公文写作 一、公文写作的原则： 1、合乎法规——不与法律法规、学院规章制度相抵触； 2、实事求是——不浮夸，不回避，立足实际；（总结、调研报告等 3、主题突出——一事一文，突出主题；（请示、策划） 4、条理清晰——层次感强，简单明了；（通知等）用语得体——表述 准确，不生歧义，避免口语化和错别字。 二、公文写作的格式： （一）公文用纸：统一采用A4型纸，其幅面为210mm×297mm，A4纸为左边距2.8厘米，右边距2.6厘米。双面印刷，左侧装订，钉距适当（一般为上四分之一处、下四分之一处）、无坏钉、 无漏钉、无重钉，整齐牢固。 （二）行文格式主要要求： 1.标题：字体一般宋体、黑体，字号要大于正文的字号，一般用2 号宋体字（加粗），可分一行或多行居中排布。标题一般占正文宽度3/5为宜.标题字数过少，可把字距适当加大；如字数较多，超过正文宽度4/5以上就应根据标题语句分两行或多行排列。2.分行不破词，即不要把一个词或一个数字割裂分排在两行内 现在有几种格式参照： （1）.直线式：15字以内 例如：梧州学院第二届大学生艺术展演方案 （2） .短长式：15-28字
例如：梧州学院经济与工商管理系 2008届毕业生安全文明离校工作方案 （3）.长短式：29-33字 例如：共青团梧州学院经济与工商管理系委员会 关于免去蓝珍华职务的报告 （4）.纺锤式：34-45字，也称“橄榄型”、“梭子式”。 例如：梧州学院经济与工商管理系学生会 关于召开梧州学院经济与工商管理系 第一次学生代表大会的请示 3.正文：标题下空一行开始，字体一般用仿宋体，字号一般为3号 文中如有小标题可用3号宋体字（加粗）或黑体字。 4.结构层次：正文中的如有多个层次，则第一层应标为“一、”，第 二层为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”。但对四个层次的标题字体没有区别，建议一级标题用黑体，二级用楷体，三级用宋体加黑，四级同正文。 5.表格：正文中如有表格，需要将其从中抽出作为公文的附件单独 表述。正文中穿插表格，往往隔断公文前后意思的联系而造成阅读上的不便。但有的公文中也常穿插一些小表格。 6.附件：公文如有附件，在正文下空l行左空2字用4号仿宋字标 识“附件”，后标全角冒号和名称。 7.落款：即发文机关或单位称，字体、字号同正文一致，落款应居 左对齐。
参加公文写作培训班心得体会两篇 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：姚秘书长公文写作培训班讲话 在公文与新闻写作培训班上的讲话 姚鸿健 （2015年2月9日，根据录音整理） 我在发言之前，想说两个意思。第一意思，我今天这不是讲课，只是想谈一个我的工作感悟和体会，只是我个人看法，提供给大家；第二个，我们今天活动的主题是文字有关，我强调一点，我今天讲的内容与文字有关，但又不是文字问题。因为从我的体会来看，要做好文字工作，不仅简单是文字自身技巧的问题。刚才，傅书记讲了一些目前官场上的问题和认识误区，我都很赞同这些看法。要做好一个文字秘书，我认为关键的是两条：第一条，你得正确的认
识文字工作，就是说要做好文字工作，首先你得具有领导的思维方式。因为你写的文字是公文，公文当中重要的方面是起草指导文件和领导讲话，而不管是代表一级组织起草指导文件还是领导讲话，实际上都是领导决策问题。不要小看我在这趴桌子写这两页文件，实际上你是代表一级组织的决策。这个文件一旦被领导签发了，他就代表了一级组织的决策。所以，我说要当好一个文字秘书，最重要的是你有领导决策的思维方式。在市委办公室，他们秘书起草讲话，我就跟他们强调，在起草之前一定要把心态调整好，调整到书记这个角度。也就是说你在起草这个领导讲话的时候，你不是一个文字秘书，你是市委书记。站在市委书记的角度来讲，当前我- 1 - 们威海最突出的问题是什么，最应该抓的问题是什么，我们抓的突破口在哪里，你只有把心态调整到这个高度，那么你才有资格起草这个讲话。 第二条，做文字工作很辛苦，所以
必须舍得付出。外国人讲，中国的公务员加班加点，我接触过的韩国公务员说，威海的公务员比韩国的要辛苦得多。他们的公务员到了下班点绝对下班，到了周末绝对休息。而我们中国的公务员加班加点是很正常的一件事，公务员里最经常加班加点、最辛苦的就是文字秘书。我知道市委办公室的文字秘书，没有星期六、星期天，甚至一些大假都没有。因为领导们是没有星期六、星期天，他们安排的工作是一环扣一环，一项接一项，文字工作永远做不完。文字工作没有节奏感，不像其他工作干完了，我就喘口气。你不用指望这个稿子我写完了，我就能休息半个月，还有第二个、第三个早在哪排除等着了。不仅这样，有时还得晚上加班，你碰到那种晚上也去上班的领导，他12点休息你就得12点。他随时都有事，你随时都得提供材料。所以说，做文字秘书工作很辛苦，要胜任这项工作就得付出，要耐得住寂寞。文字工作用可以用四个字形容，呕心沥
公文具体讲怎么写公文很难，通过听讲了以后就能写好公文，基本上是不可能的。我写了两年的公文，要总结经验，头脑里几乎还是空的。我个人的体会是，要写好公文，除了多了解、多熟悉工作、多写以外，没有别的办法。在此，也只是和大家作粗浅的交流。 一、相关基础知识 1、公文，即公务文书，是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料,是办理公务的重要工具。公文的基本含义,可以从四个方面来理解： (1)公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。 (2)公文形成的条件是行使职权和实施管理。 (3)公文是具有法定效用与规范格式的文件材料.这是公文区别于其他文章和图书资料的主要特点。 (4)公文是办理公务的重要工具之一。 2、公文写作，是指公文的起草与修改，是撰写者代机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动．公文写作包括起草初稿、讨论修改形成送审稿的整个过程。在机关起草的实践中，起草公文的任务可以由一人承担，也可以由多人承担，这主要取决于公文的重要程度和机关的文书人员队伍条件。 公文写作的基本要求： (1)要保证公文内容在政治上的正确性。 (2)要实事求是，在业务上符合客观规律。 (3)在文字表述上准确、鲜明、生动、符合语法逻辑。 (4)公文起草要符合统一规定的体式与程序。 (5)要注意选用书写的载体材料与字迹材料。 公文写作的一般步骤和方法： (1)明确发文主旨。 (2)收集有关材料。
(3)拟出写作提纲。 (4)认真起草正文。 (5)反复检查修改。 二、几种常用公文的写作 （一）工作计划 工作计划是一个部门在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。工作计划分为标题、正文、结尾和落款。 （一）工作计划的格式： 1、计划的名称，也就是标题。一般有以下几种格式： 1）发文机关＋时限＋内容＋文种。 2）发文机关＋内容＋文种。 3）内容＋文种。 内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素，如“团委××部门××年度工作计划”或者“工作计划——团委××部门××年度”。 2、正文：计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的时间、内容，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3、结尾：一般是表决心的话，几句便可。 4、落款：写包含所属部门及订立计划的日期。 （二）工作计划的内容。一般地讲，包括： 1．工作背景，也就是情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究本部门工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。 2．工作目的，指的是工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
单位常用公文写作培训班讲稿(提纲) 公文写作讲课提纲工作 1.公文的涵义。 2.写作目的。 3.文职人员的基本素质。 4.公文写作的基本要求。 主题。称呼。 正文。 字体符号 落款日期 校对拟制人 审核人批准人 用印印数 登记抄报 抄送分发 签收受控 5.文字排版 公文作要点 一、法定公文及其作用
1、法定公文的涵义 公文是法定的机关按照特定的体式，经过一定处理程序制成，用以表达自己的法定意愿和办理各种公务时使用的书面文字材料。 2、法定公文的作用 法规正策令作用领导指导作用联系协调作用 宣传教育作用凭证依据作用 二、法定公文的作用 1.开头和结尾 开头。虽然形式不拘一格，但都是开门见山、单刀直入地道出行文的主要内容，为其定好调、划好框、铺好底，避免含蓄委婉、兜圈子、戴帽子。这是公文开头的突出特点。它大体有以下几种形式： 根据式，开头简约交代行文的依据，以示公文的法定权威和约束力，一般常用“根据”、“遵照”、“按照”等介词标引。 目的式。开头直接用“为”、“为了”等介词标引，以表明行文的目的、意图、
决心和态度。 引用式。开头引用有关法规法令、上级指示精神、下级来文作为行文的依据，如请示、报告、批复、指示、复涵等。 原因式。开头用“由于”、“鉴于”等介词，扼要交代公文制发的原因，以表明制发公文的合理性与必然性。 日期式。开头用“最近”、“近来”或者具体的年月日，以点明某事发生的时间。 背景式。开头直接交代某事发生的时代背景以及必要性、重要性，作为撰写公文的缘由。 结论式。把对某事调查的结论写在公文的开头，点明主旨。结尾。是一篇公文的有机组成部分，也是一篇公文思路发展的必然结果。公文的结尾方式一般有以下几种： ①总结式。对全文主旨作进一步概括和归纳，给读者一个总的印象，如报告、意见等。 ②强调式。对全文主旨的意义、目
新入职人员公文写作培训会上的讲稿 各位新入职的同志： 上午好! 根据培训计划，今天由我就如何提高写材料的质量水平和大家进行交流。在座的同志们大多是高校毕业生，在学习过程中肯定没少写论文，还有少数同志是下级机关调上来的，在之前的工作中也经常和文字打交道。可以说大家对文字都不陌生，写个东西对大家也并不是难事。 那为什么我们还要专门花时间来培训呢?客观讲，机关公文和其他文字形式还是有很大的不同的。从以往的情况来看，很多高校毕业生在写公文时带有明显的书生气，辞藻华丽、对仗工整、引经据典，这可以为公文加分，但是偏离的公文的“初心”，就是用简洁直白的语言把事情说清楚，把信息高效传递出去; 部分从下级机关选调上来的同志，在起草材料过程中往往会出现文字表述不严谨，存在用口头语代替书面语、用方言土话代替标准语言的情况;还有个别同志在基层办具体事风风火火惯了，到了机关坐不下来，沉不下心，写个材料无从下笔，热衷于复制粘贴，错别字“满目疮痍”。材料水平上不去，不仅会影响机关工作的运转，更会影响我们个人的发展。 对于文字材料工作的重要性，小平同志曾有一句经典论述，他说：
“实现领导最广泛的方法是用笔杆子”。机关工作指导,很多情况下是通过文件这个渠道来实现的，办文是我们日常工作尤其是机关工作的基本手段，须臾不能离开。机关写文章搞材料，形式上是文字，实际上背后承载的是工作，体现的是素质。 工作情况要让领导了解，需要通过文字;请示和建议要让领导认可和定夺，需要见诸文字;上级的指示要及时传达、部署下去，需要形成文字;经验体会的归纳总结，也需要文字的提炼和升华。机关作为党委的办事机构，机关干部作为党委领导的参谋助手，贯彻党委决策部署、搞好工作筹划安排、反馈任务落实情况，离不开起草材料这个关键环节; 承办事务、调查研究、沟通协调、检查指导，需要通过文件这个载体来实施;请示工作、报告事情、下发通知、汇报工作，也都离不开材料的起草。从这个意义上讲，文件在我们机关工作中有着非常重要的地位作用，文电质量的高低，就是工作质量的高低，关系工作任务的推进落实，关系职能作用的有效发挥，关系机关建设的顺畅运转。 同时，文字能力也是机关干部综合素质的重要组成部分，是综合素质得以充分展示和发挥作用的工具和桥梁。从履职尽责来讲，文字能力是机关干部一项必备的基本功。 机关开展工作，与文字打交道是“家常便饭”，是天天必做的功课，作为一名机关干部不论从事哪方面的工作，都要具备基本的文字工作能力。文字功底弱，工作会很吃力，遇到一些需要形成文字的事情常常发
公文写作培训班主持词 公文培训不仅有利于迅速提升公文质量，统一办公规范，降低行政成本，提升工作效能，还能及时贯彻上级机关对于公文工作的新要求，有着极为重要的现实意义。下面是给大家整理的公文写作培训班主持词，仅供参考。 公文写作培训班主持词【篇一】我们的培训活动马上开始，请同学们将手机调至静音或关闭状态，谢谢大家的配合。 尊敬的各位学长学姐和亲爱的同学们： 大家晚上好! 我是山西大学计算机与信息技术学院团委学生会组织部干事刘瞳，很荣幸担任本次活动的主持人。本次举办的是山西大学计算机与信息技术学院团委学生会公文培训活动。公文即公务文书，了解公文的基本特点和一般格式，有利于掌握快速的写作变化，提高日常公文写作的能力。希望通过这次系统的公文培训活动，能够使大家在实施领导、处理公务、沟通信息、联系事务、传达决策等方面逐步走向科学化、规范化、制度化。 下面首先由我为大家介绍出席本次活动的嘉宾与学生会干部：他们是：(留出时间，嘉宾与同学致意) 山西大学学生会宣传部副部长、兼山西高校传媒联盟采编部部长张仕林同学 山西大学计算机与信息技术学院团委学生会分团委副
书记史欣蕊同学、 山西大学计算机与信息技术学院团委学生会主席高虹雷同学、常务副书记张晋钟同学、 副主席兼电脑义疗服务中心主任马俊同学、 副主席兼博雅新闻中心主编宋达同学、 副主席兼博雅新闻中心副主编梁轲同学、 副主席孙纾荣同学、 副主席方关亘同学。 欢迎他们的到来! 下面我宣布山西大学计算机与信息技术学院团委学生会公文培训活动正式开始! 首先有请山西大学计算机与信息技术学院团委学生会主席高虹雷同学为公文培训整体活动致辞。大家欢迎! 感谢高主席的精彩发言。 下面有请张仕林同学讲解公文写作技巧，大家欢迎! 感谢张仕林同学的精彩讲解。 下面有请任湘石同学和刘瑞琪同学讲解日常礼仪及工作礼仪。好的，感谢任湘石同学和刘瑞琪同学的精彩讲解。 为了感谢三位嘉宾在百忙之中前来参加我院的公文培训活动，我们特地准备了计科义疗技术部制作的维修光盘，送给三位嘉宾。 有请高主席为三位嘉宾送上纪念品。
公文写作培训主持词开场白和流程 公文培训不仅有利于迅速提升公文质量，统一办公规范，降低行政成本，提升工作效能，还能及时贯彻上级机关对于公文工作的新要求，有着极为重要的现实意义。下面是给大家的公文写作培训主持词，仅供参考。 我们的培训活动马上开始，请同学们将手机调至静音或关闭状态，谢谢大家的配合。 尊敬的各位学长学姐和亲爱的同学们： 大家晚上好! 我是山西大学计算机与信息技术学院团委学生会组织部干事刘瞳，很荣幸担任本次活动的主持人。本次举办的是山西大学计算机与信息技术学院团委学生会公文培训活动。公文即公务文书，了解公文的基本特点和一般格式，有利于掌握快速的写作变化，提高日常公文写作的能力。希望通过这次系统的公文培训活动，能够使大家在实施领导、处理公务、沟通信息、联系事务、传达决策等方面逐步走向科学化、规范化、制度化。 下面首先由我为大家介绍出席本次活动的嘉宾与学生会干部：他们是：(留出时间，嘉宾与同学致意) 欢迎他们的到来! 下面我宣布山西大学计算机与信息技术学院团委学生会公文培训活动正式开始!
首先有请山西大学计算机与信息技术学院团委学生会主席高虹雷同学为公文培训整体活动致辞。大家欢迎! 感谢高主席的精彩发言。 下面有请张仕林同学讲解公文写作技巧，大家欢迎! 感谢张仕林同学的精彩讲解。 下面有请任湘石同学和刘瑞琪同学讲解日常礼仪及工作礼仪。好的，感谢任湘石同学和刘瑞琪同学的精彩讲解。 为了感谢三位嘉宾在百忙之中前来参加我院的公文培训活动，我们特地准备了计科义疗技术部制作的维修光盘，送给三位嘉宾。 有请高主席为三位嘉宾送上纪念品。 请三位嘉宾与主席团合影留念。 好的，让我们再一次用掌声感谢三位嘉宾的到来。 因为时间原因，三位嘉宾需要先行离开，掌声欢送学长学姐。接下来有请组织部部长李婧同学介绍第36届团委学生会制度。感谢李婧同学的精彩介绍。 有请办公室副主任李晶同学为我们讲解公文的相关内容。感谢李晶同学的精彩讲解。 最后有请山西大学计算机与信息技术学院团委学生会主席高虹雷同学做会议总结。 感谢高主席精辟的总结。 让我们再次感谢各位的精彩的讲解，同时也再次感谢大家的精心准备。相信大家现在已经对公文写作技巧、日常礼仪以及工作礼仪
安规培训讲义 一、安规认证介绍 UL、CSA:进入北美市场的必由之路。 TUV、VDE：欧洲，德国。 CCC：中国强制认证。 两大标准体系：IEC和UL标准。 二、安全规范 基础安全： IEC 479《人体通过电流的效应》 IEC664《低电压系统绝缘配合》 IEC536《电工电子设备防触电保护的分类》 专业安全： 家电类：IEC60335 IEC65 测量控制：IEC1010、UL508 三、专业术语 1、根据电器电击防护原则，可分为： 1)、Ⅰ类器具 2)、Ⅱ类器具 3)、Ⅲ类器具 基本绝缘、附加绝缘、双重绝缘、加强绝缘 2、一次电路、二次电路、ELV电路、SELV电路、。 3、爬电距离、电气间隙、漏电起痕。 四、安全测试审查主要内容 1、安规标记 2、电气安全性 3、设备发热安全要求 4、防火要求 5、布线安全要求 6、机械安全要求 五、安规标记与说明 1、电源额定值 器具应标有电源额定值标记，标记电源的电压、频率及相应的载流量，若标记在器具的外表面，则器具在正常使用安装后，标记应仍能看清。 2. 标记的内容： 1) 额定电压或额定电压范围（V） 如，220V，120V/220V/240V，220V-240V～ 2) 电源性质符号（仅限于直流） 3) 额定频率或额定频率范围，50Hz或60Hz 4) 额定电流，mA或A 如：120V/240V；2.4A/1.2A 或100V～240V；2.8A～1.1A 5) 制造厂厂名，商标或识别标记 6) 制造厂规定的机型号或型号标志
7) 如果器具为CLASS II，则需加入 "回" 符号。 注：区分器具类型为CLASS I 或II的最简单方法为看设备有无接地，若有器具为I 类器具，否则为II类器具。 2、安全说明 如果需要提醒注意，避免在操作、安装、维修、运输或贮存时引起危险，则应提供必要的说明书。说明书语言为用户方可接受的语言。 3、电源插座 如果器具上任何一个标准电源插座是操作人员可触及的，则在该插座附近标有标注，用以说明该插座可连接的最大允许负载及输出电压。 4、熔断器 在每一熔断器座上或就近应标上标记，标出该熔断器的额定电流、熔断特性（slow 慢，fast快，time lag时滞），和防爆特性（Low-breaking低阻，high-breaking高阻），如果该熔断器座能装上不同电压额定值的熔断器，则还应标出熔断器的额定电压。 例：T2.5AL,250V F3.15AH,250V 对于安装在内部的熔断器，允许在维修文件中提供一个明确的包含有关说明的相互对照表。 5、配线端子 保护地接线端子使用符号。 一次电源中线端子，应用大写字母N标明 对于三相器具，如果相序不正确，会引起危险，则与相线相连的端子应有标记，以保证在使用任何有关的安装说明书、相序不会弄错。 标记不应标在螺钉上或在接线时可能要拆卸的其它零部件上。 6、控制装置和指示器 6.1 凡影响到安全的指示器，开关和其它控制设备，其标记或安装位置应能明显地表明它们所控制的是哪一种功能。对于这种目地的标识，应尽可能做到无外语、国家标准等知识的就能使人一目了然。在涉及安全的场合，控制装置和指示器的颜色应符合IEC73的要求。 颜色含义说明 红危险危险状态或应急指令 黄注意异常/故障状态/长期或短期的警告 绿安全指示安全状态/安全运行/线路通畅 蓝强制表示需要采用强制性的动作 白灰黑无专门指定含义一般信息 6.3 在开关附近使用符号来指示“通”和“断”的状态时，通状态，使用仅限“1”符号，“断”状态，使用园圈“0”符号，（IEC417）；对于推式开关，应使用符号“①”，指示“等待”状态应使用符号“”。 6.4 如果使用数字来指示任一控制装置的不同位置，则指示“断”位置应使用数字“0”，而较大的数字应用来指示较大的输出、输入等。 6.5 开关和其他控制装置的标记和说明应标在其就近处或明显位置。 7、语言 与安全有关的说明书和设备标记，应使用要安装该设备的国家所能接受的语种。指定由维修人员使用的文件说明允许用英文书写。 8、耐久性
参加公文写作培训班心得体会两篇 参加公文写作培训班心得体会两篇 （篇一） **年2月23日—2月28日，我有幸参加了中国公文写作研究会 在**市**商学院举办的公文写作培训班的学习，作为一名基层司法 行政干警，我倍加珍惜这次难得的学习机会。培训班上的几位老师，有的是专门从事公文写作研究的专家教授，有的是长期从事秘书工 作的老专家，实践经验丰富，理论水平很高，通过他们的讲解，我 对公文写作有了基本的认识，大大丰富了自己的公文写作理论知识，感觉受益良多，收获颇丰。 一是通过培训，进一步开拓了视野。通过聆听几位老师的精彩授课，被他们渊博的知识、不俗的谈吐、高超的授课技巧和活跃的思 想所折服，从他们的授课中学到了知识、受到了启迪、开拓了视野。 二是通过培训了解了《公务人员社交礼仪》、《秘书的职业道德修养》、《公文写作规范与技巧》、《公文格式》、《新条例》、《新格式》及《自治区党政机关公文处理写作实施细则》等方面的 知识，尤其是在听了中国公文写作研究会副会长兼秘书长岳海翔的《公文写作规范与技法》的讲座后，使我对掌握和提高公文写作的 能力和水平有了全新的认知，为以后的工作和学习获得了宝贵的经验。 三是通过培训，感到学无止境。通过参加培训，深感所学知识浅薄，要学习掌握的知识太多了。参加这次培训的人员中大多具有丰 富的工作经验，学习的热情也很高，和他们相比，我深感所学知识 和能力方面的欠缺。在今后的工作中一定要加强学习，不仅要学习 理论知识，还要向有工作经验的同事多交流、多沟通，努力使自己 增长才干。
四是通过培训加深了友谊。在培训中，我们二师司法局的干警相互取长补短，每天在一起交流探讨，实践学习，共同进步，成为了 工作生活中的挚友。 通过培训使我明白在经后的工作中必须提高政策理论水平，在学习生活工作当中要做“有心人”，多读经典公文、报刊和文件，不 断加快知识更新，优化知识结构，在实际工作中注重文字锤炼，加 强文学修养，不断提高对语言文字的驾驭能力，善于聆听领导和同 事意见和建议，取长补短，在不断的意见交换中提高自己的公文写 作技巧和水平。 （篇二） 公文写作是一种古老的文化,迄今为止，实际上我们在三国以后，文件就出现公文的痕迹，再往后，清末、明国初年那时候，我们就 有文件，就这样形成“公文”。近日，我有幸参加了中国公文理论 研究会举办的**年度公文写作培训班。作为一名对公文理解不深的 我来说，是一次难得可贵的学习机会。经过培训我有以下几点感受。 （一）要提高公文写作水平，必须提高政策理论水平。公文是法定机关与组织在实施领导、履行职能、处理公务过程中，按照一定 程序制成的、具有特定效力和规范体式的文书，起到传达方针政策，公布规章制度，指导、布置和商洽工作，请求和答复问题，报告、 通报和交流情况等作用。公文与其他文体不同，受政治影响和政策 影响最为明显，它既表现在政策上，也体现在表述形式和诸多表达 手法上。因此，政策理论水平对于一个公文写作人员来说是非常重 要的，它决定着写作人员洞察事物、分析事物、明辨是非的能力， 且直接关系到写作人员的思想水平和政策水平，有较强的政治思想 素质才能保持正确的政治方向。 （二）要提高公文写作水平，平时多读经典公文，在工作、学习当中要做“有心人”：没有丰富、详实的各方面资料和信息，我们 写出来的材料只能是空洞无物，缺乏生命力的。为了积累素材，掌 握大量的第一手资料，不断充实“信息库”，学习的渠道很多，除 读书、看报、上网外，要特别注重研读范文，厚积薄发，先模仿， 再赶上，后超越。正所谓“事事留心皆学问，生活无处不文章”。
公文写作培训讲义 一、公文的概念 公文是国家行政机关在行政管理的过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 企业在自身的建设和经营管理活动中也得使用这个工具.企业领导，科室负责人和文秘，内勤人员，档案管理人员等，都必须了解 公文处理知识，熟识公文制度和运作程序。 二、常见文种写作 （一）决定 决定使用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决定属于下行文。 决定和决议的区别：决定一般只涉及某一“重要事项”或某一问题，内容较单一、明确、具体。决议是对一系列原则性问题的决断。 （二）公告 适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。 （三）通告 适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。 -1- （四）通知 通知是所有公文中应用最广泛的一种，通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关 办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。 （五）通报
适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。 （六）意见 意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见属于多向性公文。 （七）请示 请示适用于向上级机关请求指示、批准相关事项。属于上行文。 请示应当一文一事、一事一请，一般只写一个主送机关。请示不能有两项或两项以上请示项目，为避免推诿扯皮，只能有一个主送机关（不能写给领导个人），若需要同时送其他机关，应当用抄送的形式。即使受双重领导的机关，其请示也只能标写直接处理请示事项的一个上级机关，同时抄送另一上级领导机关。一般情况下，请示不得越级行文（越级请示），如特殊情况或紧急事项，需要越级行文时，应将请示同时抄送越过的上级机关。同时，请示也不得同时抄送下级机关。 请示的写作：正文部分要写明请示缘由、事项，最后是请示的结语，如：“以上请示，请批复”、“妥否，请批复”、“当否， 请批示”。 （八）报告 报告由标题、主送机关、正文、发文机关和成文日期组成，一般情况报告不需要版记部分。一般来说，报告要有主送机关，即发文机关的直属上级机关，有些报告没有主送机关。 请示和报告都是上行文，报告不得夹带请示事项，主要是反映情况，答复询问等，上级机关不一定作批示，即有报告不一定答；而请示必须要有请示事项，上级机关必须批复，即有请示必答。 （九）批复 批复用于答复下级机关的请示事项。批复与请示是相对应的一种公文，属于下行文。
安规认证介绍提纲： 1．认证的分类和机构 2．认证标志识别及意义 3． UL档案的认识 4． UL认证类别及注意事项 5． CCC, CE, CSA, RoHS，DEMKO及EMI认证介绍6．认证的申请，CB报告 7．认证的责任和跟进，认证标志使用 8．安规测试和安规标准
1.认证的分类和机构 1.1 什么是认证 认证(ISO)---由第三方确认的产品，过程和服务符合特定要求，并给以书面保证的程序。 由产品使用地区的政府或者组织规定的，产品需要符合的技术要求 技术要求通常由法律引用和规定 符合性的证明应按照规定，由第三方提供的或者制造商自己宣称的 认证要求有强制的（Compulsory Certification ）和自愿的 1.2 认证分类----按专业 安全(Safety)----最基本和最重要的 电磁兼容(EMC) 健康和环保(HE-Health/Environment) 频谱协调(RF) 产品在当地市场必须满足的基本性能指标(Typr Approval) 1.3认证分类----按认证模式 ISO/IEC (国际电工委员会)将现行认证制度归纳为八种模式： 认证后监督认证模式型式实验质量体系检查/评定 市场抽样检验工厂抽样检验质量体系监督检查 1 ● 2 ● ● 3 ● ● 4 ● ● ● 5 ● ● ● ● ● 6● ● 7 批量检验 8 100%检验 1.4 安全认证机构 北美：美国UL 、加拿大CSA 、中国：CCC 欧洲：TUV-PS 、莱茵TUV 、VDE 、BABT 、BSI
2. 认证标志识别及意义 2.1 来料上常见的认证标志 2.2 常见的认证标志 2.2.1 UL美国认证 列名认证表明生产厂商的整个产品的样品已经由UL进行了测试，并符合适用的UL要求。 分级认证 UL的分级服务根据在特定条件下或在规定条例下的特定风险和产品性能对产品进行评估。
公文写作培训材料 请示的写作格式 请示适用于向上级机关请求指导、批准。请示属上行文。请示的作用在于请示工作要求上级批复。请示产生于事前，不可"先斩后奏"，这是请示区别于报告的主要特征之一。请示由标题、主送单位、正文、发文机关、日期构成。 一、标题 一般由请示单位、请示事由、文种或请示事由和文种组成。请示事由要表明你要干什么，如实施“安全年”系列活动等，而不能单说“安全年”，让人不知道你要干什么。 二、正文 正文一般由三个部分组成： （一）请示缘由提出请示的原因和理由。 （二）请示事项 提出有关问题要求上级指示或批准，有的要求提出解决问题的建议和意见，供上级机关参考。提出的请示，要符合有关方针、政策，切实可行，不可矛盾上交。 （三）请示要求
应明确提出要求解决问题的方法或途径，常用"是否妥当，请批示"、"妥否，请批示"、"如无不妥，请批转有关单位执行"等等。 附：请示的写作参考模板 一、请示 国网新源控股有限公司潘家口蓄能电厂 关于办理（动词）ⅹⅹⅹ（事由）的请示 （标题2号小标宋） ⅹⅹⅹ：（主送机关3号仿宋） 为了ⅹⅹⅹ（目的），根据ⅹⅹⅹ（依据），我单位拟ⅹⅹⅹ（意图主旨）。现将有关情况和我们的意见报告如下：（正文3号仿宋） 一、ⅹⅹⅹ（基本情况）。（层次结构：第一层3号黑体） （一）ⅹⅹⅹ（层次结构：第二层3号楷体） 1.ⅹⅹⅹ（层级结构：第三层3号仿宋） （1）ⅹⅹⅹ（层次结构：第四层3号仿宋） 二、ⅹⅹⅹ（请示事项的必要性和可行性及其意义）。 三、ⅹⅹⅹ（具体方案和请示事项）。 妥否，请批示。
（此处空一行） 附件：1.ⅹⅹⅹ 2.ⅹⅹⅹ （此处空一行） （印章） 2012年ⅹⅹ月ⅹⅹ日（联系人：，联系电话：。） 请示范例 广元市人民政府 关于解决水利建设资金的请示 四川省人民政府: 广元是一个以农业为主的山区市,自然条件较差,农业生产仍是以"靠天吃饭"为主。近年来在省政府及省级有关部门的大力支持下,全市水利设施得到较大改善,"八五"期间,全市累计新建、整治中型水库3座、小型水利工程47座、微型水利工程2万余个(处)。但由于历史原因和自然条件的限制,水利设施基础差,病害工程多。截止1995年底,全市仅有小型以上骨干工程60余座,其中中型水库仅6座,在4县3区中尚有4个县(区)没有中型水利工程,其中2个县(区)甚至连小型水利工程都没有。连续3年的大旱,加之去冬今春冬旱、春旱低温的影响,使全市农业生产面临着十分严峻的形
安规培训讲义 https://www.doczj.com/doc/043290316.html, 产品认证(CCC认证,CQC认证),体系认证及质量管理方面的专业技术性论坛 一、安规认证介绍 UL、CSA:进入北美市场的必由之路. TUV、VDE:欧洲,德国. CCC:中国强制认证. 两大标准体系:IEC和UL标准. 二、安全规范 基础安全: IEC 479《人体通过电流的效应》 IEC664《低电压系统绝缘配合》 IEC536《电工电子设备防触电保护的分类》 专业安全: 信息技术类:IEC950、EN60950、GB4943、UL1950 家电类:IEC335 IEC65 测量控制:IEC1010、UL508 通信产品应满足GB 4943-95《信息技术设备(包括电气事务设备的安全》、 IEC 60950-1999《Safety of information technology equipment》. 三、专业术语 1、根据设备电击防护原则,设备分为: 1)、Ⅰ类设备 2)、Ⅱ类设备 3)、Ⅲ类设备 基本绝缘、附加绝缘、双重绝缘、加强绝缘 2、一次电路、二次电路、ELV电路、SELV电路、. 3、爬电距离、电气间隙、漏电起痕. 三、安全测试审查主要内容 1、安规标记 2、电气安全性 3、设备发热安全要求 4、防火要求 5、布线安全要求 6、机械安全要求 四、安规标记与说明
1、电源额定值 设备应标有电源额定值标记,标记电源的电压、频率及相应的载流量,若标记在设备的外表面,则设备在正常使用安装后,标记应仍能看清. 标记的内容: 1) 额定电压或额定电压范围(V) 如,220V,120V/220V/240V,220V~240V 2) 电源性质符号(仅限于直流) 3) 额定频率或额定频率范围,50Hz或43~65Hz 4) 额定电流,mA或A 如:120V/240V;2.4A/1.2A或100V~240V;2.8A~1.1A 5) 制造厂厂名,商标或识别标记 6) 制造厂规定的机型号或型号标志 7) 如果设备为CLASS II,则需加入 "回" 符号. 注:区分设备类型为CLASS I 或II的最简单方法为看设备有无接地,若有设备为I 类设备,否则为II类设备. 2、安全说明 如果需要提醒注意,避免在操作、安装、维修、运输或贮存时引起危险,则应提供必要的说明书.说明书语言为用户方可接受的语言. 3、电源插座 如果设备上任何一个标准电源插座是操作人员可触及的,则在该插座附近标有标注,用以说明该插座可连接的最大允许负载及输出电压. 4、熔断器 在每一熔断器座上或就近应标上标记,标出该熔断器的额定电流、熔断特性(slow,fast,time lag),和防爆特性(Low-breaking,high-breaking),如果该熔断器座能装上不同电压额定值的熔断器,则还应标出熔断器的额定电压. 例:T2.5AL,250V F3.15AH,250V 对于安装在内部的熔断器,允许在维修文件中提供一个明确的包含有关说明的相互对照表. 5、配线端子 保护地接线端子使用符号. 一次电源中线端子,应用大写字母N标明 对于三相设备,如果相序不正确,会引起危险,则与相线相连的端子应有标记,以保证在使用任何有关的安装说明书、相序不会弄错. 标记不应标在螺钉上或在接线时可能要拆卸的其它零部件上. 6、控制装置和指示器 6.1 凡影响到安全的指示器,开关和其它控制设备,其标记或安装位置应能明显地表明它们所控制的是哪一种功能.对于这种目地的标识,应尽可能做到无外语、国家标准等知识的就能使人一目了然.在涉及安全的场合,控制装置和指示器的颜色应符合IEC73的要求.
参加公文写作培训班心得体会两篇 （篇一） **年2月23日—2月28日，我有幸参加了中国公文写作研究会在**市**商学院举办的公文写作培训班的学习，作为一名基层司法行政干警，我倍加珍惜这次难得的学习机会。培训班上的几位老师，有的是专门从事公文写作研究的专家教授，有的是长期从事秘书工作的老专家，实践经验丰富，理论水平很高，通过他们的讲解，我对公文写作有了基本的认识，大大丰富了自己的公文写作理论知识，感觉受益良多，收获颇丰。 一是通过培训，进一步开拓了视野。通过聆听几位老师的精彩授课，被他们渊博的知识、不俗的谈吐、高超的授课技巧和活跃的思想所折服，从他们的授课中学到了知识、受到了启迪、开拓了视野。 二是通过培训了解了《公务人员社交礼仪》、《秘书的职业道德修养》、《公文写作规范与技巧》、《公文格式》、《新条例》、《新格式》及《自治区党政机关公文处理写作实施细则》等方面的知识，尤其是在听了中国公文写作研究会副会长兼秘书长岳海翔的《公文写作规范与技法》的讲座后，使我对掌握和提高公文写作的能力和水平有了全新的认知，为以后的工作和学习获得了宝贵的经验。 三是通过培训，感到学无止境。通过参加培训，深感所学知识浅薄，要学习掌握的知识太多了。参加这次培训的人员中大多具有丰富的工作经验，学习的热情也很高，和他们相比，我深感所学知识和能力方面的欠缺。在今后的工作中一定要加强学习，不仅要学习理论知
识，还要向有工作经验的同事多交流、多沟通，努力使自己增长才干。 四是通过培训加深了友谊。在培训中，我们二师司法局的干警相互取长补短，每天在一起交流探讨，实践学习，共同进步，成为了工作生活中的挚友。 通过培训使我明白在经后的工作中必须提高政策理论水平，在学习生活工作当中要做“有心人”，多读经典公文、报刊和文件，不断加快知识更新，优化知识结构，在实际工作中注重文字锤炼，加强文学修养，不断提高对语言文字的驾驭能力，善于聆听领导和同事意见和建议，取长补短，在不断的意见交换中提高自己的公文写作技巧和水平。 （篇二） 公文写作是一种古老的文化, 迄今为止，实际上我们在三国以后，文件就出现公文的痕迹，再往后，清末、明国初年那时候，我们就有文件，就这样形成“公文”。近日，我有幸参加了中国公文理论研究会举办的**年度公文写作培训班。作为一名对公文理解不深的我来说，是一次难得可贵的学习机会。经过培训我有以下几点感受。 （一）要提高公文写作水平，必须提高政策理论水平。公文是法定机关与组织在实施领导、履行职能、处理公务过程中，按照一定程序制成的、具有特定效力和规范体式的文书，起到传达方针政策，公布规章制度，指导、布置和商洽工作，请求和答复问题，报告、通报和交流情况等作用。公文与其他文体不同，受政治影响和政策影响最为明显，它既表现在政策上，也体现在表述形式和诸多表达手法上。