2020年甘肃省中考历史一模试卷
注意事项：
1. 在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。
2. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
3. 在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
4. 考试结束，将本试卷、答题卡一并交回。
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1．（1分）下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是（）①巴黎和会②华盛顿会议③《慕尼黑协定》④《联合国家宣言》
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
2．（1分）下列有关凡尔赛华盛顿体系的说法正确的是（）
A．它消除了帝国主义战胜国之间的矛盾
B．它能长期维持下去
C．它确立了战后的国际秩序
D．它缓和了战胜国与战败国之间的矛盾
3．（1分）1933年为了尽快摆脱世纪“在萧条”，美国总统罗斯福宣布实行“新政”．罗斯福新政的主要特征是（）
A．颁布“产业复兴法”B．兴修大型水利工程
C．加强国家对经济的干预 D．推动社会福利政策
4．（1分）德意日法西斯政权的不同之处是（）
A．在1929﹣﹣1933年经济危机打击下建立
B．对外进行侵略扩张
C．对内实行独裁统治
D．疯狂扩军备战
5．（1分）第二次世界大战爆发的标志事件是（）
A．凡尔登绞肉机 B．萨拉热窝事件
C．珍珠港事件D．德国闪电袭击波兰
6．（1分）经历200天的大会战，到1943年2月，苏联红军共歼敌150万人，给德国法西斯以致命打击，苏德战争从此发生根本性转折，二战进程产生决定性的变化。这次大会战是
（）
A．阿拉曼大战B．莫斯科保卫战
C．斯大林格勒战役D．诺曼底登陆战役
7．（1分）东欧剧变，最具决定性的变化是（）
A．社会制度 B．政治制度 C．国名变化 D．国家分裂
8．（1分）1968年试图摆脱苏联控制而进行的却被苏联镇压的改革是（）
A．南斯拉夫改革 B．匈牙利改革
C．捷克斯洛伐克改革 D．波兰改革
9．（1分）下列标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的是（）
A．埃及独立 B．“非洲独立年”C．纳米比亚独立 D．古巴革命胜利
10．（1分）已故巴勒斯坦民族权利机构主席阿拉法特生前在联合国大会演讲时说：“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中落下。”这句话是针对（）A．巴以问题 B．印巴问题
C．联合国改革问题D．和平与发展问题
11．（1分）如图所反映的事件被看作是冷战的顶峰和转折点，在世界史上人类从未如此近地站在一场核战争的边缘，这个事件是（）
A．中东战争 B．古巴导弹危机
C．科索沃战争D．苏联占领阿富汗
12．（1分）2017年中东叙利亚危机、乌克兰危机、欧盟危机以及美国“重返亚太”在韩部署萨德引发危机都彰显了大国博弈与新冷战思维的时局特点。这些主要说明（）
A．霸权主义、强权政治依然存在
B．美国的领导作用不复存在
C．美国建立起单极世界
D．国际恐怖主义横行
13．（1分）当今世界政治格局呈现多极化趋势，根源在于（）
A．各国强大的军事实力B．各国稳定的政局
C．各国发达的科技和教育 D．世界经济力量结构的多极化
14．（1分）1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语．这一现象与下列哪一事件直接相关？（）
A．“铁幕”演说的发表B．杜鲁门主义的出台
C．马歇尔计划的实施 D．北约组织的建立
15．（1分）20世纪80年代以后，东欧各国面对经济危机，虽然有的国家开始进行改革，但由于措施不当，最终导致了社会制度发生变化，这实质上反映了（）
A．社会主义的彻底失败B．苏联社会主义模式的失败
C．民族解放运动的失败D．资本主义制度的彻底失败
16．（1分）习近平提出“一带一路”倡议后，一列列中欧班列驰骋在亚欧大陆，海上丝路将太平洋和印度洋连通，体现了经济领域哪一主要特征（）
A．高速度B．和平与发展C．低通胀D．全球化
17．（1分）经济全球化发展的一个重要表现是（）
A．世界贸易组织成立 B．联合国的成立
C．欧洲联盟成立 D．欧洲共同体成立
18．（1分）“它以明确的规则，相互的承诺，为各国的经济交往搭建了一个共同的平台，被誉为‘经济领域的联合国’”，中国在2001年加入该组织．该组织是（）
A．世界银行 B．国际货币基金组织
C．亚太经合组织 D．世界贸易组织
19．（1分）如图为某同学绘制的“当今世界政治格局”图，其反映出的最恰当的主题是
（）
A．两极格局 B．多极化格局
C．一超多强 D．美、欧、日三足鼎立
20．（1分）第三次科技革命的影响不包括（）
A．推动社会生产力空前发展B．引起世界经济结构的变化
C．推动世界经济格局的多极化 D．推动网络技术发展
二、读图理解（共计12分）
21．（12分）科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某校九年级（1）班同学进行“三次工业（科技）革命”的专题复习，邀请你全程参与。
材料一：三次工业（科技）革命比较表
（1）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，写出上表中英文字母处的内容。
A．； B．。C．。
材料二：
（2）图1所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中？图2所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物？结合所学知识，概括指出第三次科技革命的特点。
三、材料解析题（共20分）
22．（18分）当今国际形势风云变幻，大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，不同利益集团的博弈与较量，影响着世界格局的演进，给国际安全带来新的挑战。阅读材料，回答问题。
材料一：两次世界大战简表
（1）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，写出材料一表中英文字母处的内容。
A．； B．； C．。
材料二：两大组织的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成，同时也把冷战推向了高潮。……20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻变化。美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等的力量不断增强……
﹣﹣摘自川教版《世界历史》九年级下册材料三：乌克兰危机结束了冷战后的交往时代，这种交往未能最终实现西方与俄罗斯的融合。局势出现了令人瞠目结舌的逆转，这场危机开启了莫斯科和华盛顿之间，也是莫斯科和布鲁塞尔之间展开激烈的地缘政治竞争，敌对乃至对抗的时期。
﹣﹣摘自2014年5月30日《参考消息?美俄对抗时代又回来了》
（2）材料一中第一次世界大战后，帝国主义列强建立了什么体系？
（3）材料二中“两大组织”指的是哪两个组织？冷战政策在政治经济的具体表现？两极格局结束的标志是什么？
（4）根据材料二，指出20世纪90年代初世界格局出现的发展趋势？根据材料三和所学知识，说说这一趋势发展的特点及其表现。
2020年甘肃省中考历史一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1．（1分）下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是（）①巴黎和会②华盛顿会议③《慕尼黑协定》④《联合国家宣言》
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【考点】LB：巴黎和会和凡尔赛体系；LC：华盛顿会议和华盛顿体系；M1：绥靖政策和慕尼黑会议．
【分析】本题以“弱国无外交”“强权即公理”为依托，考查巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑协定和《联合国家宣言》。
【解答】一战结束后，1919年1月，战胜国为制裁德国和对战后的世界作出安排，在巴黎召开了会议，这就是巴黎和会，这次会议实际上被美国和英国操纵，其他弱国在和会上处于完全无权的地位；华盛顿会议是1921﹣1922年在美国的倡议下，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国代表在华盛顿举行的会议，这次会议主要目的是使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”实际上是巴黎和会的继续；慕尼黑会议1938年9月，慕尼黑召开会议，主要内容是决定把捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国。①②③符合题意。1942年1月1日，26个国家代表在美国华盛顿签署《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，打败法西斯国家，标志着国际反法西斯联盟建立。④《联合国家宣言》不能说明“弱国无外交”“强权即公理”。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑协定和《联合国家宣言》的内容。
2．（1分）下列有关凡尔赛华盛顿体系的说法正确的是（）
A．它消除了帝国主义战胜国之间的矛盾
B．它能长期维持下去
C．它确立了战后的国际秩序
D．它缓和了战胜国与战败国之间的矛盾
【考点】LB：巴黎和会和凡尔赛体系；LC：华盛顿会议和华盛顿体系．
【分析】本题考查凡尔赛﹣﹣华盛顿体系，知道这个体系是通过巴黎和会和华盛顿会议确立的。
【解答】据所学知，一战后通过巴黎和会和华盛顿会议确立了战后的国际新秩序即凡尔赛﹣﹣华盛顿体系，这一体系没有消除帝国主义战胜国之间的矛盾，也没有缓和了战胜国与战败国之间的矛盾，它不可能长期维持下去。
故选：C。
【点评】注意识记凡尔赛﹣﹣华盛顿体系的确立及其作用。
3．（1分）1933年为了尽快摆脱世纪“在萧条”，美国总统罗斯福宣布实行“新政”．罗斯福新政的主要特征是（）
A．颁布“产业复兴法”B．兴修大型水利工程
C．加强国家对经济的干预 D．推动社会福利政策
【考点】LE：罗斯福新政．
【分析】根据1933年，新政，可知本题主要考查罗斯福新政．应重点考查新政的主要特点．【解答】结合所学知识可知，罗斯福新政的特点：（新）加强国家对经济的干预和指导。ABD 三项均为罗斯福新政的措施。
故选：C。
【点评】本题把罗斯福新政的特点和措施联系在一起考查，要注意各项措施和特点不同．
4．（1分）德意日法西斯政权的不同之处是（）
A．在1929﹣﹣1933年经济危机打击下建立
B．对外进行侵略扩张
C．对内实行独裁统治
D．疯狂扩军备战
【考点】LF：法西斯政权的建立．
【分析】本题主要考查德意日法西斯政权的不同之处。注意区别掌握德国、日本、意大利三个法西斯国家的异同点。
【解答】第一次世界大战后，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪。墨索里尼乘机组织法西斯党，独裁统治应运而生。1922年，墨索里尼向罗马进军，标
志着意大利法西斯政权的建立。由于1929﹣1933年经济危机资本主义世界以沉重打击，引起了资本主义各国政局的动荡。德国与日本为了摆脱经济危机，1933年，希特勒上台，称为国家元首，希特勒上台后，建立法西斯统治，世界大战的欧洲策源地形成。日本军部是日本法西斯势力的支持者和集中地，1936年，军部法西斯专制建立，开始走上对外扩张的道路，世界大战的亚洲策源地形成。德意日法西斯政权的不同之处是A。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记法西斯政权的建立的相关史实。
5．（1分）第二次世界大战爆发的标志事件是（）
A．凡尔登绞肉机 B．萨拉热窝事件
C．珍珠港事件D．德国闪电袭击波兰
【考点】M2：第二次世界大战的爆发．
【分析】本题考查第二次世界大战爆发的标志，结合所学即可作答。
【解答】1939年9月1日，德国军队对波兰发动了突然进攻。英法只得对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
故选：D。
【点评】注意识记二战爆发的标志及重大战役。
6．（1分）经历200天的大会战，到1943年2月，苏联红军共歼敌150万人，给德国法西斯以致命打击，苏德战争从此发生根本性转折，二战进程产生决定性的变化。这次大会战是（）
A．阿拉曼大战B．莫斯科保卫战
C．斯大林格勒战役D．诺曼底登陆战役
【考点】M3：斯大林格勒战役．
【分析】本题考查的是二战的知识点，应把握斯大林格勒战役的有关知识。
【解答】依据题干信息“苏德战争从此发生根本性转折，二战进程产生决定性的变化。”结合所学知识：1943年2月，苏军取得了斯大林格勒战役的胜利，此后，苏军开始向德军展开进攻。斯大林格勒战役是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点。
故选：C。
【点评】解答本题要熟记斯大林格勒战役的有关内容。
7．（1分）东欧剧变，最具决定性的变化是（）
A．社会制度 B．政治制度 C．国名变化 D．国家分裂
【考点】N5：东欧剧变．
【分析】本题考查的是东欧剧变的知识点．
【解答】从1989年开始，东欧国家发生巨变，其实质是社会制度的变化，即由原来的社会主义国家，转变为资本主义国家。
故选：A。
【点评】本题主要考查的是学生对东欧剧变的有关知识的理解能力．
8．（1分）1968年试图摆脱苏联控制而进行的却被苏联镇压的改革是（）
A．南斯拉夫改革 B．匈牙利改革
C．捷克斯洛伐克改革 D．波兰改革
【考点】N4：东欧社会主义国家的改革．
【分析】本题考查了捷克斯洛伐克改革。第二次世界大战以后，一些欧洲和亚洲国家相继走上社会主义道路，社会主义由一国扩大为十几个国家。
【解答】东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路，它们先后进行了改革，以推动经济的发展。1968年试图摆脱苏联控制的捷克斯洛伐克改革，被苏联镇压。
故选：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记1968年试图摆脱苏联控制的捷克斯洛伐克改革，被苏联镇压。
9．（1分）下列标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的是（）
A．埃及独立 B．“非洲独立年”C．纳米比亚独立 D．古巴革命胜利
【考点】N9：非洲独立运动．
【分析】本题考查了纳米比亚独立。二战以后，非洲的民族独立和解放运动，最先在北非展开。
【解答】1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪
历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
故选：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记纳米比亚独立的意义。
10．（1分）已故巴勒斯坦民族权利机构主席阿拉法特生前在联合国大会演讲时说：“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中落下。”这句话是针对（）A．巴以问题 B．印巴问题
C．联合国改革问题D．和平与发展问题
【考点】NC：动荡的中东地区．
【分析】本题考查巴以冲突问题。
【解答】巴以冲突是中东地区冲突的热点之一，两个民族对同一块土地提出了排他性的主权要求是巴以冲突的根本原因。阿拉法特1988年当选为巴勒斯坦国总统，亲身经历四次中东战争的洗礼，一生致力于促进巴以冲突的和平解决，积极推动巴以和谈的进行。“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中落下”一句中“橄榄枝”是和平的象征，表示阿拉法特希望巴以冲突能够通过和平、不流血的方式解决，而不是战争的方式。故选：A。
【点评】本题掌握巴以冲突问题相关知识。
11．（1分）如图所反映的事件被看作是冷战的顶峰和转折点，在世界史上人类从未如此近地站在一场核战争的边缘，这个事件是（）
A．中东战争 B．古巴导弹危机
C．科索沃战争D．苏联占领阿富汗
【考点】O5：柏林危机和古巴导弹危机．
【分析】本题以漫画切入考查了古巴导弹危机。
【解答】题目给出的这幅漫画反映了1962年古巴导弹危机中赫鲁晓夫与美国总统肯尼迪的
较量，从漫画中可以看出赫鲁晓夫满头大汗，但肯尼迪力量明显要大的多。
故选：B。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古巴导弹危机的漫画与史实。
12．（1分）2017年中东叙利亚危机、乌克兰危机、欧盟危机以及美国“重返亚太”在韩部署萨德引发危机都彰显了大国博弈与新冷战思维的时局特点。这些主要说明（）
A．霸权主义、强权政治依然存在
B．美国的领导作用不复存在
C．美国建立起单极世界
D．国际恐怖主义横行
【考点】O8：冷战后美国的强权政治和霸权主义．
【分析】本题以2017年中东叙利亚危机、乌克兰危机、欧盟危机以及美国“重返亚太”在韩部署萨德引发危机为切入点，主要考查冷战后美国推行的霸权主义和强权政治的相关史实．
【解答】据“2017年中东叙利亚危机、乌克兰危机、欧盟危机以及美国‘重返亚太’在韩部署萨德引发危机”可知，这些主要说明霸权主义、强权政治依然存在。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界发展的主题。但威胁当今世界和平的因素还存在，比如地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。而霸权主义和强权政治利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。故选：A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记冷战后美国推行的霸权主义和强权政治的相关史实．
13．（1分）当今世界政治格局呈现多极化趋势，根源在于（）
A．各国强大的军事实力B．各国稳定的政局
C．各国发达的科技和教育 D．世界经济力量结构的多极化
【考点】OC：世界格局多极化．
【分析】本题考查了影响世界格局多极化的因素．
【解答】据所学可知，两极格局瓦解后，世界朝着多极化方向发展，其根源在于经济的多极化，20世纪六七十年代伴随着经济上美欧日三足鼎立局面的形成，国际格局的多极化趋势
已初见端倪。随着改革开放后，中国国力的迅速提升，以及俄罗斯经济的逐步复苏，国际上逐渐形成了美国、欧盟、日本、俄罗斯和中国等五个力量中心。世界政治格局的多极化趋势进一步加强。
故选：D。
【点评】本题反映了一个最基本的政治原理，经济基础决定上层建筑．
14．（1分）1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语．这一现象与下列哪一事件直接相关？（）
A．“铁幕”演说的发表B．杜鲁门主义的出台
C．马歇尔计划的实施 D．北约组织的建立
【考点】O4：美国的冷战政策及措施．
【分析】本题考查马歇尔计划．
【解答】通过读取题干内容，可以获取到有效信息：“为了欧洲的复兴，由美国所援助”；于是联系所学知识马歇尔计划。
A．铁幕演说揭开了冷战的序幕。
B．杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始。
C．二战后美国国务卿马歇尔提出的对欧经济援助的马歇尔计划，马歇尔计划对促进战后西欧的复兴起到积极作用，但也加强了美国对于西欧国家的控制。
D．北约组织的建立是冷战政策在军事上的主要表现。
故选：C。
【点评】学生要准确掌握冷战的主要内容．
15．（1分）20世纪80年代以后，东欧各国面对经济危机，虽然有的国家开始进行改革，但由于措施不当，最终导致了社会制度发生变化，这实质上反映了（）
A．社会主义的彻底失败B．苏联社会主义模式的失败
C．民族解放运动的失败D．资本主义制度的彻底失败
【考点】N5：东欧剧变．
【分析】本题考查学生对东欧剧变的分析理解能力。
【解答】东欧剧变后，虽然共产党丧失了执政党地位，社会制度发生了变化，但是实质上只
是苏联社会主义模式的失败，不能说明社会主义的彻底失败，因为具有中国特色社会主义的中国依然具有无限的生命力。CD属于添加项，无实际意义。
故选：B。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握东欧剧变的实质。
16．（1分）习近平提出“一带一路”倡议后，一列列中欧班列驰骋在亚欧大陆，海上丝路将太平洋和印度洋连通，体现了经济领域哪一主要特征（）
A．高速度B．和平与发展C．低通胀D．全球化
【考点】OE：世界经济全球化的影响．
【分析】本题以习近平提出“一带一路”倡议为依托，考查第三次科技革命。注意掌握相关基础知识。
【解答】习近平提出“一带一路”倡议后，一列列中欧班列驰骋在亚欧大陆，海上丝路将太平洋和印度洋连通，体现了经济领域全球化的重要特征。第三次科技革命推动了世界经济的发展，当今世界经济发展的趋势是经济全球化。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握经济全球化的相关知识。
17．（1分）经济全球化发展的一个重要表现是（）
A．世界贸易组织成立 B．联合国的成立
C．欧洲联盟成立 D．欧洲共同体成立
【考点】OG：WTO的建立．
【分析】本题考查世界贸易组织。
【解答】根据所学知识可知，世界贸易组织成立于1995年1月1日，前身是关贸总协定，中国于2001年成功加入该组织。世界贸易组织的宗旨是通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，推动世界贸易的自由化。世界贸易组织是经济全球化发展的一个重要体现。
故选：A。
【点评】本题掌握世界贸易组织相关知识。
18．（1分）“它以明确的规则，相互的承诺，为各国的经济交往搭建了一个共同的平台，被誉为‘经济领域的联合国’”，中国在2001年加入该组织．该组织是（）
A．世界银行 B．国际货币基金组织
C．亚太经合组织 D．世界贸易组织
【考点】OF：中国应对经济全球化采取的措施．
【分析】本题考查学生对世贸组织的认识，
【解答】根据所学知识，世界贸易组织（简称WTO）成立于一九九五年一月一日，总部设在日内瓦。其宗旨是促进经济和贸易发展，以提高生活水平、保证充分就业、保障实际收入和有效需求的增长；根据可持续发展的目标合理利用世界资源、扩大货物和服务的生产；达成互惠互利的协议，大幅度削减和取消关税及其他贸易壁垒并消除国际贸易中的歧视待遇，中国经过努力争取，最终于2001年11月加入了世贸组织。
故选：D。
【点评】本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力，中国加入世贸组织，对中国来说既是机遇也是挑战．中国加入世贸组织是教材的基础知识，也是考试命题的重点．
19．（1分）如图为某同学绘制的“当今世界政治格局”图，其反映出的最恰当的主题是
（）
A．两极格局 B．多极化格局
C．一超多强 D．美、欧、日三足鼎立
【考点】OC：世界格局多极化．
【分析】本题考查了当今世界的政治格局。
【解答】据所学可知，二极格局瓦解后，美国成为当今世界的唯一超级大国，同时还有其他几个力量中心，如俄罗斯、欧盟、中国、日本等。其中力量最强大的是美国，因而当今世界
的格局为“一超多强”，多极化只是发展趋势，还没最终形成。
故选：C。
【点评】识记当今世界的政治格局是“一超多强”，多极化格局还没有最终形成。
20．（1分）第三次科技革命的影响不包括（）
A．推动社会生产力空前发展B．引起世界经济结构的变化
C．推动世界经济格局的多极化 D．推动网络技术发展
【考点】P1：第三次科技革命．
【分析】本题考查第三次科技革命的影响。注意掌握相关基础知识。
【解答】第三次科技革命推动社会生产力空前发展、引起世界经济结构的变化、推动了世界经济格局的多极化。网络技术发展是第三次科技革命的表现，第三次科技革命的影响不包括推动网络技术发展。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革命的相关知识。
二、读图理解（共计12分）
21．（12分）科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某校九年级（1）班同学进行“三次工业（科技）革命”的专题复习，邀请你全程参与。
材料一：三次工业（科技）革命比较表
（1）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，写出上表中英文字母处的内容。
A．电力的广泛应用； B．20世纪四五十年代。C．信息时代（或电子时代）。材料二：
（2）图1所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中？图2所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物？结合所学知识，概括指出第三次科技革命的特点。
【考点】I1：第一次工业革命；K1：第二次工业革命；P1：第三次科技革命；P2：第三次科技革命的特点．
【分析】（1）本题考查了三次科技革命的相关知识。
（2）本题考查了第二次工业革命的成就及第三次科技革命的特点。
【解答】（1）据所学知，19世纪70年代后兴起的第二次科技革命，其主要标志是电力的广泛应用，把人类带入了“电气时代”。20世纪四五十年代兴起的第三次科技革命，以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为标志，把人类带入了“信息时代”。
（2）据所学知，图1所展示的飞机是第二次工业革命的成果，1903年，美国人莱特兄弟发明了发飞机。图2中的微信、二维码是第三次科技革命计算机网络技术的产物。第三次科技革命的特点有科学技术转化成为生产力的速度加快。科学技术在各个领域之间相互渗透，一种技术革命引发了其他技术革命。在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比例不断上升。
故答案为：
（1）A：电力的广泛应用；B：20世纪四五十年代。C：信息时代（或电子时代）。
（2）第二次。计算机网络技术。特点：快速、便捷、高度智能化和全球化，科学与技术紧密结合，学科交叉渗透，科学技术转化为生产力的速度越来越快。
【点评】识记三次科技革命的相关知识，掌握正确评价历史事件的方法。
三、材料解析题（共20分）
22．（18分）当今国际形势风云变幻，大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，不同利益集团的博弈与较量，影响着世界格局的演进，给国际安全带来新的挑战。阅读材料，回答问题。
材料一：两次世界大战简表
（1）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，写出材料一表中英文字母处的内容。
A．萨拉热窝事件； B．非正义的帝国主义战争； C．诺曼底登陆战。
材料二：两大组织的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成，同时也把冷战推向了高潮。……20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻变化。美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等的力量不断增强……
﹣﹣摘自川教版《世界历史》九年级下册材料三：乌克兰危机结束了冷战后的交往时代，这种交往未能最终实现西方与俄罗斯的融合。局势出现了令人瞠目结舌的逆转，这场危机开启了莫斯科和华盛顿之间，也是莫斯科和布鲁塞尔之间展开激烈的地缘政治竞争，敌对乃至对抗的时期。
﹣﹣摘自2014年5月30日《参考消息?美俄对抗时代又回来了》
（2）材料一中第一次世界大战后，帝国主义列强建立了什么体系？
（3）材料二中“两大组织”指的是哪两个组织？冷战政策在政治经济的具体表现？两极格局结束的标志是什么？
（4）根据材料二，指出20世纪90年代初世界格局出现的发展趋势？根据材料三和所学知识，说说这一趋势发展的特点及其表现。
【考点】K6：第一次世界大战的爆发；LB：巴黎和会和凡尔赛体系；LC：华盛顿会议和华盛顿体系；M2：第二次世界大战的爆发；O2：北约和华约；O4：美国的冷战政策及措施；OC：世界格局多极化．
【分析】本题以当今国际形势风云变幻，大国都试图建立符合自己利益的世界秩序为切入点，考查的是两次世界大战、世界格局出现的发展趋势等相关知识点。
【解答】（1）据“两次世界大战简表”并结合所学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人。年仅17岁的青年普林西普在萨拉热窝开枪刺杀了斐迪南夫
妇。这就是著名的萨拉热窝事件。就是这样的一个偶发事件成了第一次世界大战的导火线。1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，极大地消耗了德军的有生力量，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。1914年7月，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。1918年11月，德国投降，标志着历史四年多的第一次世界大战以同盟国失败告终。因为交战双方的主要目的都是为了重新瓜分世界，争霸世界，尽管塞尔维亚等极少数国家是为了维护民族独立而战，具有正义的民族解放战争性质，但它只有从属意义，不能改变战争的总的帝国主义掠夺战争性质。表格中A、萨拉热窝事件；B、斯大林格勒战役；C、帝国主义掠夺战争。
（2）1919年1月，巴黎和会召开，会议由英、法美三国控制。1919年6月，战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》。1921年﹣1922年间，美、英、法、日等九国在华盛顿举行国际会议。从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起凡尔赛﹣﹣华盛顿体系，确立了战后世界新秩序。（3）由材料“两大组织的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成，同时也把冷战推向了高潮。”可知材料二中“两大组织”指的是北大西洋公约组织和华沙条约组织，1947年，杜鲁门主义的出台，标志着冷战的开始。依据课本知识，冷战政策在政治上表现为杜鲁门主义的出台；在经济上表现为推行马歇尔计划。1991年，苏联宣告解体，苏联解体，东西方两大军事集团对峙局面的结束，结束了苏美长达40年的争霸局面，世界格局发生变化，随着旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界向多极化加速发展。
（4）20世纪90年代以来，伴随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，世界暂时形成一超多强的局面。尽管欧盟、中国、日本和俄罗斯等国家和国际联盟的实力不断增长，成为牵制美国称霸、促进世界格局多极化的重要力量，世界政治格局朝着多极化方向发展。但由于美国是今天世界上唯一的超级大国，它继续奉行霸权主义和强权政治，干涉别国事务，给世界的和平和发展带来严峻的挑战。所以多极化趋势曲折发展。本题为开放性试题，只要符合史实，言之有理即可。两极格局结束后，世界暂时形成一超多强的局面，尽管霸权主义、强权政治依然存在，威胁着世界的和平和发展，但伴随着欧盟、日本、中国和俄罗斯等多极力量的崛起，以及世界爱好和平人们的努力，和平和发展依旧是当今时代的潮流；也只有国际社会的互助与合作才能创造人类美好的未来。
故答案为：
（1）A．萨拉热窝事件；B．非正义的帝国主义战争；C．诺曼底登陆战。
（2）凡尔赛﹣华盛顿体系。
（3）两大组织：北约；华约。政治上：杜鲁门主义的出台；经济上：推行马歇尔计划。标志：苏联解体。
（4）趋势：多极化。特点：多极化趋势曲折发展。表现：美国在世界各地的霸权行径处处碰壁，屡屡受挫，多极力量对其干预、制约和防范越来越强；在反恐、能源、环保和防止核扩散等重大国际问题上美国不得不与各大国协商、合作并寻求国际社会的支持。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握两次世界大战、世界格局出现的发展趋势的有关内容。