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2017年中科院土壤学考研参考书

2017年中科院土壤学考研参考书
2017年中科院土壤学考研参考书

中国科学院大学硕士研究生入学考试

《土壤学》考试大纲

本《土壤学》考试大纲适用于中国科学院农业资源与环境、地理学、生态学、环境科学与工程等学科专业的硕士研究生入学考试。土壤是自然地理环境的重要组成部分,是陆地生态系统的基础,是农林业生产的必需条件,是人类赖以生存的重要资源之一。土壤学是许多学科专业的基础理论课程,其主要内容包括土壤组成和性质、土壤环境过程、土壤退化与保护和管理等部分。要求考生对土壤学的基本概念有较深入的理解,能够系统地掌握土壤形成、土壤性质、土壤退化与管理等内容,掌握土壤研究的基本方法,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

一、考试内容

(一)土壤学概况

1、土壤在自然生态系统和人类社会中的地位和作用

2、土壤基本概念,土壤肥力,近代土壤学的发展及主要学术观点

3、土壤学与相邻学科的关系

(二)土壤矿物质

1、土壤矿物质的元素组成和矿物组成

2、层状硅酸盐粘土矿物,非硅酸盐粘土矿物

3、土壤粘土矿物的分布规律

(三)土壤有机质

1、土壤有机质的来源、含量及组成

2、简单有机化合物、植物残体、土壤腐殖质的分解和转化,影响分解和转化的因子

3、土壤腐殖质的形成、性质,土壤腐殖质-粘土矿物复合体,土壤腐质酸的分组,土

壤腐质酸的性质

4、土壤有机质对土壤肥力的影响,在生态环境中的作用,土壤有机质管理

(四)土壤生物

1、土壤生物多样性,包括生物类型多样性,微生物群落多样性,微生物营养类型多样

性,微生物呼吸类型多样性

2、影响生物活性的环境因子,包括温度、水分、pH、通气性等

3、菌根,土壤酶及活性物质

4、土壤动物及微生物与物质分解和转化的关系

(五)土壤质地和结构

1、土壤三相组成,密度,容重,孔隙

2、土粒,粒级,土粒组成与性质,机械组成与质地,不同质地土壤特性与改良

3、土壤结构体,团粒结构

4、土壤的孔性与孔度,多级孔度模型,当量孔径,土体构造

(六)土壤水

1、土壤水的类型划分及有效性,水分含量表示方法,水分含量测定方法

2、土水势及其分势,土壤水吸力,土壤水能态的定量表示,土水势测定,水分特征曲

线

3、饱和土壤中的水流,非饱和土壤中的水流,土壤中的水汽运动,入渗、土壤水的再

分布和土面蒸发

4、土壤中的溶质运移,包括对流、分子扩散、机械弥散、水动力弥散

(七)土壤空气和热量

1、土壤空气的组成和运动

2、土壤热量来源,土壤表面的辐射平衡,土壤的热量平衡

3、土壤热容量,导热率,热扩散率

4、土壤温度的日变化、季节变化,地形、地貌及植被对土壤温度的影响

(八)土壤形成和发育

1、成土因素

2、地质大循环,生物小循环,基本成土作用,主要成土过程

3、土壤的个体发育,系统发育,土壤剖面,反映土壤风化发育的指标

4、我国主要土壤类型、理化特征及分布规律

(九)土壤胶体化学

1、土壤胶体表面类型,比表面和表面积,表面电荷和电位

2、离子吸附,阳离子静电吸附,阳离子交换,阳离子专性吸附

3、阴离子的静电吸附,阴离子的负吸附,阴离子的专性吸附

(十)土壤酸碱性和氧化还原反应

1、土壤酸性、碱性的形成

2、土壤酸度的强度指标和数量指标,土壤碱性指标,影响土壤酸度的因素

3、土壤氧化还原反应,氧化还原体系,氧化还原指标,影响土壤氧化还原的因素

4、土壤缓冲性概念,土壤酸、碱缓冲性,土壤氧化还原缓冲性

5、土壤酸碱性和氧化还原状况对生物、养分有效性及有毒物质积累的影响

(十一)土壤养分循环

1、土壤碳素循环的基本概念,土地利用方式对碳循环的影响,土壤碳素循环与全球变

2、土壤氮素循环的基本概念,土壤氮素的获得和转化,土壤氮素转化,土壤氮素调控,

生物固氮

3、土壤磷的形态、数量,固定及转化

4、土壤中钾、钙、镁、硫、微量元素的形态、含量、有效性及影响因素

5、土壤中养分平衡,养分移动,养分补给

(十二)土壤耕作和管理

1、土壤的物理机械性和耕性及其影响因素

2、掌握最适耕作的土壤条件

(十三)土壤污染与防治

1、土壤污染的基本概念,土壤背景值,土壤自净作用,土壤环境容量

2、土壤污染的主要类型,重金属污染,有机污染,固体废弃物,放射性污染,点源污

染,面源污染

3、土壤组成、酸碱性和氧化还原状况对污染物的影响

4、酸性沉降对土壤性质和生物的影响

5、土壤污染的防治与治理

(十四)土壤退化与土壤质量

1、土壤退化的概念及分类

2、我国土壤退化的主要原因及退化的现状,防治及治理措施

3、土壤质量的概念,土壤质量评价参数与指标体系

二、考试要求

(一)土壤学概况

1、了解土壤在生态系统中的重要作用,在农林业生产和人类社会中的重要性。

2、掌握土壤肥力、土壤基本物质组成等概念。

3、了解土壤科学发展简史,包括世界土壤科学发展史的主要代表性学派及其基本观点

和我国土壤科学的发展史。

4、了解土壤学与其他相关学科的关系。

(二)土壤矿物质

1、了解原生矿物组成,次生矿物组成,掌握土壤物质的主要元素组成和硅铝铁率。

2、重点掌握铝硅酸盐粘粒矿物的构造特征,粘粒矿物晶架内的同型异质替代(同晶替

代)。

3、掌握粘粒矿物的种类及一般特性,粘土矿物与土壤理化性质的关系,粘粒矿物的形

成和分布规律。

(三)土壤有机质

1、了解土壤有机质的来源。

2、掌握矿化过程、腐殖化过程的概念,了解植物残体在土壤中的分解情况。

3、了解腐殖质形成的两个阶段,及合成腐殖质所需的基本材料。

4、掌握土壤湿度和通气状况,土壤温度,土壤反应,有机物质的组成状态对土壤中有

机质的分解转化影响。了解腐殖化系数的概念。

5、重点掌握腐殖质的组成,腐质酸的分离提取,腐质酸的含氧功能团和电性。掌握腐

质酸的物理性质,化学组成及腐质酸的分子结构特征。

6、掌握土壤有机质的养分,保肥性能,以及促进团粒结构形成等方面的重要性。土壤

有机质的矿化率,“激发效应”。

(四)土壤生物

1、了解土壤生物多样性的基本概念。

2、重点掌握土地利用方式及环境条件变化对土壤生物的影响。

3、掌握土壤生物与物质分解和转化的关系。

4、掌握菌根对植物吸收养分和水分的影响。

5、了解土壤酶及活性物质对土壤养分的影响。

(五)土壤质地和结构

1、掌握国际制土粒分级标准,掌握砂、粉、粘粒的基本性质,了解前苏联、美国、中

国的土粒分级标准。

2、重点掌握国际制土壤质地分类标准,卡庆斯基土壤质地分类标准,了解中国土壤质

地分类标准。

3、掌握砂土、壤土、粘土的理化特性,了解土壤质地层次性及不同质地土壤的利用改

良。

4、掌握土壤质地对土壤水分、养分和植物生长的影响。

(六)土壤水

1、掌握土壤水含量的表示方法:重量百分数,容积百分数,土壤水贮量,土壤水含量

的测定方法,土壤水类型。

2、着重掌握土水势及其定量表示,土壤水吸力,土壤水吸力与土壤当量孔径,土壤水

分特征曲线,滞后现象等概念。

3、掌握土壤水的饱和流动(达西定律),饱和导水率。掌握土壤水的不饱和流动,水

汽运动规律。了解水进入土壤的入渗过程,田间持水量,土面蒸发等的概念。

4、掌握土壤—植物—大气连续体(SPAC)概念及永久萎蔫点的概念。

(七)土壤空气和热量

1、了解土壤空气的组成和含量及其对植物生长的影响。

2、掌握土壤通气性机制,指标。

3、掌握土温对植物生长发育的影响,土温对土壤生物学过程的影响,土壤热量的来源,

土壤表面的辐射平衡及其影响因素,土壤表面热量平衡,土壤热性质,土壤温度状况等内容。

(八)土壤形成和发育

1、熟练掌握成土因素对土壤形成的综合作用。

2、掌握主要成土过程,特别是典型地带性土壤的形成过程。

3、熟练掌握地质大循环和生物小循环及其对土壤形成和营养元素循环的影响。

4、掌握成土因素对土壤剖面特性的影响。

5、基本掌握我国主要土壤类型的分布规律、理化特性。

(九)土壤胶体化学

1、掌握土壤胶体、永久电荷、可变电荷等概念。

2、掌握永久电荷,可变电荷的来源,土壤电荷数量及其影响因素,电荷密度。

3、掌握交换性阳离子和阳离子交换作用,阳离子交换作用的特征,影响阳离子交换能

力的因素,土壤阳离子交换量,土壤的盐基饱和度。

4、了解交换性阳离子有效度的概念,影响交换性阳离子有效度的因素。

5、了解阴离子吸附的概念,阴离子的负吸附,阴离子的专性吸附。

(十)土壤酸碱性和氧化还原反应

1、了解活性酸、潜性酸、交换性酸度、水解性酸度等概念,重点掌握土壤酸度的类型、

成因。

2、掌握土壤碱度的概念,衡量土壤碱度的指标,碱性土的成因。

3、掌握土壤胶体类型和性质、土壤胶体上酸基的解离常数、土壤吸附性阳离子组成和

偏压、土壤水分含量、土壤Eh对pH值的影响。

盐基饱和度、土壤空气CO

2

4、着重掌握土壤缓冲性能概念及产生缓冲性能的原因,影响缓冲能力的因素。

5、掌握土壤反应对土壤微生物及植物生长的影响,了解土壤反应和养分有效度之间的

关系。

6、了解氧化还原电位的概念,影响土壤氧化还原电位的因素。

7、了解土壤氧化还原状况对生物、养分有效性及有毒物质积累的影响。

(十一)土壤养分循环

1、重点掌握土壤碳循环,土壤碳与全球变化的关系。

2、重点掌握土壤中氮含量和影响含量的因素,土壤中氮的形态来源和氮素循环。

3、重点掌握有机态氮和矿化过程,硝化过程,生物脱氮过程、化学脱氮过程,铵态氮

的晶穴固定作用,氮的同化作用,土壤氮形态状况及调节原理。

4、掌握土壤中磷的含量,磷的形态及影响因素。了解磷的固定机制(化学沉淀、表面

反应等)、影响土壤固磷作用因素及减少固磷作用的途径。

5、了解土壤中钾、钙、镁、硫、微量元素的形态、含量、有效性及影响因素,增加有

效性的途径。

6、理解土壤养分平衡中强度因素和容量因素的概念。

(十二)土壤耕作和管理

1、要求掌握土壤的物理机械性和耕性及其影响因素。了解常见的耕作及特点。

2、需理解和掌握的基本概念主要包括:土壤的物理机械性、粘结性、粘着性、可塑性、粘着限、脱粘点、上塑限、下塑限、塑性值、土壤硬度、土壤耕性、土壤结持性、土壤坚实度。

3、重点掌握影响土壤的物理机械性和耕性的粘结性、粘着性、可塑性等内容。

(十三)土壤污染与防治

1、掌握土壤污染的基本概念和基本类型。

2、掌握酸雨对土壤生态系统的影响。

3、重点掌握土壤污染的主要类型、原因、防治及治理途径。

(十四)土壤退化与土壤质量

1、掌握土壤退化的基本概念。

2、重点掌握我国土壤退化的主要原因及退化的现状,防治及治理措施。

3、能够灵活运用所学知识,综合分析我国土壤所面临的主要问题及解决问题的办法。

4、了解土壤质量的概念及评价方法和评价指标体系。

三、主要参考书

1、黄昌勇主编.土壤学(面向21世纪课程教材).北京:中国农业出版社,2000.

2、黄昌勇、徐建明主编.土壤学(第三版).北京:中国农业出版社,2010.

生物信息学考研报考院校

学科门类:07 理学 一级学科:0710 生物学 以下表格数据来自:中国研究生信息网北京: (10001)北京大学 071020 生物学(生物信息学)071021 生物学(生物技术) (90106)中国人民解放军军事医学科学院071020 生物信息学

(10019)中国农业大学 071021 生物信息学 (80167)中国科学院北京基因组研究所071021 生物信息学 071022 基因组学 (80112)中国科学院生物物理研究所 071021 生物信息学 (80156)中国科学院北京遗传与发育生物研究所071021 生物信息学 (90106)中国人民解放军军事医学科学院071020 生物信息学 071021 生物安全

上海: (10246)复旦大学071020 生物信息学071021 人类生物学

(10248)上海交通大学

吉林: (10200)东北师范大学 071020 基因组学 071021 生物医学 071023 化学生物学 (80100)中国科学院上海生命科学研究院 071020 生物技术与医药 071021 生物信息学 071023 计算生物学 071024 生物情报学 具体考试的要求很详细具体由于表格很大就不一一列举 了:https://www.doczj.com/doc/0c14861649.html,/zsml/querySchAction.do?dwdm=80100&mldm=07&yjxkdm=0710&zymc=&pageno=8 江苏: (10319)南京师范大学 071020 生物技术 071021 生物物理化学 浙江: (10335)浙江大学 071020 生物信息学

中科院物理研究所凝聚态物理专业考研

中科院物理研究所凝聚态物理专业考研主要研究方向 1、非常规超导电性机理,混合态特性和磁通动力学。 (1)高温超导体输运性质,超导对称性和基态特性研究。 (2)超导体单电子隧道谱和Andreev反射研究。 (3)新型Mott绝缘体金属-绝缘基态相变和可能超导电性探索。 (4)超导体磁通动力学和涡旋态相图研究。 (5)新型超导体的合成方法、晶体结构和超导电性研究。 2、高温超导体电子态和异质结物理性质研究 (1)高温超导体和相关氧化物功能材料薄膜和异质结的生长的研究。 (2)铁电体极化场对高温超导体输运性质和超导电性的影响的研究。 (3)高温超导体和超大磁电阻材料异质结界面自旋极化电子隧道效应的研究。 (4)强关联电子体系远红外物性的研究。 3、新型超导材料和机制探索 (1)铜氧化合物超导机理的实验研究 (2)探索电子—激子相互作用超导体的可能性 (3)高温超导单晶的红外浮区法制备与物理性质研究 4、氧化物超导和新型功能薄膜的物理及应用研究 (1)超导/介电异质薄膜的制备及物性应用研究 (2)超导及氧化物薄膜生长和实时RHEED观察 (3)超导量子器件的研究和应用

(4)用于超导微波器件的大面积超导薄膜的研制 5、超导体微波电动力学性质,超导微波器件及应用。 6、原子尺度上表面纳米结构的形成机理及其输运性质 (1)表面生长的动力学理论; (2)表面吸附小系统(生物分子,水和金属团簇)原子和电子结构的第一性原理计算; (3)低维体系的电子结构和量子输运特性(如自旋调控、新型量子尺寸效应等)。. 7、III-V族化合物半导体材料及其低维量子结构制备和新型器件探索 (1)宽禁带化合物(In/Ga/AlN,ZnMgO)半导体及其低维量子结构生长、物性、微结构以及相互关系的研究,宽禁带化合物半导体新型微电子、光电子器件探索; (2)砷化镓基、磷化铟基新型低维异质结材料的设计、生长、物性研究及其新型微电子/光电子器件探索; (3)SiGe/Si应变层异质结材料的制备及物性研究。 8、新颖能源和电子材料薄膜生长、物性和器件物理 (1)纳米太阳能转换材料制备和器件研制; (2)纳米金刚石薄膜、碳氮纳米管/硼碳氮纳米管的CVD、PVD制备和场发射及发光性质研究; (3)负电亲和势材料的探索与应用研究; (4)纳米硅基发光材料的制备与物性研究; (5)有序氧化物薄膜制备和催化性质。 9、低维纳米结构的控制生长与量子效应 (1)极低温强磁场双探针扫描隧道显微学和自旋极化扫描隧道显微学; (2)半导体/金属量子点/线的外延生长和原子尺度控制; (3)低维纳米结构的输运和量子效应;

人文地理学考研配套李小建《经济地理学》考研真题解析

人文地理学考研配套李小建《经济地理学》考研真题 解析 一、真题 一、名词解释 《货殖列传》[首都师范大学2010年真题] 答:《货殖列传》是西汉历史学家司马迁编写的《史记》中的一章,记述了他游历黄河流域和长江中下游的见闻,包括人口、经济、物产、贸易和城市等,代表着经济地理学发展的史志描述阶段。 二、论述题 20世纪的经济地理学发展特点。[福建师范大学2009年研] 答:20世纪的经济地理学发展的特点如下: (1)研究区域尺度的变化 ①20世纪上半叶,经济地理学发展中的最重大事件就是经济活动区位论的引入。 ②第二次世界大战后,美国一些经济学家在研究区位论的基础上,开始了对区域经济的整体研究。 ③近20年来,随着经济活动全球化的日益增强,经济地理学家对此的研究也日益升温。 (2)研究企业组织的变化 ①以单部门企业为主要研究对象的区位论,逐渐暴露出研究的局限性。 ②一些学者根据跨国公司在世界经济中地位日益提高的实际,更加侧重于大型跨国公司内部组分空间格局和演变的研究。

(3)研究思维方法的变化 ①20世纪前期的区位论研究,以规范性分析为思维方式。 ②20世纪60年代末,规范区位论和实证区位分析受到行为学派的冲击。行为主义强调对区位决策者行为的分析。 ③20世纪60年代末以来,伴随着发达国家经济结构的转变、社会矛盾冲突的加剧,结构主义地理学应运而生。 ④20世纪90年代以来,伴随着社会科学对文化研究兴趣的增加,一些地理学家开始注重制度和社会文化因素对经济空间现象的影响。 第1篇经济活动区位 第2章经济活动区位及影响因素分析 一、名词解释 通达指数[中科院2012年研] [首都师范大学2010年研] 答:通达指数是指交通网络中从一个顶点到其它所有顶点的最短路径,通达指数越小,点的通达性越好,指数越大,点的通达性越差。 交通网的连接度[西北大学2012年研] 答:交通网的连接度是指交通网的发达程度,常用贝塔指数表示。贝塔指数为交通网中边的数量与顶点数量之比。贝塔指数越大,交通网的连接度越好,交通越便捷,贝塔指数越小,交通网的连接度越差,交通越不方便。 经济活动区位[安徽师范大学2012年研] 答:经济活动区位作为人类活动区位一个主要方面,在地理空间之中存在,同时地理空间也通过经济活动区位而发生作用。经济活动区位研究在于解释经济现象的空间现象,把握经济活动的地域结构,从而形成其作为经济地理学的理论基础。

生物信息学就业前景分析

专业介绍 生物信息学不在注重分析完成而是注重生物学或者临床医学解读,诸如,当我们发现一个信号通路pi3k,其中akt3这个基因表达他会激活什么因子,产生何种生物学表型影响什么细胞,下一步该如何实验。因为分析出结果越来越简单,在线平台,在线工具,自己看个教程就可以轻易完成,毕竟现阶段生物信息学的代码人员的素养越来越高,包括dockerhub的高手开发了很多镜像,版本控制问题也不难。所以在这个时代,实际上是谁知道数据如何使用谁强。毕竟生物学医学都是实验科学。 生物信息学在国内一直是一个比较前沿的学科。生物信息学是最近几年比较热门的专业之一。生物信息学(Bioinformatics)是一门交叉科学,它包含了生物信息的获取、加工、存储、分配、分析、解释等在内的所有方面,它综合运用数学、计算机科学和生物学的各种工具,来阐明和理解大量生物数据所包含的生物学意义。 它随1990年人类基因组计划(HGP)的实施和信息技术的发展而诞生,现已迅速发展成为当今生命科学最具吸引力和重大的前沿领域,为生物学、计算机科学、数学、信息科学等专业的高素质人才提供了更广阔的发展天地。 生物信息学专业培养德、智、体、美全面发展,具有较好的分子生物学、计算机科学与技术、数学和统计学素养,掌握生物信息学基本理论和方法,具备生物信息收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力,能在科研机构、高等学校、医疗医药、环境保护等相关部门与行业从事教学、科研、管理、疾病分子诊断、药物设计、生物软件开发、环境微生物监测等工作的高级科学技术人才。 学生主要学习生物信息学的基本理论和方法,受到相关科学实验和科学思维

的基本训练,具有较好的分子生物学、计算机科学与技术、数学和统计学素养,具备生物信息的收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力,具有较好的业务素质。 就业前景 发展前景 生物信息(Bioinformatics)是典型的新兴交叉学科。从这个词的字面上便可以对其涵盖的领域略知一二:那就是生物学加上信息学。 布朗大学计算机科学系教授索林·伊斯特雷尔(Prof. Sorin Istrail)是这所“常青藤”名校计算分子生物学中心(Center for Computational Molecular Biology)的主任。他说,这个学科涉及范围广泛,该中心便整合了布朗大学两个生物科系、数学系和计算机科学系的资源。伊斯特雷尔教授这样描述生物信息工程师的工作。 “生物信息工程师需要有计算机、生物、生化、物理、数学等各方面的技能。所以说,它是个跨学科领域。它还涉及所谓的‘干实验室’(dry labs),例如思维方式实验室、网络实验室等。因此这个工作要求对生物和计算机都有基本了解。” 几乎所有的生物信息工程师职位都需要有高等教育背景。很多时候,仅有本科学历已经不够用了,入门学位都得是硕士。 不过,鉴于这个领域相当不错的就业前景和不俗的薪资水平,在这方面的教育投入还是值得的。 由于生物信息工程师侧重领域不同,薪水也略有差别:例如,搞科研的微生物学家薪水在每年4万到10万美元间;生物统计方面的年薪为7万到11万美元;分子建模师和生物信息软件开发师每年可以赚到6万到10万美元。

中科院物质所考研复试经验

2014——考研复试经历和心得 首先,调剂的话要趁早联系调剂院校。前阶段各个学校调剂工作尚未开始,招生办老师或导师不会给你肯定答复,实属正常,不过提前联系的好处在于当调剂正式开始老师会先发邮件给你。 对于调剂生,就要敢于争取,说不定就有希望。从备考到拟录取短短十个月,我真的学习到太多的东西,这大半年的时光教会了我很多,从书本到为人,从学习到实践,收获颇多。在此与君共勉。 来说一下中科院合肥物质研究所复试面试的具体情况。每个学校的面试细节不一,但大同小异,物质所的面试相比之下还是比较正规的。 ①英语口试:介绍你的学校,介绍你的专业,介绍你的家乡、家庭,说说你怎么知道这里(物质所)的?对这里有什么认识?比较你的学校和这里的异同点等等。这类问题太过广泛,最好先准备一份个人介绍,背熟后可灵活应变。(附件1:英文自我介绍) ②专业口试:我主要被问了物相分析方法、透射电子显微镜(TEM)和使用。 相关的专业问题还有: (i)太阳能电池材料、分类及原理; (ii)P-N结; (iii)薄膜材料和制备; (iv)纳米材料和效应; (v)成分分析、物相分析和形貌分析方法,具体操作; (vi)毕业设计。 (附件2;) 注意:我面试的是等离子所(材料物理与化学专业),每个方向的面试问题侧重不同,可以参考导师的研究方向重点来看。总之,面试前把每位导师的研究领域粗略的了解一下,英语相关口语问题尽量准备充分,一定要自信大胆,礼貌得体。导师喜欢机敏大方的学生,大家都是来参加面试的,水品差不了多少,导师其实也不在乎几分之差,高分被刷的不乏其人。要是能提前见见导师效果更佳,一方面对导师要不要你心中有个大概,不行的话还可以联系其他老师,另一方面,你的面试就占很大优势,导师会或多或少提供帮助的。 差不多就这些,初试成绩是敲门砖,只有过线才有机会啊。考研是人生的一个选择,不管结果如何,只要你能坚持下来,都是值得赞扬的,因为这个过程让你学会了独立学习、收集资料、与人交流、获取信息以及自我推荐,不管如何,你都是赢家。希望努力的人都能收获自己成功! 附件1:英文自我介绍 Dear professors,it’s a great honor for me to have the opportunity for the interview . I would like to answer whatever you may raise and I hope I can make a good performance today , eventually enroll in your prestigious institute . First,let me give you a brief introduction about myself . My name is XXX , I come from X city , a very beautify city in AnHui province , and I currently a senior student in AnHui Normal University , not very famous but research-intensive . My major is Material Chemistry , which requires students to finish not only the basic courses for Chemistry but

2017年中科院经济地理学考研参考书

中国科学院大学硕士研究生入学考试 《经济地理学》考试大纲 一、考试科目基本要求及适用范围概述 《经济地理学》考试大纲适用于中国科学院大学人文地理学专业硕士研究生入学考试。重点测试考生对经济地理学基本概念、基础理论和分析方法的掌握程度,以及综合运用所学知识分析和解决问题的能力。要求考生对基本理论有较深入的理解,对产业布局与区域发展的影响因素及一般规律有系统的认识,能较好地掌握区域分析方法的基本原理及关键技术,具备综合分析经济地理问题的能力。 二、考试形式 本科目考试形式为闭卷,笔试,考试时间为180分钟,总分为150分;试卷题型包括名词解释、简答题、论述题。 三、考试内容与要求 (一)学科概况及理论进展 内容: 1.经济地理学研究对象、学科体系及与相邻学科的关系 2.经济地理学的发展历史与现状 3.经济地理学基础理论及研究进展 要求: 1.了解经济地理学的研究对象、研究内容与研究任务。 2.理解经济地理学的学科属性、特性、与相邻学科的关系。 3.了解国内外经济地理学的发展过程与阶段特征。 4.了解经济地理学基础理论的产生背景与研究进展。 (二)经济活动区位的影响因素 内容: 1.自然条件与自然资源:包括气候资源、土地资源、水资源、矿产资源、生物资源、海洋资源、自然风景旅游资源、以及生态环境条件等 2.社会经济条件:包括人口及人力资源、市场条件、区位、交通、民族、文化、历史发展基础、地缘政治与地缘经济条件等 3.技术条件:包括科技进步、高新技术产业发展、技术创新体系建设等 4.政策与制度环境:包括投资政策、金融政策、财税政策、价格政策、国际政治经济环境等 5.经济活动区位影响因素的综合评价 要求:

中国科学院大气物理研究所

中国科学院大气物理研究所 中国科学院大气物理研究所简介 大气物理研究所前身是1928年成立的原中央研究院气象研究所。现有职工325人,其中科技人员251人,有中国科学院院士7人,研究员46人,副研究员和高级工程师86人,中级科技人员108人。大气所是博士、硕士学位授予单位和博士后流动站建站单位。是中国科学院博士生重点培养基地,国家毕业生就业重点保证单位。现有在学博士生211人,硕士生105人,博士后18人。 大气物理研究所主要研究大气中各种运动和物理化学过程的基本规律及其与周围环境的相互作用,特别是研究在青藏高原、热带太平洋和我国复杂陆面作用下的东亚天气气候和环境的变化机理、预测理论及其探测方法,以建立东亚气候系统和季风环境系统的理论体系及遥感观测体系,发展新的探测和试验手段,为天气、气候和环境的监测、预测和控制提供理论和方法。四个优势创新研究领域是:气候系统动力学和预测理论研究、大气环境和人类生存环境变化动力学和预测理论研究、中层大气与遥感理论和技术研究、中小尺度天气系统与灾害研究。 大气物理研究所拥有的科研部门包括:大气科学和地球流体力学数值模拟国家重点实验室、大气边界层物理与大气化学国家重点实验室、中国科学院东亚区域气候-环境重点实验室、中层大气遥感与探测开放实验室、云降水物理与强风暴实验室、国际气候与环境科学中心、竺可桢--南森国际研究中心、灾害性气候研究与预测中心、中国生态系统研究络大气分中心、季风系统研究中心。另外还设有信息科学中心。 2005年,大气物理所知识创新工程全面推进阶段工作进展顺利,科研工作取得若干重要进展,气候数值模式、模拟及气候可预报性研究项目荣获2005年度国家自然科学二等奖;获得湖北省科技进步一等奖1项,中国人民解放军科学技术进步二等奖1项,中国气象局气象科技奖成果应用奖一等奖 1项,国家教育部科学技术进步二等奖1项。共发表科技论文469篇,其中ScI收录论文126篇,申报专利5项。队伍建设和人才培养工作成效显著,叶笃正荣获国家科学技术最高奖,并作为第一主持人荣获国家科学技术进步二等奖;吕达仁当选为中国科学院院士。一批科研和管理人员以及研究生获得了各类奖项,取得佳绩。制度化、民主化、科学化三化建设继续向前推进。 2005年,申请获得973项目北方干旱化与人类适应1项、973课题2项、863专题3项;获得国家自然科学基金各类项目29项,包括4个重点基金、面上基金23项,杰出A和杰出B各1项;获院方向性项目3项,课题1项。还获

生物信息学现状与展望

研究生课程考试卷 学号、姓名: j20112001 苗天锦 年级、专业:2011生物化学与分子生物学 培养层次:硕士 课程名称:生物信息学 授课学时学分: 32学时 2学分 考试成绩: 授课或主讲教师签字:

生物信息学现状与展望 摘要:生物信息学是一门新兴学科,起步于20世纪90年代,至今已进入"后基因组时代",本文对生物信息学的产生背景及其研究现状等方面进行了综述,并展望生物信息学的发展前景。生物信息学的发展在国内、外基本上都处在起步阶段。 关键词:生物信息学;生物信息学背景;发展前景 一、生物信息学概述 1.生物信息学发展历史 随着生物科学技术的迅猛发展,生物信息数据资源的增长呈现爆炸之势,同时计算机运算能力的提高和国际互联网络的发展使得对大规模数据的贮存、处理和传输成为可能,为了快捷方便地对已知生物学信息进行科学的组织、有效的管理和进一步分析利用,一门由生命科学和信息科学等多学科相结合特别是由分子生物学与计算机信息处理技术紧密结合而形成的交叉学科——生物信息学(Bioinformatics)应运而生,并大大推动了相关研究的开展, 被誉为“解读生命天书的慧眼”【1】。 研究生物细胞的生物大分子的结构与功能很早就已经开始,1866年孟德尔从实验上提出了假设:基因是以生物成分存在。1944年Chargaff发现了著名的Chargaff规律,即DNA中鸟嘌呤的量与胞嘧定的量总是相等,腺嘌呤与胸腺嘧啶的量相等。与此同时,Wilkins与Franklin用X射线衍射技术测定了DNA纤维的结构。1953年James Watson 和FrancisCrick在Nature杂志上推测出DNA 的三维结构(双螺旋)。Kornberg于1956年从大肠杆菌(E.coli)中分离出DNA 聚合酶I(DNA polymerase I),能使4种dNTP连接成DNA。Meselson与Stahl (1958)用实验方法证明了DNA复制是一种半保留复制。Crick于1954年提出了遗传信息传递的规律,DNA是合成RNA的模板,RNA又是合成蛋白质的模板,称之为中心法则(Central dogma),这一中心法则对以后分子生物学和生物信息学的发展都起到了极其重要的指导作用。经过Nirenberg和Matthai(1963)的努力研究,编码20氨基酸的遗传密码得到了破译。限制性内切酶的发现和重组DNA的克隆(clone)奠定了基因工程的技术基础【2】。自1990年美国启动人类基因组计划以来,人与模式生物基因组的测序工作进展极为迅速。迄今已完成了约40多种生物的全基因组测序工作,人基因组约3x109碱基对的测序工作也接近完成。至2000年6月26日,被誉为生命“阿波罗计划”的人类基因组计划终于完成了工作草图,预示着完成人类基因组计划已经指日可待。生物信息学已成为整个生命科学发展的重要组成部分,成为生命科学研究的前沿。 2.生物信息学研究方向 2.1 序列比对

我的中科院理化所考研经历

我的中科院理化所考研经历 回想起考研那段经历,感受最深的就是考研是一场生命的历练,是一次重要的洗礼,是人生中的一次蜕变。只有真正体验过,才能真正感悟其中的奥妙,才能获得身心的提升,才能变得更加成熟! 国学大师王国维在他的《人间词话》中这样描述了人生的三种境界:第一种是"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路";第二种是"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴";第三种是"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"。这里姑且借用它来描述我的考研历程。 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路 我考研的想法在大二时就已萌发,但当时并没有去准备,对于包括要考哪里、考什么方向等在内的问题都没有认真地去考虑,只是感觉自己对研究一直抱有很高的热情,比较适合从事研究工作。真正开始认真地考虑这个问题是在大三下学期。那时,2004级的师兄师姐刚面试完,所以很多同学到他们那里取经、搜集资料,学院里也组织了几次考研经验交流会。经过多方面的比较之后,我决定报考中国科学院有机化学方向的研究生。刚开始选定的是上海有机所,但后来却历经波折,直到网上确认完才算真正定下来。9月下旬我们学校通知保研名额,但是学院里说不能外保,这样前十个中九个放弃保研,其中有四个选择报考上海有机所,而且他们的实力都非常强。选择保研还是继续考试?当时家人、同学都劝我慎重考虑,理由是竞争压力太大,我们学校不是非常好的名校,所以即使过线也不可能全要,相对而言,选择保送就稳妥得多;还有女生从事有机化学研究危害性太大但是我们学院没有外保,如果想保研只能留在本校。难道就要这样放弃自己曾经的梦想,从此与中国科学院无缘?不,这不是我想要的!经过慎重考虑,我决定和命运赌一次,就算结果不如想象得理想,但至少自己已尽力了,不会留下太多的遗憾 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 大三下学期我们的课程还是比较多,看了一段时间的有机化学之后,我感觉这东西太繁杂,没有比较完整的时间对知识进行梳理是很难系统掌握的。当时我们的专业课正在学习结构化学和物理化学(下册),所以我就决定先把开设的课程学好,暑假再开始有机化学的复习。可那年暑假因为奥运会,学校限电,教室晚上也不开,整个暑假也就没有认真地复习。不过,每天晚上和同学一块儿听奥运广播成了那个暑假最深刻而美好的记忆。9月开学后算是真正进入备考阶段:先是系统地复习专业课的主要内容和基本知识点,然后就是做习题、做真题、研究真题。这期间我对重要知识点、易错知识点和难点作了比较详细的整理。最后冲刺阶段我基本上是按照考试安排在作适应性训练:上午、下午分别做相应科目的试题,晚上就开始分析、总结,不断地查漏补缺。 对于英语,我一向不大喜欢单纯地记单词,而且也记不住,而是比较喜欢阅读。所以,在其他同学拿着词汇书记单词时,我选择了多看多读,以此来扩充词汇量。就这样我每周坚持一定的阅读量,如《英语文摘》、《英语沙龙》、《21世纪报》等,有时间我就会去读。

最新生物信息学考试复习

——古A.名词解释 1. 生物信息学:广义是指从事对基因组研究相关的生物信息的获取,加工,储存,分配,分析和解释。狭义是指综合应用信息科学,数学理论,方法和技术,管理、分析和利用生物分子数据的科学。 2. 基因芯片:将大量已知或未知序列的DNA片段点在固相载体上,通过物理吸附达到固定化(cDNA芯片),也可以在固相表面直接化学合成,得到寡聚核苷酸芯片。再将待研究的样品与芯片杂交,经过计算机扫描和数据处理,进行定性定量的分析。可以反映大量基因在不同组织或同一组织不同发育时期或不同生理条件下的表达调控情况。 3. NCBI:National Center for Biotechnology Information.是隶属于美国国立医学图书馆(NLM)的综合性数据库,提供生物信息学方面的研究和服务。 4. EMBL:European Molecular Biology Laboratory.EBI为其一部分,是综合性数据库,提供生物信息学方面的研究和服务。 5. 简并引物:PCR引物的某一碱基位置有多种可能的多种引物的混合体。 6. 序列比对:为确定两个或多个序列之间的相似性以至于同源性,而将它们按照一定的规律排列。

7. BLAST:Basic Local Alignment Search Tool.是通过比对(alignment)在数据库中寻找和查询序列(query)相似度很高的序列的工具。 8. ORF:Open Reading Frame.由起始密码子开始,到终止密码子结束可以翻译成蛋白质的核酸序列,一个未知的基因,理论上具有6个ORF。 9. 启动子:是RNA聚合酶识别、结合并开始转录所必须的一段DNA序列。原核生物启动子由上游调控元件和核心启动子组成,核心启动子包括-35区(Sextama box)TTGACA,-10区(Pribnow Box)TATAAT,以及+1区。真核生物启动子包括远上游序列和启动子基本元件构成,启动子基本元件包括启动子上游元件(GC岛,CAAT盒),核心启动子(TATA Box,+1区帽子位点)组成。 10. motif:模体,基序,是序列中局部的保守区域,或者是一组序列中共有的一小段序列模式。 11. 分子进化树:通过比较生物大分子序列的差异的数值重建的进化树。 12. 相似性:序列比对过程中用来描述检测序列和目标序列之间相似DNA碱基或氨基酸残基序列所占的比例。 13. 同源性:两个基因或蛋白质序列具有共同祖先的结论。

中科院上海微系统与信息技术研究所复试经验

考研面试前找面试资料,气愤找到的全是通信的面试经验,为了维护微电子的尊严,给报微电子的孩子们一点经验,楼主决定来一篇。 楼主是2016年考研,目标是中科院微系统与信息技术研究所,我考得是数一,英一,政治和固体物理,总分319,今年微系统所的分数线很诡异,在3月1号的时候说是要求大科78小科50,到了3月18号,突然发出通知说过了国家线也就是265分的一志愿的骚年都可以参加面试,最后面试的时候微电子来了48个,通信来了14个,我数了一下保研去掉之后微系统所微电子方向总共要招所内学硕36个,上科大联培22个,所内专硕17个,通信方向招学硕7个,联培4个,专硕5个,复试出来之后微电子刷掉了两个,通信刷掉4个,这样一来,研究生招生的缺口就很大,统考的孩子们挑好导师的第二天,调剂的孩子们就来了。 然后说一下大家最关心的面试吧,我们62个人总共分三组,通信一组,超导和二室的材料一组,剩下传感器和太赫兹的一组,通信感觉面试比较严格,进去就直接让你用英文介绍你做过的项目实验毕设之类的,吓呆宝宝了,然后会问一些专业课,楼主是微电子的,抱歉不知道通信问些什么专业课科了,微电子这边感觉碰运气,我面试的这边直接进去先来一个英文自我介绍,你在那边说英文,老师就在那里狂翻你的简历,介绍完之后,他就开始根据你的简历问问题,楼主有一个三作受理专利,感觉被炮轰了,要你把这个专利介绍一下,我就等他问这个呢,然后就巴拉巴拉说一大通,拖时间,然后有一个老师揪着量子点这个概念问我,我回答了,然而老师并不同意我的观点,索性后来说我不了解,另外我是负责人的一个项目没有一个人问,然后中间一个老师问了我对传感器感不感兴趣,我怕他问的深,就说不是很了解,但是知道它是信息采集,信息处理和信息输出,他点点头,然后那老师就开始和我讲传感器,我就静静地听着,也问了毕业设计,我说只是开了个题,大致说了下要做的三个方面,然后就绕过了,中间还问了一个竞赛的事,剩下问了什么我给忘了,一个专业课都没问。但是我同一个组的有些人就被问了专业课,还是有科研经历比较好办事,每个人大概面10分钟吧。另外一个组面试的速度比较快,进去也不用用英文介绍,有些让中文的有些干脆不用介绍,直接问些专业课的问题,听说问题也比较基础,但是没有自我介绍拖时间感觉问的会稍微多一点。 总结这次面试,感觉微电子这边只要是个正常的人,能正常回答问题,不瞎编乱说基本就能过,毕竟缺的人太多,通信那边就算有缺口感觉都是宁缺毋滥的,他们面试的人说,老师说这届通信质量差,宁可要调剂高分的,可不要面试差的。 对了,还有面试听力吧,先是一篇文章,里面有20个空,前几个是一个单词,后面就会要填短语,然后是20个选择题,感觉听力真的不重要,问了解佳老师,说是基本没有人及格,主要就是看面试。 最后就是选导师了,上午面试,下午马上就出成绩选导师,我们2点半出结果,拍照片的5点下班,解佳老师说必须要在这个时间之前选好导师,4点前没有找到老师签字就要赶紧回报告厅让她推荐老师,不然到了5点就赶不上拍照了,和导师见面你一定要了解老师的方向,前一天有实验室的介绍,一定要好好听,会有意想不到的收获,第一个找的老师就没有要我,然后我就顺口让他帮我推荐一个老师,然后就真的被接受了,前一个老师问了专利,科研项目,还有对他的方向是否了解,了解些什么,后一个问了自我介绍,爱好,专业课成绩和英语成绩,这个老师问的比较刁钻,感觉在给我下套,有点hold不住啊,大家在挑导师的时候也要注意提前有目标性的准备一点。

2000-2017年安师大考研经济地理学考研真题

一、名词解释(每题5分,30分) 1.持续发展 2.产业结构 3.区域规划 4.“T”形结构 5.梯度推移 6.城市化 二、简答题 1.论述农业产业化的内涵及其发展模式。(20分) 2.简述长江经济地带地理特点及其建设构想。(20分) 3.论述经济区的内涵(概念、构成要素)。(20分) 4.简述中国人口分布特征及其形成原因。(10分)

一、名词解释(每题4分,20分) 1.马歇尔产业区 2.经济当地化 3.企业横向一体化 4.区域产业结构 5.集聚机制 二、论述题(每题20分,80分) 1.试述跨世纪经济地理学的理论研究重点和热点。 2.试述韦伯工业区位论的理论要点及其科学意义。 3.试述企业空间扩张的一般规律。 4.从微观层面上阐述跨国投资的区位选择原则。

一、名词解释(每题5分,30分) 1.经济地理学 2.区位 3.交通网连接度 4.经济全球化 5.汽车工业 6.经济区 二、简答题(每题8分,64分) 1.市场规模对经济活动区位的影响。 2.你对克里斯泰勒中心地理论的理解。 3.企业空间扩张规律。 4.区域空间结构模式。 5.区域增长极理论。 6.当前经济地理学研究的重点。 7.影响国际服务贸易布局的主要因素。 8.农村工业化对农区发展的作用。 三、论述题 1.跨国公司对投资区经济发展的影响。(20分) 2.试用区域合作理论,谈谈你对长江三角洲地区区域合作的认识。(36分)

一、名词解释 1.经济地理学 2.区位 3.交通网连接度 4.经济全球化 5.汽车工业 二、简答题 1.简述政府行为与政策环境对经济活动区位的影响。 2.简述跨国公司的微观区位选择。 3.简述产业结构演进机制。 4.简述经济区的基本特征。 5.简述经济全球化的多极化趋势。 三、论述题 1.结合我国经济发展的区域差异情况,谈谈你对区域经济差异与协调的认识。 2.谈谈你对区域经济增长因素的认识。 3.举例论述城市对区域发展的作用。

2017年中科院物理化学考研经验分享

2016年中科院物理化学考研经验分享 新祥旭考研分享: 自去年准备考研开始已经过去了将近一年,现在将自己考研的一些体会写下来,供有需要的学弟学妹参考。初试成绩:英语:75政治:73数学(二):132物理化学(乙):135;报考的是中科院北京的研究所。 一、考研准备 (一)考研从何时开始准备 我准备的比较早,到现在已经有将近一年了,中间有过停顿,大三下学期还有课,主要是自习的时间好好利用,考研的关键时间还是在暑假及暑假之后。每个人开始的时间都不一样,淡定的人晚一点,有个学长九月份正式开始复习也考了390+上了清华(考数学的人暑假前建议要看),每个人按照自己的计划以及个人情况准备即可。我觉的考研应该是一个系统,有些事、有些参考书你可以不做,但是有些东西是必须要做的。 (二)院校选择及联系导师 院校选择因人而异,研究生毕业考公务员的选择稍差的学校也可以,有个学历即可;想在专业领域内发展的建议考个好点的学校。关于联系导师我只说一下中科院,中科院要联系的早一些,中科院(学硕)初试报名的时候是对应老师的,不像高校对应的专业或实验室,化学所目前仍是这样,理化所进行了改革,拟录取之后进行双选,但是还是建议早点联系。根据学长的建议和自己的体会,应该在接近暑假联系的时候比较好,这时候老师一般也不确定他今年会有名额,我去年暑假找好的老师就是被推免生占去了名额,导致我在10月份又临时换所,重新找老师,也是因为原来的所里没有合适的老师,很是仓促。但还是要试试,最好联系老师组里的学长去做几天实验,没有条件暑假去的话,去老师那里做毕设也是可以的。 (三)考研班的问题 是否报考研班也是因人而异的,不过我建议政治报个强化班或冲刺班比较好,其他科目看自己的个人情况。我去年没有报考研基础班,但报一个新祥旭考研的政治冲刺押题班,由于之前时间紧张,就没有去报基础而报的冲刺班。 二、复习参考书及复习体会 (一)英语复习参考书及复习体会 1.单词书 新东方乱序便携版及张剑说文解词:刚开始只买了一本XDF的便携版,但是个人感觉太薄了,只有释义,后来为追求心理安慰买了本张剑说文解词,但是太厚了,看一遍太麻烦,词根、例句都有,根本没时间细看,免得浪费money,还是看了一遍,之后就束之高阁了。 单词书选取建议:只要是正规考研机构出版的和自己看着顺眼即可,现在乱序版比较受青睐,一般有选新东方,英语红宝书,星火等。 记忆单词:背诵单词每个人都有自己的方法,我是没什么技巧和方法的,背的太痛苦的可以去论坛找技巧,个人感觉背单词要重复多次,别指望一遍背会就成,人都是会忘的。 时间安排:暑假之前要多花点时间在词汇上,每天至少一个小时吧,暑假之后由于专业课和政治要开始重点复习,所以时间会压缩,但是单词最好每天都看,中间不要有停顿。暑假之前记忆单词要全,暑假之后要有侧重点(真题和高频),毕竟考研真题中不可能大纲词汇

经济地理学试题库完整

经济地理学 一、填空 1、资源配置能力主要由经济体制、政府的经济管理能力、企业的组织水平和产业结构等构成。 2、企业增长的动因包括:实现规模效益、实现交易内部化、技术优势的发挥、来自竞争的压力。 3、从跨国投资的微观区位选择来看,外国直接投资区有趋于经济中心区布局、边界地区、社会经济联系 密切地区的显著特征。 4、企业增长战略有横向一体化和纵向一体化。 5、在非农产品周期理论中,非农把产品的发展分为新产品阶段、成熟产品阶段和标准化产品阶段。 6、区域性的含义是:可度量性、系统性、不重复性。 7、胡佛经济区位论的运输费用是:线路运行费、站场装卸费,并提出两个著名论点:端点区位优于中间 区位、中间转运点最优区位原理。 8、主导产业有如下特点:阶段性、区域性、关联性。 9、尽管公司结构是处于不断变换之中,但是人们可以将公司归纳一下几类:功能部结构、产品部结构、 区域部结构、顾客部结构、矩阵结构。 10、1977年英国著名跨国公司邓宁提出一个折衷理论,将三种优势相结合用于解释跨国投资,这三种优势: 企业的所有权优势、内部化优势、区位优势。 11、一般来说,经济轴主要有一下类型:沿交通干线分布的经济轴线、沿大江分布的经济轴线、海岸经济 轴线、山地与平原交接处的经济轴线。 12、一般而言,扩散机制有四种表现形式:就近扩散、跳跃扩散、等级扩散、随机扩散。 13、区位论研究抽象的世界,最基本的假设是“均质平原”和理性决策;核心思想是生产成本和运费的最 低化,或者利润最大化。 14、二战前经济地理中人地关系研究主要有:地理环境决定论、地缘政治学、人地相关论。 15、经济全球化的影响因素有:科学技术进步、跨国公司的兴起与发展、国家的经济调节及干预作用、国 际经济协调。 16、文化与制度转向的形成背景:世界主要国家经济发展的实践、社会科学相关学派的影响、经济地理学 本身的变化。 17、经济全球化的发展特点:经济全球化影响范围广、全球经济活动空间移动加剧、全球经济形成多级格 局。 18、区域主义的特点:重视野外调研、重视地方的综合(描述)研究、划分区域的拓扑学方法。 19、行为与感应地理学的研究内容:决策者行为、被雇佣者行为、消费者行为。 20、社会分工的前提:各地生产的自然差异、交换的发展。 21、根据区域分工理论,劳动地域分工是社会分工的空间表现形式,并且一定的运输手段和商业贸易的存 在是发展的前提。 22、影响区域经济增长因素有:资源禀赋、资源配置能力、区位条件和外部环境。 23、区域划分的三种基本类型是:均值区域、功能区域、行政区域。 24、经济区的组成要素:经济中心、腹地范围、经济联系、产业结构。 25、关于产业集群的形成和演化有多种解释的理论视角,主要的有集聚经济原理、交易费用理论、创新理 论和产业组织理论。 26、区域产业按产业功能分类可分为:新兴产业(潜导产业)、主导产业、支柱产业、基础产业。按要素 集约度产业分类可分为:资源密集型产业、劳动密集型产业、资本密集型产业和技术密集型产业。 27、区域空间结构的基本要素:点、线、网络、域面。 28、区域创新网络的组成要素:创新主体、创新资源、关系通道、空间、结点。 29、跨国公司投资的国别选择(的要素取向)是成本取向、利润取向、市场取向、要素取向、公司战略取 向。 30、企业增长的战略有一体化扩张和多样化扩张;企业实现扩张的方法包括接触扩张和等级扩张。

物理研究所面试题完整版

06-09年中科院物理所保研面试题库不完全总结 Made by 李岳乔 注:此文中提及的部分题目会年年涉及,请参加保研面试的学弟学妹务必重视!!! ※※※频率较高的题目: 1. 能带论→导体、绝缘体、半导体能带图、区分方式、电导率的区别 2. 麦克斯韦方程组、其物理意义以及推导方式 3. 晶体概念、晶格结构、对称性、配位数、硬度问题、布拉格劳厄公式 4. 晶体中声子、布洛赫波函数、布里渊区、电子气、费米能级、磁性、比热等 5. XRD、AFM、SEM、STM、TEM等探测手段 6. 薛定谔波函数及其变化、光电效应、量子力学建立背景、测不准原理以及应用、全同粒子、霍尔效应 7. 热力学定律、相变、统计规律、波色爱因斯坦凝聚 8. 最后一批面试会问及关于诺贝尔物理学奖方面的内容 9. 做过的业余科研、实习、获过的奖项 报考方向:超导(凝聚态) 1. Si是直接带隙还是间接带隙→与电子浓度有什么关系 2. 禁带宽的还是禁带窄的浓度大 3. 超导特征 4. 对哪一个普通物理实验印象比较深刻 5. 热力学三定律以及物理意义→三态水分子(固、液、气)之间的相互作用力 6. B、M、H之间的关系 7. 原子中电子能谱展宽是什么? 8. 谐振子在量子力学里,为什么基态能级不为零? 9. He的液态温度是多少→如果液氦达到4.2K时,怎么样使得温度降得更低? 07年中科院物理所面试问题汇总 本人刚参加中科院物理所的保研面试,跟同行的几个同学将面试问题汇集起来,希望对报考的同学有帮助。总体感觉面试的问题非常随机,老师根据你回答的情况来问;而且很多问题都是那种回答可深可浅类型的。不过对凝聚态方向,hall效应是经常被问的问题。 面试开始每个人都被要求英语自我介绍4到5分钟左右,然后是专业问题的面试,今年总的面试时间大概20分钟。 一、所报专业:光学(激光低维氧化物方向),本科专业为电子方向 1. 画出基本放大电路、双极型晶体管; 2. 200伏电压如何转换成2万伏的高压,有哪些方法? 3. 写出薛定谔方程(该同学没有学过量子力学); 4. 谈谈对能带论的认识,并解释导体、绝缘体、半导体; 5. 谈谈对半导体激光器的了解,原理及组成等; 6. 什么是负电阻效应?高压可将电器烧坏,如何解决?

《经济地理学》全套课后思考题答案详解

《经济地理学》课后思考题答案 第一章绪论 1 、概念题 《货殖列传》:是西汉历史学家司马迁编写的《史记》中的一章,记述了他游历黄河流域和长江中下游的见闻,包括人口、经济、物产、贸易和城市等,代表着经济地理学发展的史志描述阶段。 《商业地理手册》:由1889 年苏格兰学者奇泽姆(G .G .Chisholm )出版,他先以商品种类为纲,介绍世界的生产与贸易,并以气候与地貌等因素解释这些生产分布的形成原因;之后,以国家为单位,详细描述生产地区分布,以及商业发展的前景,代表着经济地理学发展的商业地理研究阶段。 规范性分析:20 世纪前期的经济地理区位论研究,以规范性分析为主要思维方式,这种研究主要从与经济区位选定有关的一些基本命题出发,演绎推理出结果。 实证主义分析:20 世纪60 年代的数量革命为经济地理研究带来了实证主义分析发,它强调用统计和数学模拟方法探索经济流动空间结构的形成规律。 行为主义分析:20 世纪60 年代末,行为学派在在经济地理研究上强调对区位决策者行为的分析。认为同样的区位影响条件,不同的决策者可能会产生不同的决策结果。

结构主义分析:20 世纪60 年代末以来,伴随着发达国家经济结构的转变、社会矛盾的加剧,以哈维为代表的学者们运用马克思主义的基本原理,解释资本主义社会出现的矛盾。强调社会的实际需要,强调政治、社会力量在影响经济区位形成中的作用。 文化转向:20 世纪90 年代以来,随着社会科学对文化研究兴趣地增加,地理学家开始重视制度和社会文化因素对经济空间现象的影响。如:区域经济增长研究中对文化传统、关系、体制等因素的关注。指导这些研究的理论包括马克思主义、制度主义、经济社会学、女权理论等。它们在经济地理学中的应用,被人概括为经济地理学中的“文化转向”。 经济地理学:是研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境的相互关系的学科。 2 、简述经济地理学中的文化(制度)转向。 3 、分析企业在经济地理学研究中的作用及其变化。从企业角度研究经济地理学有何局限性? 4 、布置阅读相关研究文献,讨论新近经济地理学的发展特点? 5 、简述经济地理学的研究对象的内涵。 经济地理学是研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境的相互关系的学科。(1 )经济活动的内容经济活动的内容,从产业角度观察,包括第一次产业( 或初级产业) ,如农、林、渔业和采掘业;第二次产业,如制造业、供水、汽、电等;第三次产业,如各种商业与贸易、旅游与娱乐、仓储与运输、旅馆与饮食等服务业;第四次产业,如金融、教育、科学

中国科学院大气物理研究所

中国科学院大气物理研究所 2006年博士生入学试题 《大气化学》(满分100) 一、解释下列各对名词(每组2分,共计40分) 1)干沉降和湿沉降2)光学等效直径和空气动力学等效直径3)气溶胶及 PM 10、PM 2.5 4)热化学平衡和光化学平衡5)原生粒子和次生粒子6)元素 和同位素7)细粒子和硫酸盐8)反应物和前体物9)自由基和链式反应10)化学反应速率常数和平衡常数11)雾和光化学烟雾12)粒子数浓度和质量浓度13)pH 值和酸雨14)光化学反应和量子效率15)温室气体和温室效应16)人工降雨和凝结核17)爱根核和云18)酸雨和酸沉降19)大气寿命和半衰期20)均相化学反应和非均相化学反应 二、简答题(每题10分,共计20分) 1.写出《京都议定书》明确要求发达国家减少排放的6种(类)人造物质名称和 分子式,并从它们大气化学降解速率和过成的角度说明必须减少向大气排放这些物质的原因。(10分) 2.N 2 O是一种重要的温室气体,主要从土壤排放到大气,消耗于平流层。当前国 际上测量土壤N 2 O排放普遍使用的方法是用一定体积的箱子罩在一定面积的土壤 上,通过测量箱内N 2 O浓度随时间的变化率,从而计算其界面交换通量(单位时 间单位面积的质量)。设在两地分别测量土壤N 2 O的排放,采样箱参数和测定值如下表,请问A、B哪个排放通量大?(提示:使用理想气体状态方程,0 ℃=273.5 K ) (10分) (t0浓度是指开始罩箱时的N2O浓度;t1是指开始罩箱后的t1时刻N2O浓度) 三、述题(40分,每题20分) 1.目前城市大气中两种最重要的O 3前体物是VOC和NOx(NO+NO 2 ),下图显示的是 第1页共2页

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