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建筑构造与结构实习总结分享

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一、基本概念

建筑构造:指研究建筑物构造方案、构配件组成、细部节点构造,研究建筑物的各个组成部分的组合原理和构造方法。

建筑结构:指在房屋建筑中,由构件组成能承受“作用”的体系。

二、实习目的

1.了解古现代建筑的结构与构造,以及古现代材料。

3.分析交通节点,学习个交叉口的处理方法。

第一站:康百万庄园

1.庄园内的建筑结构类型主要有:砖木结构、砖拱结构、窑洞等。

2.建筑材料主要有:砖、白灰、木、石、瓦、油漆等。

3.典型的墙体结构分析

(1)砖木结构(砖承重)其传力途径是:屋顶—墙体—基础—

地基。

(2)砖木结构(木承重)其传力途径是:屋顶—木柱—基础—

地基。墙体主要起承重与围护的作用,做承重构件时,主要是横墙

承重;以白灰为胶结材料,以全顺式(走砌式)砌筑。地基用石砌

以保证坚固、防潮,墙体防水是采取坡屋顶外挑的方式。

4.门窗类型,以及其样式、图案的特点:

门窗以木门窗为主,门窗上面都是要放过梁来承重的;窗是以四周骨架干木,里面镂空。挑出来的廊,多是以木柱承接屋顶的力,

再传给基础的石柱基础,石柱基础上有各种的雕刻花纹及造型,可

谓做工精细,显示了古代匠人高超技艺;木柱上有对联,木柱上部

之间有对称的镂空雕塑。门廊上往往有各种雕刻细腻,内容丰富,

人物逼真的各种木雕。门上半部以镂空为主,便于采光通风,下部

以实木板填筑,保证了内部空间的私密,板上面有雕刻的花纹。如

右上图。

门窗上的雕塑以及装饰布局都在保证功能的同时,都以美观、大方的姿态展现在游客的面前,这说明当时康家的富有,和当时各种

建造水平的高超,也从侧面反应了当时封建土地主发展繁荣状况的

一面。

5.观察变形缝(墙体的变形缝以伸缩缝里的平缝为主)、给排

水系统(有明沟,以及暗铺设陶管)、防火设施(每个院子里面都

有一口大缸,盛水防火,如右上图)

(1)室内装饰物与器物的对比

花纹是细腻的,图案寓意是深刻的,同时,还为了照顾老人,主床的旁边还留出了丫鬟休息的地方。

相同房间的也有不同之处。如未出嫁小姐的闺房中,小姐与丫鬟同房,小姐的床铺装饰比较艳丽,丫鬟的床铺则比较平淡些;同时,为了显示主人的地位,在主门的旁边留出小侧门,供丫鬟用。

从这些室内装饰物与器物,在不同房间与相同房间的对比中,可以看出根据分区的不同和使用者的不同,在建造和装饰的过程中,

都突出了主人的地位,也从侧面反映了封建主义严格的等级的思想。

(2)植物配置与造景

在植物配置造景中,运用古代比较经典的配置造景手法,如两桂当庭,竹石的搭配,利用各种造型门洞的框景等,这些也从侧面印

证了现代运用的一些造园手法与植物配置手法的延续与发展。

7.分析康百万的地理位置和环境

康百万庄园是公元十七、十八世纪华北黄土高原封建堡垒式建筑的代表。它依“天人合一,师法自然”的传统文化选址,靠山筑窑洞,临街建楼房,濒河设码头,据险垒寨墙,建成了一个各成系统、功能齐全、布局谨慎、等级森严的、集农、官、商为一体的大型地

主庄园;它的石雕、木雕、砖雕,被誉为中原艺术的奇葩。

康百万庄园西依邙山,东临洛水,洛水北边不远处便于黄河交汇,康家便利用这便捷的水运,以及朝廷重视商业发展的政策,把生意

做到了全国各地,使得其富甲三省,船行六河,土地达18万亩,财

富无以计数,民间称其“头枕泾阳、西安,脚踏临沂、济南;马跑

千里不吃别家草,人行千里尽是康家田!”胜极一时。

从康百万庄园发展历史以及发展方法来看,康百万靠河运发财,靠土地致富,靠“贡献”得官,多次得到皇帝赏赐,最高时官至三品,数次钦加知府衔,这些都为我们更好的了解古代地主阶级发家

致富提供了鲜活的例子。

8.如何更好的保护、开发和利用康百万庄园的思考。

从上面的分析可以看出,其文物古迹可以代表古代庄园主的发家致富后的生活场景,其建筑可以代表古代庄园主的生活场所,其地

理位置和环境则代表了一方地主阶级发展起家后是如何营造自己的“小社会”的,其精神文化程面则反映了当时社会的大背景以及当

社会的影响。所以说,更好的保护康百万庄园就不言而喻了。

从文物古建筑的保护方法来说,合理的利用就是更好的保护。那么,如何开发和利用康百万庄园呢?下面提出我个人的见解。

一、利用方法:合理地利用。从社会的角度来讲,它是又生机的,是社会不可分割的一部分;从文化的角度来讲,我们应该继承好的

传统文化;从经济的角度来讲,合理的利用的同时可以减少维修价值。

二、利用原则:(1)利用和维护相结合的原则;(2)尽可能按原功能利用的原则;(3)根据性质区别对待;(4)利用和恢复生

机相结合;

(5)应在严格控制下利用文物建筑。

三、利用方式:(1)继续它原有的用途和功能;(2)作为博物馆使

首先,确定康百万庄园的利用方式,它作为历史遗迹可以作为参观、旅游、学习、研究为一体的综合用途。

其次,利用和保护康百万庄园的时候,要把它作为我们社会的一部分,不可分割出去,因为它是有生机的。比如,可以根据不同季节,调整价格,合理的控制人流。如旅游旺季,可以适当增加票价;旅游淡季,可以适当降低票价,使它更有生机的展现在世人面前。

在文化方面,要继承与发展优秀的历史文化。比如,康家的家训,

教子的方法等我们可以学习它好的一面,这样使我们的文化得以传承。从经济方面,我们可以开发一些当地的`特色,如康家酒;同时,增加一些当地特有的文娱表演,可以增加当地农民收入的同时,也

可以减少维修费用。

再次,在保护康百万庄园时,古建要保护其立面、结构;周围的建筑要控制其体量、颜色及建造方式;其格局和环境也要保护原有的,控制新建的;最终使其达到与周围和谐统一的状况。

总之,在规划与保护、建设的过程中,要把握保护原有的,控制新建的,合理的利用与发展,更好的保护康百万庄园。

第二站:郑东新区

1.作出“会展中心”中的“会议中心”的结构传力途径:屋顶—圆形三角架(三角柱杆)—铰结基础—地基。如右图。

2.列举郑东新区的建筑材料,并与康百万庄园作对比。

郑东新区主要的建筑材料:钢、钢筋、水泥、沙、石、水泥添加剂、砖、木、砌块、瓷砖、地板砖、橡胶、油毡、玻璃、有机玻璃、涂料、油漆、石灰等。

康百万庄园的建筑材料主要有:砖、白灰、木、石、瓦、油漆等。

从上述建筑材料的对比可以看出,随着经济和建筑材料的快速发展,材料由古代比较单一的砖、木、石、瓦、白灰等发展到现在各式各样的建筑材料,其种类可达千百种。这些建筑材料使我们在享受现代建筑带来舒适,经济,牢固,美观的同时,也将产生大量的建筑垃圾,那么,如何处理这些建筑垃圾,将是一个很大的问题摆在人们的面前。

缝:墙体与屋顶的缝有些是为了防止因温度的变化而导致的破坏设置的伸缩缝,有些是为了防止因不均匀沉降导致的破坏而设置的沉降缝,有些是为了地震而导致的破坏设置的防震缝。它们在建筑中不同的位置,起着不同的作用,特别是在现代建筑中是不可忽视的,如右图的伸缩缝。

4.观察会展中心外围停车场(螺旋上升的车道、楼板层的类型、停车坪的设置等)。

螺旋上升的车道:会展中心为大型的公共活动中心,再加上郑东新区作为一个新的城市CBD必定会产生不少的人流和车流,那么,如何处理这些人

流和车流呢?会展中心便用两个圆形螺旋上升的车道,将大量的车流导出去,并与西南角不远处的立交桥相连接,使车流、人流能够及时的疏散出去。这就给我们启示,我们在处理人流比较多的时候可以采用立交导流的办法。如上图。

停车坪:会展中心的停车草坪设置在正前方偏右,车从左侧进入右侧的停车坪,人从停车坪中央的人行道直接进入会展中心,从而减少人车混行所造成的交通阻塞。因此,在停车坪设置时,车的出入口应放在方便出入的地方;人流的出入口应放在便于到达目的的地方的方向,或者转车的地方。

5.分析郑东新区CBD的规划特点,主要包括建筑、道路、空间、景观、功能等方面并与康百万庄园做对比。

郑东新区位于国务院批准的郑州市总体规划东部蒲田组团,规划总面积约150平方公里,主要分为CBD、商业物流、龙湖区、龙子湖区、科技园区、经济技术开发区等六个功能组团。郑东新区总体

概念规划由世界著名规划和建筑大师黑川纪章先生担纲,设计方案

引入了生态城市、共生城市、新陈代谢城市、环形城市的先进理念。

郑东新区CBD位于郑州市老机场地区,面积约3.45平方公里,

是一个集商务、办公、住宅、观光、休闲和研究等多种功能为一体

的城市环形建筑。由两组高层建筑组成,其中内环建筑高80米,外

环建筑高120米,两环之间是舒适、热闹的步行街,办公、商业、

居住等多种功能复合的土地利用方式,使CBD具有24小时城市的功能。CBD中心是椭圆形的中心公园,由中心湖和公共绿地组成,面

积达83公顷,公园中布置了郑州国际会展中心、河南艺术中心和会

展宾馆等标志性建筑,中心湖通过运河与CBD副中心的湖泊公园相

连接,有船舶、游艇穿梭其间。

康百万庄园是公元十七、十八世纪华北黄土高原封建堡垒式的建筑。它依“天人合一,师法自然”的传统文化选址,靠山筑窑洞,

临街建楼房,濒河设码头,据险垒寨墙,建成了一个各成系统、功

能齐全、布局谨慎、等级森严的、集农、官、商为一体的大型地主

庄园;它的石雕、木雕、砖雕精细,且美轮美奂,被誉为中原艺术

的奇葩。

从各自的建筑、道路、空间体量、景观、功能等方面看,现代的建筑在结构以及建筑材料都有较大的发展,如框架结构,钢筋混凝

土应用,使得建筑的高度与体量有了跨越式的发展;由于现代的人流、车流的大量涌现,使得道路系统发展更加迅速,结构更加复杂,如会展中心为了解决人流、车流而采取了架立交桥的办法,同时,

在商务内环路车流采取单向行驶,而这些问题在康百万庄园则是不

存在的;而生态景观方面,在商业内环路中设有83公顷公园,包括

大面积的水体和绿化,使人们体验生活,回归自然,而康百万庄园

本来就依山伴水,生活在自然之中,其景观生态更显自然。

第三站:郑州大学新校区与“实习基地”

1.郑州大学新校区

(1)几点景观建造启示:第一,在水边做亲水设施时,我们可

以考虑废弃物的从新利用,如右图,我们可以利用废弃的铁轨以及

部分的火车造型的轮座划分空间的隔断和做亲水的平台。这样,可

以使我们单一的亲水平台显得更加丰富多姿,同时,也能把人美好

的记忆唤起。

第二,在做一些亲水设施时,我们可以做一些栈道把岸边的亲水平台延伸到水中去,同时,栈道与栈道的交汇组成的方格(或者其

他形状)做一些变化,如种植芦苇,睡莲等,以达到障景与观景的

目的。

第三,在做一些自然景观时,要突出其自然的要素,适量就好,不要因造园而造景,要把景观做的自然些。当然,也不能太自然,

不然,就是失去了人使用功能,成了“人造自然”,得不偿失。

(2)看建筑学院的学生作品集后的感受。

2.“实习基地”

该实习基地框架结构,从外侧可以看出某些某些建筑构造。如休息平台的构造方法,它的四角都是有柱子的支撑的。同时,为了不

让休息平台隔断窗户,窗户安装在休息平台之上。在设变形缝、沉

降缝、防震缝时,有一种处理方式是双柱双梁,如右上图。框架结

构在建造的过程中,是先起来整体框架,包括柱、梁、楼地板、楼

梯等,然后再用切块填充,水电气管线的装修,室内外粉刷等。

从这里可以得出,光有理论知识是不行的,我们需要走出,去看,去实践。这样我们学习到的知识,才会更牢固,才能更好地应用于

实践。

第三站:河南省博物院

1.绘制河南省博物院的平面图。

2.分析河南省博物院建筑特点(主要从“功能与结构的关系”出发)。

首先,了解一下建筑结构与建筑物的关系,结构满足或实现建筑因功能而需要的空间要求,结构的空间要求在结构的限制之内。

下面介绍河南博物院。

河南博物院是一个功能齐全的现代博物馆,它包括广场、序幕大厅、基本陈列馆、专题陈列馆、临时陈列馆、文物库房、学术报告厅、电教楼、观众参与和娱乐厅、观众餐饮茶座、观众休息厅、贵宾接待、河南博物馆室、纪念品商场、广播室、计算机中心、文物保护中心,图书资料馆和培训服务楼等部分。建筑群外部还设计有40%左右的园林绿地,形成“馆中园、园中馆”的优美格局。

建筑结构实训心得体会

建筑结构实训心得体会 摘要:这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。 建筑结构实训心得体会一 一开始到这工地我们被分到放线组,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。 上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。现在初春的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,还要完成测量任务,这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我们适应能力的考验。伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我们,然我们体会到社会的味道,让我们知道工作的辛苦的,我们

要慢慢适应工地生活。 经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识: 一、测量放线 在工程开工前,建筑物位置的确定也是很重要的,在从事测量的工作中,我了解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量,确定它的位置。 主要应注意以下几点: (1)以外轴线作为基本纵横线,以绝对标高作为±0。00标高,分别将基本轴线标高引到临近建筑物上。 (2)建筑物的垂直测量。 A:建立辅助轴线控制网。 B:建立施工线控制网,根据辅助轴线控制网画定墙边

建筑构造(上册)知识点总结学习资料

建筑构造(上册)知识 点总结

建筑构造(上册)知识点总结 第一章绪论 1、建筑的物质实体一般由承重结构、围护结构、饰面装饰及附属部件组合构成。 2、建筑的物质实体按其所处部位和功能的不同,又可分为基础、墙和柱、楼盖层和地坪层饰面装饰、楼梯和电梯、屋盖、门窗等。 3、建筑按使用功能分类:居住建筑、公共建筑。 4、构件的耐火极限,是指在标准耐火试验条件下,建筑构件、配件或结构从受到火的作用起,到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间。 5、构件的燃烧性能分为三类:不燃烧体、燃烧体、难燃烧体。 6、基本模数:1M=100mm。 7、导出模数:扩大模数、分模数。 扩大模数的基数:3、6、12、15、30、60M。 分模数的基数:M/10、M/5、M/2。 8、模数数列的幅度应符合下列规定: 水平基本模数的数列幅度为1-20M。 竖向基本模数的数列幅度为1-36M。 水平扩大模数的数列幅度为:3M为3-75M,6M为6-96M,12M为12-120M,15M为15-120M,30M为30-360M,60M为60-360M。 竖向扩大模数数列的幅度不受限制。 分模数数列的幅度:M/10数列为M/10-2M、M/5数列为M/5-4M、M/2数列为M/2-10M。 9、模数数列的适用范围: 水平基本模数数列:门窗洞口、构配件断面尺寸。 竖向基本模数数列:建筑物层高、门窗洞口、构配件。 水平扩大模数数列:建筑物的开间或柱距、进深或跨度、构配件尺寸和洞口尺寸。 竖向扩大模数数列:建筑物高度、层高、门窗洞口尺寸。 分模数数列:缝隙、构造节点、构配节点、构配件断面尺寸。 10、定位轴线:确定主要结构位置关系的线,如确定开间或柱距、进深或跨度的线。 11、标志尺寸:用以标注建筑定位轴线、定位线之间的距离 12、构造尺寸:建筑构件、建筑组合件、建筑制品的设计尺寸。标志尺寸扣除预留缝即为构造尺寸。 第二章墙体 1、块材墙中常用的块材有各种砖和砌块。 2、砖的强度等级按其抗压强度平均值分为:MU30、MU25、MU20、MU15、MU10、MU7.5。 3、常用的实心砖规格为240mm*115mm*53mm,加上砌筑时所需的灰缝尺寸,正好形成4:2:1的尺寸关系。 4、砌块是利用混凝土、工业废渣(炉渣、粉煤灰等)或地方材料制成的人造块材。 5、建筑砂浆通常使用的有水泥砂浆、石灰砂浆和混合砂浆三种。

建筑构造与结构实习总结分享

建筑构造与结构实习总结分享 建筑构造与结构实习总结分享 一、基本概念 建筑构造:指研究建筑物构造方案、构配件组成、细部节点构造,研究建筑物的各个组成部分的组合原理和构造方法。 建筑结构:指在房屋建筑中,由构件组成能承受“作用”的体系。 二、实习目的 1.了解古现代建筑的结构与构造,以及古现代材料。 3.分析交通节点,学习个交叉口的处理方法。 第一站:康百万庄园 1.庄园内的建筑结构类型主要有:砖木结构、砖拱结构、窑洞等。 2.建筑材料主要有:砖、白灰、木、石、瓦、油漆等。 3.典型的墙体结构分析 (1)砖木结构(砖承重)其传力途径是:屋顶—墙体—基础— 地基。 (2)砖木结构(木承重)其传力途径是:屋顶—木柱—基础— 地基。墙体主要起承重与围护的作用,做承重构件时,主要是横墙 承重;以白灰为胶结材料,以全顺式(走砌式)砌筑。地基用石砌 以保证坚固、防潮,墙体防水是采取坡屋顶外挑的方式。 4.门窗类型,以及其样式、图案的特点:

门窗以木门窗为主,门窗上面都是要放过梁来承重的;窗是以四周骨架干木,里面镂空。挑出来的廊,多是以木柱承接屋顶的力, 再传给基础的石柱基础,石柱基础上有各种的雕刻花纹及造型,可 谓做工精细,显示了古代匠人高超技艺;木柱上有对联,木柱上部 之间有对称的镂空雕塑。门廊上往往有各种雕刻细腻,内容丰富, 人物逼真的各种木雕。门上半部以镂空为主,便于采光通风,下部 以实木板填筑,保证了内部空间的私密,板上面有雕刻的花纹。如 右上图。 门窗上的雕塑以及装饰布局都在保证功能的同时,都以美观、大方的姿态展现在游客的面前,这说明当时康家的富有,和当时各种 建造水平的高超,也从侧面反应了当时封建土地主发展繁荣状况的 一面。 5.观察变形缝(墙体的变形缝以伸缩缝里的平缝为主)、给排 水系统(有明沟,以及暗铺设陶管)、防火设施(每个院子里面都 有一口大缸,盛水防火,如右上图) (1)室内装饰物与器物的对比 花纹是细腻的,图案寓意是深刻的,同时,还为了照顾老人,主床的旁边还留出了丫鬟休息的地方。 相同房间的也有不同之处。如未出嫁小姐的闺房中,小姐与丫鬟同房,小姐的床铺装饰比较艳丽,丫鬟的床铺则比较平淡些;同时,为了显示主人的地位,在主门的旁边留出小侧门,供丫鬟用。 从这些室内装饰物与器物,在不同房间与相同房间的对比中,可以看出根据分区的不同和使用者的不同,在建造和装饰的过程中, 都突出了主人的地位,也从侧面反映了封建主义严格的等级的思想。 (2)植物配置与造景 在植物配置造景中,运用古代比较经典的配置造景手法,如两桂当庭,竹石的搭配,利用各种造型门洞的框景等,这些也从侧面印 证了现代运用的一些造园手法与植物配置手法的延续与发展。 7.分析康百万的地理位置和环境

一级注册建筑师建筑构造重点总结

建筑材料与构造(串讲整理) (建筑构造部分) 一、 建筑防火的有关问题 1.结构材料的防火划分 (燃、难、非) 2.耐火极限的定义 (从受到火的作用起,到失掉支撑能力或发生穿透性裂缝、或背火一面温度高到220℃时所延续的时间)3.耐火等级的划分(多层、高层民用建筑) 多层:一二级,≤9层住宅&≤24m公建,150m,2500㎡; 三级,5层,100m,1200㎡; 四级,2层,60m,600㎡。 高层:一类,公建(医院,高级旅馆,h>50m&A>1000㎡商业、展览、综合楼、电信、财贸金融,h>50m&A>1500㎡商住楼,中央&省广播大楼,网局级和省级电力调度,省级邮政楼&防灾调度指挥楼,>100万册图书馆&书库,>50m教学楼、普通旅馆、办公楼、科研楼、档案楼),≥19层住宅; 二类,10~18层住宅,除一类以外的公建。 4.如何确定一个建筑物的耐火等级 5.建筑构件、建筑配件的耐火极限(P94~98表21-7) 规律: 竖向构件强于水平构件;水平构件强于平面构件。(如一级防火,柱、墙为3.00h;梁为2.00h;楼板为1.50h) 与结构设计“强柱弱梁”、“强剪弱弯”的要求基本相同。 选用结构材料的规律: 1.能满足结构要求的,防火基本没问题(240墙耐火极限5.50h); 2.重型材料优于轻型材料(120砖墙耐火极限2.50h;120轻质混凝土砌块墙耐火极限 1.50h); 3.空心材料优于实心材料(120粘土空心砖墙耐火极限8.00h;120混凝土墙耐火极限2.50h) 4.非预应力构件优于预应力构件(非预应力圆孔板耐火极限0.9~1.5h;预应力圆孔板耐火 极限0.4~0.85h) 二、 基础与地下防水的有关问题 (一)基础的分类 1.天然地基(承载力>180KPa) 岩石、碎石土、砂土、粉土、粘性土 2.人工地基 人工填土(必须加固:压实换土、打桩) (二)基础的类型 1.无筋扩展基础(刚性基础):必须满足刚性要求 A.灰土基础 B.砖基础 C.毛石基础 D.三合土基础 E.混凝土基础 F.毛石混凝土基础 2.柔性基础:不受刚性条件的限制

建筑构造实训报告材料

中央广播电视大学 建 筑 构 造 实 训 专业:工程造价姓名:张少锋

建筑构造实训报告 一、本次实习的内容 本次实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的现场教授以及施工人员的现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。实习的过程中,学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的生产知识。通过实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。实习不仅能让我们早些了解自己专业方面的知识,还能让我们多了解些专业以外的知识,让我们早些认识到我们将面临的工作问题,告诉我们要认真读书,钻研专业知识,拥有足够的理论知识是进行工程实践的基础,本次实习让我明白了作为一个工程建设人员,一定要有扎实的专业基础,严谨负责的态度,才能够做好一项工程,作为一个工程师,只有这样才称得上是一个合格的工程师。 二、本次实习的目的充分了解在建设施工过程中常见的框架结构、剪力墙结构、井字梁、后浇带等部分。熟悉施工工艺,了解建工方向的施工对象,工作环境等。 通过本次建筑结构实训,我加深了对于建筑工程在主体结构方面、建筑工程材料方面及各种特点的理解,以及工程项目中,建筑工程项目的主体结构在设计方面和在施工中的施工规范及工艺要求等有了进一步认识,对建筑工程设计与施工现场的各种技术和管理工作有了更深刻的认识,在实训期间,学到了很多知识,特别是自己的综合分析应用能力也得到了锻炼和提高,并对相关的专业知识有了更进一步的了解。 实习内容:通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容: 1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法; 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点; 4、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造; 实习目的及任务: 目的是通过参观在建工程,使我们对所学知识有一个感

建筑构造实习报告

河北联合大学轻工学院认识实习报告书 实习内容:建筑构造实习 专业:建筑学 班级: 09建筑学1班 姓名:许梦娇 学号: 200915340114 指导教师:屈志刚、许琳琳 2011年 5 月 20 日

建筑构造实习报告 实习专业:建筑学 实习时间:2011年5月10日-2011年5月13日 实习地点:景泰翰林三期施工工地,妇兴地产某小区施工工地,河北理工大学,河北理工大学轻工学院 涉及课程:建筑构造 指导老师:屈志刚许琳琳 实习学生:河北联合大学轻工学院 09级建筑学1班许梦娇 目的和任务: 参观正在施工的各项工程,结合课本已学有关建筑设计及技术知识,对施工过程、结构型式、室内装饰及建筑材料有一个全面的感性认识。对公共建筑的各细部构造有较深的了解,包括:基础;墙体;楼地层;装饰面装修;楼梯;屋盖的常规做法。 内容: a)工程概况 1.景泰翰林三期工程施工工地:施工地 址:河北省唐山市阶段:主体施工;建筑 面积为260,000(平方米)该项目为20幢 九层至22层高的、无装修的住宅楼,整体 应用现浇钢筋混凝土剪力墙结构,小区内建 有20000左右地下停车库,为现浇钢筋混凝 土框架加剪力墙结构,小区内有2栋为有地 下储藏室建筑,其地下深度与停车库深度大 概平齐。 图1景泰翰林建筑施工现场 2.轻工学院图书馆地下室,体育馆及建工学院地下室:轻院图书馆为一12层高建筑,其地下室为一层,层高 3.6米,整体建筑结构为钢筋混凝土框架-剪力墙结构。体育馆为2层建筑,一层为框架结构,二层为钢架结构,屋盖为压型钢板并在内做保温隔热层,用四角锥钢架作支撑。建工学院为唐山市楼房抗震实验建筑,其地下一层与地上三层建筑之间是隔开并用橡胶垫圈和弹簧连接的。 3.妇兴地产某小区地下车库建造工程:建筑面积4000平方米,层高2.9米左右。工程正处于地基施工阶段,其地基为筏板式基础。 b)相关构造知识整理 1、现浇整体式钢筋混凝土楼板:现浇钢筋混凝土楼板是在施工现场按支模、扎筋、浇混凝土等施工程序而成型的楼板结构。由于楼板系现场整体浇筑成型,结构的整体性能良好,因而特殊适合于整体性要求较高的建筑物、或有管道穿过楼板的房间以及形状不规则或房间及尺寸不符模数要求的房间中。但现浇钢筋混凝土板由于现场浇筑,湿作业,工序繁多,需

建筑构造(上)知识点总结_中国建筑工业出版社第四版《建筑构造》上册

第1章 绪论 建筑物按使用功能分类 楼地面 楼梯,电梯,自动扶梯,门窗,遮阳,阳台 栏杆,隔断,花池,台阶,坡道,雨篷 1) 居住建筑:住宅、宿舍、公寓等。 2) 公共建筑:教育建筑、托幼建筑、医疗建筑、观演建筑、体育建筑、办公建筑、商业建筑 3) 工业建筑 4 )农业建筑 建筑物主要组成部分 1) 基础 建筑底部与地基接触的承重构件。 作用:把建筑上部的荷载传给地基 。 必须坚固稳定可靠。 2) 墙或柱 ① 支承荷载及自重;② 分隔空间(墙体);③ 围合与保护(墙体)。 1 ?承重:承受建筑物由屋顶或楼板层等水平构件传来的荷载,并将这些荷载传给基础; 2 ?围护:外墙起着抵御自然界各种因素对室内的侵袭的作用; 3 ?分隔:内墙起着分隔房间、创造室内舒适环境的作用。 设计要求:根据墙体功能的不同,分别具有足够的强度、稳定性、保温、隔热、隔声、防水、防火等能 力,并具有一定的耐 久性和经济性。 3) 楼盖层和地平层 楼板层和地坪(楼地层)是楼房建筑中水平方向的承重构件和分隔构件。 作用: 1 ?承重:承受楼板层本身自重及外加荷载(家具、设备、人体的荷载) ,并将这些荷载传给墙(或柱) 2 .分隔楼层:按房间层高将整栋建筑物沿水平方向分为若干层; 3 ?对墙身起着水平支撑的作用。 设计要求: 1. 具有足够的强度、刚度和隔声能力; 2 ?具有防潮、防水、防火能力。 地坪是建筑底层房间与下部土层相接触的部分,它承担着底层房间的地面荷载。由于地坪下面往往是夯实 的土壤,所以强度要求比楼板低。不同地坪,要求具有耐磨、防潮、防水和保温等不同的性能。 ① 提供使用者在建筑物中活动的各种平面; ② 将荷载传递到支承它们的垂直构件上去。 ③ 包括:楼板,梁,设备管道,顶棚 4) 饰面装修作用:美化建筑表面、保护结构构件、改善建筑物理性能。 应满足美观、坚固、热工、声学、光学、卫生等要求。 5) 楼梯电梯 建筑物上下楼层之间联系的交通枢纽。 作用: 1.供人们上下楼层的垂直交通联系和紧急疏散; 2.起着重要的装饰作用。 设计要求: 建 筑 构 造 组 成 附属部件组合构成 '外围护墙 围护结构 “ 内墙 饰面装修 “屋面 顶棚 f 承重结构 基础 承重墙体 内外墙面

建筑构造与识图实训报告

篇一:建筑识图实训报告 实训报告 时间过得真快,一转眼十多天的识图实训时间就结束了!十多天的实训时间让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,明白了作为一名新时期的技术人才一定要做到学以致用,更学到了许多为人处事的道理,这些对我来说受益匪浅。除此之外,我还学会了如何更好地去和别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到了所学知识与实际的应用、理论与实际的结合,让我大开眼界。 经过这次实训,我懂得了最基本的识图顺序,拿到图纸,首先要看的就是图纸目录,其次就仔细看图纸的总说明,懂得建筑施工图和结构施工图的相应区别,在看到图纸的过程中应结合图纸里面的说明进行观察,同时在图纸中我看到了有好多细节的东西需要我们注意,所以在识图过程中细心是很重要的!再者,我们在识图中相信大家也有所感触就是不知道看什么,在这个问题上有好多同学在实训过程中学不到什么东西,其实识图是靠自己去观察,利用空间想象结合实际你就会发现自己有所进步了。 下面就是我个人在此次实训中所学到的一些东西. 第一、建筑图纸的几个看点: 1、设计说明是设计图纸的纲领,看图先要认真阅读设计说明。设计说明中包括建筑工程概况(建筑名称、建筑地点、建设单位),经济技术指标(建筑面积、建筑层数、建筑高度、耐火等级、防水等级、抗震设防烈度等),基本做法(墙体、防水、门窗、玻璃等)。把这些内容看明白了,对建筑的基本情况也就大体了解了。 2、总平面图表达建筑与周围环境的关系,是建筑定位的关键。总平面图中除了建筑,还会标示道路、停车场、绿地、水面、广场等内容,帮助我们全面了解场地条件。重点关注场地入口、建筑入口、各种间距(消防、日照、卫生)的控制、定位坐标。竖向设计是总平面图的另一重要内容,表达场地的地形变化及排除地面雨水的方式,而且容易被初学者忽视。 3、平面图表达建筑的布局,看平面图应该抓住重点,否则会迷 失在复杂的标注和图样中。一找指北针,虽然大多数图纸是上北下南,但也有例外,看图先要“找到北”。二看出入口、楼梯、电梯、扶梯的位置及走廊的走向,了解建筑内部的交通组织,在脑子里把建筑“走通”。三看轴网及柱子、剪力墙的布置,了解建筑结构体系。四看屋面天沟、雨水口及各平面雨水管的布置,了解雨水排放系统。五注意做法索引、详图索引、剖面剖断符号,以便把平面图和立面图、剖面图、详图贯穿起来。 4、立面图、剖面图表达建筑的外观和层高变化。看图时,在认清与平面对应关系的前提下注意建筑标高、层高的标注,与设计说明中的建筑高度等内容互相印证。外墙饰面的材料、颜色、规格、做法主要在立面图中表示,应予关注。 第二、建筑图纸的

建筑构造实训

西安广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业 《建筑构造实训》课程实施细则 一、《建筑构造实训》课程的有关说明 1.实训的作用 《建筑构造》实训是让学生掌握建筑主要构造,同时熟悉建筑构造施工图。 2.实训的目的和要求 (1)掌握主要建筑构造的设计方法和步骤,熟悉建筑构造设计的主要内容和深度。 (2)熟悉相关建筑制图规范,能识读建筑施工图,初步具备绘制建筑施工图的一定能力。 二、《建筑构造实训》的学时安排 1.《建筑构造实训》共计2学分,课内学时36。 2.《建筑构造实训》的学时分配 三、《建筑构造实训》的内容和要求

四、《建筑构造实训》的教学形式与媒体 1.教学形式有:自学、教师助学、综合练习等。 2.实训是实践性较强的过程,学生在自学的基础上,应充分利用多种媒体教材进行学习,认真完成规定数量的习题作业。 3.教师助学时,要严格要求,注意培养学生的自学能力和严谨细致的工作作风。 4.建筑施工与管理专业《建筑构造实训》课程的主要参考教材为中央广播电视大学出版社出版的,由沈先荣主编的《建筑结构》,由赵明耀、张一飞等编写的《房屋建筑学学习指导》。 五、最终提交成果和考核方式 1.最终提交成果

2.成绩评定 本课程的终结考核成绩满分100,由2部分组成,口试成绩占20%,最终提交成果占80%。课程指导教师给出成绩,学期末各分校将最终提交成果和成绩单一并报课程责任教师处签字确认. 口试由各教学班在课程结束后组织实施。 凡有以下情形之一者为不及格: (1)没有完成实训课程实施细则中规定的课程实训任务; (2)没有实训最终提交成果或成果不完整的; (3)有剽窃、抄袭、伪造成果资料、由他人代写或其他弄虚作假行为的。

建筑结构学习心得体会

建筑结构学习心得体会 建筑结构学习心得体会一土木建筑结构实验是研究和发展结构计算理论的重要实践,从材料的力学性能到验证由各种材料构成不同类型结构和构件的基本计算方法,以及近年来发展的大量大跨、超高、复杂结构的计算理论,都离不开实验研究。因此,土木建筑结构实验在土木建筑结构科学研究和技术革新方面起着重要的作用,与结构设计、施工及推动土木工程学科的发展有着密切的关系。 土木建筑结构实验是土木工程专业的一门专业技术课程,与材料力学、结构力学、混凝土结构、砌体结构、钢结构、地基基础和桥梁结构等课程直接有关,并涉及物理学、机械与电子测量技术、数理统计分析等内容。通过本课程的学习,使我获得土木建筑结构实验方面的基础知识和基本技能,掌握一般建筑结构实验规划设计、结构实验、工程检测和鉴定的方法,以及根据实验结果作出正确的分析和结论的能力,为今后的学习和工作打下良好的基础。 通过本门课程的学习,在理论上我学到许多关于结构实验的知识,建筑结构实验的量方法、程结构实验过程、可靠性鉴定等。土木建筑结构实验中的实验荷载要与结构在实际中的受力情况相一致,实验时的荷载应使结构处于某一种实际可能的最不利的工作情况。当采用等效荷载时,实验荷载的大小要根据相应的等效条件换算得到,同时要注意荷载图

式的改变对结构的各种影响。结构实验的加载制度要根据不同的结构按照相应的规范或标 准的规定进行设计。 测量方法:机测法。利用机械仪表测量所需的数据或参数,机测法适应性强、简便、可靠、经济,是结构实验中最常用的测量手段。②电测法。通过传感元件把实验需要测量的数据或参数,转换为电阻、电容、电感、电压或电流等电量参数,经放大器放大,然后进行测量,由指示记录设备记录和显示,这种转换和测量技术称为非电量电测技术,具有准确、快速测量、自动控制、连续记录和远距离操纵等优点。与计算机联机,还可根据测量结果自行判断和运算。也可利用光敏材料的物理化学原理和力学特性在偏振光作用下产生的光学效应,测定应力场,简便、可靠、直观性好;及激光测量位移和激光全息的应用。④其他方法:用光、电、磁、声等间接物理量与材料或结构构件某一性能间的关系为基础进行测量。如超声波探测仪利用超声波在混凝土中传播速度测定混凝土强度。分析处理结果,再还原成某种模拟量并显示出来,使数据的采集、测量和分析处理自动化。建筑结构实验的一般过程建筑结构实验大致可分为实验规划、实验准备、实验加载测试和实验资料整理分析四个阶段。 实验规划阶段实验规划是指导整个实验工作的纲领性技术文件,因而实验规划的内容应尽可能地细致和全面。科

建筑构造认知实习实训心得

工程经济学院 《建筑施工认识实习》 实 习 总 结 指导教师 旷 辉、湛阳、魏丽梅、雷云梅、曾丹、曹洁 林孟洁、章晴晴、文萃、周金菊、孟庆红 学生 敏瑜 专业名称 工程造价(建筑方向) 班级名称 建造1406班 2015年6月

实习报告 为了让我们更早的接触我们以后的工作环境,学校进行了为期一周的认知实习,在这一次实习中,让我们对建筑方面有了更深一步的了解。 一、实训目的 校外认知实习是专业教学计划的重要组成部分,是学生对所学专业建立感性认识,巩固所学知识理论,培养专业技能和实际工作能力的重要实践教学环节。进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性 二、实训计划及任务 (1) 在建工程项目施工现场参观; (2)已建工程整体认识参观; (3) 已建工程整体构造认识参观; (4)已建工程安装工程认识参观; (5)建筑工程施工工艺录像; 三、实训地点 交院工经楼、交院建工实训基地、梅溪湖和弘四季项目、校门口在建工程 四、实训时间 2015年6月15日—06月19日 五、实训任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实训工地的建筑类型,建筑细部构造组成,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等容。 六、实训容

2015年6月15日是我们实训的第一天,盼星星盼月亮,我们终于把这一天给盼来了。大家都早早起来怀着无比激动的心情前往工经楼B108参加由旷辉老师指导的动员大会。旷辉老师给我们细心地讲解一些注意事项后组长就去领安全帽回来发给我们。一个简单的午饭和午休之后,我们便再次集合在工经楼大厅,在现场旷辉老师就给我们指出了书上所说的变形缝,变形缝有三种,分别是:伸缩缝、沉降缝和防震缝。为了保持建筑外观的美观,一般都是一缝兼做多缝用。下一站我们便来到了建工学院情景教学楼进行认识参观,带队讲解的依然是咱们可爱的旷辉老师。在建工学院情景教学楼我们见识到了真正的建筑,旷辉老师顶着炎热的天气一次又一次详细地为我们讲解。图为建筑的砖基础,用粘土砖筑的基础叫砖基础,它具有取材容易、价格 低、施工简便等优点。由于砖的强度、 耐久性、抗冻性和整体性均较差,因而 只适合于地基土质好、地下水位较低, 五层以下的砖木结构或砖混结构中,砖 基础一般采用台阶式,形成大放脚。一般 采用每两皮砖挑出1/4砖或每一皮砖挑出1/4砖相间的砌筑方法。 图为独立基础图为桩基础

建筑构造(上)知识点总结-中国建筑工业出版社第四版《建筑构造》上册(良心出品必属精品)

第1章 绪论 建筑物按使用功能分类 1)居住建筑:住宅、宿舍、公寓等。 2)公共建筑:教育建筑、托幼建筑、医疗建筑、观演建筑、体育建筑、办公建筑、商业建筑 3)工业建筑 4)农业建筑 建筑物主要组成部分 1)基础 建筑底部与地基接触的承重构件。 作用:把建筑上部的荷载传给地基。 建筑 构造 组成 基础 围护结构 饰面装修 附属部件组合构成 承重结构 承重墙体 楼梯,电梯,自动扶梯,门窗,遮阳,阳台 栏杆,隔断,花池,台阶,坡道,雨篷 内外墙面 楼地面 屋面 顶棚 内墙 外围护墙

必须坚固稳定可靠。 2)墙或柱①支承荷载及自重;②分隔空间(墙体);③围合与保护(墙体)。 1.承重:承受建筑物由屋顶或楼板层等水平构件传来的荷载,并将这些荷载传给基础; 2.围护:外墙起着抵御自然界各种因素对室内的侵袭的作用; 3.分隔:内墙起着分隔房间、创造室内舒适环境的作用。 设计要求:根据墙体功能的不同,分别具有足够的强度、稳定性、保温、隔热、隔声、防水、防火等能力,并具有一定的耐久性和经济性。 3)楼盖层和地平层 楼板层和地坪(楼地层)是楼房建筑中水平方向的承重构件和分隔构件。 作用: 1.承重:承受楼板层本身自重及外加荷载(家具、设备、人体的荷载),并将这些荷载传给墙(或柱); 2.分隔楼层:按房间层高将整栋建筑物沿水平方向分为若干层; 3.对墙身起着水平支撑的作用。 设计要求: 1.具有足够的强度、刚度和隔声能力; 2.具有防潮、防水、防火能力。 地坪是建筑底层房间与下部土层相接触的部分,它承担着底层房间的地面荷载。 由于地坪下面往往是夯实的土壤,所以强度要求比楼板低。不同地坪,要求具有耐磨、防潮、防水和保温等不同的性能。 ①提供使用者在建筑物中活动的各种平面; ②将荷载传递到支承它们的垂直构件上去。 ③包括:楼板,梁,设备管道,顶棚

建筑构造全总结概论

第2章墙体 2.1 墙体类型及设计要求 2.1.1 墙体类型 1)按墙所处位置及方向 内墙:内墙位于房间内部,主要起分割内部空间的作用。 外墙:位于房屋四周,故又称为外围护墙。 纵墙:沿建筑物长轴方向布置的墙。 横墙:沿建筑物端州方向布置的墙。(外横墙称为山墙) 窗间墙:平面上窗洞口之间的墙体。 窗下墙:立面上下窗洞之间的墙体。 2)按受力情况分类 承重墙:直接承受楼板及屋顶传下来的荷载 3)按材料及构造方式分类 实体墙:由单一材料组成,如普通砖墙、实心砌块墙、混凝土墙、钢筋混凝土墙等。 空体墙:由单一材料砌成内部空腔,如空斗砖墙、空心砌块墙、空心板材墙等。 组合墙:有两种以上材料组合而成,如钢筋混凝土和加气混凝土构成的复合板材墙。 4)按施工方法分两类 块材墙:用砂浆等胶结材料将砖石块材等组砌而成,如砖墙、石墙及各种砌块墙等。 版筑墙:在现场立模板,现浇而成的墙体,如现浇混凝土墙等。 板材墙:预先制成墙板,施工时安装而成的墙,如预制混凝土大板墙、各种轻质条板内隔墙。 2.1.2墙体的设计要求 1)结构方面要求 (1)结构布置方案 (2)墙体承载力和稳定性 H与墙的厚度h的比值。高厚比越大,构件越细长,其稳定性越差。墙体高厚比,柱的高度 2)功能方面要求 (1)保温与隔热要求 ·通过对材料的选择: 第一,增加外墙厚度,使传热过程延缓,达到保温目的。 第二,选用孔隙率高,密度小的材料做外墙,如加气混凝土等。 第三,采用多种材料的组合墙,形成保温构造系统解决保温和承重双重问题。 ·防止外强中出现凝水: 为了避免这种情况产生,应在靠室内高温一侧设置隔蒸汽层,组织水蒸气进入墙体。 隔蒸汽层常用卷材、防水涂料或薄膜等材料。 ·防止外墙出现空气渗透:

建筑构造认知实习实训心得(20200622232004)

忙imE 湖甫之遏取业挞术歹陵 HUNAN COMMUNICATIONS POLYTECHNIC 工程经济学院 《建筑施工认识实习》 实习总结 指导教师旷辉、湛阳、魏丽梅、雷云梅、曾丹、曹洁 林孟洁、章晴晴、陈文萃、周金菊、孟庆红学生姓名_______ 陈敏瑜________________ 专业名称工程造价(建筑方向) 班级名称_______ 建造1406班___________ 2015年6月

实习报告 为了让我们更早的接触我们以后的工作环境,学校进行了为期一周的认知实习,在这一次实习中,让我们对建筑方面有了更深一步的了解。 一、实训目的 校外认知实习是专业教学计划的重要组成部分,是学生对所学专业建立感性认识,巩固所学知识理论,培养专业技能和实际工作能力的重要实践教学环节。进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性二、实训计划及任务 (1)在建工程项目施工现场参观; (2)已建工程整体认识参观; (3)已建工程整体构造认识参观; (4)已建工程安装工程认识参观; (5)建筑工程施工工艺录像; 三、实训地点 湖南交院工经楼、湖南交院建工实训基地、长沙梅溪湖和弘四季项目、校门口在建工程 四、实训时间 2015年6月15日—06月19日 五、实训任务我们这次实习的主要任务就是看懂实训工地的建筑类型,建筑细部构造组成,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容。

六、实训内容 2015年6月15日是我们实训的第一天,盼星星盼月亮,我们终于把这一天给盼来了。大家都早早起来怀着无比激动的心情前往工经楼B108参加由旷辉老师指导的动员大会。旷辉老师给我们细心地讲解一些注意事项后组长就去领安全帽回来发给我们。一个简单的午饭和午休之后,我们便再次集合在工经楼大厅,在现场旷辉老师就给我们指出了书上所说的变形缝,变形缝有三种,分别是:伸缩缝、沉降缝和防震缝。为了保持建筑外观的美观,一般都是一缝兼做多缝用。下一站我们便来到了建工学院情景教学楼进行认识参观,带队讲解的依然是咱们可爱的旷辉老师。在建工学院情景教学楼我们见识到了真正的建筑,旷辉老师顶着炎热的天气一次又一次详细地为我们讲解。基础叫砖基础,它具有取材容易、价格低、施工简便等优点。由于 砖的强度、耐久性、抗冻性和整体性均较差,因而只适合于地基土质好、地下水位较低,五层以下的砖木结构或砖混结构中,砖基础一般采用台阶式,形成大放脚。一舟1/4砖或每一皮砖挑出 图为建筑的砖基础,用粘土砖筑的1/4砖相间的砌筑方法。 米用每两皮砖挑出

建筑构造上册(第五版)知识点整理

阅读笔记 构造知识点: 1.建筑的物质实体按照其所处部位和功能的不同,分为:基础、墙和柱、楼盖层和地坪层、饰面装修、楼梯和电梯、屋盖、门窗等。 2.地基不是建筑物的组成构件。 3.刚性基础:是指抗压强度较高,而抗弯和抗拉强度较低的材料建造的基础,所用材料有混凝土、砖、毛石、灰土、三合土等。 4.柔性基础:用抗拉和抗弯强度都很高的材料建造的基础称为柔性基础。一般用钢筋混凝土制作。 5.一栋民用建筑通常由结构支撑系统、围护分割系统、相关的设备系统以及辅助系统共同组成。 6.结构支撑系统起到建筑骨架的作用,一般是由基础、粱、柱、承重墙体、楼板、屋盖组成。 7.围护分割系统起到围合和分割空间的作用,一班是由外围护墙、内分隔墙、门窗等组成。 8.设备系统是建筑正常使用的保障,包括强弱电、给排水、暖通、空调等。 9.基础是建筑底部与地基接触的承重构件,它能把建筑上部的荷载传递给地基。 10.室外的设计地面到基础底面的距离称为基础埋深。 11.墙是建筑物的承重构件和围护构件,柱和粱是框架或排架结构的主要承重构件,必须具有足够的足够的强度和刚度。 12.楼板既是承重构件,又是分割楼层空间的围护构件。楼板应有足够的承载力和刚度。 13.地坪层是底层空间和地基的分割构件,应具有承载力和刚度,并需均匀传力与防潮。 14.建筑的类型在宏观上分为民用建筑、工业建筑和农业建筑。 按使用功能分类:居住建筑和公共建筑。 按建筑层数分类:低层建筑、多层建筑、高层建筑。 按设计使用年限分类:一类建筑5、二类建筑25、三类建筑50、四类建筑 100。

15.构件的耐火极限是指在标准耐火试验条件下,建筑构件、配件或结构从受到火的作用时起,到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间。 16.耐火稳定性:标准耐火试验条件下,构件在一定时间内抗坍塌的能力。 17.耐火完整性:标准耐火试验条件下,建筑分隔构件一面受火,能在一定时间内防止火焰或热气穿透或在背火面出现火焰的能力。 18.耐火隔热性:标准耐火试验条件下,建筑分隔构件一面受火,能在一定时间内使其背火面温度不超过规定值的能力。 19.构件的燃烧性能分为:不燃烧体、燃烧体、难燃烧体。 20.影响建筑构造的因素:外界环境的影响、使用者需求、建筑技术条件、建筑经济因素。 21.建筑构造的设计原则:坚固实用、技术适宜、经济合理、美观大方。 22.基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位,数值规定为100mm,符号为M。 23.扩大模数,是基本模数的整数倍,扩大模数的基数为3、6、12、15、30、60,共6个,作为建筑参数。 24.分模数,指基本模数除以整数的数值,分模数的基数为M/10、M/5、M/2共3个。 25.墙体类型的分类方式及类别: 1、按墙所处位置及方向:外墙、内墙;纵墙、横墙。(长纵短横)。 2、按受力情况分类:承重墙、非承重墙(隔墙)。 3、按构造方式:实体墙、空体墙、组合墙。 4、施工方法分类:块材墙、板筑墙、板材墙。 26.砖混结构的几种布置方案:横墙承重体系、纵墙承重体系、双向承重体系、局部框架承重体系。 27.横墙承重体系:适用于横墙较多且间距较小的住宅、宿舍、旅馆等,空间刚度大,结构整体性好。 28.纵墙承重体系:适用于空间较大的办公室、商店、教学楼等,房屋刚度较差。 29.双向承重体系:适用于开间进深变化较多的建筑,建筑组合灵活,空间刚度较好。 30.局部框架系统:当建筑需要大空间时,采用局部框架四周承重的方式,整体

建筑结构实训报告

建筑结构实训报告集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

建筑结构实训报告 专业施工与管理 年级 16 级 姓名 学号 实习时间:2017年6月13日——2017年8月16日 实习地点: 一、工程简介 本工程是,由xxxxxx建筑工程公司承建,由xxxxxxxx 设计院有限公司设计,该项目采用框架剪力墙结构,建筑面积xxxxxx平方米,该工程预计在xxxx年x月底竣工。 二、实习内容 1、了解常见的楼盖结构形式,了解肋型楼盖的受力特点。 2、了解单向板和双向板得划分,各自的受力特点,楼盖的平面布置,主要受力构件截面尺寸的选取,理解塑性内力重分布的概念。熟练掌握梁板的截面设计与构造要求等。 3、掌握双向板按弹性、塑性理论计算的设计方法; 4、了解楼梯的分类,现浇板式楼梯和梁式楼梯的计算,了解雨蓬设计内容; 5、熟练识读框架结构施工图。

6、进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。 三、实习心得体会 通过本次实训,我收获颇丰,学到了很多知识,特别是提高了综合分析应用的能力。对于实训内容我有如下见解与发现。 对于框架结构的内力目前多采用计算机辅助软件来进行分析和计算,但是目前有的工程设计人员过分地依赖计算机的计算结果,而缺少独立分析问题、解决问题的能力,致使在一些图纸中出现不必要的问题,为以后事故的发生埋下隐患。 1、截面尺寸的选择 梁、柱的截面尺寸的选择是框架结构设计的前提,除应满足规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》所要求的取值范围,还应注意尽可能使柱的线刚度与梁的线刚度的比值大于1,以达到在罕遇地震作用下,梁端形成塑性铰时,柱端处于非弹性工作状态而没有屈服,节点仍处于弹性工作阶段的目的。即规范所要求的“强柱弱梁强节点”。 2、梁、柱的适宜配筋率 框架梁的配筋在设计中应掌握“适中”的原则,一般情况下其配筋率宜取0.4%~1.5%框架柱的全部纵向受力钢

建筑构造课程总结

建筑构造(上)课程总结 一、概念部分 民用建筑:即非生产性建筑,指供人们居住和进行公共活动的建筑的总称。(P4) (1)公共建筑: 行政办公建筑、文教建筑、托幼建筑、医疗建筑、商业建筑、观演建筑、体育建筑、展览建筑、旅游建筑、交通建筑、通信建筑、园林建筑、纪念性建筑等等。 (2)居住建筑:住宅、集体宿舍等。 砌体结构建筑:砌体结构(masonry structure) 是由块材和砂浆砌筑而成的墙,柱作为建筑物主要受力构件的砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。分为无筋砌体结构和配筋砌体结构框架结构建筑: 框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用,一般用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材等材料砌筑或装配而成。 超高层建筑: 我国《民用建筑设计通则》GB50352—2005规定:建筑高度超过100m时,不论住宅及公共建筑均为超高层建筑。 耐火极限: 耐火极限Fire resistance rating 对任一建筑构件按时间一温度标准曲线进行耐火试验,从受到火的作用时起,到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时为止的这段时间,用小时表示。 勒脚:外墙的墙角,和内墙角一样,受到土壤中水分的侵蚀,应作相应的

防潮层。(P24) 勒脚构造做法: 散水: 屋面为无组织排水时一般设散水,并可加滴水砖带。散水的做法通常是在夯实素土上铺三合土、混凝土等材料,厚60到70毫米。应设不小于百分之3的排水坡度。宽度一般0.6到1.0米。与外墙交接处应设分隔缝分隔缝用弹性材料嵌缝,防止外墙下沉时将散水拉裂。(P26) 散水构造做法: 壁柱:当墙体受到集中荷载或墙体过长时(如240MM厚、长6M)应增设壁柱(又叫扶壁柱),使之和墙体共同承担荷载并稳定墙身。壁柱的尺寸应符合块材规格。如砖墙壁柱通常凸出墙面120MM或240MM、宽370MM或490MM。(P29) 伸缩缝:为防止建筑构件因温度变化、热胀冷缩使房屋出现裂缝或破坏,在沿建筑物长度方向隔一定距离预留垂直缝隙。这种因温度变化而设置的缝叫做温度缝或伸缩缝。(P31) 伸缩缝是从基础顶面开始,将墙体、楼盖、屋面全部构件断开,因为基础埋于地下,受气温影响较小,不必断开。伸缩缝的一般宽度为20到30毫米。

建筑构造重点整理

建筑构造重点整理 建筑构造组成: 1.承重结构:基础,承重墙体(在框架结构中承重墙体则由柱、梁代替),楼板,屋面板 2.维护结构:外围护墙、内墙(在框架结构建筑中为框架填充墙和轻质隔墙)等。 3.饰面装饰 4.附属部件:楼梯、电梯、自动扶梯、门窗、遮阳、阳台、栏杆、隔断、花池、台阶、坡道、雨蓬等。 二.建筑的类型; 1.宏观上分为:民用建筑、工业建筑、农业建筑。 2使用功能分类:居住建筑、公共建筑。 3就修建量和规模大小分类:大量性建筑,大型性建筑。 4建筑层数分类:低层建筑(1~3层)、多层建筑(高度在24米以下3~9层建筑,住宅建筑中7~9层为中高层住宅建筑)、高层建筑(10层及10层以上的居住建筑和建筑超过24m的其他非单层民用建筑。) 5耐火等级分类:由耐火极限和燃烧性确立。一级耐火性最好,四级最差。 6.使用年限分类:一类建筑(5年,临时性建筑)二类建筑(25年,易于替换结构构件的次要建筑)三类建筑(50年,普通建筑和构筑物)四类建筑(100年,纪念性和特别重要建筑物) 三.外界环境对建筑物的影响包括自然界和人为的影响因素:1.外界作用力。2地理气候条件。人为因素。 四.基本模数:1M=100mm 第二章墙体 1墙体分为纵墙和横墙,外横墙俗称山墙。 2按受力情况可以分为承重墙和非承重墙。承重墙直接承受楼班级屋顶传下来的荷载。非承重墙分为自承重墙和隔墙,自承重墙仅承受自身重量,并将自重传给基础。隔墙把自重传给楼板层或附加的小梁。 3墙体按构造方式分为实体墙、空体墙和组合墙。 4墙体结构布置方案:横墙承重、纵墙承重、纵横墙双向承重、局部框架承重。 5墙体的承载力与稳定性:横墙数越多,空间刚度越大;墙体的高厚比是指墙、柱的高度与厚度的比值。高厚比越大,稳定性越差。 6.提高外墙保温做法:1.增加外墙厚度。2.使用空隙率高、密度小得材料做外墙。3.采用多种材料的组合墙。 7.实心砖规格;240mm*115mm*53mm 8.墙身细部构造(重点,都注意看图啊!) (1)墙角构造:必须做好墙角防潮、增强墙角的坚固及耐久性、排除房屋四周地面水。(2)防潮层位置:(结合图2—22!) 垫层为混凝土等密实材料时,设在垫层附近,低于地坪60mm处,高于室外地面150mm;垫层为透水材料时,水平防潮层应平齐或高于室内地面; 当内墙两侧出现高差,设置竖直防潮层。 (3)防潮层做法: 第一,防水砂浆防潮层:1:2防水砂浆加3%~5%防水剂,厚度为20~25mm或用防水砂浆砌三皮砖。

建筑结构实训报告.

建筑结构实训报告 通过本次建筑结构实训,我加深了对于建筑工程在主体结构方面、建筑工程材料方面及各种特点的理解,以及工程项目中,建筑工程项目的主体结构在设计方面和在施工中的施工规范及工艺要求等有了进一步认识,对建筑工程设计与施工现场的各种技术和管理工作有了更深刻的认识,在实训期间,学到了很多知识,特别是自己的综合分析应用能力也得到了锻炼和提高,并对相关的专业知识有了更进一步的了解。 一、我们这次实训的地点位于:江西省九江市开发区九瑞大道,工程项目名称:****A栋、本工程为二十九层框架-剪力墙结构、地下一层、地面一~三层为商业、四层结构转换层、五~二十九层为住宅,建筑面积:15380.7平方米,设计使用年限50年,建筑结构安全等级为二级进行设计,地基基础设计等级为甲级,砌体部分按施工质量等级为B级进行设计,本工程场地地震基本烈度为6度,设计基本地震加速度值为0、05g,设计地震分组为第一组。根据建筑抗震设防类别可划分为丙类建筑。本工程水平地震影响系数最大值为0、04;建筑场地特征周期为0、35S。设计依据:《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB 50068-2001);《混凝土结构设计规范》(GB 50010-2010);《建筑抗震设防分类标准》(GB 50223-2008);《建筑抗震设计规范》(GB 50011-2010);《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2006);《建筑地基基础设计规范》(GB 50007-2002);《高层建筑箱型与伐形基础技术规范》(JGJ6-99);《建筑地基基础技术规范》(DB42/242-2003);《砌体结构设计规范》(GB 50003-2001)等; 二、本工程项目由于地势较低土方回填深度达到11~15米,在基础设计时,设计师选用高强预应力管桩基础,基础周围素土回填的压实系数不小于0.9。经过现场设计人员、施工技术人员讲解,我们了解到,由于该工程处于水塘之上,地质情况较复杂,现采用预应力砼管桩,通过对桩身进行静荷载试验后,最终确定单桩承载力。由于该施工方法,工序简单、成桩快,加快了基础工程的施工进度和节约了工程造价。以前由于施工技术、材料及施工工艺的制约,遇到这种情况,多数采取人工挖孔灌注桩或机械钻孔灌注桩、冲孔灌注桩、沉孔灌注桩等进行施工,由于以上施工工艺复杂、工序较多,从而增加施工成本、影响工程进度。 三、在结构平面布置时,设计师根据每个独立结构单元内,尽量使结构平面

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