第23卷第4期河南商业高等专科学校学报
Vol .23 No .42010年8月
Journal of Henan Business College
Aug .2010
收稿日期:2010-05-16
作者简介:黄良杰(1968-),男,江西九江人,河南商业高等专科学校会计系副教授,博士,注册会计师、注册资产评估师,研究方向为会计信息
披露与投资。
职业能力导向下的会计专业教与学
黄良杰
〔河南商业高等专科学校会计系,河南郑州450045〕
摘 要:会计职业教育高专、本科及硕士研究生三个层次必须有明确的目标定位。会计职业能力培养基本思路是:课程体系重视会计职业入门教育,减少内容重复课程,重视会计基本技能教学,注重专业知识和专业技术方法结合,注意跨学科课程的结合。教学方法上,财政加大投入,加强高校实习、实训基地建设;增加实训、案例教学课时;鼓励教师从事实务教学;引导学生主动学习。考核评价可以采取“实务(案例)资料分析报告+闭卷考试+单元模拟作业+综合岗位模拟作业”模式。
关键词:职业能力;教学目标;课程体系;教学方法;考核评价
doi:10.3969/j .issn .1008-3928.2010.04.023
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1008-3928(2010)04-0095-03
一、会计人员的职业能力
职业能力可描述为两层含义:一是为了胜任一种具体职业而必须具备的专业能力;二是指在工作中与人沟通、与人共处的能力。职业能力可分为方法能力、专业能力和社会能力三大方面(姜大源,2003)。在会计实务中,会计人员不但需要将企业日常发生的各种交易和事项记录下来,还需要对各类会计信息需求的机构和人员提供相关会计信息。因此,会计人员必须能够根据自身的专业技能、专业知识素养和经验,准确地对各种各样的交易和事项发生的状况及其经济后果作出判断,及时在会计报告中进行确认和计量,并以会计语言及时、公允地披露相关信息,以便各利益关系人能够据此做出准确判断和决策,以便保护利益关系人的利益。除此之外,会计人员还需要与政府、银行、投资人、债权债务人、管理者等方方面面的机构和人士打交道。2003
年,国际会计教育准则委员会(I A ES B )颁布的《职业
技能》中明确指出会计人员必须具备知识技能、技术技能、个人技能、人际技能和组织技能等五个方面技能。2000年,普华永道会计师事务所通过调查认为,会计人员最具价值的技能是:问题解决能力与创造性、企业与行业经验、财务会计与控制、团队精神、项目管理、财务系统(信息技术)、语言与沟通。据此,笔者认为会计人员应当具备的职业能力为:首先是方法能力,即学习能力,会计人员必须擅长从书本、课堂以及工作中学习,掌握经验积累、信息处理、数字分析与应用等能力。其次是专业能力,包括核算能力(财务会计与控制知识的运用,对会计交易及事项处理能力)、判断与披露能力(分析问题、解决问题、财务系统信息技术处理及对内外报告能力)、管理能力(批判与思考及决策能力、监督与指导能力以及创新能力)。第三是社会能力,具体包
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2010年第4期职业能力导向下的会计专业教与学
括职业道德、沟通能力、语言能力、团队合作能力等。
二、确定会计职业教学目标
长期以来,关于会计教育目标在我国高校一直争论不休,直至1998年后国家大力提倡高等职业教育才开始明确,会计教育分两个方向,即职业教育和理论研究教育,职业教育以提高就业和职业能力为导向,倾向应用型。目前,我国会计职业教育基本上分为三个层次,即高职高专、本科及硕士研究生((Master of Pr ofessi onal Accounting,MP Acc)教育三个层次。在传统的教育模式影响下,各层次会计职业教学目标定位不明确,不管哪个层次,都将会计职业教学目标定位为满足企事业单位会计、财务、审计等部门岗位需求的应用型人才,教学目标定位含糊。结合上述会计职业能力分析和需求,笔者认为,我国会计职业三个层次教学目标必须有明确的定位,且
,而应体现在专业能力上。因为无论哪个层次,其方法能力和社会能力是必需的,只是为了适应不同的岗位和部门的需求,专业能力才有所差异。
高职高专会计职业教学目标应当注重于专业能力中核算能力的培养,而判断与披露能力以及管理能力则不作重点,以满足基层、某一区域或行业第一线中小企业会计业务需求。会计本科职业教学与高职高专层次教学最大的区别在于不再仅是面向某一区域或行业,而是面向全国和适应各行业对会计应用型人才的需求。一般情况下,本科层次教学主要为业务相对复杂、规模较大的大中型企业、事业等经济单位培养技能型人才。由于大中型企业涉及面较广,涉及利益关系人众多,对其财务报告信息披露要求更为严格,因此,本科层次会计职业教学目标应当侧重于专业能力中判断与披露能力培养,而核算能力应当成为其基础能力,而管理能力则作为其拓展能力。而MP Acc教学是在经济和资本市场越来越发达,注册会计师、财务分析师、管理会计师、企业咨询师、注册税务师以及投资分析师等与会计专业相关的职业不断涌现的背景下产生的。MP Acc教学目标应当定位于培养专业能力中的管理能力,而判断与披露能力是其基础,具有国际视野的能力则是其发展方向。
三、会计专业的教与学
根据上述会计职业能力和教学目标分析,笔者分别从课程体系、教学方法、学习方法以及考核评价等方面总体上探讨会计职业能力培养基本思路。
1.课程体系
目前,我国会计专业课程体系主要由公共基础课、专业基础课、专业课以及选修课等组成。从当前的课程体系来看,公共基础课主要培养学习方法和能力,结合选修课,培养学生社会能力。而专业基础课和专业课主要培养学生专业能力。从表面上看,我国会计职业教学课程体系似乎也是按照职业能力开设的,但为什么有很多学生走向职业岗位时不适应或不能从事会计工作呢?一个重要原因是我国会计职业课程体系比较庞杂而内容重复,各课程重理论教学而轻实务教学,许多学校还普遍存在一个误区,即以会计执业资格或职称考试作为导向开设专业课程。课程体系内容重复还体现在教材上,目前会计专业教材太过注重会计制度和会计准则的解释,不利于学生对实际工作问题的分析与判断,所以,很难提高学生专业能力。这种庞杂和课程体系的重复使得很少注重各课程间的衔接,忽视学生综合应用能力培养。基于上述分析,会计专业课程体系改革的思路是:首先,重视会计职业入门教育,把会计职业入门教育放在现实经济环境和社会环境下教学,使学生对会计职业有起码的认知和认同,同时,也可以使学生认识到会计职业在社会和经济发展中的必要性和重要性,培养学生的学习兴趣。其次,减少内容重复课程,重视会计基本技能教学,遵循认知规律由浅入深。因此,在会计职业教学过程中,理论性课程应当减少,多开设案例性课程和实训课程,并注重各课程理论知识与实训课程的衔接,在技能知识培养上,注重从初级到高级递进层次关系,即按照核算能力、判断和披露能力及管理能力规律开设课程。第三,注重专业知识和专业技术方法结合,注意跨学科课程结合。如将数学方法与财务分析知识结合,将财务报告知识与excel计算表结合,将财务分析与金融投资结合等,将经济学、管理学、计算机等学科知识与会计专业知识结合起来传授,便于学生在会计工作中熟练运用相关学科工具。
2.教学方法
在上世纪90年代前,我国会计教学还比较重视实务教学,但由于高校竞争的压力,教师们纷纷投身于与实务脱离的会计研究,轻视实务教学,致使学生钟情于职业考试和学术,对会计实务缺乏灵敏嗅觉,不能有效适应市场需求(于增彪等,2004)。另外,
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许多学校教学资金紧张,对会计实训等实验室及设备投入不足,也导致一些实训等实务性课程难以开设。在社会上,各企事业单位为了节约成本或出于商业保密等方面考虑,也不愿意与高校合作开设实务性课程。基于此,会计职业教学在方法上仍然采用“填鸭式”的课堂教学方式,很难保证学生专业能力和社会能力的培养。
对会计职业教学方法的改革,如果只考虑学校方面因素是不够的。根据林志军等(2004)的调查,最有效的教学方法是信息分析、公司实习、案例分析和科技应用。教育部2006年16号文件也强调,融“教、学、做”为一体的教学模式有利于增强学生能力,人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,实验、实训、实习是三个关键环节。教学方法改革首先是加大投入,加强高校实习、实训基地建设;其次,各企事业单位应当积极配合,在其力所能及的情况下,积极吸收会计专业学生到单位实习;第三,改革教学方法,减少理论知识课时,加大实训、案例教学课时,加强学生动手能力培养;第四,改革对会计职业教师考核办法,鼓励教师从事实务教学。
3.学习方法
目前,在会计专业教学中,学生学习总是处于被动学习状态。由于其教学实践或实训和实习条件(或环境)相对较为薄弱,学生在学习过程中对会计实际工作缺乏感官认知,不知要学什么以及如何学,因此,改变学生这种被动学习状况迫在眉睫。改革关键在于让学生变被动学习为主动学习。目前,在就业的压力下,学生学习的积极性是非常高的,关键是要让学生知道如何学习。在会计教学中,在每个知识点讲解之前,可以先给学生提供一个与要讲解的知识点相关的案例或资料,让学生进行讨论和分析,要让学生知道会计工作任务是什么,存在哪些问题和难点,使学生知道知识点讲授要解决哪些问题,让学生自己主动寻找学习的要点,以便加深学生对知识点的认知和掌握。这样,既可调动学生学习的兴趣,又可提高学生学习效率,增强学生对会计职业的认同感,以利其职业能力的培养。
4.考核评价
目前,我国会计专业考核评价采取的主要方式是平时作业加期末闭卷考试模式。这种模式仅考核了学生对理论知识掌握程度,甚至很难考核到学生是否理解了所学知识。我们可以借鉴国外的一些做法,比如可以采取“实务(案例)资料分析报告+闭卷考试+单元模拟作业+综合岗位模拟作业”模式对学生学习状况进行考核评价。这种模式是指在学生进行单元学习之前,先对实务(案例)资料进行分析讨论,并写出讨论分析报告,以促进学生对实务工作理解。闭卷考试主要测试学生对会计专业理论知识掌握情况。单元模拟作业主要考核对每个单元实际操作能力掌握情况。综合岗位模拟作业的做法是:选取各企业一个月所有业务资料,然后整理出一个完整会计循环资料,让学生从最原始的凭证填制和审核开始,直至最后财务报告编制、披露和分析结束,做一个完整的综合模拟实训,以提高学生动手能力,借此考核学生理论知识掌握和专业能力学习状况。
参考文献:
[1] 林志军,熊筱燕,刘明.中国会计教育中知识及技能要
素的发展[J].会计研究,2004(9).
[2] 姜大源.关于职业教育的课程观[J].中国职业技术教
育,2003(3).
[3] 李晓慧.会计教学体系研究:来自英国大学的借鉴
[J].会计研究,2009(10).
(责任编辑:樊 霞)
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项目一认知财务会计、明细核算依据 任务一会计及会计核算岗位的认知 一选择能力训练 1 AB 2 ABCE 3ABCD 4 ABC 5 ABCD 二判断能力训练 1 √ 2 × 3 √ 4 √ 5 × 任务二认知会计准则、明细核算依据 一选择能力训练 1 AD 2 A 3 C 4 B 5 BCD 6 A 7 C 8 B 9 C 10 A 11 A 12 A 13 ABC 14 B 15ABCD 二判断能力训练 1 × 2 × 3 √ 4 × 5 × 6 × 7 √ 8 √ 9 × 10 √ 专业应用能力训练 训练一 （1）错误，违背了会计主体假设（2）错误，违背了会计分期假设 （3）正确（4）错误，违背了会计分期假设 项目二记录货币资金，维护资金安全 任务一核算与保管库存现金 选择能力训练 1 ABC 2 A 3 D 4 B 5 D 6 B 7 D 8 B 9 C 10 D 11 ABC 12ABCD 二判断能力训练 1 × 2 √ 3 × 4 √ 专业应用能力训练训练一 （1）借：库存现金 5 OOO 贷：银行存款 5 000 （2）借：其他应收款—王静 1 500 贷：库存现金 1 500 （3）借：管理费用 2 650
贷：其他应收款-李华 库存现金 2 500 150 (4) 借 :银行存款 1 800 贷：库存现金 1 800 (5) 借 :待处理财产损溢 200 贷：库存现金 200 (6) A 借：其他应收款-陈红 200 贷：待处理财产损溢 200 B 借：库存现金 200 贷：其他应收款-陈红 200 现金日记账如下: 任务二核算与核对银行存款 一选择能力训练 1 A 2 D 3 BCD 4 ABD 5 ABCD 6 ABCD 二判断能力训练 1 √ 2 × 3 √ 4 √ 专业应用能力训练 训练一 1借：银行存款 100 000 贷：应收账款—龙丰机械厂 100 000 训练二 1借：其他应收款—吴清源 2 OOO 贷：银行存款 2 000 2借：销售费用 1 500 库存现金 500 贷：其他应收款—吴清源 2 000 3借：管理费用 2 060 贷：库存现金 2 060
内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳 职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信（戚）手里。到公司做大，财务复杂到亲信（戚）无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。 有种可能也不排除：你选择的公司具有极大的成长性，你做为元老在公司壮大以后能分到一杯羹。但更多的情况是，你进去的时候是记帐，离开时还是只会记帐，最多能学到简单的财务监管和避税方法，甚至和一些朱总理曾在国家会计学院题词的“不做”的伎俩。 薪资情况：新人月薪绝大部分集中在1500元左右。 师兄建议：工作任务少，压力小，特别是国企。这就给你很多的学习时间，给你的鲤鱼跳龙门梦想提供了舞台。如果你的学校不是很好，会计专业在国内不是很牛，那笔者建议你选择这些企业，因为可以利用时间，参考注册会计师或ACCA，既能积攒经验，又能继续努力拿证书。 在校期间参加注册会计师考试，有条件的参加ACCA考试。前者在一些省市在校会计学生就能报名，而且费用相对低，总共5门，考过一门在5年内持续有效；后者全面，总共14门课程，英文试题，大二及以上就可以报名培训。培训后不仅能掌握国际财务会计操作，更重要的是其课程涉及管理、金融等方面，还能提高专业英语水平。根据调查，上海现有ACCA 会员年薪在10万到80万之间，缺点在于报名和培训费用稍微有点高。 参加上述两项考试在国内企业（包括外资）中的认可程度非常高，拥有ACCA认证因为其知识全面，如果要跳入外企，绝对是再好不过的资质了，在其中的发展也将顺利不少。 要想通过关键在于坚持，注册会计师考试的通过率低是出了名的。它对每科（《会计》、《财务成本管理》、《审计》、《税法》、《经济法》）的知识点考查的特别细，ACCA的培训全球通过率在50%左右，成为会员需要通过考试后需3年工作经验。 提醒：CBRA和ACCA考试难度相当大，要付出的金钱和精力都很多。请同学们在报名前务必思考再三，避免浪费。 外企：待遇好，学得专业 职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。 工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。 后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越
会计人员应具备的基本素养 会计活动贯穿于单位开展工作的始终,随着经济社会的发展,财务工作在单位中的作用越发重要，财务数据信息的客观、准确、及时，财务分析的透彻，财务管理的到位等都对单位正常有序推进工作举足轻重，这就对从事财务工作的会计人员基本素质提出了高严要求。 一、要有扎实、过硬的专业知识，专业能力。财务工作涉及面广、专业性与实践性强、业务繁杂，法律制度规范较多。因此，要求财会人员必须具备专业基本功，掌握全面的财经法规理论。随着经济社会的发展，会计规范和专业知识不断更新，工作不断提出挑战，对于财务人员来说，就要不断地努力地工作和学习。可通过参加会计知识再教育、会计初级或中级技术职称考试等等。也可增进行业经验、促进专业交流。强化财务人员互相沟通交流、学习，取长补短，不断更新专业知识结构和层次，不断充实提高自身素质，达到岗位要求。 二、要有强烈的事业心和责任感。高度的事业心、责任感是做好一切工作的前提条件，也是广大干部最核心的基本素质，因为只有想干事，才能去干事，干好事，只有牢记责任，才能谈得上尽心尽力，尽职尽责。作为一名财务人员，就是要牢固树立尽好责，理好财的思想，热爱本职，忠诚事业。具有认认真真、勤勤恳恳、任劳任怨的工作作风和工作态度，以熟练的业务技能，提供准确而具有价值的数据。 三、要有高尚的职业道德。会计人员应当以诚信为本,严谨务实。会计人员应当以诚信为本，在工作中本着实事求是的态度，以客观公正地反映会计内容为己任，按照《会计法》等相关会计从业人员应当遵守的法规和要求，提供完整真实的会计信息。以严谨务实，开拓进取的工作精神进行会计工作。要严于律己，宽以待人，爱岗敬业，扎扎实实地工作，真实准确地反映单位活动。遵守会计纪律，保持清醒的头脑，分析会计信息，并充分运用会计信息的有效性为单位服务。 四、要有做好细节小事的意识。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”这是老子曾说过的，列宁也曾经说过“要成就一件大事业，必须从小事做起”。虽然出自不同的文化背景，但都阐述出了一个做人、做事的道理——细节决定成败。作为一名财务人员，注重细节是财务人员的职业要求，从原始单据的审核，凭证的填制到报表出具，必须准确无误，要树立准确第一的思想，养成严谨细致的工作作风，在工作中一丝不苟，尽心尽责地做好每一件小事。 五、具有良好的内部协调与沟通能力。要主动配合和支持领导工作，当好参谋和助手，要多向领导请示汇报，按时报送财务报表，结合实际提出合理化建议。要与同事团结友好相处，牢固树立团队意识。工作态度要热情主动，多提供快捷的服务，大到财务付款，后勤保障，小到财务账务的查询，在不违背财务原则的情况下，是否能办理一定要讲清道理，凡办事情都要给对方回复。 一名合格的财务工作者，是从不断地学习，不断地进步中得来的。要严格要求自己，从小事做起，自励、自强、自警、自重，就会胜任财务岗位，做好财务工作。
总结范本：_________高级会计职称专业技术工作总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共8 页
高级会计职称专业技术工作总结 高级会计职称专业技术工作总结范文1 xx年9月参加工作，xx年12月被评聘为中专讲师，xx年9月至今担任学校财营教研组组长，xx年3月被推荐为海口市教育局后备干部培养对象，xx年9月至今担任学校职教处副主任，xx年3月担任海口市职业教育学会副秘书长。xx年5月取得会计师任职资格，现对担任会计师任职期间的工作总结以下 一、学识水平方面 xx年6月毕业于西南财经大学货币银行学专业，xx年6华中师范大学教育经济与管理专业硕士研究生主要课程班结业，xx年9月考取高级会计师任职资格合格证书，具有较扎实的专业理论知识，计算机A级，职称外语B级，xx年5月考取高级职业指导师。在担任会计师职务期间，注重专业知识的更新和充实，坚持有目的、有计划地学习和进修，实现了“双师型”目标。主要表现在 1、编制专业教材，提升专业水平。 xx年9月参与撰写海南省会计从业资格考试用书——《财经法规与职业道德》第一章会计法律制度，共计6万字左右，由海南省会计学会收集后公开出版，本书适用于财经类大中专院校学生、会计从业人员的学习和进修提高，具有较高价值，受到一致的好评。同时，xx年3 月至今被北京电子工业出版社聘为中等职业学校现代市场营销专业教 材编审委员会常务委员，负责市场营销财务基础一书的编写工作。 2、积极撰写论文，为职教发展出谋划策。 xx年6月撰写的论文《重构会计教育新体系》发表在《海南省中 第 2 页共 8 页
一个专业会计师应该具备哪些职业能力?在他的职业能力中，财务会计知识和解决问题的能力哪一项更重要?如何取得专业会计师的相关职业能力，这是一个能力框架的问题。只有对能力框架有一个正确的认识，才能解决如何获得这些能力的问题。目前，无论是大学，还是专业团体，或是培训机构、雇主都非常重视会计师的职业能力问题，这是个很大的转变。传统上，人们比较强调学历，比较重视会计学科的知识和会计实践。这种要求比较单一，这与当时我国的经济发展水平和经济管理模式有关。在计划经济时代，企业只需按国家计划生产和销售，无需考虑市场和竞争问题。在这样的企业，会计师的责任比较轻松，只要记好帐、算好帐就行了。那时候，只要熟悉会计制度，就是一个称职的会计。现在不同了，实行市场经济需要会计师发挥更大的职能。会计师除了做好财务会计工作外，还要重视管理会计。在西方，会计师更被看成是管理层的业务管理伙伴（business partner）。当然，对外资企业、跨国公司和海外上市的国有企业来说，会计知识还包括国际会计准则和国际财务报告规则。而要成为管理层的业务管理伙伴，光有会计方面的知识显然不够，还必须掌握一定的管理知识，同时，作为管理者，又必须具备领导能力、交流技巧和演讲技能等软性技能（soft skills）。当然，除了企业，社会各界也已经对此形成共识。 职业能力并不是一个固定的概念，因为各个国家有不同的标准，每个国家不同的会计师协会对会员的要求也有不同的标准，所以这个概念是变化的，正因为这样，研究起来就有很大的难度。 另外，对专业会计师来说，他们不仅仅是从事同样的一种工作，有的在公司、企业里从事一些财务会计工作，有的在会计师事务所从事审计服务，有的还会对企业提供破产清算和公司重组的服务，当然管理会计也是企业内部一个重要的工作。还有的会计师投身税务和理财业务。因此，不同的业务领域对职业能力会有不同的要求。 如何评价职业能力呢？职业能力是要通过你去工作，在工作当中才能真正去评价的一个东西，到底一个人是不是称职，是不是具备你所从事的工作应该达到的能力，这个能力应该与特定的工作领域和岗位密切相关。 由此看来，评价一个人的职业能力，涉及三项要素：第一，是个人能力。第二，是工作表现，光有能力没有表现出来也是不胜任的。第三，是行业或者本公司的业务标准。 个人能力可分解为知识水平（包括理论知识和实践知识），工作技能和工作态度。知识水平更多的是指所掌握的书本知识，也包括实务工作中理解实务的能力。工作技能包括软性技能，如分析能力、发现问题和解决问题的能力、设计创新能力、谈判能力、人际关系、建立和利用组织内部和组织间网络的能力、以及在压力、变化、冲突和挑战的情形下有效地处理危机的能力。另外，素质和气质也是职业能力的重要组成部分。 1、着力增强会计职业修养，树立崇高的会计职业理想。“经济越发展，会计越重要”。自从会计产生，它就成为经济活动中的一部分，更是经济管理不可缺少的重要部分。会计工作受到社会的广泛重视，会计职业也成为人们崇尚的职业之一。会计人员要正确认识会计职业的重要性，自觉增强职业修养，树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的会计职业理想，把我们所从事的这一职业，不仅看成是维持生计所必须，更要看成是我们的事业，要把会计职业当成我们的事业来经营，这样才能确保我们在遇到“两难”时，做到正确抉择，自觉遵守和维护职业道德。
1、良好的道德素养 如果用会计人员应具备素质和能力垒一座金字塔，道德素质必然是位于塔的最底部，为根基所在。如果一个会计工作者没有良好的道德素养，那他的业务水平越高，就越可能给企业、国家造成更大的损失。 “诚信为本，操守为重；坚持准则，不作假账。”这要求看似简单，但在钱、权、利的诱惑面前能够不为所动，能够控制私心“一闪念”，却并非易事。会计人员应该具有法制观念、具有团队精神和敬业精神。 2、立体的经济知识 在市场经济时代，知识是最为重要的资本。会计这一职业在市场经济时代已经不再仅仅是简单的记账、算账和报账。经济一体化给会计人员提出了更高的要求。 ①宏观形势的理解能力 在新形势下，作为高级会计管理人员，应该具备理解市场经济内涵、把握经济发展脉搏的能力。了解国际国内宏观经济政策形势，把握国际国内经济发展趋势，理顺宏观经济和微观经济的关系，提高高级会计管理人员的经济政策的理解能力和企业战略决策能力。 ②综合分析能力 通过财务报告对企业进行全面、透彻、综合的分析，是高级会计人员应当具备的基本能力。会计人员应当了解企业的生产经营流程，利用财务报告等信息资料，结合企业管理中的落后环节和存在的主要问题，提出改进措施和建议。 ③职业判断能力 随着中国会计准则的建立和完善（38项企业快进准则、38项审计准则），会计人员应该改变原来会计制度下较少运用职业判断的思维习惯，提高对会计准则运用的职业判断能力。而且随着市场经济的发展，会计环境复杂多变，不确定经济事项日益增多，而会计准则日趋简略，会计人员的职业判断空间不断增大。例如关于资产减值的问题，新的会计标准规定了8项资产减值准备。一个企业的资产项目，无论是流动资产还是固定资产，如果发生了减值，就要提取减值准备。但如何判断企业的某项具体资产减值了多少，统一的会计标准只能规定基本原则和基本方法，企业需要根据具体情况进行具体分析，具体判断哪项资产发生了减值，应提取多少减值准备。除了对于资产减值项目需要职业判断外，对于收入和预计负债项目等，有时也需要职业判断。因此，会计人员应该具有敏锐的、准确的职业判断能力，如实的确认和计量财务状况，提高企业的会计信息质量。 ④财务管理能力
会计职业分析报告 我心目中的理想职业是会计。 会计是什么？会计是以会计凭证为依据，以货币为主要计量单位，运用一系列专门的技术方法，全面、连续、系统、综合地反映和监督企、事业单位的经济活动，并向相关会计信息使用者提供符合会计法律、法规和规章制度要求的会计信息的一项管理工作。会计是商科课程的基础内容，会计财务知识是企业经营运作的的基本知识和必备知识。对于社会来说，会计是必不可少的。 会计对于整个社会来说都是极为重要的，无论国家经济发展处于上升或下降趋势，公司的运作处于盈利或亏损状态，会计及财务人才必不可少的。 会计部门在企业里绝对是一个核心部门，无论是企业有灰色收入或是要发奖金，都得经过会计的手。所以可想而知，企业的每一份奖金都会有你会计部门的一份，也不难保证：你在企业里永远不会被边缘化，所谓的那些裁员、待岗你永远不会担心。 因此，会计是一个极为有前景的职业，那么，会计这个职业对于想要从事这一行业的人有什么要求呢？ 为此，我登陆了南方人才网，查看了一些企业对于会计人才招聘的一些要求，以下是一些企业对会计职业的要求： 1.广州君华地产置业有限公司，招聘要求：会计电算化，office办公软件熟悉，财务相关专业，大专以上学历，同等岗位3年以上工作经验；持会计上岗证，具有全面的财务专业知识，谙熟会计准则及相关的财务、税务等法律法规；熟悉电脑操作，性格外向，为人正直，遵守财务规章制度，恪守职业道德；有物业会计检验优先，熟悉操作全盘服务。 2.广州市禾绿回转寿司饮食有限公司，招聘要求：大专以上学历，持会计证；会财务金蝶软件；一年以上财务处理经验。 3.广州市亿泉投资置业有限公司，招聘要求：大学专科财务专业以上学历；任职物业公司、大型企业会计两年以上；具备财务系统专业知识级编写财务分析报告的能力和经验；须持有会计证；熟识电脑财务软件操作；能流利说普通话及粤语。 从以上的一些招聘要求我们不难看出其中的一些相通之处：要求有会计证，大专以上学历，要有一定的工作经验，熟知会计准则及相关的财务、税务等法律法规，熟识电脑财务软件操作等。 会计证对于每个想要当会计的人来说都是必不可少的，而且会计证基本上在大学期间都可以考。因此，这个要求我不做分析。 大专学历的要求则证明了这个会计这个职业对于学历的要求不算很高，对于一个普通的大学生来说完全可以胜任。但是，通过网上以及其他途径，我了解到，会计虽说对学历要求不高，但对于资格证的要求却是极高的。一个执会计从业资格证的人月薪可能也就1000多元，但拥有最高级注册会计师证的人的平均年薪却达到17.8万元，两者相差近10倍。所以，有意从事会计行业的人，应当努力考取更高级的会计证。 从以上的招聘要求都对工作经验有一定的要求我们也可以看出：会计职业是一个对工作经验要求比较高的职业，往往一些较为大型的企业都对工作经验有着极其严格
如何提高会计人员的职业判断能力
摘要：随着经济的发展，企业结构的调整，财会部门在企业的运行管理中有着越来越重要的地位。信息化技术在财务工作中的应用，使得会计人员从繁重的手工劳作中解放出来，拥有了更多的时间和精力从事相关的管理工作。然而，现实是：大多数财会人员的职业技能非常熟练和完善，但与之相对应的职业判断能力却比较薄弱。如何提高会计职业判断的能力，对企业的经营信息做出正确的职业判断，给企业决策者提供可靠的参考信息，降低会计职业判断的风险是我们现阶段亟待解决的一个重要课题。 关键字：会计职业判断、特点、提高措施
一、会计职业判断理论的含义和特点 （一）、会计职业判断的含义 会计职业判断是指会计人员面临不确定会计事项的情况下，在会计法规、企业会计准则、国家统一会计制度和相关法律法规约束的范围内，依据企业的特点和目标，利用所掌握的信息资料，运用自己的专业知识、逻辑分析能力和职业经验，对会计事项处理和财务报表的编制应采取的原则、方法、程序等方面进行判断与选择的过程。 （二）、会计职业判断的特点 1、会计职业判断具有专业性 会计职业判断最明显的一个特点是它对于事物的判断是基于自己的专业知识基础和执业经验之上的。会计职业判断是会计人员通过自己对企业日常事项的了解，同时又结合自己对准则、制度要求的掌握，做出的一种合理性的判断。 2、会计职业判断具有主观性 判断本身就具有主观性，而在会计事项的处理过程中，这种主观性表现得更为明显。会计准则、制度赋予了会计单位较大的选择会计方法的空间，允许企业会计人员为了更有效地反映企业的经营情况，根据自身的特点选用不同的方法对会计事项进行处理。比如制度规定企业可根据固定资产性质和消耗方式自行合理地确定固定资产的预计使用年限和预计净残值，选择合理的固定资产折旧方法。
会计专业技术工作总结 《会计专业技术工作总结》希望大家能有所收获。篇一：财务会计专业技术工作总结 财务会计专业技术工作总结 在这一年中，借助领导及同事们的帮助指导，通过自身的不断努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下： 一、加强学习，注重提升个人修养 一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，深入学习领会党的十七大、努力践行“三个代表”重要思想，不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。 二是认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事； 三是努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，严格按照胡****同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作；
四是不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。 二、严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作 一年来，本人以高度的责任感和事业心，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，范文写作较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，按时间性，全年的工作如下：一季度，完成年财务决算收尾工作，办好相关事宜，办理事业年检。认真总结去年的财务工作，并为年订下了财务工作设想。对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成年新增固定资产的建账、建卡、年检工作； 二季度，按照财务制度及预算收支科目建立年新账，处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目，以便于分项目统计，准时向主管部门报送财务、统计月报季报；充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料，以便正确 决策。主动与局计财科及时保持联系，提出用款申请计划，以达到资金的正常周转。在对外付款方面，严格把关，严格执行和遵守国家财经制度，账务做到日清月结、账实相符、账账相
职业生涯规划书 学校南京审计学院 学院会计学院 专业会计专业 年级二年级 姓名蒋婷 学号 09020109 2011年 6 月 20 日
扉页 个人资料： 真实姓名：蒋婷 性别：女 年龄：20岁 籍贯：江苏省靖江市 身份证号码：32083 所在学校：南京审计学院 所在学院：会计学院 所在专业：会计专业 班级：09会计一班 学号:09020109 联系地址:南京审计学院泽园9-101邮编:211815 联系电话
目录 引言 第一章认识自我 1.个人基本情况 2.职业选择 3.职业能力及适应性 4.职业价值观 第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析——专业就业前景 第三章职业目标定位及规划分解 1.就业方向 2.职业选择 3.与职业选择目标的差距 4.缩小差距的方法 第四章具体执行计划
第五章未来职业规划 结束语 引言 转眼间大学两年的生活就快过去了，回想之前的生活，我并没有像高中一样好好学习，而是松懈了很多，荒废了很多宝贵的学习时间。所以，在大二暑假即将来临之际，为了在剩下的两年学习时间里不浪费时间，能够学业有成，毕业后有个好出路，就需要制定一个计划，好好规划一下大学的生活。规划可以让你有奋斗的目标，不会使你迷茫；规划可以让你的生活充实，不会使你虚度每一天。有人说：理想是人生的指路灯。那么我想职业生涯规划就是路标，促使我们一步一步地达成自己的理想。一份完美而有效合理的职业生涯规划可以使我们更好的了解自己，发掘自己的潜能，从而去发展自己，充实自己，才能够在以后的职业发展中把自己的才智淋漓尽致的发挥出来，表现出来。 第一章认识自我 1、个人基本情况 现就读于南京审计学院会计学专业。是一名大二学生，性格比较内向，文静大方，品德端正，热爱学习，兴趣爱广泛，喜欢看书，听音乐，收集有趣的东西，对什么都有好奇心。如今，我清楚的认识到生活在这个社会里要想发展光独来独往是不可能的，人脉是极其重要的，必须善于沟通、交友。所以我也在努力改变我自己，多参加一些活动。并且在涉及对一些问题的看
职业生涯规划 孙洁 职业分析清单 ————会计师职业规划 一、工作性质 1.会计得定义 会计就是以货币为主要计量单位,以凭证为主要依据,借助于专门得技术方法,对一定单位得资金运动进行全面、综合、连续、系统得核算与监督,向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益得一种经济管理活动。 2.会计职业细分 ⑴按报告对象分类 ①财务会计:编制财务报表,为企业内部与外部用户提供信息。财务会计得信息就是提供广泛得用户。其重点在于报告财务状况与营运状况,主要就是对外部提供参考。 ②管理会计：主要就是对企业得管理层提供信息，作为企业内部各部门进行决策得依据。没有标准得模式、不受会计准则得控制。 ⑵按行业分类 按行业分为:工业企业会计、商品流通会计、金融证券会计、保险企业会计、施工企业会计、房地产业会计、邮电通讯会计、农业企业会计、旅游餐饮会计、医疗
卫生会计、交通运输会计、文化教育会计、物业管理会计、行政事业会计、上市公司会计、物流企业会计、连锁经营会计、出版印刷会计、私营企业会计、小企业会计(制造业)会计、小企业会计(商业)会计、电力企业会计、煤炭企业会计、钢铁企业会计、石油化工会计、汽车行业会计、烟草企业会计、酒类企业会计、食品企业会计、药品企业会计、加工制造会计、轻工纺织会计、外经外贸会计、信息咨询服务业会计、广告服务会计、房屋中介服务会计、市场(农贸、五金、批发、建材、服装等)会计、个人独资企业会计、高新技术企业会计、软件及集成电路会计。 ⑶按工作内容分类 按工作内容分为:总账会计、往来会计、成本会计、材料会计等。 ⑷按工作范围分类 按工作范围分为:公共会计、私用会计、政府会计 3.会计得职能与责任 ⑴会计得基本职能包括进行会计核算与实施会计监督两个方面。 会计核算职能就是指主要运用货币计量形式，通过确认、计量、记录与报告,从数量上连续、系统与完整得反映各个单位得经济活动情况,为加强经济管理与提高经济效益提供会计信息。 会计监督职能就是指对特定主体经济活动与相关会计核算得合法性、合理性进行审查。 ⑵会计得岗位责任 ①按国家统一会计制度规定设置会计科目。 ②即使确认销售收入,正确计算增值税、消项税额。
总结一： 我是一位普普通通的会计工作人员，从事经济管理工作二十余年，深知会计工作艰难，会计人员是随时会被站在被告席上，只有在工作中十分仔细，不辛苦，一心一意的工作。下面，我将近段时间个工作总结报告如下，敬请各位提出宝贵意见。 我在事业单位从事经济管理工作五年；在工业企业从事经济管理工作十三年；企业破产后从事物业管理、建筑业管理、经济管理、公司等财务工作四年。经历了我国新旧会计制度的变革，从会计手工记帐核算到企业会计电算化核算的发展过程。会计核算采用微电算化，大量减轻了会计工作者的重复脑力劳动，能抽出更多时间更新知道，参与企业经营管理，参与长短期决策，参与企业全面预、决算，参与企业的方针政策的制定，更能体现会计职能反映和监督在企业中的作用。我喜爱这份工作，愿意用我所学的知识奉献给社会经济建设。 我在事业单位从事会计管理工作五年来，在站长和党委的领导下，全面负责江津市渔种站财务会计核算工作，负责制订每年各部的生产经营承包计划和经济责任制，完善站里的经济管理制度；负责核算供、产、销及利润的分配全过程和工程建设的核算；负责全站的社会统筹，劳动工资管理等。我站是事业单位，企业管理，拥有职工约五十人，单位小会计人员共两人，出纳一人，会计一人。在会计核算方法采取的是记帐凭证核算形式，材料按实际成本核算，成本按产品法核等。在编制每年的财务计划上，用上了在学校所的知识，对全站费用开支进行科学的划分，将费用分为固定性费用、变动性费用、混合性费用，获得站里盈亏保本点、保本量、保本销售额，目标利润，进行全面弹性预算，然后将各项指标分别下达落实到各经营承包中去。在会计工作中做到了事前预算，事中控制，事后分析；找差距、查原因、提出解决方案及合理化建议。在我任职期间，每年在会计核算上都得到江津市农牧渔业局的表扬。由于我家中几子妹都在永川化工厂和四川省天化所工作，为了更好照顾父母，于一九八八年调入永川化工厂工作。 我在工业企业从事会计经济管理工作十三年来，在厂长和党委的领导下，开始从事永川化工厂财务会计核算工作。该厂是大二的化工企业，先后在厂里从事工资基金的核算、结算资金的核算、物资材料采购的核算、成本核算、销售核算、货币资金的核算、总分类和明细分类帐的核算、对整个企业资金的运筹、九五年厂里开始采用会计核算电算化技术，为了适应会计核算电算化技术，自己平时抽出业余时间通过自学，现也能在工作中独当一面，能单独熟练地掌握会计电算化核算和基本的数据库操作技术等工作，由于工作上需要，在九九年全面负责厂里的财务处领导工作，在财务处领导岗位上，合理地组织财务处会计核算工作，按时准确地编制各类会计报告，运用国家给予企业的政策，为厂里里豁免地方税20多万元，新产品税减免10多万元，利用合理、合法手段，筹集企业经营资金。在各种会计核算中，能认真对待各种复杂的经济业务，搞清经济业务的来胧去脉，做到心中有数，能按国家的方针政策、法律、法规办事，对自己从事的工作能用会计人员的职业道德严格要求自己。在国有工业企业从事会计经济管理工作十三年中，永川化工厂财务核算，是按国家的方针政策、政策、法律、法规、会计制度的规定，严格执行的。在财务帐套的设置和各式各样项经济业务的处理上，都遵守了会计制度的规定，每年上级主管部门和当地税务部门对厂进行重点检查，会计师事务所年终审计，给予财务核算很高的评价。 这几年来，由于财务部门坚持会计原则，按会计制度的要求办事，拒决企业某些领导为谋求个人利益的违纪、违规、违法等行为，对财务部门意见很大，在厂里进行曲不正当的反
会计专业职业规划书个人资料 学校： 学号： 姓名： 系别： 专业： 班级： 目录 第一部分前言 第二部分自我分析 第三部分职业分析 第四部分职业定位 第五部分计划实施 第六部分评估调整 第七部分结束语
一前言 花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢？所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸吧！ 二、自我分析 （1）职业兴趣 就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑软件、运动比较感兴趣，而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看书，喜欢打球，喜欢听音乐。喜欢交朋友 （2）职业能力 我擅长具体的事务性工作，乐于精心整理、安排、规划事物，在生活中往往体现细心、有条理、有耐心的特点；做事严谨，严格按照规章办事，亦不回避过于具有挑战性的工作；乐于与人合作，喜欢室内工作 （3）个人特质 在友好的环境中工作，能够与他人充分合作并能协调一致，喜欢工作制度完善，内容要求明确且易于理解，能有固定的、清晰的评价标准的工作。做常规的项目或工作，有一定的控制权，不要有太强的压力和应变要求 （4）胜任能力 优势：从小养成吃苦耐劳的精神，对职业抱敬业精神，做事细心，对待每一件事情都不马虎。 劣势：生活在乡镇，见识较少，工作经验生活经历少，各类荣誉证书获得也少。 优点：积极乐观，热情开朗，乐于助人，勤奋刻苦。 缺点：做事情缺乏胆量，不够自信，口才和演讲能力较低。 自我分析小结：一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点；可也存在着有时过于理想话，据个人价值观进行判断，容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己 三、职业分析 1、家庭环境：家中有五名成员：爸爸，妈妈，两位姐姐和我。爸爸在家做点小生意，妈妈是一名家庭主妇，在家处理家中大小事务，姐姐都已经毕业出来工作了，经济环境还算处于中等水平，生活环境还算好，生活在镇中心，交通方便，周围环境好，经济水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不会过分的给予压力，通常情况都不干涉自己的选择，只会在身边提供意见和帮助。和姐姐的相处也很融洽，时时会互相帮助。家族中有很多哥哥，姐姐在学习上树立着榜样，伯叔对待的期望很高，比较看重学历和能力方面的培养，而且亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力。
财务人员能力提升及培养方案.......................................................... 1 关于提升中职会计专业学生职业能力的思考.................................................... 5 会计专业职业能力提升方案 (8) 财务人员能力提升及培养方案 一、编制说明我单位分为资金、报表、成本控制、总账、信用。费用，风险。结算，定价九大模块，其中老员工（3年以上）27人、主管以上（11人）、新人（低于2年）22人，共51人。 二：方案的特点 以倒推法为基本分析方法，对行业、市场进行调研，并基于调研结果来设定职业岗位的知识要求、能力要求、素质要求。利用价值链分析法，寻求各专业培养出的学生在行业竞争中的优势，权衡各种专业知识课程和素质拓展课程在专业培养中的地位及其作用，找出最能 实现财务管理专业学生价值增值的点、线、面，控制“价值链”上有战略意义的关键环节，形成最佳的人才培养体系。 三、人才培养目标培养品德合格，专业素质扎实，具有良好的职业道德、良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力，且具有一定创新精神和较强实践能力的高素质技能型人才，能从事出纳、会计、审计、 税务代理员、存货管理员、统计员及客户信用管理等工作。
五、职业岗位知识要求 1具备对原始凭证真实性、合法性、合规性和完整性的审查。达到准确识别原始凭证的要求记账凭证完整、准确地填制。达到完成简单的采购、生产和销售业务凭证编制的要求日记账、明细账、总账的登记。达到准确完成登记各类账簿的要求会计账务处理流程运用。 2、选择账务处理流程进行经济业务处理的要求货币资金、应收款项、存货、金融资产、长 期股权投资、固定资产、无形资产等资产类要素的核算方法。达到准确完成资产类会计要素 核算的要求，熟悉应付款项、金融负债、应付债券等负债类要素的核算方法。达到准确完成 负债类会计要素核算的要求实收资本、股本、资本公积、留存收益等权益类要素的核算方法。 达到准确完成权益类会计要素核算的要求主营业务收人、主营业务成本、其他业务收人、其 他业务成本、投资收益、公允价值变动损益、资产碱值损失、营业外收入和支出等损益类要素的核算方法。 3、准确完成损益类会计要素核算的要求主营业务利润、其他业务利润、营业利润、禾U润总 额、所得税、净利润等损益类要素的核算方法。达到准确完成损益类会计要素核算的要求资 产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的编制. 达到熟练编制企业会计报表的 要求 4、掌握会计报表附注和各类内部报表的编制方法。达到熟练编制企业会计报表附注和内部 报表的要求?企业盈利能力、资产管理能力、偿债能力指标计算和分析。达到完整撰写财务 分析报告的要求。 5、对财务分析及财务管理员知识要求： (1 )企业项目投资决策知识。运用货币时间价值、净现值、内含报酬率等评价指标准确进
会计行业环境分析 近些年来，就业问题日趋成为我国社会十分严重的一个社会问题，越来越多的人处于失业状态，越来越多毕业生陷入了找工作的困境。这些都日渐引起了人们对于就业行业的思考，人们开始分析哪些行业容易就业，哪些行业的就业率高，其中会计便被列为容易就业的行业之一，那么会计行业到底有什么特点呢？它的行业环境又是怎样的呢？下面我将做一个简单的分析。 行业简介 会计行业是以研究企业财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科。会计是一门重要的管理学科，它以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，为他们的决策提供重要的参考依据。随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的活动。 现如今，许多人认为在知识经济的条件下，会计工作广泛应用了电子技术，但是使用电子计算机进行核算只是改变了核算的形式和手段，不可能改变核算的内容和要求。相反，核算的内容范围扩大了，要求也提高了，信息的需要自然加强了，这更需要在新的条件下，以更高的要求去对经济进行核算。所以，经济越发展，会计的地位越重要。 发展现状 （一）普通人才饱和，高端人才短缺 目前，我国的会计市场逐渐呈现出两极分化的趋势，普通的会计人才严重饱和，而高级的会计人才又严重的短缺。我们都知道，无论公司规模大小都需要会计人员来保证正常的经营，这就引发了会计教育的热潮，无论是本科、大专还是中职都开设了会计专业，大量的会计人员涌入市场。然而，会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提高专业素质和专业技巧，开拓自己的知识面。 上图为我国会计人员分配比例图，据了解，截至2015年年底，全国会计从业人员突破2000万，达到23000000人。而在这众多的从业者当中，初级人员有
浅析如何提升财务人员的职业判断能力 经济的迅猛发展，企业结构的不断变革，财务部门的职能也向多元化、管理型发展，财会工作人员的工作内容也逐渐加深和分化。作为会计人员不仅要掌握相关的核算与监督，还应该运行自己的专业能力对所属单位的经营信息作出职业判断，给企业领导的决策提供可靠的参考信息。对此，本文结合当前会计职业判断能力的现状，对如何提升当前企业中的财务会计的职业判断能力提出自己的看法和见解。 标签：财务会计；职业判断能力；方法 财务人员的职业判断水平充分反映了会计人员对一些不确定因素能做出合理判断的能力。随着市场经济的不断变化，企业结构的不断转型，使得进行会计职业判断成为企业经营过程中的财务人员必须进行的一种经常性的行为。因此，财务人员的职业判断水平的高低决定了企业会计信息的可靠性和有用性，从而对企业领导决策和财务的发展产生重大影响。 1 当前我国企业财务人员的职业判断能力现状 长期以来，我们国家的财政部门对财务工作人员的准入制度还是比较严格的，考核教育机制也相对完善，一般都要求具有国家颁发的从业资格证书，并且对相关的法律法规在一定程度有基本的了解和掌握。但在高层次的会计管理方面，却缺乏专业的要求标准，例如，注册会计师的报考标准只要是大专学历以上就可报考。高级会计师规定考评结合，给一大部分没有一定的实践经验且不具备专业知识的“外行”，创造了进入会计门槛的机会。因此，从我国当前企业中的财务人员的总体职业素养来看，受过正规的财会高等教育的高层财务管理人员并不是很多，造成有很大一部分财务人员没有很强的职业判断能力。主要表现为大多数的财务人员的工作重点仍然是以会计核算为主。不能从整体上能企业的经济能力及后续的企业走向作出准确的判断。虽然相关的会计职业技能非常熟练和完善，但是与此相对应的职业判断能力就显得比较薄弱。然而随着高新科技在财务工作中的应用，繁杂的数据整理与核算工作已经基本由计算机系统完成，作为财务会计，彻底从过去繁重的手工核算中解放出来，因此有了更多的时间和精力从事企业的财务管理工作。对数据进行分析、对报表进行探索，对企业的经营状况走向进行动态分析。如此种种复杂的工作，如果财务人员不能具备较高的职业素养和较高的职业判断能力，会计管理工作将举步维艰。 2 财务人员职业判断能力缺失的原因 综合分析当前财务人员的职业判断能力的缺失，主要有以下两方面的原因。一是主观因素造成的缺失。尽管随着会计行业的持续发展，我国的会计从业人员整体素质有了很大的提高，但是仍然有一些并不具有相应的从业资质会计从业人员。导致这种情况的原因是多方面的，主要有：在企业发展伊始，尤其是家族企业，任用了一些没有会计专业知识和专业技能的财务人员，并随企业的发展，逐
专业技术工作总结 1995年会计大专毕业分配后，我即开始从事会计工作，至今已在会计岗位工作16个年头。2002年我考取会计中级专业技术资格，2003年被所在集团公司聘为会计师。2005年3月我被集团公司提拔至其控投子公司财务部工作，任公司财务部部长。 任职会计师的七年时间里，无论在集团公司从事具体会计工作，还是在子公司财务部主持会计工作，我都坚持做到爱岗敬业，尽职尽责，执业谨慎，诚实守信，廉洁自律，遵纪守法，实事求是，坚持准则，不断学习，提高技能，参与管理，努力贡献。在我和财务部全体人员在共同努力下，我公司财务管理工作在集团公司连年名列前茅。现将七年任职期间的主要专业技术工作进行汇报： 一、集团公司期间的主要工作情况 我在集团公司财务处工作了四年，主要负责集团所属全部子分公司、直属单位及集团处室的财务预算编制与考核。本集团是国有重点煤炭集团，原煤年产量4000万吨以上，各种成员单位众多，包括原煤矿10座、洗煤厂8座、地面生产单位7所（水泥、机电、煤气、化工、建筑、电力、多种经营）、办社会机构几十个（学校、医院、生活后勤等）、以及集团直属单位和处室等。为了加强集团内部各单位经营管理，提高集团公司整体经济效益，集团把财务预算作为最重要的一项管理手段。面对每年近百家成员单位的财务预算编制任务，为了充分做到预算指标科学合理、预算考核恰当有效，真正发挥财务预算管理促进集团提升经济效益的作用，每年四季度我在财务处处长带领下到所有主业单位和主要辅业单位进行调研。听取汇报、收集数据、实地参观，在充分掌握各单位生产经营条件和状况后，第二年元月、二月根据集团公司确定的年度经营目标（产销量目标、利润目标等），以成本控制为财务预算编制重点，区别不同行业单位特点按照综合平衡预算法编制预算指标。二月中下旬，财务预算初稿与各单位交换意见，并向集团领导专题汇报，然后将基层和上层提出的合理意见进行预算修改。经上报集团董事会审议通过后，财务预算以文件形式下达执行。 集团财务预算管理实行月度考核、半年奖罚。我在月度预算考核中，严格执行预算指标，对完不成的单位要求向集团领导提交报告，并帮助分析实际结果与预算标准的差异，提出改进意见和建议；对完成较好的单位分析其经营工作的优点，建议集团领导在集团内宣传推广，充分发挥预算事中控制功能。在财务处工作的四年里，我通过在财务预算工作上的不懈努力，实现了集团领导通过财务预算促管理、提效益、上水平的工作目标，受到集团领导表扬。2003年被太原市经委评为“2002年经济工作先进个人”。2005年3月，经集团总会计师推荐，我被提拔至集团控股子公司任财务部部长。 在集团财务处期间，我还负责每月集团利润会计核算、编报煤管局月度财务快报、为集团经营决策提供事前财务分析、撰写财务分析 报告等。 二、子公司期间的主要工作情况 任子公司财务部部长后，我将重点放在财务工作统筹、组织和协调方面。首先，对财务部人员进行了适当调整，补充有专业技能的年青人到财务部，并安排在重要业务岗位，提升了财务部整体执业能力。支持大家考职称、学专业，鼓励参加集团内外的各类业务培训。我还将集团公司财务预算管理办法移植到本公司，组织本公司财务、生产、供应、机电等生产要素单位的专业人员，把集团对本公司财务预算指标按照生产要素分解到各内部单位，制定出内部单位财务预算，由各单位负责人与本公司董事长签定责任书，进行月度考核、抵押兑现，财务预算管理同样对本公司经济效益产生了积极作用。为了提升会计基础工作水平，我比照矿井安全生产标准化办法，组织编制了《会计基础标准化考核办法》，奖励会计人员干标准活、上标准