河北省公务员录用考试专用教材
主编
李永新
面试通关1001题
真正快速提升河北省考面试成绩的真题详解图书
图书在版编目(CIP)数据
面试通关1001题/李永新主编.—北京:人民日
报出版社,2013.3(2014.10重印)
河北省公务员录用考试专用教材
ISBN978?7?5115?1683?1
Ⅰ.①面...Ⅱ.①李...Ⅲ.①公务员-招聘-考试-
中国-习题集Ⅳ.①D630.3?44
中国版本图书馆CIP数据核字(2013)第044870号
书名:河北省公务员录用考试专用教材·面试通关1001题
作者:李永新
出版人:董伟
责任编辑:李英
封面设计:中公教育图书设计中心
:
出版发行
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邮政编码:100733
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经销:新华书店
印刷:三河市宇通印刷有限公司
开本:850mm×1168mm1/16
字数:504千字
印张:21
印次:2013年3月第1版2014年10月第1版第3次印刷
书号:ISBN978?7?5115?1683?1
定价:50.00元
如有质量或印装问题,请拨打售后服务电话010-********
中公教育核心研发团队
李永新中公教育首席研究与辅导专家
毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究,极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
张永生中公教育首席研究与辅导专家
中公教育资深专家与顶级辅导教师,多年来潜心致力于公务员考试的教学研究,参与编写了中央国家机关及地方各级公务员录用考试深度辅导教材,教学中认真负责,因材施教,实现了考生的高通过率,成为深受考生信赖的实力派讲师!
邓湘树中公教育首席研究与辅导专家
北京大学政府管理学博士,曾在组织部门工作多年,熟悉公务员考试录用工作,对中央国家机关和各省公务员考试有博大精深的研究,具有丰富的公务员考试面试经验。辅导课程思路清晰,条理清楚,深入浅出,幽默生动,深受广大学员欢迎。
刘辉籍中公教育首席研究与辅导专家
中公教育研发团队核心成员。教授,享受国务院特殊津贴,从事教学及教育管理工作多年。曾长期担任国家公务员职务、市级公务员招考面试考官,深入研究公务员面试考试,其先进的教学思想和丰富的教学经验深受广大学员欢迎。
刘彦中公教育首席研究与辅导专家
中公教育首席研究与辅导专家,面试研究院院长。对于面试理论与人才培训有独到的见解。善于在看似复杂的现象中抓住问题的本质,推崇培训中人生体悟重于道理说教的培训理念。丰富的人生经历、独特的处世理念给学员以人生智慧的启迪。
李琳中公教育首席研究与辅导专家
中公教育研发团队核心成员,对公务员考试有系统深入的研究,对公务员考试命题趋势有着准确的把握。在授课过程中更注重提升学员基本能力,帮助无数考生在考前短期内大幅提升,最终在面试阶段脱颖而出。
张红军中公教育首席研究与辅导专家
北京大学政府管理学院博士,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方公务员面试有深入的研究,讲授深刻、系统、精彩,深受考生欢迎。
郑义中公教育首席研究与辅导专家
中公教育研发团队核心成员,高级政工师、作家、松花江文化讲坛客座教授,领导干部公选首席辅导专家,公务员申论、结构化面试、无领导小组讨论面试首席辅导专家,申论、面试教师培训师。发表专著及文章300多万字,有近30年领导工作经历和参与《申论》判卷、面试主考、副考官的经历,高深的文化功底和丰富的阅历,使得公务员面试、领导干部公选面试课、申论课独具风格和魅力,深得考生好评。
王学永中公教育首席研究与辅导专家
北京大学政府管理学院公共管理硕士,理论基础扎实。有着丰富的备考经验和技巧,特别是对公务员面试有深入的研究,将理论与实战很好地结合起来,形成了最新成果,能让学员在备考过程中得到显著提高。
李文中公教育资深研究与辅导专家
中公教育研究与辅导专家,面试研究二院院长。对中央国家机关和地方公务员考试有深入研究,主讲面试理论。注重对学生能力的培养,讲解知识深入浅出,条理清晰,具有丰富的教学经验和授课艺术。
邵晓玲中公教育资深研究与辅导专家
中公教育资深研究与辅导专家,在长期的公务员面试教学和实践中积累了丰富的面试知识和教学经验,教学严谨,条理清晰,授课生动幽默,让考生在学习中获得知识,快速成长,快速突破。
段超中公教育资深研究与辅导专家
中公教育面试高级VIP班主讲老师。在授课过程中,善于用哲理故事讲解深刻道理,善于用名言警句传授答题思路,用幽默风趣调动学习气氛,由浅入深,举一反三,帮助学员成功赢得面试。
杨国平中公教育资深研究与辅导专家
中公教育研究与辅导专家,对中央及地方公务员考试有深入的研究,具有深厚的公务员考试备考辅导经验,授课幽默、风趣,方法多样,对于申论及面试理论等知识的讲解深入浅出。
赵九洲中公教育资深讲师
中公教育面试资深教师,面试研究院院长助理。多年来致力于公务员面试的教学与研究,参与了VIP班特训班等各类大型公务员面试授课工作与讲义教材的编撰。在教学中充分体现了个性化辅导、针对性强的特点,深受广大考生欢迎。
中公教育研发团队其他成员介绍详见院https://www.doczj.com/doc/0c14507717.html,
前言
透析真题测查核心知己知彼夺高分
随着报考人数的增加,用人单位对考生提出了更高的要求,“干什么、考什么”成为用人部门的主要命题思想,这就要求考生通过短短十几二十分钟的回答,全方位、立体地将自己的职位优势呈现出来,证明自己与职位要求之间具有高精准的匹配度。在这样的招考要求下,面试难度其实更大,这也是为什么很多考生们耗费极大精力从笔试的千军万马中脱颖而出,却常常遗憾地在小小的面试场上败下阵来的原因所在。从某种程度上说,面试,已经成为公职考试的决胜之战。
公考面试,如何备考更高效?这是摆在每位考生面前的复习难题,也是中公教育专家团队十余年来一直努力攻克的研究难题。结合十多年的经验积淀和最新研究成果,我们深刻认识到考生要想在面试场上脱颖而出,必须实现四大转变:答题内容上,由表面形式向实质内容转变;态度上,由被动应考向主动迎考转变,从“要我说”到“我要说”转变,从“我要说”到“我能说”“我会说”转变。而这些转变都是以全面提升考生内在能力和见识为基础的。能力的培训、见识的提高不是一朝一夕的功夫,靠的是平时坚持不懈地学习和思考,正所谓“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”。而研习真题是间接增加面试经验、提升面试应试能力的最有效的方法之一。
基于这样的认识,我们依靠强大的研发团队,整合中公教育最新研发成果“专业专项”面试教学的授课精华,精心编写了这本教材,以飨广大读者。
本书具有以下特色:
精选2014最新真题精准分析河北省公务员面试规律
和市面上一些资讯陈旧的真题类图书不同,为了给考生提供最有价值的学习材料,本书精选了包括2014年在内的最新、最具时效性的真题供考生研习,同时,为帮助考生精准地掌握河北省公务员面试的命题规律,我们还从面试政策、试题命制规律两方面,详细介绍了河北省公务员面试的情况,内容丰富而实用。
涵盖国家尧各省最新真题从宏观上把握公务员面试的发展趋势
综观整个公务员面试,无论是面试形式、命题角度还是测查重点,国家公务员面试一直是公务员面试的“风向标”,各省、市(自治区)公务员面试在很大程度上依赖于国家公务员面试的转变。例如,在2011年以前,无论是在国家公务员面试,还是各省、市(自治区)公务员面试中鲜有“材料
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材
面试通关1001题
题”,在2011年国家部委的公务员面试中首次出现“材料题”,之后,以浙江、四川、吉林等省为代表,“材料题”这种形式较为新颖的命题形式成为各省、市(自治区)公务员面试的“新宠”,遍地开花。又如,在2013年的国家公务员面试中,“专业化”的命题特色愈演愈浓,题目与报考职位的工作贴合得越来越紧密,出现了很多专业题或者与专业相关的题目。这一点,同样也被各省、市(自治区)公务员面试所借鉴,在2014年深圳公务员面试及各省、市(自治区)的法检、警察岗位的招考中表现得尤为明显。
此外,各省、市(自治区)公务员面试之间也会互相借鉴,对同一个社会热点事件的考查,可能会同时出现在不同的省份中。例如:
2014年6月12日上午湖北省公务员面试真题:
近年来,广场舞成为一些社区老人们活跃身心的重要方式,但是也产生了一些问题,如周围居民因不堪噪音而对跳舞者进行泼粪、放藏獒等过激行为,为解决这一问题,你有什么建议?
2014年5月8日下午广东省省直公务员面试真题:
广场舞很流行,但因广场舞带来的噪音问题,也引发了许多矛盾,对此,你怎么看?
上述两道题目虽然属于不同的省份,但是均是围绕广场舞问题展开的,从命题角度而言,可谓如出一辙。除了命题内容上的相互借鉴,对于那些近年来国民普遍关注的社会问题,如养老问题、医疗问题、教育公平问题等,近几年的公务员面试年年都会考到,例如,在2012年新疆公务员面试和2014年山东公务员面试中,“常回家看看”入法就多次考查到。从时间上来看,对这类社会性问题的考查,具有一定的时间延续性,属于常考常新的问题。
基于上面的分析,本书还分别就国家和其他省、市(自治区)公务员最新面试真题进行了解读,方便考生及时、全面地把握公务员面试的最新命题趋势,使备考更有针对性。
科学分类专项精讲例题精讲助考生举一反三
很多公务员真题类图书只是题目的堆砌,而没有对这些题目进行科学的分类并给出相应的实用策略。本书精选历年真题进行系统科学分类,划分为“背景性问题”“意愿性问题”“智能性问题”“情境性问题”“行为性问题”5大类、31小类,每一类我们都给出了该类问题的“命题精髓”和“高分策略”。这些策略是中公教育专家团队多年面试辅导经验的总结,这些真题是从数千道国家公务员和地方各级公务员面试历年真题中选取的颇具代表性的经典题目,有些题目具有“母题”的功能特性,从一道题可以领悟出一类题目的解答方法和思路,全面提升考生应对各类题型的能力。
通过以上的介绍,相信考生已经对当前公务员面试的趋势和本书的内容有了较为清晰的了解,也应该明白在接下来的公务员面试备考中我们应该努力的方向。希望广大考生能够充分利用本书精编的真题,不仅掌握面试所需要的知识与技能,也为未来走上公务员岗位培养专业的能力和思维。
预祝大家一举成“公”!
中公教育专家团队
2014年10月
目录
河北省公务员面试考情及真题精解
第一篇
第一章河北省公务员面试考情介绍(2)第一节2014年河北省公务员面试政策分析(2)
一、面试形式(2)
二、面试时间(2)
三、面试人选的确定(2)
四、面试考场分组(3)
五、成绩计算(3)第二节河北省公务员面试试题特点分析(3)
一、整体特点分析(3)
二、重点测评能力要素分析(4)第二章2012要2014年河北省公务员面试真题精解(8)第一节2014年河北省公务员面试真题精解(8)
一、2014年5月17日上午河北省省直机关公务员面试真题(8)
二、2014年5月18日上午河北省省直机关公务员面试真题(10)
三、2014年5月18日下午河北省省直机关公务员面试真题(12)
四、2014年5月24日上午河北省公务员面试真题(13)
五、2014年6月15日上午河北省公务员地税系统面试真题(15)第二节2013年河北省公务员面试真题精解(17)
一、2013年5月18日上午河北省省直机关公务员面试真题(17)
二、2013年5月18日下午河北省省直机关公务员面试真题(20)
三、2013年5月19日上午河北省省直机关公务员面试真题(22)
四、2013年5月19日下午河北省省直机关公务员面试真题(24)
五、2013年5月20日上午河北省省直机关公务员面试真题(26)
六、2013年5月20日下午河北省省直机关公务员面试真题(28)
七、2013年5月25日上午河北省工商、地税系统公务员面试真题(30)
八、2013年5月25日下午河北省工商、地税系统公务员面试真题(32)
河北省公务员录用考试专用教
材
面试通关1001题
九、2013年5月26日上午河北省工商、地税系统公务员面试真题(35)
十、2013年5月26日下午河北省工商、地税系统公务员面试真题(37)
十一、2013年5月27日上午河北省工商、地税系统公务员面试真题(39)十二、2013年5月27日下午河北省工商、地税系统公务员面试真题(41)十三、2013年6月1日上午河北省各市、乡镇公务员面试真题(43)十四、2013年6月1日下午河北省各市、乡镇公务员面试真题(46)十五、2013年6月2日上午河北省各市、乡镇公务员面试真题(48)十六、2013年6月2日下午河北省各市、乡镇公务员面试真题(50)十七、2013年6月3日上午河北省各市、乡镇公务员面试真题(52)十八、2013年6月3日下午河北省各市、乡镇公务员面试真题(54)十九、2013年6月9日上午河北省各市、乡镇公务员面试真题(56)二十、2013年6月9日下午河北省各市、乡镇公务员面试真题(59)二十一、2013年6月10日上午河北省各市、乡镇公务员面试真题(61)二十二、2013年6月10日下午河北省各市、乡镇公务员面试真题(63)二十三、2013年6月15日上午河北省司法厅所属监狱劳教系统公务员面试真题(65)二十四、2013年6月15日下午河北省司法厅所属监狱劳教系统公务员面试真题(68)二十五、2013年6月16日上午河北省司法厅所属监狱劳教系统公务员面试真题(70)二十六、2013年6月16日下午河北省司法厅所属监狱劳教系统公务员面试真题(73)第三节2012年河北省公务员面试真题精解(76)
一、2012年5月12日上午河北省省直机关公务员面试真题(76)
二、2012年5月12日下午河北省省直机关公务员面试真题(77)
三、2012年5月13日下午河北省省直机关公务员面试真题(79)
四、2012年5月19日上午河北省省直机关公务员面试真题(81)
2014年国家及各地区公务员面试真题精解第二篇
第一章国家公务员面试真题精解(84)
一、2014年3月6日国家公务员国税系统面试真题(84)
二、2014年3月8日国家公务员国税系统面试真题(85)
三、2014年3月13日国家公务员国税系统面试真题(88)
四、2014年2月20日国家公务员海关系统面试真题(90)
五、2014年2月21日国家公务员海关系统面试真题(93)
六、2014年2月23日国家公务员海关系统面试真题(95)
七、2014年2月19日国家公务员出入境检验检疫局面试真题(97)
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目录
八、2014年2月20日国家公务员出入境检验检疫局面试真题(100)九、2014年2月21日国家公务员出入境检验检疫局面试真题(102)十、2014年2月22日下午国家公务员多部委局面试真题(104)十一、2014年2月23日下午国家公务员多部委局面试真题(107)十二、2014年2月19日上午国家公务员多部委局面试真题
(109)第二章华北地区公务员面试真题精解(北京、天津、山西、内蒙古)
(113)一、2014年2月20日下午北京市公务员面试真题(113)二、2014年4月12日天津市市级机关公务员面试真题(115)三、2014年8月16日山西省省直行政机关公务员面试真题(117)四、2014年6月21日上午内蒙古公务员面试真题
(118)第三章华东地区公务员面试真题精解(上海、浙江、安徽、福建、江西、山东、江苏)
(120)一、2014年3月31日下午上海市公务员面试真题
(120)二、2014年4月19日上午浙江省A 类综合类公务员面试真题(122)三、2014年6月29日安徽省公务员面试真题(124)四、2014年6月10日下午福建省公务员面试真题(126)五、2014年6月22日江西省公务员面试真题(128)六、2014年8月14日下午山东省公务员面试真题(130)七、2014年5月11日江苏省公务员面试真题
(132)第四章东北地区公务员面试真题精解(辽宁、吉林、黑龙江)
(135)一、2014年6月21日上午辽宁省公务员面试真题(135)二、2014年6月16日吉林省公务员面试真题(136)三、2014年8月26日黑龙江省公务员面试真题
(138)第五章华中地区公务员面试真题精解(湖北、湖南)
(141)一、2014年6月11日上午湖北省公务员面试真题(141)二、2014年5月17日湖南省公务员面试真题
(143)第六章华南地区公务员面试真题精解(广东、海南、广西)
(145)一、2014年4月24日下午广东省公务员面试真题(145)二、2014年7月27日海南省公务员面试真题(147)三、2014年6月28日广西公务员面试真题
(148)第七章西南地区公务员面试真题精解(重庆、四川、贵州、云南)
(151)一、2014年5月18日重庆市法院系统公务员面试真题(151)二、2014年7月15日四川省公务员面试真题(152)三、2014年6月27日贵州省公务员面试真题
(154)四、2014年7月26日上午云南省玉溪市公务员面试真题
(156)
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材
面试通关1001题
第八章西北地区公务员面试真题精解(陕西、宁夏)(160)
一、2014年6月7日下午陕西省党群、行政机关公务员面试真题(160)
二、2014年6月21日宁夏公务员面试真题(162)
历年结构化面试真题分类精解
第三篇
第一章背景性问题(166)第一节命题精髓——
—题型介绍及命题规律(166)
一、背景性问题介绍(166)
二、背景性问题命题规律(166)第二节高分策略——
—解题技巧方法说明(166)
一、自我介绍题高分策略(166)
二、以自我介绍为基础演变的题型高分策略(167)第三节自我介绍例题精解及专项训练(167)
一、例题精解(167)
二、专项训练(168)第四节以自我介绍为基础演变的题型例题精解及专项训练(169)
一、例题精解(169)
二、专项训练(170)第二章意愿性问题(172)第一节命题精髓——
—题型介绍及命题规律(172)
一、意愿性问题介绍(172)
二、意愿性问题命题规律(172)第二节高分策略——
—解题技巧方法说明(172)第三节意愿性问题例题精解及专项训练(173)
一、例题精解(173)
二、专项训练(174)第三章智能性问题(176)第一节命题精髓——
—题型介绍及命题规律(176)
一、智能性问题介绍(176)
二、智能性问题命题规律(176)第二节高分策略——
—解题技巧方法说明(177)
一、重点考查综合分析能力的智能性问题高分策略(177)
二、重点考查言语理解与表达能力的智能性问题高分策略(178)
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材目录
第三节重点考查综合分析能力的智能性问题例题精解及专项训练
(179)一、社会现象类问题例题精解及专项训练
(179)二、政策理解类问题例题精解及专项训练
(185)三、哲理类问题例题精解及专项训练
(190)四、材料题例题精解及专项训练
(194)五、漫画题例题精解及专项训练
(200)第四节重点考查言语理解与表达能力的智能性问题例题精解及专项训练
(203)一、主题演讲题例题精解及专项训练
(203)二、编故事题例题精解及专项训练
(206)三、串词题例题精解及专项训练(208)
第四章情境性问题(211)
第一节命题精髓———题型介绍及命题规律(211)
一、情境性问题介绍(211)
二、情境性问题命题规律(211)
第二节高分策略———解题技巧方法说明(211)
一、重点考查计划组织协调能力的情境性问题高分策略(211)
二、重点考查应变能力的情境性问题高分策略(212)
三、重点考查人际交往意识与技巧的情境性问题高分策略(213)
四、重点考查言语理解与表达能力的情境性问题高分策略(213)
第三节重点考查计划组织协调能力的情境性问题例题精解及专项训练(214)
一、调研类问题例题精解及专项训练(214)
二、宣传类问题例题精解及专项训练(217)
三、活动策划类问题例题精解及专项训练(221)
四、会议组织类问题例题精解及专项训练(226)
五、培训类问题例题精解及专项训练(229)
六、接待类问题例题精解及专项训练(232)
七、协调类问题例题精解及专项训练(236)
第四节重点考查应变能力的情境性问题例题精解及专项训练(240)
一、公共危机类例题精解及专项训练(240)
二、一般突发类例题精解及专项训练(244)
第五节重点考查人际交往意识与技巧的情境性问题例题精解及专项训练(250)
一、处理与领导的人际关系题例题精解及专项训练(250)
二、处理与同事的人际关系题例题精解及专项训练(252)
三、处理与下属的人际关系题例题精解及专项训练(258)
四、处理与群众的人际关系题例题精解及专项训练
(262)
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面试通关1001题
五、处理与亲朋的人际关系题例题精解及专项训练(264)第六节重点考查言语理解与表达能力的情境性问题例题精解及专项训练(266)
一、情境演讲题例题精解及专项训练(266)
二、谈话题例题精解及专项训练(269)第五章行为性问题(271)第一节命题精髓——
—题型介绍及命题规律(271)
一、行为性问题介绍(271)
二、行为性问题命题规律(271)第二节高分策略——
—解题技巧方法说明(271)第三节行为性问题例题精解及专项训练(272)
一、例题精解(272)
二、专项训练(273)
历年无领导小组讨论面试真题精解
第四篇
第一章无领导小组讨论面试命题精髓及高分策略(276)第一节命题精髓——
—测评要素分析说明(276)
一、内容维度(276)
二、过程维度(277)第二节高分策略——
—解题技巧方法说明(277)
一、发言积极主动,又不冗长(277)
二、言之有物,持之有故(277)
三、有效展示组织协调能力(278)
四、展现良好教养和风度(278)第二章历年无领导小组讨论面试真题精解(279)第一节2014年无领导小组讨论面试真题(279)
一、2014年国家公务员无领导小组讨论面试真题(279)
(一)2014年2月22日上午国家公务员无领导小组讨论面试真题(279)
(二)2014年2月19日国家公务员无领导小组讨论面试真题(281)
二、2014年典型省市公务员无领导小组讨论面试真题(282)
(一)2014年6月14日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题(282)
(二)2014年6月15日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题(284)
(三)2014年7月12日上午云南省昆明市公务员无领导小组讨论面试真题(286)
(四)2014年7月23日上午云南省普洱市公务员无领导小组讨论面试真题(288)
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材目录
第二节2013年无领导小组讨论面试真题
(289)一、2013年国家公务员无领导小组讨论面试真题
(289)(一)2013年2月26日财政监察系统无领导小组讨论面试真题
(289)(二)2013年2月27日辽宁省气象局、吉林省气象局无领导小组讨论面试真题
(291)(三)2013年2月28日保监会深圳监管局无领导小组讨论面试真题
(293)(四)2013年3月1日国家林业局无领导小组讨论面试真题
(294)(五)2013年3月6日财政部驻云南省、青海省、甘肃省、陕西省财政监察专员办事处无领导小组讨论面试真题
(295)二、2013年典型省市公务员无领导小组讨论面试真题
(297)(一)2013年11月15日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题
(297)(二)2013年11月16日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题
(299)(三)2013年7月20日上午云南省省级直属单位公务员无领导小组讨论面试真题
(299)(四)2013年7月20日下午云南省省级直属单位公务员无领导小组讨论面试真题
(301)(五)2013年7月28日下午云南省昆明市公安类无领导小组讨论面试真题
(303)第三节2012年无领导小组讨论面试真题
(304)一、2012年国家公务员无领导小组讨论面试真题
(304)(一)2012年2月14日财政部驻江苏省、上海市财政监察专员办事处无领导小组讨论面试真题
(304)(二)2012年2月15日财政部驻浙江省财政监察专员办事处无领导小组讨论面试真题
(305)(三)2012年2月22日保监会、农业部、国家林业局、中国科协无领导小组讨论面试真题
(306)(四)2012年2月23日共青团中央、国家宗教事务局无领导小组讨论面试真题
(307)(五)2012年2月国务院发展研究中心等机关无领导小组讨论面试真题
(308)(六)2012年2月24日江苏省出入境检验检疫局无领导小组讨论面试真题
(309)二、2012年典型省市公务员无领导小组讨论面试真题
(310)(一)2013年1月14日(2012年下半年)吉林省公务员无领导小组讨论面试真题
(310)(二)2013年1月16日(2012年下半年)吉林省公务员无领导小组讨论面试真题
(313)(三)2012年7月30日云南省公务员无领导小组讨论面试真题
(315)(四)2012年8月7日云南省公务员无领导小组讨论面试真题
(316)2015年河北省公务员、选调生面试辅导课程
(319)中公教育·全国分校一览表(321)
河北省公务员面试考情及
真题精解
第一篇
第一章河北省公务员面试考情介绍
第二章2012—2014
年河北省公务员面试真题精解
本教材内含配套学习视频听课网址:
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面试通关1001题
第一节2014年河北省公务员面试真题精解
一、2014年5月17日上午河北省省直机关公务员面试真题
1.现在越来越多的人使用智能手机,关于智能手机的普遍使用,你怎么看?
【参考答案】
随着科技的发展,手机成了人们难以或缺的通讯工具,尤其被普遍使用的智能手机,其功能已经从简单的通话、短信,扩展到上网浏览新闻、刷微博、打游戏、看视频,等等。这首先要感谢现代科技使我们的生活越来越便捷,让人们更加方便地了解信息,也让休闲放松唾手可得。但是过度依赖手机、过度频繁地查看信息而产生的“低头族”,也同样值得我们警惕和反思。
第一,智能手机使用过度或不当,会对人的眼睛产生危害。由于智能手机携带方便且功能齐全,人们可以随时随地使用,一些人长时间紧盯屏幕,用眼过度;此外,一些人在过亮或过暗的环境中使用手机,并不注意调整屏幕亮度。无论是哪种情况,长期下来,都会对视力造成影响,不利于眼睛的保健。
第二,智能手机在带给我们便捷的同时,也会分散人的注意力。例如,我们经常在会议上、课堂上看到参会者或学生使用手机。对于参会人员来说,使用手机可能会导致会议结束后完全不了解会议精神;对学生来说,一堂课下来,吸引他的不是课堂的知识内容,而是手机里的微博评论和微信消息。
第三,智能手机的普遍使用,改变了人们的交流方式。从前我们习惯于面对面地与人沟通,但智能手机普及后,大家坐在一起吃饭互不说话,取而代之的是拍照片、发微博,然后@同桌吃饭的人。这样的交流方式,疏远了人与人之间的关系,不利于人际关系的沟通和培养。
由此可见,科技是一把双刃剑,它在带给我们便利的同时也会带来一些问题。这就要求我们要享受智能手机带给我们的便利,并最大限度地减少它的不良影响。所以,作为手机使用者,一是要善用手机,不能沉溺于手机终端给我们提供的游戏,使用手机要适度、适时;二是控制好线上交流的方式,更重视线下的面对面交流;三是在一些特定的场合,如会议、课堂等,禁止手机的使用。总之,智能手机已经成为了我们不可或缺的工具,我们理应形成良好的使用习惯,善于利用科技,而不能成为科技的奴隶。
2.最近党和政府推出了一系列惠民政策,但却没能有效地落到实处。对此,请谈谈你的看法。
【参考答案】
近年来,党和政府制定了一系列的惠民政策,例如高考的改革,控制房地产价格以及面向农民的惠农补贴等等,这些政策让我们国家的改革成果惠及了更多的人民群众。然而,一些好的政策却没有得到很好地执行,例如“限塑令”,虽然我们都知道白色污染的危害,国家也出台了相应的管理办法,但是在生活中塑料袋的使用并没有真正减少。
面对这些没能落到实处的政策,我们首先需要找出问题所在,这样才能更好地解决问题,让党和国家的惠民政策真正走进群众生活。第一,我国现在正处于改革的深水区,政策的实施会涉及到不同的层面、不同的主体,也可能会影响部分人和部分集体的利益,这就导致政策实施的过程中会遇到阻第二章2012—2014年河北省公务员
面试真题精解
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第一篇河北省公务员面试考情及真题精解
力。第二,执行地区的情况各不相同,不同地区在结合当地情况对政策进行落实的过程中,可能会出现不同程度的走样。第三,党员干部对于政策的认同度决定了对政策落实的执行情况,有些党员干部没有认真领会中央精神,存在“四风”问题,导致对于啃硬骨头有畏难情绪,落实政策不积极。第四,政策的落实缺乏制度的保障,即使落实不到位,也没有问责制度让相关责任人承担应有的代价。
因此,要想让党和国家的惠民政策更好地服务于民,要从以下几点入手:首先,事前要做好惠民政策的制定工作,做好前期的调研,广泛征集和听取意见,保证政策本身的科学性和可行性。其次,各级党员干部要心怀对群众的热情和敬畏,认真领会第二批群众路线教育实践活动精神,学习焦裕禄不怕吃苦,迎难而上的精神,克服困难,勇往直前。最后,要加强制度的管理和约束。这要求我们不仅要有好的惠民政策,更要有落实政策的路线图和管理制度,落实相应的政策推进责任制,将惠民政策的落实纳入干部的考核体系,对于那些渎职的,不尽责任的干部进行处罚。相信以上几点措施,能够使惠民政策更好地得到落实,真正地惠及人民。
3.近期单位的同事们经常在私下议论领导,你没有参与。领导得知此事后批评了同事,同事认为是你向领导打了小报告,而领导则认为你也参与了议论。你会如何处理此事?
【参考答案】
首先,我觉得在私下议论领导的行为是不对的,有什么问题我们可以通过各种渠道来向领导反应问题,提出建议,而不是私下里议论领导。
其次,因为我没有参与议论领导的行为,而领导因为同事私下议论批评了同事,所以同事认为是我向领导打了小报告也是情有可原。因为除了我之外的其他同事都在私下里议论了领导,所以领导认为我也参与了议论也可以理解。对于同事和领导的误解,我不会去刻意大的解释,因为这样可能会适得其反,同事和领导会认为我是在辩解。我想路遥知马力,日久见人心,我能做的就是调整好心态和状态,不要让这件事影响自己的工作和同事之间的正常交流。
最后,对于同事我会真诚相待,在工作中精诚合作,充分沟通,让同事了解我相信我,最终消除对我的误解。对于领导,我会做好领导交办的每一项工作,对于工作中的意见和建议及时和领导进行沟通,积极的献言献策,让领导充分地了解我是一个什么样的人。
4.漫画(大意):某人背着两个篓子,一个写着“补习班”,另一个写着“补课”,胸前挂着个牌子,写着“跨省”。请根据此漫画,发表一段演讲。
【参考答案】
各位考官:
大家好!今天我演讲的题目是“教育重负,何时休?”
漫画中勾勒的是一个人背着两个篓子,左边篓子是“补习班”,右边篓子是“补课”非常沉重,让我们不禁同情万分,更为让我们叹气的是人物的胸前写着跨省,让我想到今天我们的教育体制问题。
从古至今,有许多关于学习的名言警句代代流传,令人们铭刻于心,如“学海无涯苦作舟”,“吃得苦中苦,方为人上人”,“悬梁刺股”等,无不勾勒出一幅幅莘莘学子勤奋苦读的场景。而这些词句也被望子成龙、望女成凤的父母们拿来教育孩子,导致孩子们的休息时间总是被不间断的补课、不停歇的补习所占据,甚至有家长为了让孩子得到更好的学习机会,不惜让孩子跨省补习。这不禁让我们发出疑问,减负何时能够真正实现,补课热的现象何时能够真正的降温?
网上有一则这样的新闻,《??省示范性高中暑期补课被停牌一年》,这则新闻告诉了我们,补课的火热已经达到了需要政府下禁止令的严重程度。我们知道,如果学生的自由时间长期被补课充斥,会让学生失去自由、失去个性,失去对学习的真正兴趣和追求真理的欲望,扼杀学生对未来未知的好奇心,扼杀学生创新的原动力。
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面试通关1001题
看到如今甚至出现了跨省补课现象,更让解决补课热现象刻不容缓。首先,政府应该建立健全教育体制的法律法规,加大对于违规补课的惩罚力度,严格管理学校及社会的辅导机构;其次,学校应该摒弃传统的唯成绩论,将“减负”真正的落到实处,加强学生的素质教育;最后,父母也要注意改变对于孩子的教育方式,要了解孩子的真正兴趣,因材施教,而不是受唯高分论、唯名校论影响,只想提高孩子的学习成绩。
我相信通过各方的共同努力,素质教育在中国一定会实现,减负也会真正落到实处,让孩子们享有真正自由快乐的童年,让补课热现象最终成为纸上的一笔,人们的一言。
二尧2014年5月18日上午河北省省直机关公务员面试真题
1.幼儿园的老师违规往幼儿食物里掺入处方药病毒灵,说这样能提高幼儿的出勤率。对此,你怎么看?
【参考答案】
幼儿园老师违规喂儿童病毒灵,是将幼儿园私利置于儿童健康成长之上置于儿童健康成长之上。严重违背师德。我们应坚决惩处。
造成这种情况出现的原因是多方面的:第一,这家幼儿园的负责人缺乏社会责任感,为了一己私利而采用一些不利于孩子身心健康的方式来经营幼儿园;第二,民办私立幼儿园的运营缺乏相关的监督管理机制,一些幼儿园在经营的过程中存在一些不规范的行为;第三,我国对于幼儿教育还缺乏一些标准化考量指标,造成了幼儿园质量良莠不齐的现象出现。
针对以上原因,建议采用以下一些措施来改善幼儿教育环境:第一,建立标准的幼儿园准入机制,对民营私立幼儿园的建立要采取高标准、严要求。出台相关法律法规,明确幼儿园的成立运营指标,让不规范化幼儿园无法藏身;第二,加大对幼儿园教育的监督检查力度,让幼儿园的管理逐步规范化。媒体对此事进行报道,向社会各界传达此次事件的严重性,告诫教育行业的学校机构严格遵守规章制度;第三,相关部门对于这次涉事的幼儿园责令其停业整顿,加大处罚力度,对这次的责任人进行严惩;第四,教育局要定期对教师队伍进行培训,宣传教育教师们做好本职工作,认真遵守教师职业道德规范。
总之,孩子是民族的未来,抓好幼儿教育,保证孩子健康快乐的成长是我们每一个公民的责任和义务,希望社会各界都能用心关注幼儿教育、关注身边孩子的成长。
2.有人说工作中需要苦干加巧干,你怎么看?在以后的工作中你要怎么做?
【参考答案】
中国有一个非常有名的故事“只要功夫深,铁杵磨成针”,从小师长就教育我们学习要用功,因为只要用功、打好坚实的基础,没有做不成的事情。这个道理也影响了一代又一代的人,苦干确实是成功的地基。但伴随着不断学习,思考,成长,知识和阅历的积淀,我们会发现苦干并不等于蛮干,盲目地不动脑筋地劳动。在我们的工作学习中还要加上巧干。
巧干有两层含义,一是巧,即方法,二是干,即行动,也就是说既要有方法还要有行动。工作中巧干不是投机取巧,更不是对苦干的否决。光有方法没有行动或行动不够也不行,只会行动不讲方法也不行。巧干的内涵是:在勤奋工作的同时,要重视方法、技巧的巨大作用,坚持钻研、学习好的方法、技巧,用它们来武装自己的大脑,形成科学高效的工作习惯,从而取得更好的成绩。事实上,只想着巧干而没有苦干精神和只知苦干而不知巧干一样,都会事倍而功半,而只有苦干与巧干结合才能事半而功倍。
在今后的工作中,首先,我会秉承着苦干的理念,在工作岗位上脚踏实地、坚持不懈地做好每一件事情,不言苦不言累。其次,积极思维、学习适用的工作方法、技巧,繁重的工作看似很难做,其实只要
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第一篇河北省公务员面试考情及真题精解
找到了处理问题的方法,那么问题便会迎刃而解;再次,在工作中将苦干与巧干有机结合起来践行,努力摸索、形成一套适合自己的高效的工作方法,并和团队分享。通过工作中坚定地践行苦干与巧干的理念,我希望成为一名令群众满意与信任的合格的公务员。
3.一个老师对一个学习很差的学生说你非常棒,有人说老师是在鼓励他,有人说老师这是在欺骗他,你怎么看?
【参考答案】
老师对学习很差的学生说他很棒,这里是老师对这位学生的鼓励,而非欺骗学生。教学本身不在于单纯传授本领,鼓舞、激励同样重要。在学生眼里,老师的激励和鼓舞是他们学习的最大动力,也是增进师生情感、融洽师生关系的柔和剂,它能够加深师生之间的感情,提高学生的学习兴趣。
大文豪苏格特不仅对英国小说史有划时代的影响,对当时的俄国、法国、美国文坛也激发了新动力。但就是这样一位优质的成功者,成绩却难以入目,身染小儿麻痹症的他,右脚行动不便,成了“学校怪胎”。只有一位老师知道,他虽然厌恶功课,但对读书却充满兴趣而给予鼓励,而这也正是他的人生转折点。一句话改变一个人的一生,在苏格特的身上应验了,他最终从爱丁堡大学毕业,成为了执业律师。面对落后的人时,我们要看到他身上其他的闪光点,应多关注、了解他们的想法,设法帮助他们,帮助其获得长远的进步。“生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛”,在工作中同样适用,对于身边的领导、同事、群众、亲友,我们都要包容、友爱地去看待、交往。每一个人身上都有值得学习的地方,当面对问题、解决问题时,无论是对自己还是对他人采用积极乐观的心态去解读、判断、处理,相信和谐家庭、阳光政府、和谐社会、美丽中国的实现指日可待。
4.茶叶要在开水里冲泡才能散发出清香。对此你悟出了什么道理,并以此为题进行演讲。
【参考答案】
大家好!我演讲的题目是“逆境,人生的宝贵财富”。
茶叶要在开水中冲泡才能散发出清香,才能释放自己生命的华彩。万事万物均如此,只有经历磨难和逆境,我们才能成长的更快更好。人生的价值往往都是在苦难和磨砺中体现出来的。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这些经典的名言一直萦绕在我们每个人的耳边,一直在提醒我们磨砺与苦寒是人生的一种经历,更是人生的一种财富。
生活中有大大小小的挫折需要我们去面对、经历,有的人勇敢克服、越过苦难,而有些人让艰难、困苦的大山压得喘不过气儿,选择了龟缩、逃避、认命。这其中最关键的就是应对苦难、挫折的心态。磨砺并不可怕,可怕的是害怕磨砺。只要在磨砺中坚持信仰、不断寻找方法、调整自己的心态、情绪,便能正确的面对磨砺,享受磨砺,将磨砺升华,完成人生的蜕变。“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的时代造就不出时代的伟人。”在困境中,首先要具备的是良好的心态,以积极乐观的态度直面挫折,将一切艰难险阻的降临看作是一次次对自己实力、信心、勇气的神圣的检阅,在不断克服、攀登、跨越的过程中,不忘总结、吸收,记录收获。带着微笑与努力前行,相信坚持过后,我们将重新书写“数风流人物,还看今朝”的诗篇,浩然之气充溢胸中。
我的演讲完毕,谢谢。
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三尧2014年5月18日下午河北省省直机关公务员面试真题
1.现在有好多公车私用现象,所以石家庄市政府要求政府公车要贴标志,以方便人们监督,对此你怎么看?
【参考答案】
政府公车贴标志的举措是值得肯定的,便于民众监督,利于提升政府公信力,建立廉洁型政府。但要根除公车私用,需进一步完善配套制度、措施,全方位科学化提高公车管理。
公车贴标具有深远的积极影响,一方面,公车贴标后,便于公众关注公车使用人的行为,可以保障群众行使对公务用车的监督权利。公车是否遵守交通法规,有无违章驾驶、违章停车等情况;公车有无被私用,出现在高档酒店、娱乐场所等不应该出现的地方等,公众一目了然。
另一方面,统一“公务用车”标志,也能提升政府形象,赢得民众信任。公车使用统一标志,传递出欢迎公民监督的讯息。同时,也将引起公车使用者和公车管理方面的重视,对习惯占用公车的个人、某些领导特权等都起到了一定的约束作用。若自觉改进、良性发展,公车违章、公车私用、公车特权等现象会渐渐消失,政府机构对公车管理的目的也就达到了,政府形象得到提升的同时令群众更满意。
但是仅靠统一“公务用车”标志,并不能真正杜绝公车私用现象。如果仅仅满足公众对公车的监督欲望,有监督没处罚,或有处罚却不能转变当事人的价值观,那么让群众监督公务用车,抑或统一“公务用车”标志就流于形式。因此,在公车贴标的同时,需进一步进行严格有效的公车管理、佐以科学的配套处罚机制,来更全面、更深入地解决公车私用问题。
2.破窗原理:一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其他的窗户也会莫名其妙地被人打破;一个很干净的地方,人们不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人们就会毫不犹豫地丢垃圾,丝毫不觉羞愧。对此,你怎么看?
【参考答案】
破窗原理告诉我们:环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。
从“破窗效应”中,我们可以得到这样一个道理:任何一种不良现象的存在,都在传递着一种信息,这种信息会导致不良现象的无限扩展,同时必须高度警觉那些看起来是偶然的、个别的、轻微的“过错”,如果对这种行为不闻不问、熟视无睹、反应迟钝或纠正不力,就会纵容更多的人“去打烂更多的窗户玻璃”,就极有可能演变成“千里之堤,溃于蚁穴”的恶果。
在社会生活中,我们可以以社区失序的五个阶段来诠释破窗效应。第一阶段,社区开始出现失序的情形,部分居民迁出社区。第二阶段,未能迁离社区的居民因担心自身安全,对区内的事务漠不关心。第三阶段,地区的监察力下降,社区的治安进一步恶化。第四阶段,区内更多的居民迁走,仍然留在区内的居民则更加退缩,减少外出时间。第五阶段,外来的犯罪份子入侵社区,令犯罪数字持续上升。所以我们要,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。比如粮食安全问题,我们必须保证百姓舌尖上的安全,对食品问题“零”容忍,一旦发现个别的商家或企业有违法行为必须惩罚、纠正,否则就会造成更多的商家的违法行为。
作为公职人员,我们不仅不能做第N次打破窗户的人,还要努力做修复“第一扇窗户”的人。在今后的工作中,我也会铭记并践行此理念,真诚服务群众。
3.单位有一个项目做得很成功,你并未参与此项目的工作,但是领导却以为是你做的,对你很是赞赏,对此,你怎么办?
【参考答案】
首先,我会寻找比较恰当的时机与领导沟通、澄清误会。对于不属于自己的荣誉,不能采取默认的形式心怀侥幸地接受,这是自欺欺人,也会让领导、同事误解我的为人。出于对同事、领导、自身的尊
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第一篇河北省公务员面试考情及真题精解
重,我必须及时澄清此事。同时,领导表扬我,可能是对我工作能力的肯定,但是本着实事求是的原则,我要向领导说明这个项目不是我做的。但我以后会更加的努力做好工作,不辜负领导的信任和期望。
其次,我会主动与承担、完成此项目的同事悉心交流、学习,认真聆听、记录同事在项目完成中遇到的问题及解决方法、工作思路、想法等一切值得借鉴之处,并反复思考,灵活应用在自己今后的工作中。同时,也要注意平时与同事、领导间的沟通,在不断完善工作技能、提高效率的同时及时汇报、沟通,不断证明自己、为团队积极做出贡献。
相信在我说明了事实真相后能够消除误会,进而促使团队更加和谐、上进。
4.关于高校大学生毕业后开米粉店的事情,你怎么看?
【参考答案】
大学生开米粉店,自主创业,折射出当今毕业生择业、就业观念正在发生根本性变化,大学生不再好高骛远,而是更趋理性和脚踏实地。我们应该辩证地看待此现象。
传统观念下,在大多数人看来,大学生开米粉店是大材小用,认为大学生、研究生这类高学历人才,理应在党政部门、大型企业、科研院所等体面单位就职,充分发挥其专长。而“卖猪肉”“开米粉店”等行当,则应是知识层次较低的劳动者干的。这种简单地将高学历等同于好工作、高收入的想法,明显太过功利化,甚至误解了教育的本质,毒害着人们的思想。因为职业不分高低,每个个体有价值的劳动都是有意义的。
同时也反映出当下中国高等学校毕业生就业之艰难的现状。去年,全国高校毕业生规模为699万人,被称为“史上最难就业季”。今年这一数字预计将增至727万人。在这样一种就业难的大背景之下,在部分青年才俊仍以“升官发财”作为成功标准的当下,作为一个新型的就业样本,大学生开米粉店摈弃了陈旧的成功观念,敢于放下身段的创业精神,无疑值得借鉴。摘掉“有色眼镜”,给敢于走上创业之路的年轻人更多的认可,也是整个社会应该持有的正确态度。所以我们社会和政府应该鼓励大学生自主创业,加大扶持政策,解决就业难问题。
四尧2014年5月24日上午河北省公务员面试真题
1.某中学高考前召开誓师大会,放生101条鲤鱼,寓意百里挑一。有人说这种行为是美好的期盼,也有人说这是搞封建迷信。对此,你怎么看?
【参考答案】
某中学这一行为,凸显了当今社会学校和学生对高考的极度重视。学校领导在誓师大会上的这一表现,初衷是可以理解的,但究其行为本质却值得商榷。
通过在誓师大会上带领学生放生鲤鱼,一定程度上能够为辛苦备战高考的莘莘学子缓解心理压力,放松心情。但101条鲤鱼在中国的古语中有“鱼跃龙门、百里挑一”之意,不免让人想起了去年某校高考誓师大会上,学校老师带领学生祭祀孔庙。这两所高中的行为如出一辙,均采取迷信的手法祈求高考的顺利,这一现象值得我们深思。
这一现象反映了当今社会以高考为人生第一大考,重视“高考”胜过重视学生全面发展,究其原因有以下几点:第一,从学校的角度来看,应试教育的观念仍然根深蒂固,“唯分数论”始终是学校教育的首选理念,尤其是高考这样一场重要考试,学生的成绩好了,为学校带来的不仅是名誉,还有生源和经济利益;第二,从国家的角度来看,教育体制从应试教育转为素质教育的呼声喊了很多年,但仍然步履维艰,高考仍然是衡量学生能力的首选标尺;第三,从社会的角度来看,当代社会仍然存在一些迷信行为,其本质是将希望寄托在一些具有某种意义的外物身上。
为消除这样一种行为,需要从以下几方面入手:一是国家方面,应制定合理的措施,真正推动教育