二年级数学除法口算练习（一）姓名
时间分分数家长签字
21÷3＝15÷3＝18÷2＝8÷2＝27÷3＝20÷3＝25÷3＝29÷5＝37÷5＝36÷5＝16÷4＝14÷7＝10÷5＝40÷5＝63÷9＝10÷3＝12÷5＝14÷3＝16÷3＝3÷2＝20÷4＝24÷6＝48÷6＝36÷9＝54÷6＝32÷9＝4÷3＝6÷4＝8÷3＝14÷3＝21÷3＝24÷8＝25÷5＝32÷8＝45÷5＝4÷3＝8÷3＝12÷5＝16÷3＝9÷2＝12÷6＝63÷7＝32÷8＝16÷8＝18÷3＝21÷4＝22÷4＝25÷4＝34÷4＝17÷5＝15÷3＝27÷3＝36÷6＝45÷9＝36÷9= 17÷5＝10÷7＝12÷8= 12÷5= 60÷7= 21÷7＝36÷6＝16÷4＝18÷9＝54÷6＝15÷6＝18÷4＝21÷8＝24÷9＝12÷8＝54÷9＝ 35÷5＝45÷5＝ 49÷7＝63÷9＝ 26÷6＝12÷5＝17÷8＝26÷3＝35÷9＝36÷6＝45÷5＝48÷8＝54÷9＝56÷7＝19÷5＝33÷5＝27÷8＝36÷8＝8÷5＝35÷7＝36÷9＝40÷5＝63÷7＝20÷4＝17÷5＝14÷9＝21÷8＝33÷9＝28÷8＝
二年级数学除法口算练习（二）姓名时间分分数家长签字
42÷6＝45÷9＝54÷6＝64÷8＝8÷2＝
45÷6＝54÷7＝63÷8＝32÷9＝15÷4＝18÷3＝16÷8＝25÷5＝36÷9＝15÷5＝17÷2＝14÷5＝21÷6＝28÷8＝27÷5＝56÷7＝64÷8＝63÷7＝35÷5＝32÷8＝25÷9＝30÷7＝35÷8＝40÷6＝42÷8＝12÷3＝28÷4＝ 12÷4＝15÷3＝30÷6＝45÷6＝54÷7＝63÷8＝22÷5＝9÷2＝15÷5＝36÷4＝45÷5＝40÷8＝72÷9＝18÷5＝27÷6＝36÷8＝45÷7＝56÷6＝35÷5= 49÷7= 12÷2= 64÷8= 45÷9= 17÷5= 36÷8= 26÷5= 21÷9= 44÷8= 45÷5= 42÷7= 63÷7= 36÷6= 72÷9= 8÷7= 20÷6= 12÷5= 36÷8= 16÷6= 42÷7= 35÷7= 14÷2= 49÷7= 81÷9= 45÷8= 4÷3= 42÷9= 8÷7= 42÷8= 45÷9= 64÷8= 30÷6= 36÷9= 12÷6= 54÷8= 45÷6= 49÷8= 8÷3= 3÷2= 42÷7= 15÷5= 18÷8= 36÷9= 56÷7= 40÷9= 24÷9= 14÷3= 14÷6= 30÷7=
二年级数学除法口算练习（三）
姓名时间分分数家长签字
1) 36÷6= 2) 32÷4= 3) 18÷6= 4)54÷6= 5) 35÷5= 6) 32÷6= 7) 11÷7= 8) 11÷2= 9) 23÷6= 10) 24÷5= 11) 36÷9= 12) 36÷6= 13) 72÷8= 14) 36÷9= 15) 63÷7= 16) 10÷2= 17) 50÷7= 18) 50÷8= 19) 57÷9= 20) 11÷3= 21) 45÷8= 22) 52÷6= 23) 30÷6= 24) 19÷2= 25) 28÷6= 26) 56÷8= 27) 36÷9= 28) 24÷8= 29) 2÷1= 30) 54÷9= 31) 18÷4= 32) 43÷5= 33) 38÷6= 34) 3÷2= 35) 15÷2= 36) 24÷4= 37) 6÷1= 38) 18÷9= 39) 5÷1= 40) 25÷5= 41) 13÷3= 42)10÷3= 43) 7÷2= 44) 22÷7= 45) 6÷2= 46) 12÷2= 47) 16÷4= 48) 35÷5= 49) 15÷3= 50) 4÷1= 51) 19÷2= 52) 66÷7= 53) 46÷5= 54) 6÷3= 55) 34÷4= 56) 64÷8= 57) 24÷3= 58) 28÷4= 59) 35÷5= 60) 36÷6= 61) 31÷5= 62) 28÷3= 63) 22÷4= 64) 36÷8= 65) 29÷6= 66) 32÷4= 67) 18÷6= 68) 54÷6= 69) 15÷5= 70) 36÷6= 71) 11÷7= 72) 17÷2= 73) 9÷6= 74) 24÷5= 75) 38÷6= 76) 36÷6= 77) 72÷8= 78) 18÷6= 79) 63÷7= 80) 10÷2= 81) 50÷7= 82) 50÷8= 83) 57÷9= 84) 11÷3= 85) 45÷8= 86) 48÷6= 87) 30÷6= 88) 2÷2= 89) 24÷6= 90) 56÷8= 91) 31÷9= 92) 24÷4= 93) 2÷1= 94) 52÷9= 95) 58÷6= 96) 30÷6= 97) 54÷9= 98) 18÷6= 99) 6÷1= 100) 18÷3=
除法口算练习（四）
班级姓名时间分分数家长签字
36÷9= 8÷8= 45÷5= 54÷6= 49÷7=
9÷7= 6÷5= 12÷8= 8÷3= 64÷9=
40÷5= 12÷6= 35÷5= 54÷6= 48÷8= 21÷6= 33÷5= 6÷4= 63÷8= 16÷7= 36÷6= 15÷3= 24÷8= 49÷7= 40÷5= 56÷9= 24÷7= 12÷7= 54÷7= 32÷9= 8÷2= 36÷4= 18÷2= 48÷6= 12÷3= 22÷4= 21÷5= 63÷8= 42÷9= 31÷5=
24÷3= 49÷7= 42÷6= 54÷9= 64÷8=
52÷7= 36÷7= 18÷4= 26÷5= 27÷5=
18÷2= 24÷6= 30÷5= 42÷6= 63÷7=
36÷5= 29÷9= 19÷2= 35÷8= 24÷9=
36÷9= 63÷9= 15÷5= 24÷3= 40÷5=
68÷8= 18÷4= 39÷6= 28÷5= 30÷7=
16÷4= 36÷6= 63÷9= 42÷7= 32÷8=
43÷7= 62÷7= 52÷6= 36÷5= 43÷8
28÷4= 54÷9= 16÷4= 36÷9= 42÷7=
52÷6= 25÷7= 30÷4= 27÷5= 19÷8=
30÷5= 24÷6= 54÷6= 28÷4= 48÷8=
20÷3= 21÷4= 25÷4= 28÷5= 80÷9=
时间分分数家长签字
73÷9= 80÷9= 46÷5= 48÷7= 33÷8= 33÷4= 50÷9= 61÷7= 79÷8= 31÷8= 32÷9= 41÷5= 42÷5= 70÷9= 35÷8= 41÷8= 21÷4= 32÷7= 32÷9= 40÷7= 22÷4=
23÷6=
82÷9=
57÷8=
57÷9=
43÷5=
56÷9=
63÷8=
71÷9=
67÷8=
75÷9=
32÷7=
34÷8=
43÷9=
42÷8=
35÷8=
35÷9=
35÷6=
40÷9=
66÷9=
31÷6=
25÷3=
19÷7=
23÷4=
19÷2=
44÷7=
79÷8=
58÷6=
29÷3=
40÷6=
60÷7=
76÷9=
35÷4=
67÷8=
38÷5=
46÷7=
58÷6=
69÷8=
70÷8=
75÷9=
82÷9=
85÷9=
76÷8=
77÷8=
66÷7=
65÷8=
55÷6=
53÷6=
44÷6=
35÷4=
26÷5=
26÷8=
31÷7=
80÷9=
70÷9=
53÷8=
47÷6=
38÷7=
25÷4=
28÷5=
33÷6=
79÷8=
62÷9=
34÷5=
22÷7=
48÷7=
44÷6=
79÷8=
38÷6=
29÷5=
73÷8=
26÷4=
38÷9=
66÷9=
67÷8=
48÷5=
37÷6=
29÷6=
35÷8=
25÷6=
时间分分数家长签字
69÷7= 58÷6= 47÷6= 52÷7= 63÷8= 15÷4= 19÷3= 20÷6= 19÷8= 20÷6= 23÷3= 39÷8= 40÷6= 30÷8= 27÷5= 38÷4= 50÷7= 60÷8= 70÷9= 40÷7= 25÷7=
29÷6=
44÷7=
52÷8=
80÷9=
30÷9=
52÷6=
71÷8=
33÷7=
42÷8=
32÷7=
50÷6=
23÷8=
75÷8=
43÷8=
55÷6=
55÷9=
50÷7=
88÷9=
65÷8=
45÷8=
60÷7=
26÷5=
39÷6=
52÷9=
31÷7=
33÷8=
37÷8=
27÷6=
38÷7=
33÷4=
23÷3=
53÷8=
39÷7=
43÷8=
36÷8=
41÷7=
25÷7=
15÷8=
17÷3=
26÷7=
37÷9=
35÷6=
47÷8=
73÷9=
46÷5=
37÷6=
63÷8=
62÷8=
39÷7=
46÷8=
54÷7=
83÷9=
55÷6=
71÷8=
65÷9=
52÷6=
33÷6=
53÷7=
49÷8=
58÷9=
37÷8=
26÷3=
43÷8=
53÷8=
30÷7=
20÷7=
42÷8=
19÷8=
18÷7=
24÷9=
25÷6=
27÷6=
26÷5=
23÷8=
23÷7=
22÷8=
21÷4=
34÷5=
51÷8=
二年级下学期第一单元有余数除法口算题（七）
姓名时间分分数
33÷4＝20÷8＝78÷9＝29÷7＝23÷6＝85÷9＝41÷8＝36÷5＝59÷9＝25÷8＝36÷7＝50÷6＝67÷8＝40÷9＝39÷6＝80÷9＝44÷6＝36÷8＝61÷9＝53÷7＝42÷5＝32÷9＝26÷5＝40÷7＝19÷6＝70÷9＝51÷8＝43÷6＝42÷8＝64÷7＝30÷4＝22÷3＝62÷9＝25÷8＝13÷3＝14÷9＝9÷4＝16÷5＝9÷7＝17÷8＝20÷6＝18÷4＝23÷9＝10÷8＝13÷5＝19÷7＝14÷4＝42÷9＝56÷6＝68÷8＝28÷5＝44÷8＝59÷7＝88÷9＝50÷8＝22÷5＝29÷6＝65÷8＝22÷3＝53÷9＝35÷8＝51÷6＝30÷4＝23÷7＝69÷9＝29÷8＝77÷9＝42÷8＝34÷5＝17÷6＝34÷7＝49÷9＝17÷4＝58÷8＝34÷9＝41÷6＝52÷8＝30÷7＝47÷5＝31÷9＝26÷7＝38÷6＝37÷7＝65÷9＝15÷2＝11÷3＝9÷8＝34÷4＝28÷3＝37÷5＝4÷3＝7÷6＝16÷9＝17÷5＝6÷4＝11÷7＝47÷9＝33÷8＝11÷2＝7÷5＝
二年级下学期有余数除法口算题（八）
姓名时间分分数
12÷9＝ 5÷3＝ 15÷6＝17÷3＝28÷9＝
8÷6＝ 31÷8＝ 39÷5 17÷2＝ 35÷9＝
22÷6＝ 32÷7＝ 29÷4＝ 19÷3＝ 73÷9＝
14÷8＝ 23÷5＝ 22÷4＝ 27÷6＝57÷9＝
21÷8＝ 48÷7＝ 33÷5＝70÷8＝52÷9＝
35÷4＝ 46÷6＝ 64÷7＝44÷9＝78÷8＝
43÷5＝ 83÷9＝ 37÷8＝53÷6＝ 33÷6＝
26÷5＝ 61÷8＝ 39÷7＝ 67÷7＝34÷4＝
51÷7＝ 46÷8＝ 75÷9＝61÷7＝27÷8＝
31÷5＝ 76÷8＝ 26÷4＝ 66÷7＝ 6÷5＝
15÷2＝ 11÷3＝ 9÷8＝ 34÷4＝ 4÷3＝
7÷6＝16÷9＝ 17÷5＝ 6÷4＝ 11÷7＝37÷5＝ 28÷3＝51÷6=53÷7=54÷8=
55÷9=56÷9=57÷8=58÷9=58÷7=
59÷9=60÷9=61÷7=62÷5=64÷9=
65÷7=17÷6=24÷5=23÷6=45÷8= 47÷8= 46÷7=45÷7=33÷6=10÷3= 22÷7=38÷8=44÷7=31÷6=42÷9= 23÷8=55÷6=17÷5= 62÷9=69÷8= 29÷7=51÷7=38÷9=25÷4=46÷9= 41÷6＝52÷8＝30÷7＝47÷5＝31÷9＝26÷7＝38÷6＝37÷7＝65÷9＝15÷2＝36÷7＝50÷6＝67÷8＝40÷9＝39÷6＝80÷9＝44÷6＝36÷8＝61÷9＝53÷7＝
二年级数学有余数的除法口算练习题（九）
姓名分数家长签字
1) 29÷6= 2) 31÷4= 3) 18÷6= 4) 18÷6= 5) 11÷5= 6) 32÷6= 7) 11÷7= 8) 2÷2= 9) 55÷6= 10) 24÷5= 11) 38÷6= 12) 36÷6= 13) 77÷8= 14) 14÷6= 15) 62÷7= 16) 10÷2= 17) 50÷7= 18) 50÷8= 19) 57÷9= 20) 11÷3= 21) 45÷8= 22) 52÷6= 23) 30÷6= 24) 2÷2= 25) 24÷6= 26) 58÷8= 27) 31÷9= 28) 24÷4= 29) 2÷1= 30) 52÷9= 31) 31÷7= 32) 43÷5= 33) 36÷6= 34) 3÷1= 35) 15÷2= 36) 24÷4= 37) 6÷1= 38) 18÷9= 39) 55÷6= 40) 23÷5= 41) 13÷3 42) 16÷5= 43) 7÷2= 44) 22÷7= 45) 66÷9= 46) 12÷2= 47) 9÷4= 48) 8÷5= 49) 4÷3= 50) 41÷5= 51) 12÷5= 52) 66÷7= 53) 46÷5= 54) 6÷3= 55) 34÷4= 56) 64÷8= 57) 23÷3= 58) 26÷4= 59) 35÷5= 60) 36÷6= 61) 31÷5= 62) 28÷3= 63) 22÷4= 64) 36÷9= 65) 29÷6= 66) 31÷4= 67) 18÷6= 68) 18÷6= 69) 11÷5= 70) 32÷6= 71) 11÷7= 72) 2÷2= 73) 36÷7= 74) 24÷5= 75) 38÷6= 76) 36÷6= 77) 77÷8= 78) 14÷6= 79) 62÷7= 80) 10÷2= 81) 50÷7= 82) 50÷8= 83) 57÷9= 84) 11÷3= 85) 45÷8= 86) 52÷6= 87) 30÷6= 88) 9÷2= 89) 24÷6= 90) 58÷8= 91) 31÷9= 92) 24÷4= 93) 56÷9= 94) 52÷9= 95) 62÷8= 96) 30÷4= 97) 57÷9= 98) 18÷6= 99) 61÷7= 100) 18÷3=
22÷3＝14÷3＝7÷2＝9÷2＝19÷3＝20÷3＝20÷3＝29÷5＝37÷5＝36÷5＝14÷4＝18÷4＝12÷5＝16÷5＝9÷5＝10÷3＝12÷5＝14÷3＝16÷3＝3÷2＝20÷6＝24÷7＝28÷6＝32÷6＝
15÷6＝32÷9＝4÷3＝6÷4＝ 8÷3＝14÷3＝28÷3＝22÷3＝22÷5＝32÷5＝32÷4＝4÷3＝8÷3＝12÷5＝16÷3＝9÷2＝10÷6＝12÷7＝14÷8＝16÷8＝13÷3＝21÷4＝22÷4＝25÷4＝
34÷4＝17÷5＝16÷3＝27÷2＝36÷5＝45÷7＝36÷7= 17÷5＝10÷7＝12÷7= 12÷7= 18÷7= 22÷7＝34÷7＝6÷4＝8÷5＝54÷7＝15÷6＝18÷4＝21÷8＝24÷9＝12÷8＝56÷9＝12÷5＝
18÷5＝24÷5＝49÷5＝26÷6＝12÷5＝17÷5＝26÷5＝35÷6＝35÷6＝42÷5＝49÷5＝56÷5＝10÷7＝9÷5＝18÷5＝27÷5＝36÷5＝14÷5＝30÷7＝36÷7＝42÷5＝48÷7＝20÷7＝7÷5＝
14÷5＝21÷5＝28÷5＝28÷5＝40÷6＝48÷9＝56÷6＝64÷9＝5÷2＝45÷8＝54÷8＝63÷8＝32÷9＝15÷4＝8÷3＝16÷3＝24÷5＝32÷5＝9÷5＝7÷2＝ 14÷5＝21÷6＝28÷5＝27÷5＝
54÷7＝63÷8＝72÷7＝31÷7＝30÷8＝25÷6＝30÷7＝35÷7＝40÷7＝42÷8＝4÷3＝8÷3＝12÷4＝16÷3＝13÷2＝45÷7＝54÷8＝63÷8＝22÷5＝9÷2＝8÷5＝16÷5＝24÷5＝32÷5＝
10÷2＝50÷10＝5÷1＝80÷10＝4÷4＝90÷9＝14÷7＝30÷6＝70÷7＝25÷5＝5÷1＝90÷9＝2÷2＝10÷5＝18÷3＝6÷2＝27÷3＝10÷5＝12÷6＝12÷4＝10÷1＝ 18÷2＝ 15÷3＝ 15÷3＝ 12÷6＝ 54÷9＝ 32÷8＝ 2÷2＝ 21÷7＝ 28÷7＝ 7÷7＝ 42÷7＝ 8÷1＝ 45÷9＝ 12÷3＝ 18÷3＝ 10÷1＝ 5÷1＝ 63÷9＝ 30÷10＝ 80÷10＝ 30÷3＝ 20÷10＝ 20÷4＝ 64÷8＝ 6÷6＝ 10÷1＝ 5÷1＝ 80÷8＝ 30÷5＝ 8÷4＝ 2÷2＝ 8÷1＝ 18÷6＝ 15÷5＝ 6÷6＝ 100÷10＝ 5÷1＝ 72÷8＝ 16÷2＝
20÷5＝20÷4＝21÷7＝48÷8＝36÷9＝2÷2＝21÷7＝28÷7＝7÷7＝42÷7＝8÷1＝45÷9＝6÷2＝18÷3＝10÷1＝5÷1＝70÷10＝40÷10＝90÷10＝15÷5＝56÷7＝ 18÷6＝ 15÷5＝ 6÷6＝ 10÷1＝ 5÷1＝ 81÷9＝ 32÷8＝ 8÷8＝ 16÷2＝ 30÷6＝ 9÷3＝ 9÷1＝ 21÷3＝ 8÷2＝ 32÷4＝ 54÷9＝ 14÷7＝ 72÷9＝ 32÷8＝ 12÷2＝ 32÷8＝ 2÷1＝ 10÷2＝ 9÷1＝ 24÷8＝ 28÷4＝ 80÷10＝ 36÷9＝ 70÷10＝ 3÷1＝ 8÷1＝ 15÷5＝ 6÷6＝ 10÷1＝ 5÷1＝ 80÷8＝ 20÷4＝ 3÷3＝ 18÷2＝
5÷5＝ 10÷5＝15÷5＝6÷6＝100÷10＝5÷1＝ 63÷7＝20÷4＝6÷3＝ 8÷2＝ 5÷5＝ 48÷8＝32÷8＝2÷2＝ 18÷6＝28÷7＝56÷8＝18÷2＝9÷9＝ 32÷8＝6÷2＝ 18÷3＝ 10÷1＝ 5÷1＝ 70÷10＝ 18÷9＝ 63÷9＝ 18÷2＝ 9÷9＝ 12÷3＝ 81÷9＝ 3÷3＝ 10÷1＝ 5÷1＝ 63÷7＝ 20÷4＝ 4÷4＝ 18÷2＝ 10÷5＝ 10÷5＝ 18÷6＝ 6÷6＝ 100÷10＝ 5÷1＝ 24÷4＝ 18÷6＝ 36÷4＝ 40÷10＝ 8÷4＝ 18÷3＝ 42÷6＝ 10÷5＝ 9÷3＝ 45÷9＝ 8÷2＝ 18÷3＝ 20÷2＝ 5÷1＝ 80÷10＝ 27÷9＝
《除法竖式》教案设计 教学目标： 1．让学生初步学会除法竖式的写法，会列竖式计算表内除法。2．知道除法竖式各部分名称。 3．培养学生学习数学的兴趣，以及认真书写的习惯。 教学重点：学会除法竖式的写法，会列竖式计算表内除法。 教学难点：正确列竖式计算表内除法。 教学准备：EN5课件小棒若干 教学过程： 一、导入 师：同学们，之前我们已经学习了许多有关除法的知识，谁愿意来分享一下你学到的除法知识？ （生：除法平均分、除法算式各部分名称、余数要比除数小……） 师：大家懂这么多的除法知识， 太好了，足够今天我们用来“破 案”了，黑猫警长想请大家来帮 忙破案你们愿意吗？ （生：愿意） 事情是这样的：森林警察局的黑猫警长，昨天晚上接到羊小姐的一个报警电话。羊小姐说：它家仓库里的大米被偷了！黑猫警长
立刻出动，截住了一名正在逃跑的小偷，名叫“一只耳”。 “一只耳”说：仓库里有13袋大米，我们每人偷走了4袋。黑猫警长你可不能只抓我呀！ 师：原来不止一个小偷呀！同学们，从“一只耳”提供的线索中，你找到了哪些数学信息？ 生：有13袋大米，每人偷走 了4袋。 师：根据找到的这些数学信 息，你能解决哪些问题来帮助 破案呢？ 生：有几个小偷来偷大米？ 生：仓库里还剩下几袋大米？ 师：怎样解决这两个问题呢？你有什么好办法？ 生：可以摆小棒分一分！（请你上来摆一摆分一分） 生：还可以圈一圈！（请你上来圈一圈） 生：用除法算式解决！（说一说你是怎样列式的） 13÷4=3（个）……1（袋） 【分别说明每个部分表示的意义】 生：13表示仓库里有13袋大米，除以4表示每个小偷都偷走了4袋大米，等于3表示有3个小偷，余1表示仓库里还剩下1袋。师：另外，黑猫警长这还有一个问题：这群小偷一共偷走了多少袋大米？
1 求一个数是另一个数的几倍 例1.一个公司买来羽毛球30 个，排球5 个，买来的羽毛球是排球的多少倍？例2.松树有30 棵，松树比杨树的2 倍少10 棵，杨树有多少棵？ 例3.小明有30 个苹果，小明的苹果是小花的苹果的2 倍，小花有多少个苹果？ 1、三年级1 班有女生10 人，男生人数是女生人数的5 倍，男生有多少人？ 2、张奶奶家饲养小鸡8 只，小鸭72 只，小鸭的只数是小鸡的多少倍？ 3、鸡的寿命是8 年，熊的寿命是鸡的7 倍，熊能活多少年？ 4、奶奶今年36 岁，妈妈的年龄是女儿的年龄的6 倍，女儿今年几岁？ 5、学校买来28 个篮球，篮球的个数是足球的4 倍，买来足球多少个？ 6、白花有42 朵，白花是红花的7 倍，红花有多少朵？ 7、小明有铅笔24 支，铅笔的数量是钢笔的3 倍，小明有钢笔多少支？ 8、美术班有男生30 人，女生10 人，男生人数是女生人数的几倍？ 9、非非有游戏卡片72 张，阳阳有游戏卡片8 张，非非游戏卡片的张数是阳阳的几倍？ 10、河里有8 只小鸭子，32 只老鸭子，老鸭子的只数是小鸭子的多少倍？ 除法应用题 2 有余数的除法应用题 例1.小羊送给小白兔 45 棵白菜，小白兔一次只能搬走 7 棵，小白兔要将这些白菜都搬回家，至少要搬几次？ 例2.小明去文具店买钢笔，每支钢笔5 元，他带了26 元，可以买几支，还剩几元？ 例3.一根木头长37 米，截下15 米后，剩下的每4 米再截一次，可以截成多少根木头，还剩多少米？ 1、有68 个面包，每9 个装一袋，可以装几袋？还剩多少个？
2、小明把买来的金鱼放到鱼缸里，有 54 条金鱼，每个鱼缸放 5 条金鱼，需要多少个鱼缸？还剩几条金鱼？ 3、有37 名同学，每8 名分成一组，可以分成几组？还剩几名同学？ 4、猫妈妈给孩子们买了 14 条鱼，准备平均分给 3 只小猫，每只小猫可以分到几条鱼？剩下的猫妈妈吃，它可以吃到几条鱼？ 5、学校信道38 本科技书，每个班分4 本，可分给几个班？还剩几本？ 6、有72 个乒乓球，平均放在7 个盒子里，每个盒子可放几个？还剩几个？ 7、有27 个同学一起去游乐场，每辆车最多载4 人，需要几辆车？ 8、学校组织劳动，有50 个同学参加，平均分成8 组，每组有几个同学？还剩下几个同学？ 9、小红买来 20 支铅笔，送给小刚 4 支，剩下多少支？小红把剩下的铅笔平均分给 3 名同学，每名同学分得几支铅笔，还剩下几支？ 10、有26 个桔子，至少拿走几个，可以平均分给4 个小朋友？至少再拿来几个就可以平均分给6 个小朋友了？ 除法应用题有趣的余数问题 例1.已知4 月1 日是星期三，4 月30 日是星期几？ 例2.有一串彩灯，按红、黄、蓝三种颜色排列，那么第20 盏彩灯是什么颜色？第26 盏是什么颜色？ 1、学校大门口到学校教学楼的道路一侧插着一排彩旗，按1 面红的，2 面蓝的，3 面黄的，排列着，第68 面是什么颜色？ 2、有同样大小的白、黑、红三种珠子160 颗，按白5 个，黑2 个，红3 个穿在一起，红珠共有多少颗？第79 颗是什么颜色？ 3、某年的4 月30 日是星期五，4 月1 日是星期几？ 4、张丽将彩珠按红、绿、黄的规律排在一起，第29 颗珠子是什么颜色？第38 颗
姓名：________ 一、填空题 1、△△○○○○○○左图△有（）个，○有（）个，○的个数是△个数的（）倍。 2、42里面有（）个7。 3、3个8是（），9的6倍是（）。 4、40是5的（）倍。 5、6×9=（），表示（）个（）是（）。也表示（）的（） 倍是（）。 6、72÷8=（），表示（）里面有（）个（）。还表示把（）平均 分成（）份，每份是（）。 二、口算 8×4= 32÷4= 4×9= 56÷8= 14÷7= 27÷3= 81÷9= 16÷2= 54÷6= 4×9= 35÷5= 3×7= 9×9= 6×8= 56÷8= 2×9= 三、竖式计算 54÷9= 8×7= 42÷6= 6×5= 56÷8= 20÷4=
四、列式计算 1、5的9倍是多少？ 2、28里面有几个4？ 3、把21平均分成3份，每份是多少？ 4、两个因数都是8，积是多少？ 5、3个7是多少？ 6、36是9的多少倍？ 五、应用题 1、食堂买进24袋大米，8袋面粉。大米的袋数是面粉的几倍？ 2、在3月植树活动中，第二小组植树5棵，第三小组植树棵数是第二小组植树棵数的7倍，第三小组植树多少棵？ 3、哥哥把21本书平均分给小里、小军和小明，小军分到多少本？
4、妈妈买回来24米布，然后平均分成了4块，每块是几米？如果每块做2件衣服，可以做多少件？ 5、在暑假里，小华在学校图书室借了一本《十万个为什么》，小华每天看9页，8天一共看了多少页？还剩下68页没有看，这本书共有多少页？ 六、思考题（补充条件，并解答） 1、共有24个糖，每盘放6个，？ 2、体育室有9个篮球，，体育室的足球有多少个？
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二年级下册数学乘除法应用题集 1·一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱？ 2·一张桌子4条脚，8张桌子一共有多少条脚？ 3·一本故事书有40页，看了8页后，剩下的4天看完，要求平均每天看几页？ 4·光华路小学买了1个排球和4个铅球，共用去42元。如果一个排球18元，那么每个铅球多少元？ 5·一个三角形纸片有3个角，6个三角形纸片共有多少个角？ 6·修路队修一段长60米的公路，前3天已修了42米，剩下的要2天修完，平均每天修多少米？ 7·妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃? 8·生产小组上午接到38件生产任务，下午接到34件，把这些任务平均分给8个小组，每个小组生产多少件？9·一个正方体有6个面，每个面有4角，一共有几个角？ 10·56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？ 11·同学们做纸花，红纸、白纸、黄花各6朵，共做了多少朵花？ 12·笼子里有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？ 13·幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个班，每班分得几个？ 14·学校买了6袋皮球，每袋5个，共买了多少个皮球？ 15·有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？ 16·一件衣服钉5个扣子，3件衣服需要多少颗扣子？
17·二（一）班教室里每组有5张桌子，4组一共有多少张桌子？ 18·有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？ 19·小红每天做8朵红花，做了3天。她要把红花奖给6个小朋友，平均每人多少朵？ 20·二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？ 21·玩具厂打算做50个布娃娃。已经做了32个，剩下的要在3天内做完，平均每天做多少个？ 22·小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个？ 23·小红和4个同学折了20架飞机，平均每人折几架？ 24·三年级买来科技书18本，故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班，平均每个班分多少本？ 25·食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？26·有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？ 27·王老师用了36分钟剪了9朵花，平均每朵花用时（）分钟。 28·15个苹果，平均装在5个盘子里，每盘装（）个 29·小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 30·杨树29棵，柳树11棵，每5棵1捆，可捆几捆？ 31·29个男同学和19个女同学，每6个一组春游，有几组？ 32·小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人？ 33·一筐苹果38个，另一筐苹果34个，每盒装8个苹果，可以装几盒？ 34·买了6套书，每套4本，计划每星期看3本，几星期看完？
1、菊花有36朵，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到几朵？ 2、有30块巧克力，平均分给6个同学，每个同学可以分到几块？ 3、6个小朋友吃18个桃子，平均每人吃多少个？ 4．舞蹈班在5个年级中挑选团员，每个年级预备挑8名同学，问舞蹈班共需要挑选多少团员？ 5．每个小学有6个年级，第一小学平均为每个年级分配有8位老师，问全校共有多少位老师？ 6．二（2）班共有32 名同学，春游时准备租用8艘船，平均每艘船几名同学？ 8．二年级春游时准备租用8艘船游玩，平均每艘船9名同学，问二年级共有多少名同学？
9、一个乒乓球2元钱，8元可以买几个乒乓球？ 10、一本故事书有36页， 6天把这本书看完，平均每天看几页? 11．二（2）班共有32 名同学，春游时准备租用8艘船，平均每艘船几名同学？ 12．二（2）班共有36名同学，春游时租用船游玩，平均每艘船9名同学，共需租用几艘船？ 13．二年级春游时准备租用8艘船游玩，平均每艘船9名同学，问二年级共有多少名同学？ 14、一个乒乓球2元钱，8元可以买几个乒乓球？ 15、一本故事书有36页， 6天把这本书看完，平均每天看几页?
16．舞蹈班在5个年级中挑选团员，共需要挑选30名团员，问每个年级挑几名同学？ 17．舞蹈班在全校挑选团员，共需要挑选30名团员，平均每个年级挑6名，问这些同学分配在几个年级？ 18、铅笔尺子橡皮 4元5元3元 小明买了8支铅笔，花了多少钱？ 小明买了4块橡皮，花了多少钱？ 小明带了12元钱，最多能买几把尺子？ 小明有10元，如果上面物品各买2件，小明带的钱够吗
19．二（2）班有30名同学，分配在5个兴趣小组，平均每个小组几名同学？ 20、二（2）班有30名同学，平均每个兴趣小组6名同学，问共有几个兴趣小组？ 20．二（2）班平均每个兴趣小组6名同学，有7个兴趣小组，问二（2）班共有多少名同学？ 22、小明收集了32张明信片，有自然风光的、世界名胜的共4类，平均每类多少张？ 23、小明收集了32张明信片，平均每类8张，问有多少类明信片？ 24、一本故事书35页，平均每天看5页。问多少天看完？ 25、一本故事书35页，分为5天看完，问平均每天看几页？
丑小鸭小学二年级数学乘除法练习题（二）⑤姓名：______________成绩： _________________ 9÷9= 16÷2= 71-68= 6÷1= 15÷3= 9×3= 45+45= 5×9= 66+26= 5×5+52=72÷8= 9×8= 52+35= 8÷4= 14÷2= 6×2= 6÷2= 49÷7= 10÷2= 54÷6×4= 27÷9= 20÷4= 3×6= 30÷6= 15÷5= 49÷7= 9×4= 9÷3= 9×7= 42÷6×6= 24÷4= 18÷9= 9×9= 72÷9= 2×2= 30÷6= 14÷2= 7×8= 35÷5= 5×6+41= 80-46= 10÷5= 42÷6= 7×2= 18÷2= 65+26= 5×6= 36÷9= 6×4= 54÷6÷3= ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ⑥姓名：______________成绩： _________________ 8÷8= 4×8= 75-64= 2×1= 8÷8= 32÷4= 85-62= 20÷5= 6×5= 40÷5÷2= 16÷8= 50+40= 21÷3= 5×8= 28÷7= 5×4= 24÷8= 6×7= 35÷5= 4×9÷6= 21÷7= 3×8= 8÷2= 4×8= 30÷5= 18÷3= 5×2= 48÷6= 42+36= 8÷1÷4= 25÷5= 63÷9= 28÷4= 5×5= 81÷9= 3×6= 25+41= 14÷7= 4×3= 90-65= 4×5= 41+25= 4×7= 35÷7= 4×9=
除法应用题 1、在一条长28米小路的一边种树，每隔4米种一棵，两头都要种，一共要种多少棵？ 2、把一条12厘米长的纸条剪成3厘米长，要剪多少次？ 3、一道除法算式，除数是9，小明同学把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果商得5，这道题正确的商是多少？ 4、有9窝小鸡，每窝有4只，每个笼子装6只，需要多少个笼子？ 5、2张纸可以做8朵花，5张纸能做多少朵？ 6、5个人做了30个风车，平均每人做了几个？ 7、植物小组栽培了19盆菊花。送给幼儿园3盆，剩下的平均放在8个教室里，每个教室放几盆？ 8、3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘多少个桃？ 9、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？ 10、妈妈今年30岁，茵苗今年才4岁，当她们两人年龄和是40岁时，应该是几年后的事？ 11、有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？ 12、一堆煤，每次运走4吨，运了8次还剩36吨，运完这堆煤，一共要多少次？ 13、妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?
14、仓库里有48箱货物，如果用6辆车运走，每辆车需要运多少箱货物？ 15、盒子里有一些饼干，它们的块数比20多比30少，如果把它们平均分，那么平均分成的份数和每份的块数同样多。你知道盒子里有多少块饼干吗？ 16、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？ 17、一本应用题练习册，有应用题45道，茵苗每天做5道，几天做完？ 18、妈妈用15元买了3支笔，买5支笔要多少元？ 19、36个同学做红花，他们每4人一组，每组做6朵，这些同学一共能做多少朵花？ 20、3个小动物吃了12个苹果，7个小动物要吃多少个苹果？ 21、6个小朋友要折80只纸鹤，已经折了68只，每人还要折多少只？ 参考答案 1、在一条长28米小路的一边种树，每隔4米种一棵，两头都要种，一共要种多少棵？ 28÷4+1=8（棵） 2、把一条12厘米长的纸条剪成3厘米长，要剪多少次？ 12÷3-1=3（次） 3、一道除法算式，除数是9，小明同学把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果商得5，这道题正确的商是多少？ 5×9=45 54÷9=6 4、有9窝小鸡，每窝有4只，每个笼子装6只，需要多少个笼子？ 9×4÷6=6（个）
二年级下册数学应用题 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？ 4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？ 5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？ 6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本。问图书馆还有多少本书？ 7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？ 8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。 问一共能坐多少人？ 9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？ 10.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？ 11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？ 12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？ 13.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？ 14.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？ 15.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？ 16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？ 17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？ 18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？ 20.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？ 21、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人? 22、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个? 23、3个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐? 24．新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台?（用两种方法解答）
二年级下册除法练习题五套 一、填空 （1）45÷5=9表示把（）平均分成（）份·每份是（）；还表示（）里有（）个（）；也表示45是（）的（）倍。 （2）6×8=48表示（）个（）相加得48；还表示8的（）倍是48。 （3）8的2倍是（）·8是2的（）倍。 （4）两个因数都是7·积是（）；被除数和除数同样多·商是（）。 （5）黑羊36只·白羊9只·（）羊的只数是（）羊的（）倍。 （6）按要求写算式。8、9、72。 （）×（）＝（）·（）÷（）＝（）· （）×（）＝（）·（）÷（）＝（） 二、列式计算 （1）5个9相加是多少？ （2）把63平均分成7份·每份是多少？ （3）32里面有几个8？ （4）把41按照每5个一份来分·可以分成多少份？ （5）6的8倍是多少？ （6）54是9的多少倍？ （7）一个因数是9·另一个因数是8·积是多少？ （8）被除数是36·除数是 9·商是多少？ 三、解答应用题
（l）有32个同学排队·每4个同学站一排·可以站几排？ （2）小红买了5本书·每本书6元。她一共用了多少元？ （3）老师买了48根跳绳·平均分给6个班·每个班分几根？ （4）生物小组有6只黑兔·18只白兔。白兔的只数是黑兔的几倍？ （5）田径队的人数是舞蹈队的4倍。舞蹈队有9人·田径队有多少人？ （6）体育室里有一筐皮球·每班发给6个。5个班领走后·这筐皮球减少了多少个？ （7）红花的朵数是黄花的3倍。红花有18朵·黄花有多少朵？ （8）一、二年级有6个班·每个班有4人参加舞蹈组·一共有多少人？后来·舞蹈组增加了10人·现在舞蹈组有多少人？ （9）刘红要做72面小旗·每天做8面·多少天可完成？如果每天做9面几天可完成？ （10）有30米布·做床单用了12米·还剩下几米？做一套衣服要用3米布·剩下的布能做几套衣服。 二年级数学表内除法练习题（二） 一、填空 1、把10个★平均分成5份·每份是（）个。 列出算式：（）÷（）＝（）。 2、24÷4＝（）。读作（）除以（）·表示把（）平均分成（）份·每份是（）·也就是（）里面有（）个（）。 3、
24÷3= 15÷3= 20÷4= 49÷7= 18÷3= 56÷7= 81÷9= 10÷2= 12÷4= 15÷5= 48÷8= 45÷5= 21÷3= 63÷9= 64÷8= 40÷5= 27÷9= 36÷4= 56÷7= 42÷6= 28÷4= 64÷8= 35÷5= 30÷6= 20÷4= 21÷7= 14÷7= 18÷6= 24÷4= 72÷8= 月日 16÷4= 35÷7= 27÷9= 21÷3= 45÷9= 36÷4= 18÷3= 15÷3= 49÷7= 56÷7= 81÷9= 10÷2= 12÷4= 15÷5= 48÷8= 45÷5= 21÷3= 63÷9= 64÷8= 49÷7= 18÷6= 10÷5= 9÷3= 20÷5= 21÷7= 28÷7= 30÷6= 36÷4= 40÷8= 42÷7= 月日 63÷7= 64÷8= 6÷3= 14÷7= 16÷8= 15÷5= 20÷5= 72÷9= 27÷3= 20÷4= 49÷7= 21÷3= 16÷4= 15÷3= 42÷6= 14÷7= 8÷4= 25÷5= 56÷8= 24÷3= 9÷3= 49÷7= 0÷8= 63÷9= 9÷3= 45÷5= 40÷5= 56÷8= 54÷6= 12÷6=
8÷8= 36÷4= 32÷4= 42÷6= 28÷7= 30÷6= 63÷7= 16÷2= 36÷4= 81÷9= 48÷8= 18÷9= 56÷7= 8÷1= 5÷1= 32÷8= 8÷4= 35÷5= 36÷6= 72÷8= 48÷8= 27÷9= 54÷6= 8÷2= 30÷6= 42÷6= 24÷6= 32÷8= 36÷4= 8÷1= 月日 40÷8= 27÷3= 14÷7= 27÷3= 64÷8= 30÷6= 72÷8= 49÷9= 20÷5= 9÷1= 64÷8= 48÷6= 8÷4= 6÷3= 72÷8= 18÷3= 63÷9= 12÷6= 12÷4= 18÷3= 18÷6= 15÷3= 6÷3= 25÷5= 20÷5= 5÷5= 30÷6= 9÷3= 16÷4= 12÷4= 月日 8÷2= 24÷4= 20÷4= 24÷6= 8÷2= 10÷5= 9÷3= 1÷1= 18÷6= 6÷1= 2÷2= 12÷2= 15÷5= 30÷5= 24÷6= 16÷4= 20÷4= 15÷3= 10÷5= 5÷1= 18÷6= 30÷6= 4÷4= 25÷5= 36÷6= 12÷2= 42÷6= 24÷3= 25÷5= 12÷4=
小学数学二年级下册《除法竖式的计算方 法》导学案设计 课题 除法竖式的计算方法 课型 新授课 设计说明 1.注重学生亲身体验。 低年级学生年龄小，知识的形成通常要经过直观的感受和亲身的体验，这是《数学课程标准》中提倡的教学方式。本教学设计基于这一教学理念，让学生亲自动手操作，在操作中加深对除法算式中每个数的含义的理解，感受除法竖式的写法及其含义。经历动作表征与算式表征的转换过程，从而实现由具体到抽象的过渡。 2.在操作中建立有余数除法的竖式表征形式与其他表征形式的联系。 数学知识的形成就是动作表征、语言表征、符号表征等多种表征形式之间的转换过程，因此，本设计注重在学生已学知识的基础上，引导学生将除法竖式与动手操作联系起来，使学生充分理解竖式中每个数在操作中的意义，从而理解并掌握新知。 课前准备
教师准备：PPT课件口算卡片 学生准备：小棒若干 教学过程 教学环节 教师指导 学生活动 效果检测 一、复习导入。(5分钟) 依次出示口算卡片让学生计算。 依次说得数。 1.列竖式计算。 21÷4＝11÷2＝ 20÷4＝10÷2＝ 二、自主学习，探究新知。(23分钟) 1.教学例3。 (1)出示课件，整体感知除法竖式的写法。 (2)引导学生认识竖式中每个数的名称。 (3)指导学生动手操作感知除法竖式的含义。 ①表示什么，根据算式用小棒分一分。 ②引导学生思考商3写在哪里。 ③引导学生思考：竖式中12是指什么？写在哪里？ ④引导学生思考：1表示什么？写在哪里？
(4)总结有余数除法的竖式书写步骤。 (5)引导学生迁移学习表内除法竖式。 讨论：如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？ 2.教学例4。 (1)指导学生笔算，学生计算后汇报。 (2)引导学生思考7和几相乘的积接近43且小于43。 (3)归纳有余数除法的试商方法。 1.学习例3。 (1)观察除法竖式，初步感知竖式的写法与横式的区别。 (2)思考后汇报：3叫商，4叫除数，13叫被除数，1叫余数。 (3)在小组内动手操作感知除法竖式的含义。 ①这个竖式表示13根小棒，每4根分一组。(用小棒摆出算式) ②13除以4的商是3，把商3写在除号的上面，要与被除数13中的3对齐。 ③12表示已经分掉了12根小棒，也就是4和3相乘的积，应该写在13的下面。 ④1表示剩余1根，写在横线的下面，写时与被除数的个位对齐。 (4)总结：第一步写好后，要先写商3，再算出3乘4等于12，13减12等于1，这里别忘了把横式的结果写上。
1.老师买来一条长20米的绳子，剪下5米后，剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳还剩多少米 2.二年级二班有35人，每4个学生一桌，可以坐几桌还有几人没有地方坐 3.张师傅买来19瓶矿泉水，每人2瓶，可以分给几个人还多几瓶 4.游乐园里来了25个小朋友，如果每架儿童飞机上坐4人，需要几架儿童飞机还剩几个小朋友 5.饮品店来了34位客人，如果每6位客人坐一桌，可以坐满几桌还剩几人 6.小明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，小明自己还有多少个苹果 7.老师买来一些铅笔，平均分给7个同学，每个同学分得4支，还剩2支，老师一共买来多少支铅笔 8.兔妈妈买回40棵白菜，送给山羊伯伯8棵，剩下的平均分给5只小兔。每只小兔分几棵还剩几棵 9.幼儿园的老师一共买了22盒积木，平均分给7个小朋友，每个小朋友可以分到几盒还剩下几盒
10.六年级一班有44人玩激流勇进的游戏，每船可以坐5人，该租几条船 11.三年级一班57个同学去春游，碰碰船每条可以坐6人。如果都玩碰碰船，至少需要几条船 12.有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个孩子，还余1块。每个孩子可能分得多少块一共有多少块糖 13.同学们每18人站成一排，按1、2、3、 4的顺序依次重复报数。每排的最后一个同学应该报多少 个同学去春游，每辆车可坐8人，一共要用多少辆车 15、“六一”儿童节，小胖挂气球。他按红、黄、绿、蓝颜色排列，第27个气球什么颜色 16、一张纸可以剪7颗五角星，要剪58颗需要几张纸 17、每6个蛋糕装一盒，21个蛋糕装多少盒还余几个
18、有35位老师做广播操，如果排成4列，平均每列有多少位老师，还多出几位老师 19、小胖和5个同学做了30朵红花，12朵兰花，一共做了几朵花平均每人做几朵花 20、8个皮球装一盒，42个皮球可装多少盒 21、小胖有18个蛋糕，平均装在4个盘子里，每盘装几个还剩多少个 22、有52只苹果，9个人平均分，每人能分到多少个 23、4人摘了38个橘子，如果将这些橘子平均分给5个人，每人能分到几个还剩几个 24、小玲有5元钱，他想买6角一张的邮票，可以买几张还多几角 25、小巧拿50元钱为班级买植物，每盆植物9元，最多可以买几盆 26、王老师有43张红纸，8张红纸可以做一只小帽子，王老师可以做多少只小帽子
动物园里有9只白兔子，27只黑兔子，如果每个窝里住6只，一共需要多少个窝？
1、3张纸可以做15朵花，6张纸可以做几朵花？ 2、12元可以买4支笔，24元可以买几支笔？ 3、体育用品厂原计划每小时生产羽毛球8个，5小时完成任务，实际每小时比原计划多生产2个，几小时就能完成任务? 4、妈妈买了4种图书，每种4本。一共买了多少本？平均分给红红和雷雷，每人分得多少本？ 5.李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？ 6.商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？ 7.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个? 8.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子? 9.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃? 10.学校舞蹈队在各年级挑选队员。在1年级挑了9人，二年级挑了18人，三年级挑了36人，问（1）二年级是一年级人数的几倍？(2) 三年级是一年级人数的几倍？ 11.舞蹈队在各个年级挑选队员。在一年级挑选了8人，二年级是一年级人数的3倍，问在二年级挑选了几人？ 12.小明出生时，爸爸30岁，小明6岁时，爸爸的年龄是小明的几倍？
13.小汽车允许坐5个人，大面包车准乘的人数是小汽车的6倍，问大面包准乘多少人？ 1. 有45人去东湖游玩。15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？ 2. 李老师有50元钱。买3个小足球用去36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？ 3. 商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？ 7. 有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？ 10、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？ 11、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元 20、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？ 21、书店第一天卖6箱书，第二天卖18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖几箱？ 22、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六·一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？ 23、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道？ 24、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？
小学二年级除法竖式计算题 20÷8＝40÷7＝29÷5＝37÷5＝36÷5＝14÷4＝18÷4＝32÷5＝16÷5＝19÷5＝20÷3＝42÷5＝24÷3＝16÷3＝33÷4＝40÷6＝54÷7＝28÷6＝32÷6＝45÷6＝ 32÷9＝54÷6＝16÷4＝17÷3＝14÷3＝22÷3＝28÷3＝22÷5＝32÷5＝32÷6＝44÷5＝38÷6＝12÷5＝16÷3＝39÷8＝
10÷6＝62÷7＝74÷8＝56÷8＝13÷7＝21÷4＝22÷4＝25÷4＝34÷4＝17÷5＝16÷3＝27÷9＝36÷5＝45÷7＝36÷7= 17÷5＝60÷7＝62÷7= 52÷7= 18÷7= 29÷7＝34÷7＝36÷4＝38÷5＝54÷7＝35÷6＝38÷4＝41÷8＝74÷9＝62÷8＝56÷9＝ 12÷5＝28÷5＝ 24÷5＝49÷5＝26÷6＝12÷6＝17÷5＝26÷5＝35÷6＝
35÷8＝42÷5＝49÷5＝56÷5＝10÷7＝19÷5＝48÷5＝27÷5＝36÷5＝14÷5＝30÷7＝36÷7＝42÷5＝48÷7＝20÷7＝37÷5＝24÷5＝21÷8＝28÷5＝28÷5＝23÷3＝50÷6＝67÷9＝59÷8＝34÷5＝32÷5= 48÷7= 39÷4= 71÷8= 25÷3= 45÷9= 25÷7= 28÷7 = 53÷9= 63÷8=
31÷4= 54÷8= 55÷9= 26÷3= 50÷7= 57÷8= 83÷9= 49÷6= 32÷6= 65÷9= 50÷7= 46÷8= 67÷9= 63÷9= 69÷7= 54÷8= 31÷4= 12÷5= 53÷9= 28÷7= 65÷7= 76÷8= 47÷6= 52÷7= 33÷4= 46÷6= 65÷7= 35÷5= 28÷7= 49÷9= 24÷4= 21÷3= 51÷6= 36÷6= 62÷8= 35÷7= 81÷9= 18÷6= 42÷8= 36÷4=
西师版二年级下册数学5.1 除法竖式的认识 教学内容： 教科书第70页例1、例2和71页课堂活动，除法竖式的计算方法。 教学提示： 除法竖式的认识和计算是在学生已经掌握了口算表内除法的基础上进行教学的，关键是让学生初步认识除法竖式的书写及每一步的含义，因为这是学生第一次接触和学习除法竖式，因此，需要教师创设情境展开教学，激发和调动他们学习积极性，同时对竖式的除号及每一步含义要引导学生去理解，使学生真正理解和掌握除法竖式的含义、算理，从而能正确、快速地进行计算。 教学目标： 1、知识与技能： （1）结合具体情境，使学生进一步体会除法的意义。 （2）让学生学会用竖式计算出发的方法，掌握除法竖式书写格式。 2、过程与方法： 培养学生认真书写，细心计算的习惯。 3、情感、态度与价值观： 让学生在实际操作的过程中感悟除法与生活的密切联系。 重点、难点： 重点：掌握竖式计算除法的方法。 难点：正确书写除法竖式，理解竖式中的每一步所表示的意义。 教学准备： 教师准备：多媒体课件、情境图。 学生准备：验算纸，水彩笔。 教学过程： 一、引入新课 81÷9= 5×9= 56÷7= 3×8= 32÷4= 48÷8= 27÷9= 45÷9= 36÷6= 72÷8= 【设计意图：通过口算的练习，唤起学生对乘法口诀的回忆，利用乘法口诀求商，沟通知识之间的联系，为后面除法竖式的计算作好铺垫。】 二、探究新知 1、教学例1 （1）观察主题情景图，搜集信息，提出问题并列式解决。 教师：小白兔家要来客人了，它采了许多花，要把这些花插在三个花瓶里，可是不知道
怎么放，你们能帮帮它吗？（出示70页例题情境图）， 教师：从图中你都发现了哪些数学信息？ 教师：把12枝花，平均插在3个瓶子里，每个瓶子插几朵？应该怎样列式？ 引导学生列式：12÷3=4（枝） 教师：在这个除法算式中12叫做什么？（被除数）表示什么？（表示一共有12枝花）3叫做什么？（除数）表示什么？（表示平均分成3份）这个4枝叫什么？（商）表示什么？（表示每份有4枝）。 教师：你是怎么计算出4的。 【设计意图：首先从除法的横式讲解入手，进一步激发学生对：1、除法的意义，2、除法各部分的名称，3、乘法口诀表这三类知识的再现，为教学除法的竖式计算打下基础。】（2）认识除法竖式。 教师：除法算式还可以写成竖式，你们会列竖式吗？哪些同学以前见过除法竖式？自己先试一试。 学生自己试写，教师巡视，如果有写出来的可以让他说一说，如果没有写出来就直接由教师板演出示。 讲述：12除以3的竖式是先写被除数12，然后写“厂”表示除法，在“厂”的左边写除数3。想一想，把12枝花平均分成3份，每份有几枝花？（4枝）就在除号上面对齐2的位置写上4。 教师：有3个花瓶，每个花瓶分了4枝花，算一算，一共分了多少枝花？ 教师：好。我们把算出来的12写在被除数的下面。想一想，小白兔一共有12枝花，分了12枝，说明什么？ 教师：一共有12枝花，减去分掉的12枝花，得数是0，表示正好分完，没有剩余。 同学之间互相说一说，上面的竖式中每一部分的名称和表示的意思。 （3）自主练习，做“试一试”的两道题。 【设计意图：通过学生共同参与，回忆见过的除法竖式，并通过一步一步地追问，共同
二年级下册数学《除法》第1课时 《除法竖式》教案 教学目标： 1.引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系； 2.通过引导学生进行实际操作，计算除有余数除法的书写格式，使学生体会到余数一定要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性； 3.在操作、探索、发现中，使学生获得积极的情感体验。 教学重点： 使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程；体会余数要比除数小。 教学难点： 通过分苹果的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式每一步的实际含义。 教学准备： ppt，学生准备小圆片。 教学过程： 一、问题引入： 显示18个苹果画面，引导学生观察、思考：每盘放6个苹果，18个可以放几盘？ 二、探索新知
体验除法竖式的计算过程。 a)先让学生独立思考上述问题。 b)接着进行全班集体交流。学生可能有很多解决这一问题的办法，如： ①通过乘法口诀“三六十八”得出结论：可以放3盘； ②用除法算式算：18÷6=3，所以可以放3盘。 c)同桌同学合作用18个圆片摆一摆，验证推算结果是否正确，教师用实物ppt显示学生摆放的圆片图，进一步进行验证、交流。 d)介绍除法竖式的写法。 教师指出：18÷6=3也可以用竖式计算。边写边说明： 横式：18÷6=3 竖式： 3 6丿1 8 1 8 讨论：结合刚才分苹果的情况，在小组内讨论一下，竖式中的各个数表示什么。 指名学生回答，根据学生口答板书： 3 ……商：“3”表示分3盘。 除数……6丿18 ……被除数：“18”表示有18个苹果。 “6”表示每盘18 ……商和除数的乘积：“18”表示需18个苹果。 放6个苹果。0 ……余数：“0”表示20个苹果全部放完，没有剩余。 说明：“丿”表示横式中的“÷”。 e)练习：第2页“填一填，说一说”的习题。