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中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研必读信息
一、中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研招生情况
中国地质大学（北京）是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入“211工程”建设行列,已经发展为教育部“985”优势学科创新平台重点建设大学。其前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建的北京地质学院。目前，京汉两地独立办学，由教育部和国土资源部共建。人文经管学院成立于1993年，现已发展成为以学校的地学优势为依托，覆盖经济、管理、法学三大学科门类，以资源环境经济、资源环境管理和资源环境政策法规学科群为特色的学院。
地大作为传统理工类院校，人文社科类专业的建设起步较晚，目前公管专业的学科排名一般。但是近年来地大为了建设综合性大学，对人文社科类专业的投入不断加大，师资水平也不断提高，发展很快。地大对毕业生的就业工作也十分重视，经过育明教育的统计，近年来地大公管专业研究生的就业情况十分不错，以党政机关、国有企业和科研院所为主，社会认可度较高。最后地大（北京）作为211高校，学校知名度高，地理位置优越，每年都吸引大批学子报考，综合以上因素，地大公管考研的竞争还是比较激烈的。
下面是育明教育为大家整理出的关于地大公共管理专业的招生情况：
院系名称专业名称研究方向拟招收人数报录比
01行政管理
02教育经济与管理
人文经管学院120400公共管理
15人（实际录取人数17
人）1:10 03社会保障
05国土资源管理
育明教育解析：
地大是将行政管理、教育经济与管理、社会保障等其他学校作为二级学科的专业合并，统一以公共管理大类专业进行招考，录取后再分方向教学。因为培养目标不同，各方向课程体系、培养方案等差异较大，而且初试报考时即需选择方向，同学们一定要提前规划。
二、中国地质大学（北京）公共管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表
年份专业代码专业名称拟招人数报录比2015120400公共管理141:10 2014120400公共管理141:12 2013120400公共管理151:10 2012120400公共管理161:9 2011120400公共管理141:11
地大公管考研具体情况可以咨询育明张老师扣扣：1553390447
育明教育解析：
从图表中可以看出，中国地质大学（北京）人文经管学院公管专业研究生招生人数比较固定，每年
都在14-16人左右，报录比也基本在1:10左右浮动，已经形成了比较成熟的招考模式，难度比较固
定。同学们在复习过程中只要按照我们的规划，稳扎稳打，坚持到底，正常发挥，考取地大公管是稳
定可预期的。
三、中国地质大学（北京）公共管理专业近五年复试分数线
序号年份政治英语专业一专业二总分1201645456868335 2201546466969335 3201448487272335 4201351517777345 5201250507575340育明教育解析：
1、中国地质大学（北京）复试分数线一般按照国家线
2、但根据招生计划指标和上线生源情况进行差额复试，复试比例(包含调剂生)不超过1：1.2。
3、2016年最低录取分数为374分，最高录取分数为417分。其中包括两名单独考试考生分数分别为：419分365分
2015的最低分数是350分
2014年最低录取分数为360分，最高录取分数为394。
四、中国地质大学（北京）公共管理专业考研初试考试科目、初试参考书目、复试与
同等学力报考相关信息及参考书
（一）初试考试科目
招考专业招生人数
专业方向初试考试科目
01
行政管理
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语203日语③610高等数学或619管理学概论
④837行政管理学综合
120400
15人
02教育经济与管理
公共管理
03
社会保障
05国土资源管理
育明教育解析：
地大公管初试专业课其中一门可以选择考610高等数学或619管理学概论，同学们可以根据自身情况
进行合理选择。对于有数学基础的同学，推荐考610，比数三简单。
（二）初试参考书目
科目名称书名作者出版社
610高等数学《高等数学》同济大学数学系同济大学出版社，第六版619管理学概论《管理学》罗宾斯中国人民大学出版社
619管理学概论《管理学》杨文士中国人民大学出版社，第三版837行政管理学综合《行政管理学》夏书章中山大学出版社，第四版837行政管理学综合《公共政策学》陈振明中国人民大学出版社，2004版育明教育解析：
参考书是理论知识建立所需的载体，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何从参考书中遴选出重点章节常考的考点，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
（三）复试与同等学力报考相关信息及参考书
学院专业复试科目同等学力加试科目
人文经管学院
120400
政治学
1.社会调查理论与方法公共管理
2.公共政策
科目名称书名作者出版社复试《政治学基础》王浦劬北京大学出版社，2003版同等学力加试《社会调查理论与方法》徐经泽高等教育出版社，2002版同等学力加试《公共政策》陈振明中国人民大学出版社，2004版
育明教育解析：
1、实行差额复试。各专业复试比例原则上不低于120%。根据招生规模，由高分到低分确定参加复试的考生名单。地大公管考研具体情况可以咨询育明张老师扣扣：1553390447
2、专业课笔试时间为120分钟/科目，成绩满分为100分/科目。外语测试成绩满分为100分。加试科目考试时间每门为3小时，试卷满分为100分。
3、推荐同学们可以参考两本时政热点参考书目：
《公共管理学》，李国正主编广西师范大学出版社，2016年版
《公共政策分析》，李国正主编中央广播电视大学出版社，2016年版。
五、中国地质大学（北京）公共管理专业考研复试指导规划
（1）复试分数要求：
公共管理初试分数达到371分报考我院的第一志愿考生。
（2）复试资格审查须携带的资料：
资格审查须携带的资料包括准考证、身份证、毕业证书、大学期间的成绩单、1寸照片等。
（3）复试内容：
复试内容包括专业笔试、综合专业面试、外语口语测试三个部分。同等学力和跨学科类分别加试。（4）复试考核方式：
专业课笔试时间为120分钟/科，成绩满分为100分/科。外语测试成绩满分为100分。
口语测试由各学院自行组织，具体要求见《口语测试评分细则》。
考生必须填写复试情况总表、面试笔录记录表、口语能力测试记录表。
（5）复试成绩评定和计算方法：
复试总成绩按初试成绩（加权）+复试成绩（加权）排序按百分制计算。
初试、复试成绩的权重分配由各学院根据本学院学科的实际情况自行确定。
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六、中国地质大学（北京）硕士研究生专业课考试大纲
619《管理学概论》考试大纲
一、考试性质
本门课程考试的主要内容是管理学基础理论的发展历史及现状，考察学生对管理学基本概念决策、计划、组织、领导、控制及其相关理论的掌握，能否运用相关管理理论进行基础案例分析与研究。它的评价标准是使高校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平。
二、考试形式与试卷结构
1.答卷方式：闭卷、笔试
2.答卷时间：180分钟
3.题型比例：满分150分，简答题、论述题、案例约各占1/3。
三、考查要点
1.管理与管理学历史
管理与组织导论，管理学的历史与现状。
2.管理的领域与环境
组织文化与环境：约束力量，全球环境中的管理目标，社会责任与管理道德。
3.计划
制定决策：管理者工作的本质，计划的基础，战略管理，计划工作的工具和技术。
4.组织
组织结构与设计，管理沟通与信息技术，人力资源管理，变革与创新管理。
5.领导
行为的基础，理解群体与团队，激励员工，领导。
6.控制
控制的基础，运营及价值链管理。
四、参考资料
斯蒂芬?P?罗宾斯(Stephen P.Robbins)、玛丽?库尔特(Mary Coulter)，管理学（第11版），北京：中国人民大学出版社，2012.地大公管考研具体情况可以咨询育明张老师扣扣：1553390447
837《行政管理学综合》考试大纲
一、考试性质
本门课程考试的主要内容是行政管理的发展历史、基本概念和基本分析方法与技术。注重考察学生是否已经掌握行政学和公共政策学最基本的理论知识与方法。它的评价标准是使高校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平。
二、考试形式与试卷结构
4.答卷方式：闭卷、笔试
5.答卷时间：180分钟
6.题型比例：满分150分，简答题、论述题和案例分析各约占1/3。
三、考查要点
7.行政管理及其在中国的运用与发展
行政管理与行政管理学，行政管理学在中国，建设和发展中国特色社会主义行政管理学。
8.公共政策分析基本框架与方法
公共政策、政策系统和政策过程，政策分析的基本框架，问题界定，目标、目标和标准，备选方案，未来预测，方案比较与择优，政策执行与监测，结果评估，政策变迁。
9.基本行政职能管理
行政环境，行政职能，行政组织，行政领导。
10.要素与行政管理
人事行政，公共预算，行政信息。
11.行政管理方法与合法性基础
政策过程与政策分析方法，政府公共关系与行政沟通、行政协调，行政伦理，行政法治，行政监督。
12.行政绩效与改革
公共危机管理，办公室管理与后勤管理，政府绩效管理，行政改革与发展。
四、参考资料
夏书章，行政管理学（第4版），广州：中山大学出版社，高等教育出版社，2008.
陈振明，公共政策学：政策分析的理论、方法和技术，北京：中国人民大学出版社，2004.
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七、中国地质大学（北京）公共管理考研专业课复习攻略和技巧
考研专业课一般要复习四轮。
第一轮，在每年9月前考生基本上都将专业课复习完第一轮了，这个阶段属于专业课的加固阶段。
复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。所以说，这3个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。
第二轮，复习要善于做笔记
在专业课复习上，这段时间应该主要看指定教材和相关学术期刊的文章，边看书边做读书笔记，并整理前一轮笔记，这一项是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短，此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上，应将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的专业课参考资料，把重要的内容补充上去。
当然，这要建立在你对课本知识点已经充分的基础上，才能有余力去增加一些课外资料的知识点，但是要想考名校，这部分工作还是非常重要的，因为名校的专业课试卷考察书本知识的比例最多占70%，剩下的知识都来自于刚才说的那些课外资料。但是，千万不要本末倒置，把过多的精力放在课本外知识，而忽略了书本上的重要知识。
第三轮，12月初至考前一周
这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记，不断加深印象。复习的尺度方面，则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等，把这些补充上去，
整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中，查询网站、期刊等都是很好的手段。考前一两个月，考生还可以自己押题，自己命题，自己做押题卷，以训练一下解题思路和技巧，巩固掌握的知识。
第四轮，考前一周至考前一天
如果这个时候还有很多问题依然得不到解决，那就不要再费心血去搜集答案了。这是一个博弈的阶段，把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。
这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。这段时间，主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题，把心态和作息时间调整到最佳，保证考场中的理想发挥。
如何阅读专业课教材
(1)脉络意识：先快速通读各本参考教材的目录，对于结构体系和知识脉络有着初步了解，了解教材的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
(2)框架体系意识：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
(3)问题导入意识：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
如何做专业课笔记
(1)通过对脉络体系的梳理形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
高度重视专业课真题
认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象，是否出现相同的题目重复考的现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进;又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
八、参考书笔记（获取更多参考书笔记请咨询育明教育张老师）
2013年研究生招生统一考试中国地质大学行政管理学综合试题
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、行政系统的界限；
2、现代组织理论；
3、行政领导权威；
4、行政组织伦理；
5、效能指标；
6、行政协调。
二、简答题（每题10分，共60分）
1、简述西方国家行政职能的发展趋势；
2、简述政策问题的确认；
3、简述人民主权理论；
4、简述法治行政的必要性；
5、实证分析行政协调的主要模式；
6、实证分析沟通个体对沟通效果的影响；
三、辨析题（每题8分，共24分）
1、职权对于领导者来说，既是他们的权利又是他们的义务。
2、政策合法化包含两个层次：政治正当性与政策合法化。
3、行政伦理主张内部控制制度伦理化。
四、论述题（20分）
评述人事管理与人力资源管理的区别。
五、案例（16分）
总结公共危机新闻发布的原则
完成公共危机新闻发布机制后基本内容。
2013年研究生招生统一考试中国地质大学管理学综合试题一、简答题（每题10分，共50分）
1、管理的四种职能。
2、利益相关者及其类型。
3、工作场所中的多样化类型对组织绩效的重要性。
4、当管理者发现变革阻力影响到组织的正常功能时，他们会做什么？有几种策略可以用来应对变革阻力。
5、战略管理定义，为何重要？
二、论述题（每题20分，共40分）
1、管理者面临的变化。
2、全球性管理。
三、案例分析：（60分）
1、社会责任、义务、响应、区分？
2、哪些因素影响有道德不违法行为，什么方法？