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图书馆管理系统MIS课程设计

图书馆管理系统MIS课程设计
图书馆管理系统MIS课程设计

经济管理学院(信息管理与信息系统)专业

MIS课程设计

(2015—2016学年)

设计名称:图书馆管理系统

────────────

班级:信息管理与信息系统11402

────────────

姓名:

───────────────────────

───────────

指导教师:信管教研室

─────────

成绩:

─────────

序号:

─────────

2015年6月29日

目录

摘要 (4)

1 概述 (4)

1.1 选题背景 (4)

1.2 需求分析 (4)

1.3 功能分析 (5)

2 系统分析 (6)

2.1 系统目标 (6)

2.2 开发的可行性分析 (6)

2.2.1 技术上的可行性 (6)

2.2.2 经济上的可行性 (6)

2.2.3 运行上的可行性 (6)

2.3 业务流程分析 (6)

2.4系统组织结构与功能结构分析 (7)

2.5 数据流程分析 (7)

2.6 数据字典 (8)

3 系统设计 (9)

3.1 系统分析功能分析 (9)

3.2 平台设计 (10)

3.3 代码设计 (10)

3.4 数据库设计 (14)

3.5 系统安全设计 (14)

4 系统实施 (16)

4.1 创建项目 (16)

4.2 图书馆管理系统各页面 (16)

5 系统总结 (18)

参考文献 (18)

图书馆管理系统

摘要

图书馆管理系统是采用powerbuilder作为开发工具,然后与pb自带的数据库相连接,本系统提供4个功能模块,分别是图书类别管理模块、图书借还模块、个人中心模块以及系统帮助模块。这4个模块里又有许多子模块,例如个人中心模块中又有借书证申请与借书证销毁等子模块,通过这些模块之间的相互连接与配合,完成操作员发出的各种指令。

关键词:图书馆管理系统,anywhere数据库,powerbuilder

1 概述

1.1 选题背景

随着学校的规模不断扩大,图书数量急剧增加,有关图书的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量,就需要建立图书管理系统来提高图书管理员工作的效率。目的:通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量。意义:能够充分利用现代科技来提高图书管理的效率,在原有的办公系统基础上进行扩展,将一些可以用计算机来管理的都进行计算机化,使得图书馆管理人员工作更加方便,工作效率也更加的高

1.2 需求分析

图书馆管理系统是一个高度集成的图书信息处理系统,通过将图书馆的各种功能进行整合,从而达到显示检索信息,提高工作效率,降低管理成本等目的。一个典型的图书馆管理系统应该能够管理所有的图书种类,图书信息以及读者信息,还需要提供各种图书信息的检索查询功能。该系统还需要能够对图书的借阅,

归还进行管理。通过该系统的自动化管理,能够大大减少图书馆管理人员,还能减少管理人员的工作任务,从而降低管理开销和成本。

一个完整的图书馆管理系统包括前台和后台,前台主要是显示在计算机屏幕上的显示界面,有各种指令按钮,操作框以及文本框,后台主要是为前台的一些操作提供一些必要的数据,也就是一个相对于系统比较完整的数据库,操作员以及各类图书的信息,借书者的信息等等。

1.3 功能分析

根据以上需求分析,我们所设计的图书馆管理系统有4个功能模块,分别是图书类别管理模块、图书借还模块、借书证管理模块以及系统帮助模块。其中各功能模块的具体说明如下:

(1)书籍等信息的输入,包括图书的名称、出版社。

(2)图书信息的查询,包括图书基本信息

(3)读者管理(新增读者,删除读者,挂失,续费)

(4)图书的管理(查询.图书入库.借出,还回图书管理.图书遗失注销管理)

(5)图书查询

读者类别类别编号、类别名称、借书数量、借书期限)

读者(读者编号、读者姓名、读者类别、性别、电话号码、办证日期、读者状态)。图书类别信息(类别编号、类别名称)

图书(图书编号、图书名称、图书类别、作者姓名、出版社编号、价格、ISBN、登记日期)

出版社(出版社编号、出版社名称、出版社地址、邮政编码、联系电话)

借还(读者编号、图书编号、借书日期、还书日期)

图书库存(购书信息)(出版社编号、图书编号、数量)

2 系统分析

2.1 系统目标

(1)设计界面美观大方,系统操作简单方便

(2)图书信息的分类管理,查询等功能强大

(3)系统有强大的查询功能,查询条件多种简约

(4)实现对图书的借阅、归还信息跟踪。

(5)提供个人借书证注册功能及借书证的销毁暂停功能。

2.2 开发的可行性分析

2.2.1 技术上的可行性

由于该系统全部由powerbuild开发完成,在软件硬件条件下完全可行。

2.2.2 经济上的可行性

本系统建立在powerbuilder9.0开发的基础上。需要一台能够运行windows系统的计算机即可,无需另外的成本。

2.2.3 运行上的可行性

系统采用完全的图形化界面,易于管理,方便管理者查询设备信息,能够满足使用者的要求。该系统应该提供简单的操作界面,能够快速的实现查书、借书、还书功能。

2.3 业务流程分析

业务流程图如下1.1 用户登陆时使用正确用户名及密码即可进入图书管理系统。密码或者用户名输入错误,系统便会自动提示出现错误,并关闭登录界面。在用户进入系统后,会有主菜单显示。用户可以实现图书管理,查阅,借还书信

息操作,借书证申请等等操作。

图1.1

2.4系统组织结构与功能结构分析

图1.2

2.5 数据流程分析

图书管理数据流程如图1.3所示。

图书管理系统

图书管理 读者管理 借阅管理 图书信息管理

图书类别管理 出版社信息管理

图书注销管理

读者信息管理

读者类别管理

借书管理

还书管理

续借管理

查询

图1.3图书借还数据流程如图1.4所示。

图1.4图书检索数据流程如图1.5所示。

图1.5 2.6 数据字典

数据流编号:D01 数据流名称:图书采编信息

简述:图书采编信息

数据流来源:从批发市场购得图书后,由系统信息采集员将书籍信息录入电脑数据流去向:采编管理模块。图书采编信息将采编数据存入数据库(图书表)数据流组成:图书编码,图书类别,书名,作者,出版社,出版日期,单价,购买数量

数据流量:100本/日高峰流量:600本/日

数据流编号:D02 数据流名称:借书借阅

简述:借书证

数据流来源:用户将借书证交给借书员,借书员经过审查后将相关信息输入计算机

数据流去向:P2_11 检查读者身份

数据流组成:借阅日期,书名,读者账号,读者姓名,借阅数量等

数据流量:500个/日高峰流量:2000个/日

数据流编号:D04 数据流名称:图书检索要求

简述:读者要求求得图书检索信息

数据流来源:读者输入的检索要求

数据流去向:图书库以及检索处理系统

数据流组成:图书名,图书编号等

3 系统设计

3.1 系统分析功能分析

系统开发的总体任务是实现图书信息管理的系统化、规范化和自动化。系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。图书馆管理系统需要完成的功能主要有:

(1)有关借还书等信息的输入,包括输入借书编号、图书编号、读者编号、借书时间和还书时间等。

(2)借还书信息的查询,包括借书编号、图书编号、读者编号、借书时间和还书时间等。

(3)图书管理信息的添加、修改、查询。

(4)系统用户信息的添加、修改、查询。

3.2 平台设计

具,经过认真分析其优缺点,结合数据库管理系统的需要和目前的硬件环境针对目前世界上流行的大量软件和开发工具,我们选用windows平台下的powerbuilder9.0作为软件开发工具。

3.3 代码设计

(1)与pb自带的anywhere数据库连接,datebase数据来自PT

SQLCA.DBMS="ODBC"

SQLCA.dbparm="Connectstring='dsn=PT;UID=dba;PWD=sql'"

connect;

(2)图书借阅窗口

图书租借:

tring cert_id,bookid

int Flag,i,j,m,n

i=2

j=2

datetime ld_loandates,ld_returndates

ld_loandates=datetime(today(),now())

ld_returndates=datetime(relativedate(today(),30)) cert_id=trim(sle_certid.text)

bookid=trim(sle_bookid.text)

Flag=1

if sle_certid.text="" then

messagebox("缺少数据","请输入借书证号") sle_certid.setfocus()

return

elseif sle_bookid.text="" then

messagebox("缺少数据","请输入图书编号") sle_bookid.setfocus()

return

end if

select "flag"

into :i

from "CertificateInfo"

where "Cert_id"=:cert_id;

if i=1 then

messagebox("警告","该借书证已经挂失,暂时无法使用!") return

elseif i=2 then

messagebox("无效","没有该借书证信息!")

return

end if

select "flag"

into :j

from "bookinfo"

where "BookID"=:bookid;

if j=1 then

messagebox("警告","该书已经被借出!")

return

elseif j=2 then

messagebox("无效","没有该图书编号信息!")

return

end if

select count(BookID)

into :m

from "Loan"

where "Cert_id"=:cert_id and "flag"=1;

. insert into "Loan" ("BookID",

"Cert_id",

"Loandates", "Returndates",

"flag"

)

values

(:bookid,

:cert_id,

:ld_loandates,

:ld_returndates,

:Flag

);

update "BookInfo"

set "flag"=1

where "BookID"=:bookid;

sle_certid.text=""

sle_bookid.text=""

dw_jieshu.retrieve(cert_id) messagebox("警告","借书成功") update "Loan"

set "flag"=1

where "BookID"=:bookid;

证件办理:

string ID,depart,name,Cname,Cvalue,Ctype,flag

int i

ID=trim(sle_cert_id.text)

select Cert_id

into : i

from certificateinfo

where Cert_id=: ID;

if i<>0 then

messagebox("重复","借书证ID重复,请重新输入!") sle_cert_id.text=""

sle_cert_id.setfocus()

return

end if

if sle_cert_id.text=""then

messagebox("缺少数据","请输入借书证ID")

sle_cert_id.setfocus()

return

elseif sle_name.text=""then

messagebox("缺少数据","请输入姓名")

sle_name.setfocus()

return

end if

if sle_cert_value.text="" then

messagebox("缺少数据","请输入证件号")

return

elseif sle_depart.text="" then

messagebox("缺少数据","请输入系别或部门") return

end if

if ddlb_cert_type.text="" then

messagebox("缺少数据","请选择借书证类型") return

elseif ddlb_cert_name.text=""then

messagebox("缺少数据","请输入证件名称")

return

end if

name=trim(sle_name.text)

Cvalue=trim(sle_cert_value.text)

Cname=trim(ddlb_cert_name.text)

depart=trim(sle_depart.text)

图书馆管理系统MIS课程设计

经济管理学院(信息管理与信息系统)专业 MIS课程设计 (2015—2016学年) 设计名称:图书馆管理系统 ──────────── 班级:信息管理与信息系统11402 ──────────── 姓名: ─────────────────────── ─────────── 指导教师:信管教研室 ───────── 成绩: ───────── 序号: ───────── 2015年6月29日

目录 摘要 (4) 1 概述 (4) 1.1 选题背景 (4) 1.2 需求分析 (4) 1.3 功能分析 (5) 2 系统分析 (6) 2.1 系统目标 (6) 2.2 开发的可行性分析 (6) 2.2.1 技术上的可行性 (6) 2.2.2 经济上的可行性 (6) 2.2.3 运行上的可行性 (6) 2.3 业务流程分析 (6) 2.4系统组织结构与功能结构分析 (7) 2.5 数据流程分析 (7) 2.6 数据字典 (8) 3 系统设计 (9) 3.1 系统分析功能分析 (9) 3.2 平台设计 (10) 3.3 代码设计 (10)

3.4 数据库设计 (14) 3.5 系统安全设计 (14) 4 系统实施 (16) 4.1 创建项目 (16) 4.2 图书馆管理系统各页面 (16) 5 系统总结 (18) 参考文献 (18)

图书馆管理系统 摘要 图书馆管理系统是采用powerbuilder作为开发工具,然后与pb自带的数据库相连接,本系统提供4个功能模块,分别是图书类别管理模块、图书借还模块、个人中心模块以及系统帮助模块。这4个模块里又有许多子模块,例如个人中心模块中又有借书证申请与借书证销毁等子模块,通过这些模块之间的相互连接与配合,完成操作员发出的各种指令。 关键词:图书馆管理系统,anywhere数据库,powerbuilder 1 概述 1.1 选题背景 随着学校的规模不断扩大,图书数量急剧增加,有关图书的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量,就需要建立图书管理系统来提高图书管理员工作的效率。目的:通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量。意义:能够充分利用现代科技来提高图书管理的效率,在原有的办公系统基础上进行扩展,将一些可以用计算机来管理的都进行计算机化,使得图书馆管理人员工作更加方便,工作效率也更加的高 1.2 需求分析 图书馆管理系统是一个高度集成的图书信息处理系统,通过将图书馆的各种功能进行整合,从而达到显示检索信息,提高工作效率,降低管理成本等目的。一个典型的图书馆管理系统应该能够管理所有的图书种类,图书信息以及读者信息,还需要提供各种图书信息的检索查询功能。该系统还需要能够对图书的借阅,

教务管理系统(概要设计及详细设计)

概要设计说明书 1. 总体设计 1.1 需求规定 教务管理系统可分为学生信息管理系统和教师管理信息系统,系统开发的整体任务是实现学校教师和学生信息管理的系统化、规范化、自动化和智能化,从而达到提高学校管理效率的目的。 本阶段目的在于明确系统的数据结构和软件结构,此外总体设计还将给出内部软件和外部系统部件之间的接口定义,各个软件模块的功能说明,数据结构的细节以及具体的装配要求。 1.2 运行环境 软件基本运行环境为Windows XP环境。 1.3 基本设计概念和处理流程 概要说明书的目的在于明确系统的数据结构和软件结构,设计外部软件和内部软件的接口,说明各个软件模块的功能说明,数据结构的细节等。系统的总体处理流程如图1-1所示:

图1-1 系统的总体处理流程 1.4 系统体系结构 用一览表及框图的形式说明本系统的系统元素(各层模块、子程序、公用程序等)的划 教务管理系统 选择操作 基础维护 教学管理 报表统计 选择操作 选择操作 班级信息维护 课程信息维护 学生选课 课表查询 成绩输入 打印成绩单 学生信息维护 教 师信息维护

分,扼要说明每个系统元素的标识符和功能,分层次地给出各元素之间的控制与被控制关系。 本系统的体系架构如图1-2所示: 图1-2 系统体系架构 本系统体系结构大致可以定义为:客户机层上的表示层主要是通过Struts 框架实现的,由显示视图产生一个请求。请求被ActionServlet(控制器)接收,它在struts-config.xml文件中寻找请求的URI,找到对应的Action类后,Action类执行相应的业务逻辑。Action类执行建立在模型组件基础上的业务逻辑,模型组件是和应用程序关联的。一旦Action类处理完业务逻辑,它把控制权返回给ActionServlet,Action类提供一个键值作为返回的一部分,它指明了处理的结果。ActionServlet使用这个键值来决定在什么视图中显示Action的类处理结果。当ActionServlet把Action类的处理结果传送到指定的视图中,请求的过程也就完成了。中间业务层是通过Spring框架实现的,首先建立一个BaseAction,它继承了Action类,而其他定义的Action都要继承这个BaseAction。这个BaseAction需要导入AppContext工具类,这个AppContext需要导入Spring中org.springframework.context.support.*;这样一个继承BaseAction的Action,就可以getXXXService()的方法得到某一个service的实例-----服务定位器的设计模式。持久(PO)层是由hibernate 架构实现的,它包括关于整体数据库的hibernate.cfg.xml文件、每个表的JavaBean类和每个表的hbm.xml文件,通过Spring集成模板HibernateTemplate提供DAO 来使用PO。在Spring 的配置文件(applicationContext. xml)中配置sessionFactory的bean 来管理hibernate。

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管理信息系统课程设计个人小结

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图书馆管理信息系统分析报告(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 1.需求分析 1.1使用范围 在学校图书馆内部的现有局域网这个网络环境下,信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入,信息上网后各用户可查询,调用,达到信息共享。 1.2背景 图书馆在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息、还书信息。现有的人工记录方法既效率低又错误过多,大大影响了图书馆的正常管理工作。因此需要对书籍资源、读者资源、借书信息、还书信息进行管理,及时了解各个环节中信息的变更,有利用管理效率的提高。 图书馆管理信息系统是图书馆的支持系统,当前设计应满足以下需求: (1)图书馆将图书借给读者,读者和图书都必须在系统中注册。 (2)系统通过设置帐号和密码控制用户访问,读者和管理员可修改自已的密码。 (3)图书馆负责购买图书,对于流行的书一般要多买几本,如果图书破旧或过期则可以从图书系统中删除。 (4)图书馆管理员负责与读者打交道,他们的工作要得到系统的支持。 (5)借书者可以事先通过网络预约要借的图书,然后到管理员处办理正式借书手续。 (6)图书借出有时间限限制,一旦超期,管理员应及时通知借书者归还图书。 (7)图书馆可以方便地产生、更新和删除系统中与书目、借书者、借书记录和预约记录等信息。

(8)系统能够运行在Windows系统下,用户可通过局域网操作,还应该有一个非常好的图形用户界面(GUI) (9)系统应该具有很好的可扩展性。 1.3功能分析 三个功能模块: (1)读者管理 ①办证:新生将个人信息提交到办证处,办证处和新生信息表核对,正确则可办证,将个人信息保存到读者信息表,同时生成图书借阅表,发出领证通知单,不符合则发出拒绝申请单。 ②注销:读者提交注销申请表,办证处调用读者信息表,查找该读者信息。若存在且信息一致,则在读者信息表中将该读者信息删除,同时删除借阅信息表;若信息不存在或与提交信息不一致,则发出拒绝申请单。 ③挂失补办借书证:读者提出挂失补办申请表,办证处核对信息,若信息不一致,则发出拒绝申请单;若信息一致,修改读者信息表,办理补办业务,发放领证通知单。 (2)借还书管理 ①借书:读者提交借阅申请表,管理员先调用读者信息表和读者的借阅信息表,审核该读者是否有权限借阅图书。若无权限,则发出拒绝申请表;若有权限,管理员再调用图书信息表,查找读者所申请借阅的图书信息,若可借,则发出领书通知单,待读者获得图书后,将信息存入其借阅信息表;若不可借,则发出拒绝申请表。 ※无权限的情况:⒈读者信息不存在。 ⒉读者借阅图书数量已达最大限,不可再借。 ⒊读者信息表中的账目信息中余额不足。 ※不可借的情况:⒈该书已有人借阅。

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目录

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教务管理信息系统实施设计方案

教务管理信息系统实施设计方案

目录 1 教务管理系统 (1) 1.1 教务管理信息系统软件情况介绍 (1) 1.2 系统的硬件组成 (1) 1.3 系统建设中的一些注意点 (2) 1.4 系统的特色介绍 (2) 2 系统参考标准和规范 (3) 2.1 引言 (3) 2.2 系统概述 (3) 2.2.1 设计目标 (3) 2.2.2 运行环境 (3) 2.2.3 需求概述 (4) 2.3 系统总体设计 (4) 2.3.1 总述 (4) 2.3.2 系统维护子系统 (7) 2.3.2.1 功能模块 (8) 2.3.2.2 数据流程 (8) 2.3.2.3 功能实现设计 (9) 2.3.3 学籍管理子系统 (12) 2.3.3.1 功能模块 (12) 2.3.3.2 数据流程 (13) 2.3.3.3 主要界面设计 (13) 2.3.3.4 主要功能实现 (14) 2.3.4 教学计划管理子系统 (21) 2.3.4.1 功能模块 (21) 2.3.4.2 教学计划数据及操作流程图 (21) 2.3.4.3 功能实现设计 (22) 2.3.5 智能排课子系统 (30)

2.3.5.1 功能模块 (31) 2.3.5.2 工作流程图 (31) 2.3.5.3 排课的数学模型与算法 (31) 2.3.5.4 功能实现设计 (35) 2.3.6 选课管理子系统 (36) 2.3.6.1 系统功能模块 (36) 2.3.6.2 功能实现设计 (36) 2.3.7 成绩管理子系统 (40) 2.3.7.1 功能模块 (40) 2.3.7.2 系统数据流程 (41) 2.3.7.3 主要界面设计 (41) 2.3.7.4 主要功能实现 (42) 2.3.8 教材管理子系统 (48) 2.3.8.1 统功能模块 (48) 2.3.8.2 教材管理流程图 (48) 2.3.8.3 功能实现设计 (49) 2.3.9 实践管理子系统 (50) 2.3.9.1 系统功能模块 (50) 2.3.9.2 学科竞赛流程图 (50) 2.3.9.3 功能实现设计 (51) 2.3.10 考试管理子系统 (57) 2.3.10.1 考试安排管理 (57) 2.3.10.2 考试管理模块图 (57) 2.3.10.3 考试管理数据流程图 (57) 2.3.10.4 功能实现设计 (58) 2.3.11 收费管理子系统 (59) 2.3.11.1 系统数据流程 (59) 2.3.11.2 功能实现 (59) 2.3.12 WEB服务管理子系统 (61) 2.3.12.1 系统功能模块 (61) 2.3.12.2 功能实现设计 (61) 2.3.13 教学质量评价子系统 (66) 2.3.13.1 系统功能模块 (66) 2.3.13.2 数据流程 (66) 2.3.13.3 功能实现设计 (67) 2. 4 软件体系架构 (72) 2.4. 1 系统硬件配置方案 (73) 2.5 教务管理、应用系统结构方案 (75) 2.5. 1 教务管理系统主机方案 (75)

管理信息系统课程设计终版

第一部分绪论1.1系统名称 (2) 1.2系统开发背景 (2) 1.3选题说明 (2) 1.4系统目标 (2) 1.5系统主要功能 (2) 1.6可行性分析 (2) 1.6.1可行性研究的前提 (2) 1.6.2系统的可行性研究 (3) 第二部分系统功能需求分析 2.1信息管理 (3) 2.2财务管理 (3) 第三部分系统分析 3.1系统功能结构 (4) 3.1.1功能结构调查 (4)

3.2业务流程分析 (4) 3.2.1业务流程分析 (4) 3.2.2业务流程图 (5) 3.3数据流程分析 (5) 3.3.1顶层数据分析 (6) 3.3.2数据流程图 (6) 3.3.3第二层数据流程图分析 (6) 3.3.4第二层数据流程图 (6) 3.3.5第三层数据流程图 (7) 3.4系统流程图 (8) 3.5 U/C矩阵 (9) 第四部分系统设计 4.1数据字典 (9) 4.2代码设计 (11)

4.4输出设计 (12) 第五部分数据库结构设计 5.1系统数据库 (13) 第六部分结束语 小组成员及负责部分 (14) 一、绪论 (一)系统名称 校园卡管理信息系统开发 (二)系统开发背景 校园卡在我们的校园内应用非常广泛、使用方便,它几乎可以代替学校目前使用的所有证件,如:学生证、借书证、物品借计卡,更重要的,它还是食堂就餐券可以应用于如:食堂、餐厅、电子阅览室等消费场所。使用校园卡给师生带来一种全新的、方便的现代化生活,学校管理大大简化,工作效率大大提高。校园卡可供学生用于校园内部处理杂务,购买食品、饮料。学生只需在校园卡信息管理中心处存入金额,即可启用其电子钱包功能,可反复充值。同时实现全校各类数据的统一性和规范性;体现了学校的现代化管理水平。 (三)选题说明 学生校园卡管理系统需立足于高起点、高标准、高要求。校园卡完成校园内各类消费。学生校园卡管理系统它是消费管理的一种模式,一卡在手就可以在各个消费地点的刷卡机

MIS课程设计报告提纲

MIS课程设计报告提纲 封面:课题名称,设计人姓名、专业、班级、班号,日期。A4纸打印 报告内容 概述:系统的基本任务,主要业务,开发目标 一、系统分析 1.用户需求:系统现状,要解决的主要问题,达到的具体指标等。 2. 可行性研究:几个可供选择的初步方案,从技术、经济、管理三个方面分析系统开发的必要性、可能性和有益性。 3.现状调查:现状的业务流程图及其相关单据票证账簿报表,DFD的图,现状评价。 4.目标分析:实现用户目标要作的改变(至少1项),由现状的相关单据票证帐簿报表找出要长期存储的基本项,实体、联系及其属性,画出ERD(不少于两个主实体,一个从实体,一个联系和24个属性);写出由ERD导出一般关系模型的四条原则,列出数据存储初步构思的关系框架,进而分析IT带来的变化,从而作BPR/BPI,画出新的业务流程图;构思新DFD(不少于4个层次)及其DD表(每个表不少于5个元素);进行数据存储分析,看是否要修改ERD;画出功能层次图。 二、系统设计 1.总体设计 (1)一般关系模型设计:如果与系统分析中的初步构思没有什么不同,则可用文字说明而不必再列表。 (2)处理功能总体结构设计: (3)系统平台的总体结构设计:设想所开发业务系统所在的MIS的网络拓扑结构、计算机系统和网络连接设备的逻辑功能,画出平台的总体结构图。 2.详细设计 (1)代码系统设计:写出代码设计的基本原则,设计主要的代码(不少于3种)。 (2)系统平台具体设计:按总体结构设想网络的具体布局,设备的选型,画出具体布局图。 (3)数据库结构的具体设计:按所选用的DBMS设计数据库表的具体框架及其完整性说明;设计用户视图。 (4)模块设计:比较人工模块与计算机模块各自优势和选用原则,确定各模块的实现方式;设计输出模块、输入模块、接口模块的方式、格式,机内模块的算法。(至少有两层菜单、两个查询模块和两个报表生成模块)。 三、系统实现 1.人员培训与平台实现的简要讨论。 2.数据库表结构的建立与数据输入:用SQL写出源模式,输入计算机并打印出来;写出数据输入应用程序,输入并打印出来;输入数据并打印出来;用SQL写出用户视图,输入并打印出来。 3.应用程序设计与测试:画出各应用程序的PAD或框图;写出其源程序,输入并打印出来;打印出表单和菜单画面、方法程序;叙述测试中的问题与解决方法。 四、系统运行 1.写出系统操作使用的简要说明。 2.运行系统并打印出运行结果(至少有两个查询结果和两个报表输出结果)。 3.系统评价:采用的有特色的技术与技巧;成功之处与主要特点;系统会改进完善之处和进一步工作的打算。 参考题目: 1. 院学生信息管理系统的分析与设计 2. 院资产管理系统的分析与设计 3. 图书馆工作管理信息系统的分析与设计 4. 学生公寓管理系统分析与设计 5. 系级教师信息管理系统分析与设计 6. 食堂管理系统的分析与设计 7. 小型超市管理信息系统的分析与设计8. 院实验室管理系统的分析与设计

模板图书馆信息管理系统模板

管理信息系统课程设计 二0 0 九年六月九日

评分标准

图书馆管理信息系统的战略规划 实验报告(一) 一、企业战略分析 (一)摘要 用户:南京艺术学院图书馆 拟建系统的名称:图书馆管理信息系统 拟达到的目标:1、不断改善环境布局去营造良好的学习气氛; 2、建立出色和有特色的馆藏; 3、提高工作效率、服务质量和管理水平,减少人力的投入; 4、图书馆财务人员可以方便的结算工作人员的工资,灵活处理 进书财务等。 (二)背景 南京艺术学院图书馆是在1952年全国高等学校院系调整时,由上海美术专科学校、苏州美术专科学校和山东大学艺术系的图书馆(室)合并而成,从1912年刘海粟教授创办的上海美术专科学校建馆起至今已有90余年的历史。 南京艺术学院图书馆是中国图书馆学会会员单位、全国美术院校图书馆专业委员会常务馆,主要设有采编部、流通部、阅览部和网络技术部。古今中外的音乐、美术、设计艺术专业文献是馆藏中的精华,并在数量和质量的基础上形成各自的门类体系及艺术特色(特藏)。至目前为止馆藏书刊达30余万册,电子光盘约5000余张,以及各种网络信息资源若干,是江苏地区馆藏艺术资料最丰富的图书馆。 近年来,随着图书馆规模的不断扩大,图书数量也相应的增加,有关图书的各种信息量也成倍增加,面对着庞大的信息量,传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱,人力与物力过多浪费,图书馆管理费用的增加,从而使图书馆的负担过重,影响整个图书馆的运作和控制管理,因此,必须制定一套合理、有效,规范和实用的图书管理系统,对图书资料进行集中统一的管理。 另一方面,IT产业和Internet获得了飞速发展,计算机应用已渗透到了各个领域,引起信息管理的革命,实现了信息的自动化处理,提高了处理的及时性和

MIS课程设计范本

太原理工大学经济管理学院《管理信息系统》课程设计报告步步高超市管理系统开发 班级:工程管理0501 姓名:*** 学号:05003*** 指导教师:***老师 设计时间:2008.12.29-2009.1.9

前言 管理信息系统是经济管理学院各专业开设的一门理论与实践结合较强的核心课程。工程管理专业的学生在学习了一定的理论知识之后,要在实际应用中培养自己的动手解决问题的能力。本课程设计是管理信息系统课程的重要组成部分,是培养学生结合管理信息系统开发过程中的实际问题,有针对性地应用管理信息系统基本理论知识的能力的重要实践环节。 这次课程设计的目的: 通过了解实际企业或已有管理信息系统应用的案例,使学生建立对管理信息系统的感性认识;通过小型管理信息系统设计,使学生掌握管理信息系统分析设计的主要步骤和各阶段文档的编写,加深对管理信息系统的理解,提升学生解决实际问题的能力,培养学生的团队合作精神。 这次课程设计的基本要求: (1)要求学生掌握系统分析方法; (2)要求学生学会简单系统的设计; (3) 要求学生掌握编写系统分析说明书和系统设计说明书的基本原则和方法; (4) 要求学生掌握相应的系统分析、设计软件的使用方法。

步步高超市管理系统开发 一、系统分析 (一)初步调查 步步高超市连锁店是湖南省株洲地区的一个中小型连锁超市集团,成立于20 世纪90 年代初期。该超市连锁店采用统一采购,统一核算,统一配送的低成本经营方式。该超市连锁店发展至今已经拥有十几家连锁店和一家配送中心。我们研究的对象是该超市连锁店的一个分店,位于醴陵市,其规模属于中小型超市。它占地面积约六百多平方米,拥有管理人员及职员一百人左右。主要提供日用百货、烟酒食品、各种肉类、蔬菜、水果等商品,品种上千种。步步高超市醴陵分店因为经营规模的扩大,业务的扩张,必须引进先进的管理思想、方法和技术,以提高企业的管理水平,使该店实现在五年内发展成为一个大型综合超市的目标。因此该分店急需对超市管理系统进行重新设计,以满足分店发展的需要。 (二)可行性分析 随着计算机技术的日趋成熟,为满足超市管理现代化的需求国内软件商已经开发出很多较好的商品化超市管理软件, 虽然这些软件都只适用与大型超市,但在这些软件的基础上,进行修改使之符合中小型超市的需求,在技术上是可行的。 步步高超市可以利用现有的环境, 开发一个具有友好界面而且便于操作的信息管理系统。在减少工作量的基础上, 提高超市管理者对企业的整体管理能力。管理者将在接受到各部门所发送过来的信息后, 对企业的行政、财务和业务状况有明确的了解, 并且可以帮助他们做出正确的决策。 步步高超市进行管理系统设计的目标:运用信息技术,建立起包括库存、人事管理的管理信息系统,以提高商品库存效率,简化人事管理,增加公司年度利润。 步步高超市管理系统开发需要对原来的库存管理系统进行改进,使之能为公司提供强大的管理支持和查询服务,具体完成以下功能: ·库存输入 ·库存修改 ·库存查询 ·库存处理 管理系统实现后,由计算机系统代替原来烦琐的人工档案管理,能完成以下功能:·档案查询

图书馆管理系统ER图

长沙理工大学 《程序设计实践》课程设计报告 邹松林 学院计通学院专业计算机科学与技术 班级计算机03-05 学号27 学生姓名邹松林指导教师卢曼莎 课程成绩完成日期2006年9月20号 图书馆管理系统数据库分析与设计 学生姓名:邹松林指导老师:卢曼莎 摘要:图书信息管理系统主要由读者信息管理模块,图书信息管理模块,借阅信息管理 模块,系统信息管理模块等组成。其中又各自分成读者注册,证件修改,用户注销,图书查询,操作记录等子模块。在设计本系统过程中,我们第一步由自顶而下的需求分析概括设计出系统总模块的数据流图,再设计个子模块的相应数据流图,列出数据流信息及数据字典;第二步概念设计在需求分析基础上用E-R图表示出数据及相互间联系,采用先作子图,再合并成初步E-R图,进行修改和重构后得到基本E-R图;第三步逻辑设计,在SQL Server的设计环境下把图书馆管理系统E-R图转化为成逻辑数据模型表示的逻辑模式,同时实现数据模型的优化和数据模式的规范化;第四步进行物理设计设计数据的内模式,确定数据的存储结构,存取路径,存储空间分配等等,具体形式为表,视图,索引的建立。 关键字:数据库,SQL语言,MS SQL Server,图书管理 1 需求分析 用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询,这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。收集基本数据,数据结构以及数据处理的流程,为后面的具体设计打下基础。 在仔细分析调查有关图书馆管理信息需求的基础上,我们主要考虑以下几个方面的需求: 1) 用户需求:图书用户要求计算机系统和SQL Server所工作的范围; 2) 应用资源:数据库应用的平台包括物理平台和图书等; 3) 应用质量和可靠性要求:包括操作人员素质和系统的纠错能力等 项目名称:图书馆信息管理系统 项目背景和内容概要 对图书馆管理信息系统进行详细地分析后,我们将系统分为以下几个模块:借阅管理模块、借书证信息管理模块、图书信息管理模块、系统管理模块。其主要功能如下: 借阅管理模块主要功能如下:

管理信息系统课程设计(图书馆)

《管理信息系统》课程设计报告 班级:0916101 组员:黄杏、张园园、熊娟、李琼、 汪智鹏、刘军、徐兆安、熊远东 指导教师:莫爱华、罗放华、朱伟华

设计时间:2012年下学期第十周到第十一周 管理信息系统课程设计 ————图书馆管理信息系统 一、建立图书馆管理系统的必要性与目标 1.必要性 由于我国图书馆管理信息系统的建立起步晚,开发较迟,导致了我国图书馆在这方面与美国,西欧等的差距,随着入世,我国图书馆管理信息系统所呈现出来的状况,迫使我国图书馆必须加紧建立与完善现代图书馆管理信息系统。多年来的实践证明,图书馆管理信息系统有必要进行完善与重新建立。毫无疑问,做到这一点,将对图书馆的各项管理工作起到十分重要的作用。 对于图书馆界来说,包括高校图书馆在内,实现图书馆现代化管理信息系统的并没有多少。因此,其管理的深度与广度并不尽如人意,尤其是对馆内人力资源管理,信息资源管理的建设方面并没有多大的起色,由此而导致图书馆的办馆特色,人员结构,继续学习,规章制度,计算机管理等各方面的落后与停滞。 此外,由于图书馆部门结构和人员结构的不同特点以及复杂性,要求图书馆必须建立与完善图书馆管理系统。这样做,有利于了解各部门的工作环节,有利于对人力资源的优化配置,有利于图书馆邻导对整个图书馆工作的现代化管理。 2.目标 图书管理系统主要致力于为图书借阅人提供方便快捷的服务,以及为图书管理人员提供准确可靠的信息。具体目标如下: ●提高图书管理的效率,节约相关管理成本。 ●增强图书管理的安全性。 ●为学校提供系统、规范的图书管理手段。 ●满足借阅人、图书管理人员和学校领导的不同层次和不同方面的需求。 ●为学校的整体信息化建设提供必要的支持 二、业务流程分析 通过对图书馆管理信息系统的调查分析,弄清图书馆管理工作的业务流程和管理功能,系统的业务流程图如下所示。

医院信息管理系统MIS课程设计样本

资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 医院管理信息系统

资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 目录 医院管理信息系统 (1) 1 系统分析 (2) 1.1 业务系统描述 (2) 1.1.1 业务流程分析 (3) 1.1.2 组织层次图 (4) 1.1.3 业务流程图 (5) 1.2 可行性分析 (6) 1.2.1 技术可行性 (6) 1.2.2 经济可行性 (6) 1.2.3 运营可行性 (7) 1.3 系统目标 (7) 1.4 数据流程图 (8) 1.5 数据词典 (12) 1.6 数据项的代码设计 (13) 2 系统总体结构设计 (13) 2.1 功能模块结构的设计 (14) 2.2 数据库数据 (15) 3.2.1 实体描述 (16) 2.3系统配置要求 (18) 3系统详细设计 (18) 3.1代码设计 (18) 3.2人机界面设计 (19) 3.2.1输入设计 (19) 3.2.2输出设计 (20) 3.2.3系统测试 (20) 1 系统分析 1.1业务系统描述 医院的医疗水平和服务质量一直是社会关注的焦点, 仅靠增加基础设施投入和脱离信息化的管理方法的改进, 是不能从根本上提高医院的工作效率、服务质量和管理水平的。HIS的目的就是减轻业务劳动强度, 减少了差错, 科学管理药品, 节省人力, 提高医院的财、物管理水平, 增加经济效益, 改进患者的就医环境, 方便患者就医和查询, 提高医院

资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 的服务效率和服务质量, 提高医院的医疗质量和管理水平。因此, 一个现代化的适应社会发展需要的医院, 除了具备一流的医疗队伍、一流的服务设施之外, 还应具备一流的管理信息系统。 1.1.1 业务流程分析 对一个住院病人来讲, 她到医院看病的过程及医院的处理流程, 简单的讲是: 病人先要到住院处登记并交纳住院押金, 床位紧张的医院登记后要等待床位。然后, 到病区接受主治医生的检查和询问, 接受入院常规检查, 接受临时治疗或按主治医生制定的长期治疗方案接受长期治疗。治疗过程中医生给病人下医嘱, 医嘱产生药品和治疗项目两种申请单, 药房根据病区的发药申请单给病人发药, 在此之前药房要向药库申请进货, 如果药库有库存则发给药房没有则列入采购计划。治疗过程中因为押金不够或医生的判断, 需要退药, 则会向药房申请退药。治疗项目在功检科室做完后直接收费。治疗结束后护士让病人出区, 出入院处再给病人办理出院手术。 同时, 对医院管理者来讲, 还要将上述过程中发生的各类数据信息由医院各职能部门和其下属部门的工作人员把各种单据归类、统计、汇总、计算形成各类报表。并将这些报表, 报送相应的管理职能科室, 再由这些科室将这些报表制单、汇总、计算形成医院总体的人事、财务、设备、医疗等各类报表和管理分析图表。

图书馆管理信息系统说明书

图书馆信息管理系统 一、项目背景: 当今社会,计算机正被广泛的应用与各个领域。使用计算机进行信息化处理,能够大大提高管理人员的工作效率,同时,使用计算机解决问题可以节约大量的人力、物力。而系统作为计算机的核心,它具有操控整个计算机的功能。 二、项目目标 本系统开发的总体任务是实现图书馆的信息化管理。系统要完成对图书的增删改查等等,同时对系统设置权限,主要是设置用户的权限。例如学生和教师可以查询相关学生的有关信息,学院的有关信息,出版社的有关信息,管理员的有关信息,图书的有关信息,管理员处理借书证的有关信息,学生借阅图书的有关信息,学院颁发借书证的有关信息,但是教师和学生不能对这些信息进行增删查改。而只有图书馆管理人员才能进行以上信息的增删改查,从而保证系统的安全性和完整性。但,管理员不能对管理员表进行增删查改,只有图书馆的主管才能对管理员的信息进行插入、删除、修改,这样可以保证这些表的信息不能任意地被篡改,保证系统的完整性,也使系统具有安全性。

需求分析分为三个部分:需求的文字表述、数据流图、数据字典。 一、需求分析 第一部分调查用户需求 本系统的最终用户为在校学生,我们根据从图书馆方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息,根据我们日常生活中的经验,根据我们所做的其他询问和调查,得出用户的下列实际要求: 1、学校的组织机构情况 调查是系统需求分析的重要手段,只有通过对用户深入细致的调查研究才能得到需要的信息。需求分析的重点是调查、收集和分析用户在数据管理中的信息需求、处理要求、安全性与完整性要求。 (1)信息要求是指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。通过信息要求可以导出数据要求,即在数据库中需要存储哪些数据。 (2)处理要求是指用户要求完成什么处理功能,对处理的响应时间有什么要求,处理方式是什么等,即功能要求和性能要求。 (3)数据安全性和完整性要求包括数据保密措施和存取控制要求、数据自身的或数据之间的约束限制等。 新系统的功能必须能够满足用户的信息要求、处理要求、安全性和完整性要求。 2、需求分析调查的内容 与图书馆信息管理相关的学校的组织机构有:图书、学生、管理员、学院和出版社。学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。 一个学校下设若干学院,如计算机学院、经济学院、法学院、财政金融学院、外国语学院等;一个学院下设若干专业,如计算机学院下设三个专业:信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学、软件工程等等;一个专业有若干班级,如计算机学院的2013级信息管理与信息系统专业下设两个班级:信息1班、信息2班;一个班级有若干同学。 一个学院给学生颁发了借书证,借书证号是对应的每个人的学号,一个学院可以给若干个学生颁发借书证,一个学生只能拥有唯一的借书证,并且一个学生只能附属于一个学院,也就是说一个借书证只能由一个学院颁发。 一个图书馆有若干本书,书有不同的作者,例如白落梅,曹雪芹等,书也有不同的出版社,如清华大学出版社等。一个学生可以借多本书,比如说借阅《高等数学》、《离散数学》等等,一本书也可以由不同的学生在不同的时间进行借阅。 一个出版社可以出版若干本书,一本书也可以由不同的出版社多次出版。例如清华大学出版社可以出版《高等数学》,也可以出版《大学英语》。大学英语,可以由清华大学出版社出版,也可以由工业机械出版社出版。 图书馆的一个管理员可以管理多本图书,一本图书也可以多个管理员管理。所以图书与管理员之间的关系也是多对多。 借阅图书,管理员会对学生的借书证进行处理,一个管理员可以处理若干个学生的借书

SQL图书管理系统课程设计

一、课程设计的内容 一个图书借阅管理数据库要求提供以下服务: (1)可随时查询书库中现有书籍的种类、数量。所有各类书籍均可由书号唯一标识。 (2)可随时查询书籍借还情况。包括借书证号、姓名、性别、学院和专业。任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。 (3)当需要时,可通过数据库中保存的出版社电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有唯一性。 根据以上的情景假设,进行如下的分析与设计: (1)根据上述语义画出ER图。 (2)将ER模型转换成关系模型,并指出每个关系模式的主关键字。 (3)分析每个关系模式已经达到第几范式。对于不符合第三范式要求的关系模式进行规范化。 (4)根据概念模型设计逻辑模型和保护设计。 (5)在SQLServer中实现。 二、课程设计的要求与数据 根据教师给定的选题,运用课堂中学到的数据库的基本理论与设计的知识,完成数据库概念设计、逻辑设计及部分物理设计的内容。重点是ER图的设计、关系模式的转换与规范化以及如何利用DBMS完成数据表及数据库的创建和操作。具体要求包括:1.开发环境要求:SQL Server 2005 2.提交课程设计报告一份,包括以下内容: ①用户需求:要解决的主要问题,达到的具体指标等。 ②业务流程分析:描述系统的业务流程,画出规范的业务流程图。 ③数据库概念模式设计 写出由基本项相应得出的实体、联系及其属性,并确定主实体的标识特征,画出ERD;对其中复杂的多元联系进行分析,必要则改进。 ④数据库逻辑模式设计 4.1 一般逻辑模型设计:写出由ERD导出一般关系模型的四条原则,列出数据库 初步构思的关系框架,并检查改进之。 4.2 具体逻辑模型设计:按所用的DBMS要求,设计表(文件)的具体结构,在 关系框架下补充字段类型、长度、小数位数等行。 ⑤数据库保护设计 5.1 设计表间关系:列出数据库表间的关联关系。

管理信息系统课程设计

《管理信息系统》课程设计报告 题目企业库存管理系统分析与设计

摘要 如今互联网技术高度发展,同时,许多传统行业又面临企业转型升级的问题,近几年,国家多次将互联网+企业上升到国家战略之中。再加上这两年资本对于一级市场企业服务的看好,也加快了传统企业同互联网技术的快速融合。 合理有效的利用好互联网以及计算机手段可以帮助企业提高效率,节约企业运营成本,既可以实现数据信息的共享,又可以使企业进行统一管理。本次课程设计主要针对于传统企业库存管理系统的开发设计,由于之前企业大量的商品入库,大量的商品出库,对于人力,物力需要比较大的投入,通过由于人工的原因,会产生大量的误差,对于企业在这个数字化时代来说错过许多机会。本系统的产生可以使企业利用互联网技术提高企业管理的效率,减少错误的产生。再者本次设计分为项目说明,系统调查,系统分析,系统设计多个部分进行叙述说明,希望为以后开发系统打下良好的基础。 关键词:库存管理互联网

目录 摘要 (2) 目录 (3) 第1章项目说明 (4) 1.1 项目背景 (4) 1.2 问题定义 (4) 1.3 开发策略与方法 (5) 1.4 使用环境 (5) 1.5 设计思路 (6) 第2章系统分析 (7) 2.1 新系统目标 (7) 2.2 系统可行性分析 (7) 2.3 系统需求分析 (8) 2.4 业务流程分析 (9) 2.5 数据流程图分析 (10) 2.6 数字字典 (12) 第3章系统设计 (15) 3.1 功能结构设计 (15) 3.2 数据库设计 (18) 3.3 输入和输出设计 (19) 第4章设计小结 (20) 4.1 总结课程设计过程以及个人体会 (20)

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