Can you play the guitar
一、重点句型掌握
1.--- Can you dan ce? -------------- ----------------------------------------------------
2.----What can you do?——I can play the guitar. What ca n you do?是对主语会干的动作进行
提问。如：He can play the piano.（对划线部分进行提问）答案是： ________________________________________
3. ---- What club do you want to joi n? ------------------- 1 want to join the music club.
二、.重点单词和词组
1.join v.参加它是短暂性动词,不能和一段时间连用。后加组织名称或人称代词
join the army /Party/ football team / the music club 参军/入党/加入足球队/音乐俱乐部
She joi ns us for dinner.她与我们共进晚餐。
join in通常指参加某种活动（注意是活动）,尤其指和其他人一起参加某项活动，相当于take part in
①May I join in the game?我可以参加这个比赛吗②I hope you” II all join in the discussion.
我希望你们大家都参加讨论。
参考答案：1. joi ned 3. joi n in 4. joi n in 5. joi n
2.swim 动词，游泳swimmer游泳者swimming 名词，游泳
Do you like swimmi ng? 你喜欢游泳吗？
常用词组：have a swim 游泳；go swimming 去游泳
用swim的适当形式填空
I often go to in the pool( ___________________________ 水池).
3.musician 音乐家music 音乐
4.show n.演出School Show 学校演出TV show 电视节目talk show
谈话节目tale nt show 才艺表演on show 正在展出
v.出示皿不Please show your ID card.请出示你的身份证。
show sb. sth. show sth. to sb
改写句子：I will show you the way = __________________________________________________________
5.little ①adj.作定语 a little bird小鸟②修饰不可数名词儿乎I殳右表否定意义。There"slittle water in the bottle.③a little 有一点
a little/a few/ litte/ few 的辨别
()1. This is a very old song, so __________________________________ young people know it.
a. few
b. little
c. a few
d. a little
()2.There is ________________ ink in my pen. Would you give me __________________________ ?
a. little/ a little
b. a little/ little
c. few/ a few
d. a few/ few
()3.Mr Smith is quite busy today. He has ______________________________________ m eetings to attend.
a. little
b. a little
c. few
d. a few 6. play玩，打用法如下：
1）当play后接球类或棋类名词时，该球类或棋类名词前不用定冠词the。play basketball打
篮球,play volleyball打拍球,play chess下国际象棋
2）当play后接乐器名词时，该乐器名词前要用定冠词the。Play the piano弹钢琴,play the guitar弹吉他,play the violin 拉小提琴
*玩游戏____________________________
用play 或play the 填空
He can ___________ basketball,but he can't pia no
comedies.
（3）or “或者”表示选择关系。常用在疑问句、否定句中
thrillers. 我不喜欢喜剧和恐怖片。 Do you like basketball or soccer ball ? 你喜欢
篮球还是足球
选择题:
1. Mr. Smith is an En glish teacher ______________________ he teaches us En glish.
A. or
B. and
C. but
2.
— Would you like to go to the con cert with me toni ght?
—I ' d love to, _____________________I can ' t. I have a lot of homework to do.
A. or
B. and
C. but 3. When you are learning English, use it as often as possible,____________________________________ y ou might drop it. A. or B. and
C. but
1. _______________________________ Go along the street you'll find the shop.
2.
I know him _________________ I can't remember his name 3. You may go with him _____________________ stay at home 8, paint 与 draw
注意与draw 的区别：paint 指用颜料等绘画；而draw 指用钢笔、铅笔等画。 【经典例句】 The artist pai nts in water colors. 这位画家以水彩画画。
Alan draws a map and tell me how to get there.
【考点聚焦】1)派生词：painter n .画家 painting
n .画
paint 还可以表示给…上颜料(油漆)
eg : We paint the door blue.
三. 重点句型
1. What club do you want to join?你想加入什么俱乐部 what , n 什么,,
What time is it now?现在几点了。
你喜欢什么颜色 ___________________________________________ 你想买什么样的车 ______________________________________ 你喜欢什么运动 _________________________________________
2. Are you good with kids?你与孩子们相处得好吗
(1) be good with =be friendly with=get on well with sb 与,,相处得得好。
如 My aunt is good with kids.=My aun t gets on well with kids.我阿姨和孩子们相处得好。
be good to 对某人友好 我的老师对我们都很友好。 ______________________________________________________ be good at 擅长,,
我擅长游泳。 ___________________________________________________ (2)
good adj. well adv.用来修饰动词或形容词。
He is a good stude nt.他是一个好学生。He can' t play the guitar well.他弹不好吉他。 1、 He plays basketball ____________ ? A.good B.well
I want to guitar.I don
7,.and,but
和or 的用法
⑴and “和”连接两个相同成分 她是女孩。
（2）but “但是”表示转折关系
t want to football.
I T.P .H
在「匸疋勻屮介 I am a boy and she is a gir 我是男孩
She likes thrillers but she does n't like
I don't like comedies or
2,He is a ___________________________ teacher.
3.Can you help kids with swimmi ng?你能帮孩子们学游泳吗
help sb. with sth/ doi ng sth.帮助某人某事help sb. (to) do sth.帮助某人做某事
You can help me with _(carry)_the thin gs.
He ofte n helps me ___________________________ (study) En glish.
4.Why do you want to join the club?你为什么想加入这个俱乐部,常回答用because引导的句子
—Why do you want to join the music club?你为什么想加入音乐俱乐部
—因为我喜欢音乐。 __________________________________________
5.May I kn ow your name?我可以知道你的名字吗
6.I can do Chi nese ku ng fu.我会表演中国功夫。
do Chinese kung fu意为“表演中国功夫”，其中的do是实意动词。
7.You can be in our school music festival.你可以参加我们学校的音乐节。
be in意为“参加，加入”
8.Please call Zhang Heng at 622-6033.请给张恒打电话拨打622-6033。
call sb at +电话号码意为“给某人打电话拨打???号
9.What'your address?你的地址在哪里？
问“你的地址在哪里？”疑问词是what而不是where.女口：What's your e-mail address?
四.语法要点can
【can的才艺展示】
1.表示能力，通常指在体力或脑力方面的能力，意为“能；会”。如：
He can speak En glish. 他会说英语。
2.表示许可，意为“可以”，这时可以和may通用，但是比may较正式。如：
Can I use your pen? 我可以用你的钢笔吗？
3.表示可能性，意为“可能”，这时常出现在否定句中。如：
It can ' t be true. 这不可能是真的。
4.表示提供帮助。如：
Can you help me?你可以帮助我吗？
【can的个性展示】
1.与动词原形“形影不离”
在句中，can不能独立作谓语，必须与动词原形共同充当句子的谓语。
2.没有人称和数的变化
当can与动词一起作句子的谓语时，无论主语是第几人称或单数、复数形式，can仍然保持自己的风格，不会发生任何变化。
I can find your bag. 我能找到你的包。He can speak En glish. 他会说英语。
【can的句式表演】
1.肯定句：主语+can+动词原形+其他。如：
Mary can play the drums. 玛丽会敲鼓。
2.否定句：主语+can' t+动词原形+其他。如：
He can' t play the pia no. 他不会弹钢琴。
3.一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？肯定答语：Yes,主语+can.否定答语：No,主语+ can' t.女口：—Can you play chess? 你会下象棋吗？
—Yes,I can.是的，我会。(肯定回答)
—No,I can ' t.不，我不会。(否定回答)
have an e-mail address 有电子由E 件的地址 a little 一点（后接不可数名词） in the music room 在音乐教室里
show sth to sb = show sb sth
把某物给某人看
练习：
I ?用所给词的适当形式完成句子 1.
—Can you help kids with _______________ (da nee)? — Yes,I can.
2. They want ___________ (join )the baseball club.
3. Ca n you _________ (si ng)?
4. The girl likes music.She wan ts to be a ___________________ (music).
5. Do you want to joi n the ______________ (swim)club?
6. Are you good with ______________ (kid),Jim?
7.1 can play the trumpet but I can t play it ________________________ (good). n .根据括要求改写句子
1. club,art,want , the,to,I,join (连词成句) ____________________________________________________________________________
2. Mary can speak English.(改成一般疑问句并作否定回答)_
3. My father can play the guitar very well.(改成否定句) __________________________________________________________
4.1 want to join the music club.(对画线部分提问) ____________________ club do you want to _____________ ?
5.Linda likes music.(改成否定句)Linda __________________________________________ music.
『用play 或play the 完成句子
1. Jenny can _______________ volleyball , and she can ___________________________ violin.
2. Jet can _______________ trumpet , and he can ____________________________ basketball.
3. Mary can _____________________ iano , but she can t ___________________________________ guitar.
4. Bob can ______________________ ping-pong , but he can t ______________________________ games.
5. T ony can _______________ chess, and he can ________________________ b aseball. IV .用 can, can t , do, don' t, doesn' t , does
完成句子
1. ___________ — he play soccer well? — Yes,he can.
2.I
________ p lay the guitar,but I can' t play it well.
4.特殊疑问句：疑问词+can+主语+动词原形+其 他？如: What ca n I do for you?
我能为你做点什么呢？
短语:
play the guitar 弹吉他 play the pia no 弹钢琴 play the drums 敲鼓
play chess 下象棋
speak a little En glish 说一点英语 play the trumpet 吹喇叭 speak En glish 说英语 say it in En glish
用英语说它
join the art club
加入艺术俱乐部
join the swimming club 加入游泳俱乐部 play the guitar well 弹吉他弹得好 be good for …对 有益处 help sb with sth / doing sth 帮助某人干某事 do Chi nese ku ng fu 表演中国功夫 call sb at +电话号码 给某人打电话拨打?
join the basketball club 加入篮球俱乐部 what
club
什么俱乐部
be good with sb 和某人相处的好 be good at--.擅长 ...........................
help kids with swimming 帮助孩子们游泳
be in
参加，加入
??号
rock ba nd
摇滚乐队
3. _________ —your mother want to join the basketball club? —No,she doesn t.
4.The girl __________ like chess,but she likes volleyball.
5.— ____ they have basketballs?—No,they don' t.
V ?单项选择
()1. Can Joh n play the ____________________ well?
A. pia no
B. basketball
C. chess
D.football
( )2. My sister can't in a river.
A.skate
B.r un
C.swim
D.jump
( )3.Let ' s go and play ppgng. 1 don ' t want to play violi n.
A. a, the
B. the, a
C. X, the
( )4.Who wants the swimmi ng club? A. to joi ns B. joi n C. to join ( )5.Maybe he can ________________________ in their basketball team. A. is B. be C. are
( )6.I can' t sing Japanese songs very . A. well B. much C. good
( )7.They work in same school. A. a B. an C. the
( )8.They help me Japanese. A. i n B. with C. o n
( )9.Are you good _ kids? A.、with B. at C. for
( )10.We want two good musicia ns our rock band.
A.for
B. in
C. At
( )11.The girl can ______________ En glish and she can ________________ it in En glish very well.
A. say, speak
B. tell, speak
C. speak, talk
D. speak, say
( )12. Let me help you ___________________________ swimming? A. At B. with C. about D. on
( )13. His gran dmother always _____________________________ h im funny stories.
A. says
B. talks
C. speaks
D. tells
W .完形填空
Jane and John 1 sister and brother. They like music. Jane can play the pia no. But she 2 play the violin. John can ' t play the piano. But Be play the violin. Today they 4 to carry a piano to 5 bedroom. 6 piano is heavy(沉).They can' t 7 it. _8 pare nts aren t at home.
But they 9 a cous in brother Mike. He is here today. They ask Mike
to 10 them.
( )16. A. is B. am C. are
( )17. A. can B. ca n' t C. doesn' t
( )18. A. can B. can ' t C. doesn ' t
( )19. A. like B. want C. can
( )20. A. Jane B. her C.Jane ' s
( )21. A. The B. a C. /
( )22. A. take B. carry C. help
( )23. A. Jane 's and JBhnane and John 'Cs They ' s
( )24. A. have B. like C. want
( )25. A. come B. go C. joi n
、根据句意及所给的首字母提示完成单词
1.What club do you want to j ____________________________ ?
2.Kate likes music and she wants to be a m ___________________________________ .
3.Can you come and s ___________________________ them your Chin ese kung fu?
4.I want to know your e-mail a ____________________________ ?
5.What can you do for the school music f _________________________________ .
二、用所给单词的适当形式填空。
1.Do you want to joi n the ____________________ (swim) club?
2.Can Mary and Alice _____________________________ (play) computer games?
https://www.doczj.com/doc/085907337.html,e and ________________________ (join) the art club.
4.She wants ________________________ (da nee) with her frie nds.
5.Thanks for _________________________ (help) me.
三、句型转换
1.Bill can swim.(对戈卩线部分提问) ______________________________________ Bill ___________________ ?
2.We want to join the basketball club. 对戈〔线部分提问 ____________________________________ do
you want to join?
3.Can you play chess?
4.I thi nk he can play soccer. 改为否定句I _________________________________________________________________ he _______________________
play soccer.
5.I am the first to come to school because I get up early.
对划线部分提问_______________________________________________________ the first to come to school?
五.单项选择
1.Can you ____________________ En glish?
A. speak
B. talk
C. say
D. tell
2.Can he ______________________ basketball?
A. play
B. plays
C. play ing
D. /
3.My brother wants _____________________ t he chess club.
A. joi n
B. to join
C. joi ns
D.joi n to
4.Mary can play the chess _______________________ s he can't swim.
A. and
B. or
C. but
D. so
5.——___________ d o you want to join?
---I want to join the chess club.
A. What
B.Are
C. Can
D. Does
1.wa nt _________________ oi n the art club.
A. at
B. or
C. to
D. in
2.We want ____________________ two good musicia ns for our club.
A. to
B. or
C. in
D. /
3.Please call me _____________________________ 365-8956.
A. to
B. at
C. in
D.on
4.If (如果) you want to si ng well, you can joi n the _____________________________________________ .
A. En glish club
B. art club
C. music club
D. chess club
5.He can sing __________________________ he can't dan ce.
A. and
B.or
C. but D . on
6.Please help us _______________________ the homework.
A. on
B. at
C.with
D. i n
7.Mary pain ts well.She want to join the_____________________________ club.
A.E nglish
B. music
C. art
D. sports
8.Ca n you _______________________ ?
A. play the basketball
B.play the chess
C.play piano
D.play volleyball
9.----Can you play the violin?
----No,l ____________ .
A. can
B. can '
C. am not
D. don't
10.Do you like ______________________ ?
A. dance
B.da nceing
C. to dance D . dan ced
1.Are you good ___________________________ your cousins? A. of B. at C. in D. with
2.—May I play tennis now? — _____________________ .
A. No, you may
B. No, you can 'Ct Yes, I may D. Yes, you are
3.He can speak ___________________________ En glish.
A. little
B. a little
C. few
D. a few
4.—Can I look at your pictures?—____________________ .
A. Yes, I do
B. Yes, you are
C. Yes, I am
D. Yes, here you are
5.Maybe he can __________________________ in our club.
A. is
B. are
C. be
D. am
6.I know _______________________ about him. He is new here.
A. a lot of
B. lots of
C. a little
D. little.
7.My brother can ' t sing _____________________________________ p lay the guitar.
A. and
B. or
C. but
D. only
8 Your frie nd __________________________ not be at home.
A. is
B. does
C. may
D. do
9.Can you help me ____________________________ the books to my bedroom?
A. take
B. takes
C. taki ng
D. took
10.The teacher ___________________________ the picture _________________________ u s.
A. shows, to
B. shows, for
C. show, at
D. shows, about
七.阅读理解
Dear Mr. Brow n,
My n ame is Tom. I'm not famous now. But maybe I can be famous someday! I cart sing or dance or act in movies, but I do many other things. I can play three instruments: the guitar, the violin and the drums. I think I can be in the music club. Maybe I can be a famous musician. I like to read story books and I can write stories. Maybe I can be a famous writer. I like sports, too, but I am not good at sports. Can I jo in you?
1.What' s the underlined word “ instruments” in Chinese? It means _______________________________________ .
A.乐谱
B.乐器
C.乐章
D.琴
2.What can' t Tom do? He can t ____________________________________ .
A. read
B. write stories
C. play the violin
D. act in movies
3.Tom thi nks he can be a famous __________________________ or a famous writer.
A. musicia n
B. actor
C. Sin ger
D. sports man
4.What club can Tom joi n?
A. Art club.
B. Movie Club.
C. Chess club.
D. Music club.
5.Why doesn ' t Tom be in sports club? _______________________________________ .
A. He doesn ' t like sport
B. He doesn ' t do well in sports
C. He is not strong eno ugh
D. He thi nks sports are bori ng
、从B栏中找出与A栏相应的答语。
A
1.Ca n you speak En glish?
2.What club do you want to join?
3.Ca n Joh n play chess?
4.What can you do?
5.Ca n Grace play soccer?
B A.Yes,she can.
B.No,l ca n'.
C.we want to join the music club
D.I can dan ce.
E.No,he can'.
高一人教版英语知识点归纳分享 人教版高一英语知识点总结1 重点短语 1. be fond of爱好 2. treat…as…把……看作为…… 3. make friends with 与……交朋友 4. argue with sb. about / oversth. 与某人争论某事 5. hunt for寻找 6. in order to为了 7. share…with与……分享 8. bring in引进;赚钱 9. a great / good many许多… _. have difficulty (in) doing做……有困难 _. end up with以……结束 _. e_cept for除……之外 _. come about发生 _. make(a)fire生火 _. make yourself at home别拘束 _. the majority of大多数 _. drop sb. a line给某人写短信 _. for the first time第一次 _. at all根本;竟然 _. have a (good) knowledge of…精通…… ☆交际用语☆ 1. i think… i like / love / hate... i enjoy... my interests are...
2. did you have a good flight? you must be very tired. just make yourself at home. i beg your pardon? can you tell me how to pronounce...? get it. 人教版高一英语知识点总结2 核心单词 persuade vt.说服;劝服;使相信(同convince) 常用结构: persuade sb. of sth. 使某人相信某事 persuade sb. to do sth. 说服某人做某事 persuade sb. into doing sth. 说服某人做某事 persuade sb. out of doing sth. 说服某人不要做某事 persuade sb. that-clause 使某人相信…… 联想拓展 talk sb. into/out of doing sth.=reason sb. into/out of doing sth. 说服某人做/不做某事 trick sb. into/out of doing sth. 诱使某人做/不做某事 urge sb. into/out of doing sth. 怂恿某人做/不做某事 易混辨析 advise/persuade advise 强调劝告,建议的动作,不注重结果;而persuade强调已经说服 ,重在结果.用法上:advise可跟v.-ing形式作宾语,也可以接that-clause (that sb. should do),而persuade则不能.
. 个性化教学辅导教案 学员姓名：任课教师：所授科目：英语 学员年级：上课时间：年月日时分至时分共课时
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我天天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1. be动词：主语be(am,is,are) 其它。如： I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语行为动词( 其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 【No. 2】一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语be not 其它。 如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be 主语其它。
高中课本知识分布 必修一 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to 第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时 第三单元：被动语态，情态动词 3.全书单词数量为：204个 词组数量为：44个 必修二 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第四单元：一般将来时will和be going to的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句 第五单元：原因、结果、目的状语从句 第六单元：表示时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词 3. 全书单词数量为：229个 词组数量为：23个 必修三 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第七单元：关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级 第八单元：限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词 第九单元：现在完成进行时态，现在完成时态和现在完成进行时态 3. 全书单词数量为：262个 词组数量为：40个 必修四 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十单元：不定代词和动词不定式 第十一单元：被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语 第十二单元：跟动名词或不定式作宾语的动词，现在分词作副词，作表语，定语，宾语补足语 3. 全书单词数量为：330个词组数量为：24个 高一共计单词1025，词组131 必修五 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十三单元：过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足
语或表语 第十四单元：情态动词表示推测 第十五单元：虚拟语气 3. 全书单词数量为：313个 词组数量为：25个 选修六 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十六单元：过去完成时 第十七单元：过去完成进行时1 第十八单元：过去完成进行时2 3. 全书单词数量为：245个 词组数量为：31个 选修七 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十九单元：名词性从句 第二十单元：将来完成时和将来进行时 第二十一单元：混合虚拟条件句和情态动词 3. 全书单词数量为：340个 词组数量为：13个 选修八 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第二十二单元：被动态和表示报道的表达 第二十三单元：强调句和各种完成时的形态（将来完成时，现在完成时，过去完成时，现在完成进行时，现在分词的完成时及情态动词加完成时的用法） 第二十四单元：劝说的表达 3. 全书单词数量为：375个 词组数量为：61个 高二共计单词1273，词组130个 高中共计单词2298，词组261 北师大版高中英语语法总结（必修一—选修八） 必修一 一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时 1，present simple: 反复进行的，经常性的动作（惯例习惯） Eg, He watches soap operas. 及状态I live in Budapest. 一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely,
人教版高一英语知识点梳理五篇精选 高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。 人教版高一英语知识点1 重点单词 minister continent eastward surround harbor extremely settle within border figure terrify official wealthy distance flow downtown tradition broad bush fall schoolmate approximately coast measure chat rapidly scenery manager complete aboard nearby cowboy prize realize slightly distant urban port fresh tour cross confirm coast 重点短语 be/go on a trip rather than catch sight of as well as because of go on a tour of go through as far as be surrounded by settle down have a gift for at dawn be close to figure out in the distance
重点句子 1. … there was frost on the ground, confirming that fall had arrived in Canada. 2. The thought that they could cross the whole continent was exciting. Some people have the idea that you can …., but they forget the fact that …. 3. People say it is Canada’s most beautiful city, surrounded by mountains and the Pacific Ocean. 4. It’s so wet there that the trees are extremely tall, some measuring over 90 meters. 5. The next stop was Calgary, which is famous for the Calgary Stampede. 6. The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great Lakes. 7. … they could see the misty cloud that rose from the great Niagara Falls, which is on the south side of the lake.
高一英语重点语法总结与归纳 高一英语时态语法知识点：现在进行时 1.表示现在 (说话瞬间)正在进行或发生的动作。 [例句] He is reading a newspaper now. 2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作 (说话时动作不一定正在进行)。 [例句] What are you doing these days? 3.表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等,常与always, constantly, continually等副词连用。 [例句] He is always thinking of others. 4.表示在最近按计划或安排要进行的动作。常限于go, come, leave, start, arrive等表“移动”“方向”的词。 [例句] He is coming to see me next week. 高一英语时态语法知识点：过去进行时 1.表示过去某时正在进行的动作。 [例句] He was sleeping when Mary came to see him. 2.动词go, come, leave, arrive, start等的过去进行时常表过去将来时。[例句] She said she was going to Beijing the day after tomorrow. 高一英语时态语法知识点：一般现在时 1.表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态,常与usually, always, sometimes, often, every day / week / month / year等时间状语连用。[例句] He often does his homework in his study.
小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词（连接词）的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节H ave和ha s的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38
人教版必修一各单元知识点总结 Unit 12345One Friendship 一、重点短语 through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加（某个活动）； take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是… 17. no longer / not …any longer 不再… 18. too much 太多（后接不可数n.） much too 太…(后接adj.) 19. not…until 直到…才 20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事 二、语法----直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。 间接引语：用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。例：Mr. Black said, “ I’m busy.”
人教版高一英语必背知识点归纳 对于很多刚上高中的同学们来说，高中英语是噩梦一般的存在，其知识点非常的繁琐复杂，让同学们头疼不已。下面就是给大家带来的人教版高一英语知识点总结，希望能帮助到大家! 人教版高一英语知识点总结1 交际项目的重点是在与他人讨论问题时，如何友好地表达同意或不同意。 (1)表达同意的句子。(2)表达不同意的句子。 Exactly.确实如此。No way.没门儿。 No problem.没问题。Of course not.当然不。 That’s right/true.那是对的。I don’t agree (with you).我不同意。 Yes, I think so.对，我认为是这样。No, I don’t think so.不，我不这么认为。 All right./OK.行，可以。I’m afraid not.恐怕不是。 I believe (guess, hope) so. I don’t think it’s very practical.
我相信(猜想、希望)是这样的我认为这不切实际 That’s a good idea.那是一个好主意。I can’t accept that. 我不能接受。 I agree (with you).我同意。 人教版高一英语知识点总结2 虚拟语气在一些特殊词中的使用或含蓄条件句 1.wish后的宾语从句。 与现在愿望不一致，用主语十过去时，例如： I wi。hIwere you. 与过去愿望不一致，用主语+had+过去分词，例如：Iwish I had visited the White House whenI was in the States与将来愿望不一致，用主语+would (could)+原形。 2.Its time句型：当lts tine后用that从句时应该为主i吾 +should+动词原形或主语十过去时，例如：It，s time thatyou went to school.或Its time that you should go to schooL 3- If only引起的感叹句相当于“How I wish+宾语从句”。 (l)If only he could come.他要能来就好了。 (2)If only I had known the answer.我要早知道答案就好了。
一、词类 1、名词 （1）不可数名词都默认为单数，用“is” （2）可数名词复数变化规则： 2、动词 3、形容词：主要修饰名词或代词，“......的”。 4、副词：主要修饰动词或形容词，“.....地”，变副词一般+ly，如loudly、happily、well（good） 5、代词 （1）人称代词和物主代词：动词前用主格，动词后用宾格。 （2）指示代词：指近处this（这个）-these（这些）;指远处that（那个）-those（那些） 6、冠词：a、an、the an：用于元音音素（一般a、e、i、o、u）前。 the：表示某个或某些特定的人或东西。 7、数词 基数词：表示数量，如 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten． eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．twenty ,thirty ,forty ,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety. a hundred,a thousand,a million,a billion,one hundred and one. 序数词：表示顺序，如first (1st) ,second (2nd) ,third (3rd) ,fourth (4th) ,fifth (5th) ,sixth (6th),seventh (7th) ,eighth (8th),ninth (9th),tenth (10th).... 二、重点考点 1．+动词原形 can、 let’s、do（do、 does、 don’t 、doesn’t、did\didn’t）、please、should、will、to后。 want to +动词原型， would like to + 动原， forget to + 动原， it’s time to + 动原。 2．+动词ing like/go + 动名词（V-ing）如：like eating ； go climbing ； go swimming ； go shopping ；
人教版高中英语知识 点梳理
高中课本知识分布 必修一 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to 第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时 第三单元：被动语态，情态动词 3.全书单词数量为：204个 词组数量为：44个 必修二 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第四单元：一般将来时will和be going to的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句 第五单元：原因、结果、目的状语从句 第六单元：表示时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词 3. 全书单词数量为：229个 词组数量为：23个 必修三 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第七单元：关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级
第八单元：限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词 第九单元：现在完成进行时态，现在完成时态和现在完成进行时态 3. 全书单词数量为：262个 词组数量为：40个 必修四 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十单元：不定代词和动词不定式 第十一单元：被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语 第十二单元：跟动名词或不定式作宾语的动词，现在分词作副词，作表语，定语，宾语补足语 3. 全书单词数量为：330个词组数量为：24个 高一共计单词1025，词组131 必修五 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十三单元：过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足语或表语 第十四单元：情态动词表示推测 第十五单元：虚拟语气 3. 全书单词数量为：313个 词组数量为：25个
高一英语知识点 重点词组：1. hunt for = look for寻找 I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的书。 hunt for a job 找工作 2. fond of “喜爱，爱好”接名词、代词或动词的-ing形式。例如： He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。 Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗? He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。 3. care about 1) 喜欢，对……有兴趣= care for She doesn’t care about money.她不喜欢钱。 2）关心= care for She thinks only of herself. She doesn’t care about other people. 她只考虑自己。她不关心别人。 3）在乎，在意（接从句或不接任何成分） These young people care nothing about what old people might say. 这些年轻人根本不在乎老人说的话。 4. in order to, so as to 这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to 则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to. 如: He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting. In order to be noticed, he shouted and waved to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。 5. drop * a line 留下便条, 写封短信 6. such as 意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。 She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三门科目,像物理、化学。 7、make yourself at home 别客气；随便；无拘束 （1）If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home. 如果你在我之前到我家，自己喝点饮料，随便一点。 8、come about 引起；发生；产生 （1）How did the accident come about?这场事故是怎么发生的？ （2）They didn't know how the change had come about.他们不知道这个变化是怎样产生的。 9、stay up 不睡；熬夜 （1）I'll be late home, don't stay up for me.我将回家很晚，不要等我了。 （2）He stayed up reading until 2:00 in the morning.他熬夜看书直到凌晨两点。 10、end up with 以……告终；以……结束 （1）The party ended up with an English song.聚会以一首英文歌结束。 11、except for 除……之外 （1）except 与except for 的用法常有区别。except 多用于引起同类事物中被排除的一项。如：①He answered all the questions except the last one.除去最后一个，他回答了所有问题。 ②We go there every day except Sunday.除了星期天，我们天天去那里。 （2）except for 用于引述细节以修正句子的主要意思。如： ①Except for one old lady, the bus was empty.除去一个老太太，这辆公共汽车全空了。 ②Your picture is good except for the colours.你的画儿很好，只是某些色彩有问题。 （3）但在现代英语中，except for也用于表示except的意思。如上述第一个例子可以是：
必修1：Friendship（P1） 1.be good to … 对…好，对…和蔼，对…友好 Why can't she be good to her sister? 为什么她不能对她姐姐好点？ 2.survey 调查 ? a survey of 对…的调查，关于…的调查 a survey of US businesses 对美国企业的调查 ?survey shows/reveals (that)调查显示… The survey showed that Britain’s trees are in good health. 调查显示英国的树木状况良好。 ?carry out/conduct a survey (=do a survey)进行调查 ?We conducted a survey of parents in the village. 我们对这个村子的孩子父母作了一次调查。 3.add 添加、增加、计算、相加 ?add sth to sth 把…加入…中 Do you want to add your name to the list? 你想把你的名字加到名单里吗？ ?add sth and sth (together) 把…和…相加。 Add 7 and 5 to make 12. 7加5得12。 ?add to something 增加 What he did has added to our difficulties. 他的所作所为增加了我们的困难。 ?add up to 总计，加起来等于 The cost added up to 100 million yuan. 费用总计达一亿元。 4.until ?直到…为止 The ticket is valid until March. 这张票的有效期一直到?3?月份。 He waited until she had finished speaking. 他一直等到她讲完。 ?not until直到…才〔用于强调某事在某个具体的时刻或者另一件事发生以前没有发生〕 It was not until 1972 that the war finally came to an end. 直到?1972?年战争才终于结束。 5.finish 停止 ?finish doing sth 停止做某事（停下正在做的事情） I finished typing the report just minutes before it was due. 我在截止时间前几分钟才把报告打完。 ?finish[+ with]以…为结尾 The party finished with a song. 聚会以一首合唱结束。 6.help 帮助 ?help sb with sth帮助某人某事 Can I help you with the washing up? 我来帮你洗碗好吗？ My father said he’s going to help me with the fees. 父亲说费用问题他会帮我解决的。 ?help sb (to) do sth
高中必修一到必修五主要语法点 必修一：直接引语和间接引语(宾语从句)；现在进行时表将来；定语从句 必修二：定语从句(非限定定从、定从中的介词前提)；被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态) 必修三：情态动词；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句) 必修四：主谓一致；非谓语动词(V-ing) ；构词法 必修 2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元 现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法 必修 3 一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句 五单元同位语从句 必修4 第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单 元v-ing作状语第五单元构词法 必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元 倒装句第五单元省略句 必修一各单元知识点总结 Unit One Friendship 一、重点短语 1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4 on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…
小学英语知识点总结 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys 9,She's a singer ------They are singers 10,What's this in English?---- What are these in English? 四、小学英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1、名词的单数：表示一个人或一个事物 2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律如下： 1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】 2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】 3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】 4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies 5、以元音加y结尾的词，直接加s 6、不规则变化 Man-men woman-women policeman-policemen Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e 1、单复数同形 Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer 2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数) 五、小学英语人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。 Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"我" 主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。 Eg :I have a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) I ask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格) 主格(8个)：I 我you你he他she她it它we 我们you 你们they他(她、它)们 宾格(8个)：me我you你him 他her她it它us我们you你们them他(她、它)们
高一英语知识点总结人教版 高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2 ☆重点句型☆ 1. What should a friend be like? 询问对方的看法 2. I think he / she should be…表示个人观点的词语 3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing puter games. 等表示喜好的词语 4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes. “when"作并列连词的用法 5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的 特殊疑问句结构 6. With so many people municating in English everyday,
... “with+宾语+宾补”的结构做状语 7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词 (或代词)的不定式做宾补的用法 ☆重点词汇☆ 1. especially v. 特别地 2. imagine v. 想像 3. alone adv. / adj. 单独，孤独的 4. interest n. 兴趣 5. everyday adj. 每天的，日常的 6. deserted adj. 抛弃的 7. hunt v. 搜寻
8. share v. 分享 9. care v. 在乎，关心 10. total n. 总数 11. majority n. 大多数 12. survive v. 生存，活下来 13. adventure n. 冒险 14. scared adj. 吓坏的 15. admit v. 承认 16. while conj. 但是，而 17. boring adj. 令人厌烦的 18. except prep. 除……之外
精选最全高一英语知识点总结归纳5篇 高一英语是很多同学的噩梦，知识点众多而且杂，对于高一的新生们很不友好，建议同学们通过总结知识点的方法来学习英语，这样可以提高学习效率。 高一英语知识点总结1 1. win, beat, defeat 表示获胜、取胜的词语 (1) win v. 赢，获胜，接比赛或奖项win a game / a prize / an honor / a race. / Our team won the game 8 to 7. / He won by five points. / He won her love at last. / He won the first place in the competition. (2) beat + 对手，表打败(尤指体育比赛) I can easily beat him at golf. (3) defeat 表战胜，接对手The enemy was defeated in the battle. 2. in the end, finally, at last 三者均可表示(经过周折、等待、耽误)最后，终于之意。不同的是： finally 一般用在句中动词前面，而at last 与in the end 的位置则较为灵活; 三者中at last 语气最为强烈，且可单独作为感叹句使用。After putting it off three times, we finally managed to have a holiday in Dalian. / At last he knew the meaning of life. / At last! Where on earth have you been? / But in the end he gave in. 另外，finally还可用在列举事项时，引出最后一个内容，相当