播音主持专业
中传、浙江传媒学院、南京艺术学院、成都理工大学、四川师范大学、武汉大学、重庆大学、四川音乐学院、吉林艺术学院、华中师范大学、沈阳音乐学院、武汉体育学院（专业方向是体育播音，要考的话就平常就要对体育方面的知识和新闻多了解一下）、河南大学、湖南大学、江西师范大学、云南艺术学院、陕西师范大学、西南大学、南昌大学、福建师范大学。
另外今年华中科技大学和湖北大学都新开了播音主持专业。
全国的
北京市播音主持专业院校招生简章
中国传媒大学北京电影学院中央戏剧学院中央美术学院北京大学
中央音乐学院中国音乐学院北京舞蹈学院中国戏曲学院清华大学美术学院中华女子学院解放军艺术学院北京服装学院中央民族大学北京师范大学
中国人民大学首都师范大学北京语言大学北京印刷学院北京联合大学
北京体育大学北京航空航天大学北京化工大学北京科技大学北京交通大学中央财经大学北京工商大学北京理工大学首都体育学院北京邮电大学
北方工业大学中国矿业大学中国石油大学中国地质大学北京林业大学
北京城市学院首都师范大学科德学院北京工商大学嘉华学院北京工业大学耿丹学院中国农业大学
中国政法大学对外经济贸易大学北京物资学院香港大学中国农业大学
中国劳动关系学院
上海市播音主持专业院校招生简章
上海戏剧学院上海音乐学院上海体育学院复旦大学华东理工大学
同济大学东华大学上海交通大学华东师范大学上海师范大学
上海理工大学上海海事大学上海应用技术学院上海大学上海工程技术大学上海彬达学院上海第二工业大学上海商学院上海建桥学院上海视觉艺术学院
上海师范大学天华学院同济大学同科学院上海电影艺术职业学院上海师范大学人文与传播学院上海师范大学数理学院
上海师范大学音乐学院上海师范大学美术学院
天津市播音主持专业院校招生简章
南开大学天津大学天津科技大学天津工业大学天津理工大学
天津师范大学天津工程师范学院天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院天津美术学院河北工业大学天津城市建设学院天津天狮学院河北工业大学城市学院天津商业大学宝德学院南开大学滨海学院天津师范大学津沽学院北京科技大学天津学院
天津大学仁爱学院天津财经大学珠海学院天津体育学院运动与文化艺术学院重庆市播音主持专业院校招生简章
重庆大学重庆邮电大学重庆交通大学西南大学重庆师范大学
重庆文理学院长江师范学院四川外语学院四川美术学院重庆三峡学院
重庆科技学院重庆工商大学重庆大学城市科技学院西南大学育才学院重庆师范大学涉外商贸学院
四川外语学院重庆南方翻译学院重庆大学美视电影学院
河北省播音主持专业院校招生简章
河北大学河北工程大学石家庄经济学院河北理工大学河北科技大学
河北建筑工程学院河北农业大学河北北方学院河北师范大学保定学院
衡水学院廊坊师范学院唐山师范学院石家庄学院邯郸学院
邢台学院石家庄铁道学院燕山大学河北科技师范学院华北科技学院
河北体育学院河北经贸大学河北传媒学院河北大学工商学院河北理工大学轻工学院
河北科技大学理工学院河北师范大学汇华学院河北经贸大学经济管理学院华北电力大学科技学院河北工程大学科信学院
燕山大学里仁学院石家庄铁道学院四方学院河北农业大学现代科技学院中国地质大学长城学院北京化工大学北方学院
北京交通大学海滨学院石家庄铁道大学
河南省播音主持专业院校招生简章
郑州大学华北水利水电学院河南理工大学郑州轻工业学院河南工业大学
河南科技大学中原工学院河南农业大学河南科技学院河南大学
河南师范大学信阳师范学院周口师范学院安阳师范学院许昌学院
南阳师范学院洛阳师范学院商丘师范学院河南财经学院郑州航空工业管理学院
黄淮学院平顶山学院洛阳理工学院新乡学院安阳工学院
河南工程学院南阳理工学院河南城建学院黄河科技学院郑州科技学院
郑州华信学院河南大学民生学院河南师范大学新联学院信阳师范学院华锐学院安阳师范学院人文管理学院
河南科技学院新科学院河南理工大学万方科技学院中原工学院信息商务学院河南农业大学华豫学院河南财经学院成功学院
南洋理工大学
山东省播音主持专业院校招生简章
山东大学山东科技大学中国海洋大学山东经济学院中国石油大学（华东）青岛科技大学济南大学青岛理工大学山东建筑大学山东轻工业学院
山东理工大学山东农业大学青岛农业大学山东师范大学曲阜师范大学
聊城大学德州学院滨州学院鲁东大学临沂师范学院
泰山学院济宁学院菏泽学院山东体育学院山东艺术学院
青岛滨海学院枣庄学院山东工艺美术学院青岛大学烟台大学
潍坊学院山东交通学院山东财政学院烟台南山学院山东英才学院
烟台大学文经学院青岛理工大学琴岛学院中国石油大学胜利学院青岛农业大学海都学院曲阜师范大学杏坛学院
山东财政学院东方学院山东师范大学习山学院聊城大学东昌学院济南大学泉城学院山东大学威海分校
山西省播音主持专业院校招生简章
山西大学太原科技大学中北大学太原理工大学山西农业大学
长治医学院山西师范大学太原师范学院山西大同大学晋中学院
长治学院运城学院忻州师范学院山西财经大学山西大学商务学院
太原理工大学现代科技学院山西农业大学信息学院山西师范大学现代文理学院中北大学信息商务学院太原工业学院
陕西省播音主持专业院校招生简章
西安交通大学西北大学西安电子科技大学西安理工大学西安工业大学
西安建筑科技大学西安科技大学西安石油大学陕西科技大学西安工程大学
长安大学西北农林科技大学陕西师范大学延安大学陕西理工学院
宝鸡文理学院咸阳师范学院渭南师范学院西安外国语大学西北政法大学
西安体育学院西安音乐学院西安美术学院西安文理学院榆林学院
商洛学院安康学院西安培华学院西安财经学院西安欧亚学院
西安外事学院西安翻译学院西京学院西安交通大学城市学院西北大学现代学院
西安建筑科技大学华清学院西安财经学院行知学院陕西科技大学镐京学院延安大学西安创新学院西北工业大学
长安大学兴华学院西安科技大学高新学院
黑龙江省播音主持专业院校招生简章
黑龙江大学哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学大庆石油学院佳木斯大学
东北农业大学东北林业大学哈尔滨师范大学齐齐哈尔大学牡丹江师范学院哈尔滨学院大庆师范学院绥化学院哈尔滨商业大学哈尔滨体育学院
黑龙江东方学院黑龙江工程学院哈尔滨师范大学恒星学院哈尔滨德强商务学院大庆石油学院华瑞学院
东北农业大学成栋学院哈尔滨理工大学远东学院黑龙江大学剑桥学院黑龙江工程学院昆仑旅游学院哈尔滨商业大学广厦学院
黑河学院哈尔滨工业大学华德应用技术学院沈阳音乐学院
吉林省播音主持专业院校招生简章
吉林大学长春理工大学延边大学东北电力大学长春工业大学
吉林建筑工程学院吉林农业大学东北师范大学北华大学通化师范学院
长春师范学院白城师范学院吉林艺术学院长春工程学院长春大学
长春工业大学人文信息学院长春理工大学光电信息学院吉林建筑工程学院城建学院吉林建筑工程学院建筑装饰学院吉林农业大学发展学院
长春大学光华学院吉林动画学院吉林师范大学长春大学旅游学院东北师范大学人文学院
吉林师范大学博达学院
辽宁省播音主持专业院校招生简章
东北大学辽宁大学沈阳音乐学沈阳工业大学沈阳航空工业学院
沈阳理工大学大连理工大学辽宁科技大学辽宁工程技术大学沈阳化工学院大连交通大学辽宁工业大学沈阳工业大学大连医科大学沈阳建筑大学
大连医科大学辽宁师范大学沈阳师范大学渤海大学鞍山师范学院
大连外国语学院沈阳体育学院鲁迅美术学院沈阳大学大连大学
辽宁科技学院辽东学院大连民族学院大连理工大学城市学院沈阳理工大学应用技术学院
辽宁财贸学院大连交通大学信息工程学院沈阳建筑大学城市建设学院大连医科大学中山学院辽宁师范大学海华学院
渤海大学文理学院沈阳大学科技工程学院辽宁科技大学信息技术学院大连艺术学院沈阳医学院何氏视觉科学学院
大连东软信息学院沈阳航空航天大学大连工业大学
江苏省播音主持专业院校招生简章
苏州大学东南大学南京大学南京航空航天大学南京理工大学
中国矿业大学南京工业大学江苏工业学院河海大学江南大学
南京林业大学江苏大学南京信息工程大学南通大学盐城工学院
南京农业大学南京师范大学徐州师范大学淮阴师范学院盐城师范学院
南京财经大学南京体育学院南京艺术学院苏州科技学院常熟理工学院
金陵科技学院淮阴工学院徐州工程学院常州工学院扬州大学
三江学院南京工程学院南京晓庄学院江苏技术师范学院淮海工学院
东南大学成贤学院江南大学太湖学院中国矿业大学徐海学院南京大学金陵学院南京航空航天大学金城学院
中国传媒大学南广学院南京理工大学泰州科技学院南京师范大学泰州学院南京工业大学浦江学院南京师范大学中北学院
苏州大学文正学院苏州大学应用技术学院苏州科技学院天平学院江苏大学京江学院扬州大学广陵学院
徐州师范大学科文学院南通大学杏林学院南京审计学院南京邮电大学
浙江省播音主持专业院校招生简章
浙江大学浙江工业大学杭州理工大学浙江林学院浙江师范大学
杭州师范大学湖州师范学院绍兴文理学院台州学院温州大学
丽水学院嘉兴学院浙江工商大学浙江传媒学院中国美术学院
中国计量学院浙江万里学院浙江科技学院浙江财经学院宁波大学
浙江树人学院浙江大学城市学院浙江大学宁波理工学院浙江工业大学之江学院浙江师范大学行知学院
宁波大学科学技术学院浙江理工大学科技与艺术学院浙江林学院天目学院杭州师范大学钱江学院湖州师范学院求真学院
绍兴文理学院元培学院温州大学瓯江学院浙江工商大学杭州商学院浙江财经学院东方学院浙江农林大学
浙江理工大学
安徽省播音主持专业院校招生简章
安徽大学合肥工业大学安徽工业大学安徽工程科技学院安徽农业大学
安徽师范大学阜阳师范学院安庆师范学院淮北煤炭师范学院黄山学院
皖西学院滁州学院安徽财经大学宿州学院巢湖学院
淮南师范学院铜陵学院安徽建筑工业学院安徽三联学院合肥学院
蚌埠学院池州学院安徽新华学院安徽工程科技学院机电学院安徽建筑工业学院城市建设学院
安徽农业大学经济技术学院安徽师范大学皖江学院阜阳师范学院信息工程学院淮北煤炭师范学院信息学院合肥师范学院
安徽工程大学淮北师范大学
湖南省播音主持专业院校招生简章
湖南大学湘潭大学中南大学吉首大学湖南科技大学
长沙理工大学湖南农业大学中南林业科技大学湖南师范大学湖南理工学院湘南学院衡阳师范学院邵阳学院怀化学院湖南文理学院
湖南科技学院湖南人文科技学院湖南商学院南华大学长沙学院
湖南工程学院湖南城市学院湖南工业大学湖南第一师范学院湖南涉外经济学院
湘潭大学兴湘学院湖南工业大学科技学院湖南科技大学潇湘学院南华大学船山学院湖南商学院北津学院
湖南师范大学树达学院湖南农业大学东方科技学院中南林业科技大学涉外学院湖南文理学院芙蓉学院湖南理工学院南湖学院
衡阳师范学院南岳学院湖南工程学院应用技术学院吉首大学张家界学院长沙理工大学城南学院
湖北省播音主持专业院校招生简章
武汉大学华中科技大学武汉科技大学长江大学武汉工程大学
中国地质大学(武汉) 武汉科技学院武汉工业学院武汉理工大学湖北工业大学
华中农业大学华中师范大学湖北大学湖北师范学院黄冈师范学院
湖北民族学院襄樊学院中南财经政法大学武汉体育学院湖北美术学院
中南民族大学孝感学院黄石理工学院咸宁学院江汉大学
三峡大学荆楚理工学院武汉音乐学院湖北经济学院武汉大学东湖分校
华中师范大学汉口分校华中科技大学武昌分校武汉科技大学中南分校武汉生物工程学院湖北大学知行学院
武汉科技大学城市学院三峡大学科技学院湖北工业大学工程技术学院武汉科技学院外经贸学院武汉工业学院工商学院
中南民族大学工商学院长江大学文理学院湖北工业大学商贸学院湖北民族学院科技学院湖北经济学院法商学院
武汉体育学院体育科技学院湖北师范学院文理学院襄樊学院理工学院孝感学院新技术学院华中科技大学文华学院
湖北第二师范学院华中农业大学楚天学院华中师范大学武汉传媒学院武汉理工大学华夏学院中国地质大学江城学院
武汉工程大学邮电与信息工程学院武汉纺织大学
四川省播音主持专业院校招生简章
四川大学西南交通大学电子科技大学成都理工大学西南科技大学
成都信息工程学院四川理工学院西华大学四川农业大学西昌学院
四川师范大学西华师范大学绵阳师范学院内江师范学院宜宾学院
四川文理学院乐山师范学院成都体育学院四川音乐学院西南民族大学
成都学院攀枝花学院电子科技大学成都学院成都理工大学广播影视学院四川师范大学文理学院
四川师范大学成都学院四川大学锦城学院四川大学锦江学院四川音乐学院绵阳艺术学院眉山职业技术学院
四川民族学院西南石油大学
贵州省播音主持专业院校招生简章
贵州大学贵州师范大学遵义师范学院铜仁学院安顺学院
毕节学院凯里学院黔南民族师范学院贵州财经学院贵州民族学院
贵阳学院贵州大学科技学院贵州大学明德学院贵州民族学院人文科技学院贵州师范大学求是学院
云南省播音主持专业院校招生简章
云南大学昆明理工大学西南林学院大理学院云南师范大学
曲靖师范学院红河学院云南财经大学云南艺术学院云南民族大学
玉溪师范学院楚雄师范学院昆明学院云南大学滇池学院云南大学旅游文化学院
云南师范大学商学院云南艺术学院文华学院云南师范大学文理学院
江西省播音主持专业院校招生简章
南昌大学东华理工大学南昌航空大学华东交通大学江西理工大学
景德镇陶瓷学院江西农业大学江西中医学院江西师范大学上饶师范学院
宜春学院赣南师范学院井冈山大学江西财经大学江西蓝天学院
江西科技师范学院南昌工程学院九江学院南昌理工学院南昌大学科学技术学院
华东交通大学理工学院南昌航空大学科技学院江西理工大学应用科学学院景德镇陶瓷学院科技艺术学院江西农业大学南昌商学院
江西中医学院科技学院江西师范大学科学技术学院赣南师范学院科技学院江西科技师范学院理工学院常州大学
福建省播音主持专业院校招生简章
厦门大学华侨大学福州大学福建农林大学福建工程学院
福建师范大学集美大学闽江学院武夷学院泉州师范学院
漳州师范学院厦门理工学院三明学院龙岩学院莆田学院
福建农林大学东方学院华侨大学厦门工学院福州大学阳光学院厦门大学嘉庚学院福州大学至诚学院
集美大学诚毅学院>福建师范大学协和学院>福建农林大学金山学院
广东省播音主持专业院校招生简章
中山大学暨南大学华南理工大学华南农业大学广东海洋大学
华南师范大学韶关学院惠州学院韩山师范学院湛江师范学院
肇庆学院嘉应学院广州体育学院广州美术学院星海音乐学院
广东技术师范学院深圳大学广东商学院广东白云学院广州大学
仲恺农业工程学院五邑大学电子科技大学中山学院茂名学院东莞理工学院广东外语外贸大学佛山科学技术学院广东培正学院华南理工大学广州汽车学院广州大学华软软件学院
中山大学南方学院广东外语外贸大学南国商学院广东商学院华商学院广东海洋大学寸金学院华南农业大学珠江学院
广东技术师范学院天河学院北京师范大学珠海分校广东工业大学华立学院广州大学松田学院华南师范大学增城学院
吉林大学珠海学院东莞理工学院城市学院中山大学新华学院广东工业大学广东亚视演艺职业学院
甘肃省播音主持专业院校招生简章
兰州大学兰州理工大学兰州交通大学西北师范大学兰州城市学院
陇东学院天水师范学院河西学院兰州商学院西北民族大学
甘肃政法学院西北师范大学知行学院兰州商学院陇桥学院兰州商学院长青学院
青海省播音主持专业院校招生简章
青海师范大学青海民族大学
海南省
海南大学海南师范大学琼州学院海南大学三亚学院海口经济学院
广西壮族自治区播音主持专业院校招生简章
广西大学广西工学院广西师范大学桂林电子科技大学广西师范学院
桂林理工大学河池学院玉林师范学院广西艺术学院广西民族大学
百色学院梧州学院钦州学院贺州学院广西大学行健文理学院
广西工学院鹿山学院广西民族大学相思湖学院广西师范大学漓江学院广西师范学院师园学院桂林理工大学博文管理学院
北京航空航天大学北海学院广西财经学院
宁夏自治区播音主持专业院校招生简章
宁夏大学宁夏师范学院宁夏大学新华学院北方民族大学
内蒙自治区古播音主持专业院校招生简章
内蒙古大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古师范大学
内蒙古民族大学赤峰学院呼伦贝尔学院呼和浩特民族学院内蒙古大学创业学院
内蒙古师范大学鸿德学院内蒙古师范大学民族艺术学院
新疆维吾尔自治区播音主持专业院校招生简章
新疆大学石河子大学新疆师范大学喀什师范学院伊犁师范学院
新疆艺术学院昌吉学院
西藏自治区播音主持专业院校招生简章
西藏大学西藏民族学院
播音主持专业简历自我评价 播音主持专业简历自我评价1 在电视台期间主要从事播音员、主持人和摄像、写稿、后期编辑职务。20xx年获得九江市第二届民生杯主持人大赛二等奖，同年，被学校评为“优秀播音员”。 20xx年参与采摄的消息《黄金周庐山妥善安置野外宿营大学生》在浙江省广播电视奖评选中获得三等奖、杭州市广播电视奖评选中获得二等奖; 20xx年参与采摄的消息《两名游客被困危崖庐山警民全力营救》在江西省广播电视奖评选中获得三等奖、第十五届浙江省新闻奖评选中获得三等奖。20xx年本人参与撰写的论文《浅谈节目主持人的个性特色》被评为20xx年全省广播电视播音主持优秀论文。 个人的.工作能力是需要时间来磨练的，相信我已经有足够的经验支持自己可以胜任这份工作。 播音主持专业简历自我评价2 本人性格开朗热情，有娱乐精神。 具有职业记者的素质、主持人的修养与仪表、有艺术天赋;工作中要求尽善尽美，有科学的判断能力;主持过各种晚会、路演、商演、开幕式、商业酒会、婚礼庆典等;特别希望做一名专职的电视主持人，能适应各种综艺、财经、文化等类型的节目内容。 播音主持专业简历自我评价3 这些年，我接触到了多种行业的基层领域，我深入了解了各类人
群的喜怒哀乐，我更加懂得作为一个主持人该代表什么、传承什么?我想也许我做不了一个真正意义上的电视主持人，但是生活中处处需要主持人。每一个小小的舞台总能让主持人的角色更加生动、更加重要，我每次都以一名优秀的主持人的标准来要求自己。因为我懂得只有进步才有机会。 生活中我随意开朗、宽容友爱，但是工作上我尽善尽美、严谨认真。我热爱一切有艺术感的东西，总是想着普通人也应该有灿烂的生活，于是我用记者敏锐的视角记录生活的半砖片瓦，用主持人的智慧解答自己以及周围朋友的人生困惑。所以我是生活艺术着，艺术的生活着。 我用理性的经济学来调整舞台上的思维空间，我也用人理伦常来评述经济社会的方圆曲直…… 因此，请给我机会吧，朋友。让更多的人成为我生命中的感叹者。
非常人生艺术培训学校 教 案 课程：播音与主持艺术 授课教师：李勇
[ 课题] 新闻播音------备稿（一）[课时] 2课时 [教学目的]了解广播历史、新闻基础知识； [教学重点] 新闻工作者的职业特征、职业修养。 [教学方法]：讲授法 [教学内容] 一、广播概说 1、概念 所谓广播就是指广泛传播。通过有线或无线电波向广大受众传播声音和图像节目，供人们 直接收听收看的一种大众传播工具。可分为声音广播和图像广播两种。是通过媒介人物来 联系千家万户的。 2、简史 1）、1906年12月24日，驻留在加拿大纽芬兰岛的几名船舶报务员收到一则电讯，一 名男子以低哑的嗓音报出CQ的呼号一边放小提琴曲，一边朗读圣经。此人是美国匹兹 堡大学的教授弗森登。人们认为这是人类历史上第一次进行的正式广播。 2)、1902年美国人斯塔布非尔德（小学文化）在肯塔基州穆雷市进行了一次试验广播， “无线广播之父”：第一名播音员。 3）、1920年11月2日，美国第一家广播电台开始播音。呼号：KDKA “大众传播” 一词最早出现在1921年的一家无线电话的使用说明书里。W.j.s无线电公司。 4）、1925年中国人自己创办了“天津无线电台”，是由北洋政府交通部在天津创办的。 呼号:COTN 500瓦 5）、1927年3月19日，我国第一家私营电台：上海新新公司广播电台成立。 6）、1928年，国民党政府在陈果夫的主持下创办“中央广播电台”. 7）、中共领导下的人民广播于1940年12月30日在延安创办。呼号为：XNCR “延安 新华广播电台”,其中X为国际无线电委员会授权中国呼号的第一个字母，New Chinese radio “新中国广播”。 首位播音员是:徐瑞章(女)、姚雯（女） 第一位男播：齐越（1922.2.23—1993.11.7）原名齐斌濡，笔名遥拉，河北高阳人。1949年10月1日，担任中华人民共和国开国大典的现场播音。1950年加入中国共产党。历任北京新华广播电台播音组组长、中央人民广播电台播音部副主任、播音艺术指导、北京广播学院播音系教授。
中国传媒大学播音主持专业部分考题 中国传媒大学初试指定稿件 （一）无人小岛：两个测绘老兵的最后一次生死历险 11月9日清晨，广州军区某测绘大队大地测量队中士杨凯和黄金波，携带一台GPS接收机，乘坐快艇至一座无人小岛执行数据观测任务。按照作业要求，数据接收分为4个时段，每个时段需24个小时。4天4夜风餐露宿的艰苦奋战后，成功近在咫尺。不料，8级大风骤起，带上岛的锅碗瓢盆、煤气炉等被风吹得满地翻滚，露营用的帐篷也被撕烂。 大风掀起4米多高的海浪，一排排向小岛压上来，海浪打在岩石上瞬间“长高”至10米，“赶快保护仪器！”杨凯和黄金波不顾危险，拿起各自的雨衣，迅速套在仪器上，并死死抱紧仪器。3分钟后，数据接收完毕。两人吃力地抬着仪器，躲到最高处的岩石缝内。此时，带上岛的干粮，仅剩下一包方便面。严峻的困境提醒他俩，这包方便面不到最困难时刻绝对不能吃。岸上的战友几次试图出海营救他俩，因风浪太大，都只能无奈返航。 夜深了，岛上的气温直线下降，两人冻得瑟瑟发抖。为了打起精神，他俩不停地互相讲故事和笑话，有的笑话甚至讲了10多遍，直到笑不出声来。即便如此，他俩一直轮流将装备抱在怀里，丝毫不敢放松。因为一旦装备受损，里面的数据就会丢失。3天3夜后，风停了。中队长卢群和战友们赶来救援，看到两人虽然已精疲力尽，怀中的装备却“毫发无损”，眼泪不由地夺眶而出。其实，这场生与死的考验，完全是他俩“自找”的，因为离他俩退伍的日子已进入倒计时，队领导本着“照顾”的原则，并没有安排他俩去。可他俩三番五次请战，态度坚决，最终打动了队领导。这么做为啥他俩笑笑：“就因为我俩是老兵。” (二)草原人民好军医郭纯 郭纯1955年出生，于1970年入伍，毕业于解放军第四军医大学。他扎根边疆少数民族地区，入伍40年、从医35年，坚持把为兵服务和为民服务结合起来，用民族团结的执着追求、赤诚大爱的真挚情感、淡泊名利的道德品质、忘我奉献的敬业精神谱写了爱党、爱国、爱人民的卫士之歌，为维护驻地稳定、促进社会和谐做出了突出贡献。他身患绝症后，每年坚持以虚弱之躯穿林海、涉大漠，为贫困地区群众巡诊送药。多年来，郭纯多次被**部队和内蒙古自治区表彰为先进医务工作者、优秀科技专业干部、优秀共产党员、中青年学科带头人、民族团结进步先进个人和道德模范，荣立二等功1次、三等功2次。 近日，内蒙古草原牧区温度骤降，**内蒙古总队医院院长郭纯带领医疗队冒着严寒到牧区巡诊。 时代先锋牧民巴特：郭院长经常来我们这，给我们老百姓看病，他是我们的赛额木其。“赛额木其”蒙古语的意思是好大夫，但好大夫郭纯却是一位直肠癌患者。 **内蒙古总队医院院长郭纯：我希望自己在有限的生命中能够为更多的患者解除病痛。 为了救治更多的病人，郭纯每天都是第一个出现在医院，最后一个离开，最忙时一天要做12台手术。 **内蒙古总队医院政委郜彬：在病人眼里，郭院长的医术高，而且人品好，把命交给他，放心。 从医35年来，郭纯成功救治各族患者10万多人，带领医疗队巡诊400多次，行程20多万公里，先后建立6个医疗扶贫点，他用自己精湛的医术和高尚的医德搭起了一座民族团结连心桥。 即兴评述： 1.我看超女 2.我的消费观
播音与主持的语言特点： （1）规范性,指语言规范性、语音、语调、语法要符合普通话的规范性;（2）庄重性,是指端庄正重的气质和态度,;（3）鼓动性,做为媒体语言要有情感性、感染性;（4）时代感,语言特点具有时代感;（5）分寸感,正策分寸、内容主次、感情浓淡、态度指向;（6）亲切感,适应受众的期待心理,体现媒体与受众的平等关系,是与受众之间心态的沟通。 播音主持工作的职业定位 播音的性质： 播音是一项创造性的活动，播音学是一门独立的学科。播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行传播信息的创造性的活动。广播电视事业的重要组成部分。播音与主持既包含自然属性，又包含社会属性，既包括新闻性，又具有言语传播和艺术的属性等等，新闻性是根本属性。 播音的地位： 地位是十分重要的。首先，播音主持处于广播电视的最前沿，是广播电视与公众见面的环节。其次，播音与主持是多个环节的体现，凝聚了所有创作活动的成果。最后，播音与主持是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。播音员与主持人正是这个桥梁和纽带的凝结点，是桥梁和纽带形象的体现。 播音的作用：
（1）传递信息，体现态度，提示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用。（2）传达感情，影响受众，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用。（3）规范美化语言，建设语言文明，传播带动大家学普通话，具有语言表达的审美示范作用。 播音主持的正确创作道路概念： 站在无产阶级的党性和党的政策的立场上,以新闻工作者的特有的敏感,把握国内外形 势的发展变化和人民群众的思想实际,准确及时地、高效率地、高质量地完成理解稿件—具体感受—形之与声—及予受众的过和,以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创作,达到 恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,达到体裁风格与声音形式的统一,准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。 播音创作道路包含的内容: 播音创作的原则,播音创作的源泉,播音创作的新闻属性,播音创作的自身特点,播音创 作的标准和任务.它立足于播音创作自身的特点,着眼于播音创作的大环境,较为全面而深刻地反映了播音创作的质的规定性.坚持正确的创作道路,要反对”唯情论””唯美论”和其他违背创作规律的不良倾向.播音创作特征: (1)媒介的音声性和语音的规范性.(2)内容的真实性和表达的诚挚性.(3)手段的单一性和交流的间接性.(4)传播的转述性和过程的时效性.(5)受众的开放性和接受的个体性.(6)强烈的时代性和鲜明的表态性.(7)语言的艺术性和规定 的创造性. 播音员主持人职业规范要求
这是个热门专业。主持人，尤其是强势媒体、全国性媒体的主持人，备受追捧，备享荣耀，被人艳羡也属正常。 但，报着个志愿要量力而行，看清自己的特长天赋基础再决定，千万不能凭兴趣，把自己先天应有、后天可以拥有的技能的获得，过多的寄托在学校和老师身上，是不明智的冒险。别以为进了传媒学院的播音主持系，就可以当主持人了。 媒体最欢迎的主持人是什么样子的呢？ 1.采编播全能型。 采编播、录音剪辑后期制作、电脑非线贴声，等等。既能坐镇直播间，又能深入采编一线；既能随性直播，又可现场报道。骨干，台柱子，谁能离得开啊？连同事都会求你帮忙。 2.谦虚勤奋型。 你可能形象一般上镜不好看，你可能声音单薄缺乏厚重感，但是，你谦虚，你好学，你勤奋，你水深火热的地方敢闯，你枪林弹雨的地方敢去，你高产，你优质，你优点太多了。你勤奋，领导喜欢；你谦虚，同事不烦；人员好，就只会干活，不会给领导找麻烦。 3.机智幽默型。 各电台电视台都开设了各种娱乐和谈话节目。张力大，空间广阔，这种类型的主持人很抢手。 4.老实厚道型。 本份扎实，埋头苦干。任劳任怨。 你想在广电媒体站稳脚跟么？先给自己的人格和做事风格来个定位，早早自我培养。 只要有特长，有过人之处，就有大显身手的机会。 目前，全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台43家，各省台又分信息、交通、经济、都市、文艺、娱乐、旅游等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致，数量明显增加。这无疑给播音主持专业的毕业生提供了广泛的就业机会，尽管竞争激烈。 除去省级台，全国还有近千座省辖市和市级广播电台、电视台。 市级广电媒体虽不被毕业生普遍看好，但他们机制灵活，求才若渴，人才普遍面临断层，名校毕业生难以聘到，骨干主持人常有跳槽。这个背景下，年轻的大学毕业生很快会被提拔到中层，可以一展才华。各地广告收入逐年递增，传媒从业人员的收入提高较快，地方台的优势很明显。 不可忽略的是各级广播媒体。
播音主持专业练习稿件 1：这里是太阳眷恋的地方，长江在这里孕育，希望在这里茁壮成长； 这里是海风吹醒的地方，种子在这里萌动，思想在这里豁然开朗； 回首三年路，记住奋斗的甘苦，但不沉醉于成功的喝彩。挥挥手，不带走一片云彩。 笑看三年情，握住共同的理想，但不沉迷于遥远的幻想。握握手，未来在我们自己手中。 这就是我们年轻的东方，它充满无穷的力量。 2：从清凉山的明月，到天安门的华灯，我们走过了六十年。 从延安新华广播电台到中央人民广播电台，我们奋斗了六十年。 六十年前的今天，在抗日战争的漫天烽火里，我们吹响了华夏儿女自由解放的号角； 六十年后的今天，在经济腾飞的遍地春潮中，我们高唱着中华民族再创辉煌的凯歌！ 在这里，我们向六十年来，所有关心、主持人民广播事业的各界朋友，表示衷心的感谢！ 此时此刻，就让我们一起来回忆那一段难忘的岁月，共同聆听那一首首动人的旋律吧！ 当零点的钟声将要敲响，未来举起手敲门的时候，当中央人民广播电台即将走入21世纪的时候； 我们祝愿，祝愿我们的广播与您并肩同行，为您分担每一次人生奋斗的艰辛，编制每一幅未来理想的图景；我们祝愿，祝愿我们的听众朋友们，身体健康，生活美满，工作顺利。 3：披一路风尘，数千载风流，看青山依旧，唱大江东去。今天，在人类举步跨进二十一世纪门槛的时候，我们从历史的珍宝馆里满载而归，和大家分享这场精神盛宴。 一个民族能够昂首屹立在人类文明之林，她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。这条文化长河，从远古奔向未来，从洪荒奔向文明，带着一路欢歌，也带着一路血泊，一路呐喊，留下了诸多硕果和丰碑，也记下了诸多辛酸和遗恨。 梳理这条河，披纱拣金，我们拾到了光照古今的千古名篇。 她是艺术笔墨写就的史诗，前无古人，后无来者。既是民族智慧的结晶，又是历史长卷的浓缩。嶙嶙魏晋风骨，巍巍盛唐气象，咚咚咚地鼓，猎猎旗卷楼兰，金缕曲，黄莺儿，桃花扇，杨柳风，偏偏都是对时代的沉思，字字是对历史的凝视。 她是价值连城的稀世珍宝，美不胜收，倾国倾城。她如熠熠生辉、泛彩流光的颗颗钻石，镶嵌在时代的长廊。夸父的坚毅，洛神的婀娜，屈原的仰天长啸，李煜的愁肠寸断，关云长的横刀立马，贾宝玉的儿女情长，无不成为艺术美的化身，历万古而不朽。 她是一条连接民族文化的链环，一端牵着远古，一端指向未来。浩浩五千年文明，摇曳多姿，辉煌巍峨，浸润和滋养着中华民族。千古名篇，字字珠玑，章章锦绣，是民族文化、中华文明的浓缩版，精华篇。捧读她，欣赏她，我们清晰
播音与主持的语言特点：（1）规范性,指语言规范性、语音、语调、语法要符合普通话的规范性;（2）庄重性,是指端庄正重的气质和态度,;（3）鼓动性,做为媒体语言要有情感性、感染性;（4）时代感,语言特点具有时代感;（5）分寸感,正策分寸、内容主次、感情浓淡、态度指向;（6）亲切感,适应受众的期待心理,体现媒体与受众的平等关系,是与受众之间心态的沟通。 播音主持工作的职业定位 播音的性质： 播音是一项创造性的活动，播音学是一门独立的学科。播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行传播信息的创造性的活动。广播电视事业的重要组成部分。播音与主持既包含自然属性，又包含社会属性，既包括新闻性，又具有言语传播和艺术的属性等等，新闻性是根本属性。 播音的地位： 地位是十分重要的。首先，播音主持处于广播电视的最前沿，是广播电视与公众见面的环节。其次，播音与主持是多个环节的体现，凝聚了所有创作活动的成果。最后，播音与主持是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。播音员与主持人正是这个桥梁和纽带的凝结点，是桥梁和纽带形象的体现。 播音的作用： （1）传递信息，体现态度，提示语义内涵，表明思想实质，具有了解和认识社会的作用。（2）传达感情，影响受众，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用。（3）规范美化语言，建设语言文明，传播带动大家学普通话，具有语言表达的审美示范作用。 播音主持的正确创作道路概念： 站在无产阶级的党性和党的政策的立场上,以新闻工作者的特有的敏感,把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际,准确及时地、高效率地、高质量地完成理解稿件—具体感受—形之与声—及予受众的过和,以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创作,达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,达到体裁风格与声音形式的统一,准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。 播音创作道路包含的内容: 播音创作的原则,播音创作的源泉,播音创作的新闻属性,播音创作的自身特点,播音创作的标准和任务.它立足于播音创作自身的特点,着眼于播音创作的大环境,较为全面而深刻地反映了播音创作的质的规定性.坚持正确的创作道路,要反对”唯情论””唯美论”和其他违背创作规律的不良倾向.播音创作特征: (1)媒介的音声性和语音的规范性.(2)内容的真实性和表达的诚挚性.(3)手段的单一性和交流的间接性.(4)传播的转述性和过程的时效性.(5)受众的开放性和接受的个体性.(6)强烈的时代性和鲜明的表态性.(7)语言的艺术性和规定的创造性. 播音员主持人职业规范要求 1.牢固树立责任意识。a广播电视播音员主持人所从事的事业，担负着传播先进文化，弘扬民族精神，维护国家利益，促进经济社会发展，推动人类文明的崇高使命和社会责任；b热爱祖国和人民，珍视国家和人民赋予的权利，全心全意为人民服务，为社会主义服务，为党和国家工作的大局服务；c忠诚党的新闻事业，坚持党性原则，坚定执行党的路线、方针、政策；d自觉遵守宪法和法律、法规；e保守国家秘密;f真实报道新闻，正确引导舆论，努力传播知识，热情提供服务，不断满足广大人民群众的精神和文化需要。 2.勤奋敬业德艺双馨。a、广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法的职业道德，谦虚谨慎，追求德艺双馨。b、坚持播出内容与播出形式的高品质、高品位，不迎合低级趣味，拒绝有害于民族文化、社会公德的庸俗报道。c、努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境。不动员未成年人参与可能损害他们性格和感情的节目；对有可能被未成人模仿而导致不良后果的播出内容和播出形式要加以防范。d、采访意外事件，应顾及受害人及亲属的感受，在提问和录音、录像时应避免对其心理造成伤害。e、尊重公民和法人的名誉权、荣誉权、尊重个人隐私权、肖像权。不揭人隐私，避免损害他人名誉的报道。f、尊重和保护未成年人、妇女、老人和残疾人的合法权益。报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时，录音、图像应经过特殊处理，使之不可辩认；不公布其真实姓名，不描述犯罪过程.g、同行之间互相尊重，互相学习，互相支持，开展正当的业务竞争。 3.自觉维护祖国语言文字的纯洁。 4.树立良好的行业内外形象。a防止低俗之风b尊重被采访对象c照顾未成年受众
导游：1人 各位先生，各位女士们，我代表中国国际旅行社欢迎大家到中国来旅游观光。预祝大家旅行愉快，身体健康。我叫王建华，是中国旅行社的导游员。今天我们要参观游览的是我们中华人民共和国的首都北京。下面请听我向诸位做个介绍。北京有：天安门、地安门、和平门、宣武门、东便门、西便门、东直门、西直门、广安门、复兴门、阜成门、德胜门、安定门、朝阳门、建国门、崇文门、广渠门、永定门。主要繁华商业区有：天桥、珠市口、前门、大栅栏、王府井、东单、西单、东四、西四、鼓楼前，如果您想上哪儿，请向我提出，我均可带路。 我还可以带大家去游览北海、颐和园、天坛、动物园、陶然亭、紫竹院、中山公园、文化宫、香山碧云寺、西山八大处，看看周口店的古猿人、十三陵的地下宫殿、长城八达岭、密云大水库、故宫博物院，再看雍和宫、白塔寺、清真寺、大钟寺，瞧瞧世界上最古老的大钟，净重四十六点五吨，再看看所有的罗汉都有位置惟独济公没有地方待 在屋梁上趴着的罗汉堂。北京总让您处处感到民族智慧的结晶，到处闪烁着人类文明的火花。好，我不多说了，还是请各位亲自到各处去走一走吧，请，请 报菜名：1人 先生，您想吃点什么？请听我报一下菜名： 酱鸭、板鸭、罐焖鸭、卤煮鸭、江米酿鸭子、清蒸八宝鸭、烩鸭腰儿、烩鸭条儿、烩鸭丝儿、清拌鸭丝儿；酱鸡、扒鸡、烧鸡、熏鸡、罐焖鸡、软炸鸡、清汤越鸡、浓香嫩鸡、脆皮嫩鸡、栗子焖鸡、奶油莲香鸡。 您如果喜欢吃鱼、这里有：焖黄鳝、焖白鳝、生爆鳝片儿、红烧鳝片儿、五色鳝胡儿；溜鱼肚儿、溜鱼脊儿、氽银鱼、炸面鱼、锅烧鲤鱼、豆腐黏鱼、清蒸甲鱼、西湖醋鱼、八宝全鱼、酒焖全鱼、炸溜桂鱼、芙蓉鱼片、苔菜鱼片、龙井鱼片、五色鱼丝儿、蛋皮鱼卷、糖醋酥鱼。 喇嘛和哑巴：1人 打南边儿来了个喇嘛，手里提了着五斤塔蚂，打北边儿来了个哑吧，腰里别着个喇叭。提了着塔蚂的喇嘛要拿塔蚂换哑吧腰里别着的喇叭，别着喇叭的哑吧不愿意拿喇叭换提了着塔吗的喇嘛的塔蚂。拿着塔蚂的喇嘛急了，拿手里的塔蚂打了别着喇叭的哑吧一塔蚂。别着喇叭的哑吧拿喇叭打了提了着塔蚂的喇嘛一喇叭。不知是提了着塔蚂的喇嘛拿塔蚂打了别着喇叭的哑吧一塔蚂，还是别着喇叭的哑吧拿喇叭打了提了着塔蚂的喇嘛一喇叭。气得喇嘛回家炖塔蚂，急得哑吧回家吹喇叭。 十道黑：2人 一道儿黑，两道儿黑，三四五六七道儿黑，八道儿九道儿十道儿黑。我买了一根儿烟袋乌木杆儿，掐着它的两头儿那么一道儿黑。二兄弟描眉来演戏，照着他的镜子那么两道儿黑。粉皮墙，写川字，横瞧竖瞧三道儿黑。象牙桌子乌木腿儿,把它放着在那炕上那么四道儿黑。我买了一只母鸡不下蛋，把它搁着在那笼里捂（五）到黑。挺好的骡子不吃草，把它牵着在那街上遛（六）到黑。买了一只小驴不套磨，把它备上它的鞍韂骑（七）到黑。二姑娘南洼去割菜，丢了她的镰刀拔（八）到黑。月窠儿的小孩得了病，团几个艾球灸（九）到黑。卖瓜子的打瞌睡，哗啦啦啦撒了这么一大堆，他的笤帚、簸箕不凑手,那么一个儿一个儿拾（十）到黑。
「艺考」播音主持的就业前景分析 「艺考」播音主持的就业前景分析 本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力 的专业精英人才。那么播音主持专业的就业情景如何和?下面一起看 看吧! 播音主持专业的就业前景 一、目前，全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台43家，各省台又分信息、交通、经济、都市、文艺、娱乐、旅 游等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致，数量明显增加。这无疑给播音主持专业的毕业生提供了广泛的就业机会，尽管竞争 激烈。 除去省级台，全国还有近千座省辖市和市级广播电台、电视台。市级广电媒体虽不被毕业生普遍看好，但他们机制灵活，求才若渴，人才普遍面临断层，名校毕业生难以聘到，骨干主持人常有跳槽。 这个背景下，年轻的.大学毕业生很快会被提拔到中层，可以一展才华。各地广告收入逐年递增，传媒从业人员的收入提高较快，地方 台的优势很明显。 不可忽略的是各级广播媒体。广播是不可替代的现代电子媒体。随着各台增加直播时间，增建系列台，广播发展势头强劲。尤其是 其车数量的增加，轮上广播、流动收听人群大量增多，广播市场看好。广播在特殊时间，利用特殊音响手段形成的特殊收听氛围，对 听众有着别样的吸引力。尤其是广播和有线电视可以资源共享，并 借助共线光缆推出数字广播，其清晰度、传播质量绝非传统广播可比，发展前景广阔。广播人长期自强不息，致力于改革，使广播拥 有了自己越来越庞大的听众群。广播人的收入也逐年提高。
二、除了传统媒体，现代传媒的发展势头同样强劲。我们可以明显的感受到，车载移动电视正在向我们快步走来，公交车、火车、候车大厅等等，只要有人的地方，就有移动数字媒体，就需要播音员主持人，另外，随着网络的普及，网络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在传媒行业占据一席之地，其需求量可与传统的广播电视不相上下，还有手机媒体等等，科学技术走多远，传媒的发展就有多远，播音主持毕业生的生命就有多远!三、传媒行业的发达还体现在语言艺术方面，播音员主持人不只是可以做主播主持，还可以从事和有声语言相关的其他工作，比如影视配音、广告配音等等，只要肯开拓，就业机会总是有的。 总之，市场需求很大，但是随着中国不断的发展进步，竞争力越来越成为一个人生存的砝码，社会越来越透明，竞争越来越激烈，“能者上，劣者下这句话将越来越有用!“学生毕业后能否找到工作“这个问题也就不需要解答了，因为答案已经很明朗：能力决定一切!
播音主持专业大学生职业生涯规划 播音主持专业大学生职业生涯规划 时间就如同白驹过隙般的流逝，你在职业发展道路上还顺利吗？请一起努力，写一份职业规划吧。我们该怎么去写职业规划呢？下面是小编为大家收集的播音主持专业大学生职业生涯规划，仅供参考，希望能够帮助到大家。 一、自我分析 缺点：做事爱拖拉，惰性较大。太容易相信别人，以前是优点，但是现在我觉得是缺点，因为这样总是被忽悠，为这吃了不少的亏。喜欢做事情半途而废，积极性不能保持到后。喜欢说说而已，实施起来总会很难。胆子很小，不敢走夜路。 优点：性格很好，喜欢交谈，友善待人，做事仔细认真、踏实，勤于思考，考虑问题全面，喜欢表现自己。 性格表现：不安于现状，喜欢一切刺激的事物。 二、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。 三、职业分析 职业探索与分析
职业探索就是指结合对自己的文化水平，综合素质来进行分析。包括个人自身的要素，所在组织所提供的发展条件因素。社会环境所机遇的支持和制约因素 兴趣是的老师，是成功之母，调查表明：兴趣与成功率有着明显的关系，在设计自己的职业时，参考自己的特点，珍惜自己的兴趣，择几所爱，选择自己喜欢的职业。 任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具有一定的能力条件，而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须对你的职业有很深的了解，从而发挥自己的优势。神会的需求不断演化着，就得需要不断消失，新的需要不断产生，新的职业也不断更替。职业是个人谋生的手段。其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益，一个人幸福化。 我所学的专业是播音与主持，希望将来能够成为一名播音员或者主持人。 常常被问起有什么人生理想，常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多，愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。比如，我要让父母过上更好的生活，不用像现在这么的辛苦。比如，我想“读万卷书，走万里路”，即想读很多书，去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活，好好的学习，好好的做个好人吧。 完成主要内容： （1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 （2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。 （3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如打羽毛球等。
播音主持考试专业知识 电视台考试 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
1、播音主持呼气发声的要领是：（）、持久、变化。 2、 2、由于词义或感情表达的需要，一个词中的各个音节有着约定俗成轻重强弱的差别，称 为（）。 3、 3、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、立字、（）三个阶段。 4、 4、在有声语言的表达过程中声音的中断和延续统称为（）。 5、 5、新闻消息的具体要求包括：叙事清楚、（）、语言朴实、节奏明快。 6、 6、服务类话题主持节目的基本要求的核心在于（）二字。 7、 7、塑造播音员主持人形象的意义和作用体现在：有助于塑造（）和有助于先进文化的传 播。 8、 8、播音员主持人化妆的基本技法包括绘画法和（）法。 9、 9、新闻类节目主要包括新闻消息、新闻评论、（）。 10、 10、（）是广播电视的立业之本、发展之基、生命之源。 11、答案：1、2、词的轻重格式 3、归音 4、停连 5、新鲜感强 6、“服务” 7、媒体形 象 8、粘贴 9、新闻专稿 10、安全播出 12、（二） 13、三填空 14、 1、（）指在词或句子里有些音节常常失去原有的声调而念成一种较轻较短的调子。 15、 2、音素按发音特点分为（）和（）两大类。 16、 3、内在语的作用是揭示语句本质和揭示（）。 17、 4、播音员主持人在播音创作过程中对文字,声音符号所反映的客观事物间的关系的主 观体验的过程是（）。 18、 5、通常用（）表达语气的声音形式。 19、 6、对象感强的播音特征是：体现( )；表达丰富亲切。
20、 7、停顿时间较短,停时声停气未尽,停之前的声音稍上扬或是平拉开，这是（）的特 点。 21、 8、电视新闻评论类节目可以分为口播评论和（）评论两类。 22、 9、播音员主持人化妆造型的基本原则是“以（）为本。” 23、 10、（）通常用以形容艺术工作着德美艺高，为人为艺均有极高的造诣。 24、答案：1、轻声 2、元音辅音 3、语言链条 4、感受 5、语势 6、人文关怀 7、扬停 8、视听结合的 9、真实、自然 10、德艺双馨 25、四简答 26、 1、简述狭义备稿的六个步骤。 27、划分层次概括主题联系背景明确目的分清主次确定基调 28、 2、简述重音的确定方法。 29、突出语句目的的中心词体现逻辑关系的对应词点染感情色彩的关键词 30、 3、简述临场应变的要求。 31、 4、简述规范播音员主持人岗位的工作意义。 32、五论述 33、 1、论述广播电视节目中话题如何结束。 34、首尾呼应评论点题以情感人触动心灵梳理归纳概述要点由此及彼引发联想 35、选择时机巧妙“打断” 36、 2、简述播音员主持人表现职业形象的基本要求。 37、五写作 38、试就播音员主持人如何积极引导广大听众、观众特别是青少年树立社会主义荣辱观写 一篇600字的作文，题目自拟。 39、（二）
播音主持停连讲义-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
播音创作基础——停连 播音主持语言表达的基本技巧（外部技巧）包括停连、重音、语气、节奏。在一组稿件或一档节目中，语句的形态是千变万化的。一句话里，哪里该停，停多久，哪里是重音，哪里该轻读，一段话中，哪几句该连，哪几句不连，哪几句是重点；整个句子的声音形式是升是降，是强是弱，是急是缓……这都大有学问。 这节课我们来讲一下其中的表达技巧之一，“停连”。什么是停连呢，简单地说，有声语言的停连是指语流中停顿和连接的总称。为什么要把停连作为播音主持语言创作的技巧之一单列出来讲呢。下面让我们三个方面来了解下停连在有声语言创作中的必要性。 从生理角度看，播音员、主持人的声音是靠气息支撑的，除了发较短的句子外，任何人都不可能不停歇地一口气说到底。在播音主持过程中，必须有不断补充和调节气息的自然生理过程。从心理学角度看，语言是思维和情感的反映，播音员、主持人在节目中肯定会有思维活动、情感运动，会有一个组织和选择恰当的语言，来表达思维并准确发出声音的心理过程。内容表达上讲，适当的停连让听者有时间领会内容，突出重要信息。在广播电视传播中，我们播音主持语言的停连是以心理需要为主、生理需要为辅的。要想正确运用停连为内容和思想感情服务，首先要照准停连的位置。其次虽然停连在口语表达中很重要，但是还应注意，停顿不宜太多，否则会支离破碎，特别是新闻类节目的播报中，应少停多连。 停顿和连接都是有声语言中表达思想、抒发感情的方法，是有声语言中的标点符号。下面我们来通过一个例子来感受下“停连”在语义表达中的重要作用。 例子： 相传主人请客，给客人发请柬，客人回复：无鸡鸭也可无鱼肉也可一盘青菜不可。于是主人做了一桌青菜，结果客人很生气。请问：主人和客人分别对这句话怎么断句 客人：无鸡^鸭也可,无鱼^肉也可,一盘青菜不可。 主人：无鸡鸭也可^,无鱼肉也可^,一盘青菜不可。
1、 2、 3、播音主持呼气发声的要领是：（）、持久、变化。 2、由于词义或感情表达的需要，一个词中的各个音节有着约定俗成轻重强弱的差别，称 为（）。 3、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、立字、（）三个阶段。 4、在有声语言的表达过程中声音的中断和延续统称为（）。 5、新闻消息的具体要求包括：叙事清楚、（）、语言朴实、节奏明快。 6、服务类话题主持节目的基本要求的核心在于（）二字。 7、塑造播音员主持人形象的意义和作用体现在：有助于塑造（）和有助于先进文化的传 播。 8、播音员主持人化妆的基本技法包括绘画法和（）法。 9、新闻类节目主要包括新闻消息、新闻评论、（）。 10、（）是广播电视的立业之本、发展之基、生命之源。 答案：1、2、词的轻重格式3、归音4、停连5、新鲜感强6、“服务” 7、媒体形象8、粘贴9、新闻专稿10、安全播出 （二） 三填空 1、（）指在词或句子里有些音节常常失去原有的声调而念成一种较轻较短的调子。 2、音素按发音特点分为（）和（）两大类。 3、内在语的作用是揭示语句本质和揭示（）。 4、播音员主持人在播音创作过程中对文字,声音符号所反映的客观事物间的关系的主观体 验的过程是（）。 5、通常用（）表达语气的声音形式。 6、对象感强的播音特征是：体现( )；表达丰富亲切。 7、停顿时间较短,停时声停气未尽,停之前的声音稍上扬或是平拉开，这是（）的特点。 8、电视新闻评论类节目可以分为口播评论和（）评论两类。 9、播音员主持人化妆造型的基本原则是“以（）为本。” 10、（）通常用以形容艺术工作着德美艺高，为人为艺均有极高的造诣。 答案：1、轻声2、元音辅音3、语言链条4、感受5、语势6、人文关怀7、扬停8、视听结合的9、真实、自然10、德艺双馨 四简答 1、简述狭义备稿的六个步骤。 划分层次概括主题联系背景明确目的分清主次确定基调 2、简述重音的确定方法。 突出语句目的的中心词体现逻辑关系的对应词点染感情色彩的关键词 3、简述临场应变的要求。 4、简述规范播音员主持人岗位的工作意义。 五论述 1、论述广播电视节目中话题如何结束。 首尾呼应评论点题以情感人触动心灵梳理归纳概述要点由此及彼引发联想 选择时机巧妙“打断” 2、简述播音员主持人表现职业形象的基本要求。 五写作
播音主持专业艺考培训基 础知识 Prepared on 21 November 2021
播音主持专业艺考培训基础知识 播音的要求 发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整；语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合；语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。 播音中的换气 停顿除为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。重音，就是在词和语句中读得比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。 气息的控制 换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。 声音的魅力 美妙的声音来自正确的呼吸，气息短，做姿不正确会造成紧张。坐如钟，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸时要深，不要耸肩。播音爱好者最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中，不要理会其他，不要玩嗓子。练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。 呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。鼻音前后不分要练习；平翘舌音一定要读准。 发声的呼吸控制要领 掌握胸腹联合式呼吸的要领，首先要掌握呼吸的基本状态。这种基本状态的吸气和呼气要领分别如下： 吸气要领：吸气要吸到肺底、两肋打开、腹壁“站定”。 这是一种深吸气。而在生活中只有将人体内余气全部吐出后才能有吸气的需求。在体会吸气要领时，应先将体内余气用叹气法全部呼出，再自然吸气，此时才容易体会到将气吸到肺底、两助打开的感觉，否则易成为胸式呼吸。在自被吸气的过程中，腹肌的配合是不明显的（尤其是女性）。在胸腹联合式呼吸训练中，吸气时我们要求除隔肌、肋间外肌等吸气肌肉群紧张工作外，腹肌、肋间内肌等呼气肌要从自然吸气时的松弛、休息状态。进入“准备工作”的预备状态，即“腹壁站定”状态。在吸气时，腹肌有意识地向中医经络的“气海”至“关元”穴集中，使腹肌与隔肌进人弱抗拮状态。特别需要注意的是，吸气时腹肌的紧张度不可过强，过强的腹肌收缩会阻碍隔肌下降而影响胸腔上下径的扩大，进而影响吸气量的增加。当吸气进行到比自然状态呼吸稍多又不至于失去控制能力时（初练者吸气至五、六成满即可，不必贪多），即可转入呼气阶段。
播音主持训练讲义（7）：调动感情方法之内在语 一、理论基础 在我们的播音创作中常常有这样的情况，一篇稿件，初识乍看，平平常常；深入揣摩，回味悠长。其中的内在含义往往与字面表达的意思不同，因为性别、性格、语言习惯的原因，或限于说话的场合、环境，以及说话双方的身份、地位，或出于得体、礼貌和策略的需要，人们说话经常要委婉、含蓄，不那么直接。不仅如此，生活当中的交谈还会出现“话里有话，弦外之音”的情况，比如下面的这个笑话：几个学生躺在被窝里闲聊。 甲：“我的爱国心最强。” 乙：“我的爱国心才最强，我从不买外国货。” 丙：“我也从来不看外国电影。” 甲（慢条斯理地）：“还是我最强，你们想想看，我入学以来，哪次外语考及格了?” 笑话最后，甲的话不是一目了然能够明白，再一琢磨，才知道其中的含意。这个过程是需要动动脑筋思考的，这就是这一讲我们所讲的内在语，它是播音员主持人的心理活动，这为播音语言表达提供充实的内心依据。 播音的内在语是指那些在文字语言中所不便表露、不能表露、或没有完全显露出的语句关系和语句本质。语句关系是语句之间的逻辑关系，通过内在语的明确看它们是怎样衔接成一个整体的，搞清楚全篇语句之间、小层次之间、段落层次之间的内在联系，使我们获得或并列，或递进，或因果，或转折，或分合等等情况的逻辑感受，从而明了文章上下衔接、前后照应的程序关系，接着以内在语的形式把我们理解感受到的逻辑关系显示和引发出来。这样运用内在语的衔接转化作用，可以帮助我们找到自然贴切的语气，造成一气呵成、浑然一体的效果，增强有声语言的活力。语句本质就是语句的内在含意、感情态度。揭示了语句的本质，可以引发出贴切的语气，使得有声语言深刻丰富，耐人寻味，对表达起深化含意的作用。 既然内在语没有明确在文字中显示出来，就需要我们一定要努力挖掘文字后面更深刻的含意及把握鲜明的语句关系。明晰、准确的内在语会激活我们的有声语言，使我们自然真实地把稿件的话变为自己心里要说的话，传达给受众。内在语并不在播音员的有声语言中出现，它是播音员的内心意念，使思维与感情处于运动状态，对有声语言的表达起着引发、深化的作用。 内在语的把握表现在两方面，一个是语句本质的差异，一个是语言链条的承接。先来看第一个方面：语句本质的差异。 在一般情况下，语言和内在的含意是一致的。但有时语言和内在的含意是不一致的，语言表面上是“这个”意思，但思考一下，发现实际上它是“那个”意思，而且两个意思还不一样，甚至是相反的。有声语言的创作是否正确恰当，被内在语制约着，不是简单地把文字转化成声音就大功告成了。在播音主持中，如果把内在的意思给播反了，立场、态度和观点就都变了。把语句的意思播反了，很大一部分原因是内在语用错了，当然也有表达方法不得当的原因。 来看小故事《中计》，看看其中内在语的用法。 中计 七月初的一天，在辽宁省海城县一个小山村里。住在张大伯家的某部侦察排的战士们刚刚起床，就看见房东张大爷气冲冲地走进屋来。张大爷绷着个脸问道：“昨天，你们谁进了我家东菜园，把菜地弄得乱七八糟?”一句话把全排战士给问怔了，互相看了看，谁也没吭声。 这时候，有一个小战士脸一下子红到了耳根。他叫洪松彪，是今年才入伍的新战士，原来，昨晚上是他悄悄地跑到菜地里，帮张大爷干活的。小洪心里直打鼓，他想，是不是我铲地的时候伤了苗?是不是水浇多了淹了菜?小洪越想越不安。这时候，张大娘又跑进来火上浇油地说：“老头子，别跟他们说了，咱们去找指导员说个清楚。”话音未落，就拉着张大爷的袖子往外走。 刚刚十八岁的洪松彪，哪见过这个场面呀，小伙子沉不住气了，马上开口说：“大爷、大娘别发火，昨天是我跑到菜地里去的。我看你们二老年纪大，大爷成天忙着队上的事儿，顾不了家，就抽空帮你们干了点活。谁知道我不会干，给你们添了麻烦，真对不起你们，有多大的损失我一定赔。”说着就伸手掏钱包。 张大爷看到这个情景，倒哈哈大笑起来。大娘也跟着笑起来，她疼爱地拉着小洪的手说：“孩子你受委屈了。”小洪纳闷地抬起头来看着两位老人，张大爷得意地说：“孩子，你中计了，从打你们到我们村来搞训练，给大家伙干了那么多的好事。可我们就是不知道是谁干的，昨晚上我和你大娘一合计呀，就想出这个小计策来。果不出所料，你们还真中计了。” 全排战士这才恍然大悟，和张大爷、张大娘一块笑了起来，洪松彪，这个虎头虎脑的小伙子却像大姑娘似的，羞涩地低下了头。…… 张大爷说的“中计”不是真的上了圈套的意思，所以这句话的语气应该是感谢的、诚恳地、疼爱的，而非字面意思上的得意洋洋。内在语为“（好）孩子，你中计了。” 第二个方面：语言链条的承接。
播音主持专业简历自我评价3篇 导读：播音主持专业简历自我评价篇1 在电视台期间主要从事播音员、主持人和摄像、写稿、后期编辑职务。20xx年获得九江市第二届民生杯主持人大赛二等奖，同年，被学校评为“优秀播音员”。 20xx年参与采摄的消息《黄金周庐山妥善安置野外宿营大学生》在浙江省广播电视奖(20xx年度)评选中获得三等奖、杭州市广播电视奖(20xx年度)评选中获得二等奖; 20xx年参与采摄的消息《两名游客被困危崖庐山警民全力营救》在江西省广播电视奖(20xx年度)评选中获得三等奖、第十五届浙江省新闻奖(20xx年度)评选中获得三等奖。20xx年本人参与撰写的论文《浅谈节目主持人的个性特色》被评为20xx年全省广播电视播音主持优秀论文。 个人的工作能力是需要时间来磨练的，相信我已经有足够的经验支持自己可以胜任这份工作。 播音主持专业简历自我评价篇2 本人性格开朗热情，有娱乐精神。 具有职业记者的素质、主持人的修养与仪表、有艺术天赋;工作中要求尽善尽美，有科学的判断能力;主持过各种晚会、路演、商演、开幕式、商业酒会、婚礼庆典等;特别希望做一名专职的电视主持人，能适应各种综艺、财经、文化等类型的节目内容。 播音主持专业简历自我评价篇3
这些年，我接触到了多种行业的基层领域，我深入了解了各类人群的喜怒哀乐，我更加懂得作为一个主持人该代表什么、传承什么?我想也许我做不了一个真正意义上的电视主持人，但是生活中处处需要主持人。每一个小小的舞台总能让主持人的角色更加生动、更加重要，我每次都以一名优秀的主持人的标准来要求自己。因为我懂得只有进步才有机会。 生活中我随意开朗、宽容友爱，但是工作上我尽善尽美、严谨认真。我热爱一切有艺术感的东西，总是想着普通人也应该有灿烂的生活，于是我用记者敏锐的视角记录生活的半砖片瓦，用主持人的`智慧解答自己以及周围朋友的人生困惑。所以我是生活艺术着，艺术的生活着。 我用理性的经济学来调整舞台上的思维空间，我也用人理伦常来评述经济社会的方圆曲直…… 因此，请给我机会吧，朋友!让更多的人成为我生命中的感叹者! 【播音主持专业简历自我评价3篇】 1.播音主持专业简历自我评价 2.播音主持专业学生的自我评价 3.播音主持专业的自我评价 4.播音主持的自我评价 5.播音主持专业简历模板 6.播音主持工作简历