第一章什么是社会学
0.联系实际谈谈社会学的想象力？
答：社会学的想象力是一种心智的品质，这种品质可以帮助人们增进理性，从而使他们看清世事。因此，具有社会学想象力的人能够看清更广阔的社会历史舞台，发现现代社会的构架，通过这种想象力，个体性的焦虑不安就被体现为明确的社会困扰，公章不在漠然，而是参与到这样的公共论题中。
社会学的想象力能够使我们关注有限的个人经验和更广阔的的社会历史事件之间的联系，例如当社会走向工业化时，农民就自然转变为城市工人，不管他们愿意与否，当民族遭受战争蹂躏时，人民就会妻离子散，家破人亡，经济萧条时期，大批工人失业，不管曾经他们的工作效率多高。对此，任何人的力量都是无能为力的。社会学的想象力能使我们摆脱狭隘的个人观点，在思想上更清楚地认识个人活动同社会实践之间的关系。
2. 什么是社会学？如何正确把握？
答：社会学是从变动的社会系统的整体出发，研究人与人之间的相互关系及其发展规律，是通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构和功能、发生和发展规律的一门综合性的具体社会科学。
正确把握社会学的定义，需要理解社会学的特点，研究对象，社会学的作用
社会学的研究对象是人类社会，社会行为，社会关系
社会学的特点是整体性，综合性，现实性，具体性，动态性。
社会学的作用有，1.描述功能：就是客观的、完整的搜集、整理和记录事物发展的具体过程与现状资料，真实的再现社会生活图景。
2.解释功能：弄清社会事实发生发展的主客观原因，从因果联系上对事物的现象和过程作出明确的理论说明，但因果联系不等于简单的决定论。
3.预测功能：在调查研究的基础上，根据已知因素，运用现有知识、经验和科学方法去预计和推测事物今后可能的发展趋势。
4.规范功能：确定预定社会目标、达到预定目标而采取的行动手段，以及对社会目标、行动与手段的合理性和可行性评价的过程。
3.社会学研究有什么实际意义和功能？
答：1.描述功能：就是客观的、完整的搜集、整理和记录事物发展的具体过程与现状资料，真实的再现社会生活图景。
2.解释功能：弄清社会事实发生发展的主客观原因，从因果联系上对事物的现象和过程作出明确的理论说明，但因果联系不等于简单的决定论。
3.预测功能：在调查研究的基础上，根据已知因素，运用现有知识、经验和科学方法去预计和推测事物今后可能的发展趋势。
4.规范功能：确定预定社会目标、达到预定目标而采取的行动手段，以及对社会目标、行动与手段的合理性和可行性评价的过程。
第三章社会
1．简析“社会”的概念。
答：社会由人群组成，它是人们相互交往、相互作用的产物，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体，是人类生活的共同体。
2．怎样理解社会的功能？
答：1整合功能：将无数个单个的个人组织起来，形成合力。并调整种种矛盾，冲突，维护统一的局面。
2交流功能：创造了人类交往的工具，提供人类交往的场所，规范人类交往的行为。3导向功能：提供一整套行为规范，用以维持正常的社会秩序，规范人类交往的行为。
4继承和发展功能：是人类文化得以积累和发展。
3．如何解析社会结构这一概念？
答：社会结构的定义是：一个群体或一个社会各种要素相结合相互关联的方式。
马克思主义关于社会结构的观点有广义和狭义两种理解，广义的社会结构是指社会各个基本活动领域，包括政治领域，经济领域，文化领域和社会生活领域之间相互联系的一般状态。狭义的社会结构是指由社会分化产生的各主要的社会地位群体之间的互相联系的基本状态。
结构功能主义把社会看作是各个行为行动者相互作用的体系，主张对这一体系从静态和过程两个角度进行研究。
微观结构主义认为社会结构对社会的过程不起决定性的影响。
宏观结构主义理论认为社会结构具有客观性质，独立于文化范畴，同时，他不主张像微观结构主义那样，在人际互动的微观层次上阐释社会结构概念。
个人主义认为社会关系结构是思想深层结构的表层显现或复制。
社会结构最重要的组成部分是社会地位、社会角色、社会群体和社会制度。
4．试析血缘、地缘、业缘与趣缘的关系。
答：血缘关系是指以血统的或生理的联系为基础而形成的社会关系。血缘关系是人的先天联系，它在人类社会产生之初就已存在，是人类最早形成的社会联系。
地缘关系是指人类社会的区位结构关系或空间与地理位置关系。人类要生存就要占有一定的空间或位置，由此形成了人们之间的地缘关系，
业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的复杂的社会关系。与血缘关系和地缘关系不同，业缘关系不是人类社会与生俱来的，而是在血缘关系和地缘关系的基础上发展起来的。
趣缘关系是指人们因兴趣、志趣相同而结合成的一种人际关系。它是为了满足人们的精神需要而结成的社会关系，是社会发展的产物。
第四章文化
1.如何理解文化的概念以及文化的要素？
答：狭义的文化是精神现象及其表象形式，包括语言，文学，艺术，音乐等等多种形式。
广义的文化是人类社会所创造和共享的全部产品，既包括物质文化，也包括非物质文化。
文化的构成要素有：①精神要素。即理念文化以及哲学和其他具体科学、宗教、艺术等，其中价值观最重要。②符号和语言。符号是指一群人所认可的任何能有意义地表达其自身以外的事务的东西。③社会规范，指人们行为的准则。它规定人们行为的方向、方法和式样，是价值观念的外显。规范包括法律、道德、习俗、宗教和约制等。规范有正式的，如法律及各种规章制度；也有非正式的，如社会习俗。④社会关系和社会组织。社会关系指人们在社会交往中形成的以生产关系为基础的各种联系和关系的总称。社会组织则是社会关系得以实现和运行的实体。⑤物质产品－指经过人类改造的自然环境和人创造出来的一切物品。
2.怎样理解文化的社会功能？
答：1、社会整合功能—价值整合、规范整合、结构整合。
2、社会导向功能—提供知识、协调社会管理工程、巩固社会导向成果。
3、社会区分功能—文化是社会或民族分野的标志，在不同国家，民族或群体之间，文化所表现的区别要比人类的皮肤颜色或其他生理现象所表现的区别深刻的多。
文化的负功能发生在以下两种情形：一是发生于文化的滞后时，二是发生于负文化团体中。
3.怎样理解文化传播与文化融合？
答：文化传播：一种文化元素可能会从一个群体传播到其邻近的群体中去，被他们采纳或接受，这就是文化传播。传播也是人类社会制度，经济制度，政治制度等得以向其他群体扩散的手段。
文化融合：文化融合是一个及其复杂的变迁过程，是指不同文化的群体由于长期密切接触而使各自的文化发生变迁的过程。这个过程包括了文化接触，撞击，冲突，采借与整合调试等阶段。两个或两个以上的文化系统经过接触后，各自被迫或自觉，或不知不觉的改变自己的部分文化，在此基础上混合形成一个新的文化系统，就是文化融合。
4.联系实际生活谈谈文化的象征性
答：象征性：文化的意义要远远超出文化现象所直接表现的那个狭小的范围。
例如：黑与白本来是自然现象中的两种颜色，当人们将其作为文化因素后，它们便具有广泛的象征性。在汉语中，白有“一无所有”之意，如“一穷二白”。“白旗”意味着投降，白衣是我国古代的孝服，“白衣天使”又是护士的称谓。黑色，在汉语中常有贬义，例如黑帮，黑社会，黑市，黑人又有没有等级户口之意。
由于文化具有广泛的社会性，人们无处不生活在象征性的社会之中。文化的象征性充斥于全部社会活动，社会秩序之中。
5.联系实际谈谈主文化、亚文化与反文化。
主文化：是在社会上占主导地位的，为社会上多数人所接受的文化。例如：科学技术是当代中国的主文化
亚文化：民族亚文化、职业亚文化、越轨亚文化。主文化与亚文化的区分不是绝对的，可能互相转化。例如：各少数民族的语言，文字，生活方式。
反文化：是对现存秩序的背离与否定，是对现存主文化的抵制和对抗。例如：20
世纪60-70年代，西方社会中青年人兴起的一种“嬉皮士”运动，就是否定当时西方主导价值观的一种反文化。
第五章人的社会化
0.解释概念：社会化镜中之我“主我”“宾我”
答：社会化：是指个体如何从一个“生物人”转变为一个“社会人”的过程，而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程。
镜中之我：它是指我们对于别人如何看待和评价我们的理解和解释。
主我：是自我中不含任何符号的那部分直接经验。
宾我：是指意识到了社会的规则、价值和要求的社会化的自我。
2.简述皮亚杰的认知发展阶段论。
答：1感觉运动阶段：幼儿的智力只能通过他对外界的感觉和与外界的实际接触表现出来2前运算阶段：儿童不能进行许多即便简单的脑力运算3具体运算阶段：儿童的思维活动不能离开具体的外部世界，而不能抽象的思考和假设的思考。4形式运算阶段：可以形式的，抽象的进行思维。
3.根据实际情况，讨论家庭，学校和大众传媒在个人社会化中的作用
家庭是最早，最直接同时也最为传统和持久的社会化场所，家庭环境和家庭教育是一个人社会化的开端，它为个人一生的社会化奠定了基础，家庭社会化的结果对个人的一生产生影响。
学校是儿童和青少年社会化的最主要的社会环境因素，是专门化为社会化的目的而设立的学习机构和组织机构。为学生提供有目的的，系统化受教育的各种条件。
大众传媒是社会组织在广大社会成员之间传递信息，互通情报所采用的各种通讯手段，是我们获得信息和娱乐的主要来源。在现代社会，随着生产力水平的提高和科学技术的进步，大众传媒日益成为影响巨大的社会化动力因素。
4.讨论：中国社会转型时期，我们如何构建个人的人格体系？
答：人格：指的是特殊的思想、感觉和自我观照的模式，它们构成了特殊个体的一系列鲜明的品质特征。人格就是个体心里特质和行为特质的总和。
人格体系：是指个人需求意向与使之满足的能力和方法体系，也就是决定个人行为方式的独特生理、心理和精神特质。有时将其称为“人品”。
第六章社会角色
0.如何理解社会角色？
答：是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。包括以下四个方面：1角色是社会地位的外在表现2角色是人们的一套权利和义务的规范和行为模式3角色是人们对于处在特定地位上的人们行为的期待4角色是社会群体或社会组织的基础。
2.试述社会角色的主要类型。
答：根据获得角色的方式区分，先赋角色与自致角色2，根据承担角色的心里状态区分，自觉角色与不自觉角色3根据角色行为规范化的程度区分，规定型角色与开放型角色4根据角色追求的是利益，效率还是公平，理想，道德，价值观念区分，功利型角色与表现型角色5根据角色之间权利和地位关系区分，支配角色与受支配角色
3.联系实际谈谈如何做一个当代社会的大学生？
答：结合前两题回答
4.联系当代中国现实，谈谈政府官员的角色扮演及角色失调的原因。
答：政府官员扮演的角色有：
角色失调原因：角色准备不足、多重群体的社会化、角色人格与自然人格的冲突、编辑人的角色冲突。(变现形式，角色不当，角色冲突，角色不清，角色中断，角色失败)
第七章社会互动
0.简述社会互动的含义。
答：社会互动是指行动者对其他行动者行为的回应行动。具体说来，社会互动是社会上个人与人个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。具备条件：1社会条件必须发生在两个或两个以上的人或群体中2个人之见、群体之间，只有发生了相互依赖性的行动才能产生互动，不论这种依赖性是直接的还是间接的，是亲和的还是排斥的。3参加互动的人都是有意识的，都是基于行动者一定的需要与利益，都力图用头脑中成熟了的计划去调动另一方的行动。4社会互动总是在特定的情境下进行的，同一行为在不同的时间、不同的场合具有不同的意义。5互动的双方一般互为主体或客体，沟通双方使用统一或相通的符号。
2.谈谈你对社会互动的几种主要类型的理解。
答：1.顺从型互动：行动者之间发生性质相同或方向一致的行动过程，有暗示、模仿、从众三种形式。
2.合作型互动：由于某些共同利益或目标对于单独的个人或集体来说是很难达到的，于是人们或团体就联合起来一致行动。
3.冲突型互动：是人类社会生活中最普遍的一种互相反对的互动方式，是人们为了争夺同一目标而展开的行动及其过程。
3.什么是集体行为？它有哪些主要表现和特征？
答：含义：是指人们在行为方式上的一致性，它是意中人数众多的自发的无组织行为。
表现：1时尚和流行2情绪感染3骚动4恐慌5流言
特征：自发性、狂热性、暂时性、无规范性、人数众多。
4.如何理解社会交换理论？
答：社会交换理论着眼于人们的社会生活中的相互交往关系，认为社会互动的实质是人们交换悬赏和报酬的过程。交换的行为不仅存在于市场关系中，而且存在于友谊，爱情在内的多种社会关系之中。
主要要点：（1）人们并不总是追求最大利润，他们只是在交换关系中得到某些利润（2）人们在交换中并非常常从长远着想或进行理性打算（3）交换物不仅仅是近金钱，还有赞同，尊重，依从，爱情。（4）所有的人类行为都在进行交换，而不仅仅在市场中才有交换。
社会交换论试图以交换的观点来解释人类互动的本质和规律，其理论基础是个人主义与功利主义。它强调个人的目标和报酬，认为每个人都尽量避免痛苦而增进快乐。这一理论忽略了人类行为的社会前提，带有浓厚的心理还原主义色彩。
5.联系实际谈谈虚拟网络互动的特征。
答：1弥漫性：社会网络存在于人与人之间，不能离开个人而独立存在，却不完全依附于个人。
2多重性：社会网络在本质上就是复杂的多重社会关系在一个人身上的体现。
3隐蔽性：社会网络是无形的，是种能感觉得到，却看不见、摸不到的东西，无法对社会网络作出精确的定量分析，也无法准确地描述网络的规模或内幕，而只能感觉到社会网络的力量存在。
第八章社会群体
0.社会群体有哪些特点？
答：○1有共同的活动。○2有持续的相互交往。○3有相似的群体归属意识的规范。
○4有一定的分工协作。○5有一致行动的能力。
2.初级群体的基本特征和功能有哪些？在当代中国社会，初级群体发生了哪些变化？
答：特征：1面对面的交往与合作2一定的群体规模3人与人之间不可替代的特殊关系4群体成员之间的感情依赖5非正式的群体规范6群体意识强，整合程度高。
功能：正功能—1承担着社会化的任务2满足人们的情感需要3有助于社会整合
负功能—1压抑个性的形成和个人积极性的发挥，限制个人的社会发展。2正规组织中初级群体的存在，有可能干扰正式组织关系。
变化：○1.从群体成员资格的获取看，现在，人们选择、组合初级群体的自由度有所增加。在传统社会，初级群体成员资格的活得，往往不是出于成员的资源选择，包办婚姻就是一种典型。现在，社会流动性大大加快，人们的交际面也大大拓宽。出来出生于其中的家庭外，人们可以充分发挥主动性，自由挑选朋友、伴侣和伙伴。○2.从初级群体的发展趋势看，在转型期，初级群体将日渐没落。首先，社会分工加剧，初级群体原有功能不断发生转移。其次，初级关系日趋松懈。以富于感情色彩为重要特征的初级关系，不仅数量日趋减少，而且质量也在下降。
3.联系实际谈谈非正式群体对正式群体的影响。
答：正式群体即为社会组织，是社会成员为了达到某一目的而组成的。在正式群体中的，群体成员之间有明确的职能分工，他们按照特定的规范和正式的规章制度行动；非正式群体往往是自发形成的，群体间分工也不严格，虽然有群体规范，但往往没有明文规定。正式群体中产生非正式群体也是不可避免的，是正常的，但是非正式群体的存在在很大程度上会影响正式组织的运作。
第九章家庭与婚姻
1.什么是核心家庭和扩展家庭？
答：核心家庭，也叫原子家庭。由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭成为核心家庭。
这种家庭结构内部只有一个权利中心和活动中心，只有一对配偶，家庭关系是由夫妻关系和亲子关系组成的基本三角关系。
扩展家庭，是指由两队或两队以上的夫妇及未婚子女组成的家庭。由核心家庭演化而来，又叫血亲家庭。扩展家庭的主要形式有主干家庭和联合家庭。
2.联系社会实际，谈谈当代家庭的主要功能。
答：1社会化功能:社会化始于家庭，家庭是承担社会化的主要场所。一个人从出生到完全适应社会，在社会中生存和发展，要学习许多方面的知识，例如日常生活的技能和知识，人生的态度和价值观念，家庭在其中起着非常重要的作用。（结合自己小时候接受父母教育）
2生育功能：人类的延续需要不断有新的社会成员来接替和延续，家庭是目前社会所认可的生育子女，繁衍后代的合法社会基本制度，是人口再生产的唯一社会单位。
3感情功能：家庭赋予人们一种安全感和归属感，家庭的成员中存在着一种最紧密的联系。无论在家庭之外受了多大的委屈，其他成员都将在感情上支持他，所以人们常常形容家庭为避风的港湾。
4性爱功能：性行为是人的生物本能，这种生物本能在文明社会里受到了社会的限制，性行为被习俗，道德，法律，控制在夫妻之间。
5经济功能：家庭的经济功能包括两个方面，一是生产功能，二是消费功能，现代社会消费功能上升为主要功能。
3.联系实际，谈谈现代人的婚姻问题。
答：现代社会的家庭婚姻中一个突出的现象是离婚率的上升。
离婚的社会条件发生了巨大的变化时促成离婚率上升的一个重要原因。其具体表现：经济依赖的减低、离婚的社会成本降低、期望过高、社会流动速度加快。
第十二章社区
1.什么是社区？社区有哪些类型？
答：含义：是指人们的集体，这些人占有一个地理区域，共同从事经济活动和政治活动，基本上形成一个具有某些共同价值标准和相互从属的心情的自治的社会单位。
类型：根据社会生产力的发展水平纵向划分：传统社区，现代社区（发达社区），发展中社区
根据社区的空间特征或功能特征横向区分：法定社区，自然社区，专能的社区。
根据我国城乡社区连续体：农村社区，小城镇社区，城市社区
2.从社区的内涵上看社区与社会的区别是什么？
答：1社区的同质性较高：社会中的各种关系部强调“共同”，而社区则十分强调共同的行为规范，生活方式和共同的社区意识。2社区更注重地域的概念：社会不注重地域的概念，社区空间则是社会空间和地理空间两者的结合。3社区中的各种关系比社会关系更紧密4社区的功能与社会相比具有更为明确和专门化的特征
3.社区与行政区有什么区别和联系？
答：社区与行政区既有重合的地方又有不一致之处，由于社会活动或者生活方式基本上属于同一类型，所以同时行政区就是一个社区。
区别：1行政区是人们为了社会管理的方便或由于某些政治、经济、历史等方面的原因而人为划定的，因而其边界清楚。社区是在人们长期共同生活中自然形成的。
2社区由于其主要的社会活动或者生活方式基本上属于同一类型，因而只能是单一形态，而行政区是多形态的。
3从社区的研究历史上看，对一个社区的分析一般都限定在范围并不很大的社会区域内。
4 . 联系实际，谈谈我国城市社区的建设。
答：社区建设是从我国国情出发并借鉴了外国的社区发展先进的经验提出的。
改革以来，民政部在城市广泛开展社区服务，但他又难以包含政府希望的城市基层社区组织所要的职能。现在政府已将社区建设上升到“改革，发展和稳定”的高度，即适应城市企业、体制改革和社会管理体制改革的需要，保证社会稳定，促进城市社会发展。政府采用先试点的方法，在全国建立试验区，目的是通过试验区的实践总结和经验概括，得出社区建设的基本思路，操作原则和程序，在全国进行示范和推广。
5. 什么是城市化？中国应当走什么样的城市化道路？
答：含义：是指“社会经济关系、人口、生活方式等由农村型向都市型转化的过程”
城市化道路：根据国际上其他发达国家的经验，只有大城市才能具备与世界进行分工交流所需要的完善的基础设施；只有大城市才能有足够的产业集聚和经济规模参与全球性的城市间竞争。21世纪将是全球经济一体化的世纪，全球经济一体化意味着全球城市圈间分工、交流、合作、竞争诸关系的日益强化。从某种意义上而言，21世纪国际竞争的基本单位既不是企业也不是国家，而是大城市圈。所以中国要想在21世纪的世界竞争中获胜，必须放弃计划经济时期形成的城市格局和粗放型的经济发展方式，走集约型的城市化道路。
第十三章社会分层
0.什么是社会分层？可以从哪几个方面理解社会分层？
答：含义：指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。
理解：1分层是一种社会过程
2财富、权力和声望根据人们的社会地位的不同而不平等、有系统的分配。
3社会分层体现着社会的不平等。
4被分配的奖赏或稀有资源是什么，要视有关社会的文化价值观念而定。
2.如何正确对待西方社会学的社会分层研究？
答：西方社会学的社会分层研究还是很客观的，并且和马克思主义在很多情况下都是一致的。首先社会分层，研究社会阶层是对阶级分析的深化，比如说研究资产阶级，小资产阶级怎么回事，大资产阶级又怎么回事，小业主是怎么回事，这个仅仅根据生产资料的占有去分析比较就不能满足要求。其次，社会分层是对阶级分析的必要补充。比如要分析知识分子阶层，就不能用阶级的方法，他们并不只属于一个阶级，而是分散在各个阶级之中。再次，社会分层研究是对没有阶级的社会进行社会结构分析的必要方法。比如在社会主义各国家就没有社会阶级的划分（至少官方是这么讲的），这个时候也就只能用社会分层方法进行研究。第二次工业革命之后资本主义世界的社会结构发生了很大的变化，出现了大量的新中间阶层，他们既不掌握生产资料，也不进行体力劳动，这样就没有办法划分阶级。因此利用韦伯的财富、权力、声望的方法以及赖特的组织资产能力和专业资格认定去划分更有效一些，赖特就是利用社会分层研究发展马克思主义理论的。
3.韦伯三位一体的分层模式是什么？
答：韦伯主张从经济、声誉、权力三个角度综合考察一个社会的经济、文化和政治三大领域中的不平等。韦伯所说的阶级差别主要指货币量的差别即“市场购买力的差别”，有别于马克思区别阶级差别标准的“所有制中所处的地位的差别”。经济地位是人的市场购买力的地位、声誉地位是由社会公认的评价体系中所处的位置、权力地位是依据人们是否拥有权力及拥有权力大小确定。权力是为了实现自身意志，无视他人意愿而支配他人的能力。三者之间往往彼此相关、紧密相连。三者分别可以转化为另两个方面。
4.改革前我国社会分层的结构具有哪些特点？
答：○1.它属于一种政治色彩的分层。改革前我国是一个高度政治化的社会，各个不同阶层被赋予不同的政治色彩。
○2.原有的分层是一种权力化分层。“再分配”体制下，行政权力决定着可供支配的社会资源的种类和数量。
○3原有社会分层是一种身份制分层。原有的分层结构就是建立在各种身份基础上的刚性地位分割制度。
5、如何认识经济体制转轨过程中我国社会分层结构的变化？
答：改革开放后两个重大转型：1从农业的、乡村的、封闭半封闭的传统型社会，向工业的、城镇的、开放的现代型社会转变2从高度集中的计划经济体制向市场经济体制的转轨。（总:经济体制向市场化转轨的实质是变革原有的权力结构以及社会资源的占有,分配关系,因而是一场影响深远的社会利益结构的重大调整.考察经济体制转轨过程中我国社会分层结构的变化应注意以下的几点. (1)我国的经济转轨是由国家主导的,渐进的,和平的改良过程,国家逐步引入市场体制,形成了混合体制,使得社会不同部分的转轨是不同步的,非均衡的. (2)自上而下的市场化转轨意味着市场并不是由经济关系的发展而自发形成的,而是政治权力的干预下创造出来的, "经济市场化"中可能伴随着"政治市场化" . (3) "混合体制"不是纯粹的市场经济体制,原有再分配体制中的主要成分如所有制关系,户籍制度等在很大程度上保留下来. (4)市场化导致"体制外"经济成分逐渐扩大,市场机制的作用不断扩展,出现了"自由流动空间" "自由活动空间" 在社会分层化过程中发挥着重要影响. 和, 总之,我国当前处于经济体制向市场化转轨的过程之中,社会主义市场体制尚不完善,因
而社会分层结构也处于急剧变化之中,两种体制的并存是解释我国社会分层模式变革的基础.）
第十四章社会流动
0.什么是社会流动？
答：个人或群体从一种社会集团移向社会经济地位不同的另一个社会集团，或从社会集团内部一个层次移到另一个层次的现象。指个人社会位置的变化及个人社会属性的变化。职业地位改变成为社会流动的标志。
2.社会流动的主要类型有哪些？
答：1垂直流动（教育筛选机制、人事筛选机制、市场筛选机制、政策筛选机制）和水平流动2代内流动（探索人一生中的流动曲线、揭示个人社会流动的规律）和代际流动（两代人在同一时期的情况比较，反应社会进步的程度和分层体系的变化发展状况）3结构性流动和非结构性流动
3.影响社会流动的社会因素是什么？
答：人口因素，自然因素，社会因素
1社会价值观的变化；
2由发明创造引起的社会进步和生产力的发展；
3社会改革和社会革命；
4教育结构的变化；
5战争、民族歧视和民族压迫；
6影响和制约社会流动的社会集继替规则。
4.联系实际谈谈改革开放以来农民工流动的特点。
答：社会流动主要是指社会成员的社会位置的变动。90年代以来，我国农民的流动不仅仅表现为他们的社会空间的中位置的变动，而且愈来愈表现为他们在自然空间的中和职业或产业体系中的位置的变化。也就是说，农民的社会流动不再仅仅是在农村社会或农业社会内部的流动，而是愈来愈表现为跨地区，跨行业的流动。职业分化和地域变动构成了90年代以来我国农民流动的两大基本特征。改革开放后的农民，他们仅仅是户籍在农村，而生活在城市，工作在非农行业。我国农民的社会流动既是体制改革的结果，同时又给体制改革特别是户籍管理制度，劳动人事管理制度等项制度的改革提出了新的要求。
第十五章社会失范与社会控制
0.什么是失范？
答：由于社会规范失调产生的一种社会反常的状态，即在一个社会中缺乏人们可以共同遵循的行为准则之意。
2.“标签论”是如何解释越轨行为产生的过程的？对我们预防和矫治青少年越轨有
哪些启发意义？
答：签理论植基于符号互动理论，认为越轨行为是社会互动的产物。标签理论主要探究越轨行为产生的过程而非越轨行为产生的原因，认为一个人所以成为越轨者，往往是因为在社会互动过程中，在父母、老师以及社会组织处理个人的越轨行为时，被贴上诸如坏孩子、不良少年的“标签”，而这些标签是一种社会耻辱性“烙印”，它将越轨者同“社会的正常人”区分开来。而被贴上“标签”的人也在不知不觉中修正了“自我形象”，逐渐接受社会对其的不良的评价，并开始认同他人的观点，确认自己是坏人，进而被迫与其它的“坏人”为伍，进行更加恶劣的越轨行为。久而久之，越轨行为者愈陷愈深，最终无法自拔。
启示：当青少年犯了错误的时候，特别是初次犯错的时候，绝不能给他定义坏的标签，否则就会造成青少年由初级越轨，变成次级越轨，进而习惯越轨。
3.试述默顿“手段—目标”说的主要思想。
答：默顿认为失范的含义是社会目标与达到该目标的准则之间缺乏一致性，它是文化体系与社会结构脱节的必然产物。在理解失范行为时要考虑两个重要因素:一是以文化或规范的方式描述的目标，另一种是以结构的方式描述实现这些目标的手段。文化产生目标，社会结构决定达到这些目标的手段。当社会成员尽管愿意追求这些种目标却得不到制度化手段，或他们能得到制度化手段却对文化倡导的目标不敢兴趣，或他们对文化目标和制度化手段都不重视时，目标与手段便处于不平衡的状态。
4.什么是社会控制？联系实际谈谈社会舆论控制的特点和作用。
答：含义：社会控制是一种有意识、有目的的社会统治，是社会对人的动物本性的控制，其目的是限制人们发生不利于社会的行为。社会控制的任务包括对违反社会规范行为的制裁、社会控制的目的是使个人和团体的自由与社会秩序达到和谐的统一、社会控制必然依靠社会力量才能进行、社会控制是一个动态过程。
社会舆论控制特点：1大众性：社会舆论是社会具有相当数量的观众对某事物的意见2现实性：社会舆论是人们针对现实问题的议论或评价3大众传播：社会舆论是
靠大众传播形成和扩散的4软约束性：社会舆论对人们的行为的约束力不具有明显的强制性。
社会舆论控制作用：1社会变革的先导作用2社会行为的导向作用3社会行为的约束作用。
十六章：社会问题及其调适
1、社会问题具有哪些含义，类型和特征
定义：在一定时期和一定的范围中产生和客观存在的，影响或妨碍社会生活和社会机能，引起社会普遍关注并期望予以解决，且需要和只有以社会力量解决的社会失调现象。
含义：社会问题是一种“客观事实”，社会问题是一种“公共问题”，社会问题是一种“公众决定”，社会问题的解决需要“社会行动”
特征：普遍性与社会性，复杂性与周期性，破坏性与联动性
2、当前国际国内存在哪些生态环境问题？为什么要强调社会可持续发展
（1）水土流失，沙漠化加剧（2）深林减少（3）臭氧层破坏，温室效应加剧，酸雨危害加剧（4）淡水资源短缺（5）各种污染日益严重
可持续发展是“一种既满足当代人的需要又不损害子孙后代满足其需要能力的发展”一种既实现经济发展的目的，又保持资源，环境，文化的协调是社会永续地法阵。因此可持续发展是21世纪无论发达国家还是发展中国家正确协调人口，资源，环境，经济之间相互关系的共同发展战略，是解决环境与发展问题的唯一出路。因此要强调可持续发展。
3、我国人口问题有何具体内容，其中的核心问题是什么？
我国人口问题表现在三个方面○1人口数量问题，我国人口过快增长，人口规模迅速膨胀，从而对社会运行发展造成阻碍作用○2人口质量问题，当前我国人口质量问题主要体现在德的方面，即思想品德和修养操守上，表现出人生观和价值观的层次有所降低，许多人“是非不分，金钱至上”在智的方面突出表现为文化素质不高。○3人口结构问题，当前我国的人口结构问题是老龄人口比重远远超过世界均值，男女比例失调，人口地区分布不合理。
人口问题的核心是人口数量问题，即人口增长过快。
4、试论述我国是如何解决贫困问题的
党和政府一直把解决贫困问题作为大事来对待。为了更好的实施扶贫政策，国际统计局专门研究确定贫困路线的定义及计算方法。所谓贫困线是指在一定时间，空间和社会发展阶段的条件下，维持人们基本生存所必须消费的物品和劳务的最低费用。其计算方法是：首先，根据营养部门专家的意见选择最低热量摄入量；其次，选择合理的食物消费项目和数量；再次，结合调查得来的相应价格水平，计算出最低食品支出；最后，用最低食品费用支出除以合理的食品之出占生活费支出的比重，所得商即为贫困线。通过贫困线可确定全国农村贫困人口数量。在具体工作上，先
后采取了移民，建立救灾扶贫组织，试办救灾合作保险和创办救灾扶贫经济实体，政策优惠等方式，以及资金，技术，科技，教育等支援，对于消除社会贫困和贫富差距起到了极大的作用，取得了巨大的成绩。
5、简要分析社会问题调适的一般原则
1、社会规律性原则：社会问题的解决必须符合和遵循社会的规律性
2、社会公平性原则：社会问题的解决要遵循保护公民的基本权利的社会公
平原则
3、社会效率性原则：解决社会问题时要着眼于整个社会
4、社会规范性原则：社会问题的解决必须确定和遵循一定的社会规范
5、社会进步性原则：社会问题的解决必须以推动社会的发展和进步为根本
目的。
6、试述社会问题调适的实施方案
社会问题的解决一般经过三个阶段，即群体警觉，寻求对策与政策制定，改革即解决问题阶段。
要从以下几个方面入手解决社会问题
1、推行三层次社会化体系
一．针对立法不执法，立法不知法，立法不用法的状况，推行以法制教育为基础的社会化
二．针对伴随商品经济发达而片面追求金钱利益的状况，推行以道德教育为核心的社会化
三．针对信仰危机的状况，把推行理想教育作为社会化的最高层次和最高目标
2、确立合理的社会参照体系
社会价值参照体系是调节和引导社会成员行文取向的杠杆。社会价值参照体系选择的不正确会导致社会问题的产生。
3、健全外在的社会控制网络
外在的社会控制网络主要通过社会组织和社会公众老施行的一种带有强制
性的社会控制。
一、形成公民的社会责任感和积极参与的意识
二、加强基层组织的社会控制功能
三、提高执法立法机构的地位，加强他们的作用。
第一章什么是社会学 0.联系实际谈谈社会学的想象力？ 答：社会学的想象力是一种心智的品质，这种品质可以帮助人们增进理性，从而使他们看清世事。因此，具有社会学想象力的人能够看清更广阔的社会历史舞台，发现现代社会的构架，通过这种想象力，个体性的焦虑不安就被体现为明确的社会困扰，公章不在漠然，而是参与到这样的公共论题中。 社会学的想象力能够使我们关注有限的个人经验和更广阔的的社会历史事件之间的联系，例如当社会走向工业化时，农民就自然转变为城市工人，不管他们愿意与否，当民族遭受战争蹂躏时，人民就会妻离子散，家破人亡，经济萧条时期，大批工人失业，不管曾经他们的工作效率多高。对此，任何人的力量都是无能为力的。社会学的想象力能使我们摆脱狭隘的个人观点，在思想上更清楚地认识个人活动同社会实践之间的关系。 2. 什么是社会学？如何正确把握？ 答：社会学是从变动的社会系统的整体出发，研究人与人之间的相互关系及其发展规律，是通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构和功能、发生和发展规律的一门综合性的具体社会科学。 正确把握社会学的定义，需要理解社会学的特点，研究对象，社会学的作用 社会学的研究对象是人类社会，社会行为，社会关系 社会学的特点是整体性，综合性，现实性，具体性，动态性。 社会学的作用有，1.描述功能：就是客观的、完整的搜集、整理和记录事物发展的具体过程与现状资料，真实的再现社会生活图景。 2.解释功能：弄清社会事实发生发展的主客观原因，从因果联系上对事物的现象和过程作出明确的理论说明，但因果联系不等于简单的决定论。 3.预测功能：在调查研究的基础上，根据已知因素，运用现有知识、经验和科学方法去预计和推测事物今后可能的发展趋势。 4.规范功能：确定预定社会目标、达到预定目标而采取的行动手段，以及对社会目标、行动与手段的合理性和可行性评价的过程。 3.社会学研究有什么实际意义和功能？ 答：1.描述功能：就是客观的、完整的搜集、整理和记录事物发展的具体过程与现状资料，真实的再现社会生活图景。 2.解释功能：弄清社会事实发生发展的主客观原因，从因果联系上对事物的现象和过程作出明确的理论说明，但因果联系不等于简单的决定论。
社会学概论试题及答案一、名词解释（每小题6分，共30分） 1．社会学 2．社区 3．社会控制 4．社会分层 5．社会现代化 二、简答题（每小题10分，共40分） 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题，共30分） 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化
参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发，综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体，整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，在社会学上称之为“社区”。， 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词，是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁，它以人口经济发展为核心，涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二．简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介，把群体作为一个整体来考察，其一般功能概括起来主要表现在两个方面： —方面，群体是个人活动的基本单位：因此它能全面满足人的各种社会需要，并且对人的社会化发生作用。（2分）另一方面，群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标，完成社会各项任务，维护社会秩序，促进社会发展等方面，都发挥着重要的作用。 当然，不同类型、结构的群体，其具体功能各有侧重，不尽相同，因此在分析群体功能时，我们心须区分群体的不同类型、结构，并注意认识其外显功能和潜在功能，准确把握不同群体的社会作用： 2. 简述文化的一般特征。 （1）文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的，凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 （2）文化不是天生的，而是后天学来的。 （3）文化是一个群体或社会全体成员共同享有的，个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。
新闻传播学院课程考核 新闻学概论试题 注意：将试题答案写在答题纸上，考试结束后本卷与答题纸一并收回；试卷满分100分； 请认真作答；考试时间100分钟；形式：闭卷。 一．名词解释： 1、新闻法治： 2、新闻价值： 3、出版自由： 4、言论自由： 5、新闻事业管理： 二．简答题： 1、简答中国新闻舆论监督所主要采取的方法 2、简述影响新闻价值取向的几个主要因素 3、我国社会主义新闻出版自由的性质和特点 4、阐释新闻法治应该从哪几个方面予以把握。 5、当前我国新闻舆论监督的主要任务，包括哪几个方面？做具体解说。 三．论述题： 1、何为媒体审判？结合近几年的新闻案例，谈谈你对新闻舆论监督中媒体审判的看法。 2、结合近几年的新闻案例，谈谈如何协调公民的隐私权和公众的知情权之间的矛盾关系。四．案例分析题。 我国将优化服务推进二孩“生得出生得好” 2017年01月27日14:15 来源：新华社 新华社北京１月２７日电（记者王宾）全面两孩政策迄今已落地一年，全国出生人口中二孩及以上占比已逾四成。如何才能让二孩“生得出、生得好”？国家卫生计生委表示，我国将继续调整扩增助产服务资源，推进妇幼健康优质服务。 ２０１６年，中国累积生育需求集中释放，高龄高危产妇比例增加，生育服务需求与供给之间的矛盾突显，出生人口达到２０００年以来最高峰。 产科床位够不够？数据显示，２０１６年，中央投资２９．１亿元，支持４５个市级和２０２个县级妇幼保健机构建设。国家卫计委妇幼司司长秦耕表示，“十三五”期间，中国将力争增加产科医生和助产士１４万名，新增产科床位８．９万张，力争在“十三五”前期解决妇幼健康服务资源总体不足和结构性短缺的供需矛盾。 母婴安全怎样保障？２０１６年，全国孕产妇死亡率下降到１９．９／１０万，婴儿死亡率、５岁以下儿童死亡率分别下降到７．５‰和１０．２‰。国家卫生计生委副主任马晓伟说，中国将进一步推进妇幼健康优质服务，全面推广使用全国统一的母子健康手册，加强生育全程基本医疗保健服务。 据了解，我国共有８．８亿妇女儿童，占总人口的三分之二。《“十三五”卫生与健康规划》提出要合理配置妇幼保健、儿童照料等资源，满足新增公共服务需求。 问题：结合所学知识，具体分析案例中所体现出的新闻传播学理论。
《社会学概论》综合练习题 一、单项选择题 1、“社会”一词源于（ A ）。 A 中国 B 美国 C 英国 D 德国 2、人类社会与动物社会的本质区别是（ C ）。 A 语言 B 思维 C 劳动 D 直立行走 3、孔德在哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词。（ C ） A 《社会学研究》 B 《社会学原理》 C 《实践哲学教程》 D 《社会学方法的规则》 4、中国社会学的起始人是（ B ）。 A 严复 B 康有为 C 梁启超 D 陈千秋 5、文化是指（ D ）。 A 人类创造的物质财富 B 人类学到的科学知识 C 人类遵循的行为规范 D 人类创造的所有财富 6、需要层次论是谁初次提出的？（ D ） A 弗洛伊德 B 莱格 C 米德 D 马斯洛 7、“工作安定”属于哪种需要。（ B ） A 生理的 B 安全的 C 归属的 D 自尊的 8、“镜中自我”是谁提出来的。（ B ） A 米德 B 库利 C 布卢默 D 托马斯 9、以下哪种活动属于社会交往。（ A ） A 朋友谈心 B 观众看电影 C 顾客的摩肩接踵 D 乘客之间的前拥后挤 10、根据交往的（ C ），可以将社会交往划分为竞争、合作、冲突和顺应。 A 主体 B 形式 C 性质 D 方式 11、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（ BD ）。 A 冲突 B 竞争 C 合作 D 顺应1 12、符号相互作用论的开创者是（）。 A 库利 B 林顿 C 托马斯 D 米德 13、一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系叫做（ B ）。 A 复式角色 B 角色丛 C 实际角色 D 自致角色 14、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾而难以协调，这种现象称为（ B ）。 A 角色扮演 B 角色冲突 C 角色中断 D 角色失败 15、以下哪一种活动不是集体行为（ C ）。 A 赶时髦 B 抢购 C 春游 D 球迷闹事 16、“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（ A ）。 A 享乐主义 B 权力主义 C 悲观主义 D 乐观主义 17、从六、七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段（ B ）。 A 形式运算 B 具体运算 C 感知运算 D 前运算 18、第二次断乳是指青少年（ B ）。 A 心理上的矛盾 B 心理上脱离各方面的监护 C 心理上的紧张 D 心理上与父母对立 19、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂拿起书本学知识，这种现象是（ D ）。 A 再社会化 B 特殊社会化 C 重新社会化 D 继续社会化 20、与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（ B ）。 A 规模小 B 人际关系密切 C 存在长久 D 综合性功能 21、由父母及未婚子女组成的家庭是（ A ）。
社会学概论1 填空题 1、西方社会学创立于19世纪—30-40 —年代。 2、孔德把社会学的研究范围划分为社会静力学和社会动力学两大部分。 3、人类社会以_______ 为主体。 4、文化的特征表现为地域性、—共同性_、历史性和继承性。 5、社会学的研究特点表现为整体性、—综合性—和实证性。 6、韦伯认为社会分层的标准有财富、权力与声望。 7、社会学的主要功能有—描述功能—、解释功能、预测功能、实践功能和教育功能。 &人类 社会的基本构成要素有—自然环境_、人口和文化。 9、社会学重在探索导致越轨行为的________因素。 10、依据群体成员间关系的亲密程度，可以把群体分为—初级群体—和次级群体。 11、家庭是以—婚姻—和血缘、亲缘关系为纽带而形成的社会生活的群体形式。 12、社会组织生存的先决条件是由一定数量的—社会成员—组成。 13、以农业为活动聚集起来的人们的生活共同体称为—农村—社区。 14、犯罪行为的基本特征是社会危害性、—刑事违法性与应受惩罚性。 二、名词解释 1、再社会化个体全面放弃已习得的价值规范和行为标准，确立新的价值规范和行为标准。 2、社会学：是一门把社会做为整体，研究社会的构成及其运行规律的社会科学 3、社会变迁指一个社会的结构性或形态性变化。 4、组织目标 三、辨析题 1、历史唯物主义与社会学都是研究人类社会的科学，它们没有区别。第12 页 ①它们是有区别的。 ②从研究对像来说，历史唯物主义研究的是人类社会发展的一般规律，是人类历史的全部过程社会学着眼于特定时空的社会结构和社会运行过程，研究的是具体规律和特殊规律。 ③从研究方法来说，历史唯物主义采用概括，演绎，推理方法，社会学采用经验研究和分析综合方法。 ④从作用上看，历史唯物主义为人们提供一种科学认识社会历史的方法，社会学是帮助人们直接认识社会及其发展规律，为促进社会发展，解决社会问题提供科学帮助。 2、越轨就是犯罪。 越规并不都是犯罪。它们都是对公认社会规范的违反和背离，但程度与性质有所不同。越规既包括对社会规范和轻度违反，又包括对社会规范的严重违反；犯罪则是严重违反。越规违反的是较低层次的，犯罪违反的是较高层次的。越规通常不受社会强力机构的惩治，犯罪理应受到社会强力机构的惩治。越规往往是犯罪的基础和准备。 四、论述题 1、荀子说，人之生也，不能无群。从社会学角度谈谈你对这句话的理解。生存需要，自身组织和维 护和他人生命的生产都不可能靠一个人完成。 生产需要个人生存的衣食住行等资料就需要生产，生产活动，一开始就是共同性的群体活动。安全需要一个人不能抵御自然环境的危害，人身安全，心理安全，都需要群体。精神上的需要离开群体个人就没有表达交流的对像，精神生活无从发生，心理需要得不到满足 2、联系实际论述同龄群体在人的社会化过程中的作用同龄群体自由组合，自由选择，提高独立意识，增强人际交往能力。同龄群体背景相同，教育相同，易沟通，有益于成员开阔视野，增长知识。同龄群体有自己的行为准则，价值标准，成员以此要求自己，指导自己的行为同龄群体极少强制性，可以自由沟通交流，从中得到安慰和支持。
什么是软新闻 什么是新闻价值 什么是客观报道 什么是知晓权 什么是协同自律 简述对新闻自由限制的途径 简述1951年国际新闻学会提出的新闻自由所包含的内容什么是受众心理 什么是选择性理解 什么是守门人 什么是精确新闻学 简述新闻传播者的政治素养 简述受众需要的内容 简述受众接受新闻信息的心理倾向 简述受众从接收到接受新闻信息的所经历的阶段 简述新闻编辑的宏观任务 简述报纸的特点 试述互联网新闻传播的特性。 试述广告与新闻的区别 简述新闻事业的社会功能 简述新闻事业的性质 简述新闻传播的主要模式 简述目前世界存在的几种新闻法 试述“守门人”理论的发展过程 试述解释性报道的起源和发展过程 什么是舆论 什么是知晓权 什么是持续性新闻 什么新闻的新鲜性 简述新闻自由受到限制的几种主要情况 简述新闻事业的舆论功能 简述人类传播活动的主要发展阶段 简述广告对新闻传播的影响和制约 简述新闻真实所包含的内容 简述解释性报道的特点 试述影响新闻价值的因素 试述新闻与舆论的关系 什么是新闻事业 什么是传播自由 什么是新闻编辑策划 什么是新闻政策 熵
简述新闻事业功能变化的几种情况 简述舆论的特点 简述我们党的“正面宣传”的含义 简述新闻与宣传的区别 简述调查性报道的特点 简述故意失真新闻的原因 试述新闻价值实现的途径 试述如何正确看待新闻自由 你们是新闻职业道德 什么是公共关系 什么是新闻纪录片 什么是新闻专访 简述新闻传播者的受众意识 简述新闻传播者的素养 简述新闻与舆论的区别 简述新闻价值的含义 简述非故意失真失实新闻的原因 简述新闻倾向性的几种表现 试述新闻真实性所要包含的内容 试述新闻与宣传的区别 什么是有偿新闻 什么是新闻传播者的自我意识 什么是客观报道 新闻编辑方针 什么是新闻法规 简述新闻传播者的社会意识 简述新闻传播者的业务素养包含的内容 简述受众接受新闻信息的心理倾向 简述新闻媒介实施舆论监督的条件 简述反“客里空”运动的经过 简述新闻编辑人员的具体工作包含的内容 试述传统媒介与互联网融合的发展过程。 试述西方新闻传播事业发展过程中，新闻自律所采取的一些措施
1. 社会学的研究对象是什么？社会学的研究对象为（孙本文观点）答：（1）社会现象；（2）社会形式；（3）社会组织；（4）人类文化；（5）社会进步；（6）社会关系；（7）社会过程；（8）社会现象间的关系； （9）社会行为的科学。 美国人观点（1）社会互动；（2）社会关系；（3）群体结构； （4）社会行为；（5）社会生活；（6）社会过程； （7）社会现象；（8）社会中的人。 2. 社会学的功能是什么？ 答：1）、描述功能（认识社会是什么？）2）、解释功能（社会为什么是这样的？） 3）、预测功能（将来社会是什么样的？）4）、社会管理和控制功能 5 批评功能 6 教育功能。 3. 简述社会学创立时期各社会学家社会学理论的主要观点。答：孔德《实证哲学教程》 关于社会静力学和社会动力学的思想反映了他对人类社会组织、结构及其运行规律的的基本认识。 卡尔．马克思。第一，社会冲突和社会革命的不可避免性。第二，特别强调社会的经济基础。赫伯特．斯宾塞 其一，他将人类社会比作有生命的有机整体，它的各个组成部分都为整体的稳定而效力；其二、他将进化论的思想引入人类社会，认为人类社会的发展是从简单到复杂的过程。埃米尔．涂尔干他为社会学确定的研究对象是“社会事实”其二，进一步确定了社会学的方法论原则他的社会学的核心是社会秩序问题，这也是当时法国动荡的社会现实在其学说中的反映。 4. 简述20 世纪30 年代到50 年代社会学在中国本土化的成就答：30到40年代，中国也出现了一批坚持马克思主义观点的社会学家，如李大钊首次提出了唯物史观史社会学研究法则的思想。毛泽东瞿秋白、李达、许德珩等。“乡村建设运动” 这在一定程度上促进了社会学与中国社会现实的联系，推动了中国社会学的发展。 5. 简述帕森斯答：《社会行动的结构》一书的发表标志着美国社会学中芝加哥派的衰落和功能派的崛起。帕森斯把“整合”与“均衡”作为其社会学理论的基础与归宿。试图从高度抽象的社会系统分析中找到统一的、完整的社会行动理论。他的宏观的、高度抽象的严密的理论体系对西方社会学研究产生了深远的影响。 6. 默顿默顿创立了科学社会学对结构功能主义理论流派的主要贡献答：简述功能主义：其一，社会趋向于成为一个有组织的、稳定的、结合得很好的系统；其二，任何社会都有一种机制将社会的各个组成部分整合在一起，其中最重要的是社会成员的一种基本的价值标准；其三，社会有一种趋于均衡或平衡的基本倾向. 7. 冲突论： 答：1）、社会处于一种不断变化的状态，冲突是长期存在的，是每个社会都无法避免的；2）、权力分配和社会报酬分配的不均是冲突产生的根源；3）、秩序只是社会各部分之间不断进行 冲突的一种结果，而且也不是事物的自然状态，因此社会秩序的维持不是靠普遍一致的，而是靠武力或暗含着武力的威胁；4）、冲突不一定就意味着公开的暴力，还包括紧张、敌意、竞争和价值标准上的分歧；5）、冲突对社会的作用不仅具有破坏性的一面，而且还有建设性 的一面。 8. 交换论： 答：1）在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。它强调对人和人的 心理动机的研究，批判那种只从宏观的社会制度和社会结构或抽象的社会角色上去研究社会的作法；2）、在方法论上倡导个人是社会学研究的根本原則；认为人类的相互交往和社会联合是一种相互的交
社会学概论习题及解答 1、简述社会学的性质与特征。 社会学是一门实证性的社会科学。其特征有整体性、综合性、广泛性、就用性、多样性、开放性、阶级性、敏感性、国度性、宏观性、实践性和科学性。 2、简述社会学研究存在分歧的主要原因。 首先，社会学这门学科还比较年轻，资料的积聚和理论的概括都未达到成熟阶段。各国大都在从事“本土社会学”的研究。因此，社会学家在解决社会学研究什么的问题时，不得不受其影响，产生各种“独特”的意见。再次，社会学研究领域十分宽广，各派社会学家往往只能涉猎其中某些领域，如此各种意见表达各异，甚至有很大的分歧。最后，由于学科的深化，学者们的认识发生变化，会不断地对前人的研究加以修正，也就出现了各种不同的表述。 3、简述社会学与历史唯物主义的关系。 社会学不同于历史唯物主义，但二者又不是对立的。历史唯物主义对社会学起着指导作用，它从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互关系上去观察、分析社会生活、社会关系，给我们提供了研究社会生活、社会关系的基本观点、基本方法。而社会学的积极发展及其科学研究成果，将丰富历史唯物主义的理论，成为历史唯物主义发展的一个源泉。 4、联系实际，试述社会学的教育功能。 社会学和其他社会科学一样，是社会意识形态的一个组成部分，社会学所提供的科学的社会知识，实际上是现代国家的公共常识，社会学的教育功能主要有： （1）了解自己。社会学的理论和方法可以帮助人们正确认识自己在该社会中所处的地位和作用，树立正确的理想和人生价值。 （2）职业准备。社会学可以为人们提供就业或职业选择的社会知识和性能。 （3）日常决策。社会学观点和知识能够帮助人们对所面临的日常生活问题和机遇，作出比较合理的决定，使个人在事业中获得更大的成功。 （4）正确对待变革中的世界。社会学从社会整体角度观察问题的方法，有助于人们树立整体观念，把变革中的世界的脉搏，保持清醒的头脑。 5、社会学创立和形成时期的主要代表有哪些？各自的社会学思想是什么？ （1）孔德，其思想主要包括研究方法，认为必需用研究自然界的科学方法来研究人类社会；三阶段法则；科学层次；社会静力学和社会动力学。 （2）斯宾塞：其主要理论有社会有机体论和社会进化论。 （3）涂尔干：他认为社会学研究的特殊对象是社会事实，并认为个人应服从社会，社会必须制约个人的需求。并注重功能分析。 （4）韦伯：他主张解释性社会学，合理性是其社会学的核心概念，并提出了理想类型和科层制。 （5）马克思、恩格斯：认为阶级斗争推动社会发展，生产力决定生产关系等。 6、韦伯的“理想类型”的特点是什么？ （1）它作为理智上构造的概念工具，具有高度的概括性、抽象性，因而与经验事实不同。 （2）它作为考察现实的概念工具，又是在经验事实的基础上的概括和抽象，因此它具有使自己离开现实而又以此起到认识现实的作用。 7、论述中国的马克思主义社会学传统。 马克思主义社会学传统，就是在马克思主义社会理论的基础上，有分析地借鉴西方社会学合理的范畴、概念、观点和方法，紧密结合中国的历史与现状开展社会研究，为中国革命
... 一、单项选择题 1、“社会学”这个词首先是在（C）第四卷中提出来的。C．《实证哲学教程》 2、“社会学”一词在中国流行，开始于（ B ）翻译出版日本学者岸本能武太的《社 会学》一书（ 1902 年）。 B 章太炎 3、首先提出实证主义方法论的是（C） C 孔德 4、进一步论证和补充实证主义方法论，并引进了生物进化的观点的是（C） C 斯宾塞 5、严复将斯宾塞的（ C）译作〈〈群学肄言〉〉。C 社会学研究 6、 19 世纪末 20 世纪初，社会学中心由欧洲转移到（ D ），得到迅速和持续的发展。 D 美 国 7、社会学的形成时期为（B） B。 19 世纪末 20 世纪初 8、中国社会学者独立进行的社会调查始于1923 年（ B）指导学生对民众生活费用的调查。 B陈达 9、 1913 年，美籍教授首先在中国教会学校（C）创办了社会学系。 C 上海浸洗学院 10．“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（A） A 享乐主义 11、第二次断乳是指青少年（ B ） B 心理上脱离各方面的监护 12、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（ D ） D 继续 社会化 13、在研究个人社会化的各个角度中，下列哪个角度研究历史最悠久，影响最深远（ D ）D 气候的角度 14、弱智儿童教育，也称（B） B 再社会化 15、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（C）C．角色中断 16 广义社会群体的观点是由（ C ）最早提出来到。Ｃ、滕尼斯 17、构成群体的最低限度的人数是（ B ）Ｂ、两人以上 18、（ B）是人类历史上第一种家庭形态。Ｂ、血缘家庭 19（ C）指成员在心理上自觉认同并归属其中的群体Ｃ、内群体 20、家庭的本质关系是（A）Ａ、婚姻关系 21 社会分层最初的历史动因是：（ B）。 B 、社会分工。。 22 提出三位一体的分层理论的学者是：（ B）。 B、韦伯。 23 社会流动的概念最早的提出者是美国社会学家：（ A ） A、索罗金。 24 社会引起社会流动的根本原因是：（C）。 C、社会生产力的发展。 25 现代社会的不平等主要是指：（ D） D、事实不平等。 26 在阶级社会中，最根本的社会分层是：（ B） B 阶级分层。 27 奴隶社会和封建社会的社会分层的特点是：（A ） A 、等级制。 28。社会流动的实质是：（ A ） A 个人社会关系的改变。 29 最先使用“社区”一词的是德国社会学家（ B） B 滕尼斯 30 中国城乡发展的理想目标是（ D） D 城乡协调发展 31 在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（ B ） B 逆城市化 32 现阶段我国城市化道路所采取的基本方针是（C） C 控制大城市的规模，合理发展中等 城市，积极发展小城市 33 风俗、习惯、道德等在一般情况下只能称为＿＿B＿＿，而不能称为社会制度。B、社
《新闻学概论》复习题 一、单项选择题（每小题1分，共28分） 1、报纸最早产生于（ A ） A威尼斯 2、“意见自由市场”理论最早有（D ）提出 D.弥尔顿 3、新闻与信息的关系是（ D ） D.新闻是信息大家族中的特殊成员 4、新闻事业的指导性通常取决于新闻内容的（ C） C.指向性 5.第一个提出新闻自由口号的资产阶级政治家是( B ) B.约翰·弥尔顿 6.对于报纸批评，毛泽东曾提出( A ) A.“开、好、管”三字方针 7.新闻事业作用于社会的基本手段是( D ) D.传播新闻信息 8.新闻事业在社会结构中处于( D ) D.上层建筑层次 9、一般地说，公营性质的新闻媒介属于（ A ） A.社会化领导制 10、新闻立法是指（D ） 11、一般地说，国有性质的新闻媒介属于（ B ） B. 政府领导制 12、.新闻的基本特性是( A ) A.新鲜、真实、.迅速及时 13.“全党办报，群众办报”主张的提出者是( D ) D.毛泽东 14.新闻资产所有者掌握新闻传媒生存权、发展权和经营权的控制行为是( D ) D.行政控制行为 15、新闻的本源是（ B ） B.先有事实，后有新闻。 16、世界上第一个通讯社是（ A ）。 A. 哈瓦斯社 17、新闻体制的核心是（ C ） C. 新闻媒介的所有制性质 18、新闻选择有三个环节，除采访、编辑之处，另一个是( A ) A.写作 19、马克思、恩格斯所共同创办的无产阶级报纸是( C ) C.新莱茵报
20、社会主义国家，新闻舆论监督实质上是( C ) C.人民的监督 21、在《中国新闻工作者职业道德准则》六条首位的是( C ) C.全心全意为人民服务 22、大众传媒参与政治决策的方式除了沟通信息，还有（ A ） A.影响舆论 23、在新闻传播的三要素中，除了事实和新闻接受者之外。另一个是（ C ） C.新闻报道者 24、新闻反映社会生活的手段是（ D ） D.忠实记录 25、新闻起源于人类社会的（ B ） B.信息交往 26新闻价值的实质是（ D ） D.对新闻的本质及其特征的量化把握 27、我国第一部历史新闻学着作《中国报学史》的作者是( C ) C.戈公振 28、新闻价值是传播者选择事实和接受者选择新闻的（ B ） B.客观标准 二、多项选择题（每小题2分，共24分） 1、传媒业经营活动的三大基本原则（） A.普遍服务B.编营分离C.受众中心 2、对新闻媒介的社会控制的正规途径有（） A.司法控制B.行政控制C.资本控制D.媒体的自律 3、新闻媒介受众的独有特征（） A.广泛性B.混杂性D.隐蔽性 4、当前中国新闻改革四个鲜明的基本特点是（） A.从自发走向自觉 B.从观念更新走向制度更新 C.从边缘突破走向中心突破 D.从增量改革走向盘活存量 5、新闻媒介所有制基本类型（）。A.私营媒介B.公营媒介C.国营媒介 6、目前世界新闻学的主导理论有（）。A.自由主义报刊理论B.发展新闻学C.社会责任论D.党报理论 7、新闻活动的渠道有（）A. 亲身传播B. 大众传播D. 群体传播 8、西方新闻界对新闻媒介的效果，从心理学角度提出的理论有（）A.魔弹论 B.选择性理
社会学概论习题（有答案）
、单选题 1、社会学创立于（ C ） A. 人类社会出现时 C. 十九世纪三十年代 十年代 2、社会学的研究对象是 （ B ） A. 人类历史的全过程 B.整体的 现实社会的结构与运行过程 C. 过去了的社会 D.当今 世界上还存在的各种原始部落 3、对解释的准确理解： （ B ） A. 描述事物的本来面貌 B.由结果 找原因 C. 由所知道的过去找将来的趋势 D .探索改 造社会和解决社会问题的对策 4、结构功能主义的主要代表人物是（ A. 迪尔凯姆和马克斯· 韦伯 帕 森斯和默顿 C.科赛和达伦多夫 B.十三世纪 D.二十世纪B ) B. D.
库利和米德 5、对全体调查对象逐个进行调查是（ A. 个案调查 B.抽样调查 查 D. 典型调查 6、为了解决某一问题，而对特定的个别对象进 行调查，这种调查方法是（ D ） A. 抽样调查 B.典型调查 查 D. 个案调查 C.重点调 7、抽样调查中所说的“总体”是指（ B ） A.抽取出来要进行调查的单位 B.调 查对象的全部单位 C.统计出来的全部调查结果 D.调 查资料的汇总 8、下列属于评比性文化的是（ D ) A.庆典方式 B.拜访方式 C.礼仪禁忌 D.科学技术 C ） C.普遍
9、文化模式研究最具有代表性的人物是（ A ）
10、“性善论”是由（ A ）提出的。 A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.老子 11、在社会化的所有场所中， 最重要、最为直接、 最为持久的是（ A ）。 A. 家庭 B.同辈群体 C.学校 D.大 众传媒 12、专门为社会化目的而建立的社会化机构是 （ C ）。 A.家庭 B.同辈群体 C.学校 D.大 众传媒 13、在所有的大众传媒中， 影响最大的是（ D ）。 A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视 14、在青年时期， 影响人们社会化的主要是因素 是（ D ）。 A. 学校 B.同辈群体 C.社区 D.工作单位 A. 鲁思·本尼迪 克特 B. 塞缪尔·亨廷顿
社会学概论模拟考试一 试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
一、单项选择题(每小题1分，共20分)1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( B)A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( B)A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( C)A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 (D )A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体 5、下列属于服务组织的是 (A)A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 ( A)A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它 7、社会行为产生的根本原因是 (D )A．人们的社会生活需要B．心理的需要C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 (A )A．社会成员心理B．社会成员的社会行为C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 (D)A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 (D ) A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是(A )A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式D．礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( C)A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义
13、孔德关于社会进步和发展的理论是 (C )A．社会动力学 B．社会静力学C．社会进化论 D．社会发展论 14、个人社会化的特点是 (A )A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 (B )A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( C)A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是 ( B)A．社区 B．群体 C．家庭D．法律 18、组织的核心是 (B )A．组织的目标 B．权力的划分 C．组织的结构 D．组织的功能 19、社区的首要功能是 (A )A．经济生活 B．社会化 C．社会控制 D．社会参与 20、社会群体存在的本质反映是 (B )A．生产关系 B．社会关系 C．组织D．人的本质 二、多项选择题(每小题2分，共20分)1、现代社会变迁的特点有 (ABCDE ) A．速度日趋加快 B．受科学技术的影响越来越大C．带来了越来越多的问题D．受人们自觉控制的程度不断提高E．相关性日趋增强 2、我国家庭的发展，出现了同西方家庭发展相同的趋势，主要表现在（ABC ）A．家庭规模小 B．家庭功能有所变化C．对家庭价值的认识趋向现代化 D．家庭规模扩大E．对家庭价值的认识出现后现代意识
三、名词解释题 1．舆论 答：舆论是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。舆论作为公众意见是社会评价的一种，是社会心理的反映，它以公众利益为基础，以公共事务为指向。舆论具有公开性、公共性、紧迫性、广泛性和评价性等特性。 2．新闻价值 答：新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。这些特殊素质的共同特征就是能够引起广大受众的共同兴趣，能为广大受众所关注。3．报纸的二次售卖 答：报纸的二次售卖是指报纸既向读者出售新闻媒介内容，又向广告主出售广告版面。第一次销售中，将报纸卖给读者，读者购买的是信息，这一次销售的是信息的实效性，落脚点是发行量。第二次销售把读者卖给广告客户，广告客户购买的是读者的注意力，这一次销售的落脚点是广告量。 4．接近权 答：接近权即一般社会成员利用传播媒介阐述主张、发表言论以及开展各种社会和文化活动的权利，同时，这项权利也赋予了传媒应该向受众开放的义务和责任。这个新的权利概念出现于20世纪60年代的美国，并在西方国家产生了普遍的社会影响。其核心内容是要求传媒必须向受众开放。 5．议程设置理论 答：所谓“议程设置”是有关大众传播媒介影响社会大众关注焦点的理论。“议程设置”也称“议题设置”，理论认为，大众媒介往往有意无意地通过对所报道重心的选择，从而构建公共讨论与关注的轻重缓急；人们将倾向于了解大众媒介所注重的那些问题，并按照大众媒介所设置的轻重秩序来理解事件。 6．新闻学 答：新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探讨新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。 7．硬新闻 答：硬新闻是指关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。这类新闻为人们的政
社会学习题及答案 第一章社会学的研究对象 1、什么是社会学的研究对象？如何正确把握？ 答：社会良性运行和协调发展的条件和机制作为社会学的研究对象。正确把握社会学的对象问题第一，应当肯定，社会学是有独特对象的，否定这一点是不对的。第二，社会学对象问题上的众说纷纭，正是对那个"别的具体社会科学都涉及、但不做专门研究的东西"多方面的、积极的探索的表现，是社会学从不成熟走向成熟过程中的必然现象。第三，在对社会对象的理解上不应强调一致。 2、社会学如何为社会服务？ 答：社会学是认识社会和改造社会的有效工具，主要通过其功能和学习社会学的意义为社会服务。 3 ．如何理解社会学与其他社会科学的关系？ 答：（一）社会学与历史唯物论的关系 社会学与历史唯物论的关系，是具体的社会科学与哲学科学的关系，是特殊与一般的关系。 （二）社会学与单科性社会科学的关系社会学和政治学、经济学、教育学、心理学、法学等具体社会科学的关系，是综合性的科学与单科性科学的关系。 （三）社会学与其他综合性社会科学的关系社会学与其他综合性社会科学如历史学、管理学的关系，是特殊跟特殊的关系。 （四）社会学与科学社会主义的关系认为科学社会主义是马克思主义的政治学或政治科学；认为科学社会主义是一门综合性的科学。 4．社会学如何为社会实践服务？ 答：（一）社会学认识功能或认识意义 第一，向人们提供科学的社会知识，告诉人们社会现象是什么（描述）、为什么（解释）、将来怎样变化（预测） 第二，社会学不仅提供县城的社会知识，而且通过社会学的视觉、社会学的方法，帮助人们获得新的社会知识。 （二）社会学的实践功能或实践意义 第一，社会学在帮助人们掌握科学的社会知识的基础上，进而帮助人们在维护和改善现存社会结构、社会制度，改革不利社会发长的社会体制方面避免盲目性，增强自觉性，是自己的社会行动更加合理，更加符合规律性。 第二，社会学以自己的饿研究成果，对科学地管理社会和制度正确的饿社会政策提供有根据的、经过论证的实际建议，为改革开放服务，为发展社会主义市场经济服务，促进社会的良性运行与协调发展。 5．中国社会学与中国社会向社会主义现代化转型是何关系？ 答：中国社会学发展的根基是中国社会的社会主义现代化实践，同时又要注意吸取，借鉴外国社会学研究的成果。要正确对待西方社会学，既要注意防止一切照搬，又注意避免一切拒斥。 第二章社会运行的条件和机制 1、如何理解社会运行条件的主要含义？它与社会要素，功能主义，社会条件三种角度所做的研究的异同在哪里？ 答：社会运行条件是为实现社会良性运行而注意创造的内外主要条件： （1）人口条件是社会运行的基础条件之一。 2）生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。 3）经济条件是社会运行的决定条件。 4）社会运行的政治条件。 5）社会运行的文化与心理条件。 6）转型加速期和转型效应。 7）迟发展社会与迟发展效应。
华中师范大学网络教育学院 社会学概论》练习测试题库答案《、名词解释一1、社会学是一门 关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体的社会科学。 2、社会结构指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对固定的关系。 3、文化：文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的与非物质的东西。 4、社会化：所谓的社会化，是指个体与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。 5、代沟：所谓代沟是指社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面出现的差异、隔阂、甚至冲突。从社会学角度来看，代沟实际上反映的是社会结构、社会生活变化的速度和程度。 6、社会角色：社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。 7、社会规范：是在特点的社会活动领域中所创设的和形成的一整套持续而稳定的规范体系，它是制约社会行动的重要结构框架。 8、社会群体：广义上指通过持续的社会互动和社会关系形成的进行共同活动并有着共同利益的人类共同体；狭义上指通过直接的社会互动而形成的具有共同利益的人类群体。 9、社会不平等：指各阶级、阶层对相对稀缺的社会价值物在占有量、获取机会、满足程度上的差异性。 10、社区发展：指通过建设以促进社区经济与社会发展的过程。 11、社会行为：指人们在社会生活中与他人和社会有关的一切行为。 12、集合行为：集合行为又称为集体行为、大众行为。它是指一种人数众多的自发的无组织行为。集合行为中，个人都不是独立地行动，而是与他人相互依赖、相互影响。 13、拟剧论：是社会学家戈夫曼采取戏剧分析的方法，从印象管理的角度揭示人们社会互动的特点的理论。 14、社会调查方法：是人们有计划、有目的、有步骤地对社会现象和社会情况进行考察，搜集、整理、分析有关资料，并对其作出解释的一系列手段和程序的总称。 15、社会变迁：社会变迁指由生产力与生产关系的矛盾引起的种种社会变动现象。社会学家把社会制度、社会生活方式以及意识形态的渐进的、突发的社会变动过程与结果都称作社会变迁。 16、社会制度：社会制度是指在一定历史条件下形成的社会关系以及与其相联系的社会活动的规范体系，是制约社会行为的重要结构框架。． 17、社会越轨：也称越轨行为、离轨行为或者偏离行为，是指社会成员（包括社会个体、社会群体和社会组织）偏离或违反现存社会规范的行为。 18、本原的社会制度：指在人类与环境交往、争取生存与延续的过程中产生的，
2016年10月社会学概论真题 一、单项选择题. 二、1.社会学主要理论流派中的冲突理论渊源于马克思的社会思想，被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论是马克思的（ C ） 三、A．历史唯物主义 B．辩证法 C．阶级斗争理论 D．政治经济学？ 四、 五、2.主张社会批判理论的学术群体是（ A ） 六、A．法兰克福学派 B．芝加哥学派 C．哥伦比亚学派 D．功能学派？ 七、？ 八、3.在社会学的研究功能中，对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程称为（ C ）？ 九、A．预测性功能 B．规范性功能 C．解释性功能 D．描述性功能？ 十、 十一、4.统计调查的常用方式之一是（ B ）？ 十二、A．文案法 B．普遍调查 C．实地实验 D．问卷调查？ 十三、 十四、5.以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法称为（ D ） 十五、A．访谈法 B．典型调查 C．观察法 D．个案研究？ 十六、
十七、6.在社会学研究的分析类型中，偏重经验实证主义原则的是（ A ） 十八、A．定量分析 B．定性分析 C．实地研究 D．非介入性研究？ 十九、？ 二十、7.在社会结构类型中，由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是（ A ）？二十一、A．实体性社会结构 B．关系性社会结构 C．规范性社会结构 D．整体性社会结构？ 二十二、 二十三、8.人口数量通常是指（ B ）？ 二十四、A．人口素质 B．人口规模 C．人口结构 D．人口分布？ 二十五、 二十六、9.人们直接感受文化多样性时的心理现象被称为（ C ）？ 二十七、A．文化冲突 B．文化边际 C．文化震惊 D．文化排斥？ 二十八、 二十九、10.“文化自觉”的提出者是（ D ）？ 三十、A．吴文藻 B．孙本文 C．李达 D．费孝通？ 三十一、 三十二、11.再社会化也可称为（ C ）？ 三十三、A．反向社会化 B．继续社会化 C．重新社会化 D．基本社会化？ 三十四、
《社会学概论》复习资料 基本题型包括：单项选择题，多项选择题，简答题，名词解释，论述题等，考试题型任选四种。 复习依据：《社会学概论》学习指导书，各题答案均以指导书给出的为准 一、单选题请参见学习指导书各章内容 1．本世纪40-50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（C ） A．“生物有机体”说B．社会进化论 C．社会均衡论D．“文化类型”说 2．社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点（A ） A．社会进化论B．历史循环论C．社会均衡论D．历史三阶段说 3．一位工厂的工程师调到大学里任教师，这种流动称作（D ） A．个人流动B．代内流动C．向上流动D．水平流动4．社会保险是（ B ） A．社会救助B．社会保障的一项内容C．社会福利D．人身、人寿保险 5．（C ）问题成为世界性的问题，引起世界的高度重视。 A．人口问题B．失业问题C．环境问题D．贫穷问题 6．对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是（A） A．经济学定义B．政治学定义C．社会文化的定义D．环境学定义 7．把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致，这是哪种越轨行为理论（B ） A．社会失范论B．标签论C．亚文化群体论D．弗洛伊德的人格理论 8．手段－目的论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”。此是（ B ） A．逃避行为B．形式主义C．创新D．反叛９．“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（B ） A．冲突B．竞争C．合作D．顺应１０．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（B ） A．复式角色B．角色丛C．实际角色D．自致角色 11．社会组织与外部环境的关系是（A ） A．交换关系B．索取关系C．对立关系D．奉献关系 12．在许多发达国家，出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（C ） A．过度城市化B．逆城市化C．郊区化D．城乡融合 13．整合作用是指（C ） A．一个社会的整体作用B．将各部分合在一起C．各部分协调成一个整体D．一个社会的稳定 14．有人借改革，假公济私，所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（C ） A．制度化优先B．制度化冲突C．制度化逃避