信贷复习重点
一、名词
1、信贷
2、信贷资金运动
3、信贷关系
4、贷款
5、银行授权
6、授信
7、回购协议
8、公开统一授信
9、自营贷款 10 、贷款卡 11、信用分析 12、贷款项目评估 13、内部收益率14、信用等级评定 15、净现值 16、贷款定价 17、担保贷款18、质押贷款 19、保证贷款
20、抵押贷款 21 住房按揭贷款 22、流动性风险23、最高综合授信额度 24、消费贷款 25、贷款风险分类
二、单项选择之一
1、从微观角度考察，信贷是特殊商品，受（）制约。
A 货币流通规律
B 价值规律
C 自然规律
D 农村经济发展规律
2、从宏观角度考察，信贷不是特殊商品，是国家投放货币的的主要形式，受（）制约。
A 货币流通规律
B 价值规律
C 自然规律
D 农村经济发展规律
3、我国投放货币的主要形式是（）。
A 收购金银
B 收购外汇 C发放贷款 D 购买债券
4、信贷资金运动过程是（）的特殊价值运动。
A 双重支付双重归流
B 存取贷还
C 三重支付三重归流
D 贷款的发放和收回
5、信贷流量也称（）。
A 信贷规模
B 信贷结构
C 信贷投向
D 贷款政策
6、我国储蓄存款的政策是（）。
A 鼓励政策
B 保护政策
C 支持政策
D 鼓励和保护的政策
7、可以在货币市场转让交易的存款是（）。
A 定期存款
B 通知存款
C 大额可转让定期存单
D 教育储蓄
8、信贷资金的主要来源是（）。
A 各项存款
B 资本金 C借入资金 D 结算资金
9、教育储蓄实际上就是一种（）储蓄存款。
A 整存整取
B 零存整取
C 整存零取
D 存本取息
10、商业银行发放的保证贷款一般要求保证人承担（）。
A 一般保证责任
B 连带保证责任
C 全部责任
D 部分责任
11、贷款证是（）颁发给注册地企业向国内各金融机构申请贷款的资格证书。
A 商业银行
B 人民银行
C 农村信用社
D 中国银监会
12、抵押贷款的最高限额为抵押物现价的（）。
A 50%
B 80 %
C 70%
D 90%
13、反映一定会计期间经营成果的报表时（）。
A 资产负债表
B 损益表
C 现金流量表
D 利润分配表
14、一定时期内借款人销售成本与平均存货余额的比是（）。
A 资产负债率
B 存货周转率
C 销售利润率
D 应收账款周转率
15、净现值等于零时的折现率称为（）。
A 内部收益率
B 投资收益率
C 贷款收益率
D 投资回报率
16、抵押品、质押品价值下降的贷款要定为（）。
A 关注类贷款
B 次级类贷款
C 可疑类贷款
D 损失类贷款
17、借款人支付出现困难，并且难以按市场条件获取新的资金，这样的贷款应定为（）。
A 关注类贷款
B 次级类贷款
C 可疑类贷款
D 损失类贷款
18、借款人处于停产、半停产状态的贷款应定为（）。
A 关注类贷款
B 次级类贷款
C 可疑类贷款
D 损失类贷款
19、合理确定贷款期限的依据是（）。
A 生产周期
B 销售期
C 资产转换周期
D 储备期
20、借款人目前有能力偿还贷款本息，但存在“潜在缺陷”的贷款应归为（）。
A 关注类贷款
B 次级类贷款
C 可疑类贷款
D 损失类贷款
21、借款人处于停产、半停产状态的贷款应为（）贷款。
A 关注类
B 次级类
C 可疑类
D 损失类
22、即使执行了担保，也可能造成一定损失，存在“明显缺陷”的贷款应归为（）。
A 关注类贷款
B 次级类贷款
C 可疑类贷款
D 损失类贷款
23、借款人向银行申请借款必须开立（）。
A 基本账户或一般存款账户
B 基本账户或专用账户
C 基本账户或辅助账户
D 辅助账户或专用账户
24、以下具有保证人资格的是（）。
A 爱民医院
B 汽车制造厂
C 省财政厅
D 雕塑公园
25、流动资产与流动负债的差额是( )。
A 可用资金
B 营运资金
C 流动资金
D 周转资金
26、抵押财产的所有人为（）。
A 借款人
B 抵押人
C 贷款人
D 抵押权人
27、一般认为，借款人有短期偿债能力，其速动比率必须维持在（ a ）。
A 1以上
B 1、5以上
C 2以上
D 0、5以上
28．可开立丙种外币存款帐户的是( )。‘
A．中国境内的侨资、外资、合资企业 B．指有外币的中国境内居民个人
C．中国境内的机关、团体、学校、企事业单位 D．华侨、港澳台同胞
29．关于人民币储蓄存款的错误说法是( )。
A．我国的活期储蓄存款也是支票存款
B．我国存款的政策是鼓励和保护的政策
C．储蓄存款的原则是存款自愿、取款自由、存款有息，为储户保密
D．储蓄存款是信贷资金的重要来源之一
30．人民银行委托商业银行办理的存款业务是( )。
A．企业存款 B．个人存款 C．财政性存款 D．外币存款
31．由外国人存人我国商业银行的外币存款称为( )。
A．甲种外币存款 B．乙种外币存款 C．丙种外币存款 D.华侨人民币储蓄
32、贷款质量分类的依据是（）。
A 贷款期限
B 贷款风险
C 贷款对象
D 贷款方式
33、质物的所有人或有处分权认为（）。
A 借款人
B 出质人
C 贷款人
D 质权人
34、信贷关系包括融资渠道、（）以及资金融通与运行的机制。
A 融资规模
B 借贷方向
C 融资方式
D 信贷管理
35、银行存款的指运用（）方式从社会聚集起来的货币资金。
A 行政
B 经济
C 信用
D 法律
36、一笔8年期的贷款，允许展期的最长期限是（）
A 1年
B 3年
C 4年
D 8年
37、某企业2007年1——10月总销售收入为2000万元，总销售成本为1600万元，平均存货为1000万元，则该企业2007年预计存货周转次数为（）。
A.2次
B.1.92次
C.1.6次
D.2.4次
38、12、某企业2003年总收入为2000万元，税后净利润为60万元，资产总额为1000万元，所有者权益为500万元，则该企业2003年资本收益率为（）。
A 6%
B 12%
C 20%
D 50%
39、企业法人向银行贷款须持有中国人民银行发给的（）
A.《经营金融业务许可证》
B.《贷款证》
C.《贷款许可证》
D.营业执照正本
40、确定银行贷款对象实质上就是确定贷款（）
A.投向
B.结构
C.规模
D.风险
41、在市场经济条件下，贷款利率水平的变动主要取决于（）
A.市场利润率
B.国际上利率水平
C.市场资金供求状况
D.历史上利率水平
42、不允许设定抵押权的是（）
A.机器设备
B.国有土地所有权
C.存货
D.房产
43、在抵押贷款的合同期间，抵押财产必须保险，且保险的第一受益人是（）。
A.抵押人
B.贷款银行
C.借款人
D.担保人
44、审查担保贷款的担保人（保证人）承保能力的依据是（）
A.资产总额
B.负债总额
C.净资产额
D.净负债额
45、商业银行贷款风险中最大的一种风险是( )。
A.市场风险
B.信用风险
C.政策风险
D.道德风险
46、由于借款人不能履约还款造成的贷款风险称为（）。
A.信用风险
B.市场风险
C.企业风险
D.间接风险
47、用规定的偿还贷款的资金清偿全部贷款本息所需要的时间是（）。
A．贷款回收期 B．贷款偿还期 C．贷款周转期 D．投资回收期
48、质押贷款的最高限额为抵押物现价的（）。
A． 50% B. 80 % C. 70% D. 90%
49、项目建成投产后，按正常年度的销售利润额和折旧额收回该项目投资所需的时间是（）。
A.投资回收期
B.贷款偿还期
C.贷款周转期
D.贷款回收期
50、内部收益率是净现值（）的折现率
A 大于零
B 小于零
C 等于零
D 无法确定
单项选择题之二
1.整笔一次存入，分期支取利息，到期支取本金的储蓄形式是（）
A.零存整取
B.整存零取
C.存本取息
D.专项储蓄
2.一笔8年期的贷款，允许展期的最长期限是（）
A.1年
B.3年
C.4年
D.8年
3.信贷资金是银行以信贷方式积聚和分配的（）
A.生产资金
B.商品资金
C.货币资金
D.银行存款
4.下列属于商业银行负债的是（）
A.货币发行
B.向中央银行借款
C.外汇占款
D.企业贷款
5.商业银行的贷款原则是效益性、流动性和( )。
A.定向性
B.偿还性
C.安全性
D.保本性
6.按贷款用途的不同，贷款可分为流动资金贷款、固定资金贷款、( )和科技开发贷款。
A.信用贷款
B.担保贷款
C.活期贷款
D.消费贷款
7.不允许设定抵押权的是（）
A.机器设备
B.国有土地所有权
C.存货
D.房产
8.在抵押贷款的合同期间，抵押财产必须保险，且保险的第一受益人是（）
A.抵押人
B.贷款银行
C.借款人
D.担保人
9.中长期流动资金贷款额度的确定依据是企业的（）
A.盈利能力
B.自有流动资金
C.负债能力
D.中长期流动资金缺口
10．银行存款是指运用（）方式从社会聚集起来的货币资金。
A．行政 B．经济 C．信用 D．法律
11.项目建成投产后，按正常年度的销售利润额和折旧额收回该项目投资所需的时间是（）
A.投资回收期
B.贷款偿还期
C.贷款周转期
D.贷款回收期
12.审查担保贷款的担保人（保证人）承保能力的依据是（）
A.资产总额
B.负债总额
C.净资产额
D.净负债额
13．信贷资金运动过程是（）的特殊价值运动。
A. 双重支付双重归流
B.存取贷还
C.三重支付三重归流
D.贷款的发放和收回
14．信贷资金的主要来源是（）。
A.各项存款
B.资本金
C.借入资金
D.结算资金
15．抵押贷款的最高限额为抵押物估价价值的（）。
A. 50%
B. 80%
C.70%
D. 90%
16．净现值等于零时的折现率称为（）。
A.内部收益率
B.投资收益率
C.贷款收益率
D.投资回报率
17．由外国人存入我国商业银行的外币存款称为( )。
A.甲种外币存款
B.乙种外币存款
C.丙种外币存款
D.华侨人民币储蓄
18. 从微观角度考察，信贷是特殊商品，受（）制约。
A.货币流通规律
B.价值规律
C.自然规律
D.经济发展规律
19．我国投放货币的主要形式是（）。
A.收购金银
B.收购外汇
C.发放贷款
D.购买债券
20. 可以在货币市场转让交易的存款是（）。
A.定期存款
B.通知存款
C.大额可转让定期存单
D.教育储蓄
21. 商业银行发放的保证贷款一般要求保证人承担（）。
A.一般保证责任
B. 部分责任
C.全部责任
D.连带保证责任
22. 贷款证是（）颁发给注册地企业向国内各金融机构申请贷款的资格证书。
A.商业银行
B.人民银行
C.农村信用社
D.中国银监会
23. 借款人支付出现困难，并且难以按市场条件获取新的资金，这样的贷款应定为（）。
A.关注类贷款
B.次级类贷款
C.可疑类贷款
D.损失类贷款
24. 借款人向银行申请借款必须开立（）。
A.基本账户或一般存款账户
B.基本账户或专用账户
C.基本账户或辅助账户
D.辅助账户或专用账户
25. 以下具有保证人资格的是（）。
A.爱民医院
B. 汽车制造厂
C.省财政厅
D.雕塑公园
26. 流动资产与流动负债的差额是( )。
A.可用资金
B.营运资金
C.流动资金
D.周转资金
27.抵押财产的所有人或有处分权人为（）。
A.借款人
B.抵押人
C.贷款人
D.抵押权人
28.下列不属于系统性风险的是( )。
A.经济周期
B.通货膨胀
C.政治动荡
D.信用风险
29．由中国人存入我国商业银行的外币存款称为( )。
A.甲种外币存款
B.乙种外币存款
C.丙种外币存款
D.华侨人民币储蓄
30．贷款质量分类的依据是（）。
A.贷款期限
B.贷款风险
C.贷款对象
D.贷款方式
31. 信贷关系包括融资渠道、（）以及资金融通与运行的机制。
A.融资规模
B.借贷方向
C.融资方式
D.信贷管理
32. 银行存款是指运用（）方式从社会聚集起来的货币资金。
A.行政
B.经济
C.信用
D.法律
33、下列贷款中属于信用贷款的是（）。
A、农户联保贷款
B、农户小额生产费用贷款
C、保证贷款
D、票据贴现
34、根据《商业银行法》的规定，我国商业银行的资本充足率不得低于（）。
A、8%
B、4%
C、2%
D、6%
35、根据《商业银行法》的规定，我国商业银行的贷款余额与存款余额的比例不得超过（）。;
A、75%
B、 80%
C、70%
D、 50%
36、根据《商业银行法》的规定，我国商业银行对同一借款人的贷款余额与商业银行资本总额的比例不得超过（）。
A、75% B 、10% C 、8% D、50%
37、根据《商业银行资产负债比例管理监控、监测指标》规定：我国商业银行对最大十家客户发放的贷款总额不得超过银行资本净额的（）。
A、75%
B、 10%
C、 8%
D、 50%
38、避免授信资金遭受损失的能力是指授信的三性原则中的（）。
A、社会性
B、安全性
C、流动性
D、效益性
39、通过授信业务获取利润的能力是指授信的三性原则中的（）。
A、社会性
B、安全性
C、流动性
D、效益性
40、能按预定计划回收授信资金，或在无损的状态下迅速变为现金资产的能力是指授信的三性原则中的（）。
A、社会性
B、安全性
C、流动性
D、效益性
三、多项选择之一
1、信贷的特征有（）。
A 偿还性
B 计息性
C 计划性
D 风险性
2、活期存款的提款方式有（）。
A 存折提取
B 使用支票提取现金
C 转帐支付
D 存单提取
3、储蓄存款的原则是（）。
A 存款自愿
B 取款自由
C 存款有息
D 为储户保密
4、定期存款的种类主要包括（）。
A 整存整取
B 零存整取
C 整存零取
D 存本取息
5、存款创新的原则有（）
A 效益性
B 连续性
C 社会性
D 针对性
6、商业银行贷款的“三查”制度包括（）。
A 贷前调查
B 贷时审查
C 贷后检查
D 贷中审查
7、贷款五级分类中，不良贷款包括（）。
A 关注贷款
B 次级贷款
C 可疑贷款
D 损失贷款
8、贷款风险管理的程序可以概括为（）。
A 风险识别
B 风险度量
C 风险处理
D 风险转嫁
9、贷款按保障方式划分可分为（）
A 信用贷款
B 担保贷款
C 抵押贷款
D 票据贴现
E 质押贷款
10.下列说法正确的是( )。
A.储蓄存款是属于个人的私有财产，存款人完全有自由支配的权利
B.银行不得向任何单位提供储户存款的材料
C.银行对储蓄存款要按照统一规定的利率支付给存款人一定的利息
D.银行对储蓄存款的户名、地址、数目、印鉴等均不得向他人泄露，要为储户保守秘密
11、存款帐户按性质划分为( )。
A 基本存款账户 B一般存款账户C 临时存款账户 D 专用存款账户
12、商业银行开展贷款业务应遵循的基本原则有( )。
A 贷款的发放和使用，应符合国家的法律、行政法规和人民银行颁布的规章条例
B 资金的使用应遵循“效益性、安全性、流动性’’、
C 借款人与贷款人的借贷业务往来，应遵循自愿、平等、诚实、使用的原则。
D 开展贷款业务应当公平竞争、密切协作，不得有不正当竞争
13、中央银行的信贷政策的基本内容包括( )。
A 规模政策
B 具体措施
C 投向政策
D 利率政策
14、贷款按风险承担不同划分为( )。
A 自营贷款
B 委托贷款
C 特定贷款
D 专项贷款
15、贷款按保障程度不同划分为( )。
A 信用贷款
B 担保贷款
C 抵押贷款
D 票据贴现
16、担保贷款包括( )。
A 保证贷款
B 抵押贷款
C 质押贷款
D 风险贷款
17、商业银行发放信用贷款的条件应符合( )等。
A 企业信用等级是AAA
B 企业流动比率为1．5以上
C 资产负债率70％以下
D 所有者权益大于贷款额
18、下列具有保证人资格的有( )。
A 长百股份有限公司
B 利华木材厂
C 吉大医院
D 吉林省财政厅的工作人员王钢
19、8、下列可以质押的权利有（）。
A汇票、支票、本票 B通行证 C存款单 D仓单
20、影响企业未来还款能力的因素主要有( )。
A 财务状况
B 现金流量
C 信用支持
D 非财务因素
21、企业资金正常化的条件（）。
A 货币资金转化为储备资金
B 储备资金转化为生产资金
C 生产资金转化为成品资金 D成品资金转化为货币资金
22、商业银行授权的基本原则包括（）。
A 实行逐级有限授权 B实行区别授权 C及时调整授权 D 超越授权追究责任
23、商业银行授权方式按授权内容划分为（）。
A 直接授权 B转授权 C 基本授权 D 特别授权
24、商业银行贷款的定价原则包括（）
A 遵循资金流动性、安全性和盈利性原则
B以银行经营成本作为确定贷款价格的下限原则
C 根据借款者的风险等级定价原则
D 市场竞争原则
25、商业银行的贷款定价模式主要包括（）。
A 成本加成模式 B价格领导定价模式C 客户盈利分析模式D 市场渗透模式
26、成本加成模式的贷款定价主要包括（）。
A 资金成本
B 贷款管理成本
C 风险补偿费
D 目标收益率
27、信贷资金运动的特征包括（）。
A 参与性
B 双重性
C 依存性
D 虚拟性
28、关于贷款展期的正确描述是( )
A 每笔贷款可展期多次
B 展期期间利率为原贷款利率
C 短期贷款展期累计不超原期限
D 长期贷款展期累计不超过3年
29、以下属于商业银行负债的项目有（）
A.上缴法定存款准备金
B.同业拆出资金
C.发行大额可转让定期存单
D.从中央银行借款
30、商业银行负债业务的经营原则包括（）。
A 依法筹集
B 成本控制
C 适度规模
D 结构合理
多选题之二
1、贷款风险按风险本身的性质可分为（）
A.信用风险
B.利率风险
C.静态风险
D.动态风险
E.政策风险
2、商业银行的主动型负债包括( )。
A.财政性存款
B.向中央银行借款
C.向国际金融机构借款
D.储蓄存款
E.同业拆借
3、商业银行贷款的资金使用原则包括（）。
A 安全性原则
B 效益性原则
C 盈利性原则
D 流动性原则
4、商业银行开展贷款业务应遵循的基本原则有( )。
A 贷款的发放和使用，应符合国家的法律、行政法规和人民银行颁布的规章条例
B 资金的使用应遵循“效益性、安全性、流动性”
C 借款人与贷款人的借贷业务往来，应遵循自愿、平等、诚实、使用的原则。
D 开展贷款业务应当公平竞争、密切协作，不得有不正当竞争
5、中央银行的信贷政策的基本内容包括( )。
A 规模政策B具体措施 C投向政策 D 利率政策
6、利率结构政策包括( )。
A 差别利率
B 浮动利率
C 优惠利率
D 惩罚利率
7、贷款按风险承担不同划分为( )。
A 自营贷款 B委托贷款 C特定贷款 D 专项贷款
8、贷款按保障程度不同划分为( )。
A 信用贷款
B 担保贷款
C 抵押贷款
D 票据贴现
9、担保贷款包括( )。
A 保证贷款 B抵押贷款 C 质押贷款 D 风险贷款
10、下列具有保证人资格的有( )。
A 长百股份有限公司
B 利华木材厂
C 吉大医院
D 吉林省财政厅的工作人员王钢
11、权利质物的范围包括( )。
A 有价证券
B 权利单证
C 流通票据
D 通行证
12、影响企业未来还款能力的因素主要有( )。
A 财务状况
B 现金流量 C信用支持 D非财务因素
13、企业资金正常化的条件（）。
A 货币资金转化为储备资金 B储备资金转化为生产资金
C 生产资金转化为成品资金 D成品资金转化为货币资金
14、商业银行授权方式按授权内容划分为（）。
A 直接授权 B转授权 C 基本授权 D特别授权
15、商业银行贷款的定价原则包括（）
A 遵循资金流动性、安全性和盈利性原则
B 以银行经营成本作为确定贷款价格的下限原则
C 根据借款者的风险等级定价原则
D 市场竞争原则
16、商业银行的贷款定价模式主要包括（）。
A 成本加成模式
B 价格领导定价模式
C 客户盈利分析模式
D 市场渗透膜是
17、成本加成模式的贷款定价主要包括（）。
A 资金成本
B 贷款管理成本
C 风险补偿费
D 目标收益率
18、信贷资金运动的特征包括（）。
A 参与性
B 双重性
C 依存性
D 虚拟性
19、关于贷款展期的正确描述是( )
A 每笔贷款可展期多次 B展期期间利率为原贷款利率C 短期贷款展期累计不超原期限
D 长期贷款展期累计不超过3年
20、以下属于商业银行负债的项目有（）
A.上缴法定存款准备金
B.同业拆出资金
C.发行大额可转让定期存单
D.从中央银行借款
21、按担保方式划分，银行授信业务可分为（）。
A、信用贷款
B、担保贷款
C、票据贴现
D、政策性贷款
E、商业性贷款
22、利息的扣收方式主要有（）。
A、按季扣收
B、按月扣收
C、按月本息等额偿还D按月本息余额递减偿还E贴现时一次性扣收利息
23、银行授信资金来源主要有（）。
A、各项存款
B、债券筹资
C、向中央银行借款
D、同业拆借和同业存放
E、代理性存款和所有者权益
24、银行吸收的各项存款主要包括（）。
A、企业存款
B、城镇居民储蓄存款
C、农业存款
D、信托存款
E、其他存款
25、下列单位不能作为商业银行贷款的借款人的有（）。
A、乡政府
B、财政局
C、校办企业
D、民政局
E、药店。
26、下列授信品种中，属于表内授信业务的是（）。
A、农户贷款
B、票据贴现
C、票据承兑
D、个人住房贷款 E农户小额信用贷款
27、授信业务基本操作规程为（）。
A、申请与受理
B、调查与评价
C、审查与审批
D、贷款发放
E、贷后管理
28、内部授权的原则是（）。
A、逐级有限授权
B、区别授权
C、统一有限授权
D、动态授权
E、分散授权
29、主责任人制度包括（）。
A、调查主责任人制度
B、审查主责任人制度
C、审批主责任人制度
D、经营主责任人制度
E、检查主责任人
30、下列不得作为保证人的有（）。
A、国家机关
B、以公益为目的的事业单位C企业法人的分支机构 D、企业法人的职能部门
31、下列可以质押的权利有（）。
A、汇票、支票、本票
B、债券
C、存款单
D、仓单
E、提单
32、保证合同的主要内容是（）。
A、被保证的主债权的种类、金额
B、债务人履行债务的期限。
C、保证的方式
D、保证担保的范围。
E、保证的期间
33、抵押合同的主要内容是（）。
A、被担保的主债权种类、数额。
B、债务人履行债务的期限。
C、抵押物的名称、数量、质量等自然情况
D、抵押担保的范围。
E、当事人认为需要约定的其他事项。
34、按贷款用途划分，消费信贷可分为（）。
A、住房消费货款
B、汽车消费货款
C、助学货款
D、信用卡业务
E、个人旅游货款
35、助学贷款包括（）。
A、国家助学贷款
B、经营型助学贷款
C、再学习贷款
D、留学贷款
E、创业贷款
四、思考题：
1、简述信贷资金运动过程及其运动规律
2、简述信贷资金运动的特征
3、信贷业务的本质
4、银行存款的积极经营策略
5、借款人（企业）向银行申请借款的条件
6、发放贷款的一般程序
7、影响贷款定价的因素 8、发放信用贷款的条件
9、银行审核保证贷款的重点 10、抵押物的范围
11、抵押贷款的审查重点 12、质押贷款审查重点
13、住房按揭贷款的一般程序 14、简述影响存款负债规模的因素
15、贷款风险分类的程序 16、论述商业银行不良贷款的处理
17、论述商业银行贷提高信贷资金来源的途径 18、论述信用卡风险及其防范措施
19、简述贷款定价的基本原则 20、简述商业银行的贷款原则？
五、计算题
（一）企业信用分析
企业简要的财务报表分析
1. 基本分析
2.财务比率分析
3.结构分析
4.营运资金分析
5.现金流量分析
6.不合理问题
7.合理化建议
（二）贷款定价有关计算
（三）项目评估有关计算
马克思课件整理 1、历史背景：资本主义大工业的发展，一方面大大发展了生产力，另一方面，导致了资本主义固有矛盾的尖锐化 2、阶级基础：工人阶级以独立的政治力量登上历史舞台，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化（P3)，对科学理论的指导提出了强烈的需求。 3.、直接理论来源马克思主义吸收了人类文明的一切优秀成果创立起来的，尤其是德国的古典哲学，英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义，是其理论的直接来源。 4、科学前提(自然科学)：19世纪的三大发现：细胞学说，能量守恒和转化定律，生物进化论。为马克思主义的产生提供了自然科学前提。 5、马克思主义不是封闭僵化的理论体系，而是解决时代和实践的重大课题中不断发展到科学。是一个开放的、不断发展的理论体系。P13 6、马克思主义的内涵 1）从创造者看，是马克思、恩格斯共同创立的。 2）从继承者看，马克思主义不仅包括马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列、毛、邓等人的理论。 3）从马克思主义的标准看，列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法和马恩相一致。 4）从它的内容看，马克思主义是不可分割的科学体系，其中哲学是科学的世界观和方法论，政经是理论基础，处于核心地位的是科社。 7、马克思主义的理论特征：马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。 1）革命性： 1、彻底的批判精神 2、鲜明的政治立场（为无产阶级革命服务） 2）科学性： 1、认识并利用规律 2、深刻性 3、经受实践检验并随实践发展 科学性和革命性都以实践性为基础： 实践观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归属点 8、马克思主义的理论品质——与时俱进 并不是所有的新提法、新论断、新举措、新形式都可以称为与时俱进，必须体现时代性，把握规律性，富于创造性才是与时俱进。 9、马克思主义的社会理想
教育学实体之知识点总结 第一章教育与教育学概述 考点一：教育的概念 广义：教育史泛指一切增进人们的知识、技能、身体健康，以及形成或改变人们的思想意识的活动。 狭义：即指学校教育，教育史教育者根据一定社会或阶段的要求，对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的、系统的影响，把受教育者培养成为一定社会或借记所需要的人的活动。 考点二：教育的起源 1、神话起源说 2、生物起源说：教育的产生来自动物的本能。代表人：法（勒 图尔诺）英（沛西~能） 3、心理起源说 4、劳动起源说：传递生产劳动经验和社会生活经验的实际需 要。代表人：马克思、恩格斯 考点三：教育的发展 1、原始社会：教育和生产劳动具有融合性 2、古代社会包括奴隶社会
1、教育的阶级性与等级性 2、教育与生产劳动相分离 3、教育目的一方面是培养统治阶级需要的人才，另一方 面是对被统治阶级实施宗教、道德或政治教化，维护自己 的统治 4、教育内容以军事知识、宗教知识、道德知识为主 5、教育方法以体罚盛行，注重机械的练习和实践训练， 也重视个体的道德反省或宗教忏悔 6、师生关系式对立的、不平等的 7、教育组织形式以个别教学和个体修行为主。（私塾不是 班级授课） 3、近代社会 近代教育特点： 1、国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起（教 会学校） 2、初等教育（义务教育）的普遍实施 3、教育的世俗化 4、教育的法制化 5、二十一世纪以后社会教育的特点：1、教育全民化；2、 教育终身化（包括时间和空间，保尔?朗格朗（法国））； 3.教育民主化； 4.教育信息化。
考点四：教育的属性： 1、本质属性：教育是一种有意识的培养人的社会实践活 动。 2、社会属性：1、永恒性2、历史性 3、相对性 考点五：教育活动的构成要素：教育者、受教育者、教育影响 考点六：教育的功能 1、对象上分：个体发展、社会发展 2、性质上分：正向、负向 3、呈现形式：显性、隐性（显性与隐性可以相互转化）考点七：教育学的研究对象：教育现象、教育问题 考点八：教育学的萌芽阶段 1、中国古代的教育学思想 代表人物：孔子（教学纲领：博学于文，约之以礼，教学方法：不愤不启，不悱不发，学思结）、墨翟、道家、朱熹等代表作：《论语》（不是教育学著作，而是伦理著作） 《学记》是人类历史上第一本专门论述教育问题的著 作。（是《礼记》中的一篇） 2、西方古代的教育学思想
《个人贷款》模拟试题（二） 一、单项选择题（江南博哥） 1、关于个人贷款的意义，下列说法错误的是（）。 A、开展个人贷款业务可以带来新的收入来源 B、对启动、培育和繁荣消费市场起到了催化和促进作用 C、扩大了商业银行的风险，因此促进了商业银行对风险控制的管理 D、有助于满足城乡居民的有效消费需求 2、与公司类贷款比较，个人贷款最明显的特征是（）。 A、贷款便利 B、还款方式灵活 C、贷款品种多、用途广 D、低资本消耗 3、1999年2月，（）颁布了《关于开展个人消费信贷的指导意见》。 A、中国农业银行 B、中国人民银行 C、中国工商银行 D、中国建设银行 4、下列属于政策性个人住房贷款的是（）。 A、个人住房组合贷款 B、商业性个人住房贷款 C、自营性个人住房贷款 D、委托性住房公积金贷款 5、下列关于各种个人消费贷款的表述错误的是（）。 A、个人汽车贷款所购车辆按注册登记情况可以划分为新车和二手车 B、个人教育贷款是银行向在读学生或其直系亲属、法定监护人发放的用于满足其就学资金需求的贷款 C、国家助学贷款实行“部分自筹、有效担保、专款专用和按期偿还”的原则 D、个人住房装修贷款是指银行向自然人发放的、用于装修自用住房的人民币担保贷款
6、（）也称商业性个人住房贷款，是指银行运用信贷资金向在城镇购买、建造或大修理各类型住房的自然人发放的贷款。 A、自营性个人住房贷款 B、公积金个人住房贷款 C、个人住房组合贷款 D、个人商用房贷款 7、下列关于个人消费类贷款的表述，错误的是（）。 A、国家助学贷款是由国家指定的商业银行面向公办高等学校经济确实困难的本专科学生（含高职学生）、研究生以及第二学士学位学生发放的贷款 B、公积金个人住房贷款也称委托性住房公积金贷款 C、个人教育贷款是银行向在读学生或其直系亲属、法定监护人发放的用于满足其就学资金需求的贷款 D、个人汽车贷款所购车辆按用途可以划分为自用车和商用车 8、个人抵押贷款在各商业银行较为普遍，其特点不包括（）。 A、先授信，后用信 B、贷款用途比较综合 C、操作流程短 D、一次授信，循环使用 9、根据《物权法》，下列不得作为个人质押贷款质押物的是（）。 A、专利权 B、提单 C、可以转让的基金份额 D、应付账款 10、被指定发放的贷款本金，一旦经过借贷和还款后，就不能再被重复借贷，这是（）的特点。 A、个人担保贷款 B、个人信用贷款 C、个人单笔贷款 D、个人抵押贷款
公司信贷第三章考点自测试题 第三章贷款申请受理和贷前调查 考点自测解析 一、单项选择题 1.贷款发放的第一道关口为( )。[2009年6月真题] 2.面谈结束时，如经了解客户的贷款申请可以考虑，但不确定是否可受理，调查人员应( )。[2009年6月真题] A.申报贷款 B.先做必要承诺，留住客户 C.不作表态 D.准备后续调查 3.发放公司贷款流程中，银行下列行为具有法律效力的是( )。[2009年6月真题] A.银行表明贷款意向 B.出具贷款意向书 C.做出贷款承诺 D.告知客户 4.实务操作中，建议采用( )方式进行现场调研，同时通过其他调查方法对考察结果加以证实。[2009年6月真题] A.多次检查 B.全面检查 C.突击检查 D.约见检查 5.下列各项中，可用来考察借款人与银行关系的项目是( )。[2009年6月真题] A.借款人财务状况 B.借款人经济效益 C.不良贷款比率 D.借款人规模 6.申请公司贷款时，一个企事业单位应选择()家银行的()个营业机构开立一个基本存款账户。 A.一;多 B.一;一 C.多;多 D.多;总行 7.初次面谈中了解客户贷款需求状况时，除贷款背景、贷款规模、贷款条件外，还应了解( )。 A.经济走势 B.宏观政策 C.贷款利率 D.贷款用途 8.实务操作中，判断贷款申请是否受理时，业务人员应坚持将( )放在第一位。 A.维持客户 B.客户信用 C.贷款收益 D.贷款安全性 9.( )可表明贷款可正式予以受理。 A.主管领导同意后 B.银行审查通过后 C.银行确立贷款意向 D.银行出具贷款意向书后 10.银行确立贷款意向后，为确信某笔贷款是否必须提交董事会决议，应( )。 A.再次向公司确认 B.认真阅读借款人或担保人公司章程的具体规定 C.索要董事会决议书 D.索要借款授权书 11.贷前调查时，业务人员应当利用科学、实用的调查方法，通过( )调查手段，分析银行可承受的风险。 A.定性模型 B.定量模型 C.定性与定量相结合 D.数据结合推理
1，马克思主义的科学含义？ 从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创造的基本理论基本观念和学说体系；从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论基本观点和学说体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论基本观点基本方法，也包括经列宁等对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东邓小平江泽民胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结和，进一步丰富和发展了的马克思主义，及中国化的马克思主义。 2马克思主义的基本特征？ 3马克思主义作为行动指南。 第一在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义远大理想。 第二不断提高运用马克思主义立场观点和方法分析解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想和文化的影响。 第三不断增强服务社户的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。 4哲学的基本问题？ 含义：世上的万事万物归结起来无非是两大现象：物质现象和精神现象。人类的活动归纳起来无非是两大类：认识世界和改造世界。这两大类现象和人类的两大类活动，都不能不涉及思维和存在精神和物质的关系问题。这两者的关系问题是人类认识和改造世界不能回避的最基本问题，同时也就必然成为哲学不能回避的基本问题。 内容：其一，意识和物质精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性何者是第二性的问题；其二，“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？” 意义：是解决其他一切哲学问题的前提和基础。只有科学解决思维和存在或意识和物质的关系问题，才能为在实践中理解世界的本质，把握世界的联系和发展，认识包括人类社会发展基本规律在内的整个世界的规律奠定基础。 5唯物主义与唯心主义的区分。 唯物主义把世界的本源归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本源归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。 6社会生活的本质上是实践的。 （一）实践是人类能动的改造客观世界的物质活动。实践具有物质性自觉能动性和社会历史性等基本特征。人类实践活动的具体形式是丰富多样的。实践是人类存在的方式。 （二）从实践出发理解社会生活的本质。在实践过程中吧，物质世界出现了自然界和人类社会的区分，他们相互联系相互作用。自从人类产生后，自然界在人的实践活动中以新的形势延续自己的存在和发展。实践是人类社会的基础，
1、“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》、第一次把教和育连在一起；东汉许慎在《说文 解字》中解释道：“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。最早对教和育分开解释 2、荀子（首次提出“道德”一词） 3、④《学记》：不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 4、柏拉图“寓学习于游戏”的最早提倡者 5、亚里士多德百科全书式的哲学家、首次提出“教育遵循自然”的原则 6、昆体良的《论演说家的教育》（又称：《雄辩术原理》）是西方最早的教育著作，也是世界 上第一部研究教学法的书。 7、京师同文馆（1862 年）我国最早使用班级授课制 8、陈鹤琴（中国幼教之父） 9、陶行知（乡村幼教之父） 10、培根科学归纳法第一人、首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中 提出来、现代实验科学的真正始祖”； 11、夸美纽斯教育学之父、《大教学论》——第一本教育学独立专著、教育学成为一门独 立学科的标志、 12、康德教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德、 13、卢梭自然主义教育思想、《爱弥儿》 14、洛克《教育漫话》、“白板说”、“绅士教育” 15、裴斯泰洛齐（慈爱的儿童之父）、最早提出“教育心理学化”的主张、西方教育史上 第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。 16、赫尔巴特现代教育学之父、传统教育（学派）代表人物、科学教育学之父、《普通教育学》（1806）——标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生、教育性教学原则 17、杜威实用主义哲学创始人、进步教育代表人物、、“儿童中心论”代表人物、现代教 育（学派）代表 18、斯宾塞第一次明确提出德育、智育、体育的概念、第一个把“课程”引入到教育学科 学研究、 19、教育的核心问题：教育目的、教育的中心环节：学校教育 20、耶克斯利出版了世界上第一本终身教育专著《终身教育》。 21、终身教育的概念化和体系化则是在20 世纪60 年代，其标志是法国成人教育家保罗·朗格朗《论终身教育》[《终身教育导论》]报告书的发表。——终身教育之父 22、1966 年联合国教科文组织和国际劳工组织提出《关于教师地位的建议》，首次明确提出：应把教育工作视为专门的职业 23、教育（中心环节）——学校教育——教学——上课 教学过程的核心——领会知识——感知教材和理解教材 班主任工作——组织培养班集体 24、最早将“教育学”列入大学课程：康德(德国) 25、最早将“课程”用于教育学专门术语的：斯宾塞(英国) 26、最早提出班级一词的是：埃拉斯谟斯(荷兰) 27、最早对班级授课制进行论述：夸美纽斯(捷克) 28、最早提倡“寓学习于游戏”的：柏拉图(希腊) 29、最早提出启发性教学原则的：孔子(中国) 30、最早(西方)提出启发性教学原则的：苏格拉底(希腊) 31、最早出现专门论述教育问题的著作：《学记》(收入《礼记》)
2019年国家银行从业《中级个人贷款》职业资格考前 练习 一、单选题 1.小马大学刚毕业，经济尚未稳定，如果现在他欲初次贷款购房，应采取( )。 A、到期一次还本付息法 B、等额本息还款法 C、等额本金还款法 D、组合还款法 >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第1章>第3节>还款方式 【答案】：B 【解析】： 在最初贷款购买房屋时，等额本金还款法的负担比等额本息还款法重，一般说来，对于经济尚未稳定而且是初次贷款购房的人来说是不利的，这也就是为什么大多数借款人采用等额本息还款法还款的原因。 2.征信服务中心应当在接到异议申请的( )个工作日内进行内部核查。 A、2 B、7 C、10 D、15 >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第8章>第2节>个人征信报告异议处理 【答案】：A 【解析】： 根据相关规定，征信服务中心应当在接到异议申请的2个工作日内进行内部核查。3.下列关于信用卡的产生和发展的叙述中，有误的一项是( )。 A、我国的信用卡业务最早开始于1979年中国银行广州分行代理香港东亚银行“东关VISA信用卡”取现业务．信用卡第一次进入中国市场 B、直到1985年．中国银行珠海分行发行国内第一张信用卡——“中银卡”，国内信用卡才真正起步 C、2004年被业内称为"中国信用卡元年” D、1995年3月，广东发展银行发行了中国内地第一张真正意义上的国际标准信用卡
>>>点击展开答案与解析 【知识点】：第6章>第1节>信用卡的产生和发展 【答案】：C 【解析】： 2003年被业内称为"中国信用卡元年”也被看作"黄金十年"的起点。 4.个人商用房贷款签约与发放环节的主要风险点不包括( )。 A、合同凭证预签无效 B、业务不合规 C、合同制作不合格 D、合同填写不规范 >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第5章>第2节>风险管理 【答案】：B 【解析】： 个人商用房贷款签约与发放环节的主要风险点包括:合同凭证预签无效、 合同制作不合格、合同填写不规范、未对合同签署人及签字(签章)进行核实; 在发放条件不齐全的情况下发放贷款，如贷款未经审批或是审批手续不全，各级签字(签章)不全;未按规定办妥相关评估、公证等事宜;未按规定的贷款额度、贷款期限、担保方式、结息方式、计息方式、还款方式、适用利率、利率调整方式和发放方式等发放贷款，导致错误发放贷款和贷款错误核算;借款 合同采用格式条款未公示的。 业务不合规属于贷款审查与审批中的风险。 5.农村金融机构对按期还款、信用良好的借款人采取的奖励方式不包括( )。 A、返还本金 B、信用累积 C、利息返还 D、优惠利率 >>>点击展开答案与解析 【知识点】：第5章>第3节>贷款流程 【答案】：A 【解析】： 农村金融机构要建立优质农户与诚信客户正向激励制度，对按期还款、信用良好的借款人采取优惠利率、利息返还、信用累积奖励等方式，促进信用环境不断改善。 6.为了防范合作机构风险，银行应对房屋进行估价，首要步骤是( )。
银行从业资格考试公司信贷综合题2017年银行从业资格考试公司信贷综合题 1、下列各项有关贷款期限的说法中，不正确的是()。 A.自营贷款期限最长一般不得超过10年，超过10年应当报监管部门备案 B.票据贴现的贴现期限最长不得超过6个月 C.不能按期归还贷款的，借款人应当在贷款到期日之前，向银行申请贷款展期，是否展期由监管部门决定 D.短期贷款展期期限累计不得超过原贷款期限;中期贷款展期期 限累计不得超过原贷款期限的一半;长期贷款展期期限累计不得超过 3年 答案：C 系统解析：不能按期归还贷款的，借款人应当在贷款到期日之前，向银行申请贷款展期，是否展期由银行决定。故选C。 2、《人民币利率管理规定》规定，中长期贷款(期限在1年以上)利率确定期限为()。 A.两年一定 B.一年一定 C.五年一定 D.十年一定 答案：B
系统解析：《人民币利率管理规定》规定,中长期贷款(期限在1年以上)利率一年一定。 3、下列属于杠杆比率的'是()。 A.成本费用利润率 B.销售利润率 C.资产负债率 D.总资产周转率 答案：C 系统解析：所谓杠杆比率就是主要通过比较资产、负债和所有者权益的关系来评价客户负债经营的能力。它包括资产负债率、负债与所有者权益比率、负债与有形净资产比率、利息保障倍数等。 4、()是指在直线职能制垂直形态组织系统的基础上，再增加一种横向的领导系统。 A.事业部制 B.超事业部制 C.矩阵制 D.经理制 答案：C 系统解析： 矩阵制是指在直线职能制垂直形态组织系统的基础上，再增加一种横向的领导系统。 5、关于客户变更提款计划承担费的收取，说法正确的是()。 A.银行可按国际惯例，在借款合同中规定改变提款计划需收取承担费事宜
马哲考试试题和答案 一、单项选择题（下列每题各有四个备选答案，其中只有一个是正确的，对把正确答案选出，并将答题卡上相应题号下的字母涂黑。每小题1分，共40分） 1．社会经济基础是指 A．一定社会中各种生产关系的总和 B．社会存在和发展所必需的物质生活条件 C．占统治地位的生产关系各方面的总和 D．特定社会生产力和生产关系的有机统一 2．作为阶级社会发展的直接动力的阶级斗争是 A人们随意制造的"阶级斗争" B．一切形式的阶级斗争C．有利于生产力发展的阶级斗争 D．只是指经济领域的阶级斗争 3．社会上层建筑体系的核心是 A．哲学观点 B．道德规范 C．国家政权 D．艺术形式 4．原因是指 A．在某一现象出现之前的现象 B．被某一现象所引起的现象 C．不依人的意志为转移的现象D．引起一定现象的现象 5．实践的观点是认识论首要的观点，这是因为 A．实践中的认识都属于真理性的认识 B．来源于实践的认
识都是真理 C．实践就是真理D．人们的认识过程就是一个通过实践而发现真理，又通过实践去检验和发展真理的过程 6．区分社会的根据主要是 A社会的阶级关系 B．生产力发展水平 C．产品分配形式D．建立在一定生产力水平之上的经济基础 7．否认运动的绝对性，把静止绝对化的观点是 A．唯心主义 B．唯物主义 C．形而上学 D．相对主义 8．只承认绝对运动否认相对静止的观点是 A．主观唯心主义B．相对主义 C．客观唯心主义 D．唯物主义 9．一定的社会形态是 A．生产力和生产关系的统一B．经济基础和上层建筑的统-。C．社会存在和社会意识的统一 D．自然界和人类社会的统一 10．在现实中缺乏充分根据，因而在当前条件下，不能实现的，称之为 A．不可能性 B．现实的可能性 C．抽象的可能性 D．微小的可能性 11．坚持真理的客观性是真理观点的 A唯物主义 B．唯心主义
1、教育的起源： 神话起源说：教育目的是体现神或天的意志，另外朱熹支持这观点 生物起源说：法国利托尔诺，英国沛西·能。他教育是一种生物现象，第一个教育学说心理起源说：美国教育学家孟禄。起源于儿童对成人无意识的模仿。 劳动起源说：马克思主义学说，起源于人类特有的生产劳动。 2、教育的构成要素：教育者，受教育者，教育影响 教育影响是教育内容，教育方法，教育手段及其联系的总和。 3、教师在教育过程中发挥主导作用原因： 教师承担人类文明和促进社会发展重任；教师受过专门训练；青少年处在身心迅速发展时期4、教育的功能 作用对象：个体发展（本体功能）和社会发展功能；方向：正向和负向功能；呈现方式：显性和阴性功能 5、教育的历史发展：①古代教育：原始社会教育+古代学校教育 奴隶社会初期有了学校；夏代，我国有了学校教育形态； 埃及：文士学校，以僧为师，以吏为师 印度：婆罗门，佛教；婆罗门，刹帝利，吠舍，首陀罗 欧洲：七艺--三科（文法，修辞，辩证法）+四学（算数，几何，天文，音乐） ②现代教育：现代学校教育萌芽于文艺复兴时期 ③古代学校教育特征：教育与生产劳动脱离；有阶级性和等级性；内容重人文知识 ④现代学校教育特征：教育与生产劳动结合；无阶级性和等级性；教育科学化水平提高 6、二十世纪以后的教育（现代教育发展的特点）： (1)教育的终身化(2)教育的全民化:人人都有接受教育的权利而且必须接受一定程度的教育。 (3)教育的民主化（平等、公平）非专制(4)教育的多元化(5)教育技术的现代化 7、孔子的教育思想：①教育目的：培养贤人和君子②教育对象：有教无类③教学内容：仁礼为中心④教学原则：因材施教，启发诱导⑤重视学习与思考的结合 8、西方萌芽阶段教育思想 苏格拉底的产婆术，问答法；柏拉图的《理想国》；亚里士多德的《政治学》，教育遵循自然，和谐教育主张；古罗马昆体良西方第一个论述教育问题的教育家《雄辩术原理》论演说家的教育，”模仿，理论，练习“的学习过程理论 9、教育学的独立形态阶段，产生和发展 ①夸美纽斯：1632年《大教学论》，教育学独立发展道路标志。1.教育适应自然2.泛智思想 3.直观性，系统性，量力性，巩固性，自觉性等教学原则 4.学年制思想，论证班级授课制 ②赫尔巴特：1.1806年《普通教育学》标志规范教育学建立。2.传统教育学：教师中心，教材中心，课堂中心。3.“明了，联想，系统，方法”四段教学法4.第一个提出使教育学成为科学5.现代教育学之父或科学教育学的奠基人 ③杜威：1.《民主主义与教育》与赫尔巴特针锋相对2.教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造与改组。3.实用主义教育思想：儿童中心，活动中心，中学特色教学思想4.活动课程论 ④卢梭：《爱弥尔》，自然与自由教育思想，人性本善--另外还有孟子；洛克：《教育漫画》，白板说，绅士教育；康德：教育学作为一门学科在大学讲授的第一人 ⑤布鲁纳结构课程，早期学习，发现学习；赞可夫实验教学；布卢姆掌握学习；苏霍姆林斯基全面和谐教育，活的教育学；朗格朗《终身教育引论》；瓦·根舍因范例教学。裴斯泰洛齐教育遵循自然；马克思思想：凯洛夫《教育学》，杨贤江《新教育大纲》
2019年初级银行从业资格考试个人贷款模拟题及答案第十四套 一、单项选择题。以下各小题所给出的四个选项中。只有一项符合题目要求, 请选择相应选项。不选、错选均不得分。 1. （）是对银行业金融机构信贷流程的基本要求，是建立有效的岗位制衡机制的重要内容。 A. 自主审批 B. 审贷分离 C. 尽职调査 D. 诚信申贷 2. 下列不属于个人消费类贷款的是（）。 A. 个人教育贷款 B. 个人医疗贷款 C. 个人住房贷款 D. 个人商用房贷款 3. 二手车是指从办理完机动车注册登记手续到规定报废年限（）之前进行所有权变更并依法办理过户手续的汽车。 A. 6个月 B. 一年 C. 二年 D. 三年 4. 以下不属于耐用消费品的有（）。 A. 电脑 B. 汽车 C傢具 D.健身器材 5. 个人贷款按担保方式分类，不包括（）。
A. 个人住房贷款 B. 个人质押贷款 C. 个人信用贷款 D. 个人保证贷款 6. 关于个人保证贷款以下说法错误的是()。 A. 个人保证贷款是指银行以银行认可的，具有代位清偿债务能力的法人，其他经济组织或自然人作为保证人向个人发 放的贷款 B. 个人保证贷款整个贷款过程涉及银行、借款人和担保人三方 C. 个人保证贷款办理时间短，环节少 D. 个人保证贷款出现逾期，通过一定的法律程序后，银行可向保证人扣收贷款 7. 经贷款人同意，个人贷款可以展期。一年以内(含)的个人贷款，展期期限累计不得超过原贷款期限；一年以上的个 人贷款，展期期限累计与原贷款期限相加，不得超过()0 A. 原贷款期限 B. 展期期限 C. 该货款品种规定的最长贷款期限 D. 贷款银行根据借款人实际还款能力确定的贷款期限 8. 贷款20万元，贷款年利率6%期限10年，采用等额本息法和等额本金法，在第一个月供款时利息支出额分别为 ()0 A.2220.41元;2666.67元 B.2666.67元;2220.41元 C.2330.41元;2777.67元 D.2777.67元;2330.41元 9. 贷款额度是指()o A. 借款人存在银行的以货币计量的贷款数额 B. 银行向借款人提供的以货币计量的贷款数额
★★★★★1. 简述哲学基本问题的基本内容及其作用。 2. 试述唯物主义及其历史形态。 ★★★★★3. 试述马克思主义物质观的基本内容及其理论意义。 4. 简述列宁的物质定义及其意义。 5. 社会生活的实践性体现有哪些？ ★★★6. 试述普遍联系原理的基本内容及其理论、实践意义。 ★★★★★7. 矛盾的两个属性是什么？它们在事物发展中各有什么作用？ ★★★★★8. 试述矛盾特殊性原理及其意义。 ★★★★★9. 试述矛盾的普遍性和特殊性原理及其意义。 ★★★10. 试述质量互变规律及其现实意义。 ★★★★★11. 试述辩证否定观（扬弃）的基本内容及其意义。 ★★★12. 试述否定之否定规律及其意义。 ★★★13. 为什么说新生事物是不可战胜的？ 14. 简述辩证思维的基本方法。 ★★★15. 试述意识作用的具体表现。 16. 试述感性认识和理性认识的辩证关系。 ★★★★★17. 简述感性认识和理性认识相互过渡的条件。 18. 真理的客观性内容有哪些？ ★★★★★19. 试述真理的绝对性和相对性的含义及其辩证关系和实践意义。 ★★★20为什么说真理是具体的和历史的？ ★★★21. 简述真理和谬误的辩证关系。 ★★★★★22. 为什么实践是检验真理的唯一标准？试述真理之检验标准及其确定性和不确定性。 23 试述价值和真理的辩证关系。 ★★★★★24. 试述生产力和生产关系矛盾运动及其规律以及理论和实践意义。 ★★★★★25. 试述经济基础和上层建筑矛盾运动及其规律以及理论和实践意义。 ★★★★★26. 试述社会发展的动力系统。 ★★★★★27. 试述可持续（科学）发展观哲学基础、基本内容与现实意义。 29. 什么是人民群众？试述人民群众历史创造性的具体表现。 ★★★★★30. 试述以私有制为基础的商品经济的基本矛盾如何构成及具体表现。 ★★★★★31. 什么是商品的二因素？什么是劳动的二重性？价值、使用价值和交换价值的含义及其相互关系。 ★★★★★32. 试述价值规律的基本内容、具体表现。 ★★★33. 简述劳动力成为商品的基本条件及劳动力商品的特点。 ★★★34. 劳动力商品的特性是什么？ ★★★36. 试述资本现象及其本质。 ★★★37. 试述对于剩余价值的不同理解及相应意义。 38. 简述资本的循环周转与再生产。 ★★★39. 试述工资的本质。
2020年教师资格证考试教育学心理学必考重点 知识复习手册 一、名词解释 1、教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。 2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。 3教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。 4、教育学的任务——是通过对教育现象的研究，来探索和揭示教育的客观规律，从而为教育实践活动提供科学理论依据。 5、义务教育——是国家通过法律形式予以规定的每个人都必须接受的一定程度的教育。 6、教育——是有意识的以培养人为直接目标的社会实践活动。 7、学校教育——是由专职人员和专门机构承担的，有目的、有组织、有系统的，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会实践活动。简单的说，学校教育就是专门的育人活动。 8、遗传素质——是先天继承下来的，与生俱有的生理特点和解剖特点。 9、教育目的——是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总目标、总要求，是所培养的人应达到的最终标准。 10、全面发展教育——就是“为促使人的身心得到全面发展而实施的教育。”
11、“个人全面发展”——指人们有目的地联合起来，控制、利用合发展由资本主义生产提供的物质基础，并消除其历史造成的自发性和盲目性，克服和消除那些以私有制为核心展开的人的发展中的矛盾，从而达到个人智力和体力的统一，物质劳动、精神劳动和享受的统一，生存和发展的统一，使个人的天资和潜能、兴趣和才能得到前所未有的充分发展，使个人的身心、精神、才能、个性全面而和谐的发展。 12、素质——指的是人所具有的稳定的内在的基本品质资质、特点特征等。 13、素质教育——是按照中国社会主义现代化建设的要求和教育对象身心发展的特点，来发掘教育对象的身心发展潜能，弘扬其主体精神，促进其身心全面、和谐发展的教育。 14、应试教育——是一种以升学为唯一目的，围绕应考科目去开展学校活动的，片面的选拔淘汰教育。 15、教师——是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业接班人和建设者，提高民族素质的使命的人。 15、师生关系――是学校中最基本的人际关系，是指教师与学生在教育教学法过程中为完成共同的教育任务而结成的一种特殊的社会关系。 16、师德——教师的职业道德。是教师在教育活动中必须履行的行为规范和道德准则。从本质上讲，它是一定社会或阶级道德的一种具体、特殊的表现形式。 17、师生关系——是指教师与学生在教育、教学过程中为完成共同的教育任务而结成的一种特殊的社会关系。
第1题 (单项选择题)(每题分) 到目前为止，我国个人贷款业务的发展历经了起步、发展和规范三个阶段，其诱因不包 括（）。 A.住房制度改革 B.国内消费需求的增长 C.商业银行股份制改革 D.公司信贷业务的蓬勃发展 正确答案：D, 第2题 (单项选择题)(每题分) 个人汽车贷款的期限（含展期）不得超过（）。 A. 3 年 B. 5 年 C. 1 年 D. 10 年 正确答案：B, 第3题 (单项选择题)(每题分) 贷款的回收是指借款人按借款合同约定的还款计划、还款方式及时、足额地偿还（）。
A.贷款本息 B.贷款利息 C.贷款违约金 D.贷款本金正确答案：A, 第4题 (单项选择题)(每题分) 以下不能反映红利能力指标的是（）。 A.资本周转率 B.销售净利润 C.成本费用率 D.资产净利润 正确答案：A, 第5题 (单项选择题)(每题分) 个人贷款调查应以（）方式为主。 A.电话查询 B.间接查询 C.信息查询 D.实地查询 正确答案：D, 第6题 (单项选择题)(每题分) 以下关于个人贷款的意义的说法，不正确的是（）。
A.不仅为银行带来了正常的利息收入，也带来了一些相关的服务费收入 B.有助于满足城乡居民的有效消费需求 C.扩大了商业银行的风险，但因此促进了商业银行对风险控制的管理 D.对启动、培育和繁荣消费市场起到了催化和促进作用 正确答案：C, 第7题 (单项选择题)(每题分) 个人经营专项贷款的还款来源主要是（）。 A.借款人从其他融资渠道获得的现金 B.借款人投资股票所获得的收益 C.借款人经营产生的现金流获得的贷款 D.借款人清理固定资产所得的收入正确答案：C, 第8题 (单项选择题)(每题分) 个人消费贷款不包括（）。 A.个人汽车贷款 B.个人教育贷款 C.个人消费额度贷款 D.个人住房贷款
[2020年初级银行从业资格《公司信贷》考试试题及答 案]银行从业公司信贷 2020年初级银行从业资格《公司信贷》考试试题及答案一、单项选择题 1. 我国全面实行贷款五级分类制度是从()开始的。 A.2000年 B.1998年 C.2002年 D.1999年 [答案]C [解析]我国全面实行贷款五级分类制度是从2002年开始。 2. 抵债资产的保管方式不包括()。 A.上收保管 B.就地保管 C.委托保管 D.亲自保管 [答案]D [解析]银行在办理抵债资产接收后应根据抵债资产的类别(包括不动产、动产和权利等)、特点等决定采取上收保管、就地保管、委托保管等方式。 3. 银行债权应首先考虑以()形式受偿，从严控制以()抵债。 A.货币;物 B.物;货币 C.债权;资产 D.资产;债权 [答案]A [解析]银行债权应首先考虑以货币形式受偿，从严控制以物抵债。受偿方式以现金受偿为第一选择，债务人、担保人无货币资金偿还能力时，要优先选择以直接拍卖、变卖非货币资产的方式回收债权。当现金受偿确实不能实现时，可接受以物抵债。 4. 抵债资产应当是债务人所有或债务人依法享有处分权并且具有较强变现能力的财产，不包括()。 A.借款人的原材料 B.债务人公益性质的职工住宅等生活设施 C.股票和
债券 D.土地使用权 [答案]B [解析]抵债资产应当是债务人所有或债务人依法享有处分权并且具有较强变现能力的财产，主要包括：①动产：包括机器设备、交通运输工具、借款人的原材料、产成品、半成品等。 ②不动产：包括土地使用权及其建筑物等。③无形资产：包括专利权、著作权、期权等。 ④有价证券：包括股票和债券等。⑤其他有效资产。 5. 商业银行在取得抵债资产时，要冲减()。 A.贷款本金 B.应收利息 C.贷款本金与应收利息 D.抵押资产的价值[答案]C [解析]商业银行在取得抵债资产时，要冲减贷款本金与应收利息。 6. 按照五层次理论，银行各种硬件和软件的集合，包括营业网点和各类业务属于公司信贷产品中的()。 A.核心产品 B.基础产品 C.期望产品 D.延伸产品 [答案]B [解析]按照五层次理论，银行各种硬件和软件的集合，包括营业网点和各类业务属于公司信贷产品中的基础产品。 7. 按照五层次理论，产品的咨询和融资便利属于公司信贷产品中的()。 A.核心产品 B.基础产品 C.期望产品 D.延伸产品 [答案]D [解析]按照五层次理论，产品的咨询和融资便利属于公司信贷产品中的延伸产品。 8. 商业银行的产品组合策略中的市场专业型策略强调的是()。 A.产品组合的广度和关联性 B.产品组合的广度和深度 C.产品组合的深
一、单项选择题 1.片面强调理性认识的作用，在实际工作中会导致( ) A.经验论 B.教条主义 C.诡辩论 D.二元论 2.绝对真理和相对真理的关系是( ) A.两种性质不同的真理 B.两种各自独立的真理 C.真理的两个不同阶段 D.客观真理的两种不同属性 3.认识之所以能够不断地得到发展，其根本原因就在于( ) A.科学家们不断地发明创造 B.自然科学和社会科学的不断发展与结合 C.社会实践的需要 D.人们追求知识的愿望 4.感性认识和理性认识的区别在于( ) A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 B.感性认识是对对象的认识，理性认识是对本质的认识 C.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本 D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验 5.在下列成对的理论中，属于唯物主义与唯心主义对立的是( ) A.能动反映论与机械反映论的对立 B.反映论与先验论的对立 C.可知论与不可知论的对立 D.唯理论与经验论的对立 6.感性认识有待于上升到理性认识，这体现了( ) A.认识论中的唯物论 B.认识论中的辩证法 C.认识论中的唯理论 D.认识论中的经验论 7.“从群众中来，到群众中去”的工作方式和领导方法同辩证唯物主义认识论 中的哪一个原理一致( ) A.从认识到实践，从实践到认识 B.从实践到认识，从认识到实践 C.从理性回到实践 D.从实践回到理性 8.有些同志工作中单纯凭自己的经验办事，轻视理论的指导作用。他们在认识论上犯了( ) A.类似唯心主义的先验论 B.类似唯理论的错误 C.类似客观主义的错误 D.类似经验主义的错误 9.“社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”这表明 ( ) A.实践是沟通主客体的桥梁 B.实践是检验认识真理性的标准 C.实践为认识提供物质手段 D.实践的需要是推动认识发展的动力 10.在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持( ) A.实践标准是确定性和不确定性统一的观点 B.实践标准是主观性和客观性统一的观点 C.实践是检验真理唯一标准的观点
《学前教育学》（刘晓东版本）知识重点 第一章百年中国学前教育 1、识记： （1）西方最早的学前教育机构: 1816年，英国欧文在苏格兰纽兰纳克创办了欧洲最早的幼儿教育机构 1837年，德国教育家福禄贝尔在勃兰根堡开办了“儿童花园” （2）对学前教育产生影响的西方教育家： 夸美纽斯：捷克教育家，著有《大教学论》、《母育学校》是历史上第一部论述学前教育的专著，集中体现其学前教育思想； 卢梭：法国启蒙思想家、教育家。教育思想集中体现在《爱弥儿》中，对儿童教育的贡献首先是“儿童的发现”，其次是强调教育应尊重自然，反对揠苗助长。还提倡“否定教育”，主张教育要与儿童天性的自然发展一至，首要的目的就是保护儿童的本性。 福禄贝尔：德国著名幼儿教育家，幼儿园的创始人,是历史上第一个建立一套较为完备的幼儿教育理论体系的人。认为为了发展幼儿的主动性和创造性，幼儿教育应当使用游戏、作业和练习。“恩物”是幼儿园里玩游戏和做作业使用的玩具和材料，“作业”是“恩物”的发展，是为儿童设计的各种制作活动。 杜威：美国教育家——儿童中心论者。他认为教育即生长、教育即生活、教育即经验的改造，提倡“做中学”，即从做事情而获得各种知识和技能，即“作业”。 蒙台梭利：意大利幼儿教育家，创办了“儿童之家”。主要著作有《适用于儿童之家的幼儿教育的科学方法》、《童年的秘密》和《有吸引力的心智》。 （3）癸卯学制：即《奏定学堂章程》，1903年制订并在全国范围内颁行。它第一次以国家学制的形式，将学前教育机构的名称确定了下来，但没有女子教育的地位。⑷学前教育学是探讨学前教育的基本概念、基本命题、基本历史及基本理论框架的一门学科。 2、领会中国近代学前教育产生的原因：1、清末民族资本主义的发展呼唤着学前教育机构的产生；2、鸦片战争后，一部分先进的中国人觉察到西方资本主义文明所显示的优越性，他们要求向西方学习，要求对传统教育进行改良； 3、在华传教士积极倡导幼儿教育。 （2）新文化运动与儿童观、教育观的变革：鲁迅《我们现在怎样做父亲》中认为中国今后应当重视儿童，尊重儿童，提高儿童的地位，《狂人日记》发出了“救救孩子”的呼喊；在中国教育界产生了重大实际影响的当属杜威的实用主义教育学说。 （3）学前教育科学化与本土化的努力：“南陈”陈鹤琴是我国幼儿教育研究的重要开创者，1928年在南京起草《幼稚园课程标准》，观点“课程中心制”—单元教学法；“北张”张雪门在北京等地开展幼教研究和幼教师资培训工作。1926年陶行知发表《创设乡村幼稚园宣言书》以及《幼稚园之新大陆》，发动了幼儿教育的平民化运动。 （4）新中国的学前教育历程。 第二章儿童观 1、识记： （1）儿童是历史之子，指儿童或童年是历史的产物，是生命进化的结果。 （2）儿童福利与权益保护：1925年，国际儿童促进会发表了《日内瓦儿童保护宣言》；1959年，联合国通过《儿童权利宣言》；1989年，缔结《儿童权利公约》。
银行业专业人员职业资格中级个人贷款（个人贷款管理）模拟试卷6 (总分：60.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：18，分数：36.00) 1.贷款人受理借款人商用房贷款申请后．应履行尽职调查职责，对商用房贷款申请内容和相关情况进行调查核实，形成( )。 （分数：2.00） A.贷后检查报告 B.贷款审批报告 C.贷前调查报告√ D.审查意见报告 解析：解析：贷款人受理借款人商用房贷款申请后，应履行尽职调查职责，对商用房贷款申请内容和相关情况的真实性、准确性、完整性进行调查核实。形成贷前调查报告。 2.借款人在合同履行期间，经有权部门宣布死亡或失踪，合法继承人继承财产的，( )借款人签订的借款合同。 （分数：2.00） A.可变更 B.可由客户自行选择是否继续履行、变更或解除 C.继续履行√ D.可解除 解析：解析：借款人在合同履行期间，经有权部门宣布死亡或失踪，合法继承人继承财产的，继续履行借款人签订的借款合同。 3.根据《个人贷款管理暂行办法》有关贷款资金支付管理的规定，采用贷款人受托支付的，贷款人应( )。 （分数：2.00） A.把贷款资金专户存储．贷款人的交易对象在用款时向贷款人提出用款申请 B.把贷款资金专户存储．借款人用款时向贷款人提出申请 C.要求借款人在使用贷款时提出支付申请．并授权贷款人按合同约定方式支付贷款资金√ D.要求借款人在使用贷款时提出支付申请．并授权交易对象按合同约定方式提取资金 解析：解析：《个人贷款管理暂行办法》第三十一条规定，采用贷款人受托支付的，贷款人应要求借款人在使用贷款时提出支付申请。并授权贷款人按合同约定方式支付贷款资金。 4.下列行为不发生在贷款发放环节的是( )。 （分数：2.00） A.出账前审核 B.审核合同√ C.开户放款 D.放款通知 解析：解析：选项B属于贷款签约流程中的程序。 5.下列关于个人贷款尽职调查的方式和要求，说法错误的是( )。 （分数：2.00） A.贷款人在不损害借款人合法权益和风险可控的前提下．可将贷款调查中的部分或全部事项审慎委托第三方代为完成√