第十二单元化学与生活
课题1 人类重要的营养物质
一、学习目标:
1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。
2.初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。
3.通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合作学习的方法。
4.通过学习,形成合理安排饮食的意识,增强自我保健和保护的意识和能力。
【课前预习】
1.列举生活中的常见食物。
2.你知道有哪些物质是我们人体所必需的,各有什么作用?
【情境导入】
俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”。请同学们思考:我们常吃的各种食物中含有哪些对人体有用的营养物质,这些物质来自哪些生物,都有哪些作用?
二、自主探究:
【思考】人类为了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。食物的成分主要有_____、______、_______、_____、_____、____等六类营养物质,其中___、_____、____即时组成细胞的物质,同时又为生命活动提供能量。
【自学】阅读教材P86~P88内容和图片,完成以下问题。
1.功能:是构成的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要。成人每天需60~70g
2.存在动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分(如鱼、
、蛋、
等);
植物的种子(如花生、)。
3.构成:由多种(如丙氨酸、甘氨酸等)构成的有机高分子化合物。
其主要组成元素有、、、等
4.人体蛋白质代谢
摄入胃肠道 + CO2 + H2O,放出热量
蛋白质人体氨基酸
水解
5.几种蛋白质(维持生长发育,组织更新
⑴血红蛋白:由血红素(含Fe2+)和蛋白质构成
作用:运输O2和CO2的载体
CO中毒机理:血红蛋白与CO结合能力比与O2结合能力强多倍,导致而死。
吸烟危害:、尼古丁、等
⑵酶:生物催化剂
特点:高效性、选择性、专一性
淀粉酶麦芽糖酶
例:淀粉(能使碘变蓝)麦芽糖葡萄糖(人体可直接吸收的糖)
6.蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,导致其失去生物活性(变质)。
⑴引起变质的因素物理:高温、高压、紫外线、超声波等;
化学:强酸、强碱、甲醛、有机溶剂、重金属盐(Ba2+、Hg2+、Cu2+、Ag+等)等
⑵应用:用水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。
知识点二:糖类
【自学】阅读教材P89~P90内容和图片,完成以下问题。
1.组成:由、、三种元素组成。又叫做碳水化合物
2.功能:是生命活动的主要物质(60%~70%)
3.常见的糖
⑴淀粉(C6H10O5)n :存在于植物种子或块茎中。如稻、麦、等。
酶
(C6H10O5)n C6H12O6血糖淀粉(肌肉和肝脏中)
水
⑵葡萄糖C6H12O6 (人体可直接吸收的糖)
呼吸作用:C6H12O6+6O26CO2+6H2O 15.6KJ/g 供机体活动和维持体温需要
光合作用:
⑶蔗糖C12H22O11:主要存在于甘蔗、中。生活中白糖、、红塘中的主要成分是蔗糖。
⑷果糖
⑸纤维素
知识点三:油脂
【自学】阅读教材P90~P91内容和图片,完成以下问题。
1.分类:⑴植物油脂:油(如大豆、植物油、花生等);⑵动物油脂:脂肪(如肥肉等)。
2.功能:提供大量 39.3KJ/g(比糖类多一倍,被称为人体内的燃料),每日摄入50g~60g。
3.脂肪:维持生命活动的能源。
★糖类和脂肪在人体内经氧化放出热量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量。
知识点四:维生素
【自学】阅读教材P91内容和图片,完成以下问题。
1.存在:、、鱼类等(多数在人体中不能直接合成,需从食物中摄取)
2.
种类缺乏时的症状食物来源
V A皮肤干燥、夜盲症、干眼症等鸡肝、牛肝、黄油及奶制品、鱼卵和蛋;胡萝卜、菠菜、小白菜、香菜、西红柿、芦笋、花菜、柿子、桃、杏等
V B1神经炎、脚气病、消化不
良、食欲不振等
豆类、糙米、牛奶、家禽
V C坏血病、抵抗力下降等柑橘类和番茄; 青椒、菠菜、马铃薯中亦丰
V D佝偻病、骨质疏松症牛奶、蛋黄、沙丁鱼、肝脏、鱼子酱、鱼肝油、乳
油
1.分类:①米饭、②羊肉、③苹果、④白菜、⑤牛肉、⑥花生、⑦糖果、⑧瘦猪肉、⑨黄瓜、⑩鲜奶。
⑴主要含蛋白质的有;⑵主要含糖类的有:;
⑶主要含油脂的有:;⑷主要含维生素的有:。
2.人体肝脏能够利用胡萝卜素合成维生素,因此肝病患者同时易患( )。
A.软骨病
B.坏血病
C.夜盲症
D.脚气病
3.小钢患了重感冒,发烧快有一个星期了,体重明显下降。请问他体内有机物被消耗的量最大的是()。
A.糖类
B.蛋白质
C.脂肪
D.水
4.处于生长发育时期的青少年,应多吃下列哪一组食物?( )
酶
A.甜食
B.谷类食物
C.含脂肪成分多的食物
D.含蛋白质、钙、磷多的食物
5.既不参与构成人体细胞,又不为人体提供能量的营养物质是()。
A.蛋白质
B.水
C.维生素
D.糖类
6.一婴儿患佝偻病,她的父母查阅有关资料,提出四种治疗方案。
请你依据所学的知识,预测这四种治疗方案的效果。
A.疗效显著
B.有疗效
C.疗效不显著
D.没有疗效
知识点五:无机盐
1.功能:构成人体组织的重要材料。
种类缺乏时的症状食物来源
含钙的无机盐佝偻病(鸡胸、X形或O形腿);
特别是中老年妇女缺钙易骨质
疏松奶和奶制品、牡蛎、胰腺、肝、谷、粗粮、干豆、坚果、蛋、肉、鱼等
含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等含蛋白质多的食物如鱼、虾、蛋、瘦肉、内脏、干豆类、
杏仁、核桃、南瓜子等,磷的含量都很高
含铁的无机盐缺铁性贫血(乏力、头晕等)海带、黑木耳、紫菜、香菇和芝麻酱;其次是动物的内
脏、血、瘦肉;黄豆、蚕豆、豇豆等;干鲜果品中桃、
红枣、杨梅、葡萄干、桂圆、松子仁、南瓜子等
含碘的无机盐(微
量) 地方性甲状腺肿,儿童智力和
体格发育障碍
动物食品、海产品;蛋、奶
含锌的无机盐(微
量)
生长发育不良、味觉发生障碍海盐和海产品
知识点六:水
1.功能:水是生命之源,约占人体体重的___ %~___%,是人体细胞的主要成分之一。
2.来源:食物中所含的水分、饮用水等。
【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?
【回顾反思】想想你有哪些疑惑?还有什么知识想进一步探究?
【知识总结】六大营养素
食物来源作用
糖类葡萄糖
糖类是由三种元素组成的化合物。是人体主要的物质。(供
能)
①葡萄糖在酶的作用下转变成和,同时放出。白糖、冰糖、
红糖的主要成分是。霉变的大米中含有,它能损害人的肝脏,
诱发肝癌等疾病。
②人体缺乏糖类时,可导致全身无力、疲乏、头晕、心悸、脑功能障碍、
低血糖严重者会昏迷。
蔗糖
淀粉土豆、馒头、米饭
治疗方案效果
A 不穿衣服,不隔玻璃晒太阳
B 穿衣服,隔玻璃晒太阳
C 服钙片
D 服钙片及鱼肝油
三、自我测评
【课堂练习】课本P921.~4.
1.下列关于蛋白质的叙述中,错误的是()
A、世界上我国首次人工合成了具有活性的蛋白质
B、蛋白质是组成细胞的基本物质,它是混合物
C、蛋白质是由氨基酸构成的
D、高温灭菌的原因是加热后使蛋白质变性,从而使细菌死亡
2.在口中咀嚼米饭和馒头时感到有甜味,是因为()
A.米饭和馒头中含有葡萄糖;B.唾液中含有葡萄糖;
C.唾液中含有淀粉酶,将食物中的部分淀粉催化水解为麦芽糖
D.唾液中含有麦芽糖,将食物中的部分淀粉催化水解为葡萄糖。
3.缺乏维生素A,易患()
A.夜盲症B.软骨病C.坏血病D.神经炎和脚气病
4.葡萄糖是人生理活动中的重要物质,它在人体组织工作中的作用是()
A.相互连接合成蛋白质B.相互连接合成淀粉
C.与水反应,同时放出热量D.被氧化,同时放出热量
5.食物中的淀粉在人体内经酶的作用,与水发生了一系列反应,最终变成。葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化变成和。同时放出供的需要。这一反应的化学方程式为。
6.与一氧化碳结合起来的能力是它与氧气的200多倍,使它不能再与氧气结合,人就会死亡;香烟烟气中含有几百种有害的物质,其中毒害作用最大的是、、等,长期吸烟的人,易患、、等,青少年吸烟还可导致早衰,成人后还会影响下一代的发育。
【中考直通车】
7.下列做法或认识不科学的是()
A.重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性 B.缺铁易患骨质疏松症
C.我们应关爱健康、珍惜生命,远离霉变食品,香烟和毒品 D.积极开发新能源
8.人体中化学元素含量的多少直接影响健康,缺乏下列哪种元素易导致贫血症()
A.钙 B.碘 C.锌 D.铁
9.下列关于某些营养物质的化学性质描述错误的是()
A.淀粉遇加碘食盐溶液会变蓝
B.蛋白质遇重金属盐会失去原有的生理功能
C.油脂在人体内能消化,氧化分解,释放出热量
D.葡萄糖在植物体内可转化为蔗糖、淀粉或纤维素
10.维生素C(C6H8O6)是维生素类中的一种,它在人体内不能合成,须从食物中摄取,它主要存在
于(填写食物名称)中,它能增强人体的抗病能力,若缺乏维C,会引起病。
⑴取3粒维生素C,压碎后溶于水中,过滤,取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液,试液变红,说明维生素C的水溶液呈性。
⑵维生素C在酸性环境下较稳定,在高温时易被破坏。请您想一想,如何食用才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C?。
【拓展延伸】
11.血红蛋白的相对分子质量为68000。其中铁元素的质量分数为0.33%,则平均每个血红蛋白分子
中的铁原子的个数是() A.5 B.4 C.3 D.2
12.等质量的葡萄糖、油脂、蛋白质全部氧化放出的热量由高到低的顺序是。
13.已知某一种有机化合物在空气中完全燃烧后,只生成水和二氧化碳。试回答:
⑴从生成物分析,该有机化合物一定含有什么元素?可能含有什么元素?
⑵今将9.6g该有机物完全燃烧后,生成水的质量为10.8g,生成二氧化碳的质量为13.2g。
计算该9.6g有机物中都含有哪几种元素?各多少克?
【作业布置】