)南美洲地形的特点:西部为高大的山系;东部地域辽阔,平原与高原相间分布。

(5)北美洲地形的特点:平均海拔较高,地势西高东低,起伏大;地形分为三个纵列带,西部为高大山系,中部为广阔平原,东部为低缓山地。

(6)大洋洲地形的特点:西部以高原为主,中部分布着平原,东部为山地。

3.浙江省的地形特点:地形以丘陵、山地为主,大部分所处地形区为东南丘陵,北部位于长江中下游平原。

一、选择题

1.下列对五种地形特征的叙述,正确的是()

A.地面广阔平坦的是高原

B.平原和高原相对高度都较小,但海拔高度差异大

C.地面起伏连绵的是山地

D.山地和丘陵相对高度差异小,但海拔高度差异大

2.下列对下图四地描述错误的是()

A.①地是南美洲,其西部有世界最长的山脉安第斯山脉,东部是高原和平原相间分布B.②地是海拔第一高的大洲南极洲,该大洲属于冰原气候,终年寒冷干燥

C.③地是亚洲,其面积最大,与欧洲的分界线是乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡

D.④地是世界上面积最小的大洲,该大洲有世界上最小的大陆——澳大利亚大陆3.将高低起伏的地表特征准确地在平面地图上表示出来的地图称()

A.交通图B.地形图C.政区图D.旅游图

4.右图中,两岛的地势差异性表现为()

A.甲岛西高东低,乙岛东高西低

B.甲岛东高西低,乙岛中间高四周低

C.甲岛中间高四周低,乙岛中间低四周高

D.甲岛中间低四周高,乙岛西高东低

5.世界上最长的山脉安第斯山脉位于()

A.亚洲B.欧洲

C.南美洲D.北美洲

读右图,回答6—7题。

6.由图可知,亚洲主要河流呈放射状从中部流向四周,这是因

为亚洲地势()

A.西部高,东部低B.南部高,北部低

C.中间高,四周低D.四周高,中间低

7.位于亚洲、为众多河流发源地、被称为“世界屋脊”的是() A.青藏高原B.帕米尔高原

C.德干高原D.伊朗高原

8.下列四幅地形景观图中,表示东南丘陵的是()

9.世界上面积最大的热带雨林分布在()

A.长江中下游平原B.亚马孙平原C.东欧平原D.非洲高原

二、非选择题

1.阅读材料,回答问题。

(1)右图的地形类型最有可能是________,图中乙、丙两地的相对

高度为________米。

(2)图中的“甲”“乙”“L”“a”属于地图“语言”中的________。

如果将右图绘制成分层设色地形图,则绿色越浅的地方,海拔________。

(3)判断图中a、b两处哪一条可能是小溪,请说明判断的理由。该小溪的流向是怎样的?

(4)下列四幅地形剖面图中,图________是沿图中L线所作的剖面图。

2.读下图,完成各小题。

(1)说出图1中的地理事物:B.____________;C.____________;D.____________。

(2)比较图1、图2,北美洲的地势变化特点与亚洲有什么差异?

(3)一个地区的地形特点,一般可以从哪几个方面来描述?根据下列材料,描述浙江省的地形特点。

第2节气象万千

一、气候

1.含义:气候是一个地区多年的天气平均状况。

2.描述:一个地区气候特点的两大要素:气温和降水。

3.气候特点:一个地方的气候具有一定的稳定性。世界各地气候不一样,冷、热、干、湿情况千差万别。

二、世界各地气候

1.世界气候特点:世界各地的气候错综复杂,类型多样。

2.气候多样的表现

(1)赤道附近地区:终年炎热,人们四季都穿着单薄的衣衫。

(2)南北两极地区:终年严寒,人们穿着厚厚的服装。

(3)沿海地区:有的地方很湿润,地面植物繁茂,而有的地方却十分干旱,甚至寸草不生。

3.气候描述方法:我们可以通过气温曲线图和降水量柱状图,从气温和降水两个方面来描述各地不同的气候特点。

4.世界主要气候类型分布及其特点(详见课本P34图2-19)

注:北半球气候分布模式图。

5.亚洲气候类型的特点及成因(见右上图) (1)特点:亚洲的气候类型复杂多样。

(2)影响因素:受亚洲地理位置和地形等因素的影响。 6.气候与人们的生产和生活的关系

(1)联系:气候与人们的生产和生活关系十分密切。人们在长期适应当地气候的过程中,逐渐形成了富有地方特色的生产和生活方式。

(2)表现

续表

7.气候与动植物的关系

一个地方的冷热和干湿状况,人们无法直接看出。但是,人们可以看到生长在当地气候条件下的植物,还可以看到生活在那里的动物。植物的生长离不开阳光、空气、土壤和水分。有些动物(如长颈鹿、斑马)要以当地的植物为食,而另一些动物(如狮子、鬣狗)又以它们为食。因此,植物和动物对当地气候具有一定的指示作用。

亚洲的气候类型。

(1)除热带草原气候和温带海洋性气候外,其他类型的气候在亚洲均能找到。

(2)亚洲沿北回归线,自西向东的气候类型为:热带沙漠气候、热带季风气候、亚热带季风气候。

一、选择题

1.下列语句中描述气候的是()

A.清明时节雨纷纷 B.浙江夏季高温多雨C.新疆早春多风沙D.雨过天晴

2.李明向远在英国的朋友彼得介绍自己家乡的气候时这样说:“我们这里夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。”李明主要是从哪两个方面来描述气候的()

A.阴晴和风雨B.天气和降水C.降水和气温D.冬季和夏季3.出现“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”所描述景象的主要原因是()

A.海陆位置B.季风因素C.纬度位置D.地形地势4.右图是欧洲某地气温曲线和降水量柱状图,蛋蛋与同学计划暑假

前往该地旅游,享受阳光、沙滩、碧海。下列说法可信的是()

A.她们旅游的目的地可能是伦敦

B.她们为了这次旅游准备了羽绒服

C.旅游期间正值该地河流涨水季节

D.旅游期间,她们还打算游览“水城”威尼斯

5.古文言:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。”这里所说的果实的味道不同的主要原因是()

①气候不同②种植方法不同③品种不同④水土不同

A.②③B.①③C.①④D.②④

6.暑假,家住南京的小悦和某国网友妮可在网上聊天。妮可告诉小悦,此时她们那里天气比较寒冷,学校正放寒假。妮可所在的国家可能是()

A.英国B.美国C.澳大利亚D.俄罗斯

7.亚洲幅员辽阔,气候复杂多样。下列四幅图中,与我们浙江省最为接近的是()

8.下图四种气候类型在亚洲东部从北到南排列的顺序是()

①②

③④A.①②③④B.④③②①C.③①②④D.②①③④

9.我国科学考察队去南极考察一般在11—12月抵达南极洲,主要原因是()

A.此时正是南极极夜时期,风雪小B.此时南极冰雪大量消融

C.11月到次年3月为南极的暖季D.此时为南极的雨季

10.植物具有适应环境生长的特点。右图所示植物叶小而厚,

皮厚或有蜡质层,根部很长。该植物最有可能广泛分布的地区是

()

A.阿拉伯半岛B.印度半岛

C.亚马孙平原D.巴西高原

二、非选择题

1.你对下列地区人们生活的气候环境了解吗?请你连连看。

2.观察右图,回答问题。

(1)将图中A、B、C、D四地与相应的气候类型数字对应连线。

A地①气候

B地②气候

C地③气候

D地④气候

(2)C地属于____________气候,这种气候类型的特点是________________________________。

(3)与C地处于同一纬度但气候类型又截然不同的分布在________(写洲名)的________(写字母)地。

(4)A、B、C、D、E五地中,全年降水量最丰富的是______(写字母)地,属于____________气候。

3.我国各地气候差别很大,观察下图,回答问题。

甲乙

(1)甲、乙两地中1月气温低于0 ℃的是________地,气温年较差较小的是________地。

(2)甲、乙两地中年降水总量较多的是________地。

(3)两地降水量季节变化的共同点是()

A.各月降水都很多B.各月降水都很少

C.降水量主要集中在夏季D.降水量主要集中在冬季

(4)甲地的气候类型属于____________气候。

(5)浙江属于____________气候。夏季降水较多,最主要的原因是()

A.受台风的影响B.受纬度位置的影响C.受季风的影响D.受地形的影响

第3节众多的河湖、风光迥异

一、众多的河湖

1.河湖的地位:河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。

2.地球上有众多的河流与湖泊,主要的河流有:

续表

世界

主要的河流

3.世界主要湖泊(见课本附录《世界地形图》)

(1)面积最大的淡水湖——苏必利尔湖(北美洲)。

(2)面积最大的咸水湖——里海(亚洲)。

(3)最深的湖泊——贝加尔湖(亚洲)。

(4)海拔最低的湖泊——死海(亚洲)。

4.河湖与自然环境的关系

(1)河湖与气候的关系

①湿润地区河湖众多,干旱地区河湖稀少。

②湿润地区的河流,大多一年四季水流不断;而干旱地区的河流水源不足,沿途多沙漠、戈壁,河水蒸发和渗漏严重,很多河流为季节性河流。

(2)河流与地形的关系(以亚洲地区为例)

①河流流向取决于地势的高低。

②亚洲中间高、四周低的地势特点,导致河流水系呈放射状分布(见右图)。

5.河流、湖泊对人类的重要意义

河流与湖泊不仅供给人们生活和工农业生产用水,而且还具有航运、发电、灌溉、养殖和旅游之利。

二、风光迥异

1.自然景观差异的成因:世界各地在地形、气候等方面的差异,共同构成了多种多样的自然景观。

2.不同地区的自然景观

世界主要河流。

考研英语答题顺序及作文模板

考研英语答题顺序及作文模板 导读:本文考研英语答题顺序及作文模板,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 考研英语做题策略 从分值来看,考研英语一阅读理解和作文总共70分,英语二是65分,阅读理解和作文是重中之重;英语一翻译、新题型和完形填空各10分,英语二则为15分、10分、10分,是非重点。如果阅读和作文能够顺利完成,考研英语可以说已经成功了一大半,接下来做其他题目也就信心十足,完全有可能超常发挥。 如果按试卷题目顺序做题,到最后极有可能完形填空、新题型、翻译都做完了,但是作文没写完,因小失大,损失惨重。同时,根据往年的考试情况分析,完形填空得分率都比较低,可以放到最后做。因为很多考生到最后根本没有足够的时间仔细分析完形填空,一般都是大概看一看,直接填涂答题卡,运气好还能蒙对几个。即使得了低分,跟其他同学相比差距也不会很大。 因此,时间要用在刀刃上,在的精神状态下把时间合理地运用于最重要的地方,才能产生的结果。具体到实际考试过程中,建议按照作文、阅读理解、翻译、新题型、完形填空这个顺序来做题。 考研英语做题时间分配 做题顺序已经确定,接下来就要分配做题时间。一般来说,写作文时间应该控制在40分钟之内,小作文写15分钟,6--8句话。大

作文25分钟足够了,写3个自然段,12句话,最多15句。很多同学感觉写作时间不够,主要是因为他们写的内容太多、太杂,层次不清晰,思路不明确,语言表达不到位。在考场上写作文,不在于你写的内容、篇幅太长,关键是看你的质量,包括内容、形式和语言。 四篇阅读理解文章,做题时间在60分钟到70分钟之间。建议每篇文章花费15分钟时间,如果有个别较难的文章,可以多花点时间,但是不要超过20分钟。一定不能在一篇文章上耽误太久,到点就要做下一篇,如果最后有时间,可以再来详细检查。有的同学遇到比较难的文章就在此花费过多时间,最后正确率仍然不高,还可能导致答不完其他题。 新题型部分,从这几年的真题走势来看,这部分的难度不是很大,建议考生把时间控制在20分钟之内。 翻译部分实际上是对阅读理解和翻译综合能力的考查,本身题目量较大,而且要翻译成相对应的汉语,建议大家把时间控制在20分钟内。 完形填空最后做,最多花15分钟时间,因为20个选项涂答题卡也要几分钟时间。如果最后没有时间仔细看题,就适度放弃完形填空,把时间放在认认真真涂好答题卡上面。 写作注意事项 写作格式主要包括如下:1、题目的写法;2、文章的格式;3、大小写;4、标点符号等。 如何写题目

2019-2020年高考语文一轮复习小说阅读训练(I)

2019-2020年高考语文一轮复习小说阅读训练(I) 一、阅读下面的文字,完成10~12题。(14分) 忘川 聂鑫森 贺望川的肚腹里确实“藏”了不少书,读书博而专,《论语》《孟子》《庄子》《老子》《荀子》《韩非子》……他可以闭目诵读。你问某书某段话该如何正确评断,他会滔滔不绝地先说出自秦汉到清代名流的观点,末了才说:“敝人的见解是——”这是什么记性?简直就是一部活电脑。可他的忘性也令人匪夷所思。出门忘记带钥匙;别人问他的手机号码,他怎么也想不起来,不得不问妻子和同事;有时夜里回家,他找不到这条小巷,只好问人该怎么走。妻子取笑他:“你这是什么记性?别哪一天把自己弄丢了。” 他说:“我只记我该记的事,其余的就拜托你了。” 一星期前,贺望川请一位老朋友到离家不远的一家“百鱼斋”吃中饭。这里的菜品皆与鱼有关,各道菜都可口,两人尽兴喝了一斤酒。该结账了。贺望川一摸口袋,忘记带钱夹了。友人也和他一样,出来得匆忙,除了记得带香烟、打火机,别的都没带。 贺望川对服务员说:“对不起。我让我的朋友留下做人质。这个人质可得好好侍候,他是湘楚大学的著名教授。我家离此不远,我快去快回。” 回到家里,取了钱,贺望川正要出门,忽听有人喊:“贺教授在家吗?有快递。” 妻子说:“你盼望的小谢来了。” “谢定山小友,星期天你也没休息?” “因为有你的快递,我知道你想先睹为快,就赶快送来了。” “快坐下。先喝茶。” 小谢是快递公司的送货员,专送文化街这条线路。贺望川购书量大,又有各地的友人、学生寄赠书籍、资料,所以每隔几日,小谢就要上门来送货。一送就送了两年,彼此变得相当亲稔。 贺望川用剪刀剪开塑料包装袋,取出几本书来,爱不释手地翻了一遍。说:“我的学生都成气候了,“新松恨不高千尺”,太好了。小谢,每次都辛苦你,令我铭感啊。” “贺教授,您客气了,我干的就是这个活。说真的,能为你们这些大学者送快递,是我的荣幸。可惜家里条件差,我只读了高中,就从偏远的山区到城里来打工,可我从心里敬重你们,我爹我爷爷也是。我一回家,他们就问学者是什么样子,说了些什么话,我都一一告诉他们。” 贺望川忍不住大笑起来:“你就说,这些读书人不多一只眼睛不多一个鼻子,和大家没什么不同。” “可他们不信,尤其是爷爷,我要他进城来看看,可他早已瘫在床上了,没法来。”

人教版七年级上历史与社会复习提纲

七年级历史与社会上复习提纲 第一单元:生活在社区里 1、 社区:一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切交往的社会生活的共同体。(社区可以是村庄、小城镇、街道,也可以是市区、郊区、大都市等) 2、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。(也是绘制平面图不可缺少的) A.方向:地图上常用的定向方法有三种。 “一般定向法”是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。 “指向标定向法”:再有指向标的地图上采用此方法。指向标一般指向北方。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 B.比例尺:图上距离比实地距离缩小的程度,又叫做“缩尺”。 公式:比例尺= ( 注意单位的换算,1千米=100000厘米。1米=100厘米) 地图上的比例尺,通常有三种表示形式。 线段式文字式。例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 。 数字式。例如,1:10000 。 图幅相同的情况下: 比例尺 地图范围 描述的内容 大 小 详细 小 大 简略 C.图例和注记:地图上用来表示地理事物的符号叫图例;地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。(常见图例—见P6) 3、社区的功能:社区具有政治功能(如,选举,宣传党和政府的政策),经济功能(如人们可以在社区超市购物),文化功能(如人们可以在社区内进行健身和学习,进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训)和管理功能。 4、社区分:功能社区(例如:工业区,大学区,高科技园区,农场,生活小区,商业区等) 自然社区(例如:村落,城镇等) 行政社区(例如:街道,乡,镇,县,市等) 社区的差异:社区间的差异主要体现在两方面: 一是规模不同;二是特色各异,包括城乡之间及城市内部之间的差异。 5、聚落是人类生活和聚居的场所。乡村和城市是聚落两大类型。先有乡村聚落后才有城市聚落。 乡村聚落即村落,是乡村人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。乡村聚落又分为农村、牧村、林场和渔村。 城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。城市聚落规模宏大,建筑林立,街道交通便捷,文化娱乐设施完善,就业机会多、教育等等条件优越。城市居民主要从事工业、商业和图上距离 实地距离

2019年中国矿业大学设计学考研经验分享

新祥旭矿大设计学 1 择校和定专业 在这里和大家分享一下我自己的、有关矿大设计考研的一些心得体会。中国矿业大学位于江苏徐州,211院校。我选择矿大很大一部分原因是地理位置,因为是徐州人。备考矿大的同学中,有非常多都来自附近的地区(苏北,皖北,山东)以及山西。设计类专业不算是矿大的王牌专业,但也因此稍微降低了难度,个人 认为是江浙沪地区“性价比”很高的211院校。 设计类专业包括学硕和专硕两类,学硕是设计学,专硕叫艺术设计。最近几年来矿大设计类专业,基本上专硕报名的人数较多,学硕相对较少。学硕报录比约十比一,学硕报录比约五比一到八比一。具体分数线、参考书等都能在网上查询到,请自己动手查找,不做伸手党,这样自己也会更有印象哦~ 2 初试经验 我是跨专业的同学。我开始复习的比较晚,原本准备考自己的工科专业,一直到 临近暑假还在看张宇的高数复习资料。但我对本专业并不感兴趣,数学复习的也 很懒散,进度很慢。到七月初才偶然了解到艺术考研,我想按照自己现在的进度, 懒散的复习不喜欢的专业,也不一定能考上,不如试一试考自己一直想学的设计 专业,万一就考上了呢?于是暑假报了新祥旭考研一对一,补习手绘,也是这个时候 选择了中国矿业大学作为我的目标院校。考研的手绘内容是快题,和平常日常的学习内容很不一样,本专业的同学也不能掉以轻心。不管报不报班,大量的手绘练习都是非常有必要的。考研的手绘内容是快题,和平常日常的学习内容很不一样,本专业的同学也不能掉以轻心。 九月份学校开学,我开始正式复习所有科目。首先我给自己做了一个目标计划,算好目标的分数,根据分数来确定复习的重点。我跨专业难度大,时间紧张,距离正式考试只有四个月了,所以没有把每一科的要求设的太高,能正常发挥,分数够用就好。 【政治】 我对政治完全没有感觉,对政治的要求不高。从九月份开始看肖秀荣系列的选择

七年级上册历史与社会目录详细

第一单元人在社会中生活 第一课我的家在哪里 4------8 1从社区看我家 2在社区中生活 第二课乡村与城市 9------15 1乡村聚落 2城市聚落 3往来在区域之间 综合探究一从地图上获取信息 16------22 1带着地图定向越野 2带着地图去旅行 第二单元人类共同生活的世界 第一课大洲与大洋 24------29 1人类的栖息地 2海洋对人类的影响 第二课自然环境 30------41 1地形多样 2气象万千 3众多的河湖 4风光迥异 第三课世界大家庭 42------52 1人口与人种 2语言与宗教 3国家和地区 综合探究二从地球仪上看世界 53------56 1观察地球仪 2使用地球仪 第三单元各具特色的区域生活 第一课家住平原 58------63 1稻作文化的印记 2用机械种庄稼 第二课与山为邻 64------69

1垂直的生计 2山地之间 第三课傍水而居 70------75 1耕海牧鱼 2水上都市 第四课草原人家 76------81 1逐水草而居 2现代化的牧场 第五课干旱的宝地 82------87 1石油宝库 2沙漠绿洲 综合探究三如何认识区域------以南非为例88------92 1确定区域的位置与范围 2评析区域的自然条件 3关注区域的人文特色 4感受区域的发展 第四单元文明中心-------城市 第一课美国政治的心脏:华盛顿 94------96 第二课文化艺术之都:巴黎 97------100 第三课 IT新城:班加罗尔 101------103 第四课汽车城:蔚山 104------106 第五课城市规划的典范:巴西利亚 107------109 综合探究四如何认识城市------以莫斯科为例110------113 1描述城市的位置和环境 2归纳城市的特色

2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)

2019年江苏省普通高中学业测试(必修科目)试卷 物理 一、单项选择题:每小题只有一个 ....选项符合题意(本部分23小题,每小题3分,共69分) 1.文学作品中往往蕴含着一些物理知识,下列诗句中加点的字表示位移的是 A.飞流直下三千尺 .....,疑是银河落九天 B.一身转战三千里 .....,一剑曾当百万师 C.坐地日行八万里 .....,巡天遥看一千河 D.三十功名尘与土,八千里路 ....云和月 2.一辆汽车在崎岖的山路上行驶,关于该汽车的惯性,下列说法正确的是 A.汽车打滑时惯性变小B.汽车下坡时惯性变大 C.汽车加速时惯性变大D.汽车刹车时惯性不变 3.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。实验中,为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力,则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是 A.m远大于M B.m远小于M C.m略大于M D.m略小于M 4.小明乘电梯从一楼上升到三楼,在电梯启动和制动时,他所处的状态是 A.超重、超重B.失重、失重 C.超重、失重D.失重、超重 5.伽利略在研究落体运动时,提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落,与单独一个物体下落比较,是快了还是慢了”的问题 A.自由落体运动的快慢与物体的质量无关 B.自由落体运动是匀加速直线运动 C.自由落体运动的速度与时间成正比 D.自由落体运动的速度与位移成正比 6.如图所示,小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾,尽情嬉耍。在小朋友接触床面向下运动的过程中,床面对小朋友的弹力做功情况是 A.先做负功,再做正功 B.先做正功,再做负功 C.一直做负功 D.一直做正功 7.起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物,所吊货物的质量想等。那么,关于起重机对货物的拉力和起重机的功率,下列说法正确的是 A.拉力不等,功率相等 B.拉力不等,功率不等

2019年高考小说阅读复习(最适用、最详细)

2019年高考小说阅读复习(最适用、最详细) 一、考题回顾 阅读下面的文字,完成4-6题。 赵一曼女士 阿成 伪满时期的哈尔滨市立医院,如今仍是医院。后来得知赵一曼女士曾在这里住过院,我便翻阅了她的一些资料。 赵一曼女士,是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻,在任何地方,你都能看出她有别于他人的风度。 赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中,那儿能够听到来自坡镇的钟声。冬夜里,钟声会传得很远很远,钟声里,抗联的兵士在森林里烤火,烤野味儿,或者喝着“火烤胸前暖,风吹背后寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。 赵一曼女士单独一间病房,由警察昼夜看守。 白色的小柜上有一个玻璃花瓶,里面插着丁香花。赵一曼女士喜欢丁香花。这束丁香花,是女护士韩勇义折来摆放在那里的。听说,丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。 她是在山区中了日军的子弹后被捕的,滨江省警备厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问,始终没有得到有价值的回答,他觉得很没面子。 大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道: 赵一曼是中国共产党珠河县委委员,在该党工作上有与赵尚志同等的权力。她是北满共产党的重要干部,通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系。 1936年初,赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗。 《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。 赵一曼女士是在6月28日逃走的。夜里,看守董宪勋在他叔叔的协助下,将赵一曼抬出医院的后门,一辆雇好的出租车已等在那里,扶着赵一曼女士上了雇好的轿子,大家立刻向宾县方向逃去。 赵一曼女士住院期间,发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间的观察、分析,她觉得有把握去试一试。学科¥网 她躺在病床上,和蔼地问董警士:“董先生,您一个月的薪俸是多少?” 董警士显得有些忸怩,“十多块钱吧……” 赵一曼女士遗憾地笑了,说:“真没有想到,薪俸会这样少。” 董警士更加忸怩了。 赵一曼女士神情端庄地说:“七尺男儿,为着区区十几块钱,甘为日本人役使,不是太愚蠢了吗?” 董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦给自己点了一颗烟。 此后,赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活,聊小兴安岭的风光,飞鸟走兽。她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行,写在包药的纸上。董警士对这些纸片很有兴趣,以为这是赵一曼女士记述的一些资料,不

初中七年级《历史与社会》上册教案(完整版)

差 七上第一单元教案集 第一课我家在哪里(第一课时) 从社区看我家 教学目标 1、知识目标:通过观察平面图,初步掌握地图的三要素。 2、情感目标:从自己所在的社区入手,感受社区的生活,体会社区的功能。 3、能力目标:能够根据平面图上的方向,描述一个地点的具体位置;能利用比例尺,计 算图上某两地之间的实地距离。 教学手段:多媒体教学 教学方法:小组合作学习法、探究学习法等多种方法 教学过程: 导入新课:同学们,首先祝贺你们升入了初中学习,今天我们认识了许多新同学,我们每个家庭都生活在城市的社区里,家在社区中的位置,是我们了解与认识社区的出发点。” 引出社区概念。(相对固定的区域、一定数量的人口、共同的区域身份、相关的利益、共同 的生活空间──人类生活共同体。)社区有许多共同的地方,但每个社区有不同的位置和环 境。那么怎么让朋友们了解自已家的位置和环境呢?(一个好办法是画一幅社区平面图)新课教学: 一、从社区看我家 1、社区 出示图1-1和图1-2①,将全班同学分成若干个小组,每一小组仔细观察、讨论“这两幅图画得是同一地方吗?”找出它们的差异,并作好记录。看哪个小组观察得最仔细、 差异找得最多。(两图方向、符号的形状、大小和颜色的异、图幅有大有小等) 在此基础上,可以进行角色扮演,完成图下第二小题,可以让一组同学扮演杜鹃,一组同学扮演王朋,分别向同学描述图中景物的相对位置,看看其他同学能否听明白。 这时教师作适当引导,自然地过渡到第三小题,怎样修改一下,使这两幅图趋于一致, 别人容易读懂?先让学生自由发表意见,然后由教师和学生共同归纳。 两图方向不同-------→要有统一的方向(方向)图幅有大有小-------→要有统一的大小(比例尺)地图的三要素 符号有异-------→要有统一的符号(图例和注记) 展示图1-3②,让学生仔细读图,并比较图1-3对图1-1和图1-3对图1-2,分别作了哪些改进?师生共同一边比较,一边阅读图旁对地图三要素的含义的注释,加深对地图三要素 的理解和认识。然后带领学生阅读“地图的语言”。 2.地图三要素 老师:方向、比例尺和图例是地图的语言,只有懂得了地图的语言才能正确地阅读地图,和地图对话。 介绍方向的三种表示方法,结合地图,让学生懂得地图上表示方向的方法有三种:指向标③、经纬网④和通常的“上北下南,左西右东⑤”,通过反复阅读地图,巩固记忆。 教师:让学生记住比例尺⑥有三种表示方法:线段式、数字式和文字式,让学生看图操作,训练学生能三种方式互相转换;知道比例尺有大有小,知道用比例尺计算地图上任何两 地的距离。 地图上表示地理事物的符号、颜色和文字说明就是地图的图例⑦,它帮助我们识别地图上不同类型的信息,认识地图上的地理事物。让学生记住一些常见的图例,利用图册,反复 阅读各种地图,巩固学生方向、比例尺和图例知识。 [活动:假如你是杜鹃或王朋,利用1-3图,向别人描述自己家的位置和周围环境] 小结:1、今天这节课你学会了什么? 2、评一个最佳小组合作奖。 尝试应用:1、画一幅自己学校或自己所在社区的平面图。 教后反思 设计教学情境,尽可能使教学内容生活化、生动化。引导学生观察地图、发现问题、自主分析归纳地图的三要素。在此基础上,讲述地图的方向、比例尺和图例的概念,然后引导 学生练习使用地图语言去描述某地的位置,并进行比例尺的量算。最后鼓励学生尝试绘制自 家所在社区的平面图。 第一课我的家在哪里(第二课时) 在社区中生活 一、教学目标 1.通过让学生对生活的小区进行调查,感受社区的生活,体会社区的功能。 2.通过讨论、调查等活动,培养学生解决问题的能力和语言表达的能力。 3.通过学习,培养学生勇于表现自己和与人合作的意识,帮助学生形成对生活的环境产 生认同感、自豪感。

2019年江苏省普通高中学业水平测试

2019年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷 生物 1. 淀粉是植物体内的一种储能物质,构成淀粉的基本单位是() A.蔗糖 B.葡萄糖 C.麦芽糖 D.核糖 2. 生物体的生命活动离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。下列属于血红蛋白生理功能的是 A.运输氧气 B.构成细胞膜的主要成分 C.携带遗传信息 D.催化细胞内的化学反应 3.“超级细菌”是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关,“超级细菌” 具有的结构特点是() A.没有DNA B.没有细胞质 C.没有核糖体 D.没有成形的细胞核 4. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,这是因为细胞核() A.体积大 B.具有核膜 C.位于细胞中心 D.储存着大量的遗传信息 5. 细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了() A.细胞的统一性 B.细胞的多样性 C.植物细胞与动物细胞的区别 D.细胞分化的根本原因 6. 下列物质进入细胞的过程中,既不需要载体也不消耗能量的是() A.氨基酸 B.Na+ C.O2 D.葡萄糖 7. 下列示意图中,能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是() 8. ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质。下列相关叙述正确的是() A.ATP是一种高能磷酸化合物 B.每个ATP分子中含有两个磷酸基团 C.ATP的化学性质十分稳定 D.细胞中合成ATP的主要场所是核糖体 9. 光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是() A.长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长

B.合理密植有利于改善田间CO2 浓度和光能利用率 C.降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储藏 D.给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长 10.高等动物细胞有丝分裂前期的显著变化是() A.DNA分子复制 B.出现染色体 C.纺锤体消失 D.形成细胞板 11.在生物体内,细胞的衰老是一种常见的现象。衰老的细胞具有的特征是() A.水分减少 B.呼吸速率加快 C.多种酶的活性升高 D.物质运输功能增强 12.下列有关DNA分子结构的叙述中,正确的是() A.基本组成单位是核糖核苷酸 B.磷酸和五碳糖排列在内侧 C.具有规则的双螺旋结构 D.碱基对构成分子的基本骨架 13.下图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图,该细胞的名称是() A.精原细胞 B.卵原细胞 C.初级精母细胞 D.次级卵母细胞 14.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述 正确的是() A.用32P和35S分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA B.用35S标记T2噬菌体,侵染.离心后35S主要存在于沉淀物中 C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供 D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质 15.在生物进化过程中,新物种形成的标志是() A.改变了基因频率 B.产生了生殖隔离 C.发生了染色体变异 D.出现了新的基因 16.tRAN具有转运氨基酸的功能,下图tRAN携带的氨基酸是(各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子) () A.精氨酸(CGC) B.丙氨酸(GCG) C.甘氨酸(GGC) D.脯氨酸(CCG)

考试英语(二)考试大纲

第一时间深入分析 《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》 在同学们的千呼万唤中,《2011全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲》终于与大家见面了,万学海文第一时间将之与去年的英语(二)大纲进行对比,发现2011考研英语(二)大纲没有任何变化,大家可以放心的按照原计划继续英语复习。为了帮助大家对英语(二)大纲有更深刻的认识,下面我们根据考研英语(一)与英语(二)大纲的区别,从考试性质、评价目标和试卷结构三个角度,对2011年英语(二)考试大纲的考查要求和内容进行全面分析和深度解析。 一、考试性质 全国硕士研究生入学统一考试英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。 全国硕士研究生入学统一考试英语(一)是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。 即英语(一)是针对学术硕士研究生的考生,英语(二)是针对专业硕士研究生的考生。 专业硕士研究生主要包括以下19种:法律硕士,社会工作硕士,教育硕士,体育硕士,汉语国际教育硕士,翻译硕士,艺术硕士,风景园林硕士,工程硕士,建筑学硕士,农业推广硕士,兽医硕士,临床医学硕士,口腔医学硕士,公共卫生硕士,会计硕士,工商管理硕士,公共管理硕士,军事硕士。 考研英语试卷一分为二既是为了顺应考研英语测试向更加科学化、多样化、公平化等方面发展的需要,也是对硕士研究生人才选拔方式的一次大胆尝试。从学习和考试的角度来讲,这种一分为二提供的更多的是机遇,而不是挑战,因为总的来说考研英语没有增加新的东西,只是进行了合理的拆分,只要明确了自己的努力方向,这种拆分无论对于英语(一)的考生还是对于英语(二)的考生都是有所帮助的。 二、评价目标 1. 语法:英语二明确了八个语法知识点

2019年高考模拟文学类文本阅读(小说一)

2019年高考模拟文学类文本阅读(小说一) 一、(河南省2019届高三毕业生上学期阶段检测)阅读下面的文字,完成4~6题。 飞来的木桶 高军 1939丰冬天,沂蒙山区比往年冷得多。这样的气候对患有肋膜炎的徐向前来说是很不舒服的。 部队很快就要从东高庄村移防了,一有空闲徐向前总是到老百姓家里多转一转。 这天他和警卫员随意走进了麻其老人家中,老人正坐在被窝里取暖。麻其想从床上起来,徐向前赶紧上前一步,按住了他:“大爷,够冷的哈。”徐向前觉得那破被子薄薄的,仅有很少的一点暖意,“你就坐在被窝里,咱们拉拉呱。”说着,他把自己披的大衣脱下来,盖在了麻其的薄被子上面。警卫员想阻止,徐向前摆手阻止他说下去:“咳,咳,你出去吧,我和大爷说说话。” 麻其心中一热,眼睛有些湿润起来。徐向前倾着身子,拉着他那粗糙的手与他家长里短地说着话。麻其看徐向前嘴唇有些发青,想把大衣让他披上。徐向前用力制止了:“大爷,这是送给你的。” 告辞的时候,麻其还是起来了,徐向前赶紧给他披上大衣,拉了拉领子:“这样会暖和一点,别送了,有空我再来看你……” 拐过院子墙角的时候,警卫员突然对徐向前小声说:“首长,大爷家的木桶盛的水不易上冻,咱们饮马用的铁桶,太容易冻实心了,要是……”徐向前摆摆手制止了他,大步向前走去。 这些天天气太冷了,饮马水很快就被冻住了,冻实的冰块倒都倒不出来,非常麻烦,警卫员打的小九九是想要麻其家的木桶,但看到徐向前很坚决地摆了手,知道没有戏了也就打消了这一念头。 可是说来也奇怪,第二天警卫员在大门楼下发现了一只不知道从哪里飞来的木桶,他高兴地拿着去井上打满水,提回来就放到了马头前面。他站在一边,高

七年级《历史与社会》上期末试卷(附答案)

七年级《历史与社会》上期末试卷(附答 案) 一、选择题(每小题只选择一个最佳答案,每小题1分,共40分) 1>如果地图上没有指向标,也没有经纬线,那么通常右边表示的方向是 A、东方 B、南方 C、西方 D、北方 2、在140000000的地图上,一厘米表示实地距离是 A、4千米 B、400千米 C、4000千米 D、40千米 3、某城市东门是店铺林立、商品丰富、人流繁多的地区,这里是 A、文教区 B、住宅区 C、商业区 D、工业区 4、一般地图上表示河流、湖泊的颜色是 A、黑色 B、蓝色 C、白色 D、红色 5、中国位于 A、亚洲东部 B、太平洋东岸 C、南半球 D、西半球 6、香港、澳门回归祖国,中国政府已在那里设立了 A、直辖市 B、省 C、自治区 D、特别行政区 7、有关东西两半球界线的划分,正确的是 A. 0°和180 °经线圈 B. 20 W和160°E经线圈 C. 20°E和160 W经线圈 D.赤道 &下列语句中描述气候的是 A、阳光灿烂 B、雨过天晴 C、风和日丽 D、四季如春 9、沟通两个海洋之间的狭窄水道叫 A.海湾 B.海峡 C.内海 D.海洋 10、有世界屋脊”之称的大高原是 A、巴西高原 B、德干高原 C、黄土高原 D、青藏高原 11>下列气候类型中,对我国影响最大的 A、地中海气候 B、温带大陆性气候 C、高山气候 D、季风气候 12、有关我国地势的说法,不正确的是 A、地形复杂多样 B、山区面积广大 C、西高东低,呈阶梯状分布 D、南高北低,呈阶梯状分布 13、我国著名的三峡水利工程在

A、长江流域 B、黄河流域 C、珠江流域 D、淮河流域 14、下列少数民族与其主要分布的连线,正确的是 A、壮族——广东 B、维吾尔族——内蒙古 C、藏族——新疆 D、回族——宁夏 15、中国南方与北方的自然界线是 A、秦岭一淮河一线 B、黑河一腾冲一线 C、大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山一线 D、大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山一线 16、那达慕”盛会反映了哪个少数民族的风情 A、回族 B、蒙古族 C、藏族 D、傣族 17、梯田是小伙子的脸”哪个少数民族的俗语 A、傣族 B、哈尼族 C、土家族 D、苗族 18、在新疆的绿洲上居住的人们利用的一种灌溉设施是 A、坎儿井 B、建造大型水塔 C、开凿运河 D、都江堰水利工程 19、J山有四季,十里不同天”主要反映了气候的 A、复杂性 B、多样性 C、突变性 D、垂直差异性 20、描述一个地方的气候主要要素有…… A、风力和降水 B、气温和气压 C、气温和降水 D、风力和气压 21、下列国家属于发展中国家的是…… A、澳大利亚 B、加拿大 C、意大利 D、中国 22、美国纽约地理坐标是40 °N、75 W,关于纽约位置的描述,正确的是 A、北半球、西半球 B、南半球、东半球 C、北半球、东半球 D、南半球、西半球 23、.................................................. 下列省级行政 区,属于西部地区的是 ................................. A、山西省 B、河南省 C、江西省 D、重庆市 24、........................................................ 关于哈 萨克牧民科学利用天山牧场的叙述,正确的是.................... A、夏季分布在山谷间的牧场 B、春秋时节生活在高海拔地区 C、冬季主要在山麓地带 D、天山牧场可四季放牧” 25>被称为骑在羊背上的国家"是 ............... A、阿根廷 B、蒙古 C、澳大利亚 D、中国 26、下列平原中,有稻作文化印记的是 ....................... 1 /3

(完整版)《历史与社会》七年级上册知识点汇总

历史与社会 七年级地理上册知识点梳理 班级姓名 第一单元人在社会中生活 一、我的家在哪里 (一)地图三要素:比例尺、方向、图例和注记 1、比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。(分母越大,比例尺越小) (1)地图上的比例尺,通常有三种表示形式: 线段式:例如,0 50 100千米 文字式:例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 数字式:例如,1:5000000 (2)比例尺大小对地图的影响:同样大小的地图比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细(大、小、详);比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略(小、大、粗)。注意单位换算,1千米=100000厘米。 2、方向:地图上常用的定向方法有三种 一般定向法:是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。(还可确定其他四个方位) 指向标定向法:指向标的箭头指向北方,有指向标的地图,要按照指向标定方向。(平移指向标) 经纬网定向法:在有经纬网的地图上,要根据经纬线来确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 3、图例和注记: 图例是对地图上各种符号和注记的说明;注记是指地图上的文字和数字说明。(熟悉P6页图1-6常见图例)(二)在社区中生活: 1、社区的主要功能:政治、经济、文化和管理功能 2、社区的含义:社区是人们社会生活的共同体;相对固定的区域、一定数量的人口以及社区居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往是构成社区的几大要素。 二、乡村和城市 (一)乡村聚落: 1、聚落的含义:聚落是人们聚居和生活的场所,是人类各种形式聚居地的总称。聚落的主要形式包括城市和乡村,它们具有不同的景观特色。 2、乡村聚落:即村落,是乡村人们的居住场所,也是乡村人们生产和社会活动的场所。它是以农业活动和农业人口为主的聚落。 3、乡村聚落景观和生产活动差异的原因:地形、气候等自然环境特点;生产生活方式、历史文化环境等人文环境特点。(如:云南傣族的竹楼,防潮通风作用;沙特民居墙厚、窗小,适应昼夜温差大的条件) (二)城市聚落: 1、城市聚落:以非农业人口为主的聚落,规模较大,是一定地域范围内政治、经济、文化、行政管理中心。 2、城市聚落的由来:城市聚落是有乡村聚落发展来的,大致经历了从村落----市井----集市----城市的过程。

2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)

· - 2019 年江苏省普通高中学业测试(必修科目)试卷 物理 一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本部分 23小题,每小题3分,共 69 分).... 1.文学作品中往往蕴含着一些物理知识,下列诗句中加点的字表示位移的是 A .飞流直下三千尺,疑是银河落九天 ..... B .一身转战三千里,一剑曾当百万师 ..... C .坐地日行八万里,巡天遥看一千河 ..... D .三十功名尘与土,八千里路云和月 .... 2.一辆汽车在崎岖的山路上行驶,关于该汽车的惯性,下列说法正确的是 A .汽车打滑时惯性变小 B .汽车下坡时惯性变大 C .汽车加速时惯性变大 D .汽车刹车时惯性不变 3.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。实验中,为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和 重物的总重力,则盘和重物的总质量 m 与小车的质量 M 应满足的关系是 A . m 远大于 M B . m 远小于 M C . m 略大于M D . m 略小于 M 4.小明乘电梯从一楼上升到三楼,在电梯启动和制动时,他所处的状态是 A .超重、超重 B .失重、失重 C .超重、失重 D .失重、超重 5.伽利略在研究落体运动时,提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落,与单独一个物体下落比较,是快 了还是慢了”的问题 A .自由落体运动的快慢与物体的质量无关 B .自由落体运动是匀加速直线运动 C .自由落体运动的速度与时间成正比 D .自由落体运动的速度与位移成正比 6.如图所示,小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾,尽情嬉耍。在小朋友接触床面向下运动的过程中,床面对 小朋友的弹力做功情况是 A .先做负功,再做正功 B .先做正功,再做负功 C .一直做负功 D .一直做正功 7.起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物,所吊货物的质量想等。那么,关于起重机对货物的 拉力和起重机的功率,下列说法正确的是 A .拉力不等,功率相等 B .拉力不等,功率不等

2013考研英语二新题型有变化增

2013考研英语二新题型有变化增 之前网上好多考生在盛传说今年英语考生会增加听力,同学们很慌,因为之前没有复习过,还有说大纲增加七百词,还有人传考研的难度会增加到专八的难度,海天英语辅导名师惠新华老师之前就告诉考生不要特别惊慌,大纲出现大的变动的可能性并不会特别大,它的调整是微调小的调整,对大家的复习方向不会有大的影响。 13年考研大纲具体变化体现在这样几个方面,第一方面是英语一的变化,英语一2010年增加了一个摘要,应用文增加了一个摘要的写作,给了一个范文,给了一个样本题目,但是这个题目没有考,但是到了2013年的考试大纲的时候把这个摘要删除了,这样同学们就不用担心这道题了,因为摘要相对于应用文来说,相对于书信会稍微难一些,比如之前同学写小作文不会的难词可以用简单词替换,起码保证能写出来,但是摘要是限定了内容的,有些核心词不会会很棘手,同学们一直很担心这个问题,结果今年大纲把这个删掉了,其实是个好消息。 还有词汇出现了一定量的删减,删了一些单词,同时增加了60个单词,实际上60个单词对考生来说很好解决,

一会儿我们会详细解析一下增加了哪些单词。 英语(二)的变动主要体现在新题型,其他的基本稳定,去年有三种题型,一种是判断正误,还有七选五,这个比较简单是连线形式的,还有一种形式是给段落加标题,就是我们通常所说的一种雅思题型List of headings,给每个段落加一个标题,等于概括一个中心,这三个题型都不难,现在把判断正误的题型删掉了,保留了两个题型,基本的变化就是这些。 首先大纲的变动同学们不用惊慌,因为基本上它的本质,它的精髓一些东西都没有发生变化,所以,我们之前的复习思路继续延续,不需要做出太大的调整,但是相对它的变化而言,我们应该有一些小的策略上的调整,刚才我们说的英语(一)删除了摘要就不用理它了,增加的这些单词大家还是要重点研究一下,因为今年新增的单词可能是有一定含义的,这60个单词大家把它的词性、意思、搭配好好学一下,记下来就可以了,任务量并不是很大,而且有挺多单词在之前的真题中出现的。accustom是1991年完形填空考过,toil、vaccine这些词都是在之前出现过的,所以,还是验证了我们之前复习的总策略,就是真题始终是我们复习的一个最重要的真经,是我们整个复习中最经典的教材。 英语(二)删除的判断正误大家不用复习这种题型就 可以了,至于9月份复习的内容,大家现在到了一个冲刺阶

2019年高考语文真题分类汇编12 小说阅读题 含答案解析

2015年高考语文试卷分类小说阅读题汇编 1.(安徽)阅读下面的文字,回答第⑴—⑷题. 秋天,刚刚收获过的土地湿润、疏松,可爱极了.稼禾的秸秆都拉走了,香气却留在田埂上.杂生在玉米和豆棵里的草叶儿显露出来,又绿又嫩.蚂蚱在草棵间蹦跳、起飞,很欢快的样子. 人们都忙着整理自己的土地,准备又一次播种.小格细心地揪掉青青的草叶,整齐地堆放在一块儿.她觉得这么嫩的草叶,扔掉怪可惜的,留着回家喂小兔子吧.那些蚂蚱碰到她手上,她就把它们逮住了;很肥大的,用一根草棒串了,别在衣襟上. 邻地里的达子走过来,搓着手上的草汁和泥巴,站在那儿笑. 小格不看他,只顾拔草.达子还是看着她笑.小格往一边看着她笑.小格往一边看了看,好像有些喘息.……达子的脚上穿了一双又结实又漂亮的胶鞋,鞋帮上好像还印了一只鹰!她瞥了一眼,禁不住又瞥了一眼.这个达子和她在小学一块读过书的,现在正用一辆轻骑贩卖葡萄,听人说去年一年就挣了五千元……一个大灰蚂蚱用生了刺的双腿猛劲儿蹬了她一下,她的手背上立刻渗出了小血珠.她使劲摔了它一下,说:“一变肥,你就浑!” 达子蹲下来,吸着了一支烟说:“歇歇吧,又逮植物又逮动物,这个活儿太累.” 小格干脆仰起脸,看着笑吟吟的达子.她已经不歇气地在地里忙了三天.父亲病了,这么多的活儿全是她一个人做的.她不光有些累,还有些烦呢.她觉得达子在看她的笑话. 达子和她对看着,一瞬间神情严肃起来.他看到她那双从来都很美丽的眉毛,这时候微微皱着——她好像有些恼怒……他眨了眨眼睛,把目光移开,仰脸看天了:“天快下雨了,嗯……快下雨了!”他咕哝着. “下吧!”她的眼睛盯着他,赌气似地说道. 达子站起来,活动了一下穿着“鹰鞋”的脚,说:“我是说,下了雨,你的地也快整好了,我明天雇来一辆小拖拉机,咱们一块儿耕地吧.” ①小格的心里一热.但她还是垂下眼睫,有些执拗地说:“不,不.还是我自己用铁锹翻吧……” 达子笑了笑,走开了. 停了一会儿,天真的下雨了.田野的人们都跑回去拿雨具了,小格踌躇了一会儿,最后也跑回家了. 她回到田里来时,披了一件蓑衣.这件蓑衣很旧了,可是还能遮雨.别人都穿了塑料雨衣,戴了斗笠.那雨衣有蓝的,红的,还有淡黄的,迷茫的雨雾里望去,多么好看啊.邻地的达子穿得更高级一点:军用雨衣. 小格有些不好意思了. 她蹲在田埂上做活,一低头就能看见蓑衣襟上粗粗的草绳儿结.她在心里恨起自己来:怎么就穿了它来!可是她心里明明知道:家里没有雨衣,只有一把塑料雨伞…… 达子向这边望着,好长时间也没动一下. 他看到千万条雨丝洒向她的蓑衣,蓑衣的毛儿拄着,在雨丝中轻轻弹动着.有时小格站起来,那球成一团的蓑衣立刻放展开来,似一件漂亮的草做的披风.蓑衣毛儿又多又规整,都朝一个方向斜着……她在田埂上走着,像个穿着斗篷的将军,挺拔而洒脱.他禁不住喊了一声:“小格——!小格——!” 小格重新蹲下去,像是逮一个蚂蚱,身子向前一伏一伏的.达子好像看到了她那被蓑衣遮住一边的脸庞变得通红通红,就像石榴花的颜色. 天暗下来,雨也变得小多了.田野里的人们开始收工了.

七年级上册历史与社会复习提纲

七年级上册历史与社会复习提纲(上) 第一单元复习 1、我的家在哪里 ①构成社区的要素:一定数量的人口、共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益 和比较密切的交往; ②地图的三要素: A.方向:“一般定向法”即上北下南,左西右东。“指向标定向法”注出正北方向。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向; B.比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。有三种表示形式:线段式,文 字式,数字式; 比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细。 比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略。 注意单位的换算,1千米=100000厘米。计算公式:实际距离=图上距离/比例尺; C.图例和注记; ③社区的主要功能:政治、经济、文化和管理功能。 2、多种多样的社区 ①社区的主要类型:功能社区、自然社区、行政社区。(见书P10 表格) ②社区的差异:一是规模不同;二是特色各异 ③社区间的联系:不仅表现在物产方面,还表现在经济、文化、信息等各个方面。 2、从地图上获取信息 ①常见地图:政区图、地形图(常见的地形图有等高线地形图,判断海拔、坡度、线路)、旅游图、中国铁路干线图 第二单元复习 1、地球上海洋占据了71%,而陆地只占据了29%。 2、世界上最大的陆地是欧亚大陆。世界上最大的岛屿是格陵兰岛。世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。世界上最大的群岛是马来群岛。 3、世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置。世界上最大的洲是亚洲,最小的洲是大洋洲。亚洲、欧洲、非洲、大洋洲都在东半球,北美洲和南美洲在西半球,南极洲在东西半球各一半。亚洲、欧洲、北美洲在北半球,大洋洲、南美洲和南极洲在南半球。非洲则刚好在南北半球一半。 4、明确洋与洲之间的位置。如被欧洲、北美洲、亚洲所包围的洋是北冰洋等。世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。跨经度最广的是北冰洋和南极洲。 5、掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置、沟通的水域。直布罗陀海峡、马六甲海峡、白令海峡、台湾海峡。 6、世界上洲与洲之间的分界线、洋与洋之间的分界线。亚洲与欧洲的分界线(乌拉尔山、乌拉尔河、高加索山脉)、亚洲与非洲的分界线(苏伊士运河)、南北美洲的分界线(巴拿马运河)。太平洋与印度洋之间的分界线(马六甲海峡)、太平洋与北冰洋之间的分界线(白令海峡)、太平洋与大西洋之间的分界线(巴拿马运河)。 7、世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,它位于中国与尼泊尔之间。世界上最大的高原是巴西高原(南美洲),世界上最高的高原是青藏高原(亚洲)。世界上最大的平原是亚马孙平原(南美洲),世界上最长的山系是科迪勒拉山系,世界上最长的山脉是安第斯山脉。世界上最长的河是尼罗河(非洲)

(word完整版)江苏普通高中2019学业水平测试(科目)试卷-地理

江苏普通高中2019学业水平测试(科目)试卷-地理 地理 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷包含单项选择题(第1题~第30题,共30题60分)、判断题(第31题~第40题,共10题10分)、综合题(第41题~第44题,共4题30分)共三部分。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。本次考试时间为75分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并放在桌面,等待监考员收回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。 3.请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴奈形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。 4.答单项选择题和判断题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答材料解析题和问答题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效。 【一】单项选择题:在以下各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请在答题卡上相应的方框内填涂〔本大题共30题,每题2分,共60分〕。 桂林山水甲天下。图1为“桂林山水景观图”。据此完成1—3题。 1、塑造桂林山水的要紧外力作用是 A、流水侵蚀 B、风力侵蚀 C、冰川侵蚀 D、波浪侵蚀 2、构成桂林山水山体的岩石要紧是 A、岩浆岩 B、玄武岩 C、花岗岩 D、石灰岩 3、桂林山水是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用的结果,这 反映了地理环境的 A、差异性 B、整体性 C、开放性 D、独立性 2018年7月27日,第30届夏季奥运会于英国伦敦夏令时〔较区时快1 小时〕20:12开幕。图2为“甲、乙、丙、丁四地位置示意图”。据此完成4-5 题。 4、第30届夏季奥运会开幕时,北京时间为 A、7月27日3:12 B、7月28日4:12 C、7月28日3:12 D、7月27日4:12 5、奥运会期间,甲、乙、丙、丁四地中白昼最长的是 A、甲地 B、乙地 C、丙地 D、丁地 2018年7月21日,北京遭遇特大暴雨,导致严峻内涝。图3为“城市水循环 部分环节示意图”。读图完成6——7题。 6、图中乙风带的名称是 A、①过多 B、②受阻 C、③过快 D、④增大 7、此次北京城市内涝现象给我国城市建设带来了启发,今后在城市建设过程中应该 A、加快城市土地资源开发 B、加强城市基础设施建设

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