872会计学（含基础会计、中级财务会计）
参考书目：《财务会计学》（第三版），林钟高等主编，东北财经大学出版社，2014年；《基础会计学》（第一版），黄智华主编，合肥工业大学出版社，2009年
考试范围：
（1）会计概论：会计概念，会计程序，报告程序，会计原则与实务，会计的领域（按内外部分为财务会计和管理会计；按活动对象分为企业会计、政府
会计、审计等），基本的财务报表内容等。
（2）复式簿记系统：会计恒等式，账户，复式记账，总分类账和试算表，交易的大量处理，会计记录循环（原始凭证、日记账、总分类账、调整、编表、结清过渡性账户）等。
（3）会计基本准则：会计基本假设，会计目标与会计对象，会计要素，会计的基本原则，会计确认与计量系统。
（4）主要经济业务的举例：企业成立，筹资、供应、生产、销售、利润及其分配等（以制造企业为例）；资产负债表、利润表、现金流量表；财务报表分析原理。
（5）货币资金及应收项目：库存现金、银行存款、其他货币资金、应收票据、货币资金及应收项目。
（6）存货：概述、存货的计价、存货收发的会计核算、存货的期末计价。
（7）金融资产：金融工具概述、金融资产的分类、金融资产的确认与计量、金融资产减值、金融资产转移。
（8）长期股权投资：长期股权投资概述、长期股权投资的初始计量、长期股权投资的后续计量、长期股权投资核算方法的转换及处置、共同控制经营及
共同控制资产
（9）固定资产：固定资产概述、固定资产的取得、固定资产折旧、固定资产的后续支出、固定资产处置、固定资产的减值。
（10）无形资产：无形资产概述、无形资产的初始计量、无形资产的后续
计量、无形资产的处置。
投资性房地产、投资性房地产概述、投资性房地产的确认与计量、投资性
房地产的转换和处置。
（11）负债：负债概述、流动负债、长期负债、债务重组。
会计学考研专业应怎样进行复习 会计学专业也是比较热门的考研专业之一，就业范围的广泛也吸引大量的同学们趋于这一职业领域，要想在这一领域脱颖而出，我 们就需要比别人掌握更多的知识，那么，2014年考研会计学专业该 如何复习?下面我们就一一为大家介绍一下。 一。联考综合能力 1、总体情况 联考综合能力是MBA、MPACC、MPA三个专业的考试专业课，内容包括逻辑、数学、写作三部分。数学主要是初等数学，难度比高考(微博)数学低一些，主要是参考美国的GMAT考试，所以题目难度不大，如果基础较好复习一遍而后做适量模拟题即可。逻辑部分题目 30道，须在54分钟左右做完，对解题速度要求较高，逻辑试题分 形式逻辑和非形式逻辑，形式逻辑方法性很强，而非形式逻辑则较 难并且不易把握，09年试题对非形式逻辑考察较多，10年则对形式 逻辑考察较多。作文部分分论证有效性分析和论说文，论证有效性 分析主要分析所给文章的逻辑错误，指出其论据推不出结论即可;论 说文则相对较为宽泛，和一般作文差别不大，可以利用管理学知识 进行解答，言之成理即可。 2、复习要点 复习期间可以先复习基础知识，数学做一两本讲解较好的辅导书，逻辑可参考考试辅导教材在理解逻辑知识的基础上进行练习，作文 可以在参考范文的基础上进行训练。后期重点是模拟练习和作文写作，最好能找到几名一起复习的同学互相讨论和批改。在考试中的 一个很大感受是考试时间非常紧，尽管今年题目总体难度不大，但 是真正按时做完的同学并不多，我在前半部分花的时间过多，在论 说文写作的时候所剩时间很少，后面文章的构思很乱字迹也较差， 对分数可能有一定的影响。
二。会计学 1、总体情况 会计学这门考试是会计硕士教育指导委员会出大纲，各个学校按照大纲要求来命题，不过每个学校命题的重点都不同，由于是学校自主命题，所以出的题目五花八门。一般来说财经类院校出题难度较大，如上海财经、东北财经等会涉及到比较多的中级财务会计或者CPA难度的内容，而人民大学、中央财经大学(招生办)等则较为规矩，出题相对按照教指委要求。 2、复习要点 从复习的角度来看，可以先将基础会计部分认真复习，尤其是做分录的部分，而后重点复习财务管理和本量利分析部分，财务管理的财务分析须在掌握基础的程度上进行综合理解，而项目投资无疑是复习的重点。财务管理部分难度比注册会计师难度略低，大概是中级会计资格考试的难度，可以结合一些相关资料进行复习。
全国高等教育自学考试 《中级财务会计》模拟试卷及参考答案 第一部分：选择题（共26分） 一、单项选择题（14分） 1、在实施我国财务会计可比性信息质量要求时，建立的基础是（) A.会计主体前提 B.持续经营前提 C.会计分期前提 D.货币计量前提 2、收入和费用的确认基础是（） A、权责发生制 B、可比性 C、相关性 D、可靠性 3、我国会计惯例所称“现金”是指（） A、库存现金 B、库存现金和银行存款 C、库存现金、银行存款和其它货币资金 D、库存现金和有价证券 4、把投资分为易于变现的投资和不易变现的投资的划分依据是（）
A、投资对象的变现能力 B、投资的性质 C、投资者的意图 D、投资的范围 5、A公司2006年5月1日购入B公司于2006年1月1日发行的一批债券，作为交易性金融资产，面值200000元，票面利率为6%，三年期，每年1月1日和7月1日付息两次。A公司实际支付价款206000元。在本例中，不存在债券利息已到期的问题，因此应计入“交易性金融资产——成本”科目的金额为（） A、200000元 B、206000元 C、194000元 D、212000元 6、融资租赁的固定资产，应（） A、由承租方计提折旧 B、由出租方计提折旧 C、不计提折旧 D、由租赁双方协商确定一方计提折旧 7、以不符合公允价值计价标准的非货币性资产交换方式增加的固定资产，其计价方法是（） A、以换出资产账面价值作为换入固定资产的成本 B、以换出资产的账面价值和应支付的相关税费作为换入固定资产
的成本 C、以换入固定资产公允价值计价 D、以换入固定资产账面价值加相关税费计价 8、企业研制并开发某种新产品，研制过程中发生各项费用共计80000元，其中，耗用材料40000元，支付研制人员工资20000元，其他费用20000元。该种新产品研制成功，经申请取得A项专利权，申请专利权的过程中发生专利登记费用25000元，律师费5000元。企业A 项专利权的入账价值为（) A、80000元 B、105000元 C、110000元 D、100000元 9、判断无形资产是否应计提减值的依据是（） A、其可回收金额是否低于其账面价值 B、其账面价值是否低于其公允价值 C、当期经济条件是否发生不利变化 D、是否已发生减值损失 10、支付企业医务人员的工资，应借记的会计科目是（） A、管理费用 B、盈余公积 C、劳动保险费 D、应付职工薪酬
一位同济大学女生的忠告-关于考研就业，工作工资 下面是一个同济毕业的女生写的东西： 我是2005年毕业的，偶尔来这里看看，不常灌水。 今天来随意写下一些，如果对各位有任何的帮助，是我衷心所愿。 1。考研与就业： 2004年的暑假，我和大多数人一样，艰难的抉择，究竟是考研还是找工作。 凭良心说，如果我选择考研并不是因为我真得很想读书很想深造，而是我害怕接触社会， 想再窝在学校几年。 所以，虽然我非常不喜欢我这个专业，我还是决定做个鸵鸟，情愿去干我唯一最擅长的事情-读书。 现在想起来，当时太不了解自己。呵呵。 我们寝室4个女生，两个决定考研并且每天早出晚归，整天也见不到人。 我决定效仿她们，每天大包小包的拎着啃书。 不喜欢终究是不喜欢，2个月以后，我在镜子面前看到一个憔悴的自己， 想起我这些日子以来的生活状态，究竟是为了什么？我不是一个聪明的小孩， 我没有本领过目不忘，我又没有自己想象的那么勤奋，我怕这怕那，天哪，忽然觉得，自己一无是处。。。 2004年9月，我很没志气放弃了考研。 两个字，怕苦。
2004年9月，我在51job上填了我完整的信息，等待工作的降临。 2004年9月中旬，我的第一份实习经验开始了。。。 2004年9月中旬，一个很甜美的声音从我的手机传来，约我在徐家汇美罗城面试。 我无比激动地。。真的是我比激动地。。。去借了正装，提早了半个多小时到。 到了以后我才发现，是一家人寿保险公司。 那个面试我的经理居然是同济毕业的， 有些人就是有这种魅力，寥寥几句话，就让周围的人围着转。 像我这样没见过世面的人，轻易的，魂就被勾走了。 在我走出那里的时候，我已经答应要留下来做做看了。 我没有考证，所以不可以接单，我就是在里面接触他们是怎样工作的。 接下来的1个多月里，我亲眼看到一群斗志高昂的人在没有任何签单以后是如何被经理骂的狗血林头。 我也亲眼看到，上海滩上一些有钱人的嘴脸。 说实在的，以前我是鄙视做保险的人的，我认为他们素质低下只会粘人。 现在，我对他们多了一份理解。 并且，他们之中确实有就算是放到任何行业也光彩夺目的精英。 也许是看出了我不是这块料，一个月以后，我被委婉的驱逐了。 呵呵。我是高兴的走的，走了以后还在徐家汇逛了一圈。 第一次社会经历，让我很真实的触摸到了钱和人的关系。
全国2008年4月自考中级财务会计试题 课程代码：00155 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题1分，共14分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．在下列各项中，不属于 ．．．我国企业财务会计信息质量要求的是（D）1-4-25 A．可靠性B．可理解性 C．实质重于形式D．权责发生制 2．企业办理工资、奖金等现金支取的账户是（A）2-1-52 A．基本存款账户B．一般存款账户 C．临时存款账户D．专用账户 3．对于单项金额非重大 ．．．减值的单项金额重大的应收款项，在进行减值测试时应．．．的应收款项以及单独测试后未发生 采用（C）2-4-74 A．单独测试方式B．余额测试方式 C．组合测试方式D．账龄测试方式 4．在实务中，企业对存货范围的确认，其依据是（B）3-1-80 A．是否具有法定控制权B．是否具有法定所有权 C．是否存放在企业仓库D．是否已经支付了货款 5．企业以赚取差价为目的的从二级市场购入的股票、债券、基金等，一般应属于（D）4-1-134 A．长期股权投资B．可供出售金融资产 C．持有至到期投资D．交易性金融资产 6．固定资产的后续计量不应包括 ．．．．（A）5-1-180 A．固定资产原值的确定B．固定资产减值的确定 C．固定资产预计净残值的确定D．固定资产折旧的确定 7．固定资产在使用过程中由于使用、自然气候条件的侵蚀及意外毁损事故引起的在使用价值和价值上的损失，称之为（B）5-3-198 A．无形损耗B．有形损耗 C．化学损耗D．技术损耗 8．无形资产的摊销金额一般应确认为当期损益，计入（D）6-1-242 A．销售费用B．财务费用 C．资产减值损失D．管理费用 9．下列各项税费，不在 ．．“应交税费”科目核算的是（C）7-4-292 A．增值税B．消费税 C．印花税D．资源税 10．应当暂停借款费用资本化的条件是，符合资本化条件的资产在购建或者生产过程中发生非正常 ．．．中断，且中断时间连续超过（B）8-1-327 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
会计学考研院校排名 会计学研究生初试要考 思想政治理论 英语 数学 专业课（由招生学校决定） 研究生阶段会计学专业排名：（前20名）1,厦门大学 2,上海财经大学 3,中国人民大学 4,中南财经政法大学 5,东北财经大学 6,西南财经大学 7.中央财经大学 8,中山大学 9,北京大学 10,清华大学 11.南京大学 12.财政部财政科学所 13.复旦大学 14.上海交通大学 15.暨南大学
16.西安交通大学 17.天津财经大学 18.武汉大学 19.湖南大学 20.浙江大学 会计学 1、概述： 会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 2、研究方向 会计学的研究方向主要有： (01)财务会计理论与方法 (02)现代管理会计与企业理财 (03)会计基本理论与方法 (04)国际会计 (05)审计基本理论与方法 (06)会计信息系统 (07)公共财务与政府会计 3、培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能
在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 4、培养要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： (1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; (2)掌握会计学的定性、定量分析方法; (3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力; (4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例; (5)了解本学科的理论前沿和发展动态; (6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 5、主干学科 工商管理、经济学、法学。
00155自考中级财务会计 第一章绪论 1、会计的目标：提供会计信息（专业）。 2、会计的本质：会计既是一个信息系统，也是一种管理活动。 3、1）社会经济环境，主要是社会生产力发展和管理的要求而产生的，它决定会计目标产生和发展变化； 2）确定会计目标必须明确会计的本质和会计目标所处的社会经济环境； 3）会计目标促进了生产力发展和管理水平的提高。 4、会计目标主要是满足企业内部和企业外部两个方面对企业会计信息的需要。 5、会计信息的外部使用者：投资人、债权人、政府部门、其他外部使用者。 6、内部使用者：企业内部管理者、企业职工。 7、会计的分类： 1）按信息的使用者的不同可以分为财务会计和管理会计； 2）按服务行业不同可以分为多种行业会计； 3）按服务的企业组织形式的不同可以分为不同企业组织形式的会计； 4）按服务的组织是否以获取盈利为目的分为盈利组织会计（企业会计）和非盈利组织会计（行政事业单位会计）； 5）按核算的经济业务的特殊性质可分为多种专门会计。 8、财务会计和管理会计的区别和联系： 区别： 1）从服务对象来看，财务会计主要为企业外部与企业有经济利害关系的单位和个人服务，同时也为企业内部管理提供会计信息，其服务重心在于对外提供信息；管理会计主要为企业内部各级管理人员制定决策、控制经济活动服务，其服务重心在于企业内部。（显著区别） 2）从提供信息的约束条件看，财务会计主要受会计准则或统一会计制度的约束，而且往往具有强制性；而管理会计主要受经营管理决策中的成本与效益关系的约束，这种约束相对灵活。 3）从会计核算的过程来看，财务会计程序方法固定，以提供历史信息为主；管理会计程序方法灵活，主要面向未来和现在，预测决策信息。 4）从信息的报告格式和时间来看，财务会计有规定或公认的格式并且要定期编制（每年1月1日）；管理会计主要为管理者作出经营管理决策提供适时的信息，强调的是信息的有用性，并不注重信息报告的形式。 联系： 1）都是企业信息系统的组成部分。
会计学专业简介 1、概述： 会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 2、研究方向 会计学的研究方向主要有：(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计 (注：各大院校的研究方向有所不同，以厦门大学为例) 3、培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 4、培养要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： (1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; (2)掌握会计学的定性、定量分析方法; (3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力; (4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例; (5)了解本学科的理论前沿和发展动态; (6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 5、主干学科 工商管理、经济学、法学。 6、研究生入学考试科目 (101)思想政治理论 (201)英语一 (303)数学三 (808)管理学与管理经济学(注：以厦门大学为例，各院校考试科目有所不同) 7、课程设置(以南京大学为例)
上海大学新闻传播学历年考研真题 2001年传播学理论考研试题 一、填空题 1.对“传播”一词的定义大体可以分为三类，即共享说.劝服说（）。 2.（）在其名著《舆论》中用“铅版”一词阐述了传播与“我们头脑中的图象”之间的关系。 3.传播的实现必须具备四个最基本的条件，即传播者、信息、（）和受传者。 4.（）是社会上相当数量的人对某一特定问题表示的个人意见.态度和信念的汇集。 5.（）理论认为，自由是伴随着义务的.享有特权地位的报刊对社会负有不可推卸的责任。 6.《大众传播模式论》一书的作者是（）和凯文?温德尔。 7.传播者是传播过程的控制者，所以对传播者的研究在国外也叫（）。 8.“两极传播论”认为，观念首先由传播媒介传给人群中比较活跃的（），然后再由他们传给不太活跃的其他人。 9.香农认为，凡是在一种情况下能减少（）的任何事物都可以称为信息。 10.体语有三种类型，一是动态的动作，二是静态的姿势，三是利用语言的特点以表达意思的（）。 11.以多媒体技术为基础的网络传播具有（）.传播的双向互动性，传播权利的普及和平等以及传播的个性化和个人化等特点。 12.麦克卢汉提出的媒介理论，包括媒介有冷热之分，媒介是人体的延伸和（）等观点。 13.克拉帕认为，受众的心理特征和选择过程，群体以及群体规范和习俗（），使大众传播主要是作为一种激活，强化和维持受众原有态度和观点的力量用。 14.二次大战期间（）主持的“士兵观看电影”研究，揭示了劝服的重要特征，并为战后的劝服研究铺平了道路。 15.传播的研究方法可以分为定性分析和定量分析两大类，其中后者包括实地调查、控制实验和（）。 二、判断题 16.戴元光等编著的《传播学原理与应用》是我国第一本传播学专著蒹教材。 17.世界上第一家成功的商业电台是1906年12月24日在美国马莎诸塞州开始播音的KDKA 广播电台。 18.威廉斯蒂芬森认为，人类的讲话只不过是一种工具，本质上与绳子.棍子.盒子等工具没有什么区别。 19.新闻传播者既包括记者.摄影摄象和节目主持人等人员，也包括编辑.导演.导编.总编等人员。 20.“观念的自由市场”和“真理的自我修正过程”这两个观点是从弥尔顿的思想发展而来的。 21.香农提出的传播模式用“噪音”这个概念表示信息在传播过程中受到的干扰。 22.选择出来的事实是选择者个人意见及其所属阶级意见的反映。 23.印刷和电子媒介在使人类社会脱离所谓“部落化阶段”及至成为“地球村”的同时，也使参与传播的双方即传播者和受众从此天涯海角，人各一方。 24.人们用各种符合进行思维和交流的过程，也就是编码和译码的过程。 26.狭义的广播仅指声音广播，而广义的广播则除此之外还包括电视广播。 27.麦克卢汉的媒介理论，不少观点都师承加拿大学者英尼斯。 28.美国佩恩基金会资助的关于电视对青少年影响的调查研究开拓了传播效果研究的新领
全国高校会计学专业综合实力排名 会计学国家重点学科：（9所高校） 中央财经大学 东北财经大学 上海财经大学 中南财经政法大学(此乃含金量最高的评价标准) 西南财经大学 中山大学 北京大学 厦门大学 中国人民大学 开设中国注册会计师专业方向（财政部下属的）的22所高校： 中央财经大学 清华大学 北京工商大学 中国人民大学 首都经贸大学 吉林大学 辽宁大学 东北财经大学 中山大学 暨南大学 湖南大学 天津财经大学 长春税务学院 上海财经大学 复旦大学 安徽财经大学 厦门大学 西南财经大学 江西财经大学 武汉大学 中南财经政法大学 西安交通大学 （因为入选这个专业的评定是各个高校的会计学实力为标准的，所以也具有比较高的参考价值）
研究生阶段会计学专业排名：（前20名）1,厦门大学 2,上海财经大学 3,中国人民大学 4,中南财经政法大学 5,东北财经大学 6,西南财经大学 7.中央财经大学 8,中山大学 9,北京大学 10,清华大学 11.南京大学 12.财政部财政科学所 13.复旦大学 14.上海交通大学 15.暨南大学 16.西安交通大学 17.天津财经大学 18.武汉大学 19.湖南大学 20.浙江大学 某著名会计杂志评选的： 国内会计名校（22所） 厦门大学 上海财经大学 中国人民大学 北京大学 清华大学 东北财经大学 西安交通大学 中南财经政法大学 天津财经大学 西南财经大学 中山大学 武汉大学 湖南大学
复旦大学 南京大学 江西财经大学 吉林大学 南开大学 中央财经大学 北京工商大学 南京财经大学 暨南大学 首批招收MPAcc的高等院校有： AD：本文由《战略预算-管理界的工业革命》作者张熙庭收集。《战略预算-管理界的工业革命》是财务人员必看的一部好书。是中国第一部走直线、全过程案例、系统化管理的著作！是中国第一部敢于对财务人员承诺全过程实战，否则无效退书的著作！ 北京大学 中国人民大学 清华大学（与北京国家会计学院联合培养，教学点设在北京国家会计学院） 中央财经大学 南开大学 天津财经大学 东北财经大学 复旦大学 上海交通大学 上海财经大学(含与上海国家会计学院联合培养） 南京大学 厦门大学（含与厦门国家会计学院联合培养） 武汉大学 中南财经政法大学 湖南大学 中山大学 暨南大学 重庆大学 西南财经大学 西安交通大学 财政部财政科学研究所
2020年自考《中级财务会计》考点：资本积累的历史 趋势 在资本主义生产方式确立后，剥夺过程没有停止，剥夺的形式发 生了变化，过去是资本家剥夺个体劳动者，现在则出现了大资本家对 小资本家的剥夺。 随着资本积聚和资本集中的实行，资本主义生产越来越社会化。 这主要表现在： ①出现了规模巨大的企业，集中成千上万的工人一起共同生产， 生产过程成为很多人共同协作的社会化生产，产品也成为协同劳动的 产品。 ②各个企业和各个部门之间的社会分工和专业化持续发展，它们 之间相互依赖和相互制约的协作关系日益密切。 ③随着生产规模的扩大和社会分工的发展，狭小的、分散的地方 市场逐渐汇合成为统一的国内市场，进而又突破国家和民族的界限， 形成和发展了世界市场。 资本主义生产的高度社会化，客观上要求生产资料和劳动产品归 社会共同占有，以便对社会生产实行统一的计划管理，并根据社会的 需要对劳动产品实行统一分配。这样，生产关系才能适合生产力的社 会性质。但是，在资本积累过程中，生产资料和劳动产品越来越集中 于少数资本家手中，这就是资本主义生产方式的基本矛盾——生产社 会化同生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾。 这个矛盾，决定着资本主义社会的一系列矛盾，如单个企业内部 生产的有组织性和有计划性同整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付水平的需求相对缩小之间的矛盾，无产阶级与资产阶级之间的阶级矛盾等。这表明，生产资料的集 中和劳动的社会化，已经达到了同它们的资本主义外壳之间不能相容
的水准，资本主义生产方式的局限性与过渡性，使其必然为新的社会制度所取代。 资本主义积累的发展，不但为自己的灭亡准备了客观物质条件，即社会化大生产，而且还为变革资本主义生产关系准备了社会力量，即无产阶级。无产阶级是最先进社会生产力的代表，是资本主义制度的掘墓人。 资本主义私有制的建立，是对以个人劳动为基础的私有制的一个否定;而资本主义积累，又必然引起对资本主义私有制自身的否定，这是否定之否定。这种否定不是重新建立私有制，而是在资本主义时代的成就的基础上，在协作和对土地及*劳动本身生产的生产资料共同占有的基础上，“重新建立个人所有制”。这种新形式的个人所有制，是指联合起来的劳动者的个人所有制，实际上就是由全社会共同占有生产资料的公有制。
同济大学法律硕士考研其实难度并不大 行路人，用足音代替叹息吧。凯程同济大学法律硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的同济大学考研机构！ 一、同济大学法律硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年同济大学法律硕士专业招生人数65人，相对于其他院校来说，同济大学的专业招生人数较多，复试分数线较低，综合来讲考研难度不大。据凯程从同济大学法学院统计数据得知，95%以上都是跨专业的考生，而且法律硕士也是跨专业考研最多的专业。 只要能有计划地进行针对性的复习，多听取过来人的考研经验，考上法律硕士也不难，在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，跨专业考研，同济大学本身对本科的要求没那么高，且复试本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，一丝都不能懈怠，法律硕士也并不是想象中的那么难。 二、同济大学法律硕士就业怎么样？ 同济大学法学院本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，同济大学法律硕士在全国的知名度是响当当的，同济大学在社会上地位也不容小觑，自然就业就没有问题。 现今法律专业毕业生的就业方向主要从事立法、司法、行政执法、法律服务和企业管理等实际工作，工作单位当然可以是法院、检察院、律师事务所、公证处，也可以是国家机关、事业单位、大型企业，亦可以从事原有专业与法律结合的管理工作等等。 凯程考研常年从事法律硕士考研辅导，根据多年经验，认为法律硕士就业前景不错。但由于研究生的常年扩招，还需要好的工作还需要学生提高自身的各方面素质，才能在就业大潮中占有一席之地。 三、同济大学法律硕士考研学费是多少？ 同济大学专业硕士法律（非法学）研究生的学费总额为36000元学制三年；2015年同济大学法律（非法学）计划招生50人，法律（法学）计划招生15人。与北大法律硕士，同济大学法律硕士相比，同济大学法律硕士考研相对较低，相对于其他专业，法律硕士是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养法律硕士人才，这是行业需要。确实，法律硕士就业薪水高是事实，只要将法律学精了，未来的路一定会越走越顺。 四、同济大学法律硕士考研辅导班有哪些？ 同济大学法律硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导对同济大学法律硕士，您直接问一句，同济大学法律硕士参考书有哪些，大多数机构都不能立即回答，或者推脱说他们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过同济大学法律会计硕士考研，更谈不上同济大学法律硕士考研的考研辅导资料，有考上同济大学法律硕士的学生了。在业内，凯程的同济大学法律硕士考研非常权威，基本上考同济大学法律硕士考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《同济大学法律硕士讲义》《同济大学法律硕士题库》《同济大学法律硕士凯程一本通》，也有系统的考研辅导班，及对同济大学法律硕士深入的理解，在同济大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。所以，凯程有实力能帮助广大学子考上同济大学法律硕士。
会计学专业描述 [1]会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。本专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。 业务培养目标 [2]:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识； 2.掌握会计学的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力； 4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力
主干课程 主干学科：工商管理、经济学、法学 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、 统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务 管理等；基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12 周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 相近专业：工商管理市场营销会计学财务管理人力资源管 理旅游管理商品学审计学电子商务物流管理国际商务
考研会计学试题及答案（九） 会计硕士(Master of Professional Accounting，简称MPAcc,)是我国目前升温最快的考研专业,一则得益于随着国家对专业硕士的日渐重视，MPAcc的社会认可度逐渐与学术硕士平起平坐，二则MPAcc属于应用型硕士教育，注重理论结合实践，采用双导师制度，由校内导师和实务界导师共同指导学习、实习和毕业论文的写作，与实务结合更紧密，侧重实际能力的培养，其毕业生具有很强的解决实际问题的能力,且学制较短，就业前景乐观。 一、单项选择题 1.企业计提短期借款利息时，应贷记的账户是( )。 A.“银行存款” B.“应付利息” C.“库存现金” D.“财务费用” 2.预付给供应单位材料货款，应将其视为一种( )。 A.负债 B.所有者权益 C.收入 D.资产 3.购入材料支付的运杂费，一般应计入( )。 A.材料采购成本 B.产品生产成本 C.制造费用 D.管理费用 4.“生产成本”账户的期末借方余额表示( )。 A.完工产品成本 B.在产品成本 C.本月生产费用 D.库存产品成本 5.期末，企业计提固定资产折旧时，应贷记( )账户。 A.“固定资产” B.“累计折旧” C.“制造费用” D.“管理费用”
6.企业生产的产品完工入库后，应将其生产成本转为( )。 A.主营业务成本 B.本年利润 C.库存商品 D.营业外支出 7.企业期末结转已销产品的生产成本时，应( )。 A.借记“库存商品”账户 B.借记“本年利润”账户 C. 借记“主营业务成本”账户 D.借记“生产成本”账户 8.企业预收销售产品的货款时，应贷记( )账户。 A.“主营业务收入” B.“预收账款” C.“预付账款” D.“应收账款” 9.企业销售产品取得了收入，应( )。 A.借记“主营业务收入”账户 B.贷记“主营业务收入”账户 C.贷记“本年利润”账户 D.贷记“营业外收入”账户 10.下列各项中，不属于销售费用的是( )。 A.销售产品的包装费 B.广告宣传费 C.采购材料的运杂费 D.销售产品的运杂费 11.年末结转后，“利润分配”账户的借方余额表示( )。 A.利润分配总额 B.未弥补亏损 C.未分配利润 D.实现的净利润 12.下列项目中，不属于营业利润构成要素的有( )。 A.投资收益 B.营业外支出 C.营业税金及附加 D.营业成本 13.下列各项中，不属于企业利润分配的是( )。
自考中级财务会计讲解题 名词解释: 1. 货币资金:指企业在生产经营过程中处于货币形态的那部分资金,包括现金、银行存款和其他货币资金. 1.所有者权益:是指企业的资产扣除企业全部负责后的余额,也是企业投资人对企业净资产的所有权,包括企业投资人对企业的投入资本以及形成的资本公积、盈余公积和未分配利润等. 2. 现金折扣:又称销货折扣,是指企业为拉鼓励客户在一定时期内早日付款而给予的价格优惠,折扣之多少有客户付款的早晚决定. 2.年数总和法:又叫年限积数法,它是以固定资产的原值减去预计净残值后的净额为基数,以一个逐年递减的分数为折旧率,计算各年固定资产折旧额的一种折旧方法. 3.流动负债:是指在一年或超过一年的一个营业周期内偿还的债务. 4.无形资产:是指企业为进行生产经营活动而取得或自创的,能为企业带来未来经济利益,但不具有物质实体的资产. 5.短期投资:是指能够随时变现并且持有时间不准备超过一年的投资. 6.收入:是指企业在销售商品、提供劳务及他人使用本企业资产等日常活动中形成的经济利益的总流入,不包括为第三方或客户代收的款项. 7.会计分期:是指会计核算应以企业持续、正常的经营活动为前提.假设在可以预见的未来,企业的经营活动将以既定的经营方针和目标继续经营下去,而不会面临破产清算. 8.股权投资差额:是指长期股权投资采用权益法核算时,投资企业的投资成本与应享有被投资单位所以者份额之间的差额. 9.长期股权投资:是指通过投资取得被投资单位的股权,期限在一年以上的投资,包括股票投资和其他股权投资. 10.固定资产:是指使用期限在一年以上,单位价值在规定的标准以上,并在使用过程中保持原来物质形态的资产. 11.债务重组:是指在债务人发生财务困难的情况下,债权人按照其于债务人达成的协议或法院的裁定作出让步的事项. 12.现金流量表:是以现金为基础编制的财务状况变动表. 13.利润分配: 14.商业折扣:指在商品交易时从价目单所列售价中口减的一定数额. 15.或有事项:是指过去的交易或事项形成的一种状况,其结果须通过未来不确定事项的发生或不发生以证实. 16.坏账:是指企业无法收回或收回可能性极小的那部分应收账款. 17.可变现净值:指在正常生产经营过程中,以预计售价减预计完工成本以及销售所必须的费用后的价值. 计算题: 1．企业1月份的有关资料如下: 主营业务收入80000元主营业务成本40000元营业费用1000元 主营业务税金及附加2000元其他业务收入2000元其他业务支出1400元 投资收益400元营业外支出400元管理费用1000元财务费用480元 根据以上资料计算: （1）主营业务利润=80000-40000-2000=38000 （2）其他业务利润=2000-1400=600 （3）营业利润=38000+600-（1000+480+1000）=36120 （4）利润总额=36120+400-400=36120 2．甲公司于2004年1月1日发行面值为100元,年利率11%的10期债券9000000元,付息日为每年6月30日及12月31日,该债券按105元的价格售给债券销商.乙公司于2004年1月1日发行面值为100元,年利率10%的10年期债券9000000元,付息日为每年6月30日及12月31日,该债券按95元的价格售给债券承销商.要求:编制甲乙两公司债券发行有关的所以记录. 甲:借:银行存款 （9000000/100*105）9450000 贷:应付债券——面值9000000 ——债券溢价450000 乙:借:银行存款8550000 应付债券——债券折价450000 贷:应付债券——债券面值9000000 3．某企业购买设备一台,价款90万元,增殖税率17%.支付运杂费5000元,货款以银行存款支付,设备葭莩使用,该设备预计使用5年,净残值率为零,企业使用年数总和法计提折旧,要求计算各年的折旧额,并作购买和计提折旧的会计分录/ 购买时:借:固定资产905000 应交税金——应交增殖税（进项）153000 贷:银行存款1058000 年折旧率的分母=5*（1+5）/2=15 第一年折旧 额:1058000*5/15=352666.67 第二年折旧 额:1058000*4/15=282133.33 第三年折旧额:1058000*3/15=211600 第四年折旧 额:1058000*2/15=141066.67 第五年折旧 额:1058000*1/15=70533.33 4．H公司于2003年2月1日以每股12元的价格购买MS股票共20000股,买入时含有以宣告但未发放的股利每股0.4元,并支付佣金1300元,3月1日收到现金股利8000元,8月1日,出售该股票,出售价格为每股12.5元,卖出时支付佣金等为1400元,编制上述股票买卖及收到股利的分录. 买入时:借:短期投资（20000*12-20000*0.4+1300） 233300 应收股利8000
同济大学教育学考研经验之谈 13年考研已经过去了，现在就剩下等着录取通知书了。当得知自己考上的一瞬间的时候，没有想象中的狂喜，只是一种释然的轻松，这一年，终于有了回报。。 先说一下，我是跨考的，从经管跨考到教育学，本科是在一所工科院校读的经管专业。我是12年7月份时候开始想考研的，那个时候已经毕业了，收拾好自己的行李，回到家以后，找了几天工作，发现自己还是很喜欢上学，真心的受不了上班的那份感觉。很怀念坐在教室里听着老师讲课，坐在图书馆里任阳光照在自己的身上，懒洋洋的看书的感觉。于是决定继续读书。那个时候准备考研，说实话，已经很晚了，数学从大二结课以后，就再也没有碰过了。想了半天，搜集了很多专业，最终将目标锁在了教育学，纯粹是因为家人都是教师，自己爱看书，看过很多的书，是关于教育学的。同时，很重要的是，教育学不考数学。 于是，没有意外的，我选择了教育学专业的考研。 真正的准备好考研，是到8月份了，本来是想着考北师大的，但是北师大的非统考，让我不敢轻易地尝试。于是选择了统考专业。教育学统考的院校还是很多的，我想去上海，所以就选择了上海的同济大学，因为之前的高考的遗憾，想通过考研弥补。 决定好了以后，就开始认真看书了，整个复习过程没有太多的波折，自己一直都是很稳定的心态。导致最后真正考完了的时候，都没有太大的悲喜。 一直到真正的复试完了，确定了结果，才想起自己还是有很多的话想说的，今天就给大家整理了一下。如果可以帮到大家，就更是我的福分了。我的qq是1085029484，可以给我留言，没事的时候，我会给大家回答问题的。 一、资料求质不求量，对于报考自主命题学校的孩纸们，指定的参考书是一个捷径，把制定的参考书看好了，高分非你莫属。对于报考统考的院校的孩子们来说，看一下网上流传的那5本书，还有统考的大纲，大纲是精要，能把大纲上的知识都弄明白了，这些就是你上考场的武器。 二、集中精力办大事，确定考研院校之后到初试之前的这段时间不要浪费太多时间在论坛和考研群里面，不要没事就去盲目乱逛，否则就浪费时间影响心情。不要现在就担心复试，担心导师，你只要把英语政治教育学搞好就行，其他的都是可有可无的 三、弄清自己的优势再联系导师会更好，初试前联系导师真心不重要（万一你连初试都过不了一切就都是百搭），但是一般联系导师都是想留个印象，能留下印象的就是吸引老师的，吸引老师的人就是老师需要的人，老师需要的就是能给他们带来帮助的，在联系导师之前最好弄清楚导师需要哪方面的人才，弄清楚
会计学专业描述 （一）： 1、概述： 会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和潜力，具有分析和解决财务、金融问题的基本潜力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 2、研究方向 会计学的研究方向主要有：财务会计理论与方法现代管理会计与企业理财会计基本理论与方法国际会计审计基本理论与方法会计信息系统公共财务与政府会计 3、培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和潜力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 4、培养要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本潜力。毕业生应获得以下几方面的知识和潜力：
掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; 掌握会计学的定性、定量分析方法; 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取潜力及分析和解决会计问题的基本潜力; 熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例; 了解本学科的理论前沿和发展动态; 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有必须的科学研究和实际工作潜力。 5、主干学科 工商管理、经济学、法学。 6、研究生入学考试科目 思想政治理论英语一数学三管理学与管理经济学 （二）： 会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践潜力，侧重于实务操作，透过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本潜力和综合潜力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。
清华大学社会学专业考研必备信息-育明考研考博 一、清华大学社会学考研招生报考统计（育明考博辅导中心) 专业方向招生人数初试科目复试科目 030301社会学01社会 学2015年4人 2016年1人 2017年3人 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③610社会学理论 ④853社会研究方法 外国语听力口语测试 综合复试 02应用 社会学 ①101思想政治理论 ②201英语一202俄语203日语 ③302数学二或652社会科学方法 ④906科学技术史 清华社会学考研辅导点击咨询张老师 二、清华大学社会学考研复试分数线（育明考博辅导中心) 年份政治英语专业课1专业课2总分 2015年50分50分90分90分350分 2016年50分50分90分90分390分 2017年50分50分90分90分360分 清华社会学考研辅导点击咨询张老师 育明考研考博辅导中心张老师解析： 1、清华大学社会学专业考研的报录比平均在8:1左右（竞争较激烈） 2、2017年清华社会学专业录取4人中2个是应用社会学方向（其中1人是骨干计划），15年3人中1人是应用社会学方向。 3、综合复试包含：专业笔试和面试。01方向笔试科目：应用社会学02方向笔试科目：科学技术概论 4、复试成绩满分为500分，其中笔试成绩满分为100分；面试成绩满分为400分。 5、初试成绩加复试成绩为考生的总成绩，按满分1000分计。 6、复试考试需要携带的材料： （1）初试准考证； （2）有效身份证件原件及一份复印件； （3）毕业证书（应届生带学生证）原件及一份复印件； （4）一张1寸免冠照片（体检时用）； （5）考生自述（包括政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划）； （6）大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件（加盖档案单位红章）。 （7）以同等学力报考的考生（含成人高等学校应届本科毕业生）带招生简章上要求满足条件的证明材料原件及复印件。
第十二章财务报告（下） 一、单项选择题 1.对下列前期差错更正的会计处理，不正确的说法是（）。 A．对于不重要的前期差错，采用未来适用法更正 B．确定前期差错影响数不切实可行的，必须采用未来适用法 C．企业应当在重要的前期差错发现当期的财务报表中，调整前期比较数据 D．追溯重述法的会计处理与追溯调整法相同 2.按会计制度规定，上市公司本年度发现的以前年度重大的记账差错（非资产负债表日后期间），应（）。A．调整发现年度事项处理B．重新编制以前年度的账表 C．不作处理D．调整发现当期的期初留存收益 3.当很难区分某种会计变更是属于会计政策变更还是会计估计变更的情况下，通常将这种会计变更（）。A．视为会计估计变更处理B．视为会计政策变更处理 C．视为会计差错处理D．视为资产负债表日后事项处理 4.下列各项中，属于会计估计变更的事项有（）。 A．变更无形资产的摊销年限 B．变更存货的计价方法由加权平均法改为先进先出法 C．变更长期投资的核算方法 D．变更所得税的会计处理方法 5.下列事项中，是导致会计估计变更的原因的是（）。 A．环境的变化，企业赖以进行估计的基础发生了变化 B．交易或事项的方法发生改变 C．企业固定资产的使用年限估计错误 D．为调节当期利润 6.采用追溯调整法计算出会计政策变更的累积影响数，应当（）。 A．重新编制变更年度会计报表 B．在报表附注中说明其累计影响数，不需调整报表 C．调整或反映为变更当期及未来各期会计报表相关项目的数字 D．调整列报前期最早期初留存收益，其他相关项目的期初余额和列报前期披露的其他比较数据也应一并调整 7.会计政策变更时，会计处理方法的选择正确的是（）。 A．只能采用追溯调整法 B．在追溯调整法和未来适用法中任选其一 C．必须采用未来适用法 D．当期期初确定会计政策变更对以前各期累计影响数不切实可行的，应当采用未来适用法进行处理 8.会计政策变更的累积影响数是指（）。