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人教版八年级下册第九章 压强 第2节 液体的压强 同步练习(含答案)

人教版八年级下册第九章 压强 第2节  液体的压强   同步练习(含答案)
人教版八年级下册第九章 压强 第2节  液体的压强   同步练习(含答案)

液体的压强同步练习

一.选择题(共11小题)

1.下列实例中,利用连通器原理的是()

A.热气球B.针筒C.茶壶D.密度计

2.下列探究水的压强与水的深度关系的实验装置,其中与事实相符的是()

3.放在水平桌面上的两个容器里分别装着水和煤油,且液面高度一样,容器底受到的压强大的是()

A.装水的容器B.装煤油的容器C.同样大D.无法判定

4.底面积相等,高度相同的甲、乙两容器,放在水平桌面上,甲容器中装满酒精,乙容器中装满水,则甲、乙两容器底部所受压强之比是()

A.5:4B.4:5C.1:1D.无法确定

5.如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲、乙两种液体中,从图中可以得到的结论是()

A.甲液体的密度小于乙液体的密度

B.甲液体的密度等于乙液体的密度

C.甲液体的密度大于乙液体的密度

D.以上说法均不正确

6.如图所示,左右两容器间斜管上有阀门K控制,两容器中盛有同种液体且液面相平,当打开K后,则()

A.液体从左向右流动

B.液体不会流动

C.液体从右向左流动

D.无法判断

7.如图甲所示,向浴缸中注水直至注满,已知相同时间内注入的水量相等,水对容器底的压强p随深度h的关系如图乙所示,则下列表示桌面受到容器的压强p1,容器底部受到水的压强p2与时间t的关系的图象中,可能正确的是()

8.盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器(S甲>S乙)放于水平地面上,如图所示,液体对容器底部的压强相等。倒入(液体不溢出)或抽出部分液体后,液体对容器底部的压强变为p'甲、p'乙,以下判断中正确的是()

A.若倒入相等质量的原液体,p'甲可能等于p'乙

B.若抽出相等质量的原液体,p'甲一定大于p'乙

C.若倒入相等体积的原液体,p'甲一定大于p'乙

D.若抽出相等体积的原液体,p'甲一定小于p'乙

9.在“探究液体内部压强”的实验中,小刚在四个相同的烧杯中分别装入密度不同的两种液体A和B,将压强计的探头分别放在两种液体中,现象如图所示。下列关于此实验的说法中不正确的是()

A.比较甲、丙两图可知:丙图中橡皮膜在液体中所受液体压强较大

B.比较甲、乙两图可知:乙图中橡皮膜在液体中所受液体压强较大

C.比较丙、丁两图可知:液体A的密度大于液体B的密度

D.比较甲、丙两图可知:橡皮膜在液体中的深度相同

10.把两端开口的玻璃管的下方用薄塑料片托住(不计塑料片质量),竖直放入水面下16cm 处,然后向管内缓慢注入煤油,当煤油在管内的高度为20cm时,塑料片刚好下沉,则煤油的密度是()

A.1.25g/cm3B.1.0g/cm3C.0.8g/cm3D.0.4g/cm3

11.如图所示的轻质圆柱形薄桶(桶的质量和厚度忽略不计),高度足够高,横截面积为200cm2,内部装有30cm深的水:将一球体放入水中,已知小球的体积为3×10-3m3,密度为水的3倍,放入球后,水对桶底的压力与桶对地面的压力之比为()

A.1:2

B.4:7

C.5:8

D.3:5

二.填空题(共8小题)

12.轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了原理。

13.三峡水库的水深可超过100米,在水面下50米深处水的压强为帕;深水处也存

在着某些鱼类及生物,若水面下50米深处有一面积为0.02平方米的鱼,这条鱼受到水的压力为牛,鱼类体内的压强选填“大于”、“等于”或“小于”)该处水的压强。14.如图所示,底面积为S容的薄壁容器内盛有密度为ρ的液体,液体体积为V液、深度为h,此时液体对容器底的压强与容器对桌面的压强大小相等,则容器的质量为。若将该容器倒置,则倒置后容器对桌面的压强将,液体对容器底的压力将(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

15.如图所示,长方体的容器内,重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积S=30cm2,则水对圆柱体下表面的压强p= ,圆柱体下表面所处的深度h= cm(水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10N/kg).放入圆柱体后容器对水平支持面的压力增大N。

16.如图所示,是小军同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液

体的压强与深度关系图象,由图象可知:甲液体的密度是乙液体密

度的倍。

17.在“探究影响液体内部压强大小的因素”实验中:

(1)所用仪器如图所示,它的名称是。实验中,通过观察该仪器中的液面比较液体内部压强的大小。

(2)如果用该实验器材研究液体内部压强与的关系,则金属盒所处深度应(选填“相同”或“不同”)。

18.如图(a)所示,玻璃杯底面积为0.02m2,内盛有0.1m深的水,将一木块横置于杯口,则杯底受到水的压强为Pa;若把木块取下,竖直地放入该杯中如(b)图,则杯底受到水的压强将,水平桌面受到的压强将(以上两空均填“变大”“不变”或“变小”)。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)

19.如图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的一条倾斜涵洞相连,两渠水面相平,涵洞中水流方向是(选填“水从甲流向乙”“水从乙流向甲”或“因水面相平,水不流动”)。

三.实验探究题(共2小题)

20.同学们在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:

(1)如图甲所示是用来研究液体压强特点的压强计,发现U形管两端的液面高度不相同,接下来的操作是。

(2)分析A、B两图的实验现象,得出的结论是。

(3)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用两图进行对比。

(4)小明保持B图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,他发现U形管两侧的液面的高度差变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论。同学小婷认为他的结论不可靠,原因是。

(5)完成实验后,小明发现根据压强计测出的压强p1和用烧杯中金属盒的深度计算出的压强p2不相等,多次实验仍存在这种现象,经过讨论,发现是由于金属盒的橡皮膜发生形变,从而导致p1 (选填“>”“<”或“=”)p2。

21.如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。

(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置(选填“漏气”或“不漏气”)。

(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过(选填序号)方法可以进行调节。(A.从U形管内向外倒出适量水;B.拆除软管重新安装;C.向U形管内添加适量水。)

(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度液体内部向各个方向的压强。(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差(选填“变小”,“变大”或“不变”)。

(5)实验过程中,主要采用的研究方法是,最后可得到影响液体内部压强大小的因素是液体密度和深度。

四.解答题(共1小题)

22.大家对“乌鸦喝水”的故事不陌生吧,现有一只容积为250cm3的瓶中已盛130g的水,一只口渴的乌鸦投了25块相同小石子后,水面恰好上升到与瓶口相平。已知:小石块不吸水,每块小石子的质量为12g。求:

(1)水面上升的过程中,水对瓶底的压强(选填“增大”、“不变”或“减小”)。(2)瓶内石子的总体积;

(3)石子的密度。

23.圆柱形容器A、B放在水平桌面上,分别装有水和某种液体,液体深0.1米,水对容器底部的压强为784帕,两容器底部受到的压强相等。

①求容器A中水的深度h水。

②求容器B中液体的密度ρ液。

③继续在容器A中注水,使A中水面与B中液体的液面相平,求水对容器底部压强的增加量△p水。

24.如图所示,水平地面上薄壁圆柱形容器甲、乙的底面积分别为2S、S,容器内分别盛有质量相等的水和酒精(ρ酒精=800千克/米3)。

①求甲容器中0.1米深处水的压强。

②若乙容器中酒精质量为2.4千克,求酒精的体积。

③若在乙容器内抽取0.2米深酒精后,酒精和水对容器底的压强相等,求甲中水的深度。

参考答案1-5:CBABC 6-10;BABAC 11D

12、连通器

13、4.9×105;9800;等于

14、ρ(S容h-V液);变大;变小

15、500;5;1.5

16、1.5

17、:(1)压强计;高度差;(2)深度;不同

18、1000;变大;不变

19、因水面相平,水不流动

20、(1)拆除软管重新安装;(2)液体密度一定时,液体内部压强随深度增加而增大;(3)B、C;(4)没有控制液体深度相同;(5)<

21、:(1)高度差;不漏气;(2)B;(3)相等;(4)变大;(5)转换法和控制变量法

22、

23、

24、

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