1、李师傅从上午9：00开始工作，一直工作到下午1：00，一共加工了68个零件，他平均每小时加工多少个零件？
2、超市早上开门营业时间是9：00，妈妈8：35就到了超市门口，妈妈还要等多久才开门呢？
3、一场球赛2：30开始，上半场30分钟，中场休息10分钟，下半场也是30分钟，这场足球赛几点结束？
4、一辆客车从哈尔滨开往厦门，本应10：00到达，现在晚点25分钟，这两客车实际什么时间到达武汉？
5、上午8：40妈妈接到单位的电话，9：10要召开紧急会议，妈妈开会会迟到吗？
5、学校教师节进行文艺演出，下午3：00正式开始，共进行了140分钟，演出结束时间是几时几分？
6、王叔叔要乘坐18：00开往广州的火车，他从家到火车站乘坐公交要25分钟，从进站到检票口要8分钟，火车开车前5分钟停止检票，王叔叔最迟应该什么时候从家出发？
7、小甜和他父母去看望奶奶，早上8：00出发，汽车每小时行驶83千米，从小甜家到奶奶家有317千米，他们中午12：00能否到奶奶家？
8、小猿一家准备去观看记录片《厉害了，我的国》，
10分钟才到影院，能赶上看哪一场次？
9、萌萌上午8：10上第一节课，她坐公交到学校需要30分钟，她应该最晚什么时候从家出发？
10、2019年5月30日是星期二，小明过生日那天是2019年9月24日，这一天是星期几？
11、某小学1月19日放寒假，2月12日开学，这个寒假一共放假多少天？
13、一艘客轮从甲地出发，经过19小时的航行，于2019年5月1日下午3时到达乙地，这艘客轮是什么时候出发的？
14、某年7月17日是星期日，这年的8月5日是星期几？
15、小丽晚上9：40睡觉，第二天早上5：30起床，她一共睡了多长时间？
16、2019年10月1日是中华人民共和国成立多少周年？到中华人民共和国成立100周年时是哪年？
17、1997年7月1日，我国恢复对香港行驶主权，到2019年7月1日是恢复主权（）周年。
18、今年2月1日是星期五，那么这个月里有（）个星期日、
19、今年全年有52个星期零2天，今年全年有多少天？
20、已知2018年国庆是星期一，求2019年国庆是星期几？
21、2019年5月21日是星期二，那么2019年6月20日是星期几？
22、2008年4月1日是星期四，问4月20日星期几？
23、2018年9月1日是星期六，请问教师节是星期几？国庆节是星期几？元旦是星期几？
24、2000年1月1日是星期六，那么2001年1月1日是星期几？
25、今天是201 5年12月21日星期一，1月24日是果果的生日，你能算出那天是星期几吗？
26、昨天是5月12日，今天是星期五，29日是星期几？
27、今天是星期三，再过29天是星期几？
三年级下册年月日练习题 一、填空。 1．一年有（）个月，（）个大月，31天的月份有（），（）个小月，30天的月份有（），平年二月有（）天， 闰年二月有（）天。平年全年有（）天，闰年全年有（）天。 2．小海是1994年6月1日出生的，到2004年6月1日，他是（）周岁？ 3．科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时，上午展出的时间是（）。 4．在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中，是闰年的有（）。 5．我们学校从1月23日开始放假，2月11日开学报名，这个假期共有（）天？ 6．小青的生日在第三季度里的小月，而且是这个月的倒数第八天，小青的生日是（）月（）日：小平的生日比小青的生日早10天，小平的生日是（）月（）日。 ７．８月１日的前一天是（）月（）日，６月３０日的后一天是（）月（）日。 ８．火车12：35分出发，下午4：00到达，中间经过了（）时（）天。 闰年全年有（）天，是（）个星期零（）天。 ９．2005年1月1日是星期六，2005年1月31日是星期（）。 10.１年＝（）个月４８时＝（）日3星期＝（）天 半年＝（）个月28天＝（）星期１８个月＝（）年（）个月 二．选择． １．下列年份中是闰年的是（）． Ａ．２００5年．Ｂ．２００８年Ｃ．１９1２年．Ｄ．２０1４年 ２．一部电影从下午４时２５分开始播放，共播放１时３０分，（）结束． Ａ．５时５５分Ｂ.１７时５５分Ｃ．下午５时５０分Ｄ．１７时５０分 ３．叔叔要乘Ｔ６０次火车从上海去广州，从家到车站要用４０分钟，发车前５分钟停止检票，火车发车时间为２１：３５分，叔叔叔叔最晚（）出发才不会误了火车． Ａ．晚上８时５０分Ｂ．晚上１０时５５分 Ｃ．２１时５０分Ｄ．２１时５５分 ４．小亮的生日是第二季度最后一个月，日子数比月份多７，小华的生日是（）． Ａ．４月１３日Ｂ．４月１１日Ｃ．６月１３日Ｄ．５月１２日 ５．阅览室上午８：００＿中午１２：００开放，下午１：３０＿下午４：００开放， 全天共开放（）． Ａ．４时Ｂ．２时３０分Ｃ６时30分Ｄ．６小时３０分
年月日、24时计时法专项练习姓名： （一）年、月、日 1、常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。 2、每年有（12）个月，其中（7 ）个大月，每个大月有（31 ）天，分别是（一、三、五、七、八、 十、十二）月；有( 4 )个小月，每个小月有30天分别是（四、六、九、十一）月。 3、连续的大月有（7 ）月和（8 ）月，天数是共（62 ）天。 4、①平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。 ②闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。 ③每年下半年都是（184）天。 5 、一年分为四个季度： 1、2、3月——第一季度90天（平年）91天（闰年） 4、5、6月——第二季度91天 7、8、9月——第三季度92天 10、11、12月——第四季度92天 6 、求有多少个星期？用天数÷7。→如：52天52÷7=7（个）……3（天） 7、判断平年、闰年的方法： ①一般的公历年份÷4，正好余数是0，就是闰年； ②公历年份是整百的÷400，余数是0，就是闰年。 8 、通常每4年里有（1 ）个闰年，（3 ）个平年。 （如果说某个人不是每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他的生日就是2月29日。） 9 、计算经过的年份：就用2012－给的年份。 例如：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2012年是62周年。（2011-1949=62） 10、各类节日： 元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、 建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。 11、时间单位的换算关系： ①1小时= 60分②1分= 60秒 ③1日=24小时④1周= 7天 12、经过的天数的计算： 公式→ 结束时间—开始时间+1 例如：6月12到8月17日是多少天？ 月份思考 6 月12日----30日30-12+1=19天 7 月31天31天 8 月1日-----17日17天 （合计：19+31+17=57天） （二）24时计时法： 1、1日=24时→24时也叫0时。 2、普通计时法→24时计时法（＋12 减单位） 24时计时法→普通计时法（－12 加单位） 3、计算经过时间时，一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。 4、时间与时刻的不同：时间是一段，时刻是一个点。 5、制作年历步骤： 第一：确定1月1日是星期几； 第二：确定12个月怎样排列， 第三：把休息日用另外的颜色标出来。 巩固练习 一、想一想，再填空。 1. 巴蜀学校创建于1933年10月，到今年10月是她（）岁的生日。 2. 九月份最多有（）个星期一，最少有（）星期一 3．一年有（）个月，31天的月份有（），30天的月份有（），平年的二月有（）天，闰年的二月有（）天。
三年级数学下册年月日测试题 班级：姓名：等级： 一、考考你的记忆 1、15分=（）秒 60个月=（）年 5日=（）时 1时7分=（）分半年=（）月 420分=（）时 2、常用的时间单位有（）、（）、（）、（）、（）、（）。 3、一年有（）个月，大月有（）个月，每月有（）天，小 月有（）个月，每月有（）天，二月有（）天或者（）天。 4、公历年份是（）的倍数，一般都是闰年，公历年份是整百数的， 必须（）的倍数才是闰年。闰年二月有（）天，平年二月有（）天。 5、一年中连续两个月是大月的月份分别是（）月和（）月； 6、平年有（）天，有（）个星期零（）天。 7、2012年是（）年，二月份有（）天，全年有（）天。 8、九月份在一年中的第（）季度。5月1日的前一天是（）月（）日。 9、乐乐是1999年8月1日出生的，到2009年8月1日，他是（）周岁。 10、我们学校从1月23日开始放寒假，2月21日开学报名，这个假期共有（）天。一个世纪等于（）年，现在是第（）世纪。 二、试试你的判断能力。 1. 1990年和2100年都是闰年。（） 2. 十月份最多有5个星期日。（） 3. 小刚的生日正好是2月30日。（） 4. 夜里12时也是第二天的0时。（） 5. 晚上8时用24时计时法表示是20：00。（） 6.每年都是366天。（） 7.除了二月外，四、六、八、九、十一月，每月都是30日。（） 8.小华说：“我爸爸去年2月29日去了一趟北京，今年2月29日又去了一趟北京。”（） 9.由安丘开往北京的汽车共行驶4：30分。（） 10.一年分春夏秋冬四个季度。（） 11.妈妈去青岛开会，要11月31日回来。（） 12.凡单月都是大月，凡双月都是小月。（） 三、请你选择：
最新人教版三年级下册数学《年月日》教案 教学内容：九年义务教育人教版第六册第六单元《年月日的认识》. 设计思想：整个设计力求把学习的主动权还给学生，发挥学生自主、探究、合作、创新的精神.给予了学生充分的时间、空间进行自主探究，通过学生的汇报、展示、交流，教师的及时引导学生验证、推理、提升，在师生互动的动态生成中共同推进课堂，教师起了一个组织者、帮助者、促进者的作用.课后让学生以小组为单位自主地完成形式多样的练习，充分发挥学生的积极性和潜能. 学生分析：“年月日”的知识与学生的生活紧密相联系，学生有一定的生活经验.学生对现行历法中年月日的制定有一些了解，但对闰年平年的有关知识比较陌生. 教学目标：1、知识与技能： （1）使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识；的记住每个月及平年、闰年的天数. （2）能判断某月是什么月，记住各月及平年、闰年的天数. （3）能判断某年是平年还是闰年. （4）帮助学生初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学思想方法. 2、过程与方法： （1）在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理.
（2）在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力. 3、情感与态度：培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感. 教学重点：对每个月的天数的认识.（正确、迅速记住十二个月的天数） 教学难点：判断某年是平年还是闰年. 教具准备：课件预习作业单年历 教学过程： 一、创设情境，引入新课 1、同学们，你们知道今天是几月几日吗？你是怎么知道的？ 2、生活中每天都有很多事情发生，在一年里有很多值得纪念的重大节日，请同学们仔细观察屏幕上的这些图片，你知道这些图上的是哪些有意义的日子吗？（出示主题图） 3、今天我们就来了解有关年、月、日的知识. 二、小组合作，探讨交流 1、学生交流预习作业单第一题，汇报收集到的有关年、月、日的知识. 2、认识年历这是一张2018年年历卡，这年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识，请同学从年历中寻找思考题的答案. ①一年有几个月 ②哪几个月是31天？哪几个月是30天？ ③二月份有多少天？ ④一年有多少天？
金华市大爱教育数学培优资料 （年月第周） You cannot improve your past, but you can improve your future. Once time is wasted, life is wasted. 年月日练习测验一 一、填空。 1．一年有（）个月，（）个大月，31天的月份有（），（）个小月，30天的月份有（），平年二月有（）天， 闰年二月有（）天。平年全年有（）天，闰年全年有（）天。 2．小海是1994年6月1日出生的，到2004年6月1日，他是（）周岁？ 3．科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时，上午展出的时间是（）。 4．在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中，是闰年的有（）。 5．我们学校从1月23日开始放假，2月11日开学报名，这个假期共有（）天？ 6．小青的生日在第三季度里的小月，而且是这个月的倒数第八天，小青的生日是（）月（）日：小平的生日比小青的生日早10天，小平的生日是（）月（）日。 ７．８月１日的前一天是（）月（）日，６月３０日的后一天是（）月（）日。 ８．火车12：35分出发，下午4：00到达，中间经过了（）时（）天。 闰年全年有（）天，是（）个星期零（）天。 ９．2005年1月1日是星期六，2005年1月31日是星期（）。
10.１年＝（）个月４８时＝（）日3星期＝（）天 半年＝（）个月28天＝（）星期１８个月＝（）年（）个月 二．选择． １．下列年份中是闰年的是（）． Ａ．２００5年．Ｂ．２００８年Ｃ．１９1２年．Ｄ．２０1４年 ２．一部电影从下午４时２５分开始播放，共播放１时３０分，（）结束． Ａ．５时５５分Ｂ.１７时５５分Ｃ．下午５时５０分Ｄ．１７时５０分 ３．叔叔要乘Ｔ６０次火车从上海去广州，从家到车站要用４０分钟，发车前５分钟停止检票，火车发车时间为２１：３５分，叔叔叔叔最晚（）出发才不会误了火车． Ａ．晚上８时５０分Ｂ．晚上１０时５５分 Ｃ．２１时５０分Ｄ．２１时５５分 ４．小亮的生日是第二季度最后一个月，日子数比月份多７，小华的生日是（）．Ａ．４月１３日Ｂ．４月１１日Ｃ．６月１３日Ｄ．５月１２日 ５．阅览室上午８：００＿中午１２：００开放，下午１：３０＿下午４：００开放， 全天共开放（）． Ａ．４时Ｂ．２时３０分Ｃ６时30分Ｄ．６小时３０分 三判断．（正确的打“√”，错误的打“×”） １．时针在一日里正好走１圈。（） ２．每年都是３６6天。（） ３．冬冬出生于１９82年２月２９日。（） ４．一年中有6个大月，6个小月。（） ５．从上午１０时到下午５时。共经过７时。（） ６．２００6年的一月、二月、三月共有９１天。（）。 ７．２０13年4月１日是星期一，4月３0日是星期二。（） 四、用普通计时法表示下面的时刻。 9时：___________ 12时：___________ 24时：___________ 21时：__________ 13时：___________ 11时：___________
小学数学部编版三年级下册年月日练习题 . （1）一年有（）个月.（）个大月.（）个小月.大月有（）天.小月有（）天.平年二月有（）天.闰年二月有（）天. （2）平年全年有（）天.闰年全年有（）天. （3）小海是1994年6月1日出生的.到2004年6月1日.他是（）周岁. （4）在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中.是闰年的有 （）. （5）有31天的月份有（）月、（）月、（）月、（）月、（）月、（）月、（）月. 有30天的月份是（）月、（）月、（）月、（）月. （6）2014年有（）个星期零（）天.2016年有（）个星期零（）天. （7）小芳满12岁的时候.只过了3个生日.她是（）月（）日出生的. （8）2015年上半年有（）天.下半年有（）天. 2016年上半年有（）天.下半年有（）天. 三、判断. （1）每年都是366天. （） （2）除了大月（1、3、5、7、8、10、12月）外.其它每月都是30日. （）（3）小明出生于1999年2月29日. （） 一、填空： （1）一年有（）个月.（）个大月.（）个小月.大月有（）天.小月有（）天.平年二月有（）天.闰年二月有（）天. （2）平年全年有（）天.闰年全年有（）天. （3）小海是1994年6月1日出生的.到2004年6月1日.他是（）周岁？ （4）在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中.是闰年的有（）.
（5）我们学校从1月23日开始放假.2月11日开学报名.这个假期共有（）天. （6）从8月25日到9月30日.一共有( )天. （7）一个月有31天的月份是（） 一个月有30天的月份是（） （8）1986年有（）个星期零( )天. （9）小芳满12岁的时候.只过了3个生日.她是（）月（）日出生的. （10）平年有（）个星期又（）天；闰年有（）个星期又（）天. （11）７个星期有（）天.20个月=（）年（）个月 （12）中华人民共和国是（）年10月1日成立.到今年10月1日是（）周年. （13）平年上半年有（）天.下半年有（）天. （14）1921年7月1日中国共产党成立日.到今年7月1日是（）周年. （15）8月1日的前一天是（）月（）日；6月30日的后一天是（）月（）日. （16）2004年8月1日是星期日.2004年8月31日是星期（）. 1、一年有（）月.通常一年有（）个大月.（）个小月.每个月有 31天的月份有（）、（）、（）、（）、 （）、（）、（）.每月有30天的月份有（）、 （）、（）、（）、（）. 2、通常每（）年中有（）个平年.（）个闰年.公历年份是 （）的倍数的一般是闰年.公历年份是整百数的.必须是（）的倍数才是闰年. 3、一年中有（）个季度.（）月至（）月是第一季度.第一季度平 年时有（）天.闰年时有（）天；（）月至（）月是第二季度.第二季度平年、闰年都是（）天；（）月至（）月是第三季度.第三季度平年、闰年都是（）天；（）月至（）月是第四季度.第四季度平年、闰年都是（）天； 4、国际儿童节是（）月（）日.国际劳动节是（）月（）日. 国庆节是（）月（）日.植树节是（）月（）日.
年月日练习题 第一节年月日 1、练一练：接下来我们一起来玩一个猜生日的游戏。 国庆节是 ___ 月___ 日，小强：“妈妈的生日比国庆节早一天。” 教师节是__ _ 月__ _日，小红：“我的生日是教师节的前两天。” 儿童节是 ___ 月___ 日，小青：“我爸爸的生日比儿童节晚三天。” 劳动节是___ 月___日，小伟：“爷爷的生日是劳动节这个月的最后一天。” 2、填空题 （1）2010年在广州举办亚运会，这一年二月份有（）天，是（）年。全年共有（）天，有（）个星期零（）天。 （2）八月份有（）个星期零（）天。 （3）8月1日前一天是（）月（）日，6月30日后一天是（）月（）日 3.判断下面的说法 （1）一年中有7个大月，4个小月。（） （2）小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来。”（） （3）一年中有3个大月是相连的。（） （4）2月份只有28天。（） （5）第三季度共有91天。（） （6）2008年2月28日是星期四，3月1日就是星期五。（）
（7）只要公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。（） 4、填空题 （1）王爷爷是在（）年2月29日出生的。 A. 1986 B . 1948 C. 1938 D.1982 （2）2008年的上半年有（）天 A. 181 B . 184 C. 182 （3）2008年9月4日是星期四，10月4日是星期（） A. 六 B .日 C. 一 D.二 （4）明明的生日比“八一”建军节早一天，他的生日是（） A.7月30日 B.7月31日 C.8月2日 5.识别真假通行证 下面让我们一起来做一小侦探。 有一个逃犯持日期为2009年2月30日的假海关通行证企图逃走，经过验证口时，警察叔叔一下子就发现了这是个假通行证，你知道这是为什么吗？ 6、应用题 （1）小红读一本书125页，每天读9页，从8月20日开始读，她能在9月1日开学前读完这本书吗？ （2）2007年的1月8日是星期一，1月25日是星期几？
1、李师傅从上午9：00开始工作，一直工作到下午1：00，一共加工了68个零件，他平均每小时加工多少个零件？ 2、超市早上开门营业时间是9：00，妈妈8：35就到了超市门口，妈妈还要等多久才开门呢？ 3、一场球赛2：30开始，上半场30分钟，中场休息10分钟，下半场也是30分钟，这场足球赛几点结束？ 4、一辆客车从哈尔滨开往厦门，本应10：00到达，现在晚点25分钟，这两客车实际什么时间到达武汉？ 5、上午8：40妈妈接到单位的电话，9：10要召开紧急会议，妈妈开会会迟到吗？ 5、学校教师节进行文艺演出，下午3：00正式开始，共进行了140分钟，演出结束时间是几时几分？ 6、王叔叔要乘坐18：00开往广州的火车，他从家到火车站乘坐公交要25分钟，从进站到检票口要8分钟，火车开车前5分钟停止检票，王叔叔最迟应该什么时候从家出发？ 7、小甜和他父母去看望奶奶，早上8：00出发，汽车每小时行驶83千米，从小甜家到奶奶家有317千米，他们中午12：00能否到奶奶家？
8、小猿一家准备去观看记录片《厉害了，我的国》， 10分钟才到影院，能赶上看哪一场次？ 9、萌萌上午8：10上第一节课，她坐公交到学校需要30分钟，她应该最晚什么时候从家出发？ 10、2019年5月30日是星期二，小明过生日那天是2019年9月24日，这一天是星期几？ 11、某小学1月19日放寒假，2月12日开学，这个寒假一共放假多少天？ 13、一艘客轮从甲地出发，经过19小时的航行，于2019年5月1日下午3时到达乙地，这艘客轮是什么时候出发的？ 14、某年7月17日是星期日，这年的8月5日是星期几？ 15、小丽晚上9：40睡觉，第二天早上5：30起床，她一共睡了多长时间？ 16、2019年10月1日是中华人民共和国成立多少周年？到中华人民共和国成立100周年时是哪年？
年月日单元知识整理 1．一年有12个月，其中有7个大月，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；有4个小月，分别是4月、6月、9月、11月；2月既不是大月也不是小月。 2．大月有31天，是4个星期零3天；小月有30天，是4个星期零2天。 3．7月和8月是两个连续的大月，第一年的12月和第二年的1月也是两个连续的大月。 4．平年2月有28天，第一季度有90天，第二季度有91天，第三季度有92天，第四季度有92天，上半年有181天，下半年有184天，全年365天，是52个星期零1天； 闰年2月有29天，第一季度有91天，第二季度有91天，第三季度有92天，第四季度有92天，上半年有182天，下半年有184天，全年366天，是52个星期零2天。 5 6．节日、纪念日 元旦（1月1日）妇女节（3月8日）植树节（3月12日）国际劳动节（5月1日）青年节（5月4日）国际儿童节（6月1日）建党节（7月1日）建军节（8月1日） 教师节（9月10日）国庆节（10月1日）全国爱耳日（3月3日） 全国爱眼日（6月6日）全国爱牙日（9月20日）国际残疾人日（12月3日） 7．通常公历年份是4的倍数的都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。 8．如何判断公历年份是平年还是闰年？ （1）单数年份是平年； （2）普通年份用年份数÷4，如果有余数是平年，没有余数是闰年； 具体计算时，可以用年份数的后两位÷4，例如：2018年，用18÷4，余数是2，那么2018年是平年。 （3）整百年份用年份数÷400，如果有余数是平年，没有余数是闰年。 具体计算时，可以用年份数去掉末尾两个零÷4，例如：1900年，用19÷4，余数是3，那么1900年是平年。 9．如何计算某个节日多少周年？ 当年年份－成立年份＝（）周年 例1：中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日，成立多少周年？ 2016－1949＝67（周年）答：中华人民共和国今年成立67周年。 例2：小华今年4月3日10周岁，他是哪一年出生的？ 当年年份－（）周岁＝出生年份 2016－10＝2006年答：小华是2006年4月3日出生的。
年月日的知识点 1、 年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天； 闰年有366天，有52个星期余2天。 月分为大月、小月和特殊的2月。 大月(31天)有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7个）； 小月（30天）有：4月、6月、9月、11月）（4个） 2月：平年28天；闰年29天。 口诀：一三五七八十腊， 三十一天永不差； 四六九冬三十日； 平年二月二十八， 闰年二月把一加。 2、 上半年：1-6月 第一季度：1、2、3月 第二季度：4、5、6月 下半年：7-12月 第三季度：7、8、9月 第四季度：10、11、12月 3、 一年中连续的大月有7月和8月。 如果连续两个月天数是61天，那么其中一个是大月，一个小月。 4、 通常每4年里有3个平年、1个闰年。 （四年一闰，百年不闰，四百年又闰。 意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，但是遇到末尾两位是00的年份，能够被400整除的年份才为闰年）
判断闰年的方法： （1）末尾不是两个0的年份，用末尾两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。如 2016年，16÷4＝4，没有余数，则2016年是闰年。 （2）末尾是两个0的年份，用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。如 2000年，20÷4＝5，没有余数，则2000年是闰年。 900年，9÷4＝2……1，有余数，则900年不是闰年。 5、节日整理 6、记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2016年是67周年。 （2016-1949=59） 7、（了解）计算天数[分月计算]如6月12到8月17日是多少天？ 8、时间 1小时 = 60分1分 = 60秒 1日=24小时1周 = 7天
（人教版）三年级数学下册教案年、月、日 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书》三年级数学下册P46—49页例1、例2。 教学目标： 1.使学生认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系。 2.培养学生仔细观察、认真思考的能力。 3.使学生感受数学和实际生活的紧密联系激发学生学习的积极性，同时培养学生的爱国主义精神和保护环境的意识。 教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。 教学难点：发现并掌握闰年的判断方法。 教学准备：课件、不同年份的年历卡片。 教学过程： 一、创设情境，引入新课 师：生活中每天都有很多事情发生，也有很多值得纪念的重大日子，请同学们仔细观察，你知道这些有意义的日子吗？（出示主题图） 师：年、月、日与我们有着极大的关系，今天我们就一起来认识“年、月、日”（揭示课题） 二、观察年历，探究新知 1.认识年历 师：年、月、日跟时、分、秒一样也是时间单位。那么你们会看年历吗？（出示05年年历卡）谁告诉我1月份有多少天？（31天）一个月有多少天我们就看这个月的最好一天就行了。 师：现在请同学们拿出准备好的年历卡，以小组为单位，认真观察这些年历卡，完成你手中的表格。老师给大家提出两个要求： （1）看清楚要完成哪个年份的表格。 （2）填完后，小组交流一下，你发现了什么？ 师：待会老师看看那组表现得最好。开始！ 师：哪个小组来说说你是怎么填的？（根据学生回答完成04、05年统计表） 学生汇报，交流。（师根据学生的回答灵活的操作和板书） 师：你还发现了什么？（结合学生回答，师灵活的处理板书） 生：一年有12个月，有365、366天。（师：你是怎么算的？） 生：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都有31天。 师：对！习惯上我们把有31天的叫大月，还有补充吗？
年月日知识点： 1、时间单位：年、月、日、时、分、秒 2、一年中有7个大月，分别是：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月，每月31天； 一年中有4个小月，分别是：四月、六月、九月、十一月，每月30天2月既不是大月也不是小月。 (同一年)7月和8月是连续的大月、 （隔一年）12月和1月是连续的大月。 一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。日期每加7天，星期几都是相同的。 例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三，6月15日也是星期三。平年2月28天，闰年2月29天（与二月有关的练习，首先要分清是平年，还是闰年） 3、整百年份是400的倍数的，这年是闰年；非整百年份是4的倍数的是闰年；其余的是平年。 4、平年全年365天，合（）个星期零（）天。 365÷7=52（个）……1（天） 闰年全年366天，合（）个星期零（）天。 366÷7=52（个）……2（天） 5、平年上半年有181天：31+28+31+30+31+30=181（天） 下半年有184天：31+31+30+31+30+31=184（天）合（）个星期零（）天。
6、闰年上半年有182天：31+29+31+30+31+30=182（天）下半年有184天：31+31+30+31+30+31=184（天）合（）个星期零（）天。 7、一年分为4个季度，每三个月为一个。 第一季度是：一月、二月、三月； 平年第一季度有（）天，合（）个星期。 闰年第一季度有（）天，合（）个星期零（）天。 第二季度是：四月、五月、六月；有（）天，合（）个星期零（）天。 第三季度是：七月、八月、九月；有（）天，合（）个星期零（）天。 第四季度是：十月、十一月、十二月；有（）天，合（）个星期零（）天。 提示：季度和季节的划分不一样。（如：第一季度并不是春季）（6）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。每4年里有3个平年，1个闰年。 （8）通常公历年份是4的倍数（除以4没有余数）的都是闰年。但公历年份是整百数（末尾有两个0）的，必须是400的倍数（除以400没有余数）才是闰年。 练习： 1996、2100、1960、2010、2009、1978年中哪几年是平年、哪几年是闰年。 （9）一年有四个季度。第一季度是1月、2月、3月，平年的第
“年月日”知识点 与“年”相关的知识： 1、一年=12个月 半年=6个月 平年=365天 闰年=366天 2、判断平年、闰年： 方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。 例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。 判断方法： 年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985…… 年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法： （1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年； 又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。 （2）记住2000这个特殊年份是闰年。用需要判断的年份跟它求差，如：1996年,2000-1996=4,4可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年；又如：2016年，2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年。 3、推算周年： 方法：末位年份－初始年份=周年 例如：2011年10月1日是中华人民共和国成立（62）周年。 2011－1949=62（周年） 例如：2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？ 2012－9=2004（年） 与“月”相关的知识： 1、大月=31天全年共有7个大月 小月=30天全年共有4个小月 半个月=15天 平年二月=28天 闰年二月=29天 2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法： （1）拳头记忆法。 （2）歌谣： 一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。 四、六、九、冬（11月），三十整。 平年二月二十八，闰年二月把一加。 3、季度：每三个月为一个季度。 第一季度：1、2、3月。 第二季度：4、5、6月。 第三季度：7、8、9月。 第四季度：10、11、12月。 4、区分“季节”： 春季：3、4、5月。 夏季：6、7、8月。
人教版三年级《年月日》专项练习题 一．填空： （1）一年有（）个月，（）个大月，（）个小月，大月有（）天，小月有（）天（二月除外），平年二月有（）天，闰年二月有（）天。 （2）平年全年有（）天，闰年全年有（）天。 (3)在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中，是闰年的有 （） (4)．１年＝（）个月４８时＝（）日 ５星期＝（）天半年＝（）个月 49天＝（）星期 18个月＝（）年（）个月 二判断．（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 每年都是３６５天。（） 2. 东东出生于１９９４年２月２９日。（） 3. 一年中有７个大月，５个小月。（） 4. ２００４年的一月、二月、三月共有９１天。（）。 5. ２００４年８月１日是星期日，８月３１日是星期二。（） 6. 小明出生于1999年2月29日。（） 7. 每年都有365天。（） 8. 凡单月都是大月，凡双月都是小月。（） 9. 小华说：“我爸爸去年2月29日去了一趟北京，今年2月29日又去了一趟 北京。”（） 《年月日》练习题2 姓名： 一、填空： 1、一年中一共有（）个大月，（）个小月。 2、今年的二、三、四月一共有（）天。 3、刘叔叔已经28岁了,只过了7个生日,他是（）月（）日出生的。 4、篮球比赛从15：20开始，经过1小时30分结束，结束时间是（）时（）分。 5、一场电影从14：30开始,进行了120分钟，结束时间是（）时（）分。 7、照样子填一填： 16：45 19：07 9：23 5：20 下午4：45 晚上11：38 8、红红晚上9时睡觉，第二天早上7时起床，她一共睡了（）小时。 9、航天展开放的时间是9：00~17：00。这个航天展每天展出（）小时。
小学三年级数学下册年月日练习 一、填空： 1、一年中一共有（）个大月，（）个小月。
2、今年的二、三、四月一共有（ ）天。 3、刘叔叔已经28岁了,只过了7个生日,他是（ ）月（ ）日出生的。 4、篮球比赛从15：20开始，经过1小时30分结束，结束时间是（ ）时（ ）分。 6、一场电影从14：30开始,进行了120分钟，结束时间是（ ）时（ ）分。 8、照样子填一填： 16：45 19：07 9：23 5：20 下午4：45 晚上11：38 二、选择： 1、红红晚上9时睡觉，第二天早上7时起床，她一共睡了（ ）小时。 ① 7小时 ② 8小时 ③ 9小时 ④ 10小时 2、航天展开放的时间是9：00~17：00。这个航天展每天展出（ ）小时。 ① 7小时 ② 8小时 ③ 9小时 ④ 10小时 3、李明今年6月满12岁，他是（ ）年出生的。 ① 1993年 ② 1994年 ③ 1995年 ④ 1996年 三、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1、9：00表示9小时。 （ ） 2、小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来。（ ） 3、小丽说：“我表弟是1998年2月29日出生的。” （ ） 4、小江去外婆家住了7、8两个月，一共住了62天。 （ ） 五、解决问题： 1、中心广场新设立了一个交通岗亭，需要在 交警值班表上标出换岗时间。规定每天换岗 4次， 早上7：20第一次换岗，以后每隔3小时换一次 岗，请你标出每次换岗的时间。 2、下面是“开心快餐店”的营业时间表。 （1）“开心快餐店”晚上的的营业时间是 从下午（ ）到晚上（ ）。 （2）快餐店一天营业多长时间？答： （3）你还能提出哪些数学问题？ 错题整理 （一）填空 1. 2013年的2月有（ ）天，明年的2月有（ ）天。 2. 通常公历年份是（ ）的倍数的都是闰年，如（ ）年、（ ）年； 公历年份是整百数时，必须是（ ）的倍数才是闰年，如（ ）年，（ ）年。
三年级下册《认识年月日》教案 教学目标： 1.在观察年历卡的活动中，认识时间单位年、月、日，知道一年有12个月，分为大月、小月和二月，大月有31天，小月有30天，能记住一年中哪几个月是大月，哪几个月是小月。知道一年有365天或366天。 2.在年历上查找、交流一些有纪念意义的日子，感受数学与生活的联系，提高解决简单实际问题的能力，培养学生学习数学的兴趣，接受思想教育。 3.通过独立思考、合作交流的方式，开展观察、操作、游戏、计算等学习活动，培养学生自主学习、合作探究的学习能力，充分调动学生对数学学习的积极情感。 学习重点：认识时间单位年月日，掌握它们之间的相互关系。 学习难点：发现并掌握闰年的判断方法。 教学过程： 一、引入 师：回忆一下，之前我们学过哪些时间单位？（时、分、秒） 揭示课题：今天我们来学习较长的时间单位，认识年、月、日。（板书课题） 先了解一下年、月、日的由来。（人们根据地球自转，产生昼夜交替的现象形成了“日“的概念；根据月亮绕地球公转，形成“月“的概念，根据地球绕太阳公转产生的四季交替现象而形成了“年“的概念。）” 二、找找圈圈，认识年历： 1．师：认识时分秒要看钟表，认识年月日要看什么呢？（年历）
这是一张XX年的年历，（圈出老师自己的生日）上圈出的这个日子，对老师来说是一个值得纪念的日子，大家来猜一猜，这一天可能是老师的什么日子？是几月几日？ 2．生在年历卡上找到自己的生日，圈一圈。 你的生日是哪一天能告诉大家吗？指名说。 同桌互相说说自己的生日是哪一天？ 你能在书上的年历卡上圈出自己的生日吗？打开数学书P17，圈一圈。 谁能从大屏幕上找出自己的生日，说一说你是怎么找的。 师：1到12这些大的数字表示什么意思？每个月里的数字呢？ 3．师：知道祖国母亲的生日是哪一天吗？指名说一说，找一找。 师：你还知道哪些节日？先说一说什么节日是几月几日，再找一找。 教师可合适进行思想教育。4．小结：记录我们每个人的生日、值得纪念的重大事件的日子，都需要用到年、月、日等时间单位。 三、探究发现，学习大、小月。 ．观察各年年历，获得年月日的知识。 师：观察书上的年历卡，你发现了什么？同桌讨论。 学生回答12个月时，师引导：年历卡是哪一年的？一年有几个月？每年都有12个月。（板书：一年有12个月。）学生回答每月的天数时，师引导：每个月的天数都一样吗？（板书：31天、30天、28天） 师：你们观察得真仔细，老师也非常喜欢爱动脑筋的你们。 2．整理每月天数，认识大小月。 师：我们把每个月的天数来整理一下吧。填写表格。
小学三年级年月日的知识点 1、年分为平年、闰年;平年有365天；有52个星期余1天; 闰年有366天；有52个星期余2天。 月分为大月、小月和特殊的2月。 大月（31天）有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7个）； 小月（30天）有：4月、6月、9月、11月）（4个） 2月：平年28天；闰年29天。 口诀：一三五七八十腊； 三 天永不差； 四六九冬三十日； 平年二月二十八； 闰年二月把一加。 3、一年中连续的大月有7月和8月。 如果连续两个月天数是61天；那么其中一个是大月；一个小月 4、通常每4年里有3个平年、1个闰年。 2、上半年：1-6 月 第一季度：1、2、3月 第二季度：4、5、6月 下半年：7-12月 第三季度：7、8、9月 腊指十二月; 冬指十一月。 第四季度：10、11、12月
（四年一闰；百年不闰；四百年又闰。 意思是年份除以4;能被整除的年份为闰年；但是遇到末尾两位是00的年份；能够被400整 除的年份才为闰年） 判断闰年的方法： （1）末尾不是两个0的年份；用末尾两位数除以4;没有余数就是闰年；有余数就不是。如2016年；16-4= 4;没有余数；则2016年是闰年。 （2）末尾是两个0的年份；用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4;没有余数就是闰年；有余数就不是。如 2000年；20- 4= 5;没有余数；则2000年是闰年。 900年；9- 4= 2……1;有余数；贝U 900年不是闰年 & 记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日；至U 2016年是67周年 （2016-1949=59）
8、时间 1小时=60分1分=60秒 1日=24小时1周=7天 (1)记时法 在一日(天)里；钟表上的时针正好走两圈；共24小时。所以；经常采用从0时到24时的 计时方法；通常叫做24时计时法。24时记时法与12时记时法(也叫普通记时法)最大的区别在于12时记时法前有“上午、下午、晚上” 等字；24时记时法没有。 (2)计算经过的时间 经过时间二结束时刻一开始时刻结束时刻二开始时刻+经过时间开始时刻二结束时刻一经过时间时间与时刻的不同：时间是一段; 时刻是一个点。
三年级下册年月日练习题 一.填空。 1.每年下半年一定都是（）天，上半年的天数有可能是（）天，也有可能是（）天。 2.2005年之后四个闰年依次是（）。 3.⑴一年有（）个月，其中（）个大月，（）个小月，大月有（）天，小月有（）天，还有一个月份，它的天数比其他月份都少，这个月是（）月。 (2)2004年共有（）个星期零（）天。 2005年共有（）个星期零（）天。 (3)7月份共有（）个星期零（）天。 (4)小兰今年10周岁，他是（）年出生的。 4.澳门是1999年12月20日回归祖国，到今年的12月20日，澳门回归（）周年。 5.中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到（）年（）月（）日正好是中华人民共和国成立100周年。 6.我在外婆家连续住了两个月，共62天。这两个月是（）月和（）月，也可能是（）月和（）月。 7.⑴二月份有（）天的这一年是平年，二月份有（）天的这一年是闰年。 (2)通常，每四年里有（）个平年，（）闰年。公历年份是4的倍数的一般是（）年，公历年份是整百数的，必
须是（）的倍数才是闰年。 (3)一年有（）个季度，第一季度包括（）月，今年第一季度一共有（）天，第二季度包括（）月，一共有（）天，第三季度包括（）月，一共有（）天，第四季度包括（）月，一共有（）天。儿童节在第（）季度，国庆节在第（）季度，植树节在第（）季度。 8.小红今年12岁了，只过了三个生日。小强今年16岁了，只过了四个生日。他俩的生日是（）月（）日。 9.把下面的公历年份填入适当的括号。 1949年、1956年、1980年、1997年、2000年 2004年、2005年、2010年、2100年、2400年 平年（） 闰年（） 二、判断。 1.2003年有52个星期零2天。（） 2.2200年是4的倍数，所以是闰年。（） 3.2月29日出生的孩子必定每4年过一次生日。（） 4.一年有4个季度，每个季度都有3个月，所以每个季度的天数是相同的。（） 5.一年有365天。( ) 6.一年中有6个月是大月，6个月是小月。（）
小学三年级下册数学教学设计：认识年月日 这是一篇由网络搜集整理的关于新人教版小学三年级下册数学教学设计：认识年月日的文档，希望对你能有帮助。 1、认识年、月、日。 2、24时计时法。 3、简单的时间计算方法。 教学要求： 1、使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道平年、闰年等方面的知识；记住每个月以及平年、闰年各有多少天。 2、使学生知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻；初步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经过时间。 教学建议： 1、关注学生的对的生活经验，让学生在生动具体的情景中感受时间。教学时，教师要充分运用教材提供的素材，开展丰富多彩的实践活动，让学生通过对事件与时间关系的体验，初步建立时间观念。 2、为学生创设自主构建知识的活动和思考空间。 年、月、日和24时计时法是在时、分、秒的基础上进行学习的，但是年、月、日之间的关系更加复杂，学生虽然在实际生活中有了一些感性的认识和经验，但是缺乏清晰的认识和数学思考的过程。因此，为了使学生更好地了解年、月、日之间的关系，教材内容在设计时着重为学生搭建自主学习、主动构建知识的平台。教学时，教师可以提出富有启发性的问题和组织探索性的学校活动。如观察
年历时，让学生思考“一年有几个月“等问题，让学生通过观察钟面探索外圈和内圈的关系等。引导学生通过独立思考、小组合作等方式来了解年、月、日之间的'关系和24时计时法。 3、重视直观教学，充分发挥钟表模型等教具、学具的作用。 由于学生平时很少使用24时计时法，因此在用24时计时法表示下午或晚上几时，学生往往感到不太习惯。教学时，应使用钟表模型等教具或学具，加强对钟面的观察操作，引导学生观察一整天时针正好走两圈，体会钟表外圈与内圈的数的关系，让学生积累丰富的表象，理解24时计时法。在教学计算简单的经过时间时，让学生通过观察和操作，从出发时刻开始，转到到达时刻，把直观观察和路线图对应起来，并口算出经过的时间。
《年、月、日》教学设计 教学内容：义务教育课程规范实验教科书（人教版）数学三年级下册第六单元第76---78页。学情分析：学生们在一二年级时已经掌握了有关时、分、秒等较小的时间单位，年、月、日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸，由于这几个单位都是比较抽象的时间单位，所以教材在编排上非常注重选择和学生生活密切联系的素材进行教学。 教学目标： 一、知识与技能 1、通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大 月、小月的知识，并记住各月及全年的天数。 2、通过小组合作、交流和自主探索，发现一年中有几个大月、几个小月，在合作交流中发 现二月份的特殊性。 3、培养学生的观察能力和思维能力，同时进一步发展学生的合作意识和合作技能。 二、过程与方法 1、在经历自主探究年月日之间关系的过程中，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、 推理。 2、在体验小组合作解决研究主题的过程中，逐步培养“交流与合作”的能力。 三、情感态度与价值观 1、帮助学生初步建立年月日的时间观念，渗透珍惜时间的良好习惯。 2、培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感。 教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。 教学难点：发现并了解大、小月的判断方法。 教学准备：多媒体课件，不同年份的年历卡片。 问题聚焦：生活中，有没有哪一年、哪一天令你难忘呢？为什么？ 认真观察年历卡片，看你们能发现什么？ 有的同学动作很快，肯定是找到了好的计算方法？ 今年的儿童节是星期几？ 今年的教师节和国庆节各是星期几？ 你的生日是几月几日？大家快速数一数，一年中有几个大月？几个小月？ 看来要记住这些还是没那么容易的，那有没有什么又快又好的记忆方法呢？ 刚才老师报到二月时你们为什么都没人举手了？ 教学时间：2015年4月28日 教学过程： 一、创设情境，揭示课题 同学们，你们知道吗？在我们的生活中出现过一些令中国人感到骄傲自豪的事，下面让我们再次感受那激动人心的一幕，好吗！（好）（课件出示） 师：1949年10月1日新中国成立了； 2001年7月13日是中国人应该永远记住的日子。因为这一天北京获得2008年奥运会的主办权。 问：生活中，有没有哪一年、哪一天令你难忘呢？为什么？（生自由发言） 师：像刚才这样，我们在说明一件事情的时候，往往要告诉人们是哪一年（板书：年）哪一月（板书：月）哪一日（板书：日）。年、月、日同时、分、秒一样，也是时间单位。这节课我们就来研究新的时间单位——年、月、日。 【设计意图：联系实际，让学生体会到数学来源于生活而用于生活。通过观察图片，培养学