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学校优秀三好学生公示表

学校优秀三好学生公示表

学校优秀三好学生公示表

经全体任课教师、校委会及其年级组成员一致评议,决定同意推荐我校四年级(1)班张鸿同学为县级优秀三好学生。

特此公示。

金山镇石埠小学

2008年5月19日

三好学生主要事迹材料

三好学生主要事迹材料 小学三好学生要紧事迹材料 李xx,女,xx小学601班学生。 该同学品行端正、积极上进、乐观活泼、成绩优异、躯体素养良好,各方面表现出色。曾多次荣获三好学生优秀学生干部优秀少先队员等荣誉称号。 在学习方面,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习,积极向老师教不明白的地点。上课认真听讲、记笔记,踊跃发言。课后积极考虑,绝不堆积咨询题,能按时按量地完成作业。采纳科学高效的学习方法,平常在一点一滴中养成了良好的学习习惯,因此该同学的成绩总是名列前茅。 该同学不仅学习成绩优异,还经常关心组员和班里其他学习上有困难的学生,关心他们提高文化课成绩。在班中起到了良好的榜样带头作用,带领大伙儿积极探究,使班级形成了积极、爽朗、严肃的学习氛围。该生性格阳光活泼,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。 该同学作为学生干部,热爱学校,热爱班集体,遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间,始终不忘班干部的工作职责,积极协助班主任开展班级治理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自己的兄弟姐妹,专门关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况,带领全班同学一起关怀和照顾班级。与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。 对待班级中成绩落后的同学,该同学积极维护班内荣誉,从大局动身,主动寻班内后进同学谈心,通过大量的思想工作,使同学的集体观念得到提高,班级团结友爱的良好风貌得到提升,班里同学整体成绩得到快速提高。 该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了周围的其他学生干部,同时,在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。该同学还利用课余时刻组织班里同学进行各种课外活动,借此加强同学间的交流,使班级像一个大伙儿庭一样团结和睦、积极向上。该同学急老师之所急,想同学之所想,在班级中发挥了良好的纽带作用,得到了老师和同学的一致认可。 该同学的体育成绩非常突出,体育成绩一直是全校第一。之因此这方面的突出,让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。只有不断的努力,不断的进步,才能取得成功,我希望在这次的补赛中我能够脱颖而出。感谢大伙儿 中学三好学生要紧事迹材料

高级教师单位推荐意见

高级教师单位推荐意见 篇一:小学高级教师评审基层单位考核推荐意见 小学高级教师评审基层单位考核推荐意见 该同志自任职以来,政治思想觉悟高,不断追求进步,由一名普通的教师成长为校教务处主任。根植小学教育第一线,为人师表,扎实肯干,具有开拓创新精神,成效显著,出色完成各项工作任务,积极完成学校交给的各项工作,积极参加继续教育培训学习。 该同志专业知识扎实,勤奋好学,教育教学经验丰富,任现职以来,一直承担繁重的教学任务,年均课时达800节以上,是学校的青年骨干教师,但仍积极主动参加各种培训,不断提高,不断超越自我。 经学校职称评审推荐领导小组表决通过,并经过公示无异议,同意推荐该同志为小学高级教师职务资格。 小学高级教师评审基层单位考核推荐意见 XXX同志任现职以来拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱小学教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从上级领导的工作安排,积极参加各项政治和业务学习活动。 在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,一直扎根小学教学第一战线,从基层做起,默默无闻,任务繁重,年均教学课时800节,教育效果良好。同时还一直担任小学校长一职,对学校的德育教育倾其全部的热情和力量,出色地完成了上级教育部门的各项任务。2009、2010年度教育教学成绩显著,在年度考核中获优秀等次。

经学校职称评审推荐领导小组表决通过,并经过公示无异议,同意推荐该同志为小学高级教师职务资格。 篇二:中学高级教师申报之‘所在单位推荐意见’ 某某同志1986年7月毕业于某某大学并于同年参加工作,现任中学英语一级教师 期满。在任现职期间,政治上思想上与党中央保持一致。遵守学校的各项规章制度,为人诚 实,作风正派。认真完成各项教育教学工作任务。积极开展科研工作,钻研业务知识,积极 进取,取得一定的成果。经审核,同意申报中学英语高级教师的职务任职资格。 该同志任现职以来,各方面表现如下: 政治思想方面:能始终做到爱岗敬业,遵纪守法,认真学习党的路线、方针、政策, 积 极参加学校组织的政治活动,在政治上与党中央保持高度一致,以马克思主义的立场、观点、 方法指导自己的工作,本着高度的责任心和使命感,服务于学校的教育教学工作。在教育教 学工作方面:文化素质高、教育理念新。有深厚的教学基本功,是名副其实的学科带头人,在英 语教学方面形成了独特的教学风格。他的自主创新教学模式,即教师是“促进者”、“引导者”,

学校优秀教师个人先进事迹材料

一牧场学校ⅩⅩ.ⅩⅩ同志个人先进材料 ----优秀教师本人ⅩⅩ.ⅩⅩ,女,哈萨克族,出生于1982年,2001年9月至今在一牧场学校任哈语教师一职。同时与2013年担任校教务处主任工作,自参加工作以来,敬业爱岗,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,教书育人,为人师表,在教育教学中取得了一定的成绩。 一、坚定信念,无私奉献 作为一名预备党员,我时刻坚定党的信念,坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的一系列重要文件,积极参加学校各项活动。乐意接受并圆满完成学校领导分配的各项工作任务,严格用党的章程约束和要求自己,始终在工作中起共产党员的先锋带头作用。把忠诚党的教育事业,做好本职工作作为自己工作的出发点和落脚点,默默工作,无私奉献。我深知要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。因此,一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前,享受在后,忠实实践着江泽民同志“三个代表”的重要思想,为学生和同行树立了榜样,积极投身于课程改革,不断转变教学理念。十分注意培养学生的创造能力,研究能力,表达能力,团结合作能力及思维能力。 二、在其位、务其职、思其政。 作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。加强班主任队伍建设。为了切实提高班主任的职业道德素质和业务素质,加强对班主任的培训,组织教师参加班主任工作方法的集中培训。每周二下午举行经验交流研讨会。优秀班主任分别介绍工作经验,同时交流会还采用互动的方式,由老师们提出工作遇到的困惑和难题,请优秀班主任来解答,交流中老师们踊跃发言,提出很多的新见解和新思路,研讨会取得较好效果。此外,定期召开班主任例会,一方面听取班主任的工作意见,

三好学生主要事迹材料

三好学生主要事迹材料 李雨欣,是凤台小学五(1)班的班长,一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号,多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。 学习刻苦成绩优异是同学的好榜样 学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着李雨欣的小学学习生涯。从入学开始,李雨欣就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。为了帮助学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩名列前茅。 尊敬师长团结同学是老师的好助手 对待师长,李雨欣是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,李雨欣一直担任班长。

她认为作为一班之长就必须身体力行,凡事带个好头。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。五年的学习生活让她与老师、同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干部时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。 综合发展力求完美是学校里的好学生 李雨欣不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿,甜美的歌声,翩跹的舞姿,大方的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球,个个项目她都能奋勇争先,引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力,每年暑假,她都要进行游泳锻炼,一百米长的泳道,她每次都要坚持游六个来回而不歇气,这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。 充满爱心热心公益是社会上的好公民 李雨欣是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她会捐出学习物品;看到失学的同龄人,她会写信联系献出爱心;妈妈摔伤,她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈,学校门

教师作文材料:优秀教师事迹

教师作文材料:优秀教师事迹 导读:为师者须有一颗敬业爱生的责任心。二十年的教师生涯,她是如此想的,也是这样做的。 作为一个一线教师,把每一节课都上成优质课,这是她的追求。对待教学工作,她严谨而细致,利用课余时间,钻研余映潮系列著作,在教学中大胆探索,自主设计出一篇篇教学新颖的教案(教学课件),运用在课堂上,受到学生的欢迎。 20xx年,她再次潜心于“语文主题学习”理论的学习。她研究、探索、实践,撰写的论文《浅谈“语文主题学习”丛书的使用》被收入《“语文主题学习”成果展》一书中,得到业内专家的高度赞扬。 一个好的教师,同时是一个懂得心理学和教育学的人。诚如是,对待学生,她对自己的要求是做个“三心牌”教师,即爱心、耐心、细心。对待犯错误的同学,她总是心平气和的与之交谈,让他们带着信服而去。 教师工作是繁重而琐碎的,她从不畏苦。20xx年,她刚刚做完手术,不顾医生必须休息够三个月的要求,就拖着病躯重返讲台,因为她放不下即将走上中考的学生们。语文老师需要跟早晚自习,多少个清晨,她头顶星辰,冒着严寒,与学生度过了一个个书声琅琅的晨读;多少个黄昏,她脚步匆匆,迎着酷热,与学生走过了一节节奋笔疾书的自习。 “爱岗敬业”的最高境界是“乐业”。立足三尺讲台,青春悄然

而逝,但她无怨无悔,因为收获的是桃李满天下的幸福。 教师作文材料:优秀教师事迹二 我叫,男,19 年9月出生,19 年8月参加工作,现任教于县第二中学,英语学科带头人,中学一级教师,先后于2006年、2009年被评为县级优秀教师。从教二十多年来,我以饱满的热情、求真务实的工作态度,圆满完成了学校交办的各项教育教学任务,受到了领导、同事的一致好评,得到学生家长及社会的广泛认可,连续多年年终考核被评为“优秀”等次,20xx年荣立“三等功”。 一热爱教育,关爱学生 作为一名教育工作者,我始终遵守《中小学职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为天责,热爱教师职业,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,尽职尽责,以身作则,积极奉献,以校为家,埋头苦干,勤奋敬业。工作上,勇挑重担,任教二十多年,始终任两个班的英语课,并长期担任班主任工作,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。 全面实施素质教育,关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步,是教师工作的重心,也是体现教师价值之所在。为此,我能够面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子,树立服务育人的理念,民主平等地对待每位学生,从不歧视学困生和纪律差生。相反,

三好学生推荐信

拟推荐同学为自治区三好学生 敬爱的领导: 经老师和同学一致评选,决定拟推荐我校同学为“自治区级三好学生”。 同学积极参加学校各项活动,热爱祖国,热爱人民,热爱党,坚持遵守纪律。在校园里 总能自觉拣起周围的垃圾,爱护公物。该生集体荣誉感强,作为班里的学习委员,积极主动 的做好本职工作,利用课余时间辅导一些后进同学,帮助他们进步,尊敬师长,关心同学, 先人后己。 同学不仅在品德上要求进步,在学习方面,更是一位勤奋刻苦,勇于探索的好学生。她 学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,曾经多次获得“三好学生”等荣誉,在多 次考试中理综排名年级第一! 她尊敬老师,团结同学,与身边的人和睦相处,待人真诚,是班里的领头羊,被大家亲 切地叫做“”。群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,踊跃参加学校的各项文体活动, 在校运动会上也取得了优异的成绩。她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些学习和生活方面的问题。她品德高尚,朴实善良,得到了老师和同学们的称赞。 在宿舍里,作为宿舍舍长,同学能够处理好宿舍成员的关系,带动宿舍气氛,并主动打扫宿 舍卫生,做好表率。同学是我们学校学生学习、生活的好榜样,是老师的好助手,是我 们学校凝聚力的核心! 希望通过我校的推荐教育局领导对该生有一个全面的了解,使该生更加努力地向三好学 生迈进! 年月日篇二:三好学生推荐书 校级三好学生推荐信 敬爱的领导: 延安大学学生xxx,经老师和同学一致评选,决定推荐该生参加校校级三 好学生的联选活动。 xxx 性别:男;出生于xxx年xx月xx日;政治面貌:团员。该生自 2009 年进入延安大学以来表现优秀。在学习上她积极要求进步,上进心强,各方面严 格要求自己,成绩优异,受到老师们的一致好评。 在老师的辛勤培育和教导下,在思想上,该生积极参加政治学习,热爱祖国, 热爱人民,热爱党,热爱领袖,坚持拥护社会主义制度,关心国家大事,同时参 加了业余党校,积极主动的向党组织靠拢。他热切期待中华民族能尽快以一个强 大的社会主义国家立于世界民族之林。该生集体荣誉感强,积极主动的做好本职 工作,利用课余时间辅导一些后进同学,帮助他们进步,尊敬师长关心同学,先 人后己,积极向老师反映同学们的愿望和意见,敢于当面向同学提出善意的批评 意见。 该生不仅思想上要求进步,在学习方面,更是一位勤奋刻苦,勇于探索的好 学生。他学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,成绩优秀,成绩始终 在班级名列前茅。曾经多次获得奖学金和各类比赛奖项。该生有良好的学习习惯,如课 前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。他热 爱所学专业,为了提高综合能力。不断的自我完善,是为了使自己努力成为一名 复合型的石油人才。勇于挑战自我,敢于面对挫折,也使自己有了一颗坚强的心。该生 平时经老师同学学习方面的问题,注意摸索学习方法,积极配合老师共同搞 好教学活动,使班级学习气氛不断上升,同时也增强了班级凝聚力。 他自觉遵守学校和宿舍的各项规章制度,处处以班干部标准要求自己,以身 作责,树立带头作用,注意个人卫生及环境卫生,在创卫活动中,不怕脏,不怕

优秀三好学生事迹材料

优秀三好学生事迹材料 XXX同学,女,今年十二岁,优秀三好学生事迹。好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入沙河市二小学习,不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下: 一、品学兼优,屡获佳绩 XXX同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律,讲文明,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来,XXX同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。 父母言谈举止,一点一滴对孩子产生很大影响,大儿子

姜伟大学毕业后进入联通公司工作,现在是界首市沙南片负责人,大儿媳在邮政储蓄银行上班。二儿子在外务工,二儿媳在家开了一个小型超市。三儿子尚未结婚,在外务工。两个儿子一直没有分开另过,而是和睦相处,婆媳间、妯娌间从未红过脸。由于姜志灵、张孝侠夫妇平时待人接物的一言一行,感染、教育了三个儿子养成独立的品格,孝亲敬老,尊重他人,做事严谨,谦虚谨慎,有远大理想,做对社会有用的人。 二、热情乐观、尊敬师长 XXX同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。 对待师长,XXX同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。 在思想上,能够按照严格要求自己。具有坚定的政治信念,坚决拥护中国共产党的纲领,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心社会时事政治,不断提高思想政治素质,树立和落实科学的发

学校单位推荐意见

学校单位推荐意见 第一篇:学校单位推荐意见 XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。 第二篇:学校单位推荐意见 **同志工作以来教学认真踏实,政治思想上能和上级的指示和精神保持一致。他关心、爱护学生,在学生中有很高的威望。他和同事能和谐相处,热心助人,在老师中有很好的口碑。任教班级成绩显著。班主任工作很有特色,各项工作实绩显著。该同志完全符合中学高级教师的申报条件,经学校推荐,同意晋升中学高级教师专业技术资格。 该同志政治素质好,有很强的奉献精神和高尚的师德师风,忠诚党的教育事业,认真履行岗位职责。教学工作严谨,基本功扎实,胜任高中语文各年级教学工作,实绩显著。班主任工作非常出色。能够出色完成各项任务,组织管理能力很强。平时能不断学习新的教育教学理论,更新教育教学观念,采用多种形式学习业务知识,不断提

高教学水平。教学中,积极参加各级各类教研活动,勇于探索和研讨教学方法。完全符合晋升中学一级教师条件,经研究,同意申报中学一级教师专业技术资格。 **同志工作以来一直认真负责,政治思想上能和上级的指示和精神保持一致,任教班级成绩显著,发表教科研论文二十余篇,班主任工作很有特色,各项工作实绩显著。该同志完全符合中学高级教师的申报条件,经学校推荐,同意晋升中学高级教师专业技术资格。 第三篇:学校单位推荐意见 ***同志工作以来,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,严守教师职业道德规范,遵守学校规章制度,注重学习,一直工作在教育教学工作第一线,多年任教九年级**,工作量满负荷。具有较高的专业技能和丰富的教学经验,教育教学理念先进,积极开展教育教学科研。在推进有效教学和课堂教学改革中成绩显著,教学质量列区前茅。先后担任班主任八年,其中任现职以来四年,班级管理扎实细致,促进学生身心健康发展,多次被评为优秀班主任;所指导的的读报、健康教育、科技活动、青年志愿者、写作、普通话等兴趣小组,活动形式丰富多样,成绩显著。近六年来有六篇论文在省市级评比中获奖,三篇论文在省级以上刊物发表,参与的两项市级教科研课题已结题,目前参与一项市级有效教学重大课题。有组织、有计划培养指导青年教师,被指导对象在教育教学方面取得明显成绩。

高校优秀教师先进事迹材料

高校优秀教师先进事迹 李宁,xx学院经济管理系教师,副教授职称。自1991年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书,现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。2001年、2003年、2009年、2009年、2009年年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖,2002年和2009年两次荣获“xx市优秀教师”称号,2009年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。2009年被评为xx学院“教学名师”。 一、思想素质良好,政治信念坚定 xx同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩,在经济管理系首次教研室评估中,她所分管的财政金融教研室获得第一名;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在2009我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。 二、教学水平精湛,热心教书育人 “师者,所以传道授业解惑也”。 xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的

班主任推荐三好生意见

班主任推荐三好生意见 本文是关于班主任推荐三好生意见,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 班主任推荐三好生意见范文一: 王xx同学作为本班的女生委员,严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩。 一. 思想方面 开学不久,她就积极的向党组织靠拢,投递了入党申请书,大二下学期,完成了党课的学习,在思想政治上找出自己的不足之处,不断学习,使自己的步伐更靠拢我们的党组织。树立正确的人生观、道德观,坚持党的基本路线,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,"三个代表"重要思想。 二.学习方面 在这三年的时光里,她专业突出,上课时积极与老师交流,有问题及时反馈。学习勤奋刻苦,讲究效率。"一份耕耘,一份收获"。大一的时候成绩就非常优秀,专业也特别突出,经常演出。大二学期,荣获学校一等奖学金。她在自己的努力下得到了成果。 三.工作方面 刚入校,她就参加系里组织的活动,后来被选为班里的女生委员。她一直严格要求自己,在工作中不断地提高自己,完善自己。积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。 四、活动方面 经常参加学校的演出活动,同时还经常去外面参加比赛,也都荣获大奖。还积极参加班级野外烧烤活动,增进了与同学间的交流。她的社会实践活动也非常丰富。在暑假期间里,在外打工,同时使自己得到了锻炼。 五.生活方面 她时刻保持着乐观的心态,迎接生活中每一次的挑战。平时和同学相处融洽,也乐于助人,使她的生活更加丰富有趣。

她在各方面的表现都在进步,特此推荐王娟为“三好学生标兵”! 班主任:xx 班主任推荐三好生意见集锦: 1.你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜! 2.你言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。愿你扎实各科基础,坚持不懈,!一定能考上重点! 优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优秀,把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的! 3.你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些! 5.这学期你有一股极强的上进心,生活艰苦成绩踏实老师相信你,你一定还会有美好的前程。你性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,成绩优秀。愿你扎实各科基础,争创一流!老师支持你! 6.虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。 班主任推荐三好生意见优秀范文: ******,*,出生于1991年3月21日,中共预备党员,系河南省**大学管理科学学院09级电子商务班学生,自20xx年至今在班级内担任班长职务。该生自入校以来政治上积极要求进步,思想不断提高认识,学习上努力钻研,成绩优秀;工作上勤奋踏实,积极组织参加各项活动,成绩显著,故推荐其为“河南省三好

小学三好学生的主要事迹材料

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档小学三好学生的主要事迹材料,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 小学三好学生的主要事迹材料 篇一: 梓豪,二年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。 他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。 他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守

小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此,他的日记多次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。 他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。 作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。 “小荷才露尖尖角”,我们相信,王梓豪同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。 篇二: 我叫王淑颖,是小学六年级的学生。在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

向学校推荐优秀教师的推荐信精选

向学校推荐优秀教师的推荐信精选 向学校推荐优秀教师的推荐信一: 推荐信 XX同志在我校工作一年来,热忱教育教学事业,富有青春活力和创新精神。 能积极参与到学校的各项工作中去,表现出虚心好学、追求向上的品质。 能和学生融为一体,用孩子般的童心和学生建立融洽、和谐的师生关系。 能认真完成本职工作,履行岗位职责,并有吃苦奉献的精神。 能够虚心向老教师学习,积极参与教学改革,在工作中认真严格要求自己,一年来取得了较好的成绩。 而且在钻研所教学科的同时,不断地进行深造,耐心的参加继续教育学习,能胜任本职工作,是一个合格的教师。 综合评定等级优。 特此推荐 XX市第XX小学 X年X月X日 向学校推荐优秀教师的推荐信二: 推荐信 她是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不

像其他老师那么刻板,在她的课上你可以畅所欲言,表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。 她没有明文规定什么,却让她的课从未有迟到早退现象,她就是我们现任六年级二班班主任张萍萍老师。 她一直担任语文学科教学工作并取得非常优异的成绩,在上一学年她所教的学科取得全镇第一的优秀成绩,这些我不作赘述,因为这些只能代表她的过去。 她首先是一位乐于沟通且善于沟通的人。 在学校中与同事关系融洽,在教研工作中有积极参与的热情,善于表达自己的观点且得到了同行的认可。 和学生交流中,充分掌握了学生心理,能够进行多方面的交流,及时了解学生的动态,为班级管理工作奠定了良好基础。 她还是一位乐于学习且善于学习的教师。 她多次参加学校组织的培训学习,珍惜机会,乐观向上。 在教学中不断学习新知识,不断吸取老教师的教学经验,使教学能力有了很大的提高,并取得了非常优异的成绩。 在过去的一年里,她被评为“镇优秀教师”,“县先进工作者”,多次代表学校参加镇组织的各项活动,为学校争得荣誉。 她参加了县举行的班主任基本素质大赛,并取得了二等奖的好成绩。

家长学校优秀教师事迹材料

家长学校优秀教师事迹材料 我校成立了家长学校,构建学校、家庭、社会三位一体 的立体教育网络,强 化家庭的育人功能,纠正家庭教育的一些失误,有效的促进了孩子们的健康成长,并涌现出了一些优秀教师。我校张秋实是其中的一位。 xxx,是大兴中学的英语教师。自1990年参加工作以来,一直担任班主任工作,由于学校缺少班主任人选,自2012 年8月起,她同时担任两个班的班主任工作,成为全县有史以来的仅有的一个特例。 在二十几年的教学生涯中,她热爱教育事业,全身心地投入到教育教学工作中,不断探索教学新思路,认真钻研教学大纲和教材,总结了一套行之有效的教学方法,极大地提高了学生学习英语的兴趣,在近几年中考和联考中,她所教的学生的英语成绩在全县一直名列前茅。在认真教学的同时,她不断钻研业务,有多篇论文在国家和省市刊物发表并获奖。因为工作认真和成绩突出,个人多次被评为市、县、乡、校的先进工作者、先进教师、优秀班主任和师德标兵。所教的班级也多次被评为先进班集体。下面主要就班主任工作方面谈一下自己的心得和体会。 一、要关心爱护学生,做学生的知心人。把班级当做自己的家。把学生当做自己的亲生子女对待,只有这样,学生

才能信服和认可你,才能把你当作“贴心人”,这就需要及时了解学生的家庭状况,思想状况和身体状况,当学生思想有波动时,应及时了解原因,及时做工作,及时和家长沟通把问题解决在萌芽状态。学生有病时,我总是问寒问暖,并送上一些对症的药品,记得那是2007年的秋天,快要下晚自习时我发现了学生董澈发高烧并起了水痘,当时已是晚上十点多钟了。因为她的家庭离学校很远,晚上又不通车,父母当晚不能赶到。她就和她住在一起,并用湿毛巾放在她额头上帮助她退烧。一直照顾她到天亮。她的父母赶到后,感动地流出了热泪。她所任职的学校是一所乡村中学,学生几乎都是农民子弟,一些家长和学生认为学习没什么大用,认识一些常用字就行了,因而有些学生中途辍学;针对这种情况,她一面耐心做家长和学生的思想工作,一面采取多种手段,让学生和家长明白学习文化知识的必须性和重要性。最终使他们打消了辍学的念头。二十几年来,家访行程近万里,挽回上百名学生的流失。姜国辉同学辍学在家,她到她家家访,当时她一看到我就哭了,她问她为什么不念书了,她并不回答,经过她耐心和她谈心,她终于说出了心里话,是因为和某位老师发生矛盾。经过她的耐心开导,最后她同意和我一起返校继续念书。后来无论在学习和生活上,她一直帮助她,她在学期末考了年组第一名,并且考上了重点高中和长春光华大学,后来家长亲自到学校来向她表示感谢。他们

三好学生推荐信范文

三好学生推荐信范文 三好学生推荐信范文1 敬爱的领导: xx卫校学生xxx,经老师和同学一致评选,决定推荐该生参加校"x级三好学生"的联选 活动。 xxx性别:女;出生于1990年3月11日;政治面貌:团员。该生自20xx年进入卫校以来,一直担任班级的学习委员。在学习上她积极要求进步,上进心强,各方面严格要求自己,成绩优异,受到老师们的一致好评。 在老师的辛勤培育和教导下,在思想上,该生积极参加政治学习,热爱祖国,热爱人民,热爱党,热爱领袖,坚持拥护社会主义制度,关心国家大事,同时参加了业余党校,积极主动的向党组织靠拢。 升旗时她总是提前到达操场,庄严肃穆,等待着升旗仪式的开始。国歌响起,肃然起敬, 用一颗炽热的爱国心默默的唱想国歌,目光随着五星红旗冉冉升起,升旗仪式结束,自觉拣起周边的垃圾,她热切期待中华民族能尽快以一个强大的社会主义国家立于世界民族之林。 该生集体荣誉感强,在任学习委员期间,积极主动的做好本职工作,利用课余时间辅导一些后进同学,帮助她们进步,尊敬师长关心同学,先人后己,积极向任课老师班主任反映 同学们的愿望和意见,敢于当面向同学提出善意的批评意见。 该生不仅思想上要求进步,在学习方面,更是一位勤奋刻苦,勇于探索的好学生。她学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,成绩优秀,成绩始终在班级名列前茅。曾经多次获得"三好学生"和奖学金。 该生有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。她热爱所学专业,为了提高综合能力,还报考了英语PET等级考试。不断的 自我完善,是为了使自己努力成为一名复合型的医护人才。勇于挑战自我,敢于面对挫折,也使自己有了一颗坚强的心。 该生平时经常请教老师同学学习方面的问题,注意摸索学习方法,积极配合老师共同搞好教学活动,使班级学习气氛不断上升,同时也增强了班级凝聚力。 她自觉遵守学校和宿舍的各项规章制度,处处以班干部标准要求自己,以身作责,树立带头作用,注意个人卫生及环境卫生,在"创卫"活动中,不怕脏,不怕累。她尊敬老师团结同学,好结交朋友,与周边的人和睦相处,待人真诚。

优秀三好学生事迹材料4篇

优秀三好学生事迹材料4篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 十七大代表唐小平,李岳生,江尔热哈提同志事迹材料档案工作先进个人事迹材料白求恩奖章获得者邓威特,刘炎玲,顾玉东事迹材料全国五一劳动奖章获得者巡线工吕清森事迹材料艺术家阎肃事迹材料女枪神黄雪鹰事迹材料优秀的连队指导员李晓钰事迹材料全国绿化十大标兵杨善洲事迹材料 优秀三好学生事迹材料1篇 李琪琪同学,女,今年十岁。好静、勤奋、好奇是她的天性。2009年转入开封市大宏希望小学学习,不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下:

一、热情乐观、尊敬师长 李琪琪同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。 对待师长,李琪琪同学发自内心地尊重与敬爱,她说:是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。 二、品学兼优,屡获佳绩 李琪琪同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律,讲文明,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻

炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来,李琪琪同学多次获得表彰,每学期都荣获学校三好学生的称号。在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。 三、老师的助手,同学的榜样 李琪琪同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。 几年来,她勤勤恳恳地为班级为同

三好学生事迹材料10篇

《三好学生事迹材料》 三好学生事迹材料(一): XX同学是我校二年(2)班的班长,该生思想进步,学习刻苦,成绩优异,而且具有极好 的组织才能和领导艺术,深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下: 一、思想进步,热爱群众,关心他人 XX同学思想进步,她时刻关心群众,在班级工作中用心主动,是老师的得力助手。新学 期伊始,在班级环境布置工作中,她用心出谋划策,并且组织另外几名班干部利用双休日布置教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。 该生具有一颗金子般的心,她经常帮忙有困难的同学。去年我班姚桓学同学骨折住进了医院,XX得知后,立刻打电话寻问班主任和姚桓伤病状况,这给姚桓同学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每一天她总是第一个来到学校,把教室的门打开,并带领同学把分担区打扫干净。 该生还能够用心参加社会的公益活动,如:双休日,她带领班里的所有团员到敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子。 她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事,讲礼貌、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。 二、目的明确,志向远大,成绩显著 XX同学有着明确的学习目的,志向远大,报负宏伟。目前,部分学生家长和学生,对国 家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学,没有钱,没有人也无法分配,照样无工作。受其影响,有一大总分学生到校是受九年义务教育法的束缚,被迫而来。没有明确的学习目的,而XX则不然,她认为不读书将来就不能成为祖国 建设的有用人才。在主题班会上,她激情地说:我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创,我们从此刻起务必刻苦学习文化知识,掌握本领,只有这样才能完成时代赋予我们的重任。她是这样说的,也是这们做的,她能坚持按时到校上课,从不迟到早退;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解;用心地回答老师提出问题,认真思考,见解独到;认真复习功课,按时独立地完成作业,质量好;用心参加、组织课外学习小组,敢于发明创造;学习成绩优异,各科成绩均名列学年第一,被学校评为三好学生. 三、具有极好的组织才能和领导艺术 作为一名班长,她能处处、时时严格要求自己,做班上的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。她说:只有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之则一事无成。 学习成绩一向名列前茅的XX,自己进步的同时,没有忘记带动其他同学。她总是利用早 自习时间,领着同学朗读、听写、做题等,而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高,XX的功劳也是不可泯灭的。 班级的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到本班值周,她总是把清垃圾的活计让给别的组去干,她组织一些干部和团员去清厕所,这又脏又臭的埋汰活。

优秀教师先进事迹材料 某某学校推荐优秀教师某某同志事迹材料 精品

优秀教师先进事迹材料XX学校推荐优秀教师XX同志事迹材料 XX年来,一直从事语文教学并担任班主任工作.该同志始终兢兢业业,任劳任怨,教学成绩显著,各项工作认真而富有成效,受到师生和社会的一致好评. 兹分述如下: 一、认真学习理论,切实提高自己的政治思想觉悟该同志热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和研究理论和科学发展观,并在自己的教育教学工作实践中切实贯彻落实.遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,时刻以一名员的标准严格要求自己,是一位政治素质过硬,思想觉悟较高的优秀教师. 二、注重师德修养,努力提高自身的思想素质从走上三尺讲台的那天起,XX 同志就树立起立志于党的教育事业的远大目标,处处以一名合格的党员标准来衡量、要求自己.教育教学中,他想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,跟班及时到位,教导语重心长,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友. 因此,他的教学和管理始终受到学生的欢迎.师生配合默契,效果良好. 在日常工作、学习和生活中,他十分注重师范作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加.在师生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性,同事以与他交流为乐,学生以能进入他的班为荣. 无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早起晚睡,严格遵守学校的作息时间和各项规章制度.各项工作不仅顺利开展,而且颇具特色,收到了良好的效果. 三、认真教学,潜心教研,注重提高自己的业务水平该同志从事教学工作XX 年来,在教学岗位上以身作则,严格要求,不断探索进取,任劳任怨,孜孜不倦,认真钻研教材,仔细备课,积累了丰富的教学经验.课堂上讲课时,既结构严谨又生动活泼,大胆使用启发式教学,充分调动每个学生的积极性. 使学生们在理解的基础上掌握知识,并在教学上将思想教育与知识教育相结合,达到教书育人的目的.及时批改作业,有针对性地讲评和辅导,对学生严而有度,用爱与学生交流,用真诚与学生相处,他经常对学生们说:咱们在课堂上是师生,下课后是朋友,如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询.

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