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9.1 生活需要法律 人教部编版七年级下册道德与法治导学案 (2)

9.1 生活需要法律 人教部编版七年级下册道德与法治导学案   (2)
9.1 生活需要法律 人教部编版七年级下册道德与法治导学案   (2)

9.1 生活需要法律导学案

【学习目标】

1、知道生活需要法律保障,人的一生与法律相伴;了解法律产生的过程;体会法律对生活的作用,认识生活与法律的关系;了解我国法治建设的发展历程,懂得依法治国的重要意义。

2、通过对生活与法律关系的学习,能够体会法律在社会生活中的作用;通过对法治的学习和思考,提高学生对问题的理解能力和归纳能力。

3、激发学生学习法律知识的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。

【重点难点】

教学重点:生活与法律息息相关、法治的意义。

教学难点:法律的产生和本质。

【学习过程】

一、预习导学

(1)每一部法律都是应的需要而制定和颁布,又对生活加以。

(2)法律通过调整,法律不仅于人们的当前生活,而且着人们未来的生活。

(3)法律规定的为我们每个人提供了自由的空间。(4)随着人类社会的发展,国家产生之后,开始有意识地创制法律。(5)法律是意志的体现,是用来、的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

(6)法治:法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、,要求任何组织和个人都要,,依法办事。(7)全面推进的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义。

二、合作探究

活动一:材料一:三名游客因在机舱内吸烟、破坏自然保护区的生态环境等,被公安机关处以行政拘留及罚款处罚。

材料二:2020年5月28日,第十三届全国人大三次会议过的首部民法典,被称

为“社会生活的百科全书”,将从方方面面影响我们的生活。

在日常生活中,法律如同空气和水一样,与我们的生活息息相关。请结合所学知识,谈谈你对这个观点的理解。

活动二:材料一:党的十九大报告中,“法治”一词出现了33次,“依法治国”出现了19次。党的十九大报告提出,要成立中央全面依法治国领导小组,加强对法治中国建设的统一领导。

材料二:党的十九大以来,我国坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移地“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”。

材料三:2020年6月5日,湛江市经济技术开发区人民法院依法对被告人宁智强等38人进行一审公开宣判,以组织、领导黑社会性质组织罪等多项罪名判处宁智强有期徒刑二十五年,其余三十七名被告人分别被判处有期徒刑一年三个月至十五年。

(1)请你谈谈对法治的理解。

(2)为什么要建设法治中国?(实行法治的意义)

(3)全面依法治国的总目标是什么?

三、课堂小结,学生巩固,查缺补漏

四、课堂检测

1、生活离不开法律,下列对此理解正确的是()

A、人走上社会后才离不开法

B、只有执法人员的生活离不开法

C、学生在校读书,与法律无关

D、法律伴随着人生整个历程

2、法律是我们的“守护者”,下列有关对法律的认识,正确的是( )

①法律只保障特权阶层的权益②公民的生活离不开法律

③国家的治理离不开法律④法律维护社会的安宁和稳定

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

3、党的“十九大”以来,惩治腐败一直保持高压态势,先后有多位副部级以上高官被查处。这说明( )

①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

②反腐败是当前我们的中心工作

③中国共产党代表最广大人民的根本利益

④法律维护社会的公平与正义

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

4、“法令者,民之命也,为治之本也。”下列对于法治的认识正确的是()

①有法律制度等于就有法治

②法治是现代政治文明的核心

③加强法治建设可以杜绝违法犯罪

④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择

A、②④

B、①④

C、③④

D、①③

5、一则公益广告中提到:“凡是你在的地方,我都在。我是法律,我保护你所有的生活!”对此,下列说法正确的是()

A、我们的生活与法律息息相关

B、法律能解决生活中的一切问题

C、有法律的保护,我们可以为所欲为

D、要善于用法律保护自己,避免受罚

6、当经济发展向“互联网+”时代迈进时,“+”后面就少不了法治。如果说,互联网技术与平台提供了“风口”,那么,必须让法治成为“翅膀”,为经济发展助力。对此理解正确的是( )

①法律是用来管理社会的工具,网络生活也离不开法律

②只要有了规则,就能保障安定有序

③所有规则都靠国家强制力保证实施

④法治是国家治理现代化标志,法治可以保护网民的合法利益

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

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