《数据库课程设计》测试题及答案本科
一、选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选或未选均无分。每题2分）
C 1、下列有关数据库的描述,正确的是（）
A、数据库是一个DBF文件
B、数据库是一个关系
C、数据库是一个结构化的数据集合
D、数据库是一组文件
D 2、储蓄所有多个储户，储户在多个储蓄所存取款，储蓄所与储户之间是（）
A、一对一的联系
B、一对多的联系
C、多对一的联系
D、多对多的联系
D 3、“实体”是信息世界中广泛使用的一个术语，它用于表示（）
A、有生命的事物
B、无生命的事物
C、实际存在的事物
D、一切事物
D 4、数据模式是（）
A、文件的集合
B、记录的集合
C、数据的集合
D、记录类型及其联系的集合
B 5、实体完整性要求主属性不能取空值，这一点通常是通过（）
A、定义外部键来保证
B、定义主键来保证
C、用户定义的完整性来保证
D、关系系统自动保证
C 6、表示数据库的概念模型一般使用（）
A、用户活动图
B、数据流图
C、E-R图
D、流程图
A 7、下列正确的日期型表达式是（）
A、CTOD("07/01/99")
B、{'07/01/99'}
C、CTOD(07/01/99)
D、{"07/01/99"}
A 8、执行语句"DIMENSION aa(2,2)"以后,数组aa中各元素的类型及值是（）
A、逻辑型,值.F.
B、逻辑型,值.T.
C、数值型,值0
D、不可知
C 9、下列说法错误的是（）
A、字段变量依附于数据库文件结构而存在,程序执行后仍存在
B、FoxPro(或FoxBase)仅支持一维和二维数组
C、在程序中定义的内存变量在程序执行以后仍存在
D、在FoxPro(或FoxBase)中,数组可与库文件当前记录交换数据
B 10、执行语句“? STUFF("北大",3,4,"北京大学")”,输出结果为（）
A、北京大学
B、北京大学
C、北大北京大学
D、选项A、B、C都不对
A11、已知变量add的值为字符“+”,用语句“? &result”显示数值50和20的和,为变量result赋值用语句（）
A、STORE "50&add.20" TO result
B、STORE "50& add 20" TO result
C、STORE "50&add20" TO result
D、STORE "50&add+20" TO result
B12、设字段段变量job是字符型，salary是数值型，分别存放职称和工资信息，要表述“职称是高工且工资大于1000元”这一命题，表达式是（）
A、job=高工.AND.salary>1000.00
B、job="高工".AND.salary>1000.00
C、job=高工.OR.salary>1000.00
D、job="高工".OR.salary>1000.00
B 13、命令“TOTAL ON姓名TO flt”中的flt是（）
A、内存变量名
B、新数据库文件名
C、文本文件名
D、库文件字段名
D 14、在FoxPro(或FoxBase)数据库管理系统中，下列叙述正确的是（）
A、索引过的数据库文件，其记录的物理顺序按索引表达式的逻辑顺序排列
B、用INDEX命令创建的索引文件可以按索引表达式升序或降序排列
C、使用USE命令打开库文件的同时也打开排序文件
D、SORT、INDEX命令中的关键字的类型可以是N型、C型、D型
B15、当前数据库文件中“性别”字段为逻辑型字段（.T.表示男,.F.表示女）,显示所有女同志的记录使用命令（）
A、LIST FOR 性别
B、LIST FOR.NOT.性别
C、LIST FOR 性别="F"
D、LIST FOR 性别=F ALL
D 16、从FoxPro(或FoxBase)的程序中直接退到操作系统提示符下,使用命令（）
A、RETURN
B、CANCEL
C、EXIT
D、QUIT
C 17、数据库文件zg.dbf已经打开,职工工资存于"工资"字段,对所有职工工资增加80元,使用命令（）A、REPLACE工资WITH工资+80 B、REPLACE工资WITH"工资"+80
C、REPLACE工资WITH工资+80 ALL
D、REPLACE工资WITH STR(工资)+80 ALL
D 18、已知DIMENSION a（5，4）为这个数组的第6个元素赋值用（）
A、a(1,1)=5
B、a(1,2)=5
C、a(2,1)=5
D、a(2,2)=5
D 19、备注型字段在数据库中的长度为10个字节，它用来存放（）
A 输入的内容B、备注文件的文件名C、指向备注文件的指针
D、指向备注文件中对应文字内容的指针
A 20、已有名为abc.mem的磁盘文件,执行命"RESTORE FROM abc"的结果是（）
A、从abc.mem恢复内存变量
B、用abc.mem更新数据库
C、更新abc.mem的内容
D、选项A、B、C都不对
A 21. 单个用户使用的数据视图的描述称为【】
A. 外模式
B. 概念模式
C. 内模式
D. 存储模式
B 22. 子模式DDL用来描述【】
A. 数据库的总体逻辑结构
B. 数据库的局部逻辑结构
C. 数据库的物理存储结构
D. 数据库的概念结构
B23. 在DBS中，DBMS和OS之间的关系是【】
A. 相互调用
B. DBMS调用OS
C. OS调用DBMS
D. 并发运行
A24. 五种基本关系代数运算是【】
A. ∪，-，×，π和σ
B. ∪，-，∞，π和σ
C. ∪，∩，×，π和σ
D. ∪，∩，∞，π和σ
D25. 当关系R和S自然联接时，能够把R和S原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是【】
A. 左外联接
B. 右外联接
C. 外部并
D. 外联接
C26. 下列聚合函数中不忽略空值(null) 的是【】
A. SUM (列名)
B. MAX (列名)
C. COUNT ( * )
D. A VG (列名)
A27. 设关系模式R (A，B，C)，F是R上成立的FD集，F = {B→C}，则分解ρ= {AB，BC}相对于F 【】
A. 是无损联接，也是保持FD的分解
B. 是无损联接，但不保持FD的分解
C. 不是无损联接，但保持FD的分解
D. 既不是无损联接，也不保持FD 的分解
A28. 关系模式R分解成ρ= {R1，…，Rk}，F是R上的一个FD集，那么R中满足F的每一个关系r，与其投影联接表达式mρ(r) 间的关系满足【】
A. rí mρ(r)
B. mρ(r) í r
C. r = mρ(r)
D. r≠mρ(r)
B 29. 在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于【】
A. 需求分析阶段
B. 逻辑设计阶段
C. 概念设计阶段
D. 物理设计阶段
C 30. SQL中，下列涉及空值的操作，不正确的是【】
A. AGE IS NULL
B. AGE IS NOT NULL
C. AGE = NULL
D. NOT (AGE IS NULL)
C 31. 如果事务T获得了数据项Q上的排它锁，则T对Q 【】
A. 只能读不能写 B . 只能写不能读 C. 既可读又可写 D. 不能读不能写
D 32. DBMS中实现事务持久性的子系统是【】
A. 安全性管理子系统
B. 完整性管理子系统
C. 并发控制子系统
D. 恢复管理子系统
C 33. SQL的全局约束是指基于元组的检查子句和【】
A. 非空值约束
B. 域约束子句
C. 断言
D. 外键子句
A 34. 分布式数据库系统中分片模式和分配模式均是【】
A. 全局的
B. 局部的
C. 分布的
D. 集中的
C 35. 属性类型允许是基本数据类型、结构类型和集合类型的模型是【】
A. 平面关系模型
B. 嵌套关系模型
C. 复合对象模型
D. 分布式关系模型
B 44．某学校规定，每一个班级至多有50 名学生，至少有10名学生；每一名学生
必须属于一个班级。在班级与学生实体的联系中，学生实体的基数是（）
A（0, 1）B（1, 1）C（1, 10）D（10, 50）
B 56．设有一个关系：DEPT（DNO，DNAME），如果要找出倒数第三个字母为W，并且至少包含4
个字母的DNAME，则查询条件子句应写成WHERE DNAME LIKE
A ‘_ _ W _ %’
B ‘_ % W _ _’
C ‘_ W _ _’
D ‘_ W _ %’
A 57．在一个实体集中，一个实体实例（一行）与另外多个实例（多行）相关，则这个实体称为（）
A 递归实体
B 弱实体
C 复合实体
D 联系实体
C 58、下列说法错误的是（）
A、字段变量依附于数据库文件结构而存在,程序执行后仍存在
B、FoxPro(或FoxBase)仅支持一维和二维数组
C、在程序中定义的内存变量在程序执行以后仍存在
D、在FoxPro(或FoxBase)中,数组可与库文件当前记录交换数据
A 69．关系数据库中的视图属于4个数据抽象级别中的（）
A 外部模型
B 概念模型
C 逻辑模型
D 物理模型
B 70．在下列关于关系的陈述中，错误的是（）
A 表中任意两行的值不能相同
B 表中任意两列的值不能相同
C 行在表中的顺序无关紧要
D 列在表中的顺序无关紧要
C 71．为了防止一个用户的工作不适当地影响另一个用户，应该采取（）
A 完整性控制
B 安全性控制
C 并发控制
D 访问控制
D 72．关系数据库中，实现实体之间的联系是通过表与表之间的（）
A 公共索引
B 公共存储
C 公共元组
D 公共属性
D 73．在MS SQL Server中，用来显示数据库信息的系统存储过程是（）
A sp_ dbhelp
B sp_ db
C sp_ help
D sp_ helpdb
C 74．下面系统中不属于关系数据库管理系统的是（）
A Oracle
B MS SQL Server
C IMS
D DB2
B 75．SQL语言中，删除一个表的命令是（）
A DELETE
B DROP
C CLEAR
D REMORE
B 76．如果在关系的分片过程中使用了选择操作，则不可能是（）
A 水平分片
B 垂直分片
C 导出分片
D 混合分片
D 77．存在一个等待事务集{T0，T1，…，T n}，其中T0正等待被T1锁住的数据项，T1正等待被T2锁
住的数据项，T n-1正等待被T n锁住的数据项，且T n正等待被T0锁住的数据项，则系统的工作状态处于（）
A 并发处理
B 封锁
C 循环
D 死锁
二：填空题（每空1分）
1、数据库系统的主要特点是实现数据、减少数据、采用特定的数据、具有较高的数据、只有统一的数据控制功能。
共享冗余模型独立性
2、数据库管理系统提供了数据库的、和功能。
定义操纵运行控制（次序元先后）
3、为实现系统安全，防止非法破坏数据，所采用的保护措施包括用户标识和鉴定、
和等。
分级授权数据加密（次序无先后）
4、E-R模型是描述概念世界、建立的实用工具。
概念模型
5、一个仓库可以存放多种零件，每一种零件可以存放在不同的仓库中，仓库和零件之间为的联系。
多对多或力：m：n
6、一个关系就是一张，每个关系有一个，每个关系在计算机中作为一个存储起来。
二维表关系名文件
7、一个关系模型由若干个所组成。
关系模式
8、选择运算的结果关系同原关系具有的结构框架，投影运算的结果关系同原关系通常具有的结构框架。
相同不同
9、按照两关系中对应属性值相等的条件所进行的联接称为联接。
等值
10、在SQL所支持的数据库系统的三级模式结构中，视图属于，
基本表属于。
外模式全局概念模式
11．使用不带任何参数的SET INDEX TO命令将关闭除
之外的。
结构化复合索引文件所有打开的索引文件
12．使用SET FILIFR TO（条件）命令相当于对当前库进行运算。
选择
13．当利用查找命令查找到相应记录时，则该记录就成为，此时
函数的值为真。
当前记录FOUND（）
14．当需要利用非当前工作区上打开数据库的某个字段时，需要在该字段名前面加上该库的和字符。
别名．或->
15．若两个库是按照记录号建立关联的，则当当前库中的记录指针移动到第n号记录时，被关联库中的记录指针。
也将被移动到第n号记录
16．在FoxPro中，客户是指使用的应用程序
OLE对象
17．嵌入OLE对象的特点是、和。
对象相对独立便于控制灵活性强
18．当使用数组定义语句定义一个数组后，该数组中各元素的初始值均为。
f．或逻辑假
19．使用SCATTER命令能够把当前库中的当前记录传送给。
数组
20．DENNEWINDOW为命令，ACTIV A TEWNDOW为
命令，DEACTIV ATEWINDOW为命令
定义窗口激活窗口关闭窗口
21. 一个类可以从直接的或间接的祖先中继承所有属性和方法。采用这个方法提高了软件的_______________。
可重用性(或共享性)
22. 用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型称为_______________。
层次模型
23. 关系数据库的关系演算语言是以_______________为基础的DML语言。
谓词演算
24. 在函数信赖中，平凡的函数信赖根据Armstrong推理规则中的_______________律就可推出。
自反
25 设关系模式R (A，B，C)，F是R上成立的FD集，F = {B→A，B→C}，则分解ρ= {AB，AC}丢失的FD是_______________。
B→C
26. 分布式数据库中定义数据分片时，必须满足三个条件：完备性条件、重构条件和_______________。不相交条件
27. DB并发操作通常会带来三类问题，它们是丢失更新、_______________和读脏数据。
不一致分析
28. 事务必须具有的四个性质是：原子性、一致性、_______________和持久性。
隔离性
29. 分布式数据库系统中透明性层次越高，应用程序的编写越_______________。
简单(或容易)
30. 在有泛化/细化联系的对象类型之间，较低层的对象类型称为_______________。
子类型
31．关系模型的特点是关系必须___________，模型概念___________，能够采用集合操作。
规范化单一
32．在选择运算所得到的结果关系中，所含的元组数不________原关系中的元组数
多于
33．一个学生关系模式为（学号，姓名，班级号，…），其中学号为关键字；一个班级关系模式为（班级号，专业，教室，…），其中班级号力关键字；则学生关系模式中的外关键字为_____________。
班级号
34．SQL语言具有对数据的_________、_________、__________和__________等四个方面的功能。定义查询操纵控制（次序无先后）
35．有一个学生关系，其关键字为学号；又有一个课程关系，其关键字为课程号：另有一个选修关系，其关键字为学号和课程号的组合，则学号和课程号分别为该关系的_____________。
外关键字
36．对于属性X的每一个具体值，属性Y有唯一的具体值与之对应，则称Y_______________X，或称X________________Y，记作________________，X称为决定因素。
函数依赖于函数决定X→Y
37．设X→Y是关系模式R的一个函数依赖，如果存在X的真子集X’，使得X’→Y成立，则称Y__________________X，记作________________。
部分依赖于X-p→Y
38．在关系模式R中，若每个属性都是不可再分割的最小数据单位，则R属于________________范式，记作___________。
第一R €1NF
39．关系规范化应遵循概念______________原则。
单一化
40．一个关系模式为Y（X1，X2，X3，X4），假定该关系存在着如下函数依赖：（X1，X2）→X3，X2→X4，则该关系属于______________范式，因为它存在着______________。
第一部分依赖
41．采用关系模型的逻辑结构设计的任务是将E-R图转换成一组_______________并进行______________处理。
关系模式规范化
42．假定一个E-R图包含有A实体和B实体，并且从A到B存在着m：n的联系，则转换成关系模型后，包含有_________个关系模式。
3
43．假定一个数据库文件的文件名为XYZ.DBF，则它的结构化复合索引文件的文件名为________________，当XYZ.DBF库被打开时，它的结构化复合索引文件______________。
XYZ.CDX 将同时（或自动）被打开
44、幕编辑方式修改当前库结构的命令为___________________，修改当前库记录的命令为
________________、_________________或__________________。
MODIFY STRUCTURE EDIT CHANGE BROWSE （后三项次序无先后）
45. 替换修改当前库中记录的命令为_______________。
REPLACE
46．___________或___________命令能够在打开相应索引文件的情况下，快速查找到与之相匹配的第一条记录（若存在的话）。
FIND SEEK （次序无先后）
47.A VERAGE命令能够分别求出当前库中满足一定范围和条件的数值型字段的____________与____________。
总和平均值
48．在进入FoxPro系统后，若不使用SELECT命令进行工作区选择，则系统自动选定____________________作为当前工作区。
1号工作区
49．ET RELATIONs TO命令能够建立当前数据库同其它工作区上打开的数据库之间的___________________。
关联（或逻辑关联）
50．OLE对象是指用于__________或__________的数据单元。
链接嵌入（次序无先后）
51.过程文件中的每个过程以________________语句开始，以__________________语句结束。PROCEDURE（过程名）（或PROCEDURE）RETURN
52．若需要把实际参数传送给被调用的过程，需要在DO语句中使用______________选项。
WITH <形式参数表> 或 使用DIMENSION或DFCLARE语句能够定义若干个__________。 数组 53.DEFINE MENU为_________________命令，DFFINE PAD为_______________命令。 定义水平菜单定义水平菜单中的一个菜单项 54.数据库系统的主要特点是实现数据_________、减少数据__________、采用特定的数据___________、具有较高的数据__________、具有统一的数据控制功能。 共享冗余模型独立性 55.库管理系统提供了数据库的__________、___________和____________功能。 定义操纵运行控制（次序无先后） 56.为实现系统安全，防止非法破坏数据，所采用的保护措施包括用户标识和鉴定、______________ 和______________等。 分级授权数据加密（次序无先后） 57．E-R模型是描述概念世界、建立_____________的实用工具。 概念模型 58．一个仓库可以存放多种零件，每一种零件可以存放在不同的仓库中，仓库和零件之间为___________的联系。 多对多或为m：n 59．一个关系就是一张_________，每个关系有一个__________，每个关系在计算机中作为一个 _________存储起来。 二维表关系名文件 60．一个关系模型由若干个______________所组成。 关系模式 61．关系演算可分为元组关系演算和域关系演算，而在元组演算中，元组关系演算表达式的一般形式为_______________。 {t|p(t)} 62．DB是与一个特定组织各项应用有关的全部数据的集合，通常由两大部分组成：一部分是应用数据的集合，称为______________ ，它是数据库的主题；另一部分是关于各级数据结构的描述，称为描述数据库，由DD系统管理。 物理数据库 63．在关系模型中，关系中每一个属性值都是____________。 不可分解的 64．SQL-SELECT语句完整的句法中，FROM子句是强制性的，FROM子句的作用是_________。 读取FROM子句中的基本表、视图的数据，执行笛卡积操作 65．设关系模式R是第一范式，且每个属性都不传递依赖于R的候选键，则称R是_______ 的模式。BCNF 66．数据库设计过程中，常常从一些可选方案中选取一种数据库结构，需要有选择的原则，称为评价准则，评价准则可分成__________ 两类。 定量、定性 67．分布式数据管理系统是分布式数据库系统中的_______ 负责管理分布环境下，逻辑集成数据的存取，一致性、有效性和完备性。 一组软件 68．选择运算的结果关系同原关系具有__________的结构框架，投影运算的结果关系同原关系通常具有__________的结构框架。 相同不同 69．按照两关系中对应属性值相等的条件所进行的联接称为_________联接。 等值 70．在SQL所支持的数据库系统的三级模式结构中，视图属于__________________，基本表属于___________________。 外模式全局概念模式 71．利用CREATE TABI上命令建立如下一个基本表：BOOK（总编号c（6），分类号C（8），书名C（16），单价N（10，2）），则单价字段的类型为___________型，字段宽度为__________，其中包含有______位小数。 数值10 2 72．X Y是关系模式R的一个函数依赖，并且Y是X的子集，则称X Y是__________________。平凡函数依赖 73．在同一个关系模式中，如果存在非平凡函数依赖X Y，Y X而Y-\X，则称Z_________X。传递依赖 74．如果一个关系R中的所有非主属性都不传递依赖于任何侯选关键字，则称关系R属于___________范式，记为_________。 第三R∈3NF 75．关系规范化就是使一个关系模式描述一个_______，或实体间的一种________。 实体联系 76．在数据库应用系统设计的需求分析阶段，需要经过_________________________、 __________________、_________________、建立数据子典和用户确认等阶段。 收集资料分析整理画出数据流图 77．假定一个E-R图包含有A实体和日实体，并且从A到B存在着1：n的联系，则转换成关系模型后，包含有________个关系模式。 2 78．FoxPro中的范围选择包含有四种情况，分别为_________、__________、_________和_________ all next n record n rest （次序无先后） 79．FoxPro中的日期型常量使用______________作为起止定界符。 花括号 80．利用全屏幕编辑方式向当前库追加记录的命令为____________，从其它数据库或数组向当前库中记录的命令为_____________。 append append from 81．命令使记录指针作_________移动，SKIP命令使记录指针以当前记录为基准作_________移动。 绝对相对 82．________命令能够统计出当前库中满足范围和条件的记录个数。 count 83．SELECT 0命令用于选择_______________________作为当前工作区。 未使用的编号最小的工作区 84．___________命令能够将两个打开的数据库按照一定条件联接生成一个新数据库。 join 85．使用SET SKIP TO命令在建立两个库之间的关联后，能够进一步建立当前库中的一条被关联库中__________________记录之间的关联。 多条（或相匹配的每一条记录） 86．如果在一个通用型字段中插入一张画笔图片，图片本身就是______________，提供图片的画笔Paintbrush应用软件就是_____________，而FoxPro系统就是_____________。 OLE对象服务器客户 87．FoxPro常量具有四种类型，分别为_______型、_______型、_______型和_______型。 数值字符日期逻辑 88．在FoxPro中，允许对整个数组进行赋值吗？_________。 允许 89．MODIFY COMMAND和DO命令分别为________和________命令文件的命令。 建立（或编辑）运行 90．DEFINE BAR为_________________________________的命令。 定义弹出式菜单中一个菜单项 91．对象关系数据库概念中继承性可以发生在类型一级或______________ 一级。 表 92．客户／服务器体系结构的关键在于___________ 的分布，能减少计算机系统的各种瓶颈问题。功能 三．问答题（每题10分） 1、Visual Foxpro中自由表和数据库内的附属表有什么不同? 自由表(.dbf)是无关联的表，其格式兼容Foxbase / Foxpro 2.1，必须手工维护。数据库中的表是附属表，它比自由表拥有更多的属性，由数据库进行维护。自由表和附属表可以相互转化（ADD和REMOVE命令），但附属表转化为自由表后会失去一些属性。 2、列出Visual Foxpro中的至少8种数据类型和至少15种运算符及含义。 字符型、逻辑型、双精度型、一般型、日期型、备注型、日期时间型、数值型、浮点型、图像型、整数型、货币型 组合：( )、一元运算：+ -、乘幂：** ^、模运算：%、乘除：* /、加减字符串：+ -、关系运算符：= > < >= <= <> $、非：.NOT. !、与：.AND.、或：.OR. 3、数据库技术发展经过了那几个阶段？ 手工管理阶段、文件系统阶段、数据库阶段。 4、数据库系统设计的步骤。 需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、实施、运行和维护 5、数据完整性的类型及其含义。 声明完整性、过程完整性。 6．什么是分布式数据库？ 数据库分布在计算机网络的不同计算机上，网络中的每个节点具有独立处理的能力（场地自治），可以执行局部应用，同时，每个节点也能通过网络通信子系统执行全局应用。 7．解释文件系统为什么会存在数据冗余？这种数据冗余会导致哪两类典型的问题？ 由于文件系统难于实现数据共享，因此，相同的数据可能会在多个文件中重复出现，即产生数据冗余。 数据冗余会导致数据（或更新）异常和数据不一致性。 8. .在开发和使用数据库应用系统过程中，SQL Server的许可系统为什么将用户分成四类？请将它们按 层次从高到低排列出来。 不同角色分担不同职责 系统管理员（SA） 数据库拥有者（DBO） 数据库对象拥有者（DBOO） 一般用户（User） 9．什么是多值依赖中的数据依赖？举例说明。 在关系模式中，函数依赖不能表示属性值之间的一对多联系，这些属性之间有些虽然没有直接关系，但存在间接的关系，把没有直接联系、但有间接的联系称为多值依赖的数据依赖。例如，教师和学生之间没有直接联系，但教师和学生可通过系名，或任课把教师和学生联系起来。10．数据库系统生存期是什么？ 把数据库应用系统从开始规划、系统分析、系统设计、实施、投入运行后的维护到最后由新的系统替换原有的数据库系统的整个期间。 11．为什么说需求分析是数据库系统开发中最困难的任务之一？ （1）系统本身的需求是不断变化的； （2）由于用户缺少计算机信息系统设计方面的专业知识，要准确表达需求很困难； （3）通过需求分析可以沟通用户与设计人员。 54．数据库的三级模式和两级映象体系结构中，模式／内模式映象存在于概念级和内部级之间， 用于定义概念模式和内模式间的对应性。其主要作用是什么？ 由于概念模式和内模式的两级的数据结构可能不-致，即记录类型、字段类型的命名、组成可能不一致，用这个映象说明概念记录和内部记录间的对应性。 12．简述逻辑数据的独立性。 当对数据库的概念模式进行修改时，内模式尽可能保持不变或尽量少的作修改，即对概念模式的修改尽量不影响外模式和应用程序，称数据库达到了逻辑数据独立性。 13. 请阐述在网状模型和关系模型中，实体之间联系的实现方法。 在网状模型中，联系用指针实现。 在关系模型中，联系用关键码(或外键，或关系运算) 来实现。 14 设有两个关系R (A，B，C) 和S (C，D，E)，试用SQL查询语句表达下列关系代数表达式πA， E (σB = D (R∞S))。 SELECT A，E FROM R，S WHERE B = D AND R.C = S.C 15. 设有关系模式R (A，B，C，D)，F是R上成立的FD集，F = {D→A，D→B}，试写出关系模式R的候选键，并说明理由。 R的候选键是CD ②理由：从已知的F，可导出D→ABD， 再根据增广律，可得出CD→ABCD， 即CD值可决定全部属性值。 16 两个函数信赖集F和G等价的充分必要条件是什么？ F中每个FD在G+ 中，并且G中每个FD也在F+中 17. 设有关系R和S，其中R为参照关系，S为信赖关系。为了实现完整性约束，SQL规定可 以对R的删除操作采取哪三种措施？ (1) RESTRICT (或约束删除) (2) CASCADE (或级联删除) (3) SET NULL (或外键值置空) 18. SQL中表达完整性约束的规则主要有哪几种？ 有主键约束、外键约束、属性值约束和全局约束等。 19．数据库是一个共享资源，在多用户共享系统中，并发操作的含义是什么？ 在多用户共享系统中，多个用户同时对同一数据进行操作称为并发操作。 20. 什么是对象关系数据模型？ 在传统的关系数据模型基础上，提供元组、数组、集合等数据类型以及处理新的数据类 型操作的能力，这样形成的数据模型，称为“对象关系数据模型”。 23. SQL中表达完整性约束的规则主要有哪几种？ 有主键约束、外键约束、属性值约束和全局约束等。 24. 什么是分布式数据库的分布透明性？ 分布透明性是指用户不必关心数据的逻辑分片，不必关心数据物理位置分配的细节， 也不必关心各个场地上数据库的数据模型。 25. 什么是对象关系数据模型？ 在传统的关系数据模型基础上，提供元组、数组、集合等数据类型以及处理新的数据类型操作的能力，这样形成的数据模型，称为“对象关系数据模型”。 阅读题目回答（26~~29题）假设某商业集团数据库中有一关系模式R如下： R (商店编号，商品编号，数量，部门编号，负责人) 如果规定：(1) 每个商店的每种商品只在一个部门销售； (2) 每个商店的每个部门只有一个负责人； (3) 每个商店的每种商品只有一个库存数量。 26. 根据上述规定，写出关系模式R的基本函数依赖； 有三个函数依赖：(商店编号，商品编号) →部门编号 (商店编号，部门编号) →负责人 (商店编号，商品编号) →数量 27. 找出关系模式R的候选码； R的候选码是(商店编号，商品编号) 28. 试问关系模式R最高已经达到第几范式？为什么？ 因为R中存在着非主属性“负责人”对候选码(商店编号、商品编号)的传递函数依赖，所以R属于2NF，R不属于3NF。 29. 如果R不属于3NF，请将R分解成3NF模式集。 答将R分解成：R1 (商店编号，商品编号，数量，部门编号) R2 (商店编号，部门编号，负责人) 30、什么是数据库系统？ 数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统，一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员和用户构成。 31、什么是数据库管理系统？ 数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。它的功能有：数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理、数据库的建立和维护功能。 32、什么是数据的逻辑独立性？请举例说明。 物理独立性是指用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。即， 数据在磁盘上怎样存储由DBMS管理，用户程序不需要了解，应用程序要处理的只是数据的逻辑结构，这样当数据的物理存储改变了，应用程序不用改变。 33、什么是数据的物理独立性？请举例说明。 逻辑独立性是指用户的应用程序与数据库的逻辑结构是相互独立的，即，当数据的逻辑结构改变时，用户程序也可以不变。 34、数据库系统的主要特点有那些？ （1）数据结构化； （2）数据的共享性高，冗余度低，易扩充； （3）数据独立性高； （4）数据由DBMS统一管理和控制。 35、DBMS提供哪几方面的数据控制功能？ （1）数据的安全性（Security）保护； （2）数据的完整性（Integrity）检查； （3）并发（Concurrency）控制； （4）数据库恢复（Recovery）。 36、什么是数据库？ 数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，并可为各种用户共享 37、数据库系统的三级模式是什么？ 指数据库系统是由外模式、模式和内模式级构成。 38、什么是模式？分为哪几种？ 模式也称逻辑模式，是所有用户的公共数据视图，是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述。 外模式也称用户模式或子模式(Subschema)，它是数据库用户(包括应用程序员和最终用户)能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述，是数据库用户的数据视图，是与某一应用有关的数据的逻辑表示。内模式也称存储模式(Storage Schema)，一个数据库只有一个内模式。它是数据在数据库内部的表示方式，是数据的物理结构和存储方式的描述。 39、试述数据库系统三级模式结构，这种结构的优点是什么？ 数据库系统的三级模式是指数据库系统是由外模式、模式和内模式组成。这种结构的优点是保证了数据的安全性。 40、什么是关系关系模型的完整性规则？ 模型的完整性规则是对关系的某种约束条件。关系模型中可以有三类完整性约束：实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。 41. 请阐述在网状模型和关系模型中，实体之间联系的实现方法。 在网状模型中，联系用指针实现。在关系模型中，联系用关键码(或外键，或关系运算) 来实现。 42. 设有两个关系R (A，B，C) 和S (C，D，E)，试用SQL查询语句表达下列关系代数表达式 πA，E (σB = D (R∞S))。 SELECT A，E FROM R，S WHERE B = D AND R.C = S.C 43. 设有关系模式R (A，B，C，D)，F是R上成立的FD集，F = {D→A，D→B}，试写出关系模式 R的候选键，并说明理由。 ①R的候选键是CD ②理由：从已知的F，可导出D→ABD， 再根据增广律，可得出CD→ABCD， 即CD值可决定全部属性值。 44. 两个函数信赖集F和G等价的充分必要条件是什么？ F中每个FD在G+ 中，并且G中每个FD也在F+中。 45．简要说明事务的原子性。 事务的所有操作必须完成，否则事务将被撤消。也就是说，事务是作为一个整体的单位处理，不可以被分割。46．什么是数据库的并发控制？ 数据库技术的一个特点是数据共享，但多个用户同时对同一个数据的并发操作可能会 破坏数据库中的数据，数据库的并发控制能防止错误发生，正确处理好多用户、多任务环境下并发操作。 47．简单说明排它锁和它的作用。 排它锁又称为写锁。如果事务T对数据对象X加上排它锁，则只允许事务T读取和修改数据项X，其他任何事务都不能对X加任何类型的锁，直到T释放X上的锁。 从而保证其他事务在T释放X上的锁之前不能再读取和修改X。 48.简述数据与信息的关系。 1)信息是各种数据所包括的意义，数据是载荷信息的物理符号。 2)可用不同的数据形式来表现同一数据，信息不随数据的表现形式而改变 3)信息和数据通常可混用。 49.简述数据库系统阶段数据管理的特点(特别是相对于文件系统)？ 1)数据的共享性好 2)面向全组织的数据结构化 3)数据独立性高 4)冗余度低，并且可控 5)数据由DBMS统一管理和控制 50.从程序和数据之间的关系，分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系。 1)文件系统和数据库系统之间的区别是： (1)文件系统用文件将数据长期保存在外存上，数据库系统用数据库统一存储数据； (2)文件系统中的程序和数据有一定的联系，数据库系统中的程序和数据分离； (3)文件系统用操作系统中的存取方法对数据进行管理，数据库系统用DBMS统一管理和控 制数据； (4)文件系统实现以文件为单位的数据共享，数据库系统实现以记录和字段为单位的数据共 享。 2)文件系统和数据库系统之间的联系： (1)均为数据组织的管理技术； (2)均由数据管理软件管理数据，程序与数据之间用存取方法进行转换； (3)数据库系统是在文件系统的基础上发展而来的。 51.什么是数据冗余？数据库系统与文件系统相比怎样减少冗余？ 1)数据冗余是指各个数据文件中存在重复的数据。 2)在文件管理系统中数据被组织在一个个独立的数据文件中，每个文件都有完整的体系结 构，对数据的操作是按文件名访问的。数据文件之间没有联系，数据文件是面向应用程序的，每个应用都拥有并使用自己的数据文件，各数据文件中难免有许多数据相互重复，数据的冗余度比较大。 3)数据库系统以数据库方式管理大量共享的数据。数据库系统由许多单独文件组成，文件内 部具有完整的结构，但它更注重文件之间的联系。数据库系统中的数据具有共享性。数据库系统是面向整个系统的数据共享而建立的，各个应用的数据集中存储，共同使用，数据库文件之间联系密切，因而尽可能地避免了数据的重复存储，减少和控制了数据的冗余。 5.简述数据库的特点。 1)按照数据模型来组织数据 2)具有较小的冗余度 3)独立性、易扩展性 4)数据可共享 52.数据库系统由哪几部分组成？ 1)数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，一般由数据库、数据库管理系统、用户和硬件环境组成。 2)数据库是数据库系统的工作对象。 3)数据库管理系统是数据库管理软件，用于建立、运用和维护数据库，它位于用户和操作系统之间。 4)数据库系统中主要有三类用户：终端用户、应用程序员和数据库管理员，数据库管理系统是负责数据库存取、维护和管理的软件系统。 5)硬件环境为数据库系统的运行提供保障 53.使用数据库系统有什么好处？ 1)查询迅速、准确，而且可以节约大量纸面文件 2)数据结构化，并由DBMS统一管理 3)数据冗余度小 4)具有较高的数据独立性 5)数据的共享性好 6)DBMS还提供了数据的控制功能 54.简述数据库管理员(DBA)的主要职责。 1)参与数据库设计的全过程，设计数据库的结构和内容 2)决定和优化数据库的存储与读取策略 3)定义数据的安全性和完整性 4)监督和控制数据库的使用和运行，及时处理问题 5)改进和重新构造数据库系统 55.试述DB、DBMS和DBS三个概念的含义和联系。 1)数据库(DB)是长期储存在计算机中的、有组织的、可共享的数据的集合。 2)数据库管理系统(DBMS)是数据库管理软件，用于建立、运用和维护数据库，它位于用户和操作系统之间。 3)数据库系统(DBS)是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，其总目的是存储和产生所需要的信息，一般由数据库、数据库管理系统、用户和硬件环境组成。 4)数据库系统由数据库、数据库管理系统等组成，通过数据库管理系统来对数据库进行管理，数据库是数据库系统的工作对象。 55．什么是数据库的数据独立性？ 1)数据独立性表示应用程序与数据库中存储的数据不存在依赖关系，包括数据的逻辑独立性和数据的物理独立性。 2)数据的逻辑独立性是指局部逻辑数据结构(外视图)与全局逻辑数据结构(概念视图)之间的独立性。当数据库的全局逻辑数据结构(概念视图)发生变化(数据定义的修改、数据之间联系的变更或增加新的数据类型等)时，只要改变外模式到逻辑模式的映象关系，从而保证外模式不变，则建立在外模式上的应用程序也可以不变，即应用程序独立于逻辑模式的改变。 3)数据的物理独立性是指数据的存储结构与存取方珐(内视图)改变肘，对数据库的全局逻辑结构(概念视图)和应用程序不必作修改的一种特性。当数据的存储结构发生改变时，只需改变概念模式到内模式的映象关系，使得概念模式不变，从而不必修改应用程序，即应用程序独立于物理存储结构的改变。 4)数据独立性的好处是：数据的物理存储设备更新了，物理表示及存取方法改变了，但数据的逻辑模式可以不改变。数据的逻辑模式改变了，但用户的模式可以不改变，因此应用程序也可以不变。这将使程序维护容易。另外对同一数据库的逻辑模式，可以建立不同的用户模式，从而提高数据的共享性，使数据库系统有较好的可扩充性，给DBA维护、改变数据库的物理存储提供了方便。 56.简述数据库系统的三级模式结构的优点(给数据库系统带来的好处)。 1)保证了数据的独立性 2)简化了用户借口，方便了用户使用 3)有利于数据的共享 4)有利于数据的安全保密 57 .简述数据库三级结构的区别和联系。 1)数据库的三级结构指的是由内视图、概念视图和外视图构成的数据库系统的体系结构。 2)内视图是数据库的三个抽象层次中最靠近物理存储的一层，反映数据的实际存储方式，是 整个数据库实际存储的表示。 3)概念视图是数据库的三个抽象层次中介于内外两层之间的中间层，是所有个别用户视图综 合起来的用户共同视图，是所有外视图的一个最小并集，是整个数据库实际存储的抽象表示。 4)外视图是数据库的三个抽象层次中最靠近用户的一层，反映各个用户看待数据库的方式，是 概念视图的某一部分的抽象表示。 5)三级结构对应的视图是体系结构的三个层次。外视图反映各个用户看待数据库的方式，概念 视图是所有个别用户视图综合起来的用户共同视图，内视图反映数据的实际存储方式。 6)外视图是概念视图的部分抽象表示，概念视图是内视图的抽象表示。 58.叙述模型、模式和具体值三者之间的联系和区别。 1)数据模型是用来表示信息世界中的实体及其联系在数据世界中的抽象描述，它描 述的是数据的逻辑结构。 2)模式的主体就是数据库的数据模型。数据模型与模式都属于型的范畴。 3)所谓型，是指只包含属性的名称，不包含属性的值；而所谓值，是型的具体实例值，即赋了 值的型。在VFP中型就是数据库表的结构，而值就是数据库表中存储的记录。 59..简述数据模型的抽象过程 1)数据模型经历了两级抽象和转换的过程。 2)在第一级过程中，将现实世界中的客观对象抽象成信息世界中的概念模型。 3)在第二级过程中，将信息世界中的概念模型再转换成机器世界中的数据模型。 60.层次模型、网状模型和关系模型等三种基本数据模型是根据什么来划分的？ 1)数据模型是现实世界中各种实体之间存在着联系的客观反映，是用记录描述实体信息的 基本结构，它要求实体和记录一一对应。同一记录类型描述同一类实体，且必须是同质的。 2)目前应用在数据库技术中的模型有关系、网状和层次模型，它们是依据描述实体与实体 之间联系的不同方式来划分的。 3)用二维表格来表示实体和实体之间联系的模型叫做关系模型，用图结构来表示实体和实 体之间联系的模型叫做网状模型，用树结构来表示实体和实体之间联系的模型叫做层次换型。 四．综合题（每题10分） 阅读下面一对话回答问题。 假定使用“图书”、“读者”、“借阅”和ZGJE库的定义如下： 图书（总编号C（6），分类号C（8），书名C（16），作者C（6），出版单位C（16），单价N（7、2））读者（借书证号C（4），单位C（10），姓名C（6），性别C（2），职称C（6），地址C（16）） 借阅（借书证号C（4），总编号C（6），借书日期D（）） ZGJE（职工号C（6），姓名C（6），性别C（2），出生日期D（），职称C（6），基本工资N（7、2）） 1、select count（*）as总册数 from图书 求出“图书”数据库中国书的总册数。 2、select（*）； from图书 where 出版单位in（“清华大学”，“高等教育”） order by 单价 按单价升序显示出“图书”库中由清华大学和高等教育出版社出版的所有图书。 3、select 单位，count（*） from 读者 group by 单位 按单位分组统计出“读者”库中每个单位的人数。 4、select*； from图书 where 总编号in（select 总编号from 借阅） 从“图书”库中（通过对“借阅”库的嵌套）查询出所有被借阅国书的信息。 5、use zgjk list structure display all 显示出ZGJK库的结构及所有记录。 6、use zgjk index on 姓名tag 姓名 在ZGJK库上按姓名建立结构化复合索引文件的一个索引标记“姓名”，建立后自动成为主控索引。 7、x=“图书” select2 use &x 在2号工作区打开“图书”数据库 8.已知数据库文件stud.dbf有20个记录,请阅读下述程序后给出显示结果 SET TALK OFF SET DELETED OFF USE stud DELETE COUNT TOx2 PACK COUNT TOx3 ? x1,x2,x3 USE SET TALK ON RETURN 显示结果: 20 19 19 9、数据库文件stud.dbf有100条记录,请阅读下列程序并给出显示结果。 SET TALK OFF STORE "30" TO x USE stud GO &x SKIP -3*-4 ? RECNO() GO TOP SKIP -1 ? BOF() SKIP 5 ? RECNO() SET TALK ON 显示结果: 18 .T. 6 假定使用的“图书”、“读者”、“借阅”和ZGJK库的定义如下： “图书（总编号C（6），分类号C（8），书名C（16），作者C（6），出版单位C（16），单价N（7，2）） 读者（借书证号C（4），单位C（10），姓名C（6），性别C（2），职称C（6），地址C（16）） 借阅（借书证号C（4），总编号C（6），借书日期D（）） ZGJK（职工号C（6），姓名C（6），性别C（2），出生日期D（），职称C（6），基本工资N（7，2））10．select； from 图书 where作者＝“李” 查询出“图书”数据库中作者姓“李”的所有图书。 11．select distinct分类号，书名，作者； from图书； order by 分类号 按分类号升序显示“图书”库中各种图书的分类号、书名和作者。 12．select： from 国书； where 书名like ”％数据库％” 查询出“图书”库中书名含有“数据库”字串的所有图书。 13．select distinct x. 借书证号，姓名，单位； from 借阅x，读者y； where x. 借书证号＝y. 借书证号 联接查询“借阅”库和“读者”库，得到每一借阅读者的借书证号、姓名和单位。14．use zgjk list for 教授＄职称.and. 出生日期>＝{45／01／01} 显示出ZGJK库中职称为教授或副教授，并且在1945年（含该年）以后出生的所有职工记录。 15．use zgjk go 5 insert 向ZGJK库中第五条记录之后插入一条新记录 16．use zgjk set index to fhsy cdx order 1 of fhsy 在ZGJK库上打开独立型复合索引文件FHSY，并使该文件中第一个索引标记成为主控索引。 17、在上题设计的基础上，进行下列查询，写出程序段或SQL语句。 1）有来至上海的女生 2）有英语成绩<90的同学 3）选修数据库的学生 4）职称是教授的老师 下面语句中的表名和字段字段（列）名均来至上题的表结构，下面的答案仅为参考。 在上题设计的基础上，进行下列查询，写出程序段或SQL语句。 1.）所有来至上海的女生 select * from xj where xb=’女’and jg like ’上海%’ 2.）所有英语成绩<90的同学 本题可以使用连接的两种写法 select xj.* from xj,kc,xk where xj.xh=xk.xh and xk.kcbh=kc.kcbh and kc.kcmc=’英语’ and xk.cj<90或 select xj.* from xj [inner] join xk on xj.xh=xk,xh [inner] join kc on xk.kcbh=kv.kcbh where kc.kcmc=’英语’ and xk.cj<90 3. 选修数据库的学生 select js.* from xj,sk,kc where xj.xh=xk.xh and sk.kcbh=kc.kcbh and kc.kcmc=’数 据库’ 3.） 9020022班年龄最大的5名同学 select top 5 xj.* from xj where bj=’9020022’order by csrq desc 没有“top”或者“order by”不在语句最后，本小题为0分。 4.）职称是教授的老师 select * from js where zc=’教授’ 18.. 图书出版管理数据库中有两个基本表： 图书(书号，书名，作者编号，出版社，出版日期) 作者(作者编号，作者名，年龄，地址) 试用SQL语句写出下列查询：检索年龄低于作者平均年龄的所有作者的作者名、书名和出版社。 解： SELECT 作者名，书名，出版社 FROM 图书，作者 WHERE 图书. 作者编号= 作者. 作者编号 AND 年龄< = (SELECT A VG (年龄) FROM 作者)； 19. 学校有多名学生，财务处每年要收一次学费。为财务处收学费工作设计一个数据库，包括两个关系： 学生(学号，姓名，专业，入学日期) 收费(学年，学号，学费，书费，总金额) 假设规定属性的类型：学费、书费、总金额为数值型数据；学号、姓名、学年、专业为字符型数据；入学日期为日期型数据。列的宽度自定义。 试用SQL语句定义上述表的结构。(定义中应包括主键子句和外键子句) CREATE TABLE 学生 (学号CHAR (8)， 姓名CHAR (8)， 专业CHAR (13)， 入学日期DATE， PRIMARY KEY (学号))； CREATE TABLE 收费 (学年CHAR (10)， 学号CHAR (8)， 学费NUMERIC (4)， 书费NUMERIC (5，2)， 总金额NUMERIC (7，2)， PRIMARY KEY (学年，学号)， FOREIGN KEY (学号) REFERENCES 学生(学号))； 为下列基本表建立索引 20.零件表P由以零件代码(PNO) 为索引关键字，ASC(升序) CREATE UNIQUE INDEX IPNO 0N P(PNO)； 21.工程项目表J以工程项目代码(JNO) 为索引关键字，DESC(降序) CREATE UNIQUE INDEX IJNO ON J(JNO DESC) 针对建立的四个表试用SQL语言完成如下查询： 22. 查询零件表P中所有记录； SELECT * FROM P； 23. 查询工程名及其所在地； SELECT JNAME,CITY FROM J； 设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式； S(SNO,SNAME,STA TUS,CITY)； P(PNO，PNAME，COLOR，WEIGHT)； J(JNO，JNAME，CITY)； SPJ(SNO，PNO，JNO，QTY)： 供应商表S由供应商代码(SNO)，供应商姓名(SNAME)、供应商状态(STATUS)、供应商所在城市(CITY)组成； 零件表P由零件代码(PNO)、零件名(PNAME)，颜色(COLOR)，重量(WEIGHT)组成； 工程项目表J由工程项目代码(JNO)、工程项目名(JNAME)、工程项目所在城市(CITY)组成： 供应情况表SPJ由供应商代码(SNO)、零件代码(PNO)、工程项目代码(JNO)、供应数量(QTY)组成，表示某供应商供应某种零件给某工程项目的数量为QTY。 针对建立的四个表试用SQL语言完成如下查询： 24. 求供应工程J1零件的供应商号码； SELECT SNO FROM SPJ WHERE JNO='J1'： 25. 求供应工程J1零件P1的供应商号码； SELECT SNO FROM SPJ WHERE JNO='J1'AND PNO='P1'： 26. 求零件颜色为红色和兰色的零件号码； SELECT PNO FROM P WHERE COLOR IN('红色'，'兰色') 27. 求重量在5和20公斤范围内的零件名称； SELECT PNAME FROM P WHERE WEIGHT BETWEEN 5 AND 20 28. 查询所有与"高碳钢"有关的零件号码； SELECT PNO FROM P WHERE PNAME LIKE '%高碳钢%'； 29. 查询没有登记零件供应数量的零件名称； SELECT PNAME FROM P WHERE WEIGHT IS NULL; 30. 查询上海供应商且状态标志为'A'级的供应商情况； SELECT SNO,NAME FROM S WHERE STA TUS='A' AND CITY='上海''; 节奏节拍试题 一、填空题 1.音乐中相同时值的重音和非重音有规律的进行强弱的循环，称为节拍。 2.将时值长短不同或相同的音符或休止符，按照一定的强弱规律组织起来，所形成的组合就是节奏。 3.在乐曲中，具有某种典型意义、反复出现的节奏称为节奏型。 4.在乐曲中，小节里包含的每一拍音，用固定音值来表示，称为拍子。 5.标明拍子的记号，叫做拍号。 6.常见的拍子种类包括单拍子、复拍子、混合拍子和变换拍子。 7.每小节只有一个强拍的拍子叫做单拍子，有2个或2个以上同类型单拍子的组合叫做复拍子，有2个或2个以上不同类型的单拍子的组合，叫做混合拍子。 8.将基本音级升高或降低半音、全音的记号，称为变音记号。 9.变音记号有五种，分别是_ __、____、____、____、和_____。 10.一个音从弱拍或强拍的若未开始，延续到下一个强拍或强位，改变原有节拍的强弱规律，这个音称为切分音。 11.将原来二等分的基本音符，改由三等分来代替，叫做三连音。 12.由弱拍或强拍的弱位开始的节奏，称为弱起节奏。 13.将各种时值的音符和休止符，按一定规律组织起来，叫做音值组合法。 二、判断题 1.与调号位置同名的音，在唱奏时，都需要升高或降低半音。（） 2.临时变音记号，其作用只对本小节以内它后面同高度的音有效。（） 3.三连音是用均分的三部分代替基本划分的两部分。（） 4.除了强拍、弱拍之外，还有次强拍的拍子，叫做“复拍子”。（） 5.每小节有两个或两个以上不同类型的单拍子组合而成的拍子，叫做“混合拍子”。（） 6.计算小节数时，弱起小节一般称为第一小节。（） 7.弱起小节和最后一个小节的拍数相加，合成一个完全小节。（） 8.五线谱中，拍号一般记在谱号和调号的后面。（） 9.切分音没有改变原有节拍的强弱规律。（） 10.音值组合法能使乐谱规范，便于更快捷的读谱和辨认各种节奏型。（） 第一单元成长的节拍(综合) 测试时间60分钟满分100分班级_____ 姓名_______得分__________ 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1.进入初中,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,开始了中学生活,对同学们来说,意味着一个新 的起点。“新起点”主要指（） A.新同学 B.新老师 C.自身成长的新起点 D.新学校 2.我们迈进了中学的大门,学习和生活都发生了很多变化。为了能更好地度过中学时代,我们应该 （） ①主动发现和认识自己②开始深入探寻生命的奥秘 ③开始自觉磨砺意志和品格④不断提高思维水平和理解能力 A.①④ B.②③ C.①③ D.①②③④ 3.中国工程院院士罗锡文说:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去 的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分”下列对我们中学时代的认识正确的有（） ①对我们一生的发展起决定性作用②开始主动发现和认识自己 ③见证着从少年到青年的生命进阶④开始自觉磨砺意志和品格,思考人生意义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.对漫画《梦想之路》理解正确的有（） ①梦想变为现实,需要付出努力②梦想就是空想,永远无法实现 ③努力,是梦想与现实之间的桥梁④只有坚持不懈,才有可能实现梦想 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 5.2019年10月下旬,“2019维也纳国际流行童声大赛”在奥地利维也纳JAMMUSICLAB爵士流行音 乐大学成功举行。来自世界各地的少年在这里不忘初心砥砺前行,完成自己的青春梦想。比赛经过多轮激烈角逐，最终中国选手代表摘得3个金奖荣誉，又将4个银奖及3个单项特别大奖收入囊中，他们用行动展示青春的能量,诠释了“敢唱,敢跳,敢燃”的态度!事例告诉我们（） 数据库课程设计完 整版 HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统姓名： 学号： 专业：信息与计算科学指导教师： 20年 12月1日 目录 引言3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。当前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强能够接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，而且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对当前学校发展的实际状况，我们经过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。 第一单元成长的节拍单元测试卷 （时间：60分钟满分：100分） 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.中学时代,是生命历程中的一个重要支点。这是因为中学时代（） ①是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2.“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”下列与这句话内涵相一致的是（） A.崇高的理想是人生的精神支柱 B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.目标重要,行动更重要 D.人应该支配习惯,而不是习惯支配人 3.放飞梦想,点亮希望。下列青少年的梦想体现积极人生态度的有（） ①敏轩的梦想是长大后有花不完的钱,可以任意挥霍②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药③琦鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者④宇浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4敏敏的梦想是希望在外打工的父母能经常回家看看她;皓天的梦想是每次都能考个好成绩;萱萱的梦想是希望离异的父母能够和好,一家三口一起幸福地生活。这说明（） A.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C.实现梦想需要努力 D.努力,是梦想与现实之间的桥梁 5.我们在家看书是学习,我们所处的社会也是所大学校。这说明（） A.在学校中,学习是我们熟悉的 B.我们要学会处理人际关系 C.我们要养成良好的学习习惯 D.学习不仅仪局限在学校 6在小学的时候,我们主要学习语文、数学、英语个学科。在初中我们要学习九个学科的知识,而且语文、数学、英语要比小学的内容难得多这说明（） A.学习没有终点 B.我们要在学习中造就自己 C.学习中遇到困难也不要停止 教科版八年级下册物理第七章力单元测试题及答案 一、选择题（每小题2分，共30分） 1．拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是：（） A．0.25N B．2.5N C．25N D．250 2．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是：（） A．天平弹簧测力计测的都相同 B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D．天平、弹簧测力计测的都不同 3．下列关于弹力说法正确的是（） A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只有弹簧才产生弹力 C．只要物体接触就一定会产生弹力D．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大4．关于力的概念，下列说法中错误 ．．的是：（） A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体才能产生力的作用 C．物体受力的同时也一定在施力D．力可以改变物体运动状态 5．下列关于常数g的叙述中正确的是：（） A．质量为1千克的物体受到的力是9.8牛 B．在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛 C．g＝9.8牛／千克，表示9.8牛＝1千克 D．g是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛 6．如图7.3-1所示，观察图中四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是：（） A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动的方向 C．力可以物体运动速度的大小D．力是维持物体运动的原因 7．关于力的作用效果，下列说法中不正确 ．．．的是：（） A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同 B．力的作用效果可表现在使物体发生形变 C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动 D．力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变 8．以下是我们在生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；①篮球撞击在篮板上被弹回；①用力握小皮球，球变瘪了；①一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是：（） A．①① B．①① C．①① D．①① HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了 第七章力单元测试题 班级_______姓名________ （一）选择题： 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） 2．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯 C ．汽车减速上坡 D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） A ．一定吸引地球 B ．不一定吸引地球 C ．一定不吸引地球 D ．无法确定是否吸引地球 7．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A 、压力越大，滑动摩擦力越大 B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 8．农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（ ） A 、砂粒比黄豆的密度大 B 、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大 C 、砂粒比黄豆体积小，不易滚落 D 、砂粒比黄平对桌面的压强大 9．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（ ） A 、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B 、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C 、两者都是增大摩擦 D 、两者都是减小摩擦 10．下列关于弹力的说法正确的是 （ ） A 、只有弹簧，橡皮筋等这类物体才能产生弹力 B 、只要发生形变就有弹力 C 、任何物体弹性都有一定程度，弹力不能无限大 D 、弹力大小只与形变有关 二、填空题 7．用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作用力．大量的事实表明．物体间力的作用是________的． 8．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是________． 9．力的作用效果：力可以改变 ，力可以使物体发生 ．物体运动状态的改变，是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体 ． 10．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了 ，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动 ． 11．力的________、________和________共同决定了力的作用效果．我们用________来表示。 12．物体由________变为________，由________变为________，或者________，都是运动状态发生了变化． 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D 七年级上册第一单元检测卷 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题 3 分，共 54分） 1.进入初中，随着掌握的知识越来越丰富，我们更加关注知识间的内在联系，并力图用所学的知识分析生活中的问题，寻找问题间的关系，逐渐形成自己的见解。这表明，在中学时代，我们（） A.身体进入发育的关键时期 B.开始深入探寻生命的奥秘 C.智力水平进入最高的时期 D.思维水平和理解能力提高 2.山东建筑工人赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣、一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列说法正确的有( ) ①梦想会激励我们不断超越自己②少年的梦想总是和现实有一定距离③我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的④梦想的实现需要坚持不懈的努力 3.有人说：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”这是因为（） ①中学生活为我们提供了发展自我的唯一机会②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4.“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。对此，下列说法错误的是( ) A．中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础 B．我们要珍视自己的中学生活，从点滴做起 C．小学和大学无关紧要，人生最重要的时期是中学时代 D．中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 5.七年级学生小张为参加学校举办的《中学新起点》绘画展览，准备了如下作品主题，你认为合适的是( ) ①孤独寂寞的生活②奇妙实验新体验③社团生活新选择④新奇服装酷打扮 八年级物理下册《力》单元测试卷3月13日 姓名： 班级： 学号： 得分（满分100）： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 一、选择题（每题3分共45分） 1.如图1所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（ ） 2.在图2所指的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） 图1 图2 3．一个中学生的体重最接近（） A．5N B．50N C．500N D．5000N 4.下列说法中与力的作用效果无关的是（） A．力的单位B．力的方向 C．力的大小 D．力的作用点 5．下列叙述中用手作为受力物体的是（） A．用手将排球打出去B．手击拍桌子，手感到疼 C．手将石块举高D．手将铁丝弄弯 6.茶杯放在桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中相同的是（） A．作用点B．大小C．方向D．都相同 7.下列事例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（） A．紧急刹车B．骑自行车加速前进 C．做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变 D ．两手用力扳竹条，使其弯曲 8.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ） A ．只受踢力 B ．只受重力 C ．受踢力和重力 D 不受力 9、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ） A ．0N B ．2N C ．4N D ．8N 10.所示，物体运动状态发生改变的是（ ） 11.关于物体重心位置的说法，正确的是 [ ] 图 3 图书馆管理系统的设计 1、需 求 分 析 图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构。借阅读者可分为教师和学生。不同的借阅者最多可借书的数量和期限不同，如教师最多可借两本，期限为三个月，学生最多可借一本，期限为一个月，无论是教师还是学生，借阅超期都要进行罚款处理；每次借阅都要有相应的记录，以上就是图书馆管理系统所要完成的主要功能。 2、概 念 结 构 设 计 客观存在并可以相互区别的事物称为实体，本系统涉及到的实体只有读者和图书，二者之间存在借阅和罚款的联系，据此可以画出该系统的E-R 图，如图2.1所示。 图2.1 图书馆管理系统的E-R 图 其中读者与其属性关系如图2.2所示，图书与其属性关系如图2.3所示。 图2.2 读者实体与其属性 借出日期 归还日期 罚款金额 超期天数 处罚日期 借阅 罚款 读者 图书 性别 读者姓名 借书证号 读者类别 是否超期 读者 图2.3 图书实体与其属性 3、逻 辑 结 构 设 计 根据E-R 图向关系模式的转换规则可得如下的关系模式，加下划线的属性为相应关系的主键。 读者（借书证号，读者姓名，性别，读者类别，是否超期）。 图书（条形码号，图书编号，书名，作者，出版社，出版日期，类别，借阅状态，借阅次数），其中属性“借阅状态”给出是否在库的信息，分为“在馆”和“借出”两种状态。 借阅（借书证号，条形码号，借出日期，归还日期，罚款状态），主码为三个属性的组合，因为同一个读者可能重复借同一本书，只有加上借出日期才能区分出不同的借阅记录。 这里的日期精确到秒，此外，为了在进行超期罚款处理时能够区分出是否已经进行了罚款，这里还加了一个罚款状态的字段。 罚款（借书证号，条形码号，处罚日期，超期天数，罚款金额），主码为三个属性的组合，理由同上。 另外，为了保证系统的安全性，采用了登陆的措施，用户名和密码存放在密码表中。 密码表（用户名，密码）。 4、规 范 化 分 析 一个关系模式是好是坏，需要一个标准来衡量，这个标准就是模式的范式。用规范化理论对上述关系模式进行分析，除“罚款”关系外，其他四个关系模式中，主码是本模式的唯一决定因素，所以这四个关系模式都属于BCNF ，在函数依赖范畴内，规范化程度已经达到了最高。但是在“罚款”关系中，罚款金额=超期天数×日罚款额，所以超期天数→罚款金额。又因为处罚日期与归还日期为同一天，故（借书证号，条形码号，处罚日期）→超期天数，所以（借书证号，条形码号，处罚日期）→罚款金额，存在传递函数依赖，所以“罚款”关系属于2NF ，存在冗余现象。但根据实际情况，读者往往既关心超期天数，又关心罚款金额，所以“罚款金额”是必要的冗余。 5、用 SQL2014 建 立 数 据 库 1、读者表的建立 条形码号 图书编号 出版日期 书名 作者 出版社 借阅状态 借阅次数 类别 图书 第七章《力》单元测试题 一、填空题（每空 1分共34分） 1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。 由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中学生站在地面上，对地 面的压力约为。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的② 改变物体的。 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。4、力的三要素是指力的大小、方向和。5、重垂线是根据 ______________的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁 ______________，木工常用 它来检查工作台______________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大 小不变，踢球的力改变了足球运动的 ______,即改变足球的_____________. 8、如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的．图 (D)表示力可以改变物体的． 9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G 代表、m 代表、 g ＝，读作，它表示10、一座限重为 5×104 N 的桥，一辆自身质量为 1.1t 的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过 ___________ kg ．（g=10N/kg ）二、单项选择题（每题 3分共33分） 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ）A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为 ( ） 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。 力单元测试卷 一、选择题。 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） 2．关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是（） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯 C ．汽车减速上坡 D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是（） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（） A ．一定吸引地球 B ．不一定吸引地球 C ．一定不吸引地球 D ．无法确定是否吸引地球 7．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A 、压力越大，滑动摩擦力越大 B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 8．农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚 下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（ ）A 、砂粒比黄豆的密度大 B 、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大C 、砂粒比黄豆体积小，不易滚落D 、砂粒比黄平对桌面的压强大 9．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上 做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（ ） A 、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B 、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C 、两者都是增大摩擦 D 、两者都是减小摩擦 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D 课程设计 题目人力资源数据库设计学院计算机科学与技术 专业计算机科学与技术 班级 姓名 指导教师 2009 年12 月18 日 课程设计任务书 学生姓名：专业班级： 指导教师：工作单位：计算机学院 题目：人力资源数据库设计 初始条件： 人力资源部门希望建立一个数据库来管理它的员工。一个公司有几个部门，而一个员工属于一个部门。这个部门指派一个经理来全面负责部门事务和部门员工。当一个新员工进入公司时，需要他以前的工作经历和成绩。 公司设置了一系列职位，每个职位都有相关的等级和工资。各个职位都会被分配给工作人员。 要求完成的主要任务： 1.根据上述的初始条件，进行调查分析并设计适当的属性。设计一个人力资源 数据库，DBMS可选Ms SQL Server、Access、VFP等。 2.完成课程设计说明书，其格式遵守学校今年的新规定。主要内容包括：需求 分析，概念设计，逻辑设计，物理实现等。 3.基于该数据库，最好实现一个或多个应用程序（自己确定功能），程序设计 语言（工具）任选。这一项是选作，不作硬性要求。 时间安排： 本学期第20周： 1.消化资料、系统调查1天 2.系统分析1天 3.总体设计，实施计划2天 4.撰写报告1天 指导教师签名：年月日 系主任（或责任教师）签名：年月日 人力资源数据库设计 1.概述 人力资源部门希望建立数据库来管理员工。由人力资源部门来指派各部门的经理，而该部门的员工是由经理来负责的，员工进入公司的时候不仅需要员工的基本信息，还需要员工以前的工作经历和相应的成绩。每个员工只属于一个部门。本系统要便于人力资源部门对各部门经理的任命，以及经理对本部门员工的调控。而且要注意员工隐私信息的保护。 2.需求分析说明 本系统主要是开发一个人力资源管理的关系数据库。主要针对人力资源部门，部门经理，以及普通员工三种用户。需要对这三种用户进行详细的需求分析。以及对不同的用户，要设置不同的权限，避免普通员工可以查看其他员工的隐私信息，或者部门经理管理其他部门的员工。同时界面要有好，方便各种用户操作。本数据库是人力资源管理系统，因此主要是围绕管理人员的需求来制作，同时也提供给普通员工查询操作。我将使用人员主要分为三大类：人力资源管理部门、部门经理、普通员工。 实现方法：根据初始条件分析，明确所要设计的数据库在逻辑和物理上的架构，能有一个明确细致的需求分析文档，在其中体现分析所得到的开发和管理需求。在需求分析的基础上，从中抽取出原始数据集的实体，然后，对实体进行概念分层和概念抽象，进行概念模型的设计。在概念模型的基础上，运用E-R 方法，设计出整个系统的模式和子模式，并通过逻辑设计以及物理设计最终确定系统的数据库逻辑架构与物理布局。在数据库的机构基础上，进行数据集的行为设计，并在此基础上，设计应用程序的布局、流程、以及视图集成，并将最终的应用程序投入实施。 3.概念结构设计 人力资源的管理主要反映在对员工信息的录入和删除。本数据库主要涉及的实体有：部门，员工，职位，工作经历，工作成绩。 第一单元练习题 一、感悟情景，请你来总结 初一男生小林，刚到新学校时，心里非常高兴，但过了一段时间后，他忽然觉得自己一下子不会学习了，现在课程多，作业多，疑难问题多，学习压力很大，成绩也下降了许多。他很想提高自己的学习成绩，为此他也给自己制定了学习目标和学习计划，每天记英语单词30个，每天都提前预习新课，了解难点，每周对学过的重点知识及时进行复习等，可就是坚持不到底。因为心情不好，小林就将火气发在同学身上。渐渐地，他感觉自己与这个集体疏远了。 1、小林存在的问题是什么?小林该如何应对？ 后来小林在老师同学的帮助下，逐渐认识到自己的问题，积极加以改正。现在起床已不再需要妈妈多次督促，能整理自己的房间，作业按时独立完成，课堂上随便说话、做小动作的毛病不见了，能积极思考回答问题，而且也慢慢喜欢上了体育课，家长老师都认为小林像变了个人似的。 2、小林的变化表现在哪些方面?我们有何启示？ 3、你认为小林应该如何在初中展示自己的新面貌? 二、参与班会，请你来评析 在开学后的第一次班会上，小兴这样向同学介绍自己:“我在小学时被同学称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考爱发言，常得到老师的表扬;说我是调皮鬼，是因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣广泛，看书、下棋、摄影我都喜欢，我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。” 1、小兴对自己的认识和评价正确吗？ 2、他认识和评价自己的方法和途径有哪些，我们还可以通过哪些途径认识和评价自己? 3、正确认识和评价自己，有什么重要性？ 三、探究与实践 一位随父亲转学的学生在周记中写道:“看到排得密密麻麻的课程表仍有点晕，不过终于和老师同学打成一片了，还是很兴奋，转学的那种不安与惶恐，终于过去了。因为离家比较远，晚上下自习后必须急忙回家，回到家已经是十点多了，人确实是比较累的，以前的生活节奏需要重新调整，一切仿佛又重新开始， 人教版六年级(五四学制)道德与法治 第一单元测试卷 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(每题4分，共60分) 1. 新学期开始，你就是一名中学生了。在新的班级里，又要认识很多新同学，结交很多新朋友。为了便于新同学了解认识你，在向新同学介绍自己时应注意( ) A.展示自己的荣誉 B.展现自己的个性 C.暴露自己的缺点 D.要在适当的时候再介绍 2. 中学将为我们每个人提供全方位的发展自我的各种机会，主要表现形式或途径有( ) ①参加本班班会等集体活动②参加学校社团活动 ③参加各种各样的社会实践活动④接触物理、化学等新课程、新知识 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 3. 当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是( ) ①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老 ③吾生也有涯，而知也无涯④读书破万卷，下笔如有神 A．①②B．②③C．①③D．②④ 4. 以下关于“理想”的观点，错误的是( ) A．小明：“得过且过，有没有理想无所谓。” B．小芳：“个人的理想要和祖国的前途、命运结合起来。” C．小宇：“为了实现自己的理想，我一定要脚踏实地，打好基础。” D．小英：“理想和现实既有区别，又相互不同，我要处理好两者的关系。” 5. 女航天员王亚平曾用自己的成长经历告诉青少年，梦想像天空中璀璨的星辰，看似遥不可及，但只要努力追寻，终有一天可以触手可及。这启示我们( ) A．珍视团队合作 B．劳逸结合，学会科学用脑 C．努力是梦想与现实之间的桥梁。 D．只要努力梦想就能实现 6. 琳琳从小擅长绘画，小学几年一直是班级的宣传委员，是老师的得力助手。进入七年级后，她以为宣传委员非她莫属，谁知，在班级的民主选举中，她的得票寥寥无几，她非常失落。琳琳感到失落的原因主要有() ①没有被同学认可②没有受到老师重视 ③没有主动调整生活节奏④没有正确地评价自己 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 7. 学习能带给我们许多的快乐，下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷” ( ) ①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候； ②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候； ③当我们通过学习发现自己潜能的时候； ④当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 8. 阅读漫画，对漫画理解错误的是( ) A．爸爸对儿子的爱无可厚非，我们应当赞成 B．学习可以让我们能够生存而且生活充实 C．学习伴我成长，父亲的言行不利于孩子的学习和成长 D．如果不学习，人的生命将会枯萎 9. 结束了难忘的小学生活，我们的生活进入了一个新的阶段——中学。下列对中学生活的理解正确的是( ) 富源学校八年级物理《力》单元测试题 一．选择题（共25小题） 1．小红和小明站在冰面上静止．小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明（） A．力可以改变物体的运动状态 B．力的作用效果与力的方向有关 C．力的作用效果与力的作用点有关 D．物体间力的作用是相互的 2．欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力，这两个力的（） A．大小相同B．方向相同 C．大小和作用点相同D．三要素相同 3．游泳运动员用手和脚向后推水，于是人就前进．下面说法正确的是（）A．运动员是施力物体，不是受力物体 B．水只是受力物体，不是施力物体 C．手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对脚和手就有一个方向向前的推力D．手脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消 4．小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处，没有调节就测一物体的重力，且读数为2.5N，则物体重力的准确值应为（） A．2.1N B．2.5N C．2.7N D．2.9N 5．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（） A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C．使用前必须检查指针是否指在零点上 D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 6．甲、乙两个物体的质量之比为2：3，若甲重40N，g取10N/kg，那么乙的质量为（） A．6N B．60N C．6kg D．60kg 7．悬挂重物的细绳，人们叫它重垂线．对于静止状态的重垂线下面说法中错误第1页（共8页） 的是（） A．与竖直方向重合B．与地面互相垂直 C．与重力方向一致D．与悬线对重锤的拉力方向在同一直线 8．以下关于力的描述不正确的是（） A．力是物体运动的原因 B．力能改变物体的运动状态 C．力能使物体发生形变 D．力的作用效果与力的三要素有关 数据库课程设计完整版 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】 HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 言 3 一、人员分配4 4 、课程设计过程 5目标5 设计概要 5 理对象 6 分析 6 设计目标及意义7 系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典 11 13 15 18 18 库的运行和维护 18 问题方法 19 维护 19 库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停 留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可 以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记 录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条 的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。 一、人员分配 组长： E-R 图： 数据字典： 逻辑结构设计: 二、课程设计目的和要求 课程设计是为了增强学生对所学课程的理解，学会综合地、灵活地运用所学课程知识的一个重要的实践环节。 本课程设计是应用java程序设计语言进行数据库应用系统的开发，用SQL SERVER 2008进行后台数据库的管理，编写出某一个小型的管理信息系统。 通过本课程设计可以达成如下目标： 1、能够自觉运用数据库原理的理论知识指导软件设计； 2、学会数据库的设计，并能对设计结果的优劣进行正确的评价； 3、学会如何组织和编写信息系统软件设计文档和软件系统的操作说明； 4、具有一定的独立分析问题、解决问题的能力； 5、掌握SQL SERVER2008在信息系统开发过程中的应用。 基本乐理考试试题附答案 1 . 下列调式中属于G宫系统调的是 A.D宫调式 B.C徵调式 C.a角调式 D.D徵调式 答案：D 2 . 属于自然半音的是 A.C-- B.-- C.D-- D.A--B 答案：B 3 . 小六度转位后成为 A.大三度 B.小三度 C.增三度 D.纯四度 答案：A 4 . 属于D宫系统调的是 A.f商调式 B.e商调式 C.d商调式 D.g商调式 答案：B 5 . 大二度属于 A.极完全协和音程 B.不完全协和音程 C.完全协和音程 D.不协和音程 答案：D 6 . 在自然小调的基础上升高七级音就可以构成 A.和声小调 B.旋律小调 C.旋律大调 D.和声大调 答案：A 7 . 以下属于自然全音的是 A.E--F B.B--C C.D--F D.G--A 答案：D 8 . 下列节拍种类属于复拍子的是 A.9/8 B.2/4 C.1/4 D.3/4 答案：A 9 . 的总时值是 A.全音符 B.四分音符 C.二分音符 D.八分音符 答案：D 10 . 在一个大调音阶中，上行基本音级的唱名是 A.A B C D E F G A B. re mi fa sol la si do re C.do re mi fa sol la si do D.C D E F G A B C 答案：C 11 . 以下选项为原位大三和弦的是 A. B. C. D. 答案：B 12 . 音数为1/2的二度叫做 A.小三度 B.小二度 C.大二度 D.纯一度 答案：B 13 . 图中调号所形成的调式为 A.d 小调 B.D大调 C.c 小调 D.a小调 答案：B 14 . 不同的节拍在同一时间出现在音乐中称为乐理试题-节奏节拍
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