高考作文作文开头技巧方法
（１）善用修辞，形象生动
①比喻开头，直接扣题
【案例探究】
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星
像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；
那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。 (广东考生《芬香永存》)
〖探究与借鉴〗开头推出三个精美的比喻“轻摇的柳
絮”“闪闪的星星”“天边的红霞”，形象地描写妈妈的美丽温柔，融入了小作者对已逝妈妈的怀念，意境优美，意蕴
丰厚。第四个比喻则直接抒写了对妈妈的的思念之情，取
譬贴切，抒情自然。
如果你想用语言文采飞扬出一道亮丽的风景，你可在
开头采用精妙的比喻，使语言如珍珠美玉，既有闪亮的文
采，又有丰厚的内蕴。
直接博喻式：喻势如破竹引出观点
用比喻是学生作文的常用之法，而博喻可以产生势如
破竹、一唱三叹的艺术效果，能够给人一种应接不暇的感
觉，让人在博喻中深味主题的意蕴，感受作者语言的文采
和气势。有时还要在每个比喻的后面做进一步的解释说明，
那就又可使语言更加丰富。
例1、在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形的巧
克力，是妈妈炸的香喷喷的甜圈，也或许仅仅是一个圆圈……——(2000年高考作文《零的断想》)
点评：作者将“零”比喻成“太阳”、“鸡蛋”、“向日葵”、“巧克力”、“甜圈”和“圆圈”，形象而生动地把“零”在“刚刚启蒙的孩童眼里”的形象写了出来，显得非常逼
真而有亲和力。这也是借助了比喻的效果的，试想如果没
有这些独特的比喻，其艺术效果就可想而知了。
例2、诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天
远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天
飘飞的雪花，永远那么纯洁。
——(2001年高考作文《诚信——永远的绿卡》)
点评：行文过程中构建博喻，可以形成破竹之气势，
让读者在博喻的句式中去细细品味。本段作者深悟了这一
方法：将“诚信”比作“春天第一缕阳光”、“夏天的一块
西瓜”、“秋天远方飘来的一片火红的枫叶”和“冬天漫天
飘飞的雪花”，以四季中最具代表性的事物为喻，视点独特。但作者并没有只是停留在一个简单的博喻的层面上，而是
在每一个比喻后面又添加了一句一般学生看似容易但做起
难的而表达效果又特别好的话。如“敞开胸怀去接受”，就把作者对如春天阳光的诚信的喜爱之情写了出来。
比喻+感悟式：喻意弥深
我们很多同学是能够运用比喻，但更多的是将比喻写
完后就没有再去关照它了。其实能写一个或几个比喻还只
是真正意义上的运用比喻表情达意的一半，那另一半就是
在每个比喻后还要进行一番“感悟”，或者说是将这个比喻的具体内含挖掘出来，或是通过这个比喻能够感悟出更深
的人生哲理来。
例1、诚信是头顶上闪烁的星星。也许你不能因此而否定她的存在。没有了诚信的人生，就如没有了星星的夜晚
一样乏味。——(2001年高考作文《诚信》)
赏析：这是第一种形式：只有一个比喻，然后再感悟。
先将“诚信”比喻成“闪烁的星星”，这一比喻已经是够新颖的了。作者的高明之处正是因为有了后面的感悟非常深
刻：头顶上的星星离我们较远，但我们不能因此而否定它
的存在，意即我们不能没有“诚信”，否则“没有了诚信的人生，就如同没有了星星的夜晚一样乏味”，又回到这个比喻上来，从而使语言前后照应，具有一种美感，读来是一
种享受。
例2、诚信是石，敲出星星之火；诚信是火，照亮夜行
之路；诚信是路，引你走向黎明。
——(2001年高考作文《诚信——走向成功的钥匙》) 点评：这是第二种表现形式：由比喻构成博喻，再加
上感受悟。将“诚信”比喻成“石”、“火”和“路”，就已经显示出作者驾驭语言的能力了。更让人佩服的是在每一
个比喻后面作者还用了一个分句再作感悟，分别表明了“石”、“火”和“路”的深刻的含义，从而含蓄地说明了
“诚信”的重要，呼唤不要抛弃“诚信”，因为它是走向成功的钥匙。
设问+比喻式：一问一答中显真情
先用一个设问句提出问题，然后再用一个或一组比喻
来回答前面提出的问题。这是使用比喻的一种常见方式。
特别是当用一组比喻来构成排比或说成构成一个博喻时，
并让每一个比喻句分别独立成段时，其气势，其形式，其
效果，在一问一答中，是非常令人满意的。
例1、诚信是什么？活泼好动的孩子说诚信是两根纤小
的手指，拉过钩儿就永不反悔；风华正茂的小伙子说诚信
是一张精致的信用卡，是不能透支的诺言；耄耋之年的老
人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约。——(2001年高考作文《诚信是什么》)
点评：作者先提出“诚信是什么”这个问题，然后从
小孩、小伙子和老人这三个不同年龄特征、不同人生阅历
的人的回答中让读者自己去体会什么是“诚信”。小孩把“诚信”比喻成“两根纤纤的手指”，并认为“诚信”就是“拉过钩儿就永不反悔”；小伙子把“诚信”比喻成“一张精美
的信用卡”，并认为“诚信”是“不能透支的诺言”；老人则把“诚信”比喻成“一本厚厚的日记”，认为“诚信”是“一张不容背叛的人生契约”。到此“诚信是什么”这个问题得到了解决，且显得令人信服，感人至深。
例2、诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月凌寒傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前
方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中
导航的一座灯塔……——(2001年高考作文《诚信是什么》点评：本文作者也是先提出了“诚信是什么”的问题，
然后用了一个排比句来回答，而且每一个分句都是一个比
喻句。作者将“诚信”比喻成“清泉”、“腊梅”、“不灭之灯”、“灯塔”，比喻新颖独特，有创意了，但作者并不仅仅
局限在此，还在每一个喻体前面加上了一串很富有特色的
定语，又为这个比喻增色不少。采取一问一答的方式，让
人在不经意中认清了“诚信”的本质，产生了一泻千里的
气势，读来是一种享受，从而使得文采斐然，诗意盎然。
②拟人的运用
拟人开头，激发想象
【案例探究】
“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；
花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。然而在
蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是
游戏花间的浪子。”(湖北考生《学会历史的旁观》) 〖探究与借鉴〗文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情，
连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物，更何况是情
感丰富的人？通过生动贴切的拟人手法，将话题的内在含
义巧妙点出，不仅唤起了人们对美好事物的相关联想，更
体现出了作者的睿智。
风趣拟人，别开生面。
Ⅰ、“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清
嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极
发言。”——（《什么才是美》）
Ⅱ、你这跳跃的精灵，欢快地奔跑着，从远方缓缓地
流过来，带着无尽的故事，流入我的脑海，哦，水啊，我
看到了，看到了你曾经的过去。——（《水的联想》）Ⅲ、春风来了，蒲公英妈妈便放开了孩子的手，让它
们随着风儿去寻找自己的生存之地。
这么一粒种子，离开了母亲之后，毅然地去选择适于
自己生长的土地。它随着风儿来到了一个花圃，“这里争芳斗艳的太多，我不喜欢。”它逃似的走开了。